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書(shū)香伴我行作文800字范文（精選20篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的書(shū)香伴我行作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)香伴我行作文800字 篇1
在成長(cháng)的路上，我們的身邊，不僅有家人、好友的陪伴，若是留心觀(guān)察，便發(fā)現，還有書(shū)的身影存在。
古人言:“開(kāi)卷有益”, 書(shū)是我們的良師益友；書(shū)，可以使人心平靜，心曠神怡；書(shū)，可以開(kāi)拓視野，增長(cháng)閱歷；書(shū)，可以?xún)艋撵`，愉悅心情。
從小我就愛(ài)看書(shū)，而每個(gè)時(shí)期的我在看書(shū)時(shí)，都會(huì )有不一樣的感受。
幼時(shí)的我，雖不識字，卻也喜歡在寧靜的夏夜聽(tīng)著(zhù)奶奶講一個(gè)個(gè)古老神秘的傳說(shuō)，或是一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話(huà)。那時(shí)雖年幼，卻也從那古老的神話(huà)傳說(shuō)中感悟到中華傳統文化，也從那有趣的童話(huà)故事中明白了“善有善報，惡有惡報”的最簡(jiǎn)單做人道理。
童年，就這樣在這些故事的陪伴下悄然流逝，輕淡的書(shū)香，五彩的童年……
隨著(zhù)時(shí)光逝去，我也漸漸長(cháng)大，可以通過(guò)拼音閱讀簡(jiǎn)單的書(shū)籍，這讓我感到了一種與兒時(shí)聽(tīng)奶奶講故事不同的樂(lè )趣。同一篇故事，用奶奶沙啞的話(huà)語(yǔ)講出來(lái)，是一種聽(tīng)覺(jué)上的享受和腦海中的幻想，而自己閱讀完（因為那時(shí)識字不多），就會(huì )產(chǎn)生一種成就感，自己也能更加讀懂這個(gè)故事，更加理解這個(gè)故事，自此，我就開(kāi)始喜歡文字閱讀。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我讀的書(shū)籍也由童話(huà)故事逐漸豐富了起來(lái)：在世界文學(xué)中，《青鳥(niǎo)》告訴我不要忽略身邊的幸福；《綠山墻的安妮》讓我明白生活中的'快樂(lè )無(wú)所不在；《魯濱孫漂流記》帶我挑戰孤島生存……到了中高年級時(shí)，我又開(kāi)始閱讀中華的經(jīng)典名著(zhù):《紅樓夢(mèng)》讓我領(lǐng)略封建大家族的由盛轉衰；《水滸傳》讓我看到梁山108好漢的滿(mǎn)腔熱血；《西游記》讓我了解與以往不同的神話(huà)傳說(shuō)；《三國演義》讓我感受到三國時(shí)期的斗智斗勇。
那時(shí)候，我的生活，已被濃濃的書(shū)香包圍，生活中已不可缺少書(shū)的存在。
現在的我，依舊愛(ài)看書(shū)。只是喜歡的書(shū)籍和以往又有所不同。在空閑時(shí)期，我也喜歡看些小說(shuō)，那種堅強勵志的小說(shuō)，那種令人心情怡然自得的文字。我也喜歡古文，喜歡中華古典文學(xué)，有時(shí)，我會(huì )看一看背一背《弟子規》，喜歡“弟子規，圣人訓”那朗朗上口的句子。我依然喜歡名著(zhù)，《繁星春水》、《飛鳥(niǎo)集》，那一篇篇精短簡(jiǎn)練而又寓意豐富的小詩(shī)；《童年》在苦難中長(cháng)大，感受與自己不一樣的童年生活；《昆蟲(chóng)記》讓我看到昆蟲(chóng)和人類(lèi)的不一樣的、比人類(lèi)更有趣的世界……有的時(shí)候，甚至會(huì )拿出兒時(shí)看過(guò)的書(shū)，重新閱讀，竟會(huì )有不同的收獲，難道是因“溫故而知新”？
走到現在，驀然回首，發(fā)現過(guò)去的歲月里，竟少不了書(shū)的陪伴，不管是年幼無(wú)知，還是讀書(shū)時(shí)光，過(guò)去和現在，我的生活都彌漫著(zhù)書(shū)香，我相信，從今往后，書(shū)還會(huì )陪在我的身邊，一直走下去……
書(shū)香伴我行作文800字 篇2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，讓我們不再孤獨、不再寂寞。
記得小時(shí)候，當時(shí)粗識文字的我津津有味地讀著(zhù)安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》。書(shū)中小女孩的遭遇令人感到可憐，也使我覺(jué)得自己身在福中不知福，感到很愧疚。雖然如今再翻開(kāi)這本書(shū)，覺(jué)得有些枯燥無(wú)味。但當時(shí)卻認認真真地讀了不下十遍�？偠灾�，這是我讀的第一本書(shū)，也是這本書(shū)，將我從浮躁的生活中拉了出來(lái)，走進(jìn)了書(shū)的世界。
稍大一點(diǎn)兒時(shí)，另一本有趣的書(shū)進(jìn)入了我的視野。那本書(shū)就是在現在，我也會(huì )時(shí)常會(huì )打開(kāi)看一看的《天藍色的彼岸》。第一次讀這本書(shū)的時(shí)候，我看到的只是一個(gè)調皮的小男孩——哈里因車(chē)禍而去了天堂后發(fā)生的事，覺(jué)得這本書(shū)很有趣，僅此而已。幾個(gè)月后，當我再次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，看到的就和之前大不相同了。我看到了哈里想要向人間的姐姐道歉時(shí)的善良；我看到了書(shū)中人物面對死亡的態(tài)度，感到由衷的敬佩；我看到了人間的種種苦難，得到了許多的感悟。這本書(shū)令我難忘的不僅僅是書(shū)中的情節，還有它運用的寫(xiě)作手法。作者描寫(xiě)哈里的父親剪草坪時(shí)，其實(shí)在暗寫(xiě)他的喪子之悲痛；在描寫(xiě)哈里在天堂結識的同齡朋友——阿瑟的童年經(jīng)歷時(shí)，事實(shí)上是在諷刺當時(shí)的社會(huì )……從這本書(shū)里，我學(xué)到了很多。
有時(shí)候，我看書(shū)的過(guò)程中也會(huì )弄出一些笑話(huà)來(lái)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'春天，陽(yáng)光透過(guò)窗簾，照進(jìn)屋里。整個(gè)世界一片祥和與寧靜。當時(shí)，媽媽要求我在中午燜好米飯。我把米飯放進(jìn)鍋里后，沒(méi)加水就去看我心愛(ài)的《哈利波特》了。等媽媽回來(lái)，我才想起我燜米飯時(shí)忘了加水。一鍋好端端的米飯，就這樣被我弄成了干米飯。因為我癡迷于看書(shū)，我們家里一共吃了兩次干米飯和一次糊米飯。
日歷被一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，我盡情地在書(shū)的世界中遨游。我認識了海倫·凱勒，和她分享我所看到的一切；我認識了安妮·弗蘭克，和她一起談?wù)搼馉幹械臍埧�；我認識了貝多芬，體恤他的堅貞。這些精神，都是課本里教不了我的，而書(shū)，恰恰能滿(mǎn)足這一點(diǎn)。
書(shū)，教會(huì )了我事理，教會(huì )我道理。在我成長(cháng)的道路上，書(shū)香始終伴我成長(cháng)，它也將永遠伴我成長(cháng)，使我進(jìn)步。
書(shū)香伴我行作文800字 篇3
讀書(shū)的樂(lè )趣只有讀書(shū)人才知道，在清晨，或伴一縷陽(yáng)光，或隨一陣清風(fēng)，與書(shū)中的人物同悲同喜。這是一件多么美妙的事情。說(shuō)起我跟書(shū)的緣分，應該是在一年級開(kāi)始的。那時(shí)候家里買(mǎi)來(lái)了一套小學(xué)生語(yǔ)文新課標叢書(shū)，我毫不猶豫地就拿了一本《童話(huà)篇》，踏上了我與書(shū)的旅程，在書(shū)里我能和白鵝女一起去尋找野葡萄，能和幸運兒一起去拔魔鬼的三根金發(fā)，當然還可以跟白雪公主一起打敗惡毒的皇后。我在書(shū)的世界里盡情的遨游。
漸漸地，我看起了四大名著(zhù)，《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》無(wú)一不是我的最?lèi)?ài)。說(shuō)起看四大名著(zhù)時(shí)的經(jīng)歷，還真覺(jué)得有趣。還記的剛看紅樓夢(mèng)是在二年級的時(shí)候，一個(gè)雙休日中午，我突然想起了老師布置的'一個(gè)作業(yè)：看課外書(shū)半小時(shí)。于是我趕緊打開(kāi)我的白色小書(shū)柜，打算將里面的書(shū)的書(shū)名和目錄全部翻一遍，正當我無(wú)味地翻著(zhù)那些我并不感興趣的課外書(shū)時(shí)，《紅樓夢(mèng)》映入了我的眼簾，我早就聽(tīng)說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里有個(gè)美若天仙的林妹妹，這回我可以好好看看了。于是我迫不及待地坐上床，打開(kāi)書(shū)來(lái)看。我迅速地融入了故事的情節，不知不覺(jué)中我已讀完了《紅樓夢(mèng)》。我伸了個(gè)懶腰，抬頭一看時(shí)鐘，哪里只過(guò)了半個(gè)小時(shí)，一個(gè)下午都過(guò)去了。不光這個(gè)，上次，我看《水滸傳》，癡迷得連早上都爬起來(lái)看哪�，F在，我讀的書(shū)越來(lái)越多了，什么《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆叔叔的小屋》我都看。當然，我還將以前看過(guò)的書(shū)也重新看了一遍，又悟到了許多以前沒(méi)悟到的東西：林黛玉雖說(shuō)是和賈寶玉一往情深，可林黛玉的外祖母就因為林黛玉體弱多病，把薛寶釵許配給了賈寶玉，就算是住在外祖母家，體弱多病，還是沒(méi)人關(guān)愛(ài)，在心上人的良辰吉日里沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看望奄奄一息的她，她死后，也沒(méi)有一個(gè)人替她悲傷，只留下丫鬟在床邊為她的悲慘身世哭泣。以前以為林黛玉是個(gè)頗有才華的女子，一生也算是幸運的，死了至少也度過(guò)了自己的青春年華。
可后來(lái)反復地讀了她死時(shí)的場(chǎng)景也不免為她悲傷。��！書(shū)，我的朋友，你帶我踏上了知識的旅途，讓我在知識的海洋中遨游。我永遠會(huì )與你為伴。
書(shū)香伴我行作文800字 篇4
書(shū)，像詩(shī)苑里的一朵奇葩，讓身處逆境的我警悟，奮進(jìn)；書(shū)，也似那淡藍的風(fēng)鈴，讓懵懂天真的我聆聽(tīng)她的低吟淺唱。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！睂τ谖乙粋�(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比讀書(shū)更好的了，如果沒(méi)有了書(shū)，我的生活就像沒(méi)有了陽(yáng)光，如果沒(méi)有書(shū)，就像我的理想沒(méi)有了翅膀。小時(shí)候，總愛(ài)看一些幼稚的童話(huà)，纏著(zhù)媽媽給我講那些自以為很神秘的故事，然后饒有趣味地沉浸于童話(huà)中，做一個(gè)溫馨、淡淡的夢(mèng)。
在童話(huà)王國里，點(diǎn)亮只屬于我的夢(mèng)想。隨著(zhù)年齡與知識的增長(cháng)，我開(kāi)始閱讀小說(shuō)——首先是我們中國的瑰寶四大名著(zhù)：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》，看它曲折動(dòng)人的情節；還有老舍的《駱駝祥子》，黃蓓佳的《今天我是升旗手》這些都使我著(zhù)迷。于是我了解到，雖然作家們用不同的方式表達劇本情節，但我都可以感受到他們內心所要傳達的東西。一縷書(shū)香，就如此在我的.生命里延續、擴散，踩著(zhù)書(shū)的階梯，我走過(guò)了歡樂(lè )，走過(guò)了風(fēng)雨。我感到了成長(cháng)的責任，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了如何為人處事。對書(shū)，我有太多太多的感想，太多太多的話(huà)語(yǔ)。書(shū)籍，是我成長(cháng)中最最重要的部分。
書(shū)就像是我的摯友，每當我生活中遇到不愉快的時(shí)候，有書(shū)的陪伴就會(huì )使我不再孤單�，F在的我更喜愛(ài)讀書(shū)了，書(shū)就是我不可缺少的精神食糧，每個(gè)周末的閑暇時(shí)光我都會(huì )去附近的新華書(shū)店“竊讀”我最最喜歡的一些書(shū)籍，尤其對歷史書(shū)籍《上下五千年》情有獨鐘，還有神話(huà)故事、民間傳說(shuō)、文學(xué)類(lèi)書(shū)籍……
我無(wú)所不讀，只要有書(shū)在手，總是愛(ài)不釋手，每天都沉浸在書(shū)香里。白天，每當我拿起書(shū)的時(shí)候常常忘記了吃飯，忘記了作業(yè)；晚上，我躺在床上輾轉反側，總是睡不著(zhù)，心里好像有什么心事似的，有一天我恍然大悟終于明白，原來(lái)是臨睡前沒(méi)有看書(shū)……
于是，每天晚上我睡前照例在枕頭邊放上一兩本書(shū)，即便是不讀，也能聞上一縷縷淡淡的書(shū)香，然后安然入睡�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我將與書(shū)為侶，與書(shū)為伴，讓淡淡的書(shū)香伴隨我同行，伴我茁壯成長(cháng)！
書(shū)香伴我行作文800字 篇5
書(shū)是人生的支柱，進(jìn)步的階梯。
自小，父母就溺愛(ài)我。7歲，我入學(xué)了，那一年，還不會(huì )自己穿衣束發(fā)。父親和母親因為工作忙碌，將我半托給校外老師。那段時(shí)間，父親很忙，他好像從不留心到我的事情，就算我考了好成績(jì)，得了獎狀，他也不會(huì )留心看過(guò)。我還記得，父親連跟我說(shuō)話(huà)的時(shí)間都很少。母親也是如此，除了偶爾很?chē)绤柕夭閱?wèn)我的功課，也無(wú)暇顧我�？吹酵瑢W(xué)們拉著(zhù)家人那手舞足蹈的樣子，我感覺(jué)自己就是一個(gè)缺少父母之愛(ài)的孩子。
不久，老師說(shuō)，這孩子上課頭腦靈活，反應也很快，就是做作業(yè)或寫(xiě)試卷時(shí)，思想就不集中了，一會(huì )兒往窗戶(hù)外看看，一會(huì )兒又擺弄擺弄鉛筆，喜歡東張西望、心不在焉，做事總慢一拍，有老師在旁邊盯著(zhù)她會(huì )好一點(diǎn)兒，可也不能整天盯著(zhù)她呀，真不知道該怎么辦好……
終于有一天，我忍不住了，在放學(xué)后偷偷地回到教室藏了起來(lái)，我實(shí)在不想讓老師接了，我要父親早點(diǎn)接我回去，像兒時(shí)一樣，把我高高地舉起，伸手攬月。不久，父親就在校門(mén)口出現了。那一次，我沒(méi)有隨老師回去�？粗�(zhù)父親那一副魂不守舍、心急如焚的模樣，讓我有一種莫名的`愧疚又有些許的得意。也從那一天開(kāi)始，父親每天準時(shí)地出現在校門(mén)口。
又一天，媽媽為我講起了朱自清先生《背影》這個(gè)故事。自此每當我看到這個(gè)故事的時(shí)候，父親一個(gè)個(gè)背影頓時(shí)映入眼簾，特別是那蹣跚地爬過(guò)鐵道為兒子買(mǎi)橘子的鏡頭，使我感動(dòng)得熱淚潸然。由此，我深刻的體會(huì )到，父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那與生俱來(lái)的自然親情。
“可憐天下父母心”。一年年的長(cháng)大，我對《背影》真的是情有獨鐘，閑暇之余經(jīng)常翻閱一下，仔細揣摩父親的“背影”。父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì )。我開(kāi)始理解父母對子女的愛(ài)和他們的不容易，我釋然了。從《背影》中我學(xué)會(huì )了很多東西，現在我們一家三口快樂(lè )地生活著(zhù)，父親和母親也開(kāi)始重視與我的情感交流。愿天下兒女學(xué)會(huì )愛(ài)和寬容，誠如常人所說(shuō)的，朋友，當用心去交；父母，當用命去孝。因為有書(shū)，我的人生旅途將變得更加豐富多彩。
書(shū)香伴我行作文800字 篇6
書(shū)的身影到底是什么時(shí)候溜進(jìn)我的記憶里的呢？在我在我還是需要父母抱的時(shí)候？在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候？在我能明辨是非的時(shí)候？我也不清楚。書(shū)是一個(gè)很神奇的東西，它能讓人懂得世間的真理和道理。
時(shí)間流逝在生命的河流中。幼年的童話(huà)書(shū)，書(shū)上那些栩栩如生的形象成了我最知心的.朋友，丑小鴨、皇帝的新裝、賣(mài)火柴的小女孩、白雪公主、睡美人等。幼年的我喜歡在書(shū)中感受這他們的經(jīng)歷和心情，如：在風(fēng)和日麗， 碧空如洗里，我體會(huì )著(zhù)丑小鴨受欺負的悲傷，和它展翅翱翔的喜悅及自豪的心情。盛大壯觀(guān)，皇上游行，我感嘆皇上的愚昧無(wú)知。寒風(fēng)刺骨，漫天雪地里，我親眼目睹著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩在美好的幻覺(jué)中死去。
閱讀是我最想做也是最喜歡做的事情，我本就是個(gè)不安于文靜的女孩，開(kāi)朗的性格使我禁不住一點(diǎn)寂寞，但若給我一本我最喜愛(ài)的書(shū)，我就會(huì )安靜地坐上一整個(gè)下午，因為對我來(lái)說(shuō)，書(shū)中的情節，是怎么也感受不完的，你讀一次，便會(huì )有新的感受；書(shū)中的場(chǎng)景，你無(wú)論幻想多少次，總是會(huì )覺(jué)得很美妙、很夢(mèng)幻。我很愛(ài)幻想，幻想有時(shí)會(huì )給我帶來(lái)不同的靈感，是我在閱讀上感受頗多。
我喜歡名著(zhù)里的《西游記》，有時(shí)在讀這本書(shū)時(shí)，我把自己想象成書(shū)中的一個(gè)人物后再讀。讀完后我對最精彩的情節印象就會(huì )特別深刻，特別是：孫悟空三打白骨精后被唐僧逐回故鄉。孫悟空在這本書(shū)中扮演的是正義的角色，揮舞著(zhù)金箍棒驅趕一切的黑暗，斬妖除魔，是他的使命。這本書(shū)教會(huì )了我們要學(xué)會(huì )堅持，因為唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一次磨難才取得了真經(jīng)，要是它們沒(méi)有堅持早就在半路放棄的話(huà)就不會(huì )有最后的成功，取得真經(jīng)就是它們經(jīng)受住磨難的回報。
書(shū)，就這樣在我的世界里延續、擴散，踏著(zhù)書(shū)的階梯，我度過(guò)了歡樂(lè )的時(shí)刻，也度過(guò)了失落的時(shí)刻。對書(shū)，我有太多的感謝，因為它我懂得了成長(cháng)的責任，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )太多太多為人處事的道理。書(shū)籍，是我們學(xué)習和成長(cháng)上最重要的朋友。
書(shū)是一盞路燈，為我們照亮前進(jìn)的路；書(shū)是一臺鋪路機，為我們鋪平前方的障礙；書(shū)是一把傘，為我們擋風(fēng)遮雨；書(shū)是一架飛機，讓我們駛向壯麗遼闊的未來(lái)！
書(shū)香伴我行作文800字 篇7
十月望秋，心心念念的踏進(jìn)岳陽(yáng)樓，我熱血沸騰，不能自已，仿佛范老先生與我們同在。喜歡范老曾經(jīng)鐘情過(guò)的美景銜遠山，吞長(cháng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；喜歡長(cháng)煙一空，皓月千里，沙鷗翔集，岸芷汀蘭；更喜范老那先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )，不以物喜，不以己悲的博大胸襟。范老：“古仁人之心”觸動(dòng)吾之心弦，多想做那滕子京，高呼：范老吾與君歸，吾與君歸！讀《岳陽(yáng)樓記》，瞰洞庭美景，吾古人情懷。自明白人生之路跌宕起伏，要以平常心待之，寵辱不驚，更要有先憂(yōu)后樂(lè )之偉人愛(ài)國豁達情懷。此時(shí)眼前似乎又浮現，與母親一同深情背誦：慶歷四年春……
三月踏春，奔赴赤壁古戰場(chǎng)。曾憶否赤壁大戰，百戰百勝的曹操，也會(huì )敗給只有幾萬(wàn)人馬的吳蜀聯(lián)軍，其原因何在？孟德之敗毀于驕�！度龂萘x》記載，曹操帶領(lǐng)軍隊搶奪動(dòng)吳江南，周瑜決定用火攻來(lái)對付曹操，先讓黃蓋寫(xiě)信炸降，讓曹操降低防備，曹操不知有詐，黃蓋的船就借著(zhù)東風(fēng)向曹軍的水寨沖去，頓時(shí)火光四射，滿(mǎn)江通紅，這就是著(zhù)名的火燒赤壁�，F在青春飛揚的我就踏在這片曾戰火硝煙彌漫的'土地上。不禁讓我們感慨吟誦：折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深索二喬……
踏著(zhù)青春的旋律，邁著(zhù)探尋的腳步，岳麓山我來(lái)了，這里最美“惟楚有材，于斯為盛”，一入岳麓書(shū)院，一種古樸的文化氣息撲面而來(lái)，我雀躍著(zhù)摸摸參天大樹(shù)，瞅瞅古色古香的文字歷史，欣賞著(zhù)編鐘之優(yōu)美音韻，感受著(zhù)湖湘文化特色。當即買(mǎi)下了《岳陽(yáng)樓記》字帖一張、《徐霞客游記》一本，權當興之所至，不負“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的美好愿望罷了，出院，上山，一路美景一路好心情，轉一個(gè)角，抬頭古韻宮燈掛樹(shù)梢�！扒�，真美！”驚得幾只小鴨泛著(zhù)輕波向著(zhù)飛快地游去，念頭一閃，按下快門(mén)，一株老樹(shù)，一盞古燈，一汪清波，樹(shù)影婆娑。在葉縫裹漏下的金色光輝，如水銀流動(dòng)，隨風(fēng)舞動(dòng)。最?lèi)?ài)坐在午后溫暖的亭子里，靜靜聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞花香，聽(tīng)流水潺潺，松濤吟嘯，真好！杜牧告訴我：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
要么讀書(shū)，要么旅行。我行萬(wàn)里路，我讀萬(wàn)卷書(shū)。我的青春與詩(shī)同行。
書(shū)香伴我行作文800字 篇8
有人說(shuō)：書(shū)是明燈，能照亮道路；有人說(shuō)，書(shū)是陽(yáng)光，能溫暖心靈；也有人說(shuō)書(shū)是甘泉，能滋潤情感。而我卻覺(jué)得：書(shū)是朋友，它總是默默地陪伴著(zhù)我，也總是會(huì )為我們指點(diǎn)迷津。
我個(gè)人認為，課本中學(xué)到的是必備知識，但從課外書(shū)中讀到的卻是常識，是人間真情，若二者皆備，則效果更佳。書(shū)中的內容可以理解到課本中去，而課本中學(xué)習到的東西則可以讓我們更加深入地理解書(shū)中的內容。自古以來(lái)，人們對書(shū)都有一種獨特的情感，上至“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的杜甫，下至為修心養性在鬧市讀書(shū)的領(lǐng)袖毛主席，他們的故事常被后人所贊頌。
不知是因為什么，一次偶然的機會(huì )我愛(ài)上了圖書(shū)館這個(gè)地方。一有空閑便將自己“泡”在圖書(shū)館里，穿梭在一排又一排的書(shū)架之間，如暢游在書(shū)的海洋之中。冬日的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗子，整個(gè)圖書(shū)館都沐浴在一種明麗和諧的日光之中，手指輕輕撫過(guò)一本本排列整齊的書(shū)脊，感受人類(lèi)文明的痕跡，這是多么愜意的一件事��！而那張海藍色的圖書(shū)館借書(shū)證，在我們眼中立刻變得無(wú)比珍貴。每個(gè)周日，我不畏嚴寒酷暑，都會(huì )帶著(zhù)它來(lái)圖書(shū)館借到自己心儀的書(shū)。人都有自己的購物原則，而我們也少不了我們的選書(shū)原則，那就是越舊越好。越舊說(shuō)明書(shū)被翻閱的次數越多，那么書(shū)的含金量也就越高，也就更值得我們去讀。我的閱讀速度驚人，一天不到就能讀完三本中篇小說(shuō)。雖快，但也不是一目十行，囫圇吞棗。一些書(shū)我讀的次數多了，最后，連接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么都能背下來(lái)了，可那些富有魔力的文字，總是吸引著(zhù)我讀了一遍又一遍……
在讀書(shū)時(shí)，我的情緒總隨著(zhù)主人公而波動(dòng)，當主人公處于危險緊張的.境地時(shí)，我也不禁汗毛直豎；當他們有驚無(wú)險時(shí)，我也不由自主地長(cháng)吁一口氣，一顆懸著(zhù)的心終于落地了……
有了豐厚的書(shū)本知識做積淀，我的寫(xiě)作水平也一點(diǎn)點(diǎn)地提高，作文也時(shí)常被老師選做范文在課堂上朗讀，每次的作文課，都是我意氣風(fēng)發(fā)之時(shí)。在我得意之余，也真正領(lǐng)悟到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的深刻含義。
書(shū)是冬日里的暖陽(yáng)，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我生命的期盼；書(shū)是路標，為我指引方向……就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(cháng)。讀書(shū)，真好！
書(shū)香伴我行作文800字 篇9
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”，每當我們走進(jìn)學(xué)校的閱覽室、圖書(shū)館就可以見(jiàn)到那么多有關(guān)于讀書(shū)的名人名言，可見(jiàn)書(shū)對我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。當一個(gè)人學(xué)會(huì )了閱讀，就會(huì )沉浸在書(shū)海中快樂(lè )地遨游，書(shū)中的一切就會(huì )栩栩如生，躍然于紙上。
我很小的時(shí)候，每晚睡覺(jué)前都要纏著(zhù)媽媽給我講故事，于是媽媽總會(huì )捧起童話(huà)書(shū)繪聲繪色地講，我豎起小耳朵聽(tīng)得如癡如醉，完全沉浸在那美好的童話(huà)境界里。在媽媽溫柔的講述中，我的腦海里裝滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)妙趣橫生、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的童話(huà)故事。
后來(lái)我漸漸地長(cháng)大，終于能自主閱讀了，于是書(shū)柜里的書(shū)也越來(lái)越多、越來(lái)越廣了。書(shū)不醉人人自醉，曾有多少時(shí)刻獨自一人關(guān)在書(shū)房里，靜靜地享受著(zhù)書(shū)中的樂(lè )趣，每月我訂的一期的《我們愛(ài)科學(xué)》、《兒童文學(xué)》更是成了一種期待。我就像一只小蜜蜂，來(lái)到知識的花叢中，盡情地“采蜜”，快樂(lè )地吸取營(yíng)養，積累更多更豐富的知識。我曾為《皇帝的`新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；曾為《海的女兒》中美人魚(yú)的悲慘結局而潸然淚下；曾對哈利波特的神奇魔法而心生向往；更為駱駝祥子的悲慘命運而感慨萬(wàn)分……
特別是讀了笛福的《魯濱遜漂流記》后，我為魯濱遜的勇敢堅韌而佩服不已！對于魯濱遜在荒島上傳奇經(jīng)歷的描寫(xiě)，讓我體會(huì )到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。他敢于冒著(zhù)生命危險去出海航行，而且就算受到了一次又一次的挫折，但他為了自己航行大海的理想，還是百折不撓。尤其是當他身陷絕境時(shí)，仍然能夠勇敢地面對生活、創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴。我覺(jué)得我要學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，在人生的航海中，揚帆起航，永不放棄！
現在，閱讀已經(jīng)成為我的一種習慣，成為我生活必不可少的一部分。讀書(shū)，增長(cháng)著(zhù)我的知識，陶冶著(zhù)我的情操，開(kāi)啟著(zhù)我的智慧，伴隨著(zhù)我健康成長(cháng)。在書(shū)海中遨游，我感到十分快樂(lè )！
我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴，以書(shū)為鑒，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓那淡淡的書(shū)香陪伴我們茁壯成長(cháng)！
書(shū)香伴我行作文800字 篇10
在高爾基的眼里，“書(shū)市人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；在莎士比亞的眼里，“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品”；在劉向的眼里，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”；在歌德眼里，“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)”。而在我眼里，書(shū)則是一葉扁舟，載著(zhù)我在知識的海洋中遨游。
記得5歲那年，爸爸給我買(mǎi)了本《安徒生童話(huà)》，我和書(shū)仿佛一見(jiàn)鐘情，在這位世界童話(huà)大師的筆下，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了丑小鴨對我述說(shuō)的不幸和快樂(lè )，看見(jiàn)了灰姑娘的悲慘境遇和幸福未來(lái)。從那以后，我就與書(shū)結下了不解之緣。之后我又陸續在楊紅櫻的筆下，結識了充滿(mǎn)好奇心，大錯不犯，小錯不斷地馬小跳；在格林兄弟的筆下，認識了惡毒無(wú)雙、好勝好強的王后；在沈石溪的筆下，結交了眾多個(gè)性鮮明、情感豐富的動(dòng)物朋友……書(shū)給予了我快樂(lè )的源泉。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這些書(shū)根本填不飽的大胃。我對書(shū)的癡迷甚至達到了忘我的境界，只要一有時(shí)間便拿出書(shū)來(lái)啃，因為時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是會(huì )有的。，就這樣，書(shū)房間的木椅上、客廳的沙發(fā)上，屋前的石階前，臥室的地板上，教室外的石欄旁，操場(chǎng)邊的'石凳上到處都留下了我和書(shū)親昵的身影，我對書(shū)的熱愛(ài)變得更加瘋狂。但就在我與書(shū)如膠似漆的當頭，眼鏡已不知不覺(jué)爬上了我的鼻梁，成了橫刀奪愛(ài)的攔路虎。媽媽心急火燎，不得不強制壓縮我的讀書(shū)時(shí)間。我開(kāi)始焦躁不安，但又無(wú)可奈何，時(shí)間受到限制，猶如一頭猛獸被捕獸夾緊緊夾住了雙腳變得寸步難行。但天無(wú)絕人之路，我便利用媽媽做事、外出等一切可以利用的時(shí)間變本加厲、更加癡狂地閱讀，常�？吹锰旎璧匕�，直至充滿(mǎn)書(shū)香的空氣中傳來(lái)隱約的腳步聲。
日月如梭，轉眼間到了五年級，作業(yè)像一座座大山壓在我身上，我被迫減少了讀書(shū)的時(shí)間，但還是會(huì )抽出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的睡前時(shí)間來(lái)滿(mǎn)足我對書(shū)的渴望。每當這時(shí)，走進(jìn)書(shū)的世界，遨游書(shū)的海洋，重溫閱讀的歡躍，我的激情才真正得到了釋放。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓縷縷書(shū)香伴我同行，為我們的童年生活增添無(wú)數的樂(lè )趣和光耀。
書(shū)香伴我行作文800字 篇11
有人類(lèi)在，就有書(shū)在。雖然，現在知識的獲得不僅可以在書(shū)上，還可以在電腦、電視中學(xué)習，也可以在實(shí)踐中學(xué)習，但是書(shū)卻是一切知識的基礎，是接受知識的最古老的途徑，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因此，哪怕未來(lái)人人都有用上電腦，書(shū)架上也不能少了昔日的那些“好友”。
書(shū)從表面上看雖然不會(huì )動(dòng)，但是里面的知識卻是活的。它是一個(gè)人生活中不可缺少的'“調味劑”，也是一個(gè)博古通今的學(xué)問(wèn)家。
記得我三四歲時(shí)，那時(shí)還不怎么懂事，總是哭鬧個(gè)不停，爸爸媽媽怎么哄我都止不住我的哭聲�？墒�，只要他們拿出一本有趣點(diǎn)的書(shū)，在我眼前一亮相，我便能立即止住哭鬧，轉悲為奇，轉奇為喜。因為，那個(gè)時(shí)候我還小，哪里知道這是書(shū)，哪里知道這可以看。也許只把這書(shū)當成了魔術(shù)師，也許只知道上面有一些有趣的圖畫(huà)而感到新奇罷了。因此，這本書(shū)便緊緊地被我握在了手中。
上幼兒園了，老師教我們學(xué)拼音。學(xué)會(huì )拼音的我開(kāi)始對書(shū)有了一定的閱讀興趣，于是，就死纏著(zhù)媽媽要買(mǎi)《奧特曼》、《金剛葫蘆娃》等的漫畫(huà)書(shū)。每天一回到家，第一件事就是反復翻看著(zhù)這些漫畫(huà)書(shū)。整天沉浸在歡笑之中，不知疲憊。
上小學(xué)一年級時(shí)，書(shū)便成了我的好朋友。我幾乎每天都捧著(zhù)《作文大全》，癡癡地看著(zhù)，并隨時(shí)用筆摘錄好詞好句好段，用心琢磨每篇佳作的謀篇構思，從而來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。當然，除了《作文大全》，我還比較喜歡閱讀報刊雜志上的精彩文章，我就想借此來(lái)增長(cháng)自己的見(jiàn)識，開(kāi)闊自己的眼界。
漸漸地，我長(cháng)大了，開(kāi)始迷上了一些中外讀物。比如說(shuō)埃德阿米琪斯的《愛(ài)的教育》，老舍的《駱駝祥子》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的的》，還有冰心的《繁心春水》等等。一本本優(yōu)秀的中外名著(zhù)使我沉醉，使我沉思。開(kāi)心時(shí)會(huì )心一笑，難過(guò)時(shí)輕輕嘆息。
在書(shū)香伴我走過(guò)的十幾個(gè)春秋之際，我悟出了一些道理：開(kāi)心時(shí)讀書(shū)，快樂(lè )增倍；難過(guò)時(shí)讀書(shū)，憂(yōu)傷減半；空閑時(shí)讀書(shū)，寂寞全無(wú)；閑情時(shí)讀書(shū)，心靈歸宿。
每看一本書(shū)，就如同在欣賞一朵永不凋謝的花。滿(mǎn)架的書(shū)，點(diǎn)綴著(zhù)你的生活和你的靈魂，讓你從此變得高雅，談吐不凡，純潔高尚。
因此，你有必要把書(shū)作為你人生的支柱，進(jìn)步的階梯。因為“最是書(shū)香能至遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
書(shū)香伴我行作文800字 篇12
在我的世界當中，書(shū)已經(jīng)成為一個(gè)必不可少的東西。書(shū)就像精神食糧，一日不讀，就好像一天沒(méi)吃飯一樣難受；書(shū)就像一支神奇的筆，為我寫(xiě)下精彩而奇妙的故事。我和書(shū)之間發(fā)生過(guò)許許多多的故事，有著(zhù)“酸甜苦辣”的滋味。
酸。記得小時(shí)候，我很喜歡《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，整天纏著(zhù)媽媽買(mǎi)，但是媽媽認為那本書(shū)是課外書(shū)，我應該多看看作文選刊，于是就拒絕了我的要求。因為她的拒絕，我哭鬧了好幾天。幾乎在那幾天里，我的聲音就如同響雷，擾得媽媽不得安生。但是媽媽還是不給我買(mǎi)《淘氣包馬小跳》，我心里酸酸的，有說(shuō)不出的難受。
甜。馬上就是我的'生日了，我想買(mǎi)《淘氣包馬小跳》的心情就像一塊大石頭，怎么弄都弄不掉。很快，時(shí)間就到了生日那天的上午，我在心中嘀咕著(zhù)：這時(shí)間過(guò)得也太快了吧，速度都可以拿世界冠軍了。要換成別人，在生日那天一定很開(kāi)心，可是我卻感覺(jué)頭上正在下雨�；氐郊依�，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，還沒(méi)有寫(xiě)幾個(gè)字，媽媽就走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你不是一直想要一本《淘氣包馬小跳》嗎？如果你在一星期后的測試中取得高分，我就給你買(mǎi)，你自己努力吧！”說(shuō)完就去做飯了。聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么說(shuō)，我頭上立馬光芒四射，由陰轉晴，眼里全是《淘氣包馬小跳》，心情也開(kāi)朗起來(lái)了。
苦。為了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，我開(kāi)始努力復習功課，每天晚上都要把語(yǔ)文、數學(xué)的所有筆記看一遍。那幾天，我每天都很晚睡覺(jué)，老師上課講的所有內容我都做了筆記，雖然很苦，不過(guò)為了那本《淘氣包馬小跳》，再苦也值得。
辣。成績(jì)出來(lái)了，我的努力果然沒(méi)有白費。我高興地把成績(jì)單拿給媽媽?zhuān)瑡寢尶催^(guò)欣慰地笑了，按照承諾給我買(mǎi)了一套《淘氣包馬小跳》全集！于是，我便廢寢忘食地看起來(lái)。我那時(shí)的心情，就像吃了一個(gè)香辣雞翅一樣，辣辣的。
書(shū)，已經(jīng)融入我的身體里了，為了自己喜歡的書(shū)，我會(huì )努力得到；書(shū)，是我人生當中最美麗的事物，它給予我們知識與智慧，還有做人的原則！就如同高爾基的名句：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
書(shū)香伴我行作文800字 篇13
在2020年我12歲時(shí)，告別了難忘的小學(xué)時(shí)光，踏入了擁有美麗校園的初中，從此在不同的學(xué)習環(huán)境繼續我的學(xué)習生涯。
初中生活和小學(xué)生活有著(zhù)天壤之別，隨著(zhù)學(xué)習知識的一點(diǎn)點(diǎn)變難，課程一點(diǎn)點(diǎn)變多，閑暇的時(shí)間也是屈指可數。但我依然堅信看書(shū)會(huì )豐富自我，讓我更好的去了解這個(gè)世界。但是上了初中每天的課程、課后的作業(yè)把我的閱讀時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)擠壓，書(shū)房里擺著(zhù)的一摞摞書(shū)也好久沒(méi)得到主人的光顧。還好我有一個(gè)堅持不懈的媽媽?zhuān)刻於荚诮o我強調閱讀的重要性，總是在晚上上完自習回家，催著(zhù)我早點(diǎn)洗漱，早點(diǎn)上床，躺下來(lái)看20分鐘的書(shū)再睡。
我為什么這么喜歡看書(shū)，還要從小時(shí)候一個(gè)無(wú)知的少年說(shuō)起。三年級與科幻小說(shuō)的相遇是我愛(ài)書(shū)的起點(diǎn)。那時(shí)在班里，創(chuàng )立了一個(gè)閱書(shū)角，上面有各種的書(shū)。一部封面為星空的書(shū)深深吸引了我的目光，起初是喜歡他的'封皮，翻開(kāi)書(shū)、進(jìn)入內容，我眼前仿佛看到了星空，上面描繪的群星點(diǎn)點(diǎn)美不勝收，太空人沖我笑著(zhù)走來(lái)，仿佛進(jìn)入了令一個(gè)世界，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)在腦海里回蕩。
從那以后我像著(zhù)了迷一樣，一下課就到圖書(shū)角，這本看完，接著(zhù)又換令一本。從書(shū)中我看到了美麗的大好河山，各地的風(fēng)土人情，不同人的不同人生……
從一個(gè)個(gè)童話(huà)故事里，我也不再像以前那樣內向，性格也變得外向，也不再害怕與人交談，也更加的幽默了，與同學(xué)交流也有了話(huà)題。我記得有一句話(huà)，如果三天不讀書(shū)我會(huì )感到難得入睡，如果一周不讀書(shū)，我會(huì )覺(jué)得一周白活了，雖然記不得是在那本書(shū)看到的，但是內容像印在我的腦子里了，忘不了，這就是書(shū)帶給每個(gè)人的潛移默化吧。
看書(shū)豐富了我自己，讓我變了個(gè)人，我更堅信看書(shū)會(huì )改變我這個(gè)人。我由一個(gè)內向的小姑娘變成了外向的開(kāi)心果，我相信無(wú)論什么時(shí)候，只要堅持看書(shū)，一定會(huì )讓我越變越好!
時(shí)至今日，我依然是堅信愛(ài)看書(shū)的少年，堅信看書(shū)會(huì )改變那個(gè)懈怠的我，看書(shū)會(huì )成為我生命中不可或缺的教師，讓我變成我心中最美好的樣子。
看書(shū)會(huì )成為我生命中的一部分，一天天伴我成長(cháng)。
書(shū)香伴我行作文800字 篇14
不知從何時(shí)開(kāi)始，我漸漸愛(ài)上了看書(shū)；也不知從何時(shí)開(kāi)始，我和書(shū)成為了最親密的朋友……
在我丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我讀繪本故事。每晚聽(tīng)著(zhù)生動(dòng)感人的故事，總能讓我安然入睡。小班的我已經(jīng)認字了，可以跟媽媽一起讀繪本。從那起，我踏上了讀書(shū)路程的第一步--讀繪本。記得在幼兒園參加故事大王比賽，我講的《烏鴉喝水》得了冠軍，當時(shí)同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，紛紛豎起大拇指叫好。
上小學(xué)前，我喜歡讀童話(huà)故事：《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《驢小弟變石頭》、《小王子》等，故事中善良、美麗、邪惡、可惡，讓我從中感到快樂(lè )和幸福，也讓我深感同情和憐憫。我還喜歡背古詩(shī)：《草》、《江雪》、《登鸛雀樓》等，那瑯瑯上口的韻律超有感覺(jué)。
我的書(shū)柜里裝滿(mǎn)了成套成套的書(shū)籍�！渡賰喊倏迫珪�(shū)》和《小牛頓科學(xué)館》是我的最?lèi)?ài)。從這兒我知道宇宙是多么廣闊，夜晚看到的.星星大多數是恒星，行星和衛星發(fā)光是反射了恒星的光芒；讓我明白了恐龍時(shí)代及恐龍滅絕的多種原因；還有小行星墜落地球引發(fā)了海嘯、火山爆發(fā)、山崩地裂；美麗的玫瑰花制成可口的食物讓我口水直流……
進(jìn)入小學(xué)時(shí)代，我對書(shū)的要求更廣更全面了。四大名著(zhù)已成囊中之物�！度龂萘x》中我最喜歡曹操--領(lǐng)兵騎馬、打仗射箭都很厲害�！端疂G傳》中“及時(shí)雨”宋江帶領(lǐng)梁山好漢除暴安良�！都t樓夢(mèng)》中林黛玉溫柔、傷感，鳳姐詭計多端，機變百出�！段饔斡洝防飳O悟空機智勇敢、斬妖除魔，八戒吃東西狼吞虎咽十分可愛(ài)，沙和尚不圖回報、好人一個(gè)，唐僧心地善良、一心向佛。這可讓我明白了什么才是真正的百看不厭，勝過(guò)大餐。
媽媽時(shí)不時(shí)總嘮叨我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”看書(shū)模樣千姿百態(tài)：有時(shí)躺在床上細細品味，有時(shí)趴在地上哈哈大笑，有時(shí)靠在門(mén)旁緊皺眉頭，有時(shí)雙手搭著(zhù)腦袋發(fā)呆……難道真掉書(shū)海里出不來(lái)啦？
書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙；書(shū)是登上知識高峰的階梯；書(shū)是駛向知識海洋的航船；書(shū)能為我插上知識的翅膀，在天空中自由翱翔。讓這濃濃書(shū)香伴我成長(cháng)……
書(shū)香伴我行作文800字 篇15
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在浩如煙海的書(shū)海里遨游，已成為我們生活中不可缺少的點(diǎn)綴之筆，書(shū)就像是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)卻知識淵博的老師，它默默地灌溉我們知識，使我們受益無(wú)窮。
在初中三個(gè)學(xué)期的學(xué)習生涯中，書(shū)一直伴隨著(zhù)我，使我沉浸在書(shū)的溫馨的余香中，沉浸在書(shū)帶給我的樂(lè )趣中�；厥兹齻�(gè)學(xué)期參加的課外閱讀活動(dòng)，那真是豐富多彩：精彩的賽詩(shī)會(huì )，令人心曠神怡的課外美文閱讀， 鍛煉口才和膽量的課前演講，激烈的讀書(shū)筆記評比，安靜的閱讀課等，它們的開(kāi)展對我都有幫助，使我深受啟發(fā)。
在這些書(shū)香活動(dòng)中，其中我最喜歡的.是閱讀課。在我眼里，閱讀課不僅是靜謐祥和的，還是令人心情放松的，像是到了另一個(gè)不同的世界里，去品味不同的味道。在每周的閱讀課中，我都非常喜歡和期待。每當上課鈴一響，教室里一片靜謐，只聽(tīng)見(jiàn)一次次的翻書(shū)聲。一頁(yè)頁(yè)書(shū)，一行行字，都蘊藏著(zhù)芬芳的書(shū)香氣息。我也融會(huì )到其中。經(jīng)過(guò)長(cháng)期積累，我認真閱讀了許多的課外書(shū)，比如三位藝術(shù)巨匠在憂(yōu)患困頓是不改初衷的《名人傳》，語(yǔ)言樸實(shí)厚重的《朝花夕拾》，苦難的童年生活《童年》等，這些故事都那么精彩，仿佛身臨其境，深刻感受到了他們經(jīng)歷的酸甜苦辣咸。其中，最有趣的是《夏洛的網(wǎng)》，內容感人肺腑。
書(shū)中令我印象最深刻的莫過(guò)于夏洛和威爾伯之間的友情。威爾伯未來(lái)的命運卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運了，好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏(yíng)得了特別獎，和一個(gè)安享天年的未來(lái)，小豬終于得救了。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。在威爾伯歇斯底里的我不想死啊，我不想死啊!的哀號中，夏洛那一句堅定的你不會(huì )死的，我救你,留給我們深刻的印象。為了這個(gè)承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回報。
書(shū)能充實(shí)自己的知識，豐富我們生活。我學(xué)過(guò)書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我們要與書(shū)為侶。與書(shū)為伴，與書(shū)為鑒，讓那淡淡的書(shū)香伴隨你我同行，陪伴我們茁壯成長(cháng)。
書(shū)香伴我行作文800字 篇16
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣幾句話(huà)：“書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財產(chǎn)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；“書(shū)以哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙�！蔽乙苍�(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“好書(shū)是良友，終身不可離�！�
以前，人們都說(shuō)只要讀好書(shū)，就會(huì )有好成就 ，會(huì )發(fā)大財，這種想法讓我好呆。難道只要讀好了書(shū)，就一定能發(fā)財嗎？那全世界的人都會(huì )去讀書(shū)的，我相信。人人都會(huì )去讀書(shū)，會(huì )讀好書(shū)，但那不是被逼出來(lái)的，那樣會(huì )讓人感覺(jué)想吐。書(shū)是豐富我們的知識，是讓我們在今后的學(xué)習生活中派上用途，能夠靈活運用。而不像死讀書(shū)的人，在外人眼中認為是個(gè)愛(ài)學(xué)習且成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生，可現實(shí)是毫無(wú)才能，一無(wú)是事的人。我只希望讀書(shū)能成為我們大家人生中的一大興趣愛(ài)好，而并不是全部。過(guò)高的期望未必能夠實(shí)現那樣只會(huì )讓人覺(jué)得很失敗。
自小開(kāi)始，我們就接觸一些兒童漫畫(huà)書(shū)，卡通書(shū)，慢慢隨著(zhù)年齡的增長(cháng)開(kāi)始看起童畫(huà)書(shū)，現在看起四大名著(zhù)、四書(shū)五經(jīng)等等。以前，我只覺(jué)得讀課外書(shū)的滋味好苦好苦，只認為讀好課本上的書(shū)，考個(gè)好成績(jì)，就萬(wàn)事大吉了。但課堂上的知識畢竟是有限的，每個(gè)同學(xué)都能獲得到，如果要勝人一籌，就必須閱讀大量的課外書(shū)，來(lái)豐富自己的`的閱歷。你似曾想過(guò)，有段時(shí)間寫(xiě)作文，覺(jué)得好困難，問(wèn)問(wèn)老師，老師說(shuō)：“這是因為，你平時(shí)缺乏課外書(shū)的原因�！甭�(tīng)了老師的話(huà)我知道了，所以每天讀幾篇文章。
讀書(shū)，好比你獲得了豐碩的果實(shí)。無(wú)數書(shū)，今日讀一點(diǎn)，明日讀一點(diǎn)，日復一日，這無(wú)數的書(shū)在你眼前以消失，它就不是之上的知識，而是從你心里印出來(lái)的，寫(xiě)作進(jìn)，就可以下筆如神了。
讀書(shū)的滋味雖苦，但不應該放棄讀書(shū)的機會(huì )。趁著(zhù)年少的大好光陰，多讀些好書(shū)，多記些知識，寸金難買(mǎi)寸光陰�！扒嗌倌陼r(shí)期，是獲取知識，增長(cháng)見(jiàn)識的年齡段，不要讓自己的天天都碌碌無(wú)為。
與書(shū)為友吧！因為讀一本好書(shū)就像嚴冬里遇到 了炭火，它會(huì )以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書(shū)為友吧！因為讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃陰，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
與書(shū)為友吧！因為讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。
與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)得伴你我同行！
書(shū)香伴我行作文800字 篇17
溫暖的陽(yáng)光柔和地鋪灑在大地上，一縷金光就那樣不經(jīng)意間透過(guò)窗隙，使那一層書(shū)都仿佛蒙上了一層金色的面紗。在這樣一個(gè)愜意的午后，捧上一本尚有陽(yáng)光余熱的書(shū)，端上一杯清茶，盡情體會(huì )身與心的雙重享受。多么美妙��！
書(shū)，已經(jīng)用她那獨一無(wú)二的香氣，伴隨著(zhù)我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)秋冬春夏。
幼兒園的時(shí)候，當我第一次看到那五顏六色的彩頁(yè)時(shí)，就已經(jīng)被她深深地吸引。那方方正正的，就是漢字；那弧度彎得極其漂亮的，就是拼音。這一本本書(shū)就好似我的一個(gè)個(gè)好朋友，在陪我盡情嬉戲的.同時(shí)，也在我幼小的心靈里播下了知識的種子，讓我初次體味到了知識的美好。
再后來(lái)，我目睹一個(gè)個(gè)溫柔善良的公主和帥氣勇敢的王子步入甜蜜的婚姻殿堂，幸�？鞓�(lè )地生活了一輩子。所以，我也時(shí)�；孟胫�(zhù)長(cháng)大以后，能和我心愛(ài)的“白馬王子”幸福地生活在一起。這個(gè)奇妙的朋友——童話(huà)書(shū)，引領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，也讓我充滿(mǎn)童真的心中生發(fā)了一種對未來(lái)美好的憧憬。我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年便在美好的“白日夢(mèng)”中，悄然溜走了。
上了小學(xué)以后，漸漸發(fā)現，單是玩伴已經(jīng)不能滿(mǎn)足我心理上的需求了。我需要的是知識。所以，一位博學(xué)的智者便出現在我的生命中——名著(zhù)。這位智者不同于小時(shí)候的玩伴，他可是嚴肅得很。但是，仔細品味他說(shuō)的每一句話(huà)，都能從中得到啟迪，在捉摸不定中，仿佛又領(lǐng)悟到了許多。他帶我認識了更多新的朋友：堅強勇敢的魯濱孫，樂(lè )觀(guān)豁達的安妮，向往自由的湯姆·索亞，疾惡如仇的孫悟空，等等。他們身上有很多可貴的精神品質(zhì)值得我學(xué)習。
其實(shí)，一直伴隨著(zhù)我們從未離去的，是那安靜地待在書(shū)桌抽屜里、毫不起眼的教科書(shū)。從幼兒園到現在，再到以后的將來(lái)，她那濃郁的書(shū)香將一直伴隨著(zhù)我，將我緊緊地包圍著(zhù)。我在嗅她香氣的同時(shí)，也從一個(gè)無(wú)知的小女孩長(cháng)成現在的陽(yáng)光少女。是的，我真正地長(cháng)大了，而教科書(shū)卻始終散發(fā)著(zhù)青春的活力與朝氣，陪我度過(guò)最美好的年華。
書(shū)，讓我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了視野；書(shū)，帶我遨游于童話(huà)之中，滋潤幼小的心靈；書(shū)，為我插上了無(wú)形的翅膀，讓我翱翔在天邊……
愿我與書(shū)香，一路同行，直到永遠。
書(shū)香伴我行作文800字 篇18
我嗜好讀書(shū)，喜歡在書(shū)里尋求自己的精神寄托。尋求心靈的“世外桃園”。
書(shū)籍能為我們描繪自己界的奇觀(guān)和美景，我從書(shū)中“觀(guān)賞”到了桂林山的奇﹑秀﹑險，漓江水的清﹑靜﹑綠；我從書(shū)中“觀(guān)賞”到了香山紅葉的壯觀(guān)和美麗；我從書(shū)中“體現”到了泰山的高與陡；我從書(shū)中感受到了大興安嶺的親切和安祥！書(shū)籍之于全人類(lèi)，猶如記憶力之于個(gè)人。書(shū)籍記錄了我們世世代代積累的知識和經(jīng)驗。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具。種種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，就仿佛烤在火上一樣，逐漸溶化�！笨梢�(jiàn)書(shū)籍對我們而言是如此意義重大。書(shū)籍能幫助我們擺脫困境。在我們悲哀痛苦的.時(shí)候，給我們以安慰。記得那一次，朋友親口對我說(shuō)出要斷交，仿佛給我當頭一棒。我痛苦，我沉論，開(kāi)始憂(yōu)郁，對生活失去希望，但有一天，我不經(jīng)意間看到了書(shū)的一頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)泰戈爾的詩(shī)：“如果，你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么，你也將失去群星了！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我恍然大悟，我再次看到了那一絲絲絢麗燦爛的陽(yáng)光，讓我從難過(guò)中勇敢地站了起來(lái)，其實(shí)她們不過(guò)是我人生中的過(guò)客，天下無(wú)不散之宴席，即使錯過(guò)，也不值得難過(guò)，昔日美好的時(shí)光早已映在我心里，不時(shí)回味一下便足夠了！
書(shū)籍也能使我們超越自我，對于舞臺，我是膽怯的，因為我曾在那上面跌倒了很多次。后來(lái)，因為班集的需要，我必須踏上舞臺，我恐懼不安。在這個(gè)時(shí)刻，書(shū)籍猶如冬日里的一把火帶給了我溫暖，及時(shí)給我帶來(lái)了希望和信心。當我站在舞臺，已不再懦怯，我口若懸河似的把話(huà)都講了出來(lái)，望著(zhù)下面黑壓壓的人群。我的心怦怦直跳，終于，一陣熱烈的掌聲響起，我才松了口氣，我成功了！失敗并不可怕，當你克服了挫折攀登上巓峰，才能享受到了靈魂升華的喜悅。
每讀一本書(shū)，就能讓我們更了解這個(gè)美麗的世界，每讀一本書(shū)，就能讓我們的思想向成熟前進(jìn)一步。那時(shí)我們會(huì )更理性更客觀(guān)地對待問(wèn)題。在讀書(shū)的過(guò)程中，我增長(cháng)了知識，我學(xué)會(huì )了沉淀自己，我懂得了人情道理，學(xué)會(huì )了很多很多觸摸不到的東西，讀書(shū)讓我覺(jué)得受益匪淺。
踏著(zhù)腳下的這條閱讀之路堅定地向前走吧！別忘了：一路書(shū)香伙你行！
書(shū)香伴我行作文800字 篇19
現在，人們只要通過(guò)上網(wǎng)，什么書(shū)都可以讀到，這的確令人神往，然而，那趣味怎能與手執書(shū)卷相比？在雨天看書(shū)，“沙沙”的雨聲讓你避開(kāi)喧鬧的城市；在深夜看書(shū)，清靜可以讓你步入其中的境界，與主人公暢談；更不用說(shuō)，看到一本好書(shū)，匆匆翻閱，瀏覽頭尾，中間某頁(yè)那種自在的樂(lè )趣。
有人類(lèi)在，就有書(shū)在。雖然，現在知識的獲得不僅可以通過(guò)書(shū)上，還可以通過(guò)電腦、電視等途徑，也可以在實(shí)踐中學(xué)習，但是書(shū)卻是一切知識的基礎，是最古老也是最現代的接受知識的途徑。因此，哪怕未來(lái)人人用上電腦，書(shū)架上也不能少了昔日的那些“好友”。
看書(shū)是思維的體操。你讀書(shū)，這思維是作家的，也是你的。你與作家交流，與書(shū)中的人物交流，猶如促膝長(cháng)談。你可以與一切偉人對話(huà)，接受古今中外一切偉人的熏陶。你會(huì )變得高雅，談吐不凡。
看書(shū)是靈魂的洗禮。你讀書(shū)，書(shū)讓你的靈魂變得充實(shí)，洗凈思維的垃圾，在慢慢地接受與理解事物的.過(guò)程中教你做一個(gè)正直的人。
每看一本書(shū)，就如同在欣賞一朵永不凋謝的花。滿(mǎn)架的書(shū)，點(diǎn)綴著(zhù)你的生活和你的靈魂，讓你從此變得純潔高尚。
回首讀書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來(lái)，山高水遠，我對書(shū)始終保持著(zhù)一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書(shū)在手思緒萬(wàn)千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(cháng)卷，卷卷都綴滿(mǎn)一個(gè)深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)，觸摸書(shū)中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書(shū)中人物的笑顏，捧書(shū)中文章的內涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般，有書(shū)的日子，充實(shí)，快樂(lè )，振奮，青春的本色在書(shū)香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。
與書(shū)為友吧！因為讀一本好書(shū)就象嚴冬里遇到了炭火，它會(huì )以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書(shū)為友吧！因為讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng)，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
與書(shū)為友吧！因為讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。
明代詩(shī)人于謙喜愛(ài)讀書(shū)，認為讀書(shū)能得到美好的精神享受：“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵�！�
與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！
書(shū)香伴我行作文800字 篇20
漢代王龍曾這樣描述讀書(shū)的重要性：“人不博覽者，不聞古今，不見(jiàn)事類(lèi)，不知然否，猶目盲，耳聾，鼻癰者也�！弊x一本好書(shū)，就像交了個(gè)益友，你一字不說(shuō)，她已全然懂得。那一字一暖。一句一樂(lè )，一頁(yè)一頁(yè)翻下去，全是人間真味。
小學(xué)四年級的時(shí)候，我讀完了人生中第一本小說(shuō)《格列弗游記》。驚奇于格列弗的奇幻經(jīng)歷，我沉迷其中，與他一起冒險，竟不由自主的一遍又一遍的閱讀，愛(ài)不釋手。到了五年級，這是我讀書(shū)生涯的一個(gè)轉折點(diǎn)。我還記得那個(gè)時(shí)候老師強制性讓我們租書(shū)來(lái)讀。剛開(kāi)始我還頗有怨言，慢慢地，我被書(shū)中的故事所吸引，竟不由自主的愛(ài)上了讀書(shū)。我的閱讀量與日俱增，讀書(shū)成了我最喜歡的事情。我讀的許多書(shū)中，《八十天環(huán)游地球》是讓我收獲最大的一本書(shū)。主人公每天過(guò)著(zhù)如同鐘表般一成不變的日子，他的朋友與他打賭：能否在八十天之內環(huán)游地球，并準時(shí)到達約定地點(diǎn)？主人公當然做到了，當他踩著(zhù)锃亮的皮鞋，站在朋友面前時(shí)，仿佛也站在了我的面前，讓我擁有了可以受益終生的習慣-誠信守時(shí)。一句承諾，千里來(lái)赴，是我一直以來(lái)的行為準則。再后來(lái)，我讀了《小王子》，這本書(shū)我讀了很多遍，每次都有不同的收獲，在我不斷的閱讀中，我體會(huì )并明白書(shū)中的一個(gè)真理，那就是最重要的東西，肉眼是看不到的。這也是我至今最喜愛(ài)的一句話(huà)。自那以后，我學(xué)會(huì )了用心去體悟自己以及周遭的一切。
曾經(jīng)我為讀書(shū)廢寢忘食，忘乎所以。我曾與高爾基一起品味《童年》，經(jīng)歷坎坷；曾與海明威感嘆《老人與�！返腵雄壯傳說(shuō)；曾與葉圣陶看《稻草人》，感受主人的憂(yōu)慮與擔心；我也在每一個(gè)挑燈夜讀的夜晚，見(jiàn)到曹文軒與桑桑一同坐在《草房子》上，細數星星；見(jiàn)到沈從文，在為《邊城》里為翠翠夭折的愛(ài)情嘆息；我更為胡適母親偉大的母愛(ài)而感動(dòng)落淚；為魯迅筆下那《真正的勇士》而拍案叫絕。我就是如此與書(shū)結下了不解之緣。古人說(shuō)，三月不讀書(shū)，只覺(jué)面目可憎，語(yǔ)言無(wú)味。而今，我知古人，誠不欺我。
在姹紫嫣紅的花園里，尋找艷冠群芳的牡丹，在廣袤無(wú)垠的書(shū)海里，品味流傳千古的經(jīng)典，一路書(shū)香為伴，我與書(shū)的故事還在繼續，你呢？
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