今天是三八婦女節優(yōu)秀作文800字
可愛(ài)是自然的美，閑淑是寧靜的美，活潑是奔放的美，端莊是包容的美，智慧是含蓄的美，心態(tài)是內在的美，三八婦女節，祝你人美心美生活更美!以下是小編整理的今天是三八婦女節優(yōu)秀作文，歡迎大家參考！
今天是三八婦女節優(yōu)秀作文1
今天是星期五，三八婦女節。
第二節是體育課，上課鈴聲響了，我們同學(xué)們都匆匆忙忙地走進(jìn)了教室。過(guò)了一會(huì )，我們班的高雨欣同學(xué)輕聲說(shuō)：“1，2，3！”最后一排的同學(xué)就舉起了牌子，齊聲說(shuō)：“張老師祝您節日快樂(lè )！”張老師開(kāi)心的笑了。那時(shí)候，我的心情可好了。
第三節語(yǔ)文課，朱老師說(shuō)完了她該要說(shuō)的話(huà)，看見(jiàn)高雨欣好像有什么事情要對朱老師說(shuō)，就問(wèn)：“有什么事嗎？”最后一排同學(xué)馬上舉起牌子，對朱老師說(shuō)：“朱老師祝您節日快樂(lè )！”朱老師笑瞇瞇的對著(zhù)我們說(shuō)：“謝謝�！�
“是不是沒(méi)說(shuō)這句話(huà)就沒(méi)心思上課��？”我們同學(xué)都在點(diǎn)頭，還說(shuō)了聲：“嗯�！�
最后，朱老師又問(wèn)我們：“其他老師有嗎？”我們全班都懂得朱老師的意思，都說(shuō)：“嗯�！�
到了第四節數學(xué)課，同學(xué)們還是舉起了牌子，說(shuō)：“張老師祝您節日快樂(lè )！”張老師卻說(shuō)：“嗯，最好的禮物是：上課認真，成績(jì)優(yōu)秀�！�
就這樣，上午的四節課就結束了。而且，我發(fā)現每個(gè)老師表達的方法都不一樣。
中午吃飯的時(shí)候，我們班楊遠怡同學(xué)對朱老師說(shuō)還有一個(gè)驚喜。那時(shí)候我正好在旁邊路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了。其實(shí)我告訴你吧，另外一個(gè)驚喜就是跳舞。
等我們全班吃好飯，勞動(dòng)好了之后，我們大家就要欣賞楊遠怡、陸亦菲、高雨欣、季誠、肖語(yǔ)冰五位同學(xué)跟著(zhù)“感恩的心”這個(gè)音樂(lè )跳舞，可優(yōu)美了！跳完了舞，我看見(jiàn)朱老師的眼睛都紅了，我還以為朱老師哭了呢！那時(shí)候，我和老師一樣，也非常感動(dòng)。
很快，下午就到了。
美術(shù)課的時(shí)候，后面一排同學(xué)等美術(shù)朱老師說(shuō)完了話(huà)，趕緊舉起了牌子，說(shuō)：“朱老師節日快樂(lè )！”同樣，朱老師也是笑了笑。
倒數第二節英語(yǔ)課，Karen進(jìn)了教室。周心怡同學(xué)和高雨欣一起說(shuō)：“1，2，3！”然后我們同學(xué)說(shuō)：“Karen祝您節日快樂(lè )！”
Karen看了，就說(shuō)：“喲，拍張照吧！”于是，我們拍了幾張照。還吧從其他學(xué)校到這里來(lái)學(xué)分級閱讀的Dora給拍進(jìn)去了呢！
我希望每天都是三八婦女節，每天都像今天一樣快樂(lè )。
今天是三八婦女節優(yōu)秀作文2
在我們平凡的生活中，有一件無(wú)價(jià)之寶時(shí)刻伴隨著(zhù)我們。它像叮咚的泉水，滋養著(zhù)我們；它像溫暖的陽(yáng)光，給我們前進(jìn)的力量。它，就是母愛(ài)。在三八婦女節來(lái)臨之際，我把最真摯的祝福送給我媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)澣湛鞓?lè )!
母愛(ài)無(wú)言!我們的母親為我們操勞著(zhù)，辛苦著(zhù)。從前，我聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)故事：一位來(lái)自偏僻山區的老我們的母親，她以收廢品為生，每天起早貪黑的忙碌，還要照顧家中的樣幼小孩兒。不幸的是，再一次出去時(shí)，從山坡上滑了下來(lái)，腿摔骨折了。她掙扎了半天，終于爬了起來(lái)，然后才慢慢的往家趕。轉眼間，家中的孩兒將要上學(xué)了。我們的母親為了能讓孩兒上學(xué)，不顧自己的腿，繼續忙碌著(zhù)，給兒子湊齊學(xué)費。日復一日，學(xué)費湊齊了，孩子也進(jìn)入了學(xué)堂。她再把孩子送入學(xué)堂的那一刻，兒子留下了晶瑩的淚水。他告誡自己，我已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)懂事了，我會(huì )笨鳥(niǎo)先飛，我決不辜負媽媽嗎的辛苦與期望。年復一年，終于，皇天不負有心人。幾年之后，兒子順利完成了學(xué)業(yè)，并找到了工作。他把為自己辛苦了半生的我們的母親接來(lái)，他一邊照顧我們的母親，一邊工作學(xué)習，讓我們的母親享受晚年的時(shí)光，來(lái)報答我們的母親對自己的養育之恩。母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的。
母愛(ài)無(wú)言。我們的母親給我們最多最多。母愛(ài)，宛如一棵樹(shù)，而我們便是枝干。春天靠著(zhù)她幻想，夏天靠著(zhù)她繁茂，秋天靠著(zhù)她成熟，冬天靠著(zhù)她沉思。這份愛(ài)雖然平凡，但平凡中孕育出一份偉大。沉甸甸的母愛(ài)啊，有誰(shuí)能掂量出它的分量，又有誰(shuí)能真正的報答?母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)言!
我們的母親，是三月的春風(fēng)，冬日的陽(yáng)光，去輕撫，去溫暖女兒那冰冷的心。我們的母親，猶如一片純潔的藍天，而我們便是一朵朵花兒似的白云。我們的母親，猶如一片翠綠的草地，而我們便是一顆顆嫩綠的小草。
滴水之恩，須當涌泉相報。在我們接受這份沉甸甸的母愛(ài)時(shí)，讓我們用行動(dòng)來(lái)證明，共同譜寫(xiě)一曲人間最動(dòng)聽(tīng)，最嘹亮的歌，獻給我們最偉大而又無(wú)私的媽媽!
今天是三八婦女節優(yōu)秀作文3
那是"三八"婦女節的前一天下午，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——-給媽媽洗腳。開(kāi)始我們以為老師說(shuō)笑呢，有的同學(xué)甚至大聲地說(shuō)："老師真好笑，應該是安排媽媽給寶貝洗腳吧!大人的腳，小孩子囊個(gè)洗喲!"可是，老師認真地說(shuō)："這是每個(gè)同學(xué)必須完成的，是作業(yè)。"話(huà)音剛落，教室里就立刻沸騰起來(lái)，大家議論紛紛："怎么洗啊?我的腳從來(lái)都是媽媽洗的，只有大人洗小孩的啊。""可以給老年人洗，但我的媽媽還沒(méi)老呢!""洗腳好臭啊，我才不洗呢!"在回家的路上，我想：這，這怎么洗腳啊?再說(shuō)媽媽還患腳氣，萬(wàn)一傳染到我手上怎么辦呢?但又不能不完成作業(yè)，怎么辦呢??
回到家后，我做完書(shū)本上的作業(yè)，坐在椅子上發(fā)起愁來(lái)。媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的`樣子，關(guān)心地問(wèn)："怎么了?哪兒不舒服嗎?"我支吾著(zhù)對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)裉臁裉炖蠋熈袅艘豁椬鳂I(yè)……恩……""怎么，不會(huì )?""不……"我的話(huà)到了嘴邊又咽了下去。"那就快去做吧!"媽媽不再追問(wèn)，做飯去了。
晚上9點(diǎn)了，我還在犯難。媽媽拖著(zhù)疲憊的身子端著(zhù)腳盆兒要去洗腳了。這時(shí)，我的心跳加快，腦中始終閃著(zhù)"作業(yè)，作業(yè)"這兩個(gè)字。我終于鼓起勇氣，搶過(guò)媽媽手中的盆子，尷尬地說(shuō)："今天……今天我給您……洗腳。"媽媽看著(zhù)我，驚訝地說(shuō)："我又不是七八十歲的老太婆，自己會(huì )洗。""媽媽?zhuān)魈焓侨藡D女節，這是老……老師布置的作業(yè)，是……是必須要完成的。"媽媽看了看我，還想推辭，但我非常堅決地搶過(guò)了媽媽手中的盆兒，端水去了。
我讓媽媽坐在椅子上。這時(shí)，我感到渾身燥熱。我猶豫著(zhù)，慢慢地伸出雙手，我的手微微顫抖著(zhù)。媽媽好像看出了我的困窘，輕輕地撥開(kāi)了我的手，親切地對我說(shuō)："你還是別洗了，我自己來(lái)洗吧!""不，我洗。"我也不知哪兒來(lái)的勇氣，猛地把手伸進(jìn)盆兒里，輕輕撩起水，沖洗著(zhù)媽媽的腳。呀!媽媽的腳這么大，腳掌上還有厚厚的一層老繭，我小心地撫摸著(zhù)，擔心地問(wèn)："媽媽?zhuān)蹎?""傻孩子，繭子怎么會(huì )疼呢!"她笑著(zhù)說(shuō)，"記得嗎?你小時(shí)候非常淘氣，我給你洗腳的時(shí)候，你總是用你那雙小腳丫拍打水面，濺得我滿(mǎn)身都是水，你還哈哈大笑，真頑皮呀!現在你長(cháng)大了，能為媽媽洗腳了。唉!媽媽是老嘍!"我抬起頭，看見(jiàn)媽媽正在擦去眼中的淚水。"媽媽!我……"此時(shí)，我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，為我剛才的猶豫不決而感到慚愧。
我撩起水，輕輕地搓著(zhù)，慢慢地搓著(zhù)媽媽腳上的每一個(gè)部位。洗好了，我用毛巾把媽媽的腳輕輕擦干。媽媽笑了，欣慰地笑了，幸福地笑了。我從她的笑容中又發(fā)現了那晶瑩的淚花。
此時(shí)，我感到輕松了許多。媽媽?zhuān)疫�想什么時(shí)候再為您洗腳呢!
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