精選小學(xué)作文800字九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)作文800字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文800字 篇1
夏季是漂流的季節。當酷暑難消，空調的涼氣也難以冰鎮心中的悶熱時(shí)，到水中去，到大江大河中去，去親身體驗“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪邁詩(shī)意，那滿(mǎn)目的青山，那悠悠的綠水，那來(lái)自大地深處的涼涼的清新的氣息，是多么令人感動(dòng)！
今年暑假我們隨著(zhù)旅游團來(lái)到了湖南通道漂流。這次漂流是兩人一個(gè)氣筏，我帶一絲好奇，一絲膽怯，穿好救身衣和草鞋，戰戰兢兢的上了氣筏，漂流在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了……
下了水，我才知道這次漂流可沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，想不帶傷回去，沒(méi)門(mén)！
水道時(shí)而狹窄，時(shí)而開(kāi)闊，水流很急，并且河道里布滿(mǎn)了大大小小的石頭，時(shí)時(shí)會(huì )卡在石頭縫，這不，剛說(shuō)完，我和爸爸就在第一個(gè)險灘“落難”了，我倆正正卡在水流中間，大水直往我們的氣筏里灌，害得我喘不過(guò)氣來(lái)。時(shí)我已經(jīng)渾身像蹦緊的鋼絲一樣的緊張，六神無(wú)主，心驚肉跳的了。爸爸見(jiàn)到我這么緊張就一直安慰我，調解我的情緒。最后我們掙扎了幾分鐘才脫離了險境。
漂了沒(méi)幾分鐘，無(wú)數的白浪向小船涌來(lái)，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)波折，才發(fā)現自己已經(jīng)泡在冰冷的水里了。小氣筏里進(jìn)水了，是穿越急流時(shí)浪打進(jìn)來(lái)的。山里的水很涼，泡得時(shí)間久了，會(huì )帶走大量的體熱，也會(huì )抽筋。此刻，我們的注意力都放在怎么調整方向、怎么避開(kāi)障礙物、怎么讓船里少進(jìn)點(diǎn)水、怎么保持船的平衡上……已經(jīng)顧不得自己的冷了。
小氣筏隨著(zhù)波浪的起伏而起伏，時(shí)而上揚，時(shí)而跌落，四周到處都是翻卷的浪花，似乎隨時(shí)都可能將船上的人掀到波濤駭浪里去。我們的小氣筏被水中的一塊巨石擋住，爸爸用手中的竹棍撐住石頭，想將船推回到急流中，可一個(gè)不小心竹棍爛掉了。此時(shí)我根本就不感覺(jué)到害怕和緊張，心理只想向下漂去。一浪高過(guò)一浪，終于我們的小氣筏被沖離了那塊巨石！
河邊有村民在賣(mài)從河里抓來(lái)的小魚(yú)和熱乎乎的姜湯等等，因在水中漂了太久了，肚子有些餓，在加上刺骨的河水泡著(zhù)，我和爸爸決定上岸補充一些能量�！鞍！真好吃，喝完姜湯后感覺(jué)身上暖乎乎的！爸爸你也喝一杯吧！”我說(shuō)�！斑�差一點(diǎn)路程就上岸了，我們快點(diǎn)游，去沖個(gè)熱水澡吧~！”爸爸說(shuō)。
經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的漂流，到了終點(diǎn)看看大家身上，傷痕累累，有的擦傷了小腿，有的掛破了衣服，還有的連肚皮都劃傷了！慘不忍睹��！我看他們根本就顧不上看兩岸的美麗風(fēng)景了。有的說(shuō)：“刺激刺激！真驚險，充分挑戰了一次自我�！� 有的說(shuō)：“太恐怖了，命差一點(diǎn)沒(méi)了，不管有什么漂流，我再也不去了�！�
在回去的路上，個(gè)個(gè)都在述說(shuō)自己的漂流經(jīng)歷。事后想想，生命其實(shí)真的很脆弱，在那一瞬間，大家都如此近距離的接觸了死亡，經(jīng)歷了生與死的搏斗，在死亡的邊緣上掙扎了幾分鐘。如果不是河道很窄，如果不是好友的一直鼓勵，如果不是救生員幫忙……想著(zhù)想著(zhù)，活著(zhù)，真好！好好珍惜活著(zhù)的每一天吧！朋友們！
小學(xué)作文800字 篇2
當前，作文教學(xué)中普遍存在著(zhù)一種現象：小學(xué)生不喜歡作文，一提起作文就愁眉苦臉，提不起興趣，總覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)�？墒�，寫(xiě)不出又不能不寫(xiě)，無(wú)奈就拿起《作文選》搞移花接木，改頭換面。那么，如何激發(fā)學(xué)生作文興趣呢？近年來(lái)我們做了一些嘗試，也收到了一定的效果。以下是我在實(shí)踐教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì )：
一、積累材料。
我在作文教學(xué)中，努力引導學(xué)生做好寫(xiě)作前的材料積累，即閱讀積累和觀(guān)察積累，它不但是寫(xiě)作入門(mén)的重要前提，還能有效地提高其作文水平。
閱讀積累。我充分利用每周安排的課外閱讀課，指導他們閱讀課外讀物，學(xué)生從《兒童文學(xué)》、《小學(xué)生作文選》、《優(yōu)秀作文》、《小學(xué)生學(xué)習報》、《小學(xué)生周報》等書(shū)刊中，摘錄下好的詞、句，記錄了寫(xiě)作思路、技巧等。俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。多讀、多看方能博采眾長(cháng)，才能開(kāi)拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的語(yǔ)言，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。在閱讀積累中，我讓學(xué)生把認為比較好的詞語(yǔ)、段落收集記錄下來(lái)后，還定期召開(kāi)閱讀演講會(huì )，讓他們說(shuō)說(shuō)自己近日來(lái)積累了哪些材料。
觀(guān)察積累。如到野外游玩；欣賞公園美景；參加義務(wù)勞動(dòng)；參觀(guān)商店、工廠(chǎng)；在日常生活中，隨時(shí)觀(guān)察一個(gè)人的表情，兩個(gè)人的對話(huà)等。抓住這些有利時(shí)機，及時(shí)啟發(fā)引導學(xué)生觀(guān)察，從而增強了學(xué)生發(fā)現、捕捉生活的能力，把學(xué)生鍛煉成為一個(gè)小觀(guān)察家，并且及時(shí)記下來(lái)，寫(xiě)作的材料就能源源不斷。
二、培養興趣。
興趣是最好的老師。怎樣激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣呢？
首先講明道理，引起興趣。生活離不開(kāi)作文：如學(xué)校要評選“每月一星”，我就在班內開(kāi)展了評選活動(dòng)，選出每月一星，然后讓同學(xué)們討論他為什么是“每月一星”？最后我提出一個(gè)作文題目：記一名“每月一星”。這樣學(xué)生就有話(huà)可說(shuō)了，也覺(jué)得寫(xiě)文章是實(shí)際生活的需要，就有了作文的興趣和自覺(jué)性。
開(kāi)展活動(dòng)，培養興趣。小學(xué)生好奇心強，樂(lè )于表現自己，因此，經(jīng)常開(kāi)展師生共同參加的有關(guān)本次習作內容的實(shí)踐活動(dòng)，能取得良好的訓練效果。如：在語(yǔ)文園地一我們進(jìn)行了一次題目為《我的課余生活》的習作訓練，作文前，我引導學(xué)生親自參加了大課間活動(dòng)。由于這次活動(dòng)給學(xué)生的印象深刻，加上我親臨現場(chǎng)指導，所以學(xué)生在較短的時(shí)間內完成了習作，而且多數學(xué)生的文章內容具體，重點(diǎn)突出。
嘗到成功的甜頭，激發(fā)興趣。教師應及時(shí)鼓勵、表?yè)P學(xué)生作文中的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生得到成功的體驗。對于作文水平較低的學(xué)生，更要看到他們的進(jìn)步，哪怕是點(diǎn)滴進(jìn)步，比如有一詞用得很恰當，或者一個(gè)句子寫(xiě)得非常生動(dòng)，也要在改中加以表?yè)P，使他們增強自信心，愿意進(jìn)一步努力。
另外，教師還要注意對高年級學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作技巧的教授。
總之，為了提高學(xué)生的作文水平，老師要因人制宜，采用多種形式，對癥下藥，鼓勵學(xué)生自己沿著(zhù)“自然入門(mén)（積累）---想寫(xiě)（興趣）---自由寫(xiě)（技巧與技能）——成功地寫(xiě)（創(chuàng )作）”的路線(xiàn)前進(jìn)。
小學(xué)作文800字 篇3
我的記憶是五彩繽紛的，數不勝數的故事就像一幅幅豐富多彩的油畫(huà)，其中有一幅平凡卻令我記憶猶新，畫(huà)面上有個(gè)小姑娘，坐在古樸的古箏面前臉上笑成了一朵花。
記得我還在一年級的時(shí)候，就和古箏結下了很深的緣分，我看上它的第一眼，便深深的喜歡上它。瞧它那精美的刻畫(huà)，聽(tīng)它那柔美的音色，感受它那優(yōu)雅的韻味，簡(jiǎn)直是一種妙不可言的感覺(jué)，于是不久，我便開(kāi)始學(xué)習古箏，了解并認識了它。
俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難：自從我學(xué)習了古箏之后，我才真切的感受到了這句話(huà)的真正深意，我先認識琴弦,然后通過(guò)老師教我帶指甲,然后教我一些最基本的手型,彈法,然后開(kāi)始學(xué)比較簡(jiǎn)單的曲子,越學(xué)到后面，曲子就越難的。要學(xué)好古箏，我覺(jué)得有效的學(xué)習方法是十分重要的。
一、合理安排練習時(shí)間。連續不間斷地上課和練習是始終保持學(xué)習進(jìn)取心理狀態(tài)的唯一方法。二、明確練習的目的三、慢練與快練相結合四、不可忽略的左手的按顫技巧練習五、不要輕視演奏技巧“簡(jiǎn)單”的樂(lè )曲或樂(lè )段六、重視練習曲的訓練七、溫故知新有助于不斷提升，還有就是彈奏技巧是學(xué)習樂(lè )器必不可少的能力。所以有了一定的彈奏基礎后,回頭去檢查一下自己在彈奏技巧上還有哪些的不足處，重視以練習曲做針對性的訓練，加以改進(jìn)，還應該在學(xué)琴的同時(shí)認真學(xué)習樂(lè )理知識，熟悉各種記號、音樂(lè )術(shù)語(yǔ)、培養讀譜習慣，增強節奏感和音樂(lè )的心理感應能力。只有這樣相結合的學(xué)習，才能在古箏上有所突破.
雖然彈這些曲子雖然有時(shí)讓我枯燥乏味，有時(shí)讓我練得手指酸痛，但我卻仍然努力的堅持著(zhù)，我相信總有一天優(yōu)美的旋律會(huì )從我的手指尖中流淌而出的，終于我經(jīng)過(guò)四年的艱苦的學(xué)習與努力，我終于在20xx年由安徽省音樂(lè )家協(xié)會(huì )、安徽省民族管弦樂(lè )協(xié)會(huì )主辦、安徽省音樂(lè )家協(xié)會(huì )古箏委員會(huì )承辦的安徽省第三屆“雅韻杯”古箏大賽中榮獲三等獎。當我聽(tīng)到那經(jīng)久不息的掌聲持續不停時(shí)，我心里涌起了一句話(huà)“世上無(wú)難事，只要肯登攀，一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當盡畢生之力”。所有的付出我都是值得的，當我捧著(zhù)那榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我激動(dòng)不已，這炫紅的證書(shū)是我付出了無(wú)數滴汗珠澆灌而成的成果，我宣誓我會(huì )更加的努力會(huì )更加付出。
當我再一次的站在老朋友—古箏面前，我燦爛的笑了，我感到它也笑了，我們之間彼此和諧，默契，在這一刻經(jīng)久地定格在我記憶的長(cháng)廊里。
小學(xué)作文800字 篇4
有人說(shuō)笑容易讓人年輕，也有人說(shuō)笑容易產(chǎn)生皺紋，而我認為笑是一個(gè)人氣質(zhì)的表現，也是一個(gè)人體現度量的表現。
古語(yǔ)說(shuō)“笑一笑十年少”，如果沒(méi)有古人的親自體驗，我想沒(méi)有人敢說(shuō)出這樣的千古名句。對于女生來(lái)說(shuō)，笑容是一個(gè)免費的化妝品，不須要金錢(qián)的花費，就可以保持年輕。而且，回頭率和人氣也會(huì )大大增加，愛(ài)美的女生何不試試？對于男生來(lái)說(shuō)，同樣也是如此，在帥氣的臉上，又多了一份迷人，那起不是萬(wàn)人迷？
不過(guò)這些都是次要的，外表的美麗就像是一件美麗的衣服，華而不實(shí)，內心才是最重要的。而笑就可以體現這一點(diǎn)。
在乘公交車(chē)時(shí)，不小心被人踩到，笑避免了一場(chǎng)無(wú)謂的爭吵；在于同事打招呼時(shí)，笑拉近了和同事之間的關(guān)系；在面對同學(xué)請教時(shí)，笑可以讓人覺(jué)得你更加親切。在很多場(chǎng)合，只要嘴角微微上揚，就可以避免很多問(wèn)題，朋友間，同事間，陌生人之間，往往會(huì )因為微笑，讓之間的關(guān)系產(chǎn)生微妙的變化，這樣問(wèn)題沒(méi)有了，人與人之間也就更加和諧，那警察起不是要下崗了真希望可以夢(mèng)想成真。作文
朋友，不要在為你的人際關(guān)系發(fā)愁了，記住，嘴角微微上揚，一切迎刃而解！
只要你能笑，你就永遠不會(huì )貧窮；只要你能笑，你就永遠不會(huì )倒下；只要你能笑，就沒(méi)有什么能夠戰勝你！
歲月的風(fēng)霜，事世的艱辛，人情的冷暖，經(jīng)歷酸甜苦辣，使許許多多的人變得麻木世故、心無(wú)愛(ài)恨，冷漠無(wú)情，無(wú)思進(jìn)取，無(wú)心奮斗??然而春天就是一個(gè)新的開(kāi)始。把過(guò)去的都忘記吧，面對這個(gè)第一步，就是要讓快樂(lè )。保持快樂(lè )，你就會(huì )干得很好，就會(huì )更成功、更健康，對別人也會(huì )更仁慈。相信每個(gè)人都可以做得到，只要你走好了第一步，
接下來(lái)的日子你會(huì )很陽(yáng)光??冬天走了春天笑了，就如春天過(guò)了夏天便來(lái)了??只要笑，你就會(huì )更快樂(lè )，小小的微笑不需要你付出太多，但卻獲得了無(wú)盡的財富，那財富不是錢(qián)就可以買(mǎi)得來(lái)的。請珍惜這個(gè)開(kāi)始??好好的過(guò)
一個(gè)嬰兒剛生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì )問(wèn)是生下國家總統還是一個(gè)大老板或者是一個(gè)打工仔，是一個(gè)天才還是白癡、、人們只會(huì )問(wèn)是男生還是女生??對于孩子的未來(lái)一切都是未知數，他將來(lái)會(huì )是怎么樣的，誰(shuí)也不知道、他只是剛剛開(kāi)始他的生命，我們只知道要讓他快樂(lè )的成長(cháng)，讓他笑??就如春天是我們的開(kāi)始，我們就要知道要讓自己過(guò)的活力源泉，快樂(lè )的'過(guò)，笑著(zhù)過(guò)。
春天，讓我們笑著(zhù)過(guò)吧。
小學(xué)作文800字 篇5
國慶長(cháng)假期間，我慕名來(lái)到了三清山。它位于江西省上饒市玉山縣內。三清山聚集了黃山的秀麗、峨眉山的壯觀(guān)、廬山的靈氣華山的險峻。展現了別具一格的風(fēng)采。在三清山上，還有各種的奇峰怪石、激流飛瀑、峽谷幽云等景觀(guān)。所以，它享有“三清天下秀”的美稱(chēng)。
三清山上，最有名山峰的當屬“東方女神”。她高86米，從各個(gè)角度看，都很像一名少女。她高鼻梁、櫻桃口、剪著(zhù)短發(fā)。靜靜的端坐于山上，仿佛在沉思，又像注視著(zhù)遠方的山峰。她逼真的形狀，讓人懷疑是不是故意雕刻出來(lái)的。相傳，她曾是山下一名農家姑娘，她為了救護眾鄉親，泄露了玉帝要把三清山變成大海、把百姓變成魚(yú)的天機，玉帝一氣之下，把它變成了這座山峰。從此，她日夜守護在山上，守護著(zhù)她熱愛(ài)的鄉親。
除此之外，還有一大奇觀(guān)“萬(wàn)筋朝天”。此峰拔地而起，好像一根根頂天立地的大石柱。每根石柱都像用刀切出來(lái)似的，整齊又光滑呢，像一排“竹簡(jiǎn)”。竹簡(jiǎn)不遠處，有一山峰單獨佇立，此峰高約百丈，旁邊無(wú)依無(wú)靠，峰頂稍稍彎曲，如一條巨蟒豎立于山間。傳說(shuō)，太上老君在玉京峰上和眾仙下棋，忽然聽(tīng)到山下一聲巨響，一看，原來(lái)是一條巨蟒破巖而出，想傷害不遠處一位老婦人。老君頓時(shí)起了憐憫之心，順手拋下一本竹簡(jiǎn)將巨蟒震住。這條巨蟒就是簡(jiǎn)書(shū)峰下的“巨蟒出山”，而“萬(wàn)筋朝天”就是那本竹簡(jiǎn)。
山中，還有一塊奇特的石頭，名叫“玉女開(kāi)懷”。你要是不細看，還真看不出里面的奧妙。仔細一看，才會(huì )恍然大悟。所謂“玉女”就是少女，“開(kāi)懷”就是擁抱的動(dòng)作。這時(shí)，你就會(huì )看出一名少女，張開(kāi)著(zhù)雙臂，好像要與你擁抱。
看！在險峻的峭壁上，有一條“白龍”盤(pán)繞著(zhù)，上面還有五顏六色的鱗片在閃動(dòng)。定睛一看，那條“白龍”原來(lái)是棧道，那些五顏六色的鱗片原來(lái)是旅游的人們。我真不懂，這條棧道是怎么嵌在那么陡的山上的？并且是那么的堅固。在“白龍”的脊背上向下望，本來(lái)高大的山變的那么渺小，這不僅讓我膽顫心驚。這時(shí)候的我仿佛是一名巨人，撥開(kāi)云朵，各種景物盡收眼底，讓我真切體會(huì )到“一覽眾山小”的詩(shī)境。走在棧道上，仿佛騰云駕霧一般，腳下是萬(wàn)丈深淵，頭上是懸崖峭壁，真叫人驚心動(dòng)魄，又驚嘆不已。隨著(zhù)空間的變換，腳下的山峰忽大忽小，忽胖忽瘦。我又有了“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的感受。
這次游三清山，讓我見(jiàn)證了大自然的奇妙。我欽佩它，因為它是一名能工巧匠，能鍛造出各種奇峰怪石，并且一個(gè)個(gè)都是獨一無(wú)二的。它是一位舉世聞名的畫(huà)家，他只要用畫(huà)筆稍稍點(diǎn)綴一下，就把大自然描繪得如此美妙。它還是一位詩(shī)人，只要輕輕轉動(dòng)筆墨，就賦予大自然如此的精妙絕倫。然而在利益的驅動(dòng)下，有些人把保護環(huán)境拋在一邊，把大自然給我們的恩惠丟在一邊，大肆破壞環(huán)境，給人類(lèi)帶來(lái)了災難�？吹竭@樣美麗的大自然，你忍心傷害它嗎？
小學(xué)作文800字 篇6
小朋友們，你們好！你們見(jiàn)過(guò)未來(lái)的房子嗎？如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，那就請參觀(guān)一下我設計的未來(lái)之房吧！
首先，我先介紹大門(mén)，大門(mén)是隱形的，除了主人和要參觀(guān)的客人之外，其它的人都不準進(jìn)。要是有人隨意闖入這座房子，警示燈就會(huì )響起來(lái)，同時(shí)，大門(mén)也按下了報警按鈕，兩個(gè)鐵網(wǎng)會(huì )把小偷弄得無(wú)法走動(dòng)，這時(shí)，警察已到，就可以輕而易舉的把小偷抓走了。接著(zhù)我來(lái)介紹房外殼，這種外殼是用F00G真金制成，加上CLLP鋼板和STUK防盜板，成了一座堅固而又發(fā)光的外殼。如果小偷要從房上的天窗進(jìn)去的話(huà)，他無(wú)論如何也打不開(kāi)的，因為這種殼上加有感應器和追尋儀，能準確的辨認出任何人的身份，還能看出他想干什么。如果是壞人的話(huà)，就會(huì )在天窗上造一層隱形保護膜，所以小偷就進(jìn)不去了。最后我來(lái)介紹房?jì)仍O置，天花板換成了香味板，就是根據主人喜好來(lái)放出香氣十足的味道，讓人覺(jué)得身臨仙境一般。彩電換成了沒(méi)有任何輻射的電視，連電腦也成了落后的小弟弟了，都把那些什么筆記本或臺式電腦通通換成了掌上電腦，當然了，這種電腦也是沒(méi)有輻射的，而且還是十全十美的呢。桌子、茶幾也變成了一個(gè)個(gè)的多功能桌子，你不要擔心這桌子沒(méi)有地方放，你只要按一下桌子上的藍色按鈕桌子就會(huì )縮小了，還可以用桌子上的白按鈕來(lái)吃一頓色味俱全的大餐呢。如果你不想洗刷碗的話(huà)，多功能桌子會(huì )滿(mǎn)足你，它立刻把碗收回，只需5秒鐘就把碗洗得干干凈凈。這種房子上還有運動(dòng)系統，為的是什么呀？當然是為了不讓我們變成一走路就喘氣的小胖墩呀！你只要按一下墻上的“運動(dòng)”按鈕，機器就會(huì )把這座房子變成運動(dòng)器材，你就可以運動(dòng)了！但是，你要是偷懶而不運動(dòng)的話(huà)，這座房子就會(huì )“發(fā)怒”。變成強迫運動(dòng)房子。直把你教訓的不再偷懶后才“息怒”。也就是停止運動(dòng)，讓你以后自己開(kāi)運動(dòng)按鈕。此外，這座房子還帶有“叫醒鬧鐘”，“自動(dòng)穿衣機”，“自動(dòng)時(shí)光機”，“時(shí)光電梯”和“游樂(lè )場(chǎng)”、“游泳館”的作用。你看看各種器材的名字就知道了。你肯定會(huì )想：那么小的房子，怎么能容得下這么多的東西呢？答案是，你忘了所有的東西都能被多功能桌子隨意變大縮小嗎？
雖然這些愿望現在還不能實(shí)現，但是我堅信：只要我們努力學(xué)習，把基礎扎深，就會(huì )實(shí)現這些愿望，或許，我們會(huì )發(fā)明出比這些更高明的東西，相信我，向美好的未來(lái)前進(jìn)吧！
小學(xué)作文800字 篇7
一天早晨，小虎壯壯要到小鹿貝貝家玩。在路上碰見(jiàn)了烏龜和兔子，只見(jiàn)他們在一棵垂柳樹(shù)下?tīng)幊�。烏龜笑瞇瞇的說(shuō)：“上次你是我的手下敗將，今日還敢來(lái)送死？”“哼！上次我因為睡覺(jué)才讓你有機可乘，你若有本事，就同我在比一次�！蓖米雍懿环䴕獾恼f(shuō)�！爸灰悴慌鲁�，再比一百次也不妨事�！庇谑�，他們找了小虎壯壯做裁判。接著(zhù)，小虎壯壯把比賽期定為明天下午。然后說(shuō)：“明天下午，你們倆到我家來(lái)，我帶你們去比賽現場(chǎng)比賽。
當小虎壯壯和兔子走后，烏龜就想：“我得去找小虎壯壯，叫他帶我去比賽現場(chǎng)看一看。
”于是烏龜找到了小虎壯壯，說(shuō)：“壯壯，你可不可以帶我去比賽現場(chǎng)看一看？”“可以呀，我們這就去�！碑斝』褖炎吡艘淮蟀霑r(shí)，著(zhù)急的說(shuō)：“哎呀，我今天還要到小鹿貝貝家做客，比賽現場(chǎng)就在前面，要不你一個(gè)人到比賽現場(chǎng)看一看行嗎？”“行，你就放心的去吧！”于是小虎壯壯便走了。而烏龜就一步一步的爬到了比賽現場(chǎng)。當烏龜爬到比賽現場(chǎng)時(shí)，發(fā)現跑道是下坡。烏龜邊爬邊想：這跑道是下坡，怎么才能讓兔子跑的比我慢呢？這時(shí)，只聽(tīng)“咚”的一聲，呀！烏龜掉到小河里去了。當時(shí)，烏龜什么也沒(méi)想，只是拼命的向岸上游。終于，烏龜終于游上了岸。烏龜又想：跑道中間有條小河，兔子不會(huì )游泳……
而兔子回家以后，就把他的親戚朋友都找來(lái)，一起商量比賽的事情。首先，兔子說(shuō)：“在場(chǎng)女士們先生們我們兔子家族上次因睡覺(jué)而輸給了烏龜，這次烏龜有一次向我們發(fā)出了戰書(shū)，這次比賽關(guān)系著(zhù)我們兔子家族的名譽(yù)�，F在我們討論的話(huà)題是：假如跑道中間有條河我們怎么過(guò)河？現在有哪位朋友能想出辦法讓我們兔請舉手�！边^(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)兔子說(shuō)：“我們叫烏龜駝我們過(guò)河�！薄斑@位先生此言差以。兔子和我們是競爭對手，他怎么會(huì )駝我們過(guò)河呢？”接著(zhù)，有一個(gè)兔子說(shuō)：“用小船渡過(guò)去不就行了嗎？”“可這是犯規的呀！”過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)站在最后面的小兔說(shuō)“用繩子把木板系在腳底板上，你就可以從水上走過(guò)去�！薄斑@個(gè)辦法好！”于是，兔子就用這個(gè)辦法過(guò)河。
另一方面，小虎壯壯走到小鹿貝貝家以后，就把這件事的來(lái)龍去脈告知了小鹿。小鹿聽(tīng)了以后，說(shuō)：“那你把比賽現場(chǎng)定在哪里？”“就是你家后院的下坡�！�
第二天下午，兔子和烏龜在小虎的帶領(lǐng)下，來(lái)到了比賽現場(chǎng)。這時(shí)，小虎叫起：“預備，開(kāi)始�！碑敃r(shí)，烏龜一邊慢吞吞的爬著(zhù)，一邊哼著(zhù)樂(lè )曲。爬呀爬呀，爬到了一塊石頭上睡著(zhù)了。他想：兔子不會(huì )游泳，他一定會(huì )在河邊等我。而兔子一蹦一跳，很快到達了河邊。于是他用繩子把木板系在腳底板上，輕而一舉的從河邊走到了對岸。很快跑到了終點(diǎn)，那著(zhù)獎杯回家了。這時(shí)，烏龜醒了。跑到了終點(diǎn)，見(jiàn)獎杯被兔子拿走了。只好垂頭喪氣的回家了。
小學(xué)作文800字 篇8
老師，多么令人感動(dòng)的人，多么令人尊重的人。如果我來(lái)當老師，我就要做一個(gè)像我們班主任兼語(yǔ)文老師-----賴(lài)老師一樣的人，因為賴(lài)老師是那樣的充滿(mǎn)激情，那樣的執著(zhù)，那樣的幽默。
記得第一次與老師見(jiàn)面是上個(gè)學(xué)期的期初，在暑假就聽(tīng)說(shuō)小學(xué)老師進(jìn)行優(yōu)化組合，我們原來(lái)的老師都被派去支教了，我在思量著(zhù)新來(lái)的老師會(huì )是什么樣的，正當我想得人神的時(shí)候，一聲“同學(xué)們好！”打斷了我的思路，我回過(guò)神來(lái)“咦？這就是我們的新老師？”中等身材，高高的鼻梁上架著(zhù)一幅眼鏡，看上去挺斯文�！拔倚召�(lài)，不是癩皮狗的癩，更不是無(wú)賴(lài)的賴(lài)，是信賴(lài)的賴(lài)，以后你們就直呼我賴(lài)老師吧！”話(huà)音未落，教室充滿(mǎn)了笑聲，掌聲�！耙驗槲沂切逻M(jìn)城的，對你們了解不多，所以還要依賴(lài)你們，一起創(chuàng )造一個(gè)和諧，寬松的學(xué)習環(huán)境……”教室里又響起了笑聲，掌聲。瞧，第一次見(jiàn)面就在這樣輕松，幽默的氛圍里進(jìn)行著(zhù)，我們相識了。
接下來(lái)賴(lài)老師給我們講述了他從教十年的故事：九九年師范學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生，預備黨員被跨鄉鎮地安排到一個(gè)與尤溪相鄰，交通不便，信息不靈的葛坑鎮龍際小學(xué)任教，一切美好的夢(mèng)想被打破了，他無(wú)心欣賞九月繽紛的校園，麻木地應付著(zhù)人際與上課，久久不能從傷悲里走出來(lái)。這樣的狀態(tài)持了半個(gè)多學(xué)期，一點(diǎn)意外漣猗在那泓止水輕輕擊，星期六沒(méi)有回家，他一個(gè)人來(lái)到離學(xué)校不遠的溪邊，一位矮瘦的老農微屈著(zhù)身子正在鋤草，他不解地同老農聊了起來(lái)：“您在這這種莊稼，水漲上來(lái)，您不就白忙活了一年嗎？”老農聽(tīng)了嘿嘿地笑著(zhù)說(shuō)：“我也沒(méi)去想那么多，今年淹了，說(shuō)不定明年不會(huì )，要收獲就必須付出，可流汗了，不一定會(huì )有收獲，但希望總是有的�！笔堑�，希望總是有的，給他無(wú)比的思量，好似黑暗蒼穹劃過(guò)一道亮光，他對自己說(shuō)：希望總是有的，摔倒了再爬起來(lái)。從那以后，課堂上是他深入淺出的講解，課后是他耐心細致的輔導，深夜里是他專(zhuān)心致志的研究。通過(guò)努力，因為他總是帶著(zhù)希望總是有有信念，從班主任做起，一步一個(gè)腳印做到了校長(cháng)……一直走到地今天。
歲月無(wú)痕，人生有跡，近兩個(gè)學(xué)期的相處，賴(lài)老師淵博的學(xué)識，博大的胸襟，深深地感染了我們班的每個(gè)人。課堂上他帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋里，課下又引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂。因為賴(lài)老師的執著(zhù)、幽默、激情，我們班也隨之發(fā)生了巨變，我們的班長(cháng)黃冬鳳，學(xué)習委員顏雅萍參加中心小學(xué)的作文競賽分別獲得了一、二等獎，流動(dòng)紅旗也是周周拿……
如果我來(lái)當老師，我就要當像賴(lài)老師一樣的老師，用慈愛(ài)呵護純真，用智慧孕育成長(cháng)，用真誠開(kāi)啟心靈，用希冀放飛理想，托起明天的太陽(yáng)！
小學(xué)作文800字 篇9
我的舅舅就像一位信心滿(mǎn)滿(mǎn)的大俠，什么事都敢去做。這天他一進(jìn)家門(mén)，就興高采烈地說(shuō)“我要去西藏啦!”我聽(tīng)了很不以為然，心想：“不就是去個(gè)西藏嘛，坐飛機兩小時(shí)就到了，至于這樣大驚小怪嘛!”正嘀咕著(zhù)，只聽(tīng)舅舅不緊不慢地說(shuō)出了后半句話(huà)：“騎自行車(chē)去!”
舅舅此次去西藏，先坐火車(chē)到達成都，然后騎自行車(chē)從成都出發(fā)，經(jīng)雅安、里塘、康定、折多山埡口……最后從樟木出境，到達目的地——尼泊爾!行程3000多公里，歷時(shí)56天。在這次不同尋常的旅途中，他經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，雷電冰雹，克服了高原反應，視力模糊，品味了孤獨寂寞，害怕恐懼，最終到達勝利的彼岸。
旅途中，讓舅舅記憶最為深刻的是：通過(guò)珠峰時(shí)的一段路程，從拉孜到白壩，路程只有83公里，但海拔上升1200米，要翻一座海拔5248米的加錯拉山。當時(shí)風(fēng)非常大，而且不知為什么，上山下山都處于逆風(fēng)，吹得眼睛都睜不開(kāi)，人只剩下機械的一圈一圈地蹬車(chē)，騎得很慢很慢，快到山頂時(shí)，風(fēng)更大了，路上沒(méi)有一個(gè)走路或騎車(chē)的人，偶爾只有一輛吉普車(chē)轟鳴而過(guò)，不時(shí)有雨點(diǎn)落下，后來(lái)還下起了綠豆大的冰雹，打在臉上，像刀割似的疼，已經(jīng)根本騎不了了，舅舅只好一手推著(zhù)車(chē)，一手扶著(zhù)道邊的樹(shù)木，踉踉蹌蹌，慢慢前移�？柿�，餓了，就找個(gè)稍稍避風(fēng)的防護墻邊，喝點(diǎn)水，啃幾口干糧，抿幾口二鍋頭，但是這時(shí)已經(jīng)分不清吃下去的土多還是干糧多，就這樣，舅舅毫不退縮，登上了珠峰!
至今讓舅舅想起來(lái)還有些后怕的，是在海拔4685米的海子山上的一段路程。從里塘出發(fā)，大約90公里，這90公里基本都行走在海拔4000多米以上的高原上，體力消耗非常大，而且這段路程基本是無(wú)人區，也是打劫多發(fā)地，一個(gè)人走著(zhù)還是有些害怕，心里很急，只想騎快點(diǎn)，再快點(diǎn)，趕快通過(guò)這一段路程。天漸漸黑了，打開(kāi)手電筒，繼續前進(jìn)，還有30公里時(shí)天已經(jīng)全黑了，在山里越走越害怕，前后都沒(méi)有一點(diǎn)光亮，除了手電筒微弱的光芒，只有自行車(chē)的鏈條聲和偶爾的幾聲狗叫。騎著(zhù)騎著(zhù)，可能是由于著(zhù)急的緣故，急火攻心，突然覺(jué)得眼睛看不清了，趕緊停車(chē)休息，當時(shí)以為餓得眼睛花了，喝了一瓶雪碧，補充點(diǎn)糖分，稍好點(diǎn)，繼續前行，又反復出現了幾次，當時(shí)真是擔心，心里想著(zhù)，要是自己瞎了可怎么完成自己的夢(mèng)想啊……舅舅正是靠著(zhù)這種對理想不懈的追求精神，克服重重困難，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想!
舅舅以堅定的信心，堅韌的毅力，做到了常人無(wú)法想象的事情，單車(chē)上珠峰，單騎游西藏，實(shí)在是令我佩服!我一定要像舅舅學(xué)習，做一個(gè)有信心、有毅力的人!
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