【推薦】小學(xué)學(xué)作文800字7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文800字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇1
每當人們提起海南，就很自然地想到了椰子。海南島素以椰樹(shù)聞名，省會(huì )�？谑幸脖环Q(chēng)為椰城。海南椰文化在全國獨樹(shù)一幟。
海南島種植椰樹(shù)始于漢代，至今已有兩千多年的歷史。目前，全島椰子種植面積達2萬(wàn)公頃，年產(chǎn)椰果6000萬(wàn)～7000萬(wàn)個(gè)。
椰子的用途很廣，具有很高的經(jīng)濟價(jià)值。椰肉大約有5O%可加工成椰茸，還可榨取椰油。制取椰奶。椰油是一種食用油料，又是一種化工原料，可用來(lái)制蠟燭、肥皂、香料、化妝品和人造奶油。椰奶是一種營(yíng)養價(jià)值很高的滋補品。海南�？诠揞^廠(chǎng)首創(chuàng )的“天然椰子汁”就是椰奶加工而成的。椰殼可制成獨特的工藝品―“椰雕”和工業(yè)原料活性炭。老椰樹(shù)樹(shù)干質(zhì)地堅硬，紋理美觀(guān)，可制作精美的家具。椰根還能作藥，能治痢疾。據不完全統計，椰子的用途有360多種，因而它被譽(yù)為“寶樹(shù)”。
椰子有兩個(gè)品種：高種和矮種。海南椰子品種以高種為主。矮種種植通常是為了生產(chǎn)嫩果和觀(guān)賞。由這兩個(gè)品種雜交培育的品種大有希望。目前，海南大批引種爪哇雜交良種椰子，種植面積達130多公頃。
海南椰子一般栽培7一8年開(kāi)始開(kāi)花結果，壽命長(cháng)達一百多年，每株年產(chǎn)椰果達二百多個(gè)。椰子屬單子葉棕桐科植物，它的顯著(zhù)特征是：不分枝，樹(shù)干豎立，呈柱狀；葉片呈羽狀，光滑；根系是不定根，所有的根都由莖基長(cháng)出。由于島內各地氣候、地形、土壤狀況的差異，椰子樹(shù)分布極不平衡，多分布在東南沿海一帶的文昌、瓊海、萬(wàn)寧、陵水、崖縣。這些地區種植椰子約占全島種植面積的4O%，年產(chǎn)椰果約占全島產(chǎn)量的3O%。東效鎮更有椰子之鄉的美稱(chēng)，椰樹(shù)的種植面積有16陽(yáng)多公頃，當地人民靠椰子發(fā)家致富。
兩千多年來(lái)，海南人民對椰子有著(zhù)深厚的感情。椰樹(shù)伴隨著(zhù)海南人民經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，椰樹(shù)已成為海南人民心目中的神圣之樹(shù)，吉祥之樹(shù)。每逢佳節，海南人民總要做＿卜一盤(pán)香噴噴的椰子糕，祝愿生活越過(guò)越美好。新婚夫婦都愛(ài)在門(mén)前親手種下棵椰子樹(shù)，以示吉祥。目前，用椰子制作的佳肴吸引了不少中外游人，椰子雞、椰子鴨已成為海南特有的美味佳肴。
椰樹(shù)，綠葉婆婆，果實(shí)累累，椰汁醉人。在藍天白沙的海邊，亭亭玉立的椰樹(shù)如同一根根的南天柱，不由得使人聯(lián)想到祖祖輩輩在這塊神奇的上地上繁衍生息的勤勞勇敢的海南人民，尤其是堅持孤島斗爭23年紅旗不倒的瓊崖縱隊將士。改革開(kāi)放政策，為海南椰子的發(fā)展展示了廣闊的美好前景。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇2
我的故鄉在成都，在成都這塊土地上，流淌著(zhù)一條大河，這條源遠流長(cháng)的大河就是成都的母親河——府南河。據說(shuō)，這條府南河已流淌了兩千三百余年了，這么多年來(lái)，她一直哺育著(zhù)我們世代成都兒女。
早晨，薄霧使府南河好似披上了一層輕紗。透過(guò)輕霧，隱隱約約能看見(jiàn)一群群在水面嬉戲的白鷺，它們時(shí)而在空中翱翔，時(shí)而立在河面的巖石上，雖說(shuō)看不出它們在干什么，可卻能體會(huì )出它們的快樂(lè )，除了嬉戲的白鷺，還有正在歡聲歌唱的小鳥(niǎo)和排著(zhù)整齊的隊伍游玩的野鴨；霧漸漸散了，一縷陽(yáng)光灑在河面上，府南河四處閃爍著(zhù)陽(yáng)光；此時(shí)，晨練的人們也來(lái)了，他們在府南河旁的小道上鍛煉身體。于是，府南河又開(kāi)始了嶄新的一天。
中午，陽(yáng)光灑向大地，府南河波光粼粼，白鷺很少來(lái)此光臨了，估計它們都回到自己的窩里了吧，只有偶爾能看到稀稀拉拉幾只白鷺了，它們或許是來(lái)捕食，或許是來(lái)嬉戲，或許只是想在河里涼快涼快，野鴨也不見(jiàn)了，只能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)仍在歌唱；在合江亭一段，是結婚、觀(guān)景的好地方，馬路上時(shí)不時(shí)便駛過(guò)一輛婚車(chē)，婚車(chē)的倒影映在水面上便是另一番景象；合江亭本身就風(fēng)景迷人，加上在這里拍照的盛裝打扮的新娘們，這中午的合江亭就更加美麗了。
黃昏來(lái)臨了，太陽(yáng)依舊掛在天空，閃著(zhù)一些微弱的光，不知何時(shí)就要落山，活像一個(gè)正在加班，卻迫切想要回家的一個(gè)正在等待老板的允許的工作人員。只知道，府南河又恢復了清早的平靜，唯一不同的，便是河旁的小道上，清早的人不多，大多只是來(lái)鍛煉身體的，可現在人漸漸多了起來(lái)�？�，余暉灑在水面上，水面頓時(shí)血一般的紅。人們在河旁散著(zhù)步，一邊和朋友拉家常，一邊觀(guān)賞府南河的秀麗風(fēng)景，盡管這些風(fēng)景似乎早已看過(guò)許多次了，可總是令人們百看不厭；太陽(yáng)漸漸消失了，天空只留下一片鮮紅，連那幾朵云也被映的通紅。
夜漸漸來(lái)了，河邊人家的電燈也接連地亮起，府南河頓時(shí)燈火通明，當然，這可不單靠這些住戶(hù)的電燈，這些燈只不過(guò)是“助手”，真正的“主力”在橋上呢——廊橋、九眼橋、彩虹橋的燈火都亮起了，五彩的霓虹燈點(diǎn)綴著(zhù)河面，府南河燈光閃爍，活像一根閃著(zhù)五彩燈光的魔棒；夜深了，在河邊散步的人們都回家了，白鷺、野鴨和唧唧喳喳的小鳥(niǎo)都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。馬路上一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)的鳴笛聲，把府南河從沉沉欲睡中驚醒，車(chē)的燈光在水面上搖曳著(zhù)。
這就是我故鄉的府南河，我愛(ài)我故鄉的河！
小學(xué)學(xué)作文800字 篇3
我們班展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì )。吳老師隆重地說(shuō)：“這次我們討論的主題是：開(kāi)卷是否有益�！蹦猩�，女生反方。
辯論開(kāi)始，作為正方一辯辯手，我躍躍欲試，早已在腦子里醞釀好要說(shuō)的。從大道理到小事例，慷慨陳詞，講得有理有條，重心立刻向正方傾斜。
反方汪睿彤見(jiàn)勢不妙，“英明地”在還未開(kāi)始自由辯論就調至三辯。重任就壓在了雷匡欣紫身上，反方一個(gè)勁地加油。
雷匡說(shuō)了幾句話(huà)后，被某同學(xué)打斷。老師：“不要打斷辯手發(fā)言�！薄安皇沁@個(gè)意思”。同學(xué)說(shuō)，“她的聲音太小了，根本聽(tīng)不見(jiàn)��！”全班立即發(fā)出了同樣的聲音。正方：“是啊，聽(tīng)不見(jiàn)��！”“聽(tīng)不見(jiàn)！”反方：“換個(gè)人吧，聲音太小了……”
老師趕緊維持紀律�！艾F在有些學(xué)生沉迷于武俠小說(shuō)，更有甚者，說(shuō)自己會(huì )輕功，從樓上跳下……”老師說(shuō)，“所認我認為開(kāi)卷未必有益�！�
接下來(lái)是自由辯論時(shí)間。大家激烈地你一言我一語(yǔ)著(zhù)……正方先讓幾位著(zhù)名干將登場(chǎng)，以吸引反方主力，然后讓吳以慷等看似不起眼但很牛的那種人群起而攻之，不讓其它反方辯手插話(huà)。
如此懸殊，反方竟未投降，精神可嘉�？杉螝w可嘉，可士氣逐漸低落。于是吳老師就替反方發(fā)言。全體女生的心都“蹦達蹦達”，代表的是激動(dòng)以及鬼笑。大半男生的心都是“蹦達蹦達……”。代表的是不安和議論。而我的心是“蹦-達-蹦-達-”代表的是深呼吸（因為當時(shí)不可能不緊張，所以用深吸來(lái)強制地使自己平靜）和緊張地思索著(zhù)一個(gè)個(gè)答案。
時(shí)間在流逝著(zhù)。一篇處處閃著(zhù)犀利寒光的優(yōu)美八股文出爐了――一爐香噴噴的金黃誘人的但處處劇毒的面包。
這時(shí)，全班都安靜著(zhù)，幾十雙目光搜巡著(zhù)，看看誰(shuí)有這塊面包的“解毒劑”。而我不理會(huì )，我正在研制這針“解毒劑”。
我理了理思緒，發(fā)現反方所講，皆是圍繞“開(kāi)卷有益”的一個(gè)漏洞：有害之書(shū)。于是，我想，只要把漏洞補上，也就是說(shuō)，只要一個(gè)人是明事理的，選擇性地讀書(shū)，就不會(huì )出現反方所述情況，并且，書(shū)好不好在于讀這本書(shū)的本人，這樣就讓反方無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
于是我臉不紅心不跳地把書(shū)限定為無(wú)害之書(shū)。然后說(shuō)：“這就像你有一把大藏刀，殺了一個(gè)人，總不能說(shuō)：‘這刀太利了，我本來(lái)只用刀碰一碰他，沒(méi)想到這人一碰就死了吧！’”換口氣，繼續說(shuō)：“書(shū)是沒(méi)有任何感情、靈魂的，關(guān)鍵在于你自己怎么看待這本書(shū)的好壞�！�
語(yǔ)出驚人，老師也承認，我辯過(guò)她了。這又給本來(lái)笑容滿(mǎn)面然后愁眉苦臉的反方徹底地瀉了一大把氣。于是反方做了一些不必要的抵抗后，于下課時(shí)被辯服，正方勝利。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇4
“叮咚”我摁響了門(mén)鈴，清脆的鈴聲掩蓋住了我如鼓聲一般的心跳，卻掩蓋不住我內心的緊張。我站在門(mén)外，一邊攥緊手中早已被汗水浸濕的禮物盒，一邊屏住呼吸等待著(zhù)外婆的開(kāi)門(mén)。
周?chē)路鹫婵樟艘话�，連氣壓都仿佛比原來(lái)低了許多，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，門(mén)被打開(kāi)了，迎面而來(lái)的是外婆一張慈愛(ài)的笑臉，耳邊傳來(lái)了她絮絮叨叨卻滿(mǎn)溢著(zhù)關(guān)懷的詢(xún)問(wèn)聲：“今天在學(xué)校怎么樣��？”我抬起頭，剛想將早已準備好的禮物和練習了幾百遍的祝福一并送給外婆，可此時(shí)此刻我的腦子里一片混沌，我張了張嘴，卻緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。為了不讓外婆察覺(jué)到我的異常，我低著(zhù)頭，隨便敷衍了幾聲，就沖進(jìn)了房間，“砰”關(guān)上了門(mén)。
確定外婆已經(jīng)去忙活其他事情后，我才一下子像泄了氣的皮球一樣癱倒在床上，大口大口喘著(zhù)氣，一邊自我反省，一邊思考著(zhù)第二套方案，究竟該怎么辦好呢？如果當面對外婆說(shuō)，我一定又會(huì )因為緊張而使計劃失敗告終，必須想一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的辦法。就在這時(shí)，我一眼瞥到了房間一角的氫氣球上，不如用這個(gè)氣球充當郵遞員，把禮物和祝福傳遞給外婆？說(shuō)干就干，我找來(lái)一張紙條，在上面寫(xiě)上了我對外婆的祝福，然后將它連同我送給外婆的戒指和護手霜一起綁在氣球上，最后將氣球拖到沙發(fā)上空，使禮物和紙條正好垂在一般人視線(xiàn)范圍內，自己則貓著(zhù)腰，躲在房間里，半掩著(zhù)門(mén)，從門(mén)縫當中觀(guān)察著(zhù)外面的動(dòng)靜。
果然，不出二十秒，外婆便走進(jìn)客廳，坐在了沙發(fā)上。觀(guān)察力敏銳的外婆自然一眼便看到了“飄”在空中的“不明物體”，只見(jiàn)她慢慢地走向禮物，一邊小聲嘀咕著(zhù)，一邊將它們從繩子上解了下來(lái)，然后戴上老花鏡，“細細研究”了起來(lái)。
“潛伏”在一旁的我大氣都不敢喘一聲，瞪大雙眼，捕捉著(zhù)外婆臉上的任何一個(gè)細微的表情，迫切地想要知道外婆此刻的心情。
只見(jiàn)外婆將字條來(lái)來(lái)回回地細細讀了幾遍，然后打開(kāi)盒子，看到我精心準備好的禮物后，驚喜和欣慰的笑容迅速在她臉上蕩漾開(kāi)去，似乎連那些皺紋也變得舒展了，喜悅使她渾濁的雙眼洋溢著(zhù)奇異的光彩，嘴角也不禁上揚起來(lái)。她像個(gè)孩子看到了新奇的玩具一樣，迫不及待地將戒指小心翼翼戴在了手上，然后一邊擺弄著(zhù)戒指，一邊將盒子里的另一個(gè)禮物——護手霜涂在了那雙因為做家務(wù)而布滿(mǎn)凍瘡和老繭的手上。
躲在門(mén)后的我眼見(jiàn)時(shí)機成熟，便跑到外婆的面前，大聲地喊了一句：“節日快樂(lè )！”而外婆，緊緊地將我擁入了懷中……
小學(xué)學(xué)作文800字 篇5
元月二日上午，風(fēng)和日麗，我早早來(lái)到幸運星培訓中心，因為今天《楚天聲屏報·天門(mén)周刊》將在培訓中心舉行“小作家、小畫(huà)家欄目編輯部”授牌儀式，報社社長(cháng)將為首批特約通訊員頒證，而我就是其中一員!
今天的幸運星培訓中心妝扮得格外漂亮， 墻上掛滿(mǎn)了美術(shù)班同學(xué)絢麗多彩的繪畫(huà)作品，貼滿(mǎn)了作文班同學(xué)在各種報刊上發(fā)表的作文。同學(xué)們上完一節課后，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到會(huì )場(chǎng)。這時(shí)，家長(cháng)們也陸陸續續地來(lái)了，他們在會(huì )場(chǎng)后排依次就坐。過(guò)了一會(huì )兒，《天門(mén)日報》、天門(mén)電臺、《楚天聲屏報·天門(mén)周刊》的編輯記者們也捧著(zhù)花籃來(lái)了，他們有的拿著(zhù)照像機、有的拿著(zhù)攝影機，一個(gè)個(gè)風(fēng)度翩翩，儀表不凡，我心中對他們充滿(mǎn)了景仰，真希望長(cháng)大了能成為他們中的一員!
10：30分，授牌儀式正式開(kāi)始。主持人作文班張老師對來(lái)賓和家長(cháng)們的到來(lái)表示了熱烈的歡迎。在歡樂(lè )的掌聲中，《楚天聲屏報·天門(mén)周刊》報社田越福社長(cháng)為幸運星培訓中心授牌。培訓中心負責人王老師從田社長(cháng)手中接過(guò)金光閃閃的“小作家、小畫(huà)家欄目編輯部”的牌子，激動(dòng)地對大家說(shuō)：“感謝報社領(lǐng)導的信任，感謝社會(huì )的信任，感謝家長(cháng)的信任!”并莊重承諾要把“小作家、小畫(huà)家”欄目辦出水平、辦出影響!
授牌后，田社長(cháng)用標準的普通話(huà)聲情并茂地對我們發(fā)表感言：“少年兒童是祖國的未來(lái)，作為一份有影響力、對社會(huì )發(fā)展負責任的報紙，《楚天聲屏報·天門(mén)周刊》也一直關(guān)注著(zhù)青少年文藝人才的成長(cháng)。報社掛牌成立‘小作家、小畫(huà)家欄目編輯部’就是為了進(jìn)一步挖掘文學(xué)藝術(shù)人才、培養文學(xué)藝術(shù)新人，為廣大青少年創(chuàng )造良好的展示平臺……”田社長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“報社在幸運星培訓中心學(xué)員中選聘首批特約通迅員，他們將和報社的其他編輯、記者一樣，擔負起欄目寫(xiě)稿供稿的重要任務(wù)，希望這些同學(xué)認真學(xué)習寫(xiě)作、繪畫(huà)知識，努力提高專(zhuān)業(yè)水準，成為一個(gè)名符其實(shí)的小作家、小畫(huà)家�！碧锷玳L(cháng)話(huà)音剛落，臺下就響起了熱烈的掌聲。
接著(zhù)，副社長(cháng)龔小梅要宣布首批特約通員名單了，我的心一直怦怦亂跳，心情也緊張起來(lái)。當龔社長(cháng)念到我的`名字時(shí)，我興奮得差點(diǎn)跳了起來(lái)。緊接著(zhù)田社長(cháng)為特約通迅員頒發(fā)特約通迅員證。隨著(zhù)龔社長(cháng)的點(diǎn)名，小通迅員們依次上臺領(lǐng)取證書(shū)。從田社長(cháng)手中接過(guò)特約通迅員證的那一瞬間，我感到無(wú)比的自豪和激動(dòng)，同時(shí)也覺(jué)得肩上增加了一分強烈的社會(huì )責任。
最后，特約通迅員們和社長(cháng)、副社長(cháng)、編輯記者們合影留念。隨著(zhù)照像機“咔嚓”一聲響，這激動(dòng)的時(shí)刻定格為人生的永恒!
儀式結束后，我的心情久久不能平靜，并暗暗下決心：牢記田社長(cháng)的教誨，做生活的有心人，努力捕捉生活中的新鮮素材，盡力寫(xiě)好每一篇文章，努力成長(cháng)為一名優(yōu)秀的小作家，擔負起特約通迅員的重要任務(wù)。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇6
嗨！大家好！我是一個(gè)非常漂亮的垃圾箱，我“坐落”在一個(gè)偏僻的社區中。我有一個(gè)好朋友，他的名字叫貝貝，他是一只流浪狗。我們兩個(gè)在一塊兒非常高興。
我剛被建造起來(lái)時(shí)，每天都會(huì )有一位清潔阿姨幫我打掃衛生，我受到了人們的萬(wàn)般寵愛(ài)，每個(gè)人都會(huì )把他們的垃圾放到我的“肚子”里，因此，我的外觀(guān)非常美麗。
有一天，這個(gè)社區里的一些文明住戶(hù)都搬到繁華的高層住宅區了，只剩下我自己在這里，我感到非常孤獨，但為了給自己一點(diǎn)安慰，我像現在我終于可以清靜一下了。不久，厄運就來(lái)臨了：一些建筑工人來(lái)到了這個(gè)社區，他們一點(diǎn)也不文明，從來(lái)不把垃圾扔到我的“肚子”里。一天早晨，我還沒(méi)睡醒，就聽(tīng)見(jiàn)一陣震耳欲聾的聲音，我被吵醒了。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看到樓上有一個(gè)人正在向我扔破舊的花盆，我被花盆大的遍體鱗傷，我疼痛難忍，但我又有什么辦法呢？
中午，從樓道里出來(lái)一個(gè)人，手里提著(zhù)一袋垃圾，我正準備打開(kāi)我的“大嘴巴”，只見(jiàn)那人已經(jīng)把垃圾扔到了我的腳邊。后來(lái)接二連三的游人扔東西，但他們都扔到了我的腳邊，我的肚子感覺(jué)特別餓，可沒(méi)有一個(gè)人能給我點(diǎn)兒施舍。更有甚者，竟然把痰吐到我的臉上，我的面目全非，但我感到非常慶幸，因為他們畢竟沒(méi)有吐到走道上。但后來(lái)他們做出了讓我更加傷心的事情：冬天到了，很多人都感冒了，他們從樓上下來(lái)之后，一把鼻涕一口痰，不一會(huì )兒干凈的走道上就被他們能得特別臟，使他人沒(méi)有“立足之地”。我只能看在眼里，人在心里，以?xún)任也皇侨f(wàn)能的，我不能制止他們，我無(wú)可奈何。但我希望有有人能主動(dòng)來(lái)制止他們！
突然有一天，貝貝高高興興的來(lái)了，他穿著(zhù)整齊美麗的衣服，依偎在他主人的懷抱里，貝貝和我講述了他的新家，他說(shuō)：“我的家那里有一個(gè)垃圾箱，每天都有人打掃它，它是那么的美麗。你為什么變成這樣了？我為你感到悲傷�！必愗愓f(shuō)完后，他的主人就把它抱走了。臨走時(shí)，他的主人還不忘往我身上吐了一口痰，然后，我看見(jiàn)他們進(jìn)入了一輛高級轎車(chē)。我原以為白領(lǐng)人士會(huì )講究衛生，不破壞公共衛生，但我錯了。頓時(shí)，一陣涼意涌上心頭。人類(lèi)為什么要這樣做？
人類(lèi)��！你們難道不知道要保護環(huán)境，愛(ài)護公共衛生嗎?只有人人都講衛生，我們的家園才會(huì )變得更美好！可你們?yōu)槭裁匆林?zhù)良心破壞自己的家園呢？難道你不想讓子孫后代過(guò)上美好的生活嗎？請為子孫后代想一想吧！
小學(xué)學(xué)作文800字 篇7
盼星星、盼月亮，我終于盼來(lái)了一年一度的國慶節。今天，爸爸、媽媽帶我到杭州樂(lè )園玩，我高興極了。
一大早，爸爸就駕車(chē)前往杭州樂(lè )園了。一路上，各種各樣的鮮花，千姿百態(tài)，芬芳迷人，有紅的、白的、藍的，紅的似火，白的似雪，美麗極了！十月的秋風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)路人的面頰與發(fā)鬢，這溫柔的慰撫，猶如慈母般的雙手。道路兩旁栽著(zhù)高大挺拔的大樹(shù)，它們猶如一位位士兵，守衛著(zhù)這條美麗的道路。
來(lái)到杭州樂(lè )園，一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)兩座紅白相間的城堡拔地而起，城堡上方有幾個(gè)可愛(ài)的卡通人物向我們招著(zhù)手，好像在歡迎我們的到來(lái)。媽媽買(mǎi)了票，我迫不及待地沖進(jìn)了樂(lè )園里面�！巴�！好多好玩的項目��！”我不禁感嘆道，有海盜船、叢林舞會(huì )、恐怖馬戲船……琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有。
我首先去玩了雷神怒吼。踏進(jìn)等侯區，只見(jiàn)那兒人山人海，我想插進(jìn)一只手都很困難。等了好久，終于輪到我們 了，我和媽媽走上機器，突然，我們頭上的安全帶降了下來(lái)，把我們緊緊地鎖在了椅子上，壓得我簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。我緊張地想：“這個(gè)項目肯定很恐怖，萬(wàn)一中途掉下去，該怎么辦呢？”隨著(zhù)一聲鈴鐺的響起，機器就開(kāi)始緩緩向上升起，一直升到了高空，望著(zhù)下面黑壓壓的人群，我不禁打了個(gè)寒顫。突然，機器停止了上升，反而迅速地朝下墜落，我嚇得閉上了眼睛，頓時(shí)感覺(jué)心臟停止了跳動(dòng)，我害怕極了，心想：“完了，我們要掉下去了！”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，機器又反轉過(guò)來(lái)，我嚇得大聲喊道：“救命��！”這時(shí)，我耳邊也響起了一陣陣的尖叫聲，這叫聲聽(tīng)起來(lái)即刺激又是讓人感到害怕。不知過(guò)了多久，機器才停了下來(lái)，我慢慢地睜開(kāi)眼感覺(jué)到頭暈轉向，有點(diǎn)難受，但又覺(jué)得玩這個(gè)項目很刺激。
接著(zhù)，我又去玩了海盜船。走進(jìn)等侯區，這里也有很多人。等了好一會(huì )兒，才輪到我們。走上海盜船，那海盜船巨大無(wú)比，，我找了個(gè)空位坐了下來(lái)，耐心地等待著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，船開(kāi)始搖晃了起來(lái)，微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我的臉頰，舒服極了！我愉快地想：“原來(lái)坐海盜船真是舒服��！”突然，船輕微地晃了一下后，就開(kāi)始劇烈地搖晃起來(lái)，嚇得我趕緊閉上了眼睛，只感覺(jué)到風(fēng)猶如一位調皮的孩子，用力地拍打我的臉。接著(zhù)，船又加高了搖晃的幅度，我頓時(shí)感到頭暈目眩，嘴里一直喊著(zhù)：“啊”！過(guò)了好久，終于，船緩緩地停了下來(lái)，我急忙下了船。
再接著(zhù)，我又去玩了很多好玩的項目。時(shí)間總是過(guò)得飛快，要回家了，我依依不舍地離開(kāi)了杭州樂(lè )園，希望下次能再來(lái)。
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