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校園星光作文800字
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的校園星光作文800字，歡迎閱讀與收藏。
校園星光作文 1
晚自習，略微禿頂的老班坐在講臺上沙沙的不知在寫(xiě)著(zhù)什么東西，他也是也順便看著(zhù)我們這群不老實(shí)的孩子。不管是學(xué)霸，還是學(xué)渣都趴在桌子上，奮筆疾書(shū)。
不知過(guò)了多久，我感到了一絲煩悶，總覺(jué)得窗外有什么東西在吸引著(zhù)我，讓我總想向窗外瞧望一番。但顧忌老班的威嚴，我始終不敢有所行動(dòng)，可那種感覺(jué)竟然更加強烈，讓我心情頗不安定。
終于，我略有顧忌的偷偷抬起了頭，就像一只要偷腥的貓，這才發(fā)覺(jué)老班不知道什么時(shí)候離開(kāi)了教室。這讓我的心中不禁泛起一絲欣慰。急忙抬起頭，望向窗外。隔著(zhù)拂柳出現了許許多多的明亮的星星，閃閃爍爍的，就像恬靜美麗的小姑娘眨著(zhù)純真的眼睛，十分可愛(ài)。
正欲仔細欣賞，忽覺(jué)一道黑影從窗外閃過(guò)，教室的門(mén)一下子開(kāi)了，老班緩緩地走進(jìn)了教室，一屁股又坐在了講臺上。嘆息一聲，不得不結束這場(chǎng)與星的'相會(huì )了。
“鈴鈴鈴……”這鈴聲是那么的悅耳，如同一個(gè)活潑的信童給我送來(lái)了星的邀請信。我推開(kāi)窗子，與星去相會(huì )，這眼前的星是那么多，那么亮，數也數不過(guò)來(lái)，只在我的心頭蕩漾。星星頻繁的眨著(zhù)眼睛，仿佛在嬌嗔，在呢喃，在埋怨我剛才的不辭而別。這漫天的星星，仿佛是一盞盞搖動(dòng)的的燈籠，又如一顆顆光亮的寶石，更像脈脈的眸子，皎潔動(dòng)人，沁人心脾。
一陣風(fēng)吹過(guò)，它拂過(guò)我的臉龐，我感覺(jué)到了絲絲清香正在感知著(zhù)我的嗅覺(jué)。葉子“嘩啦啦”的響著(zhù)，仿佛在演奏著(zhù)華美的樂(lè )章，星星眨著(zhù)眼睛仿佛在欣賞著(zhù)優(yōu)美的旋律。星光如雨滴般，滴落在了柳葉上，好像這光也可以傳遞似的，被微風(fēng)一拂，光便從柳林的這一頭霎時(shí)傳送到了那一頭去了。
星光下的樹(shù)影在張牙舞爪的鬧著(zhù)，看來(lái)這頑皮樹(shù)影想阻止我與星的私會(huì )啊，可惜我也無(wú)能為力，可是星有點(diǎn)不高興，發(fā)射出了無(wú)數光箭把樹(shù)影射的支離破碎。
星，光艷動(dòng)人，撥動(dòng)我的心弦，撩動(dòng)我的心房，這不禁讓我想起徐志摩的《再別康橋》“滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌�！蔽翌D時(shí)有一種想唱歌的沖動(dòng)。又憶起蘇軾的《水調歌頭》“起舞弄清影，何似在人間�！庇谑俏矣钟幸还上肫鹞璧挠�。正欲放歌起舞，猛然想起，自己現在在校園里，肅靜是屬于校園的，我無(wú)奈只好放棄這股沖動(dòng)。
“鈴鈴鈴……”這次的鈴聲怎么這么讓人討厭啊，就好像神話(huà)里的王母拋下的玉簪，阻隔了我與星的相會(huì )，無(wú)奈只得擺擺手與星作別。星星很期待下次與你的再次相會(huì )。
校園星光作文 2
校園的夜，靜謐而深邃，然而這片寧靜中卻有無(wú)數的星光在閃爍，那是青春與夢(mèng)想交織的光芒，照亮了我們前行的道路，賦予校園獨特的魅力與活力。
教室里，燈火通明，那是同學(xué)們在為夢(mèng)想努力奮斗的身影。臨近考試，每個(gè)人都像是在知識海洋中奮力劃槳的水手，與時(shí)間賽跑，與難題較量。有的眉頭緊鎖，手中的筆不停地在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，仿佛要從那一道道數學(xué)公式、一個(gè)個(gè)物理定理中挖掘出寶藏；有的低聲誦讀，語(yǔ)文課本里的古詩(shī)詞、英語(yǔ)單詞表上的字母在他們口中跳躍，那專(zhuān)注的神情如同虔誠的信徒在誦讀圣典。這一盞盞明亮的燈光，就像夜空中最璀璨的星辰，它們匯聚在一起，形成一片浩瀚的星之海洋，澎湃著(zhù)知識的力量，涌動(dòng)著(zhù)對未來(lái)的憧憬。這些星光，見(jiàn)證了我們在求知路上的執著(zhù)與堅持，每一次挑燈夜戰，都是向夢(mèng)想靠近一步的堅實(shí)步伐。
操場(chǎng)上，同樣有耀眼的星光。體育健兒們在夜幕下?lián)]灑汗水，為了榮譽(yù)而拼搏。跑道上，他們如離弦之箭，身姿矯健，步伐有力，每一次呼吸，每一次抬腿，都充滿(mǎn)了力量與決心。即使汗水濕透了衣衫，即使雙腿如同灌了鉛一般沉重，他們也從未停下腳步，因為他們心中有一個(gè)信念，那就是突破自我，為班級、為學(xué)校爭光。操場(chǎng)邊的路燈灑下柔和的光，像是為他們加油助威的忠實(shí)觀(guān)眾，默默地陪伴著(zhù)他們。而那在夜空中閃爍的星星，似乎也在為他們指引方向，激勵他們向著(zhù)更高、更遠的目標邁進(jìn)。在這片星光下，我們不僅看到了青春的活力與激情，更看到了堅韌不拔的毅力和勇于挑戰的精神。
校園的文化活動(dòng)中，也處處閃耀著(zhù)星光。文藝晚會(huì )的.舞臺上，同學(xué)們宛如一顆顆耀眼的明星。歌手們用清脆悅耳的歌聲唱響青春的旋律，那悠揚的音符飄蕩在校園的上空，如同夜空中閃爍的繁星，給人以美的享受；舞者們用靈動(dòng)的舞姿展現著(zhù)青春的風(fēng)采，他們的身影在燈光下變幻多姿，仿佛是一群在星空中翩翩起舞的精靈，傳遞著(zhù)對藝術(shù)的熱愛(ài)與追求。演講比賽中，選手們激情澎湃地闡述著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)，他們的眼神堅定而明亮，那富有感染力的話(huà)語(yǔ)如同明亮的星光，照亮了聽(tīng)眾的心靈，引發(fā)了大家對人生、對社會(huì )的深刻思考。這些文化活動(dòng)中的星光，豐富了我們的校園生活，讓我們在學(xué)習之余，能夠盡情地釋放自己的才華與熱情，培養了我們的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力。
校園里的老師們，也是那熠熠生輝的星光。他們用淵博的知識、耐心的教導，為我們點(diǎn)亮了前行的燈塔。課堂上，他們妙語(yǔ)連珠，將那些深奧的知識講解得生動(dòng)有趣，如同星空中最亮的北極星，始終指引著(zhù)我們在知識的海洋中航行。課后，他們又像溫暖的星光，關(guān)心著(zhù)我們的生活和成長(cháng)，為我們答疑解惑，鼓勵我們勇敢面對困難。他們的辛勤付出，如同點(diǎn)點(diǎn)星光，匯聚成一股強大的力量，推動(dòng)著(zhù)我們在成長(cháng)的道路上不斷前進(jìn)。
校園星光，是青春的象征，是夢(mèng)想的引領(lǐng)。它照亮了我們的校園生活，讓我們在這片充滿(mǎn)希望的土地上，茁壯成長(cháng)，追逐自己的夢(mèng)想。無(wú)論未來(lái)我們走向何方，這片校園星光都將永遠銘刻在我們心中，成為我們人生中最寶貴的回憶，激勵我們在人生的道路上勇往直前，綻放屬于自己的光芒。
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