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同心協(xié)力初中作文800字
篇一:同心協(xié)力
風(fēng)的躍動(dòng)傳來(lái)歌聲,那些流暢豐富的音符旋律,將永遠停留在我們大家的記憶里,印上“同心協(xié)力”的標注。在琴房里,在教室里,在舞臺上,那些年輕而美好的面孔被陽(yáng)光照得明亮起來(lái)。這一次的合唱節,我們學(xué)會(huì )了同心協(xié)力。

隨意的摁下琴鍵,她征求著(zhù)我們幾個(gè)的意見(jiàn),卻因為歌曲的內容不符合主題要求被連續否決。一旁沉默的他嘗試著(zhù)詢(xún)問(wèn)我們幾個(gè)另一首歌,然而異議駁得他默默搖頭。合唱節的通知來(lái)得倉促,短時(shí)間內選出一首合適的參賽曲目更是難上加難。思維像一潭滯住的死水,毫無(wú)生機和波瀾可言,我翻動(dòng)著(zhù)樂(lè )譜卻絲毫無(wú)果。驀地,她驚喜地說(shuō)出一首歌的名字,沉默的氣氛剎那間打破,方才波瀾不起的思維注入了活水一般跳躍著(zhù)。大家的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái),琴房里不時(shí)傳來(lái)新奇的創(chuàng )意。布置好一切后,我們滿(mǎn)懷希冀地等待著(zhù)下一個(gè)挑戰。
生澀的練聲從教室里傳來(lái),伴奏毫不熟練的旋律更讓人煩躁不安!胺致暡烤毩暫昧!崩蠋熋蛑(zhù)嘴,仔仔細細地看著(zhù)樂(lè )譜。一聲部的同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)音找音,按照老師教的要領(lǐng)收腹清唱。他神情嚴肅,努力讓自己的音準靠近標準;她咽下喉糖,揮著(zhù)手帶領(lǐng)大家卡準節奏。二聲部的伴音部分更是極準,我打著(zhù)手勢,一個(gè)一個(gè)檢查過(guò)關(guān)。她把剛剛背會(huì )的譜子小聲和著(zhù)伴奏,鼻間滲出了細密的汗珠;而伴奏的她更是努力,手指叉開(kāi)八度,或輕盈溫柔或沉重快捷地在鍵盤(pán)上跳躍,畫(huà)出斑斕的旋律。已經(jīng)是高城漸晚,大家合唱的聲音卻還在樓道中回響,一遍一遍,從生澀變?yōu)槭煜ぁ?/p>
那些融化在初春里的練習的日子,終于推動(dòng)著(zhù)我們站在了舞臺上。聚光燈亮起的一瞬間,我們唱著(zhù)那段熟悉得融入了生活中的歌。身為指揮,我看到他像每一次練習那樣認真地清唱,看到她微笑著(zhù)用歌聲表達著(zhù)內心的幸福感?吹嚼蠋熌情W爍著(zhù)驕傲的淚光。為了這次合唱節能夠取得好成績(jì),我們每一個(gè)人在這舞臺上盡情地唱著(zhù),把從開(kāi)始籌備到練習到演出的辛酸與快樂(lè )全部唱著(zhù)。那些曾經(jīng)的分歧變成了現在的統一,那些曾經(jīng)的生疏變成了現在的熟悉。我們這樣唱著(zhù),唱著(zhù),唱著(zhù)。那之后屬于成功的淚水與微笑已難以表達,但唯有這同心協(xié)力的過(guò)程才能出現在這頒獎感言里,溫暖著(zhù)閃耀著(zhù)我們每一個(gè)人。
那個(gè)時(shí)候站在舞臺上的年輕面孔們還不知道,以他們的同心協(xié)力為資本,便可以創(chuàng )造出永恒的光;未來(lái)的`他們,將會(huì )成就屬于生命的綻放!
篇二:同心協(xié)力,共創(chuàng )家園
是誰(shuí)使東莞變得如此繁榮,是誰(shuí)使東莞擁有如此輝煌的成就,又是誰(shuí)在東莞的背后默默的寫(xiě)出更催璨的篇章。他們就是正在無(wú)私奉獻中的---新莞人。就是因為有他們,東莞那邁向成功的步伐從沒(méi)停過(guò)。今天,我們看到的東莞卻是一個(gè)文化發(fā)祥之地,人才濟濟之地,繁榮昌盛之地。新莞人那路曼曼其修遠兮,無(wú)將上下而求索的不懈努力的精神,是我們學(xué)習上的好榜樣,更是我們生活上的好榜樣。
看,東莞在新莞人的努力下,變得多么美麗!她有著(zhù)可愛(ài)甜蜜的笑容,她有著(zhù)婀娜多姿的身材,她有著(zhù)獨樹(shù)一幟的風(fēng)格,她是南粵一顆催璨耀眼的明珠。這可是新莞人的功勞呀!她們不怕千辛萬(wàn)苦,也不怕面對的困難,一步一個(gè)腳印的為東莞付出努力,做出貢獻。
東莞由一塊沃土,一塊充滿(mǎn)生機的沃土,變成一塊開(kāi)擴創(chuàng )業(yè)的沃土,三三兩兩的小洋房冒出了頭兒,很快就成了高樓林立了。一條條寬闊的馬路比蜘蛛的羅網(wǎng)還要稠密;一輛輛嶄新的汽車(chē),彷佛奔馳于草原的獵豹。新莞人將東莞昔日的冷清變成了今天的繁華和熱鬧;昔日夜晚的天空星星無(wú)數,然而今天燈光也無(wú)數!败(chē)如流水,馬如龍;樓如彩虹,路似帶!边@就是對東莞近年來(lái)的神速發(fā)展最貼切的比喻。
我從電視里知道:一個(gè)從湖南來(lái)到東莞的人,他的名字叫老王。他雖然只是一個(gè)普普通通的鎖匠,可他還依然學(xué)習。當記者問(wèn)他:“老王呀!你這么老了,為什么還要學(xué)習呀?”而老王卻說(shuō)了一句驚人的話(huà):“我吃的穿的用的全都是東莞的資源,我怎能做一個(gè)沒(méi)有文化的人呢?正所謂:活到老,學(xué)到老!蔽衣(tīng)了之后非常感動(dòng),因為一個(gè)新莞人居然有這么大的理想。
新莞人,我贊美你。贊美你那愛(ài)東莞的精神。贊美你那無(wú)私奉獻的精神。讓我們手牽手,肩并肩。同心協(xié)力,共創(chuàng )美好的家園吧!
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