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遠方的風(fēng)景的作文800字（通用28篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的遠方的風(fēng)景的作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遠方的風(fēng)景的作文800字 1
彎彎的新月又爬上夜的山岡，沐浴著(zhù)夜靜靜的清輝。我欣欣然地瞧著(zhù)，所有的思都在清輝里過(guò)濾著(zhù)，錚錚的聲音閃閃爍爍，跌落在綠葉上，優(yōu)美的圓韻一圈一圈蕩漾著(zhù)心底里清脆的歌聲。同學(xué)打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“我在河邊漫步�！逼匠５脑�(huà)卻裹著(zhù)詩(shī)意的心�！罢娴膯�？”電話(huà)這頭的我欣喜極了！山那邊月夜一定很美！駝樣的山峰威嚴不語(yǔ)地聳立著(zhù)，是夜寧靜的屏障。金色的月兒宛如甜蜜的微笑寫(xiě)意在湛藍、悠遠、寧靜的天宇中，稀疏的星兒點(diǎn)點(diǎn)撒落，如同夢(mèng)的種子。云兒一絲絲一縷縷從天際、從夜的邊緣輕盈飄過(guò)，用輕柔的韻腳譜寫(xiě)著(zhù)一路夜的囈語(yǔ)。山下的.小河清幽美麗，河水輕輕地淌著(zhù)，悠悠地唱著(zhù)，那聲音融在月的清波里、風(fēng)的溫柔里，那是山間悠揚的清音，只在心靈最寧靜的午夜才能聽(tīng)到。河面上、月光里，水波的笑意跳躍著(zhù)，融合了月光的皎潔，婉轉了水的俏皮與柔情。河邊的各種小野花，甜蜜地睡著(zhù)，夢(mèng)鄉中飄逸著(zhù)山野泥土的清香，花兒淡雅的馨香。漫步河邊，看新月，聽(tīng)松濤，追著(zhù)一群螢火蟲(chóng)�；蛘呔挽o靜地走著(zhù)，讓風(fēng)在心中說(shuō)話(huà)，讓水在夢(mèng)里歌唱。采擷一縷詩(shī)情，悠然我心。
“喂，怎么了？”同學(xué)在那頭催促了�？晌乙言谒痪洳唤�(jīng)意的點(diǎn)染中跌入詩(shī)意的暢想中。
“我真想在河邊漫步！”那月、那山、那河、那風(fēng)……那是我生命的搖籃，是我留在心底揮不去、抹不去的東西。常常在一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)候，一句詩(shī)意的話(huà)，一個(gè)溫暖的微笑，一角嫩藍純凈的天空，一縷素雅的馨香都會(huì )把我帶進(jìn)暢想的世界里.讓我久久地留連著(zhù)那份美麗、純凈。是的，我常在八月的梔花里寫(xiě)上瓣瓣潔白的歡笑，用我月色般的情懷；我常在清晨的百合里聆聽(tīng)露珠晶瑩清脆的聲音，用我清風(fēng)般的思緒。三月的天空，飄著(zhù)淡藍的雨，我在竹林里拾起綠色的雨聲，聲聲都是童年的歌謠。我在四月的風(fēng)中追著(zhù)一朵毛茸茸的蒲公英，因為我少年的夢(mèng)還系在故鄉的風(fēng)箏里；我癡癡地看著(zhù)一只蝶在花朵上尋覓，因為那里居住著(zhù)愛(ài)的童話(huà)；我常尋一扇有風(fēng)的小窗，我想看看故鄉的風(fēng)如何翻山越嶺而來(lái)，在我的屋檐下彈奏了風(fēng)鈴的心曲……
今夜 遠方的風(fēng)景，又落進(jìn)夢(mèng)里，和我一起徜徉！
遠方的風(fēng)景的作文800字 2
白云，飄向遠方，是為釋放與天空為伴；雄鷹，翱翔藍天，是為尋找更寬闊的視野；我們，奔向遠方，是為尋找那抹絢麗的光芒。
開(kāi)一扇窗，眺望遠方，清山綠水，令人心曠神怡，靈魂的向往，心的追求，我心中的那一片天正向我招手，舉步巨艱，遠方，等我……此時(shí)的我，懷揣著(zhù)一生的追求，一世的夢(mèng)想。在充滿(mǎn)泥濘的.路上，摔倒，再爬起來(lái)，也許就在那一刻，我滯帶了自己的懦弱，忘記了前方有什么，愛(ài)我的人，我愛(ài)的人正在為我鼓勵、正在看著(zhù)我，給予我爬起來(lái)的力量。自己的征程，自己每走一步離目的地就會(huì )更近一步，我們?yōu)槭裁床焕^續呢？
遠方，有著(zhù)自己幻想而未能實(shí)現的世界，興許會(huì )有陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適生活，也會(huì )有李清照“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的情愁，還會(huì )有“千里馬常有而伯樂(lè )不常有”的處境，但我們仍然向往，因為人生須盡觀(guān)，一處不得意，不代表處處受挫。沿途的風(fēng)景很美，不要忘記前方的風(fēng)景更美，無(wú)以倫比，別因沿途風(fēng)景而停滯，因為井底之蛙看不到更廣闊的天空，遠方，在等你！
放飛心靈的渴望，敢于追求，敢于夢(mèng)想，因為夢(mèng)也終有一天會(huì )變?yōu)楝F實(shí)，人生是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，懷揣著(zhù)一顆赤子之心，生機勃勃我們沒(méi)理由安于現狀，沒(méi)理由停下腳步，沒(méi)理由……很多東西都因我們追求所得，前方縱使有惡虎，有猛獸，我們也要搏一搏。我們將會(huì )得到不一樣的收獲，終身受益，為自己的壯舉而感到自豪。
遠方，我來(lái)了，踏著(zhù)夢(mèng)想，乘著(zhù)清風(fēng)，不要辜負愛(ài)我們的人，他們是我最強大的精神支柱，因為他們使我們離自己的遠方更近一步，有父母殷切的期盼，有朋友的支持與鼓勵，縱使世界上沒(méi)有人看好你，你也一樣要證明給他們看，因為只有最好的成果，才是證明的最佳配方。遠方，我向往的圣地，靈魂的歸宿，我將夢(mèng)想寄以你，朝著(zhù)你步步走來(lái)，因為我相信能和太陽(yáng)肩并肩，相信自己，永遠沒(méi)錯，想要有令人佩服的目光，須棄向遠方。
遠方，風(fēng)景獨好，采擷一葉扁舟，駛向遠方，我相信遠方風(fēng)景獨好，無(wú)以倫比？
遠方的風(fēng)景的作文800字 3
這個(gè)夏天讓人煩躁、憤懣，持續的高溫桑拿天似乎考驗著(zhù)因物質(zhì)生活豐富而精神匱乏的人們。人們碰面的招呼都成了對高溫天氣的埋怨，電話(huà)里問(wèn)候遠方的親人，最關(guān)心的也是如影隨形的天氣。但天氣不因人們期盼和關(guān)注而改變，太陽(yáng)依然如白熾的巨大火球炙烤著(zhù)大地，知了還是扯著(zhù)嘶啞的嗓子亂叫，焦黃的樹(shù)葉耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)處可藏的狗慵懶的趴在地上舌頭墜了出來(lái)，偶爾的熱風(fēng)襲來(lái)讓人心煩意燥。
昨夜， 盼望已久的一場(chǎng)雨毫不吝嗇的傾盆而下，推開(kāi)緊閉的窗子，任那風(fēng)夾著(zhù)雨的聲音，帶著(zhù)泥土、樹(shù)葉的味道肆意的穿過(guò)廚房，客廳、臥室。關(guān)上空調，靜靜的站在窗前，尋覓著(zhù)久違的清涼，聞著(zhù)期盼的味道。
清晨，迫不及待的推開(kāi)房門(mén)，一陣微涼 迎面撲來(lái)，掠過(guò)褲腳，輕拂臉龐，沁入心脾。街上來(lái)往的人們步子慢了下來(lái)，不用再躲避熱浪的侵襲，而是愜意享受這難得的清涼。他們從黏汗的裹挾中解放出來(lái)，每一寸肌膚都舒服到極致，于是臉上笑容綻放，如那空中偶爾飄過(guò)的白云悠悠的清澈、婉轉、淡雅。行駛的汽車(chē)打開(kāi)關(guān)了一季的窗子，讓吝嗇了整夏的微涼的風(fēng)鉆進(jìn)去又沖出來(lái)，爽了這一車(chē)的人，醉了滿(mǎn)車(chē)的心。
蟬鳴依舊，但聽(tīng)起來(lái)已大相徑庭，不再哭喊、嘶啞，如同宣告韶華勝極的夏即將離去，帶著(zhù)絲絲的哀嘆，不免又為蟬的短命添了些許的惆悵。水塘如鏡，映著(zhù)微藍的天，水面氤氳的水汽里云卷云舒依稀可見(jiàn)。偶爾出來(lái)透氣的魚(yú)兒和不知名的貼水奔馳的多腳瘦蟲(chóng)戳破了這面水鏡，泛起一圈圈的漣漪擴散開(kāi)來(lái)，輕輕的，柔柔的惹人喜愛(ài)。塘邊，雨季里淹沒(méi)的`枯草開(kāi)始露出來(lái)，莖葉上印著(zhù)落水的痕跡，預示著(zhù)初秋的來(lái)臨。微風(fēng)劃過(guò)水塘，吹在臉上，夾著(zhù)少許的濕氣，帶著(zhù)淡淡的水草泥腥，合著(zhù)麻雀歡快的啼叫聲飄向小林深處。
夏季的猖獗，只因這悄無(wú)聲息的雨后微涼而脫掉了盛裝，匆匆的謝幕收�？諝饫锏教幨菤g樂(lè )和諧的音符，我的思緒就徜徉在這美妙的樂(lè )界里裊裊娜娜的舞著(zhù)，游著(zhù)�？吹礁珊缘拇蟮芈挠狭她斄训膫�，看到田里的莊稼重新抬起頭接受主人的檢閱，看見(jiàn)遠山娟秀，大海濤涌，蒼穹深邃 ...
美哉，這雨后的清晨，醉哉，那難得的微涼。
舒展臂膀，深深的吸一口氣，這分明是秋天的味道。
遠方的風(fēng)景的作文800字 4
載一段光影，存為心中的風(fēng)景。
——題記
心中不乏風(fēng)景。
熟悉的鐵門(mén)依舊古樸，斑斑銹跡承載著(zhù)歲月的故事。那鐵門(mén)后面，是我最?lèi)?ài)的母校。暗紅色的跑道劃出優(yōu)美的弧度，我在上面跑過(guò)我六年的匆匆年少，高大的梧桐樹(shù)靜靜地立著(zhù)，安穩而恬淡，有微風(fēng)時(shí)，就慵懶地搖晃枝葉，有陽(yáng)光時(shí)，就在樹(shù)下投一片令人著(zhù)迷的斑駁樹(shù)影。兒時(shí)的我一直就覺(jué)得那破碎的暗影，凋零又生芽的桐樹(shù)便是一年春夏秋冬。
這個(gè)不大的校園存留了太多的故事，一些人們在這里相遇相知，窗明幾凈的教室回響過(guò)他們朗朗書(shū)聲，見(jiàn)證過(guò)他們誓言堅定，珍藏過(guò)他們童言無(wú)忌，他們干凈的笑臉是我見(jiàn)過(guò)最美的`畫(huà)面。我與他們一同經(jīng)歷最為珍貴的童年，一同相信不切實(shí)際的諾言。無(wú)數次抬頭望天，回過(guò)頭看見(jiàn)他們就在眼前。白駒過(guò)隙，一會(huì )兒而已，六年彈指一揮間，即使那些人們已被時(shí)間沖散，留下的故事仍是我畢生所念。
熟悉的校園，熟悉的人們，熟悉的場(chǎng)景，這是我心中的風(fēng)景。
落日的時(shí)候再次來(lái)到這條街道，一切如舊，兩旁的桐樹(shù)依然那樣高大、茂盛，暗綠而碩大的葉片接天而去，夕陽(yáng)從那葉海的縫隙滲出幾抹微紅，微光下留下點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)影。平坦的柏油馬路上，落葉仍舊平靜，偶爾幾輛車(chē)飛馳而過(guò)，帶起輕風(fēng)，便緩慢地揚在半空，畫(huà)一個(gè)懶散的圓圈，重歸安穩好夢(mèng)。道旁是蒙了灰的磚瓦墻，磨平了的棱角是歲月的光顧。
放眼四周，如舊的似乎不只是這街道。路邊那個(gè)小店依舊冒著(zhù)炊煙，老板娘帶著(zhù)橘紅色的圍裙，忙碌過(guò)后便與熟客們輕聲閑談，笑容如此溫暖；最大的桐樹(shù)下，還是那熟悉的報亭，老板總在夕陽(yáng)染紅云天的時(shí)候坐在報亭前看書(shū)、品茶，有時(shí)見(jiàn)到路過(guò)的我，就遞上某個(gè)我期待已久的讀本；報亭前不遠，仍是那個(gè)奶奶叫賣(mài)著(zhù)冷飲、小食，梨水的涼甜相伴我整個(gè)童年。日復一日，已過(guò)數年，這里的面貌似乎從未改變。
如舊的街道，如舊的場(chǎng)景，如舊的生活，這是我心中的風(fēng)景。
一些風(fēng)景存于心中，而僅存于心中，它們是我從時(shí)間長(cháng)河中載下的光影，將伴我度過(guò)漫漫一生。
遠方的風(fēng)景的作文800字 5
如果給你一天的時(shí)間讓你游遍祖國的大好河山，你能做到嗎？很多人認為這是不可能的，而我卻想告訴大家，一天游遍中華是可以的。深圳錦繡中華民俗村濃縮了中華五千年的歷史文化，和全國各地的名勝古跡，有著(zhù)“一步邁進(jìn)歷史，一天游遍中華”的美稱(chēng)。
今年暑假，我有幸和爸爸媽媽一起游覽了深圳錦繡中華民俗村……
剛進(jìn)大門(mén)，一條筆直的樓梯出現在我的眼前，我順著(zhù)樓梯走了下去，迎接我們的是一個(gè)開(kāi)闊的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)旁停著(zhù)一列小火車(chē)，廣場(chǎng)正中間是一個(gè)美輪美奐的'“仙境”�！跋删场崩锊紳M(mǎn)了一朵朵、一串串漂亮的花朵，霧氣繚繞的“仙境”美得讓人贊嘆不已。穿過(guò)“仙境”，迎接我們的是九龍壁，九條龍雕刻得栩栩如生，好像隨時(shí)要從石壁里騰空而出。接著(zhù)我們來(lái)到了莫高窟、龍門(mén)石窟、云岡石窟、樂(lè )山大佛。嘩嘩的瀑布聲把我們帶到了壯觀(guān)的黃果樹(shù)瀑布前，細細的水霧迎面撲來(lái)，那調皮的水霧跑到我的身上玩起了捉迷藏，有的藏在我的頭發(fā)上，有的藏在了我的眉毛上，還有的藏在了我的鼻梁上……我又拽著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了寒山寺前，那悠悠的鐘聲讓我想起了張繼詩(shī)里的“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。
在說(shuō)說(shuō)笑笑中，我們來(lái)到了杭州西湖，漫步在西湖旁的小路上，垂柳隨風(fēng)飄舞，花瓣隨風(fēng)飄落，一切都是那么美好。怪不得蘇軾的詩(shī)中寫(xiě)道“欲把西湖比西子，淡裝妝濃抹總相宜”。西湖旁是萬(wàn)里長(cháng)城，八達嶺長(cháng)城很長(cháng)，共有八個(gè)烽火臺。城墻外沿有兩米多高的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口。城墻頂上，每隔一段距離就有一座方形堡壘。據說(shuō)，打仗時(shí)，可以相互呼應。氣勢磅礴的長(cháng)城讓我感受到了中華民族的智慧與力量。
最后，我們來(lái)到了民俗文化村。這里有苗寨、傣寨、陜北窯洞、蒙古包等。那一個(gè)個(gè)像蘑菇的房子是蒙古包；陜北人住的是窯洞；不是睡在床上，而是睡在炕上……少數民族的民俗可真是千奇百怪��！
這次旅游讓我了解了博大精深的中國文化，一日之間踏遍了祖國的名勝古跡。錦繡中華民俗村，名副其實(shí)的人間美景，美得奇特，美得迷人，美得有內涵，美得讓人如癡如醉……
遠方的風(fēng)景的作文800字 6
蟬在瘋狂地叫著(zhù)，狗的舌頭恨不得伸到地上，我拼命地喝水，可是很快水就變成汗從我身上溜走了。這真是一個(gè)恐怖的夏天！
聽(tīng)著(zhù)工地上“叮叮當當”的敲打聲，本來(lái)已經(jīng)平靜的內心又躁動(dòng)起來(lái)——是不是精力旺盛��！中午干活就不能消停一點(diǎn)？本想沖出去理論的，但想想有心無(wú)力，還是算了吧，天太熱。
正當我好不容易漸入佳境時(shí)，“叮叮咚咚”的聲音竟然來(lái)到家門(mén)前了。我打開(kāi)門(mén)，一個(gè)低矮的，皮膚黝黑，頭發(fā)稀疏的老漢站在我的面前。他張開(kāi)滿(mǎn)嘴黃牙的'大嘴，對我說(shuō)：“娃娃，我們那工地上沒(méi)水了，我想借口水喝，行不？”說(shuō)著(zhù)，充滿(mǎn)希冀的眼睛望著(zhù)我。我不忍拒絕，拿了瓶冰礦泉水遞給他。他一時(shí)慌了，用嘶啞的聲音對我說(shuō)“娃，不中，不中，這水老貴了，俺只要喝一口自來(lái)水就行了�！闭f(shuō)完硬塞給我。
我暴躁地推開(kāi)他的手，道：“不用了！反正不貴，你快走吧！”說(shuō)著(zhù)，我把他用力一推，關(guān)門(mén)的那一剎那，我看見(jiàn)了他表情的迷惘。我忽然心一縮，我剛才只是不想要那瓶已經(jīng)被他手上的油污弄臟了的瓶子而已，可是，我是不是太粗魯了？算了，天這么熱，我把這個(gè)小插曲拋在腦后了。
接下來(lái)的生活中，我又看到他，在工地上。他要么在熱火朝天地運著(zhù)水泥，要么是帶著(zhù)鋼盔打鉆，隨著(zhù)鉆土機的劇烈抖動(dòng)，他好像隨時(shí)要飛起來(lái)一樣，要么就是大口大口地扒著(zhù)盒飯，有一次他還叫我一起吃，隨后自己都不好意思地笑起來(lái)。期間他還給我買(mǎi)過(guò)冰淇淋，是用兩個(gè)五角！吃得我熱淚盈眶。我叫他以后不要再買(mǎi)了，他只是傻笑，時(shí)間仿佛定格在那一瞬，我似乎已經(jīng)跟他親密無(wú)間了。
夏天已經(jīng)悄悄過(guò)去，有些凜冽的秋風(fēng)打著(zhù)旋兒，似乎在指引著(zhù)我什么。我已經(jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)到他了，我的工地老友。然而我再趕到那里時(shí)，只看見(jiàn)一幢嶄新而空洞的房子。他走了。去了下一個(gè)打工的地方。而我還有好多話(huà)沒(méi)跟他說(shuō)！他還會(huì )在以后的某個(gè)夏天敲開(kāi)陌生人家的門(mén)要自來(lái)水喝嗎？還會(huì )那樣沖人傻笑嗎？
我不知道。站在這幢他親手建造的房子前，我感覺(jué)到我生命中的一道風(fēng)景沒(méi)有了。
我期待下一個(gè)夏天。
遠方的風(fēng)景的作文800字 7
久居鬧市的你，是否只記得高樓大廈而忘記了綠草青青，微風(fēng)蕩漾，五彩繽紛的郊外?
刻苦學(xué)習的你，是否只記得提山體海爾忽略了家人的關(guān)心，朋友的問(wèn)候，同學(xué)的關(guān)懷?
久居高位的你，是否只記得虛與委蛇而忘記了真誠的笑臉，真摯的友誼，無(wú)隙的信任?
繁忙的生活，未知的人生讓我們疲勞的奔波于事業(yè)、家庭、生活，而忘了停下來(lái)看一看周?chē)氖澜�，欣賞一下美麗的風(fēng)景。就這樣浮浮沉沉，忙忙碌碌，一生便過(guò)去了。
為什么不走出你那忙碌的人生，去看一看周?chē)氖澜缒?你聽(tīng)，叮叮的'聲音，那是溪水流過(guò)的聲音;你看那翩翩起舞的精靈，那是只美麗的蝴蝶;你聞，風(fēng)帶來(lái)陣陣清香，那是盛開(kāi)的百合。
“歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸�！狈畔戳耸浪�，走出了繁華的陶淵明悠然的生活在田野之間。每天都“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”這種“久居樊籠里，復得返自然”的做法，只是因為陶淵明喜歡這種恬淡的生活，只是因為這種生活比起污濁的官場(chǎng)更來(lái)的美好�！按酥杏姓嬉�，欲辨已忘言”這便是陶淵明的快樂(lè )。
年輕的毛澤東“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”正是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)光。他走出了他的家鄉，走出了學(xué)校，放下了年輕人的幼稚，開(kāi)始了“揮斥方遒，指點(diǎn)江山”。只是因為這江山值得他去拼搏，值得他為它而驕傲，亦只是因為那樣的青春年紀正適合迸發(fā)激情�！皢�(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”這美麗的大地，迷了毛澤東的心，亦給了毛澤東屬于他的人生。
走處鬧市，因為有一方美麗的天地在等你;暫停浮華，因為有親人正在關(guān)心你;放低姿態(tài)，因為有朋友真誠的對待你。
窗外風(fēng)景正好，何不暫時(shí)放那個(gè)下手頭的一切，去追逐那美麗的蝴蝶呢?何不走出那一塊小小的天地，去聆聽(tīng)自然的聲音呢?何不忘卻心頭的煩惱，去放飛心中的夢(mèng)想?
去學(xué)太平公主勇敢地逃出那高墻圍出的世界，因為外面風(fēng)景正好;去學(xué)李清照打破封建制度對女子的束縛醉酒賦詩(shī)，因為窗外風(fēng)景正好;去學(xué)孫中山排除萬(wàn)難毅然踏上中國大陸，因為這邊風(fēng)景正好。
窗外風(fēng)景正好，你瞧，春天來(lái)了!
遠方的風(fēng)景的作文800字 8
熾烈陽(yáng)光的照耀，電閃雷鳴的怒吼，狂風(fēng)暴雨的呼嘯——夏天就是這樣的一個(gè)熱情洋溢的季節。
夏天不似春天的“潤物細無(wú)聲”。人們對夏天十分敏感，特別是那些花季女孩——在五月，夏天即將到來(lái)之際，她們就穿上各式各樣的夏裙行走在街頭。只要看著(zhù)人們穿得越來(lái)越瀟灑、輕盈，毋庸置疑，夏天已經(jīng)光臨這片大地了。
白天，天空中一團比月亮更圓、更大的亮麗的白色——那是熾熱的太陽(yáng)，太陽(yáng)光芒四射，給我們什么樣的感受？熱！臉頰通紅，汗流頰背，口干舌燥。
小河里一群鮮艷的五顏六色——那是一群熊孩子穿著(zhù)泳裝、套著(zhù)泳圈在水中嬉戲、游泳，遠遠望去，點(diǎn)點(diǎn)鮮艷繽紛似在跳躍、起舞。岸邊，有個(gè)沒(méi)有泳圈的小女孩小心翼翼地伸出一只腳探水，遲遲不肯下水。在水中玩得正歡的孩子們與這膽怯的女孩截然相反，“噼里啪啦”的水花互相濺到各自的臉上、身上，其中有個(gè)戴著(zhù)游泳圈的.孩子顯然是吃虧了，只有被別人潑水的份兒。當他終于準備奮起還擊爆發(fā)之時(shí)，“噗通”水面上只剩下漂浮的游泳圈，他們一個(gè)個(gè)都逃也似地躲到了水底。
熊孩子在夏天的樂(lè )趣是水中嬉戲，哪像我這樣的乖孩子，只能?chē)L嘗美味的冰淇淋。當我從阿姨手中接過(guò)一個(gè)外表普通，但“內涵”豐富的甜筒時(shí)，我內心激動(dòng)無(wú)比；當嘴唇觸碰上白白的雪糕時(shí)，我真是希望讓人爽翻了的雪糕永遠都別在嘴巴里融化。然而，這個(gè)雪糕最終還是從有到無(wú)被我舔完了。美味嘗盡，就只能眼巴巴地看著(zhù)其他孩子拿著(zhù)甜筒像帶著(zhù)寶貝似的從我身旁路過(guò)。每當這時(shí)，我只能回憶著(zhù)冰淇淋的美味，失落地離開(kāi)。
作為女生，在夏天當然還有一件重要的事：穿上美美的裙子，沐浴陽(yáng)光，享受清涼。每個(gè)女孩都會(huì )有公主夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)在夏天會(huì )得到最好的實(shí)現。曾經(jīng)我也買(mǎi)過(guò)一件像婚紗一樣的公主裙，我也心滿(mǎn)意足地穿上它，但我只穿過(guò)一次，因為其實(shí)在夏天根本不能穿這么珍貴、這么厚實(shí)的裙子，但我感謝夏天為我實(shí)現了美美的夢(mèng)。
夏天是熱情的，夏天是瀟灑的，夏天是熊孩子、乖孩子的樂(lè )園，夏天是水中的狂歡，是冰淇淋的美味，是裙子的成真美夢(mèng)。
遠方的風(fēng)景的作文800字 9
在我的心中，珍藏著(zhù)這樣一抹風(fēng)景：茫茫大海之上，海浪不停地起起伏伏，漁民們駕駛著(zhù)自己的小船，在浪尖上滑行。每當回想起這個(gè)風(fēng)景，我的心中總會(huì )洋溢出一絲敬佩與感動(dòng)。
今年暑假，我隨媽媽來(lái)到長(cháng)島游玩時(shí)進(jìn)行了一次出海體驗，我們坐在一條淺藍色的小機動(dòng)船上，開(kāi)始了在大海上的航行。放眼望去。一艘艘小船如棋子般散落在這巨大的“棋盤(pán)”上，隨著(zhù)舒緩的海浪輕輕蕩漾。
漁民們安然坐在船上，手中握著(zhù)漁網(wǎng)，好像是在享受著(zhù)海風(fēng)的輕拂。我微側著(zhù)坐在船尾，抬頭仰望著(zhù)像海水一樣的湛藍的天，而那一層層海浪就像媽媽的手，輕晃著(zhù)這個(gè)大大的“搖籃”。迎面吹來(lái)的海風(fēng)夾雜著(zhù)一股魚(yú)腥味，在我的臉龐悄悄劃過(guò)，帶給我無(wú)比的清爽和愜意。
本以為這次出海始終會(huì )是這樣平靜，一路上總會(huì )是這樣優(yōu)美柔和的風(fēng)光�？墒请S著(zhù)船的.不斷行進(jìn)，情況也開(kāi)始發(fā)生變化。海風(fēng)開(kāi)始變得兇猛了，它夾雜著(zhù)一絲寒意。發(fā)出咻咻的響聲，不斷地向我們襲來(lái)；而海水呢，也不像剛才那么溫柔了，它開(kāi)始上下翻騰。使我們的小船開(kāi)始前后左右地顛簸。我回頭一看，海岸已從視線(xiàn)中消失，映入眼簾的只有那一望無(wú)際的海水了。我心中開(kāi)始有了一絲畏懼，而小船也仿佛是害怕了一樣，開(kāi)始微微地顫抖。我緊緊地趴在媽媽的懷中，好像只要她一松手，我就會(huì )被甩到海里一樣。就在這時(shí)，一直坐在旁邊神情悠閑的漁民從容地站起身來(lái)。把手中的漁網(wǎng)向大海中瀟灑地一揮，左右拉拽。接著(zhù)，他便把網(wǎng)略向海面上提了提，繼續用力拽著(zhù)漁網(wǎng)，任憑大大小小的魚(yú)在其中橫沖直撞，發(fā)出“啪啪”的響聲。待魚(yú)已經(jīng)精疲力竭。不再活動(dòng)的時(shí)候，他才完全把網(wǎng)提起來(lái)，我定睛一看，已經(jīng)有七八條魚(yú)被收入網(wǎng)中了。
現在回想起來(lái)，心中不免還有些后怕。在一望無(wú)際的大海中，與海浪、海風(fēng)搏斗。用自己的勇氣，開(kāi)辟一條生存的道路，這。就是漁民的精神！這留在我心中的風(fēng)景，并不僅僅是這蔚藍的大海和那星星點(diǎn)點(diǎn)的漁船，更重要的是漁民那種拼搏的力量，更為這大海鑲嵌上了一種剛毅的氣息，也使我的心靈感受到一種奮斗的精神。
這剛柔并進(jìn)的風(fēng)景啊，將永遠激勵著(zhù)我與困難搏斗，激勵著(zhù)我登上一個(gè)又一個(gè)的人生高峰！
遠方的風(fēng)景的作文800字 10
一縷微風(fēng)拂過(guò)，淡淡的香氣沁人心脾；一片月光灑下，皎潔的月光灑滿(mǎn)心間。這是“回首蕭瑟處，也是無(wú)雨也無(wú)晴”的豁達開(kāi)朗，也是“或者一千年不死，死后一千年不死，死后一千年不爛”的堅韌頑強，這是心中一道永恒的風(fēng)景線(xiàn)……
生活是艱苦的，但我們只要樂(lè )觀(guān)面對人生，面對挑戰，在艱難處尋覓快樂(lè )，與苦難中領(lǐng)悟人生，我們就能讓心中從此亮麗起來(lái)。
時(shí)間的齒輪緩緩回轉，回到一個(gè)不知名的秋日。那天下午，我懷著(zhù)忐忑的心情攤開(kāi)試卷，將遮住分數的手緩緩下移，露出一個(gè)紅得刺眼的“57”分，頓時(shí)我如遭雷霹，身體無(wú)力地癱軟在座位上，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛一攤無(wú)生命的死肉。我在心里絕望地叫喊“這已經(jīng)是第三次不及格了��！再這樣下去該怎么辦，難道就這樣淪陷下去嗎？”我一下午魂不守舍，老師講的課我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
回家的路上，黃昏的夕陽(yáng)無(wú)力地灑下一片深黃，路旁的花草都耷拉著(zhù)腦袋，仿佛在為我默哀，陰沉的天空中偶爾掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo)，留下一聲寂寥的啼叫，在我聽(tīng)來(lái)更顯得悲哀。我喪氣地坐在公園里的一張小木椅上——我沒(méi)臉回家，沒(méi)臉去面對父母那充滿(mǎn)期待的面容。
夜幕漸漸合攏，在一片皎潔的月光下，映照著(zhù)我單薄的身軀。一陣“沙沙”的腳步聲漸行漸近，父親那熟悉的聲音在身后響起：“怎么，又考差了？”父親又怎么不知道我在這里，從小到大，我一考差就來(lái)這里“避難”。我用沉默回答了他，他在我身旁坐下，接著(zhù)說(shuō)：“白楊在戈壁灘的惡劣環(huán)境中生存，更體現了它那頑強的生命力；陶淵明在被貶后的隱居，更體現了他那淡泊名利、安貧樂(lè )道的高尚品質(zhì)。其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有樂(lè )觀(guān)自信的豁達胸襟！”
父親的一番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，不僅在寂寥的夜空中緩緩回響，更在我的.心上留下了永恒的印記。我原本心灰意冷的心再次燃起了希望的火苗。抬起頭仰望天穹，一輪明月正在向大地傾灑著(zhù)皎潔的銀輝，月光下的木椅下，正點(diǎn)燃著(zhù)少年熱血沸騰的心……
許多年過(guò)去，又是一個(gè)秋風(fēng)送爽的夜晚，我總會(huì )想起父親的那番話(huà)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵著(zhù)我向前奮進(jìn)，不畏艱難。那一個(gè)皎潔的月光下的畫(huà)面，也將定格，成為我心中永恒的風(fēng)景……
遠方的風(fēng)景的作文800字 11
寬容是人與人之間的一道風(fēng)景，寬容是由一個(gè)社會(huì )組成的風(fēng)景，寬容是國與國之間的一道風(fēng)景。
“一腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在你的腳上”，這就是寬容。人與人之間存在著(zhù)一條亮麗的風(fēng)景便是寬容。有了藺相如的寬容，才有了流傳千古的“將相和”；有了鮑牙對管仲的寬容才有了一段廣為流傳頌的佳話(huà)。
美國總統林肯出身貧微，以至上任時(shí)，許多大人物瞧不起他，陸軍部長(cháng)斯坦東就是其中一個(gè)。有一次，一位議員帶著(zhù)林肯的手令去給他下指示，他居然拍桌子大叫：“假如總統給你這樣的'命令，那么他就是一個(gè)渾人！”那位議員滿(mǎn)以為林肯因此而把他撤職，可是，林肯聽(tīng)了匯報后卻說(shuō)：“假如斯坦東認為我是渾人，那么我一定是了。因為他幾乎一切都是對的�！笔潞笏固箹|深受感動(dòng)，馬上到林肯跟前道歉。寬容發(fā)揮了它的神奇力量。
一個(gè)人可能在強權壓迫下不會(huì )屈服，但每一個(gè)人都會(huì )在寬容面前低頭。有了林肯對反對自己人的寬容，才有了美國的統一。他把他們的話(huà)當作意見(jiàn)，這就是一位領(lǐng)袖的寬容。
人與人之間的這道風(fēng)景一次又一次的拉近心與心的距離，化解了一次又一次的干戈。
一個(gè)社會(huì )也可以由寬容構成一道風(fēng)景。奧運賽場(chǎng)上，當帶著(zhù)傷痛的劉翔出現在起跑線(xiàn)上，世人給予的是鼓勵。當劉翔退出賽場(chǎng)的那一剎那，世人的遺憾與無(wú)奈。然而當他回頭的那一瞬，世人用掌聲表現著(zhù)寬容。望著(zhù)劉翔遠去的背影，世人用寬容與鼓勵代替了遺憾與悲傷。
寬容這道風(fēng)景凝聚了一個(gè)社會(huì )的力量，它使整個(gè)世界和平的必不可少的風(fēng)景。
日本對的侵犯在中國看來(lái)都已成為歷史。中國正以一個(gè)大國的心態(tài)來(lái)寬容著(zhù)它。當日本運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，他們手持中日兩國國旗，向全世界揮舞著(zhù)，中國國旗與日本國旗顯得如此的和諧，這一幕讓鳥(niǎo)巢感動(dòng)了。這些再一次地證明了中國正在以寬容的大國風(fēng)范屹立于世界之林，它以寬容之心向世界展示了一個(gè)東方古國的魅力。
寬容猶如口銜橄欖枝的和平鴿飛翔在廣闊的藍天，與自然萬(wàn)物構成一道和諧的風(fēng)景；寬容是造物者匯集天下精華組成的一道獨一無(wú)二的風(fēng)景；寬容是匯集所有渴望和平的人的美好心愿組成的一道充滿(mǎn)人情的風(fēng)景。
讓我們懷揣一顆寬容之心欣賞和平世界的美麗風(fēng)景吧！
遠方的風(fēng)景的作文800字 12
你走過(guò)萬(wàn)水千山，看盡紅塵滾滾，領(lǐng)略了風(fēng)情萬(wàn)種的景色，殊不知你的一生是故事，是傳奇，也是一道亮麗的風(fēng)景。
你是三毛。
少女時(shí)的你就性情率真，與其像姐姐一樣活在別人期待的角色中，不如打碎模式化的標簽，重新定義自己。你不喜歡守舊的學(xué)校教育，便不肯再去上學(xué)，而是選擇遠走高飛，出國讀書(shū)，去看看外面的世界。前往異國他鄉的一路上，你幾度陷入饑寒交迫的境地，但你仍然咬牙堅持不放棄學(xué)業(yè)。為掙脫世俗社會(huì )加在你身上的條條框框，這一路上，你勇往直前，我們一起看到了最自由而無(wú)拘束的'風(fēng)景。
兩條垂落的麻花辮，吉普賽式的衣裙，燦爛恣意的笑容，和那靈動(dòng)深邃的眼眸，我追隨著(zhù)你，一路來(lái)到了撒哈拉沙漠，在這里，你看到了人生中最美好的風(fēng)景。漫漫黃沙，落后的文明，和你一起偷看撒哈拉女人洗澡，一起當懸壺濟世的赤腳醫生。你是大生活家、大夢(mèng)想家，在這片不毛之地上，你變廢為寶，用野地荊棘精心裝點(diǎn)自己的小屋。你從未停下腳步，永遠保持著(zhù)好奇心。你在沙漠中種下一顆種子，用滿(mǎn)腔愛(ài)意來(lái)澆灌它，即使天氣惡劣，土壤貧瘠，你也不曾放棄，最終，你讓這片荒蕪的土地開(kāi)滿(mǎn)絢麗的希望之花。為追求靈魂的自由與快樂(lè )，在走向沙漠深處這一路上，你滿(mǎn)腔熱情，我們一起看到了最浪漫不羈的風(fēng)景。
夢(mèng)里花落知多少?一路上，我看到了你與愛(ài)人荷西的甜蜜生活，可偏偏天有不測風(fēng)云，明明每一次都能化險為夷，他卻還是在一場(chǎng)意外中離你而去。死生契闊，陰陽(yáng)殊途，你訴說(shuō)著(zhù)孀居生活的悲哀，留下了絢爛的文字，卻也沒(méi)有被絆住腳步，沒(méi)有沉重的行囊，沒(méi)有詳細的計劃，你又像兒時(shí)那樣不按常理出牌，逃離到?jīng)]人知道的遠方，繼續以自由不羈的靈魂浪跡天涯。在這充滿(mǎn)不測的一路上，我們一起看到了最堅忍傲然的風(fēng)景。
你走過(guò)世界上最難走的路，也看過(guò)人間最美的風(fēng)景;你嘗過(guò)人間最甜美的愛(ài)情，也經(jīng)歷過(guò)世上最痛徹心扉的離別，熱愛(ài)生活，充滿(mǎn)好奇，追求自由，沖破束縛，不向命運低頭，你將人生這一路，演繹成無(wú)數文藝青年夢(mèng)中的風(fēng)景。
遠方的風(fēng)景的作文800字 13
漫步自然，春花秋月、夏云冬雪，這些風(fēng)景深入人心。而我，陶醉于自然風(fēng)景的同時(shí)，執意要追尋一片屬于自己的風(fēng)景。
羽巾飄飄，打開(kāi)無(wú)邊的錦帛，縱身躍下。一下子置身其中，似曾相識的風(fēng)景，撥動(dòng)了我的心弦：這，不就是我用理想與信仰構成的，只屬于我一個(gè)人的世界嗎？
信步向前，意氣奮發(fā)，頭頂高遠的藍天，一望無(wú)邊。青云直上，遮掩頂峰。搏擊長(cháng)空的雄鷹，用翅尖劃出了“永無(wú)止境”四個(gè)大字。凝眸出神：不斷向上，不正是我前進(jìn)的目標嗎？
行至一座山腳，只見(jiàn)山峰聳立，直插云霄。山石突兀，狹道崎嶇，一路艱險。毅然昂首，只見(jiàn)云端山峰隱隱現出：勇往直前，堅韌不拔�？吹酱颂�，我不由地雙拳緊握，滿(mǎn)腔斗志噴薄而生。既然選擇攀登，那就堅守信念，跨過(guò)溝壑，戰勝挫折，“心中有夢(mèng)沒(méi)有遙遠，跨過(guò)去就在瞬間”。
越過(guò)山峰，一座平凡的小院展現在眼前。斷瓦殘椽，唯有門(mén)前微弱的滴水聲寂寞地回響。低頭，只見(jiàn)在那無(wú)數水滴投下最后絢影的磐石上，竟有一個(gè)幽深的纖細孔洞。滴水穿石，是怎樣的.一番持之以恒？再回首，晶瑩剔透的水滴，緩緩成形，毫不猶豫躍身而下，重重地叩擊著(zhù)我的心弦，清脆的“滴答”聲使我一陣陣戰栗不已。原來(lái)，不以為意的“小水滴”精神，竟會(huì )有如此巨大的威力！
踏進(jìn)殘院，迎著(zhù)徹骨寒風(fēng)，撲面而來(lái)一股幽香。曾經(jīng)的志向，便如那一枝“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的梅，綻放于風(fēng)雪之間，傲雪凌霜，高雅貞潔。
海納百川，有容乃大。海，收容每一滴水珠，不論清濁，都用同樣的微笑去接納它，去包容它，因而擁有了那備受景仰的浩瀚無(wú)涯。心中的寬容，便匯成了前方的一片海。
不遠處的礁石上，靜靜地盤(pán)臥著(zhù)一條巨龍。它正養精蓄銳，積聚力量，準備著(zhù)未來(lái)一飛沖天。龍身金光閃閃，映照著(zhù)我的影子，寫(xiě)滿(mǎn)堅定與自信。不久的將來(lái)，它會(huì )帶著(zhù)我的滿(mǎn)腔豪情和宏志，騰云而起……
夢(mèng)里、夢(mèng)外，我的風(fēng)景從未隱沒(méi)在時(shí)光中。它，就是我內心的世界，在精神中長(cháng)存。
這，就是我的風(fēng)景，我的理想，我的心！
遠方的風(fēng)景的作文800字 14
騎著(zhù)自行車(chē)嘎吱嘎吱地碾過(guò)水泥路，在弄堂中穿梭，“讓一讓”的喊聲隨著(zhù)穿堂風(fēng)一同襲來(lái)；街邊路口，走進(jìn)一間方方正正格子間，便能與與親人聊上幾句；“馬蘭花，馬蘭花，刮風(fēng)細雨都不怕”孩童跳橡皮筋的聲音，傳入每家每戶(hù)的窗戶(hù)
上海，不知何時(shí)開(kāi)始了蛻變。從原來(lái)的弄堂巷子，變成了如今的高樓大廈，聳立云間。從前的那些上海味道，已經(jīng)成了消逝的風(fēng)景
走進(jìn)一個(gè)方方正正的格子間，投下兩枚硬幣或插入一張磁卡，與遠在異鄉的朋友通個(gè)電話(huà)，這便是電話(huà)亭。我的記憶中，幾乎沒(méi)有電話(huà)亭，只聽(tīng)長(cháng)輩說(shuō)起過(guò)，以前大街小巷都有。
公用電話(huà)亭，承載了一代人的'青春記憶�，F如今，手機的廣泛使用，推倒了電話(huà)亭紅色的亭子，黃色的電話(huà)機掛在玻璃上這個(gè)風(fēng)景，已經(jīng)消逝了吧
那消逝的風(fēng)景，我不曾見(jiàn)過(guò)，已然不再
依稀記得，那是六七年前。晚間，騎上一輛自行車(chē)出去鍛煉。那時(shí)，還沒(méi)什么人夜跑，馬路上空蕩蕩的，有的，便是那燈火斑斕和上海獨有的煙火氣。小區門(mén)口，有一個(gè)自行車(chē)鋪，老板是本地人，不記得長(cháng)什么樣了，只記得他很和善，有時(shí)推著(zhù)車(chē)子去打氣，我稚嫩的聲音便傳出來(lái)：“叔叔，幫忙車(chē)子打一下氣�！彼φ泻粑�。好了后，我問(wèn)他多少錢(qián)，他只是笑笑，擺擺手。后來(lái)才發(fā)現，那里打氣從不收錢(qián)，打氣筒常年在店外，可以隨便用。不知什么時(shí)候，那家店關(guān)了，小屋子也被鏟平，那個(gè)打氣筒也從此消失了，取而代之的，是共享單車(chē)。
那消逝的風(fēng)景，我不曾想過(guò)，會(huì )被取代
父輩的童年游戲，少不了跳橡皮筋。聽(tīng)媽媽提到過(guò)，那時(shí)沒(méi)有什么玩具，有的也都是自己制作的。那會(huì )兒的女生，幾乎個(gè)個(gè)都會(huì )跳橡皮筋，下課后，放學(xué)后，逮著(zhù)機會(huì )就跳。兩個(gè)人撐著(zhù)橡皮筋，其他人在中間跳�？粗�(zhù)媽媽那神采奕奕的樣子，就可以知道，她們的童年，因為又這個(gè)游戲而充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。人手一根的翻花繩，轉瞬即逝，變成了電子游戲。我從未見(jiàn)過(guò)的，也從未玩過(guò)的橡皮筋，就這么落后了
那消逝的風(fēng)景，我不曾玩過(guò)，就已消失
上海，不知何時(shí)完成了蛻變。但梧桐樹(shù)依舊在原地，日日夜夜飄落的葉子，為那片空地遮風(fēng)擋雨。
日月流轉，時(shí)光穿梭，消逝的風(fēng)景或許不能再現，但曾經(jīng)的溫暖卻永久埋藏于人們心中，裝點(diǎn)了歲月與人生。
遠方的風(fēng)景的作文800字 15
雨，滾落，鳥(niǎo)兒呆在窩里凝聽(tīng)著(zhù)雨破裂的聲音。江南水鄉，在一片雨聲中沉睡了，四周一片寂靜。船夫坐在烏篷船上，靜靜地抽起了旱煙，煙霧似乎將水鄉模糊了。昆曲傳來(lái)，一個(gè)青衣女子撐著(zhù)一把紅色的油紙傘，慢慢走過(guò)，余音繞梁，似往事流過(guò)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數的花瓣落到了河中，船在一個(gè)小小的旅館前停下了，我起身，走進(jìn)店內。
旅店雖然很小，但店內的陳設卻十分的古樸典雅。老板娘靜靜地坐在門(mén)口，繡著(zhù)刺繡。老板娘看到我們進(jìn)來(lái)了，連忙起身，熱情地將我們引到了樓上。晚上的時(shí)候，我從夢(mèng)中驚醒，正當心悸之時(shí)，樓下傳來(lái)了悠揚的歌聲，伴著(zhù)歌聲，我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天退房以后，我和家人在小鎮上四處游覽，忽然，我發(fā)現我隨身帶的.旅行包不見(jiàn)了，必須是落在旅店里了，那里面可是裝著(zhù)我的機票的啊。我焦急地跑回旅店，卻發(fā)現它的大門(mén)早已關(guān)掉。我有些絕望地敲了敲門(mén)，屋內沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
我慢吞吞地離開(kāi)了旅店，沒(méi)想到旅店的老板娘竟然這么見(jiàn)利忘義。風(fēng)沙沙的吹起來(lái)，天空出現了幾篇烏云，不一會(huì )兒，雨便下了起來(lái)，“滴滴答答”地落在屋檐上。我呆呆地站在屋檐下，看著(zhù)雨落。
正準備離開(kāi)，身后有聲音傳來(lái)，“小同學(xué)，你等一下，你的包�！笔悄莻�(gè)老板娘，只見(jiàn)她一瘸一拐地跑了過(guò)來(lái)，并且把包遞給了我，“多謝婆婆，可是你的腿……”我有些吃驚的說(shuō)。老板娘淡淡地笑了說(shuō)：“剛才我為了找你，在過(guò)橋的時(shí)候，不細心摔了一跤�！薄澳瞧牌拍銢](méi)事吧”我有些擔心地問(wèn)�！皼](méi)事，我在年輕的時(shí)候唱過(guò)昆劇，身子可是練過(guò)的。之后因為身體的原因，就不唱了，唉……”似乎是回想起了過(guò)去，老板娘輕輕地嘆了一口氣，撐起油紙傘轉身離去。
我看這老板娘的背影，仿佛看見(jiàn)了幾十年前有一個(gè)青衫長(cháng)發(fā)女子在那里漸漸走遠，飄落的梨花模糊了她的背影，直至將她淹沒(méi)。
江南水鄉的雨中，裊裊娜娜做走出個(gè)青衫鳳眼的女子。唱幾句，念韻白，蓮步輕移：甩一甩水袖，背轉身去，留一地清韻給看客。如干年后，再次回首，卻發(fā)現它早已成為了一道難忘的風(fēng)景。
遠方的風(fēng)景的作文800字 16
在人生的旅途中，時(shí)光在流逝，它帶不走什么，卻在我心中留下無(wú)數道亮麗的風(fēng)景。盡管它們不是那么動(dòng)人心弦，豪情萬(wàn)丈，卻是我心中最溫暖的回憶。
一個(gè)人的一生沒(méi)有風(fēng)景的陪伴，將是灰白的，沒(méi)有色彩的。即使朋友很多，生活很富裕，內心卻是空虛的，靈魂是疲倦的。沒(méi)有風(fēng)景的眼神是空洞的。他不惜放下身價(jià)，與底層人民一樣，瓶子，是多么的渺小，而在他眼中卻是有價(jià)值的。他用行動(dòng)證明他內心的想法，他用他那雙教過(guò)無(wú)數人才的手拾起一個(gè)個(gè)瓶子，并堅持不解，圓了許多孩子的上學(xué)夢(mèng)，捐助了幾所愛(ài)心的學(xué)校。他就是一名大家教授，是我心中的一道風(fēng)景，是一首誦不完的詩(shī)，一首念不完的詞。
你放棄了優(yōu)厚的待遇，不犧一切來(lái)到山區教學(xué)。對于一個(gè)大小姐說(shuō)：在山區生活需要克服的困難不計其數。你毫不利已，專(zhuān)門(mén)利人無(wú)私奉獻的精神，對于工作你極端熱枕，精益求精的精神，對于孩子你用最溫暖的笑容，最細心的呵護。你是我們學(xué)習的榜樣，是我心中的一道風(fēng)景，是用語(yǔ)言無(wú)法表達的愛(ài)。
風(fēng)景無(wú)處不在，只要用心去看，去感受。它在你身邊圍繞，不用十萬(wàn)八千里那么遠，不要到世界的盡頭去發(fā)現，不要到海底去深索，就在我們身邊。
她起早貪黑，對我們細心呵護，是掌心中的寶，是溫室里的花朵，風(fēng)吹不得，雨打不著(zhù)。在烈日炎炎鎮南中她彎著(zhù)腰辛苦的奮斗。頭上的白發(fā)臉上的皺紋，手上的繭是最好的'證明，年紀老大的她仍然每時(shí)每刻為我著(zhù)想。陽(yáng)光下她得笑容那么溫暖，沐浴在陽(yáng)光下的她是個(gè)亭亭玉女的姑娘。她就是我的母親，是我心中的風(fēng)景，是我心中最美的港灣。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，風(fēng)和日麗的中午，微風(fēng)徐徐的下午，以及恬靜安適的夜晚，天上的星星向你眨眼，水里的魚(yú)兒向你招手，這是我夢(mèng)寐以求的風(fēng)景，它們不會(huì )離去。人生的旅途少不了它們，它們將在沉默的籃板上鏤刻一個(gè)一個(gè)記號，在我的心中留下一個(gè)一個(gè)腳印。
心中的風(fēng)景是未來(lái)道路上的指明燈，心靈上的交持。無(wú)論是亮麗的還是渺小的，它陪伴著(zhù)你的成長(cháng)過(guò)程，待羽翼銳變時(shí)，帶你翱翔在廣闊的天空中，俯望世界。
遠方的風(fēng)景的作文800字 17
看到何景，引發(fā)何感……縱使風(fēng)景不再，心中的風(fēng)景卻依然徜徉腦海。
都說(shuō)“黃山歸來(lái)不看岳，五岳歸來(lái)不看山”。當我剛踏上黃山的第一級臺階時(shí)，我自然激動(dòng)難抑。
天氣剛剛好，越往前走，高山越顯露出它令人震驚的一面：山石縱橫，貧瘠的山背幾乎不生一點(diǎn)草木，它們一座座聳入云間，矗立在你面前，一股強烈的感慨之情瞬間溢滿(mǎn)胸腔。怪不得多少文人墨客登上這奇峰而抒發(fā)出流傳千古的名篇。
聽(tīng)導游說(shuō)，腳下的臺階都是人工一點(diǎn)一點(diǎn)搬上來(lái)的。如此高峰，沒(méi)有纜車(chē)，他們是怎么做到的？我駐足了，端詳著(zhù)這窄窄的懸崖過(guò)道，仿佛能想象出搬運工扛著(zhù)磚塊小心翼翼前行的樣子。風(fēng)景甚美，此刻卻泛出一陣悲涼之感。想到還未開(kāi)啟的初三，從前還留存的'一點(diǎn)點(diǎn)畏懼在漸漸隨風(fēng)消逝。隱隱有一股力量支持著(zhù)我：加油干，一步一步扎扎實(shí)實(shí)，定能像如今的黃山風(fēng)景區一樣奪目！
黃山多松。一棵棵挺拔健美，枝葉繁茂，呈健康的深綠色，俯視著(zhù)這蒼天白云、茫茫后生。它是昂揚的，仿佛天生就有一種王的威望和霸氣。沒(méi)人知道它到底經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)霜變故，你只能看到它留下的一份沉穩滄桑。它必定咬緊了牙關(guān)擠出石縫，它必定也曾在怒吼風(fēng)雨中動(dòng)搖，但它最終必定見(jiàn)證了黃山從一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的毛頭小子到舉世聞名的蒼發(fā)爺爺的歷程。
恍惚間，發(fā)現心中所念的搬夫此刻正在樹(shù)下。約莫五十來(lái)歲，赤膊著(zhù)，皮膚被太陽(yáng)摧殘成了黑棕色。才停下不足兩分鐘，他又匆忙起身了，他得靠自己連年遞減的氣力來(lái)養活一整個(gè)家庭。他過(guò)來(lái)了，嘴里喘著(zhù)粗氣，全身的汗液縱流，流入這黑棕的土地。
我真的被震住了，一個(gè)吃苦耐勞的村夫與座座高峰、棵棵青松，我顯得格格不入，我甚至莫名感到羞愧。過(guò)去的我浪費了太多的時(shí)間，渾渾噩噩過(guò)著(zhù)日子，生活如此輕松，為何不搏上一搏，搏一個(gè)更精彩的未來(lái)？青蔥少年，未來(lái)可期。你試著(zhù)用上那些搬夫一半的耐力，我相信你會(huì )變得更好！迎客松在向我招手，它慈祥地望向世間萬(wàn)物，相視一笑間，我仿佛就與它立下了一紙誓書(shū)——以青春為誓，以未來(lái)為期！
你看，風(fēng)景如此美好，你的未來(lái)也將是。留存于心間的風(fēng)景，便是如此。
遠方的風(fēng)景的作文800字 18
我家門(mén)口立著(zhù)一棵高大的銀杏樹(shù)。一直以來(lái)，銀杏似乎只有在秋季才會(huì )和梧桐一起出現在大家的眼前。但家門(mén)口的這棵銀杏卻時(shí)時(shí)浮現在我的腦海中。成了一道行走的風(fēng)景。
這棵銀杏大概有一千多年的歷史了，粗壯的枝干怕是十個(gè)人都圍不過(guò)來(lái)，方圓百里，唯獨這棵樹(shù)能直沖云霄，如磅礴大氣的詩(shī)篇，給人以心靈的震憾。即使年逾千歲，卻仍老當益壯。春夏秋冬，銀杏樹(shù)都用他自己的方式向人們展示著(zhù)頑強的生命力。春天，綠葉滿(mǎn)枝頭，夏天，葉子由綠轉黃，秋天，為大地鋪上一層金色的地毯。年年繁盛，從不間斷。正處青年的我們，何嘗不能有這樣的生命力，一棵老樹(shù)尚能枝繁葉茂，而我們因一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想放棄，連樹(shù)都不如嗎？
前些天，狂風(fēng)大作，即使陽(yáng)光普照，也抵抗不住狂風(fēng)來(lái)襲路邊梧桐種子被風(fēng)卷起吹得人睜不開(kāi)眼。人們早早躲進(jìn)家中，可銀杏卻仍在風(fēng)中挺立。滿(mǎn)樹(shù)的枝葉刷刷的抖動(dòng)，像是狂風(fēng)的'呼嘯，亦像是銀杏的怒吼，挺直了腰桿。我看著(zhù)窗外的銀杏，心中一陣陣的抽動(dòng)，看那蒼老的枝干，好像隨時(shí)隨地都會(huì )被風(fēng)折斷，但仍然搏擊的狂風(fēng)。耳邊仿佛響起老樹(shù)的咆哮：“盡管來(lái)吧，我這棵老樹(shù)不怕你！”狂風(fēng)過(guò)后，別處樹(shù)木都被吹得七零八落，唯有銀杏傲然挺立。我被深深地震憾了，誰(shuí)說(shuō)老人比不過(guò)青年，他們以豐富的閱歷繼續在與風(fēng)雨拼搏。不禁想到，前些天，清華老人的一首《少年》火遍全網(wǎng)，這也難道不是數位老人內心的永不服輸的吶喊嗎？
每當上學(xué)放學(xué)路過(guò)那棵樹(shù)時(shí)，我總是充滿(mǎn)敬佩。突然望見(jiàn)在那高聳的枝丫上有著(zhù)幾個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)兒在枝丫間飛來(lái)飛去。這棵銀杏，不僅傲然挺立，還日復一日，年復一年地為小鳥(niǎo)提供溫暖的小家。它也在默默無(wú)聞的付出��！
我愛(ài)這銀杏。它總是用頑強的生命力，堅強的枝干感動(dòng)著(zhù)一代又一代人。他一定見(jiàn)過(guò)古代社會(huì )的變革，也見(jiàn)證了中華兒女與敵人周旋的光榮。它也在默默地為他人提供方便與溫暖。
高大而古老的銀杏啊，你讓我明白未來(lái)的方向：“不懼風(fēng)雨，不怕挫折，的缺陷都不是阻擋前進(jìn)的腳步，即使默默無(wú)聞，也有人賞識�！�
這道行走的風(fēng)景，將永遠留在我心底。
遠方的風(fēng)景的作文800字 19
那道背影，是我心中最美好的風(fēng)景……
傍晚，我走在回家的小道上，太陽(yáng)的光輝灑在我身上，使我感到暖洋洋的。原本低頭走路的我緩緩抬起頭來(lái)，想看看那給我帶來(lái)溫暖的夕陽(yáng)。不經(jīng)意間，我瞟到了不遠處的柳樹(shù)下的一位老奶奶的背影……
我愣了一下，隨即立刻反應了過(guò)來(lái)。我眨了眨眼，環(huán)顧了一下四周。這條小道是我回家的必經(jīng)之路，小道兩旁種滿(mǎn)了桃樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，清新的空氣中還伴有一股泥土味和一股淡淡的桃花香……
不遠處，還有一個(gè)小池塘，一棵大楊柳巍然屹立在池塘邊。它的柳枝輕輕拂過(guò)水面，使水面現起一圈圈的水波。水中的魚(yú)兒仿佛也被這突如其來(lái)的“攻擊”嚇到了，紛紛游向別處。不久，水面恢復了平靜，那些魚(yú)兒又重新游了回來(lái)，好似那里是它們嬉戲的“專(zhuān)屬場(chǎng)所”。而那棵垂柳便是一位觀(guān)戰者，時(shí)不時(shí)就要進(jìn)去插一腳，生怕別人把它給忽視了。
那位老人便坐在草地上，靜靜地望著(zhù)它們的這場(chǎng)“鬧劇”。那個(gè)背影與周?chē)沫h(huán)境完美的融合在了一起，看起來(lái)好不和諧！
周?chē)@么美麗的風(fēng)景，卻掩蓋不了我內心的苦澀。那道背影使我腦海里的記憶回到了多年前的某一天……
那時(shí)，我尚還年幼，離開(kāi)父母，在老家與奶奶一起生活。而我家門(mén)前便有一個(gè)小池塘，池塘邊還有一枝小柳樹(shù)，雖不高大，卻十分強壯，任風(fēng)吹雨打，任狂風(fēng)暴雪，也不能使它倒下。它時(shí)常將自己的'枝條甩向水面，去驚擾那些嘻戲的魚(yú)，仿佛在埋怨為什么沒(méi)有與它說(shuō)話(huà)的同伴。
奶奶時(shí)常端一只小板凳，坐在那柳樹(shù)下洗衣服，或許是看柳樹(shù)太孤獨了罷，想陪陪它。日復一日、年復一年，奶奶每天都會(huì )在那柳樹(shù)下洗衣服，時(shí)而還會(huì )挑逗一下水中的魚(yú)。我雖從未提起，但我明顯感覺(jué)到，奶奶，她老了……
我從未想過(guò)奶奶她會(huì )變老，但當我看見(jiàn)她臉上的皺紋正一點(diǎn)點(diǎn)變多，走路越來(lái)越緩慢，我便知道，她變老了……當她每每去洗衣服時(shí)，我常常在角落望著(zhù)她的背影，那背影雖不能很好的與那個(gè)柳樹(shù)和池塘融合在一起，但看起來(lái)卻絲毫不會(huì )感到別扭。
多年后的現在，奶奶在柳樹(shù)下洗衣服時(shí)的那個(gè)背影，依然銘記在我的心中，久久無(wú)法忘懷。
那個(gè)背影，雖不美麗，但卻是我心中最美麗的風(fēng)景……
遠方的風(fēng)景的作文800字 20
在上個(gè)世紀的幾十年間，上海很多人家都住在石庫門(mén)里，一代又一代人在那里長(cháng)大，留下了許許多多對童年生活的美好回憶。
上海的石庫門(mén)是一種從傳統四合院演變出來(lái)的特有建筑風(fēng)格。早在19世紀中，上海的居民將原來(lái)傳統的木框改為一對烏漆的大門(mén)，外門(mén)則選用石料作門(mén)框，所以便稱(chēng)之為“石庫門(mén)”。石庫門(mén)一般都是成片建造在一起，鱗次櫛比，一幢挨著(zhù)一幢，有的地方兩幢之間只有狹窄的通道供人行走。當然，按照現在的標準，石庫門(mén)的設施也非常簡(jiǎn)陋，環(huán)境比較吵鬧。許多石庫門(mén)的大門(mén)非常精致，在上方有一座呈拱形的雕花，里面刻有細膩的花紋。推開(kāi)兩扇漆黑的大門(mén)，會(huì )有一陣吱吱嘎嘎的響聲。開(kāi)門(mén)進(jìn)去，映入眼簾是一口天井，幾家人都居住在這里。房子一般有兩層樓，各種房間被稱(chēng)為“亭子間”、“客堂間”、“西廂房和東廂房”等等，用的也是公用的廚房和衛生間。有時(shí)，甚至一家四代都住在這極小的空間里。生活環(huán)境雖不如意，但是鄰里之間的關(guān)系確非常的融洽，弄堂里從不缺少溫情和快樂(lè )。
石庫門(mén)不僅是居室，而且還是居民們交流、娛樂(lè )和做買(mǎi)賣(mài)的公共場(chǎng)所。最有趣的是在夏日的傍晚，大家都走出家門(mén)，在弄堂里納涼。只見(jiàn)五花八門(mén)的椅子沿著(zhù)弄堂的小路一字排開(kāi)，人們或坐或躺，一邊乘涼，一邊聊天。有的媽媽還為孩子搭起了臨時(shí)的'露天涼棚。小孩子們則興致勃勃地在弄堂里玩一些有趣的游戲。男孩們滾鐵環(huán)，趴在地上打彈珠……，女孩們就文雅多了，她們的游戲都是跳橡皮筋、踢毽子等。生活在石庫門(mén)里的孩子們同樣是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的。
在石庫門(mén)深深的弄堂里，還時(shí)常能聽(tīng)到做買(mǎi)賣(mài)的吆喝聲�！吧徯陌滋敲倒逯唷�、“修剪刀嘍……”，這聲音仿佛從早叫到晚都在弄堂回蕩，吆喝的人似乎不感覺(jué)到累，人們聽(tīng)上去卻感到十分的親切和樸實(shí)。
然而，歷史的車(chē)輪總是滾滾向前的，隨著(zhù)上�，F代化建設的飛速發(fā)展，大量石庫門(mén)被拆除改造，無(wú)數象征現代文明的高樓大廈拔地而起，在摩天大樓的映襯下，石庫門(mén)失去了往日的光輝。作為上海近代文明的象征,，作為上海過(guò)去的影子，石庫門(mén)經(jīng)歷了百年滄桑，終于被歷史舞臺漸漸地淘汰，這不由得讓人心生惋惜。
石庫門(mén)，成為了上海灘消逝的風(fēng)景，但它卻是一代代上海人生命中永恒的記憶。
遠方的風(fēng)景的作文800字 21
尋尋覓覓中，越發(fā)地迷惘。霧無(wú)情地籠罩在星光之上；一道白光閃過(guò)，沖破迷霧。
——題記
小時(shí)候，爺爺叫我《木蘭辭》，我就迷上了花木蘭。那一年，她戎裝掩霓裳，縱馬追風(fēng)走邊疆。十年霜，熱血沙場(chǎng)，關(guān)山古道寫(xiě)華章。月色涼夢(mèng)里嫵媚，看黃河東流淌。路茫茫，淡淡一笑，盡顯巾幗忠良。向東南拜高堂，家國天下綿綿長(cháng)。多少事已成過(guò)往，千古流芳女兒香，天下如今還念，她當年的模樣。我心中早有一個(gè)英雄情愫，卻無(wú)從實(shí)現，我的俠骨丹心只能隨夢(mèng)想破滅，埋葬在心中。
以前的我很懵懂，總愛(ài)站在別人五彩斑斕的風(fēng)景中慨嘆別人所擁有；以前的我很天真，總好站在別人快樂(lè )的影子里找尋著(zhù)自己；以前的我很無(wú)知，總愛(ài)哭著(zhù)忍著(zhù)傷痛埋沒(méi)其心中。我是多么渺小，就如一片汪洋大海中一滴魚(yú)的眼淚，即使擁有了屬于自己的風(fēng)景，也沒(méi)人在意。我總是羨慕別人，可細想起來(lái)，時(shí)光不可能停滯不前，日子總是接踵而至，就算踽踽獨行，也要擁有屬于自己的風(fēng)景！
不知何時(shí)，戀上了寫(xiě)作。任憑筆尖在紙上游移，留下一道道深淺不一的痕跡，吐露出自己潛藏在心已久卻無(wú)從開(kāi)口的心聲。在昏暗的陰天，我站在窗口，看著(zhù)外面分明成線(xiàn)落下的雨，路上匆匆走過(guò)的行人，就不有十分傷感，卻又不知傷感從何而來(lái)。此時(shí)，我就會(huì )執筆揮動(dòng)，洋洋灑灑的寫(xiě)下一篇文章。
也許，這就是屬于我的獨特風(fēng)景。因此，用自己的雙手勾勒出一片屬于自己的蔚藍的天，何必在意別人有什么。他們擁有花花綠綠的世界又有何只好，只有清新雅淡才是你的風(fēng)格。單調黑白線(xiàn)條勾勒出的世界也會(huì )有韻味。我自語(yǔ)：“何必留戀別人的風(fēng)景，風(fēng)景這邊獨好！”
當太陽(yáng)躍出海平面，陽(yáng)關(guān)穿透那薄如蟬翼的窗戶(hù)照在我的空間里，同時(shí)點(diǎn)亮我的風(fēng)景，漫漫長(cháng)路也許留下了我走過(guò)的足跡，世界也便留下了我的身影，創(chuàng )建了我獨特的風(fēng)景——淡雅的小空間，里面有我獨特的`風(fēng)景。但即便是單調的風(fēng)景也需要有人用雙手去編織，用詩(shī)意去勾勒。
我問(wèn)：“何處尋找我的風(fēng)景？”，我自答：“自己獨特的風(fēng)采即為我的風(fēng)景！”
當太陽(yáng)又一次躍過(guò)海平面，又一次照亮了我的風(fēng)景，我第一次收拾行囊，延續我的風(fēng)景，自信的揚帆起航，又一次說(shuō)：“這里我的風(fēng)景獨好！”
遠方的風(fēng)景的作文800字 22
風(fēng)輕輕地、溫和地吹著(zhù)，那是秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走向我們的校園。變了，變了，樹(shù)葉變黃了，在秋風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞，飄飄悠悠，紛紛落到了地上，回到了養育它的母親——大地的懷抱。
走進(jìn)校園，放眼望去，一片金黃，仿佛陽(yáng)光向校園的上方灑了一層金黃，校門(mén)口有一處“百果園”， 腳下鋪著(zhù)鵝卵石的小路，腳心得到了很好的按摩，讓人全身放松，往里走，撲面迎來(lái)一陣芳香，混雜著(zhù)各種花的香，和清淡的草味兒。抬起頭，慢慢睜開(kāi)眼，看到的是一大片芭蕉葉，它們個(gè)個(gè)呈橢圓狀，但是它們不再是清新的綠色，尾部開(kāi)始有了少許黃，真想看看它們全黃的模樣，那又會(huì )是怎樣一番情景呢?秋天在“白果園”里回蕩。
秋天到了，天氣轉涼，同學(xué)們都穿上了秋服，校園里，藍色和金黃仿佛河流，在校園的小路上穿梭�！暗蔚未稹蔚未稹碧炜罩邢缕鹆诵∮�，細細的，密密的，落在房頂上，落在樹(shù)葉上，落在同學(xué)們的衣服上……我小跑著(zhù)到實(shí)驗樓，拍打著(zhù)身上的雨水。此時(shí)，校園像蒙了一層白霧，朦朦朧朧的，雨潤濕了大地。不一會(huì )兒，天又晴了，一切都仿佛清晰了許多，金色的陽(yáng)光就好象一條來(lái)自天邊的流沙，傾瀉到了校園的每個(gè)角落，加上秋姑娘的吹拂，校園早已脫離了那炎熱的夏天，變得一片涼爽。
秋天也忽冷忽熱的，這不，天氣轉熱，頭頂上又頂了一個(gè)大太陽(yáng)，陽(yáng)光耀得刺眼，汗珠也一個(gè)兒勁地往外冒，不光只有我們叫“熱”，就連那小植物也叫苦連天。樹(shù)上一片片的芭蕉葉原來(lái)是“風(fēng)華正茂”，可如今，唉，都病怏怏地垂下了頭，葉子也干巴巴的揉成了一團，只有那些小花小草，在大樹(shù)的龐大身軀下，悠閑地乘著(zhù)涼，幸運地逃過(guò)了太陽(yáng)的炙烤。我們也在操場(chǎng)上奮斗，800米的跑步，同學(xué)們個(gè)個(gè)揮汗如雨，真希望這時(shí)候來(lái)一場(chǎng)來(lái)自秋天的及時(shí)雨。給大地都消消火吧!秋天可真是變化多端啊!
秋天，這個(gè)大自然的`精靈來(lái)到了我們校園，使這里呈現一派秋天的韻味。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，秋天如一陣清風(fēng)來(lái)到我們的校園，在我們這里駐足停留，我拿筆將你寫(xiě)下，留住了你的一片芬芳!
遠方的風(fēng)景的作文800字 23
偶有陣雨，毫無(wú)預兆的。
飄去的烏云就默默織成一張網(wǎng)，風(fēng)自然也成了過(guò)路人。壓抑感籠罩著(zhù)心房。
記憶里，走廊盡頭的欄桿旁，是一棵體態(tài)嬌小的樹(shù)，它細小的枝丫，與身后大樹(shù)的寬大臂膀相比，甚至是有些格格不入。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。
遠遠的，教室里透出些許光亮，在有些昏暗的天幕下，影射出一道別樣的風(fēng)景。
回想起來(lái)，這樣的情景似乎已是尋常，踏入教室后門(mén)，走廊的喧囂便消失殆盡，流動(dòng)著(zhù)的空氣似乎都沉寂下來(lái)，我小心翼翼地走著(zhù)，果然。
教室的前排，是一個(gè)奮筆疾書(shū)的身影，在不甚明亮的燈光下，竟折射出絲絲堅毅。他沒(méi)有絲毫在意，教室中是何等歡快，只是沉浸在自己的天地之間。記得，他曾笑著(zhù)說(shuō)過(guò)的`，勤能補拙。
然而，他似乎碰到了難題，在一個(gè)復雜的幾何圖形下，幾次寫(xiě)下的過(guò)程都被果斷涂改，他緊鎖的眉頭寫(xiě)下不解與疑惑。他緊緊攥著(zhù)那支紅筆，指尖微微泛白，耳邊，隱隱的，是一聲嘆息。他，放棄了嗎？
空中，下落的雨滴正瘋狂地敲打著(zhù)窗戶(hù)，耳邊，似乎也有雨絲從那棵小樹(shù)上滑落的聲響。轉頭，是它在掙扎嗎？一旁的大樹(shù)卻只是輕輕擺了擺手臂，那氣定神閑的神態(tài)，是在嘲諷小樹(shù)的不自量力嗎？
然而，小樹(shù)并沒(méi)有放棄，它執著(zhù)堅守著(zhù)自己的一方天地，盡管細枝在瑟瑟發(fā)抖，盡管嫩葉在簌簌零落，它并未受干擾，只是悄無(wú)聲息地積蓄自己的力量。
他咬著(zhù)筆桿，繼續思索著(zhù)，周?chē)囊磺蟹路鸲寂c他無(wú)關(guān)，他只是默默地，一遍又一遍地演算著(zhù)，口中不時(shí)念叨著(zhù)公式。
終于，他似是憶起些什么，長(cháng)吸一口氣，眸子里猛地閃耀出驚喜的光芒，卻又有些不大相信似的，又用筆細細在圖形上筆劃著(zhù)，慢慢再次理清思路，倏忽間，嘴角露出一絲微笑，這一刻，仿佛聽(tīng)見(jiàn)他心中的雀躍。
教室外，已是一片亮堂，陣雨過(guò)后，混著(zhù)泥土氣息，緩緩醞釀著(zhù)，那株小樹(shù)雖已力竭，但清新的綠葉，煥發(fā)出別樣的生機。
窗外，窗內，都有一道別樣的風(fēng)景，不斷經(jīng)受磨煉，也不斷蛻變，最終化繭成蝶。
“不鳴則已，一鳴驚人”，今天，我發(fā)現了一道別樣的風(fēng)景。
遠方的風(fēng)景的作文800字 24
因為住在海邊，從小就聽(tīng)著(zhù)漲潮，感受著(zhù)海洋景觀(guān)的壯美。我媽媽也很愛(ài)大海，所以經(jīng)常帶我在夕陽(yáng)下的金色沙灘上散步。她的眼神平靜安詳，望著(zhù)大海最深最藍的地方，似乎是靈魂和生命的共鳴、升華和反射。
起初，我并沒(méi)有發(fā)現大海有足夠的吸引力來(lái)吸引我的母親。只覺(jué)得滾滾浪濤打在礁石上，狂熱在心里回蕩，很有意思，卻無(wú)法理解母親眼中的大海是冷漠而平靜的。媽媽是個(gè)安靜的人，溫柔善良。她的認真教學(xué)使我受益匪淺。有好幾次，我遇到麻煩，我媽知道這是個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的意外，但她沒(méi)有抱怨，只是一笑置之，掉以輕心。我很疑惑，很想問(wèn)問(wèn)題，但是看到媽媽的.平靜，我就不多問(wèn)了。
我一直帶著(zhù)自己提出的這個(gè)問(wèn)題，無(wú)法解釋。一次偶然的機會(huì )，媽媽又帶我去看海了。我的心里充滿(mǎn)了興奮和喜悅，這樣我就可以看到我小時(shí)候玩耍的花園。
走在沙灘上，光滑的沙粒在我們前進(jìn)的路上整齊而均勻地鋪開(kāi)，微弱的夕陽(yáng)照耀在沙粒上，海風(fēng)輕輕拂過(guò)我們的臉龐。這一切都是那么自然舒適，仿佛是天意。海面波光粼粼，緩緩涌動(dòng)的波浪連綿不絕，直到天空與海平面的交線(xiàn)。既安靜又不失華麗的美感。這些都和童年記憶沒(méi)什么區別，只是不一樣。小時(shí)候只能仰望高挑的母親，現在卻可以毫不費力的看著(zhù)她，看到蒼老漸漸侵入這張臉，卻還是讓她擔心，突然感慨萬(wàn)千，感受著(zhù)時(shí)光的流逝，歲月的無(wú)情
走在溫暖的沙灘上，聽(tīng)著(zhù)媽媽溫柔的呢喃，聽(tīng)著(zhù)大海里澎湃的奏鳴曲，心里涌動(dòng)著(zhù)一種強烈而不尋常的情感，望著(zhù)浩瀚的大海，感受著(zhù)胸中的波瀾，豁達的氣度，那種博大而冷漠，那種寧愿有著(zhù)不落俗套的姿態(tài)，哪怕被污染，也不會(huì )抱怨別人的氣度不凡！
所謂“善如水”，正符合這種浩瀚無(wú)邊的海感。既然水往低處流，人為什么要往高處走？少關(guān)心，多冷漠；少點(diǎn)憤怒，多點(diǎn)平靜，原來(lái)母親的平靜是這樣的！果然，我太天真了。我覺(jué)得我心中的天空很寬，我不再和我的母親在一起，我的靈魂在大海上飛翔，我和大海融為一體，相互升華，相互補充.
其實(shí)最美的風(fēng)景不在眼前，而在我們的心里，望著(zhù)璀璨的星空，豁達樂(lè )觀(guān)回蕩在我們的心里，笑對著(zhù)各種生活，自得其樂(lè )，心無(wú)旁騖，依舊自在奔放！
遠方的風(fēng)景的作文800字 25
細雨迷蒙，我撐著(zhù)雨傘走在東靈路上，寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，凍得我緊了緊衣服，雨似一個(gè)個(gè)淘氣的小孩兒，在我衣服里玩起了捉迷藏。細雨沖刷過(guò)的馬路上像鋪了一層玻璃，明晃晃的，路旁的小樹(shù)上掛滿(mǎn)了珍珠瑪瑙，雨＂嗒嗒嗒＂地敲打著(zhù)路邊的汽車(chē)玻璃窗上，一切都是那么和諧。
突然，一輛裝載石頭的貨車(chē)從面前略過(guò)，留下的只有嗆人的汽油味和一堆碎石子。我被汽油味熏得直咳嗽，這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣刺耳的剎車(chē)聲，＂這是怎么回事？＂我心中一驚，向聲音的來(lái)源望去，只見(jiàn)一輛三輪車(chē)停在我的面前。我退后幾步，從車(chē)上走下來(lái)一個(gè)老人，他的頭發(fā)，眉毛花白，額角的皺紋似一條條蚯蚓，多得讓人辨不出年紀，他穿著(zhù)一身藍黃色的格子襯衫，背上披著(zhù)一件外套。只見(jiàn)他將三輪車(chē)調個(gè)頭，轉個(gè)面，橫在馬路中間，擋住了汽車(chē)的去路，我帶著(zhù)疑惑的心情繼續向他看去，他左顧右盼，見(jiàn)四周沒(méi)有車(chē)，便緩步走到石子跟前，慢慢地蹲下身子，彎下腰，我似乎明白了什么，想過(guò)去幫忙，可鞋底仿佛與地面粘在一起，怎么抬也抬不起來(lái)，我靜靜地望著(zhù)那位老者，望著(zhù)，望著(zhù)。
那位老者撿起一塊石頭，吃力地站起身，搖搖晃晃的向那三輪車(chē)走去，他用手臂擋開(kāi)三輪車(chē)的.車(chē)簾，將石頭放了進(jìn)去，＂砰＂地一聲，石頭落在鋼板上的聲音，聽(tīng)到這里，我如釋重負。那老者又走到那一堆石頭跟前，又一次彎下身子，用盡全身力氣抬起石頭，向三輪車(chē)走去，只有一米之遙的三輪車(chē)在此時(shí)甚是遙遠，每一步都是那么艱辛，每一步都是那么困難……我是多么擔心他會(huì )倒下，他停下腳步，放下石頭，轉頭向余下的石頭望去，這時(shí)，我看見(jiàn)了他原先蒼白的臉像涂了一層紅顏料，漲得通紅，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出一絲痛苦之色……倒數第三塊，第二塊，第一塊！在＂砰＂地聲響里，石頭被他搬完了！他那蒼老的臉此時(shí)更加蒼老他推著(zhù)三輪車(chē)遠去，留給我的，只是一個(gè)漸行漸遠的身影……
細雨中這一舉動(dòng)使我原先感受到的寒冷蕩然無(wú)存，取之而來(lái)的，是溫暖，這溫暖，溫暖了我的心房，一股暖流在我心田中回蕩……東靈路上這美麗的舉動(dòng)讓我永遠銘記在心！
遠方的風(fēng)景的作文800字 26
自然界的風(fēng)景也許是最為瑰麗雄奇的。蘇軾的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”是一種朦朧的美；王維的“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”是一種雄渾的美；岑參的“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”是一種清冷的美。這些美震撼了人心，滌蕩了靈魂。
人間處處皆風(fēng)景，風(fēng)景處處皆含情�，F在，就讓大家跟隨我去抓拍校園中的美麗風(fēng)景吧！
清晨，當晨光剛剛羞澀地從東墻探出頭來(lái)，鳥(niǎo)兒為新的一天的到來(lái)而鳴唱的時(shí)候，早有一些同學(xué)在林間漫步朗讀了。他們的腳步和緩、從容，時(shí)走時(shí)停，一會(huì )兒凝神細品，一會(huì )兒若有所思，一會(huì )兒又似乎心領(lǐng)神會(huì )地背著(zhù)手踱步。書(shū)聲瑯瑯，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清晨的樹(shù)林是一片世外桃源，讓人沉醉其中，樂(lè )不思蜀。
穿過(guò)樹(shù)林，左前方是一棟教學(xué)樓。乍看沒(méi)什么特別，但樓后那滿(mǎn)墻的爬山虎會(huì )給人驚喜，好像為小樓披上了一件綠色的披風(fēng)，使其頓時(shí)多了幾分朝氣，多了幾分活力。
看到學(xué)生們在教室里享受著(zhù)收獲知識的快樂(lè )，爬山虎似乎經(jīng)不住知識的誘惑，試著(zhù)慢慢地扭動(dòng)身子探進(jìn)窗內，但又很有分寸它們絕不會(huì )打擾同學(xué)們學(xué)習，做了窗外安靜的旁聽(tīng)生。窗內的同學(xué)們在沒(méi)有思路和靈感時(shí)，也會(huì )把目光投向身邊的藤條。那蒼勁而又充滿(mǎn)韌性與活力的枝條似乎也蘊含著(zhù)它獨有的智慧，能夠與同學(xué)們的思維形成互補，彼此默契，心心相印。
在知識的海洋里暢游，感覺(jué)時(shí)間總是過(guò)得很快，轉眼間已經(jīng)夕陽(yáng)西下，大家在肚子的“咕咕”號令下奔向食堂。不過(guò)，途中還會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)操場(chǎng)。這廣闊的操場(chǎng)不知曾被多少同學(xué)的汗水浸濕過(guò)，如此日復一日，年復一年。那一群群奔跑跳躍的同學(xué)便是明天的體育健兒。夕陽(yáng)下，他們身影晃動(dòng)，激情四射，豪氣沖天。他們在奔跑，也在逐夢(mèng)；他們在跳躍，也在超越自我。
到了晚上，我們還會(huì )偶遇“明月松間照”或是“曲徑通幽處”的風(fēng)景，絲毫不遜于朱自清筆下的`“荷塘月色”。
都說(shuō)學(xué)生時(shí)代是人生中最艱苦的階段，也許正是這種種風(fēng)景使同學(xué)們能夠經(jīng)得住寂寞，使他們疲憊的生活得到調劑。學(xué)習生活是枯燥的，但風(fēng)景也是無(wú)處不在的。這就需要我們有一雙善于觀(guān)察的眼睛和一顆善于感悟美的心靈。這樣，即便是在滿(mǎn)目蕭條的嚴冬，藏在內心深處的那幅畫(huà)也會(huì )是最美的風(fēng)景。
人，點(diǎn)亮了風(fēng)景；風(fēng)景，點(diǎn)亮了生活。
遠方的風(fēng)景的作文800字 27
看風(fēng)景，不該在山頂，因為東坡曾云：“高處不勝寒”。其實(shí)，我更欣賞的是尼采的處世之道，也就是從半高處去看，這個(gè)世界真完美。最美的風(fēng)景，就在路上。
最美的風(fēng)景，不是山頂的無(wú)限風(fēng)光，而是路上邂逅的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
周汝昌先生無(wú)愧“為芹辛苦見(jiàn)平生”的美譽(yù)。雖一生坎坷，耳聾目近盲，但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時(shí)年九十余歲，他仍堅持每一天用盲文寫(xiě)作。
是什么東西有如此大的魅力，令一個(gè)人為此癡迷一個(gè)甲子不是名和利，而是在過(guò)程中享受的樂(lè )趣。班廷說(shuō)過(guò)：“人生最大的歡樂(lè )不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程中�！弊蠲赖娘L(fēng)景，不在山頂，而在路上。世上為一項事業(yè)癡迷的人之所以癡心不改，大抵是因為他們深知這個(gè)道理。
最美的風(fēng)景，不是巔峰上的天光云影，而是路上的“流水飄花”。
“刀鋒戰士”皮斯托瑞斯被譽(yù)為“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄，而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的訓練，只為登上奧運賽場(chǎng)。他鼓足勇氣竭力在賽場(chǎng)上奔跑。雖然他最終無(wú)緣領(lǐng)獎臺，但微笑仍在他臉上綻放。
為什么幸福不只眷顧到達巔峰的人因為尚在路上的人有目標與追求，正如王紹男所說(shuō)：“人生的意義不在于得到什么，而在于追求什么�！笨v然路遠天寒，但只要有追求，路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人!
最美的風(fēng)景，不是頂峰的手可摘星辰，而是在于路上的披星戴月，風(fēng)雨兼程。
衣著(zhù)土氣的“大衣哥”憑借雄厚的實(shí)力唱響中國。此后，他的生活便被鮮花、掌聲簇擁。然而，這一切給予他的不是幸福，而是無(wú)奈。追夢(mèng)路上享受的單純歡樂(lè )似乎已被所謂榮譽(yù)光環(huán)漸漸消磨殆盡。于是，他毅然決定回歸音樂(lè )本身，與路上的美景重逢。
史蒂文森說(shuō)過(guò)：“懷著(zhù)期望去旅行，比到達目的'地更趣味味�！奔幢闶琼敺逯耙矡o(wú)法代替路上的風(fēng)景所具備的美。追夢(mèng)的路是坎坷的，但也僅有踏上征途，我們才能享受那份充實(shí)。
路上的風(fēng)景最美，路上的人最幸福。正因如此，單田芳年逾七旬，仍不“封口”;理查德癡心于漢字，樂(lè )此不疲;姬十三剝科學(xué)松果，滿(mǎn)懷活力……
前行的人們，你們是幸福的，因為：最美的風(fēng)景在路上。
遠方的風(fēng)景的作文800字 28
升上了初中，我那顆渴望自由的心，在滿(mǎn)滿(mǎn)的課業(yè)壓力問(wèn)題下被壓抑了下來(lái)。坐在教室中，忍不住望向窗外，回想起小學(xué)，感覺(jué)自己，又來(lái)到了小學(xué)大門(mén)前，一小步一小步的走向前……
恍惚中，走進(jìn)了大門(mén)，又看見(jiàn)那熟悉的大禮堂。走向前去，與主任，老師，學(xué)弟、學(xué)妹們擦身而過(guò)，但他們似乎都無(wú)動(dòng)于衷。繼續前行，走到操場(chǎng)上，看到教室前那一整排的鳳凰木，許許多多往昔的記憶隨之向我沖擊而來(lái)。雖然鳳凰花并未盛開(kāi)，但猶記得去年，我就在滿(mǎn)樹(shù)繽紛的鳳凰木下離開(kāi)了這個(gè)孕育我成長(cháng)，啟蒙我知識的殿堂——新明小學(xué)。走進(jìn)我一、二年級的教室，沒(méi)有高年級的.狂妄自大、自以為是，取而代之的是稚嫩的瑯瑯書(shū)聲，讓我百感交集！多少晨昏的日子，我望向窗外，依稀記得那年與好友扭打，雙雙摔倒在地上的情景……想到此，不禁“噗哧”一笑。走到二樓，來(lái)到了三、四年級的教室，記憶歷歷在目，還記得老師站在講臺前，唱作俱佳的為我們說(shuō)故事的情景……那時(shí)童稚的心，最期待的就是這個(gè)時(shí)刻了！又回想到那時(shí)因為不乖被老師打手心的樣子，真的是悲喜交集。
走上三樓，來(lái)到了我五、六年級的教室，這里是我記憶最深刻的地方。曾經(jīng)在這里失去的友誼，無(wú)法挽回，當年耿耿于懷的事情，現在釋?xiě)蚜�。還來(lái)得及嗎？忘不了的那些事、那些人。當時(shí)，或許我做了許多幼稚的事情，也許，這都是成長(cháng)的過(guò)程�；叵氘敵�，是如此的遙不可及又是如此的近在眼前。后面的操場(chǎng)，有著(zhù)運動(dòng)會(huì )時(shí)大家加油打氣時(shí)的殘影，我們是一群生龍活虎的球場(chǎng)悍將。好想再回到當時(shí)，重溫小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光，運動(dòng)中心旁的小沙地，是我最?lèi)?ài)的地方，這里總藏了各式各樣的回憶。不再執著(zhù)于他人的所作所為，不在追隨他人的背影，不讓自己受他人的一言一行所控制，這么難嗎？何必讓自己，痛苦在他人的錯誤里，一次又一次呢？還是，當年錯的是無(wú)知的我？籃球場(chǎng)后面的那片草地，有著(zhù)曾經(jīng)與好友們相聚的涼亭，那些曾走過(guò)的草地，美麗，卻也讓人感傷！誰(shuí)對誰(shuí)錯，已然無(wú)是那么重要，經(jīng)過(guò)歲月的洗滌，我們更清楚的是，那就是成長(cháng)、茁壯的過(guò)程。
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