【精品】小學(xué)學(xué)作文800字合集7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文800字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇1
隨著(zhù)語(yǔ)文教育改革的日漸深入，新觀(guān)點(diǎn)、新方法逐步為廣大教師了解、熟悉、認同，小學(xué)作文教學(xué)也發(fā)生了巨大變革。我在小學(xué)作文的教學(xué)工作中，經(jīng)過(guò)一系列方法改進(jìn)使學(xué)生對作文的態(tài)度由“要我學(xué)”和“要我寫(xiě)”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”和“我要寫(xiě)”。我對課堂作文教學(xué)在實(shí)踐與探索中感悟甚深。
一堂作文指導課，情境是至關(guān)重要的。良好的情境氛圍，就如鮮花招引蜜蜂那樣吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的作文動(dòng)機，使他們在美好的情境中能展開(kāi)思路，從頭腦中提取已經(jīng)儲存的信息作為題材，寫(xiě)出自己的起初經(jīng)歷和真實(shí)感受。我認為，讓學(xué)生進(jìn)入情境，摸一摸，看一看，聞一聞，聽(tīng)一聽(tīng)，想一想，學(xué)生就能較準確地抓住事物的特征，從中發(fā)現美，感知美，喚起表達的欲望，從而激發(fā)起學(xué)生對作文的濃厚興趣。在作文教學(xué)中，我采用音樂(lè )小品、話(huà)劇、編故事、猜謎語(yǔ)等方法引導學(xué)生進(jìn)入情境，將所要表達的主題告訴學(xué)生，讓學(xué)生根據自己的生活視野和認識能力組織材料，組織故事在腦子里，然后把各類(lèi)故事由學(xué)生組成小組改成話(huà)劇表演出來(lái)，學(xué)生很有興趣。他們經(jīng)過(guò)討論，都能根據劇情，塑造自己的角色，因為表演是生動(dòng)的，又是直觀(guān)的，再由學(xué)生把故事用文字敘述出來(lái)，就容易做到有內容，有個(gè)性，有文采。通過(guò)情境教學(xué)，變“要我寫(xiě)”為“我要寫(xiě)”，使學(xué)生興致勃勃地投入到作文練習之中。
另外，如何使學(xué)生學(xué)會(huì )積累詞匯和搜集生活素材，也是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵所在。俗話(huà)說(shuō)：“學(xué)會(huì )熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )寫(xiě)詩(shī)也會(huì )偷�！痹�(shī)詞是語(yǔ)言精華的濃縮，書(shū)讀得多了，不僅有助于提高賞析能力，寫(xiě)作能力，還能陶冶情操。我認為，學(xué)生寫(xiě)作文也無(wú)秘訣可言，無(wú)捷徑可走，只有腳踏實(shí)地，堅持不懈地積累語(yǔ)匯，才能做到出口成章，妙筆生輝。為此，我們開(kāi)展了“每日讀范文、記筆記”活動(dòng)，現在學(xué)生作文的語(yǔ)言有了很大的變化，作文中的詞匯豐富了，文章也顯得流暢了。
人們常說(shuō)，生活是寫(xiě)作素材的源泉，只有深入生活，從生活中提取素材，才能寫(xiě)出有血有肉的文章。學(xué)生由于條件的限制，生活經(jīng)驗有較大的局限性，為了讓學(xué)生間接體驗生活，積累寫(xiě)作素材，我指導學(xué)生開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，即每日講一個(gè)故事，每日寫(xiě)一篇日記，每周讀一篇好文章。書(shū)報雜志刊載了大量的信息，學(xué)生讀書(shū)讀報不僅能了解到外界的情況，還可以學(xué)到不少寫(xiě)作知識。
在指導學(xué)生讀書(shū)讀報活動(dòng)中，我還引導學(xué)生注意品味文章的標題，記錄一些有價(jià)值的典型的人和事，并注意學(xué)習、積累文章中富于表現力的語(yǔ)言。一篇好文章，可以讓學(xué)生從中領(lǐng)略到文章精美的語(yǔ)言和作者匠心的構思，從而豐富自己的知識。
實(shí)踐證明，小學(xué)生作文應該走出課堂，到廣闊的生活知識園林中去折枝采葉。只有見(jiàn)識廣了，知識豐富了，才能寫(xiě)出一篇篇洋溢著(zhù)對生活真切感受的精彩力作。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇2
今天，我們學(xué)校要舉行盛大隆重的運動(dòng)會(huì )，我都樂(lè )的睡不著(zhù)覺(jué)了，來(lái)到學(xué)校，天氣格外的晴朗，格外的清爽，我的心情也格外的興奮。
漫長(cháng)的60米終于結束了，迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的100米，我內心十分緊張，萬(wàn)分害怕自己不能進(jìn)入前三強，不能超過(guò)其它班的比賽選手，更害怕不能得到名次。我還沒(méi)有跑時(shí)，手心不停的冒汗，像永不喘氣的河流一般。開(kāi)跑了，隨著(zhù)同學(xué)們尖叫的吶喊聲，我心中不由得激情十足，我加快了跑步的`速度，使出了吃奶的勁兒，為我們班爭光，也為我自己爭光。漸漸地，我與其他的比賽選手產(chǎn)生了距離，看到終點(diǎn)就在前方了，我使出百米沖刺的速度，往終點(diǎn)跑去，耶！我終于刷新了上學(xué)期的記錄，獲得了第一名。我壓抑不住心中的喜悅。連忙向老師那邊跑去，似乎還想要證實(shí)一下我是否得了第一名。
100米跑完，接著(zhù)就是200米的長(cháng)跑。我的內心又一次緊張起來(lái)：我可從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)200米呀！萬(wàn)一，我中途累了，停下來(lái)可怎么辦呀，又萬(wàn)一，我名落孫山，那又怎么辦呀？預備跑！裁判一聲令下，我前面的人跑了起來(lái)。輪到我跑了，我以迅雷不及掩耳之勢，跑了起來(lái)，終于，跑到轉彎處，見(jiàn)其它班的同學(xué)還在后面跑著(zhù)，我放慢了速度，轉了個(gè)彎，往回跑。跑到中途時(shí)，突然殺出了一個(gè)攔路虎———放棄，那時(shí)，我實(shí)在是跑不動(dòng)了，我的腦中一片空白，只想到了放棄這個(gè)詞，突然，見(jiàn)后面的選手快追上來(lái)了，我腦中又一閃，想到了堅持就是勝利，這一句格言。我努力向前跑，也不管不顧地向前沖！終于，我越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，得到了小組第一名！這簡(jiǎn)直是在我的意料之外。
我懷著(zhù)高興的心情進(jìn)了教室。到了下午，到我們班和四、五班比賽迎面接力了，我們全都滿(mǎn)懷信心的進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。開(kāi)跑了，李瞳瞳拿著(zhù)接力棒，向男生那頭跑去，不好，掉棒了，楊波像無(wú)頭蒼蠅似的找棒，好不容易把棒撿起時(shí)，五班的男生早就已經(jīng)跑到了女生那邊。還好，之后都還一直順順利利的，可跑到黃佳怡那兒時(shí)，棒又落了下來(lái)，辛虧曹可欣眼疾手快，撿起棒就開(kāi)始跑，要不然，我們班可就真得全軍覆沒(méi)了。到我了，我快速的接過(guò)棒，向那邊跑去，真可惜，我還是晚了一步。幸好薛力文跑得快，追上了四、五班的男生，可還是比他們慢了一步，我們拼盡全力，我們班還是輸了。不過(guò)，有人說(shuō)過(guò)踏上跑道，是種選擇離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣；馳騁賽場(chǎng)是一種勝利！
這次運動(dòng)會(huì )，我收獲了成功，收獲了堅持，收獲了技巧，收獲了實(shí)力，我還收獲了前所未有過(guò)的喜悅！
小學(xué)學(xué)作文800字 篇3
奮斗是種子沖破泥土的沖勁；奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力；奮斗是陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地的精華；奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì )中，我們不應安于現狀，對現在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì )從系衰落，人生也會(huì )變得暗淡無(wú)光，不要為了現在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應有的奮斗拼搏精神；不要為了這棵樹(shù)而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類(lèi)人，他們?yōu)榱讼順?lè )追求時(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò )世界，像吸取般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對人生失望悲觀(guān)，這種是自身引發(fā)的消極表現，也是我們不應倡導的。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對人生充滿(mǎn)失望，積極樂(lè )觀(guān)的人生觀(guān)是我們奮斗的基礎。只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來(lái)奮斗，為夢(mèng)想奮斗，這樣我們的人生才不會(huì )白白流逝，才會(huì )過(guò)的滿(mǎn)足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達到的夢(mèng)想，那么這份奮斗精神就會(huì )換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力，因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢(mèng)想不能實(shí)現嗎？當今社會(huì )就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結果，要是他不會(huì )堅持信念相信自己拼搏奮斗，為夢(mèng)想而全力以赴，突破夢(mèng)想，超越自己，那么他還會(huì )得到冠軍么？他還能奮斗不熄嗎？的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧！不要因它只是一種精神而忽視它，不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時(shí)每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習中，如果你只憑著(zhù)自己平時(shí)自認為好的成績(jì)而不為再最遠大的目標而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會(huì )落后與別人，成績(jì)也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向孫中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗，取得勝利！
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹，夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可！
小學(xué)學(xué)作文800字 篇4
有人說(shuō)，年味是噼噼啪啪的鞭炮聲，是天空五彩濱紛的煙花，也有人說(shuō)年味是車(chē)站碼頭擁擠的嘈雜聲，是游子匆匆趕路的腳步聲，還有人說(shuō)年味是長(cháng)輩對晚輩寵愛(ài)的錢(qián)壓錢(qián)……，我在看來(lái)，年味還是凝結在人們舌尖上的美味佳肴。無(wú)論是大年三十的團圓，還是以后的走親訪(fǎng)友，都離不開(kāi)一個(gè)“吃”字，過(guò)年是一場(chǎng)場(chǎng)飯局的大串聯(lián)。
記得小時(shí)候，家里條件差，平時(shí)省吃?xún)�用，一年下來(lái)，難得吃會(huì )兒肉，但到了春節，父母總要張羅一桌像樣的菜犒勞全家，雞鴨魚(yú)肉，還算豐盛。但那時(shí)，畢竟家里窮，這桌菜是不能全吃完的，得留下相當一部分用作招待從即將來(lái)訪(fǎng)的親朋好友。譬如那條身兼“年年有余”祈望的“年魚(yú)”是不能動(dòng)的，那時(shí)期“年魚(yú)”又稱(chēng)作“看魚(yú)”，顧名思義只看不動(dòng)，若有不懂此規矩的小孩冷不防挖下一塊，主人便將“看魚(yú)”翻個(gè)面，第二天端上桌來(lái)，客人看到的還是一條整魚(yú)。這是吃的技巧問(wèn)題，也是一個(gè)時(shí)代喜慶時(shí)期里包含的酸澀和無(wú)奈。
現今條件好了，大魚(yú)大肉已成了人們桌上的家常菜，舌尖上的味蕾也開(kāi)始刁鉆了，時(shí)不時(shí)要換口味，先前過(guò)年時(shí)用的有些菜便從餐桌上消失了，“高梁肉”就是其中之一，一小塊肥肉，外面粘上面粉，放在油里炸過(guò)，黃燦燦，香噴噴的，一口下去，滋滋冒油，但如今桌上已基本看不到了，人們已將它拋棄，取而代之的，是一種種精致的菜肴，基本上跟飯店同步而不是以往的“家常便飯”了，甚至還有鮑魚(yú)龍蝦之類(lèi)的，頗有“高大上”的氣勢。
時(shí)下的飯局真有點(diǎn)讓人應接不暇，不僅親戚之間要設飯局，朋友同學(xué)也要設飯局，生意場(chǎng)上的合作伙伴也要設飯局，同事之間也少不了設飯局。問(wèn)題是每個(gè)人只有一張嘴，不能分身，顧此失彼的事經(jīng)常發(fā)生，于是，一家人分隊趕赴飯局，派代表出席宴會(huì )已成常事。有時(shí)，為了應付扎堆的飯局，有人不得不趕場(chǎng)子，同是一餐飯，要趕二個(gè)甚至三個(gè)飯局，在不同地點(diǎn)錯時(shí)完成。
過(guò)多的飯局，“吃”成了人們的心理負擔。當然，困難總比辦法多。熱情、富裕、好客的家鄉人已對過(guò)年宴請作了改革，他們把傳統的年后請客提前到年前進(jìn)行，無(wú)影中拉長(cháng)了過(guò)年的時(shí)間，讓請吃與吃請變得從容不迫。時(shí)間走進(jìn)臘月，人們就開(kāi)始打電話(huà)約請，擺酒設宴，忙得不亦樂(lè )乎，這不，臘月才過(guò)一半，前兩個(gè)周末我都是在親戚的酒桌上度過(guò)，且剩下的周末日程也早已排滿(mǎn)。
家鄉人不僅在時(shí)間上對過(guò)年飯局進(jìn)行顛覆，在宴請的方法方式上也作了探索。人們已把請客的地點(diǎn)從家里轉移到飯店，張嘴就來(lái)，省時(shí)省力，如果保留在家設宴，常請個(gè)一條龍服務(wù)的廚師，廚師不僅負責烹飪，而且還有帶著(zhù)鍋碗標盆，甚至是桌椅板凳，東家無(wú)須操勞，任務(wù)只有一個(gè)，勸客人吃好喝好。
年是吃出來(lái)的，難以想象沒(méi)有吃的年怎么過(guò)，過(guò)去、現在、將來(lái)，吃是過(guò)年永恒的主題曲。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇5
早就聽(tīng)說(shuō)，變老最重要的特征之一就是喜歡回憶。盡管這警示時(shí)刻懸于頭頂，這幾年，我還是發(fā)現我不可避免地老了。
被沈家宜詢(xún)問(wèn)的柯景騰答曰，我還沒(méi)有問(wèn)你，所以你就不可以拒絕我。真的哎，年輕的時(shí)候，一年如此漫長(cháng)，讓人以為會(huì )有無(wú)限悠長(cháng)的一生，誰(shuí)，會(huì )趕著(zhù)要在今天知道答案？那么多日子在前面等著(zhù)，那年輕俊美滿(mǎn)懷希冀的一對，才不要這么早早地塵埃落定。年輕，愿意等，也以為，自己等得起。
心痛�？戮膀v轉身走進(jìn)磅礴的大雨，傷心欲絕，卻沒(méi)有回頭，留下沈家宜哭喊著(zhù)“笨蛋，大笨蛋”，卻沒(méi)有追趕。換了現在的我，當然會(huì )稍加遲疑就追上去，請他留下。但是回到當年，我肯定和沈家宜一樣，恨鐵不成鋼地望著(zhù)他的背影，任由雨水沖刷過(guò)去四年的情誼。那兩個(gè)年輕的淚人兒，從此沒(méi)再走到一起。年輕，不懂得什么叫錯過(guò)，也以為，那個(gè)人，總會(huì )在前方等著(zhù)自己，卻不知道也許已經(jīng)不是同一個(gè)人。
感動(dòng)。沈家宜挽著(zhù)新郎走過(guò)紅地毯，柯景騰側身仰視，眼中滿(mǎn)是喜悅。前一分鐘還在宣稱(chēng)所謂真愛(ài)，就是愛(ài)一個(gè)人就絕不可能在那人結婚時(shí)給與祝福的柯景騰，這一刻終于知道，如果真正愛(ài)一個(gè)人，看到她真的有人愛(ài)有人疼有人呵護，是會(huì )真心祝她過(guò)得幸福。這一刻，柯景騰的笑容如此誠摯熱烈，那是他在整部電影中，最帥氣可愛(ài)的一幕。不被雜念纏繞的年輕心意，輕易就否定了自己，在這世界刻下善和美。
祝福，眾好友尚在與新郎理論，柯景騰默不作聲地沖上前去，一路死吻住新郎，令新郎無(wú)路可退。那樣幼稚的勇氣，那樣率真的執拗。多年前不敢告白的忐忑，未曾回頭的歉疚，在這一刻，不加掩飾地公之于眾。就是在那一幕，看書(shū)看電影從來(lái)都不落淚的我，大笑著(zhù)，眼中隱含淚水。
同學(xué)曾經(jīng)打趣說(shuō)，我可以在這電影里發(fā)現自己的影子。其實(shí)，我和沈家宜太不同了。我一直不是個(gè)專(zhuān)心讀書(shū)的孩子，也從來(lái)不是個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。即便如此，我還是和其他很多人一樣，看《那些年一起追過(guò)的女孩》的時(shí)候心有戚戚：在青春經(jīng)過(guò)時(shí)滿(mǎn)不在乎，在青春結束時(shí)找不到紀念，只有在茫然回首時(shí)才為當年的無(wú)知無(wú)覺(jué)麻木不仁而痛心疾首�；叵肫饋�(lái)，我的中學(xué)時(shí)代沒(méi)有被功課壓倒，過(guò)得神采飛揚；大學(xué)卻萬(wàn)念俱灰，假正經(jīng)地沒(méi)有好好談一場(chǎng)戀愛(ài)�？戮膀v說(shuō)，失去了沈家宜，他的青春就什么都不剩了。而我，只怕就是因為在正當青春的時(shí)候，缺失這么一段欲語(yǔ)還休無(wú)處安置的愛(ài)情，好似從來(lái)就沒(méi)有存在過(guò)。
懷念和留戀青春，是青春已逝的人們干的事情。
那永遠美好的青春，一直都被揮霍著(zhù)。
沒(méi)有人預知，那是多年后甜美而令人心醉的記憶。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇6
家是什么?家是根，永遠是樹(shù)葉的歸宿;家是一件大衣，不會(huì )提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖;家更是一瓶陳年佳釀，融進(jìn)無(wú)限寬容和理解，蘊含更多生命的內涵。家是一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都為你開(kāi)啟的避風(fēng)港。我們都擁有一個(gè)幸福的家庭。
我家有五口人，每個(gè)人都是有著(zhù)不同的性格。爸爸媽媽是家的頂梁柱，姐姐也為我和弟弟撐起了一片天。
爸爸是一位普通工人，他總是樂(lè )此不疲地在艱辛的工作環(huán)境盡心盡力。夏天時(shí)，爸爸單薄的短袖特別容易被汗水浸濕，臉上豆大的汗珠不斷滴落，每每看到這樣的爸爸，我都忍不住熱淚盈眶。而爸爸臉上，卻總是洋溢著(zhù)笑容。爸爸每天下班回家的第一件事是洗澡，因為他說(shuō)不管在外工作多么艱辛勞累，回到家一定要干干凈凈。洗凈之后的爸爸便會(huì )去市場(chǎng)買(mǎi)菜做飯，為了不讓爸爸太過(guò)忙碌，我提出幫爸爸刷鍋洗菜煮飯，煮飯這個(gè)活我可以幫上爸爸，但是炒菜時(shí)我只能在一旁看著(zhù)，有時(shí)候還會(huì )好心做壞事，使得爸爸不得不手忙腳亂地打掃我遺留下來(lái)的“戰場(chǎng)”。但爸爸從不曾罵我，無(wú)論是我不會(huì )做的數學(xué)題，還是生活中那些讓我困惑不知所措的瑣碎事情，爸爸總是細心地幫助我解除疑竇，耐心地陪著(zhù)我共同面對困難。爸爸的諄諄教導，使我在人生道路上少走了很多彎路，這就是我的好爸爸。
媽媽也是一位車(chē)間工人，上班的地方雖說(shuō)有一臺空調，可是那里的聲音卻無(wú)比的嘈雜，讓人震耳欲聾。媽媽上白班的時(shí)候，要下午五點(diǎn)才能下班;晚班的時(shí)候，卻要到早上八點(diǎn)才下班。這樣一來(lái)，媽媽休息的時(shí)間變得日夜顛倒，加上白天處理的大小雜事，媽媽只能見(jiàn)縫插針的休息。然而，媽媽即使疲憊不堪，也從不忘給弟弟輔導學(xué)習，檢查作業(yè)。每次叫弟弟靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，他就心浮氣躁，嘴里哼哼地叫，還時(shí)而跺腳，時(shí)而上竄下跳，極不情愿，所以媽媽還是忍不住會(huì )兇弟弟。我知道媽媽對弟弟態(tài)度嚴苛并不是厭惡，而是她望子成龍的心，所有父母都希望自己的孩子成人成才，盡管弟弟還小，不明白媽媽的一片苦心。
姐姐很疼我和弟弟，她表面上經(jīng)常欺負我們，可其實(shí)就是刀子嘴豆腐心。姐姐在周末經(jīng)常會(huì )帶我和弟弟去玩，但是出去玩的前提是要寫(xiě)完作業(yè)。姐姐和父母一樣無(wú)微不至地關(guān)心我們的學(xué)習和生活。
我是一個(gè)幸運的女孩，我的家庭里有善良勤勞的媽媽?zhuān)袑捄翊葠?ài)的爸爸，有溫柔美麗的姐姐還有天真可愛(ài)的弟弟。我們彼此關(guān)心、互相愛(ài)護，共同用心維持著(zhù)我們幸福的家庭。我相信大多數家庭都和我的家庭一樣，幸福美好。而大多數和我一樣幸運的孩子也一定能努力的孝順父母、體貼兄弟姐妹，珍惜這簡(jiǎn)單卻美好的幸福，我們都應該這樣，感恩生活，珍愛(ài)家人，珍惜幸福，延續美麗。只有這樣，我們的家庭便會(huì )是最美麗的家庭!
小學(xué)學(xué)作文800字 篇7
劉老師，我們的數學(xué)老師兼班主任，她把自己的青春獻給了教育事業(yè)，把自己的知識傳播給下一代，把全部的愛(ài)獻給了她的學(xué)生。她盡職盡責，愛(ài)生如子，愛(ài)校如家。她就是我們心中最美的老師。
那一日我的眼角濕潤了。
暑假里，劉老師做了腿部手術(shù)，日子一天天過(guò)去了。開(kāi)學(xué)那天，我們大家知道了劉老師生病不能來(lái)上課。教了自己5年的老師竟換了，心里有一種說(shuō)不出的難過(guò)。
但唯一安慰的是：楊老師告訴我們，現在只是代課，并沒(méi)有換老師。時(shí)間也好快，轉眼一個(gè)星期過(guò)去了。聽(tīng)說(shuō)劉老師要來(lái)，我們心里好激動(dòng)--既興奮又擔心，在教室門(mén)口等待，“劉老師來(lái)了！”張嘉格喊道。劉老師面帶微笑的臉龐略顯蒼白，她蹣跚地向我們走來(lái)。我們簇擁在劉老師身旁，用關(guān)切的目光望著(zhù)、問(wèn)著(zhù)。
“劉老師來(lái)了！”
“您好些了嗎？”
“劉老師您怎么……”
“劉老師您能……”
劉老師用親切地目光望著(zhù)我們，笑著(zhù)回答我們：“我好多了�！薄澳軋猿稚险n了�！蹦翘斓恼n上劉老師的聲音雖然不高但還是那么清晰。我們格外地安靜，聽(tīng)得那么認真。我們知道，劉老師站不了多久。但是她還是堅持站著(zhù)給我們講課�？粗�(zhù)劉老師有時(shí)微微皺起眉頭，有時(shí)一手按著(zhù)桌角用力撐著(zhù)那條傷腿，有時(shí)額角上滲出細細的汗珠。我知道那是她累了，痛了，但他還在堅持，堅持……看到此情此景我的眼角濕潤了。就這樣直到講完課她才肯坐下，坐下后又要繼續給我們判作業(yè)。
我深深地知道劉老師怕我們不適應代課老師的講課方式，怕我們把功課落下，所以身體還沒(méi)恢復好就來(lái)上班，就堅持給我們講課。不是為了我們，或許劉老師現在還在家里休息吧！
記得我們去看劉老師時(shí)，她總是叮囑我們：要教教不會(huì )的同學(xué)，多背背書(shū)上的定義，沒(méi)事多看看數學(xué)書(shū)，不會(huì )就問(wèn)。代課老師講的快，有些細節你們可能聽(tīng)不懂。還有我看了下6年級的數學(xué)書(shū)，不太難，你們要好好聽(tīng)講，跟著(zhù)老師的思路走。天哪！劉老師生病了還在惦記著(zhù)我們，這不是哪個(gè)老師都能做到的。我們都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的，最無(wú)私的，可我認為這份愛(ài)與母愛(ài)比毫不遜色。長(cháng)大后，無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住她的這份情；無(wú)論我們走到哪兒，都會(huì )永遠記住她的話(huà)。無(wú)論我們走到哪兒，都會(huì )永遠記住她的愛(ài)，無(wú)論我們走到哪兒，都會(huì )永遠是她的一朵花。
劉老師那無(wú)私奉獻的精神，那愛(ài)崗敬業(yè)的品德，那愛(ài)生如子的態(tài)度就是我追求的目標，劉老師就是我心中最美的老師。
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