童年趣事優(yōu)秀作文3篇
篇一：童年趣事
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，以往童年那快樂(lè )的日子，為什么一去不復返呢？我是多么想念我的童年啊，現在回憶起來(lái)，我甚至還有些忍俊不禁。
在大年初一的早晨，我們一家人吃完早飯，準備去走親戚。我興趣很濃，“嗖”的一聲跳上車(chē)，心里萬(wàn)分激動(dòng)，因為我可以看到有兩年沒(méi)看到的弟弟了。
我們是在鄉下過(guò)年，弟弟家也在鄉下。車(chē)開(kāi)得很快，一下子就到了。弟弟見(jiàn)到我，一把把我抱住。隨之塞給我一盒刮炮，叫我一起玩。
我牽著(zhù)他的小手，漫步在鄉村的坪壩上。然后來(lái)到一個(gè)池塘。這是個(gè)很大的池塘，他把刮炮往天上一扔，然后飛快拿出打火機，順便接住，再將刮炮點(diǎn)燃，弟弟是校球隊的。之后他把點(diǎn)燃的刮炮扔起來(lái)，準確無(wú)誤的往池塘一踢，在快要接觸到水的一瞬間突然爆炸，我連聲叫好，想自己來(lái)試一試。
我也先將它扔起來(lái)，同時(shí)拿出打火機，捏住刮炮，點(diǎn)燃，然后也往天上一扔，準備踢時(shí)突然爆炸，把我嚇得一滾。
弟弟哈哈大笑，我從笑聲和他的表情看得出，這笑中間明明帶有一股諷刺。我很生氣，說(shuō)：“你還不是練過(guò)足球，我沒(méi)練過(guò)�！�
他不笑了，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“這里人很少，沒(méi)幾個(gè)人，你把刮炮扔那么高再踢，當然會(huì )爆炸�！彼呐奈业募缯f(shuō)：“你不要太喜歡玩帥，你才剛練練得很基本就行了�！蔽夷樇t了，說(shuō)：“確實(shí)是我技術(shù)不好，看不出你小子還有點(diǎn)能耐�！�
他說(shuō)：“做什么事情必須要穩，先穩下來(lái)，然后你的瞄準力要高，這兩個(gè)練好后，就是要狠。不管做什么事情穩、準、狠是必不可少的�！�
弟弟給我上了一課，的確，如果做事沒(méi)根沒(méi)底，那這件事做了也是白做。
我對弟弟說(shuō)：“我的知識沒(méi)你淵博，甘拜下風(fēng)�！彼笮�，我也哈哈大笑。
到了中午。我和弟弟一起出來(lái)玩，太陽(yáng)升起來(lái)了，照在我們燦爛的臉上，我和他走著(zhù)走著(zhù)，看到了很惡心的東西。
“牛糞”他大聲說(shuō)，隨之拿來(lái)一塊石頭一砸，只砸了一半�？磥�(lái)放在這有蠻久了，都干了。弟弟跑回去拿雷鳴出來(lái)，還順便拿了個(gè)器皿，裝了一些水澆在糞上。
“真有你的”我說(shuō)。
“我厲害吧”他笑著(zhù)說(shuō)。
我們將雷鳴點(diǎn)燃，扔在上面，只聽(tīng)見(jiàn)砰的一響，雷鳴爆炸了，牛糞被炸得粉碎。我說(shuō)：“”那個(gè)糞，怎么會(huì )……？“哈哈”，弟弟笑了一聲，其實(shí)那水不是自來(lái)水，我想自來(lái)水怎么可能會(huì )它讓一下子濕透呢？于是我往里面放了許多雜七雜八的液體，不知會(huì )不會(huì )爆炸，誰(shuí)知，竟然被炸得粉碎。
我弟弟還蠻有出息的，竟然這么會(huì )想，長(cháng)大后，肯定出人頭地。
沒(méi)錯，牛屎的爆炸和穩、準、狠悟出的道理，我將終身受益，因為我也從驚嚇、吃驚中品會(huì )出了要勇于實(shí)踐的道理。吃驚中品會(huì )出了要勇于實(shí)踐的道理。
篇二：童年趣事
童年，有人說(shuō)是一支彩筆，勾勒出美好的回憶；有人說(shuō)是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，奏出孩時(shí)的歡樂(lè )；我確認為童年，是一束絢爛的百合花，兒時(shí)的歡樂(lè )正如百合花發(fā)出的醉人芳香。
我和鈺鈺是從小玩大的“鐵朋友”，小時(shí)的一件事，讓我難以忘懷。
記得我們上幼兒班的一個(gè)放假日，我倆又在一起玩，過(guò)家家，再是芭比，玩得不亦樂(lè )乎。玩著(zhù)玩著(zhù)，鈺鈺忽然間“晴轉陰”，臉色突變，剛才還喜笑顏開(kāi)的，剎那間就愁眉不展。我急忙問(wèn)她有什么苦衷，鈺鈺說(shuō)：“你從小就高，而我雖比你大，卻沒(méi)有你高，這樣很沒(méi)面子的嘛！”我一想，也對，可有什么好方法讓她迅速長(cháng)高呢？
正想著(zhù)，我在不經(jīng)意間看見(jiàn)了外公在澆花，用的還是有營(yíng)養的米水。我靈機一動(dòng)，嘿嘿，有了，人和植物都是會(huì )吸收的，那么，我把米水澆到鈺鈺身上不就能讓她長(cháng)高一些了嗎？哈，我真是天才��！接著(zhù)，我把這個(gè)想法告訴了鈺鈺。鈺鈺的眼中閃過(guò)一絲喜悅，可馬上又暗了下來(lái)：“可是……這…這會(huì )不…會(huì )感冒呀？”“沒(méi)事！想高就要付出啦�！蔽覕[擺手。終于，她同意了。
說(shuō)話(huà)間，我已將鈺鈺拉到了天臺頂，拿起水，正準備灌時(shí)，鈺鈺說(shuō)：“那個(gè)，呃…能不能慢點(diǎn)？”
“NO！NO！NO！”我大聲說(shuō)：“你看見(jiàn)哪個(gè)澆花的那么慢！”接著(zhù)指著(zhù)一棵大樹(shù)：“你以后就能長(cháng)那么高了�！弊詈�，不容分說(shuō)，把一大勺水往鈺鈺頭上一灑�！皣W——”頓時(shí)，鈺鈺成了個(gè)落湯雞，連發(fā)絲也滴著(zhù)水�！袄洹扁曗晳K叫�！袄^續”就又“嘩—嘩—嘩—”幾勺水“澆”了下去。
“媽呀——”鈺鈺在地上跳起了“迪斯科”�！鞍�，想高怎么能不付出？”我一邊“語(yǔ)重心長(cháng)”地說(shuō)一邊又繼續，直到灌了足足一大桶水時(shí)，才心滿(mǎn)意足地說(shuō)：“搞定了，哈，明天就又效了�！边@是看到鈺鈺拿著(zhù)大浴巾正想擦時(shí)，我一手搶了過(guò)來(lái)：“別別別，哪有澆完就擦，得讓身體自認干�！边@時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)后看見(jiàn)鈺鈺狼狽的樣子，愣了，我眉飛色舞地講述了“澆人”的過(guò)程，媽媽來(lái)不及生氣，趕快擦干鈺鈺，送她回家。
結果不用我說(shuō)大家也應該猜到幾分了吧！那就是：父母的無(wú)奈＋鈺鈺足足感冒了1周……
那是我七彩的童年，令我難以忘懷的童年，雖然這段金色時(shí)光漸漸離我遠去，但我堅信，它一定會(huì )成為我人生中最美的回憶。
篇三：童年趣事
孩子的童年生活還是非常輕松歡快有趣的，有下河摸魚(yú)的，有上樹(shù)捉鳥(niǎo)的，有烤雞蛋的，有玩蛇的，有捉迷藏的，有打雪仗的，有為了不使心愛(ài)的小公雞被殺掉，偷偷從廚房拿了一個(gè)蛋放在小公雞屁股底下然后告訴媽媽小雞下蛋了，結果媽媽準備拿這個(gè)蛋做飯的`時(shí)候，一打，居然是個(gè)熟雞蛋……在這里跟大家分享。
有位同學(xué)寫(xiě)了自己誤把讒言真相信，以為自己要死了的故事，最后得出結論，封建迷信害死人。故事情節豐滿(mǎn)，描寫(xiě)真實(shí)細致，塑造了一個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的哥哥和一個(gè)什么都相信的妹妹。整篇習作以一種令人緊張的氣氛，展開(kāi)講述了一個(gè)童年的小小趣事，寫(xiě)得真實(shí)流暢，希望再接再厲，繼續努力，期待更加優(yōu)秀的作品。
有位同學(xué)寫(xiě)了自己暑假時(shí)喝酒醉蚊子的故事，故事雖然常見(jiàn)，但是小小的孩子寫(xiě)出了另一番新意。每一個(gè)細節，每一筆夸大夸小，都注意得很到位，不僅僅在初一是篇范文，就算拿到初三，高一，都是一篇佳作。請這位同學(xué)自己來(lái)讀一讀自己的作品，他還不好意思，結果最后是前桌代讀的。小姑娘長(cháng)得很漂亮，學(xué)習也很好，朗讀時(shí)也注意節奏和語(yǔ)氣，讀得非常不錯，就是因為作者字體比較特殊，圓滾滾的可愛(ài)兮兮，所以時(shí)時(shí)有字認不出來(lái)，給大家帶來(lái)不少歡笑。
當然，也有寫(xiě)跑題的。有同學(xué)寫(xiě)了自己出生以來(lái)的慘痛經(jīng)歷，多少次生病，父母的擔心，長(cháng)輩的牽掛，自己的委屈和淚水，雖然寫(xiě)得很有條理，但是我告訴他，這不是童年趣事；有同學(xué)寫(xiě)了自己離開(kāi)小學(xué)之前的那天，同學(xué)們表演節目，互相交換留言，抱著(zhù)老師泣不成聲不忍離去，一種濃濃的離情別意籠罩著(zhù)全文，我告訴她，你寫(xiě)得很好，但是不是童年趣事。
還有兩位奇葩的同學(xué)，一位寫(xiě)的是《第一次接觸地下城與勇士》。我看見(jiàn)這個(gè)題目就樂(lè )了。我能肯定，這一定是原創(chuàng )。還有一位同學(xué)，不斷句，不加標點(diǎn)，不分段，前言不搭后語(yǔ)。我讀出第一位同學(xué)的題目，大家就全明白了。
我喜歡上作文課，喜歡這樣的氛圍。喜歡看著(zhù)大家在課堂上的歡樂(lè )和活躍，熱情和活潑，年輕就該這樣。雖然一本一本看作文寫(xiě)批語(yǔ)是件歷久彌長(cháng)的事情，但是，我愿意去做。為了自己的夢(mèng)想，自己的興趣，自己的熱愛(ài)，哪怕是再繁瑣，再麻煩，再費力，我也愿意，我也心甘，我也樂(lè )意。
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