瑣憶作文800字
篇一：童年瑣憶
小時(shí)候，我常常對未來(lái)充滿(mǎn)了幻想�？刺炜�，我就想著(zhù)自己能在天上飛；看池塘，我就想著(zhù)自己能在水里游……所以，我常常對那些不可能的事情異想天開(kāi)，對自己幻想的一切都抱著(zhù)巨大的希望。一而再，再而三地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸俏⑿Φ負u搖頭說(shuō)：“傻孩子，你想的這些很好，但畢竟是幻想的，在現實(shí)是不會(huì )存在的�！蔽乙苫蟮乜粗�(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)：“真的嗎？現在沒(méi)有，也許將來(lái)就會(huì )有的�！�
記得我八歲那年，上小學(xué)二年級。一天，我聽(tīng)班上的同學(xué)議論有關(guān)外星人與飛碟的消息。我聽(tīng)了，用手托著(zhù)下巴，陷入了深深的想象中。我想：外星人會(huì )是什么樣子呢？是很大個(gè)，還是小不點(diǎn)兒，是像動(dòng)畫(huà)片中的宇宙怪物，還是像人一樣。它們有特異功能嗎？……總而言之，我有許許多多的問(wèn)題要回家問(wèn)媽媽。我想：這次媽媽肯定會(huì )相信我說(shuō)的，這么多同學(xué)都相信，只有媽媽不相信，這些證據我肯定能說(shuō)服媽媽了。我心里沾沾自喜，比任何時(shí)候都希望能夠回家。終于放學(xué)了，我跑回家，一進(jìn)門(mén)就拉住媽媽?zhuān)斣敿毤毜匕呀裉斓氖赂嬖V了媽媽。媽媽聽(tīng)了，還是微笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，你還小，，我們還沒(méi)有發(fā)現飛碟和外星人，這只是有人猜測而已，也沒(méi)有捉住外星人，捕住飛碟呀！要證實(shí)這一切，必須有人證和物證呀！”我聽(tīng)了，說(shuō)：“班上那么多人都相信，只有您不相信呀！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“多少人也不一定能說(shuō)明一切，只有拿出憑據來(lái)才行！”我說(shuō)：“等我長(cháng)大了，我就會(huì )開(kāi)著(zhù)飛碟，帶著(zhù)外星人小朋友來(lái)給您看，那時(shí)您就會(huì )相信世界上真的有外間人和飛碟了！”媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“一言為定！”“一言為定！”我也拉著(zhù)媽媽的手指說(shuō)。
現在，我已經(jīng)是畢業(yè)生了，但我對未來(lái)的幻想依然不變，仍然熱衷于對未來(lái)事物的美好想象，“不可能也要變成有可能�！笨刹皇菃�？人類(lèi)從古到今，許多東西當時(shí)也是不可能的，但經(jīng)過(guò)人們的探索與追尋，這些“不可能”的東西到最后還是變成有可能的。我的想象也不是沒(méi)有道理的呀！我想：我現在應該好好學(xué)習，長(cháng)大后才能將不可能的變成有可能的。
篇二：鎖憶
獨自一個(gè)人走在街道上，看見(jiàn)幾個(gè)小孩在玩著(zhù)紙飛機。
每個(gè)人的童年都有一架紙飛機，而我童年的第一架紙飛機是我爺爺為我折的。
對于爺爺的面容，我已記不清晰，只隱隱記得他留著(zhù)寸把的頭發(fā)，高高瘦瘦的。
記得兒時(shí)，我剛學(xué)會(huì )走路，卻不是很穩，看到別人家大點(diǎn)兒的小孩折著(zhù)紙飛機玩，便用手指著(zhù)那飛機，“咿咿呀呀”地也想玩。于是爺爺就給我折了第一架紙飛機。我高興地拿起它，做出放飛的姿勢，可是怎么也不能像那些小孩一樣讓紙飛機在空中飛翔。我著(zhù)急了，急得想要哭，爺爺見(jiàn)了，就把瘦小的我舉過(guò)身子，讓我坐在他的肩上。他一只手扶著(zhù)我，另一只手就教我握著(zhù)紙飛機，將它往空中送。第一次沒(méi)有成功，飛機一會(huì )兒就落到了地上。爺爺一邊扶著(zhù)我不讓我掉下來(lái)，一邊俯身去撿紙飛機。我坐在爺爺的肩膀上，雖然那是我什么都不懂，卻還是會(huì )有一種莫名的安心與踏實(shí)。我本想下去了，可爺爺撿起紙飛機就往屋后走。
他帶著(zhù)我來(lái)到一片田野中，那時(shí)正值豐收季，晚風(fēng)拂過(guò)，金黃的麥田像一股涌動(dòng)的麥浪，滾滾而行，不時(shí)飄來(lái)陣陣稻香。當時(shí)我不明白為什么爺爺要帶我來(lái)這里，可當他舉起紙飛機放飛的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現紙飛機居然能夠飛得那么高那么遠。我看著(zhù)那架小小的紙飛機，承載著(zhù)我童年美好的夢(mèng)，向遠方飛去。就像當初剛從爺爺手里掙脫的我，那么自由，卻也飛不出稻田，就像我離不開(kāi)爺爺，因為是爺爺給了我如此快樂(lè )的童年。
那時(shí)的我，真的是最快樂(lè )的，那是的爺爺，也是最快樂(lè )的爺爺。我們一起放飛了童年的第一架紙飛機。
我的童年有了爺爺的陪伴變得奇妙，直到那天，我再也找不到爺爺的身影。
后來(lái)我稍稍懂事了，奶奶告訴我爺爺回不來(lái)了。
如今，我站在十八歲的門(mén)口，卻還戀戀不舍著(zhù)過(guò)去，那些快樂(lè )的時(shí)光真的和那紙飛機一起飛走了嗎？可是有人告訴過(guò)我：“過(guò)去回不去，回憶忘不掉�！庇洃浭怯篮愕�。
在爺爺去世十多年后，我偶然從柜子里翻出一張泛黃的黑白照片。原來(lái)我的爺爺就是這樣的：清清瘦瘦的臉的輪廓，像極了書(shū)生，濃密的眉毛沒(méi)有一絲戾氣，卻透露著(zhù)百般慈祥。一身中山裝，顯得十分秀氣�？墒沁@樣的爺爺也只有留在童年了。
但我始終堅信著(zhù)，爺爺從未離開(kāi)，和我的紙飛機一起。
篇三：鎖憶
夢(mèng)醒了，我的初中生活遠去了�；蛟S，這一段很長(cháng)很長(cháng)的夢(mèng)是我的影子，還是如此清晰，故事的開(kāi)始﹑結局仿佛都歷歷在目。又一季的盛夏，在這活潑的陽(yáng)光碎片拼湊的華爾茲上演的剎那，我剪下那一段最美好的回憶，將它緊鎖在我的心房…
我，應該算是一個(gè)多愁善感﹑卻有幾分陽(yáng)光活力的女孩，這幾縷陽(yáng)光，都來(lái)源于他—一位和藹可親﹑重情重義的好老師！在我心中，他的完美是不能用我僅有的文字所描述的，他既完成了一個(gè)老師的責任，又出色的扮演了一個(gè)“大朋友”的角色…
又是一個(gè)晴朗的夜晚，我的思緒纏綿在如水的月光里，或是一個(gè)灑滿(mǎn)星星的夢(mèng)境…夏夜的涼風(fēng)又親扶耳畔，送來(lái)幾許梧桐樹(shù)的清香，我的思緒又跟著(zhù)回到那個(gè)種滿(mǎn)梧桐樹(shù)的校園，那個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。
三年前的我，是一個(gè)無(wú)知膽小的女孩。也是在這樣一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)故事的季節，帶著(zhù)和許多同學(xué)一樣的夢(mèng)想踏進(jìn)一個(gè)陌生的校園。
周?chē)囊磺械暮粑际悄敲茨吧林�，陪伴我的是恐懼和孤獨�?/p>
這兒，就是夢(mèng)開(kāi)始的地方！
我的夢(mèng)深深的埋在心底，沒(méi)有人會(huì )看到，就連我自己也只是勉強認出她模糊的樣子。
每天都只是默默奮斗著(zhù)，我一點(diǎn)也不知道他這個(gè)“掘夢(mèng)者”的存在。
……
我們班在那時(shí)是一個(gè)紀律超差的班，自習課上，大家都隨心所欲。我們眼里的快樂(lè )，也不過(guò)是在這時(shí)“放肆”罷了，尤其是不被老師逮到的“勝利感”。然而，這一切都沒(méi)能逃出他的手心。
我的耳邊逐漸傳來(lái)關(guān)于他的描述︰“他是我們的年級組長(cháng)，7班的語(yǔ)文老師，聽(tīng)說(shuō)很有威信哦！”“是啊，他真的很厲害，千萬(wàn)不要惹到他哦…”我不敢相信他真有這么兇，但是心中又不免升起一股恐懼感。終于，我還是見(jiàn)證了同學(xué)們所說(shuō)的“厲害”！
自習課上，教室里一片喧騰。正當這場(chǎng)“叛亂”達到高潮時(shí)，每個(gè)同學(xué)都感覺(jué)身后有一股濃濃的殺氣向我們襲來(lái)，教室里頓時(shí)一片寂然。身旁的小a緩緩將身子移向我這邊，小聲說(shuō)道∶“糟了，肯定是他來(lái)了！這下又死定了…”于是，我懷著(zhù)好奇心悄悄轉過(guò)頭去瞄了一眼，喔，真的是他耶！我清楚的記得，只在那一瞬間，我感覺(jué)他的眼神里藏著(zhù)許多鋒利的劍，齊刷刷刺向教室的每一個(gè)角落，全班死了，沉了！
初一這一年里，我只是偶爾領(lǐng)略他的“神”，彼此沒(méi)有過(guò)交往。那就是在模糊中度過(guò)，現在才明白為什么文人說(shuō)時(shí)光是流過(guò)的。
篇四：鎖憶
鎖，從小觸到大，一種生硬的概念。見(jiàn)到或想起，寒硬之氣就冷冷的直逼心間。
它的誕生只為了牢固一坎門(mén)的作用，輔助其守護以防屋內東西的丟失。當然，這屋是有無(wú)形和有形之分的。我們也常常明白，沒(méi)有或丟失鑰匙的痛苦，呆呆地凝視著(zhù)鐵鎖良久而不能入。郁悶與無(wú)奈，由然而生，涌上心頭。連見(jiàn)鎖栓落上銹跡都有些憤的咬牙切齒。
一把頸上鎖的離開(kāi)，也許就是一個(gè)愛(ài)情的終結。
在一個(gè)楊柳依依的橋下，她下掉他頸上的鎖，說(shuō)是不純，已銹跡班駁了。他有些不肯，卻還是讓她下走了，他認為可以依著(zhù)她，只因為打心底的愛(ài)。他以為他不離開(kāi)，她也不會(huì )離開(kāi)。
其實(shí)他是知道的，什么東西都經(jīng)歷不了沉悶夏季的汗與熱，漸漸腐蝕。就象那鎖被胸膛磨白，被汗水侵蝕。取拿走的時(shí)候，還有他的余溫，因為它曾被貼心放在胸膛，多少回被捂暖、被溫潤。
當初她送鎖的意圖也很簡(jiǎn)單，是想栓住他的心。她也知道，一把鎖也許只能從形式上固定某些東西，事實(shí)上人心是鎖不住的。那時(shí)他坦然：我根本不愿意逃脫，加個(gè)鎖也好，便是提醒我不離開(kāi)的理由。
那年夏初，他很高興，能收到她的禮物。那把小鎖，小小的，銅黃的表面，由黑色絲帶穿擷著(zhù)。鎖倒是很精巧，沒(méi)有鑰匙，也不需鑰匙。再由她在夏初的某天在一座無(wú)人的高樓梯道上墊起腳，小心翼翼地為他戴上。他樂(lè )意配戴著(zhù)，但有些生怯，故而很少拿出來(lái)招擺，大多時(shí)光鎖是貼心而放的。擁有的時(shí)候總是不太在意，以至流失的時(shí)候也只能默默無(wú)言。疚恨總是要深植于離別的.心中。
后來(lái)他們分手了，是她提出的。緣于什么，他也記不清了。他只是恍然悟出，這鎖的拿去便早預示著(zhù)短暫的愛(ài)情的結束。
他是個(gè)不善于后悔的人，但他也不是個(gè)慣于遺忘、安于遺忘的人。因此興許會(huì )將這與鎖與愛(ài)情有關(guān)的記憶保持一生。
安妮寶貝說(shuō)：“每個(gè)男人的最初，都會(huì )有一個(gè)櫻花般的女子，飄落在生命里。注定頹敗�！�
他想：那把鎖也是吧，注定頹敗�，F在萎落在哪里，他已不再關(guān)心。
又是一個(gè)陽(yáng)光盛開(kāi)的夏季，他收拾好心，輕裝而發(fā)，到另一個(gè)城市求學(xué)問(wèn)津。
一把鎖，注定鎖不住一個(gè)人的一生，注定鎖不住該流走的愛(ài)情花絮。真正的愛(ài)情是不用鎖的。
篇五：童年鎖憶
童年，人生的出發(fā)點(diǎn)，夢(mèng)一樣美好的黃金時(shí)間。童年，像一條船，裝滿(mǎn)了玩具，裝滿(mǎn)了糖果，也裝滿(mǎn)了歡樂(lè )……
記得那時(shí)我五歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一只小公雞，小公雞長(cháng)的可漂亮了：紅紅的雞冠，一身油亮的毛，尤其是他的尾巴，人見(jiàn)人夸！
一天，我回到家，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽要殺了小公雞。我急忙的反抗：“不，不要，我要小公雞陪我玩，我要天天都看見(jiàn)它。媽媽?zhuān)銊e殺它好嗎！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“好，不殺它也行，但是，我有個(gè)條件，如果它做到了，我就不殺它�！薄笆裁礂l件，什么條件，快說(shuō)，快說(shuō)呀�！蔽移炔患按脤寢屨f(shuō)�！爸灰聜�(gè)蛋，我就不殺它�！薄昂�，好，我答應你，我一定讓小公雞下個(gè)蛋�！闭f(shuō)完，我就開(kāi)始拿飼料喂它，好讓它趕快下蛋�？尚」u吃飽了，不想吃了，還沒(méi)下蛋。我表面上不著(zhù)急，心里卻急了。沒(méi)辦法了，我只好出那一招了。
于是，我趴在地上，苦苦哀求小公雞：“小公雞，你快下個(gè)蛋吧，不然，媽媽就會(huì )把你殺了的�！笨刹还芪以鯓影笏�，它還是無(wú)動(dòng)于衷。我靈機一動(dòng)，想出了新招。于是，我偷偷溜進(jìn)廚房，從放雞蛋的碗里拿了一個(gè)雞蛋，又跑到雞窩，小心翼翼的吧小公雞抱出雞窩，把雞蛋放進(jìn)窩里，再把小公雞放回窩里。然后，我裝著(zhù)去看小公雞，把雞蛋拿了出來(lái)，去找媽媽?zhuān)�讓媽媽看了看。我歡呼道：“小公雞下蛋了，小公雞下蛋了。媽媽?zhuān)憧梢匦艈��！眿寢屨宫F出一副無(wú)奈的樣子，說(shuō)道：“好，我不殺它了，今天就用小公雞下的蛋做才吃�！蔽蚁耄簨寢尶隙ū晃一Ｗ×�，小公雞不會(huì )死了。媽媽拿了一個(gè)碗，“啪”的一聲，雞蛋殼碎了，蛋清蛋黃都沒(méi)留出來(lái)�！霸瓉�(lái)是個(gè)熟雞蛋呀！”我驚訝地說(shuō)。媽媽笑得眼淚都流了出來(lái)，我也在一旁哈哈大笑。最后，媽媽還是決定不殺小公雞，讓它留下來(lái)陪我玩。
童年是歡樂(lè )的，童年是無(wú)忌的……��！童年，你就是棵樹(shù)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)的歡聲笑語(yǔ)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的童年鎖憶，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的美好未來(lái)！
我愛(ài)你，金色的童年！
篇六：童年瑣憶
伴著(zhù)喧囂的聲音和汽車(chē)的轟鳴，我又來(lái)到了這兒，這個(gè)熟悉而又充滿(mǎn)回憶的地方。
這是我童年時(shí)的家，打開(kāi)門(mén)，走到那依舊熟悉的窗前，回憶再一次在腦海中浮現。小時(shí)候，清晨的陽(yáng)光從窗簾透過(guò)，把我從夢(mèng)中喚醒。拉開(kāi)窗簾，燦爛的陽(yáng)光瞬間把黑暗的臥室照亮，臥室并不大，只有一張梳妝臺和一張書(shū)桌。走出房間，來(lái)到小小的后院里，空氣是那么的新鮮。
走出家門(mén)，來(lái)到小道上，對面是一幢幢的小樓，喇叭花在墻角開(kāi)放。繼續向前走，路邊有一個(gè)大石柱，里面都是空的，橫放在地上，誰(shuí)也不知道它是什么時(shí)候放在這的，又是干什么用的。每當夏天到來(lái)，我總是和同伴們一起來(lái)玩，在石柱上爬進(jìn)爬出，用石頭在上面寫(xiě)字，玩各種游戲……
繼續走，穿過(guò)一排排的小樓，便來(lái)到了一條小街上，雖然還很早，但街上已有許多來(lái)來(lái)往往的行人，有的忙著(zhù)去市場(chǎng)買(mǎi)菜，有的悠閑地買(mǎi)著(zhù)早點(diǎn)，路上有許多小店。常常捏著(zhù)幾角錢(qián)，跑到小店里，買(mǎi)上一本畫(huà)冊，回到家里趴在書(shū)桌上專(zhuān)心地描，或者趴在照相館的櫥窗上盯著(zhù)里面的相片看很久。
夜幕漸漸的降臨，匆匆吃好飯，便趕快跑到門(mén)口的廣場(chǎng)與同伴們集合。廣場(chǎng)不大，中間有一個(gè)水泥臺子，等同伴們集合后，我們便玩起了游戲，雖然游戲只有幾個(gè)，但我們仍是不厭其煩，廣場(chǎng)上充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。當遠處的天空還有最后一抹色彩，我們還是沒(méi)有停止，直到天已漆黑，我們才依依不舍地揮手告別，躺在床上，聆聽(tīng)著(zhù)草中低語(yǔ)的蟲(chóng)鳴聲。聞著(zhù)混夾著(zhù)一絲泥土清新的夏日的香氣，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
從回憶中驚醒，望著(zhù)現在的一切，那些樓房還在，只是早就裝修得里外一新；那條小街還在，只是路邊的小店早已不見(jiàn)了蹤影，取而代之的是一間間明亮的商店；那些人們還在，只是他們已經(jīng)融入了復雜的城市；那個(gè)廣場(chǎng)還在，只是童年的玩伴早已不知身在何處；那風(fēng)還在，只是沒(méi)有了童年的氣息；只有那石柱還在，上面留著(zhù)對童年的記憶。
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