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一張照片里的故事作文800字（精選69篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一張照片里的故事作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一張照片里的故事作文 篇1
在一張張照片背后，往往記錄著(zhù)一段段美好的回憶，但卻又有那么一兩張會(huì )留下令人永生難忘的記憶！
同學(xué)們都知道，我的父母是專(zhuān)搞生意的商人，以他們的辛勤勞動(dòng)在家鄉這塊熱土上紅紅火火地操辦了個(gè)不大不小的商店——“彩虹超市”。真可謂是白手起家。由于生意忙，我的父母很少出門(mén)，每天都生活在忙忙碌碌的生活節奏中，一個(gè)堆滿(mǎn)雜貨的貨架，一張收營(yíng)桌，一個(gè)普普通通的玻璃柜和今天的主角——我的父母，就構成了他們最幸福的照片�？烧l(shuí)又知道，在媽媽的笑臉背后，在爸爸魁梧的身影背后，在“彩虹超市”背后，在這張平凡的照片背后，有著(zhù)不平凡的、催人下淚的故事……
剛剛開(kāi)始做生意的時(shí)候，我的父母連做生意的本錢(qián)都沒(méi)有，親朋好友熱心地掏出一部分資金支持我們做生意，就這樣，一件僅四十平方米的店鋪就落成了。店鋪雖小，但顧客卻不少。為了盡快還債，我的父母極其節儉，一天從早忙到晚，有時(shí)候連早飯都來(lái)不及吃，就算再苦再累，再忙再餓，也舍不得吃一包糖，哪怕只是一粒小小的水果糖，他們也很心疼。不僅如此，媽媽幾年也舍不得為自己編制一件衣服，偶爾會(huì )為爸爸制件大方得體的衣服，連這也是因為爸爸時(shí)常會(huì )參加商業(yè)會(huì )議什么的。媽媽不僅自己勤儉節約，對我更是如此。
有一次節日，媽媽好不容易抽出時(shí)間，帶我去逛街。經(jīng)過(guò)一個(gè)玩具店，我覺(jué)得特別有趣，就拉著(zhù)媽媽非要她買(mǎi)給我，媽媽聽(tīng)后，輕輕地撫摸著(zhù)我的.額頭，說(shuō)：“好孩子，掙錢(qián)不容易��！要是超過(guò)兩元咱們就不買(mǎi)好嗎？”我勉為其難地答應了。我繞著(zhù)玩具攤轉了轉，選了又選，挑了又挑，一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃深深地吸引了我，我對她簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手�！斑@娃娃五元一個(gè)，小姑娘你真有眼光呀！”店主沖我們笑了笑�！爸x謝，我們不要了！”媽媽一口拒絕了，拉著(zhù)我就走。我很不高興，一直是嘟著(zhù)個(gè)小嘴。媽媽見(jiàn)我一臉地不高興，便在路旁買(mǎi)了個(gè)五角錢(qián)的紙風(fēng)車(chē)。想到媽媽的苦衷，我體諒了她，便也高興了。
我的父母時(shí)時(shí)刻刻都以他們的言行舉止教育著(zhù)我。教會(huì )我許多做人的道理，悟出了人生的真諦！
這張照片對我來(lái)說(shuō)，有著(zhù)特別的意義。我將永遠把它保存在我記憶的長(cháng)河里！
一張照片里的故事作文 篇2
打開(kāi)那本陳舊的相冊，我的目光都會(huì )停留在這張照片上，靜靜的看著(zhù)這張照片，不說(shuō)話(huà)，只是嘴角微微地向上揚著(zhù)，沉浸在美好的回憶里。
那是家鄉的秋天，眺望遠處，柔和的夕陽(yáng)，絢麗的晚霞，橫臥在不遠處的群山，依山而建的一簇簇村落，一家家房頂上升起了裊裊炊煙。
遠處，是一片金黃的稻田，伴著(zhù)豐收的喜悅，如同彎著(zhù)腰的農民伯伯，以最為流行的健康膚色，張揚著(zhù)農家子弟的樸實(shí)。你瞧那顆顆飽滿(mǎn)的谷子，好似跳動(dòng)著(zhù)的音符。一陣晚風(fēng)吹來(lái)，稻子一起一伏的，仿佛金色的海洋。稻田的邊緣，是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵金黃色的`小花，在綠葉的襯托下，分外美麗。辛勤的小蜜蜂嗡嗡地唱著(zhù)歌，在花朵上采蜜。絲瓜棚旁邊的那塊碧綠的南瓜地上，一個(gè)個(gè)大南瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀上，夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛(ài)撫著(zhù)她們，催她們入睡。螞蟻當然也是常常見(jiàn)到的，那兒正有著(zhù)一群小螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍，趁天還沒(méi)有黑，舉著(zhù)剛發(fā)現的美食回家呢！看這，有一兩只小甲蟲(chóng)嗡嗡地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，也許是在尋找一個(gè)舒適的家吧。當然也忘不了鳴唱的蛐蛐兒，不聲不響的跳來(lái)跳去的是螞蚱，蚯蚓在土下前行，蝴蝶在花香里振翅，青蛙在池邊歌唱，調皮的小魚(yú)兒再也呆不住了，跳出水面來(lái)看看夕陽(yáng)下的美景，只留下晶瑩的水珠子撲向荷葉媽媽的懷抱，最后滑入池中，蕩起一圈圈漣漪。
我的家鄉還有一個(gè)特別的景色——山邊的泉水。它是天然的，它從山頂上流下來(lái)，經(jīng)過(guò)山腳下那幾塊大石頭，流到我家的池塘里。泉水清澈透明，清涼可口。由于時(shí)間太久，大石頭上面留下了許多水流沖擊的水印，石頭上長(cháng)了一些青苔，給石頭們穿上了青綠色的衣服，聽(tīng)大人們講，以前人們會(huì )到這兒來(lái)洗衣服。
太陽(yáng)落山時(shí)的景色非常漂亮，一道道火紅的晚霞抹在天空的邊緣，旋即，燃盡的火河把橙紅色的余暉傾瀉在園中輕柔飄逸的綠茵上，片刻功夫，周?chē)囊磺卸及档瓱o(wú)光了，樹(shù)葉悄悄地低下了頭，青草也把頭匍匐到地上，一切歸于寂靜。
“嘿，嘿，快來(lái)看我拍的照片�！眿寢寭]著(zhù)手叫道。我沖過(guò)去一看，沒(méi)錯，照片里正是家鄉的田野。
這張照片不但留下了家鄉的美麗景色，也讓我回憶起了兒時(shí)的往事。
一張照片里的故事作文 篇3
泛黃的照片，但可看到樹(shù)葉上的點(diǎn)點(diǎn)光斑，笑容映在他倆的臉上，有靦腆，又高興，也有不舍。站在他們栽的樹(shù)下，樹(shù)蔭踩在腳下，那是午后的時(shí)光，那是他們的歲月，那是他們的故事。
照片上的.兩人，是我的爺爺和奶奶，這張照片攝于1980年，那時(shí)候的他32歲，她30歲，身著(zhù)白襯衫，站在老屋前的那棵桂花樹(shù)下。那天他即將離開(kāi)已經(jīng)居住十年的地方，這是他們第一次在這里拍照片，也是最后一次。而這棵桂花樹(shù)，就是他們在這里生活的見(jiàn)證者，1970年他們來(lái)到了這里，在小屋的門(mén)前，有一個(gè)石圈，石圈里可以種植一些植被，他們的意見(jiàn)卻都不一致。我的外曾祖父是一名重高校長(cháng)，他喜歡月季花，他說(shuō)這月季花為花中皇后，多姿多彩，花榮秀美且四時(shí)常開(kāi)，為中國十大名花第五名。而爺爺聽(tīng)了眉頭緊鎖，心里十分矛盾，他想種一棵樹(shù)，但不知道該種什么樹(shù)，于是他倆兒在整個(gè)鎮中每家每戶(hù)的門(mén)口走了一圈，他們發(fā)現每戶(hù)家庭種的都是花姿容貴，品貌都極其端莊的花種�；氐搅碎T(mén)口，爺爺意味深長(cháng)地說(shuō)了一句：“這些的花都貴在表面，而四季輪回，有開(kāi)總有謝，而開(kāi)一時(shí)卻無(wú)用，只能將絕美的姿色傳給大家，我們應該種一棵能為一個(gè)季節帶來(lái)些什么的的樹(shù)�！薄澳蔷头N桂花樹(shù)吧！”奶奶脫口而出。他倆第二天就去了花木市場(chǎng)，買(mǎi)了一棵桂花樹(shù)苗，種在了石圈之中，那樹(shù)苗又挺又直，好似什么都不怕一樣。
有一年的冬天，那天晚上雪下的很大，白雪壓在枝頭，那纖細的手臂就快被折斷，寒風(fēng)中它站的并不穩，但仍然堅持，好像知道會(huì )有人來(lái)陪他，忽然一個(gè)身影從房屋里沖出來(lái)，身上的衣服十分單薄，神色中帶著(zhù)一絲緊張，嘴下念叨著(zhù)：“誒呀誒呀！”好像自己的孩子摔在了地上，心疼得快滴血似的。雙手在半空中揮動(dòng)，爺爺的腳步聲十分急促，在雪地中留下一個(gè)又一個(gè)的腳印，就這樣他在雪地中陪了它很久，直到雪停了才回了屋，鼻子早已被凍的通紅，卻發(fā)出爽朗的笑聲。
陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上，倒映出點(diǎn)點(diǎn)光彩，滿(mǎn)懷不舍，不能再看一次它開(kāi)花的模樣，心中有一絲遺憾，他們在那個(gè)夏天離開(kāi)了那兒，離開(kāi)了那棵自己親手種的桂花樹(shù)，開(kāi)啟了下一段時(shí)間為他們留下的路程。
一張照片里的故事作文 篇4
翻開(kāi)那本嶄新的，記載著(zhù)我成長(cháng)的足跡的相冊。那一張張孩提時(shí)代的笑容，牽動(dòng)著(zhù)我的心靈，回想幾年來(lái)的足跡，這種笑容已許久未浮現在我的臉上。時(shí)光飛速的轉著(zhù)，十幾年的光陰已從我的手指間滑過(guò)，沒(méi)有留下任何的痕跡。時(shí)間滴在歷史的長(cháng)河中，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子……現在的我，多么渴望像孩提時(shí)代一樣，倚在媽媽的懷里，聽(tīng)著(zhù)一遍遍的童謠、兒歌，慢慢的睡熟��！可是，這些正潑出去的水一樣，永遠不會(huì )回來(lái)！
我慢慢得翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)的相片，一邊翻，我一邊“長(cháng)大”。突然，那張照片映入了我的眼簾，植入了我的心中。歷史的時(shí)鐘正飛速的往回撥著(zhù)，來(lái)到了那張照片上的日子——9月22日。此時(shí)已是秋天，涼風(fēng)習習，夏日的太陽(yáng)也似乎憔悴了。一片片枯黃的樹(shù)葉在樹(shù)枝上擺動(dòng)著(zhù)，不時(shí)飄落下來(lái)，生命，就是在悄無(wú)聲息的消失！藍天上的白云緩緩移動(dòng)，花草枯榮了，沒(méi)有了鳥(niǎo)叫聲，蟲(chóng)鳴聲，世界似乎變得如此寂靜！在那條熟悉的小河旁，河水也慢慢的流動(dòng)著(zhù)，變得毫無(wú)生機。我和姐姐在那寬闊的石岸上，搖搖晃晃的走著(zhù)。撿起一塊塊小石頭，朝那河水中扔去，發(fā)出沉重的聲音……在那夕陽(yáng)下，兩個(gè)剛會(huì )走路的孩子一搖一擺的身影為這原本寂靜的小鎮平添了幾分生機。不時(shí)一陣陣秋風(fēng)拂過(guò)，一排排大雁南遷。這個(gè)小鎮顯出格外的.寂靜。照片上那個(gè)彎腰撿石頭的小男孩，和站在一旁的女孩，還有那殘陽(yáng)游云，枯草枯木。永遠永遠的定居在我的心里。
我噙著(zhù)熱淚繼續的翻著(zhù)，一張張的照片讓我想起童年時(shí)一件件幼稚可笑的事情。在那座有著(zhù)百年歷史的木高橋上，在那棵有著(zhù)上百圈年輪的老樟樹(shù)旁。我在浩瀚的蒼穹下，在一陣陣的蟈蟈叫聲中，倚在橋旁，享受著(zhù)大自然所給予我的一切——陣陣的蟈蟈叫；徐徐夏夜的涼風(fēng)；美麗神秘的星空……靜靜的睡熟了！
閉上那本相冊，我陷入了沉思。童年是如何的寶貴��！一去再也不復返！光陰也是如此，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，歷史的時(shí)鐘也緩緩的移動(dòng)�？墒�，我們是不是每天都過(guò)的充實(shí)呢？我們是不是在虛度光陰呢？所以，我們一定要為了自己的人生目標而奮斗，這樣，時(shí)光老人才會(huì )在你的身后灑下一粒粒種子，種下一顆顆的樹(shù)苗。讓你的人生有沉甸甸的果實(shí)，有無(wú)盡的美麗！
一張照片里的故事作文 篇5
小學(xué)時(shí)代，我光榮地參加了南昌廣電小記者團。在那些繁忙的雙休日小記者活動(dòng)中，留下了許多美好的回憶。往事如煙，令我印象最深刻的事是“圣誕節為兒童癌癥患者做圣誕樹(shù)”活動(dòng)。
珍貴的記憶如森林落葉般層層疊疊。是照片，把我的思緒永遠地留駐在了那一刻。每當我拿起照片，我就會(huì )想到那次公益活動(dòng)。
那是一個(gè)圣誕節前夕的早晨。寒風(fēng)呼嘯，將樹(shù)葉吹得瑟瑟發(fā)抖，行人都將雙手伸進(jìn)口袋，更多的人則是被寒風(fēng)“困”在了家中。但任寒風(fēng)刮得再劇烈，天氣再寒冷，也未能阻擋我和其他小記者們做公益活動(dòng)的決心。
當我來(lái)到廣電大樓會(huì )議室時(shí)，那里已經(jīng)人滿(mǎn)為患。我們都懷著(zhù)強烈的好奇心，想知道如何做圣誕樹(shù)，如何幫助兒童癌癥患者的。
記者團老師告訴我們：做好的圣誕樹(shù)將會(huì )拿去義賣(mài)，所得的收入用作公益事業(yè)。所以我們要好好制作。之后，老師分發(fā)給我一塊白色的布板、一瓶502膠水、一大盒五彩的扣子和為數不多的幾個(gè)裝飾品。小記者們已經(jīng)躍躍欲試了。
我一拿到材料，就明白是用扣子組成圣誕樹(shù)的圖案，立即忘乎所以地粘扣子。老師說(shuō)了什么卻一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。先粘綠扣子，做成圓錐形的樹(shù)身，每隔一段粘一排白扣子，樹(shù)干下面也粘白扣子。紅色的扣子則是點(diǎn)綴用的，在綠色中鑲嵌上幾顆紅色扣子，真是別有一番趣味。最后，將裝飾品粘在空白處。我至今看到照片中的紅扣子，就暗自發(fā)笑：如果當時(shí)聽(tīng)了老師的講解，就不會(huì )使圣誕樹(shù)這么歪了。
但我依舊做得很成功。老師讓做得好的小記者上臺拍照并介紹，一眼就看上了我的作品。我為此而感到自豪，至今也是。我很自信地站在臺上，介紹我的`“圣誕樹(shù)”，并與“圣誕樹(shù)”一起被封定在了那個(gè)難忘的一刻——被攝影師拍下，洗成了照片。我的心情無(wú)比激動(dòng)，既是為我的“杰作”而自豪，又是為可以幫助兒童癌癥患者多出一分力而欣慰。
這就是那張照片中的故事。這張照片將我參加小記者團做圣誕樹(shù)公益活動(dòng)的寶貴記憶留了下來(lái)。時(shí)光如梭，記憶之多，但有了這張照片，我永遠不會(huì )忘記那次有意義的公益活動(dòng)。
一張照片里的故事作文 篇6
每一張照片的背后都有一個(gè)故事，它們有可能是甜的，也有可能是苦的，還有可能是酸的�！}記
一天，我無(wú)意中發(fā)現了一張照片，上面有一個(gè)小女孩，正在笑嘻嘻的看這美麗的風(fēng)景，她的背后是五顏六色花朵，在藍天下顯的更加漂亮。這個(gè)小女孩就是我。
每當我看到這張照片，都會(huì )想起我在森林公園的經(jīng)過(guò)：
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我、媽媽、弟弟坐著(zhù)33路公交車(chē)來(lái)到了森林公園。剛進(jìn)去，我就被這美麗的景色吸引住了，我一會(huì )看看這，一會(huì )又看看那兒，百看不厭。我又來(lái)到了一條河的旁邊，這里真是美麗，青青的草地上，有著(zhù)五顏六色的小野花。我把餅干扔進(jìn)去，不一會(huì )兒，便來(lái)了一大群魚(yú)，它們爭先恐后的搶著(zhù)餅干吃。如果它們會(huì )飛的話(huà)，恐怕它們早就把餅干搶完了，我心里想。這么多魚(yú)，其中我最喜弞的就是那條又肥大的魚(yú)了，它的身體是肉色的，在魚(yú)群中最顯眼，我不斷的向它扔餅干，不一會(huì )就把它吃完了。真能吃！我又向前走來(lái)到了水上娛樂(lè )區，這兒真是太好玩了，我把每樣都玩了一遍，到蓮花臺的時(shí)候，我感到害怕了，不過(guò)，我還是一口氣跑了過(guò)去，途中，我差點(diǎn)掉到水里，往左去，經(jīng)過(guò)一座橋，我把香蕉拿出來(lái)，跑到一個(gè)大鐵籠旁邊的猴子看到我拿的香蕉，都非常小心，我看著(zhù)猴子的手和我們的.一模一樣，就是有點(diǎn)黑。我把香蕉分成幾小塊，分給這些猴子們，有一只大猴子特別壞，我真想過(guò)去打它一頓，叫它還搶別人的東西。
我又來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)林，這里的鳥(niǎo)可真多，數都數不清，我經(jīng)過(guò)鸚鵡長(cháng)廊的時(shí)候，看見(jiàn)了好多不同顏色的鸚鵡，它們的大小還不同。在往前走，我看見(jiàn)了一種我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的雞——火雞，它可真是難看，身子大大的，脖子細細的，下巴那沒(méi)有毛，還有兩塊肉，太難看了，走了許久，我們就來(lái)到了鸚鵡表演場(chǎng)，就坐下來(lái)認真的看起來(lái)，當我看到鸚鵡做健美操的時(shí)候，我看呆了，自己的身子也動(dòng)起來(lái)。
時(shí)間過(guò)的飛快，轉眼間，我們就要離開(kāi)了，到了大門(mén)口，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我照個(gè)相吧�！薄昂冒 �，媽媽爽快的答應了。
媽媽拿著(zhù)照相機，一、二、三茄子！照片照好了�？吹竭@張照片，我就想到在森林公園玩耍的一天。這一張照片永遠使我難忘。
一張照片里的故事作文 篇7
媽媽是個(gè)照相迷，家里的相冊不下二十本，單是我的就有十來(lái)本。有空的時(shí)候，我總是喜歡翻看我小時(shí)候的照片，只要一看到其中一張，我就會(huì )笑個(gè)不停，因為這張照片還有個(gè)故事呢！
那是我三、四歲的時(shí)候，在桃花、油菜花開(kāi)放的春天，媽媽帶我到鄉下踏青，中午到表叔家里做客。一路上我開(kāi)心極了，一會(huì )兒跳進(jìn)麥田里，一會(huì )兒鉆進(jìn)油菜花地，一會(huì )兒爬上矮矮的桃樹(shù)上面摘花，當我看到河溝里幾只鴨子頭扎進(jìn)水里，屁股朝天，就要往河里跳，媽媽問(wèn)我干嗎？我著(zhù)急地說(shuō)：“媽媽?zhuān)喿涌煅退懒�，快救救它們！”媽媽當時(shí)就笑得摘了眼鏡直擦眼淚。
不知不覺(jué)到了中午，我們到了表叔家里。他們家院子好大��！我立刻就被墻角的羊圈吸引住了：只見(jiàn)三只小羊羔圍著(zhù)羊媽媽在羊圈門(mén)口玩兒呢！一只小羊在跟羊媽媽“咩咩咩”地說(shuō)話(huà)，還有一只在吃奶。我趕緊跑過(guò)去，好奇又仔細地打量這些只能在畫(huà)冊里見(jiàn)到的山羊。我突然發(fā)現這些羊的脖子下面，都有兩根白乎乎的東西，隨著(zhù)羊頭的擺動(dòng)而晃動(dòng)，真奇怪，這是什么呢？
我大聲問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“那是肉鈴鐺！”然后就舉著(zhù)她的相機四處拍照。我想：我家里面有個(gè)銅鈴鐺，一搖就會(huì )響……這個(gè)鈴鐺應該也會(huì )響。于是，我悄悄靠近老山羊，趁它不備，兩只手抓緊“肉鈴鐺”，使勁一拽……誰(shuí)知我的舉動(dòng)惹怒了老山羊，它“咩”地大叫一聲，使勁一甩頭，同時(shí)伸出前腿，向我蹬過(guò)來(lái)，我大吃一驚，“啊”了一聲，張大了嘴巴，現出驚恐的神色，大哭起來(lái)……
要說(shuō)也真是巧，媽媽也許早發(fā)現我在靠近羊群，鏡頭一直對準著(zhù)我呢，“咔嚓”一聲，就留下了這個(gè)難忘的畫(huà)面，大家看看，畫(huà)面中的'我兩只手還保持著(zhù)攥緊的姿勢呢！
后來(lái)嘛！表伯過(guò)來(lái)，拽緊羊脖子上的繩子，說(shuō)：“小達達不哭��！表叔揍它！”我一看，立馬止住哭：哈哈，這下可以揪“肉鈴鐺”了，顧不得擦眼淚了，又伸出手去拽，當然拽了幾下都沒(méi)拽下來(lái)，倒是把老山羊揪得直叫喚。表叔問(wèn)明情況后，笑得一塌糊涂，媽媽更是夸張，笑得蹲在地上直揉肚子……有什么好笑的？哼！不理你們！
這次鄉下之行真有趣。這張照片也記錄下了我童年的一幕，很珍貴哦！
一張照片里的故事作文 篇8
我童年的相冊，靜靜地靠在書(shū)柜里。
我又拿起了它，拂去上面的浮塵，翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)的喜怒哀樂(lè )的舊照，仿佛又在聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，又聞到了那撲鼻的花香。從那張張精致的小照片中，我又回憶起了那段時(shí)光。
瞧！那張照片中扶著(zhù)油菜花，面帶微笑，紅撲撲的臉上既是喜悅又顯緊張的小男孩就是我。在我的身后，是明黃色的油菜花海，頭頂是湛藍的天空，幾朵云彩在愜意地游蕩，而我的身邊，則是一只活潑的小蜜蜂，在不停地翻飛，我還聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的聲音了。
那是二年級時(shí)，我去嘉興觀(guān)賞油菜花時(shí)拍下來(lái)的�？梢宦飞现皇切┫∠÷渎涞挠筒嘶�，始終未見(jiàn)想象中漫山遍野的花海，我不免有些失望。媽媽安慰我：“或許剛剛途中的花就很漂亮了�！狈祷氐耐局�，我竟覺(jué)得路邊的花也有幾分風(fēng)姿，便下車(chē)欣賞。我想：或來(lái)時(shí)無(wú)心觀(guān)賞吧。
童年的美景，靜靜地藏在相冊里。
路旁是大片的油菜花田�；ǘ溟_(kāi)得正盛，花瓣撐開(kāi)明黃色的小傘，花蕊在與陽(yáng)光相互挑逗著(zhù)，使我活躍起來(lái)。亮黃色、淡黃色、金黃色，在花海中盡情舒展身姿。各種黃色、綠色，匯聚成了一幅色彩繽紛的畫(huà)卷，閃動(dòng)著(zhù)，給我以無(wú)限的.遐想。一只活潑的蜜蜂在花叢中游玩，更給景色添了幾分靈氣。
媽媽對我說(shuō)：“咨列，去照張相吧�！蔽铱謶值囟⒅�(zhù)蜜蜂，搖搖頭，躲到了她身后。姐姐哈哈大笑：“你這個(gè)膽小鬼，還怕蜜蜂？笑壞我了�！蔽也粷M(mǎn)地看著(zhù)“肆無(wú)忌憚”的姐姐，嚷嚷：“我才不是膽小鬼呢�！眿寢尮膭钗遥骸白闪�，別怕。蜜蜂可不會(huì )蜇你呢�！蔽异话驳爻êＷ呷�，心中祈禱著(zhù)蜜蜂別注意到我，十分緊張。蜜蜂竟落在我的鼻子上，好奇地打量著(zhù)我。媽媽朝我微微一笑，我便信心十足，放松了下來(lái)。
童年的我，靜靜地留在美景里。
我佇立于花海之中，手扶油菜花，一手攬天，共同賞花，身體微微向后仰。我陶醉在花海中，與花海中的蜜蜂和諧相處，與美麗的景色融為一體。我高揮右手，臉上蕩漾著(zhù)喜悅的笑容，一束陽(yáng)光正好灑在我的臉上。
瞬間，媽媽按下了相機，將這美麗的瞬間永遠地記住�；蛟S無(wú)需最美麗的景色，只需用最美麗的心態(tài)欣賞美景。照片定格了美景，定格了我的笑臉，定格了我的感情，定格了我的美好的記憶。
就這樣我童年的記憶，靜靜地靠在書(shū)柜里。
一張照片里的故事作文 篇9
我的目光不由得停留在了這張照片上。
這是一張幾年前的照片。在這張照片里，只有我和媽媽兩個(gè)人。我親熱地吻著(zhù)媽媽的臉。在我們的前面有很多好吃的，后面有一棵參天大樹(shù)，還有許多紅的黃的白的鮮花。
這件事發(fā)生在幾年前我的生日那天。那年放了暑假，媽媽便帶我到爸爸那里去玩。我們坐了很久很久的車(chē)。到的時(shí)候，一下車(chē)我整個(gè)人都恍恍惚惚的，有很多事都記得不怎么清楚了，自然，我也忘了那天就是我的生日。
我們吃過(guò)早飯，爸爸便去找他的朋友借了一個(gè)照相機，對我們說(shuō)：“走，我們到花園中去走走�！蔽覜](méi)有過(guò)多的話(huà)說(shuō)，只是“嗯”了一聲�？墒俏业男睦飬s犯了嘀咕：這大熱天的怎么會(huì )有花呢？
一路上，爸爸媽媽總是在說(shuō)著(zhù)什么，他們也不讓我聽(tīng)。大概走了十分鐘左右吧，我們就走進(jìn)了一個(gè)花園。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景優(yōu)美，還有很多的人在野餐。這可把我給羨慕死了。走著(zhù)走著(zhù)，我們就走到了一棵大樹(shù)下面。這時(shí)的我已經(jīng)完全沉醉在了這花香之中。媽媽突然對我說(shuō)：“你在這兒等我們一會(huì )兒，哪兒都別去。別人跟你說(shuō)話(huà)你也別理……聽(tīng)懂了嗎？一定要記住哦�！蔽矣行┎荒蜔┑卣f(shuō)：“記住了，你們要干嗎自己去嘛！”
媽媽他們不知道干什么去了，過(guò)了很久才回來(lái)。手里也提著(zhù)許多東西，我想肯定是吃的.。媽媽過(guò)來(lái)讓我把眼睛閉上，我聽(tīng)話(huà)地閉上了眼睛。一會(huì )兒，媽媽叫我睜開(kāi)眼睛，“哇！好多吃的呀！”擺在我面前的是一個(gè)很大的生日蛋糕，上面寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )”四個(gè)字。蛋糕的下面是一張畫(huà)著(zhù)海鷗的藍色餐布，蛋糕的周?chē)�有很多我喜歡吃的水果和零食。這些全都是我想要的，包括和爸爸媽媽一起野餐也是我所期待的。正在我為這些食物而嘴饞的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè )，寶貝�！蔽业男睦餆o(wú)比激動(dòng)。我開(kāi)始還以為這是為別人準備的呢，沒(méi)想到是我準備的。我興奮地站起來(lái)，給了媽媽深深的一吻。這時(shí)候，“咔”的一聲，爸爸照下了這感動(dòng)人心的時(shí)刻……
看著(zhù)這張照片，我好像又回到了幾年前，回到了那個(gè)我最快樂(lè )的日子。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的爸爸，我愛(ài)這個(gè)溫暖的家。
想著(zhù)想著(zhù)，我不覺(jué)得又往后翻了一張……
一張照片里的故事作文 篇10
在我很小的時(shí)候，爺爺常常帶著(zhù)我坐在我家的大搖椅上教我詩(shī)句比如說(shuō)：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！薄疤一魉钋С�；不及汪倫送我情�！钡鹊�。每當讀完詩(shī)句爺爺都會(huì )陷入沉思……
爺爺的臥室有個(gè)書(shū)架，上面有他的收藏品，在最顯眼的地方有一個(gè)老照片，那是爺爺參軍時(shí)的照片，爺爺經(jīng)常把它擦拭的一塵不染。
有一次，我在那里玩耍，不小心碰掉了照片，把上面的玻璃打碎了。爺爺大發(fā)雷霆，不但訓斥了我，還連帶著(zhù)把爸爸媽媽給訓了一頓。后來(lái)他又找了一個(gè)新鏡框，把那張照片擦拭干凈后夾好，重新擺在書(shū)架上，他做這一切的時(shí)候嘴里不停的叨咕著(zhù)：“對不起，老班長(cháng)，小孩子不懂事，莫怪，莫怪�！笔潞笏o我講……
那一年，我入伍沒(méi)多久，老班長(cháng)帶著(zhù)我們進(jìn)山去執行任務(wù)，當時(shí)我們的營(yíng)地駐扎在一個(gè)山凹里。突然有一天，黎明時(shí)分下起了大雨，雨越下越大，像潑，像倒，山洪像脫韁的野馬似的，順著(zhù)山谷狂奔而下。當我們在睡夢(mèng)中聽(tīng)到隆隆的聲音時(shí)，翻身下床，腳卻踩在了水里。我們快速的沖出營(yíng)帳，都像無(wú)頭蒼蠅似的亂跑，有的向東，有的向西，有的向南，有的西北。這時(shí)卻聽(tīng)到老班長(cháng)，大吼道：“集合！”我們立即列隊在老班長(cháng)的面前。他只說(shuō)了一句話(huà)：“跟著(zhù)我，向山頂沖！”當時(shí)我年輕不懂事，就說(shuō)到：“山上的水不是更大嗎？”老班長(cháng)沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是狠狠的瞪了我一眼，然后就帶領(lǐng)大家向山頂沖去，而我就跟在他后面。
等到半山腰時(shí)，我回身向我們的營(yíng)地望去，我們的'營(yíng)帳不見(jiàn)了，只剩下那旗桿上的半個(gè)旗幟在水面上飄蕩……我驚呆了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人喊道：“老班長(cháng)！”我趕忙回身，老班長(cháng)已經(jīng)消失在我的眼前了。后來(lái)聽(tīng)戰友說(shuō)；在我回身看營(yíng)地的時(shí)候從山上滾落一塊大石頭朝我砸來(lái)，老班長(cháng)為了救我被石頭砸下了山坡……
后來(lái)，我到爺爺的房間，再也不敢碰那張照片了，對它，我只有敬畏。
在這個(gè)故事里我懂得了一個(gè)道理，在山里碰到暴風(fēng)雨的時(shí)候，只有迎著(zhù)暴風(fēng)雨向上攀登有生還的希望，我們做人也一樣，只有迎難而上的人才會(huì )笑到最后。
一張照片里的故事作文 篇11
星期天在家大掃除，我分到的任務(wù)是掃灰。于是我拿著(zhù)抹布這抹一下那抹一下。突然“砰”的一聲，不知道什么東西被我打翻。我撿起一看，原來(lái)是相框�？蓯�(ài)的小熊相框里放著(zhù)的是我們一家在北門(mén)山游玩的照片。
看著(zhù)看著(zhù)不禁想到了以前，我們在另外一個(gè)城市生活。那時(shí)候生活條件不是特別好，但也過(guò)得去。爸爸媽媽整天早出晚歸，十分辛苦，所以我們很珍惜一家人在一起的時(shí)光。
那時(shí)候姐姐在老家，好不容易盼到她來(lái)。姐姐一來(lái)，我們家不僅多了一份溫馨，而且爸爸媽媽也會(huì )有更多時(shí)間和我們一起了。為了“慶�！币幌陆憬愕牡絹�(lái)，我們全家出發(fā)準備去北門(mén)山！
一路上我們有說(shuō)有笑，沒(méi)過(guò)多久就到達目的地。那里是當時(shí)著(zhù)名的游玩公園，還可以爬山呢！我們在底下的公園玩，一起打打鬧鬧，摸摸這個(gè)看看那個(gè)，到處參觀(guān)。那時(shí)候覺(jué)得一切事物都是那么的美好。爸爸媽媽的臉上也逐漸綻放出笑容，全家人都樂(lè )在其中。
我們?yōu)榱思o念這美好的時(shí)光，于是找了一個(gè)好心的路人幫我們拍照。
在一個(gè)小小的水池上，有三頭牛，它們的前腳向上揚起，目光炯炯有神，給人們一種積極向上的力量。我們就站在它們的面前拍�！耙�、二、三，茄子！”大家全都露出燦爛的笑容，令這張全家福顯得十分和諧開(kāi)朗。那時(shí)候我才上四年級，我笑的多么純粹啊。不禁開(kāi)始羨慕小時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在�，F在，我們的笑容，不再那么燦爛了，其中夾雜了憂(yōu)愁、煩惱、滄桑。這無(wú)情的歲月，讓原本青春的父母變得蒼老，雖然有時(shí)他們滄桑的臉上會(huì )露出笑容，但是他們的眼角卻隱現了像惡魔一般的侵蝕著(zhù)他們美好時(shí)光的皺紋！原本烏黑的鬢發(fā)卻變成蒼白的`。
是啊，父母老了，他們承擔的太多太多了，以至于壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。而我們，不但沒(méi)給他們減壓，還一直當他們的“絆腳石”。我們是應該體諒父母了…
突然，思緒一下拉回現實(shí)。照片里的我們依然是笑容燦爛。是的，我們應該給父母“減壓”了。其實(shí)人老了，心是可以不老的吧？望著(zhù)相框上布滿(mǎn)的灰塵，我拿起抹布擦啊擦，啊，一塵不染了！
一張照片里的故事作文 篇12
過(guò)去的事情早已如看過(guò)的書(shū)頁(yè)，被現在看的書(shū)頁(yè)壓住了，絲毫沒(méi)有再映入眼簾的跡象。慢慢地，輕輕地，我翻開(kāi)了昔日的影集，一張張老照片帶給我的是一個(gè)個(gè)歡快悲傷的老故事，隨著(zhù)那案上的茶香，幽幽地浮上我的心頭。惟那張老照片，帶給我的只是心的一次顫動(dòng)、眼的一次模糊。
那是一張極普通的生活寫(xiě)照，照片上是我和我的朋友們，那時(shí)我們上幼兒園，我才3歲，照片的背景就是我可愛(ài)的幼兒園。照片上的我臉上掛著(zhù)只有孩子才擁有的最燦爛的笑容，似乎這世上沒(méi)有任何可以破壞我的好心情的事物�？晌耶敃r(shí)不知，不知這雙拿著(zhù)相機的手是怎樣從細嫩到粗糙的，不知這手上的每一條皺紋都蘊藏了怎樣的愛(ài)，不知這手連著(zhù)的'是怎樣一顆被孩子占有的心，不知這顆心為何會(huì )從脆弱變到堅強。
小時(shí)候家里還沒(méi)有什么像樣的工資收入，媽媽在讀研，爸爸雖工作也掙不了多少錢(qián)，兩人加起來(lái)一個(gè)月也就掙二百多塊錢(qián)。媽媽去讀研，爸爸去上班，我當然需要人來(lái)看管。沒(méi)辦法，在我1歲時(shí)，只好把我送到私人家開(kāi)設的幼兒園去。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她每次去接我時(shí)看到被我尿濕了的褲子和我哭干了的淚眼都非常難過(guò)。私人幼兒園的條件當然不會(huì )很好，我小時(shí)候就在那兒待了兩年，在我3歲時(shí)我說(shuō)什么也不去了，于是媽媽只好把我帶到地院幼兒園去。其實(shí)和別的地方比，這所幼兒園并不算好，但在我當時(shí)看來(lái)，那兒簡(jiǎn)直是個(gè)天堂，有玩的地方、有小伙伴、有和藹的老師……簡(jiǎn)直棒極了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我第一天去都沒(méi)有掉一滴眼淚。條件好了，收的錢(qián)當然也要增加，媽媽爸爸工資的一半都要為我而付出，可他們從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。爸爸是搞地質(zhì)的，一年四季都要在外奔波，于是媽媽就獨自一人挑起了家庭的重擔，我從來(lái)不會(huì )了解媽媽的辛酸，我也從不會(huì )知道媽媽到底流過(guò)多少淚，但在媽媽轉身之前，她是絕不會(huì )讓我看到她臉上的淚水的。
時(shí)間運轉著(zhù)，我現在13歲了。
我們一家都從過(guò)去的歲月中學(xué)會(huì )了許多，我從不要求家長(cháng)為我買(mǎi)這買(mǎi)那，能過(guò)最基本的生活就可以了爸爸不很講究吃穿，能吃能穿就已經(jīng)很好了媽媽的衣柜里存放的衣服還沒(méi)我的多。我成長(cháng)著(zhù)，在一個(gè)并不華麗卻很樸實(shí)的環(huán)境，惟有這質(zhì)樸的地方才能帶給我溫暖，帶給我愛(ài)……
一張照片里的故事作文 篇13
翻開(kāi)相冊，一種久違的感覺(jué)涌上心頭，看著(zhù)那一張張老照片，塵封的記憶也拉開(kāi)了序幕……
隱藏在時(shí)間背后的故事，依然清晰地印在腦海，成為抹不掉的回憶�？�，頭戴花飾，穿著(zhù)漂亮黃紗裙，雙手輕盈地提著(zhù)裙擺，擺了一個(gè)高傲舒展的POSE，不正是自信的我嗎？看著(zhù)這曾經(jīng)定格的美好瞬間，我不由自主的想起了酸甜苦辣的舞蹈生涯。照片中的我雖然面帶微笑，優(yōu)雅恬靜，但背后卻留下了汗水，付出了努力。在學(xué)習舞蹈的過(guò)程中，我想過(guò)放棄，想過(guò)退縮，但最終還是被我和媽媽的精神所打敗。冬日的早上，當人們還在暖和的被窩里做著(zhù)香甜的美夢(mèng)時(shí)，我和媽媽卻頂著(zhù)寒風(fēng)奔赴在路上；炎炎夏日，當人們在空調房里享受愜意時(shí)，我和媽媽已冒著(zhù)酷暑匆忙趕往舞蹈班。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，承載了我和媽媽的一路辛苦！
記得小時(shí)候，我曾稚嫩的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁醋屛覍W(xué)習舞蹈呢？”媽媽摸著(zhù)我可愛(ài)的小腦袋，微笑著(zhù)說(shuō)：“我想讓你成為一個(gè)漂亮的小公主呀！”那時(shí)我還小，聽(tīng)信了媽媽的話(huà)，不管多苦多累，我都堅持跳舞。每次表演時(shí)，我都想以出色的表現，贏(yíng)得觀(guān)眾的陣陣掌聲，所以我在臺下咬緊牙關(guān)反復練習。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我明白了媽媽的良苦用心，原來(lái)她是想通過(guò)舞蹈，磨練我的意志，提高我的`膽量，使我自信的面對人生。
瞧！那不正是我在跳《梨園俏妞妞》嗎？神氣的我和同伴們用優(yōu)雅的舞姿表現出了妞妞的活潑可愛(ài)。再看那張《巾幗小英雄》，同伴們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕！我們的絕活可不止這些哦！再來(lái)一招！請看……一、二、起！腿搬起來(lái)了，哈哈——厲害不？別看這不起眼的小動(dòng)作，我可是在臺下苦練了多日哦！
通過(guò)努力，現在我也有了小小成績(jì)，學(xué)會(huì )了高貴典雅的《天鵝湖》，寬闊豪邁的《康定情歌》，抒情憂(yōu)傷的《雨中花》……
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，同學(xué)們，沒(méi)有春的耕耘，哪有秋的收獲，讓我們?yōu)榱嗣篮脡?mèng)想，努力前進(jìn)吧！
老照片的故事已拉上帷幕，但留在心底的淡雅清香，久久縈繞心頭，揮之不去，令人回味無(wú)窮……
一張照片里的故事作文 篇14
那天下午，我走在街上，天突然下起大雨，我撐起早已準備好的傘向前走去。
我看見(jiàn)了有人走來(lái)。在雨幕中，一高一低的身影緩緩行進(jìn)。原來(lái)是一位老婆婆和他的孫兒。
他們撐的雨傘明顯不夠大，然而我注意到的是，那把黃色的、印著(zhù)圖案的雨傘，一半，是遮擋在那位小孫兒身上的，而另外的.大半，遮在了書(shū)包上。那位老婆婆的左邊衣服已經(jīng)淋得濕透了，然而她望向孫兒的目光中，是那樣的慈愛(ài)。
一陣感動(dòng)，一陣心酸。此時(shí)的我，已是淚眼模糊。
這令我想起了奶奶。
回到家，我打開(kāi)照片冊，找到了奶奶留下的唯一一張黑白照片。
奶奶的相貌并不出奇，我的印象中，她永遠戴著(zhù)一副厚厚的老花鏡，渾濁的眼睛從老花鏡后面往外面看，臉上布滿(mǎn)了歲月留下的印痕。因為年紀大了，所以行動(dòng)也不是很方便。
我不禁想起小時(shí)候去看望奶奶的情景。
奶奶住在姑媽家。剛剛打開(kāi)門(mén)，奶奶就發(fā)現了我，臉上立刻笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，開(kāi)心得哇哇大叫：“孫兒來(lái)啦！孫兒來(lái)啦！”
接著(zhù)，奶奶用她那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手從口袋里掏紅包給我——紅包里面都是一角、兩角的，可能奶奶仍然認為，如今的一角錢(qián)還像以前那樣，價(jià)值不菲吧？要知道，在爸爸小時(shí)候的年代，一角錢(qián)，可以買(mǎi)兩個(gè)雞蛋呢！
幼年的我，不知那些錢(qián)的價(jià)值，只是單純地認為那只是一毛、兩毛，所以總是把它們隨手放在哪個(gè)角落了。然而現在我才明白，那是奶奶對我濃濃的愛(ài)！
奶奶拉住我的手，讓我坐到她旁邊。接著(zhù)，奶奶開(kāi)始講起我小時(shí)候的故事來(lái)，她的眼中洋溢著(zhù)光彩，似乎我小時(shí)候那胖胖的身影又出現在她的面前。講到有趣的地方，奶奶還忍不住哈哈大笑起來(lái)。
當時(shí)，我覺(jué)得無(wú)聊。然而現在我終于憶及奶奶那張快樂(lè )的臉龐。當我漫不經(jīng)心地應和著(zhù)她的時(shí)候，她是多么的高興！
每次去姑媽家，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。轉眼間，就到了我要回家的時(shí)候了，奶奶依依不舍地和我說(shuō)再見(jiàn)。臨走，奶奶總倚在門(mén)邊，對著(zhù)我漸漸消失的背影喊道：“記得下次還來(lái)呵！”這情景深深地刻在我的腦海中……
然而現在我再也見(jiàn)不到奶奶了！再也收不到她那僅僅有一兩毛錢(qián)卻有濃濃愛(ài)意的紅包了！再也聽(tīng)不見(jiàn)她叮囑的話(huà)語(yǔ)了！
現在的我，終于明白，奶奶的那一份沉甸甸的愛(ài)！
一張照片里的故事作文 篇15
秋風(fēng)送爽，藍藍的天空中時(shí)不時(shí)地飄著(zhù)幾朵慵懶的白云，中秋節前一天，我學(xué)完琴到姥姥家吃午飯。吃飯的時(shí)候，姥姥和姥爺回憶起他們年輕時(shí)的人和事。
“姥姥，以前的承德是個(gè)什么樣子呢？”我好奇的問(wèn)。
姥姥笑著(zhù)說(shuō)：“以前的承德呀就是一個(gè)警察，一只猴兒，一條馬路，一座樓。"姥姥的話(huà)讓我很疑惑，于是我問(wèn)：“姥姥您說(shuō)的話(huà)我沒(méi)聽(tīng)懂，是什么意思��？”
姥姥故作神秘地說(shuō)：“咱們先吃飯，一會(huì )兒給你揭曉答案。"
我的腦子里出現了成千上萬(wàn)的問(wèn)號，狼吞虎咽地吃完了飯。姥姥從一個(gè)精致的小盒子里拿出一省照片遞給我，我翻看著(zhù)，突然發(fā)現了一張有趣的照片，高高的土坡上站著(zhù)一個(gè)戴著(zhù)兒童帽穿著(zhù)很樸素的年輕女人，她抱著(zhù)一個(gè)戴著(zhù)大人墨鏡小女孩，她們身后幾處破舊的平房；在照片里看不到任何高樓大廈，只有幾幢三四層的破舊小樓，還有幾棵不太規整的楊樹(shù)。我問(wèn)姥姥：“那時(shí)的天為什么是灰蒙蒙的？"
姥姥說(shuō)：“原來(lái)的照片都是黑白的，哪像現在的相機不僅能照出彩色的照片還都是數碼技術(shù)啊�！�
姥姥又說(shuō)：“你看現在處處是高樓，步步是美景，城市里再也見(jiàn)不到家家聳立的煙囪了，冬天沒(méi)有了滾滾的黑煙，我們看到的都是青山綠水、藍天白云�！边@時(shí)姥爺趕著(zhù)說(shuō)：“看你大舅和大姨又送好吃的'了，端午送的那些還沒(méi)吃完呢，這些東西過(guò)去連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，現在的生活真是好啊。"
正在我們說(shuō)得熱鬧的時(shí)候視頻鈴聲響起來(lái)了，原來(lái)是爸爸要開(kāi)車(chē)接我回家。我問(wèn)姥姥：“可以把這張照片送給我嗎？“姥姥問(wèn)：“為什么呀？”我說(shuō)：“因為這張照片有我媽媽和我媽媽的媽媽呀！“屋子里頓時(shí)一片笑聲。
回家的路上，我坐在車(chē)里，看到路旁悠閑的行人，有的邊笑邊打著(zhù)電話(huà)，有的和朋友談笑風(fēng)生，臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，他們在用不同的方式表達著(zhù)對這個(gè)新時(shí)代，新生活的熱愛(ài)！
我們這一代人出生在一個(gè)嶄新富強的國家，這里沒(méi)有戰爭，沒(méi)有饑餓；衣食住行處處便利，人與人之間誠信友好。我們這些新時(shí)代的嬌子要繼續努力、發(fā)憤圖強讓我們的祖國變成一條雄偉的巨龍，屹立在世界的東方熠熠發(fā)光！
一張照片里的故事作文 篇16
撫摩著(zhù)已經(jīng)相隔十年的老照片，我不禁淚眼婆娑，氤氳了雙眸。這是我小時(shí)候在那不復存在的莊里與的合照，在我出生的地方與我的在一起的時(shí)光。照片上的人啊，面帶微笑，小小的我啊，在奶奶懷中，那種幸福的味道仿佛可以從這張照片中、從那個(gè)遙遠的十年前，再次追隨我回到現在。我多愿意再回到那些年……
已經(jīng)入冬的寒冷與東屋熱炕的溫暖，真是有著(zhù)天差地別。已經(jīng)年近古稀的奶奶坐在熱炕上，緊緊擁著(zhù)我。面帶微笑，奶奶雖華發(fā)早生，大大小小的皺紋布滿(mǎn)整張臉，但面色卻出奇的紅潤，一抹喜悅之色悄上眉梢。身穿紅色夾襖的小身影依偎在老人懷中，充斥著(zhù)溫暖與幸福。
大字不識的奶奶，用她的所見(jiàn)，在白紙上為我勾勒出一條又一條鮮活的。圓鼓鼓的魚(yú)眼，肥大的'魚(yú)肚，密密麻麻的魚(yú)鱗，靈活的生命，躍然紙上�！澳棠坍�(huà)……畫(huà)的好棒，能教……教航航畫(huà)嗎？”口齒還有些不清的我，大大的眼睛緊緊盯著(zhù)那條魚(yú)，歡喜得不得了。迫不及待的我便拿起筆，在那些來(lái)之不易的白紙上，模仿著(zhù)奶奶畫(huà)的魚(yú)，嘗試畫(huà)自己的魚(yú)。小時(shí)候領(lǐng)悟能力比較差的我，一上來(lái)就畫(huà)了一條并不像樣的瞎眼魚(yú)。奶奶眼中盛滿(mǎn)慈愛(ài)，微微笑著(zhù)便握住我的小胖手，一筆一筆在紙上勾畫(huà)著(zhù)。魚(yú)眼、魚(yú)肚、魚(yú)尾。奶奶的手一點(diǎn)也不光滑，也不纖細，滿(mǎn)是厚厚的老繭。只是這雙甚至有些變形的雙手，卻給了我不一樣的溫暖，那是來(lái)自心與心的溫度。
“航航要聽(tīng)話(huà)啊，等奶奶買(mǎi)魚(yú)，給你燉魚(yú)吃�！蹦棠處е�(zhù)濃重的口音，卻格外親切。
那天，我和奶奶竟畫(huà)了一下午的魚(yú)，里的一縷稀有的暖陽(yáng)斜射進(jìn)窗，灑在魚(yú)身上，閃著(zhù)金光。
恰是如今，已不同往昔。等我想起已經(jīng)認字的我可以教渴望讀書(shū)的奶奶識字時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有了時(shí)間，沒(méi)有了機會(huì )�，F在的奶奶躺在床上，坐在炕上，有的只是空洞的雙眼和交流時(shí)寥寥幾句的應答。終是再想，也是物徒留，人卻不必往昔。
老照片的牽引，使我重溫了那些年的一幕幕，我想如果有萬(wàn)分之一的可能，我一定要緊握著(zhù)奶奶的手寫(xiě)下“愛(ài)”這個(gè)字�！鞍舌薄鞍舌薄瓱艄庖寻�，夜已深，淚更長(cháng)，老照片的故事和眼淚遺落了滿(mǎn)地……
一張照片里的故事作文 篇17
翻開(kāi)相冊，在花花綠綠的相片中有一張黑白照特別的醒目。這張照片離現在已有50多年了，是爺爺抗戰勝利退伍回來(lái)以后，在濟南火車(chē)站當鐵路調度員的時(shí)候拍的。
這是一張全家福，太奶奶坐在中間，抱著(zhù)才幾個(gè)月大的二伯、大伯那會(huì )兒也就兩三歲吧，照這張相的時(shí)候，我的大姑和我爸爸還沒(méi)有出生呢！相片中的爺爺奶奶大概30多歲，雖然是黑白照，卻難掩俊秀。
我的爺爺可是一個(gè)有故事的人。每次翻看相冊，爸爸就會(huì )給我講述爺爺的故事，雖然他記得也不是很多。爺爺是個(gè)軍人，有七枚勛章。他當過(guò)連長(cháng)，參加過(guò)淮海戰役、平津戰役；參加了解放青島，解放濰坊的戰斗；爺爺當過(guò)志愿軍，參加了抗美援朝。爸爸說(shuō)在抗美援朝中，爺爺是個(gè)通訊兵，在其中一次戰斗中爺爺差點(diǎn)被敵人的炮彈擊中。當時(shí)敵人的轟炸很猛烈，爺爺臥倒在一個(gè)角落，一個(gè)戰友叫他快離開(kāi)那兒，爺爺猛地就地滾了，一個(gè)炮彈就落在了爺爺剛剛躲避的地方，真是驚險吶！我想戰場(chǎng)上處處都是這樣驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景吧，隨時(shí)都面臨著(zhù)死神的威脅，隨時(shí)都有可能犧牲，我們今天的幸福生活真是來(lái)之不易��！
爸爸說(shuō)爺爺援朝的那個(gè)時(shí)期，條件很艱苦！生活設施簡(jiǎn)陋，環(huán)境惡劣。幾乎沒(méi)有睡過(guò)囫圇覺(jué)，大部分都是和衣而臥的.；幾乎沒(méi)有吃過(guò)一頓飽飯，很多時(shí)候都是用野菜充饑的；手上腳上凍得裂得幾乎沒(méi)有一處好的。爸爸說(shuō)爺爺轉業(yè)回來(lái)后，他給爺爺洗腳，爺爺的腳趾甲又厚又硬，得泡了熱水才能剪得動(dòng)。爺爺也經(jīng)常告訴爸爸：“朝鮮戰場(chǎng)犧牲了那么多好同志、好戰友，我們這些僥幸活下來(lái)的人，與他們比起來(lái)，我們很幸福了！要知足，感恩��！”
爺爺十多年的參軍經(jīng)歷，十多年的戰爭生活，可以寫(xiě)成十幾冊厚厚的書(shū)吧，可惜沒(méi)有記載，也沒(méi)有機會(huì )親耳聽(tīng)爺爺講述。每每翻開(kāi)相冊，我總是會(huì )纏著(zhù)爸爸叫他講述關(guān)于爺爺的故事，可惜爸爸也知之甚少。我只能望著(zhù)照片，想象爺爺在戰火紛飛、槍林彈雨之間英勇殺敵的壯烈的場(chǎng)面。我總是想要是爺爺現在健在那該多好，我可以在他的膝下聽(tīng)他講述戰場(chǎng)上的故事，了解歷史，銘記歷史。
一張照片里的故事作文 篇18
無(wú)意間打開(kāi)抽屜，觸碰到了小學(xué)時(shí)那本厚厚的同學(xué)錄，一張照片從中滑落，我從地上將它拾起。哦，這是六年級時(shí)照的啊，看，班主任程老師的臉上洋溢著(zhù)的笑容是那樣的幸福。因為，那是同學(xué)們正在教室里為她慶祝生日。
六年級時(shí)，班上的同學(xué)們已漸漸有了些自己的判斷和想法。漸漸地，大家發(fā)現小學(xué)六年還從未留下過(guò)什么令人難忘的記憶，于是便紛紛開(kāi)始去創(chuàng )造，去尋找……
一天下午，幾個(gè)同學(xué)不知從哪兒得來(lái)消息，一進(jìn)班便開(kāi)始大聲宣布：“今天是程老師的生日啊……”同學(xué)們一邊抱怨他們說(shuō)的太晚，一邊在心里秘密地計劃著(zhù)自己將要送給程老師什么禮物。
下午，每位同學(xué)都帶來(lái)了精心為程老師準備的.禮物，直到上課鈴即將打響，最后一位同學(xué)才匆匆地走進(jìn)教室。她所帶來(lái)的禮物，竟是一個(gè)大蛋糕！她小心翼翼地將蛋糕放在擺滿(mǎn)禮物的講桌中央，然后走到座位上。
同學(xué)們竊竊私語(yǔ)起來(lái)，暗地里計劃著(zhù)什么。突然，上課鈴打響了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們緊張地等候著(zhù)老師的到來(lái)。我忽然心生擔憂(yōu)，我們這樣做也不和老師商量一下，老師會(huì )不會(huì )不高興呀？會(huì )不會(huì )打亂了老師的教學(xué)計劃？
就在我滿(mǎn)心擔憂(yōu)時(shí)，程老師出現在了教室門(mén)口。我恍惚地跟著(zhù)全班同學(xué)一同站起，鞠躬，大聲說(shuō)到：”老師，生日快樂(lè )！”有那么一瞬間，我感到自己仿佛存在于一個(gè)虛幻的世界。
再抬頭時(shí)，只看見(jiàn)老師的眼眶中，有晶瑩的東西在閃動(dòng)。只是一瞬間，卻被我銘記于心。
老師讓同學(xué)們坐下，然后宣布道：“同學(xué)們，這節課我們就來(lái)分蛋糕吧。謝謝你們，能讓老師度過(guò)一個(gè)如此快樂(lè )的生日�！�
在同學(xué)們的歡呼聲和程老師欣慰的目光中，每位同學(xué)都分得了蛋糕�？墒�，有誰(shuí)會(huì )把精力放在眼前的蛋糕上呢？看，那幾個(gè)膽大的同學(xué)竟跑上講臺，往老師的臉上抹了許多奶油！他們笑嘻嘻地為老師戴上寫(xiě)有”生日快樂(lè )“的皇冠后，那位送來(lái)蛋糕的同學(xué)，悄悄地拿出了早已準備好的照相機，按下了快門(mén)……
現在再看到這張照片，一股淡淡的哀傷竟又涌上心頭——看著(zhù)照片上露出滿(mǎn)足的笑容的同學(xué)們，我感到親切、熟悉的同時(shí)，卻又有著(zhù)一絲陌生的感情。以前的那些歡樂(lè )時(shí)光，再也回不來(lái)了呢，有許多的同學(xué)，再也不會(huì )見(jiàn)到了呢，不過(guò)幸虧有這張老照片，為我留住可以回憶的時(shí)光……
一張照片里的故事作文 篇19
我家有一張黑白的老照片，爺爺經(jīng)常擦拭它。
有一天我問(wèn)他：“爺爺，你們?yōu)槭裁创┲?zhù)軍裝，還帶著(zhù)大紅花��？”爺爺說(shuō)：“當兵光榮��！再說(shuō)他背后還有一個(gè)故事呢�！蔽乙宦�(tīng)到有故事，就纏著(zhù)爺爺讓他給我講故事。爺爺答應了，而后他點(diǎn)一棵煙，深深的吸了一口……眼睛迷離了一會(huì )，慢慢的講道……
當時(shí)我剛參軍不久，上級就派給我班一個(gè)任務(wù)，老班長(cháng)帶著(zhù)我們來(lái)到目的地把營(yíng)帳駐扎在一個(gè)山坡上，離我們營(yíng)地不遠的一個(gè)山凹有一個(gè)小村莊。村里人不多，他們淳樸善良，看到我們當兵的都很熱情。
有一天，突然下起了暴雨，雨像從天上倒下來(lái)一樣，山洪像一群猛獸似的，順著(zhù)山谷狂奔而下。我們憂(yōu)心忡忡的坐在營(yíng)帳里，突然老班長(cháng)喊道：“集合，救人！”我們迅速的準備好工具，飛快地朝著(zhù)小山村奔去。在村子外面，我們把繩索的一頭綁在山坡的一個(gè)大樹(shù)上，留下幾個(gè)戰士看著(zhù)，其他的都跟隨帶著(zhù)另一頭繩索的老班長(cháng)進(jìn)村了，到了村里，老班長(cháng)把繩索的這頭也綁在了一棵大樹(shù)上。并留一個(gè)戰士看守，其他人都分散開(kāi)來(lái)，快速的沖到各家各戶(hù)營(yíng)救村民以及他們的財物。很快我們就帶領(lǐng)著(zhù)村民扶著(zhù)繩索來(lái)到了山坡上，我們松了一口氣，都認為這是一次完美的營(yíng)救。這時(shí)有一村民大喊道：“解放軍同志，救救我的'孩子吧？他還在我們家的閣樓上�！崩习嚅L(cháng)問(wèn)清了他家的地址，立即帶領(lǐng)我們幾個(gè)戰士向他家撲去。這時(shí)的水已經(jīng)到腰里了。
來(lái)到那個(gè)村民家時(shí)，我們傻眼了……閣樓塌了。此時(shí)我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，耳邊只有嘩嘩的雨水聲。突然老班長(cháng)指著(zhù)一處廢墟叫道：“快，孩子在那里，他在哭�！蔽覀兞⒓慈グ鞘瘔K和木頭，有的戰士手指磨破了可他們還在堅持快速的扒石塊，抬木頭。當廢墟扒開(kāi)一個(gè)豁口，老班長(cháng)快速的沖進(jìn)去，他抱著(zhù)那孩子出來(lái)時(shí)卻被木頭砸傷了。等他把孩子交給我后他便倒下了。我們帶著(zhù)老班長(cháng)和孩子往回走時(shí)，洪水已經(jīng)到我們脖子里了。我們幾個(gè)戰士只有把他們舉過(guò)頭頂，艱難的抬著(zhù)他們往回趕……
洪水下去后，老班長(cháng)又帶領(lǐng)我們幫著(zhù)村民重建家園。淳樸的村民為了感謝我們，便專(zhuān)門(mén)請來(lái)攝影師，給我們班拍照留念。
從此，每當我看到這張照片，眼前就會(huì )浮現當時(shí)的情景，它好像在激勵著(zhù)我，要我好好學(xué)習，長(cháng)大后要做一個(gè)有用的人。
一張照片里的故事作文 篇20
老照片總能引起人們無(wú)限的回憶。慢慢翻看相冊，記憶在不同的時(shí)空穿梭，往事又浮現在眼前，欣然油然而生。
周末，我在父母的房間中東張西望。平時(shí)，這里是禁地，但有時(shí)，我也會(huì )偷偷遛進(jìn)來(lái)，尋找有趣的東西。搜尋中，我的目光落在了一個(gè)布滿(mǎn)灰塵的日歷上。我拿起日歷，拂去上面的灰塵。日歷的上面印有“2007”的字樣，還有我幾張褪色的照片。
我翻看著(zhù)一張張兒時(shí)的照片，不禁感嘆：幼時(shí)的我與現在的我相差甚遠。小時(shí)候，我竟然胖成了一個(gè)球，眼睛也總是瞇著(zhù)，像一尊彌勒佛。我一直以為自己從小到大一直這樣瘦，誰(shuí)知我竟差點(diǎn)沒(méi)有認出自己。我看到這里輕輕笑出聲來(lái)。
我細細地端詳著(zhù)其中的一張照片：我站在公園的草地上，穿著(zhù)與身同寬的嬰兒服，吐著(zhù)舌頭上嬉笑著(zhù)；而戴著(zhù)眼鏡的爸爸則比現在年輕多了，他在我的背后撐扶著(zhù)我的腰。我那時(shí)應該還沒(méi)有學(xué)會(huì )走路。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)�！芭�？你在看照片啊�！彼讶諝v翻到了另一張照片。照片上，爸爸背著(zhù)如同一個(gè)大沙袋般的我，腰彎得很低。我趴在爸爸背上，還撇著(zhù)嘴。
媽媽的聲音忽然慢了起來(lái)，帶著(zhù)一絲了然：“那時(shí)，你一邊揪著(zhù)你爸的耳朵，一邊叫‘爸爸欺負我呢’！”媽媽笑，我也笑，邊笑便想，小時(shí)候爸爸對我實(shí)在太好了，有幾次，我拿著(zhù)尖銳的筆，直捅爸爸的.胳膊，嘴里還念叨著(zhù)“給你打針！”爸爸的手臂都快被刺破了，嗷嗷地叫著(zhù)，但卻沒(méi)有生氣�！按蛲赆槨焙�，我咯咯笑個(gè)不停，而他看我的眼神越發(fā)柔和。
媽媽又翻了翻，給我看了一張她最喜歡的照片。同是那個(gè)公園，我在草地上練習走路。有一只大手牢牢地握緊我的小手，而我則把雙手高舉過(guò)頭頂，手握得很緊，似乎很緊張。
“你那時(shí)候自己在家偷偷練走路，可在外面叫你走，你就是不肯，往地上一趴就開(kāi)始爬了，可有趣了！”小時(shí)候的我是多么害羞��！
我們就這樣，一張接著(zhù)一張地翻著(zhù)，一張接著(zhù)一張地回憶。我也逐漸懂得了，在這老照片的背后，是父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。父母對我的愛(ài)，就這樣被這些老照片完好地保留了下來(lái)。
一張照片里的故事作文 篇21
“天��！你這孩子怎么把這個(gè)東西給翻出來(lái)了！”哈，你看我拿的是什么？告訴你吧，這是一照片！
照片沒(méi)有什么稀奇的，但這張照片對我來(lái)說(shuō)卻很有吸引力。黑白照片現在是少之又少了，但是在我奶奶家卻只有黑白照，沒(méi)有彩照。那天，我偷偷的走進(jìn)屋，看見(jiàn)奶奶“鬼鬼祟祟”的，不覺(jué)起了疑心：奶奶怎么在屋里走來(lái)走去的？于是，我做了一個(gè)“重大”的決定：我要做一次偵探，將這個(gè)“謎底”揭開(kāi)。
望著(zhù)手中的老照片，心里油然而生了一股自豪之情，我卻不知道為什么。仔細端詳著(zhù)這張照片，乍一看也沒(méi)什么不一樣的嘛！可這個(gè)人我好像從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，他和奶奶有什么關(guān)系嗎？抱著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我悄悄的把照片“偷”回了家。
“爸爸，你看這是誰(shuí)？”我剛進(jìn)門(mén)便喊起來(lái)�！斑^(guò)來(lái)，讓我看看�！卑职植坏珱](méi)有生氣，反倒樂(lè )滋滋的說(shuō)道。我飛快的跑進(jìn)屋，把照片拿給爸爸看�！斑�？你怎么會(huì )有這張照片？”爸爸的表情顯得十分可笑。我忍俊不禁道：“你不要管！”而爸爸卻一副不罷休的樣子，一再追問(wèn)下，我撒了個(gè)謊，說(shuō)是向奶奶要的.。
隨之，我竟得到了意外的收獲，爸爸說(shuō)出了一個(gè)驚人的秘密，這是我爺爺的照片。對于爺爺來(lái)說(shuō)，這是他留下的唯一一件東西。呀！原來(lái)這是爺爺呀！怪不得奶奶這么珍惜這張照片。這時(shí)，我又為自己偷來(lái)照片的事覺(jué)得有些對不起奶奶�！盃敔斈贻p的時(shí)候可是軍人��！”爸爸說(shuō)這話(huà)時(shí)，有一種興奮又驕傲的神情。我的腦海中立刻浮現出爺爺威武的樣子：站在廣場(chǎng)當中，一位身著(zhù)軍綠色衣服的軍人，昂首挺拔，與暴風(fēng)雨為伴。這時(shí)，我才感到爺爺是如此“偉大”，可一想到爺爺已經(jīng)不再了，心里就又有寫(xiě)難過(guò)了起來(lái)。
我聽(tīng)了爸爸的故事，眼里已經(jīng)溢滿(mǎn)了淚。我強忍著(zhù)淚借口去玩跑出了門(mén)。
又來(lái)到了奶奶家，可是我看到了奶奶正在焦急的尋找著(zhù)什么，一定是照片吧。我假裝來(lái)玩，一樣是“偷偷地”，把照片放回了原處。
我想：如果不是好奇心，我是不可能從爸爸口中的找這么動(dòng)人的故事的。沒(méi)想到，一張不起眼的老照片背后竟有一個(gè)那么不為人知的動(dòng)人的故事。
一張照片里的故事作文 篇22
每次當我翻開(kāi)椅子旁的抽屜時(shí)，總能看見(jiàn)兩張一新一舊的照片，它們是我一直珍藏的寶貝，因為里面不僅有我童年的美好回憶，而且更包含了長(cháng)輩們教會(huì )我的做人的道理。
疊在上面的一張，很新，照片上是我與媽媽和一位老人，是我們一家在乘公交車(chē)時(shí)拍的。那是一次將要出去旅行時(shí)，媽媽提議乘公交車(chē)，低碳出行，我與爸爸一致同意，于我們便去公交站等公交。車(chē)子終于來(lái)了，我們一家便上了公交車(chē)，接著(zhù)發(fā)現汽車(chē)上只有一個(gè)坐位，媽媽趕緊讓我坐過(guò)去。后來(lái)，原本晴朗的天氣卻下起雨來(lái)，天空變得陰沉沉的，這時(shí)，一位年過(guò)半百的老人走上了公交，他駝著(zhù)背，拄著(zhù)拐杖，慢慢吞吞地走著(zhù)。見(jiàn)狀，媽媽立即讓我站起來(lái)，給老人讓座，我本不太愿意，可母命難違，于是，我走下座位，對著(zhù)老人說(shuō)：“這里有座位，您坐到這兒來(lái)吧�！甭�(tīng)后，老人抬起頭，感激地望了我一眼，隨后走到座位旁，艱難地坐了下來(lái)，一邊還說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子�！蔽衣�(tīng)了心里暖暖的�？善鋵�(shí)，這一切都是媽媽的功勞，她讓我懂得了樂(lè )于助人的道理，正當我想著(zhù)的時(shí)候，一旁的爸爸卻掏出手機，將我、媽媽和老人一同照了進(jìn)去。
另外的一張老照片，在我看來(lái)，已經(jīng)很老了，照片記錄的，是奶奶小時(shí)候帶我玩的故事：在我們居住的.樓房前面，有一處公共的游樂(lè )設施，一次，我與奶奶在那兒玩一種抓人的游戲，奶奶站在原點(diǎn)，默數10個(gè)數，便立刻轉身來(lái)抓我，我也很快往后跑，不時(shí)還回頭看一眼后面跟著(zhù)的奶奶，突然，我腳下絆到了一塊石頭，一下重重地摔在地上，頓時(shí)，我便哭了起來(lái)。奶奶看見(jiàn)后，趕緊跑過(guò)來(lái)，可并沒(méi)有扶我起來(lái)，而是裝作嚴厲地說(shuō)：“自已起來(lái)，哭有什么用，哭解決不了問(wèn)題的�！蔽冶粐樀靡汇�，忽然又不哭了，慢慢地站起來(lái)。奶奶看見(jiàn)后，又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這樣才對嘛，遇到挫折后，哭是沒(méi)用的，只有重新振作起來(lái)，才能成功�！笨僧敃r(shí)，我聽(tīng)不懂這句話(huà)的意思，直到很久以后，才明白奶奶的用意。
一看見(jiàn)這兩張照片，我便會(huì )思緒萬(wàn)千，我要將它們一直珍藏，成為我永遠的寶貝。
一張照片里的故事作文 篇23
今天，翻開(kāi)我的相冊，一張醒目的照片映入我的眼簾，那是一張我們到河邊野炊的照片，野炊的情景又立刻在我的腦海里浮現。
記得那是去年的春天，老師告訴我們要去野炊的消息后，我們都高興得跳了起來(lái)。頭一天，老師就給我們分好小組，提醒我們各自要拿的東西。第二天，我們就帶上自己的東西來(lái)到學(xué)校，有的背鐵鍋，有的背柴，有的背碗筷和炒菜的.佐料……
來(lái)到河邊，老師首先告訴我們要注意安全，然后我們各自找了一塊平地挖坑煮飯。由于我們太小沒(méi)有經(jīng)驗，所以挖的坑不是大就是小，不是深就是淺。后來(lái)在老師的幫助下，我們挖了兩個(gè)坑當灶，放上鍋平平穩穩的。一個(gè)煮飯，一個(gè)炒菜。我們先煮飯，舀上水，淘好米之后，王小明就開(kāi)始燒火。他把一把干草點(diǎn)著(zhù)就放進(jìn)灶里，結果火熄了，他就把頭神到灶口用嘴去吹，煙一下子把他熏得眼淚都流出來(lái)了，他就用手揉了揉眼睛，結果一個(gè)大花臉把大家逗得哈哈大笑。
王小明負責燒火煮飯，我們幾個(gè)就負責炒菜。我們準備做一個(gè)萵筍炒臘肉，一個(gè)炒胡蘿卜，還有燒一個(gè)番茄蛋湯。我們先要剝掉萵筍的皮，萵筍皮真難剝，我們把萵筍剝得坑坑洼洼的，難看死了；胡蘿卜切得大的大、小的小、厚的厚、薄的薄。還好，臘肉不用切，是大人們給我們切好了的。一切準備好后，我們就往鍋里倒油，老師告訴我們，要等油出煙才能倒菜。我們看見(jiàn)油出煙了，就把切好的萵筍倒在鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)“哧”的一聲，小油珠濺得我們臉上、手上到處都是，隱隱作痛。接著(zhù)，張軍趕緊舀來(lái)一勺鹽放在鍋里，又把臘肉倒在里面。這時(shí)，煙熏得我們睜不開(kāi)眼睛，只能跑到一邊去，不時(shí)的過(guò)來(lái)把菜翻一翻。大約十分鐘后，第一道菜終于被我們做好了，我們心里都很高興，于是又一鼓作氣，炒好了胡蘿卜，燒好了番茄蛋湯。
該是品嘗自己勞動(dòng)成果的時(shí)候了，我們請來(lái)老師一起品嘗，結果卻出人意料：萵筍炒臘肉咸了，胡蘿卜淡了，番茄蛋湯水少了，就像紅燒的。我們都很失望，老師安慰我們說(shuō)：“不錯嘛，這可是你們自己的勞動(dòng)果實(shí)。這次不太好，吸取經(jīng)驗，我相信你們下次會(huì )做得很好的�！甭�(tīng)了老師的一番話(huà)，我們又高興地吃起來(lái)。
一張照片里的故事作文 篇24
一張，兩張，三張幾百張色彩艷麗的照片記錄了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當再一次翻開(kāi)那個(gè)厚厚的相冊時(shí)，往日的記憶又一次呈現在腦海中，這些記憶像是沙灘上的貝殼晶亮奪目，我挑選其中最亮的一顆與大家共享，那是留在我記憶深處的軍訓。
那是兩年前的暑假，在我的再三請求下，媽媽給我報了六天五夜的軍訓，得知這個(gè)消息后我欣喜若狂，心想：太棒了，我終于可以去看看外面的世界了，再也不受媽媽的約束，更重要的是我想證明一下我一個(gè)小小男子漢獨立自主的能力。
臨行前，我激動(dòng)的整夜難眠，第二天清晨五點(diǎn)鐘，媽媽幫我收拾好行囊后，迫不及待的坐上前往青島軍夢(mèng)少年軍校的大巴車(chē)。
經(jīng)過(guò)長(cháng)達六個(gè)小時(shí)的旅行，終于到達了軍校，吃過(guò)午飯，我們在教官的帶領(lǐng)下?lián)Q好軍裝開(kāi)始軍訓，我想軍訓的內容肯定超簡(jiǎn)單，因為我們大多是6到18歲的未成年人，誰(shuí)知軍訓的內容完全超乎了我的想象。
嚴苛的要求竟然讓我有點(diǎn)吃不消。軍官?lài)绤柕卣f(shuō)：俯臥撐500個(gè)做不完，不準吃飯！等我做完500個(gè)的時(shí)候已經(jīng)累得精疲力竭，連走路的力氣都沒(méi)有了，就這樣一天天過(guò)去，各種高難度的動(dòng)作讓我體會(huì )到了前所未有的疲倦，特別讓我發(fā)怵的是，當犯錯時(shí)，教官兇神惡煞般的`眼神，總會(huì )讓我感到不寒而栗。
一天的訓練結束，我早已累癱在床上，不由自主地想起了媽媽?zhuān)诩业臅r(shí)候，我理所當然的享受著(zhù)媽媽對我的照顧，沒(méi)有了媽媽的陪伴，我覺(jué)得心里沒(méi)了主心骨反而很失落，越發(fā)想念媽媽?zhuān)肽顙寢屪龅娘埐�，想念媽媽含笑的眼睛想到這些，我的眼淚就像是沒(méi)關(guān)閘的水龍頭嘩嘩的往下流。
六天的軍訓終于結束了，當我再次背上行囊坐在大巴車(chē)上早已歸心似箭，回到家里看到媽媽后，我緊緊的擁抱著(zhù)她哭了起來(lái)，我想起來(lái)之前對媽媽的不理解，對媽媽的叛逆，此時(shí)心里充滿(mǎn)了愧疚，我一直認為我可以照顧自己，原來(lái)是我高估了自己的能力，沒(méi)有媽媽的陪伴真的很孤單。
通過(guò)這次嚴格的進(jìn)行，我學(xué)會(huì )的不僅僅是高難度的動(dòng)作，還懂得要做一個(gè)感恩的人，感恩媽媽?zhuān)卸魉幸磺袨槲腋冻龅娜恕?/p>
一張照片，有時(shí)是一樹(shù)櫻花，有時(shí)是一段旅程，有時(shí)是刻骨銘心的記憶，這張照片講述著(zhù)我成長(cháng)的故事，激勵著(zhù)我走好人生的每一步。
一張照片里的故事作文 篇25
翻開(kāi)相冊，映入眼簾的是一張放大的照片。照片上，一個(gè)十歲小男孩，悠閑地靠在公園的圍欄上，笑容燦爛。這個(gè)小男孩就是我，背景是游樂(lè )場(chǎng)里一片巨大的水道。這張照片是在深圳華僑城拍的。
去年暑假的一天，我和媽媽來(lái)到深圳華橋城游玩。當我看見(jiàn)別人都在玩激流勇進(jìn)時(shí)，我羨慕極了。你瞧，皮劃艇先緩慢地升上高空，然后順著(zhù)水道往下滑行。水在皮劃艇的沖擊下，濺起幾十米高的水花。游玩的人們都發(fā)出快樂(lè )地尖叫聲�？瓷先タ烧娲碳�。我趕緊拉著(zhù)媽媽的'手，對她說(shuō)：媽媽?zhuān)憧催h處激流勇進(jìn)，好像很好玩��！媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，說(shuō)：好吧，那我們去看看吧！
我們先去買(mǎi)票，可是排隊卻需要很長(cháng)的時(shí)間。在烈日下炙烤了半個(gè)多小時(shí)，終于到我們了！
我們穿好雨衣，這是為了防止巨大的水花灑到我們身上。在工作人員的指揮下，我們依次坐上皮劃艇。我已經(jīng)激動(dòng)得手舞足蹈。隨著(zhù)滴的一聲，皮劃艇開(kāi)始緩緩行動(dòng)了。
皮劃艇經(jīng)過(guò)一段平面軌道后，開(kāi)始漸漸上升時(shí)，我有一種強烈的恐懼感：皮劃艇會(huì )不會(huì )掉下來(lái)？會(huì )不會(huì )突然從半空中落下來(lái)呢我緊緊地抓緊媽媽的手，心提到了嗓子眼兒。媽媽轉過(guò)頭，瞥了我一眼說(shuō)：哼，你還男子漢呢�？茨氵@膽小樣！我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的這句話(huà)，心里不由地想：哈，我一定要證明自己是一個(gè)男子漢！于是，我的雙手緊緊地抓住扶手，心里不停地對自己說(shuō)：不要害怕，不要尖叫！
當皮劃艇到達最高處時(shí)，我低頭一看，天哪，腳下是近乎垂直的軌道，大概有幾十米高。軌道底端是巨大的水池。許多人嚇得開(kāi)始尖叫。我定了定神，做了一次深呼吸，心里告訴自己：夏曉宇，你是一個(gè)男子漢，不要怕！不要怕！在那一刻，我的腦海里想起了許多畫(huà)面：荒島上求生的魯濱遜，勇敢的關(guān)羽于是，我再次坐直了身子。這時(shí)，皮劃艇快速向下滑去，頓時(shí)，一種強烈的失重感襲來(lái)，仿佛我整個(gè)人都要飛起來(lái)了。當皮劃艇沖擊水面時(shí)，我感覺(jué)像是有一個(gè)人在用力地推我，水面上濺起十多米高的水花，在太陽(yáng)光的照射下，一道彩虹在空中架起
霎時(shí)，我感覺(jué)神清氣爽，有一種征服的快樂(lè )。我得意地揮舞著(zhù)雙手。就在這時(shí)，等在場(chǎng)外的爸爸，給我拍下了這張珍貴的照片。
每當我看到這張照片，我便會(huì )想到：快樂(lè )常常是困難和恐懼之后。
一張照片里的故事作文 篇26
相冊是一片印滿(mǎn)我成長(cháng)足跡的沙灘，上面有傻愣愣的我，有“小饞貓”般的我，也有翩翩起舞的我，還有埋頭沉思的我……幾多童趣，幾多歡樂(lè )，幾多回憶都記錄在了相冊中。
“看！多威武！”我興奮地舉起相冊給媽媽看。照片上的我，威風(fēng)凜凜地騎在一匹潔白如雪的馬上，雙手緊握疆繩，眼睛放出奕奕神采，臉上露出勝利的微笑，簡(jiǎn)直就是一個(gè)英姿颯爽的女騎士。媽媽問(wèn)：“這是在哪兒，還記得嗎？”我興趣盎然：“當然，那是在……”
記憶的大門(mén)徐徐開(kāi)啟——
暑假里，我有幸游覽了馳名中外的長(cháng)江三峽。那天早上，我和爸爸媽媽一起去游白帝城。我一想到“朝辭白帝彩云間”，腦海中就閃現出一幅神奇的畫(huà)面，恨不得一步登上去�！暗搅�，到了！”我從纜車(chē)上跳下來(lái)，急匆匆地跨進(jìn)令我心馳神往的白帝城。那莊嚴肅穆的祠堂，那綠陰濃密的大樹(shù)，那栩栩如生的石像，那古色古香的展品，都像磁石一樣吸引著(zhù)我，令人流連忘返。我游完所有的.景點(diǎn)，還是舍不得離去。
爸爸說(shuō)：“走，我們騎馬去！”我們來(lái)到馴馬場(chǎng)，看到一匹渾身雪白的馬，背上搭著(zhù)軟皮馬鞍，旁邊的馬主人正笑臉相迎。我拍著(zhù)手，連聲贊嘆：“好馬，好馬！”爸爸拍拍我的肩膀：“騎上試試！”我走到馬跟前，一眼看到下面黑黝黝的山谷，心里直打鼓：這山谷好深��！大概有千丈吧，說(shuō)不定有萬(wàn)丈呢。萬(wàn)一……“不要緊的，大膽些，我們在這兒呢，試試吧！”爸爸的話(huà)宛如一陣春風(fēng)，輕輕拂去了我心頭的怯意。我抬頭望望爸爸，又望望媽媽?zhuān)瑥乃麄冑澰S的目光中，我受到鼓勵，心中陡然升起一股豪氣，堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我一個(gè)漂亮的翻身，坐上了馬鞍。好愜意！放眼遠眺，無(wú)限風(fēng)光盡收眼底：縹緲的白霧籠罩著(zhù)群山，宛如仙山樓閣，那奔流不息的長(cháng)江洶涌澎湃。我情不自禁地沖著(zhù)巖上傲然挺立的青松喊道：“我和你一樣高！”往下看，腳下的游人就像一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)兒。挺胸抬頭，此刻，我的心情暢快極了！“咔嚓”一聲，爸爸趁機拍下了這個(gè)鏡頭。
“我的女兒很勇敢！”媽媽也注視著(zhù)相冊，贊賞地拍拍我的肩膀。是的，假如當時(shí)我沒(méi)有那股勇氣，怎么會(huì )有如此美好的記憶呢？克服困難、征服膽怯的滋味真不錯！
一張照片里的故事作文 篇27
在我的手機里，照片無(wú)數，唯獨只有一張照片我將它收藏，這是我最重要的照片。
這是一張全家福，邊緣都已經(jīng)泛黃，中間是一個(gè)兩鬢斑白的老人，他就是我的外公。小時(shí)候雖然不是經(jīng)常去他家玩的，每次去他都是一幅和藹的面龐，總是盡他所能的款待我們，聽(tīng)媽媽說(shuō)，他是一個(gè)大廚，專(zhuān)門(mén)為這邊準備酒席。一次偶然的機會(huì )暑假，我們將和外公一起度過(guò)。這我才知道他是一個(gè)十分勤奮的人，媽媽小時(shí)候，他早上為別人備酒席，晚上又回家種地，整天勤勤懇懇，這才撐起了這個(gè)家。
他做的飯非常好吃。雖然他看起來(lái)比較穩重，但是他做的飯可是靈活多變，百般滋味，就像是天府之國的佳肴。他總是感慨時(shí)代變化的太快了，他跟不上時(shí)代的變化了，我卻認為他的菜卻是超過(guò)了時(shí)代變化。
每當吃完飯，他都會(huì )陪著(zhù)我們玩，但我們總是聊不到一起去，他便建議一起去散步。
我們于是和外公一起隨著(zhù)綠蔭蹦跳著(zhù)走進(jìn)鄉村小道，大樹(shù)形成的綠蔭，一片連著(zhù)一片，四周是各個(gè)農村家庭的田園，田里游走著(zhù)老黃牛，各種鳥(niǎo)兒停留在稻草人上，嘰嘰喳喳地交談著(zhù)。遠方的山脈高低起伏，被云包裹著(zhù)，像一條巨龍盤(pán)旋在大地上，這是我們最快樂(lè )的時(shí)光。
烈陽(yáng)像烤箱一樣，炙烤著(zhù)這片大地，空氣都被烤得不耐煩了，在四周流動(dòng)著(zhù)，田地被太陽(yáng)曬得耀眼，一些金屬的房頂泛著(zhù)刺眼的白光。我們進(jìn)入了工作的.時(shí)刻，拿起鋤頭就進(jìn)入了田地，我們戴著(zhù)草帽，穿著(zhù)草鞋，為稻谷們翻土施肥，望著(zhù)茫茫的田野，這似乎是不可完成的任務(wù)，而這任務(wù)平時(shí)都有外公一人承擔。豆大的汗珠從外公黝黑的臉上落下來(lái)，我們也早已汗流滿(mǎn)面。我們累，但依然快樂(lè )著(zhù)。
就這樣，暑假過(guò)去了，我們也離開(kāi)了外公家，但那段時(shí)光依然清晰的映在了我的腦海。
但十分可惜地，外公兩年前因為疾病去世了，這個(gè)消息像巨石一樣砸進(jìn)了我的心里。至今回想起來(lái)還有悲傷和遺憾。終于，我也忘記了與外公的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但我永遠不會(huì )忘記外公給我們帶來(lái)的快樂(lè )，不會(huì )忘記外公對我們的愛(ài)。而這張“年歲已大”的照片將成為我和外公的結晶，我對外公愛(ài)的縮影。
一張照片里的故事作文 篇28
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。突然，我快14歲了。我拿起不打算找的照片，像春天一樣思考，打開(kāi)記憶的大門(mén)，仿佛回到了當年。
海面風(fēng)平浪靜，碧波蕩漾，溫暖的陽(yáng)光灑在金色的沙灘上，照耀在我們的臉上。藍天與大海相連，形成了一幅水和天空的畫(huà)面。海上不時(shí)有幾只海鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)。太美了，第一次看到。這讓我想起了《滕王閣序》年王波的名句《夕陽(yáng)與孤獨的齊飛》，秋水同色。
是的，這張照片拍的地方是海邊，我期待了很久。當時(shí)我在沙灘上和表兄弟們玩，畫(huà)面正是我們要追的。
我還記得當時(shí)的情景。我們開(kāi)車(chē)去了香港的海邊。當我們看到這種令人興奮的美時(shí)，我們的心已經(jīng)不耐煩了。我們興奮地奔向海灘，面朝大海，張開(kāi)雙臂擁抱它。然后，我們一個(gè)個(gè)投入大海的懷抱！��！多爽��！涼水濺在我們嫩嫩的`臉頰上。我們必須戴泳鏡。
金色的太陽(yáng)照耀著(zhù)大海，整個(gè)大海閃閃發(fā)光。例如，一幅美麗的抽象畫(huà)被涂上了幾道耀眼的金色。忍不住看了一下。我沉浸在這個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景中。突然，一波打在我臉上，我才回過(guò)神來(lái)。感到眼睛一陣刺痛，我突然眨了眨眼睛，眼里閃著(zhù)淚光。
我再次撲到水里，我們在水里吵吵鬧鬧。翻一會(huì )兒，推一腳一會(huì )兒，再翻一會(huì )兒。我們像快樂(lè )的魚(yú)一樣在水里游泳，太快樂(lè )了！現在回想起來(lái)，懷念童年天真活潑無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )。
累了餓了就跑上岸給大人找吃的。大人準備了烤魚(yú)給我們品嘗。小表弟不耐煩了，咬了一口，喊道：好熱��！逗我們笑。我們吃烤魚(yú)滿(mǎn)嘴油，不怕臟，就直接在身上蹭。大表哥拿著(zhù)水槍悄悄走到小表弟身后，卻見(jiàn)他扣動(dòng)了扳機，一股水柱從里面涌出。慘叫聲響起。小表弟一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，追上了烤魚(yú)，大喊：站��！大表哥回答：沒(méi)有！轉身做了個(gè)鬼臉。然后我和二表哥拿著(zhù)自己的武器參加了。當我們追逐打鬧時(shí)，沙灘上充滿(mǎn)了歡笑和笑聲。旁邊的大人用相機拍下了那一瞬間，這張照片永遠定格了那一瞬間。
很久過(guò)去了，照片已經(jīng)微微泛黃，但我的記憶并沒(méi)有消失。鐘表可以回到原點(diǎn)；但是時(shí)間不能回到昨天。讓我永遠永遠收集這段記憶。
一張照片里的故事作文 篇29
整理抽屜時(shí)，掉出來(lái)一張照片，反過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是小學(xué)畢業(yè)照�？吹竭@張照片，記憶匣子里的回憶瘋涌了出來(lái)……
考完在小學(xué)里的最后一場(chǎng)試，心中感到的不是即將要放假的喜悅，而是一股子揮之不去的離別憂(yōu)傷。一下子，平時(shí)總愛(ài)打打鬧鬧的我們默契的靜了下來(lái)。我想說(shuō)些什么，但又開(kāi)不了口，只能眼睜睜的瞧著(zhù)我們最后的相聚時(shí)光散去。默默地看著(zhù)四周的教室，老師還有同學(xué)，似乎是要把這一切銘刻在我的記憶里。昔日難得有的安靜，這時(shí)像是一塊石頭重重的`壓在了我們的心頭，感覺(jué)……挺難受的。有些女生早已泣不成聲，男生則是強忍著(zhù)裝作不在意，沒(méi)辦法，六年時(shí)光總不是白白經(jīng)歷的。
天越來(lái)越沉，就像那時(shí)候的心情。我們都只是靜坐著(zhù)。終于，雨“唰”的下了起來(lái)，也終于，放學(xué)的鈴聲刺耳的響了起來(lái)，有不少的家長(cháng)等在了外面，但顯然，我們不想走。最后，老師帶著(zhù)微微顫抖的聲音說(shuō)“放學(xué)了”，抬起頭，我看見(jiàn)了她眼里不易察覺(jué)的淚光。大家起身向外走去，站在教室外，看著(zhù)我們的教室，下個(gè)學(xué)期這里又會(huì )坐滿(mǎn)人，只是，不再是我們……雨下的很大，似乎是在阻止我們前進(jìn)的腳步。
走在回家的路上，雨越下越大，似乎在宣泄著(zhù)它的悲傷，雨傘擋不住它的來(lái)勢洶洶，把傘下的人都淋濕了。我……畢業(yè)了？脫離了那個(gè)年級墊底的班，我感覺(jué)不到一絲高興。這樣的我們就這樣畢業(yè)了。六年的時(shí)間本以為會(huì )很漫長(cháng)，卻從沒(méi)想到會(huì )有一天覺(jué)得短暫。幾年來(lái)的種種開(kāi)始浮現在腦海，在副課的時(shí)候大肆的吵鬧，然后一起被罰；在各項活動(dòng)上取得了成績(jì)，就為班級感到自豪……雨絲毫沒(méi)有停止的征兆，傘有跟沒(méi)有一樣，大滴大滴地落在身上，好在是夏天，落在身上也不覺(jué)得冷。只是，它澆滅了如夢(mèng)一場(chǎng)的小青春。
可能是我太懷念那些時(shí)光，腦海中總會(huì )時(shí)不時(shí)的浮現出以往的一幕幕，夾雜著(zhù)太多的美好與憂(yōu)傷。成長(cháng)，注定是一趟孤獨的旅程。我撫了撫照片，最后又把它放進(jìn)了抽屜里，擦了擦臉上冰冷的液體。抬頭看向天空，輕輕說(shuō)道，其實(shí)什么都還好，只是很想你們……
一張照片里的故事作文 篇30
我小的時(shí)候是什么樣子？大眼睛還是小眼睛？我從柜子里找出一盒影集，想要回顧一下我剛出生的模樣。我抽出其中的一本，那是我人生的第一本相冊。
哈！照片上的我真可愛(ài)！臉胖嘟嘟的，身體圓滾滾的。瞧！我在睡覺(jué)的，媽媽逗我玩的，爸爸抱著(zhù)我的，洗澡的，啃手指的，坐著(zhù)的.……爸爸這位攝影師把我的每一個(gè)細小的變化都用照相機真實(shí)地記錄下來(lái)。
翻著(zhù)翻著(zhù)，我突然看到一張特別的照片，我被它吸引住了。那可是影集里唯一的一張我哭的照片��！只見(jiàn)姐姐一臉無(wú)奈地用手捧著(zhù)光頭的我，坐在公園里的電車(chē)上，而我呢？一副要哭還沒(méi)完全哭出來(lái)的樣子。我到底受了什么委屈？坐轎子應該很好玩的呀？難道是爸爸想拍我哭的鏡頭，故意把我弄哭的嗎？我得查個(gè)水落石出，于是，我決定問(wèn)問(wèn)媽媽。
媽媽親切地告訴我這照片里的故事：我當時(shí)才六個(gè)月大，因為爸爸媽媽一直忙于工作，沒(méi)時(shí)間帶我到公園拍照，那天正好爸爸媽媽都休息，決定帶我和表姐到公園里拍些照留作紀念。他倆興高采烈地帶我到公圓，可是我很好睡，一直睡著(zhù)，他們急切地盼望著(zhù)我快點(diǎn)醒來(lái)，為了弄醒我，使出了渾身地招數——抓我腳底心，捏鼻子……終于，我伸了伸懶腰、蹬了蹬小腿醒來(lái)了。爸爸迅速打開(kāi)鏡頭蓋，媽媽趕緊讓姐姐坐到轎子上，然后把我交到姐姐手里，可是我見(jiàn)到孫悟空以為是大妖怪，嚇得就是不要坐上轎子，拼命想掙脫姐姐的手，媽媽一會(huì )兒給我講故事，一會(huì )兒拿個(gè)玩具逗我笑……可我全然不理會(huì )他們，不知不覺(jué)我肚子餓極了，而他們正想方設法逗我，沒(méi)搞清我為什么不愿意拍照。我終于忍不住了，小嘴一癟，小鼻子一皺，一顆顆金豆豆奪眶而出，委屈得看著(zhù)媽媽?zhuān)斑捱扪窖健毕驄寢尠l(fā)出警報，爸爸覺(jué)得我哭得樣子好好玩哦，連忙“喀嚓！”給我拍下了這一張哭的照片。還是媽媽了解我，手忙腳亂地要給我喂奶時(shí)，我卻倒在媽媽的懷里睡著(zhù)了。原本興致非常濃的爸爸想給我擺出各種造型多拍點(diǎn)照留念，可我不理會(huì )他們，睡我的大覺(jué)。最后他們高興而來(lái)，掃興而歸，媽媽說(shuō)爸爸到家了還始終不舍得放下手中的相機，他說(shuō)“我今天還沒(méi)給女兒拍照片呢�！�
聽(tīng)完這段故事，我不禁開(kāi)懷大笑，我那時(shí)侯怎么那么不會(huì )配合�？礃幼�，每張照片里都有好聽(tīng)的故事呢
一張照片里的故事作文 篇31
驀然回首，繁花已盡，留下美好回憶的是那相機閃光的瞬間……
照片中一對頭發(fā)蓬亂的祖孫倆正在整理堆了一地的書(shū)刊，回憶的思緒再次牽起。
昏暗的燈光打在地上，我和姑姑拎著(zhù)剛買(mǎi)的水果朝巷子深處走去。這是一條很窄的小巷，除了自行車(chē)、摩托車(chē)，其他車(chē)一般駛不進(jìn)去，所以近年來(lái)，越來(lái)越多的人從這搬了出去。也許是人們的虛榮心在作怪，每次從這個(gè)巷子經(jīng)過(guò)他們都會(huì )用鄙夷的目光盯著(zhù)巷內的人，好像自己因此就可以滿(mǎn)足平時(shí)難以得到的優(yōu)越感。
不遠處有一個(gè)老人正彎著(zhù)腰收拾廢棄的書(shū)刊。她身材矮小，稍有些肥胖，背已駝成了一條曲線(xiàn)�；ò椎念^發(fā)隨意地別在腦后，層層皺紋堆積在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上。扁平的鼻梁上架著(zhù)一副老花鏡，鏡面上反射出了對面那舊得掉漆的`老房子。她身著(zhù)一件黑色大衣，袖口上有些許補丁，針線(xiàn)縫合的痕跡格外突出。手邊已經(jīng)堆了幾捆用繩子結實(shí)綁好的書(shū)刊了。她似乎注意到有人經(jīng)過(guò)，抬起頭，竟對我們憨厚一笑。我有些詫異，平時(shí)我們并不從這經(jīng)過(guò)，也不認識，她為什么要對我們笑呢？“還干活啊，飯吃了嗎？”姑姑的聲音傳入了我的耳朵�！皼](méi)呢，想趁著(zhù)天還沒(méi)黑透多干些活�！崩先穗S口應道。這么隨意親近的交談竟出現在姑姑和一位陌生老人之間。
這時(shí)，一個(gè)五六歲的小女孩從屋里跑出來(lái)。我好奇地打量著(zhù)她，她有點(diǎn)不好意思地沖我笑，很快就也低下頭干起了活。
我拿起相機隨手記錄下了這一幕。
簡(jiǎn)單的幾句閑聊后，我們離開(kāi)了小巷。我似乎有些明白了，她們也挺不容易的，反正都是同住一個(gè)城市，鄉里鄉親的，見(jiàn)個(gè)面打招呼也挺好的嘛。
從那以后，再經(jīng)過(guò)那個(gè)巷子，我總會(huì )和她們打個(gè)招呼，一個(gè)微笑帶來(lái)的卻是兩份溫暖，如果每個(gè)人都可以如此，我相信我們這個(gè)城市也會(huì )變得更加溫暖！
一張照片，一個(gè)故事，一份回憶。
一張照片里的故事作文 篇32
相冊里的照片愈加多，可是，令我印象深刻的還是那張——在一片草地上，我蹦跳著(zhù)，滿(mǎn)臉高興得意，還伸著(zhù)舌頭，那股開(kāi)心勁仿佛要溢出來(lái)，使每一個(gè)看到如此照片的人，都不由自主跟著(zhù)笑起來(lái)。
那時(shí)我還在上幼兒園。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，母親要帶我去小區旁邊的假山上玩，那是我夢(mèng)寐以求的地方��！小草密密的，各種叫不出名字的野花撒在上面，編織出一張柔軟漂亮的地毯，有小蟲(chóng)子藏在草里鳴唱，偶爾還能找到一種叫“每天”的紫黑色的小果子……小山的所有都讓我感覺(jué)新奇和有趣。
我隨便拔起一把草，自己玩過(guò)家家。父親走過(guò)來(lái)講：“我有一個(gè)更還好玩的游戲，你要試一下嗎？”我疑惑地看著(zhù)父親。只見(jiàn)父親貓著(zhù)腰，用手輕輕撥著(zhù)草叢，忽然猛的握住，慢慢在草地中捏出一只綠色的`、細長(cháng)的蟲(chóng)子。父親說(shuō)：“這個(gè)叫螞蚱，它一點(diǎn)都不可怕！”
我學(xué)著(zhù)父親的樣子，在草叢里找來(lái)找去。半天過(guò)去了，父親捉了住了十多只，可我的“技術(shù)”實(shí)在太差了，好幾次都是看著(zhù)螞蚱老老實(shí)實(shí)趴在草葉上，我撲過(guò)去，它卻悠哉地從我手邊跳過(guò)。旁邊父親還哼起了一首腔調怪異的歌：“什么禍害莊稼呀？螞蚱！為何不抓它呀，蹦達……”，這么可愛(ài)的小家伙居然是害蟲(chóng)，我還抓不到它，我的心情別提多糟糕了。
忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)大個(gè)的、綠油油的家伙從我面前草叢中高高地跳了出來(lái)，在它落地一瞬，我向著(zhù)它的下方雙手一扣——“抓到了！抓到了！”我開(kāi)心地跳起來(lái)�！斑青辍币宦�，這個(gè)畫(huà)面被母親抓拍記錄到了手機相冊里。
不久前家做照片墻，這張照片被母親打印出來(lái)，并把它掛在最顯眼的地方。目前，小山上已種上了樹(shù)，我也很長(cháng)時(shí)間沒(méi)去玩了，但每當看到照片，我就想起那時(shí)的畫(huà)面和父親的歌聲。在那個(gè)溫暖的夏日午后，陽(yáng)光打在臉上，我和父母有一塊唱歌、抓螞蚱，摘野花，找“每天”，幸福極了。
一張照片里的故事作文 篇33
我有一張照片背后有一個(gè)很是搞笑的故事。
七年前的一個(gè)雙休日，我在家倒騰衣柜里的衣服，突然發(fā)現一條過(guò)時(shí)的白色牛仔褲，靈機一動(dòng)，這要把褲腿一剪，不正好可以改成今年流行的九分褲，或是七分褲嗎？但是究竟改成那種更好呢？我犯愁了。于是看到了正在客廳津津有味地看相機說(shuō)明書(shū)的爸爸。我拿著(zhù)褲子問(wèn)他：“嗨，你說(shuō)，我這條褲子改成七分褲好看，還是改成九分褲好看？”“不懂！”他眼都沒(méi)有抬一下，仍盯著(zhù)手中的相機說(shuō)明書(shū)，也難怪，最近爸爸剛買(mǎi)了新的數碼相機，為了盡快的熟悉它的各項功能，連休息日他也是抱著(zhù)相機不放�！熬褪�，牛仔褲的褲腿剪掉多長(cháng)看？你幫我看一下吧！”看我有點(diǎn)急了，他才滿(mǎn)不情愿地放下說(shuō)明書(shū)。說(shuō)：“簡(jiǎn)單，現成的.數碼相機，給你照一張，自己看唄！”好辦法，聰明！于是，我穿上這條褲子，按照理想的長(cháng)短，分別照了兩張相，為了看出對比效果，我還特意把一條褲腿折成七分褲的長(cháng)度，一條褲腿折成九分褲的長(cháng)度，再照上一張，這回可真看清效果了。（我還有一張照片就是一條褲腿長(cháng)，一條褲腿短的）沒(méi)想到，數碼相機還有這好處�！澳悄阍俳o我多拍幾張？”“沒(méi)問(wèn)題，只要你不說(shuō)我一拿起相機，就什么活也不干了就行�！庇谑�，我不停地換衣服，春、夏、秋（冬裝穿上太臃腫）；不停地換場(chǎng)景，客廳、廚房、書(shū)房、陽(yáng)臺；不停地變換造型，讀書(shū)的、澆花的、打電腦的、整理玩具的……家里已經(jīng)沒(méi)有什么可拍的了�？次彝蝗粚荡a相機有這么高度的熱情，他果斷地一揮胳膊：“走，出去接著(zhù)照�！庇钟谑恰瓘睦铣堑綕疚�，從洛浦公園到牡丹廣場(chǎng)，從下午到到晚上，照花朵、照人物、照日落、照噴泉……半夜時(shí)，我們還在一條新修通的馬路上照路燈呢！有一對過(guò)路的母女看見(jiàn)我們興致勃勃地照相，騎車(chē)已經(jīng)走遠了，又折了回來(lái)，盯著(zhù)數碼相機的屏幕看了半天，末了說(shuō)了一句令人捧腹的話(huà)：“你們是拍電視的吧？”這就是那張照片背后的故事。
現在，每次看到這張照片，我還忍不住想笑呢！
一張照片里的故事作文 篇34
時(shí)光流轉之間，逝去的每一分每一秒在腦海里都能印成一張照片，每張照片都訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)故事，我也有了我的那張……
——題記
舊憶就像一扇窗，推開(kāi)了就再難合上。是誰(shuí)，長(cháng)廊上的腳步聲驚擾了專(zhuān)注的目光？是誰(shuí)，課堂上被老師的笑話(huà)逗得前俯后仰？
當年喧鬧踩影的大家，轉眼就各奔東西。似乎什么也沒(méi)留下，但當我偶然間翻開(kāi)相冊，看到那一張張滿(mǎn)是笑容的照片時(shí)，那些令人如癡如醉的故事就如同電影般一幀一幀放映在我眼前了。
第三系好鮮艷的紅領(lǐng)巾，扣好了襯衣最上端的紐扣。臨近畢業(yè)的大家端正坐在課堂淺藍色的桌椅前，籌備好要照一張小學(xué)畢業(yè)照，面對相機的大家露出了燦爛的`笑容�？墒窃谙鄼C最后一次閃光燈余光散盡時(shí)，壓在心底的離別愁緒已沒(méi)辦法抑制。
眼光又略過(guò)坐了六年的教室，熟知的黑板上似乎還有著(zhù)老師留下的板書(shū)，熟知的書(shū)柜里似乎還放著(zhù)同學(xué)們捐給班級的圖書(shū)，粗糙的桌面上還有一些調皮的同學(xué)刻下的小洞洞……教學(xué)樓垂下的爬山虎是不是會(huì )越爬越高？校門(mén)口的鳳凰樹(shù)是不是還會(huì )每年開(kāi)出鮮艷的花朵？明年的今天，喧鬧不停的蟬兒還會(huì )如約而至嗎？
大家要畢業(yè)了，大家也要分開(kāi)了。不不不，大家沒(méi)有分開(kāi)，自己的心緊密相連了六年，將來(lái)也會(huì )繼續緊密相連，這是大家人生中沒(méi)辦法抹去的印跡。擦掉眼淚吧，親愛(ài)的同學(xué)，摯愛(ài)的朋友。
由于我看到了眼淚后堅定的笑臉，將來(lái)像光一樣引導著(zhù)大家向前。恰同學(xué)少年，書(shū)業(yè)務(wù)氣，揮斥方遒�？茨菢�(shù)蔭下篩出的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，斑斑駁駁，不也是最好的記憶嗎？
賞飛花，品芳草，鏡頭前的這個(gè)故事就是你們最好的祝福。不需要過(guò)多修飾，不需要太長(cháng)的抒情，一張一般的照片，用五十張青春飛揚的笑臉填充，就是那樣好了。
這張照片，看完了。這個(gè)故事，也講完了。這是一個(gè)自由奔放，精彩紛呈，結尾有點(diǎn)小憂(yōu)傷的故事。
光陰且含笑，年華漸結香。
星星在海洋，你在我心上。
畢業(yè)也瘋狂，青春不散場(chǎng)。
如此，足矣！
一張照片里的故事作文 篇35
風(fēng)輕花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長(cháng)去。夏日的細風(fēng)，劃過(guò)歲月的云鬢，吹拂思念的絲弦，那一段段如夢(mèng)往事，越飄越遠越明確，手捧童年的照片，微笑依然，偶爾淡忘的名字又泛起波瀾。在夜的最后一張，散盡了那段甜甜的香。
齒月年輪，回憶流沙。撣去封面那層淺淺的灰，翻開(kāi)，是記憶里洋溢的色彩。陳舊的照片上，浮動(dòng)著(zhù)歲月的痕跡。從那些相冊里，飄出半年前的一縷縷笑聲，我的目光停留在了這張畢業(yè)照上。
瑟瑟蒼穹，綿綿情愁。指尖劃過(guò)那一張張青澀的臉旁，每個(gè)都那樣的親切，那樣的真實(shí)。六年的青春、歡笑、快樂(lè )……終究以一張畢業(yè)照而終結。匆匆時(shí)光，抹去大家當年留下的痕跡，只留下在腦海深處的回憶。我的思緒也伴隨柳絮飄回到那個(gè)令人難忘的.上午……
清淺時(shí)光，歲月靜好。畢業(yè)典禮那天，窗外的廣玉蘭屹立著(zhù)沉默，蟬聲在耳邊聒噪著(zhù)，漫天棉花糖般的云朵映著(zhù)湛空，火紅的太陽(yáng)仿佛充滿(mǎn)朝氣的大家，那樣燦爛。
在行政樓前站好幾排隊，大家臉上的笑容甚至勝過(guò)了太陽(yáng)，那般耀眼。我的心中也仿佛灌滿(mǎn)了蜜，是難忘的甜。偷偷拉住好友的手，溫暖，使我不愿放開(kāi)。
淺笑詩(shī)吟，情愫飛揚。這一刻，多少思緒涌上了心頭。六年的時(shí)光，大家一起感受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。往事一幕幕還浮目前我的眼前。校園的每一處，都留有自己的歡聲笑語(yǔ)。池塘邊的柳樹(shù)下，大家一起玩耍的情景還歷歷在目。
心中只留有滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍�！斑青辍睌z影師為大家留下了在學(xué)校的最后一個(gè)鏡頭，留下了大家全班36名同學(xué)的每一張笑臉。這短暫而又漫長(cháng)的小學(xué)時(shí)光就結束了……
時(shí)光靜謐，歲月輕柔。輕倚季節的轉角看流年的風(fēng)輕輕吹過(guò)。我始終相信，時(shí)光可以帶走最美的年華，歲月可以刻畫(huà)蒼老的容顏，但那些過(guò)往中愛(ài)的光芒，終是停留在記憶深處，明媚了歲月，也芬芳了成長(cháng)。
一張照片里的故事作文 篇36
斜倚青石，坐聽(tīng)水吟。時(shí)光清淺，歲月嫣然。夢(mèng)里陽(yáng)光正好，綠草如茵。一縷微風(fēng)拂過(guò)，在水面蕩漾起朵朵漣漪，氤氳開(kāi)模糊的回憶。那張照片的微笑流露出的故事，另我久久難忘。
照片里只有媽媽和我，她笑意盈盈，和藹，真摯又不缺少溫暖。在她旁邊的正是12歲的我，調皮，倔強，眼神中卻充滿(mǎn)著(zhù)喜悅……
秋蘭飄香，金菊怒放。在這金色的季節里我成為了一名初中生。我并不是一個(gè)非常不錯的.時(shí)間管理者，再加上初中的學(xué)業(yè)重壓遠超于小學(xué)，不論是要點(diǎn)的難易程度還是水平和數目的需要。不由得讓我覺(jué)得控制好我們的時(shí)間是很難的一件事，使我一直覺(jué)得自身一天比其他人少一個(gè)小時(shí)。這讓我每天的休息時(shí)間不足七個(gè)小時(shí)。
但是每次夜深人靜時(shí)，媽媽一直在默默地陪著(zhù)我，我學(xué)習時(shí)媽媽就在我身旁讀書(shū)。讓我記憶猶新的，是媽媽每次翻書(shū)時(shí)一直特別輕，特別慢，生怕打擾到我。
每當我學(xué)習累了的時(shí)候，總會(huì )抬起頭看到媽媽挺直的身軀和專(zhuān)注的眼神，我就會(huì )不由得眨一眨眼，調整一下?tīng)顩r繼續學(xué)習。媽媽用無(wú)聲的方法，結予了我一份鼓勵，一份支持和一種安全感，讓疲憊的我收獲一絲感動(dòng)和一種前進(jìn)的力量。
銀裝素裹，白雪紛飛。期末考試后的我情緒不高，如同天空的烏云久久難以消散，回憶著(zhù)過(guò)去的種種所作所為。雖然一分耕耘一分收獲的道理不是不懂，但面對成績(jì)單是難免的低落。媽媽對我沒(méi)有好言相勸，也沒(méi)有一味地安慰，更沒(méi)有反復復提及為何剛開(kāi)始不努力。猶記得當天晚上她悄悄地放在我桌面上一張小小的紙條，字跡明確而又工整，告訴我的，“向前看，一步一個(gè)腳印才能成功”。
媽媽主動(dòng)與我一起將錯題反復剖析，找到難題和錯因進(jìn)行整理和總結。日漸地，我也學(xué)會(huì )不再沉溺于過(guò)去，而是走好當下的每一步，不再給自身后悔的機會(huì )，讓每個(gè)腳印都有意義。
歲月翩遷，時(shí)間卻帶不走媽媽對我的支持；光陰荏苒，清風(fēng)卻吹不散媽媽對我的關(guān)心；照片泛黃，青春卻抹不掉媽媽對我的鼓勵。媽媽您那照片中的我永不會(huì )忘懷。
一張照片里的故事作文 篇37
時(shí)光太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意地一瞥，已隔經(jīng)年。
照片里有一個(gè)女生，出落得婷婷玉立，笑得非常害羞，她身后是一個(gè)看起來(lái)滄桑卻笑起來(lái)春風(fēng)和煦，謙謙君子模樣的男性，兩個(gè)人站在一間古樸茶室的門(mén)前，陽(yáng)光攜帶男性干凈的笑容灑在女生身上，光點(diǎn)斑駁。
男性有著(zhù)結實(shí)的身軀、寬厚的手掌和掩蓋不住的雄心壯志。他是女生的爸爸。爸爸走路生風(fēng)，女生喜歡跟著(zhù)爸爸一塊舉步生風(fēng)，喜歡這種風(fēng)里有溫暖的感覺(jué)。爸爸也喜歡托著(zhù)女生閱盡人間山河，常常攜帶女生旅游。女生有不少不少的問(wèn)題，而爸爸耐心的解答在女生眼中也變成了一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在心里留下了一首首美妙的樂(lè )曲。這一張照片上是成都的一間老茶室，成都也是女生最喜歡的一個(gè)城市。這個(gè)城市的文化非常古樸，但最吸引女生的不僅僅是文化，還是隨處可見(jiàn)的青石街小巷子，留下了他們的足跡和歡聲笑語(yǔ)。
后來(lái)爸爸又攜帶女生去了北京看故宮、穿漢服；攜帶女生去蘇州參觀(guān)園林；攜帶女生去天津吃包子，每一道風(fēng)里都留下了女生和爸爸的身影。
可惜時(shí)間是一支叫人討厭卻又微妙的畫(huà)筆，它在爸爸頭上和臉上胡亂涂鴉，讓爸爸再攜帶女生出去玩耍的時(shí)候已經(jīng)有的許力不從心；不經(jīng)女生允許便拉長(cháng)了女生的身高，加重了女生的課業(yè)，不讓她再飛向世界各地。
是什么呢？是什么呢？爸爸老了，女生長(cháng)大了。一張張微黃的照片銘刻著(zhù)他們快樂(lè )而永恒的記憶，幸運的是，記憶里爸爸的'左手一直拉著(zhù)女生的右手，過(guò)去會(huì )，目前會(huì )，以后也會(huì )。
而這個(gè)幸福的女生，就是我，爸爸，也是我的爸爸。
“多想和以前一樣，牽你溫暖手掌，時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再叫你再變老了，”聲嘶力竭的歌聲從路邊一家冷清的小書(shū)店傳出來(lái)，順著(zhù)青石街小巷子沖出去，在風(fēng)里痛苦掙扎，最后在云端消散成一堆泡沫，承載著(zhù)照片里的故事。
一張照片里的故事作文 篇38
我的這一張照片，雖然很小，但它卻裝滿(mǎn)了我對同學(xué)的懷念和不舍。
它就是我的小學(xué)畢業(yè)照。那天我們像往常一樣的進(jìn)行升旗儀式，像往常一樣的在升旗儀式上說(shuō)說(shuō)笑笑，在稀稀拉拉地走回教室，一切都像往常一樣，畢竟它可以陪伴了我們六年的美好時(shí)光�；氐浇淌依�，老師讓我們全體下樓去拍畢業(yè)照。同學(xué)們心里都十分猶豫，因為他們又想快點(diǎn)兒畢業(yè)，迎來(lái)暑假，但又希望時(shí)間能慢點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，和同學(xué)們多在一起學(xué)習幾天。來(lái)到了樓下看了看，四周一切都是那么的熟悉，翠綠的小花園，刻在墻上的《論語(yǔ)》，地上一盤(pán)盆的花，一切都是那么的熟悉。在那時(shí)我的心中泛起了一陣不舍。拍照了，按照身高來(lái)排位置，我想和我的一群好哥們兒站在一起，可是我太矮了，無(wú)奈之下只好和一個(gè)平時(shí)關(guān)系不怎么好的同學(xué)站在一起，再看看旁邊，這一位同學(xué)的旁邊站了一位成績(jì)不怎么好也經(jīng)常被別人嫌棄的同學(xué)，你看他表情很難受，嘴巴也是翹的`很高咯，隔他遠遠的，生怕碰到了他。
“要拍照了，大家準備好啊，千萬(wàn)不要眨眼。準備，3，2，1�！彪S著(zhù)幾聲咔嚓的聲音，我們的畢業(yè)照就此拍完了，等照片洗出來(lái)以后，再看看照片上的每個(gè)人，真是笑態(tài)百出。比如第三排的第一位“仁兄”，故意在他下面的一位同學(xué)頭上擺出“兔兒朵”的樣子，氣的下面的一位同學(xué)直呼要“打死他”。有的同學(xué)衣服拉鏈沒(méi)拉好，里面的衣服露了出來(lái)，使得整個(gè)照片顏色十分不和諧，老師們的臉上也是掛滿(mǎn)了笑容，仿佛是因為有我們這一群學(xué)生而感到驕傲。同學(xué)們的笑容有的平淡，但笑容都藏著(zhù)對校園，對老師，對同學(xué)的不舍。
朋友們，那些年我們一起度過(guò)的美好時(shí)光你還記得嗎？還記得我們曾經(jīng)多么希望作業(yè)可以少點(diǎn)，直到畢業(yè)了我們才發(fā)現作業(yè)上的一筆一劃都記錄著(zhù)我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師的每一句評語(yǔ)如今都變成了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，現在仿佛還在我的腦中里回放。
這就是我照片里的故事，此時(shí)此刻我只想說(shuō)一句：“嘿，朋友，你還好嗎？”
一張照片里的故事作文 篇39
在我的書(shū)桌上，擺放著(zhù)一個(gè)精致的相框，相框里裝裱著(zhù)一張照片。每當我凝視著(zhù)它時(shí)，美好的回憶涌上心頭。
畢業(yè)季，當班主任提醒我們拍畢業(yè)照時(shí)，原本吵鬧的班級剎那間變得鴉雀無(wú)聲。我發(fā)現每個(gè)同學(xué)的眼似乎蒙上一層感傷。我忽然想起，這已經(jīng)是小學(xué)生活的最后一年；今天，也是我們在一起的最后一天。班主任看到這種場(chǎng)景，似乎也呆住了。一滴淚珠即將滑落臉頰……沉默了一陣，老師回過(guò)了神，用一種格外溫和的語(yǔ)調提醒我們準備拍畢業(yè)照。
來(lái)到操場(chǎng)，今日的天格外的`藍，陽(yáng)光愈為明媚。清風(fēng)愛(ài)撫枝葉，演奏著(zhù)一首動(dòng)人的樂(lè )曲。環(huán)顧校園四周，每一處都充滿(mǎn)了回憶。我張開(kāi)雙臂，任由清風(fēng)肆意戲耍，一想到即將要分離，心中便翻滾著(zhù)萬(wàn)般不舍，卻又無(wú)可奈何。
“別發(fā)呆了，準備拍照了�！币浑p手搭在我的肩上，震驚之余，回頭一看，正好對上班主任的雙眼。本以為她會(huì )就此教育我一番，可是今日似乎不同，她反而沒(méi)有擺出嚴厲訓斥的架勢，眼眸中倒是隱藏不住幾分溫柔和感傷�；蛟S老師也不想讓離別的一刻到來(lái)。我跟在班主任的身后，走向攝影區。
到我們班了！一排排同學(xué)走向指定位置。班主任仔細掃視了我們一眼后，長(cháng)嘆一口氣：“平時(shí)總是嘻嘻哈哈的，怎么現在卻這么嚴肅了？”我瞟了一眼身旁的同學(xué)，她緊抿著(zhù)嘴，默不作聲。氣氛再次陷入沉默，不知是誰(shuí)喊起了我們班的口號，唱起了我們班的班歌。在高昂熱情的歌聲中，仿佛心頭的悲傷被驅盡，笑容又回到了我們臉上�！斑青�！”鏡頭把所有人的微笑與熱淚盈眶，都定格在了聲聲蟬鳴的夏天。
“一往情深深幾許，深山夕照深秋雨”。一句句告別之語(yǔ)如鯁在喉，唯有相對無(wú)言。
“日月既往，不可復追”，從回憶中蘇醒，一滴淚復而從眼角滑下，滴落在相框上。我拭去照片上的淚珠，所有人的笑容變得更為清晰。正如畢業(yè)那天的記憶一樣，溫暖而細膩……
一張照片里的故事作文 篇40
總聽(tīng)人們說(shuō)光陰似箭，歲月如梭，春去秋來(lái)，萬(wàn)物更替。美好的時(shí)光總是跑得那么快，奮力追趕卻總是來(lái)不及。
嘩啦。嘩啦。一張張地翻著(zhù)照片，一張軍訓照映照在我眼前，打開(kāi)它走進(jìn)去是說(shuō)不盡的言語(yǔ)，那是我們的第一次。
那年秋季，稚嫩的我們踏入中學(xué)之門(mén)，一張張嶄新的面孔映入眼簾，簡(jiǎn)單聊兩句之后，我們換好軍裝，整裝待發(fā)，開(kāi)始初中第一課——軍訓。
我們說(shuō)笑著(zhù)來(lái)到操場(chǎng)，一臉嚴肅的教官大吼：“全體集合！軍姿站好！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)三步并兩步地站好隊，歪歪扭扭，顯然不那么熟練。
“一分鐘，兩分鐘�！蔽以谛睦锬阒�(zhù)，盡管我不止一次想要放棄，但余光看見(jiàn)同學(xué)們柔和卻又略堅毅的`面龐，看著(zhù)他們恐懼卻又堅定的目光，看著(zhù)他們瘦小卻不是挺拔的身姿。我無(wú)論如何都開(kāi)不了口。
熬過(guò)疲憊的一上午，教室的窗簾被拉上，強光被氤氳成微微的暖橙色，氣氛有些過(guò)于催眠，不少人都趴在桌上睡覺(jué)。
午后的秋天，地面冒著(zhù)熱氣，蟬叫的枯燥，讓人厭倦。毒辣的陽(yáng)光，無(wú)情的炙烤大地，放眼校園，我們的身影被一步步拉長(cháng)。烈日之下，汗水浸透衣衫，一滴滴汗諸如沸騰一般，在陽(yáng)光的折射下，閃耀著(zhù)青春一般明亮而奪目的光澤，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，才獲取些許清涼。
終于過(guò)了兩天，會(huì )操時(shí)，大家都卯足了勁兒，一絲不茍，毫無(wú)保留地向評委展示我們所學(xué)到的一切。終于不負眾望，我們取得了很優(yōu)秀的成績(jì)。
軍訓枯燥卻短暫，受累卻珍貴，在最后我拿起獎狀，同學(xué)們簇擁著(zhù)我，班主任和教官站在我身旁“咔嚓！”“茄子�！泵篮帽欢ǜ裨诨貞浿�。
青春看似瘋狂，卻沒(méi)人會(huì )選擇投降，那整齊劃一的口號濾出青春的聲響，那是青春的旋律，追夢(mèng)的初音。
這張照片是我們的第一次，是我們的故事。品嘗過(guò)去的美好，品嘗過(guò)去的精華，我們懷揣夢(mèng)想，一起奔跑，好不歡喜。
一張照片里的故事作文 篇41
照片，是儲藏記憶的寶庫。人們總愛(ài)往里塞金子、鉆石，卻丟掉了樸實(shí)。我感觸最深的，是在家中隨手一拍的極普通的一張照片。沒(méi)有光鮮亮麗，只有滿(mǎn)滿(mǎn)的感悟。
照片中是一樓客廳的窗邊，這兒，有著(zhù)一把年代久遠的椅子。椅子已經(jīng)被坐得留下了“歲月的印記”。拍照時(shí)，光線(xiàn)極暗，云低得讓人不敢抬頭，黑壓壓的云層，也阻止了太陽(yáng)的熱情。外邊沒(méi)有人出來(lái)，只有幾只驚惶的喜鵲。這，一點(diǎn)兒也不像春日的午后，即使我將相機亮度調至最高，也只有陰暗，與撲面而來(lái)的壓抑。
這是奶奶的寶座。去年年末，父母將爺爺奶奶從老家接來(lái)，爺爺奶奶總住不習慣。我們滿(mǎn)足他們的一切要求，什么也買(mǎi)，哪里都轉，奶奶表面很高興，我們天真的以為：爺爺奶奶享福了。但可笑的是，沒(méi)人理解他們的孤獨。
午覺(jué)后，奶奶總愛(ài)坐在他那“寶座”上，靜候著(zhù)歲月的.逃走，看著(zhù)時(shí)光在她面前飛逝：曬曬太陽(yáng)，打會(huì )盹，看看日歷，發(fā)發(fā)呆，與我的姑姑聊聊天。這一坐，便是一下午。每當我見(jiàn)了他，便可見(jiàn)幾乎90度的身子，兩邊向下拉著(zhù)的嘴，以及迷茫又憂(yōu)慮的眼——那眼中充滿(mǎn)了想家！那個(gè)擺滿(mǎn)老物件、有大院子、鄰里互為一家人、與世無(wú)爭的鄉下的家！
這是個(gè)悲傷的故事——不能回自己住了一輩子的家！但當我從那“繡樓”中下到一樓時(shí)，她總是立馬離開(kāi)椅子，揚起嘴角，雙眼又有了神，問(wèn)候著(zhù)她的小寶貝。
媽媽?zhuān)嗣窠處�，早上簽到，晚上上課；爸爸，城市忙人，天天外出，即使在家也把自己扔進(jìn)電腦里，被永遠接不完的電話(huà)所支配；我，學(xué)生，早出晚歸還得寫(xiě)作業(yè)。只有奶奶坐在椅子上，沉默著(zhù)，旁觀(guān)著(zhù)。我曉得為何她總坐在那椅子上了，我也能體會(huì )她那孤獨了。這張照片，里邊有奶奶一輩子的故事，敘也敘不完，品也品不盡。我喜歡這照片，同時(shí)，也厭惡著(zhù)——這張照片是多么有“故事”，又多么讓人悲傷。
就這樣，一張極普通的照片，敘述著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)的極平凡的小事。
一張照片里的故事作文 篇42
十二個(gè)春秋，不知道幾百張照片，見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
打開(kāi)相冊，一張張欣賞。童年的照片好可愛(ài)。經(jīng)�？粗�(zhù)照片感嘆：“我好大��！”
看這張圖，我滿(mǎn)臉笑容，雙手張開(kāi)，雙腳交叉，我在干什么？對了，那天家里有客人，我很興奮的介紹自己的房間！
每次談起我的房間，自豪感油然而生�？吹侥菑埓蟠擦藛�？我存錢(qián)在房間里買(mǎi)了一套家具。我記得爺爺說(shuō)是他幫我買(mǎi)的`，但是我堅持自己買(mǎi)。媽媽很擔心，說(shuō)：“我怕你錢(qián)不夠。不然就買(mǎi)便宜點(diǎn)的！”“不，要就買(mǎi)！”后來(lái)我決定向媽媽借錢(qián)買(mǎi)家具，媽媽總是說(shuō)不要還。我呢，一定要還，正在認真寫(xiě)欠條，準備分期付款。
對于很少做家務(wù)的我來(lái)說(shuō)，這次應該是勤快了。當我做家務(wù)的時(shí)候，我媽媽會(huì )給我除去一點(diǎn)“欠款”.
早上，我早早起床，開(kāi)始準備早餐。雖然一開(kāi)始經(jīng)常出錯：奶黃包沒(méi)蒸好，果醬涂多了.慢慢準備早餐很方便；晚上去陽(yáng)臺：把衣服收起來(lái)，疊好，放到衣柜里…
就這樣，幾個(gè)月過(guò)去了，我媽心里難受，說(shuō)：“算了，不做了，不還了！”但是我還是堅持自己當初的決定，依然開(kāi)心的做家務(wù)。當我媽告訴我“欠款”已經(jīng)還清了的時(shí)候，我高興的跳了起來(lái)。當時(shí)真的體會(huì )到了付出之后收獲的喜悅.
記得當時(shí)家具是五年級買(mǎi)的，這張照片是六年級拍的�，F在是七年級。過(guò)了這么久，我還是以此為榮。但是，現在想起來(lái)，我買(mǎi)家具的時(shí)候跟我媽借了很多錢(qián)。人工費每次五塊錢(qián)，這么短時(shí)間就還清了。我媽媽一定幫助過(guò)我。所以，現在有空多做做家務(wù)。雖然我想幫媽媽?zhuān)@個(gè)原因也是我心里最主要的一個(gè)！
每次看到這張照片，我都會(huì )跑到房間里，看一看，然后就忍不住笑了！
一張照片，一個(gè)故事，這是攢錢(qián)買(mǎi)家具的故事；一張照片，一次收獲，這是我一生難忘的收獲！
一張照片里的故事作文 篇43
你瞧，照片上這個(gè)小男孩拿著(zhù)龍蝦笑得多歡呀！這就是我。
那是３年前，我在老家拍得照。那天，我和哥哥發(fā)現離外婆家不遠的那個(gè)池塘一夜之間水就沒(méi)有了。哥哥說(shuō)：＂這兒肯定有龍蝦！可以大顯身手了�。⒄f(shuō)著(zhù)挽起了袖子。我朝池塘望去＂哪有什么龍蝦呀，到處都是像馬蜂窩一樣得洞＂，哥哥拍了一下我的頭：你以為龍蝦像你一樣苯呀！它們都在洞里，難道它們會(huì )爬出來(lái)等著(zhù)你捉？＂我似懂非懂地說(shuō)了一句＂哦�。�，開(kāi)始捉龍蝦了，我和哥哥一起走進(jìn)了池塘。我把手伸進(jìn)一個(gè)洞里，摸到了一樣東西，我大叫：＂太好了！我捉到了�。⑽夷贸鰜�(lái)一看。＂��？半只龍蝦？＂一定是我太高興了，一用力，把龍蝦捏成了兩半，就這樣，＂開(kāi)門(mén)紅＂就泡湯了。一看哥哥那里已經(jīng)捉到了兩只了。我想讓哥哥＂收我為門(mén)下＂（教我捉龍蝦）�？筛绺缢阑畈皇�。于是我就偷偷學(xué)著(zhù)哥哥的'樣子，準備＂現學(xué)現賣(mài)＂。我學(xué)著(zhù)哥哥的樣子，把手伸進(jìn)一個(gè)洞里，像哥哥那樣手在洞里圍著(zhù)洞轉，我摸了很久也沒(méi)有摸到，而哥哥卻又捉到了一只龍蝦。我氣憤極了，手用力伸進(jìn)了一個(gè)大洞，只聽(tīng)＂哎喲�。⒌挠昧σ宦�，我的手被什么東西夾了一下，手拿出來(lái)一看，小手指負傷了（也就是被夾腫了），手和手臂也沾滿(mǎn)了污泥，而哥哥卻在旁邊幸災樂(lè )禍�。⒛氵@樣還不如去練＂九陰白骨爪！哈哈哈＂但我不放棄這個(gè)洞，總覺(jué)得這個(gè)洞一定有收獲。于是我把手放進(jìn)去，摸到了一樣東西，我怕再次被夾，于是還沒(méi)給這樣物品＂認定身份＂就拿了上來(lái)。
拿出來(lái)一看，竟是一只＂巨蝦＂（因為它實(shí)在太大了。）可能是摸到了巨蝦，來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅，我捉的龍蝦越來(lái)越多，連哥哥也甘拜下風(fēng)，這時(shí)已臨近中午，下姨也來(lái)找我和哥哥了，小姨看我笑得這么歡，于是把我拍了下來(lái)。
一看到這張照片，我就好像又回到了那天。我忘不了那一天得。這張照片就是我童年我和哥哥的快樂(lè )寫(xiě)照。
一張照片里的故事作文 篇44
在我許許多多的照片中，大多都是笑著(zhù)的，但是僅有一張是哭著(zhù)的。那是我幼兒園的畢業(yè)照，第一排站著(zhù)一排女生，第二排只站了5個(gè)男生，然后是第三排又是一排女生，沒(méi)錯我們班只有5個(gè)男生�，F在把你的視線(xiàn)看向第二排從左往右數第三個(gè)人，他就是我。滾燙的熱淚在我眼眶里打轉，臉上的淚痕，下垂的嘴巴，低落的眉毛，每一個(gè)器官都透露著(zhù)傷心、痛苦。我的幾個(gè)朋友也像我一樣，仿佛我們這一排都被悲傷感染了。
2021年7月，我即將要離開(kāi)幼兒園，在我剛去的時(shí)候，發(fā)現全班只有五個(gè)男生，而我正是其中之一。在三年的生活中，我們五個(gè)成了最好的朋友。我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起嬉戲。并且互相關(guān)心，互相學(xué)習，互相分擔。我們在最天真的時(shí)候聚在一起，成了真正的好伙伴，而現在我們不得不分開(kāi)，不得不去自己的小學(xué)。那天，我們穿著(zhù)博士裝拍畢業(yè)照時(shí)，兩行熱淚不自覺(jué)地從臉頰兩旁悄然滑落，在畢業(yè)照上留下了一道不一樣的`風(fēng)景線(xiàn)。五個(gè)男生的一段友情里充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)了激動(dòng)，充滿(mǎn)了笑聲，也有少許苦澀。
那一天，在拍完畢業(yè)照后，我們互相擁抱，互相留了對方電話(huà)號碼，然后一起重新走了一遍我們生活了三年的校園，看了看校園的每一個(gè)角落，看了看教室，看了看我們玩耍的草坪，看了看帶了我們三年的老師，滿(mǎn)眼的辛酸淚，走到校門(mén)口又戀戀不舍地望了一眼校園。
在我小學(xué)四年級時(shí)，我回去看過(guò)一次小時(shí)候的學(xué)校，那里更漂亮了，學(xué)生也多了，老師也還在，雖然校園變美了，但是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶還保留在原來(lái)的地方，這里還是那么溫馨，那么讓人留戀，它將深深地留在我的記憶里。
那張照片雖然是哭著(zhù)的，雖然是悲傷的，雖然是酸楚的，但是我們的回憶還在，我們的友情還在，我們的童趣還在，就是它讓時(shí)光永遠停留在那一刻，我們的情誼永遠都不會(huì )褪色。
一張照片里的故事作文 篇45
陽(yáng)光滑落指尖，似乎璀璨的明珠滾落于相冊間，觸及相片，又化作脈脈流水，最終消逝在美好的金黃色記憶里……
走廊間，一個(gè)小女孩，身穿粉紅色的溜冰鞋，稚嫩的小臉上洋溢著(zhù)喜悅的笑容，頭盔歪歪地戴著(zhù)，劉海汗津津地貼在額頭上。
我將相片從相冊中取出，它被保存得很好，就像是剛洗出來(lái)的。右下角的日期是2012年7月15日，那么小女孩約摸五歲吧！
打開(kāi)五彩繽紛的.記憶匣子，無(wú)數記憶如彩蝶般飛出，我攏住一只，它便幻化做輕煙，輕煙里朦朧地露出五歲的一角記憶。
記憶中溜冰是件新鮮事兒，央求了媽媽好久才同意讓我學(xué)。
初乍嘗試時(shí)，連站都站不穩，只能顫顫巍巍地讓媽媽扶著(zhù)。無(wú)法保持平衡的話(huà)，那更別說(shuō)溜了，就是滑一步都得摔��！
于是每日午后，只要有空閑的時(shí)間，媽媽便扶著(zhù)我溜冰，到后來(lái)，我漸漸能站得穩了，并且可以扶著(zhù)走廊的欄桿自己慢慢滑行了。
再后來(lái)，我可以放開(kāi)欄桿，并且保持平穩地滑行了。每天，我總是要練到渾身上下都大汗淋漓才肯善罷甘休，媽媽總拿我沒(méi)辦法，可也總還是犧牲自己的午休時(shí)間來(lái)陪伴我。
努力一定會(huì )有收獲的，一個(gè)暑假過(guò)去后，我能熟練地控制溜冰鞋了。
“唰唰唰”走廊間，我的身影猶如一只輕燕疾速地“飛行”。我從走廊的這頭滑到那頭，一會(huì )兒彎著(zhù)腰，感受涼爽的清風(fēng)在耳畔“呼呼呼”地吹著(zhù)，一會(huì )兒張開(kāi)雙臂，感受風(fēng)從指間穿過(guò)的美好瞬間，一會(huì )兒閉上眼，聆聽(tīng)那小鳥(niǎo)的歡唱。
媽媽與我一樣開(kāi)心，她拿著(zhù)相機記錄下了這令人激動(dòng)的瞬間。
快樂(lè )溢出了照片，我盯著(zhù)照片傻笑，時(shí)間真快啊，我滑著(zhù)，溜著(zhù)，從一個(gè)幼稚的小女孩變成了陽(yáng)光的少女；媽媽陪著(zhù)我滑著(zhù)，溜著(zhù)，從一個(gè)年輕可愛(ài)的媽媽變成了成熟穩重的母親。
媽媽陪著(zhù)我成長(cháng)，自己卻漸漸地老去了。如果可以，我希望相機定格的不僅是記憶，還是永不會(huì )老去的美好。
一張照片里的故事作文 篇46
照片中，那個(gè)十幾歲的小女孩正搖著(zhù)右手，沖著(zhù)熾熱的陽(yáng)光揚起一個(gè)燦爛的笑臉。她的背后，是陡峭的山峰，是幾乎垂直的的無(wú)數級臺階，是沒(méi)有一棵樹(shù)的光禿禿的山頂，是湛藍的無(wú)一絲雜質(zhì)的天空。
這張照片是去年暑假去武夷山拍下的，那時(shí)的景色，我到現在還記憶猶新。在踏上主峰天游峰的那一刻，我就明白這絕不是一次輕松的旅程。但我是那樣希望自己能真正看到山前九曲溪的`美景，于是，懷著(zhù)堅定的信心，我邁出了第一步。
前半段并不陡，并且綠樹(shù)成蔭。而隨著(zhù)我越來(lái)越往上爬，樹(shù)木也越來(lái)越少，最后只剩下幾棵稀疏的枯草頑強地掙扎在巖縫中。正值酷暑，毒辣的陽(yáng)光刺得我頭皮隱隱作痛，炙烤著(zhù)我裸露在外的手臂，手心、后背、下巴都沁滿(mǎn)了汗，雙腿像是深陷在水中，難以挪動(dòng)腳步。我幾次想過(guò)放棄，剛轉過(guò)身，卻又看到已經(jīng)走過(guò)的無(wú)數級臺階，腦中又想起九曲溪的“九曲”美景。于是，放棄的念頭逐漸煙消云散，要爬上山頂的堅定信念取而代之，我緩緩又邁出一步。
崇山峻嶺，怪石嶙峋，寸草不生，烈日當空，攀爬的人似乎只剩下我。
終于到了最后一段路，也是最陡的一段路。于是，我小心翼翼地轉身，看到世界的渺小，看到天空的廣闊，看到群山的綿延，看到九曲溪的秀麗。我看見(jiàn)母親離得很遠在向我招手，于是我綻放出最燦爛的笑容，向母親揮手，感受大自然此時(shí)給予我的一切。母親將那一刻定格為一張照片，永存于心間。我慢慢地轉過(guò)身，邁出最后的幾步，小心地，謹慎地，仿佛每一步都踩下一個(gè)深深的腳印，足音仿佛在天地之間回蕩。終于，我看見(jiàn)了九曲溪的壯美景色，那令我永生難忘。
唯有登上山頂的人，才能看見(jiàn)最美的風(fēng)景�？粗�(zhù)這張照片，回想著(zhù)這段經(jīng)歷，體味著(zhù)心中的萬(wàn)千感慨，我也從中得到啟示。照片里的一個(gè)個(gè)故事，與我一同走過(guò)人生坎坷。
一張照片里的故事作文 篇47
收抬東西時(shí)翻出的那張照片，讓我的思緒回到那個(gè)冬日的早晨。
夢(mèng)中都感受得到寒氣，平時(shí)溫暖的被窩也只是杯水車(chē)薪，可最終還是在父親的呼喚下醒來(lái)。今天是參加馬拉松的日子，我和父親早起趕去會(huì )場(chǎng)。窗外黑漆漆的，只聽(tīng)得見(jiàn)汽車(chē)行駛的聲音。
地鐵上，看著(zhù)乘客一個(gè)個(gè)上車(chē)下車(chē)，看著(zhù)站臺一個(gè)個(gè)離我而去，看著(zhù)自己離會(huì )場(chǎng)越來(lái)越近……手上滲出汗，牙齒不住地碰撞，發(fā)出“喀喀”的聲音，寒意陣陣襲來(lái)，我蜷成一團。雖然5千米的馬拉松不到全馬的八之一，但平時(shí)練習也就只跑三千米，我能堅持跑到終點(diǎn)線(xiàn)嗎？父親似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有人要求你跑完五公里，你努力過(guò)，奮力拼搏過(guò)才是最重要的�！�
還剩下兩公里，我的呼吸逐漸混亂，嘴張得大大的，不斷吸入空氣，可還是滿(mǎn)足不身體各部位對氧氣的渴望。喉嚨干得要命，胸膛再怎么起伏，也吸不進(jìn)我需要的大量氧氣。父親的身影出現在我前：“不要慌，放慢速度，調整呼吸，我們第一次跑，不要和別人比速度，按自己節奏完成，就是勝利�！笨粗�(zhù)他的步伐，我又找回了節奏，心臟的跳動(dòng)緩和了一些，對氧氣的渴望逐漸平息。我繼續前進(jìn)著(zhù)。
還有200米，我又一次打起了放棄的念頭，身子這么累了，終點(diǎn)又那樣近，就此放棄，也以近似于完成吧？我的心深處卻閃過(guò)無(wú)數畫(huà)面——每個(gè)夜晚寫(xiě)完作業(yè)后，我穿上運動(dòng)鞋來(lái)到公園，跑步、控制的.呼吸節奏、拉伸……任汗水浸透衣衫，我也不停歇，那兩個(gè)身影從未放棄。最后關(guān)頭，身體再疲憊，也要堅持下去，怎么能讓幾個(gè)月的訓練付諸東流？打定了主意，抬起頭，腳底又有新的力量涌出。我把力量集在腿上，使勁一蹬，我竟像風(fēng)一樣沖出去！后方似有陣風(fēng)助我前行，那是我的決心。我用盡我最后的力量，沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)！
賽場(chǎng)攝影師站在一旁，用相機記錄下了這美好的一刻。
這次馬拉松的勝利，不僅因為父親的鼓勵，更是因為自己堅持的決心，這兩股量，助我一路前行。
一張照片里的故事作文 篇48
童年是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。
———題記
時(shí)間伴隨它流過(guò)的痕跡飛逝，它從你的指縫中流過(guò)，從你的話(huà)語(yǔ)中掠過(guò)，從你腳邊劃過(guò)，我們在不經(jīng)意間就長(cháng)大了。
那天的天氣很好，陽(yáng)光明媚，云朵像棉花糖一樣松軟，小鳥(niǎo)在天空中掠過(guò)，一間屋子中時(shí)不時(shí)傳出我和伙伴們的笑聲。我和兩個(gè)小伙伴是從小就認識的，這樣說(shuō)起來(lái)，我還是看著(zhù)他們長(cháng)大的，我在三人中是最大的，所以有誰(shuí)學(xué)會(huì )了走路，有誰(shuí)學(xué)會(huì )了叫姐姐，我都是第一個(gè)知曉的。
每周日下午我們都聚在一起，享受屬于我們的小時(shí)光。我們有一個(gè)木頭做的小盒子，里面裝的是我們成長(cháng)的回憶，比如有我們五歲去海邊玩時(shí)買(mǎi)的海螺，有我們一二歲時(shí)疊的青蛙，有我去泰山玩時(shí)帶回來(lái)的泰山石。
當我們長(cháng)大時(shí)，我從熟悉的角落中拿出了被我藏起來(lái)的回憶，里面有我和小伙伴的兩張照片，是我們第一次玩雪的照片。記憶回到那個(gè)大雪紛飛的下午，我和小伙伴被裹成了三個(gè)大粽子�！耙幌萝�(chē)我就被白白的雪深深的吸引了，雪像厚厚的棉被一樣，給大地蓋上了被子，太陽(yáng)公公也被凍的回了家”，是小伙伴在照片后做的.隨筆。哈哈哈，這就是我們一年級的寫(xiě)作水平，100字都要寫(xiě)好久。而且語(yǔ)氣稚嫩，現在想回到之前的稚嫩也回不去了
照片中的我尤其搞笑，“哎呀，你快點(diǎn)過(guò)去，他們都在等你了”，爸爸催促我。在記憶中，我是很討厭拍照的，不然第一次玩雪這么珍貴的回憶，才留下兩張照片呢。我慢吞吞的走過(guò)去，在爸爸將要按下快門(mén)的那一刻，我猛地逃出了鏡頭，可惜我的身影還是留在了照片里，只是頭留在照片里，身子卻像幽靈一樣，模模糊糊的。直到現在，伙伴們一看到照片還是笑個(gè)不停。
友情需要用水澆灌，用生命來(lái)培養，才能開(kāi)出燦爛的友誼之花，那一張照片永遠的存放在小木盒之中，保留著(zhù)我們的美好回憶。
一張照片里的故事作文 篇49
這是一張花的照片，赤色的花叢中落上了一朵白色的小花，宛如迷路的小孩子，半天也找不到回家的路。
這天的天色不太好，天色陰沉沉的又悶又熱，大要是老天爺生著(zhù)氣吧，讓人的心情也和老天爺一樣焦躁不安。
媽媽似乎識破了我的心情，便說(shuō)：“春天到了，公園里的花都開(kāi)了，咱們一起去看花吧!”我喜歡花，便招架不住花的誘惑，與媽媽一同去看花。
公園里的花不少，但我能叫上來(lái)名字的卻很少。玉蘭花垂下花瓣，好像換上新裝的少女;那桃花伸著(zhù)懶腰挺直了身子，她的香氣正伴著(zhù)春風(fēng)飄溢;那櫻花抹上新妝，頑皮的風(fēng)兒把她們的花瓣吹得滿(mǎn)地都是，櫻花樹(shù)下還坐著(zhù)兩個(gè)小姐姐，穿戴漢服坐在草地上嘟著(zhù)嘴，拍照呢!
這些花兒使我焦躁的心情慢慢暖和下來(lái)，我沉醉在這美景中。
我和媽媽走到一些樹(shù)旁時(shí)，我看到樹(shù)叢中有著(zhù)若有若無(wú)的紅色斑點(diǎn)，走進(jìn)一看才發(fā)現是一個(gè)小花叢。頎長(cháng)的枝干被小巧玲瓏的紅花點(diǎn)綴著(zhù)，固然我不知道那是什么花，但看到那嬌羞的`面孔時(shí)，心里猶如有著(zhù)弗成捉摸的情感。我向花叢中望了望，只見(jiàn)那枝干縱橫交織，倏忽我猶如發(fā)現了新大陸一般，吃驚的喊了一聲："啊呀!”我用鏡頭快速地捕獲了這一刻。我看到一朵皎白如玉的小白花正落在那縱橫交織的枝干中，給那沒(méi)有情感的枝干添了一份生機。那朵花兒宛如很孑立，宛如在探求什么東西，她或者迷了路吧!猶如因為喬喬，不敢和身旁的紅花綠葉交換，只得本身在迷茫中努力根究媽媽和可愛(ài)的家!
她多么像我呀!膽寒怯懦，迷了路連求助都不會(huì )。我想她再這么喬喬下去，估計永遠都回不了家，見(jiàn)不到媽媽了!于是我彎下腰，慢慢把它撿起來(lái)，放得手心，摩挲摩挲，細心地交到媽媽手里。
氣候仍然不太好，但有幾絲輕風(fēng)劃過(guò)，心里也就慢慢舒展開(kāi)來(lái)。于是我拉著(zhù)媽媽向家走去。
一張照片里的故事作文 篇50
照片，是儲藏記憶的寶庫。人們總愛(ài)往里塞金子、鉆石，卻丟掉了樸實(shí)。我感觸最深的，是在家中隨手一拍的極普通的一張照片。沒(méi)有光鮮亮麗，只有滿(mǎn)滿(mǎn)的感悟。
照片中是一樓客廳的窗邊，這兒，有著(zhù)一把年代久遠的椅子。椅子已經(jīng)被坐得留下了“歲月的印記”。拍照時(shí)，光線(xiàn)極暗，云低得讓人不敢抬頭，黑壓壓的'云層，也阻止了太陽(yáng)的熱情。外邊沒(méi)有人出來(lái)，只有幾只驚惶的喜鵲……這，一點(diǎn)兒也不像春日的午后，即使我將相機亮度調至最高，也只有陰暗，與撲面而來(lái)的壓抑。
這是奶奶的寶座。去年年末，父母將爺爺奶奶從老家接來(lái)，爺爺奶奶總住不習慣。我們滿(mǎn)足他們的一切要求，什么也買(mǎi)，哪里都轉，奶奶表面很高興，我們天真的以為：爺爺奶奶享福了。但可笑的是，沒(méi)人理解他們的孤獨。
午覺(jué)后，奶奶總愛(ài)坐在他那“寶座”上，靜候著(zhù)歲月的逃走，看著(zhù)時(shí)光在她面前飛逝：曬曬太陽(yáng)，打會(huì )盹，看看日歷，發(fā)發(fā)呆，與我的姑姑聊聊天……這一坐，便是一下午。每當我見(jiàn)了他，便可見(jiàn)幾乎90度的身子，兩邊向下拉著(zhù)的嘴，以及迷茫又憂(yōu)慮的眼——那眼中充滿(mǎn)了想家！那個(gè)擺滿(mǎn)老物件、有大院子、鄰里互為一家人、與世無(wú)爭的鄉下的家！
這是個(gè)悲傷的故事——不能回自己住了一輩子的家！但當我從那“繡樓”中下到一樓時(shí)，她總是立馬離開(kāi)椅子，揚起嘴角，雙眼又有了神，問(wèn)候著(zhù)她的小寶貝。
媽媽?zhuān)嗣窠處�，早上簽到，晚上上課；爸爸，城市忙人，天天外出，即使在家也把自己扔進(jìn)電腦里，被永遠接不完的電話(huà)所支配；我，學(xué)生，早出晚歸還得寫(xiě)作業(yè)……只有奶奶坐在椅子上，沉默著(zhù)，旁觀(guān)著(zhù)。我曉得為何她總坐在那椅子上了，我也能體會(huì )她那孤獨了。這張照片，里邊有奶奶一輩子的故事，敘也敘不完，品也品不盡。我喜歡這照片，同時(shí)，也厭惡著(zhù)——這張照片是多么有“故事”，又多么讓人悲傷……
就這樣，一張極普通的照片，敘述著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)的極平凡的小事。
一張照片里的故事作文 篇51
總聽(tīng)人們說(shuō)光陰似箭，歲月如梭，春去秋來(lái)，萬(wàn)物更替。美好的時(shí)光總是跑得那么快，奮力追趕卻總是來(lái)不及。
嘩啦……嘩啦……一張張地翻著(zhù)照片，一張軍訓照映照在我眼前，打開(kāi)它走進(jìn)去是說(shuō)不盡的言語(yǔ)，那是我們的第一次……
那年秋季，稚嫩的我們踏入中學(xué)之門(mén)，一張張嶄新的面孔映入眼簾，簡(jiǎn)單聊兩句之后，我們換好軍裝，整裝待發(fā)，開(kāi)始初中第一課——軍訓。
我們說(shuō)笑著(zhù)來(lái)到操場(chǎng)，一臉嚴肅的教官大吼：“全體集合！軍姿站好！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)三步并兩步地站好隊，歪歪扭扭，顯然不那么熟練。
“一分鐘，兩分鐘……”我在心里默算著(zhù)，盡管我不止一次想要放棄，但余光看見(jiàn)同學(xué)們柔和卻又略堅毅的面龐，看著(zhù)他們恐懼卻又堅定的.目光，看著(zhù)他們瘦小卻不是挺拔的身姿……我無(wú)論如何都開(kāi)不了口。
熬過(guò)疲憊的一上午，教室的窗簾被拉上，強光被氤氳成微微的暖橙色，氣氛有些過(guò)于催眠，不少人都趴在桌上睡覺(jué)。
午后的秋天，地面冒著(zhù)熱氣，蟬叫的枯燥，讓人厭倦。毒辣的陽(yáng)光，無(wú)情的炙烤大地，放眼校園，我們的身影被一步步拉長(cháng)。烈日之下，汗水浸透衣衫，一滴滴汗諸如沸騰一般，在陽(yáng)光的折射下，閃耀著(zhù)青春一般明亮而奪目的光澤，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，才獲取些許清涼。
終于過(guò)了兩天，會(huì )操時(shí)，大家都卯足了勁兒，一絲不茍，毫無(wú)保留地向評委展示我們所學(xué)到的一切。終于不負眾望，我們取得了很優(yōu)秀的成績(jì)。
軍訓枯燥卻短暫，受累卻珍貴，在最后我拿起獎狀，同學(xué)們簇擁著(zhù)我，班主任和教官站在我身旁“咔嚓！”“茄子……”美好被定格在回憶中。
青春看似瘋狂，卻沒(méi)人會(huì )選擇投降，那整齊劃一的口號濾出青春的聲響，那是青春的旋律，追夢(mèng)的初音。
這張照片是我們的第一次，是我們的故事。品嘗過(guò)去的美好，品嘗過(guò)去的精華，我們懷揣夢(mèng)想，一起奔跑，好不歡喜。
一張照片里的故事作文 篇52
風(fēng)塵已久的記憶，在微微泛黃的照片里氤氳開(kāi)來(lái)，伴著(zhù)晨光，它勾起了我的思緒。觸及光的那一瞬，往事在我眼前浮現。
在這張四寸大小的黑白照上，是父親英姿颯爽的身影，如同一座高聳巍峨的山矗立在海港岸邊，又似一束光照耀大地。
不錯，我的父親是一位保衛邊疆、英勇無(wú)畏的海軍。早已記不清是何時(shí)的他，在那白晳的臉上看不出一絲皺紋，光滑而又紅潤，興許是父親年少時(shí)。
朦朧的記憶里還依稀記得父親曾向我訴說(shuō)過(guò)照片的由來(lái)�！澳鞘俏覄倓偟讲筷牪痪�，和你那幾個(gè)伯伯拍的�！备赣H扯了扯嗓子接著(zhù)說(shuō)：“你是不知道，那時(shí)我們有多開(kāi)心！”父親咧嘴一笑，眼角彎彎似月亮，眸子里滿(mǎn)是藏不住的喜悅“當時(shí)啊，有幾個(gè)部隊上的領(lǐng)導來(lái)看我們新兵，我和你那幾個(gè)伯伯啊，要多高興有多高興！”我望著(zhù)父親清澈又透亮的雙眼，心中的.敬佩感不禁油然而生�！拔覀兣c領(lǐng)導的距離很近，就像你和我這樣�！闭f(shuō)著(zhù)，父親伸出了那滿(mǎn)是老繭的手，比劃了幾下，真像個(gè)沒(méi)有長(cháng)大的孩子。
我緩緩地低下頭，指尖從照片輕輕劃過(guò)。那雙堅定的目光下，埋藏著(zhù)一顆火熱的愛(ài)國心。一頭短發(fā)，莊重而冷峻，沉著(zhù)而內斂。兩條濃重的眉毛顯得干凈而利索，眼神中是堅定，是欣喜，時(shí)而透出尊重與愛(ài)戴，時(shí)而又是那么溫和、溫柔。堅挺的鼻梁亦如他的個(gè)性一般堅強。軍帽后的飄帶被海風(fēng)吹起，父親就像一棵大樹(shù)，而那些飄帶就像一片又一片樹(shù)葉。
我對著(zhù)照片里的父親笑了笑，又抬頭仰望著(zhù)他。滄桑離索的白發(fā)下，可以看到被歲月刻畫(huà)出的道道痕跡。隱約還可以看到那原本年輕時(shí)棱角分明的面龐，魁偉的身軀如今隨著(zhù)歲月有了一絲佝僂，但屹立在那里，讓我心生敬意。唯一不變的是那堅毅的眼神，熱血屬于年輕。沒(méi)有了肆意縱橫、任意馳騁的快意，卻多了運籌帷幄的淡定和笑談風(fēng)生、決勝千里的浩然正氣。
曾經(jīng)，他穿上戰衣保衛邊疆；彼時(shí)，他挺直腰板保護全家。他是軍人，是父親，是我心中無(wú)比自豪的英雄。
一張照片里的故事作文 篇53
相識滿(mǎn)天下，知心能幾人。一一題記
照片里，兩個(gè)女孩手握鮮艷的獎狀，甜甜地笑著(zhù)，乍一看，團結而友愛(ài)，但實(shí)際上一一
“這次水平?jīng)]發(fā)揮出來(lái)，讓你考了第一，下次可就沒(méi)那么容易了�！彼⑽P起下巴，冷哼一聲�！氨舜吮舜��！蔽夜创捷p笑。同學(xué)皆知我班有兩大學(xué)霸：一個(gè)心直口快數學(xué)強，一個(gè)內斂婉轉語(yǔ)文好，都在暗地里較著(zhù)勁兒。我望著(zhù)她與我相差整整六分的成績(jì)單心中暗道：“你的實(shí)力，也不過(guò)爾爾啊�！�
落葉紛飛，飄零不定，我握緊試卷，心中盡是不甘�！拔�，不是傘就別硬撐著(zhù)了，這道題不會(huì )我給你講�！蔽姨ы�(jiàn)她居高臨下地望著(zhù)我，一時(shí)氣不打一處來(lái)：“你想要的第一已經(jīng)拿到了，還來(lái)嘲笑我做什么？”她微怔，隨即苦笑一下：“你不領(lǐng)情就算了，我來(lái)不是與你斗嘴的，我媽媽要給我轉學(xué)了�！薄澳阋呔妥邌h，告訴我有什么用？”我依舊冷淡，但心中卻有一種說(shuō)不清道不明的失落�！熬褪莵�(lái)告訴你，沒(méi)有人和你搶第一了，你不用那么提心吊膽了�！薄暗纫幌��！彼x開(kāi)，駐足在一片微光中�！霸蹅儭儋惢丶埓��！�
明月皎皎，湖水悠悠，折紙小船在水中微微搖蕩在那映著(zhù)她與我容顏的明鏡泛起幾絲漣漪�！澳阙A(yíng)了�！彼斀o了我，卻破天荒地沒(méi)有喊叫反而笑盈盈的�！肮室夥潘��！蔽彝�(zhù)她，那張稚嫩的臉與現在的她重疊在一起。我和她的爭斗，大概從幼時(shí)賽紙船就開(kāi)始了吧。
“你怎么還在這兒？”再次開(kāi)學(xué)，她依舊大搖大擺的.像往常一樣霸占著(zhù)我的座位�！拔腋闹饕饬�，上次我只比你高了2分，怎么的也得碾壓你6分才說(shuō)得過(guò)去吧�！彼靡庋笱蟮恼f(shuō)著(zhù)，我卻沖過(guò)去一把抱住了她。再次考試，我揮灑筆墨在作文紙上寫(xiě)下“我的朋友”四個(gè)大字，抬頭，與她相視一笑……
人生最幸運的事，莫過(guò)于你若回眸，她仍能與你互爭雄長(cháng)，一如當年。雖不歲月靜好，卻能鞭駑策蹇。從棋逢對手到惺惺相惜，我們的友誼也如那逆水小舟，彼此競爭，彼此珍惜。這次考試我有信心在合照里依舊穩居c位，你，可別太得意哦……
一張照片里的故事作文 篇54
從我出生到現在，媽媽給我拍了無(wú)數張照片，有很多照片都不知道是在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、為何而拍的了�？善渲杏幸粡堈掌瑓s讓我至今難以忘懷。
看！湛藍的天空，青色的城墻，一個(gè)小男孩面帶笑容，小手指向遠方，目光中滿(mǎn)是勝利的喜悅。那個(gè)小男孩就是我——許宏宇。
這張照片是我二年級的時(shí)候，和媽媽一起去秦皇島登角山長(cháng)城時(shí)拍的。
只記得那天，風(fēng)和日麗，非常適合爬山。旅游團的領(lǐng)隊就決定帶領(lǐng)我們去登角山長(cháng)城。
角山是萬(wàn)里長(cháng)城從老龍頭起，越山海關(guān)，向北跨越的第一座山峰，所以人們稱(chēng)它為“萬(wàn)里長(cháng)城第一山�！睂в我�(jiàn)我年齡小，建議我和媽媽坐纜車(chē)上山。但是我和媽媽決定要嘗試一下。一開(kāi)始，山路平緩，我左蹦右跳，倒也不覺(jué)得累�？刹灰粫�(huì )山路愈發(fā)陡峭起來(lái)，我有點(diǎn)吃不消了。到了后來(lái)，竟然是幾丈高的峭壁旁邊懸掛著(zhù)扶梯，梯子特別窄，只能一個(gè)人一個(gè)人通過(guò)�？粗�(zhù)這么高的梯子，我害怕了，死活不敢往上爬。大孩子一個(gè)個(gè)都上去了，看著(zhù)媽媽焦急的神情，我咬緊牙關(guān)，鼓足勇氣，對媽媽說(shuō)：“你在下面保護我，我一定能行的�！蔽矣眯∈志o緊抓住梯子，一步一步艱難地往上爬，爬到一半，我就爬不動(dòng)了，往下一看，腳下竟然是萬(wàn)丈深淵，我的腿不由得抖了起來(lái)，汗珠和眼淚一同流下來(lái)。這時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“兒子，加油！你一定會(huì )勝利的`！”上面的小朋友也為我鼓起了掌。我平靜了一會(huì )，又繼續向上攀登，終于，上面的人抓住了我的手，這時(shí)我心里的石頭才算落了地。
我靠自己的努力，終于頑強地爬上了險峻蜿蜒的角山長(cháng)城，就在我興奮地用手指向遠方呼喊媽媽的一剎那，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，媽媽把這美好的難忘的瞬間給我永遠保留了下來(lái)。
直到現在，我一看見(jiàn)這張照片，就會(huì )想起那次登山的經(jīng)歷。它讓我明白了：我們無(wú)論做什么事，只要堅持，就一定會(huì )走向成功！
一張照片里的故事作文 篇55
樹(shù)葉悄悄的落下，一年就要過(guò)去了，時(shí)光總是不眷戀這世間，日夜不停進(jìn)行著(zhù)四季變換。翻看著(zhù)那些泛黃的相冊照片，原來(lái)我和他已經(jīng)多年不見(jiàn)了，可是和他一起的時(shí)光至今還是歷歷在目。
我和小鵬是這個(gè)照片的主人公，但是我們還是八九歲的樣子，可是為什么要拍這個(gè)照片呢？接下來(lái)我說(shuō)說(shuō)這個(gè)照片的由來(lái)。
我和小鵬是兒時(shí)的玩伴，我和他都是農村的孩子，不同的是我爸爸媽媽在城市里面工作，他的爸媽呢，是依靠著(zhù)土地生存的樸實(shí)的農民。我每個(gè)月都會(huì )有很多新的玩具，可是我也厭倦的那些東西，然而小鵬呢，很多東西是他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇，所以他會(huì )經(jīng)常來(lái)找我想玩我的玩具。
時(shí)間久了我和他成為好朋友，有了新的玩具我總是能和他分享。后面他開(kāi)始帶我去玩，有捉野兔，撲魚(yú)和其它小朋友一起做游戲。然而讓我影響最深的是，在一個(gè)夜晚，我們約定好在村口的小樹(shù)林集合，我們一起去掏鳥(niǎo)窩。根據商議，我負責拿手電筒照亮，然而他負責動(dòng)手。他由于提前準備的原因，我們早早的的就找到目標，只等到了晚上動(dòng)手。到了晚上我們如約而至，按照約定進(jìn)行，他抱著(zhù)樹(shù)，用腳踢著(zhù)樹(shù)提供動(dòng)力，他嫻熟的.運用著(zhù)力量，很快就到了鳥(niǎo)巢，我一絲不茍照著(zhù)亮，不敢亂動(dòng)，生怕嚇走了小鳥(niǎo)。一切準備就緒，他用提前準備的袋子，他用袋子很快的從上到下，將鳥(niǎo)窩裝在袋子里面。我們乘著(zhù)月光滿(mǎn)載而歸。捕獲的一只斑鳩，然而由于我沒(méi)有養殖經(jīng)驗，所以由他看管這個(gè)成果。
好像這個(gè)和照片沒(méi)有什么關(guān)系，不過(guò)卻是我和他友誼的產(chǎn)生的原因。直到我到讀書(shū)的年紀，我爸媽接我去城里面去讀書(shū)。去城市那天，他來(lái)送我，我們依依不舍，走兩步回頭看一眼。我爸好像看到了，他說(shuō)要不你兩拍個(gè)照片吧！就這樣才有了這張照片。
自從離開(kāi)我再也沒(méi)有回去過(guò)，但是我仍然記得照片里面的那個(gè)男孩，我希望再遇見(jiàn)他，我們還是兒時(shí)的關(guān)系。
一張照片里的故事作文 篇56
照片的一角微微泛黃，幾處折痕依稀可見(jiàn)。照片上的老人，安詳地端坐在椅子上。我望向窗外，陷入回憶……
那是蒼穹黯淡，晨靄暮雨的一天。繁華的都市在我眼中卻那么單調，毫無(wú)色彩：聽(tīng)不見(jiàn)小販熱情喧囂的聲音，看不見(jiàn)行人匆匆歸家的步伐。我眼角通紅，淚痕猶在，滿(mǎn)腦子都是那失利的比賽。
沮喪抬眼的瞬間，一道暖光打在墻上，暈在幽微雨的夜里。橙黃的光照在一位老人的.臉上，點(diǎn)在他花白的頭發(fā)上，灑在他的手指間，帶著(zhù)神秘的魅力。這家街邊小鋪一直在這里，我卻從未留意。我好奇地靠近，發(fā)現老人側身坐在幾副空白的扇面之間。他正和一位客人商量著(zhù)什么。
言罷，老人微微提腕，下筆如神。他眼神專(zhuān)注犀利，全副身心都凝在指尖的扇面里。起初，筆尖在扇面上隨意地飛揚，像是披著(zhù)水露的小舟，奔波在季節的旅程里。遠看，互相掩映的樹(shù)交錯著(zhù)，豪放寫(xiě)意。濃墨淺色，將葉和夾葉之間的陰陽(yáng)虛實(shí)變化完美的一一展現。近看，疏密有致的樹(shù)下，一位神色愁苦的女子扶住樹(shù)干，踮起雙腳，緊鎖雙眉，眺望遠方，情思畢現。
老人將女子的眼神畫(huà)活了，畫(huà)上滿(mǎn)是欲說(shuō)還休的故事。路人也不時(shí)駐足，沉默不語(yǔ)。似乎都想起自己的曾經(jīng)。那些美好的時(shí)光，讓人不禁眼眶微紅，陷入愉悅又痛苦的回憶中。身旁客人眼神也凝在空中。人生跌宕起伏，誰(shuí)又不是在痛苦中成長(cháng)的？這一路，起伏不定，悲歡別離，也在不斷磨礪著(zhù)我們。這就是人生��！不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？想必老人這爐火純青的手藝也是在一次次的磨礪挫折中練就的吧！
心中也霎時(shí)間照進(jìn)了一束光，冰冷的心開(kāi)始融化，老人在無(wú)形之中給了我力量，堅定了我戰勝現實(shí)的決心：明天好好訓練！下次的我，將不再是現在我的我。明年，賽場(chǎng)見(jiàn)！。轉頭，我感激地望向老人，在微雨朦朧中拍下了老人堅定又瘦弱的身影。他告訴我，困難會(huì )使人淪落，卻是前進(jìn)的動(dòng)力。前行的路上，一定會(huì )遇到更好的自己，走向成功。
窗外陽(yáng)光明媚，我回過(guò)神來(lái)，無(wú)所畏懼。
一張照片里的故事作文 篇57
偶爾看見(jiàn)，在書(shū)柜的小角落中，有一本許久未曾打開(kāi)的舊相冊。
我輕輕抬起它，微微發(fā)黃的相冊封面上是略微褪色的圖案，不知是哪里傳來(lái)一股力量，讓我打開(kāi)它。內心深處似乎有著(zhù)一個(gè)聲音在呼喚著(zhù)：快打開(kāi)吧，快打開(kāi)吧……
我翻開(kāi)這本普通得不能再普通的舊相冊，首先映入眼簾的是一張我小時(shí)候的照片，相片里的我笑得十分燦爛，眼睛瞇成了一條縫。我細細想著(zhù)，這是我在杭州西湖拍的照片吧。這張照片，仿佛有著(zhù)一種神奇的魔力，喚醒了我的回憶。
那是一個(gè)深秋的早晨，天氣有些發(fā)冷，此時(shí)，我連小學(xué)都還沒(méi)有上，只有五、六歲吧。記得那天，我甩開(kāi)媽媽的手，飛奔到了湖邊，扶著(zhù)一塵不染的欄桿，看著(zhù)水波微微蕩漾，樹(shù)葉隨著(zhù)微風(fēng)，在空中漂游，兩兩相依，甚是融洽，西湖的水就那么蕩啊、蕩啊，樹(shù)葉就那么飄啊、飄啊，我好像掉進(jìn)了一個(gè)奇異的'世界，我在滿(mǎn)地銀杏中翩翩起舞，樹(shù)葉為我而落……就這么看著(zhù)，看著(zhù)，我的嘴角不禁上揚，就在這時(shí)，媽媽抓拍下了這張照片。
我翻開(kāi)第二頁(yè)，這是我在電視臺表演時(shí)的照片：經(jīng)過(guò)了精心的編排，辛苦的訓練，我將這支舞蹈，終于展現在大家的眼前。臺上的我手握小手鼓，身穿一條綠裙，上面繡著(zhù)鳳凰，伴著(zhù)樂(lè )曲，我踩著(zhù)輕快的步伐，在舞臺中央優(yōu)雅起舞。那種感覺(jué)，我還清楚記得，那是一種興奮中摻雜著(zhù)一些歡悅的復雜心情。那天，我就是全場(chǎng)最引人注目的一顆明星。這張照片，是現場(chǎng)的攝影師拍下的。
第三頁(yè)，是我在南京夫子廟的照片：那天，我站在夫子廟門(mén)前，手里舉著(zhù)冰淇淋。記得那次旅行，還真是不順利。我和媽媽花費了許多時(shí)間去找我們丟失的東西。比如，什么身份證落了，錢(qián)包丟了，比比皆是，層出不窮……這可不是什么好回憶呀！
我看呀看，愈發(fā)覺(jué)得這是一本不一般的相冊，應該是一本充滿(mǎn)法力的魔法庫。它幫我找到了許多藏在我心底角落的好記憶，好回憶。這本舊相冊，還真是非凡，我繼續翻看著(zhù)，心中涌起一種奇特的感覺(jué)，我的嘴角慢慢揚起……
一張照片里的故事作文 篇58
什么是幸福？有人說(shuō)，幸福是五星級酒店的佳肴；有人說(shuō)，幸福是高端舞廳里動(dòng)人的旋律；有人說(shuō)，幸福就是呆在家里數無(wú)數百元大鈔；還有人說(shuō)，幸福是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，無(wú)愧于心。但是，我覺(jué)得擁有這些東西并不一定意味著(zhù)擁有幸福。我認為世界上最大的幸福是從別人那里得到幫助，盡我所能幫助別人。
著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：人生的意義在于設身處地為別人著(zhù)想，為別人的擔憂(yōu)擔憂(yōu)。
一天晚上，我睡得很香。在睡夢(mèng)中，我恍惚中參觀(guān)了那個(gè)美麗的景點(diǎn)。還看到一位善良的老師陪著(zhù)我們�？吹轿覀兊暮闷�，她忍不住笑了。
這件事得從我五年級開(kāi)始。我們小學(xué)組織了一次有趣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。雖然有點(diǎn)怕暈車(chē)，但還是忍不住參加了這次活動(dòng)。那一天，我早早來(lái)到學(xué)校登車(chē)出發(fā)，很興奮很開(kāi)心，但是過(guò)了半個(gè)小時(shí)就暈車(chē)了。我們的語(yǔ)文老師和班主任，不顧車(chē)間的`晃動(dòng)，快步走到我面前，百般呵護我，招呼我：我好些了，急著(zhù)要帶風(fēng)油精，小心翼翼地涂在太陽(yáng)穴上。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，車(chē)子已經(jīng)到了實(shí)踐活動(dòng)的旅游景點(diǎn)。我們下車(chē)后，孫公公剛露出頭，氣溫迅速上升。但是我忘記帶傘了。老師看到了，馬上打開(kāi)傘，和我一起走。另外，路上時(shí)不時(shí)關(guān)心我，問(wèn)我：“這樣好嗎？”這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我最難忘的一次，我也非常敬佩和感謝這位老師。
現在，看看我桌面上這張古老而快樂(lè )的紀念照片。老師，那慈祥的笑容，烏黑的頭發(fā)，眼角的皺紋，輕快的腳步，勇氣，我的童年，永遠記得我的心，我想好好保存這張照片，它是我成長(cháng)的標志�！袄蠋�，老師，你像我哥哥。我永遠不會(huì )忘記你給我的一切�！边@首歌真好聽(tīng)！老師就像我們的好老師好朋友，教會(huì )了我在云端堅強，在陽(yáng)光下微笑，在暴雨中把握理想，在大風(fēng)中把握希望，在重要時(shí)刻抓住機遇，在風(fēng)暴中努力…
一張照片里的故事作文 篇59
油菜花閃耀光明。
一二月的盛季，九州中部平原。寒冷冰激的針雨，退霜復暖的大地，微而不緲的清風(fēng)被擊醒的油菜花，又迎來(lái)了一次光輝燦爛的復興：根莖翠綠，長(cháng)黃花；死守土壤，披袈裟；荊直內實(shí)，似荷花；光照則晴，暗則清。吸引著(zhù)胖嘟嘟的蜜蜂，不負遠行，跨千山萬(wàn)水，嗡嗡來(lái)采花。我也混入其中，跟著(zhù)大部隊一起沖向光明。羊腸小道，蜿蜒崎嶇，草深沒(méi)腿，直徑而入，只要堅信這一趟，不虧。那就一定能到達天藍色的彼岸。
別看這胖嘟嘟的蜜蜂，采蜜的工具是出乎意料的細致，在陽(yáng)光的照耀下顯得工作格外賣(mài)力。我肯定少不了混水摸魚(yú)，像返璞歸真，手持兩桿抄網(wǎng)我最精致的工具。毫不懈怠，一絲不茍的'，它們采它們原地燦爛出光的花，我采我遠方迷茫耀眼的花，去追逐，去向往，追求美好夢(mèng)想的力量。那一刻，仿佛真的回到了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真無(wú)邪的時(shí)光。想到這里又時(shí)不時(shí)停下來(lái)，回憶起過(guò)去，感嘆時(shí)光的逝去，并沒(méi)有好好去珍惜。
怎么可以，留戀過(guò)去，不思進(jìn)取呢？此時(shí)思緒萬(wàn)千，那么小的蜜蜂一直在向前，一直在行動(dòng)，一直在為了自己成為采得百花的蜂后而努力，盡管這是刻在DNA里的霎時(shí)，烏云蓋頂，于夾縫中，閃爍出天上獨有的，如同金色燦爛的陽(yáng)光灑在油菜花，原本金色的花蕊上，閃射出刺眼的光芒，多么美好！金燦爛的，在黑暗中格外顯眼，與世不合。笑出顏，唱出弦，邁步子，沖向前，正如這閃耀著(zhù)光明的油菜花。
收時(shí)已到，搬師回巢。波瀾曲折，枯枝古道。手握光耀，以盡踏倒。
我未曾想到，在接下來(lái)的日子里陰沉壓抑，謠言四起，萬(wàn)里無(wú)人，空街旦清，火燒眉頭，事關(guān)性命，喊聲吵雜，北風(fēng)呼嘯，暗層壓壓，驚悚朔眺每當我翻起這張照片時(shí)，手握油菜花閃耀的光芒，依然加入那群胖乎乎的大部隊，與它們一起奔向夢(mèng)想。
一張照片里的故事作文 篇60
周末我在整理我的房間時(shí)翻出了一本厚厚的影集，里面有我許多從大到小的照片，其中有一張吸引了我的注意力，原來(lái)這就是我的小學(xué)畢業(yè)照。
那是五月份的一天，早上并沒(méi)有響晴的天氣，陽(yáng)光也沒(méi)有那么的撫媚，就連太陽(yáng)公公也遲遲上來(lái)了，小花小草垂下頭，我們班要拍畢業(yè)照了，也就預示著(zhù)在一起六年的大家庭將要分開(kāi)了。
我們一般先排整理好衣服，就站在臺子上，老師讓我們笑笑，我們怎么可能笑得出來(lái)？我站在最后一排的中間，思緒萬(wàn)千，快門(mén)閃出的光，那剎那，仿佛把我帶到了一年前，
一年前的六一，我們要舉行大合唱比賽，全校16個(gè)班比分為一等獎，二等獎和三等獎，這樣的比賽設置的六一那天讓人著(zhù)實(shí)興奮，伴隨著(zhù)興奮，我們班也迎來(lái)了幾個(gè)困難！
困難一選歌全班分成了兩派，一邊說(shuō)是唱課本上的'明天會(huì )更好，這個(gè)簡(jiǎn)單有不失優(yōu)雅。另一個(gè)主張唱流行歌曲，既時(shí)尚好聽(tīng)又富有節奏感，最終我們選擇了流行歌曲青花瓷。
困難二下面歌曲選好了，但是我班的聲音真是不敢讓人恭維，唱的好聽(tīng)的人特別好聽(tīng)，唱的難聽(tīng)的人五音不全，我的聲音一般，如何能唱好合作就成了我們的主要問(wèn)題，班主任老師和英語(yǔ)老師密切的密謀，讓我至今難忘一切的音樂(lè )課，老師一起唱歌，我由于我班學(xué)的很快，所以總會(huì )有時(shí)間來(lái)干別的，現在不一樣了，老師讓我們全部時(shí)間唱，音樂(lè )老師糾正我們一些唱法，班主任還抽時(shí)間練，我們練隊形，班上幾個(gè)音不全的人，比如我就受到了特殊照顧，我以為班上會(huì )怨聲載道，可沒(méi)想到我們班，竟然如此的團結，根本沒(méi)有一個(gè)人喊累喊苦要停下來(lái)。
付出自然會(huì )有回報，在六一那天我們班不僅收獲了第二名，而且還觀(guān)賞了別的班的作品，真是讓人興奮不已，拍手稱(chēng)快，那天也過(guò)得非常的有意義！
每當看起這張照片，心情便久久的不能平復，是啊，六年了，將近2000多天的時(shí)間和你們在一起度過(guò)，如果有來(lái)生，我還想做你們的同學(xué)。
一張照片里的故事作文 篇61
一句問(wèn)候，承載著(zhù)深沉的母愛(ài)；一把雨傘承載著(zhù)，無(wú)限的關(guān)懷；一張照片，承載著(zhù)一份永恒的友誼。望著(zhù)那張充滿(mǎn)歡樂(lè )的照片，我想起了那件趣事。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！贝汗媚镞~著(zhù)輕盈的腳步走了，迎來(lái)了炎炎夏日。早晨太陽(yáng)剛出來(lái)，就用他那巨大的噴火器，炙烤著(zhù)大地。此時(shí)最好的游戲場(chǎng)所，便是外公家后院的荷花池。我和表妹閑來(lái)無(wú)趣，就跑到荷花池去玩賞了。
遠遠望去，碩大的荷花池像一塊寶石，中間的荷花像一個(gè)個(gè)仙子，一般亭亭凈植�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”。有的.含苞待放，嬌嫩欲滴，有的盡展風(fēng)姿，香遠益清。荷葉上的水珠，微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，如斷了線(xiàn)的珍珠，紛紛滾落水中。詩(shī)一般的境界，畫(huà)一般的美感。我們深深的陶醉在這樣的美景之中。
忽然，一個(gè)大蓮蓬吸引了我的目光�！懊妹�，這有一個(gè)大蓮蓬�！闭f(shuō)完，我便伸手去摘�！靶⌒�！”話(huà)音剛落，我一不小心腳底一滑，陷了下去。妹妹立刻拉住我，差點(diǎn)也掉下去了，幸虧我使勁把她往上一推，她才沒(méi)有掉下去。誰(shuí)她爬起來(lái)就跑，我剛回過(guò)神來(lái)想叫住她，可她已經(jīng)跑遠了。我望著(zhù)她的背影，心中倍感失落，心想她是害怕了嗎？她怎么拋下我不管呢？
我的褲子被泥水浸濕了，鞋子里也全是泥。我的蓮蓬仿佛在說(shuō)；“讓你摘，讓你摘不到吧”。荷葉左右搖擺，仿佛也在嘲笑我，正當我垂頭喪氣時(shí)，一個(gè)身影由遠及近的向我跑來(lái)。對，那就是妹妹，她正拿著(zhù)竹竿，“姐姐，你拉好，我拉你上來(lái)”。因為腳陷在泥里，費了九牛二虎之力才把我拉上來(lái)，我們看到彼此狼狽的樣子，都呵呵的笑了，高高興興的往回走。
這一幕剛好被外公看到，他拿起相機拍下了這一瞬間。至今看到這張照片，都忍不住想起當年的那件趣事。它承載著(zhù)我和妹妹那份深深的友誼。這張照片讓我找到了那份美好的回憶，它值得我去品味，去珍藏。
一張照片里的故事作文 篇62
今天真無(wú)聊，跳皮筋玩厭了，作業(yè)寫(xiě)完了，電腦中毒了，伙伴們去云臺山了，爸爸媽媽上班了，電視不好看了……沒(méi)意思極了！
玩點(diǎn)什么呢！無(wú)聊！看看相冊吧——對了，好主意！
翻開(kāi)相冊，有兩張照片最醒目，有一張是我去年在北京旅游是媽媽給我照的，另一張是亓小銳的媽媽在拍亓小銳是無(wú)意中照上了我。這兩張是相同的時(shí)間，相同的地點(diǎn)照的。亓小銳覺(jué)得她那張照片太難看，所以給了我�？粗�(zhù)照片，我仿佛又到了北京，跑進(jìn)照片中去了。
天氣真熱，我穿了一件白色的小背心，一個(gè)粉色的短裙，坐著(zhù)旅行社的大巴，來(lái)到了北京八達嶺，準備爬世界聞名的萬(wàn)里長(cháng)城。
一路上，我單從車(chē)窗就看見(jiàn)了八達嶺蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(cháng)城，它像一條白色的巨龍，俯臥在青綠色的八達嶺上。我仰頭觀(guān)看，心中充滿(mǎn)了神圣感。
到了八達嶺入口，我卻“吃”的一聲笑了出來(lái)，好端端的雄偉萬(wàn)里長(cháng)城，入口竟立著(zhù)一個(gè)樹(shù)形的牌子，上面用可愛(ài)的圓體字花花綠綠的寫(xiě)著(zhù)：八達嶺熊樂(lè )園！更可笑的是牌子邊還塑了兩只憨厚可愛(ài)的黑熊。
我哈哈大笑，心中的神圣感煙消云散。這就是傳說(shuō)中的八達嶺？我笑得越發(fā)厲害了。我校的肚子疼，眼里的'淚都出來(lái)了，嘴巴怎么也合不上。稍稍緩過(guò)來(lái)一點(diǎn)，一抬頭，又看見(jiàn)那可笑的牌子，身體因笑而顫抖著(zhù)。
突然我感到有光在我身上一閃，勉強抬頭一看，原來(lái)媽媽在給我照像，我不想讓她照，可是笑止不住，沒(méi)法說(shuō)話(huà)。
這么好笑的牌子，那些外國人看了還不笑成一推亂麻？
想到這里，我笑不起來(lái)了，那些商家為了賺錢(qián)竟然把長(cháng)城入口的地給買(mǎi)了下來(lái)，這是可恥！如果我是北京市的市長(cháng)，我一定會(huì )下個(gè)禁令——北京的歷史景點(diǎn)前禁止任何商家承包。這難道不是對長(cháng)城這條玉一般的白龍的虐待嗎？熊雖然可愛(ài)，但是放在長(cháng)城邊上顯然不太合適呀！
一張照片里的故事作文 篇63
打開(kāi)相冊，一頁(yè)一頁(yè)，一張一張地欣賞著(zhù)小時(shí)候的照片，好可愛(ài)。我經(jīng)常會(huì )看著(zhù)照片感嘆道：“我居然已經(jīng)這么大了�！狈�(zhù)翻著(zhù)，一張方形的彩色照片一下子吸引了我。
照片上一個(gè)笑容滿(mǎn)面的女人，她雙手扶著(zhù)一個(gè)身著(zhù)粉色衣服的胖娃娃。胖娃娃正用手拿著(zhù)橘子，脖子使勁伸向橘子，張著(zhù)櫻桃小嘴一口咬住了橘子，兩只眼睛笑得像月芽一樣彎。瞧她那一副憨厚可掬的樣子，真是搞笑，想知道她是誰(shuí)嗎？她——就是我。
這是我一歲時(shí)的照片，當時(shí)我剛能爬行，能扶床站立，沿墻壁扶著(zhù)走。媽媽當時(shí)想讓我練習走路，但我卻在一旁坐著(zhù)吃橘子，雙手拿著(zhù)橘子，盤(pán)腿坐著(zhù)，像一個(gè)“小彌勒佛”。媽媽掰開(kāi)我那雙肥嘟嘟的`小手，把我手中的橘子拿走了，放回了水果盤(pán)內。我一看手中的美食沒(méi)有了，立刻咧嘴要哭，而媽媽卻沒(méi)有要給我的意思。
我于是趴在床上，像要獵食的小老虎一樣飛快的爬了過(guò)去。媽媽見(jiàn)我這迅雷不及掩耳之勢，就又把橘子拿高了，同時(shí)微笑著(zhù)對我說(shuō)：“寶寶，站起來(lái)，走到媽媽這來(lái)取橘子�！睘榱顺缘介僮拥奈矣靡恢皇址鲋�(zhù)床，支撐起身體的重量，我竟然站了起來(lái)。媽媽繼續鼓勵我說(shuō)：“寶寶，往前走，橘子在這兒呢！”于是我像不倒翁一樣左搖右擺地往前走，近了，近了……，“啪”的一聲，我重重地摔在了床上，剛要哭，抬頭又看到了媽媽手中的橘子，于是我再一次站起來(lái)向媽媽走過(guò)去。
我拿到了，我終于拿到了橘子。我那圓滾滾的，亮閃閃的大眼睛，立馬變彎了。我那雙猶如含笑花苞的小手捧著(zhù)我戰勝“艱難險阻”得來(lái)的勝利果實(shí)。這果實(shí)包含著(zhù)媽媽歷練我的愛(ài)心，這份愛(ài)心充盈著(zhù)這張照片，我愿用一生去銘記！
一張照片，就是一個(gè)有趣的故事，一張照片，就是一個(gè)愛(ài)的回憶。十二個(gè)春秋，不知幾百張照片，一張張照片見(jiàn)證了我的成長(cháng)，也記錄了我從出生到現在的美好回憶，更記錄了父母對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。
一張照片里的故事作文 篇64
快，把這兩張照片也幫我存到手機里。奶奶拿著(zhù)手機對我說(shuō)。
奶奶，這上面都是誰(shuí)��？看上去是很久以前的照呀。我看著(zhù)小姨奶發(fā)來(lái)的照片，疑惑地問(wèn)。
幾十年過(guò)去了。奶奶低下頭，小聲地說(shuō)。
六十多年前，隨著(zhù)一聲啼哭，黃家的院子里又多了一個(gè)女孩，她就是我的奶奶。
奶奶在家中排行老四，有三個(gè)姐姐一個(gè)妹妹。聽(tīng)奶奶講，當時(shí)他們家可是一個(gè)大戶(hù)人家。她的父親有幾個(gè)哥哥，還有兩個(gè)弟弟。但究竟有幾個(gè)哥哥，奶奶也說(shuō)不清了。
在奶奶七八歲的時(shí)候，他的父親好像是違背了祖訓，被趕出了這個(gè)家族，全家人只能跟著(zhù)奶奶的父親離開(kāi)。
在那幾年，那個(gè)年幼的女孩跟著(zhù)家人幾乎走遍了江蘇各地，甚至還到過(guò)山東，她不清楚父母為何要這么做，也許這就是命運吧。幾年?yáng)|奔西走后，他們終于在連云港落腳。不知不覺(jué)中，奶奶上了初中，她的大姐，二姐都出嫁了，她的父親也老了。
奶奶上完初中就進(jìn)工廠(chǎng)工作了。那一年，她的三姐也嫁出去了。家中只剩下她與妹妹，還有父母。
又過(guò)了幾年，奶奶在工廠(chǎng)里結識了爺爺。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，他們結婚了。在老新浦街的某個(gè)巷口里，他們舉行了婚禮。爺爺家里出資，買(mǎi)了一戶(hù)平房，這就成了爺爺奶奶的婚房。
恢復高考改革后，奶奶的妹妹考上了大學(xué)，但最后由于種種原因沒(méi)有去上。
為什么小姨奶不去上大學(xué)呢？我打斷正在講的奶奶。
家庭成分。奶奶答道。
不多久，我的父親出生了。他們一直在那棟平房里住到我出生，才搬了家。
就在我出生后不久，奶奶的父親去世了，那時(shí)我年紀尚小，沒(méi)太多記憶。沒(méi)過(guò)幾年，奶奶的.母親也去世了。那時(shí)我三歲，只記得那幾天，奶奶總是哭
眼前奶奶的眼眶已濕潤，她拿起了一本泛黃的小本子，那是一個(gè)電話(huà)本，記錄著(zhù)親朋好友的電話(huà)號碼，大部分都是幾十年前的老號碼，基本上都不使用了。奶奶翻看著(zhù)，仿佛回到了從前，遇見(jiàn)了老友，他們在黃昏下聊著(zhù)天
一張照片里的故事作文 篇65
幾個(gè)女孩穿著(zhù)校服，系著(zhù)紅領(lǐng)巾，圍坐在桌子旁，興致勃勃地包著(zhù)餃子。每個(gè)人的手上和臉上沾滿(mǎn)了白白的面粉。
這是一張照片，這張照片是我在四年級冬至包餃子活動(dòng)中，和我們小組的其他人一起照的。
那時(shí)，我剛剛轉到體育路小學(xué)幾個(gè)月，和大家不是很熟，但大家對我很熱情。包餃子那一天，我帶著(zhù)盆、一個(gè)長(cháng)柄勺和一小袋面，走進(jìn)教室。我們組的同學(xué)熱情地招呼我：王佳璐，這邊！我慢慢走過(guò)去，和同學(xué)們坐在一起。
活動(dòng)開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)和面，面加入了蔬菜汁，面像施了魔法一樣變成了彩色。她的手一上一下揉搓著(zhù)，不時(shí)抓把面粉撒在面上，不一會(huì )兒，這團面被他搓成了長(cháng)條。然后她拿起菜刀，把長(cháng)條狀的面切成一塊一塊，另一個(gè)同學(xué)飛快地用搟面杖把面搟成圓圓的餃子皮。其他人拿過(guò)餃子皮，舀起紅紅綠綠的餡放進(jìn)去，餃子皮兩邊對折，捏緊，這就是一個(gè)元寶餃子了。我們把做好的餃子放在案板上，等老師開(kāi)鍋煮餃子。
一個(gè)同學(xué)突發(fā)奇想，將餃子皮四邊捏合，做出一個(gè)星星樣的餃子。大家看了覺(jué)得有趣，紛紛效仿。我也照著(zhù)做，可左看看右看看，不像星星，反而像條小魚(yú)。我揪下兩小團面給它安上做眼睛，舉起來(lái)炫耀道：看，我做的小魚(yú)。她們圍過(guò)來(lái)嘖嘖贊道：王佳璐做得很棒呀！好漂亮的.餃子！我心里很得意，過(guò)不多久，大家紛紛開(kāi)始創(chuàng )新：太陽(yáng)、元寶、玫瑰案板上很快滿(mǎn)了。
老師的大鍋里全是水，大家的餃子像鵝一樣往鍋里跳，蓋上鍋蓋，不一會(huì )兒，絲絲縷縷的香氣飄出來(lái)，勾引著(zhù)大家肚里的饞蟲(chóng)。餃子剛一煮好，大家捧著(zhù)碗，爭先恐后地往前擠。不要擠，慢慢來(lái)老師笑呵呵地給每個(gè)人的碗里放了幾個(gè)餃子。我吃到了一個(gè)自己包的餃子，皮薄餡嫩，口感極好。
這張照片封存了一段美好的回憶，如今回想起來(lái)心中依然暖融融的。
一張照片里的故事作文 篇66
時(shí)光流轉之間，逝去的每一分每一秒在腦海里都能印成一張照片，每張照片都訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)故事，我也有了我的那張……
——題記
舊憶就像一扇窗，推開(kāi)了就再難合上。是誰(shuí)，長(cháng)廊上的腳步聲驚擾了專(zhuān)注的目光？是誰(shuí)，課堂上被老師的笑話(huà)逗得前俯后仰？
當年喧鬧踩影的我們，轉眼就各奔東西。似乎什么也沒(méi)留下，但當我偶然間翻開(kāi)相冊，看到那一張張滿(mǎn)是笑容的照片時(shí)，那些令人如癡如醉的故事就如同電影般一幀一幀放映在我眼前了。
再次系好鮮艷的紅領(lǐng)巾，扣好了襯衣最上端的紐扣。臨近畢業(yè)的我們端正坐在課堂淺藍色的桌椅前，準備好要照一張小學(xué)畢業(yè)照，面對相機的我們露出了燦爛的笑容�？墒窃谙鄼C最后一次閃光燈余光散盡時(shí)，壓在心底的離別愁緒已無(wú)法抑制。
眼光又略過(guò)坐了六年的教室，熟悉的黑板上似乎還有著(zhù)老師留下的板書(shū)，熟悉的書(shū)柜里似乎還放著(zhù)同學(xué)們捐給班級的.圖書(shū)，粗糙的桌面上還有一些調皮的同學(xué)刻下的小洞洞……教學(xué)樓垂下的爬山虎是不是會(huì )越爬越高？校門(mén)口的鳳凰樹(shù)是不是還會(huì )每年開(kāi)出鮮艷的花朵？明年的今天，喧鬧不停的蟬兒還會(huì )如約而至嗎？
我們要畢業(yè)了，我們也要分開(kāi)了。不不不，我們沒(méi)有分開(kāi)，我們的心緊密相連了六年，以后也會(huì )繼續緊密相連，這是我們人生中無(wú)法抹去的印跡。擦掉眼淚吧，親愛(ài)的同學(xué)，摯愛(ài)的朋友。
因為我看到了眼淚后堅定的笑臉，未來(lái)像光一樣指引著(zhù)我們向前。恰同學(xué)少年，書(shū)生意氣，揮斥方遒�？茨菢�(shù)蔭下篩出的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，斑斑駁駁，不也是最好的記憶嗎？
賞飛花，品芳草，鏡頭前的這個(gè)故事就是你們最好的祝福。不用過(guò)多修飾，不用太長(cháng)的抒情，一張普通的照片，用五十張青春飛揚的笑臉填充，就是那樣好了。
這張照片，看完了。這個(gè)故事，也講完了。這是一個(gè)自由奔放，精彩紛呈，結尾有點(diǎn)小憂(yōu)傷的故事。
光陰且含笑，年華漸結香。
星星在海洋，你在我心上。
畢業(yè)也瘋狂，青春不散場(chǎng)。
如此，足矣！
一張照片里的故事作文 篇67
我有一張珍貴的照片。往事歷歷在目……
在房間的墻角處有一個(gè)木柜，柜里放著(zhù)一個(gè)盒子，盒子里放著(zhù)一張照片——那是去年照的小學(xué)畢業(yè)照。
還清楚地記得，兩棵挺拔的松樹(shù)站立在舞臺旁，我們倚靠在那柱旗桿間，頭頂揮著(zhù)五星紅旗，我的右前方正坐著(zhù)您。
還記得，您在我走之前對我說(shuō)的'一番話(huà)。印象最深地是：“您讓我今后要學(xué)習踏實(shí)，不驕傲，不自滿(mǎn)，平時(shí)多用功，課下多練習；學(xué)會(huì )約束自己，不瘋顛，不毛躁，做事有條理，做人要文雅……”當時(shí)我十分肯定答應您，還向您承諾過(guò)要永遠記在心里，并且每天都努力地去做。
開(kāi)學(xué)的第一次數學(xué)考試我考了116分，我當時(shí)很高興。緊接著(zhù)的就是下一次的114，109，112，117……的成績(jì)。于是，我心里就開(kāi)始激動(dòng)，興奮了，直到那次考了個(gè)58分�！�58分”這個(gè)數字猶如晴天霹靂，因為我怎么也想不通自己竟然驕傲了，我難道把您的話(huà)當耳旁風(fēng)了？不是的，這是因為我不踏實(shí)，毛躁了“計算題錯5個(gè)”，這是最好的證明。但就是通過(guò)這件事，我默默地立下決心；以后要更加努力地學(xué)，成為學(xué)習的主人；不懂就問(wèn)，虛心納諫，如同你囑咐我的一般……
斗轉星移，時(shí)光如飛一般流淌著(zhù)，每當夜深人靜的時(shí)候，我喜歡翻這張照片。對著(zhù)這張照片凝神思考，對著(zhù)其中的您說(shuō)：“老師，我沒(méi)有讓您失望。以前那個(gè)‘心煩燥，慮郁結’的女孩如今已懂得文靜；以前那個(gè)‘瘋瘋顛顛，愛(ài)弄是非’的頑孩如今已學(xué)會(huì )收斂；以前那個(gè)成績(jì)忽上忽下的小學(xué)生如今正向穩定前進(jìn)的中學(xué)生靠攏。我將用行動(dòng)來(lái)報答您對我多年的教導�！�
我深知未來(lái)的路還很長(cháng)，學(xué)習上的困難很多，但我不再懼怕挫折，因為您說(shuō)過(guò)“吃一塹，長(cháng)一智”；我不再懼怕受苦，因為有您的話(huà)鞭策著(zhù)我；我也不再懼怕學(xué)習的難度，因為您教會(huì )我“平時(shí)多用功，課下多練習�！�
珍貴的照片啊，我將要把你收藏到永久永久……
一張照片里的故事作文 篇68
這是一張舊照片，記錄的是1937年8月28日里悲慘的一幕，那天我正出門(mén)采集新聞素材，恰恰遇到日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，被我拍下來(lái)的真是情景。
那天和往常一樣，我扛著(zhù)相機，四處尋找著(zhù)新聞線(xiàn)索，不知不覺(jué)就來(lái)到了上�；疖�(chē)南站，這里，人山人海，整個(gè)車(chē)站熱鬧非凡，攢動(dòng)的人頭，一聲緊過(guò)一聲的吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，斷斷續續充滿(mǎn)了整個(gè)火車(chē)站。
突然，人群中傳出了驚人的呼喊聲：“快跑��！日本人炸火車(chē)站了，大家快跑��！”我一聽(tīng)，找到一個(gè)僻靜的地方躲了起來(lái)。頃刻間，熱鬧的火車(chē)站亂成了一鍋粥。人們紛紛逃竄著(zhù)，火車(chē)站變得天崩地裂，地動(dòng)山搖。天橋瞬間倒塌，一個(gè)個(gè)店面紛紛坍塌，頓時(shí)，火車(chē)站變成了了無(wú)生氣的一片廢墟，到處彌漫著(zhù)的硝煙，夾雜著(zhù)空氣中的血腥味和塵土味，讓人心里一下子凄涼起來(lái)。
我被眼前的一幕驚呆了，連手中的相機也沒(méi)有力量舉起來(lái)。這就是日本侵略者的罪惡！陸陸續續的呻吟聲﹑救命聲從廢墟里傳來(lái)。我想：趕快救人。我連忙在廢墟里尋找著(zhù)有生命的人。眼前的一幕讓我慘不忍睹，這里到處流著(zhù)血，來(lái)不及逃跑的人們死的死，傷的傷。忽然，死一般沉寂的火車(chē)站，響起了一陣悲慘的哭聲，那哭聲奶聲奶氣的，聽(tīng)著(zhù)讓人撕心裂肺。我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩。身子非常瘦弱，渾身的'衣服破爛不堪，身上還有幾處傷口，正汩汩的往外流著(zhù)血。他坐在鐵軌旁邊嚎啕大哭：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀睦锇�？是不是小月兒不�?tīng)話(huà)，你們不要我了！我要爸爸，我要媽媽……”那聲音直入云霄。
這一幕讓我對戰爭更加憎恨了，也讓我對日本侵略者更加恨之入骨了。我連忙舉起相機，拍下了這個(gè)苦命孩子的呼喊。這不正是對日本侵略者無(wú)情的侵略的痛斥嗎？我脫下衣服，裹起那個(gè)驚慌失措的小孩，唱起國歌，離開(kāi)了那片廢墟……
一張照片里的故事作文 篇69
照片里，一個(gè)男孩正獨自騎著(zhù)自行車(chē)駛向遠方，只留下一道精致而去的背影。
這張照片是我無(wú)意間在qq相冊里翻到的，它早已塵封多時(shí)。如今，終于重見(jiàn)天日。起初，剛看到這張照片時(shí)，我既感到熟悉又感到陌生。這不是我第一次騎車(chē)上路嗎？而且那次我不是一個(gè)人走的嗎？怎么還有照片？我一頭霧水。隨機，思緒片刻后我恍然大悟：這應該是媽媽偷偷跟著(zhù)拍的。
剎那間，遺失的記憶突然浮現。將我帶回了那個(gè)暑假。
明日復明日，明日何其多？上周就說(shuō)一個(gè)人騎車(chē)去上課了，這都幾天過(guò)去了？今天必須騎車(chē)去。媽媽不滿(mǎn)地向我命令道。
這都二十幾了，四十就上課了，遲到了怎么辦？下次一定，這次就免了吧！我苦苦哀求道。
遲到了我在微信上跟老師說(shuō)，你別管這么多，不騎車(chē)去你就走過(guò)去吧，煩我我不送你去。見(jiàn)媽媽如此堅決，沒(méi)有半點(diǎn)討價(jià)還價(jià)的余地，我也只得妥協(xié)。
剛上車(chē)，就有些踉蹌，差點(diǎn)摔下來(lái)。大半年沒(méi)騎車(chē)，突然讓我騎車(chē)上路，這不是讓我‘送死’嗎？我在心中默默埋怨。
算了，只能硬著(zhù)頭皮上了，不然就真遲到了。我默想。
片刻，就來(lái)到了照片拍攝處。依稀記得，在這條路上，我悠哉悠哉地騎得是搖頭晃腦，很快地就適應了，不久前的生疏也褪去不少。
接著(zhù)，兩條相鄰的坑坑洼洼的馬路也被我通過(guò)，成功過(guò)度到了非機動(dòng)車(chē)道。隨后，卻是步步驚心，一次是不小心在個(gè)坑里顛了下面差點(diǎn)碰到路邊停的'車(chē)，一個(gè)是過(guò)紅綠燈時(shí)被一輛電動(dòng)車(chē)追尾了。但是我似乎像是被上天眷顧了，兩次都是有驚無(wú)險。到達目的地后也是趕上了，沒(méi)有吃啊的哦。一路上，雖然有不少磕磕絆絆，不過(guò)總體來(lái)說(shuō)還算順利。
回憶的膠卷也隨著(zhù)故事的結束而停止，就在我退出照片是，我不經(jīng)意間看到了相冊嗎成長(cháng)。我愣了愣，又聯(lián)想到了照片的拍攝經(jīng)歷。
我若有所思成長(cháng)的道路上，父母總會(huì )對我們進(jìn)行磨練，不要有所抱怨，因為這是父母對我們未來(lái)的關(guān)心，而且父母也總會(huì )在我們身后支持、陪伴著(zhù)我們。
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