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少年精神的作文800字（通用19篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的少年精神的作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
少年精神的作文800字 1
國興政亡今昔揚，少年伏志言自強。
自將國運握于掌，嘔心瀝血施己長(cháng)。
——題記
王侯將相，遷客騷人，少年有志，愿比今朝。難得雄心壯志，展現武勇才華。
在古代，許多少年心中，已經(jīng)有了少年精神——愛(ài)國主義深入心中，以己之長(cháng)握國運于掌的精神。
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”項羽一世馳騁疆場(chǎng)，少年更是抱負胸襟。在這烽煙大地上，項燕之死喚起少年項羽之仇心，立志滅秦亡，為父報仇，為江東父老而奮斗。秦皇車(chē)前豆蔻少年不屈膝，說(shuō)下“吾將取而代之”。這并不是少年之狂妄，而是少年之決心，有志去建設一個(gè)屬于人民的國家。
項羽少年有志，不屈不撓的精神，言傳古今。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。李白道出了千古警句�！霸�(shī)仙”李白在“但需功夫深，鐵杵磨成針”的啟發(fā)下，在為國奮斗的'激勵下，發(fā)奮圖強，從小讀破萬(wàn)卷之書(shū)，只愿長(cháng)大之時(shí)報效祖國，成就一個(gè)完整的大唐偉業(yè)。即使不被重用，也愿寫(xiě)下千古詩(shī)篇流傳千古。
李白少年有神，立志報國的精神，流芳百世。
“我是男兒當自強，強步挺胸大家做棟梁做好漢，用我百點(diǎn)熱耀出千分光”一代宗師黃飛鴻，生于晚清，曉得人間凄苦，更曉得帝國主義暴政。從小學(xué)得好功夫，13歲武藝超群，精益求精。幼小的他在民族自尊心激勵下?lián)羝埔坏赖离y關(guān)，成為當之無(wú)愧“兩廣獅王”。
黃飛鴻少年有心，赤膽打敗帝國野心狼的精神，中外皆知。
古賢人志士的少年精神——勵精圖治愛(ài)國精神值得當今青少年去學(xué)習。
吾將上下而求索，尋求那少年報國意志，尋求那赤膽忠心。當今之少年，無(wú)需思索太多，無(wú)需面對太多，唯有漂泊學(xué)海，立志找到“金銀島”，以自己的財富去建設祖國。
也許，烈日炎炎的你正在蒸蒸日上；也許，狂風(fēng)暴雨下的你正在接收教育的洗禮；也許，夜深人靜時(shí)你正在埋頭苦干。這不正是當今少年的那種汲汲于知識從而報效國家的少年精神嗎？
少年精神穿梭于各個(gè)時(shí)代的每一個(gè)少年的心里，欲求挖掘，是就云：
后記：“大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得少年兮志在四方，少年精神兮求于胸膛�！�
少年精神的作文800字 2
中國有一句俗話(huà)：“少年強則國強，少年富則國富�！蔽艺J為，少年精神也代表了一個(gè)民族的精神，一個(gè)國家的精神乃至世界的精神。
還記得5.12大地震的情形，那一個(gè)個(gè)疲憊的身軀，那一個(gè)個(gè)失去家人的孩子。但災難留給我們的并不僅僅是傷痛，更多的是感動(dòng)，讓我看到了中國人的堅強。
你是否記得林浩，身為班長(cháng)的他在地震開(kāi)始時(shí)，組織還在班內的同學(xué)迅速離開(kāi)，可是，地震太過(guò)猛烈，同學(xué)還沒(méi)完全逃出，教學(xué)樓坍塌了，林浩被埋在廢墟下。他安慰同學(xué)，自己努力尋找出路。他身材矮小，先爬出廢墟，又救出了兩名同學(xué)。后來(lái)，他的姐姐和妹妹找到了他，他們一同被送進(jìn)了兒童活動(dòng)中心。
我記得那個(gè)三歲的“敬禮娃娃”：郎錚。當救援人員救出他時(shí)，他忍住胳膊的劇痛，面帶微笑地給救他的叔叔和阿姨敬禮。在接受治療的時(shí)間里，他說(shuō)：“我將來(lái)也要做警察，和爸爸一起救助其他人�！倍喔腥四�，在此時(shí)還不忘為別人著(zhù)想。
還有一個(gè)11歲的少年，他的眼中充滿(mǎn)對親人的依戀。地震發(fā)生后，他背著(zhù)3歲的妹妹，吃力地走在凹凸不平的地上。他的父母不在身邊，他最?lèi)?ài)的.就是妹妹。他的眼里充滿(mǎn)對妹妹的愛(ài)，透出一種堅毅。而這種堅毅，印證了“窮人的孩子早當家”“為難方顯男兒本色”這些話(huà)。
15歲的平武縣平通中學(xué)學(xué)生曾媛醒來(lái)時(shí)，發(fā)現同桌劉力壓在她身上，擋住了樓上塌下的水泥板，她獲救了，但同桌卻永遠離開(kāi)了她。
從這些少年的感人示例中，我看到的了中國人的偉大與堅強，我看到了中華民族的偉大與堅強。我們是新時(shí)代的少年，肩負著(zhù)建設祖國的重任。讓我們在花樣的年華里，澎湃自己的激情，為祖國美好的明天努力學(xué)習，展示中國人的風(fēng)采！
少年精神的作文800字 3
從一年級開(kāi)始我便走向了少先隊員的漫長(cháng)道路，一直到升上了初中解下紅領(lǐng)巾，我就知道我已經(jīng)不再是那個(gè)貪玩的孩子了，我應該擔當起是國家強大的重任。雖然我的力量不大，但如果將我每天做的事都集在一起，那就是一個(gè)天文數字。
像毛主席就是我們學(xué)習的榜樣。他就是擁有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神而成為國家的偉大領(lǐng)袖，他在打仗時(shí)對群眾力量無(wú)比信任。這些對我深有感觸，我的知識欲也漸漸活躍起來(lái)，想學(xué)習他偉大的精神，讓中國更加強大，讓中國在世界刻骨銘心。
這天，我來(lái)到了毛主席的故居。在這里最為突出的是花中西施——杜鵑，這里的人也跟花一樣，都期盼著(zhù)幸福。我們跟著(zhù)人群來(lái)到了他住的地方，我似乎看到了少年毛澤東在十六歲那年對父親立下的誓言“孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語(yǔ)。想一想，現在90后大多對父母充滿(mǎn)了依賴(lài)的心理，誰(shuí)還會(huì )有憂(yōu)患意識！我們是祖國的.花朵，未來(lái)的希望，就應該學(xué)習毛主席為祖國榮譽(yù)而奮斗，為家鄉尊嚴而努力的精神品質(zhì)。之后，我來(lái)到了曬谷場(chǎng)，突然想到少年毛澤東每天都在辛苦的干活，不辭辛勞，毫無(wú)怨言。
在做一個(gè)對比，我們90后大多數被父母嬌身慣養，導致現在的我們一點(diǎn)自理能力都沒(méi)有，什么事發(fā)生后都要父母幫忙。我不想做一個(gè)這樣的人，這種人在茫茫世界，漫漫人生中沒(méi)有獨立思想，只能成為社會(huì )的敗類(lèi)。我在心里暗暗下了一個(gè)決心：我要發(fā)奮圖強，讓我的成績(jì)名列前茅，為了祖國的榮譽(yù)，為了祖國的未來(lái)，打下堅實(shí)的基礎。
“美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無(wú)疆！”作為90后的我們要比英烈們更加輝煌，要比反對舊制度的少年們更為上進(jìn)。
少年精神的作文800字 4
少年，是國家的棟梁，是祖國的未來(lái)。
現在的我們正處于少年階段，這是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，是品行、道德養成的時(shí)期。只有在這個(gè)時(shí)期端正了品行，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，在以后的人生道路上才能盡量避開(kāi)坎坷，走向平坦大道。
在我們的身邊有許多的少年精神的表現：比如說(shuō)，大山里的孩子，即使生活條件艱苦，可他們就像山頂的青松在風(fēng)雨的吹打下依然挺拔、蒼翠，在有限的學(xué)習條件下努力奮發(fā)取得了令人稱(chēng)羨的成績(jì)。再看城市中的少年，各種先進(jìn)的學(xué)習設施為他們的學(xué)習提供了便利，你看課堂上他們積極回答問(wèn)題，課下認真做題的身影，各種社團活動(dòng)中他們踴躍的身影，各種社會(huì )實(shí)踐模擬活動(dòng)中為解決預設的各種問(wèn)題他們滔滔不絕的闡述自己的`解決方案的身影，各種體育比賽中他們拼搏的身影，各種國際賽事中他們奪冠的身影，勞動(dòng)中他們揮汗如雨的身影……這都是我們身邊的積極向上的、努力奮發(fā)的、勇于創(chuàng )新的、腳踏實(shí)地的少年精神。
當然有人說(shuō)社會(huì )中還有那些不思進(jìn)取的一群少年，他們逃學(xué)、打架、進(jìn)出網(wǎng)吧、吸煙、喝酒，不少家長(cháng)抱怨這些孩子怎么了，這些孩子怎能承擔起祖國的明天，這些孩子還有救么？我們要用寬容的態(tài)度對待這些孩子，人生道路上走一下彎路有時(shí)并非他們的本意，讓我們伸出友愛(ài)的雙手拉他們一把，讓他們感受到社會(huì )的溫暖，家庭的溫暖，認識到自我的價(jià)值，體會(huì )到成功的樂(lè )趣，相信他們一定愿意和我們一起撐起祖國的明天。
我們是少年一代，少年精神在我們身上閃耀著(zhù)光輝，我們自豪的告訴世人我們正在努力，正在準備，為中華的明天努力奮斗。
少年精神的作文800字 5
如果你是一滴水，你是否滋潤著(zhù)一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你又是否哺育了有用的生命？在生活中，是他滋潤了一寸土地，是他照亮了一分黑暗，又是他不哺育有用的生命，他就是國家的棟梁，人民眼中的那顆樂(lè )于助人、勤儉節約、盡職盡責的螺絲釘——雷鋒。
俗話(huà)說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！崩卒h這種為人民服務(wù)的精神深深地令我敬佩，贊嘆不已。還記我們小時(shí)候經(jīng)常唱的一首歌“學(xué)習雷鋒好榜樣”嗎？
樂(lè )于助人是中華民族的傳統美德，在今天的社會(huì )生活中，我們不僅弘揚了雷鋒精神還使祖國更美好！
其實(shí)生活中處處有著(zhù)弘揚雷鋒的.精神，比如我們的老師，她們夜以繼日的工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，也不知道是為了明天所講的課件，修改了忙碌了多少個(gè)夜晚，而我們在她們的指導下，懂得了怎樣做一個(gè)有抱負的人，一個(gè)高尚的人。如果沒(méi)了她們，可想我們會(huì )是一個(gè)什么樣的人，所以我們的老師也是社會(huì )中的好螺絲釘。
再看看解放軍叔叔，他們守衛祖國的大好河山，用生命砌起共和國的萬(wàn)里長(cháng)城，他們沖鋒陷陣、舍己救人，為了祖國他們毫無(wú)怨言……誰(shuí)能說(shuō)他們，不是雷鋒的傳人呢？
弘揚雷鋒精神也有我們班的同學(xué)們，課代表每天都在不計報酬，忙碌著(zhù)管理我們的班級，可他們不怕累也不怕麻煩，即使工作再重，為了我們這個(gè)班集體，他們毫無(wú)怨言，同時(shí)小組長(cháng)也會(huì )幫助我們解決難題，不僅使我們共同進(jìn)步，還使班級更上了一層樓。這樣看來(lái)誰(shuí)又能說(shuō)她們不正是我們班級里的活雷鋒？
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都弘揚著(zhù)雷鋒精神，只是我們沒(méi)有注意到罷了，所以接下來(lái)讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，以雷鋒為榜樣，爭做新時(shí)代的活雷鋒。加油！
少年精神的作文800字 6
泱泱華夏，多少英雄人物輩出，值得我們學(xué)習。而我卻只對武訓先生情有獨鐘。因為我覺(jué)得武訓精神，值得我們今天的青少年去好好學(xué)習。
了解武訓先生的經(jīng)歷，珍惜今天的幸福的生活，好好學(xué)習。武訓的一生經(jīng)歷，大多數時(shí)間都在給別人打工，生活勉強過(guò)得去，他勤勤懇懇為別人工作，到頭來(lái)卻沒(méi)有工錢(qián)，武訓曾去找老板理論，老板卻拿出一個(gè)假賬本欺騙武訓，還假借武訓貼錯對聯(lián)之名，克扣工錢(qián)，但武訓卻說(shuō)不出半句反駁之詞，因為他沒(méi)有上過(guò)學(xué)，不識字啊。今天的新時(shí)代，我們擁有如此好的環(huán)境，接受?chē)业牧x務(wù)教育，難道不應該好好珍惜嗎？我們有那么多的學(xué)習資源，難道不應該好好學(xué)習么？我們應該！
武訓先生不識字，卻深知讀書(shū)的`好處，他努力創(chuàng )辦私塾，讓窮人的孩子有書(shū)讀，有學(xué)上，不再有向他一樣的遭遇；武訓先生不識字，卻知道讀書(shū)才是窮人家孩子的出路，才可堂堂正正做人。正是這份堅持，讓他“窮且志堅，不墜青云之志”，不圖名，不圖利，只為讓窮人有書(shū)讀；歷盡萬(wàn)難，他一心創(chuàng )辦私塾的夢(mèng)想終于實(shí)現。正是這份奉獻精神讓他在創(chuàng )辦私塾后不受窮人家孩子的學(xué)費，乞討來(lái)的錢(qián)全用到學(xué)校上，從不肯為自己花一分錢(qián)。
時(shí)代不同了，今天我們的生活物質(zhì)豐富，條件優(yōu)越，可是武訓先生的精神卻并不過(guò)時(shí)。我們應該以武訓精神為榜樣，學(xué)習他盡管沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有靠山，卻仍抱著(zhù)一顆堅持到底的決心去做好教育的信念；我們應該以武訓精神為榜樣，學(xué)習他這種無(wú)私奉獻、百折不回的精神。因為這是新時(shí)代的少年應該具備的精神。
少年精神的作文800字 7
三月是學(xué)雷鋒月，說(shuō)起學(xué)雷鋒，大家可能會(huì )問(wèn)，雷鋒那么無(wú)私，那么偉大，我們該怎么學(xué)呀？
其實(shí)雷鋒是一個(gè)平凡的人，他樂(lè )于幫助別人，做的都是生活中的小事，這就是平凡中的偉大。其實(shí)生活中有許多雷鋒，只不過(guò)大家沒(méi)有觀(guān)察罷了。讓我講述一下我的親身經(jīng)歷吧。
有一次，我像往常一樣自己回家，由于每次回家我都要經(jīng)過(guò)一個(gè)大路，車(chē)輛非常多。走著(zhù)走著(zhù)，突然一輛闖紅燈的車(chē)向我沖了過(guò)來(lái)，我當時(shí)腦海一片空白。在這危急關(guān)頭，一個(gè)陌生的阿姨迅速把我拉到了路邊，并笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事吧？”我很感動(dòng)，我真的沒(méi)想到在這個(gè)時(shí)候是一個(gè)與我素不相識的人拉住了我，使我擺脫了危險。在我的心里這個(gè)阿姨就是雷鋒！
大家一定不會(huì )忘記，在這個(gè)疫情期間，我們學(xué)校有一個(gè)七年級的小可愛(ài)用他那一罐零花錢(qián)，共了五十八元四角，捐給武漢抗擊疫情，這足足一斤的零花錢(qián)！得攢多長(cháng)時(shí)間��！可能有人會(huì )說(shuō)，這也太少了！根本就沒(méi)有大用處！不，不少！對于一個(gè)七年級的孩子來(lái)說(shuō)捐出這么多已經(jīng)是他的全部了，他就是一個(gè)活雷鋒，不管是大人還是孩子，都應該像這位同學(xué)致敬，向他學(xué)習！
這兩件事深深地觸動(dòng)了我，學(xué)雷鋒可以從身邊的小事做起。例如當同學(xué)在學(xué)習中遇到困難時(shí)伸出幫助之手；在車(chē)上給老人、孕婦和小孩者讓座；幫助所在的`小區打掃衛生……雖然這些都是生活中不起眼的小事，但做這些事的人卻是非常偉大的。
時(shí)代變化了，但雷鋒精神是永遠不變的，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應該想方設法向雷鋒學(xué)習，使雷鋒精神發(fā)揚光大！
少年精神的作文800字 8
對于我們90后的一代，大多都是一些糟糕的評價(jià)。他們說(shuō)我們品質(zhì)低劣，沒(méi)有國格，思想狹隘，知識淺薄，自私自利……難道說(shuō)我們90后一代真的一無(wú)是處嗎？不是的，只是人們還沒(méi)有發(fā)現我們的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)，我們擁有這個(gè)世界上最珍貴的精神——偉大的愛(ài)。
那是個(gè)陰雨綿綿的下午�？耧L(fēng)卷集著(zhù)烏云，天空壓得很低，好像隨時(shí)都會(huì )塌下來(lái)一樣。所以每個(gè)人都壓抑著(zhù)心情，朝著(zhù)目的地飛奔。
我和媽媽頂著(zhù)傘，吃力地往家走著(zhù)。我隨意地環(huán)視四周，看見(jiàn)那蹦跳的雨滴，看見(jiàn)那被風(fēng)吹彎了腰的小草，還有一個(gè)蜷縮在角落里，披著(zhù)破布，套著(zhù)爛布鞋，全身顫抖不停地老人。只見(jiàn)他滿(mǎn)臉憔容，有一只眼睛還永遠地閉上了，半個(gè)身子在屋檐下，半個(gè)身子在雨下。我從心底同情他，想要施舍我的愛(ài)心。媽媽一把拉住了我，她說(shuō)：“這些都是騙人的，不要管了。天氣這么冷，還是趕緊回家比較好�！蔽冶惶鞖夂蛬寢尩脑�(huà)打敗了，只好乖乖往家走。
突然，一個(gè)急剎車(chē)引去了我的目光。只見(jiàn)一個(gè)身穿透明雨衣的少年從自行車(chē)上走下來(lái)，兩只手臂緊緊抱在一起，像是在保護什么重要的東西似的。少年慌忙地跑到落魄老人身邊，從懷里拿出了一個(gè)冒著(zhù)熱氣的餅，滿(mǎn)臉微笑地遞給了老人。起初，老人還不知所措，但當老人看見(jiàn)少年充滿(mǎn)愛(ài)意的`眼神時(shí)，他明白了，他懷著(zhù)感恩的的心情接過(guò)餅，并且嘴里一直重復著(zhù)兩個(gè)字，具體是什么，我也不清楚。時(shí)間仿佛永遠地定格在這一處，在這充滿(mǎn)愛(ài)意的一處。
盡管我們幼稚，我們不懂事，但是我們還是我們，最真的我們，擁有最珍貴的精神——心中充滿(mǎn)愛(ài)的我們。
少年精神的作文800字 9
中華民族，自古就是自強不息、堅強不屈的偉大民族。從古到今踴現出一批批的英雄少年，他們?yōu)榱死硐�，為了中華民族的崛起而奮發(fā)向上，為了中華民族生死存亡毅然前行，他們血氣方剛，他們年少輕狂，可是，他們勇敢，他們執著(zhù)，他們肩負起振興民族的使命。他們的生命因其精神的高尚而變得不朽，他們是民族的驕傲。
自從看過(guò)《恰同學(xué)少年》之后，我內心久久難以平靜，是振奮？還是感動(dòng)？我感受到一種強烈的中華少年精神，毛澤東、蔡和森、蕭子升、楊開(kāi)慧、向警予等一批優(yōu)秀的風(fēng)華正茂的青年，在湖南第一師范五年半的讀書(shū)生活中，雖身處軍閥混戰的多事之秋，卻是“兩耳且聽(tīng)窗外事，一心用活圣賢書(shū)”。他們心懷國家，放眼天下，時(shí)時(shí)關(guān)心著(zhù)時(shí)局的變化，心系國家的安危。他們反對袁世凱簽訂21條與復辟稱(chēng)帝的賣(mài)國行徑。他們組建學(xué)生軍，帶領(lǐng)學(xué)生們保衛長(cháng)沙的果敢機智，“以國家之興亡為己任，從現在做起�！泵珴蓶|在這里樹(shù)立起了理想，蔡和森等人在這里找到了志同道合的伙伴。在這里我看到他們豪氣沖天的挑燈夜讀，我看到了他們白衣勝雪，英姿颯爽；在這里看到他們暢游湘江，橘子洲頭的豪邁，在這里我看到他們辦夜校，徒步游湖南，為改造社會(huì )和中國未來(lái)而探索奮斗的遠大胸襟。
正如梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊f(shuō)》：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！鄙倌甑�.朝氣蓬勃，少年強烈的進(jìn)取精神，是國家的未來(lái)和希望。
今日的中國日新月異的變化著(zhù)，我們的祖國已從任人宰割到繁榮富強，呈現出一派生機勃勃，欣欣向榮的景象。作為一名二十一世紀的中學(xué)生，首先要有國之少年的責任與理想，要有國之少年的“精、氣、神”，磨練意志不放棄，勤勉學(xué)習善求知，強健體魄常堅持，“為中華之崛起而讀書(shū)”，為祖國強盛而讀書(shū)，為人民幸福而讀書(shū)！
今日之中國經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放以立足于世界民族之林，但中國未來(lái)的路更長(cháng)，需要一代一代將接力棒傳下去，今日我們是胸懷理想，秉承先輩們的精神執著(zhù)前進(jìn)，那么，今日的茁壯幼苗，必成明日的參天大樹(shù)。
恰同學(xué)年少，傳先輩精神，創(chuàng )時(shí)代新篇！
少年精神的作文800字 10
少年精神在初中表現得尤為淋漓盡致，尤其是初三，少年當自強，讓我們挑戰人生吧�！}記
行動(dòng)吧，用我們的全力沖向成功，沖向未來(lái)；用我們最美麗的面貌展現自己，邁向成功。我們必須經(jīng)歷挫折，付出行動(dòng)，不見(jiàn)風(fēng)雨哪來(lái)彩虹。只要行動(dòng)了，那么未來(lái)的路上就有亮麗風(fēng)景��！讓我們面對一切大喊一聲：“一二三行動(dòng)吧！”
我們面對夢(mèng)想，一二三行動(dòng)！
曾幻想有一天自己能夠乘飛船翱翔天宇；曾憧憬自己的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)；也曾希望自己能成為百萬(wàn)富翁；更想過(guò)自己能想魚(yú)兒一樣暢游美麗奇妙的海底世界……美麗而又荒謬的奢望太多了，我們又何嘗不是想一步登天讓這些奇妙的愿望實(shí)現呢？幻想不等于現實(shí)，是過(guò)程，是過(guò)程中的奮斗，是拼搏，是爭取……才使得這幻想實(shí)現。
我們面對中考，一二三行動(dòng)！
“中考”像兩座大山壓得我們無(wú)法呼吸。面對中考，我們不能退縮，要向他挑戰。創(chuàng )造輝煌的未來(lái)，打造我們的夢(mèng)。從邁進(jìn)高中開(kāi)始行動(dòng)、奮發(fā)！走向成功，只要有付出努力，只要有了行動(dòng)，結果是什么樣的并不重要。沖破中考的束縛走向高中的華麗校門(mén)�！耙环指乓环质斋@”，行動(dòng)了，就會(huì )有收獲，就會(huì )有驚喜。讓我們面對中考大喊一：戰勝中考，走向成功……
我們面對競爭一二三行動(dòng)！
一場(chǎng)競爭激烈的比賽，也許每位參賽者在臺上表演的只有短短的幾分鐘，也許她們拼勁全力最終還是被淘汰出局。但誰(shuí)又能否認這幾分鐘會(huì )是他們這一生中最自豪的時(shí)刻？因此，大千世界有了重在參與的說(shuō)法。
我們面對困難，一二三行動(dòng)！
通向未來(lái)的大道上，我被困難絆倒，我一定會(huì )堅強的.站起來(lái)，面對困難說(shuō)：“我不怕你，盡管放馬過(guò)來(lái)，我一定會(huì )打敗你的，我永遠不會(huì )輸！”這些都要用行動(dòng)來(lái)證明，只有付出行動(dòng)才會(huì )實(shí)現我所說(shuō)的話(huà)！行動(dòng)是偉大之神，可以領(lǐng)我戰勝惡魔，獲得光明。有個(gè)好的結果就必須有個(gè)刻苦努力的過(guò)程，一些付出與行動(dòng)！讓我們面對困難大喊一聲：打敗困難走向成功……
讓我們用行動(dòng)挑戰人生，走好每個(gè)過(guò)程吧！
讓我們從容的面對用行動(dòng)挑戰過(guò)程中的困難吧！
讓我們挑戰人生吧，少年當自強！
少年精神的作文800字 11
毛澤東主席號召我們：“向雷鋒同志學(xué)習�！崩卒h，一名普通的共產(chǎn)主義戰士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著(zhù)奇異的光芒，激勵著(zhù)一代又一代共和國優(yōu)秀兒女。做為新時(shí)期的少年兒童，我立志要向雷鋒叔叔學(xué)習，傳承雷鋒精神，爭做四好少年。
從小，父母就教導我做一個(gè)樂(lè )于助人、有愛(ài)心的人，經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事。在我幼小的心靈中，已經(jīng)把雷鋒叔叔做為自己的榜樣。我是這樣想的，也是這樣做的，并深深體會(huì )到幫助他人是一件非常幸福的事！
那是一個(gè)寒冷的冬夜，我和媽媽從夜校出來(lái)，看見(jiàn)不遠處圍著(zhù)一群人。我和媽媽走近人群一看，原來(lái)是一位老奶奶因為歲數大，出門(mén)后忘記家在哪里了！大伙都議論紛紛，但誰(shuí)也不敢上前幫忙。我和媽媽見(jiàn)了二話(huà)沒(méi)說(shuō)走到人群中間，詢(xún)問(wèn)老奶奶家在哪里。老奶奶只是呆呆地說(shuō)：“我忘記了”。我和媽媽又問(wèn)“您家的號碼是多少”老奶奶還是搖頭說(shuō)：“我也忘了”。這樣的話(huà)，想找到家的難度就太大啦。這時(shí)，我突然想到了一個(gè)情況：“老奶奶，家里人給過(guò)您卡片或紙片什么的嗎？”“��！我想起來(lái)啦！”老奶奶像是突然想起了什么，從大衣的內兜里拿出一張名片。她說(shuō)：“這是我兒子給我的�！眿寢尳舆^(guò)來(lái)一看，上面果然有聯(lián)系電話(huà)。媽媽撥了過(guò)去，電話(huà)通了，里面傳來(lái)焦急的聲音。媽媽把經(jīng)過(guò)和對方講了一遍，問(wèn)清地址，并承諾把老奶奶送回家。之后，媽媽和我帶著(zhù)老奶奶打了車(chē)，向電話(huà)提供的地址駛去。
到了地方，我們就看見(jiàn)老奶奶的家人正在家門(mén)口焦急地等待著(zhù)。那時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多鐘啦。老奶奶的家人看見(jiàn)老奶奶都激動(dòng)萬(wàn)分。后來(lái)，他們想要我和媽媽留下姓名。我們婉言謝絕啦，因為我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，做好事不留名。
這件事，至今讓我難忘�！八腿嗣倒�，手有余香”，那是幸福的香味，關(guān)愛(ài)的美麗。人的`一生，不可能平靜的度過(guò)，他不能孤立于社會(huì )及他人，他需要有他人的關(guān)愛(ài)與幫助，同時(shí)他也應該為他人付出自己的愛(ài)。今后我要繼續雷鋒叔叔的精神，好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)對社會(huì )、對國家有貢獻的人！
少年精神的作文800字 12
雷鋒，一個(gè)時(shí)代的英雄；雷鋒，一個(gè)為人民群眾服務(wù)的楷模。
雷鋒，1940年生于湖南省長(cháng)沙市望城區，原名雷正興。是一名偉大的中國人民解放軍戰士，還是一名為人們服務(wù)的優(yōu)秀戰士。
一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差的機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )也就多了。人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
雷鋒的奉獻精神是十分值得學(xué)習的。望花區召開(kāi)了大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會(huì )，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠(chǎng)和部隊攢的200元錢(qián)，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來(lái)，為建設祖國做點(diǎn)貢獻，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一一半，另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的.時(shí)候也捐獻給了遼陽(yáng)人民。
雷鋒的“釘子”精神更值得傳揚。施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車(chē)東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習，雷鋒就把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車(chē)一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話(huà)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習，我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆�！崩卒h的釘子精神太值得我學(xué)習了。
在我們的生活中很缺少這樣的精神。我們只想著(zhù)自己。
在我們的生活中很缺少這樣的精神。我們只想著(zhù)自己，為他人想的很少很少。但從今以后，我們要為他人著(zhù)想，為人民服務(wù)，為集體，為祖國的建設而貢獻力量。
我們也要學(xué)習雷鋒的“釘子”精神，在學(xué)習上要努力擠出時(shí)間，抽出時(shí)間去鉆研，去開(kāi)拓，去充分利用分分秒秒的時(shí)間用法在學(xué)習上，讓自己的生活充實(shí)更有意義。
��！雷鋒，我要高聲贊美你，歌頌你，向你學(xué)習，以你為榜樣，爭做一名文明好少年！
少年精神的作文800字 13
小時(shí)候，常聽(tīng)父母跟我講，家鄉里曾有個(gè)愛(ài)國華僑陳嘉庚。陳嘉庚年輕時(shí)就闖南洋，一生獻給了家鄉的教育事業(yè)。在一九一三年后，他分別在福建修筑了七十三所學(xué)校。在校中實(shí)行免費入學(xué)，設獎學(xué)金等辦法，使福建各地貧苦學(xué)子得到了讀書(shū)的機會(huì )，為祖國培養出許多人才。陳嘉庚家中家財萬(wàn)貫，他卻十分節儉節約。他家中的家具多是舊的，家具壞了就自己修一修，衣服褲子上全都上了補丁。陳嘉庚還常把錢(qián)拿去資助那些寒窗學(xué)子，而自己每天的飯錢(qián)卻只有五角。他還常說(shuō)：“金錢(qián)就是肥料，用來(lái)播撒才有用�！彼墓适掳殡S著(zhù)我慢慢長(cháng)大。
如今，在開(kāi)展《華僑旗幟，民族光輝》陳嘉庚生平事跡展中，我再次讀到陳嘉庚那勤儉節約的優(yōu)良品質(zhì)所感動(dòng)。想起來(lái)，我就十分感動(dòng)。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一條白裙子，價(jià)格不菲。那條裙子可好看了，領(lǐng)子那繡著(zhù)兩只蝴蝶，袖子和裙擺那還逢著(zhù)蕾絲邊，穿上就像個(gè)童話(huà)里的灰姑娘穿上了仙女給的裙子。剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候我可愛(ài)不釋手的看了好一會(huì )呢。當天我就穿著(zhù)它去上學(xué)，想跟同學(xué)炫耀一下，一路上，我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，哼著(zhù)小曲走進(jìn)教室。正好班里有一個(gè)同學(xué)在寫(xiě)鋼筆字，那只鋼筆突然寫(xiě)不出來(lái)了，那個(gè)同學(xué)把鋼筆用力一甩，而我正好走過(guò)�！八ⅰ蹦菞l裙子上多了一點(diǎn)一點(diǎn)的墨水，就像原本美麗的一幅畫(huà)里多了一滴滴的油漬。我的心情一下子從太空跌落谷底，我與那同學(xué)爭吵了起來(lái)�；氐郊液�，我臭著(zhù)一張臉對正在看報紙的媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)憧次业娜棺优K了，待會(huì )幫我把衣服扔了！”媽媽抬起頭，看了看我的'裙子，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，到時(shí)用漂白水漂一漂就行了�！蔽蚁訔壍恼f(shuō)：“哼，就算用了漂白水，裙子上還是有痕跡的，要漂你去漂，反正我也不會(huì )再這條裙子的！”說(shuō)完，便頭也不回的走進(jìn)房間，狠狠的摔上了房門(mén)。從此，那條裙子就一直壓在衣柜的最底層。如今，我讀完了陳嘉庚的所有事跡，我才驚覺(jué)，那時(shí)我做了一件多么錯誤的事，我在心中默默發(fā)誓，以后再也不浪費了！
我要向陳嘉庚學(xué)習，學(xué)習他那勤儉節約的優(yōu)良品質(zhì)。做個(gè)美德少年！
少年精神的作文800字 14
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@句話(huà)雖然用了夸張的寫(xiě)法，但卻充分體現了雷鋒的精神——為人民服務(wù)！
是呀！雷鋒雖然不在了，但雷鋒精神卻永世長(cháng)存。
憶雷鋒
因雷鋒樂(lè )于助人，所以被稱(chēng)為好人好事的代名詞。同樣是中國人，為什么雷鋒能被后人銘記呢？
這個(gè)問(wèn)題讓我思考了很久，我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“因為他既樂(lè )于助人，又不求回報��！”我去問(wèn)奶奶，奶奶滿(mǎn)臉微笑地說(shuō)：“小時(shí)侯，我父母讓我學(xué)雷鋒，我還不能理解父母的用心良苦，長(cháng)大后我才明白，想要做到無(wú)私很難，而雷鋒卻把它當作一種習慣�！�
啊，頓時(shí)我恍然大悟：之所以雷鋒能被后人銘記，是因為他對人類(lèi)的貢獻極大呀！
活雷鋒
“人間自有真情在，雷鋒精神永世存�！崩卒h雖然不在了，但是活雷鋒卻常常出現在我們的生活中。
我的生活中也有一位這樣的'“小雷鋒”，她叫張人壬，性格幽默風(fēng)趣。下課的時(shí)候，常�？匆�(jiàn)她忙碌的身影，時(shí)而幫忙擦黑板，時(shí)而幫忙收作業(yè)，時(shí)而幫忙掃地，忙得不可開(kāi)交。時(shí)常一甩手，就將汗水甩到地上。我們班作文的地板呀，可是被“濕潤”了無(wú)數次嘍！
記得那日，我們班的值日生逃跑了，但地上還有許多垃圾，這下該怎么辦呢？就在這關(guān)鍵的時(shí)候，張人壬走出來(lái)，說(shuō)：“讓我來(lái)替他們掃吧�！鳖D時(shí)，我們感到一股暖流涌上心頭，這是多么感人的舉動(dòng)��！
真不愧是“小雷鋒”��！
學(xué)雷鋒
說(shuō)完了張人壬，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧！
我平時(shí)不是很小氣，但也很少會(huì )幫助別人，和張人壬相比，我差了十萬(wàn)八千里。對我來(lái)說(shuō)，學(xué)雷鋒是一件很難做到的任務(wù)，但我從不說(shuō)放棄，就這樣，我開(kāi)始了學(xué)雷鋒之旅。
星期四那天，趙晨凱沒(méi)有帶鉛筆。上數學(xué)課時(shí)，老師讓我們畫(huà)圖，趙晨凱急得如熱鍋上的螞蟻。此時(shí)，我知道了，主動(dòng)把我的鉛筆借給他用，他仿佛拿到珍寶般喜悅，臉上露出了會(huì )心的微笑。下課了，他將鉛筆還給我時(shí)激動(dòng)地抱住了我，說(shuō)了一聲謝謝。這一聲謝謝讓我感到從未有過(guò)的快樂(lè )和幸福！
在學(xué)雷鋒途中，我深深地感受到了幫助他人的快樂(lè )。我越來(lái)越明白“幫助別人，快樂(lè )自己”的滋味了。來(lái)吧！同學(xué)們，讓我們一起學(xué)雷鋒精神，做美德少年！
少年精神的作文800字 15
學(xué)雷鋒精神 做美德少年 ——讀《雷鋒日記》有感
美德是甘露，滋潤大地；美德是陽(yáng)光，溫暖心田。如果說(shuō)美德是天空，那雷鋒就是最亮的星星；如果說(shuō)，美德是大地，那么雷鋒就是最美的花朵。當我讀完《雷鋒日記》時(shí)，我的眼眶濕潤了。一朵美德的花朵，竟然如此快的凋謝了。那一次次風(fēng)雨中的幫助，那鞋襪上一片片的補丁，都譜寫(xiě)了你的史詩(shī)，你的不朽——雷鋒！你是不幸的卻又是幸運的。你的貧窮和困苦讓你還是個(gè)孩子時(shí)就不得不承擔起整個(gè)家的重量，而貧窮也把你打磨得越來(lái)越堅強。一次次風(fēng)雨中無(wú)私的奉獻時(shí)常讓你發(fā)燒而躺在床上，而奉獻則給了你別人嘗不到的快樂(lè )。忘不了那些單薄的舊衣，忘不了那些層層的補丁，忘不了你用自己的錢(qián)幫助老大娘買(mǎi)車(chē)票，忘不了你舍生取義去救人。
帽檐上閃閃的紅星是你的標志，黝的黑的皮膚和溫暖的話(huà)語(yǔ)是你的象征。在你身上，我們看到了人性的閃爍和美德的光輝！是的，你不在了，但你的精神，你的意志卻深深刻入了中華民族人民的心中。你的美德將由我們發(fā)揚下去。生活中，你的身影無(wú)處不在！“最美司機，最美媽媽?zhuān)蠲谰臁彼麄冋谟眯袆?dòng)詮釋著(zhù)對你的理解，對美德的理解。勤勞的環(huán)衛工人是你，無(wú)私捐款的志愿者是你，樓上的老爺爺是你。謝爺爺是我們的住家，從我記事開(kāi)始，他就搬來(lái)了。每天，擺弄擺弄花草，逗逗小狗是他的樂(lè )趣。但一切都在悄悄改變著(zhù)。你可以看到樓道里的垃圾在一天天減少，瓷磚在一天天變亮，樹(shù)木在一天天長(cháng)大。兩家人沒(méi)有界線(xiàn)。中秋節，我可以到他家吃甜甜的月餅；春節我可以去他家吃餃子。記憶中，他正在悄悄改變著(zhù)這幢老屋，改變著(zhù)所有的人。一年、兩年……墻壁上的山藥長(cháng)起來(lái)了，人們的`眼神友善起來(lái)了。
即使是現在，冬天凍裂的水管還是由他修好。我想，這也是一種美德。和諧的社會(huì )中，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的人。新時(shí)代的我們，將學(xué)習這些美德，學(xué)習中華民族的美德，從一點(diǎn)一滴學(xué)習。美德與我們是這樣的接近，它滲透我們的生活。公交車(chē)上的讓座，敬老院的一次探訪(fǎng)，校園中主動(dòng)撿起一片垃圾……這些小事，無(wú)處不折射出你的身影，你的光輝。新一代的我們從現在開(kāi)始，做一名專(zhuān)職的美德少年！
少年精神的作文800字 16
現在的少年由于家長(cháng)的過(guò)于溺愛(ài)，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。本質(zhì)的少年精神都遺忘了。這樣就會(huì )對少年成長(cháng)有著(zhù)巨大危害。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一則新聞，講的是有一個(gè)中學(xué)生，由于作業(yè)未完成，老師批評了她，結果她想不開(kāi)，竟然選擇了死亡之路。由此可見(jiàn)，堅強的精神對少年有著(zhù)致命的影響。古人曾說(shuō)過(guò)：“聞過(guò)則喜”，只有知道過(guò)錯才能加以改正，所以我們不僅要有堅強的精神，還要擁有謙虛的品質(zhì)，這樣才能讓自己逐漸完善。當然，謙虛是無(wú)限度的�，F在許多少年只看一個(gè)人一方面不行，就以為他處處不行，其則不然，每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們不應該只看到他的缺點(diǎn)就判斷他不行，應該全面的看待他，并學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)來(lái)取長(cháng)補短，完善自我。
不管在什么時(shí)間，什么地方，只要自己不懂，而對方無(wú)論是什么身份和地位，只要他懂就可以向他請教�？追蜃硬欢�.問(wèn)題都曾經(jīng)向兩個(gè)小孩子請教過(guò)，何況我們呢？當然堅持也是每個(gè)少年不可缺少的一種精神，美國曾經(jīng)有一位靠石油賺很多錢(qián)的老板，他曾經(jīng)不是很有錢(qián)，有一個(gè)巧然的機會(huì )，他聽(tīng)一個(gè)石油家說(shuō)過(guò)，美國的一個(gè)地方可能有石油，但許多人去挖都無(wú)功而返。他聽(tīng)了之后便用上家中所有的財產(chǎn)，請了一批工人，便開(kāi)始挖石油。但始終一無(wú)所獲，工人們都讓他停工，但他一直堅持。
當他決定挖最后一星期時(shí)，奇跡終于出現了，他挖出了不計其數的石油在，這個(gè)故事告訴我們，我們有持之以恒的恒心，才能笑到最后，得到最后的勝利。堅持的前提就是嘗試，歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“敢于嘗試是成功的一半�！睕](méi)錯，但一件事可能成功，也可能失敗。但不做必定是失敗。所以我們對一件事要敢于嘗試，否則永遠也不會(huì )成功。如果每個(gè)少年都有少年精神，不但會(huì )讓自己受益匪淺，還會(huì )對人類(lèi)未來(lái)的進(jìn)步有著(zhù)巨大的希望。
少年精神的作文800字 17
新一代的少年時(shí)祖國的花朵，是民族的希望，也是充滿(mǎn)朝氣的一代，這其中也需要一種精神！
也許有人會(huì )說(shuō)，90后的新一代似乎有點(diǎn)兒太差勁了，也確乎沒(méi)什么精神可談，但我告訴你，這是絕對不對的，雖然我們調皮了點(diǎn)兒，任性了點(diǎn)兒，好玩了點(diǎn)兒，可是我們也是有理想有抱負的新時(shí)期接班人��！
正所謂：“每個(gè)時(shí)代都有一種獨特的'精神！”這句話(huà)是沒(méi)錯的，我們不也正在展示我們的獨特么？誰(shuí)說(shuō)我們只是家里的小王子、小公主？我們也會(huì )為他人著(zhù)想，我們也會(huì )自立自強，相信你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事，15歲的哥哥背妹妹上學(xué)，而且一背就是3年，感動(dòng)了學(xué)校師生和社會(huì )各界的人，誰(shuí)能說(shuō)這不是一種少年精神？一直能夠自強自立的精神，這是少年的毅力與能力的磨練，也正是對我們心靈的灌溉與鼓舞��！這樣堅強的少年誰(shuí)說(shuō)不能成為國家的棟梁之才呢？
我們都有自己的夢(mèng)，自己的理想，自己的抱負，這一路上，我們沒(méi)有放棄，只有拼搏，堅定的朝著(zhù)我們的目標沖去！向著(zhù)新世紀吶喊：“我們是最有朝氣的一代，我們不怕困難與挫折！”我們高呼：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中說(shuō)道：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來(lái)日方長(cháng)。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無(wú)疆！……”多么振奮人心的話(huà)��！
是的，新時(shí)期的我們就該這樣，踏在人生路上，我們敢拼敢闖，沒(méi)有什么可以阻擋我們的熱血朝氣，我們是最具風(fēng)采的一代，我們，將向所有人發(fā)出：“新時(shí)期的我們，來(lái)了！”
少年精神的作文800字 18
這篇文章可以說(shuō)，是胡適有關(guān)少年中國的一個(gè)人生觀(guān)了，即批評的精神，冒險進(jìn)取的精神，社會(huì )協(xié)進(jìn)的觀(guān)念。
這三觀(guān)，在我看來(lái)無(wú)論在什么時(shí)代被如何強調都不為過(guò)。我們現在的少年實(shí)在很貧乏這三觀(guān)。我們生活在這樣的時(shí)代里，這又是怎樣的一個(gè)時(shí)代？狄更斯曾說(shuō)過(guò)：這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。我們現在所處的時(shí)代，物質(zhì)充沛，科技發(fā)達。我們反而因此更多的是享受安逸，漸漸成為一個(gè)個(gè)精致的利己主義者。去批評，去冒險，多少人還有這樣的激情與動(dòng)力？可是，朋友們，我們必須有，就因為我們是少年，是向上的、有活力的少年。請放下你那嬌生慣養的姿態(tài)，收起你那自私自利的表現。我們不能做被寵壞了的公主，王子。我們是什么？是少年，什么是少年？少年不做懦夫，不逃避，不膽怯，少年有夢(mèng)想，敢于追夢(mèng)；少年有激情，對一切好奇；少年有熱情，勇于探索
啊，少年，少年，擁有無(wú)限的可能。多么美好的詞!你有什么理由不去珍惜它？胡適在文末引用荷馬的詩(shī)：如今我們回來(lái)了，你們看便不同了!是啊，我們的`少年們，你們要積極主動(dòng)參與社會(huì )生活，創(chuàng )造不同給眾人看。這便是少年中國的精神!現在請允許我補充一點(diǎn)自己的觀(guān)點(diǎn)。我認為，除了少年本身所應具備的以上人生觀(guān)。社會(huì )上的人，無(wú)論是基層工作者還是既得利益者，都應該給予少年們機會(huì )與包容，包容他們的過(guò)失，原諒他們在你們看來(lái)是幼稚的想法。讓他們敢于說(shuō)出自己的想法，敢于去嘗試，跌倒了再爬起來(lái)。給予他們指導和經(jīng)驗，讓他們的道路更加寬敞。而不是一再否定他們，從你們的視角看待他們，把你們所認為的什么該說(shuō)，什么該做，強加給他們。
他們是少年，請相信他們是有無(wú)限可能的。放他們去嘗試吧。正如魯迅先生所說(shuō)：現在不把他當人對待，將來(lái)他也成不了人!
少年精神的作文800字 19
少年，乃是人生天空中最閃亮的那顆星，亦是人生中最幸福的時(shí)刻。少年們擁有無(wú)數人所懷念的美好東西—童年。這個(gè)時(shí)段，少年們無(wú)拘無(wú)束，更容易學(xué)會(huì )一些知識。然而，家長(cháng)在教他們的過(guò)程中，總有一些東西是他們所教不會(huì )的，例如自立。它的重要性不言而喻，然而多少家長(cháng)忽略了這一點(diǎn)，這也是大部分中國孩子所缺少的。
如今的中國，經(jīng)濟騰飛，蓬勃發(fā)展，漸漸邁入世界強國。中國人民收入也日益增長(cháng)起來(lái)，造成家長(cháng)對孩子嬌生慣養的行為出現。使孩子從小在家受到照顧，會(huì )讓他們在生活中無(wú)法自立，甚至將來(lái)在社會(huì )上無(wú)法立足，會(huì )給孩子帶來(lái)不可彌補的.缺憾。
當今的中國社會(huì )，獨生子女居多，大部分無(wú)法自立。在家中受盡“小皇帝”，“小公主”的照料，致使他們在學(xué)校中受不了一點(diǎn)委屈，甚至產(chǎn)生“你們都得讓著(zhù)我”的錯誤思想觀(guān)念。在生活中，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就束手無(wú)策，還要請他人來(lái)幫忙。
造成這種狀況的不僅僅是孩子，還有家長(cháng)。
一些家長(cháng)對孩子嬌生慣養，百依百順，事實(shí)讓著(zhù)他們。這會(huì )讓孩子對家長(cháng)產(chǎn)生嚴重的依賴(lài)心理，永遠不能自立。
古今中外，許多事例值得我們參考。
我國古代的岳飛，奮勇殺敵，為國家立了大功。其母在他征戰前夜，用針刺上“精忠報國”四個(gè)大字，以此讓岳飛銘記自己的國家，才使岳飛成為名垂千古的英雄。
在美國，父母從孩子小時(shí)候就讓他們認識勞動(dòng)的價(jià)值，讓孩子自己動(dòng)手修理、裝配摩托車(chē)、到外邊參加勞動(dòng)。即使富家子弟，也要自謀生路。美國的中學(xué)生有句口號“要花錢(qián)，自己掙！”農民家庭要孩子分擔家里割草、粉刷房屋、簡(jiǎn)單木工修理等活計。此外，還要外出干體力活，如夏天替人推割草機，冬天幫人鏟雪，秋天幫人掃落葉等。
通過(guò)與古代、外國的比較來(lái)看，中國孩子比他們差的很遠。如果再不努力的培養和鍛煉自立的意識和自理能力，我們的民族和國家還能在當今激烈的國際競爭中生存和發(fā)展嗎?當然不能。只有現在培養自立意識，才會(huì )讓我們的國家更強盛。
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