月光下的背影作文范文800字
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的月光下的背影作文800字，歡迎大家分享。
月光下的背影作文800字1
微風(fēng)從湖面上拂過(guò)，泛起絲絲漣漪，陽(yáng)光奮力穿過(guò)云層的縫隙，直射在一片青蔥翠綠上，初出的嫩芽被細細的絨毛包裹著(zhù)，懵懂稚嫩。惟有夜幕垂臨、萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，借助月亮的點(diǎn)點(diǎn)微光才可見(jiàn)樹(shù)木的圈圈年輪。
雙手捧著(zhù)滾燙的白開(kāi)水，白蒙蒙的霧氣撲向我的臉，雙眼漸漸迷失了方向……
月光皎皎，澄凈如水；遠處稀稀落落的星星，四處散落。困意襲來(lái)，耷拉的眼皮催促著(zhù)我趕快進(jìn)入夢(mèng)鄉。黑暗中，窗前的雛菊散發(fā)出清淡的幽香，可原本薄薄的被子今天似乎承重千金，壓得我喘不上氣。努力翻了個(gè)身的我，扶著(zhù)床沿艱難地坐起，望著(zhù)掛鐘，指針不偏不倚地指向十二。喉嚨有些干澀，昏昏沉沉地腦袋仿佛隨時(shí)會(huì )罷工，我在黑暗中摸索著(zhù)，尋找著(zhù)。漆黑的客廳仿佛潛伏了不少電影中的物種，我慌慌忙忙地按下開(kāi)關(guān)，眼前瞬時(shí)間明亮起來(lái)，甚至有些刺眼。拿起水壺，向玻璃杯中倒入熱水，“嘩啦——”我緊緊咬住雙唇，打開(kāi)冷水龍頭，試圖讓冰冷的水撫慰被燙傷的疼痛，汗珠爬上了額頭，眼眶中的眼淚似乎隨時(shí)要溢出，為了不吵醒日夜操勞的父親和母親，我只能盡最大的努力忍耐這份疼痛。這時(shí)，似乎是客廳的聲響驚動(dòng)了母親，我手忙腳亂地關(guān)掉電燈，藏匿在門(mén)的背后，手中剛拿起的熱水的蒸汽有些模糊了視線(xiàn)。在朦朦朧朧中，我看見(jiàn)母親瘦削的背影向書(shū)房走去——過(guò)了一夜總能整整齊齊、恢復原樣的書(shū)房。我的心中“咯噔”一下，原來(lái)母親不明說(shuō)的愛(ài)就是在暗中給我布置好了一切，包括打掃這個(gè)每次被我使用后都變得凌亂不堪的書(shū)房。我小心翼翼地跟過(guò)去，母親微微傾下身，她的脊背也不再那么筆挺。月光映射的微光將她的臉照得愈加清晰，微微下凹的'雙眼，粗糙干燥的皮膚……我的唇微顫著(zhù)，淌下了眼淚，臉的漲紅一直延伸到耳根。
時(shí)間一分一秒地流逝，我的手有些麻木，只是微微的一松，水杯連帶滾燙的開(kāi)水竟一起砸落在地上。母親轉過(guò)身來(lái)，眼神中的疲憊轉化為驚訝。窗外窸窸窣窣的樹(shù)葉還在晚風(fēng)中搖曳，我沖向母親，撲進(jìn)了她的懷里。那一刻，我成長(cháng)了。曾多次想表達的愛(ài)意卡于咽喉。是的，她不是最能干的母親，也不是最漂亮，但卻是世界上獨一無(wú)二，單單屬于我的母親。希望有一天，在我的羽翼之下，能夠為母親撐起一片天空。
月明了，夜深了。至今仍舊無(wú)法忘懷的，就深深地埋入心底，那個(gè)月夜，那個(gè)背影……
月光下的背影作文800字2
夜深人靜，秋風(fēng)繞窗臺飛過(guò)。夜色很美，月色很美。猛抬頭，靜靜的夜空中，掛著(zhù)一輪金色的明月，給大地披上了一件銀色的衣裳。多美的月兒呀！而此時(shí)此刻，敬愛(ài)的老師，您在做什么呢？您是否也在月下抒情，或在備課、在批改作業(yè)呢？您是快樂(lè )的還是哀傷的？
清晨，大地在沉睡，人們在熟睡，而您卻在別人睡懶覺(jué)的時(shí)候，第一個(gè)守在教室外，等待自己每一天早晨的第一縷陽(yáng)光，也等待自己每一天想聽(tīng)到的瑯瑯書(shū)聲。在別的老師下了班之后，在辦公室里休息，打撲克聊天，可您卻獨自守在自己的那間寒舍里，默默地工作，只為等待自己的學(xué)生摩擦出理想的火花，只為看到學(xué)生的燦爛和陽(yáng)光。
您，在一塊光滑的黑板前，握著(zhù)那只已快用盡的粉筆，可還是不停地寫(xiě)著(zhù)，撒下的粉筆灰，是您的心血。夜晚，天上的星星使勁地眨著(zhù)眼睛，大燈光下，有幻出了老師慈祥的面頰，桌子上的作業(yè)本，像一座座大山，重重地壓在老師的肩背上，壓得老師喘不過(guò)起來(lái)�？墒窃诳吹郊t勾連著(zhù)紅勾時(shí)，臉上立刻有了笑容，那怕只是嘴一抿，可他卻那么寶貴。
老師就是這樣，對學(xué)生就像是對自己的孩子一樣。但，老師不是圣人，優(yōu)秀的學(xué)生會(huì )袒護他，成績(jì)差的老師可不會(huì )排斥他，因為我們的老師不是神圣的，有時(shí)，也是太過(guò)在乎才留下遺憾。
在我讀五年級的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)去中心校參加作文競賽，去的時(shí)候興高采烈，可結果卻出乎意料，沒(méi)有獲得成功，想起老師在訓練我們的時(shí)候，辛苦勞累，再想想臨行時(shí)老師的千叮嚀萬(wàn)囑咐，我心里還真不是滋味，真想哭。我們辜負了老師的期盼，心情不怎么好，可老師卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后機會(huì )還很多，失敗是成功之母嘛！”在老師的微笑里，我看出來(lái)的是憂(yōu)傷。
后來(lái)，為了能讓老師露笑臉，我們努力學(xué)習，在獲得別人贊揚的目光背后，有看到了老師那微小的笑容。
深夜了，月光下又幻出了老師的面影——語(yǔ)文老師。