【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)作文800字集合9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文800字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇1
春天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草從地里鉆出了小腦袋，好象在吸收著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，小花兒爭奇斗艷，競相開(kāi)放，張開(kāi)了一張張笑臉，風(fēng)一吹，它們更獵獵起舞，這時(shí)，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，一切充滿(mǎn)了生機
“嘟！嘟！嘟！”隨著(zhù)一陣號聲，在老榆樹(shù)下來(lái)了不少的動(dòng)物，咦？是怎么回事呢？喔，原來(lái)在這里將要舉行第五屆“動(dòng)物歌舞會(huì )”呀！它們有的說(shuō)，有的笑，有的鬧，有的跳。這時(shí)，動(dòng)物們的心情甭提有多高興啦！等大家都到齊了，主持人象伯伯用渾厚有力的聲音說(shuō)：“大家請安靜，本次歌舞表演即將開(kāi)始！”報幕員鸚鵡弟弟蹦蹦跳跳走上臺來(lái)，清了清嗓子說(shuō)：“本次歌舞表演現在開(kāi)始！”話(huà)音未落，猴哥哥“噌噌噌”地爬到期樹(shù)上搶先說(shuō)：“第一個(gè)節目，請孔雀姐姐來(lái)表演！”“噼里啪啦”，一陣熱烈的掌聲，孔雀姐姐用婀娜的腳步從臺后拖著(zhù)光彩奪目的長(cháng)尾巴，“沙”的一聲打開(kāi)來(lái)了，動(dòng)物們看得驚呆了，那尾巴像一把五彩灑金的大扇子，它一起腳，伸開(kāi)右“臂”，用左“臂”向上一揮。舞姿真美！它一會(huì )兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì )兒搖搖尾，左“臂”又向上一揮，在空中劃了一條弧線(xiàn)，轉起圈來(lái)，這時(shí)，它的頭上出現了一個(gè)絢麗多彩的圈把它罩住了，只能看見(jiàn)頭上的翎毛在一閃一閃的，最后，孔雀向大家深深地鞠了個(gè)躬，“嘩…”場(chǎng)下又是一片熱烈的掌聲響起。
接下來(lái)該百靈鳥(niǎo)妹妹為大家演唱了，百靈鳥(niǎo)妹妹“撲撲”翅膀，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，優(yōu)美的旋律讓小動(dòng)物們都陶醉了。
鸚鵡弟弟拿著(zhù)麥克風(fēng)又出現在舞臺上了，它激動(dòng)地說(shuō)：“下一個(gè)節目，大合唱《夸夸動(dòng)物大家庭》�！边@是最精彩的一個(gè)節目了。瞧，大象甩著(zhù)長(cháng)鼻子上的指揮棒，丙只蒲扇似的大耳朵不停地扇著(zhù)，四只柱子般腳在地上有節奏地打著(zhù)拍子。螳螂揮舞著(zhù)大刀，輕巧地彈著(zhù)電子琴。小猴吊在樹(shù)上邊打拍子邊唱。喜鵲和百靈鳥(niǎo)撲打著(zhù)翅膀飛著(zhù)唱，袋鼠蹦蹦跳跳，仙鶴金雞獨立在池塘中，神情是那么的專(zhuān)注，真像個(gè)老練的歌唱家，老虎用渾厚的男高音放聲歌唱，百靈鳥(niǎo)站在樹(shù)上縱情放歌，讓人欣賞它那美妙的歌聲，青蛙挺著(zhù)大肚子，鼓起腮幫子“呱呱”地鳴唱。大合唱把歌舞會(huì )推向了高潮，動(dòng)物們之間的感情更深了。
熱烈的歌聲把森林里的花草樹(shù)木吸引住了，小樹(shù)笑得前俯后仰，花枝招展，小草直起了身子，小樹(shù)搖頭擺腦，太陽(yáng)公公差點(diǎn)兒笑紅了胡子。
悠揚美妙的歌聲飄過(guò)森林，飄向草原，飄過(guò)高山，飄向大海，飄到陽(yáng)光燦爛的每個(gè)角落……。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇2
凡事都有一定的規則。老師為了讓我們更深刻地體會(huì )規則這個(gè)詞，專(zhuān)門(mén)做了個(gè)傳口令的小游戲。
游戲規則是：教室里一豎列同學(xué)為一小組，由老師給每組第一排同學(xué)下口令，依次向后傳。傳令時(shí)必須悄聲傳，不能提前傳，不能重復，一遍就結束。最后一排同學(xué)把聽(tīng)到的口令大聲報出來(lái)，又快又準為佳。
由于我坐在最后一排，心里分外緊張，生怕前排同學(xué)盧明雯趴在我耳邊嘰里咕嚕說(shuō)一大串莫名其妙的東西。
第一排同學(xué)去看口令了，我心撲通撲通直跳。盧明雯轉身看了我一眼，使我頓時(shí)感覺(jué)毛骨悚然。我看一眼同桌，他啪嗒一下嘴，假裝鎮定，那樣子太好玩了。這會(huì )功夫，前排同學(xué)已經(jīng)下來(lái)傳口令了。只見(jiàn)教室里前后排間此起彼伏地耳語(yǔ)不斷。我不停地猜想著(zhù)口令是什么？是課文的內容嗎？是手機號碼嗎？是任意編排的數字嗎？我把所有稀奇古怪、繁雜冗長(cháng)的神秘短語(yǔ)的可能性都想了一遍，越想越可怕，越想越緊張——
啊，傳到我這了，我連忙驚慌失措地站起來(lái)接口令。盧明文湊到我耳邊說(shuō)，“絲絲……”我還想著(zhù)是絲綢之路，可她接下來(lái)又說(shuō)：“……沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)……”我還真以為口令是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢，趕快站起來(lái)。同桌比我早先一步，站起來(lái)大聲說(shuō)自己聽(tīng)到的口令“不得了？！”老師馬上說(shuō)：“沒(méi)叫你說(shuō)呢，等一會(huì )兒�！�
聽(tīng)了這個(gè)“不得了”，我突然感覺(jué)盧明雯的“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”應該是另外一種意思。我手忙腳亂地彎下腰偷偷問(wèn)盧明雯：“是不是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，是不是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？”她皺了下眉頭含糊不清地說(shuō)：“剛才……叔……過(guò)了�！笔裁词裁�？是剛才說(shuō)過(guò)了嗎？如果是那口令就是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)了。
到各組組尾報口令的時(shí)間了。第三組報：“不得了”！同學(xué)們笑聲如同滾燙的油滴四處飛濺；第六組報：“風(fēng)鈴風(fēng)鈴懸”！全班哄堂大笑；第七組更嚇人，竟然報的是“注意規則”！聽(tīng)到這，同學(xué)們有的笑得捧著(zhù)肚子，有的笑得抱著(zhù)頭，有的笑得趴在桌上直不起腰。該我報了，我一咬牙，一狠心說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”，同學(xué)們猛一下沒(méi)反應過(guò)來(lái)，還以為我說(shuō)自己沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還好沒(méi)有什么笑聲。接下來(lái)一組組的答案都是十分古怪……
老師把答案分別寫(xiě)在黑板上，每寫(xiě)一個(gè)，同學(xué)們就爆發(fā)出炸雷一般的笑聲。該寫(xiě)第十組的時(shí)候，因為大家當時(shí)都沒(méi)聽(tīng)清，于是老師又問(wèn)最后一排的孫林峰：“你剛才報的是什么？”坐在他前面幾排的周天搶著(zhù)說(shuō)：“王媛眼睛��！”這可真是雷得我外焦里嫩，王媛不是我的名字嗎？我的眼睛不小��！這下我可糗了，一秒鐘成了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，真是羞煞灑家。同學(xué)們的笑聲一下子要把房頂轟塌，我的笑聲也不由自主地也像大江東去般沖出喉嚨。
最后，老師公布了正確答案，全班都屏住了呼吸，原來(lái)是“風(fēng)動(dòng)風(fēng)鈴響”��！大家總結了這堂課的收獲。同學(xué)們傳口令時(shí)，因為時(shí)間太快、著(zhù)急，不注重秩序，沒(méi)有掌握好規則，所以才出現了以上的可笑場(chǎng)景。
通過(guò)這個(gè)游戲，可以看出一個(gè)大道理。遵循規則才能把事情有條不紊地辦好。不規則則混亂，不混亂須規則。由此可見(jiàn)，遵守規則是多么重要。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇3
我讀懂了親情，就像星星看懂了真正的眼睛。 我讀懂了親情，就像塵埃依戀著(zhù)不滅的恒星。 它有一雙灰色的令人嘆息的眼睛。明明混沌不堪，卻又那么簡(jiǎn)單易懂。就像人體的線(xiàn)路，明明是復雜的構造，卻是最簡(jiǎn)單的捷徑。小時(shí)候，記得會(huì )怨你。 明明是自己做的不對，可是當夜晚偷偷躲在被子里，輕聲哭泣之時(shí)，安慰我的也是你。因為不懂得，所以很快便一笑了之�，F在發(fā)現怨不得，只能怪自己。
小時(shí)候，記得自己是一個(gè)人住校的，雖然有這么多的同學(xué)陪著(zhù)，可是還是覺(jué)得心里空落落的。明明知道你們很忙，但是還是不由自主的會(huì )想你們，因為知道，所以也沒(méi)有再過(guò)問(wèn)，雖然，有時(shí)候，還會(huì )有一些小小的埋怨，但是還是忍住。
記得年紀又一些大了，年級也更高了，記得有一陣子成績(jì)經(jīng)常下滑，每一次回到家，成績(jì)單都在手里，不愿給你們看，我怕死，但是更怕痛。每次打完后，那恨鐵不成鋼的眼神令我難堪，我也知道是自己做的不對�！耙院罂疾缓�，不要不告訴我們！誠實(shí)一些，我們不會(huì )打你�！边�記得這循循善誘。當我再一次沒(méi)有考好，顫抖著(zhù)將成績(jì)單從書(shū)包中掏出來(lái)，記得落下的仍是巴掌。我已經(jīng)誠實(shí)的將試卷給你們看了，你們自己說(shuō)不會(huì )打我的，可是……，我沒(méi)有反駁，我膽小怯懦，所以在學(xué)校裝的大大咧咧，是一個(gè)大膽開(kāi)朗的女孩，我會(huì )怪你們，但是我知道，錯在我。
成熟些，才發(fā)現，我——愛(ài)你。 隨著(zhù)年級的逐漸升高，漸漸明白，要懂事。 沒(méi)有考上好的中學(xué)，這一直是一個(gè)陰影。當我再一次做的不好，你大聲的罵我，那是我第一次和你頂嘴，為什么，你一次一次地要否認事實(shí)的存在。我不甘，也許，我的叛逆期提早來(lái)臨了吧。想起以前的事情，第一次感到了真正的心寒所在。
但是，正經(jīng)下來(lái)反思之后，我才發(fā)現，我是多么的渺小，渺小道連一粒沙子都容不下，但是，同時(shí)我發(fā)現，在不甘和恨之外，還有一種對你的物質(zhì)，它的名字叫，記住，它的名字叫愛(ài)。 因為膽怯些，所以永遠說(shuō)不出——我愛(ài)你們。 怨過(guò)，怪過(guò)，可是又能恨些什么。恨過(guò)了之后，便是愛(ài)。
父母對兒女的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，而兒女對父母的愛(ài)永遠是打折扣的。這是爸爸說(shuō)的。 最好的東西，是永遠不可以試著(zhù)留在身邊的，就如同美好的感情，往往最容易被傷害。 自從誕世起，我們永遠就欠著(zhù)父母一筆債，永遠償還不清。它是情債，如果用鈔票這種低俗的東西來(lái)衡量，那么永遠不知道它的準確數目。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！在剛剛過(guò)去的3月22日，大家知道是什么節日嗎？嗯，有的同學(xué)答對了，（或：看來(lái)同學(xué)們還不太清楚，那我來(lái)告訴大家吧，）3月22日是世界水日。
下面，我給大家介紹一下世界水日的來(lái)歷。世界水日是人類(lèi)在20世紀末確定的又一個(gè)節日。1977年召開(kāi)的"聯(lián)合國水事會(huì )議"向全世界發(fā)出警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì )危機，繼石油危機之后的下一個(gè)危機便是水。1993年，第47屆聯(lián)合國大會(huì )作出決議，確定每年的3月22日為"世界水日"，目的是警醒世人重視與水供應有關(guān)的問(wèn)題，增進(jìn)公眾對保護水資源和飲用水供應重要性的認識。
或許有的同學(xué)會(huì )疑惑，地球有四大洋，我們祖國又有長(cháng)江黃河，怎么會(huì )出現水危機呢？是的，地球的儲水量確實(shí)很豐富，總計超過(guò)14.5億立方千米，但是這其中海水就占了97.2%，而海水是不能直接飲用的，需經(jīng)過(guò)淡化處理；目前的淡化工藝不僅效率低，而且需要消耗很多能源；因此，人類(lèi)可直接使用的水資源極其短缺。更令人擔憂(yōu)的是，這極其有限的淡水，正越來(lái)越多地受到污染。目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5萬(wàn)億立方米的淡水，并且還在增加，擴展，和累積。全球水危機使得人類(lèi)受到嚴峻威脅，全世界有20%的人喝不到安全的飲用水，每年有超過(guò)20萬(wàn)人因此而死亡，這其中包括4500名兒童，現狀觸目驚心。我國是一個(gè)水資源嚴重短缺的國家，人均淡水占有量不足世界人均水平的四分之一。我國西南地區爆發(fā)的大面積旱災，北方的沙塵暴，都是缺水所致。此外，今年年初的廣西龍江鎘污染事件，以及隨后江蘇鎮江發(fā)生的苯酚水污染事件，都給咱們敲響了水危機的警鐘。
自1995年起，每年的世界水日會(huì )確立一個(gè)主題，今年世界水日的主題是"水與糧食安全"。我們知道，沒(méi)有水，就沒(méi)有糧食。俗話(huà)說(shuō)：一粒米七斤四兩水，這形象地說(shuō)出了水與糧食的關(guān)系。因此，保護水資源，就是保護咱們人類(lèi)自己。目前，中國的糧食安全面臨諸多挑戰，西南地區的旱災已嚴重影響了當地糧食產(chǎn)量，一些地區的群眾仍面臨著(zhù)溫飽問(wèn)題。咱們XX雖然是魚(yú)米之鄉，但是大家也應該履行作為一名大自然公民的職責，從現在做起，從小事做起，節約用水，珍惜糧食。譬如，水龍頭及時(shí)擰好，不讓水白白流走；不將廢棄的電池等其他電子產(chǎn)品隨意丟棄，否則它們最終會(huì )污染水體，污染環(huán)境；飲食要規律，盛飯要適量，餐餐吃干凈。同學(xué)們，我們要懷著(zhù)一顆對大自然負責的心，我們要記住，只有善待自然，這個(gè)世界才會(huì )如此繽紛多彩；我們此刻的點(diǎn)滴努力，必將會(huì )給這個(gè)世界帶來(lái)更多的生機。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇5
在戰亂時(shí)期，多少英勇獻身的戰士們，為了如今的幸福生活，獻出了自己寶貴的生命，盡管血流成河，卻還是不可向敵人屈服，盡管要付出多大的代價(jià)，也在所不惜。
現在，生活環(huán)境好了，也方便了許多，但是，人卻變得懶散了，每天衣食無(wú)憂(yōu)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，不去為前途奮斗，浪費水資源也不曾當回事，只顧吃喝玩樂(lè )，世界上又有多少個(gè)人會(huì )去為此而擔憂(yōu)，世界上又有多少個(gè)人會(huì )為此而深感氣憤？好生活是多少個(gè)戰士用自己的鮮血而換來(lái)的？恐怕沒(méi)有人是去真正計算出的，恐怕也沒(méi)有人會(huì )想像出來(lái)當時(shí)的惡劣環(huán)境。世界的子民，都站起來(lái)把，為了以后的日子，珍惜水源，不要讓有關(guān)于世界水日的事情發(fā)生，更不要讓世上最后一滴水成為人們后悔莫及的眼淚，水源，對我們是何等的重要，無(wú)法形容，甚至可以說(shuō)它們等于我們的生命，我們離不開(kāi)它，也不能沒(méi)有它，它是重要的而不是廢紙，想丟就丟，不是灰塵，想清就清。
曾經(jīng)不懂事的我，也同樣的固執于自己的想法，總是天真的認為，一滴水不算什么，流走了并不能造成什么威脅，什么巨大損失，或者，根本不怎么重要，可是，在一次生活中的一次不經(jīng)意，才讓我深刻清楚的明白，一滴水的小小重要性。
如以往一樣，慢吞吞不情愿的拖著(zhù)疲憊的身體走向洗手間刷牙洗臉，滴答滴答。不知是什么聲音，打破了我內心的抱怨，可能是因為自己與生俱來(lái)的好奇心在作怪，于是，便帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的為什么回過(guò)頭探個(gè)究竟，滴答滴…這像風(fēng)鈴般清脆的聲音，依然繼續著(zhù)，一剎那，竟讓我有些驚訝一盆水滿(mǎn)滿(mǎn)快溢出來(lái)的樣子，滴滴水猶如一個(gè)個(gè)調皮的小孩與水龍頭作對，則水龍頭就好似一位嚴格不過(guò)的母親，毫不留情的體罰著(zhù)自己的小孩，水慢慢流了出來(lái)。腦海，閃過(guò)一個(gè)成語(yǔ)積少成多。小小的一滴水，滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水，有著(zhù)不可脫離的關(guān)系�？戳藭�(huì )，看緩過(guò)神來(lái)前去阻止水龍頭媽媽的懲罰。內心，也恍然大悟，似乎明白了些什么。
珍惜水資源把，珍惜所擁有的把，不要讓自己釀成大錯，再來(lái)渴望時(shí)間的倒退，因為，時(shí)光只有向前走，那些，只是童話(huà)幻想。珍惜水資源把，不要讓?xiě)鹗總兊男量喔冻霭踪M，不要辜負先烈的一片苦心，我們是幸福的，也是最不懂事的，我們不能只想著(zhù)自己的利益，而忘卻全世界人的感受，那樣，很自私，因為，那只是一己私欲。珍惜水資源把，全世界的人團結起來(lái)吧，共同面對今后的一切災難，共同手牽手，為以后的日子出一份力量，哪怕再微弱。
水資源是有限的，不能在浪費一絲一毫，否則，災難是無(wú)止境的，水源是大家的，而不是自我的，所以，我們無(wú)權也無(wú)法去決定水的命運。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇6
旅客們好！我是來(lái)自小桔燈旅游社的實(shí)習生導游。我姓邊名小譯，你們可以叫我小譯。我們目前所在的地區是諸暨，接下來(lái)兩天的行程就由我來(lái)?yè)文銈兊膶в�，請大家拋去沉重的工作，盡情地玩起來(lái)。
諸暨是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)、美不勝收的地方，有四大美女之一——西施居住的西施故里，有清澈見(jiàn)底、群山環(huán)繞、千姿百態(tài)的五泄，還有郁郁蔥蔥、果實(shí)累累的香榧林和素有珍珠之鄉的山下湖……
坐著(zhù)大巴車(chē)，說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)中，我們不知不覺(jué)中到了第一站五泄，五泄是個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然寶地。有第一泄到第五泄，因此稱(chēng)為五泄。要觀(guān)看五泄，必須要爬上一條長(cháng)長(cháng)的樓梯，才能看見(jiàn)整個(gè)美麗的五泄。五泄的周?chē)教幨侨荷�，山上還點(diǎn)綴著(zhù)許多樹(shù)木，似乎讓五泄就像一個(gè)世外桃源一樣，五泄的水十分清澈，清的能把水底下的小魚(yú)、小蝦都照出來(lái)，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照耀，水面上亮閃閃的，就像一面干凈的大鏡子。說(shuō)到水的速度，那便第四泄——烈馬奔騰了，起初，周?chē)霈F了輕微的.響聲，過(guò)了一會(huì )兒，水從遠處涌來(lái)了，猶如千萬(wàn)匹白色戰馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音，如同山崩地裂，好像大地都被震動(dòng)得顫動(dòng)起來(lái)。不知不覺(jué)中，一個(gè)上午過(guò)去了，我們的五泄活動(dòng)也結束了。
第二站是西施故里，一到那里，我們的目光就吸引到了古月街上了。古月街上的古店真多呀，但最有特色的就是聞起來(lái)臭，吃起來(lái)香的臭豆腐了，瞧那金黃的臭豆腐，看起來(lái)就讓人讒言欲滴呀！走出古月街，我們又看到了一片綠油油的竹林，真令人感覺(jué)舒服呀！我們接著(zhù)走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，就到了西施殿的門(mén)口，我們走進(jìn)去一看，里面不僅有著(zhù)名沒(méi)人西施的畫(huà)像，而且有十大美女的畫(huà)像呢！走出西施殿后，我們接著(zhù)往前走，突然，一座拱橋映入眼簾，拱橋的下面是荷花池，粉嫩的荷花像一個(gè)個(gè)大桃子，潔白的荷花就像一個(gè)少女的臉，十分潔白，美麗的荷花和古橋就一個(gè)是老爺爺，一個(gè)是花季少女，不知不覺(jué)中我們也玩了一個(gè)下午。
我們最后來(lái)到香榧林，香榧林里，一串串香榧掛在樹(shù)上，每棵樹(shù)都十分茂盛，但葉子上都有尖刺，香榧其實(shí)還有另一個(gè)名稱(chēng)，叫三代果，是因為普通香榧樹(shù)要3年才能孕育出果實(shí)來(lái)，特殊的更是要10年才能呢！香榧樹(shù)還能存活好幾年勒，最年長(cháng)的香榧樹(shù)已有1500年的歷史呢，不知不覺(jué)，一天就過(guò)去了。
各位旅客，祝您旅途愉快！
小學(xué)學(xué)作文800字 篇7
無(wú)規則欲念與有規則道德
“當一切的規范和禁忌都不存在的時(shí)候，你離邪惡有多遠？”這是恐怖片《隱身人》海報上的一句話(huà)。一個(gè)透明的人面對那不透明的世界時(shí)，潛伏在其心底沉睡的欲望開(kāi)始蘇醒，于是，就有了那個(gè)邪惡的隱身人以及這部驚悚的影片。
真正的不安并不來(lái)自于片中的可怕情節，而是來(lái)自于我對自我的拷問(wèn)，“當沒(méi)有任何規則制約時(shí)，你會(huì )做壞事嗎？”我的答案竟是：我會(huì )！這是源自人性之下的潛伏的欲念，也許外面每個(gè)人心底都靜置著(zhù)邪惡，而禁錮邪惡的束縛一旦開(kāi)啟，那么就有了人類(lèi)歷史上諸多暴行。
我認為，人類(lèi)文明的根本象征在于控制欲望，這也是人類(lèi)擺脫野蠻的標志。起先對于欲念的壓制來(lái)源于道德，這是一種來(lái)自人類(lèi)長(cháng)久社會(huì )活動(dòng)中積累的理念，明白什么事該做，什么事不該做。這是我國古代儒學(xué)的中心之道，但古人云：無(wú)德必之，唯德必危。這就是說(shuō)，沒(méi)有強制的道德是蒼白無(wú)力的。從這一點(diǎn)上說(shuō)，法家倡導的“以法治國”才是治理社會(huì )的方法，儒家所謂“以德治國”只是一種“烏托邦”式的理想。
我們無(wú)法抑制欲念的衍生和流動(dòng)，卻可以約束由欲念產(chǎn)生的行為，這就是建立在道德基礎上的規則。我們的邪念可能將某種道德顛覆了千次萬(wàn)次，但帶有懲罰性的規則使得邪念無(wú)從迸發(fā)，并扶正著(zhù)道德之樹(shù)，從而形成了法制社會(huì )�？芍^“人性本惡，而人行總善�！�
道德是規則的基礎構建，但違背道德卻未違背規則，納撒尼爾?霍桑筆下的威克菲爾德就是這樣的人物，也許是出自對流浪的熱望，他在某一天離家出走，卻只到離家僅有一個(gè)街道之隔的旅店住下，并且一住便是二十年。這個(gè)離家出走的流浪者更引人注目，讀者不禁會(huì )由此丈量他距社會(huì )倫理道德間的距離，他違背了道德，脫離了本位，但我們不能說(shuō)他有任何越軌行徑，而老練的霍桑為我們解答了難題，他在最后寫(xiě)道：“在看似傷亂的世界中，我們每個(gè)人被規范地放在某一個(gè)位置，一旦脫離了這個(gè)位置，我們將被這個(gè)世界永遠地地遺棄�！边@個(gè)威克菲爾德將被事實(shí)上也的確為這個(gè)世界所遺棄。在這里，威克菲爾德違背的是另一種規則，一種社會(huì )法則。
正如《麥田守望者》中斯賓塞先生對霍爾頓所說(shuō)：“人生就是一場(chǎng)球賽，我們卻要遵守每一項這樣或那樣的規則�！笔堑�，我們生存在這個(gè)社會(huì )，參加這樣的“球賽”，就只有遵守所謂“規則”。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇8
依我來(lái)說(shuō)，我們中國四川成都的人還是想得挺好的！我們四川的川劇變臉都搬到了吃飯的地方了，好新鮮��！
這還要從前幾天說(shuō)起了！我外爺和我外婆來(lái)到了成都，昨天晚上為了慶祝，我們來(lái)到了一個(gè)好地方——錦里。這里好多人哦！還有許多外國的人哦！到了吃飯的地方了，在包間里，我們正在點(diǎn)菜，服務(wù)員姐姐告訴我們七點(diǎn)的時(shí)候下面一樓有好看的表演。��！我們真是來(lái)對了，最精彩的川劇變臉在七點(diǎn)半開(kāi)始，我們特高興！在邊吃飯的時(shí)候，我們就邊期待著(zhù)表演，嘴里還吃著(zhù)成都的麻辣火鍋，真是好美味��！麻得好過(guò)癮��！
我們終于等到了表演開(kāi)始！舞舞臺上響起了歌聲，我和弟弟迫不及待地跑去看，前面全是表演的古代的舞蹈，沒(méi)什么好看的，后面看到了一個(gè)表演柔術(shù)的姐姐，好精彩��！她的身體好柔軟��！怎么彎，怎么扭，都好像不是他自己的身體一樣！我們都不敢看了，好恐怖��！她還能彎著(zhù)身體向我們笑。終于到了最精彩的時(shí)刻了！那就是——川劇變臉！臺上響起了歌聲，可是過(guò)了好久臺上都沒(méi)有人，過(guò)了好久，臺上出現了一位手拿扇子，身穿閃閃的披風(fēng)，頭帶那種專(zhuān)門(mén)用來(lái)表演的帽子，他把臉轉過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看到他的臉是一個(gè)像猴子的樣子，他在臺上轉著(zhù)圈，邊轉邊抖著(zhù)披風(fēng)，還是不是做一些猴子的動(dòng)作，好不滑稽呀！然后他把臉用扇子遮住，轉向后面去，再猛的轉過(guò)來(lái)，我們看到了他的臉又換成了別的樣子了，我們都好奇怪，他到底是怎么變的呢？大家帶著(zhù)好奇心為他鼓掌，掌聲雷動(dòng)��！我想別的包間里望去，發(fā)現每個(gè)房間里都沒(méi)有人了，原來(lái)都出來(lái)看表演了，只有鍋里的火鍋在那里獨自沸騰著(zhù)，好像聽(tīng)到了外面的熱鬧勁，也想從鍋里飛出來(lái)看看。再轉向臺上，臺上的那人又變了臉，然后他把自己的真實(shí)面孔露出來(lái)了，然后又變了一張臉，這是最精彩的，我們全部為他報以熱烈的掌聲，個(gè)個(gè)叫好！我數了數，他一共變了八次，真是太棒了！然后那人又轉著(zhù)圈，扇著(zhù)扇子，抖著(zhù)披風(fēng)下了臺！表演結束了！我們意猶未盡的回到桌上吃著(zhù)火鍋！
回家的路上，我一直感嘆：“真神奇��！連我們自己四川人都不知道他那神奇的臉是怎么變出來(lái)的！我恨不得找那個(gè)變臉的叔叔問(wèn)一下，到底是怎么變的��？”媽媽說(shuō)：“如果別人給你說(shuō)了，那就不好看了！”唉！也是哦！
光聽(tīng)我說(shuō)不好，你不一定想象的那么全面，不會(huì )有親眼看精彩，不如去“錦里”看看吧！不光是變臉，其他的也還挺精彩的！歡迎來(lái)玩哦！
小學(xué)學(xué)作文800字 篇9
以前總是匆匆往返家中，幾年時(shí)間過(guò)去，竟無(wú)暇顧及周邊事物，今年終于有了閑余時(shí)間，讓我感受到家鄉的清新氣息。真可謂是時(shí)過(guò)境遷一個(gè)小小的城市竟煥發(fā)出迷人的生機和活力。
呆在家里閑來(lái)無(wú)事，母親便建議我到沿河路去走走。路過(guò)十字街頭，一個(gè)新奇的現象吸引住了我——交通紅綠燈，來(lái)往的車(chē)輛都嚴格遵守紅綠燈的指揮，不見(jiàn)有違反交通規則的。這在大城市也許并不覺(jué)得稀奇，可對于一個(gè)小城市來(lái)說(shuō)卻是極大的改變，現在交通秩序井然，過(guò)馬路不再人心惶惶的了。
來(lái)到沿河路，展現眼前的竟是如畫(huà)一般的景象，信江河兩邊已被裝飾一新。河兩邊經(jīng)過(guò)精心的改造，筑上了高高的堤壩，栽種了各種樹(shù)木花草，鵝卵石鋪成的小路貫穿其中，幾塊平整的草地上坐著(zhù)三兩人在那海闊天空、悠閑自在。在一個(gè)娛樂(lè )場(chǎng)所，快樂(lè )的小孩們蕩著(zhù)秋千，爬著(zhù)階梯。更多的人就像我們一樣，漫步于河邊，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，看著(zhù)遠處的山、近處的水，讓人覺(jué)得心曠神怡。在一幅藍圖面前，我們看到了沿河公園兩邊的夜景，可謂燈火斑斕，美不勝收。
返回經(jīng)過(guò)鬧市，竟也是全新的感覺(jué)，寬闊干凈的街道兩邊高樓林立，各種專(zhuān)賣(mài)、精品店超市遍布街區。逛街的人群絡(luò )繹不絕，忙于購置年貨。隨著(zhù)人們生活水平的提高，各種高檔商品也日益進(jìn)入到居民家中，進(jìn)入小康的家庭越來(lái)越多。
物變，人也在變。在一次拜訪(fǎng)我初中老師的談話(huà)中，我更多地了解了城市人民精神面貌的更新�，F在人們越來(lái)越注意到教育的重要性。為了充分發(fā)揮各個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢，城市中學(xué)改變了以前只有重點(diǎn)中學(xué)的模式，學(xué)校只設立高中部或初中部，這樣便于有針對性地集中管理，集中有效師資力量。而對于成人們來(lái)說(shuō)，自身的進(jìn)取心也不斷增強，我的老師就是一個(gè)很好地例子，當初他教我時(shí)還是個(gè)初中老師，但經(jīng)過(guò)不間斷地學(xué)習，現在已經(jīng)是高中部的一名優(yōu)秀老師，并在《世界英語(yǔ)》中發(fā)表過(guò)文章。和我同齡的很多年輕人也并不滿(mǎn)足于眼前的知識，考研究生成了他們的熱門(mén)話(huà)題，我現在也不再驚訝于鄰居的小孩用英文“Goodmorning”向我問(wèn)好了。
當我站在“天橋”山的山頂俯視全市風(fēng)景時(shí)，內心充滿(mǎn)感慨，禁不住想起了一句話(huà)——不進(jìn)則退，任何事物總是處于不斷變化前進(jìn)的狀態(tài)，而今突飛猛進(jìn)的速度更是驚人，作為新世紀的年輕人，我們更應該居安思危，與時(shí)俱進(jìn)，加快自己的步伐，充分武裝自己，去迎接更嚴峻的挑戰。
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