我是小蜻蜓的童話(huà)作文800字（通用23篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我是小蜻蜓的童話(huà)作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是小蜻蜓的童話(huà)作文800字 篇1
我是一只小蜻蜓，我的身材可苗條了。有纖細的腰身，玲瓏的腦袋，小黑眼在腦袋邊機靈地轉動(dòng)著(zhù)，一對鋸式的牙齒緊緊合攏著(zhù)，我有一對透明布滿(mǎn)筋絡(luò )似的五彩翅膀，像一位少女披上了美麗的紗巾，細長(cháng)的腳爪和一節節竹竿似長(cháng)尾巴，誰(shuí)見(jiàn)了我都喜歡。
我喜歡自由自在地飛翔著(zhù)，無(wú)拘無(wú)束的。我可以飛到高空中與白云姐姐聊天，又可以飛到半空中與花朵妹妹做游戲，每天都悠閑自在。
你別看我小，我的本領(lǐng)可大著(zhù)呢！我是一只益蟲(chóng)，專(zhuān)門(mén)捕捉天空中和稻田里的蒼蠅、小蚊子等對莊稼有害的昆蟲(chóng)。在炎熱夏天的黃昏，蚊子們就出來(lái)?yè)v蛋，我見(jiàn)一只消滅一只，毫不手軟。
有一次，我看到半空中有一只特大號的蚊子，似乎天不怕地不怕，神氣地飛來(lái)飛去，居心叵測地傳播病毒。我看了，怒火中燒：你們居然敢在我們蜻蜓面前做壞事，居然想威脅人類(lèi)朋友的健康。
我小心翼翼地飛過(guò)去，不等蚊子發(fā)覺(jué)，我便用迅雷不及掩耳的速度，用細長(cháng)的腳爪抓住了蚊子的腹部，讓蚊子動(dòng)彈不得。蚊子這時(shí)才害怕得瑟瑟發(fā)抖，意識到死到臨頭了，就苦苦地哀求道：“蜻蜓姐姐，請您高抬貴手。我有什么好吃的，我一定先孝敬您�！蔽衣�(tīng)了，毫不動(dòng)心，毫不猶豫地扯下它的頭，細細品嘗了起來(lái)。就這樣，我又一不做，二不休，堅持不懈，捉了數不勝數的蚊子，為民除害。
我還是一個(gè)天氣預報員呢。我可以告訴人類(lèi)天氣情況。要是是快下雨了，天氣就會(huì )變得很潮濕，把我的翅膀打濕了，我飛不上去，只能在低空打轉。人類(lèi)一看到我在低空轉悠，就知道快要下雨了，便提前做好了防雨的準備，避免了不必要的損失。
我有自豪的事，也有煩惱的事。因為我曾經(jīng)有許多次被人類(lèi)捉去玩耍的經(jīng)歷。幸好每一次都有驚無(wú)險，我都從人類(lèi)手中逃脫了。我們是可愛(ài)的小生靈和莊稼的保護神，為什么人類(lèi)要抓我們呢？我們對人類(lèi)做出這么多貢獻，卻要常常被捕捉，我的蜻蜓家族的同伴們越來(lái)越少了，但害蟲(chóng)也越來(lái)越多，蔬菜、瓜果，都噴上了農藥，不是綠色食品了。人類(lèi)捉弄了我們，人類(lèi)真是自作自受呀！
我呼吁人類(lèi)能夠保護我們，保護一切有益的動(dòng)物，讓我們?yōu)槿祟?lèi)做出更大的貢獻。
我是小蜻蜓的童話(huà)作文800字 篇2
今天，老師帶著(zhù)我們來(lái)到了西邵崇疃村的萬(wàn)畝荷花池去看荷花。
走到那里，我就聞到了一股淡淡的荷花清香，站在上面往下看，只看到綠色荷葉和粉色的荷花，這兩個(gè)顏色和在一起是多么的美，多么的漂亮。
荷葉的翠綠，荷花的淡粉，給人一種很舒服的感覺(jué)。在密密麻麻的荷葉上豎立著(zhù)看似嬌嫩的荷花。有的是還未開(kāi)的花骨朵，花骨朵是多么的飽滿(mǎn)。
就在我們正在美美的欣賞美麗的荷花的時(shí)候，一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)落在荷花上。這時(shí)，讓我想起了楊萬(wàn)里的《小池》：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
慢慢的蜻蜓越來(lái)越多，好多只蜻蜓都立在荷花上。我們看到有那么多的蜻蜓，心里非常激動(dòng)，因為我們還是第一次看到那么多的蜻蜓�！昂枚囹唑蜒�！捉幾只回家裝飾裝飾！”這時(shí)遠處傳來(lái)了一陣聲音。我一抬頭看見(jiàn)了一個(gè)頭上戴著(zhù)黃色帽子，帶著(zhù)一個(gè)墨鏡的人。她手上拿著(zhù)一個(gè)網(wǎng)子，好像是來(lái)抓蜻蜓的。我們看到后，就想起了老師前幾天教給我們的“勸說(shuō)”。想到這，我和同學(xué)們急忙走到那個(gè)阿姨面前，一看她剛剛扣住一只蜻蜓�！鞍⒁�，請不要捉蜻蜓！”丁健說(shuō)，阿姨聽(tīng)見(jiàn)嚇了一跳，手一抖讓蜻蜓飛走了�！澳愀陕�？”阿姨憤怒的說(shuō)，“好不容易才捉到一個(gè)！”
“阿姨，請不要捉蜻蜓！”丁健又重復了一遍剛才的話(huà)�！笆裁�？你不讓我抓？憑什么？”阿姨徹底憤怒了。
“阿姨，請不要捕捉了，你知道嗎？一只馬大頭蜻蜓一天內能吃近1000只小飛蟲(chóng)。一只蜻蜓能在1個(gè)小時(shí)內吃掉40只蒼蠅或840只蚊子，一只蜻蜓幼蟲(chóng)一年能吃3000多只蚊子幼蟲(chóng)呢！”丁健向阿姨解釋道�！澳钦�，我們家有好多蚊子，捉幾只回家，讓他們吃蚊子去！”阿姨邊說(shuō)邊笑�！鞍⒁�，請你不要再捉了，捉一只就少一只，如果每個(gè)人都像你這樣捉一只蜻蜓，蜻蜓遲早要滅絕，遲早要被人類(lèi)捉完的呀！”我見(jiàn)丁健沒(méi)有把阿姨說(shuō)服，我就急忙接著(zhù)說(shuō)�！澳銈冞@些小屁孩，竟敢阻攔我捉蜻蜓，不過(guò)說(shuō)的也不是沒(méi)有道理。行，那我不捉了，謝謝你，我走了，拜拜！”邊說(shuō)邊收網(wǎng)走人了。我們看見(jiàn)那個(gè)阿姨不捉蜻蜓了，我們感到很高興。
我是小蜻蜓的童話(huà)作文800字 篇3
一天下午，我望著(zhù)窗外，藍天白云飄飄，心想：天氣真好，抓蜻蜓當標本多好啊，可是誰(shuí)跟我一起去呢？表哥來(lái)的時(shí)候我很擔心。當我看到她時(shí)，我高興得跳了起來(lái)，說(shuō)：“梅方，你和我一起去抓蜻蜓�！彼�沒(méi)來(lái)得及回答，我就拉著(zhù)表妹跑向草地。
當我來(lái)到草地時(shí)，我看到雜草長(cháng)得很高，但我沒(méi)有看到蜻蜓。我幽默地說(shuō)；“看來(lái)這里的蜻蜓知道我們來(lái)了，它們躲起來(lái)了。好了，梅方，讓我們現在就開(kāi)始搜索吧�！�
我和表哥一直在掃描每一片草地，但是表哥眼尖。她輕聲說(shuō)：“你看！”我順著(zhù)表哥的手指，發(fā)現一只蜻蜓在草地上飛來(lái)飛去。它墨綠色的長(cháng)身體上布滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的斑點(diǎn)，再加上一圈“金項鏈”，一對點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數紅藍色星星的透明翅膀不斷扇動(dòng)，在陽(yáng)光下顯得楚楚動(dòng)人。我等不及要抓住它了。表哥似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“你去抓住它。溫柔點(diǎn)！我再看看這里有沒(méi)有花�！蔽臆b手躡腳地慢慢靠近蜻蜓，輕輕地蹲下身子，雙手合十成一個(gè)拱形，然后慢慢抬起來(lái)，屏住呼吸，在蜻蜓被發(fā)現之前猛地撲向它。唉！聰明的蜻蜓飛得有點(diǎn)慢。我立刻專(zhuān)注地盯著(zhù)它，只看到它朝藍天沖了一會(huì )兒，仿佛在和天上的飛機比；過(guò)了一會(huì )兒，轉身潛下去，仿佛離不開(kāi)草伴；過(guò)了一會(huì )兒，它掠過(guò)無(wú)數草尖，仿佛在親吻小草；過(guò)了一會(huì )兒，我在草地上自由地飛翔，好像在玩草。��！多么活潑可愛(ài)的小精靈！如果不是為了做標本，我真的不忍心抓你.最后，小蜻蜓又落在了一片小草地上。我慢慢跑著(zhù)，再次弓起雙手，從蜻蜓的尾巴上飛快地蓋住它，哈！明白了。我非常高興，喊道：“梅方，看，我抓住它了。哎，好美！”表哥跑過(guò)來(lái)興奮地說(shuō)：“快給我看看�！蔽野咽种敢崎_(kāi)了一點(diǎn)，讓表哥從縫隙里偷看。我們看到小蜻蜓，好像不知道發(fā)生了什么，還在我的手掌里舞動(dòng)小翅膀。我和我表妹幸福得像蜂蜜一樣。是啊，能不讓人開(kāi)心嗎？多漂亮的蜻蜓��！你可以做一個(gè)蜻蜓標本，不要有任何損傷，讓學(xué)生享受它的美麗外觀(guān)。
我和表哥最后越來(lái)越高，收拾好“戰利品”，開(kāi)始了新的尋找。后來(lái)，我們一個(gè)接一個(gè)地抓到了同樣漂亮的蜻蜓，然后就高高興興地回家了。
我是小蜻蜓的童話(huà)作文800字 篇4
一天，有一只大眼睛的蜻蜓在花從中無(wú)聊地飛來(lái)飛去。
大眼睛的蜻蜓停在了一朵油菜花上，蜻蜓緊緊地抓緊花朵，油菜花說(shuō)：“你抓著(zhù)我干什么？”蜻蜓展開(kāi)了翅膀，想把油菜花連根拔起，蜻蜓加足了馬力往外面飛，油菜花求饒說(shuō)：“蜻蜓，不要往外飛了，我的根就要斷了�！彬唑严耄何也荒馨延筒嘶ò蔚�，要不然就沒(méi)有力氣去整別的昆蟲(chóng)了。蜻蜓說(shuō)：“這一次我就不拔你了，但是我以后會(huì )把你拔掉的�！庇筒嘶ㄐ睦锵耄盒液�，沒(méi)把我拔掉，以后還有很久呢，油菜花放下心來(lái)了。
蜻蜓看到了一只蜘蛛，蜻蜓飛到了蜘蛛在織網(wǎng)的枝頭上，蜘蛛一看是蜻蜓飛來(lái)了，蜘蛛想：“我的運氣怎么這么不好，竟然碰到了調皮的蜻蜓�！敝┲肟打唑扬w來(lái)了，趕緊往邊上站，蜻蜓問(wèn)：“你為什么要往邊上站呢？”蜘蛛說(shuō)：“我，我，我是給你讓一點(diǎn)兒位置�！彬唑严耄骸斑@不是你想說(shuō)的，因為你是害怕我，才這樣說(shuō)的�！庇谑球唑炎ブ�(zhù)樹(shù)枝，展開(kāi)翅膀，加大馬力讓樹(shù)枝搖晃起來(lái)，蜘蛛抓不穩，“嘣”的一聲掉在了地上，蜘蛛痛苦地說(shuō)：“哎呀，我的腿骨折了，沒(méi)有知覺(jué)了，還好我有8條腿，骨折了一條還有7條，蜻蜓，你的仇我己記上了了�！�
蜻蜓看有一只蝴蝶在翩翩起舞，蜻蜓加大了馬力沖了出去，把一只蝴蝶“嘣”的一聲撞到樹(shù)上，蜻蜓飛到了金黃的油菜花地，又看到有兩只蝴蝶在玩，蜻蜓加大馬力飛了過(guò)去，結果兩只蝴蝶撞在了一起，蜻蜓笑呵呵地說(shuō)：“這次我可沒(méi)有動(dòng)手，是你們自己撞的�！庇幸恢幻鄯湟瞾�(lái)了，蜜蜂說(shuō)：“我和你比賽，如果我贏(yíng)了，你就不再欺負人�！彬唑颜f(shuō)“可以，我讓你五秒�！泵鄯滹w了出去，快得好像閃電一樣，等五秒后蜻蜓像利箭一樣飛了出去，它們你迫我趕，互不相讓?zhuān)w得連蘑菇都抖著(zhù)，它們飛到了奶牛邊上，因為奶牛太大了，所以繞走，蜻蜓想：“我不能輸，要不然就不能整人了�！�
它們從田野到小路，小跑到馬路，你追我趕，一路狂奔，結果不看標志，又停不下來(lái)，所以撞在了車(chē)窗上。最后，蜻蜓醒來(lái)后歪歪扭扭地飛回去了，知道了整人的危害，傷好了就不再整人了。
我是小蜻蜓的童話(huà)作文800字 篇5
在昆蟲(chóng)的世界里，有一只蜻蜓在油菜花叢里無(wú)聊得沒(méi)事干。
突然，它抬頭一看，一個(gè)大蜘蛛在悠閑地享受著(zhù)日光浴，蜻蜓心里想：“小樣，你還享受日光浴，我要把你當成我的樂(lè )子！”
“啪”的一聲蜻蜓飛了出去，一下站在蜘蛛的那根樹(shù)枝上，蜘蛛和蜻蜓互相看了看，突然，蜻蜓猛搖了起來(lái)，對蜘蛛大叫道：“你知不知道我是誰(shuí)？”蜘蛛誠實(shí)地回答說(shuō)：“不知道�！彬唑焉鷼獾卣f(shuō)：“我是昆蟲(chóng)界的飛行高手，你竟然不知道？看我怎么收拾你！”蜘蛛嚇得縮到樹(shù)枝的最頂端，蜻蜓一使勁，蜘蛛重重地摔在了地上，“哎呀呀！痛死我了�！敝┲氪蠛暗�。
剛找到樂(lè )子的蜻蜓，得意地飛走了。不一會(huì )兒，它又看到了一只蝴蝶寶寶，于是又起了鬼主意�！斑�，你是誰(shuí)？”蝴蝶寶寶問(wèn)，可它根本沒(méi)回答就猛地往寶寶身上一撞，把蝴蝶寶寶撞到了大樹(shù)上。
“啦啦啦……”蜻蜓高興地哼起了歌，繼續飛著(zhù)，這時(shí)它又看到了兩只蝴蝶在跳拉丁舞，它十分氣惱，“咻”的一聲，像馬達一樣地飛了出去，強大的氣流讓兩只蝴蝶撞在了一起。
蜻蜓有點(diǎn)兒玩累了，就停在樹(shù)枝上休息，一只蜜蜂看到了它對其他小動(dòng)物的態(tài)度，就想，我今天要讓它知道，欺負別人是不對的！
于是，蜜蜂也站在了樹(shù)枝上，對他說(shuō)：“咱們來(lái)比比賽，看看誰(shuí)飛得快，如果你輸了，你就不可以欺負任何人，如果你贏(yíng)了，你愛(ài)咋地就咋地吧�！�
“行，君子一言，駟馬難追！我讓你先走5步�！彬唑巡恍嫉匕霋曛�(zhù)眼睛說(shuō)道。
“嗡嗡嗡……”蜜蜂像火箭一樣的飛了出去，蜻蜓隨后也飛了出去。
它們你追我趕，互不相讓?zhuān)谝粋�(gè)大蘑菇上打了起來(lái)。大戰“三百回合”之后，它倆氣喘噓噓的，異口同聲道：“我會(huì )贏(yíng)你的�！眱蓚�(gè)人互相瞪著(zhù)對方�！拔恕彼鼈冇衷俅巍鞍l(fā)射”了出去。
一只奶牛在吃草，忽然，它倆飛了過(guò)去，奶牛不滿(mǎn)地邊搖尾巴邊報怨道：“誰(shuí)呀，干嘛呀？”它們倆并不理會(huì )�？删驮谶@時(shí)，拐角處，一輛汽車(chē)駛來(lái)了。
蜻蜓雖然長(cháng)了28000個(gè)眼睛，可是根本沒(méi)有看到汽車(chē)，因為它所有注意力都在對手身上了，但細心的蜜蜂卻發(fā)現了汽車(chē)，巧妙地躲避開(kāi)了汽車(chē)，而蜻蜓呢？卻被撞飛出去10來(lái)米遠。
仔細一看蜻蜓，唉，本來(lái)直挺的尾巴被撞成了彎尾巴。
從此以后，蜻蜓再也不淘氣了。
我是小蜻蜓的童話(huà)作文800字 篇6
在一個(gè)美麗的大花園中，生活著(zhù)許許多多的昆蟲(chóng)。蜻蜓仗著(zhù)自己的飛行本領(lǐng)高超，總是欺負別的小蟲(chóng)子，搞得花園里上上下下民不聊生。這不，在這個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里，蜻蜓閑著(zhù)沒(méi)事干，又想整點(diǎn)樂(lè )子來(lái)了。
蜻蜓飛到一枝蒲公英上，把蒲公英妹妹差點(diǎn)連根拔起，搞得蒲公英妹妹不住地求饒，他才放了她。他又飛到一根樹(shù)枝上，害怕蜻蜓的蜘蛛下意識地往旁邊挪了挪，生怕惹惱了蜻蜓�？沈唑褏s認為蜘蛛在看不起他，于是加大馬力，用力扇動(dòng)翅膀，發(fā)出嗡嗡的聲音，翅膀振動(dòng)引起的風(fēng)浪把蜘蛛抖到了地上，還略帶嘲諷地說(shuō)：“哈哈……好玩嗎？下次再來(lái)找你玩！”他又飛到一片油菜花地里，看見(jiàn)幾只蝴蝶姊妹正在嬉戲，她們發(fā)出快樂(lè )的歡笑聲，讓蜻蜓心里特別不舒服，于是他一頭撞過(guò)去，打斷她們的歡樂(lè )時(shí)光，只見(jiàn)一只蝴蝶被撞到了樹(shù)上，另外兩只蝴蝶被撞在了一起，摔在地上，看她們這副狼狽相，心里美滋滋的。
一只蜜蜂看見(jiàn)那么多同伴被蜻蜓欺負，心里很生氣，發(fā)誓要為民除害。她找到了蜻蜓，向他發(fā)起了挑戰：“我們來(lái)一場(chǎng)飛行比賽，你輸了，就必須向所有被你欺負的小動(dòng)物們道歉！我輸了，就心甘情愿叫你大哥！”蜻蜓根本不把蜜蜂放在眼里，答應了這場(chǎng)比賽。比賽開(kāi)始了，蜜蜂毫不客氣地沖出去，一下子就飛出去幾百米遠；蜻蜓見(jiàn)狀，也連忙加大馬力，反超了蜜蜂。然而蜜蜂不愧是去年飛行拉力賽的冠軍，一使勁又將蜻蜓遠遠地拋在后面；可蜻蜓也不是好惹的，又像箭一樣沖出去，反超蜜蜂一大截……他們你追我趕，實(shí)力可真是不相上下啊。
他們所經(jīng)之處刮起一陣風(fēng)，把蘑菇吹得瑟瑟發(fā)抖；只見(jiàn)他倆眼看著(zhù)就要撞上牛的后背，卻又在空中劃出一道弧線(xiàn)，萬(wàn)分驚險地避過(guò)去了。他們在水上滑行，在路上橫沖直撞，所向披靡。這時(shí)，一輛汽車(chē)駛過(guò)，眼看就要撞上了。蒼蠅交警連忙向他倆擺出“停止”的手勢，可他們只顧著(zhù)橫沖直撞，哪看得見(jiàn)蒼蠅交警的手勢？雙雙撞上了汽車(chē)，昏倒在地。
過(guò)了好久，他們才醒過(guò)來(lái)；雖然身上滿(mǎn)是傷痕，但是他倆還在互相較著(zhù)勁，準備把比賽繼續下去呢……
我是小蜻蜓的童話(huà)作文800字 篇7
小時(shí)候，我們的玩具是竹蜻蜓，周?chē)业男』锇閭兌紣?ài)玩，雖然我喜歡的玩具有很多，但唯獨竹蜻蜓是我的最?lèi)?ài)。
小時(shí)候，有一天晚上，我們幾個(gè)小朋友聚在一起，他們直接掏出了竹蜻蜓，我眼睜睜地看著(zhù)他們把竹蜻蜓放在手中一搓，那竹蜻蜓便在空中跳起了優(yōu)雅的舞蹈，最后那竹蜻蜓又飛回了主人的手里，我羨慕得不得了。
我正看得入迷，突然爸爸說(shuō)：“看什么呢？這么入迷？”“竹蜻蜓啊，你看他們�！卑职挚戳艘谎劬腿タ词謾C了。我覺(jué)得爸爸并不感興趣，沒(méi)看一會(huì )，爸爸又拉我，說(shuō)：“走，回家！”
只見(jiàn)爸爸找出了一根毛筆，一把小刀，一瓶粘性很強的膠水和木板，只見(jiàn)爸爸把手筆鋸成三小段，并把留下的那三截掏空，爸爸說(shuō)：“你不是想玩竹蜻蜓嗎？快來(lái)一起做！”于是我就把爸爸弄好的那三截給用膠水小心翼翼地粘上了，差點(diǎn)粘到我的手！粘完就把它放進(jìn)了小型烘干機里。然后就看到爸爸把木板鋸好了，我又要粘了。粘完了，那個(gè)也烘干好了，就把那三個(gè)粘在一起的木板粘在一起再把他們合體，放入烘干機。過(guò)了一會(huì )兒，這個(gè)很輕的竹蜻蜓就出爐了。
等待第二天晚上，我們又聚在一起，而這次，我也自豪地掏出了我的竹蜻蜓。他們笑著(zhù)說(shuō)：“這是你做的嗎？能飛起來(lái)嗎？哈哈！你還是去買(mǎi)一個(gè)吧！我們都是買(mǎi)的！”我生氣了，說(shuō)：“切！那我們就比賽！”他們也答應了。
我這幾天一直在練技巧，想贏(yíng)他們，我就和爸爸對戰找弱點(diǎn)。就這樣，竹蜻蜓闖進(jìn)了我的生活。
比賽那天到了，我拿出竹蜻蜓一轉，他們也一轉，嘻嘻，我臉上露出了笑容。因為我自己做的竹蜻蜓結實(shí)，他們只能看著(zhù)自己的竹蜻蜓一個(gè)、一個(gè)掉下來(lái)，而我的竹蜻蜓則飛回了我的手里。有人不服氣了，說(shuō)他用三個(gè)對我一個(gè)，我毫不猶豫地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”結果他的三個(gè)都被我強有力的葉片打飛了。
我就這樣成了幾個(gè)人中的“王”的稱(chēng)號！其實(shí)結果并不出我所料，因為我自己做的竹蜻蜓是獨一無(wú)二的！
��！竹蜻蜓��！每當看到別的小朋友在比賽，就想到了小時(shí)候的那個(gè)“王”。
我是小蜻蜓的童話(huà)作文800字 篇8
初夏，微風(fēng)拂過(guò)碧綠的池水泛起粼粼的微波，青翠的荷葉搖曳著(zhù)腰肢，此起彼伏的禪鳴聲越發(fā)喧鬧。出水的芙蓉剛剛露出一角，早有蜻蜓立在這之上了。小小的.蜻蜓在初夏之時(shí)，便能欣賞荷花而我們又是否懂得欣賞它呢？
當你置身于荒山野嶺之中的時(shí)候，你的眼里是否只有窮山惡水？當你走在秋天畫(huà)卷中的時(shí)候，你的眼里是否只有落葉飄零？當你在競爭中敗給對手的時(shí)候，你的眼里是否只有灰心喪氣？
如果答案是“是”，那么只能證明你還不會(huì )欣賞。
欣賞是進(jìn)入心靈陽(yáng)光，是融化堅冰的暖流，是人與人之間溝通的橋梁。學(xué)會(huì )欣賞，就不會(huì )以小人之心度君子之腹；理解欣賞，就不會(huì )以己之言堵他人之口；懂得欣賞，就不會(huì )要求“玫瑰花散發(fā)出和紫羅蘭一樣的芳香”。
林肯懂得欣賞。在南北戰爭時(shí)期，林肯依然在一片反對聲中任命酒鬼格蘭特為北軍司令。格蘭特上任后，憑著(zhù)一身義膽與智慧，運籌帷幄，迅速扭轉了政府軍被動(dòng)的困境，使南方叛軍最終潰敗。這個(gè)在酒里暴醉，在做士兵時(shí)就因酗酒被開(kāi)除的格蘭特，成了美國內戰中北方起死回生的關(guān)鍵人物，最終使所有蔑視被擊碎，這也間接證明了林肯的欣賞眼光。
屠格涅夫懂得欣賞。在打獵時(shí)，屠格涅夫無(wú)意間撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志，隨手翻了幾頁(yè)，便一篇小說(shuō)吸引，作者是個(gè)無(wú)名小輩，而屠格涅夫卻對其十分欣賞。四處打聽(tīng)作者，最終找到了他的姑母，表達了對作者欣賞與肯定。正是這份欣賞點(diǎn)燃了作者的信心，找到了自己的人生價(jià)值，最終成為譽(yù)享世界的大文豪，他就是列夫·托爾斯泰。
《三國演義》中的曹操就因為嫉賢妒能，不能以欣賞的眼光看待人。以至于殺掉楊修等人，失去一幫謀士。試想，如果曹操能以寬容之心欣賞之態(tài)對待謀士大臣，不就能避免楊修被殺的千古悲劇嗎？在后來(lái)的半夜中不就多了許多得力助手嗎？
當然欣賞不僅僅體現在人的身上，我們可以欣賞春花秋月，小橋流水；可以欣賞艱難險阻，坎坷波折；可以欣賞哲學(xué)思想，道理典故。無(wú)論如何，欣賞是做人的必修課。讓我們做有慧眼的人，蜻蜓欣賞自己鐘愛(ài)的那朵“荷花”吧！
我是小蜻蜓的童話(huà)作文800字 篇9
夏日的傍晚，太陽(yáng)漲紅了臉，像個(gè)醉漢搖搖晃晃地走下山頭，燦爛的晚霞把天空染成了緋紅色，恰似一朵碩大的紅牡丹怒放在天邊。我約上幾位好朋友，一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到中心湖公園游玩。
我們在草坪上瘋跑，迎著(zhù)微風(fēng)做游戲，玩得滿(mǎn)頭大汗。猛然間我們與蜻蜓撞了個(gè)滿(mǎn)懷。只見(jiàn)一群紅蜻蜓在空中飛舞，紅紅的身子在陽(yáng)光下特別耀眼。一對透明的翅膀在快速地振動(dòng)著(zhù)，宛若凌波仙子在舞動(dòng)著(zhù)飄逸的輕紗。它們時(shí)而扇動(dòng)翅膀上下翩飛，時(shí)而停在空中紋絲不動(dòng)，有時(shí)又輕盈地掠過(guò)水面，靜靜地落在草葉上。我們所有的小伙伴都被它們吸引了，一個(gè)個(gè)屏住呼吸，深怕驚動(dòng)這群紅衣仙子�？粗�(zhù)看著(zhù)，我和小伙伴的手癢癢了，找來(lái)了秘密“武器”——紅色網(wǎng)兜。準備就緒后，開(kāi)工！
事與愿違，我們捉了好半天，一只紅蜻蜓也沒(méi)逮著(zhù)。突然，一個(gè)朋友大喊：“大家快來(lái)看！大家快來(lái)看！”我們聞聲而去，原來(lái)有一只紅蜻蜓正在水坑中掙扎著(zhù)�！昂俸�，看我不捉住你！”同伴們欣喜若狂�？墒呛芸�，我們就被接下來(lái)發(fā)生的一幕所震撼！只見(jiàn)那只紅蜻蜓顫動(dòng)著(zhù)兩只纖細的小腿緊緊地扒在水坑邊，準備振翅高飛，無(wú)奈身上的水滴太沉，它又落了下來(lái)。我們的眼睛不敢眨動(dòng)了，心跟著(zhù)提到了嗓子眼。然而它沒(méi)有放棄，在水中的兩只小腿亂舞了一陣，又艱難地將腿搭在水坑邊上，一翻身，努力爬了起來(lái)，但經(jīng)過(guò)剛才的翻騰，它似乎有些撐不住，腿無(wú)力地垂掛下來(lái)。
正在我們失望時(shí)，紅蜻蜓掙扎著(zhù)，微微抖動(dòng)翅上的小水滴，又一次頑強地支撐著(zhù)身體，向岸上爬去�？炝�，快了，它馬上夠到岸了！我們不禁屏住呼吸，心兒一陣縮緊。周?chē)酪话愕募澎o，樹(shù)葉停止了響動(dòng)，風(fēng)不再吹了，白云也定格在空中。我仿佛感到一股不可戰勝的力量在這只紅蜻蜓的胸中躍動(dòng)，世界萬(wàn)物都無(wú)法抵擋住這股力量——生命的力量！只見(jiàn)它翅膀上綴著(zhù)一顆細小的水珠如同晶瑩剔透的鉆石熠熠生輝，大大的眼睛黑寶石般明亮，仿佛閃爍著(zhù)重獲自由的喜悅。
��！晚霞中多么可愛(ài)的紅蜻蜓，感謝你為大自然增添了無(wú)限的生機和歡樂(lè )。
我是小蜻蜓的童話(huà)作文800字 篇10
啊，我看見(jiàn)了：田埂上，稻穗尖，輕輕的停了一只“小飛機”。他有著(zhù)圓圓的頭和那擁有神秘色彩融合成的身體。身體上有著(zhù)棕色的小絨毛，那是它的貂皮毛領(lǐng)吧！他還有一只長(cháng)長(cháng)的紅尾巴，時(shí)不時(shí)上下擺動(dòng)，是不是在跟我打招呼？它那雙大翅膀，薄如蟬翼，放著(zhù)銀光點(diǎn)點(diǎn)，美極了！
我深深的陶醉了，不禁慢慢走進(jìn)它，想要捉住它。
忽然，我覺(jué)得眼前一片紅光飛過(guò)一它已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢的速度飛走了。我竟然捉不到它。
于是我改變了策略，我打算先等蜻蜓停穩放松了警惕之后再采用雙手一合或者追尾巴的方法。
可是那只紅蜻蜓自從被我嚇到之后，就如同驚弓之鳥(niǎo)一般一下子飛到這兒，一下飛到那兒，沒(méi)有固定的停歇的地點(diǎn)，更沒(méi)有乖乖的停在一個(gè)地方上。
糟糕，看來(lái)我是打草驚蛇了，現在想在抓住它是比登天還難呀。不過(guò)我可不是省油的燈。你等著(zhù)，我一定會(huì )抓住你的！
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的躲在草叢后，等它放松警惕。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，無(wú)情的摧打著(zhù)我的意志。烈日使我的皮膚火辣辣的疼，我的意志也隨著(zhù)時(shí)間慢慢的變得搖搖欲墜。
就當我想放棄的時(shí)候，那只紅蜻蜓奇跡般地停在了草尖上。使我馬上清醒過(guò)來(lái)，兩眼發(fā)光。
我等的就是這一刻。我悄悄的站了起來(lái)，小心翼翼的繞開(kāi)地上的樹(shù)枝屏息凝視，像一只貓慢慢的靠近老鼠…… 一步，一步，就差一步了！勝利就在眼前！我心中大喜，向前一傾 雙手一合，將它困在了我的手掌中。
我感到它正在手掌中掙扎，好像夢(mèng)一般，可是那感覺(jué)是那樣真實(shí)：那蟬翼一般的翅膀，那紅色的上下擺動(dòng)的尾巴，那細小的絨毛，那帶著(zhù)細小絨毛的細腿……
忽然，它停止了掙扎。任憑我怎樣搖動(dòng)，一點(diǎn)回應也沒(méi)有。它不會(huì )是出了什么事吧，我頓時(shí)驚恐萬(wàn)分，過(guò)了好久，它動(dòng)也不動(dòng)。這下我真急了，不管三七二十八就張開(kāi)手掌，想一看究竟�？墒�，就在我張開(kāi)手掌的那一瞬間，一道紅光飛出一蜻蜓飛走了！
我氣急敗壞，邁開(kāi)步子去追它。蜻蜓在空中飛舞，而我則一蹦一跳的追趕它。
漸漸的，晚霞渲染了整個(gè)天空。田埂上，一只紅蜻蜓，一個(gè)男孩，一聲聲蟲(chóng)鳴，一聲聲洋溢著(zhù)的歡笑。這是多么美的晚霞與紅蜻蜓啊，這是多么美的一幅童年之畫(huà)��！
我是小蜻蜓的童話(huà)作文800字 篇11
誰(shuí)都沒(méi)有注意過(guò)那個(gè)坐在角落里的女孩子，她是那么清爽、文靜的一個(gè)女孩子，但卻有一種淡然的感覺(jué)，令人窒息的淡然......她叫蜻蜓。
蝴蝶，那個(gè)溫柔美麗可愛(ài)熱情的女孩，她是這個(gè)班的“班花”，不僅人好，而且學(xué)習成績(jì)更是令人羨慕。她是像陽(yáng)光一樣的，有種顯眼的光芒。
昨天，也就是蜻蜓來(lái)到高一（3）班的這天，就注定了命運的繼續纏繞......
慢慢的走近，那個(gè)剪著(zhù)齊耳短發(fā)的女孩，一身潔白的休閑服。默默地走進(jìn)高一（3）班的教室。像所有的乖學(xué)生一樣，背著(zhù)書(shū)包，踏著(zhù)均衡的步伐，沒(méi)有一點(diǎn)不馴的感覺(jué)。高一（3）班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：“轉學(xué)生，絕對不是什么學(xué)習尖子�！薄扒�，真不知道怎么又弄到我們班來(lái)了�！薄坝质菓{關(guān)系走后門(mén)進(jìn)來(lái)的唄！”“我叫蜻蜓�！币粋�(gè)陌生淡然的聲音使喧鬧的教室頓時(shí)寂靜下來(lái)，大家驚疑地望著(zhù)女孩，走過(guò)，淡淡地走過(guò)，走到那個(gè)角落里，慢慢地坐下......
下課......
“你叫蜻蜓是嗎？很可愛(ài)的名字��！我叫蝴蝶，能交個(gè)朋友嗎？”蝴蝶永遠都是那么熱情大方，她一臉漂亮的笑容，身邊站著(zhù)好幾個(gè)女孩子，是她的好朋友。
蜻蜓抬頭看了她一眼，又低下頭，整理?yè)踉诿媲暗乃榘l(fā)。
氣氛因此變得尷尬起來(lái)。
“喂，你這個(gè)人怎么這么沒(méi)禮貌！蝴蝶和你說(shuō)話(huà)，是看得起你！”倒是蝴蝶身邊的一個(gè)漂亮女生看不慣了，她雙眼瞪著(zhù)蜻蜓，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)披在肩上。她是顧晨，班上有名的“女張飛”，脾氣暴得很。
“顧晨，你別這樣�！焙×祟櫝�。
看見(jiàn)蜻蜓一副淡然的樣子，顧晨就不舒服，她猛得抬起手掌。
正當那只手要拍落的時(shí)候，蜻蜓突然站了起來(lái)，她慢慢地走出教室，丟下蝴蝶她們一群人。所有的人都愣住了，包括顧晨。只有她，冷冷地笑了：“不愧是她，一點(diǎn)都沒(méi)有變�！闭f(shuō)完，她也隨著(zhù)蜻蜓走出教室，蝴蝶。
“果然一點(diǎn)都沒(méi)有變啊，還是以前的那副樣子”
“是啊，你很會(huì )裝啊，居然能把戲演得那么逼真，蝴蝶，不愧是蝴蝶�！迸⒆訐P了揚手，露出一條銀白的絲線(xiàn)，綁成一個(gè)瀟灑的蝴蝶節，在淡淡的陽(yáng)光中飄拂......
我是小蜻蜓的童話(huà)作文800字 篇12
你坐在我的旁邊，在我耳邊說(shuō)：“如果當初追你好了，可惜你不是我女朋友�！蔽倚α诵Φ坏恼f(shuō)：“對啊，我不是”。一切都已經(jīng)淡然了。只當是你喝多了酒，胡言亂語(yǔ)。
第一次見(jiàn)你是在剛開(kāi)學(xué)點(diǎn)名的時(shí)候，被點(diǎn)到的人到班級前自我介紹。我走回座位時(shí)，你一直看著(zhù)我，我心中不免心生疑問(wèn)，你說(shuō)你叫葉立翔。好熟悉的名字，但是想不起在哪聽(tīng)過(guò)。
下晚自習后，打開(kāi)QQ，打開(kāi)新的消息，上面寫(xiě)著(zhù)：是我啊，我叫葉立翔，忘了嗎？想起來(lái)了，在學(xué)校的貼吧里認識的，還聊過(guò)天。原來(lái)是他，怪不得點(diǎn)名時(shí)一直看我。
開(kāi)學(xué)不久迎來(lái)了軍訓，看到你穿著(zhù)軍訓服，感覺(jué)面前站著(zhù)的是一名真正的軍人。你向我走來(lái)，跟我打招呼，站隊的時(shí)候你也挨著(zhù)我站隊。據說(shuō)軍訓的時(shí)候從來(lái)不會(huì )下雨，真的是呢，班級統一發(fā)水，他每次都會(huì )給我發(fā)水，是特意的還是偶然呢，你總是最后給自己拿水，有的時(shí)候就沒(méi)有了，我把我的水遞給你，你帶著(zhù)陽(yáng)光般的微笑說(shuō)沒(méi)關(guān)系，你不渴。
軍訓終于結束，我打算好好休息�！岸６！�，來(lái)短信了，是你發(fā)的，“簡(jiǎn)雪，軍訓結束了，去廣場(chǎng)走走吧”。我臭美了一番，穿上白色連衣裙，白色的厚底涼鞋。我來(lái)到廣場(chǎng)，看見(jiàn)他身穿白色T恤，淺藍色褲子，白色運動(dòng)鞋，還有他獨特的微笑�！昂�(jiǎn)雪，我們放風(fēng)箏吧，是你喜歡的紅蜻蜓呢”你說(shuō)著(zhù)像小孩子一樣奔跑起來(lái)，我跟在你的身后，蜻蜓飛起來(lái)了，看著(zhù)它的翅膀真的像是在煽動(dòng)著(zhù)，美極了。那一天就像你的微笑一樣暖極了。
我喜歡拍照，所以沒(méi)少拍你。你說(shuō)我都可以出版你的影集了�？墒悄阒绬�，我還是覺(jué)得照片很少，每次翻看的時(shí)候，總是看不夠。我想，你不知道。
直到有一天你說(shuō)你在約會(huì )，我以為你在開(kāi)玩笑，但是是真的。你說(shuō)是她誤會(huì )你喜歡她。這樣也可以嗎。
一瞬間，我覺(jué)得內心的對你的期待崩塌了，我一直等待著(zhù)你的訴說(shuō)，你總是用玩笑的口吻對我說(shuō)：“如果我有女朋友了，你怎么辦呢，所以我不會(huì )有女朋友的�！比绻悴幌矚g我，你何必要約我吃飯，何必要約我放風(fēng)箏，何必送我紅蜻蜓。但是沒(méi)有如果，你終究是選擇了別人，紅蜻蜓也不是只送我的。
后來(lái)。我有了男朋友，他跑遍了好幾條街，送給我獨一無(wú)二的紅蜻蜓，他說(shuō)我放風(fēng)箏的樣子很美，無(wú)人能及。
我是小蜻蜓的童話(huà)作文800字 篇13
一只烏龜被海水沖到岸邊的一塊礁石旁，烏龜好奇地問(wèn)礁石，你待在這里一動(dòng)不動(dòng)，不孤獨嗎？礁石回答，我已在這里待了幾百萬(wàn)年，習慣啦。烏龜吃驚地說(shuō)，��？你竟然活了這么長(cháng)時(shí)間，我卻只能活一千年，真是不公平。
烏龜碰到一頭大象，友好地問(wèn)，象兄弟，你能活多少年？大象回答七十年吧，你呢？烏龜一聽(tīng)心理平衡了不少，驕傲地說(shuō)，一千年，不過(guò)石頭能活幾百萬(wàn)年，還真有點(diǎn)不公平。大象甩著(zhù)長(cháng)鼻子氣得直喘粗氣。你還不滿(mǎn)足？我多可憐！
大象進(jìn)食時(shí)問(wèn)水牛，牛老弟，你能活多少年？水�；卮�，四五十年吧，象大哥，你呢？大象一聽(tīng)高興地說(shuō)，我比你多活二十年，不過(guò)比起烏龜那小子可差遠了，它能活一千年。水牛低著(zhù)頭憤憤不平地吃著(zhù)悶食。
水牛在河邊飲水時(shí)問(wèn)鄰居羚羊，羊妹妹，能告訴哥哥，你能活多少年嗎？羚羊羞澀地回答，你怎么打聽(tīng)女士年齡？人家才四歲，是妙齡少女。水牛一算，四歲是青年，你不過(guò)能活一二十年吧？我比你多活三十年，但大象那家伙可比咱們活得長(cháng)。羚羊聽(tīng)后一臉不悅地走開(kāi)了。
羚羊的背上“背著(zhù)”一只飛鳥(niǎo)，羚羊問(wèn)，小家伙幾歲了？飛鳥(niǎo)回答，我已不年輕了，都兩歲了，活不了幾年啦！羚羊很吃驚，還有比自己“短命”的？它心理也 平衡了一些，但一想到水牛又氣憤地說(shuō)，小家伙，我和你都不如水牛幸運，水牛能活五十年，我活二十年，你就可憐嘍。飛鳥(niǎo)此時(shí)才知道原來(lái)自己如此不幸，傷心地 飛走了。
烏龜、大象、水牛、羚羊、飛鳥(niǎo)在草地聚會(huì )，表面客氣，內心卻充滿(mǎn)了妒忌。一只美麗的蜻蜓揮舞著(zhù)金色的翅膀在空中盤(pán)旋，飛鳥(niǎo)大聲說(shuō)，蜻蜓姐姐有什么急事 那么忙呀？蜻蜓笑著(zhù)回答，你可千萬(wàn)別叫我姐姐，我只有不到一星期的存活時(shí)間，我必須充分利用這短暫的時(shí)光，盡快找到伴侶，生下自己的后代，就心滿(mǎn)意足了。
蜻蜓說(shuō)完就飛走了。飛鳥(niǎo)、羚羊、水牛、大象、烏龜都抬起頭，用仰視的眼神目送著(zhù)這只飛舞的蜻蜓。
人，應該學(xué)會(huì )滿(mǎn)足。但滿(mǎn)足不等于無(wú)追求。像蜻蜓那樣盡情地飛舞，就不會(huì )枉此一生，更不會(huì )心態(tài)失衡。
我是小蜻蜓的童話(huà)作文800字 篇14
在一個(gè)滿(mǎn)是臭水的沼澤地里，生活著(zhù)許多蚊子。
有一天，一只花蚊子對一只黑蚊子說(shuō)：“老弟，咱們住在這沼澤地里多沒(méi)意思呀，我都快餓死了�！庇谑�，他們約定好一起去一個(gè)有人的地方生活。黑蚊子發(fā)愁地說(shuō)： “好倒是好，路上碰到蜻蜓咱辦��？那家伙吃起咱們蚊子來(lái)，可是一口一個(gè)，可利索了！” 花蚊子也發(fā)愁地說(shuō)： “是呀。所以咱們得想一個(gè)好辦法，躲過(guò)那些該死的蜻蜓�！�
黑蚊子想了一會(huì )兒，突然抬起頭說(shuō)：“我有一個(gè)主意，你看行不行，我領(lǐng)著(zhù)一群兄弟朝北飛。你領(lǐng)著(zhù)一群兄弟朝南飛，這樣一來(lái)，蜻蜓一時(shí)半會(huì )不知先追那一群，咱們不就全跑了嗎？”花蚊子眼珠轉了轉，滿(mǎn)口答應說(shuō)：“好、好，你先帶一幫兄弟飛吧，我隨后就到�！�
黑蚊子一揮手說(shuō)：“跟我走，到了人多的地方，可有好吃的呀！”于是一大群黑蚊子跟著(zhù)它們的頭領(lǐng)飛出了沼澤地。一大群蜻蜓馬上發(fā)現了這群蚊子，立刻追了上去。黑蚊子嚇得大聲喊：“花蚊子老兄，你快起飛呀！不然蜻蜓就要追上我們了！”花蚊子得意地笑著(zhù)說(shuō)：“黑蚊子老弟，你上當了！這正是我的主意，現在你幫我把蜻蜓引得遠遠的，待會(huì )我們再飛走的時(shí)候，它們想追也追不上我們了！”一會(huì )兒，那群蜻蜓就看不見(jiàn)了。這時(shí)，花蚊子得意洋洋的說(shuō)：“弟兄們，我們走，現在我們不用怕了！蜻蜓已經(jīng)離咱們很遠了，即使現在追也不會(huì )追上我們了！”
一大群花蚊子跟在它的后面飛走了，剛飛了一會(huì )兒，一只花蚊子說(shuō)：“報告，離我們不遠的地方有一群什么東西跟在后面�！薄翱赡苁巧n蠅吧，絕不會(huì )是那群該死的蜻蜓，那些家伙離咱們遠著(zhù)呢！”花蚊子頭領(lǐng)說(shuō)�；ㄎ米觿傉f(shuō)完，又一只花蚊子來(lái)報告：“頭領(lǐng)，追在我們后面的真的是一群蜻蜓呀！”花蚊子頭領(lǐng)滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“肯定是你們看錯了，我敢以我的腦袋擔保，那絕不會(huì )是蜻蜓�！笨墒寝D眼間蚊子的隊伍一下子大亂了！勇敢的蜻蜓猛撲過(guò)去，把蚊子一個(gè)又一個(gè)的吞進(jìn)嘴里！花蚊子頭領(lǐng)雖然狡猾，可是最后還是被一只藍蜻蜓給抓住了！這時(shí)，花蚊子頭領(lǐng)才想起它爺爺告訴過(guò)它的話(huà)：碰到蜻蜓一定要小心，因為蜻蜓是所有昆蟲(chóng)中飛得最快的一個(gè)，它和小型飛機的速度差不多呢！可惜的是，花蚊子頭領(lǐng)想起爺爺話(huà)的時(shí)候，已經(jīng)晚了。
我是小蜻蜓的童話(huà)作文800字 篇15
蜓，是一種眾所周知的昆蟲(chóng)。我對蜻蜓情有獨鐘，經(jīng)常去野外觀(guān)察蜻蜓，了解它的生活習性。 蜻蜓的外形可愛(ài)，小巧玲瓏。大多的蜻蜓都是橄欖色的，圓圓的腦袋上鑲嵌著(zhù)一雙鼓鼓的眼睛，這兩只眼睛結構復雜，由成千上萬(wàn)的小眼組成，是復眼。正因為有了這雙眼睛，兩公里以?xún)鹊姆秶荚隍唑训恼瓶刂�，這也是它捕捉蚊蟲(chóng)的好助手。蜻蜓有四只翅膀，又扁又長(cháng)，晶瑩剔透，重疊飛行，像輕紗一般。
蜻蜓還有一樣"寶貝"--可以保持平衡、掌握方向的尾巴，相當于飛機的尾翼�？刹灰撇黄疬@一節節細小的尾巴，蜻蜓的尾巴和壁虎一樣，也有再生功能，可是蜻蜓饑餓沒(méi)有東西吃時(shí)唯一的食物了。 蜻蜓飛行時(shí)動(dòng)作迅捷，是名副其實(shí)的"飛行之王"，人們就是根據蜻蜓的飛行原理發(fā)明的飛機。而蜻蜓的飛行技巧卻遠遠高超于飛機，它不僅可以向前飛，還可以向后和左右兩側飛行，動(dòng)作靈活嫻熟，飛行時(shí)速最高可達一百多公里，是至高無(wú)上的出色飛行員。
夏日午后，一群蜻蜓輕盈地飛來(lái)，在萬(wàn)里無(wú)云的晴空中飛行。時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而俯沖，快速掠過(guò)水面，偶爾用尾尖輕點(diǎn)水面，一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)，這大概就是"蜻蜓點(diǎn)水"吧。蜻蜓飛行時(shí)忽而高，忽而低，忽而加速，忽而慢飛。也許是累了，一只蜻蜓輕飄飄地落在一個(gè)含苞欲放的花骨朵上，眼睛一張一合的，在太陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮。翅膀不住地煽動(dòng)著(zhù)，尾巴一撅一撅的，這情景使我不禁想起拉宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的千古流傳的名句："小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。"
蜻蜓專(zhuān)門(mén)捕食蚊類(lèi)、小型蛾類(lèi)、葉蟬等，是人類(lèi)的好朋友。另外，在暴風(fēng)雨即將來(lái)臨之際，雨點(diǎn)打在蚊蟲(chóng)的翅膀上，使它不能高飛，蜻蜓為了捉蚊，緊貼地面飛行，告訴人們就要下雨了，蜻蜓對我們的作用真大啊! 蜻蜓的捕捉蚊蟲(chóng)的益蟲(chóng)，是人類(lèi)的朋友。我們一定要保護好蜻蜓，讓它們?yōu)榫G化我們共同的家園出一份力。 簡(jiǎn)評：因為關(guān)注，因為欣賞，作者讓司空見(jiàn)慣的蜻蜓在這里也有了展示的舞臺!為你和它喝彩!
我是小蜻蜓的童話(huà)作文800字 篇16
一只棕色蜻蜓忽然肚子一陣劇痛，眼冒金星，一頭栽到地上，“蟲(chóng)”事不知。
一只紅色小蜻蜓飛過(guò)來(lái):“媽媽?zhuān)阍趺戳?媽媽!”
叫了好一陣，媽媽才微微睜了睜眼，喘了口氣:“孩子，媽媽剛才......吃了一只農藥中毒的飛蟲(chóng)，肚子里像火燒，快弄點(diǎn)水來(lái)……”
小蜻蜓飛到田邊去取水，一陣撲鼻的農藥氣撲過(guò)來(lái)。只見(jiàn)農民們戴著(zhù)口罩和皮手套，正在噴灑農藥。一只泥鰍伏在稻根邊肚皮朝天，雙鰓好久才張一下。它也中毒了，這農藥水不能喝!
小蜻蜓飛到池塘去取水，忽然聽(tīng)到誰(shuí)在叫她，低頭一看，一條鯉魚(yú)正在水里大口大口喘氣:“蜻蜓蜻蜓，你知道哪里有干凈池塘嗎?我在這里快要憋死了。這里的水毒性太大，去年的‘六六六’還在污染，今天雪上加霜又打了農藥，一下雨全都流進(jìn)池塘，連泥里的鱔魚(yú)都受不了!”
“對不起，魚(yú)阿姨，我也正在找干凈水呢，可是找不到啊!瞧，天邊有一朵云，也許會(huì )飛來(lái)這邊下一陣雨呢!”她留下個(gè)希望安慰鯉魚(yú)，又找水去了。
小蜻蜓飛向小河，相隔很遠就有一陣陣腥臭撲過(guò)來(lái)。小蜻蜓頓覺(jué)惡心捏著(zhù)鼻子，定睛一看，只見(jiàn)橡膠廠(chǎng)、造紙廠(chǎng)、織染廠(chǎng)、供電局鍍鋅車(chē)間的廢水，全往河里灌，加上膨脹得比貓還大的死老鼠。白膩膩的泡泡浮在水面上，人們別說(shuō)游泳，連腳以不敢伸到河里去。倒是有幾個(gè)賣(mài)菜的還是大大咧咧地把菜浸在河水里個(gè)好一陣子，據說(shuō)一來(lái)可增加重量，二來(lái)賣(mài)相好，小蜻蜓不能阻止他們，又向別處飛去。
這回好了!小蜻蜓忽然聽(tīng)見(jiàn)了潺潺的水聲。哦，這是自來(lái)水公司正在一條河流彎處附近鉆取地下水，這是活水，這是新鮮水!小蜻蜓幾乎唱了起來(lái):“媽媽?zhuān)兴?”
忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音:”這水不能喝!化驗結果，河道附近四百米深處都受到了污染!”
打井工人的笑臉一下子刮走了，他們都坐在地上，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
小蜻蜓像給準敲了一棍子，只覺(jué)得眼前一黑，耳邊響起一陣聲音:
田里的水有毒!
塘里的水有毒!
河里的水有毒!
河道附近的地下水有毒!
小蜻蜓犯愁了:“到哪里去取水呢?”她又飛回來(lái)，卻不見(jiàn)了媽媽?zhuān)灰?jiàn)蟻山蟻海，再仔細一看，媽媽全身、周?chē)M是螞蟻，媽媽在螞蟻的推拉中呻吟著(zhù)，抖著(zhù)翅膀。
我是小蜻蜓的童話(huà)作文800字 篇17
有一對輕盈又美麗的翅膀，它們趾高氣揚地說(shuō)：“大家快看！我多么了不起呀！我是個(gè)數一數二的指揮家！”
一對翅膀能當上指揮家，而且是名列前茅的？這件事誰(shuí)也想象不到，太夸張了吧！雖然，那對翅膀卓爾不群，但是這可能嗎？難道，它們是管樂(lè )團的指揮家，或者是指揮家手中的指揮棒……哦，這簡(jiǎn)直讓人難以置信。
“其實(shí)這很簡(jiǎn)單，”這對翅膀心不在焉卻又一臉神氣十足地說(shuō)，“我擁有一只蜻蜓，而且還是它的小幫手——指揮家呢！”
蜻蜓的翅膀那么細，那么小，那么輕盈，又沒(méi)長(cháng)眼睛，它的指揮棒應該特別特別細。會(huì )不會(huì )就是一團空氣，或者是一片綠色的葉子？它的蜻蜓會(huì )不會(huì )就是一粒米？
“一粒米怎么會(huì )是蜻蜓呢？”翅膀說(shuō)：“我這只蜻蜓特別漂亮，我天天依偎在它身邊。而且我不用指揮棒，卻是一位特別出色的指揮家�！�
翅膀上的米聽(tīng)見(jiàn)它的話(huà)，丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，冷嘲熱諷道：“如果你有一只蜻蜓，那你為什么天天在它身旁？是蜻蜓有你這對翅膀，而不是你有一只蜻蜓�！�
第二天，落日的余暉漸漸地消失在地平線(xiàn)中。月光如水，靜靜地灑在雨后的池塘上。那只蜻蜓停在一朵美麗的荷花上，欣賞著(zhù)浩瀚星空。翅膀“啪啪啪”地抖動(dòng)了幾下，蜻蜓飛起來(lái)了，只好依依不舍地離開(kāi)了荷花。還有一次，蜻蜓累得筋皮力盡，有氣無(wú)力地趴在地上。翅膀動(dòng)了一下，蜻蜓馬上又重新充滿(mǎn)了活力，變得越來(lái)越信心滿(mǎn)滿(mǎn)！
翅膀說(shuō)：“看！這就是我指揮家的作用，不管蜻蜓愿不愿意，也得要跟我的節奏走。你們現在知道了嗎？蜻蜓有我這一對翅膀，我也可以有一只蜻蜓。鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸可以擁有小鳥(niǎo)寶寶，那么小鳥(niǎo)寶寶就不能擁有鳥(niǎo)媽媽鳥(niǎo)爸爸了嗎？”大家這無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
另一對翅膀聽(tīng)見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“哦，原來(lái)我也有一只蝴蝶呀，真有趣！”原來(lái)她是一對蝴蝶翅膀。蝴蝶當然沒(méi)有生氣，她停在一朵花上，吮吸著(zhù)香甜的花蜜。興奮地說(shuō)：“呀！原來(lái)我也有一朵花呀，真奇妙！”
花又聽(tīng)到了蝴蝶的話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“哇！那我豈不就更厲害了嗎？我擁有一個(gè)花園��！”
我是小蜻蜓的童話(huà)作文800字 篇18
今天中午，大家在午讀。班主任喊我出去交待下午班會(huì )的事宜。談了不到一半，教室里傳來(lái)一陣驚呼，隨后就是同學(xué)們嘰嘰喳喳議論聲和尖叫聲淹沒(méi)了教室。老師和我當即回到教室內，發(fā)現原來(lái)是第三小組上方的電風(fēng)扇里有一只蜻蜓。老師趕緊把風(fēng)扇關(guān)了，蜻蜓已經(jīng)停止掙扎，頃刻之間，一條鮮活的生活灰飛煙滅。
放學(xué)了，我值日，小劉同學(xué)舉起掃把，連抽幾下天花上的風(fēng)扇，蜻蜓掉了下來(lái)。我這才看清楚這是一只非常漂亮的蜻蜓。它身長(cháng)約5厘米，身體呈流線(xiàn)型。足長(cháng)而細，背部有黑黃相間的花紋，翅膀薄而長(cháng)，是金色的。要知道一只蜻蜓一天能捕殺5~6只害蟲(chóng)呢！別小看這個(gè)數目，一只蜻蜓一生會(huì )捕殺800余只害蟲(chóng)，比滅蚊燈不知道強多少倍呢。
我能想象出當時(shí)的情景：一只饑腸轆轆的蜻蜓，因為天氣惡劣一連幾天未進(jìn)食，餓得前胸貼后背了。這時(shí)，它飛進(jìn)我們班教室里想碰碰運氣。很巧，日光燈“光污染”殺死的小蟲(chóng)子還在上方。對于意外的收獲，它顯然急不可耐。于是，它虛弱且費力地拍打著(zhù)翅膀，一點(diǎn)點(diǎn)向光的方向飛去。
突然，讓它始料未及的事情發(fā)生了：一股強風(fēng)吹來(lái)，把它吹得暈頭轉向。接著(zhù)，這股無(wú)形的力量讓它的身體重重地撞擊到一排粗粗的金屬桿上。隨后氣流聚集起來(lái)，把它卷到風(fēng)力中心，而后，它被吸入一個(gè)布滿(mǎn)巨大的飛速轉動(dòng)的“刀片”中。刀片像絞肉機中的利刃一般迅速劃過(guò)它的背部。它努力扇動(dòng)翅膀想逃離，但卻身不由己，無(wú)法逃脫……它到死也不明白那可怕的東西是什么。那就是令所有昆蟲(chóng)膽寒的電風(fēng)扇。
在惋惜和感嘆蜻蜓可憐之殤的同時(shí)，我又想起了困擾我已久的一個(gè)問(wèn)題：人類(lèi)，真的是當今世界的“霸主”嗎？人和自然，矛盾極深，人類(lèi)把打獵當作娛樂(lè )，一次“娛樂(lè )”就讓數十只渾然無(wú)辜的動(dòng)物慘死在槍口之下。猛犸、袋鼠、爪哇虎、渡渡鳥(niǎo)……早在20年前，這些動(dòng)物就滅種了。而今就連人類(lèi)的去暑工具—電風(fēng)扇，也沾滿(mǎn)了昆蟲(chóng)的鮮血！弄得飛蛾、蜻蜓們在它們的世界里—-天空中天天提心吊膽，幾乎每一天都有同胞慘死在電風(fēng)扇和日光燈等天敵之“手”。不能維持生態(tài)平衡又濫殺益蟲(chóng)、動(dòng)物，飽受各種污染殘害的人類(lèi)談何“霸主”？
一只小小的蜻蜓，帶給我無(wú)限的遐思。在可憐的蜻蜓之殤中，我陷入了沉思！
我是小蜻蜓的童話(huà)作文800字 篇19
這已經(jīng)是小時(shí)候的事兒了，可是，每當想起它，就仿佛發(fā)生在昨天一樣。
爺爺家住在農村，那里的孩子每天的生活都是多姿多彩的，他們雖然沒(méi)有籃球、乒乓球拍、羽毛球拍，也沒(méi)有積木、電動(dòng)小火車(chē)、遙控車(chē)，但他們照樣可以玩出許多花樣來(lái)。什么抽陀螺、滾鐵環(huán)、斗雞、跳房子都是他們的拿手好戲，當然，捉蜻蜓就是其中之一。
在農村，房前屋后到處都是蜘蛛網(wǎng)，爺爺聽(tīng)說(shuō)我也要捉蜻蜓玩，就給我了一個(gè)帶著(zhù)鐵環(huán)的竹竿。當然，這樣是捉不到蜻蜓的，還得在鐵環(huán)上繞上蜘蛛網(wǎng)，蜻蜓只有粘在了蜘蛛網(wǎng)上，就插翅難飛了。
我在鐵環(huán)上繞好蜘蛛網(wǎng)以后，就開(kāi)心的舉著(zhù)竹竿跑到樹(shù)林邊的田野上。在那里，有許多小孩子揮動(dòng)著(zhù)竹竿，追逐著(zhù)翩翩起舞的蜻蜓，我也加入了捉蜻蜓的隊伍中。
我舉著(zhù)竹竿在那里東張西望，那些蜻蜓不是飛的太高，就是太低。終于，一群紅蜻蜓向我這邊飛來(lái)了。我舉起竹竿，瞄準了套上去�！疤字�(zhù)了，套著(zhù)了！”我高興地一邊叫著(zhù)，一邊收下網(wǎng)子看，里面一只蜻蜓的影兒都沒(méi)有，空空的。唉，沒(méi)想到紅蜻蜓這么狡猾，居然逃跑了。管它呢！我揮著(zhù)竹竿，見(jiàn)到蜻蜓就套可還是一只也沒(méi)捕到。這時(shí)，一群蜻蜓又向我快活地飛來(lái)，我向它們迎頭套去，哈哈，終于捉到了一只蜻蜓。
我小心翼翼地把手伸進(jìn)網(wǎng)里捉住蜻蜓，生怕有個(gè)閃失，讓蜻蜓給飛了。我捏著(zhù)蜻蜓，細細地觀(guān)賞起來(lái)。這只蜻蜓真漂亮，小腦袋有兩只鼓鼓地綠眼睛，一對薄薄地翅膀微微地顫抖著(zhù)。我突然覺(jué)得這只蜻蜓在哭泣，它在掙扎，它想從我手中逃走。
看到這，使我頓生憐憫之心。是啊，蜻蜓是益蟲(chóng)，它能捕食許多害蟲(chóng)，是人類(lèi)的好朋友，我怎能把它占為己有？
想著(zhù)，我把手中的蜻蜓用力往上一拋，想讓蜻蜓回到大自然中去；可沒(méi)想到，那只蜻蜓卻忽忽悠悠地飄落到地上，不停地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，一時(shí)間怎么也飛不起來(lái)。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，這只蜻蜓終于揮起翅膀，在蔚藍的天空中漸漸飛遠了。我想，它又加入消滅害蟲(chóng)的隊伍中去了。
雖然我一只蜻蜓也沒(méi)捉到，但是我做了一個(gè)有意義的事情，這難道不是一種特別的樂(lè )趣嗎？
我是小蜻蜓的童話(huà)作文800字 篇20
水邊風(fēng)很大，被風(fēng)掀起的水波不停地撞擊著(zhù)堤岸。澎湃款塞之聲不絕于耳，近岸水渾遠處水清，帶著(zhù)腥味的泡沫像一條漂浮的雪線(xiàn)，輕盈地顫動(dòng)著(zhù)，緩緩地舞著(zhù)。一根枯枝斜插在淺水中，枯枝的頂端叮著(zhù)一只蜻蜓，一任風(fēng)浪起伏卻紋絲不動(dòng)。
我有點(diǎn)驚詫了，如此輕盈的小東西竟能在風(fēng)口浪尖上巋然不定，那薄如蟬翼的翅膀竟然沒(méi)有任何顫動(dòng)。風(fēng)的確很大，我的衣襟也在起戲勁地拌動(dòng)，需要一定的阻抗才能維持身體的穩定，一只小小的蜻蜓又是如何做到如此平靜的呢？
我蹲下身來(lái)好奇地觀(guān)察。蜻蜓的身體確實(shí)沒(méi)有任何顫動(dòng)，四片輕薄的翅翼也是絲毫不動(dòng)。蜻蜓的腳抓住露出水面的樹(shù)枝，從淺水里伸出來(lái)的樹(shù)枝應該是被水流從 泥土里淘出來(lái)的樹(shù)根，一端埋在水里，一端露出水面，也是紋絲不動(dòng)。水波一層一層的從遠處撞過(guò)來(lái)，綿綿不絕毫不留情，結實(shí)的堤壩給予遠道而來(lái)的水波以有力的 回應，一來(lái)一往之間泥土被涮洗了，水流變渾濁了，而立在枝條上的蜻蜓卻依舊紋絲不動(dòng)。
風(fēng)水拍岸，浪花四濺，濤聲如雷。蜻蜓穩穩地棲于枝頭，浪花卷起于足下而不驚詫?zhuān)瑒棚L(fēng)飄舉而翅翼不動(dòng)，默然淡然，陶然悠然，是欣賞還是在休憩我們不得而知，它那處風(fēng)口浪尖而不慌亂，立波濤之上而能舉輕若重的沉穩卻實(shí)實(shí)在在觸動(dòng)了我。
舉重若輕不易，舉輕若重則更難。蜻蜓是如何做到的呢？根基穩則立足穩。蜻蜓立足的枝條是從泥土的長(cháng)出來(lái)的樹(shù)根，盡管已經(jīng)枯死了，根基卻深沉牢固，風(fēng)浪難以撼動(dòng)。立足穩固固然重要，輕飄飄的身體于風(fēng)浪中紋絲不動(dòng)卻遠不止足下穩固這么簡(jiǎn)單，得有定力，有智慧。蜻蜓直面風(fēng)浪，身體與風(fēng)向平行，四片薄翼與水面平行略帶斜度，迎面而來(lái)的風(fēng)與翼而所產(chǎn)生的升力經(jīng)過(guò)腳爪的作用而得以調節，盡管風(fēng)力不可控制但姿態(tài)調節的主動(dòng)權緊緊地抓在自己手里了，只要心緒平穩應對得法，風(fēng)浪又豈能奈何？
輕盈如蜻蜓卻能沉穩如磐石這顯然是對輕和穩之關(guān)系的一種顛覆。以蜻蜓的輕盈而能沉靜于風(fēng)浪之中，游戲于波濤之上，舉輕若重，動(dòng)則蝶舞自如，靜則默然沉寂，其間的奧妙莫過(guò)于心靈的調節。物感于心，心亦動(dòng)物物，事由心，心亦介于事，心靜則事成，心正則行成，古人所謂養心之道在蜻蜓這里似乎也同樣得以應證。
我是小蜻蜓的童話(huà)作文800字 篇21
我們的童年像追逐成長(cháng)吹來(lái)的風(fēng)，輕輕地吹著(zhù)夢(mèng)想慢慢升空，紅色的蜻蜓是我小時(shí)候的小小英雄，多希望有天能和它一起飛。
——題記
對天空的暢想，對新生命的好奇，對任何事物不服輸般死犟，在童年的我的身上體現的淋漓盡致，好一個(gè)無(wú)邪的形象讓我言不由衷的懷念。向往隨著(zhù)夢(mèng)想一同升空，向往快些長(cháng)大，向往自己是那一個(gè)特殊的唯一，向往……那蜻蜓啊，聽(tīng)完一個(gè)關(guān)于我的故事。
小學(xué)操場(chǎng)的上空，在悶熱的夏天總有群渴望涼爽些的蜻蜓徘徊的樹(shù)枝創(chuàng )下的蔭蔽，那種感覺(jué)是一抬頭便可以望見(jiàn)的，隔著(zhù)一層陽(yáng)光若即若離朦朦朧朧的質(zhì)感美，揮灑過(guò)汗水，天還是藍的，夢(mèng)還是好的，深呼吸吧，記住那一瞬間的美好。直到后來(lái)，隨著(zhù)年級一屆屆升高，教師也越搬越高，在那紅色蜻蜓快淡出我回憶時(shí)，那年夏天不經(jīng)意的一眼瞟過(guò)窗外，久記得愿久到三層樓的大樟樹(shù)如今已夠得著(zhù)四樓的窗，兩三點(diǎn)紅色蜻蜓舞出夏日的節奏，縈繞著(zhù)樹(shù)葉的舞臺。我仿佛聽(tīng)得到它奏出的樂(lè )章，無(wú)聲的流入我內心世界獨自品嘗那份甘甜。那時(shí)我四年級咬著(zhù)筆頭時(shí)那蜻蜓勾勒出我長(cháng)大后的景象，那份天真不知還能保存多久，我會(huì )在暗地里發(fā)誓，不會(huì )讓爸媽勞心，以后做個(gè)出息人。
不知叛逆期是如何，那時(shí)只覺(jué)得很壞，我只是單純的不想那么壞罷了，但現在的我在父母眼中又何嘗不是呢？回想那紅色的蜻蜓啊，是有多久不見(jiàn)了。生活中的美好細節總被我們忽略，知道你的一次無(wú)心的發(fā)現，心頭的一絲暖意便是它存在的意義，想到兩年之久的操場(chǎng)上空，我慢慢步入校門(mén)，似乎那不起眼的角落已被我疏忽。逛完熟悉的教學(xué)樓，擦過(guò)的窗靜靜地就同離開(kāi)時(shí)一樣。頂著(zhù)熾熱陽(yáng)光，我坐在跑道上，興許幾年前我也在此與小伙伴們談?dòng)螒�。一晃我已初三，眼快要離別我的第二個(gè)母校，哪怕這樣我也不能忘記您��！
熟悉的動(dòng)作，終于星星點(diǎn)點(diǎn)的蜻蜓在老地方浮游，這勾起我更多的回憶，不知我將何去何從，前途渺茫。蜻蜓啊，兩年后我回來(lái)了，我高了許些，在外面的世界和廣泛的交際關(guān)系令我學(xué)到了許多，你呢？也同我一樣地成長(cháng)了嗎？
那紅色的蜻蜓會(huì )永遠存我心，直到老去死去。
我是小蜻蜓的童話(huà)作文800字 篇22
我是一只蜻蜓。傍晚，太陽(yáng)即將落下，我和我的姐妹們在河邊享受今天的最后一絲溫暖。小草弟弟輕輕搖晃著(zhù)腦袋，花兒妹妹正借著(zhù)最后一縷陽(yáng)光梳理著(zhù)自己色彩鮮艷的頭發(fā)。我緩緩降落，欣賞著(zhù)眼前的美景，陶醉了。過(guò)了一會(huì )兒，我抬起頭，看見(jiàn)了漫天的晚霞。��！如果我每天都能看到這樣的景色就好了！
正想著(zhù)，一陣跑步聲把我的思緒打亂了。我驚奇地望向草地，發(fā)現幾個(gè)男孩子跑了過(guò)來(lái)。他們在草地上相互追逐著(zhù)，一邊跑，還一邊發(fā)出快樂(lè )的笑聲。我和我的姐妹們在他們身邊繞圈飛，膽子大的，竟然還立在了他們的肩膀上。
突然，他們停止了歡笑，圍在一起竊竊私語(yǔ)，我好奇地飛過(guò)去，想聽(tīng)他們說(shuō)了些什么，沒(méi)想到，我剛飛過(guò)去，其中一個(gè)小男孩就伸手抓住了我的翅膀。我想逃，卻怎么也掙脫不了那只手。另一個(gè)小男孩不知從哪里找來(lái)了一個(gè)瓶子，抓住我的男孩馬上把我裝進(jìn)去。其它姐妹們看到我的遭遇，慌不擇路地四處逃竄，可還是沒(méi)能逃出他們的魔爪。不一會(huì )兒，瓶子裝滿(mǎn)了，我被擠在了最里面，喘不過(guò)氣來(lái)。
這時(shí)，瓶蓋開(kāi)了，我以為他們良心發(fā)現要放我們出去�？墒�，他們抓出一個(gè)剛成年的小家伙，嘻嘻壞笑著(zhù)，竟然把她直接扔進(jìn)了河里�？蓱z的她，還這么年輕，現在卻連一句遺言都沒(méi)有，就被湍急的水流沖走了。我終于明白了男孩們的企圖——他們想看蜻蜓點(diǎn)水！我們蜻蜓點(diǎn)水是為了產(chǎn)卵，只有快生產(chǎn)的母親才會(huì )做這種危險動(dòng)作。更何況，男孩們是把我們整個(gè)泡在水中，這樣急得水流，我們飛得起來(lái)才怪呢！
就這樣，我眼睜睜地看著(zhù)我的姐妹們一個(gè)接一個(gè)溺水身亡。我害怕極了，但是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
天漸漸黑了，瓶子里也就剩下我一個(gè)了。我靜靜地等待著(zhù)死亡的到來(lái)。終于，一只手，一只充滿(mǎn)血腥味的手向我移過(guò)來(lái)，我感覺(jué)翅膀上傳來(lái)一陣疼痛，我絕望了，死亡的黑暗籠罩著(zhù)我。稀里嘩啦的水聲越來(lái)越響。忽然，我身上一陣冰涼，嘴里也灌滿(mǎn)了水，身體也變得沉重起來(lái)。
我用最后一絲力氣望了望天空。天，是那么黑，就像人心一樣。天還會(huì )亮，可我，卻再也看不到它了。
人類(lèi)啊，你們?yōu)榱俗陨淼睦�，殘害了這么多無(wú)辜的生命，因為你們的存在，動(dòng)物越來(lái)越稀少，那等到我們都不在了，你們要殺害的下一個(gè)，又是誰(shuí)呢？
我是小蜻蜓的童話(huà)作文800字 篇23
我是一個(gè)鄉村的孩子，雖然遠離城市，遠離喧囂，但是親近大山，親近河流，我享受美好的鄉村生活，享受大山帶給我們的一切。
每當天氣突變的日子里，就能看到許多蜻蜓在低空盤(pán)旋。這時(shí)候田野上就會(huì )看到我和同伴們拿著(zhù)一頭抹著(zhù)膠的長(cháng)竹竿捉蜻蜓。蜻蜓飛累了，就落在路旁茅草和小樹(shù)上，我們就飛快的把蜻蜓粘住，帶回家玩耍。有時(shí)候竟然還比賽誰(shuí)粘得多。
一次看圖作文課上，老師掛出一張不要捕蜻蜓的圖片，輔導我們作文。她深情地告訴我們蜻蜓是益蟲(chóng)，要保護它。當時(shí)我將信將疑，老師說(shuō)得對嗎?
有一天，我放學(xué)回家，有看見(jiàn)許多蜻蜓在空中盤(pán)旋著(zhù)，我決定仔細這些蜻蜓。突然一只大黑蚊子飛了過(guò)來(lái)，蜻蜓一個(gè)俯沖，把蚊子緊緊叼住，一眨眼就吃掉了。這下子我才看清了蜻蜓的真面目。心想：這小精靈真可愛(ài)，我們不應該傷害它。這時(shí)小伙伴們有拿著(zhù)粘膠的桿來(lái)粘蜻蜓了。我急忙上前，把剛剛發(fā)現的“新大陸”告訴伙伴們�？墒撬麄兾夭划斠换厥�，繼續粘蜻蜓。小蜻蜓好像在叫：“救命呀，救救我�！蔽覍�(shí)在看不下去了。急得像熱鍋上的螞蟻。我暗暗下決心一定要保護蜻蜓。
第二天上學(xué)，我把小伙伴們粘蜻蜓玩的事告訴了總輔導員，請求幫助救救蜻蜓。老師發(fā)動(dòng)同學(xué)們討論蜻蜓該不該捉，并寫(xiě)出了自己的看法，還利用紅領(lǐng)巾廣播站，播放了同學(xué)們的來(lái)稿�；锇閭冋瞅唑淹娴膲牧晳T糾正了，可是未入學(xué)的小弟弟小妹妹們怎么辦呢?他們不懂事，還經(jīng)常去沾蜻蜓。給他們講道理，真是對牛彈琴。我坐在家門(mén)口冥思苦想，總想不出好辦法。有一天，村里的農技員李伯伯路過(guò)我家門(mén)前，我眼前一亮，從凳子上跳了起來(lái)，三步并做兩步跑到李伯伯跟前說(shuō)：“好伯伯，你見(jiàn)識廣，制止未上學(xué)的小朋友粘蜻蜓玩，保護可憐的蜻蜓吧�！崩畈α撕竽X勺，樂(lè )呵呵地答應了，還表?yè)P了我。我心里樂(lè )滋滋的，心里暗暗想：真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫。這下蜻蜓得救了。
我喜歡看到蜻蜓自由地低空飛翔，偶爾可能還會(huì )落在你的肩頭……
保護蜻蜓，從我做起，從現在做起，不要讓我們的朋友受到傷害!
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