關(guān)于夢(mèng)想的力量作文（精選69篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于夢(mèng)想的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想的力量作文 篇1
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都有著(zhù)不同的向往。有的人向往城市的生活，有的人向往農村的歡樂(lè )。
小時(shí)候，孩子們的心靈是純潔的，是清澈的，對未來(lái)充滿(mǎn)好奇，而他們也有著(zhù)不同的夢(mèng)想，那些多姿多彩，各種各樣的夢(mèng)想伴隨著(zhù)他們的成長(cháng)。
每個(gè)人的成長(cháng)道路并不是一帆風(fēng)順的，他們在成長(cháng)的道路上也會(huì )有許多的阻撓，也會(huì )遇到各種困難，但是他們并不會(huì )退縮，因為他們心中有一股神奇的力量在支撐他們前進(jìn)――夢(mèng)想的力量。
夢(mèng)想，它照明了我們前進(jìn)的道路，在困難和黑暗中是它指引了我們的方向，讓我們堅持下來(lái)。夢(mèng)想是一股能量的源泉。夢(mèng)想，帶給我們希望。因為有了夢(mèng)想，我們才能放下心來(lái)去做一件事；因為有了夢(mèng)想，我們的生活才能變得多姿多彩。在成長(cháng)的道路上，也有了一個(gè)陪伴；夢(mèng)想讓我們奮勇向前，夢(mèng)想讓我們堅定不移，夢(mèng)想讓我們持之以恒，夢(mèng)想讓我們做到了永不放棄。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是現在努力學(xué)習，長(cháng)大后可以有一份好的工作，因為那樣不會(huì )特別的辛苦。老師也曾說(shuō)過(guò)：“少壯不努力，老大徒傷悲”。如果我們在少年時(shí)期不努力學(xué)習，那么長(cháng)大以后，我們會(huì )非常后悔當時(shí)我們沒(méi)有努力。
我坐在教室里和同學(xué)們一起大聲朗朗的讀起了課文，我心想，我一定要做到：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的心理。所以，每次老師讓讀書(shū)，我都會(huì )大聲朗讀，不管外面那些喧鬧的聲音。把心放一放，一心只為夢(mèng)想而奮斗，而努力。
夢(mèng)想，在我遇到挫折時(shí)，讓我不懼困難，勇于嘗試，最后成功。
在一個(gè)溫暖的午后，我坐在教室里，看著(zhù)那一道百思不得其解的數學(xué)題，算了一遍又一遍還是算不出來(lái)，就產(chǎn)生了一個(gè)想要放棄這道題的念頭，但是，我并沒(méi)有放棄，因為夢(mèng)想一直在讓我堅持下來(lái)，經(jīng)過(guò)我不斷的嘗試，計算，這道題終于山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村了。
暴風(fēng)雨之后總會(huì )有彩虹這句話(huà)是正確的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。如果我們可以堅持到最后，那么我們就一定會(huì )成功的。比如說(shuō)愛(ài)迪生發(fā)明的燈泡，他遇到了各種阻撓和困難但他并沒(méi)有放棄，他嘗試了999次的失敗，在最后一次他終于成功了，因為他有這樣的決心，他才能成功，不放棄。
夢(mèng)想的力量是神奇的，每個(gè)人從小就應該有一個(gè)夢(mèng)想，這樣他的生活才能多姿多彩，有了夢(mèng)想，他的成長(cháng)道路上遇到各種困難才不會(huì )輕易的放棄。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想就有了希望，這就是夢(mèng)想的力量。
夢(mèng)想的力量作文 篇2
夢(mèng)想的力量究竟有多大呢？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，伴隨著(zhù)我一路成長(cháng)。小時(shí)候的我懵懂無(wú)知，以為夢(mèng)想只是美好的想象，僅僅是人們在吹牛皮，盡是些大話(huà)、空話(huà)而已，永遠也不可能實(shí)現。因此，雖然我也曾經(jīng)有過(guò)許多的夢(mèng)想，可都只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，從沒(méi)當真，更沒(méi)有想過(guò)為了實(shí)現自己的夢(mèng)想去奮斗。直到現在，我依然成天混混噩噩，得過(guò)且過(guò)，就像是“做一天和尚撞一天鐘”，迷失在了人生的旅途中。
今天，我們全班同學(xué)集體收看了中央電視臺播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，大家都被深深地震撼到了。我也終于為自己的困惑找到了一副靈丹妙藥：看過(guò)這部不可多得的優(yōu)秀電視節目后，我懂得了夢(mèng)想的力量無(wú)窮大！老師們的傳道消除了我的疑慮，啟迪了我的人生，令我終生難忘。
在《開(kāi)學(xué)第一課》的課堂里，主講老師中有一位大名鼎鼎的傳奇人物，稱(chēng)得上是影視界的王侯將相，他就是功夫巨星—李連杰。講課時(shí)，他妙語(yǔ)連珠，侃侃而談，字字珠璣，句句發(fā)人深省。誰(shuí)又能料到：這位武林巨子的背后，支撐他取得成功的僅僅只是一個(gè)個(gè)看似微不足道的夢(mèng)想。
頓時(shí)，我徹底醒悟了。原來(lái)，一個(gè)小小的夢(mèng)想，竟能產(chǎn)生出如此巨大的能量！當然，實(shí)現夢(mèng)想是要付出巨大代價(jià)的。李連杰就是先有夢(mèng)想，然后朝著(zhù)目標去努力，去拼搏，去克服困難爭取實(shí)現。實(shí)現完一個(gè)又一個(gè)的小夢(mèng)想后，最終才實(shí)現了人生的宏偉目標，成為了威震全球、名揚四海的杰出華人代表�，F在我終于覺(jué)醒，開(kāi)始迷途知返了�！巴鲳B補牢，猶未為晚”，我相信：有了夢(mèng)想，有了付出，就一定能成功！成功的起點(diǎn)，是夢(mèng)想；成功的關(guān)鍵，是夢(mèng)想；成功的歸途，是夢(mèng)想。
在老師們推心置腹的講課中，我還明白了一個(gè)道理：夢(mèng)想是循序漸進(jìn)、由小到大的，無(wú)數個(gè)小夢(mèng)想可以組成一個(gè)看似遙不可及的大夢(mèng)想。夢(mèng)想還是永無(wú)止境的！實(shí)現了個(gè)人的夢(mèng)想后，我們還要齊心協(xié)力去實(shí)現十三億中華兒女的夢(mèng)想。
雖然我現在的力量還遠遠不夠，但我一定會(huì )努力，去逐步實(shí)現自己的夢(mèng)想，實(shí)現中國的夢(mèng)想！不，我要去實(shí)現世界的夢(mèng)想！我的夢(mèng)想，中國的夢(mèng)想，世界的夢(mèng)想，正在召喚著(zhù)我慢慢去實(shí)現……
夢(mèng)想的力量作文 篇3
對于我們來(lái)說(shuō)，“夢(mèng)想”早已不是一個(gè)新鮮的話(huà)題�？墒�，夢(mèng)想到底是什么？對于大樹(shù)來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是那充足的陽(yáng)光雨露；對于小草來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是沒(méi)有人踐踏，茁壯成長(cháng)；對于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是一片安靜祥和的藍天……而對于我呢？我并沒(méi)有十分偉大的理想，沒(méi)有想過(guò)像馬云先生一樣成為改變時(shí)代的人，亦或是成為像科比喬丹那樣的球星，我的夢(mèng)想很平凡，很簡(jiǎn)單，就是當一位救死扶傷的醫生。
我可能也和許多同學(xué)一樣，曾懵懂、無(wú)知、迷茫，覺(jué)得長(cháng)大很遠，不知什么是真正的夢(mèng)想，只是笑著(zhù)隨口說(shuō)說(shuō)要干這，要干那，卻從未付出行動(dòng)。直到現在，我才漸漸清晰，可能那隨處都有消毒水味的地方，才是我所真正向往的吧！
前路看似簡(jiǎn)單，卻困難重重。這漫漫長(cháng)路仍舊需要我的努力，需要我的打拼。
首先，我明白，醫生需要有無(wú)比高超的技術(shù)和無(wú)比豐富的學(xué)識，所以，我會(huì )將自己的力量全部釋放出來(lái)化為夢(mèng)想路上的一級級臺階，我將穩穩地一步一步地向上邁去。我要認真對待每一門(mén)學(xué)科，將每門(mén)功課鉆研透徹，尤其是化學(xué)和生物。同時(shí)，課后我也會(huì )多去了解，多去查閱，多去探索，用知識裝備自己，這樣的我以后才真正能有資本，有實(shí)力去從事這項偉大而且高尚的事業(yè)。
其次，我知道，醫生的責任就是救死扶傷，幫助他人，所以醫德是一位醫生的最基本的準則。當今社會(huì )，追名逐利的人越來(lái)越多，使得有些醫生漸漸失去了自己的本心，忘記了自己從醫的初衷，看著(zhù)病人承受著(zhù)痛苦卻無(wú)動(dòng)于衷，導致醫患關(guān)系越來(lái)越緊張。所以我也給自己立下準繩：決不能危害他人，要用自己的光芒，照耀別人。平時(shí)也要不斷提高自己的思想覺(jué)悟，讓自己做得更高，想得更遠。
我相信未來(lái)，失敗不會(huì )我，而是會(huì )造就一個(gè)新的我。我將抱著(zhù)像愛(ài)迪生發(fā)明燈泡經(jīng)歷幾千次挫折的可能，通過(guò)我的努力，我相信，我會(huì )讓夢(mèng)想，不僅僅是夢(mèng)。
同學(xué)們，我們的人生路才剛剛開(kāi)始，可是眼下，我們已邁進(jìn)了一個(gè)新的章程，不像孩童時(shí)代，習慣去等待，可以慢慢來(lái)�，F在，很多事情，不能蹉跎，更應該把握分分秒秒的時(shí)間和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精力，向夢(mèng)想駛去！讓夢(mèng)想，不再是夢(mèng)。
夢(mèng)想的力量作文 篇4
悠悠秦韻，浩浩華夏，巍巍華山，渺渺清水。在這片神奇的沃土上，數年來(lái)渭南人懷揣夢(mèng)想，不斷前行。
而今，創(chuàng )建文明城市，喜迎十九大，渭南人再將夢(mèng)想之旗高舉，數個(gè)夢(mèng)想匯聚在一起，形成了一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，筑成一座熠熠生輝的城，涌現出了一個(gè)個(gè)先進(jìn)的模范人物。
有一個(gè)夢(mèng)想，是“橘色”的夢(mèng)想。
清晨，街道旁邊樹(shù)木蒼翠，鮮花點(diǎn)綴著(zhù)草地，露珠在枝葉上跳起圓舞曲。一位身著(zhù)橘色馬甲的阿姨出現在那里，細心打點(diǎn)著(zhù)路旁的裝束，她就是肖梅英，被稱(chēng)為“誠信環(huán)衛人”。在“創(chuàng )文”工作中，她一直在用自己的雙手貢獻著(zhù)小小力量。當記者問(wèn)她為什么起的這么早時(shí)，她只是答到：“因為我是一名共產(chǎn)黨員，要給人民起模范帶頭作用；因為我是一名環(huán)衛工人，要給城市增添美麗；因為我是渭南人，要為“創(chuàng )文”做自己的努力�！�
有一個(gè)夢(mèng)想，是“綠色”夢(mèng)想。
黃墻紅瓦，長(cháng)亭方池，參天大樹(shù)。在這里，有一群不辭辛苦，終日堅守崗位的人民教師，他們放棄寒暑假，放棄更舒適的工作機會(huì )，只為堅守一個(gè)“三年的承諾”。寒來(lái)暑往，春風(fēng)斑駁了記憶，夏陽(yáng)曬醒了諾言，秋雨陪伴了堅守，冬雪散落了青春。人民教師，以自己的青春澆灌了青年的希望，以青絲換取民族的未來(lái)。他們說(shuō)：“我們不后悔，因為我們有夢(mèng)想，有希望；因為我們是共產(chǎn)黨人，我們是時(shí)代的先鋒�！庇谑�，才有那一代代青年，像大樹(shù)一樣成長(cháng)，在渭南沃土上，生根，繁葉。
有一個(gè)夢(mèng)想，是“彩色”夢(mèng)想。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是……”唱響共青團團歌，我們是共產(chǎn)黨未來(lái)的接班人，點(diǎn)燃希望，我們是“創(chuàng )文”的預備軍。當今渭南少年，傳承秦韻，砥礪德行，發(fā)揚文明，創(chuàng )造活力。我渭南少年，當自立自強，勇敢邁出步伐，接過(guò)接力棒，奔向未來(lái)。
和諧是最寶貴的社會(huì )財富，文明是最靚麗的城市風(fēng)景。吹響創(chuàng )建文明城市的勝利號角，每一個(gè)人都是文明的推手和擁有者。無(wú)數個(gè)夢(mèng)想，無(wú)數個(gè)織夢(mèng)人，匯聚成一個(gè)渭南夢(mèng)，共同追求著(zhù)一個(gè)彩色的夢(mèng)。
帶著(zhù)夢(mèng)想，我們繼續前行，不忘初心！
夢(mèng)想的力量作文 篇5
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，或大或小，即使一路上有荊棘坎坷……
或許你的夢(mèng)想是當一名警察，默默的為社會(huì )的治安而無(wú)私奉獻。在面對著(zhù)風(fēng)吹雨打你也毫不畏懼退縮的堅守你的工作崗位；在烈日炎炎下就算你流血流汗也從不喊苦喊累；在與歹徒周旋的時(shí)候你首先想到的不是自己而是百姓。你的夢(mèng)想帶來(lái)的不僅是國泰民安，你還使那些犯罪分子不敢為虎作倀。
又或許你的夢(mèng)想是當一位家喻戶(hù)曉的歌唱家，使你那甜美的歌聲響徹大江南北；使你那余音繞梁膾炙人口的歌，成為人們欣賞的對象；使你心神愉悅的對你的未來(lái)充滿(mǎn)希望�？赡悴恢滥愕母杪晫�(huì )鼓舞多少失去生活信心的人，使他們變的堅強。
可我的夢(mèng)想有很多很多，但是最重要的一點(diǎn)是為國家、為人民、為社會(huì )作出有用的貢獻�？晌宜妓髦�(zhù)，我必須只能選擇一個(gè)夢(mèng)想，并為這個(gè)夢(mèng)想所付諸行動(dòng)。終于，我的腦海里閃現出人類(lèi)太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)——老師。
老師們奮斗的沙場(chǎng)是講臺。當一個(gè)個(gè)的老師在講臺上高談闊論，傳授我們知識時(shí)，那英姿總是是我們羨慕不已。在羨慕的同時(shí)，卻殊不知“臺上十分鐘，臺下十年功�！崩蠋煴澈蟾冻龅男难�，又是誰(shuí)可以體會(huì )的。當我們?yōu)樽鳂I(yè)繁多而煩惱時(shí)，并不知道老師也在滿(mǎn)頭大汗的批改作業(yè)，只為我們能提高成績(jì)。當我們沉浸在玩樂(lè )中時(shí)，老師卻在認真準備教案，只為我們能提高成績(jì)。
老師是勤勞的園丁，辛勤的培養著(zhù)祖國的花朵；老師是神奇的橡皮擦，使我們認識到錯誤并改正；老師是無(wú)私奉獻的蠟燭，即使燃燒自己也要照亮他人……
是��！老師是多么的無(wú)私，我長(cháng)大了也當一名老師，哺育祖國的花朵。所以，我現在要努力學(xué)習，認真的學(xué)好每一科，做到不偏科。對課外知識也要如饑似渴�，F在努力學(xué)習，將來(lái)成就夢(mèng)想。我的夢(mèng)想既是平凡的，也是充滿(mǎn)坎坷的、荊棘的。但是我不是這么不堪一擊的，就算有許多的艱難困苦，咬著(zhù)牙也總能挺過(guò)去。
或許我的夢(mèng)想只是這般簡(jiǎn)單，可當所有簡(jiǎn)單的夢(mèng)想融聚在一起，夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想了，它有一個(gè)洪亮的名字中國夢(mèng)！它會(huì )向全世界宣告：“中國的夢(mèng)，我們的夢(mèng)！我們的夢(mèng)，中國的夢(mèng)！”
夢(mèng)想的力量作文 篇6
一位郵差因為一塊石頭聯(lián)想到建一座城堡，這一座石城堡凝結了他二十年的心血與完成夢(mèng)想的堅持，由于夢(mèng)想的力量是“郵差的夢(mèng)想宮”這一法國著(zhù)名景觀(guān)誕生了，在這座城堡中，不僅有郵差的創(chuàng )作想象而且還有有夢(mèng)想所散發(fā)出的魅力。夢(mèng)想這一神奇的力量是一塊塊在大自然無(wú)所用處的石頭，成為一個(gè)令人向往、稱(chēng)贊的藝術(shù)品。夢(mèng)想的力量化腐朽為神奇！
夢(mèng)想，每一個(gè)同學(xué)的心中都懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，有的夢(mèng)想懷揣著(zhù)鴻鵠之志，而有的夢(mèng)想則是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、幸�？鞓�(lè )的。而其中我也不例外，在我的世界中，在一個(gè)充滿(mǎn)魔力的廣場(chǎng)上方有一個(gè)散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒的水晶球中放置著(zhù)我的夢(mèng)想。在我心中夢(mèng)想是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的東西，人們?yōu)樗�、為他瘋狂！我的�?mèng)想是一個(gè)小小的但要付出許多努力的夢(mèng)想。
我是一個(gè)繪畫(huà)愛(ài)好者，在把富有神韻的國畫(huà)掌握一些后開(kāi)始向素描傾向。素描跟國畫(huà)有許多差別：國華顏色絢麗、豐富而素描只有黑、白、灰三大色面，國畫(huà)的毛筆也變成我們十分熟悉的鉛筆。一開(kāi)始接觸素描感覺(jué)他十分有趣，用鉛筆將靜物或幾何畫(huà)在紙上并表示出陰影關(guān)系。在國畫(huà)的對比下，雖然素描有點(diǎn)單調，但它其中的內涵一點(diǎn)也不比國畫(huà)少。由于在國畫(huà)班的影響使我變得好強。這是在我的心里有了這么一個(gè)爭強好勝的夢(mèng)想——畫(huà)藝要成為班中上游！我并為之開(kāi)始努力。在上課時(shí)一次次的努力，在家中一次次鉆研。使我在造型方面有了很大的進(jìn)展，但在涂調子方面我遇到了一個(gè)“攔路虎”，在我前方的路中央向我咆哮。在規整的造型一個(gè)個(gè)幾何或靜物被我“神奇”的筆法變成了一只只刺猬。此后我多次詢(xún)問(wèn)老師并借鑒素描書(shū)，使我的調子的情況有所好轉。在此后我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步成為班中數一數二的，這時(shí)在我略帶勞累的臉龐上露出了燦爛的微笑。
在燦爛的星空下，我躺在草地上看那猶如撒在黑布上閃爍、閃閃發(fā)光的珍珠。珍珠的形成經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨猶如我成功路上的經(jīng)歷，有甜、有苦、有酸······我將手放在心處，回想我的經(jīng)歷，此時(shí)手中仿佛有許多珍貴的珍珠，是夢(mèng)想讓蚌不甘丑陋，將身體內的一點(diǎn)一點(diǎn)的沉積物變成這無(wú)價(jià)之寶，是夢(mèng)想的力量化腐朽為神奇！
夢(mèng)想的力量作文 篇7
人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間，而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程�！n寒
每次經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，望見(jiàn)足球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)英姿颯爽的少年，我心中便對那片綠茵場(chǎng)產(chǎn)生了向往之情，一棵夢(mèng)想的種子悄然在心中埋下。于是，我便利用一切能利用的時(shí)間進(jìn)行汗如雨下的自我訓練，終于，老師發(fā)現了我，將我招入足球隊。夢(mèng)想開(kāi)始在我心里生根發(fā)芽。
真正入隊才知道，看似帥氣的足球真想讓它聽(tīng)命于腳先生，那絕非易事。接著(zhù)就是刻苦的訓練，那種強度是我平時(shí)練習的幾倍甚至幾十倍，但球隊成員沒(méi)有一個(gè)喊苦叫累的，大家都練得那樣認真，那樣自覺(jué)。深受他們感染的我，也不甘落后，心中夢(mèng)想的小芽也憋足了勁，不停地向上生長(cháng)著(zhù)。
在高強度的訓練下，我終于達到了可以進(jìn)入到模擬比賽的行列中。原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我，上場(chǎng)后我努力地去追球，可它與我卻似產(chǎn)生了離心力，我怎么也靠近不到它。隊友們也對我有了質(zhì)疑聲，沮喪，挫敗，氣惱，我那殘存的一點(diǎn)信心如充氣到極限的氣球一般瞬間爆炸，我開(kāi)始有了退出的念頭。當我決心要離開(kāi)時(shí)，我看到一個(gè)身影，他在陽(yáng)光下奮力地奔跑著(zhù)，他一直在追趕著(zhù)球，可球好像在與他開(kāi)玩，始終與他保持一定距離，但他卻沒(méi)有放棄奔跑。這時(shí)的我突然恍然大悟，我又再次飛奔到草坪上，開(kāi)始了更加刻苦地練習。
終于，在我不懈的努力下我參加了正式的比賽。每個(gè)學(xué)校派來(lái)的隊員都洋溢著(zhù)青春的自信，都想贏(yíng)得比賽。
哨聲響起，比賽開(kāi)始。所有人都如猛虎下山般的追趕著(zhù)球，眼隨球動(dòng)，腳隨球跑，比賽異常激烈。幾輪追逐過(guò)后，我將球運到了球門(mén)口，面對著(zhù)嚴陣以待的敵方守門(mén)員，我虛晃一槍?zhuān)缓髪^力一腳將球踢出。望著(zhù)那優(yōu)美的弧線(xiàn)在空中劃過(guò)，我的心提到了嗓子眼，這一刻空氣靜止了，所有人都屏息注視著(zhù)這一球。終于，哨聲響起，歡呼聲響起——球進(jìn)了！我一個(gè)握拳，一個(gè)下拉手臂，我為自己吶喊！因為此刻是我距離夢(mèng)想最近的時(shí)候，這讓我明白堅持夢(mèng)想是多么美好的事情。
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，過(guò)程中經(jīng)歷再多的苦痛，當看到夢(mèng)想之花綻放的那一刻，那些傷痛早已不算什么了。
夢(mèng)想的力量作文 篇8
月明星稀的夜晚，我獨倚窗頭。望著(zhù)被紅綠燈光所渲染的微亮夜空，耳旁傳來(lái)游人們的歡聲笑語(yǔ)，商人們賣(mài)力的吆喝聲。夜深了，街上依舊燈光璀璨，熙熙攘攘的人群還是那么活躍。我喝下一杯溫牛奶，不禁在想：表面繁華，實(shí)則魚(yú)龍混雜的大城市里，究竟是什么原因讓它成為眾人心中的渴望之地？我猜，是夢(mèng)想的力量。
雄鷹飛翔于高空，是因為自由是他的夢(mèng)想；蟋蟀歷經(jīng)十年春秋，最終在樹(shù)梢展示歌喉，是因為在外面看看是他的夢(mèng)想；小草生根發(fā)芽，是因為破土而出是他的夢(mèng)想。世間萬(wàn)物都有夢(mèng)想，正因有了夢(mèng)想，才有力量成為更好的自己。
周恩來(lái)從小立下的“為中華之崛起而讀書(shū)”的夢(mèng)想被編寫(xiě)進(jìn)教科書(shū)，證明了“夢(mèng)想”的重要性，正因有了夢(mèng)想，周恩來(lái)才有力量為他的人生奮斗。這個(gè)夢(mèng)想看似遙不可及，但事實(shí)上他做到了！并且做得完美，被載入史冊，成為不朽佳話(huà)。
對于普通人來(lái)說(shuō)，有周恩來(lái)那么偉大的夢(mèng)想的人是少之又少。大多數人的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，比如努力掙錢(qián)養活父母；努力拼搏讓自己的生活變得好過(guò)一些……這些都是夢(mèng)想。我之前看過(guò)一個(gè)采訪(fǎng)，采訪(fǎng)的人物是一個(gè)大卡車(chē)司機，記者問(wèn)他的夢(mèng)想是什么，他嘿嘿一笑，淳樸地回答道：“我從小就想做大卡車(chē)司機，現在我做到了�！庇浾呃^續問(wèn)：“你快樂(lè )嗎？”他皺了皺眉頭答到：“雖然很辛苦，但我很快樂(lè )！”
快樂(lè )，就足夠了。夢(mèng)想不分高低貴賤，只要你有夢(mèng)想并為之行動(dòng)，那就很棒。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一個(gè)服裝設計師，不求多出名，只求有人能穿上我設計的衣服，去追逐他們自己的夢(mèng)想就好。我不知道在今后的路上，這份夢(mèng)想是否會(huì )弄丟，也不知道前方的陽(yáng)光大道能否接納我。但我知道夢(mèng)想的力量會(huì )幫助我成為最好的自己，讓自己在人生路上不留遺憾。
如今，我努力學(xué)習，為了能有堅定的基礎實(shí)現夢(mèng)想。當我摔倒時(shí)，我會(huì )不顧一切爬起來(lái)繼續奔跑。當看到前方險惡時(shí)，我仍會(huì )披荊斬棘向前沖。就算知道小鎮生活多美好，我仍愿待在繁華大都市。這種種現狀都源于夢(mèng)想的力量！趁著(zhù)還年少，為了夢(mèng)想，沖吧！
夢(mèng)想的力量作文 篇9
有志者事竟成，有夢(mèng)想的人會(huì )擁有堅定不變的信心，銳不可當的力量，助力你勇往直前，長(cháng)風(fēng)破浪。
夢(mèng)想，使人不棄追求。西漢著(zhù)名史學(xué)家司馬遷，他的一生跌宕起伏，嘗遍了世間酸甜苦辣，他因為李陵辯護而惹怒了武帝，武帝一怒之下將他打入大牢，予之重刑，人們不屑嘲諷沒(méi)有磨滅他的斗志�！把嗳赴仓欩]之志哉”，司馬遷始終沒(méi)有放棄自己的追求，因為他心中有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，他要寫(xiě)一部史無(wú)前例的書(shū)——《史記》。他化悲痛為力量，忍辱負重地活著(zhù)，他“究天人之際，通古今之變，成一家之人”。他的夢(mèng)想如燈塔般為他指明前方，讓他不棄追求；他的夢(mèng)想如同一束光，成就了他輝煌的一生。司馬遷為后人所頌，百世流芳。
夢(mèng)想，使人不畏失敗。實(shí)現夢(mèng)想的道路是艱難的，你難免遇到失敗與挫折，磨礪對庸才來(lái)說(shuō)就是萬(wàn)丈深淵，對人才來(lái)說(shuō)是墊腳石，對天才來(lái)說(shuō)是促使他們騰飛的翅膀。美國總統亞伯拉罕。林肯，他的一生可謂大器晚成，有人為他計算過(guò)，他一生只成功過(guò)三次，失敗了35次，可第3次讓他當上了總統，林肯從不畏懼失敗，他心中的夢(mèng)想一直支持著(zhù)他，給予他力量，無(wú)數的失敗不但沒(méi)有壓垮他，反而成為了他向上的動(dòng)力。
夢(mèng)想，使人不懼困難。春秋末年，23歲的勾踐繼承了越國的王位，剛繼位不久就打敗了強大的吳國，可謂志得意滿(mǎn)，但強大的吳國隨后發(fā)出了猛烈的攻戰，滅頂之災頃刻降臨在這位年輕的君主和他的國家上，大敗后的勾踐假裝投降，抵達吳國后對吳王執禮極恭，吃粗糧，睡馬房，服苦役，臥薪嘗膽，忍辱負重，三年不慍怒，面對種種困難，勾踐都咬牙挺了過(guò)來(lái)，占勝了困難，騙得了吳王的信任，三年后被釋放回國，發(fā)誓復仇滅吳，等時(shí)機成熟時(shí)，發(fā)動(dòng)大軍一舉滅了吳國。最后越王勾踐門(mén)滿(mǎn)天下，他吞吳的信念，猶如一束光不斷支持著(zhù)他，這是何等強大的毅力。
一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么失敗是他必然的結果，夢(mèng)想是力量之源，有了夢(mèng)想你就能克服困難，勇往直前，夢(mèng)想的力量能幫你走出人生的沼澤，爬出絕望的深淵，擁有夢(mèng)想，你才能活出人生的價(jià)值。
夢(mèng)想的力量作文 篇10
十年等待，十年孤獨，只為那一個(gè)盛夏。這是夢(mèng)想的力量。
——題記
嗯，我的夢(mèng)想是什么？當然就是看到外面那絢爛的世界��！
整整十年，我一直在這深厚的土層之中，嗅著(zhù)泥土的氣息，那被大家所熱愛(ài)的濃郁的香味；我聽(tīng)著(zhù)雨滴的歌聲，那被大家所享受的霏霏毛雨的協(xié)奏；我目睹黑土的創(chuàng )造，那被大家所渴望的奇妙的改變�？蛇@一切卻把我深深埋在一個(gè)黑暗的世界。外面究竟是如何的呢？?jì)刃牡幕孟胧澜缛缤晃惶焱怙w仙，賣(mài)弄身姿招引著(zhù)我。我要出去！可我還這么小……
又是一年夏天，當我已聽(tīng)到陣陣蛙鳴。我想我該實(shí)現夢(mèng)想去了。我蠕動(dòng)著(zhù)，心兒在前頭，身體卻滯留于土中。我沒(méi)有辦法，只能選擇匍匐前進(jìn)�！班粥�，又是一陣雨。黑黑的土礫已經(jīng)變得濕潤。我還能出去嗎？我試圖用頭移動(dòng)土粒，但只得到更急促的“嘀嗒”。這是在嘲笑我嗎？我不服氣，咬牙沖出了一小段距離。原來(lái)我沒(méi)有徒勞！我嘗試著(zhù)繼續向前沖擊，我似乎感覺(jué)到，我離夢(mèng)想只有一步之遙了！“嘀嗒”停了，一束陽(yáng)光透過(guò)土粒間的縫隙灑在我的身上。暖暖的、美好的，這不正是我夢(mèng)想的味道嗎？
我得到陽(yáng)光的滋潤后打起精神，使勁把頭探出。我的身體扭來(lái)扭去，但我的頭已經(jīng)沒(méi)有力氣了。我只能用咬了。我用嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地挪開(kāi)了土粒，用心一點(diǎn)一點(diǎn)地感知世界。
多么鄰近又多么遙遠的距離。
多么輕易又多么困難的行動(dòng)。
多么絢爛又多么珍貴的世界！
我終于來(lái)到這花花世界，達成了我的夢(mèng)想！
我爬上了一棵綠翳翳的樹(shù)，樹(shù)上綠葉兜著(zhù)一顆顆晶瑩的露珠�！班粥�，露珠落在地上，像一個(gè)水晶球砸在地上，濺起無(wú)數水滴。四分五裂。
這是在告訴我，我的噩夢(mèng)已經(jīng)結束。撕破黑暗后，我將迎來(lái)嶄新的世界！我興奮地大喊，發(fā)出了我似是而非的聲音——知了！在這一瞬間沒(méi)有“嘀嗒”，只有“知了”，是一只蟬的夢(mèng)想！我已無(wú)法抑制內心的憧憬與興奮。蟬鳴響起，似乎劃破了整個(gè)世界的寂靜，大家都熱鬧了起來(lái)！
這是我所期盼的結局，這是我用十多年時(shí)間換來(lái)了的幾個(gè)月，這是我用整個(gè)生命換來(lái)的一聲蟬鳴。
因為有了期盼，才會(huì )有走向成功的結果，才會(huì )有蛻變的過(guò)程。我因為有了夢(mèng)想，才獲得了力量。享受了這過(guò)程，就好。
夢(mèng)想的力量作文 篇11
“夢(mèng)想”這兩個(gè)字虛無(wú)縹緲而又無(wú)比沉重，而我的夢(mèng)想就是當一名歌唱家。
在我漸漸長(cháng)大后，我才明白，音樂(lè )就像是有著(zhù)神奇的魔法，那么讓人沉醉其中，不可自拔。而后我就迷上了音樂(lè )，并在心中暗暗地想：“我一定要成為一名歌唱家！"
雖然離成功還很遠，但我心中卻還是像燃起一團火一樣，充滿(mǎn)信心。我的媽媽也十分支持：“加油！你會(huì )成功的！"我也每天都開(kāi)始練習唱歌。雖然隨著(zhù)時(shí)間的推移，我會(huì )口干舌燥、聲音發(fā)啞。但無(wú)論多難，我都會(huì )堅持下去，因為這就是我的夢(mèng)想，遇到挫折我怎能放棄呢？
慢慢地，時(shí)間久了。我的歌唱技術(shù)也提升了不少。到了小學(xué)五年級，學(xué)習占了大部分時(shí)間，我也開(kāi)始反思：“我到底應不應該繼續堅持下去？堅持下去的意義是什么呢？”忽然，我的腦中閃出一個(gè)個(gè)畫(huà)面，它們讓我的心死灰復燃，我想起了我之前付出的辛苦和淚水，我現在放棄不是太可惜了嗎？
我便又容光煥發(fā)，努力去追尋心中的光——夢(mèng)想。我能想象到心中種下的那粒種子長(cháng)成參天大樹(shù)，并結出了果實(shí)的情景，那時(shí)我該是多么幸福��！
如今我的唱功又更上一層樓，說(shuō)明我離夢(mèng)想時(shí)間又進(jìn)一步了我也會(huì )繼續努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
讓我們在人生的這條路上找到自己的夢(mèng)想，跌倒后爬起來(lái)繼續向著(zhù)遠方前進(jìn)！終有一天夢(mèng)想會(huì )像彩虹一樣煥發(fā)光芒，照亮人生之路！
夢(mèng)想的力量作文 篇12
蜜蜂的夢(mèng)想是采更多的蜂蜜，沙漠的夢(mèng)想是擁有更多的水，小樹(shù)的夢(mèng)想是茁壯成長(cháng)。
那么，我的夢(mèng)想是什么呢？在汶川大地震的那段時(shí)間中，我不斷地觀(guān)看新聞，了解狀況，相信身為炎黃子孫的我們，應該來(lái)關(guān)注一下國家的大事吧！在我每天的觀(guān)看中，都會(huì )有愛(ài)心者前來(lái)探望，我們也只是偶爾來(lái)關(guān)注一下，每天勤勤耿耿地為人民服務(wù)，任勞任怨，他們是誰(shuí)呢？他們是穿白大褂的醫生，他們不分晝夜的在搶救病人，生怕一個(gè)生命在自己手中丟失。他們不顧自己的身體，飽經(jīng)風(fēng)雨，忍受饑寒，為人民服務(wù)。他們的精神真是可畏��！我由此感到慚愧，身為炎黃紫子孫卻不能為國家盡一份責任，連自己的夢(mèng)想是什么都不知道。從那刻起，我決定我要當一名醫生，當一名有能力的醫生。醫好成百上千的病人。要想實(shí)現這個(gè)偉大的夢(mèng)想，我必須要努力學(xué)習，刻苦鉆研，達到自己所理想的成績(jì)。不但要學(xué)習好，還用誠實(shí)待人，言出必行，為自己以后的人生之路奠定基礎。醫生這個(gè)夢(mèng)想成為我前進(jìn)的動(dòng)力，這個(gè)夢(mèng)想的出現成為我一生的力量，我要為國家出份力，為父母爭份光，為病人搶健康與快樂(lè )，讓整個(gè)世界變得健康與快樂(lè )。
太陽(yáng)每天都會(huì )東升西落，盡管烏云擋住了去路，但它從未迷失過(guò)方向；小草每年都會(huì )重新萌發(fā)，盡管被世人小瞧與踩踏，它還是頑強的頂破沙礫活下來(lái)；路上鮮艷的花朵，盡管被路人采摘，但它還是開(kāi)得五彩繽紛，色彩斑斕；難道我不應該像它們那樣勇敢，頑強嗎？我的夢(mèng)想就是當一名醫生。
夢(mèng)想的力量作文 篇13
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼未來(lái)。有些人的夢(mèng)想有可能很偉大，也有的可能很渺小，但都算是很好的。
就像我看了一部電影，叫《絕殺慕尼黑》，就講了前蘇聯(lián)的籃球運動(dòng)員們通過(guò)無(wú)限的努力，戰勝了戰無(wú)不勝攻無(wú)不克的美國隊。他們的夢(mèng)想是戰勝美國，因為有夢(mèng)想的力量驅動(dòng)他們，所以都努力的練習，不顧傷病的困擾，最終在獲得了勝利、更獲得了尊重。
居里夫人一生都在造福人類(lèi)，為了提煉出鐳，居里夫人終年在鐳中度過(guò)，雖然她的身體在放射性光線(xiàn)下唄消逝了，但她的精神卻如同她的里程碑一般，永遠激勵著(zhù)我們，告訴我們永遠不要輕易放棄。
我也有一個(gè)大大的夢(mèng)想，我希望能給中國足球效力。我知道，單憑我現在是不可能的，所以我必須努力，必須加油，必須前進(jìn)！我知道這條路上有多艱險、多困難，但夢(mèng)想的力量能給予我勇氣，讓我充滿(mǎn)自信地去挑戰一切困難，每當想到前程的美好時(shí)，一切的艱險仿佛都是浮云，漸漸消散了。當失敗時(shí)，我總會(huì )告誡自己、激勵自己：吃得苦中苦，方為人上人！
我相信夢(mèng)想是一股無(wú)形的力量，我相信烏霧之中有甘露，黑暗之中有光明。因為人能通過(guò)夢(mèng)想獲取力量，因為夢(mèng)想建立在執著(zhù)、汗水與淚水之上。就算夢(mèng)想無(wú)法打響勝利的鑼鼓，以后我也不會(huì )后悔，我會(huì )因為自己兒時(shí)的所作所為而莞爾一笑。
夢(mèng)想的力量作文 篇14
我們每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但這對于大多數人來(lái)說(shuō)那只是一個(gè)夢(mèng)想，它永遠都只是人們心中的幻想，于是人們便將它一直埋在自己那深深的心底，人們就連它破土的機會(huì )也都不給，它又怎么會(huì )開(kāi)出絢麗繽芬的花朵呢，它又如何向人們散發(fā)那迷人的香味呢，
夢(mèng)想像一塊金子，如果它永遠埋在地底，無(wú)人挖掘的話(huà)，它就永遠是一塊石頭，就永遠無(wú)法散發(fā)自己的光芒，沒(méi)人發(fā)現它。正因為如此所以我們就更應該去努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想都不在成為幻想，使我們的人生更加絢麗更加精彩。
我的夢(mèng)想就是當一名教書(shū)育人的園丁，我的夢(mèng)想對我而言遙不可及，因為我現在才是一名中學(xué)生，而我的夢(mèng)想是用自己的有限力量和知識，為祖國，為家鄉培育更多的國之棟梁，使自己的一生留下絢麗無(wú)限的輝煌。
想要實(shí)現這個(gè)偉大的夢(mèng)想，首先，要使自己成為有用之才，但是要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不是那么簡(jiǎn)單，必須要靠自己勤勞的雙手再加上辛勤的汗水，才能實(shí)現。夢(mèng)想是遙遠的，但只要努力，虛幻的就一定會(huì )成為現實(shí)的
我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的人身上。對于這句話(huà)來(lái)說(shuō)，我更愿意去努力當后者，去迎接光明與希望。
夢(mèng)想的力量作文 篇15
每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我也不例外。最開(kāi)始我以為夢(mèng)想是遙不可及的，只是隨口說(shuō)說(shuō)便罷了，根本不用去實(shí)現它。但我錯了，我從飛人喬丹的身上，找到那種由夢(mèng)想而引發(fā)的強大的力量——夢(mèng)想的力量。喬丹在小時(shí)候就夢(mèng)想成為籃球明星，可因為他們這個(gè)家族身高從來(lái)沒(méi)有超過(guò)1.70cm。喬丹在高中時(shí)要加入籃球隊屢屢受挫。最終，他以附加免費給球隊的每一位隊員洗衣，刷鞋，勉強加入了球隊。他入隊以后并沒(méi)有氣餒，而是為了自己的夢(mèng)想竭力奮斗。最終跨入世界球壇，成為飛人！當記者采訪(fǎng)他：“為什么你的身高能超過(guò)1.70cm，達到1.98cm？”喬丹回答說(shuō)：“我是以自己的信念讓自己長(cháng)高的，再加上自己的夢(mèng)想，才使自己長(cháng)得這么高�！笔前�，世界上不是每一個(gè)人都是平穩實(shí)現自己的夢(mèng)想。但是只要能堅持自己的夢(mèng)想，直到去實(shí)現它，就十分了不起！喬丹便是我們的榜樣。我也明確了自己的夢(mèng)想——去軍校鍛煉、學(xué)習，并加入他們。一來(lái)，我可以讓我的體格變得更加強壯、身體更加健康；二來(lái)，我可以保衛我的祖國，使她不會(huì )受到外敵的欺凌！為實(shí)現這個(gè)目標，我要更加發(fā)奮讀書(shū)，上課認真聽(tīng)講，積極進(jìn)取，認真對待學(xué)習，珍惜時(shí)間并充分利用好時(shí)間，提高自己的成績(jì)，增強體質(zhì)……讓我離夢(mèng)想更進(jìn)一步！通過(guò)對喬丹的了解，我明白釋放夢(mèng)想的力量需要有一顆懷有夢(mèng)想的心和百折不回的堅定決心！
夢(mèng)想的力量作文 篇16
夢(mèng)想是我們畢生的追求，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想的力量很強很強……
一個(gè)少年，從三歲就開(kāi)始努力。他會(huì )跳舞，常常是因為練習舞蹈而受了傷也一聲不響；他會(huì )唱歌，常常練到深更半夜；他會(huì )書(shū)法，一到周末就寫(xiě)上幾個(gè)小時(shí)；他會(huì )魔術(shù)，但是一次表演的成功，卻是N次的失敗的努力；他會(huì )變臉，或許你認為這不是什么本事，但他卻將這一本領(lǐng)發(fā)揚光大……
他的夢(mèng)想是當明星，很多人對此不屑一顧，認為他不務(wù)正業(yè)，想當明星只是認為好玩�？伤还芡饨缛绾稳绾握f(shuō)自己，一直都在為了自己的夢(mèng)而努力著(zhù)。
正如他的個(gè)人單曲《夢(mèng)想摩天樓》里所唱的：“不管夢(mèng)的道路多么遙遠，我也會(huì )一直追！追！追！追上那夢(mèng)想的摩天樓……”他是追夢(mèng)少年，他為夢(mèng)而生，他是易烊千璽！
是的，千璽的夢(mèng)啊，它甜美，它溫暖，它明亮，它陽(yáng)光，誰(shuí)又能拒絕陽(yáng)光呢？
于是想起了千璽所在的組合：TFBoys。
TFBoys，他們是陽(yáng)光的代言人，他們是掉落人間的天使，他們是生長(cháng)中的四葉草……
他們剛開(kāi)始出道時(shí)，并沒(méi)有人氣。但為了自己的夢(mèng)他們努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，在風(fēng)雨中越挫越勇。正如他們的MV《十年》里所說(shuō)的：“我們的夢(mèng)，被很多人否認著(zhù)。但只要我們自己做得好，便是好了！”
是的，這便是夢(mèng)的力量，是追求，也是動(dòng)力！
夢(mèng)想的力量作文 篇17
每一個(gè)人都有一個(gè)或大或小夢(mèng)想。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就一只沒(méi)有帆的船；如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像沒(méi)有光的手電筒；如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像迷失方向的我一樣。
我相信我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想吧！
我從小到大只有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當一名公安警察。因為我看見(jiàn)電視上的警察叔叔和阿姨們都太厲害了，雖然電視劇里不是真實(shí)的，但我還是很羨慕他們。
有一次，我和我的幾個(gè)小伙伴們一起玩‘警察抓小偷’我一蹦三尺高說(shuō)：“我要當警察�！逼渌麕讉�(gè)小伙伴說(shuō)也要當警察，光警察沒(méi)小偷那怎么玩呢？最后，我們決定：用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)當警察，誰(shuí)當小偷。從這個(gè)游戲中，我體會(huì )到了：警察抓小偷是辛苦和不容易的。如果小偷有刀或其他非法武器，警察就會(huì )受傷。
雖然這個(gè)游戲累，但我還是堅持這個(gè)夢(mèng)想，我知道只要堅持下去，夢(mèng)想就能實(shí)現。不是嗎？我們不管怎樣都要堅強最初的夢(mèng)想。夢(mèng)想像一粒種子，種在我“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標；有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想努力加油吧！
夢(mèng)想的力量作文 篇18
夢(mèng)想是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力和方向，只要朝著(zhù)夢(mèng)想的方向不斷地努力，就一定可以收獲成功的喜悅。在數年前，我并不相信這句話(huà)，只道我見(jiàn)到了一個(gè)活生生的例子。
呆呆是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，他長(cháng)得十分憨厚。黝黑的皮膚配上他那無(wú)時(shí)無(wú)刻掛在臉上的傻笑透出了一股憨氣。
記得六年級時(shí)，我與呆呆及一群小伙伴在暢想畢業(yè)后的去處時(shí)，他突然很認真的說(shuō)：“我要考上我們學(xué)校的初中部�！痹�(huà)音未落，幾個(gè)小伙伴已是笑出了聲來(lái)。要知道，我們學(xué)校作為全市的重點(diǎn)學(xué)校，初中部在我們小學(xué)部錄取的比例可并不算多，平均分到每個(gè)班也才不到十個(gè)人。而呆呆的成績(jì)在我們班也只是倒數第幾，他的話(huà)自然也就被我們當做了玩笑。呆呆見(jiàn)我們笑的如此燦爛，通紅著(zhù)臉說(shuō)：“我一定可以的�！�
在這之后，那個(gè)一下課就往門(mén)外跑的呆呆消失了，取而代之的是一個(gè)一下課不是背單詞、刷題，就是抓著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)題的呆呆。
在后來(lái)的某次測試中，我驚訝的發(fā)現，呆呆已由先前的已穩定在三十分的平均分，提升到了六十多分。而呆呆有了這次的鼓勵，學(xué)習占他生活的比重也是越來(lái)越大。
在六年級下冊的期中考試中，他的平均分已是達到了九十分的邊界。而在小升初考試中，他也是成功的從眾多競爭對手中脫穎而出，搶到了一個(gè)直升的名額，成為了本屆學(xué)生中當之無(wú)愧的黑馬。
只要心懷夢(mèng)想，確定方向不斷前行，就一定會(huì )品嘗到成功的甘甜。
夢(mèng)想的力量作文 篇19
“開(kāi)始”這個(gè)詞經(jīng)常被人們使用。有人說(shuō)開(kāi)始就是成功。有些人說(shuō)開(kāi)始離夢(mèng)想更近了一步。有些人甚至說(shuō)他們出發(fā)時(shí)有勇氣。
“離別”就像溫暖的陽(yáng)光，給生命之河注入活力，讓它的奔流更加豪邁和雄偉。
但是，你想過(guò)“重新開(kāi)始”嗎？
譚千年暮年，在他即將把自己一生的作品—— 《國榷》交付出版的前一天晚上，一個(gè)小偷溜進(jìn)他家偷走了《國榷》。
已屆暮年的譚千秋，此時(shí)卻遭受如此沉重的打擊。雖然每個(gè)人都認為自己永遠也不會(huì )康復，但他收集了大量北京歷代的軼事，并親自視察了郊區的歷代遺跡。知道自己的生命即將結束，他更加努力地工作，用昏暗的油燈燃燒自己的生命。四年后，一個(gè)新的《國榷》誕生了，有了更詳細的內容和更精彩的情節。譚千亦因此而聞名。
是什么讓譚千又寫(xiě)了《國榷》？這是他堅定的信念。但這也是他的夢(mèng)想。正是他的夢(mèng)想讓他從被打回起點(diǎn)的巨大痛苦中掙扎出來(lái)，并再次朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
軍事奇才，美國五星上將麥克阿瑟。在太平洋戰爭中，日本軍隊占領(lǐng)了他駐扎的菲律賓群島。臨走前，他說(shuō)他會(huì )回來(lái)的。果然，不到兩年，他就血洗了菲律賓，奪回了他駐扎的島嶼。
譚謙不是神，麥克阿瑟也不是。他們只是被他們夢(mèng)想的強大力量所支撐，并朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
開(kāi)始并不難，困難在于重新開(kāi)始。
所以，失意的人們，請帶著(zhù)夢(mèng)想的力量，重新開(kāi)始！
請繼續在金色音樂(lè )廳創(chuàng )作你自己的優(yōu)美樂(lè )章！
夢(mèng)想的力量作文 篇20
我有一個(gè)夢(mèng)想。它，似雙手一般近在眼前，可又似太陽(yáng)一樣遠在天邊�？刹灰】匆粋�(gè)渺小的夢(mèng)想，因為我想鄭重地告訴你，每一個(gè)小小的夢(mèng)想背后，一定有如河流般的汗水和不為人知的掙扎。
“滴滴邦邦，叮叮當當……”外面嘈雜一片，而一間小屋子，卻像被隔離了一般，被隔絕在這嘈雜之外�！班獭边@一聲放筆的聲音打破了唯一的寧靜。
我把剛畫(huà)好的石膏切面像，放在臺燈下晃了晃，就像戴著(zhù)老花鏡的老裁縫，認真地檢查并審視自己剛縫制的衣裳是否還有漏洞和瑕疵�！安恍�，線(xiàn)條、比例、亮度完全與切面不相符合�！蔽以僖淮萎�(huà)了這張畫(huà)，可卻與“完美”的畫(huà)搭不上邊。我抿著(zhù)嘴，心里猶如五味雜陳。我銘記著(zhù)那一句嘲諷“癡心妄想！”更不會(huì )遺忘父母的鼓勵與幫助，深深地刻在我心里的是追逐夢(mèng)想的信念。
為了堅持下去，我激勵著(zhù)自己�！昂�，達芬奇畫(huà)雞蛋堅持了那么久，我也絕對不會(huì )學(xué)習半途而廢的�！蔽乙恢眻孕胖�(zhù)�！板浂簧�，金石可鏤”的道理。
每天，無(wú)論是月亮藏起來(lái)時(shí)的旭日東升，還是太陽(yáng)高掛時(shí)的紅日當空。也或是太陽(yáng)最后一縷光，親吻著(zhù)海平面時(shí)的夕陽(yáng)西下，我一直都待在畫(huà)室里，只為追求畫(huà)一幅完美的畫(huà)。
直到那一刻，一幅完美的畫(huà)呈現在我眼前，我深深明白了追逐夢(mèng)想的力量。
夢(mèng)想的力量作文 篇21
當暴風(fēng)驟雨肆虐地淋濕了你身體的每個(gè)角落，當灰色的陰霾侵蝕了你心中的每一束光明。你該怎么辦？倘若你無(wú)望地蹲在無(wú)人的街頭，祈求風(fēng)雨的驟停，或是傻傻地等待陰霾的散去，不容置疑，你是一個(gè)懦弱的失敗者。對于成功者，他一定會(huì )毫不畏縮，像身殘志堅的廖應江同學(xué)一樣，朝著(zhù)荊棘深處的夢(mèng)想飛奔！
年幼的廖應江患上了先天性營(yíng)養不良所導致的肌肉萎縮癥，面對強大的病魔，毫無(wú)力量的他，像浩瀚宇宙中的一粒星辰。爸媽無(wú)望地看著(zhù)兒子身體日益消瘦，于心不忍，勸他輟學(xué)養病。但從不曾流淚的他再也憋不住了，放聲痛哭，但在淚干的同時(shí)，他把“絕望”二字沖刷得一干二凈。
他十分堅定地打消輟學(xué)的念頭，下定決心要發(fā)奮讀書(shū)。他在學(xué)校門(mén)口租了一間小屋子，當課間同學(xué)們嬉鬧玩耍時(shí)，他便一個(gè)人在屋里熬中藥、背書(shū)，自己照顧自己。功夫不負有心人，他以?xún)?yōu)異成績(jì)考取官一中，憑借自己堅強的意志在北京的演講比賽中，以最高分榮獲第一！
沒(méi)錯，夢(mèng)想是他成功的力量，鼓舞著(zhù)他克服困難乘風(fēng)破浪，向著(zhù)希望遠航！
沿途的美景一定無(wú)與倫比。他的身體或許會(huì )力不從心，但那又怎樣？那顆從不曾逃避的心會(huì )載著(zhù)他的夢(mèng)在天空翱翔。
人可以沒(méi)有金錢(qián)，但絕不能沒(méi)夢(mèng)想。當命運推你下懸崖時(shí)，親愛(ài)的別怕。相信你的夢(mèng)想會(huì )給你力量，讓你展翅飛翔！
夢(mèng)想的力量作文 篇22
卡爾小時(shí)候就夢(mèng)想能去仙境一般的“天堂瀑布”，后來(lái)遇到了和他有同樣夢(mèng)想的愛(ài)莉并結為夫婦，并夢(mèng)想有一天能住到“天堂瀑布”去。在之后的生活中，因為種種原因他們淡忘了這一夢(mèng)想。在愛(ài)莉死后，卡爾猛然想起了當年的愿望，滿(mǎn)頭銀發(fā)的他用數以萬(wàn)計的氣球把房子吊了起來(lái)，與一個(gè)素未謀面的孩子共同飛向南美洲，最終到達了“天堂瀑布”。
很多人說(shuō)這個(gè)故事荒誕：氣球怎么能把房子吊起來(lái)？我非常欣賞一位網(wǎng)友對此的回答：“把房子吊起來(lái)的不是氣球，是夢(mèng)想！”是的，是夢(mèng)想讓卡爾和愛(ài)莉相識，是夢(mèng)想讓他們的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣和希望，是夢(mèng)想讓卡爾的房子飛了起來(lái)，更是夢(mèng)想讓一位年邁的老人拖著(zhù)一間屋子拯救了巨鳥(niǎo)凱文！即使夢(mèng)想漸漸被生活中的坎坷打磨得模糊不清，但在卡爾回想起夢(mèng)想的一剎那，他臉上的神情仍是那樣神圣。他在胸前畫(huà)著(zhù)十字，是在向愛(ài)莉承諾，也令所有的觀(guān)眾相信，他會(huì )實(shí)現夢(mèng)想！
卡爾做到了，我們做到了嗎？夢(mèng)想，是人生的指南針，是成功的動(dòng)力�！皞ゴ蟮囊懔χ粸閭ゴ蟮哪繕硕a(chǎn)生”，可見(jiàn)夢(mèng)想是促人前行的最大力量！萊特兄弟為了實(shí)現飛天的夢(mèng)想而堅持，失敗了一次又一次，終于使人類(lèi)能在藍天上翱翔！
失敗時(shí)，請想想最初的夢(mèng)想，它會(huì )令你奮進(jìn)；成功時(shí)，不要忘記你曾經(jīng)的志向，它會(huì )催你繼續拼搏！夢(mèng)想的力量是無(wú)限的，如果你不知道前行的方向，就永遠不可能到達成功的彼岸。請保存好你的夢(mèng)想并去實(shí)現它，因為夢(mèng)想有多大，成就就會(huì )有多大！
夢(mèng)想的力量作文 篇23
2008年3月12日的那一天，媽媽將我送進(jìn)了一所舞蹈班，讓我學(xué)習舞蹈。我剛到舞蹈班的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)了一句話(huà)：“寶貝，媽媽讓你學(xué)舞蹈，是對你好，媽媽希望你的腰力變得柔軟！”我爽快地答應了。還下定決心：我一定要成為舞蹈班的班長(cháng)！
但進(jìn)了舞蹈班的大門(mén)以后，不知怎地，腦子不聽(tīng)使喚，就是不去練，媽媽把我拽了出來(lái)訓了我一頓，我依了下來(lái)。
開(kāi)始練習了，我用心的去練習，但是，我還不懂得反動(dòng)作，老師說(shuō)我的腳錯了，但怎樣改都改不了，于是想要發(fā)脾氣，可以想到我的夢(mèng)想便堅持了下來(lái)。在大家休息時(shí)，我想老師請教，老師對我說(shuō)：“孩子，我們先來(lái)練習翻跟頭�！蔽议_(kāi)始聽(tīng)老師講解，然后又慢慢地練習，用了不到三天的時(shí)間，我可以把腿伸得筆直的翻跟頭啦！
2020年的時(shí)后來(lái)，通過(guò)我不屑的努力，變成了一位尖子生，舞蹈班每一次組織在外面表演，我都被選中當主演，而且老師還經(jīng)常說(shuō)：“宋思雨，只要你好好地練習，不怕辛苦，不怕困難，以后一定可以成為整個(gè)舞蹈班的班長(cháng)，還會(huì )有單獨表演的機會(huì )！”我聽(tīng)了老師的教導，在大班的同學(xué)畢業(yè)以后，我成為了舞蹈班班長(cháng)的候選人。
在2020年4月10日，在比賽中獲得第一名成為了舞蹈班的班長(cháng)。
實(shí)現了我的第一個(gè)夢(mèng)想！
夢(mèng)想的力量作文 篇24
我的夢(mèng)想是做一名軍人。我的父親是一名軍人，常年堅守在指揮的第一線(xiàn)，甚至年節都很少和家人團聚。我常常抱怨爸爸不愛(ài)我，不愛(ài)家，可爸爸卻告訴我：“有國才有家。保家衛國是我的責任，也是每一個(gè)軍人的夢(mèng)想！”
從此“夢(mèng)想”在我心中埋下了一顆種子！盡管那時(shí)我還不懂什么是夢(mèng)想，但軍人、責任、家國在我心中烙下了深深地印記。
直到有一次，爸爸問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我遲疑了……想起了平日里的爸爸：不善言辭，卻充滿(mǎn)愛(ài)心；不茍言笑，卻善待一切；嚴肅認真，卻寬以待人……這就是軍人的樣子吧！我堅定的回答：“軍人！”爸爸輕輕的撫摸著(zhù)我的頭，用他一貫堅毅的眼神看著(zhù)我，鄭重地說(shuō)：“為了夢(mèng)想努力吧！”
當有了夢(mèng)想，我學(xué)會(huì )了堅持，哪怕路途艱辛，我依然從不言棄。課余時(shí)間，我堅持學(xué)習了書(shū)法、國畫(huà)、籃球……并讓它們成為了我的特長(cháng)。正如邁克爾·喬丹所說(shuō)：“我可以接受失敗，但不可以接受放棄�！蔽业陌职钟枚甑母视诜瞰I堅守崗位，用二十年的無(wú)怨無(wú)悔堅持夢(mèng)想，反觀(guān)我自己，我過(guò)去的十年做了什么？未來(lái)的十年又該如何去做呢？
也許，前路坎坷，但荊棘之上的玫瑰才最可貴。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有奮斗過(guò)、努力過(guò)才能體會(huì )到生命的價(jià)值，忍得住破繭成蝶的痛，才擔得起振翅高飛的美。
我們都是追夢(mèng)人，前路萬(wàn)事皆可期！海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰。
夢(mèng)想的力量作文 篇25
成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——題記
鳥(niǎo)兒歡快啼鳴，春天來(lái)了，陽(yáng)臺上那一盆波斯菊被春天的暖風(fēng)吹拂著(zhù)，朵朵美麗的花兒，已燦爛綻放。
花兒是那樣紅，不禁讓人想起它過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當初我播下種子時(shí)，它就好似一個(gè)正在沉睡的孩兒，后來(lái)被雨水喚醒，加上我悉心的照料，盡力的愛(ài)護，它開(kāi)始冒芽，并經(jīng)受了夏日狂風(fēng)的洗禮，終于茁壯成長(cháng)起來(lái)了！
還記得在那次的狂風(fēng)暴雨中，它頑強地挺了過(guò)來(lái)。它在風(fēng)雨中搖擺的身影，也許是深深地印在了種子的心里。于是種子似乎變得更頑強謹慎了，不再快速生長(cháng)，而是將根深深埋入土中，以至于我想拔都難以拔出。
有一次我連續四五天沒(méi)時(shí)間為它澆水，但它依舊頑強的生長(cháng)著(zhù)。接二連三的困難挫折都沒(méi)有使它枯萎。它是那么頑強！
所以今年春天，我家陽(yáng)臺上又多了一份春意，纖細的花瓣中有零星的花蕾，讓人喜愛(ài)。
自然的風(fēng)雨摧殘過(guò)她，缺水的饑渴折磨著(zhù)她，蟲(chóng)子的咬噬不曾饒過(guò)她，可她——為何還是把她的美麗如期綻放？！
也許是因為夢(mèng)想吧！
種子能夠冒芽，是因為它擁有破土的夢(mèng)想，只有破土，它才能沐浴陽(yáng)光；深深扎根，是因為它擁有被水滋養的夢(mèng)想，只有得到水的滋養，它才能生長(cháng)；它能拔高開(kāi)花，是因為它擁有驕傲的夢(mèng)想，只有拔高開(kāi)花，才能受人欣賞，贊美……
花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)，是因為它不忘初心，不負夢(mèng)想，我也隨著(zhù)這夢(mèng)之光，砥礪前行。
夢(mèng)想的力量作文 篇26
“有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲”這句話(huà)告誡我們從小就要有夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想是有力量的，它能轉化成堅持不懈的努力，進(jìn)而使我們踏上成功的頂峰。在語(yǔ)文書(shū)中，我結識了這樣一位人物：瑞恩。希里杰克——“加拿大的靈魂”。他成立了“瑞恩的井”基金會(huì )。加拿大總督克拉克森親自為他頒發(fā)國家榮譽(yù)勛章。他作為唯一的加拿大人，被評為“北美洲十大少年英雄”。
他受到了中央電視臺《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》欄目組的邀請……這一切來(lái)自他六歲時(shí)的一個(gè)小小的夢(mèng)想——為非洲兒童挖一口井！最初，挖井的錢(qián)是靠他做家務(wù)賺來(lái)的。全家人去看電影時(shí)，瑞恩卻在家擦窗子，同齡小朋友瘋狂玩耍時(shí)，他卻在拼命地撿松果、撿樹(shù)枝……瑞恩的成功讓我們體會(huì )到了夢(mèng)想的力量。由瑞恩我想到了自己。我是個(gè)貪吃的孩子，我最大的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的廚師。
可當我在家連個(gè)雞蛋都煎不好時(shí)，我明白了我還要付出很多的努力。一名好廚師要知道各地的飲食習慣、營(yíng)養搭配、烹飪火候……每當閑暇，我不再沉迷于小伙伴間的玩耍，而是叫上爸爸去書(shū)店買(mǎi)相關(guān)的圖書(shū)，看完一本，再去買(mǎi)下一本……在讀書(shū)中，我的頭腦變得更加充實(shí)了，實(shí)現夢(mèng)想的力量也更加強大了。人應該有夢(mèng)想，夢(mèng)想的力量是巨大的。請堅信：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。
夢(mèng)想的力量作文 篇27
正因為有天空，云才可以漂浮。正因為有夢(mèng)想，才需要放飛。放風(fēng)箏比賽，也就此展開(kāi)。
“放風(fēng)箏比賽準備開(kāi)始了！”突然，嘹亮的聲音在綠草茸茸的操場(chǎng)上傳來(lái)。各個(gè)班的同學(xué)都拿著(zhù)自己的風(fēng)箏：有菱形的，有三角形的，有蝴蝶形狀的，有飛機形狀的各式各樣的，五彩繽紛的風(fēng)箏在操場(chǎng)上斗艷著(zhù)。同學(xué)們雙腳輕輕地彎著(zhù)，一前一后，塌著(zhù)腰，精神抖擻地準備著(zhù)，有的同學(xué)面帶笑容，好像在說(shuō)：我們贏(yíng)定了；有的同學(xué)面部緊繃，內心好像在緊張著(zhù)：加油！加油！一定要贏(yíng)……
“比賽一一開(kāi)始！”老師一聲高呼，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣狂奔著(zhù)，風(fēng)箏像老鷹一樣沖向云霄，呼喚著(zhù)。我目不轉睛地看著(zhù)我們的風(fēng)箏，突然風(fēng)箏好像受傷的小鳥(niǎo)一樣，漸漸地往下垂，我的心在砰砰地跳著(zhù)。我們不放棄，拿起風(fēng)箏重新“起飛”，可是它依然飛不上高空，我們垂頭喪氣的看著(zhù)別人的風(fēng)箏快樂(lè )地飛翔在空中。心想：別人的風(fēng)箏可以飛向空中，我的也一定可以！一股熱氣暖在我的心中，我拿起風(fēng)箏說(shuō)：“同學(xué)們，我們一定要把它飛起來(lái)！”小婕贊成地點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新做好準備動(dòng)作，我們異口同聲喊道：“一，二，三跑！”終于，我們的“老鷹”穩穩當當地飛上了藍天，在高傲的飛翔著(zhù)。
在這場(chǎng)放風(fēng)箏比賽中，我懂得了放飛夢(mèng)想的力量一一團結。
夢(mèng)想的力量作文 篇28
夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是生命的必需。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就如同一副行尸走肉，渾渾噩噩地生存在世界上。
夢(mèng)想，是世界前進(jìn)的動(dòng)力;萊特兄弟因為有夢(mèng)想，制造了飛機——實(shí)現了飛天夢(mèng);司馬遷因為有夢(mèng)想，寫(xiě)出了《史記》。沒(méi)有夢(mèng)想，世界科技的腳步就無(wú)法前進(jìn)。 你有夢(mèng)想嗎?現在，許許多多的青少年是還沒(méi)有自己的夢(mèng)想的。他們只是盲目地學(xué)習知識，不知道自己學(xué)習知識的最終目的是什么，然后失去方向感，最終一無(wú)所成。 我們應該有自己的夢(mèng)想，并為之奮斗，為自己的夢(mèng)想而不斷學(xué)習，直到實(shí)現自己的夢(mèng)想。
樹(shù)立起自己的理想之后，你就要為之奮斗。假如你想成為一名出色的醫生，你就需要在醫學(xué)方面下苦功夫，因為不是只要樹(shù)立理想就能成功，所以你才要努力學(xué)習知識。 在你實(shí)現夢(mèng)想的途中，千萬(wàn)不要輕言“放棄”二字。一旦輕言放棄，你就失去了夢(mèng)想，失去了生存的價(jià)值。
不管遇到多大的困難、多大的挫折，都不要放棄。在你想要放棄的時(shí)候，你就想想那些為夢(mèng)想而獻身的人：居里夫人、司馬遷、參加美國西部大開(kāi)發(fā)的拓荒者……這樣，你就會(huì )繼續努力，最終克服困難，渡過(guò)難關(guān)! 夢(mèng)想的力量，是強大的，它在無(wú)形之間推動(dòng)著(zhù)世界科技發(fā)展的進(jìn)程，沒(méi)有理想，就沒(méi)有進(jìn)步;沒(méi)有理想，就沒(méi)有現在方便、發(fā)達的生活!
擁有夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想，綻放夢(mèng)想的力量，讓我們努力奮斗吧!
夢(mèng)想的力量作文 篇29
夢(mèng)想是一粒種子，必須經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能成為蒼天大樹(shù);夢(mèng)想是一只海鷗，必須日積月累，才能為人引路。人生需要夢(mèng)想，而夢(mèng)想需要由我們來(lái)實(shí)現。
音樂(lè )響起來(lái)，歌手拿起麥克風(fēng)，霓燈閃爍，舞臺上成了光的世界。唱起美曲。唱啊唱，小鳥(niǎo)停止了飛翔;唱啊唱，蜘蛛也哼起歌來(lái)，臺下雷鳴掌聲。這就是我一直的夢(mèng)想，它不是為了證明我是何等出色，它只是為了完成心中的夢(mèng)，播種時(shí)種下的那個(gè)夢(mèng)……夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，而是用行動(dòng)去證明。為了夢(mèng)想，嗓音不好聽(tīng)的我開(kāi)始努力……清晨，太陽(yáng)還沒(méi)有起床。我就跑到陽(yáng)臺，翻出我抄的歌詞，一個(gè)音一個(gè)音地練起來(lái)，“啦�！焙脦状�，我都吵醒了鄰居，他們勸我放棄，“你真的不適合唱歌�！彼麄儗ξ艺f(shuō)。我不聽(tīng)，因為媽媽說(shuō)，不實(shí)現夢(mèng)想的人就等于沒(méi)有夢(mèng)想。又一天，一位阿姨說(shuō)：“沒(méi)有音樂(lè )細胞，就不要唱歌，免得打擾旁人�！蔽曳瘩g說(shuō)：“沒(méi)有音樂(lè )細胞，就不能創(chuàng )造那方面的細胞嗎?”她搖搖頭，走了。我一直追求一種卓越。在有限的滄桑歲月里用無(wú)限的思緒唱出跡動(dòng)的人生。日復一日，年復一年。實(shí)力是經(jīng)得起時(shí)間的嚴刑拷打的。我終于把劉歡的《從頭再來(lái)》唱得有模有樣了，我唱給鄰居，鄰居刮目相看;我唱給老師，老師贊不絕口。
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，讓我們綻放夢(mèng)想的力量，它會(huì )指引你走出困惑，走向成功。
夢(mèng)想的力量作文 篇30
夢(mèng)想這個(gè)詞，我想帶該都是用在偉人身上的吧，但是今天，我把它用在我親愛(ài)的老師身上，雖然她只是一位平凡的老師。
蘇老師是今年剛剛來(lái)教我們班的，從她上的第一節課開(kāi)始，我就愛(ài)上了語(yǔ)文這個(gè)科目。有同學(xué)上課走了神，蘇老師就提醒他，每次被提醒的同學(xué)東不好意思起來(lái)，馬上就改正了錯誤。記得從前最讓老師們頭痛的就是我們打架這種事了，蘇老師也不讓他寫(xiě)檢討，也不告訴家長(cháng)，就耐心的和他們溝通，了解原因。有時(shí)候真的覺(jué)得蘇老師就好象我們的朋友一樣，和她說(shuō)話(huà)好輕松，不用有什么顧忌。
蘇老師還很會(huì )講故事，她的故事很簡(jiǎn)單卻讓我懂得了很多，前幾天她的故事就觸動(dòng)了我。
“蘇老師小時(shí)候家里不富裕，一日三餐吃不到米飯，想起在餐桌上的那一幕幕，我不禁低下了頭。只有蘇老師和她哥哥例外，因為她是家里最小的，而他哥哥是家里唯一的男孩，從那時(shí)起，蘇老師就立下誓，一定要好好學(xué)習，再也不要過(guò)這種日子了。蘇老師很早就進(jìn)了學(xué)校，雖然她年紀小，但是她每次都考第一名…”在這期間掌聲連續響了三次，我們明白，蘇老師說(shuō)了這么多，就是希望我們好好學(xué)習，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，我們佩服蘇老師的勇氣，驚嘆于那種夢(mèng)想的力量，我深深的自豪驕傲，為自己有蘇老師這樣的老師而驕傲。
我會(huì )努力，會(huì )向著(zhù)自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，我相信，有夢(mèng)想就會(huì )有希望，有夢(mèng)想就會(huì )有像蘇老師一樣的那種去守護夢(mèng)想，努力地實(shí)現它的力量。
夢(mèng)想的力量作文 篇31
“如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì )懂得要多努力，才走得到遠方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人，擁有隱形翅牓�！泵總�(gè)人都會(huì )有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，即是你是一個(gè)平凡人，都有實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )，為夢(mèng)想插上美麗的翅膀，讓美麗純真的夢(mèng)飛起來(lái)。用辛勤的汗水，用不懈的堅持，用對夢(mèng)想的不放棄，去編織夢(mèng)想的大網(wǎng)，讓夢(mèng)想插上隱形的翅膀，飛上遼闊無(wú)邊而又蔚藍的天空。
6月11日17時(shí)38分神舟十號順利升空，在那里又誕生了一位女飛行員飛上太空，她就是王亞平，在偶然的一次八年一招的女飛行員測試里，王亞平順利地通過(guò)了測試，成為了第七批女飛行員。她對夢(mèng)想的努力和堅持換來(lái)了飛上藍天的機會(huì )，正如王亞平阿姨所說(shuō)的：夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力就一定能夠觸摸得到。
僅僅十三歲的付麗娟是八一跳傘集訓隊中最小的隊員，想想也是同樣十三歲的我們，我們一天在家都在干嘛，可是他們一天要訓練六個(gè)小時(shí)，而且還要長(cháng)跑，通過(guò)開(kāi)學(xué)前的五天軍訓，我們都已經(jīng)覺(jué)得很辛苦了，可是他們每天都要訓練，不為別的，就為他們同一個(gè)夢(mèng)想——成為跳傘運動(dòng)員，從蔚藍的天空中飛落。付麗娟自從入隊之后就見(jiàn)過(guò)家人，這對于付麗娟是多么大的一種煎熬��！
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航。最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂�！�
夢(mèng)想的力量作文 篇32
夢(mèng)想，不是想象的那么簡(jiǎn)單。因為夢(mèng)想能讓一個(gè)人充滿(mǎn)信心，向著(zhù)一個(gè)目標不斷地奮斗、不斷地前進(jìn)，夢(mèng)想的力量是不可阻擋的。
在我小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當一名數學(xué)教授。因為我覺(jué)得每一個(gè)數學(xué)應用題都有著(zhù)一個(gè)獨特的魅力，讓我在頭腦風(fēng)暴中選出一個(gè)正確的方案去解決它，所以這個(gè)夢(mèng)想一直在我的大腦里徘徊，讓我對數學(xué)情有獨鐘。
其實(shí)我也有堅持不下去的時(shí)候，特別是遇到數學(xué)難題時(shí)。這時(shí)，我會(huì )想起貝多芬的故事。在貝多芬的一生中，貧困、疾病、失意、孤獨等種種危險折磨著(zhù)他。其中最大的災難，就是耳聾給他帶來(lái)的痛苦：貝多芬28歲的時(shí)候，由于疾病，聽(tīng)覺(jué)就開(kāi)始減弱，到了48歲的時(shí)候，再優(yōu)美的歌聲也聽(tīng)不見(jiàn)了。他只能用書(shū)寫(xiě)的方式來(lái)和別人交流，即使這樣，貝多芬仍進(jìn)行著(zhù)創(chuàng )作音樂(lè )他始終沒(méi)有放棄。貝多芬的故事讓我明白：不管遇到任何挫折，都要大膽的面對。一個(gè)人只要有夢(mèng)想，并努力的奮斗，雖然奮斗時(shí)有酸苦辣，甚至是挫折，就像西游記的唐僧師徒，他們?yōu)榱巳〉谜娼?jīng)，不斷地堅持，經(jīng)過(guò)九九八十一難后，終于取得真經(jīng)。
想到這里，每次碰到難題的時(shí)候我都會(huì )主動(dòng)請教老師或同學(xué)想辦法解題，每解一道題我都會(huì )有一種成就感。我相信堅持做題就是在向我的夢(mèng)想靠近。
夢(mèng)想的力量誰(shuí)又能說(shuō)不是堅持的力量呢？所以說(shuō)我一定要向著(zhù)我的夢(mèng)想努力奮斗。
夢(mèng)想的力量作文 篇33
“出發(fā)”這個(gè)詞，常常被人們掛在嘴邊。有人說(shuō)，出發(fā)了就是成功；有人說(shuō)，出發(fā)了就離夢(mèng)想更近了一步；更有人說(shuō)，出發(fā)了就擁有了勇氣。
“出發(fā)”如同溫暖的陽(yáng)光，給生命的河流注入了盎然生機，使它的奔騰更加豪邁，更加大氣磅礴。
可是，你們是否想過(guò)“重新出發(fā)”呢？
垂暮之年的談遷，在即將把畢生心血《國榷》交付出版的前一夜，一個(gè)小偷溜進(jìn)他的家，盜走了《國榷》。
已是垂暮之年的談遷，此時(shí)經(jīng)受了如此重大的打擊，在所有人都認為他會(huì )一蹶不振時(shí)，他卻在北京城大量地搜集前朝逸聞，并親自去郊外考察前朝的遺跡。他知道自己的生命就快到了盡頭，于是便更加努力，把自己的生命和昏暗的油燈一起燃燒。過(guò)了四年，一部新的《國榷》誕生了，內容更加翔實(shí)，情節更加精彩。談遷也因此名垂青史。
是什么使談遷再次編寫(xiě)《國榷》呢？是他堅定的信念。但同時(shí)也是他的夢(mèng)想。是夢(mèng)想使他從差一步成功到被打回起點(diǎn)的巨大痛苦中掙扎出來(lái)，重新向著(zhù)目標前進(jìn)。
軍事奇才，美國五星上將麥克阿瑟，在太平洋戰爭中，日軍攻占了他所駐守的菲律賓群島。他離開(kāi)前說(shuō)，他會(huì )回來(lái)的。果然，不出兩年，他血洗菲律賓，奪回了他曾駐守的島嶼。
談遷不是神，麥克阿瑟也同樣不是。他們只是被夢(mèng)想的巨大力量支撐著(zhù)，向著(zhù)自己的目標不斷前進(jìn)。
出發(fā)并不困難，困難的是再次出發(fā)。
所以，失意的人啊，請帶上夢(mèng)想的力量，再次出發(fā)！
請在金色的音樂(lè )大廳里，續寫(xiě)那只屬于自己的綺麗樂(lè )章！
夢(mèng)想的力量作文 篇34
“手和手相牽，心和心相連，幸福像花兒一樣綻放人間。中國之夢(mèng)星火相傳！”在《花之約》的歌聲中，在武進(jìn)西太湖畔，第八屆中國花卉博覽會(huì )揭開(kāi)了它神秘的面紗。在明媚的陽(yáng)光下，姹紫嫣紅、百媚千嬌、百花爭艷、繁花似錦，讓人美不勝收，流連忘返。
武進(jìn)人12年的期盼，通過(guò)五百多個(gè)日夜的努力，將投資30億、占地2900畝的宏偉花博夢(mèng)卷展現在了大家的面前，徜徉在奇異的花海，游客無(wú)不驚訝、贊嘆！何況是小小的我呢，怎能不為它折服、不為它自豪呢？我的心情久久無(wú)法平靜，如此真切地觸摸到夢(mèng)想的感覺(jué)真是奇妙！
我和同學(xué)們也有許多夢(mèng)想，希望長(cháng)大了成為畫(huà)家、舞蹈家、科學(xué)家、警察、航天員、老師。我不知道這些夢(mèng)想是否真的會(huì )實(shí)現。但我知道，夢(mèng)想一直在我們心里，指引著(zhù)我們前進(jìn)，也指引著(zhù)世界前進(jìn)。夢(mèng)想讓人類(lèi)長(cháng)出了翅膀，飛行在世界的各個(gè)角落，為需要幫助的人送去關(guān)愛(ài)，飛出大氣層，探索更廣垠的宇宙；夢(mèng)想讓人類(lèi)暢游在神秘的海洋，不僅讓我們看到一個(gè)五彩斑斕的海底世界，更讓海洋資源得到了充分的利用和開(kāi)發(fā)；夢(mèng)想讓人類(lèi)由現實(shí)進(jìn)入了虛擬的世界--互聯(lián)網(wǎng)，真正實(shí)現了“海內存知己，天涯若比鄰�！逼鋵�(shí)，曾經(jīng)渺小的我們，現在已成為參天大樹(shù)，再也不是那棵不起眼的小苗了。
夢(mèng)想再大也不嫌大，追夢(mèng)的再小也不嫌小，堅持自己的夢(mèng)想，讓它帶我們去遠航吧！
夢(mèng)想的力量作文 篇35
蜜蜂的夢(mèng)想是采更多的蜂蜜，沙漠的夢(mèng)想是擁有更多的水，小樹(shù)的夢(mèng)想是茁壯成長(cháng)。那么，我的夢(mèng)想是什么呢？
在汶川大地震的那段時(shí)間中，我不斷地觀(guān)看新聞，了解狀況，相信身為炎黃子孫的我們，應該來(lái)關(guān)注一下國家的大事吧！在我每天的觀(guān)看中，都會(huì )有愛(ài)心者前來(lái)探望，我們也只是偶爾來(lái)關(guān)注一下，每天勤勤耿耿地為人民服務(wù)，任勞任怨，他們是誰(shuí)呢？
他們是穿白大褂的醫生，他們不分晝夜的在搶救病人，生怕一個(gè)生命在自己手中丟失。他們不顧自己的身體，飽經(jīng)風(fēng)雨，忍受饑寒，為人民服務(wù)。他們的精神真是可畏��！
我由此感到慚愧，身為炎黃紫子孫卻不能為國家盡一份責任，連自己的夢(mèng)想是什么都不知道。從那刻起，我決定我要當一名醫生，當一名有能力的醫生。醫好成百上千的病人。
要想實(shí)現這個(gè)偉大的夢(mèng)想，我必須要努力學(xué)習，刻苦鉆研，達到自己所理想的成績(jì)。不但要學(xué)習好，還用誠實(shí)待人，言出必行，為自己以后的人生之路奠定基礎。
醫生這個(gè)夢(mèng)想成為我前進(jìn)的動(dòng)力，這個(gè)夢(mèng)想的出現成為我一生的力量，我要為國家出份力，為父母爭份光，為病人搶健康與快樂(lè )，讓整個(gè)世界變得健康與快樂(lè )。
太陽(yáng)每天都會(huì )東升西落，盡管烏云擋住了去路，但它從未迷失過(guò)方向；小草每年都會(huì )重新萌發(fā)，盡管被世人小瞧與踩踏，它還是頑強的頂破沙礫活下來(lái)；路上鮮艷的花朵，盡管被路人采摘，但它還是開(kāi)得五彩繽紛，色彩斑斕；難道我不應該像它們那樣勇敢，頑強嗎？
我的夢(mèng)想就是當一名醫生。
夢(mèng)想的力量作文 篇36
每一個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或遠或近。真是這些美好的夢(mèng)，人生才有目標，才有希望。但在筑夢(mèng)路上總會(huì )有一些坎坷磨難阻擋著(zhù)我們，這是我夢(mèng)必須學(xué)習一些方法，克服它們，不懈的向前努力，直奔夢(mèng)想。
舉個(gè)例子，比如說(shuō)：螞蟻，鳥(niǎo)，貓和狗。螞蟻的夢(mèng)想是尋找更多的食物，讓這個(gè)大家庭永遠不會(huì )挨餓。鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛躍整個(gè)天空，看到更多地域和美麗風(fēng)景。貓的夢(mèng)想就是抓更多的老鼠填飽自己的肚子。狗的夢(mèng)想······當然這些動(dòng)物夢(mèng)想都是我想象出來(lái)的，也有可能這些夢(mèng)想遠遠不夠。
在我的筑夢(mèng)路上學(xué)會(huì )了自立。每當我遇到困難的時(shí)候，我會(huì )想：這件事情為什么別人做的好，而且可以做得更好，我也一樣，也可以也能做，讓自己在困難和挫折面前學(xué)會(huì )堅強學(xué)會(huì )克服。讓那些阻撓我完成夢(mèng)想的那些困難隨風(fēng)而去，站起來(lái)奔向前方。
筑夢(mèng)路上的坎坷是無(wú)數的 ，要去面面對自己最軟弱的地方，面對自己最難克服的心魔，但是在我夢(mèng)的筑夢(mèng)路上，不管發(fā)生什么事，我們都能克服。人生就像是一條布滿(mǎn)荊刺的路，在這路上，我學(xué)會(huì )了堅持，自立，堅持和堅強，之后還 有很多。它們是我們的傷口快速愈合，支持我走向成功。即使會(huì )遇到困難，但你必須學(xué)會(huì )戰勝它，并從中吸取經(jīng)驗，是困難成為你的墊腳石，這樣那才能建筑一個(gè)美麗的夢(mèng)。
好，能比他們做的更好。我經(jīng)常這樣勉勵自己。
夢(mèng)想的力量作文 篇37
這大概是一個(gè)神圣的詞語(yǔ)吧，在人們說(shuō)起它時(shí)，臉上會(huì )有虔誠的光，像是生命中不可或缺的一部分，無(wú)論置于何地都有光芒萬(wàn)丈。
它是夢(mèng)想，它是信仰。
夢(mèng)想是什么，意味著(zhù)什么，能否像“光合作用”一樣供給呼吸，在陽(yáng)光下有沒(méi)有七色的光，可不可以捕捉，有沒(méi)有溫度？
卻是像氧氣一般的存在，沒(méi)有實(shí)際的形體卻擁有異常巨大的力量，是貫穿一生的脈絡(luò )。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它可以很微少也可以很巨大，可以是明天的測驗順利通過(guò)，也可以是未來(lái)當上成人矚目的明星。
因為夢(mèng)想，我們都可以生若夏花之絢爛。
但不是每個(gè)人都能找到鑰匙開(kāi)啟夢(mèng)想巨大的力量，有的人安于現狀，沒(méi)有遠大的抱負，生活不壞也不算好，安安穩穩平平淡淡；另一些人是所謂的空想家，未來(lái)對于他們只是幻想，從不付諸行動(dòng)，得過(guò)且過(guò)，卻整天說(shuō)著(zhù)大話(huà)，生活困窘。這兩類(lèi)人一生平淡，庸碌無(wú)為。
還有一種人，他們有堅定的心和熱血的夢(mèng)想，踏上關(guān)于夢(mèng)想這條路就不回頭，接連不斷的荊棘讓他們鮮血淋漓，嘲笑的白眼與諷刺讓他們心冷似鐵，但他們的卻步卻從未放慢，最終走向成功的彼岸！他們有著(zhù)不同的面容，有著(zhù)不同的夢(mèng)想，來(lái)自不同的地方，但他們的信念無(wú)一不是堅定的。
我想他們值得每一個(gè)人敬佩。他們與夢(mèng)想緊緊相擁，不曾退縮，最后夢(mèng)想開(kāi)花結果，給予最大的力量。
夢(mèng)想始終以一個(gè)祥和的姿態(tài)存在于每個(gè)人的身邊，命運不會(huì )眷顧任何人，最后的成功仍是需要自己的努力。
夢(mèng)想是永不窮盡的財富，它與我們同在。
夢(mèng)想的力量作文 篇38
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖宀世_紛的童年里，我都離不開(kāi)我的好朋友——書(shū)。
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜為了自己的漂流夢(mèng)，和他的一位朋友一起去航海，但是他們被海盜捉去做了奴隸，魯濱遜利用一次偶然的機會(huì )，逃了出來(lái)，他獲救后，還是堅持去航海，雖然遭遇了風(fēng)暴，在一個(gè)島上呆了28年。魯濱遜的漂流夢(mèng)給予了他活下去的力量和信念。他辛勤地勞作，不怕辛苦地制造生活用品，為了自己的夢(mèng)想而奮斗。
其實(shí)，每個(gè)人都會(huì )面對困難，這時(shí)候該怎么辦呢？面對這種情況時(shí)，一個(gè)人會(huì )怎樣做呢？是像魯濱遜一樣，不畏困難地為了自己的夢(mèng)想而奮斗，哪怕遭遇了種種苦難，也會(huì )堅持自己的信念，去完成自己的夢(mèng)想。還是像我假設一樣，好吃懶做，不做任何為了實(shí)現自己夢(mèng)想的努力，只是空口說(shuō)白話(huà)，把自己的夢(mèng)想說(shuō)一下，不過(guò)兩天就忘了。
其實(shí)，世界上有許許多多的人為了自己的夢(mèng)想而奮斗。如：海倫·凱勒，她一生下來(lái)就是聾子，過(guò)了九個(gè)月，她連眼睛都瞎了。但她的夢(mèng)想戰勝了先天缺陷，從而使她可以從哈佛大學(xué)畢業(yè)。
沒(méi)錯，世界上每一個(gè)人都有一個(gè)獨一無(wú)二的夢(mèng)想，當然，我也有一個(gè)獨一無(wú)二的夢(mèng)想。我為了自己的夢(mèng)想，在練球的時(shí)候，有一些特別難的過(guò)人動(dòng)作，在訓練中我做不好，我就會(huì )在訓練結束后努力地去琢磨那些特別難的過(guò)人動(dòng)作，直到我完全掌握了那個(gè)過(guò)人動(dòng)作。
夢(mèng)想賦予魯濱遜力量，夢(mèng)想也讓我的綠茵身影更加矯健。向一本好書(shū)致敬，它為奮進(jìn)中的我指明了方向！
夢(mèng)想的力量作文 篇39
夢(mèng)想，是人們對美好生活的一種向往。每一個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，并都會(huì )為之付出力量。只要不斷使出這種力量，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
我的夢(mèng)想就是成為一名作家。為此，我認認真真對待每次作文課。雖然時(shí)有成績(jì)不理想的情況，但我的水平還是不錯的。一次作文比賽，老師建議我借此機會(huì )鍛煉自己的寫(xiě)作水平。因為這是我第一次參賽寫(xiě)作，所以我未免心感緊張。比賽前一個(gè)晚上，我即激動(dòng)又緊張，輾轉反側，難以入眠。
第二天，我帶著(zhù)“怦怦”急跳的心跳聲地走進(jìn)教室。然而當我看到試卷的那一刻，我內心滿(mǎn)是驚喜——這個(gè)題目是我反反復復練過(guò)的！我提起筆，將那篇熟爛于我心的作文洋洋灑灑地謄抄在作文紙上。果不其然，這篇作文得了一等獎！
這時(shí)，我才意識到，夢(mèng)想的力量正慢慢的改變我生活的軌跡！
足夠的夢(mèng)想力量能夠將人推向生命的新高度，這樣的例子在古今中外比比皆是。像是奮力研發(fā)機械，最后推動(dòng)整個(gè)二次工業(yè)革命發(fā)展的愛(ài)迪生；認真學(xué)習并成為數學(xué)領(lǐng)域泰斗的華羅庚；勵志用筆上的鋒芒拯救中國人的魯迅先生。他們懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，并用夢(mèng)想的力量創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡。
曾有一句話(huà)這樣說(shuō)：如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？我們在追夢(mèng)路上，總會(huì )有一些挫折。曹雪芹之前是一個(gè)貴族，但經(jīng)歷幾次波折后，他家道中落。然而他沒(méi)有被命運打敗，最終寫(xiě)出來(lái)四大名著(zhù)之一——《紅樓夢(mèng)》。面對人生之路上的挫折，我們應該不屈不撓，努力面對這些困難，用夢(mèng)想的力量開(kāi)辟出一條光明大道。
我們都將為夢(mèng)想付出努力，我們更要遇到挫折時(shí)努力抗爭。只要我們心懷希望，夢(mèng)想的力量就會(huì )推動(dòng)著(zhù)我們不斷前行。
夢(mèng)想的力量作文 篇40
問(wèn)：夢(mèng)想為何？
答：夢(mèng)想是我人生的力量。
——題記
猶記得，少時(shí)的自己心中曾經(jīng)懷揣著(zhù)許多夢(mèng)想：比如希望成為萬(wàn)眾矚名的明星，希望成為翱翔天際的飛行員，希望成為驚險刺激的探險家，希望成為……當這一切幼稚而美好的夢(mèng)想都跟著(zhù)飛逝的時(shí)間悄悄遛走時(shí)，我卻己在心中有了一個(gè)堅定的夢(mèng)想：我要當作家，一個(gè)聞名中外的作家。
然而漸漸地，我似乎退縮了。因為我的作品從來(lái)未被他人看好，我的努力永遠得不到肯定，我難道不該放棄我的夢(mèng)想嗎？
但是一切似乎并沒(méi)有那么糟糕，終于有一天我的一篇文章被一家報社刊登，當我知道這個(gè)消息時(shí)我激動(dòng)萬(wàn)分，因為我終于觸碰到了我的夢(mèng)想！自此之后，我感覺(jué)夢(mèng)想于我不再遙不可及，它反而變成了一輪永不隱退的紅日，照耀在我的心田之上，驅散我內心的黑暗與恐懼，給予我無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我可以在追夢(mèng)的道路上勇往直前！
在夢(mèng)想的力量激勵下，我開(kāi)始對自己充滿(mǎn)了信心，對生活充滿(mǎn)了希望，而我的學(xué)習成績(jì)竟也在悄然進(jìn)步著(zhù)，這真是令人欣喜的發(fā)現。我開(kāi)始嘗試在日常的點(diǎn)滴中積累素材。于生活的瑣碎中體味真理，學(xué)著(zhù)和世間的萬(wàn)物建立一種奇妙的聯(lián)系：我開(kāi)始愈加勤奮地練習寫(xiě)作，愈寫(xiě)愈進(jìn)步，愈有進(jìn)步便愈加充滿(mǎn)了努力進(jìn)取的動(dòng)力。我感覺(jué)這正是夢(mèng)想在與我同行的結果。
其實(shí)夢(mèng)想不是一個(gè)虛幻的東西，它一直悄悄注視著(zhù)我們，等待著(zhù)我們去將它發(fā)現，去給它一個(gè)大大的擁抱，一起去挑戰風(fēng)雨，戰勝挫折，問(wèn)頂巔峰！
朋友們，去擁抱自己的夢(mèng)想吧！夢(mèng)想將帶給你無(wú)窮的力量！
朋友們，去擁抱自己的夢(mèng)想吧！你的懷中將登時(shí)開(kāi)滿(mǎn)絢爛的芳花。
夢(mèng)想的力量作文 篇41
理想是大海中的風(fēng)向標；理想是高山上的雪蓮；理想是黑暗中的一盞明燈；理想是夜行路上的一道曙光；理想是沙漠中的一眼甘泉……
每個(gè)人都有自己的理想，當然，我也不例外。
我的理想是做一名畫(huà)家。曾無(wú)數次地幻想過(guò)，在未來(lái)的某天，我坐在明亮的房間里，想著(zhù)外面可能發(fā)生的一切，再用五彩的畫(huà)筆勾勒出一幅幅五彩繽紛的畫(huà)卷。在繪畫(huà)的天地里，白紙就是我的舞臺，我要用各種各樣的畫(huà)筆，在上面跳出我多姿多彩的舞蹈，舞出我特有的節奏……
記得我很小很小的時(shí)候，有一天，因為我做錯了事，被父母痛罵了一頓。失落的我找來(lái)了筆和紙，發(fā)泄似的在紙上畫(huà)了起來(lái)，居然畫(huà)出了一幅不錯的作品。畫(huà)完后，我心頭的那朵烏云一下子就消散了，畫(huà)畫(huà)，就成了調劑心情的一抹陽(yáng)光。也許是從那時(shí)開(kāi)始，每當不開(kāi)心的時(shí)候，孤獨的時(shí)候，難過(guò)的時(shí)候，我都會(huì )靜靜地去畫(huà)一幅畫(huà)。因為畫(huà)畫(huà)有一種魔力，它能讓我從痛苦中解脫；讓我感受到前所未有的快樂(lè )；讓我遨游在線(xiàn)條的海洋；讓我在自己的世界中盡情想象……
對于我來(lái)說(shuō)，繪畫(huà)有著(zhù)別具一格的魅力。因此，我打算在今后的日子里學(xué)會(huì )素描、水彩、國畫(huà)等各種繪畫(huà)技巧。假如我成了一名畫(huà)家，我會(huì )畫(huà)出各種美麗且令人不禁有所思考的畫(huà)，展現出我豐富多彩的想象世界。我還會(huì )把繪畫(huà)這項技藝傳遞給下一代，讓繪畫(huà)這項美好的藝術(shù)永遠存在于人們心中……
既然我想讓明天的我能站在萬(wàn)眾矚目的“舞臺”上，那么今天的我就必須開(kāi)始努力奮斗。理想不能僅僅靠著(zhù)幻想，而是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現它，從今天開(kāi)始，我要為了我的理想而努力。
夢(mèng)想的力量作文 篇42
夢(mèng)想，到底是什么？是一味的浮云？是無(wú)窮的幻想？還是一味想做的事？而我認為，夢(mèng)想是人生的目標。
夢(mèng)想，在字典里為：表示幻想：夢(mèng)想。但幻想與夢(mèng)想是完全不同的兩個(gè)詞語(yǔ)�；孟胧窍胂蟪鰜�(lái)的，不貼合實(shí)際，都是虛假的事物�；孟�，什么都能想出來(lái)，但夢(mèng)想不一樣，夢(mèng)想是貼合實(shí)際，為人生制定的目標，為此奮斗。努力，最后完成夢(mèng)想，達到目標。
你們看，古今中外的.名人：孔子。愛(ài)因斯坦。居里夫人。牛頓。鄧稼先。李四光。魯迅。喬布斯。莫言。貝多芬······他們取得了多少偉大的成功。但，你們想過(guò)嗎？他們怎么能夠取得這樣的成功？他們和我們一樣都是平凡人，他們都是為了夢(mèng)想！為了成功，為了夢(mèng)想。他們付出了多大的努力。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，用了一千多種材質(zhì)來(lái)做燈絲，就連他的頭發(fā)也用上了。諾貝爾為了制作炸藥，不穩定的炸藥爆炸了，那得有多大的損失，實(shí)驗室被炸毀，里面的文件。檔案。實(shí)驗成品全都在這一次爆炸中灰飛煙滅了。貝多芬為了讓人們聽(tīng)好的音樂(lè )，耳朵失聰了，還連續譜出了《拉蘇莫夫斯基弦樂(lè )四重奏》四至第八交響曲·······偉大的作品，他演奏時(shí)，甚至聽(tīng)不見(jiàn)觀(guān)眾的掌聲。
夢(mèng)想就像吃飯，必須要吃完。夢(mèng)想不能半途而廢，不能隨意更改。如果這樣，那你的夢(mèng)想有何意義？不要一天到晚說(shuō)：”夢(mèng)想，夢(mèng)想�！皡s一點(diǎn)也沒(méi)有付出，你不付出夢(mèng)想他就自己實(shí)現了嗎？那是不可能的。你不付出，如何實(shí)現夢(mèng)想？
夢(mèng)想是每個(gè)人必不可缺的，每個(gè)人都有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想，你活在世上有多大的意義？漫無(wú)目的的活著(zhù)。有什么意義？你必須朝你人生的目標奮斗。
我的夢(mèng)想是當一位物理學(xué)家，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我正朝物理這方面學(xué)習，我一定要努力奮斗，最終實(shí)現我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的力量作文 篇43
夢(mèng)想是火石，擦出星星之火；夢(mèng)想是泉水，涌出無(wú)限可能；夢(mèng)想是天空，那么遼闊，那么遙遠。那么，我的夢(mèng)想又是什么呢？
哦，想起來(lái)了，我從小喜歡看武俠片、功夫片，喜歡霍元甲、李小龍那樣的武術(shù)大師，他們是那樣的武藝超群，那樣的正義凜然。原來(lái)，我的夢(mèng)想是當一名武術(shù)家，用自己的實(shí)力來(lái)保衛家人，保衛朋友，讓他們遠離敵人和壞蛋的傷害。
媽媽起初很支持我，三年級時(shí)，給我花高價(jià)報了武術(shù)班。連補作文的閆老師也很支持我，常讓我在課間給大家露兩手，比如：下腰，鯉魚(yú)打挺，翻跟斗。每次表演完，都博得了學(xué)員們的熱烈歡呼，閆老師更是夸我做什么都專(zhuān)注，又肯吃苦，有毅力，是個(gè)能文能武的好孩子。
我的武術(shù)造詣不斷進(jìn)步，到四年級上學(xué)期時(shí)，已經(jīng)從三隊升到了一隊（一對是最好的)。有一次，我練習踢腿時(shí)，不小心把家里的木桌踢破了一個(gè)角。我有一點(diǎn)失落，更多的是開(kāi)心：失落的是損壞了家具，媽媽會(huì )不會(huì )收拾我；開(kāi)心的是我的腿功可以了啊，居然能把木材也攻破。
可是，好景不長(cháng)，有一次我的學(xué)習成績(jì)有所下滑，媽媽就痛斥我：鼻涕往眼窩里流了倒流了，真是老漢的背柴一回不如一回！還說(shuō)：連正經(jīng)書(shū)也念不好，還練什么武術(shù)了，早些停止了吧！加之上了五年級，要補的文化課太多了，媽媽終究還是把我的武術(shù)班停了。
雖然離開(kāi)武術(shù)培訓班一年多了，但那時(shí)學(xué)過(guò)的拳法、劍法，我還記憶猶新，而我對武術(shù)的留戀和熱愛(ài)只增不減，在學(xué)習之余，我還會(huì )瞎練習，看著(zhù)那本瞎買(mǎi)來(lái)的功夫書(shū)。也許這就叫：夢(mèng)想的力量吧！
夢(mèng)想的力量作文 篇44
夢(mèng)想，是一個(gè)指南針，為在無(wú)邊無(wú)際的大海里的船舶引導航行方向；夢(mèng)想，是茫茫沙漠中的一滴水，給沙漠里的人一絲生的希望；夢(mèng)想，是一串串音符，演奏美妙的樂(lè )曲。
“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)�！边@句話(huà)出自于劉偉的勵志名言。在劉偉小時(shí)候，老天奪走了他的雙臂，從此他的人生變得殘缺。失去雙臂的他認為人生失去了意義、價(jià)值，正在他迷茫不知去向的時(shí)候，夢(mèng)想的力量點(diǎn)燃了心中的一把火。他找到了方向，猶如在黑暗里找到一絲光亮。他想彈鋼琴！這是一件多么不可思議的事情！沒(méi)有雙手怎么彈鋼琴？的確，上帝奪走了他的雙臂，但他還有一雙完美的腳和一顆自信的心。別說(shuō)用雙腳彈鋼琴了，用手彈鋼琴就很難，需要時(shí)間、精力、金錢(qián)等等，可謂是難上加難、雪上加霜。
劉偉開(kāi)始嘗試彈鋼琴，一上來(lái)就要面臨很多困難：腳趾大拇指太寬，一按下去，就會(huì )響起兩三個(gè)琴鍵的聲音。腳趾并不能像手一樣能靈活張開(kāi)、收攏。當然問(wèn)題還不止這些，但劉偉并沒(méi)有就此放棄，不逃避，勇敢地直面問(wèn)題，迎難而上。因為夢(mèng)想，為此每天堅持彈鋼琴7個(gè)小時(shí)。7個(gè)小時(shí)！有時(shí)練完后腿都不能抬起來(lái)，肌肉酸痛。不管有多累，他都專(zhuān)心致志地練習彈琴。無(wú)論寒冬酷暑，都伸出雙腳一遍又一遍地演奏。劉偉必須得拿出比常人更多的努力才能彈好鋼琴。他的家人和老師一直都陪在他的身旁，支持他，鼓勵他。在劉偉堅持不懈的努力下，用雙腳在琴鍵上彈奏出一首首美妙的樂(lè )曲。為他的夢(mèng)想插上翅膀，那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。今天的劉偉，因為夢(mèng)想的力量和一顆持之以恒的心，找到了自己的人生的意義和價(jià)值所在。
夢(mèng)想的力量，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開(kāi)出美麗的花朵。
夢(mèng)想的力量作文 篇45
從古至今，眾多的統治者中，有夢(mèng)者持之以恒地為之奮斗著(zhù)，最終獲得成功；無(wú)夢(mèng)者則永遠止步不前。
從末路到中興
戰國時(shí)期，吳越相攻，越兵大敗，越王無(wú)路可走，怎么辦？越國大臣文種建議越王和吳王講和。吳王雖然答應講和，但條件是讓勾踐和他的妻子一塊兒到吳國，充當仆人。勾踐思量再三，只能選擇屈服，從此，他在吳國做著(zhù)下等工作。其實(shí)勾踐一直沒(méi)有放棄復仇計劃，心中一直有著(zhù)雪恥之夢(mèng)。終于，吳王認為勾踐完全臣服了，便遣返了勾踐。
勾踐回到越國后，心中始終想著(zhù)報會(huì )稽之恥的仇，終日臥薪嘗膽。終于，越王勾踐大敗吳王夫差，留下了“臥薪嘗膽，三千越吾吳”的典故。
從衰敗到崛起
周恩來(lái)讀書(shū)時(shí)，一位校長(cháng)在課堂上問(wèn)同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書(shū)，同學(xué)們的回答五花八門(mén)，有的說(shuō)“為吃飯而讀書(shū)”有的說(shuō)“為掙錢(qián)而讀書(shū)”還有的說(shuō)“為功名而讀書(shū)”。而周恩來(lái)卻靜靜的坐在座位上，校長(cháng)注意到他了，便讓他站起來(lái)回答，他十分堅定的回答說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”，這便是周恩來(lái)的夢(mèng)，正是他從小就擁有這么偉大的夢(mèng)，并為之努力奮斗，拼搏，這才有了我們這個(gè)中華人民共和國的崛起。
從苦難到成功
貝多芬的耳聾并沒(méi)有讓他墮落，面對家庭生活的不幸和社會(huì )的排斥，他懷著(zhù)給苦難的人帶去勇氣和力量，用他的痛苦換來(lái)的歡樂(lè )來(lái)安慰人們。進(jìn)行著(zhù)不屈不撓的抗爭，夢(mèng)的力量使他直面人生的苦難，與苦難的搏斗造就了他的偉大，在生命的末日寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè )頌》
夢(mèng)的力量是偉大的，一個(gè)偉人因為有了夢(mèng)，并為之奮斗，最終獲得成功；夢(mèng)的力量是無(wú)形的，促使一個(gè)個(gè)人為之拼搏，夢(mèng)的力量讓我們在無(wú)形中長(cháng)大。所以說(shuō)，有夢(mèng)，真好！
夢(mèng)想的力量作文 篇46
沒(méi)有夢(mèng)想，人生就像一片荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就像無(wú)邊的黑夜，沒(méi)有光亮，我們需要夢(mèng)想的呼喚。
跳舞似乎和我有一種特殊的聯(lián)系，我小時(shí)候每次看到電視中那在舞臺上發(fā)光的人兒都會(huì )施滿(mǎn)向往。于是，在二、三年級的時(shí)候媽媽就給我報了舞蹈班。
我還記得第一次上課時(shí)的感受，小時(shí)候的我比較靦腆，光是站在鏡子前就讓我尷尬不已，更別說(shuō)一邊聽(tīng)講一邊做動(dòng)作了，可偏偏我又站在第一排，做出來(lái)的動(dòng)作有一種說(shuō)不出的怪異，受盡了身后同學(xué)的嘲笑，雖然我沒(méi)表現出來(lái)，但心里已是酸水泛濫。
但這并沒(méi)有磨滅我對跳舞的熱情，每次我都會(huì )早到個(gè)十來(lái)分鐘，趁著(zhù)教空里沒(méi)人時(shí)對著(zhù)鏡子訓練。一開(kāi)始我跳出的舞連自己看了都不
好意思，感覺(jué)自己就像個(gè)跳梁的小丑。后來(lái)慢慢的，我習慣了在舞蹈鏡前跳舞，動(dòng)作不說(shuō)優(yōu)美但起碼四肢協(xié)調了，但舞蹈的基本功又一次難住了我。
一開(kāi)始只是簡(jiǎn)單的劈腿和下腰，后來(lái)又增加了倒立、側翻、折腰等讓我痛苦不堪的訓練。這其中令我印象最深的是倒立，那種大腦回血的感覺(jué)真是不好受。一開(kāi)始輪到我的時(shí)候，我的胳膊和腿就一直在抖，好像被風(fēng)一吹就要散架一樣。但那老師也一點(diǎn)不磨蹭，讓我把手撐在地上就直接把我的腿給按到了墻上。我還來(lái)不及反映就感到身體一離地，胳膊抖的更厲害了，好像馬上就要堅持不住了。但瞟了眼那地面，我可不想把頭摔在地上，便挺了挺胳膊，硬生生的撐過(guò)了這難熬的十秒。
后來(lái)，上課的次數越多，我跳舞的動(dòng)作也是越來(lái)趣流暢，如魚(yú)得水，倒立也可以不需要老師的幫助，這大大增強了我的信心，要把舞蹈學(xué)下去
夢(mèng)想是非常神奇的力量，它能讓你在寒冬中看到春光，迷霧中找到方向。只要我們不放棄，就沒(méi)有什么能摧毀心中的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的力量作文 篇47
今天老師給我們看了一部動(dòng)畫(huà)片，名叫《綻放》。
剛說(shuō)要看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，自己的興趣就提不起來(lái)：這么幼稚，還給我們看動(dòng)畫(huà)片，我們又不是三歲嬰兒！
但是當我看完這段短片的時(shí)候我就有些后悔！不！不是有些后悔，是非常得后悔。
影片主要講了：一個(gè)叫王志麗的孩子，因為腿腳不好不方便走路且家境不好，母親就讓她輟學(xué)。但最后她靠自己織布換錢(qián)來(lái)上學(xué)，雖然在途中遇到了種種挫折，但是她還是追到了自己的夢(mèng)想。
看完后我想到了我自己。
曾經(jīng)，小時(shí)候，媽媽教自己去寫(xiě)字，我就隨便亂涂亂畫(huà)。母親手把手教我握筆，我不認真學(xué)還跳下椅子管自己去玩了。王志麗呢？在沒(méi)有看過(guò)握筆，不知道怎么寫(xiě)字的情況下，寫(xiě)出了端正的五個(gè)字“毛主席萬(wàn)歲”！我想這不是字了，它是王志麗樹(shù)立信心的開(kāi)始，是成功的起點(diǎn)。
王志麗不能去學(xué)校，只能一個(gè)人呆在家里學(xué)習，但他卻可以在四十二個(gè)人中考第一名！而自己呢？
可以試想一下：你因為腳不方便歪歪扭扭地走在路上，突然。幾十個(gè)石子砸在身上，身上又痛又臟，當時(shí)你會(huì )放棄學(xué)習嗎？你還會(huì )堅強的走下去嗎？
當然答案一定是——不會(huì )！在王志麗呢？但那些成功的人呢？那些有成就的人呢？他們一定會(huì )毫不猶豫的說(shuō)：“會(huì )！”
是啊，只有成功的人才會(huì )如此堅定，只有想要成功的人才會(huì )如此的斬釘截鐵。
人——在成功的道路上會(huì )有一顆顆大小不一的絆腳石。有的人會(huì )爬起來(lái)，但有的人會(huì )永遠的“躺”在那里，就算能爬起來(lái)，也不愿爬起來(lái)。
是��！夢(mèng)想是偉大的！它可以改變你的一生，這就是夢(mèng)想的力量！
夢(mèng)想的力量作文 篇48
我想飛，因為我有夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。有人想當老師。有人想當畫(huà)家。有人想當設計師。偶人想當……
可是我想，又有多少人能夠完成自己的夢(mèng)想呢？其原因是什么呢？那是因為他們沒(méi)有勇敢去追求，沒(méi)有用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的夢(mèng)想。在實(shí)現夢(mèng)想的路途中，要經(jīng)受挫折。打擊。成功和失敗。換句話(huà)說(shuō)，就是要品嘗“酸。甜�？�。辣。咸”這五種味道。這就是最為關(guān)鍵的時(shí)候了。如果你因為害怕品嘗的話(huà)，你的夢(mèng)想就猶如一片荒原，終年雪地冰天；反之，如果你敢于品嘗。那么你就能如愿以?xún)數耐瓿勺约旱膲?mèng)想。
有首歌的歌詞是這樣寫(xiě)的"既然要遠航，就注定風(fēng)浪，就算失敗也要心存希望，用我們的翅膀來(lái)起飛勇敢的夢(mèng)想，手牽手朝理想的方向飛翔，也許再經(jīng)過(guò)那道最高的風(fēng)浪，就是我們理想中光芒釋放的天堂"。
這首歌就好像是為貝多芬敢于品嘗五味而寫(xiě)的，他身為音樂(lè )家，而失去了雙耳的聽(tīng)力，他卻堅強的站起來(lái)，努力不懈的完成自己的創(chuàng )作，終于皇天不負有心人，他的作品《命運交響曲》得到了許多人的欣賞，他的精神也是現代青少年的模范。
張海迪，她從小就身患絕癥，隨時(shí)都受到死亡的威脅，但她卻作出了很多正常人所做不到的事情，這并不是奇跡，這是因為她從小就有自己的夢(mèng)想，她要成為一個(gè)對祖國對人民有用的人。有了夢(mèng)想，她就力量倍增，勇敢地向困難挑戰，頑強地戰勝困難而取得成功。夢(mèng)想就成了滋潤她生命的甘露。
張海迪。貝多芬的故事告訴我們，夢(mèng)想不是坐著(zhù)想就能實(shí)現的，而是經(jīng)過(guò)敢于品嘗和敢于追求才能實(shí)現的，夢(mèng)想既是人生的目標，又是實(shí)現目標的源源不斷的動(dòng)力，實(shí)現的路途就像火柴。夢(mèng)想則是熊熊的火焰。
夢(mèng)想的力量作文 篇49
冷寂的夜，萬(wàn)籟俱寂，徒留一輪鐮刀似的月牙掛在西邊。我腦袋空空，心也空空，眼前一片茫然地往家里走。
自從上次期末考試失利，我就終日憂(yōu)郁、沮喪。對學(xué)習失去信心，對未來(lái)失去希望。曾經(jīng)我的志向是考北大清華，可失敗帶來(lái)了絕望，消磨了我的意志；曾經(jīng)我的夢(mèng)想是到聯(lián)合國做和平大使，可成績(jì)的降落沖走了夢(mèng)想。
閉上眼，母親失望的目光似長(cháng)鞭狠狠抽打我的身軀；父親暴怒的神情似利刃深深刺痛我的胸膛。一次又一次失敗，一次又一次打擊，早已讓我不堪重壓，遍體鱗傷。我還是原來(lái)那個(gè)我嗎？我宣告失敗了嗎？我就此絕望了嗎？
不！我決不能服輸！夢(mèng)想的翅膀雖已淋濕，但仍舊可以飛翔！只要堅信自我，哪怕今夜暗夜無(wú)光，我也要用夢(mèng)想照亮前方。
回到家中，我又執起筆，在題海中泛游，在歷史中回望，在文學(xué)中漫步，在詞匯中遨游。
一夜未眠，我打著(zhù)呵欠，在爸媽驚訝的眼神中走向盥洗室，用涼水拍打臉頰。我心中默念：相信自我，奮力拼搏，夢(mèng)想一定會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。
中午，隨著(zhù)鈴聲響起，同學(xué)們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，而我則小憩一會(huì )迅速爬起，融入到數學(xué)題海里。幾題做畢，看我孤軍奮戰，真想放棄；可夢(mèng)想在催促我，在召喚我。無(wú)論前路再苦，再累，我都不能失去信心，不能放棄夢(mèng)想！
深夜，月光如水，蟬聲響起，蛙聲陣陣，我卻紋絲不動(dòng)，專(zhuān)心致志地學(xué)習，仿佛和外界隔絕。我不是因為不想玩耍，而是因為不能。我不能放棄學(xué)習，不能浪費光陰，不能失去夢(mèng)想。我知道是在夢(mèng)想的指引下前行，夢(mèng)想的力量助我飛翔！
夢(mèng)想的力量作文 篇50
我曾想過(guò)，沒(méi)有夢(mèng)想，將會(huì )變得如何？至今不曾有答案。
——題記
又是一年夏天，轉眼間我上初一了，卻對自己的未來(lái)迷茫著(zhù)，心中夢(mèng)想的種子也未發(fā)芽。
這個(gè)夏季尤其的熱，不再想感受那個(gè)溫暖的陽(yáng)光。
體育課時(shí)老師也心疼我們，慢跑一圈后便自由活動(dòng)了。我們坐在有蔭的看臺上，手上又拿著(zhù)個(gè)手動(dòng)風(fēng)扇，“吱呀吱呀”地扇著(zhù)，扇去了我們的汗水與炎熱，卻扇不走他們的汗水與炎熱。
看臺下，一大群的男女生在跑著(zhù)步，跳著(zhù)繩，跨著(zhù)欄，舉著(zhù)杠鈴，做著(zhù)俯臥撐……
陽(yáng)光一點(diǎn)兒也不吝嗇地照射在他們身上，化為一滴滴汗珠，濕透了衣衫，卻也澆灌著(zhù)他們內心夢(mèng)想的種子。
我們散去了火熱，走下了看臺，壯著(zhù)膽子向體育老師問(wèn)了起來(lái)，原來(lái)他們都是高中的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，他們喜愛(ài)體育，熱愛(ài)運動(dòng)，老師還告訴我們，他們的夢(mèng)想是進(jìn)入國家隊，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的訓練，在奧運會(huì )上為國爭光，我們?yōu)橹@嘆。
就在這時(shí)，一位身材高挑，相貌美麗的姐姐吸引了我的眼球。她的腿上綁著(zhù)兩個(gè)看起來(lái)很重的沙袋，繞著(zhù)操場(chǎng)跑步。
我目不轉睛地盯著(zhù)她，還一邊數著(zhù)她跑了的圈數：一圈、二圈、三圈、四圈……
這可把我嚇壞了，她足足跑了十圈，還是在雙腳負重的情況下，我十分佩服她的毅力。
跑完之后，她只是稍作休息，喝了幾口水，就又開(kāi)始了第二個(gè)十圈。不同的是，這次她手上也綁了兩個(gè)沙袋�？粗�(zhù)她毫不慌亂，有節奏地跑下來(lái)后，我對她的敬佩又更上一層了。
烈日下，一群人為著(zhù)自己的夢(mèng)想奮斗著(zhù)，即使這個(gè)夢(mèng)想離他們還很遠，可是夢(mèng)想給予他們的力量卻讓他們一直堅持。
我仿佛看到，他們內心夢(mèng)想的種子已經(jīng)開(kāi)花了，而且十分絢麗。我想，我也應該用夢(mèng)想的力量讓它發(fā)芽了。
夢(mèng)想的力量作文 篇51
足球場(chǎng)上，總有一個(gè)樸實(shí)的身影在我眼前閃現……
羅逸涵——一個(gè)靦腆、內向、樸實(shí)的小男孩，卻深深地吸引了我。因為他在教練的指導訓練下，在爸爸的鼓勵引導下，從一個(gè)瘦弱、意志力不堅定、輕言放棄的小男孩蛻變成一個(gè)不怕吃苦、敢于拼搏、堅強剛毅、矢志不渝、勇于追求夢(mèng)想的足球運動(dòng)少年。羅逸涵的這種精神，極大地激勵著(zhù)我在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遇到挫折時(shí)不輕言放棄，堅定信念，勇往直前。他的這種精神，更是我們中華民族偉大精神的集中體現，值得我們每個(gè)人去學(xué)習。
羅逸涵的夢(mèng)想是當一名足球隊員，長(cháng)大以后代表中國站在世界杯的賽場(chǎng)上……因為有了這個(gè)夢(mèng)想，羅逸涵成為了一名足球隊員。而他的成長(cháng)蛻變，就像一棵小樹(shù)，經(jīng)歷了無(wú)數失敗，可是依然不放棄。終于有一天，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)一樣。是啊，每個(gè)人都有夢(mèng)想，或許是當一名救死扶傷的醫生，或許是做一名教書(shū)育人的老師，亦或是成為一名保家衛國的軍人……但是，請一定記得不要因為自己遭遇了嘲笑或經(jīng)歷了而輕易放棄夢(mèng)想。
夢(mèng)想就像一粒種子，不扎根，怎么會(huì )長(cháng)成小樹(shù)苗？不吸收營(yíng)養，何以可以長(cháng)成參天大樹(shù)？不經(jīng)歷風(fēng)雨、嚴寒，又怎么能開(kāi)花結果呢？我始終覺(jué)得夢(mèng)想是美好的。走在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，剛開(kāi)始，是會(huì )有很多意想不到的苦，可是在這些苦里面，卻有著(zhù)許多說(shuō)不出的甜蜜、充實(shí)、快樂(lè )，等到有一天自己實(shí)現夢(mèng)想時(shí)，就會(huì )有一只能夠前所未有的自豪感、滿(mǎn)足感、幸福感……這也許就是夢(mèng)想的力量！
本來(lái)，我以為，夢(mèng)想是個(gè)遙遠的地方。卻發(fā)現，夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠，甚至離你很近，只要我們愿意永不止息地去奮斗！
那么，讓我們一起為了夢(mèng)想去奮斗吧！
夢(mèng)想的力量作文 篇52
媽媽說(shuō)：“夢(mèng)想，像一顆小小的沙子，雖然看起來(lái)渺小，但經(jīng)過(guò)太陽(yáng)溫暖的撫摸，總有一天，它總會(huì )閃出最耀眼的光芒�！卑职终f(shuō)：“夢(mèng)想，就像一棵小樹(shù)，只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，它才會(huì )長(cháng)成一棵頑強的大樹(shù)�！钡谖铱磥�(lái)夢(mèng)想就是一顆星星，雖然看起來(lái)遙不可及，但只要你敢于去摘，總有一天，你會(huì )摘到這顆美麗的星星！
小時(shí)候，我不明白夢(mèng)想是什么，只覺(jué)得就是做一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我想做什么就做什么，我想做偵探，想做精靈……
長(cháng)大后，小時(shí)那種幼稚天真的想法讓我覺(jué)得自己真的很好笑，我也有了自己的夢(mèng)想我想做一名濟世救人的醫生，把自己的全部知識都奉獻給病人。那年冬天的一件事情讓我堅定了這個(gè)夢(mèng)想……
我永遠也忘不了那年的冬天，那天我得了重感冒，媽媽帶我去看醫生，醫院的長(cháng)廊里很靜，很靜。人們都在排號，我靜靜的在后面等著(zhù)，一秒，兩秒……在我看來(lái)仿佛已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)季度，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，終于輪到我了，我剛要邁進(jìn)門(mén)里時(shí)，一種嘶啞的叫聲打破了走廊里的寂靜�！搬t生……”原來(lái)是一個(gè)婦女，背著(zhù)一個(gè)瘦弱的孩子，“醫生，救救他，求求你了，救救他�！眿D女想都沒(méi)想就跪下了。醫生看了看那個(gè)奄奄一息的孩子，馬上準備急救。經(jīng)過(guò)了5個(gè)小時(shí)的搶救。醫生帶著(zhù)喜悅的表情走出了急救室�？粗�(zhù)那個(gè)婦女臉上露出了微笑，醫生也笑了，從此，我下定決心，也要做一名醫生。一名能濟世救人的好醫生。
所以，從現在起我要為這個(gè)夢(mèng)想所努力，所奮斗。
夢(mèng)想的力量指引我前進(jìn)的方向，讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力！
夢(mèng)想的力量作文 篇53
其實(shí)當我們眼前的時(shí)間變得無(wú)比漫長(cháng)的時(shí)候，我們整個(gè)人都會(huì )變得無(wú)以聊賴(lài)。我們知道在眼前有很多機會(huì )都可以去珍惜，即便是錯過(guò)了也可能會(huì )有重新再來(lái)的機會(huì )。
可是很多時(shí)候生活卻并不是這樣子的。我們能夠從自己的眼前看清楚那些條條框框，我們可能會(huì )有機會(huì )看清楚那些物是人非，我們還有可能在人生的這條路上不斷地去尋找朋友，最追逐夢(mèng)想，去看清楚生活所賦予我們的最真實(shí)的含義，即便是從一開(kāi)始的時(shí)候我們懵懂無(wú)知，我們用自己全部的力量和心血去投入到一件事情上面去奮斗，去讓別人看到自己的成就和價(jià)值，去讓自己的價(jià)值能夠在別人身上得到反應。我知道這是一件很了不起的事情，而且我也知道在生活當中有很多平凡的人物，他們在堅守自己崗位的時(shí)候也努力的想要做到實(shí)現自己的價(jià)值，努力的想要做到讓自己變得更加有用。
其實(shí)就好像在我們在講臺上發(fā)表講話(huà)的時(shí)候，我們可能會(huì )覺(jué)得不自然，我們可能會(huì )覺(jué)得自己很緊張，總是害怕自己下一秒會(huì )詞窮，然后突然說(shuō)不出話(huà)來(lái)。但是沒(méi)有關(guān)系，假如我們放平心態(tài)，把這一切當成一個(gè)人生當中或者是生活當中最頻繁不過(guò)的一次交流溝通，那么也許就會(huì )變得很好了。
我想以前我面試的時(shí)候總是很膽小的，我稍微一緊張就會(huì )腦子里面一片空白，也許那些重復的話(huà)都是一些沒(méi)有意義的大白話(huà)，但是當我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歷練之后，我們會(huì )發(fā)現其實(shí)你不需要在腦海當中想太多，你也不要總是把自己關(guān)注的點(diǎn)放在自己的身上，當你真誠地看著(zhù)其他人的眼睛的時(shí)候，你就會(huì )知道那種緊張的感覺(jué)就會(huì )慢慢的消失殆盡。
當然生活也是這樣的模樣。
夢(mèng)想的力量作文 篇54
在第四單元有一篇課文叫做《綻放夢(mèng)想的力量》，它講述的一個(gè)6歲的加拿大男孩瑞恩有一個(gè)夢(mèng)想：讓非洲的每一個(gè)人都喝上干凈的水。于是他就靠著(zhù)自己的力量，為非洲造了好幾口水井。
瑞恩之所以能夠夢(mèng)想成真，是。讀了這篇課文，我突然想起我小時(shí)候的夢(mèng)想，那就是當一個(gè)頂級的蛋糕師。
產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想是因為我小時(shí)候特喜歡吃蛋糕，媽媽就帶我常常去蛋糕店做蛋糕。每當我看著(zhù)蛋糕師傅用五彩繽紛的奶油做出朵朵精致的小花，我的心里就羨慕不已。我和媽媽商量了一下，用“36計”終于說(shuō)服了媽媽?zhuān)屛液鸵粋�(gè)蛋糕師傅學(xué)做蛋糕。
第一步是把白色的奶油抹在面粉做的東西上。只見(jiàn)師父用一把刀弄了一些奶油，熟練地把奶油均勻地抹在了上面。我看了一會(huì )兒，心想：那么簡(jiǎn)單，難不倒我。我用到弄了一些奶油，可是手怎么也不受控制，怎么也抹不平，最后弄得手上全是奶油。在師傅的幫助下，我終于學(xué)會(huì )了怎么抹奶油，關(guān)鍵是要穩，心平氣和。
第二步是做花朵。師傅先給我示范了一下，然后對我說(shuō)：“做花的時(shí)候千萬(wàn)不要分心，一定要集中注意力，否則做出來(lái)的花不但不精致而且還會(huì )歪歪扭扭的。我照著(zhù)師傅的樣子，小心翼翼，專(zhuān)心致志地盯著(zhù)擠出來(lái)的奶油，開(kāi)始幾朵還不好，但是后來(lái)的幾朵做的像樣了。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，師傅讓我自己設計一個(gè)蛋糕。我用學(xué)到的知識竅門(mén)，用黃桃片做了一個(gè)太陽(yáng)的光芒，用巧克力豆做了雙炯炯有神的眼睛，用櫻桃做了一個(gè)小鼻子，最后用草莓奶油畫(huà)了一張笑瞇瞇的嘴。經(jīng)過(guò)我一番精心制作，一個(gè)可愛(ài)的蛋糕就做好了，它的含義就是希望爸爸媽媽天天開(kāi)心，掛滿(mǎn)笑容�？粗�(zhù)自己我心里感到特別的高興，因為這是我自己努力而得的成果。
綻放夢(mèng)想的力量，我相信我一定行。
夢(mèng)想的力量作文 篇55
今天是9月1日，我們開(kāi)學(xué)的第一天，這天既普通又特殊。為什么說(shuō)特殊呢？那是因為我今天看了一片名叫（開(kāi)學(xué)第一課）的公益節目，我受益匪淺。
想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)楊孟衡的故事吧！我也知道這個(gè)故事。我只知道楊孟衡是個(gè)身殘志堅的男孩，沒(méi)什么感受�？山裉煳也耪嬲J識到楊孟衡各個(gè)哥哥那時(shí)的辛苦。
楊孟衡他在一次電擊事故中失去了雙臂，可是他很喜歡體育，尤其是游泳。他夢(mèng)想著(zhù)自己能夠成為游泳冠軍。盡管自己沒(méi)有了雙臂，憑著(zhù)他對夢(mèng)想堅定的追求，他堅持每天訓練游泳。
可比起我自己，我跟楊孟衡差遠了。我雖說(shuō)也有一個(gè)夢(mèng)想，但是我卻沒(méi)有為這個(gè)夢(mèng)想去努力。我的夢(mèng)想就是當個(gè)體育老師�？墒窃诿看误w育課學(xué)跳繩時(shí)，我總是很沒(méi)有耐心�？赡苁且驗槲疫@個(gè)人太沒(méi)有耐心，在跳繩失敗的時(shí)候，我非常的著(zhù)急，甚至想過(guò)要放棄學(xué)跳繩。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去認真地追求這個(gè)夢(mèng)想，只是覺(jué)得如果可以則學(xué)，不可以就放棄咯！可今天看了楊孟衡的故事后我才知道：你既然有了這個(gè)夢(mèng)想，就要執著(zhù)地去追求，不要輕易地放棄。因為想要成功必須要有辛勤的汗水加淚水。
我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一個(gè)才華橫溢的書(shū)法家。于是我有一個(gè)暑假去練書(shū)法。但是也因為我性子急，心總是不能靜下來(lái)。所以許多同學(xué)都學(xué)會(huì )寫(xiě)了一手好字，就只有我還停留在原地。這可把我急壞了，我又拍桌子由心急，但是又因為楊孟衡這樣一個(gè)堅持的男孩，讓我懂得了有了夢(mèng)想就要堅持去完成的道理。
夢(mèng)想的力量很大，它讓我明白了要堅持去完成自己夢(mèng)想的道理。我也很感謝楊孟衡哥哥把他的這個(gè)故事告訴了我們，我一定要堅持，不要輕易放棄，努力地去實(shí)現我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的力量作文 篇56
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當飛行員，有的人想當商人，還有的人會(huì )以幫助同學(xué)作為自己的夢(mèng)想，我就是以這個(gè)為理想的。
我之所以把幫助別人作為自己的理想，是因為我想幫助，自己有能力幫助的人們，比如說(shuō)，我想到貧困山區里去幫助一些沒(méi)有書(shū)看，沒(méi)有好衣服，穿的孩子送出一些自己的溫暖自己的愛(ài)心。我還想到四川去在地震時(shí)，幫助人們盡快逃離。在別的地方停水的時(shí)候我可以送一點(diǎn)我們家的水給他們。
在大山有多少孩子沒(méi)有溫飽的條件，我想把自己穿不下但還很好的衣服送給他們，讓他們冬天有衣服穿。不受到寒風(fēng)的吹打，給他們一些我看過(guò)的書(shū)給他們寄去讓他們，讓他們可以有書(shū)讀。
比如說(shuō)： 李小武，男10歲，父母離異，母親離家出走五年了無(wú)音訊，父親因打架和偷盜被判刑，在事情發(fā)生的時(shí)候小武只有5歲，可是誰(shuí)又知道這個(gè)孩子在獨立生活的五年里他是怎么過(guò)來(lái)的嗎？
小武今年上4年級，年年在班上成績(jì)都是第一名，他住家離學(xué)校有30多里路，在這無(wú)人陪伴的五年里，不管是什么樣的情況，小武從沒(méi)遲到，家里住的房子遇到吹大風(fēng)房頂就會(huì )被風(fēng)掀起，遇到下大雨，小武家里就成了音樂(lè )交響曲了，把所有的鍋盆拿來(lái)接漏雨，在這幾年來(lái)，小武從沒(méi)喝過(guò)開(kāi)水，都是用涼水解渴，要是鄰居們有什么紅白事把小武叫去，那就是小武加餐的日子，時(shí)間長(cháng)了，鄰居們也不是那么愿意幫他了，小武只能每天吃白米飯，鹽味都沾不上，大家知道嗎，孩子都一年多沒(méi)吃過(guò)肉了，他最大的心愿就是只要能吃上一個(gè)肉包子他就很滿(mǎn)足了。
像這樣的孩子還有很多，我們每天衣食無(wú)憂(yōu)，他們呢！一年肉都沒(méi)吃過(guò)。所以我們應該獻出一點(diǎn)愛(ài)心，哪怕只有一點(diǎn)，人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。
夢(mèng)想的力量作文 篇57
我非常熱愛(ài)我所生活的城市，它的名字叫北京，它是全國人民的首都，我為我是一名首都人而自豪，但是最近我經(jīng)常從新聞上聽(tīng)到關(guān)于北京空氣質(zhì)量差的報道，許多人因為北京的空氣不好而生病了，還有許多人離開(kāi)北京了。并且我第一次知道了pm2。5是怎么回事。我知道這是首都生病了，我心里很為它的健康著(zhù)急，心里總是琢磨著(zhù)怎樣才能把它的病醫治好。
有一天，我做了一個(gè)美好的夢(mèng)，我夢(mèng)到我成為了一名環(huán)境保護衛士，專(zhuān)門(mén)負責保護首都北京的環(huán)境，不讓它遭到破壞。當霧霾飛來(lái)的時(shí)候，我就拿著(zhù)鐵扇公主的芭蕉扇對著(zhù)它用力一扇，霧霾就被嚇跑了，再也不敢來(lái)?yè)v亂了。每年的3月12日（植樹(shù)節）那天，我會(huì )帶領(lǐng)著(zhù)人們去一片荒地植樹(shù)，并且我會(huì )和志愿者們一起維護這些樹(shù)苗，讓他們健康地成長(cháng)，幾十年后，這些樹(shù)苗會(huì )變成一大片茂密的森林，每當有游客到來(lái)的時(shí)候，我們都將帶他們來(lái)這片蔥郁森林，這樣一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬(wàn)……， 全國的人民都知道首都北京的環(huán)境越來(lái)越美麗，再也沒(méi)有霧霾了，許多因為擔心霧霾而離開(kāi)北京的人又回來(lái)了，大家別提有多高興了。
還有許多地方都向我們這里學(xué)習如何保護環(huán)境的方法，不久全國的環(huán)境都變好了，再也不用擔心霧霾天氣了。在炎熱的夏天，大家還可以到蔥郁的樹(shù)林里野餐、嬉戲、乘涼……
夢(mèng)醒了，看看外面的天空還是灰蒙蒙的，我知道今天又是一個(gè)霧霾天。我心里想，我不能只在夢(mèng)里是一個(gè)環(huán)保衛士，在現實(shí)生活中我更要成為一名合格的環(huán)境保護衛士，保護好生我養我的這片土地的環(huán)境，讓我的夢(mèng)，我的美好的夢(mèng)境成為現實(shí)，讓北京到處充滿(mǎn)綠色。對了，從今天起我就騎車(chē)上學(xué)，綠色出行。
夢(mèng)想的力量作文 篇58
夢(mèng)想是人們心中最渴望得到的東西并堅持不懈的的去實(shí)現。夢(mèng)想的力量是強大的，它能創(chuàng )造出奇跡，能給人們帶來(lái)很大的幫助。
《夢(mèng)想的力量》的主人公是六歲的加拿大男孩瑞恩，他的夢(mèng)想是給非洲的孩子打一口井，讓他們都能喝上干凈的水。起先他利用自己的娛樂(lè )時(shí)間干家務(wù)，辛辛苦苦的掙夠了70元，買(mǎi)了一個(gè)水泵，但是挖一口井還要2000元，這對瑞恩來(lái)說(shuō)實(shí)在是個(gè)天文數字，可他絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。加拿大的居民們被感動(dòng)了，紛紛捐款，湊齊了2000元。然而，用鉆井機挖井會(huì )更快，于是同學(xué)和瑞恩又捐出了鉆井機的錢(qián)。終于第一口井打好了！但是瑞恩的夢(mèng)想并沒(méi)有停止，他創(chuàng )建了“瑞恩的井”基金會(huì )，繼續為非洲的孩子打井。
讀了這篇文章，瑞恩的那顆善良，執著(zhù)，堅持不懈，富有金子般的心靈，使我深深的感動(dòng)。是��！一個(gè)夢(mèng)想竟有如此大的力量！他僅僅是一個(gè)6歲的孩子，為了給非洲的孩子挖一口井，竟然舍棄了自己的娛樂(lè )時(shí)間，以?xún)稍獌尚r(shí)報償干家務(wù)。這是令人多么的不可思議。執著(zhù)的瑞恩用實(shí)際行動(dòng)證明夢(mèng)想并不是遙不可及的，要堅持不懈朝著(zhù)正確的方向發(fā)展，就一定能實(shí)現。
我的夢(mèng)想是當一名語(yǔ)文老師，將知識傳授給更多人，我決定每天早上讀30分鐘《經(jīng)典誦讀》，積累更多古詩(shī)詞，飽覽古人智慧的結晶；其次，我還需要每天讀40分鐘的課外書(shū)，拓寬自己的視野，并積累好詞佳句，運用到寫(xiě)作中，通過(guò)讀書(shū)來(lái)了解一些常識；最后我要多與別人交流交流，增強自己的語(yǔ)言表達能力。只有現在好好學(xué)習，才能早日實(shí)現夢(mèng)想。
一個(gè)人擁有了夢(mèng)想，就擁有了翅膀，就能展翅飛翔，因為夢(mèng)想的力量是巨大的！我也要學(xué)習小瑞恩的精神，樹(shù)立遠大的夢(mèng)想，并用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現我的教書(shū)夢(mèng)！
夢(mèng)想的力量作文 篇59
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是激勵人們前進(jìn)的精神動(dòng)力。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想就像生活中的空氣�！庇纱丝梢�(jiàn)，夢(mèng)想對我們是多么重要��！
在生活中每人都想有一個(gè)夢(mèng)想，正是因為有了夢(mèng)想，我們才得以明白：自己想要成為什么樣的人？自己想過(guò)上什么樣的生活。夢(mèng)想就像一條路，有了這條路，我們就有了一個(gè)目標，這樣才不會(huì )在生活中渾渾噩噩、虛度青春，在有限的時(shí)間中創(chuàng )造出美好的事物，就像萊特兄弟，他們將飛天作為自己的夢(mèng)想，后來(lái)就創(chuàng )造出了飛機，實(shí)現了飛天夢(mèng)。如果沒(méi)有夢(mèng)想，世界就不會(huì )進(jìn)步。
但并不是只要有了夢(mèng)想，它就一定會(huì )實(shí)現，想要實(shí)現夢(mèng)想，就要擁有堅持不懈的毅力，敢于面對困難的勇氣，除此之外你還要付出不懈的努力，否則夢(mèng)想和現實(shí)就像平行線(xiàn)，永遠也無(wú)法相交！
而我們現在正處于一個(gè)最為寶貴的時(shí)期，我們的創(chuàng )造潛力是無(wú)窮的，我們要從現在開(kāi)始，樹(shù)立起自己遠大的目標，樹(shù)立起了目標，就要勇于去實(shí)現，想要實(shí)現目標，就要堅持不懈的去努力學(xué)習，為實(shí)現目標而奮斗。
我的夢(mèng)想是成為一名數學(xué)家，不僅僅要在課堂上認真聽(tīng)講，抓好課堂上每一分鐘，在課下的時(shí)候還要不斷練習，來(lái)提高鞏固自己的成績(jì)。在實(shí)現我自己的夢(mèng)想旅途中，我也經(jīng)歷了不少挫折，我不聰明，但經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，我又向我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，正是這樣我才更懂得苦盡甘來(lái)的那種成就感，也更加感謝我所經(jīng)歷的那些挫折，這都給了我源源不斷的力量，讓我更堅定的朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力。
努力吧——未完成夢(mèng)想的人們！
夢(mèng)想的力量作文 篇60
每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想有大有小。然而，當一個(gè)人真正確認自己的目標后，他便會(huì )為了這個(gè)夢(mèng)想，不斷去努力，拼搏！
我是一名普通的中學(xué)生，每天，我都和大家一樣，吃普通的飯，做普通的事，寫(xiě)普通的作業(yè)。但是，我卻有一個(gè)不普通的夢(mèng)想——長(cháng)大后做一個(gè)有錢(qián)人。
小時(shí)候，我什么也不懂，只知道吃喝玩樂(lè )，學(xué)習成績(jì)也很差勁，對大人掙錢(qián)的辛苦視而不見(jiàn)。有一次，奶奶送我去上學(xué)，當時(shí)我們坐的是公交車(chē)。來(lái)到校門(mén)口，我看見(jiàn)有許多同學(xué)都是坐自己爸爸媽媽的車(chē)來(lái)的，我是多么的羨慕嫉妒恨��！再想想我們家那艱苦的條件，于是，我決定，長(cháng)大后一定要做個(gè)有錢(qián)人！
可是，要當一名有錢(qián)人，談何容易！首先，你的知識面一定要廣，簡(jiǎn)單兒點(diǎn)說(shuō)，就是要學(xué)習成績(jì)夠優(yōu)秀，這樣才行�？墒�，小時(shí)候，我的成績(jì)一直都是班里的后幾名，這該怎么辦呢？
擁有夢(mèng)想的我，當然不會(huì )放棄。上課的時(shí)候，我不再不認真聽(tīng)講，而是做好上課筆記；晨讀的時(shí)候，我不再做小動(dòng)作，而是聚精會(huì )神地讀書(shū)；在家完成作業(yè)的時(shí)候，我不再分散自己的注意力，而是把作業(yè)上的每一個(gè)字都好好去寫(xiě)。
漸漸地，我覺(jué)得學(xué)習已不再像從前那樣，難記，難懂了。每次考試，老師都會(huì )夸我：“你進(jìn)步可真快��！”每次聽(tīng)到這些，我都感到特別自豪。
現在，我已經(jīng)逐漸跟上同學(xué)們的步伐了。但是，這些還不行，我還要再優(yōu)秀些，只有達到特別優(yōu)秀，我才能夠成功。
歸根結底，現在的我能與以前有那么大的差別，原因就在于夢(mèng)想。是夢(mèng)想的力量讓我進(jìn)步，是夢(mèng)想的力量讓我成長(cháng)。
因此，我們每個(gè)人都應有屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，只有擁有夢(mèng)想，你才有前進(jìn)的動(dòng)力，你才能獲得成功的果實(shí)。
夢(mèng)想的力量作文 篇61
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！�
一個(gè)人可以非常貧寒，可以非常卑微，但不可以沒(méi)有夢(mèng)想，只有一個(gè)人存在夢(mèng)想才可以改變自己的處境。夢(mèng)想是一把利劍，為你掃清障礙；夢(mèng)想是一盞明燈，給你照亮前程；夢(mèng)想是一座豐碑，幫你見(jiàn)證輝煌。夢(mèng)想可以是黯然無(wú)光的路放射光芒，可以是挫折化為動(dòng)力，夢(mèng)想使孫康映雪苦讀，使勾踐臥薪嘗膽，使人們懸梁刺股，使我們大放光彩。
古人云：“有志者，事竟成�！笔紫任覀円獦�(shù)立起自己的夢(mèng)想，這樣才能事半功倍，如蘇軾，蘇東坡，他們首先樹(shù)立了“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”的遠大志向，是他一生寫(xiě)下許多清詞麗句。
在我小時(shí)候，我認為夢(mèng)是遙不可及的，但當我慢慢長(cháng)大，我漸漸地了解，人不能沒(méi)有夢(mèng)想你想要成功，必須先樹(shù)立起自己的夢(mèng)想，于是我便有了一個(gè)舞蹈夢(mèng)。我從小熱愛(ài)舞蹈，我認為舞蹈是一種既有形又無(wú)形的美，它使我疲憊的身心得以放松，使我感到快樂(lè )。我把它視為我生命的全部。在上四年級的時(shí)候，一張暑假班拉丁舞的培訓單傳到了我的手里，我毫不猶豫的選擇了它，于是我的舞蹈生涯便開(kāi)始了，我離我的舞蹈夢(mèng)也又近了一步。
我知道，想要學(xué)好舞蹈不容易，他需要柔軟的肢體與動(dòng)作的協(xié)調，更需要堅強的毅力。我為舞蹈付出了很多，經(jīng)過(guò)一年的努力后，我終于從舞蹈班的新生漸漸的成為舞蹈班的領(lǐng)舞者，但是，沒(méi)過(guò)多久，老師因為有事不教了，舞蹈班也“解散”了，雖然舞蹈班解散了，但是我的舞蹈夢(mèng)依舊沒(méi)有停下來(lái)。我每天堅持在電腦上練舞，積極參加學(xué)校里的文藝節目。因為我認為，我為舞蹈而活。
我堅信，只要我堅持不懈，勇于奮斗，我一定會(huì )成為舞臺上一顆耀眼的金星。
夢(mèng)想的力量作文 篇62
美麗的夢(mèng)想需要拼搏才會(huì )圓。
——題記
2008年，注定是不平凡的一年，有5.12汶川大地震的洗禮，有體育風(fēng)情的奧運盛宴，還有我這一顆追求夢(mèng)想的心。
14歲，我矯首昂過(guò)，在幼稚的童年的觀(guān)笑，嘻戲，在晴空萬(wàn)里之下勇敢的奔跑，在飄潑的大雨之時(shí)去拼搏，在空曠無(wú)寂的大草原上盡情高歌，在……
在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，朗朗讀書(shū)聲的校園里，我激情迸發(fā)，斗志昂揚，課堂有我精彩的演說(shuō)，課下有我矯健的身影，辦公樓內有我為老師服務(wù)的步伐。
在喧器吵鬧的公園里，有“出淤泥而不染，濯清連而不嬌”的荷花，有活蹦亂跳的魚(yú)，有調皮可愛(ài)的動(dòng)物，在蒼穹讓有一群群翱翔的鴿，有我在滑梯上嬉戲的歡笑聲。
在馬路上，我會(huì )扶起摔倒的老小，我會(huì )拎著(zhù)菜籃子送老奶奶回家，我會(huì )撿起一張被人丟棄在馬路上的廢物，我會(huì )……在公交車(chē)上，我會(huì )讓座，在路上碰見(jiàn)老師，我會(huì )深深的鞠上一躬，碰到熟人我會(huì )揮手問(wèn)好，在溫馨的三口之家里，我會(huì )幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在父母疲勞之時(shí)，我會(huì )為他們沏上一杯飽含深情的熱茶，房間雜亂之時(shí)，我會(huì )打掃，衣服臟了我會(huì )清洗……
閑暇之時(shí)，我要為我的夢(mèng)想壘上一塊奠基石，仰望蔚藍的天，讓自己的思緒之花綻放，在紙上留下蘊含無(wú)限力量的美文。
我要讓我的夢(mèng)想之路留下一幕幕值得回憶的美麗畫(huà)卷，讓奠基更牢固，更加響亮，拼搏的汗水，文明的禮儀，辛勤的勞動(dòng)，豐富的想像，這一切都融入“夢(mèng)想”的寶典，有志不在年少。
這一幅幅美麗的畫(huà)卷，都因“夢(mèng)想”的力量更加燦爛輝煌。
夢(mèng)想的力量作文 篇63
卡爾小時(shí)候就夢(mèng)想去人間仙境的“天堂瀑布”。他遇到了懷有同樣夢(mèng)想的愛(ài)莉，因這個(gè)夢(mèng)想，卡爾和愛(ài)莉結為夫婦，并有了新的夢(mèng)想：住到“天堂瀑布”去。在之后的生活中，因為各種理由他們的夢(mèng)想漸漸被淡忘。但在愛(ài)莉死后，卡爾猛然回想起那個(gè)夢(mèng)想，滿(mǎn)頭銀發(fā)的他用數以萬(wàn)計的氣球把房子吊了起來(lái)，與一個(gè)素未謀面的孩子共同飛向南美洲，最終到達了“天堂瀑布”，并展開(kāi)了一系列的冒險。
很多人說(shuō)這個(gè)故事荒誕：氣球怎么能把房子吊起？我非常喜歡一位網(wǎng)友對此的回答：“把房子吊起來(lái)的不是氣球，是夢(mèng)想！”是的，是夢(mèng)想讓卡爾和愛(ài)莉相識，是夢(mèng)想讓他們的生活不枯燥乏味，是夢(mèng)想讓卡爾的房子飛了起來(lái)，更是夢(mèng)想讓一位年邁的老人拖動(dòng)著(zhù)一間屋子拯救了將要滅絕的巨鳥(niǎo)Kevin！即使夢(mèng)想漸漸被生活磨滅，但在卡爾回想起夢(mèng)想的一剎那，他臉上的神情是如此神圣。他在胸前畫(huà)著(zhù)十字，內心堅不可催！他在向愛(ài)莉承諾，也令所有看電影的人相信，他會(huì )實(shí)現夢(mèng)想！
卡爾做到了，我們做到了嗎？夢(mèng)想，是人生的指南針，是成功的動(dòng)力�！皞ゴ蟮囊懔χ粸閭ゴ蟮哪繕硕a(chǎn)生”，可見(jiàn)夢(mèng)想是促人前行的最大力量！萊特兄弟為了實(shí)現飛天的夢(mèng)想而堅持，失敗了一次又一次，終于使人類(lèi)能在藍天上翱翔！曹雪芹為了心中的完美，奮筆疾書(shū)了十載，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，《紅樓夢(mèng)》才會(huì )成為聞名世界的著(zhù)作！
在你失敗時(shí)，請想起最初的夢(mèng)想，它會(huì )令你奮進(jìn)；當你成功時(shí)，勿要忘記你曾經(jīng)的志向，它會(huì )令你錦上添花！夢(mèng)想的力量是無(wú)限的，如果你不知道你的方向，就永遠不可能到達。找好夢(mèng)想去實(shí)現它，因為夢(mèng)想有多大，成就就會(huì )有多大！
夢(mèng)想的力量作文 篇64
“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就是沒(méi)有堅定的方向�！边@是大文豪托爾斯泰的見(jiàn)解，而有一個(gè)人，便完美地詮釋了這句話(huà)。
郭帆，原本是一個(gè)平平無(wú)奇的普通人，為了夢(mèng)想，為了對電影的熱愛(ài)，毅然放棄了自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)——法律。為了心中那個(gè)拍科幻片，為中國“正名”的愿望，他經(jīng)歷了多少困難，終于，他成功了！
為了拍攝《流浪地球》，郭帆編寫(xiě)了前后100年的歷史，畫(huà)了3000多張設計稿，8000多張特寫(xiě)鏡頭，買(mǎi)下最大的攝影棚，拍攝實(shí)影，頂住一切壓力，賣(mài)掉一切，籌集資金……人為了夢(mèng)想，能做到那么的奮不顧身。
《后漢書(shū)》里說(shuō)“有志者事竟成”，很明顯，郭帆就是這類(lèi)“有志者”，他可以為了夢(mèng)想不惜一切。夢(mèng)想人人都有，愿意為了夢(mèng)想拼一把的人卻很有限。為實(shí)現夢(mèng)想而拼搏的人，才有可能成功。
瑪麗·居里，鐳的發(fā)現者，兩次獲諾貝爾獎的女科學(xué)家。
她是如何發(fā)現鐳的呢？
居里夫人夜以繼日地工作，花了多少個(gè)白天黑夜，終于等來(lái)了轟動(dòng)全球的發(fā)現——鐳�？稍谶@一過(guò)程中，居里夫人的手因鐳而變得粗糙，面容因鐳而衰老。
中途他有無(wú)數個(gè)放棄實(shí)驗的理由，可居里夫人堅持了下來(lái)，她為了夢(mèng)想堅持了！
不分晝夜的工作，她不累嗎？被鐳損傷的身體，她有想過(guò)放棄嗎？累！但她從沒(méi)想過(guò)放棄！科學(xué)是她的夢(mèng)想，是她一生追求的目標。她熱愛(ài)科學(xué)，會(huì )為了這份熱愛(ài)而堅持下去。
王守仁曰：“志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬�！眽�(mèng)想的力量很強大，讓我們一起在追夢(mèng)路上不懈努力！
夢(mèng)想的力量作文 篇65
我讀過(guò)許多，篇篇曲折離奇，異想天開(kāi)�？晌易钍芨杏|的還是近來(lái)讀到的《夢(mèng)想的力量》。
《夢(mèng)想的力量》講述了一個(gè)年僅6歲的小男孩：瑞恩，希里杰克。他從電視上看到，在遙遠的非洲，有成千上萬(wàn)的兒童沒(méi)有水喝，喝極了就去喝泥水，這讓瑞恩心里難受極了。忽然他聽(tīng)到電視里傳來(lái)一句話(huà)：“70塊錢(qián)就可以雅一口井�！比鸲飨露Q心，他一定要為非洲兒童挖井。他每天都在掙錢(qián)，慢慢地，周?chē)娜硕贾懒巳鸲鞲挥袗?ài)心的夢(mèng)想，紛紛參與其中，幫助瑞恩實(shí)現，后來(lái)，瑞恩的夢(mèng)想實(shí)現了，他建立了基金會(huì )，在非洲挖了七十多口井。
讀完了這篇，我猛然發(fā)現，周?chē)灿邢袢鸲饕粯�，為了�?mèng)想永不放棄，堅持不懈，最終讓夢(mèng)想成為現實(shí)的人！而且這種人不止一個(gè)兩個(gè)，而是有許多。
著(zhù)名的音樂(lè )家——貝多芬，你總該知道吧！其實(shí)，貝多芬先生挺可憐的，他在創(chuàng )作音樂(lè )時(shí)，晚年他是雙耳失聰，你知道耳朵聽(tīng)不見(jiàn)對于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人有多么痛苦嗎！可他并沒(méi)有放棄，他一直在努力，試著(zhù)能夠繼續創(chuàng )作樂(lè )曲。他甚至用木棒插在鋼琴的發(fā)聲器上，借此來(lái)感知音調。他為了夢(mèng)想堅持不懈，創(chuàng )作了《第九交響曲》，他自身有不適，可他的夢(mèng)想還是得到了實(shí)現的那一天，這雖然不是一般人能做到的，但有些人連小小的困難，挫折都克服不了，還談什么夢(mèng)想！
讀了《夢(mèng)想的力量》，我不但領(lǐng)悟到了夢(mèng)想只要堅持就一定會(huì )實(shí)現，還懂得了什么事，都要用自己的勞動(dòng)換來(lái)像瑞恩，他最終也成功的！
夢(mèng)想的力量作文 篇66
讀了《夢(mèng)想的力量》，我大有感觸，而且尤其佩服文中的瑞恩。瑞恩盡管只有六歲，但他卻有屬于自己的夢(mèng)想。
”瑞恩的第一項工作是為地毯吸塵。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了兩個(gè)小時(shí)“。六歲多的孩子，大概最多也就讀一年級。六歲，正是一個(gè)孩子最貪玩的時(shí)候，換作是哪個(gè)六歲的孩子，都會(huì )抑制不住地跑去玩耍。而瑞恩為了攢錢(qián)，寧愿犧牲自己寶貴的玩耍時(shí)間，留下來(lái)做家務(wù)。瑞恩心里一定也很想與自己的兄弟們一起玩耍，但他克制住了這種欲望，為的只是給非洲人民挖一口井。而換作是像我們一樣的五年級學(xué)生，估計也會(huì )因耐不住寂寞而放棄的吧。
”暴風(fēng)雪過(guò)后，鄰居請他去幫忙撿落下的樹(shù)枝“，要知道那可是暴風(fēng)��！瑞恩原本完全可以拒絕鄰居的請求，自己在家里好好休息、玩耍。但他沒(méi)有這么做。，我們完全可以想象：瑞恩在及膝深的皚皚白雪中，一點(diǎn)點(diǎn)地向前”挪動(dòng)“，樹(shù)上的雪飄落下來(lái)，落在他的身上，瑞恩好像變成了一個(gè)白頭發(fā)老翁。他彎腰撿起積雪上的樹(shù)枝，又繼續在厚厚的大雪中舉步維艱地行進(jìn)……本來(lái)，他應當在溫暖舒適的家中避寒，可他為了攢到錢(qián)，再次放棄了自己的玩耍時(shí)間。
還有，”可是，讓瑞恩通過(guò)自己干活來(lái)攢夠2000元，實(shí)在是太困難。盡管如此，瑞恩并沒(méi)有放棄“。對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，2000元真的是個(gè)天文數字，也是許多孩子做夢(mèng)也想不到要去得到它的。雖然這很困難，但瑞恩并沒(méi)有就此放棄。而且，他不但沒(méi)有放棄，反而更加努力，他為了堅持自己的夢(mèng)想，愿意一直努力下去。
最終，瑞恩湊齊了打一口井的錢(qián)。是什么驅使瑞恩有這么大的力量？是他的夢(mèng)想，是他對非洲兒童的愛(ài)。夢(mèng)想與愛(ài)，是一個(gè)人最大的力量！
夢(mèng)想的力量作文 篇67
上個(gè)單元，我們學(xué)了一篇課文叫《夢(mèng)想的力量》文章給我留下了十分深刻的印象，對我產(chǎn)生了很好的影響。
本文主要講了一個(gè)加拿大小男孩瑞恩——希利杰克為了給非洲人民挖一井，通過(guò)自己的勞動(dòng)給非洲人民買(mǎi)了一個(gè)水泵。后來(lái)，他的所作所為感動(dòng)了他人，人們紛紛捐款，湊足了挖井和買(mǎi)鉆機的錢(qián)。瑞恩終于實(shí)現了他的夢(mèng)想，而他的夢(mèng)想也給非洲人民帶來(lái)了很大的幸福，非洲人民都很感激他。許多年以后，”瑞恩的井“基金會(huì )正式成立了，想在已經(jīng)為非洲人民挖了許多口井了。
讀完這篇文章以后，我伏在桌面上靜靜地想，瑞恩那堅定的聲音似乎還在我耳邊回響。是��！每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，每個(gè)人都應該為自己的夢(mèng)想而努力！瑞恩當初抱著(zhù)一個(gè)我們都認為不可能的夢(mèng)想而努力，但他仍然實(shí)現了自己的夢(mèng)想。八歲的小孩瑞恩都能做到這種地步，我們還有什么資格說(shuō)自己不行呢？或許有人說(shuō)，實(shí)現夢(mèng)想太不容易了！會(huì )遇到很多的挫折和煩惱。的確，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上不可能一帆風(fēng)順，也會(huì )有失敗的陰影，有些人有看似無(wú)邊的黑暗中開(kāi)始迷茫、消沉，甚至放棄了當初那偉大的抱負和理想，失去了當初的熱情，于是，他們的生活開(kāi)始空虛，但有些人用信念點(diǎn)燃了信心，用信心可光芒看見(jiàn)了希望，走出那失敗的陰影，逐漸邁向成功。
我們是21世紀的少年，是新世紀的主人，我們的一腔激情和夢(mèng)想在哪里實(shí)現呢？在課堂里，我們應該在課堂好好學(xué)習，天天向上，以筆為武器，為自己的人生夢(mèng)想打好堅實(shí)的基礎！
讓我們一起努力吧，為了我們的夢(mèng)想，為了我們的明天！
夢(mèng)想的力量作文 篇68
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是什么？許多人會(huì )覺(jué)得夢(mèng)想是兒時(shí)無(wú)窮無(wú)盡的愿望；許多人會(huì )覺(jué)得夢(mèng)想只不過(guò)是不符合實(shí)際的憑空想象；而我覺(jué)得夢(mèng)想是成長(cháng)的動(dòng)力，是未來(lái)的希望。
今天，我學(xué)習了《夢(mèng)想的力量》這篇課文。講的主要是6歲的加拿大男孩瑞恩希里杰克為了實(shí)現“給非洲的孩子們挖一口井，這樣就可以讓他們有干凈的水喝”，這一個(gè)偉大的夢(mèng)想。于是，當哥哥和弟弟都出去玩兒了，只有瑞恩獨自留下來(lái)干兩個(gè)多小時(shí)的活。當全家都去看電影時(shí)，瑞恩又留下來(lái)干家務(wù)活……最后，在瑞恩的努力下終于讓夢(mèng)想成為了現實(shí)�？赐赀@篇文章我深有感觸，是��！誰(shuí)能想到呢？一個(gè)小小的夢(mèng)想竟然有這么大的力量，竟然可以成真。
記得在報紙上，我看到了這樣一則故事，有一位美國富人，他說(shuō)了這樣一件事：“在他小的時(shí)候，老師讓他們每個(gè)人都寫(xiě)一篇文章，文章的題目叫做《我的夢(mèng)想》那位美國富豪非常喜歡這個(gè)題目，于是就寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)的兩大頁(yè)有關(guān)自己要建立一座馬場(chǎng)的夢(mèng)想，旁邊還詳細的畫(huà)了未來(lái)自己馬場(chǎng)的圖紙和可以供游客休息的地方，還有一匹匹奔馳的馬和綠茵茵的草地。
當他把作文給老師看時(shí)，他的老師卻在他的作文本上畫(huà)了個(gè)大大的F，他不明白這里的含義，便向老師請教，老師卻說(shuō)：”你的夢(mèng)想完全不符合實(shí)際“。又過(guò)了三十年，這位老師帶著(zhù)許多的學(xué)生去參觀(guān)這位富豪把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)的馬場(chǎng)。
有夢(mèng)想就有動(dòng)力，有夢(mèng)想就有追求，夢(mèng)想會(huì )激勵人們克服重重困難，同學(xué)們，讓我們一起為自己的夢(mèng)想而為之努力奮斗吧！
夢(mèng)想的力量作文 篇69
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，哪怕是孩子，他們都在為自己的夢(mèng)想努力著(zhù)。
6歲的加拿大男孩瑞恩放學(xué)回到家，向媽媽要70元錢(qián)。是老師告訴他，非洲的孩子因為喝不著(zhù)水或喝了受污染的水使無(wú)辜的孩子死去。瑞恩的媽媽決定幫助瑞恩，但得靠瑞恩自己掙。一天，瑞恩攢夠了70元，交給了項目負責人。項目負責人說(shuō)挖一口井要2000元，瑞恩興奮地說(shuō)自己來(lái)掙。媽媽的朋友被瑞恩感動(dòng)了，寫(xiě)成了文章，不久，瑞恩就收到了支票。兩個(gè)月，瑞恩就等起了打一口井的錢(qián)。9月，工程師與瑞恩討論打井的事。人工打井，非常困難，如果買(mǎi)一臺打井機就好了。瑞恩決定自己攢錢(qián)買(mǎi)打井機。2001年3月瑞恩的井基金會(huì )成立，一年以后，為8個(gè)國家打了30口井。
這個(gè)故事使我感受到了；夢(mèng)想的力量是多強大，他像一雙有力的大手，竟然能讓一個(gè)年僅6歲的孩子如此執著(zhù)。丁尼生曾說(shuō)過(guò)；“夢(mèng)想只要堅持，就能成為現實(shí)，我們不就每天生活在夢(mèng)想中的嗎？”是呀，如果對自己的夢(mèng)想祥瑞恩一樣堅持不懈，那夢(mèng)想就不是夢(mèng)想，而是現實(shí)。如果不堅持下去，那夢(mèng)想就像氣球，飛在天上，飛向遠方。只有為著(zhù)自己的夢(mèng)想拼搏一番，你才會(huì )成為那氣球的主人。世界之大，有多少名人，他們也有夢(mèng)想，他們也曾為自己的夢(mèng)想去拼搏，所以，才成為了我們眼里的成功人士。著(zhù)名化學(xué)家李比希，他小時(shí)候的夢(mèng)想就是做一名化學(xué)家，他曾被全班的同學(xué)嘲笑過(guò)，可誰(shuí)知，數年后，他真的成為了一名化學(xué)家。我們也要有一顆飛翔的心，去追逐夢(mèng)想，這樣，才會(huì )有成功的那天。
【關(guān)于夢(mèng)想的力量作文（精選69篇）】相關(guān)文章：
關(guān)于夢(mèng)想的力量作文（精選99篇）03-22
關(guān)于夢(mèng)想的力量作文(13篇)02-23
關(guān)于夢(mèng)想的力量作文(通用13篇)02-23
夢(mèng)想給了我力量作文04-06
關(guān)于夢(mèng)想的力量作文800字10篇02-22
夢(mèng)想給了我力量600字作文04-06
關(guān)于夢(mèng)想的作文11-30