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學(xué)會(huì )適應作文800字（通用57篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )適應作文800字，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇1
如果把水放入一個(gè)三角形容器中，水是什么形狀？正方形呢？圓形呢？
看到上面這個(gè)問(wèn)題，也許你會(huì )很不屑地說(shuō)，這算什么問(wèn)題，容器什么形狀水什么形狀唄。
確實(shí)，水的形狀是隨著(zhù)容器的變化而不斷變化的。水總在不斷適應外界，改變自己�？伤鼰o(wú)論怎么改變，卻不會(huì )改變自己的本性——它依舊是水。因為這個(gè)緣故，水才能縱橫大地，甚至包裹了整個(gè)地球。
成功，總是離不開(kāi)改變。而這種改變，是變形不變心。換句話(huà)說(shuō)，成功離不開(kāi)適應。
海倫·凱勒，這個(gè)被人們喻為神話(huà)的女子，竟是一個(gè)在一歲多就被猩紅熱奪去視力和聽(tīng)力的人。她的`生活中，沒(méi)有百花齊放的春天，沒(méi)有綠草如茵的夏天，沒(méi)有落葉滿(mǎn)地的秋天，亦沒(méi)有白雪皚皚的冬天。她有的，是一個(gè)黑暗與無(wú)聲的世界�？珊悺P勒沒(méi)有在她的世界中一味迷�？摁[，她適應了這可怕的世界，在黑暗中尋找光明，在無(wú)聲中尋找旋律。是的，現實(shí)擺在這兒，我們沒(méi)有選擇的權利。命運負責發(fā)牌，而玩牌的卻是我們自己！海倫·凱勒很不幸，她分到了一副差牌，可她認清了現實(shí)，適應了自己先天不足的事實(shí)，調整好了心態(tài)，用一副差牌也打出了美好的明天！
猶記得升初三時(shí)，繁重的學(xué)習任務(wù)壓得我喘不過(guò)來(lái)：沒(méi)有了副課，又添了一門(mén)主課；作業(yè)仿佛永遠也做不過(guò)來(lái)，知識點(diǎn)好像永遠也記不完；用來(lái)睡覺(jué)的時(shí)間也大大縮減……一切的一切，都讓我欲哭無(wú)淚�？砂职謱τ诳迒手�(zhù)臉的我只有兩個(gè)字：適應！是啊，初三這個(gè)決定命運的時(shí)刻，是我們三年努力的最后一搏，哪有時(shí)間來(lái)讓你再像從前一樣輕松？對我們而言，誰(shuí)先適應過(guò)來(lái)，誰(shuí)就是先發(fā)制人。適應，何嘗不是邁向成功的第一步？
學(xué)會(huì )適應吧，因為很多狀況我們無(wú)法改變，可是我們可以改變自身�；蛟S兩根線(xiàn)中你無(wú)法讓其中一根變短，但你可以延長(cháng)另外一根。換一種改變方式——適應，或許你可以更輕松更快地邁出人生的步伐。人生旅途上，學(xué)會(huì )適應是人生路上最為重要的事，而適應，則是人生必備的生存法則。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇2
“物競天擇，適者生存�！边@是達爾文在《進(jìn)化論》中提出的觀(guān)點(diǎn)。在處理與自然關(guān)系方面，我認為這種選擇適應而非對抗的做法，是正確的。
比如說(shuō)，長(cháng)頸鹿。以前的長(cháng)頸鹿吃的都是地上的草，后來(lái)地上的草吃光了，長(cháng)頸鹿只能另外找吃的。為了吃到樹(shù)尖上的樹(shù)葉，一部分長(cháng)頸鹿脖子變長(cháng)了，而另外一部分脖子沒(méi)有變長(cháng)的鹿，只能被餓死，斷了基因。
不僅動(dòng)物要適應自然，人類(lèi)也要適應自然。
探險家余純順和卡拉兩人各自關(guān)于塔克拉馬干大沙漠的探險活動(dòng)，就是兩個(gè)很好的例子。世界第二大沙漠塔克拉馬干被稱(chēng)為“死亡之�！�。據報道，余純順選擇六月份橫穿大漠，結果不幸遇難。遇難地離大本營(yíng)只有1.4公里。專(zhuān)家推測，主要原因是炎熱，饑渴及迷失方向。然而，52負的歐洲女性卡拉，僅用了20天，便穿越了塔克拉馬干沙漠。而她成功穿越沙漠的主要原因，是因為她有著(zhù)先進(jìn)的儀器、保暖的衣物和足夠的食物，而且雖然冷，但可能通過(guò)保暖來(lái)克服的冬季來(lái)穿越沙漠。
當然，我們無(wú)意貶損余純順，他敢為人先的探索精神是我們的榜樣，而且在某種程度上，他的行動(dòng)給后來(lái)者提供了警醒。但我們更要關(guān)注卡拉的成功給我們的啟示：她順應自然、主動(dòng)而為的做法，為我們在處理與自然的`關(guān)系方面，提供了寶貴的經(jīng)驗。
不僅個(gè)人如此，一個(gè)民族也要適應自然，才能得以生存，從而擁有發(fā)展的前景。在永晝永夜、無(wú)止起伏的北極冰原上，有一股強勁的生命，他們就是因紐特人。他們的祖先來(lái)到這里之后，逐漸改變了不耐嚴寒的弱點(diǎn)，穿上了皮毛大衣，壘起了冰砌的屋舍，適應了嚴寒的氣候，使得自己的種族在嚴酷環(huán)境下不僅生存了下來(lái)，并且創(chuàng )造了獨特而豐富的民族文化。
我們中國人歷來(lái)主張“和諧”，反對“逆天而為”�！昂椭C”的重要內涵，就是“人與自然的和諧”。而不能為一已之私，過(guò)度向大自然索取，或者肆意破壞大自然，那樣只能招致大自然的報復。所以，在大自然面前，我們要主動(dòng)地適應自然，合理地利用自然。只要我們能順應自然，積極而為，那么即使條件再艱苦，我們也能想辦法生存下來(lái)，而且能夠通過(guò)發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，生活得很好。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇3
物競天擇，適者生存——大自然一直以來(lái)的生存法則，唯有適應大自然才能生存，在惡劣變化多端的環(huán)境里，只有適應才能存活，大量不能適應的動(dòng)植物只能隨著(zhù)時(shí)間消失，所以適應就是生存，更是發(fā)展的基礎。
卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)就是能夠在不利和艱難的遭遇里百折不饒，只有頑強、樂(lè )觀(guān)、善于應變的人才能承受，適者生存仍硬道理。
從古至今大自然一直遵從適者生存，遙遠古世紀人猿慢慢進(jìn)化成為人類(lèi)，從樹(shù)上生活到陸地上，這無(wú)不是在適應環(huán)境的變化，食物的稀少不得不進(jìn)化適應環(huán)境，克服多種多樣的困難，然而沒(méi)有進(jìn)化適應的生物只有滅絕，縱觀(guān)歷史有太多的`生物沒(méi)有適應而慘遭不幸，根本無(wú)法生存。如今，在生活中會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，唯獨適應解決，方能生存，只有頑強不屈。
不經(jīng)感嘆現在人們適應能力似乎在變弱，每當遇到困難的時(shí)候沒(méi)有想要去解決而是爭吵不休，更是內心中無(wú)法平靜，想要結束生命，無(wú)法適應�；蛟S困難險阻重重，但是我們要知道來(lái)到這個(gè)世界并不容易，好不容易才能夠降臨世界，卻沒(méi)有留下任何痕跡就離開(kāi)了，這是多么遺憾�；蛟S我們應該改變，增強自身的適應能力。
每一次的成功并不是偶然，成功的背后定然付出巨大的努力，成功的道路不平坦，未來(lái)之事不可以預知，一片朦朧，只有強悍的適應能力才能走下去，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。唯有自身強大才是王道，適應了各種環(huán)境，才能生活的更好。
適應不是妥協(xié)。生活中有著(zhù)無(wú)法預料之事，被工作領(lǐng)導無(wú)辜的批評，不能一味默默承受，更不能一味反駁，找其方法解釋?zhuān)@是一種適應。在不久之前校園暴力常在，有些同學(xué)卻妥協(xié)再妥協(xié)，受傷的只有自己，這并不是適應，這是懦弱。適應講究方法，讓自己在這社會(huì )生活下去，不再受到傷害，學(xué)會(huì )適應十分的重要，這關(guān)于生活是否美好，人講究生活，野獸講究的是生存，所以人比野獸更高級，人更要學(xué)會(huì )適應，否則連野獸都比不過(guò)，生存都生存不下去，何來(lái)生活，適應更是一種能力。
在這變化多端的社會(huì )里，學(xué)會(huì )了適應，生活才能更加美好，心中之愿才更加容易實(shí)現。
適應，一種能力。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇4
那天是星期一，外面刮著(zhù)大風(fēng)，他拖著(zhù)沉重的步子邁進(jìn)家門(mén)，徑直走到房間里，無(wú)力地帶上房門(mén)，卸下西服領(lǐng)帶，含著(zhù)淚摸著(zhù)朝夕相處的皮包，心想：“這輩子怕是不能和你出入會(huì )場(chǎng)、酒店、包廂了�！睆S(chǎng)子拍賣(mài)了，就半個(gè)鐘頭前的事兒，結算的錢(qián)都給了工人，廠(chǎng)完了，廠(chǎng)長(cháng)自然也完了，在位時(shí)雖說(shuō)免不了應酬花錢(qián)，卻也沒(méi)自個(gè)兒撈上腰包，咋就把廠(chǎng)子鬧垮了呢？他無(wú)奈地看著(zhù)皮包。
往后的一段時(shí)間里，他成了“家庭主婦”，除倒垃圾、買(mǎi)日用品外，不出“閨門(mén)”半步，只是靠著(zhù)老婆微薄的工資度日，一來(lái)不是個(gè)辦法，二來(lái)心里頭不是個(gè)滋味兒，想起過(guò)去的種種，就只能在陽(yáng)臺上吸悶煙，煙也是劣質(zhì)的。要是老婆的話(huà)時(shí)不時(shí)刺傷了他，他還會(huì )關(guān)在房里喝悶酒，次數多了，碗碟紛飛，砸窗摔凳也就成了常事。幸福的家庭彌漫著(zhù)硝煙，已瀕臨破碎。
一日，照常是在家看電視，劇中的一切竟與自己驚人的相似，他凝視著(zhù)，思考著(zhù)……當夜通宵未眠，終于明白：再不能這樣渾渾噩噩，僅僅是活著(zhù)，為了勞苦的妻子，為了上學(xué)的女兒，自己一定要挑起生活的重擔�？晌羧盏膹S(chǎng)長(cháng)成了車(chē)夫，昔日的員工成了客人，在坐墊上如何答應車(chē)蓬里發(fā)出的“廠(chǎng)長(cháng)，你現在……”，他害怕了，但最終理智戰勝了虛榮。
第二天，他從親戚那里弄來(lái)一輛破板車(chē)，第三天去批發(fā)市場(chǎng)拖來(lái)一些水果，夾雜在其他水果販子的`吆喝聲中，他那幾聲靦腆的“亦然”根本吸引不了顧客，當天水果沒(méi)賣(mài)出一個(gè)，還被頑童偷了幾個(gè)，回到家卸下那只現在用來(lái)裝塑料袋的公文包，他幾乎百念俱灰了。但一夜的深思再度燃起他生活的欲望，他想通了：誰(shuí)這一生不受點(diǎn)挫折，廠(chǎng)長(cháng)不當了賣(mài)賣(mài)水果也不壞，左右鄰居吃到香甜的柑橘，那是你的勞動(dòng)得到回報，人們會(huì )親切地叫你“師傅”，你也會(huì )盡量揀好的水果給他們，換了一個(gè)稱(chēng)謂，反而會(huì )身心俱爽，起碼不被業(yè)務(wù)纏繞，不為下個(gè)月的工資擔心。車(chē)子空了，同樣獲得了勞動(dòng)的喜悅，李斯俱遭五刑，灌夫請室受辱，比起他們，自己不知幸福多少倍。
想著(zhù)這些，他笑了，東方漸白……
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇5
新學(xué)期，新氣象，新班級，一切都是新的，我們要在接下來(lái)的兩年里為了同一個(gè)目標而努力奮斗。
首先面對嶄新的生活，我們要學(xué)會(huì )適應。
達爾文曾經(jīng)就告訴過(guò)我們適者生存的道理。在新環(huán)境中，誰(shuí)能更快地適應誰(shuí)就能夠更快地取得好成績(jì)。
可能一開(kāi)始會(huì )很難適應，但我們每個(gè)人對于這個(gè)班級來(lái)說(shuō)就好比一顆螺絲釘對于一臺機器，我們只有改變自己，完善自己，使自己這顆螺絲釘最大限度適應班級這臺機器的需要，我們也能因此獲得更大的發(fā)展。
適應是保存，發(fā)展自己的基礎。
這個(gè)社會(huì )是多元化的社會(huì )，有著(zhù)十分廣闊的天地，而我們在這個(gè)社會(huì )里渺小得像一顆塵埃，所以我們不能妄圖讓社會(huì )來(lái)適應你，讓新班級因為你一個(gè)人而改變，我們應該改變自己的不足從而能夠更好地去適應社會(huì )，適應新班級。
學(xué)會(huì )適應，心態(tài)很重要。
面對著(zhù)一個(gè)嶄新的學(xué)習環(huán)境，我們不可能像以前一樣和老同學(xué)在一起學(xué)習，聽(tīng)以前的老師講課。有的`人會(huì )因此自暴自棄，整日活在過(guò)去，從而耽誤了學(xué)習。而心態(tài)好的人會(huì )及時(shí)調整自己去適應，去突破，也會(huì )因此取得更大的進(jìn)步。適應是學(xué)習進(jìn)步的必要條件。
學(xué)會(huì )適應的人是一個(gè)堅韌而頑強的人。無(wú)論面對何種環(huán)境，他都能夠隨機應變，融入新環(huán)境，學(xué)會(huì )發(fā)現新環(huán)境的優(yōu)勢，向身邊的新同學(xué)學(xué)習，彌補自身不足從而讓自己變得更加優(yōu)秀，也變得更加謙虛、全面。
每個(gè)人或多或少都會(huì )有一絲驕傲，但是在新環(huán)境中只有去適應環(huán)境，適應周?chē)说牧曅�，我們才�?huì )改變自己的那份自以為是，學(xué)會(huì )友好，學(xué)會(huì )不去抱怨。
計劃永遠趕不上變化，何況我們正處在一個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì )之中，如果不學(xué)會(huì )適應，那么我們面臨的只有被淘汰的現實(shí)。
有那么多的偉人，那么多的成功人士都是在不斷改變自己，適應環(huán)境的基礎上而取得成功的。
人生總是在不斷的變化，學(xué)會(huì )適應也就成了每個(gè)人成長(cháng)所必備的技能，我們不能一直呆在舒適區，而應勇于面對挑戰，勇敢地向前走。
人都是有夢(mèng)想的，追夢(mèng)的道路不可能一成不變，我們要學(xué)會(huì )適應，敢于面對新環(huán)境，從新的生活中發(fā)掘自己的潛力充實(shí)自己，去成為更好的自己。
學(xué)會(huì )適應是我們必須要經(jīng)歷的，我們要放下自己的不情愿，學(xué)會(huì )適應我們才能離成功更進(jìn)一步。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇6
有這樣一個(gè)故事：很久以前，有兩只老虎，一只在籠子里，另一只在草地上。他們都互相羨慕。有一天，他們對彼此說(shuō)：“我不知道；讓我們改變它所以他們改變了。但最終，兩只老虎都死了。一個(gè)死于抑郁癥，另一個(gè)死于饑餓。
起初，我只是覺(jué)得這很可笑。他們只知道如何羨慕對方的生活環(huán)境，卻不知道對方的環(huán)境，所以他們盲目地選擇了。
但是當你思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，生活中難道沒(méi)有類(lèi)似的例子嗎？例如，貧困學(xué)生羨慕優(yōu)秀學(xué)生，但他們不明白：優(yōu)秀學(xué)生之所以學(xué)習好，是因為他們付出了巨大的努力，還是因為他們勤奮刻苦？這些條件是貧困學(xué)生所擁有和無(wú)法達到的。
籠子里的.老虎因渴望自由而餓死。那是因為他一直過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，沒(méi)有吃苦和疲勞。他突然來(lái)到大草原，但找不到食物，最后餓死了。草原上的老虎死于抑郁癥，因為他渴望美味的食物。那是因為他從未受到約束。他知道整天玩。有一段時(shí)間，他被鐵籠束縛著(zhù)。他會(huì )平靜地理解嗎？
事實(shí)上，我們可以想象他們不改變生活環(huán)境。
籠子里的老虎仍然享受著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的日子。草原上的老虎也感受到了大自然的味道。如果是這樣，他們就不必失去生命。
然后將你的愿景融入學(xué)校。后一種教學(xué)模式已成為有效的教學(xué)模式。它不像原來(lái)的教學(xué)。每節課都被老師嘮叨。不用說(shuō)，學(xué)生們一定覺(jué)得很無(wú)聊。有效的教學(xué)是不同的。老師和學(xué)生都非常喜歡這種教學(xué)方法。它不僅可以減輕教師的負擔，還可以培養學(xué)生的自主學(xué)習能力，真是“兩全其美”！
但有些學(xué)生不喜歡這種教學(xué)方法。他們別無(wú)選擇，只能慢慢適應。否則，他們的成績(jì)就會(huì )直線(xiàn)下降。相反，熱愛(ài)學(xué)習并能適應新環(huán)境的學(xué)生，他們的成績(jì)正在一步步提高！
所以要學(xué)會(huì )適應。正如老師所說(shuō)：如果你喜歡面條，你就不喜歡米飯。那么，你應該怎么做？是米飯嗎？還是餓死？我不認為每個(gè)人都想死，因為饑餓是很難的。更重要的是，我決心不做一個(gè)饑餓的鬼！
當今社會(huì )，各個(gè)方面都最需要人才。那些平庸無(wú)能，在家種田，不知道什么時(shí)候能過(guò)上艱苦生活的人只會(huì )被淘汰。
因此，每個(gè)學(xué)生都應該學(xué)會(huì )適應。適應環(huán)境，適應生活，適應新時(shí)代的新社會(huì )！
學(xué)習適應是每個(gè)人的必要條件，也是必須的。你能做到嗎？
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇7
有時(shí)候提筆忘字，對于許多用慣了電腦的人來(lái)說(shuō)，這算是一個(gè)通病。隨著(zhù)計算機技術(shù)的突飛猛進(jìn)，人們從認識到了解，從熟練使用到不斷創(chuàng )新，每一個(gè)新近的階段，就呈現出一個(gè)與眾不同的新特點(diǎn)。我們已經(jīng)適應了電腦帶給我們的便捷，由此節約的時(shí)間，可以讓我們去從事其他的事情，旅游、娛樂(lè )、約見(jiàn)朋友、或者是查閱書(shū)籍。漸漸的，我們已經(jīng)對電腦產(chǎn)生了依賴(lài)。
對于一個(gè)新鮮的事物，如果它足夠新穎，能夠那你忘我的'投入其中，諸如小孩子喜歡看動(dòng)畫(huà)一樣，那么在投入精力的同時(shí)，也不能忽視事件本事有可能帶來(lái)的不利因素。電腦為我們提供了一個(gè)平臺，讓生產(chǎn)力可以提高數倍，讓人們享受科技所帶來(lái)的新感受，無(wú)論是視覺(jué)上，還是心理上，都有一種全新的體驗。但長(cháng)時(shí)間與電腦打交道，有時(shí)當我們想用筆來(lái)寫(xiě)東西時(shí)，忽然忘記了筆畫(huà)，于是還要利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)查詢(xún)。于是不禁感慨，難道真的離不開(kāi)了嗎？
有這種想法的人不在少數，一方面，我們認識到了過(guò)度依賴(lài)電腦，會(huì )使我們無(wú)法擺脫它，長(cháng)此以往會(huì )喪失某些能力（譬如記憶力）；另一方面，面對這樣的情況，我們又無(wú)力解決，沒(méi)有一個(gè)更好的方式來(lái)替代它。在高效時(shí)代，任務(wù)或者說(shuō)是工作本身，所賦予的意義遠遠超過(guò)其真正擁有的。換句話(huà)說(shuō)，時(shí)間不等人，面對非常急的任務(wù)，你又怎能拖延？工作要完成，這是不可避免的，因為它是你的職責所在。但換一種心情，或許我們的心態(tài)就可以豁然開(kāi)朗。我們生活在這個(gè)高速運轉的時(shí)代，它是以個(gè)時(shí)代的特色，是歷史的必然選擇。我們作為社會(huì )的一份子，任何試圖改變社會(huì )的想法都顯得那么蒼白無(wú)力，適應社會(huì )，從而找到適合自己的路子，才是發(fā)展之道。既然大家都是在使用，在依照規則按部就班的做下去，你又何必要逆大勢而為呢？
這本是一個(gè)再普通不過(guò)的現象，沒(méi)有深刻的內涵，只是一個(gè)事實(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的例子。但它折射出的道理，卻引人深思。人都有兩面性，一個(gè)是社會(huì )要求我們的，一個(gè)是家庭賦予我們的，如何選擇，全在我們自身？愿你找到適合自己的路，執著(zhù)的走下去。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇8
每當我看見(jiàn)窗外那株挺立在寒風(fēng)中的臘梅時(shí)，我就不由得對它肅然起敬。你一定會(huì )問(wèn)為什么？那是因為每次我看見(jiàn)堅強的臘梅就會(huì )想到自己。
臘梅和其它花兒不同，它能忍耐西北風(fēng)的侵襲，它能適應這寒冷的天氣。
而我呢？我嘆了口氣，在臘梅面前低下了頭，我連一株臘梅都不如。
我現在剛踏入初二，這正是兩級分化嚴重的一個(gè)階段�？墒俏覅s極其地不適應。
新學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，我以為作業(yè)應該不會(huì )太多，可是現實(shí)卻是那么地殘酷。
新學(xué)期第一天，作業(yè)就多得像一堆小山，我們的課程也比以往深了許多，老師也是一個(gè)比一個(gè)嚴厲。一整天，我都是忙碌的，本想指望副科休息一下的，可是副科竟少的可憐。
我一回到家，就是拼命地寫(xiě)作業(yè)，連茶都來(lái)不及喝一口，吃飯也只能隨便扒幾口，幾分鐘就搞定了�？删褪俏疫@么擠時(shí)間，我的家作也要到22點(diǎn)才能完成。
我非常不適應這忙碌的初二生活，可是我也無(wú)能為力，唉，只好靠擠時(shí)間來(lái)保證睡眠充足了。
一個(gè)寒冷的冬天，我抬頭看見(jiàn)了窗外的一株臘梅，它是那么不起眼，卻是那么地挺拔，它挺立在呼嘯的寒風(fēng)之中，是那么地堅強，那么地堅定。
而它周?chē)哪切┟F的花兒都耐不住嚴寒。它們有的耷拉著(zhù)腦袋，打不起精神來(lái)；有的已是遍體鱗傷；還有的已經(jīng)倒在了“血泊”之中......
我被眼前的景象驚呆了，我已想不起春日里那些名貴的花兒是多么地妖艷，多么地惹人注目。我的眼前是一片狼藉。
我不由得敬佩起了那株挺立在寒風(fēng)中的`臘梅，它是那么地高貴，就連那些曾經(jīng)倍受人們關(guān)注的牡丹都倒在了它的面前。我忍不住為臘梅豎起了大拇指。
我的心中有一絲慚愧，我在臘梅面前是那么地弱小，我就像那些名貴的花兒一般，經(jīng)不住一丁點(diǎn)兒的困難，遇到一點(diǎn)兒的挫折就退縮了，就適應不了了。
我應該向臘梅學(xué)習，挺立在寒風(fēng)中，不被困難擊敗，勇敢地與挫折對抗。
“耐得住寂寞才守得住繁華，該奮斗的年齡不要選擇了安逸�！边@句名言成了我的座右銘。
我漸漸適應了這忙碌的初二生活。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇9
升入初一，就說(shuō)明學(xué)生進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習階段，開(kāi)始思考如何用更加更加有效的方法來(lái)探索各學(xué)科的奧秘。這是需要一個(gè)相對漫長(cháng)的過(guò)程來(lái)總結的，因為每個(gè)人的思維方式都是不一樣的，所以適合的也就多種多樣。每個(gè)學(xué)生都要做過(guò)無(wú)數次嘗試后，才能真正選擇到一種適合自己的學(xué)習方法，所以說(shuō)初一這個(gè)學(xué)年是一個(gè)摸索的階段也就不無(wú)道理了。
剛進(jìn)入初一，增加了許多新的學(xué)科，像、、這樣的基礎課也大幅的提高了難度。學(xué)生會(huì )感到有些手忙腳亂，即使是認真聽(tīng)講，但因為沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行鞏固練習，也覺(jué)得在學(xué)習上有些吃力。有些課的基礎沒(méi)有打好，就會(huì )導致在初二、初三的學(xué)習中出現大漏洞，彌補起來(lái)就比較困難了。所以在初一的時(shí)候一定要打好根基，每一個(gè)細小的知識點(diǎn)都要做到明白無(wú)誤的掌握。有了好良好的基礎，才能在未來(lái)兩年的學(xué)習中取得更快的進(jìn)步。
在結束了初中第一段的緊張學(xué)習后，期末的成績(jì)也會(huì )在很大程度上影響學(xué)生的情緒。這時(shí)開(kāi)始出現最初階段的“分水嶺”，把好學(xué)生和差學(xué)生通過(guò)分數來(lái)進(jìn)行劃分。從孩子還沒(méi)有發(fā)育成熟的來(lái)講，這種劃分會(huì )對他們今后兩年的.學(xué)習狀態(tài)產(chǎn)生不同程度的影響。成績(jì)好的學(xué)生會(huì )以此作為發(fā)奮的基點(diǎn)，更加刻苦的學(xué)習，而成績(jì)稍差的學(xué)生很可能會(huì )在心里給自己定義為“差學(xué)生”，對以后的學(xué)習會(huì )產(chǎn)生恐懼和自卑的心理，成績(jì)自然會(huì )隨著(zhù)這種心理陰影的增加而降低。所以，可見(jiàn)初一的這次期末考試成績(jì)對于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么的重要。它對學(xué)生日后的學(xué)習狀態(tài)和心理定位上都會(huì )產(chǎn)生深遠的影響。并且期末考試也是反映學(xué)生一個(gè)學(xué)期以來(lái)的知識掌握程度和學(xué)習成果，成績(jì)理想的話(huà)就按照探尋出來(lái)的學(xué)習方法繼續以后的學(xué)習，當然也要不斷的提高學(xué)習技巧，如果成績(jì)不是很理想，就要及時(shí)的調整和改進(jìn)自己的學(xué)習方法，認識到在學(xué)習中的不足之處，才能更好的進(jìn)步。
初一是整個(gè)打基礎的學(xué)年。有句話(huà)說(shuō)得好：好的開(kāi)始是成功的一半！有了初一打下的良好基礎做鋪墊，才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進(jìn)步！
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇10
有這樣一則故事：從前有兩只老虎，一只在籠子里，一只在草原上。它們都互相羨慕對方，有一天，它們互相說(shuō)：“我們換過(guò)來(lái)吧！”于是它們便換過(guò)來(lái)了。但是在最后，這兩只老虎都死了，一只是憂(yōu)郁死的，一只是餓死的。
起初，我只覺(jué)得這太可笑了，他們只知道羨慕對方的生活環(huán)境，但它們并不了解對方的環(huán)境，從而盲目地選擇。
但仔細想一想，生活中也不有這樣類(lèi)似的例子嗎？比如說(shuō)差生羨慕優(yōu)生，但他們不知道：優(yōu)生學(xué)習好，是因為他們下得了功夫，是因為他們勤奮好學(xué)、刻苦鉆研了嗎？這些條件是差生們所部具備的，所達不到。
籠子里的老虎因為向往自由而餓死，那是因為它總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，沒(méi)有受過(guò)苦累，忽然到了大草原，但卻又找不到食物，最終餓死了。草原上的老虎因為向往美食卻郁悶而死，那是因為它從沒(méi)有受到約束，成天就知道嬉戲玩耍，一時(shí)間受到鐵籠的束縛，它會(huì )坦然接受嗎？
其實(shí)，我們也可以想象它們不換生活環(huán)境的樣子。
籠子里的老虎依然享受著(zhù)豐衣足食的日子；草原上的老虎同樣感受著(zhù)大自然的味道。如果是這樣，那它們就都不用丟掉生命了。
再把視野放進(jìn)校園。以后的教學(xué)模式已變成了有效教學(xué)，它并不像原來(lái)的教學(xué)一樣，每節課都是老師叨叨個(gè)不停。不用說(shuō)，同學(xué)們肯定覺(jué)得很乏味。有效教學(xué)可就不一樣了。老師，同學(xué)都非常喜歡這種教學(xué)方式。它既可以減輕老師的負擔，又可以培養同學(xué)們的自主學(xué)習能力，可真是“兩全其美”呀！
可有些同學(xué)不喜歡這種教學(xué)方法，沒(méi)辦法，他們只能自己慢慢去適應。不然，他們的.成績(jì)就是一落千丈；相反，熱愛(ài)學(xué)習并且能夠適應新環(huán)境的同學(xué)，他們的成績(jì)可就是步步升高嘍！
所以，要學(xué)會(huì )適應。就像老師所說(shuō)：假如你喜歡吃面條，不喜歡吃米飯。那么，你該怎么辦？是吃米飯呢？還是餓死呢？我想大家都不想死，因為餓肚子很難受的，更何況，我是堅決不當餓死鬼的！
當今的社會(huì )，方方面面需要最多的是人才，那些平庸無(wú)能，在家里耕田，不知何時(shí)才能熬出苦日子的人們就只會(huì )被淘汰。
所以，每位同學(xué)都要學(xué)會(huì )適應。適應環(huán)境、適應生活、適應新時(shí)代的新社會(huì )！
學(xué)會(huì )適應，是每個(gè)人必須的條件，同樣也是必須做到的。你能做到嗎？
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇11
很多時(shí)候，我們總抱怨天不由人，“為什么世界對我這么不公平？”想著(zhù)環(huán)境為什么不改變，實(shí)際上，環(huán)境的改變固然有效，但讓自己試著(zhù)去適應環(huán)境，也許比改變環(huán)境更簡(jiǎn)單，也更重要。
人的整個(gè)學(xué)習生涯就是一個(gè)改變的過(guò)程，從小學(xué)的輕松，到初中的被強迫緊張，再到高中的自己讓自己緊張，我們都是在不斷適應著(zhù)，讀書(shū)真的是世界上最難的事情，有人引導你，卻沒(méi)有人替你；有人支持你，卻沒(méi)有人幫助你。各種各樣的人不斷地給你施加壓力，卻沒(méi)有人對你說(shuō)一句“做好自己”。這樣的環(huán)境，不是作為學(xué)生的我們能改變的，我們要做的，就是去適應，適應了環(huán)境之后，心靈上也就能感受一些自己帶來(lái)的慰藉。
NBA最年輕的MVP，被稱(chēng)為喬丹繼承人的羅斯，在詹姆斯頭上拿下常規賽MVP的桂冠，只處于新秀賽季的他，可能是NBA史上被寄予希望最大的明星�？伤腵暴力球風(fēng)成就了他，同時(shí)也毀了他�！鞍炎约喝拥娇罩泻缶筒还芰恕�，有人這樣評價(jià)他，的確，作為一個(gè)并不算特別強壯的小個(gè)后衛，天賦極高的羅斯依靠身體對抗吃飯，這在賜予他輝煌的戰績(jì)與無(wú)數榮譽(yù)的同時(shí)，也注定了他短命的運動(dòng)生涯，相反，與他年齡相仿的庫里，已經(jīng)成為NBA歷史上最偉大的投手，勇士隊史的頭號巨星�？伤男锹放c羅斯完全相反，“上限沒(méi)有蒂格，盧比奧高”的他，被勇士以第七順位選中，前幾個(gè)賽季因為傷痛纏身，沒(méi)人關(guān)注這支球隊，也沒(méi)多少看球的人認識這個(gè)瘦弱的小后衛�？蓭炖镌谧约禾熨x不如別人的時(shí)候，選擇了去適應環(huán)境。自創(chuàng )了一種飄逸的球風(fēng)，與羅斯的暴力美學(xué)相比，更加使人賞心悅目。他重新定義“小個(gè)籃球”與三分球的同時(shí)，不斷刷新自己的個(gè)人榮譽(yù)，讓更多的人愛(ài)上籃球。而如今，庫里的比較對象也早已不是“蒂格，盧比奧等人”。
在出身不同的情況下，羅斯覺(jué)得自己能改變世界，不刻意去適應環(huán)境，最終毀了自己。庫里選擇適應環(huán)境，讓自己舒適，卻又不經(jīng)意間改變了世界。
人是活的，環(huán)境是死的，人最小的，環(huán)境是大的。環(huán)境能輕易地改變人，人卻只能夢(mèng)想著(zhù)改變環(huán)境。但如果改變環(huán)境與讓自己適應環(huán)境的效果一樣，你會(huì )選擇前者還是后者？
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇12
在我抱怨許多事情不適應的時(shí)候，爸爸總會(huì )告訴我：“這個(gè)世界上，只是人適應社會(huì )，而不是社會(huì )適應人�！边@句話(huà)在七年級得到了印證，而我也因此學(xué)會(huì )了適應。
一進(jìn)門(mén)，爸爸就丟給我一副綁腿：“以后你每天上學(xué)都要綁著(zhù)這東西�！蔽夷闷鸾壨�，重的出乎了我的意料。我張大嘴，半天說(shuō)不出一個(gè)字。最后，在爸爸的“淫威”之下，我落敗地搖搖頭，拿起綁腿就往房間走去。我知道，這個(gè)綁腿將會(huì )隨我許久許久了。
第二天，我就徹底地累趴了。這個(gè)綁腿如同附骨之疽一樣死死地粘在我身上，每一次抬腳，每一次跳躍，都感覺(jué)有一根繩子把我拽著(zhù)往下拉，這種感覺(jué)十分不舒適，卻又甩不掉，曾經(jīng)屬于我的身體——我操控自如的身體已經(jīng)不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)笨重、受到各種限制的肉身。我花費著(zhù)比別人更多的力氣去走比別人走的更少的路。我就在這種事倍功半的情況下無(wú)奈地前行著(zhù)。
體育課，老師看向我的眼光甚至有點(diǎn)同情：五班怎么出了個(gè)這么弱的體委？跑步時(shí)，看著(zhù)別人一個(gè)個(gè)地超過(guò)我，清楚地體驗了一回被別人支配的恐懼，那種心有余而力不足的悲傷，腳上被灌了鉛，眼睛不知聚焦在哪，一趟跑下來(lái)累得趴在地上。掙扎著(zhù)爬起來(lái)腳一軟又狠狠地摔倒地上。綁腿慢慢滑了下去，里面的鐵片把我的'腳硌得生疼，汗水流進(jìn)傷口，又是疼的齜牙咧嘴。
于是每天我回家時(shí)都是一臉疲憊之色，仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)大戰。兩只眼睛饑渴地尋找著(zhù)床，啥都不想管只想睡一覺(jué)了。
就這樣一日復一日，一個(gè)星期一個(gè)星期過(guò)去了，而這一個(gè)個(gè)星期里，我帶著(zhù)綁腿的日子幾乎是以秒來(lái)當作時(shí)間單位的，度日如年在這段日子中得到了完美的詮釋。
最后，到了夏天，爸爸同意我把綁腿摘下來(lái)。在我摘下綁腿的一瞬間，這個(gè)身體被我牢牢地掌握在了手中，移動(dòng)起來(lái)得心應手——一種對身體的極限的掌控。
我想大笑一通，當我適應綁腿之后，回歸了原本身體控制權的我好像魚(yú)入大海，鷹出鳥(niǎo)籠，翱翔于九天之上。
現在回想起那段時(shí)光，感覺(jué)用綁腿是我的一種鍛煉方式，在物質(zhì)上磨煉我的肉體，在肉體上磨煉我的精神，用這種被挫的狀態(tài)磨煉我的意志。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇13
適應是生活的規律，不同于其他方面，沒(méi)有那么繁瑣，但是會(huì )給你帶來(lái)不一樣的結果，影響的是你的想法。遵守？反抗？
從記事起，我就和父母一起在這個(gè)小區住了十年�，F在想起剛來(lái)這個(gè)小區的時(shí)候，真的很懷念。
我記得我離開(kāi)老房子的時(shí)候，我知道我沒(méi)有太多的時(shí)間留在我曾經(jīng)呆過(guò)的地方，但我放棄了一點(diǎn)點(diǎn)。我出生在一個(gè)工人家庭的院子里，那里有一排排井然有序的居民樓。建筑上涂著(zhù)那種古老的暗紅色油漆，可以從遠處顯示很長(cháng)一段時(shí)間。我的童年是在這個(gè)古老的街區度過(guò)的。在這個(gè)社區，有很多工人和他們的家人，所以雖然人很多，但我父親認識的'人最多，所以我交了很多朋友，年輕的比我小四五歲，年長(cháng)的上了初中。那時(shí)候我還沒(méi)上小學(xué)，就知道會(huì )整天和別人去小區里的一個(gè)老社團。那里有一個(gè)大操場(chǎng)。每天吃完飯，其他孩子都會(huì )被叫去那里瘋。真的很懷念。
來(lái)到新小區，我看著(zhù)孩子們安靜的說(shuō)笑。一種莫名的孤獨感涌上心頭。一切都太奇怪了，我太想和他們親近了。很矛盾，很委屈。當時(shí)真的很后悔來(lái)到這個(gè)陌生的地方。我甚至感到困惑。我會(huì )在這里度過(guò)我失去的生命嗎？可能是習慣了瘋狂的過(guò)去，真的不習慣這種相對安靜的玩法。我只能等一個(gè)愿意靠近我，愿意和我做朋友的人。
到家進(jìn)門(mén)，我好奇地看著(zhù)這個(gè)陌生的環(huán)境，呵呵！真的很干凈，什么都沒(méi)有，整個(gè)客廳，房間是空的，心也是空的，沒(méi)有了最初的好奇、希望，有的，只是陌生和恐懼。于是，我開(kāi)始哭。我想回家。我想帶著(zhù)家具、朋友、樹(shù)和草回到家里。我想念它.
但是，我父母肯定會(huì )直接無(wú)視，他們只是想安慰我。孩子，知道嗎？過(guò)一會(huì )兒就好了。但是他們不懂。真的很害怕沒(méi)有朋友和熟悉環(huán)境的陌生感。我感到害怕和無(wú)助。所以，一個(gè)月了，爸媽很少再看到我笑了。
但當然，這么多年過(guò)去了，我在這里生活，學(xué)習，適應，放下。就像我上小學(xué)的時(shí)候，父母把孩子送到學(xué)校門(mén)口，孩子失去了最初的好奇心，開(kāi)始哭，不想離開(kāi)父母。他們不是過(guò)了一段時(shí)間就適應了嗎？在這個(gè)新的社區里，我交了很多朋友，開(kāi)始了新的生活。
人要學(xué)會(huì )適應，就像野生動(dòng)物一樣。鹿要學(xué)會(huì )逃避才能生存，獅子要學(xué)會(huì )捕獵才能不餓死。當然，我想說(shuō)的也不是那么可怕，只是，去適應，去接受，才能更快樂(lè )。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇14
小A說(shuō)：“要是我出生在美國，我準是個(gè)英語(yǔ)天才�！毙說(shuō)：“如果李白是我的老師，也許我早就成詩(shī)人了�！爆F實(shí)生活中，有些人總是抱怨環(huán)境不好，總是千方百計想換個(gè)環(huán)境�？墒黔h(huán)境變了后又怎么樣呢還不是一如既往!于是我要說(shuō)，改變環(huán)境不如改變自己。
環(huán)境的改變只是暫時(shí)的，自我的改變才是永久的。燕子總是躲在他人的屋檐下避風(fēng)躲雨，一旦屋塌檐倒，只能流離失所。舒適的屋檐，的確給燕子帶來(lái)了暫時(shí)的安全與溫暖，可它的一生也只能在心驚膽戰中度過(guò)。
“天有不測風(fēng)云”，環(huán)境不是一成不變的，你可以改變它一時(shí)，卻無(wú)法改變它一世。有些人成績(jì)不好，總是抱怨家庭環(huán)境不好、班風(fēng)不正、教師普通話(huà)不標準可看看他們的作為呢上課打呼嚕，作業(yè)拖拉，心浮氣躁還是審視一下自己吧，改變了自己，問(wèn)題也許就解決了。
與改變環(huán)境相比，改變自己更能培養意志與毅力。歷史上秉燭苦讀的例子不是很多嗎這些古人沒(méi)有去抱怨環(huán)境，或煞費苦心地去改變環(huán)境，而是在改變著(zhù)自己，努力適應環(huán)境。就在這種改變中，磨煉了意志，培養了矢志不渝的精神。殊不知，每一次改變，你的靈魂便上升了一個(gè)臺階，你也就向輝煌邁進(jìn)了一步。要知道;現在你改變的是自己，而將來(lái)終有一天，你改變的是你的命運。
也許你要說(shuō)，改變環(huán)境當然有必要，要不然怎么會(huì )有“孟母三遷”呢誠然，環(huán)境對個(gè)人的發(fā)展有著(zhù)一定的影響，可是并不是改變了環(huán)境就改變了一切，何況環(huán)境也不是輕而易舉就能改變的。孟子有那么優(yōu)秀的母親，能為他創(chuàng )造良好的'環(huán)境，而現實(shí)中，對于許多溫飽尚不能解決的父母，別說(shuō)“三遷”，我看“一遷”也未必能辦到。因此，從某種程度上說(shuō)，環(huán)境的變化是受一定客觀(guān)條件制約的。魯迅面對暫時(shí)無(wú)法改變的黑暗社會(huì )，毅然改變了自己的志向，棄醫從文，希望通過(guò)改變人們的思想進(jìn)而改變社會(huì )環(huán)境。由此看來(lái)，從自我的改變做起，也是有利于改變環(huán)境的。
人人都隨著(zhù)社會(huì )向前發(fā)展，人人都在改變，但很多情況下，改變環(huán)境確實(shí)不如改變自己，當我們與環(huán)境發(fā)生矛盾時(shí)，應該首先學(xué)會(huì )改變自己。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇15
河流若沒(méi)有高山的拒絕，它不會(huì )選擇山谷曲折前行；小草若沒(méi)有頑石的拒絕，它不會(huì )奮然向上勃勃生機；雄鷹若沒(méi)有天空的拒絕，他不會(huì )俯身低翔，倘游天際。我們若沒(méi)有經(jīng)歷的拒絕，將不會(huì )懂得河流奔騰的渴望，小草露尖的欣喜，雄鷹翱翔的目光。因此，我們要適應拒絕，成就人生。
適應拒絕，成就人生之基。大發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候嚴重偏科，他只喜歡沉浸在自己的世界，研究自己感興趣的事情，結果考試不及格還被要求退學(xué)，但被學(xué)校拒絕了的他沒(méi)有沮喪，也沒(méi)有感到很孤僻，而是跟著(zhù)媽媽一起學(xué)習，最終成長(cháng)為一位出色的發(fā)明家。如果沒(méi)有學(xué)校的拒絕，他將不得不用大量時(shí)間填補自己學(xué)習的空白，如此大量減少了想象的時(shí)間，減弱了探索的興趣，我們將失去一位偉大的發(fā)明家。當然，若沒(méi)有愛(ài)迪生對拒絕的坦然態(tài)度，而是從此性格孤僻，認為自己不合群，最終他的母親可能會(huì )放棄對他的'教導，平淡一生。
適應拒絕，成就前進(jìn)之航。中國革命的先驅?zhuān)瑢O中山先生曾在其青年時(shí)，面對祖國的悲慘遭遇發(fā)出過(guò)深刻的探討，他上書(shū)請求變法，請求建立一個(gè)新的君主制度，但被當時(shí)位高權重的曾國藩拒絕。但他沒(méi)有放棄，轉身投入民主建設中去，引導辛亥革命，推翻滿(mǎn)清統治，使中國人民“醒過(guò)來(lái)”。如果孫中山被拒絕采取消極態(tài)度，放棄了自己的政治愿望，那我們的中國將會(huì )在君主制的壓迫下更加曲折艱難
適應拒絕，成就宏偉篇章。商鞅自薦被魏王拒絕后，他積極入秦，在史書(shū)上留下濃墨重彩的一筆，劉備被諸葛亮拒絕后，放下身段三顧茅廬。終成就一番蜀漢的霸業(yè)，他與諸葛亮之間益師益友的情感，亦形成一段佳話(huà)。而今，趙麗穎在被“還珠格格”選角拒絕后，寫(xiě)下一封長(cháng)信，字字深含感情，終被任用，也成就了她的霸屏時(shí)代。
就像Caitlin kirby想要表達的那樣，在實(shí)現目標的過(guò)程中，遭到拒絕也是一個(gè)本來(lái)就應該有的組成部分。我們在人生的道路上，也要適應拒絕。人生很短，不應在一些無(wú)所謂的事情上消耗青春。
學(xué)會(huì )適應拒絕，我們的人生將更加美好。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇16
你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度。不知道為何，有些東西就是無(wú)法改變。也許，是因為還沒(méi)有找到真正的夢(mèng)想。也許，還在追求那永遠不會(huì )有的完美。
長(cháng)頸鹿之所以成為長(cháng)頸鹿，并不是它的天性，脖子短的長(cháng)頸鹿將低處的食物吃光了，怎么辦，萬(wàn)物都有求生的本能，所以為了存活下來(lái)就要努力把脖子伸的長(cháng)長(cháng)的，把頭抬得高高的，一邊吃到高處的葉子。
人也是一樣的，為什么新到公司的人前幾天都處處不得好，容易挨批評，而時(shí)間長(cháng)了可以做到眾人稱(chēng)贊，升官進(jìn)爵呢?原因就是適應，就是改變，應為適應了周?chē)说牧曅�，因為適應了公司的職位要求，因為改變了自己剛來(lái)時(shí)的驕傲，學(xué)會(huì )了謙虛，學(xué)會(huì )了友好，學(xué)會(huì )了不抱怨。
劉偉，那位偉大的用腳彈鋼琴的堅強的鋼琴家，我敬佩他，他的成功，不僅僅是堅強的意志和不服命運的精神，也是因為他懂得改變。既然上天不肯賦予他一雙健全的雙手，那他就努力改變已經(jīng)適應用手的生活。不向命運低頭，永遠不服輸。
人常說(shuō)：計劃永遠趕不上變化的快。是呀，人生，就是在不斷的變呀變，變呀變，因為這樣的人生才算精彩。人，都是不甘于品淡如水的`生活，那就改變自己，順應著(zhù)身邊的變化而變化。
時(shí)代在不停的進(jìn)步著(zhù)，如果還固守著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)而不去適應萬(wàn)物，那這個(gè)人就out了!
試問(wèn)，從古至今，有幾個(gè)人可以真正做到不為身邊事物的改變而改變，有幾個(gè)人會(huì )干預平平淡淡、一切事物與自己無(wú)關(guān)。
我們都是有理想、有目標的人，為了實(shí)現夢(mèng)想，就不得不做到改變，可能一些改變極其微小，甚至連自己都感覺(jué)不到，但改變就是改變，無(wú)所謂大小。
這么多的名人，這么多的成功者，都是不斷的改變自己，提高自己，才能成為人上之人。
學(xué)會(huì )改變吧，發(fā)下自己的不情愿，因為這一變，就可能離成功更近一步。
適應，是時(shí)代發(fā)展的必然要求，是個(gè)體成功的必要前提。適應，不要輕言拒絕。
打開(kāi)人生的窗戶(hù)，張開(kāi)人生的翅膀吧!海那邊有大地，山那邊有人家，進(jìn)入新的境界，你就會(huì )有全新的感受!
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇17
上高中了，又回到了本部，好像一切東西都顯得十分新鮮——教室里新鮮的面孔，新來(lái)的老師，新來(lái)的校長(cháng)以及食堂里飯菜新的價(jià)格，一切似乎都需要再一次適應。
大多數人，和我一樣正在努力地尋找適應新環(huán)境新集體的方式，但同時(shí)我也在身邊發(fā)現了少許“異類(lèi)”：后排有個(gè)姑娘叫小楊，平時(shí)不怎么說(shuō)話(huà)，對她少有的認知也都是從QQ空間上獲得的。這天，我又一次打開(kāi)了她的空間，發(fā)現她上傳了這樣一張照片。
作業(yè)本寫(xiě)了名字平放在桌上，班級那一欄里卻有著(zhù)寫(xiě)了一半的“初三”。照片下還配上了一行文字：初中別走。再往下是她幾個(gè)初中朋友的回復，都是悼念初三年華的逝去，朋友分離之類(lèi)傷感的話(huà)語(yǔ)�？赐赀@篇說(shuō)說(shuō)，心中頓時(shí)感到有股不是滋味，不是被小楊和她朋友們的“離愁別緒”所感染，而是對她這種態(tài)度頗有不爽。
于是乎，我順手便在下面評說(shuō)了一句：“那么傷感干嗎？又不是生離死別�！边@不評論則已，一評論可是一石激起千層浪，小楊的幾個(gè)朋友立刻對我展開(kāi)了一陣“狂轟濫炸”，什么“薄情”、“喜新厭舊”之類(lèi)的詞語(yǔ)都撲面而來(lái)。
無(wú)奈，我只好默默敲下一句：“新環(huán)境總是要適應的，這樣只活在過(guò)去還怎么前進(jìn)？”便趕在她們的'下一批轟炸到來(lái)之前哭笑不得地下線(xiàn)了，心中依然帶著(zhù)對她的不解。
晚上，我偷偷摸摸地再次上線(xiàn)，心想著(zhù)應該躲過(guò)“轟炸”了。十分意外我收到一條私信：“你知道我為什么如此傷感？因為我害怕失去我的朋友們，或許她們和你一樣，很快就能適應新環(huán)境，而我卻不行，對于我來(lái)說(shuō)，這些朋友就是我唯一擁有的，現在她們要離去了，我能不傷心嗎？”
看了這段話(huà)，再想想平時(shí)內斂、只生活在自己小圈子里的小楊，我不覺(jué)像打翻了五味瓶般，百味雜陳地癱坐在了椅背上。是呀，適應新環(huán)境固然重要，但我抱著(zhù)如此主觀(guān)的看法面對他人的觀(guān)點(diǎn)又如何讓我被適應呢？換而言之，我連新環(huán)境中人們的性格和想法，都無(wú)法適應，還談何適應新環(huán)境呢？
“我想我會(huì )慢慢適應的……”我打出了這句回話(huà)，按下了“發(fā)送”鍵。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇18
適應是一種智慧，像那雄鷹，奮力搏擊適應高空方才有高空霸王的美譽(yù)，似那松柏，傲然挺立，努力適應苦寒方有不畏艱慘的君子之名，世間萬(wàn)物都在努力運行適應瞬息萬(wàn)變的環(huán)境，只有掌握了適應的智慧，才方能傲然含笑，屹立不倒！
歷史漫溯到距我們很遠的古代，那失意的謫仙人正在花間獨酌，清冷的月光投下他寂寞的影子。青蓮居士李太白，縱有”我本楚狂人”的豪氣和”秀口一吐就是半個(gè)盛唐”的才氣，無(wú)奈命運多舛，使他明珠蒙塵，他無(wú)力也改變這社會(huì )現實(shí)，卻選擇縱情山水，去努力適應這不公的世界。整理好一顆報國心，收斂一份凌云志，他不再選擇讓自己的豪情受辱的宮廷，而是游歷名山大川，用適應的智慧，讓自己融入這凡世，得以揮灑詩(shī)情，縱情稱(chēng)意，成為后人眼中仰之彌高的詩(shī)仙，這就是適應的智慧。
桂樹(shù)做的櫂，蘭木做的槳，擊打著(zhù)空明，漫溯的流光，曾經(jīng)高唱大江東去的東坡如今竹杖芒鞋，吟誦著(zhù)也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情。仕途不順，接連被貶，蘇軾的人生充滿(mǎn)了無(wú)奈與寂寞。是在這世俗中繼續挫磨掉自己的驕傲，還是尋一清靜所在，鏡心明智，與這世俗安然相處，蘇軾毫不猶豫的'選擇后者，他在蠻荒的海南島整頓吏治，在承天寺里夜游吟詩(shī)，再被貶的輾轉路途中留下瀟灑詩(shī)篇，既然無(wú)法改變自己宦海沉浮的處境，不如為自己的心尋覓一清凈之地。適應，就是蘇軾這樣。他不是陶淵明隱居世外，不問(wèn)紅塵，卻在紅塵之中保持精神的清潔，這便是適應的智慧。
歷史回到我們現今的世界，我們仍能看到許多人在艱難困苦的處境中，奮力讓自己符合客觀(guān)需要，適應這困境，僅有一只指頭能動(dòng)的霍金，在輪椅上寫(xiě)下來(lái)時(shí)空著(zhù)作。雙腿殘疾的史鐵生在經(jīng)歷，頹廢，迷茫之后，活出新的自我。身有殘疾的羅斯福用偉大的人格和不凡的氣度在大選中獲勝，成為美國總統。海倫凱勒歷盡艱難困苦，寫(xiě)成《假如給我三天光明》，鼓舞無(wú)數殘疾人，他們都是把苦澀的現實(shí)，釀成了醉人的美酒，面對無(wú)法改變的現實(shí)，去改變自己，去適應，去創(chuàng )造，這便是適應的智慧。
適應是一種人生智慧，他會(huì )帶你走出現實(shí)的困境，走上新的巔峰。面對人生的選擇時(shí)，改變可以改變的，接受不能改變的。這才是人生的處世之道。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇19
一張排行榜列舉了人類(lèi)社會(huì )的經(jīng)典名作，卻打上了“死活讀不下去”的書(shū)籍這幾個(gè)大字標簽，在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代，通俗文學(xué)與網(wǎng)絡(luò )文學(xué)的應運而生，將人們的閱讀目光從經(jīng)典閱讀轉移到了電子屏幕上，這或許是對經(jīng)典的沖擊。但就我看來(lái)這不是一次沖擊，而是一次經(jīng)典的發(fā)展契機，因為新的時(shí)代潮流將賦予經(jīng)典新的使命，詮釋新的價(jià)值，經(jīng)典應該適應時(shí)代，經(jīng)典詠流傳。
經(jīng)典是智慧王冠上永不磨滅的明珠，他跨越山海而來(lái)，穿過(guò)歷史的長(cháng)河，自古就有“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這是經(jīng)典的價(jià)值和財富，海外也流傳著(zhù)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯”這一名句。經(jīng)典的作用和與芬芳，經(jīng)典的影響力，從不會(huì )因為時(shí)代的變遷而有所落后，曹雪芹用畢生的血與淚悲與歡寫(xiě)成的紅樓夢(mèng)，終究是人們反封建、求自由的精神武器，數十載后的今天仍然有許多紅學(xué)家為這部經(jīng)典苦心鉆研，只為放大這部經(jīng)典的光芒，反觀(guān)經(jīng)典難讀的原因不是影響力的落后，而是在于信息時(shí)代的當下，人們過(guò)于去追求速度的生活方式，快餐式的閱讀網(wǎng)絡(luò )文學(xué)和通俗文學(xué)，正如油炸快餐一樣，速食易飽卻缺少營(yíng)養，而經(jīng)典則是文火慢煲的高湯，醇厚回味而需要耐心的享用，正是在這樣高速運轉的生活模式中，時(shí)代賦予了經(jīng)典新的使命，用經(jīng)典的甘露澆灌人心靈的荒漠，撫育精神生活的綠芽。
康有為先生曾這樣詮釋創(chuàng )新，變革在今日的時(shí)代背景下，經(jīng)典閱讀也需要革新，要讓紙質(zhì)的書(shū)，經(jīng)過(guò)數十載的變化，用網(wǎng)絡(luò )連貫古今中外的經(jīng)典光輝。滿(mǎn)足人們在信息時(shí)代的閱讀需求，讓新與舊的閱讀方式，交響起舞，再續經(jīng)典的光輝，央視的朗讀者經(jīng)典詠流傳等節目，就為我們做出了經(jīng)典文化創(chuàng )新發(fā)展的范例，讓經(jīng)典主動(dòng)適應時(shí)代，讓經(jīng)典再度成為潮流，在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，我們很高興可以遇見(jiàn)浙江省二十四小時(shí)不關(guān)門(mén)的圖書(shū)館這樣的經(jīng)典書(shū)屋，也會(huì )煩惱遇見(jiàn)公共場(chǎng)合中低頭刷視頻的人，因此經(jīng)典更不會(huì )由此磨滅，我們需要等待經(jīng)典重新回到我們的視野，歷久銘心。
大地在沉睡，而我們在路上，經(jīng)典的力量在新時(shí)代的腳步下將會(huì )更加的深遠，廣泛的傳遞經(jīng)典，應該適時(shí)而變，經(jīng)典詠流傳。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇20
“物競天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰”這是《物種起源》的中心法則，足見(jiàn)適應是何其重要的。
每個(gè)人都曾抱怨過(guò)生活，身患疾病者抱怨命運的殘酷，容貌平凡者抱怨上天的不公，才高八斗者……但是，我們何不在已成定局的事實(shí)面前積極面對，投身其中，實(shí)現我們的人生價(jià)值呢？霍金身體嚴重殘疾，但他堪察到人類(lèi)最遙遠的地方——黑洞，肉體上他寸步難行，但是他的思想卻行得最遠。列夫·托爾斯仄是平凡的，甚至說(shuō)有點(diǎn)兒丑陋，但是，他成了世界一代文豪，享譽(yù)全球……不錯，他們都不是處于順境中，都有著(zhù)自己的煩惱，而何為能“激水三千”，創(chuàng )造出一番價(jià)值呢？
都聽(tīng)說(shuō)過(guò)恐龍吧，它們統治了地球已上億年了，霸主地位不比今天的人類(lèi)差吧？但是，就連它們也面對不了惡劣的環(huán)境而絕種了，試想，整個(gè)星球最強悍的動(dòng)物都死了，又有哪一種生物能逃脫厄運吧，裸子植物銀杏堅持下來(lái)了，爬行動(dòng)物鱷魚(yú)挺過(guò)來(lái)了……對于恐龍，它們都是微不足道的，對于星球，可以說(shuō)是忽略不計的，但是，正是它們綿延著(zhù)星球的.生命。
一切原因何在？順其自然，適者生存——一切生命物質(zhì)所必須遵守的生命法則，然而，何其生物如此。
堅硬的土豆經(jīng)沸水的煮沸而變軟，體內柔軟的雞蛋經(jīng)沸水后而變得堅硬起來(lái)，而咖啡經(jīng)歷沸水，卻與水溶為一體，而生生不息，散發(fā)著(zhù)幽香。
這何其酷似于逆境中三種不同表現的人呢？而你又愿做哪一種。
但順其自然不是安于現狀，隨波逐流，而是接受現實(shí)，接受挑戰，向人生的永恒價(jià)值奮進(jìn)，做到不僅適應于逆境，而是更發(fā)地彰顯價(jià)值，正如“楓葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨”。
歷鑒古今風(fēng)流人物，我多少在逆境下，改變心中夢(mèng)想，“身處陋室而心懷天下，居于廟堂之高而思福民惠國”者有之，“逆水行舟難滅凌凌之志，，一帆風(fēng)順絕無(wú)輕狂自得之心”者有之……
而我們人類(lèi)不就像茫茫宇宙間一滴微不足道的水球，行進(jìn)在時(shí)間的大河里，其中有“夾崖高山”，有“懸泉瀑布”，有“素湍綠潭”，但無(wú)論如何，水總會(huì )向下流，不回頭，不停滯，更不會(huì )成為一潭死水，而我們則應像水一樣隨流逆行，始終堅定的生存下去，發(fā)展下去，朝目標奮進(jìn)。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇21
之前有朋友說(shuō)有的老師也這么說(shuō)。他們說(shuō)自己對環(huán)境特別適應，在嘈雜的環(huán)境中可以為所欲為。如果他們想學(xué)習，他們可以全心全意地投入。他們可以從操場(chǎng)跑到教室，立即沉浸在學(xué)習氛圍中。即使周?chē)艹�，他們也認為這是一種適應性。而且，他們也覺(jué)得自己辦過(guò)各種學(xué)校。其實(shí)他們的適應能力真的很好。因為我有這種感覺(jué)，只是沒(méi)想到我在感情上能有這么強的適應能力。
你知道嗎，我真的沒(méi)有想回去的想法，我也沒(méi)有那么熱情地想念他。偶爾會(huì )很想他。起初，我覺(jué)得我失去了他。但是當我覺(jué)得我不是很想他的時(shí)候，我很少對自己說(shuō)，我好想你，但是別人卻很想他那一句的評論。我評論了很多他們的感受，發(fā)現我沒(méi)有同感。我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這么想他的情感。我失去之后真的徹底放下了，知道自己不會(huì )回到過(guò)去，所以放下了一些關(guān)于他的`想法，感情上的煩惱和想法。畢竟我是一個(gè)很現實(shí)的人，不會(huì )做無(wú)謂的想法。
剛開(kāi)始暗戀他的時(shí)候，我意識到有些感情比現在更豐富。我暗戀他的時(shí)候，會(huì )關(guān)注他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為他的一些動(dòng)向，我會(huì )去揣測各種揣測，然后我會(huì )去想他現在在做什么，我會(huì )想他，覺(jué)得我好想他�？墒�，分開(kāi)之后，就沒(méi)有了我那么想你的感覺(jué)。我只是單純的認為是老朋友，是老人失去的人。如果你已經(jīng)沒(méi)有了，就不能讓自己錯過(guò)。似乎思念應該花在值得的人身上，花在會(huì )給你回應的人身上，而不應該花在一個(gè)感覺(jué)不到你再一次想念，不能擁抱的人身上。
所以我很快就適應了這種狀態(tài)，就像我當時(shí)期待的愛(ài)情不是那樣的。他沒(méi)有給自己一個(gè)理想的戀愛(ài)狀態(tài)，但也是他很快適應的一種戀愛(ài)狀態(tài)，而不是理想的戀愛(ài)狀態(tài)。即使現在分開(kāi)了，他也很快會(huì )適應的。沒(méi)有他，他不會(huì )說(shuō)會(huì )打開(kāi)他的聊天框，想和他聊天。他已經(jīng)很久沒(méi)這么做了。不得不這樣做只是一種習慣性的行為，不談任何感情，就像機器人重復那樣的舉動(dòng)，仿佛他現在在感情上而不是在投資那么多感情，那么多情感朋友他們可以體驗一些暗戀的情感，但現在他們還沒(méi)有來(lái)。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇22
人不是生來(lái)就什么都懂，什么都適應的，但為了生存，必須不斷改變，努力變得更好。
長(cháng)頸鹿之所以成為長(cháng)頸鹿，并不是它的本性。脖子短的長(cháng)頸鹿會(huì )吃掉下面所有的食物。任何事物都有生存的本能，所以為了生存，我們要努力伸長(cháng)脖子，昂著(zhù)頭，吃高高的葉子。
人也一樣。為什么剛來(lái)公司的新人前幾天處處表現不好，容易被批評，但時(shí)間長(cháng)了，就能被大家表?yè)P，晉升軍銜？原因是適應，也就是改變，也就是適應周?chē)说牧晳T，適應公司的工作要求，改變剛來(lái)時(shí)的驕傲，學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)焉�，不抱怨�?/p>
劉偉，那個(gè)用腳彈鋼琴的偉大而堅強的鋼琴家，我佩服他。他的成功不僅僅是堅強的意志和拒絕命運的精神，更是因為他懂得改變。既然上帝不肯給他一雙健全的.手，他就盡力去改變已經(jīng)適應了手的生活。絕不向命運屈服，絕不屈服。
人們常說(shuō)，計劃永遠趕不上變化。是的，生活是不斷變化的，變化的，變化的，因為這種生活是美好的。人都不愿意活得像水一樣輕，那就改變自己，適應身邊的變化。
時(shí)代在不斷進(jìn)步。如果你還是堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，不適應一切，那這個(gè)人就出局了！
想問(wèn)一下，從古至今，有幾個(gè)人能真正不為身邊事物的變化而改變，有幾個(gè)人會(huì )平平淡淡的介入，一切都與自己無(wú)關(guān)。
我們都是有理想有目標的人。為了實(shí)現我們的夢(mèng)想，我們必須做出改變。也許有些變化小到我們甚至感覺(jué)不到，但變化就是變化，不管大小。
那么多名人，那么多成功人士，都在不斷的改變自己，提高自己，讓自己成為最優(yōu)秀的人。
學(xué)會(huì )改變，表達自己的不情愿，因為這種改變可能離成功更近一步。
我會(huì )堅持自己的夢(mèng)想，不斷完善自己，不斷充實(shí)自己，也許我放下的是走向成功的敲門(mén)磚。追成功之路太快了。我會(huì )選擇改變路線(xiàn)，轉個(gè)彎繼續前進(jìn)！
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇23
改動(dòng)因改動(dòng)而改動(dòng)，不變因改動(dòng)而改動(dòng)。
我不相信不變，沒(méi)有什么東西是不變的。在我的眼睛里全部都是在改動(dòng)的，哪怕是僅僅一粒塵土，通過(guò)時(shí)刻的沖刷終究都不能和初始堅持徹底一致�；蛟S你覺(jué)得我過(guò)于肯定，或許是我的人生感觀(guān)和多數人有所差異。當你仔細觀(guān)察一件事物的時(shí)分，你或許就會(huì )贊同我的觀(guān)點(diǎn)了。
變與不變是相對存在的�？墒羌偃缫皇挛锇倌瓴蛔�，萬(wàn)年不變那便是一件很恐懼的工作。假如一個(gè)人死了，可一百年后你去看他，他和生前徹底相同，那便是一件讓人發(fā)麻的工作了。幸虧，那種事是不存在的，至少他會(huì )失掉水分(開(kāi)個(gè)打趣)。假如有天你發(fā)現你的朋友變了，當你感到生疏的時(shí)分千萬(wàn)別嚴重。周?chē)慷荚诟膭?dòng)，所以一個(gè)人改動(dòng)又有什么好少見(jiàn)多怪的。正所謂假如全部都在改動(dòng)，而相同事物卻不知道去改動(dòng)的`話(huà)。關(guān)于這事物的全部都可以去死了，由于太痛苦了。
在這個(gè)高速開(kāi)展的社會(huì )，你有必要知道和學(xué)會(huì )的便是適應萬(wàn)千，學(xué)會(huì )變通。好像我開(kāi)端的那句話(huà)：改動(dòng)因改動(dòng)而改動(dòng)，不變因改動(dòng)而改動(dòng)。
何為適應萬(wàn)千，其實(shí)歸終便是一個(gè)字——變。
管他是善變，奸刁，虛偽，仍是鄙俗。假如你不會(huì )改動(dòng)，你便是死尸，你便是癡人。
不過(guò)，我發(fā)現周?chē)�沒(méi)有死尸，癡人這類(lèi)東西。每個(gè)人每天都有所改變，無(wú)論是外在仍是內涵的總歸當你學(xué)作一只變色龍的時(shí)分你就成功的適應萬(wàn)千了。
善變，奸刁，虛偽，仍是鄙俗沒(méi)有一個(gè)是褒義詞對吧？可是在“適應萬(wàn)千”中他們便是褒義�；蛟S你還沒(méi)看懂這寫(xiě)的是什么東西，不要緊只需記住一個(gè)字——變，就OK了！
可是我說(shuō)變不是在破壞別人的利益，不要說(shuō)由于自己是變色龍就拿朋友，社會(huì )的東西來(lái)協(xié)助自己到達某些只為自己而有損別人意圖。那種人是我最輕視的，而那種人便是我眼中的廢物。期望沒(méi)有人樂(lè )意做會(huì )變的廢物！
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇24
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》。
歷史的演繹給了他們無(wú)盡的磨難，可是他們卻欣然接受了那些歷史饋贈的禮物。他們運用自己的才智，不斷適應困境，砥礪而行，譜寫(xiě)出一章章歷史的華彩，終成一代名家。
思接千載，夢(mèng)回宋朝。我夢(mèng)見(jiàn)了東坡先生�！盀跖_詩(shī)案”后，先生被貶黃州，弄了個(gè)團練副使的虛職�？晌覊�(mèng)見(jiàn)的先生卻與友人相談甚歡，他們相約駕扁舟于江渚之上，對酒當歌，毫無(wú)郁郁之意。倏然，先生擊掌而笑，“東坡謫貶途中心志抑郁，既至定慧院，受方丈指點(diǎn)，乃融佛儒之理于胸，遂心神志明�！闭f(shuō)罷，先生端起酒籌，一飲而盡。而我，卻從中領(lǐng)悟了許多。人生擁有太多的坎坷，我們需要勇敢地接受挑戰，并讓自己適應逆境，那么逆境便也成了順境，倘若先生謫貶之后心志抑郁，那么怎么會(huì )有今日的`《赤壁賦》？倘若先生謫貶之后歸為隱士，那么怎么會(huì )有那傳誦至今的千年慨嘆呢？
夢(mèng)醒，一切歸于現實(shí)。電視中，姚明勇冠三軍，籃下力扣，技驚全場(chǎng)�？墒�，又有多少人能在這光鮮的背后會(huì )體會(huì )得到“小巨人”的意志與智慧呢？
2002年，姚明成為nba首位外籍狀元秀，步入世界頂級籃球聯(lián)盟。初到美國，眾多困難擺在了姚明的面前：人生地不熟；隊友的不信任；球隊老大的戲謔；第一中鋒奧尼爾的挑釁……為了完成中國球迷托付的重任，實(shí)現自己籃球夢(mèng)想，姚明欣然接受了一切挑戰。面對語(yǔ)言障礙，他運用自己的才智盡快學(xué)會(huì )了籃球術(shù)語(yǔ)；面對隊友的不信任，他用真誠和實(shí)力取得隊友的信任；面對對手的挑釁，他以謙遜的“姚式笑容”回答了一切。
如今，姚明已經(jīng)成為球隊的核心，他用自己的行動(dòng)告訴了我們：如何面對挑戰，如何適應挑戰。
挑戰，是一種精神；適應，是一種智慧�？v觀(guān)古今，名流大家都兼具二者。來(lái)吧！讓我們勇于迎接挑戰，善于適應挑戰，為夢(mèng)想之旅楊帆！
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇25
海洋有渺遠的遐想，也有海底高壓黑暗般的惡劣環(huán)境。因此，魚(yú)兒必須不斷改變身體結構的缺陷，才能在那里求得生存空間。
大漠有無(wú)限粗獷的美麗，也有干渴難耐的痛苦。因此，仙人掌需要不斷進(jìn)化它的根系，才能向世人展示不屈的生命之美。生活給予我們不同的際遇，上蒼賦予我們不同的特點(diǎn)。當此類(lèi)東西阻礙我們追夢(mèng)的腳步時(shí)，那邊是自身的弱點(diǎn)和缺陷。這是只有徹底的改變它們，我們才能更好的適應生活，綻放出生命中動(dòng)人的華彩。
改變自身的弱點(diǎn)，適應殘酷的環(huán)境，一個(gè)民族才能得以生存，擁有發(fā)展的前景。在永晝永夜、無(wú)止起伏的冰雪高原上，有一股強勁的生命力，他們就是在此生活了數千年的因紐特人。他們的祖先來(lái)到這里之后，改變不耐嚴寒的弱點(diǎn)，穿上了貂皮大衣，蓋起了冰砌房屋，使得自己的種族生存下來(lái)，進(jìn)而創(chuàng )造了獨特豐富的民族文化。
改變自生缺陷，適應不斷變化的國際環(huán)境，一個(gè)國家才能崛起，擁有更強大的生命力。我國自十一屆三中全會(huì )以后，為適應經(jīng)濟全球化這一無(wú)法抗拒的歷史潮流，對內，改革經(jīng)濟體制，確立市場(chǎng)經(jīng)濟在資源配置的基礎作用；對外，拋棄閉關(guān)鎖國搞建設的做法，擴大對外開(kāi)放，以積極的姿態(tài)走向世界。于是，世界看到了一個(gè)雄姿勃發(fā)，日益強大的中國。
如果在事物發(fā)展的過(guò)程中，不去盡快改變自身條件，以適應周?chē)沫h(huán)境，那么，它終將被自然和社會(huì )所拋棄。古代生物的'滅絕和人類(lèi)歷史上一個(gè)國家有強大走向沒(méi)落，就是最好的證明。
誠然，我們應當改變自身條件，求得生存和發(fā)展。但需要改變的僅僅是弱點(diǎn)和缺陷，而非理想信念和做人的準則。倘若千年之前泛舟于汨羅江上的屈子，改變自己的志節，學(xué)會(huì )“君子避害趨利”，那么，中華民族就會(huì )永遠缺少一根民族精神的脊梁。所以，屈子的可貴之處就在于明知“勞苦而終窮”，依然堅守深藏于自己內心深處的信念。
改變自身弱點(diǎn)，適應生活給予我們的不同際遇，是一種明智的做法，彰顯著(zhù)人生的智慧。學(xué)會(huì )它吧，追夢(mèng)的路，我們會(huì )走的更遠。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇26
“人，只有在自己站起來(lái)之后，這個(gè)世界才能屬于他�！鄙顩](méi)有一帆風(fēng)順的，常常是逆境給我們的人生涂抹上色彩。我們有時(shí)就像那沙灘上出現的魚(yú)，心被無(wú)奈與痛苦所充斥著(zhù)�；蛟S我們會(huì )自暴自棄，或許我們會(huì )拼死掙扎，但若想要繼續生活，我們就得要適應逆境，改變自己，在逆境中成長(cháng)，擁有更美好的生活。
我們的人生就像一本書(shū)，大家都沒(méi)有什么不同之處，但若適應了逆境，在逆境中成長(cháng)，那么，你的書(shū)就會(huì )比別人的多了幾張彩頁(yè)，這就是適應逆境的意義。
適應逆境，期待重生。網(wǎng)壇女王李娜以失敗結束了倫敦奧運會(huì )征程。就像任何硬幣都有兩面，過(guò)高的期待必然導致巨大的失落。外界對李娜的質(zhì)疑聲四起：是心態(tài)不穩？代言過(guò)度？還是教練不夠好？甚至，有人說(shuō)李娜不愛(ài)國。短短幾個(gè)月，李娜的`人生體驗高度濃縮，一腳天堂，一腳人間，有時(shí)又一腳地獄。有人問(wèn)她真正職業(yè)網(wǎng)球運動(dòng)員的生活是什么樣？她回答是孤獨中找回自己的節奏，進(jìn)一步磨煉自己，或許才是讓輝煌延續的正理。
適應逆境，讓夢(mèng)想之花盛開(kāi)。劉洋是中國第一位飛天的中國女宇航員。在航天城訓練時(shí)，離心機宛如巨石壓身下的高速旋轉訓練，她“每根頭發(fā)絲，每個(gè)手指甲都在用力�！眲⒀竽茉趶娬呷缌值耐兄忻摲f而出，是一步步踏實(shí)走出來(lái)的。她敢于經(jīng)受常人難以承受的生理、心理的考驗，適應逆境，就會(huì )發(fā)現玫瑰正在盛開(kāi)。
適應逆境，做第一個(gè)自己。在美國體育界，種族一直是個(gè)敏感話(huà)題，林書(shū)豪的球技在高中就嶄露頭角，然而，當他對大學(xué)生活充滿(mǎn)憧憬時(shí)，打擊卻接踵而至，他將自己高中時(shí)期的視頻集錦和簡(jiǎn)歷寄往各大學(xué)，均石沉大海，因為亞裔身份，傲慢與偏見(jiàn)險些扼殺了林書(shū)豪的籃球之路。從邊緣角色拼到舞臺中央，逆境奮斗，不言放棄，做第一個(gè)自己，而不是下一個(gè)誰(shuí)。
正因在逆境中拼搏，才擁有比別人更堅強的意志，不要再畏懼逆境，適應逆境，改變自己，這個(gè)世界才真正屬于自己。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇27
世界一天一天在變化，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移地球從一個(gè)原始森林變成一個(gè)相連通段世界，時(shí)間也悄悄地從我們眼前溜走，不知不覺(jué)中我成了一名初中生，而曾經(jīng)以為永遠不會(huì )分離的我們也各奔東西，分離時(shí)說(shuō)的那一聲“再見(jiàn)”，其實(shí)我們也不知何時(shí)才能再次相見(jiàn)……
今天，老媽和她的幾個(gè)姐妹要帶我們幾個(gè)小孩去萬(wàn)象城玩，因為我拒絕幫忙看這幾個(gè)小屁孩，所以從老媽那里拿了錢(qián)就自己去打游戲了，我來(lái)到“星際傳奇”里一個(gè)人瞎逛著(zhù)，覺(jué)得沒(méi)什么意思，突然看到一個(gè)新項目——全民k歌，不知道應該說(shuō)是巧合還是說(shuō)我比較幸運，原本就不多的房間在我過(guò)去的時(shí)候正好空著(zhù)一個(gè)，為了不讓人搶先我加快來(lái)腳步，伸手去拉開(kāi)門(mén)這時(shí)也有一只手同時(shí)搭到門(mén)上，我抬起頭看著(zhù)這個(gè)“陌生人”，不知為什么覺(jué)得有點(diǎn)熟悉，她也看著(zhù)我足足愣了三秒。突然她一臉驚喜的說(shuō)到：“你是陳薏如？”
“恩，你是……”我不禁感到驚訝，她竟然認識我，可在我的印象中并不記得她是誰(shuí)，“是我，恩，怎么說(shuō)呢！哦，我是你的‘開(kāi)心果’”我更是大吃一驚，因為她實(shí)在是變了太多，之后，她又說(shuō)了很多以前的'事，而這些事只有我和另一個(gè)人知道，也就是她口中的‘開(kāi)心果’這讓我不得不相信，不過(guò)既然是認識的也就不分前后了。
好久沒(méi)見(jiàn)，我們在里面唱了一會(huì )兒，就跑到星巴克里買(mǎi)了杯咖啡邊聊邊喝，不得不說(shuō)在這一年里她真的變了很多，人高了，也瘦了，原本安安靜靜的她也開(kāi)朗了起來(lái)。作為她在小學(xué)里唯一一個(gè)可以說(shuō)的上話(huà)的人，我既高興又難過(guò)，不過(guò)更多的是高興，因為我并不是她的親人不可能一輩子待著(zhù)我身邊，她必須學(xué)會(huì )和人交流。從那時(shí)到現在我有時(shí)候還會(huì )在想是什么讓她變了這么多。但，這的不重要。重要的是怎么變，是變好還是變壞。
是��！這個(gè)世界就是這樣，必須是你去適應它，而不是讓它去適應你。世間萬(wàn)物都在變化，人也總會(huì )因為一些事情而改變，可能變的平凡也可能變的出眾……
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇28
當無(wú)法改變外部環(huán)境時(shí)，人類(lèi)能很好地適應環(huán)境。
人類(lèi)有種非常強大的能力，他們總能在極短的時(shí)間內適應一個(gè)全新的環(huán)境。這非常有利于人類(lèi)的生存與發(fā)展，也是人類(lèi)比其他物種更加高等的原因之一。
有一個(gè)視頻非常耐人尋味。把一個(gè)人放在一個(gè)陌生的新環(huán)境中，沒(méi)有其它任何的水或者食物，他依然存活下來(lái)，而且與其他人成為了好朋友完完全全融入了這個(gè)新的環(huán)境。
這些才短短五日不到。他說(shuō)：“我剛剛開(kāi)始的時(shí)候非常害怕，可是沒(méi)有方法，我不能坐著(zhù)等死，我要振作起來(lái)，開(kāi)創(chuàng )屬于我的一番天地，為此，我選擇適應�！�
而對于某一只動(dòng)物，你只需把它從一個(gè)房間轉移到另一個(gè)房間，它便會(huì )開(kāi)始焦躁不安，甚至絕食。在同一棟房屋，僅僅是在不同放假，它便沒(méi)有方法適應，迎來(lái)的只會(huì )是滅亡。
二零二零年是新興冠狀病毒肆虐神州大地的一年。
這一年，家家戶(hù)戶(hù)緊閉門(mén)窗，無(wú)比對家里的.里里外外，點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行消毒，防護，除去必要出去的時(shí)間，所有人巴不得都安穩地待在家里，生怕一不小心就被感染了。
新的環(huán)境需要適應，二零二零年不就是一個(gè)新環(huán)境新生活的一年嗎？
上至大學(xué)，小至幼兒園的學(xué)生都不能去學(xué)校學(xué)習，但是能夠就此荒廢學(xué)業(yè)嗎？不能，所以他們選擇了上網(wǎng)課這種新途徑，新環(huán)境，這不就是一種對新環(huán)境適應嗎？
由于不能隨便出門(mén)，要出去也必須全副武裝，所以大家選擇了去利用空閑的時(shí)間，培養新的技能，或者更加拼命地去奮斗，這不就是一種對新環(huán)境的適應嗎？
年中，在第二波疫情之后，新興冠狀病毒已經(jīng)不在如同之前一般猖獗，可是經(jīng)濟的蕭條，導致某些富商巨賈的自盡，可是網(wǎng)課不認真致使考試失利，導致某些青少年自殺，是因為他們無(wú)法適應新的環(huán)境，那也只能面對死神。
不管怎么樣，適應最貴。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇29
鉛灰色的斷云低低地壓在空中，縱橫交錯的天線(xiàn)分割著(zhù)不明不暗的天空，風(fēng)從耳邊急速擦過(guò)，卷起了道路上紛紛揚揚的塵煙，只是一瞬間，馬路邊的松柏覆蓋上了一層黑紗，它們在行人與鳴笛的穿梭中艱難地呼吸著(zhù)。
它，原本是屬于郁郁蔥蔥的森林，原本應與飛鳥(niǎo)作伴，與溪水相鄰，可此刻，它卻在這樣喧囂的街道旁，接受著(zhù)煙塵的洗禮。它不愿，它是有多想回到那片屬于自己的凈土上去，可是，它被束縛了。
多少年來(lái)，它曾幻想著(zhù)回到那片孕育著(zhù)兄弟姐妹的地方；多少年來(lái)，它曾無(wú)數次嘶啞地吶喊，只為讓從頭頂飛過(guò)的雁雀給它講述故鄉現在的故事；多少年來(lái)，它曾輕輕抽泣，強忍著(zhù)淚水，咽下滿(mǎn)懷的思念與不甘。
是��！它希望、它盼望、它渴望回到那個(gè)祖祖輩輩都生活著(zhù)的地方，可事實(shí)的殘忍，又再次將它心底的那一點(diǎn)期盼給打碎�，F在，它不再妄想那片如天堂般美麗安靜的地方了，它開(kāi)始了自己來(lái)到這座城市所要完成的使命。它無(wú)法選擇自己的人生之路，可是，既然已經(jīng)在這條路上邁出了一個(gè)腳印，無(wú)論前方是遍布的荊棘，還是未知的痛苦與煎熬，都要學(xué)會(huì )去適應，在這樣的環(huán)境中頑強地生存著(zhù)。
雖然，這片松柏失去整片森林，可迎接它們的是世人們甜美的笑容，它們不能挑選安靜無(wú)塵的.環(huán)境，可是，它們卻能適應這樣一個(gè)喧囂嘈雜、污染嚴重的城市馬路。
它們擁有的遠遠比失去的更多，更彌足珍貴。還是同一片天空，同一顆太陽(yáng)，同一片大地，不同的，只是心中的那一份信仰罷了。它雖然無(wú)法選擇自由安樂(lè )的生活，確實(shí)人們可尊可敬的“城市凈化工程師”。
我一直都相信，或許有時(shí)候無(wú)法選擇身邊的環(huán)境，或許希望已如星辰般渺小微弱，但是，如果學(xué)會(huì )了適應，學(xué)會(huì )了堅強，擁有了信仰，那么，無(wú)論身處何地，都屬于天堂，擁有著(zhù)專(zhuān)屬于自己的唯一的光。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇30
物競天擇，適者生存
——題記
抄著(zhù)黑板上那繁多的作業(yè)，再加上今天的這篇作文，可真讓我有幾分頭痛，一堆堆的書(shū)本整日與我相伴。每天都有臺燈陪伴我到深夜，我不禁感到在這個(gè)班有幾分辛苦。對于初來(lái)乍到的我，感到十分有壓力，可我又不能放棄，唯一的辦法就要做到像梁?jiǎn)⒊f(shuō)的一樣“敬業(yè)”“樂(lè )業(yè)”。在辛苦中尋找快樂(lè )，做到這一點(diǎn)，我相信一切的苦難都能迎刃而解。
聽(tīng)著(zhù)許多同學(xué)的抱怨，我很無(wú)奈，抱怨有什么用？最后你還是要老老實(shí)實(shí)的去完成那成堆的作業(yè)，由于我們現在正處于初三，對于初一初二而言，必定氣氛會(huì )更加的緊張，作業(yè)必定也會(huì )更加的多。于是很多同學(xué)都在抱怨，抱怨作業(yè)為何要這樣的多，當然我也不例外，起初的一兩個(gè)星期我的.確有幾分無(wú)法適應。
可是我們應當像一些動(dòng)植物一樣，具有超強的適應能力去適應周邊的環(huán)境，應當是我們適應環(huán)境，而不是環(huán)境適應我們。
我們應當像磚縫的小草一般，雖然在它們的頭頂上有著(zhù)巨石，可它們憑借它們頑強的生命力，將它的小腦袋鉆了出來(lái)，向上看著(zhù)天空，四處探望著(zhù)這奇妙的大千世界。草兒的生命力很強，從磚縫中擠出，茁壯的生成一株小草。
我們應當向雨中的鳥(niǎo)兒一般，雖然頭頂上落著(zhù)無(wú)情的雨滴，將它的羽毛淋濕，使之無(wú)法飛翔。它不停嘗試著(zhù)想要飛起來(lái)，一次一次都以失敗告終。終于，奇跡出現。它飛了起來(lái)，冒著(zhù)大雨它堅強地飛了起來(lái)。鳥(niǎo)兒適應了多變的天空，幸運的存活了下了。
我們應像空中的蜘蛛一般，雖然將自己的家建在空中，那里環(huán)境不好�？伤鼪](méi)有抱怨，只是在默默地忙自己的工作，蜘蛛不是去抱怨環(huán)境，而是努力去適應環(huán)境，最終獲得了成功。
物競天擇，適者生存。要堅信我們一定能適應這環(huán)境，一定會(huì )成為生活中的強者。
做生活的強者，先要適應生活。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇31
適應是一個(gè)所有人都無(wú)法回避的話(huà)題。人一生都在學(xué)著(zhù)適應：學(xué)著(zhù)適應父母氣味的嬰孩；學(xué)著(zhù)適應學(xué)校生活的學(xué)生；學(xué)著(zhù)適應上司脾性的打工族；學(xué)著(zhù)適應市場(chǎng)變化的創(chuàng )業(yè)者我們需要適應，但如何適應卻是一個(gè)考驗智慧的問(wèn)題。
適應是我們自身發(fā)展的一種需要。我們應該努力嘗試適應，勇敢踏出第一步。很多人面對新的生活、學(xué)習環(huán)境，都總會(huì )感到很陌生，會(huì )束手無(wú)措，無(wú)法進(jìn)入角色。社會(huì )的`事物在不斷變化，人生道路上也有各種困難等著(zhù)我們，我們要學(xué)會(huì )適應。正所謂物競天擇，適者生存。外國有位叫CaurenWasser的女模特，在一次意外中喪失了左腿，但她并沒(méi)放棄自己的模特生涯，她每天忍著(zhù)痛去練習用假肢走路。后來(lái)她的職業(yè)生涯更閃耀，因為她拍照、走臺沒(méi)掩飾地把她的金屬假肢露出來(lái)，人們喜歡這樣的她。這位國際模特沒(méi)有因失去腿而放棄自己，她選擇接受、適應自己的新身體，并且把劣勢變成優(yōu)勢。別人可以適應自己有缺陷的身體，為什么我們不嘗試適應那些看似很難實(shí)則很微小的事、狀況。鼓起勇氣，直面人生的困境，不做逃兵，嘗試去適應，增加自己的生存力。
嘗試適應不代表就能適應好。適應是一個(gè)漸進(jìn)過(guò)程，也要講求方法。適應的方式有很多種，適應是一個(gè)過(guò)程，漸進(jìn)性的，路遙知馬力，日久見(jiàn)人心，我們要適應一個(gè)新的環(huán)境絕非一朝一夕之功，需要我們付出足夠的耐心，積跬步而致千里。如果不遵循認識的規律，不注重方法，只能是揠苗助長(cháng)徒費力氣而已。我們要切身實(shí)際出發(fā)，找到最好的可以讓自己適應的方式。想必每個(gè)人都有自己的獨特的適應方式，仔細觀(guān)察，新困難、新?tīng)顩r要去適應，得在自己身上找到聯(lián)系點(diǎn)，自己那些方面更與其相符，就從中尋找最貼實(shí)的適應方式，更好地發(fā)揮適應的效果，讓自己真正地適應到新的人、事、物、狀況中，找到最合適的打開(kāi)方式。
適應是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，也許在我們嘗試適應的過(guò)程中會(huì )遇到小波折，但我們不能輕易放棄適應。實(shí)事求是，用最有效、最好的方式去適應。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇32
我們生活在這個(gè)社會(huì )上，難免會(huì )有抱怨這個(gè)社會(huì )的聲音，我也不例外。但是現在，我偶爾撞撞墻冷靜一下，好好想想：現在我們天天抱怨的人越來(lái)越多，但是卻沒(méi)有一點(diǎn)改變，這就沒(méi)有意義啊�，F在我們唯一要做的就是適應。
現在，我們經(jīng)常抱怨：天天作業(yè)這么多，放學(xué)這么晚，飯這么的難吃……考試考個(gè)30分，老師也就批兩句，學(xué)的.什么小數加減法的都弱爆了！再看看現在，作業(yè)這么多，放學(xué)這么晚……我們中學(xué)生會(huì )由衷地感到一點(diǎn)：中學(xué)真恐怖，那時(shí)的小學(xué)真美好，我們現在想回到小學(xué)，可是時(shí)間是不能倒流的。
玩和學(xué)是兒童到我們青少年到青年人生活中很重要的組成部分，這兩個(gè)在我們生活中一個(gè)都不能少，而且這些只是在這三個(gè)階段中的重要部分。到你有了妻子有了家庭，你在想以學(xué)和玩為主就不行了，因為學(xué)習的一切就是為了生計。如果你成了家之后沒(méi)有一番事業(yè)，你想起來(lái)學(xué)了，你再學(xué)的也許就是吃喝嫖賭，坑蒙拐騙了；如果你成了家之后，你還想玩玩，你玩的就不是玩具了，也許就是外遇。當你想起來(lái)要珍惜時(shí)間了，可是你已經(jīng)快沒(méi)有時(shí)間了，不禁的你會(huì )有一種令人愉悅的憂(yōu)傷，你還會(huì )有三個(gè)念頭：用頭撞墻、用頭撞門(mén)、用板磚撞頭�！サ鬲z看看能不能從頭再來(lái)。
我們時(shí)�；孟胫�(zhù)一些美好的事情，心中對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限希望，可是現實(shí)就是現實(shí)，總是那么的不招人待見(jiàn)。而這時(shí)，我們想象著(zhù)自己能夠改變現實(shí)，實(shí)現理想，別人會(huì )在這時(shí)抨擊著(zhù)你：“你是傻爆了嗎！”當你聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)時(shí)，別理他們，因為這時(shí)你已經(jīng)離成功沒(méi)有幾步之遙了，這是你自己的理想，需要你自己來(lái)實(shí)現，不要管別人怎么想，你就做自己要做的，彪悍的人生不需要解釋?zhuān)?/p>
通過(guò)適應生活讓人相信適應生活是可能的，通過(guò)實(shí)現理想讓人相信實(shí)現理想是可能的，通過(guò)改變世界讓人相信改變世界是可能的，即使是在中國。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇33
適應生活，讓生命之花常開(kāi)不敗。題記
鳥(niǎo)兒因為學(xué)會(huì )適應了天空的變化，才可長(cháng)久地翱翔于天空；魚(yú)兒因為適應了海浪的洗禮，才可自由游動(dòng)海洋之中；梅花因為適應了寒冬嚴酷，才可擁有傲骨的節操。那么生活在社會(huì )中的我們，唯有適應社會(huì )，生命之花才可常開(kāi)不敗。
學(xué)會(huì )適應，讓我們實(shí)現人生理想。當命運的繩索我請地縛住生命；當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依舊選擇適應當下，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下了“不可改變命運，就去好好適應它�！笔堑�！他就是無(wú)臂鋼琴師劉偉，一個(gè)勇敢接受并適應命運的人。如果在他知道失去雙臂這一事實(shí)時(shí)，他選擇了放棄亦或在一旁埋怨命運的不公，那么，感動(dòng)中國的舞臺上又將少了一些亮點(diǎn)，那么我們又怎會(huì )聽(tīng)到這用生命彈奏的琴音�？梢�(jiàn)，學(xué)會(huì )適應，讓我們實(shí)現人生理想。
學(xué)會(huì )適應，讓我們堅守住心中信仰。曾記否？當司馬遷遭受宮刑之后，面對眾人一樣的眼光，他沒(méi)有自暴自棄，而是選擇了適應，最終創(chuàng )造出了“史家之絕唱”《史記》，與之相反的是，詞人屈原，當他面對國家衰亡和百姓的哭聲，他沒(méi)有想辦法去適應，而是選擇了放棄，當他投身汨羅的那一刻起，他的信仰已不存在。假如沒(méi)有司馬遷的適應，我們怎會(huì )有名著(zhù)《史記》？假如屈原能適應當下，那楚國的'興復何是難事？可見(jiàn)，學(xué)會(huì )適應，讓我們堅守住心中信仰。
學(xué)會(huì )適應，我們綻放生命的精彩。曾記否？古有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶潛，他正是因為不能適應官場(chǎng)的鉤心斗角，最終在田園度過(guò)無(wú)斗志的一生；但是今有“不信命”的史鐵生，在面對殘酷生活時(shí)，他選擇了適應，最終使他的文學(xué)著(zhù)作響徹整個(gè)文壇。是什么讓史鐵生的生命如此精彩？是因為面對困苦，他選擇了適應。所以學(xué)會(huì )適應，讓我們綻放生命精彩。
阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球�！蔽艺f(shuō)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以駕駛生命之船�！弊屛覀円赃m應為支點(diǎn)，駕駛我們生命小船。所以，我認為學(xué)會(huì )適應，讓生命之花常開(kāi)不敗。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇34
魚(yú)可以自由游泳，因為它們能適應海浪的洗禮。鳥(niǎo)類(lèi)可以在天空中飛行很長(cháng)時(shí)間，因為它們學(xué)會(huì )了適應天空的變化。梅花能有自豪的正直，因為它們能適應嚴冬。生活在社會(huì )中的我們，只有適應社會(huì )，生命之花才能永遠綻放。
學(xué)會(huì )適應，讓我們堅守信念。記得嗎？司馬遷在皇宮被處決后，他回應了所有人的相同愿景。他沒(méi)有放棄自己，而是選擇了改編，最終創(chuàng )造了“歷史學(xué)家的杰作”史料。相反，屈原，一個(gè)詩(shī)人，選擇了放棄，而不是試圖適應國家的衰落和人民的呼聲，當他投入汨羅，他的信仰不再存在。沒(méi)有司馬遷的改編，我們怎么會(huì )有著(zhù)名的史記呢？如果屈原能適應現在，為什么楚國很難復興？可見(jiàn)，學(xué)會(huì )適應，讓我們堅守心中的信念。
學(xué)會(huì )適應，讓我們實(shí)現人生夢(mèng)想。當命運之繩系在我身上時(shí)，我請將生命捆綁。當別人的眼睛感嘆生命的悲哀時(shí)，他還是選擇適應現在，用腳在鑰匙上寫(xiě)下“不變的命運”，所以他會(huì )適應它,“是的！他是無(wú)臂鋼琴家劉偉，一個(gè)勇敢地理解和適應命運的人。如果他在理解失去手臂時(shí)選擇放棄或抱怨命運的不公，那么感動(dòng)中國的舞臺上的亮點(diǎn)就會(huì )減少，那么我們如何能聽(tīng)到生命彈奏的.鋼琴聲�？梢�(jiàn)，學(xué)會(huì )去愛(ài)pt，讓我們實(shí)現我們的人生夢(mèng)想。
學(xué)會(huì )適應，我們將綻放生命的光輝。記得嗎？古時(shí)候，“東籬采菊，悠然見(jiàn)南山”的陶謙，無(wú)法適應官場(chǎng)的陰謀詭計，最終在鄉間度過(guò)了沒(méi)有斗志的一生。然而，今天，“不相信生命”的史鐵生卻選擇了適應殘酷的生活，最終使他的文學(xué)作品響徹文壇。是什么讓史鐵生的生活如此精彩？因為面對困難，他選擇了適應。所以學(xué)會(huì )適應，讓我們綻放精彩的人生。
阿基米德說(shuō)；“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球，”我說(shuō)；給我一個(gè)支點(diǎn)，我能駕駛生命之船“讓我們以適應為支點(diǎn)，駕駛我們的生命之舟。因此，我認為，學(xué)會(huì )適應，讓生命之花永遠綻放。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇35
當你俯身拾起易拉罐，放進(jìn)垃圾捅時(shí)，一次道德挑戰悄然而過(guò)；當你為媽媽打來(lái)一盆水，默默為她洗腳時(shí)，一次親情挑戰悄然而過(guò)；當你心平氣和原諒他人過(guò)錯時(shí)，一次人性挑戰悄然而過(guò)……
四季更迭，春華秋實(shí)。漫漫人生路上，我們艱一苦跋涉，縱然荊棘叢生，風(fēng)雨交加，也要如雛鷹挑戰自我—剛毅走出。遍休鱗傷也好，體無(wú)完膚也罷，至少沒(méi)有空手而發(fā)的必然，至少明白人生是在無(wú)盡挑戰中沖向終點(diǎn)的。
時(shí)光如流，像樹(shù)木沐浴陽(yáng)光，石氏礪風(fēng)雨，我們慢慢成長(cháng)，逐步成熟。闖進(jìn)歲月的河流，回眸往日，那一點(diǎn)一滴的人生底片，此時(shí)又變?yōu)椴噬嗥�，浮現于眼前。
那是九歲那年的事，我要獨自一個(gè)乘一車(chē)去泉州找爸爸。那天，媽媽送我到車(chē)站，給了我車(chē)票，告訴我到站后要乘幾路車(chē)，怎樣怎樣走。我戰戰兢兢地上車(chē)，獨自一人坐在車(chē)上，心繼緊張得要命，腦海里不斷浮現電視里小孩被拐的情景，緊握的雙手虛汗不停曰出：老天，怎么辦，萬(wàn)一遇上壞人，萬(wàn)一我迷路了，那……一我簡(jiǎn)戊不敢再往下想。緊閉著(zhù)雙眼，告訴自己一定要冷靜冷靜再冷靜，我深呼吸了一下，給自己吃了一顆定心丸，別害怕，我一定能找到爸爸的。在驚恐不安中，車(chē)到站了，我按媽媽的指示乘上廠(chǎng)2路車(chē)到溫陵站下車(chē)，車(chē)門(mén)打開(kāi)，我便飛奔「去�！鞍�，是爸爸！”我驚叫起來(lái)，一長(cháng)似的`撲入他的懷中哭了起來(lái)。
那一刻，我休驗了挑戰自我的辛酸與快感。我久久不能忘記，那份經(jīng)歷重重困難終于見(jiàn)到陽(yáng)光的欣慰。如一盞雪夜之燈，挑戰綻放于二心靈最深處，在期待的目光里，自然地流溢出真誠、自信和剛毅。而挑戰成功的那一刻，班天雪花會(huì )化成滴滴春水，滋潤心田；凋謝枯萎的樹(shù)木會(huì )泛起綠色點(diǎn)點(diǎn)，期待春天。
當挑戰來(lái)臨時(shí)，請剛毅面對，堅強迎接；當挑戰來(lái)臨時(shí)，微笑投人，將每一分每一秒，凝進(jìn)汗水與期冀；當挑戰來(lái)臨時(shí)，像欲沖破藍天的雛鷹——展翅高飛吧！
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇36
古往今來(lái)，適者生存，不適者淘汰。世間萬(wàn)物只有與它所處的環(huán)境相適應，才能立足于世。
俗話(huà)說(shuō)：開(kāi)始是成功的一半。一個(gè)良好的開(kāi)端，標志著(zhù)你的信心和威力，如果在競爭中，一開(kāi)始就發(fā)揮正常，威力巨大，讓對方覺(jué)得，這個(gè)家伙不簡(jiǎn)單，士氣就大大降低，可以說(shuō)，開(kāi)始就顯得很強大，還是擊敗對手意志的武器，可見(jiàn)好的開(kāi)頭是多么重要。
如何讓開(kāi)頭就保持良好的狀態(tài)呢?要做到能快速適應新環(huán)境，就像跑步比賽，你還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，人家已經(jīng)快到終點(diǎn)了，這就無(wú)法比賽，就是適應能力不強。在競爭場(chǎng)上，能快速適應新環(huán)境是很基本的一條，你連反應都來(lái)不及，還怎么去和人家競爭呢?所以，一個(gè)好的'選手，首先有適應能力，戰場(chǎng)上敵人沖過(guò)來(lái)了，你給長(cháng)官說(shuō)，我只能適應晚上跟敵人干仗，大白天的我不行，那還算個(gè)戰士嗎?你連基本的都沒(méi)有，要和別人玩兒，瞎說(shuō)。
是不是有點(diǎn)聽(tīng)不明白?我舉個(gè)例子，一新籃球隊員上場(chǎng)了，一看這場(chǎng)面，真緊張，沒(méi)事，我得適應環(huán)境，對手是強大的某某某，不好對付，他的弱點(diǎn)是不會(huì )團結隊員，心急氣躁，好，把他趕一邊兒去，單獨對付，這不就解決了嗎?看來(lái)，他已經(jīng)具備了一個(gè)老練選手的基本功，已經(jīng)成功了一半，他的秘訣是：不慌亂，鎮定自若，不一見(jiàn)到大場(chǎng)面就嚇得尿褲子，而是找到對手的弱點(diǎn)，慢慢擊破，這就是成功的基礎：能快速適應環(huán)境。
想當年，人家孔明，坐鎮城中，城門(mén)大開(kāi)，歡迎司馬懿先生游玩，雖然沒(méi)有一兵一將，但他具備適應能力，光這一條，司馬懿能比他嗎?胸中自有十萬(wàn)兵，司馬懿，你來(lái)了也不打個(gè)招呼，我還沒(méi)準備呢，不過(guò)沒(méi)事，耍個(gè)空城計給你瞧瞧，嘿嘿，敢進(jìn)來(lái)么?沒(méi)有兵將的諸葛亮，硬是靠著(zhù)基本功退了司馬懿的大軍。普天下的同志們，要想練好適應能力，以孔明為榜樣吧。
只有快速適應新的環(huán)境，才能快速得邁向成功的軌道。只有快速得適應新環(huán)境才能夠隨機應變，走向成功。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇37
比爾．蓋次曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活是不公平的，要去適應它�！毙r(shí)候，我們一直是在父母的呵護下生活，根本不需要考慮什么是煩惱，什么是愁，每天只需開(kāi)心就好，進(jìn)入學(xué)堂后，我們要學(xué)習，要做功課，起初，誰(shuí)是愿意的呢？但這就是生活，我們要學(xué)會(huì )適應它。到了初中，我們每天想的不單單在只有學(xué)習，我們想的又多了許多，每天的煩惱也增加了許多，但我們要學(xué)會(huì )適應它，因為這也是生活。
到了高中，學(xué)習已壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)，一次次的考試更是接踵而來(lái)，這些哪一個(gè)不是無(wú)形的大山，最終我們不還是要站在高考這座巨峰山腳下，準備奮力一博。誰(shuí)曾想過(guò)，這就是我們的生活，我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了適應，學(xué)會(huì )了默默承受。
當你步出學(xué)校這座大門(mén)時(shí)，你會(huì )發(fā)現原本自以為良好的你，站在十字路口，人潮一撥一撥，汽車(chē)一輛又一輛，而你是什么？你就像沙漠里的一粒。沙子，可有可無(wú)，你的`方向在哪里？你不知道，你將何去何從，你無(wú)從判斷。仿佛一夜之間，上帝把你遺忘了！沒(méi)有人會(huì )上前安慰你，更沒(méi)有人會(huì )伸出雙手，無(wú)條件的服務(wù)于你，因為這就是生活的不公平，你必須適應的生活。
在這個(gè)世界里，沒(méi)有人會(huì )在意你的自尊心，若你想要一顆高傲的自尊心，那么請先擁有你引以為傲的資本。沒(méi)有資本，你什么都不是。不要去想，在家父母多么疼愛(ài)你，在校老師多看重你。在外，你只是你，你的一切都是需要自己拼搏出來(lái)的。
生活就是如此，“弱肉強食”，這本是動(dòng)物之間的競爭關(guān)系，但現如今，它已成為我們生活的“潛規則”，你的弱小，就會(huì )成為別人的墊腳石，別人就會(huì )踩著(zhù)你往更高處爬去。
生活，并不是電視里所描繪的那樣，在現實(shí)生活里，人們實(shí)際上得離開(kāi)咖啡店去干自己的工作。生活，就是如此。你要學(xué)會(huì )適應，否則，下一個(gè)被淘汰出局的，就是你！
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇38
如果把水放入一個(gè)三角形容器中，水是什么形狀？正方形呢？圓形呢？
看到上面這個(gè)問(wèn)題，也許你會(huì )很不屑地說(shuō)，這算什么問(wèn)題，容器什么形狀水什么形狀唄。
確實(shí)，水的形狀是隨著(zhù)容器的變化而不斷變化的。水總在不斷適應外界，改變自己�？伤鼰o(wú)論怎么改變，卻不會(huì )改變自己的本性——它依舊是水。因為這個(gè)緣故，水才能縱橫大地，甚至包裹了整個(gè)地球。
成功，總是離不開(kāi)改變。而這種改變，是變形不變心。換句話(huà)說(shuō)，成功離不開(kāi)適應。
海倫·凱勒，這個(gè)被人們喻為神話(huà)的女子，竟是一個(gè)在一歲多就被猩紅熱奪去視力和聽(tīng)力的人。她的生活中，沒(méi)有百花齊放的.春天，沒(méi)有綠草如茵的夏天，沒(méi)有落葉滿(mǎn)地的秋天，亦沒(méi)有白雪皚皚的冬天。她有的，是一個(gè)黑暗與無(wú)聲的世界�？珊悺P勒沒(méi)有在她的世界中一味迷�？摁[，她適應了這可怕的世界，在黑暗中尋找光明，在無(wú)聲中尋找旋律。是的，現實(shí)擺在這兒，我們沒(méi)有選擇的權利。命運負責發(fā)牌，而玩牌的卻是我們自己！海倫·凱勒很不幸，她分到了一副差牌，可她認清了現實(shí)，適應了自己先天不足的事實(shí)，調整好了心態(tài)，用一副差牌也打出了美好的明天！
猶記得升初三時(shí)，繁重的學(xué)習任務(wù)壓得我喘不過(guò)來(lái)：沒(méi)有了副課，又添了一門(mén)主課；作業(yè)仿佛永遠也做不過(guò)來(lái)，知識點(diǎn)好像永遠也記不完；用來(lái)睡覺(jué)的時(shí)間也大大縮減……一切的一切，都讓我欲哭無(wú)淚�？砂职謱τ诳迒手�(zhù)臉的我只有兩個(gè)字：適應！是啊，初三這個(gè)決定命運的時(shí)刻，是我們三年努力的最后一搏，哪有時(shí)間來(lái)讓你再像從前一樣輕松？對我們而言，誰(shuí)先適應過(guò)來(lái)，誰(shuí)就是先發(fā)制人。適應，何嘗不是邁向成功的第一步？
學(xué)會(huì )適應吧，因為很多狀況我們無(wú)法改變，可是我們可以改變自身�；蛟S兩根線(xiàn)中你無(wú)法讓其中一根變短，但你可以延長(cháng)另外一根。換一種改變方式——適應，或許你可以更輕松更快地邁出人生的步伐。人生旅途上，學(xué)會(huì )適應是人生路上最為重要的事，而適應，則是人生必備的生存法則。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇39
“一個(gè)人只有三個(gè)條件”，而且，如果你想得到他人的允許，就必須自己遵守自己的規則。遵守規則，不做虧心事，那么這個(gè)道理就必須要自己承擔。
記得有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)消息：爸爸媽媽不在家，我們要去給爸爸媽媽說(shuō)一聲，我想去給爸爸媽媽說(shuō)聲“爸爸媽媽”。我便飛奔到了爸爸媽媽的'房間里，把門(mén)鎖上，心里盤(pán)算著(zhù)：爸爸媽媽回來(lái)了，給他們回來(lái)一個(gè)驚喜！
我打開(kāi)電視，看著(zhù)看著(zhù)，突然聽(tīng)到一聲聲的尖叫聲：“呀，寶貝，好像在電視里發(fā)生了什么事了？”我回頭一看，爸爸正在看我，我想：“爸爸媽媽回來(lái)了，快去給他們回來(lái)吧，我要自己睡覺(jué)了，你們先睡吧！”我就開(kāi)始做作業(yè)了，但是做了一會(huì )，我又想到了爸爸媽媽回來(lái)了，我就把書(shū)放進(jìn)了書(shū)包里，我想：等爸爸媽媽回來(lái)就給他們一個(gè)驚喜。
我剛做好作業(yè)，爸爸就回來(lái)了。他看到我在看電視，就問(wèn)：“寶貝，你在看什么��？”我說(shuō)：“我在看動(dòng)畫(huà)片��！”爸爸就走了。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看到我在看動(dòng)畫(huà)片，就問(wèn)：“寶貝，你在看什么動(dòng)畫(huà)片��？”我說(shuō)：“我在看動(dòng)畫(huà)片啊�！彼麄兙驼f(shuō)：“你怎么看電視��？”我說(shuō)：“我在看書(shū)啊�！闭f(shuō)完我就關(guān)上電視，關(guān)上電視了。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，他們就問(wèn)：“寶貝，你怎么看電視，你在看什么��？”我說(shuō)：“我在看書(shū)啊，我還在看書(shū)啊�！眿寢屔鷼庹f(shuō)：“寶貝，你怎么這么不聽(tīng)話(huà)��！”媽媽聽(tīng)后哈哈大笑，說(shuō)：“你以為你是在和我說(shuō)話(huà)��？”我說(shuō)：“是啊�！眿寢屄�(tīng)了笑笑說(shuō)：“你看，我以為你是在和我說(shuō)話(huà)啊。你以為你是在和我說(shuō)話(huà)？”我說(shuō):“你以為你是在和我說(shuō)話(huà)��？”我說(shuō)：“我以為你是在和我說(shuō)話(huà)�！眿寢屨f(shuō)：“你以為你是在和我說(shuō)話(huà)��？”我說(shuō)：“我以為你是在和我玩啊�！蔽覌寢屔鷼饬苏f(shuō)：“那你以為你是在和我說(shuō)話(huà)？”
我說(shuō)：“你以為你是在和我說(shuō)話(huà)�！闭f(shuō)完我就去上學(xué)了。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇40
古往今來(lái)，適者生存，不適者淘汰。世間萬(wàn)物只有與它所處的環(huán)境相適應，才能立足于世。材料中的小男孩為使橡皮桶不被風(fēng)刮倒，特意在桶中灌上清水，使桶在狂風(fēng)中仍能駐足于地。
適應生存環(huán)境對我們高中生的發(fā)展同樣重要。我的一位學(xué)姐曾對我講過(guò)她的經(jīng)歷：她在初中時(shí)代是學(xué)校的尖子生，但在升入高中之后，始終無(wú)法適應高中的生活，她認為自己在初中時(shí)的學(xué)習方法到了高中同樣奏效。卻沒(méi)想到，兩次考試下來(lái)，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，她重新調整了心態(tài)，根據自身的實(shí)際情況，合理改變學(xué)習方法，最終使成績(jì)得到了提高。她正是因為掌握了學(xué)習競爭的規律，對自己的各方面加以調整，才適應了高中生活，提高了自己的實(shí)力。材料中的橡皮桶改變了自身的情況，才適應了猛烈的風(fēng)，在風(fēng)的侵襲下仍立于不敗之地。
我們亦是如此，企業(yè)乃至國家的生存發(fā)展何嘗不是這樣？一個(gè)企業(yè)只有適應社會(huì )需求，調整自身的產(chǎn)業(yè)結構，改變經(jīng)營(yíng)方案，獨辟蹊徑，適應企業(yè)競爭，才能不被淘汰。仙人掌能夠在沙漠中生存并非是它天生的本領(lǐng)，仙人掌的“祖先”身上并沒(méi)有刺，但為了適應沙漠干旱的環(huán)境，減少水分散失，它的葉片逐漸變成了刺，提升了自身的'生存能力，使自己沒(méi)有被沙漠環(huán)境淘汰，同時(shí)也為沙漠增添了生機。與材料中的橡皮桶一樣，仙人掌通過(guò)改變自身形態(tài)，達到適應環(huán)境的目的，使其自身沒(méi)有在生存競爭中被淘汰。
人類(lèi)的社會(huì )處處存在競爭，若想不被淘汰，應先靜觀(guān)其變，總結出社會(huì )競爭的規律，然后結合自身的實(shí)際情況，不拘泥于傳統方法，對自身狀況進(jìn)行調整，從而適應社會(huì )環(huán)。
適者生存，不適者淘汰。適應環(huán)境對世間萬(wàn)物來(lái)說(shuō)都很重要。改變自己，適應環(huán)境，在競爭中學(xué)會(huì )成長(cháng)，豐富自我，提升實(shí)力。要像材料中的橡皮桶一樣，為了適應環(huán)境努力改變自身條件，這樣才能不被社會(huì )淘
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇41
俗話(huà)說(shuō)：開(kāi)始是成功的一半。一個(gè)良好的開(kāi)端，標志著(zhù)你的信心和威力，如果在競爭中，一開(kāi)始就發(fā)揮正常，威力巨大，讓對方覺(jué)得，這個(gè)家伙不簡(jiǎn)單，士氣就大大降低，可以說(shuō)，開(kāi)始就顯得很強大，還是擊敗對手意志的武器，可見(jiàn)好的開(kāi)頭是多么重要
如何讓開(kāi)頭就保持良好的狀態(tài)呢？要做到能快速適應新環(huán)境，就像跑步比賽，你還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，人家已經(jīng)快到終點(diǎn)了，這就無(wú)法比賽，就是適應能力不強。在競爭場(chǎng)上，能快速適應新環(huán)境是很基本的一條，你連反應都來(lái)不及，還怎么去和人家競爭呢？所以，一個(gè)好的`選手，首先有適應能力，戰場(chǎng)上敵人沖過(guò)來(lái)了，你給長(cháng)官說(shuō)，我只能適應晚上跟敵人干仗，大白天的我不行，那還算個(gè)戰士嗎？你連基本的都沒(méi)有，要和別人玩兒，瞎說(shuō)。
是不是有點(diǎn)聽(tīng)不明白？我舉個(gè)例子，一新籃球隊員上場(chǎng)了，一看這場(chǎng)面，真緊張，沒(méi)事，我得適應環(huán)境，對手是強大的某某某，不好對付，他的弱點(diǎn)是不會(huì )團結隊員，心急氣躁，好，把他趕一邊兒去，單獨對付，這不就解決了嗎？看來(lái)，他已經(jīng)具備了一個(gè)老練選手的基本功，已經(jīng)成功了一半，他的秘訣是：不慌亂，鎮定自若，不一見(jiàn)到大場(chǎng)面就嚇得尿褲子，而是找到對手的弱點(diǎn)，慢慢擊破，這就是成功的基礎：能快速適應環(huán)境。
想當年，人家孔明，坐鎮城中，城門(mén)大開(kāi)，歡迎司馬懿先生游玩，雖然沒(méi)有一兵一將，但他具備適應能力，光這一條，司馬懿能比他嗎？胸中自有十萬(wàn)兵，司馬懿，你來(lái)了也不打個(gè)招呼，我還沒(méi)準備呢，不過(guò)沒(méi)事，耍個(gè)空城計給你瞧瞧，嘿嘿，敢進(jìn)來(lái)么？沒(méi)有兵將的諸葛亮，硬是靠著(zhù)基本功退了司馬懿的大軍。普天下的同志們，要想練好適應能力，以孔明為榜樣吧。
總之，快速適應環(huán)境，是成功之路上的一大法寶，就是四個(gè)字：隨機應變，同志們，記好這四個(gè)字，跟我來(lái)，走向成功！
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇42
一只鷸出生了，它看著(zhù)母親走到了沙灘邊，好奇心促使它走上了沙灘。母親正在演示怎么吃東西，而它卻走來(lái)走去，望著(zhù)一望無(wú)際的大海。一回頭，發(fā)現母親它們走了，母親連聲叫它，正當它百思不得其解時(shí)，看到了地上的影子，一轉身看到了對于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)的“海嘯”，直接把可伶無(wú)助的小鷸吞噬了。
畫(huà)面一轉，一只瑟瑟發(fā)抖的小鷸在巢里，他的母親叫它，它急忙躲進(jìn)草叢后，望著(zhù)母親，抖著(zhù)雙腿，眺望著(zhù)大海，顫抖了一下心。
母親嘆了口氣，搖了搖頭走了。它望了望母親，看了看大海，心中又鼓起一口氣，慢慢地來(lái)到沙灘上。
這一次，它變得沉重，吃一塹長(cháng)一智，一步步小心翼翼的'在沙灘上尋找食物，突然一聲“嗚嗚”“�！恕眮�(lái)了，它如同驚弓之鳥(niǎo)，以迅雷不及掩耳之勢跑向了草叢，擺頭埋了進(jìn)去，其實(shí)海水只到腳邊而已，因為它已經(jīng)對水有了一種恐懼感作文�？吹剿缤谌f(wàn)丈深淵。轉眼它突然出來(lái)了，然而雙腿并沒(méi)有動(dòng)過(guò)。原來(lái)腳底踩著(zhù)幾只寄居蟹。
它從寄居蟹上下來(lái)，一如既往地尋找食物，“嘯”如期而至，他還在優(yōu)哉游哉地吃東西，一個(gè)大浪來(lái)了，仿佛一匹野狼，要吞噬它，小鷸手忙腳亂，看著(zhù)寄居蟹躲進(jìn)了沙子里，他也躲了進(jìn)去。大海吞沒(méi)它，在海水里，寄居蟹敲了小鷸幾下，它緩緩地睜開(kāi)眼睛，看到了水下成千成百的食物。水退了，它異常興奮，連忙從水中拖上來(lái)一個(gè)巨大的食物，狼吞虎咽地吃掉了，身邊的同類(lèi)雙眼茫然地望著(zhù)那只小鷸。
時(shí)間像針尖上的一滴水，逝去極快，一眨眼來(lái)到了黃昏，它和以前一樣，尋找食物，食物已經(jīng)堆成了一座小山。母親看到了露出了欣然的微笑。
它克服了困難，適應了環(huán)境。它又覺(jué)得這里如同天堂，不像它之前一樣，覺(jué)得海是地獄，沒(méi)有任何恐懼感，而是美妙。
是的，“生活是不公平的，你要適應它“比爾蓋茨如是說(shuō)。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇43
有一則寓言故事：玫瑰花枯萎了，蜜蜂仍拼命吮吸，因為它以前從這朵花上吮吸過(guò)甜蜜。但是，現在這朵花上，蜜蜂吮吸的是毒汁。蜜蜂知道這一點(diǎn)，因為毒汁苦澀，與以前的味道有天壤之別。于是，蜜蜂氣不過(guò)，它吸一口就抬起頭來(lái)向整個(gè)世界抱怨，為什么味道變了?終于有一天，不知道是什么原因，蜜蜂振動(dòng)翅膀，飛高了一點(diǎn)。這時(shí)，它發(fā)現，枯萎的玫瑰花周?chē)�，處處是鮮花。
很多事情，我們習慣了，不肯放棄。比如找一份由別人主宰的職業(yè)、職位;比如固守自己喜愛(ài)，但對方毫無(wú)感覺(jué)的感情;比如看著(zhù)社會(huì )時(shí)尚強迫孩子從小負重學(xué)習;比如為謀求社會(huì )的認同，非讓自己成為有錢(qián)、有名、有權、有品位之一分子當你深深地陷入那種偏執之中時(shí)，你就會(huì )變得幼稚可笑，你就忘記了原本自己有一雙可以飛翔的翅膀。
生活在變化，我們要去適應它。別人從中受益的經(jīng)歷，并非就是絕對的、適合我們的;曾經(jīng)收獲甜蜜的，并非就是永久的、唯一的。生活的多樣化，讓我們每天都面對細微的改變，如果你固守偏執，一個(gè)小問(wèn)題就會(huì )變成大的心理問(wèn)題。事實(shí)上，心理的`殘損大多源自對事實(shí)的扭曲。什么事實(shí)呢?就是我們不愿意放棄昨天習慣的，我們不愿意放棄自己幻想的，我們拒絕改變。為了讓自己逃避這些改變。我們固執地原地不動(dòng)，苦苦掙扎，期待還有最后的奇跡出現。然而，這就走進(jìn)了一個(gè)怪圈。因循守舊、盲從效仿是一個(gè)惡魔，為了躲避這個(gè)魔鬼，又把自己出賣(mài)給更大的惡魔，那就是玩世不恭、自卑頹廢。這就如同無(wú)助而煩躁，煩躁更加無(wú)助。
經(jīng)驗和變化一樣，都是人生的財富。真正抵達幸福的道路只有一條 直面變化。直面變化經(jīng)驗才有了利用的價(jià)值，直面變化會(huì )從變化中得到許多意想不到的機會(huì )，它們最終會(huì )變成我們的生命財富。讓自己飛起來(lái)，在更高的立腳點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現路原本很多，固守一條路，終究是死路。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇44
不知不覺(jué)，我進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，但一切都還是很陌生。每當臺燈陪伴我到深夜時(shí)，我都感到十分有壓力。這次老師布置了一篇以“適應”為題的作文，很是應景。適應新的學(xué)習環(huán)境對我來(lái)說(shuō)顯得十分重要也刻不容緩。
“物競天擇，適者生存�！毕氡剡@句話(huà)大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)。用超強的適應能力去適應周邊的環(huán)境，就是意思要我們去適應環(huán)境，而不是環(huán)境適應我們。
在新的學(xué)習環(huán)境下我們都應將壓力化為動(dòng)力，尋找適合自己的學(xué)習方法。在學(xué)習中要講究方法，把握好預習，聽(tīng)課、復習、做作業(yè)四個(gè)方面。首先預習使聽(tīng)課具有明確的目的性和針對性。在預習時(shí)要認真閱讀書(shū)本，書(shū)本是課內知識掌握的'要點(diǎn)，要認真讀。課前預習可以先把重點(diǎn)圏劃一下，把一些不理解的字詞先查好并抄在書(shū)上，把課文讀熟，概括內容中心并查找相關(guān)資料，實(shí)在不理解的備注好，上課時(shí)著(zhù)重聽(tīng)老師講解。
其次聽(tīng)課時(shí)要畫(huà)，把不懂的地方畫(huà)起來(lái)，是聽(tīng)課的著(zhù)重點(diǎn)。然后思，就是思考，掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點(diǎn)。課上應緊跟著(zhù)老師的思路，把預習時(shí)不理解的及時(shí)消化，記好老師講課的重點(diǎn)和板書(shū)。再者復習是對所學(xué)知識的總結，遇到還是不會(huì )的題目要及時(shí)咨詢(xún)老師，都應用筆記錄，在復習時(shí)應在理解的基礎上背誦，對照筆記再仔細地看一遍，課文要理解熟讀。最后作業(yè)練習既是對所學(xué)知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測。做作業(yè)時(shí)，在練習中學(xué)，學(xué)習中練，作業(yè)中出現的問(wèn)題要認真糾正，找出原因。如做作業(yè)前應先把上課所學(xué)知識腦子回憶一遍，經(jīng)自己獨立的思考，以后遇到這種題目才會(huì )做，從而使自己做題水平和能力逐步提高。
遇到學(xué)習上的挫折，千萬(wàn)不能打退堂鼓，喪失學(xué)習信心，而要樹(shù)立起奮勇向前的勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要愿意刻苦地，深入地去學(xué)習，適應了這樣的生活，以后的學(xué)習就會(huì )輕松些了，我相信一切的困難都能迎刃而解。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇45
落幕匆匆，夕陽(yáng)漸斜，未名的花事留下幾咧紅暈，猶如露珠，在楓葉上紅紅地閃爍，在荷花上淚滴蒼白透明……流水姍姍中，年華似錦。若能隨遇而安便也能在這世間匆匆一瞥中看盡落霞孤鶩·小橋流水……
忍把浮名，淺堪低唱，浮生若夢(mèng)，藏存的余溫散盡，換來(lái)的卻是幾世凄涼。風(fēng)過(guò)無(wú)痕，塵埃隕落，斗準星移間留下千年不悔的'決然，卻望了隨遇而安并非茍且偷生，悵然悲愴，尼羅江畔，黯然銷(xiāo)魂，卓絕，凝聚了金鱗成景的悲愿，留下一列無(wú)果的期盼，心傷易碎，踏影無(wú)痕，哀哉……幾許剛過(guò)，楚地嘩然，哀鴻遍野，不見(jiàn)君身影。斗準星移間，誰(shuí)還會(huì )扶手抬袖深情的明眸只有百姓的安貧。隨遇而安，縱使世態(tài)炎涼，傷情過(guò)蕓，也好過(guò)一死來(lái)的實(shí)在。
詩(shī)天酒地，豪言萬(wàn)丈，本求宦達，卻無(wú)果而終，徒增傷感。卻無(wú)以畏懼，翻遍群山，踏遍萬(wàn)河，看盡人世，總能以卓杰的姿態(tài)，笑傲蒼穹。一夜長(cháng)安花看盡，留下一抹身影，白衣卿相。江邊渡口回旋著(zhù)“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪氣；三峽的清流里流淌著(zhù)“兩岸猿聲啼不住輕舟已過(guò)萬(wàn)重山“的壯美；廬山瀑布的急湍里激蕩著(zhù)”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天“的綺麗……隨遇而安，不是懦弱，不是逃避，而是一種心態(tài)，一種看盡夕陽(yáng)無(wú)限好的心態(tài)……
隨遇而安，千古風(fēng)流，故壘西邊，西子湖畔，望盡天涯。貶放九州，黯然興嘆，卻不曾留下孤獨，也不曾留下哀愁。赤壁上，泛舟獨游，滿(mǎn)目蕭然，卻不曾有過(guò)哀愁，還是如初，盡管雙鬢斑白也要嘗盡世間苦樂(lè )。白云蒼狗，群雁玲玲，飛花流水悵然間總能發(fā)出”欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜“的小幽默。世間山水任其逍遙，遠離官場(chǎng)的羈絆，隨遇而安和清風(fēng)明月作伴，和落木清秋共舞……
隨遇而安，閑看庭前花開(kāi)花落，漫觀(guān)窗外云卷云舒，像露珠愜意地承載著(zhù)悲喜，創(chuàng )造著(zhù)迷人的風(fēng)景……
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇46
有些事情，真心需要一個(gè)適應的過(guò)程。強求不來(lái)的，便隨著(zhù)它吧。
剛放假在家里的時(shí)候，我真心讓媽媽擔心了不少。因為我不知道什么時(shí)候該做飯，然后從媽媽出門(mén)到回家，反正我就幾乎不動(dòng)身子，整個(gè)半天就呆在書(shū)桌旁。媽媽算是擔心又也生氣吧。但也幸好，終于地，我還是適應過(guò)來(lái)了。
有些事情或許真的就需要一個(gè)過(guò)程的，難道不是嗎？
那天，心情壓抑不已，于是給曾經(jīng)在考試吧說(shuō)過(guò)的茗訴說(shuō)了自己的心情。他說(shuō)：世間唯一不用送來(lái)來(lái)維持的感情，只有親情。
是啊。只是，我們的父母也不是圣人。
我一直記著(zhù)那篇文章，叫做：我的母親不是圣人。
那篇文章真的讓自己成長(cháng)了不少吧，也或許，因為那篇文章，成為我不了解母親再到和母親換位思考的一個(gè)過(guò)渡。那篇文章說(shuō)，即便我們的母親總是愿意無(wú)怨無(wú)悔地為我們付出，但是我們的母親也是平凡人，他們不是圣人，因此，他們會(huì )感到累，他們有的時(shí)候也會(huì )懷疑他們?yōu)槲覀兊母冻鼍烤怪档貌恢档�，他們也�?huì )因為我們的`子女對自己的不同態(tài)度而偏心。
是啊，我們的母親不是圣人，因此，他們有的時(shí)候也會(huì )胡思亂想，他們也會(huì )慪氣，他們也會(huì )累。
上次媽媽說(shuō)，她養了我們這么多年，真的很累。我想，也是吧。
同桌也讓我感受到了，媽媽?zhuān)龅氖嵌嗝吹貍ゴ蟆?/p>
同桌也是一個(gè)體弱多病的人吧。上次我們同時(shí)生病，但是，她貌似比我還要嚴重，因此，每次她咳嗽的時(shí)候，我都會(huì )提醒她說(shuō)，喝口水。因為小時(shí)候每次我咳嗽，媽媽就是這么跟我說(shuō)的，我覺(jué)得挺有效的。后來(lái)，有一次，因為我也不舒服啊，她在那里咳了好久好久，我抬頭看她的時(shí)候，她就兩眼淚汪汪，我知道，很難受。我說(shuō)：喝口水吧。她喝了后讓我想起媽媽。
小時(shí)候媽媽總是那樣，我一咳嗽，她便把水端到我手中，說(shuō)喝口水吧。其實(shí)，重復多遍了，那樣子，真的會(huì )很累，還會(huì )心酸。
因此，請學(xué)著(zhù)好好照顧自己，因為，別人不是復讀機，你是一個(gè)有心人，愿你不要讓別人的關(guān)心最后成為累贅。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇47
在還沒(méi)有發(fā)明鞋子以前，人們都赤著(zhù)腳走路，不得不忍受著(zhù)腳被扎被磨的痛苦。某個(gè)國家，有位大臣為了取悅國王，把國王所有的房間都鋪上了牛皮，國王踩在牛皮地毯上，感覺(jué)雙腳舒服極了。
為了讓自己無(wú)論走到哪里都感到舒服，國王下令，把全國各地的路都鋪上牛皮。眾大臣聽(tīng)了國王的話(huà)都一籌莫展，知道這實(shí)在比登天還難。即便殺盡國內所有的牛，也湊不到足夠的牛皮來(lái)鋪路，而且由此花費的金錢(qián)、動(dòng)用的`人力更不知有多少。正在大臣們絞盡腦汁想如何勸說(shuō)國王改變主意時(shí)，一個(gè)聰明的大臣建議說(shuō)：大王可以試著(zhù)用牛皮將腳包起來(lái)，再拴上一條繩子捆緊，大王的腳就不會(huì )忍受痛苦了。國王聽(tīng)了很驚訝，便收回命令，采納了建議，于是，鞋子就這樣發(fā)明了出來(lái)。
把全國的所有道路都鋪上牛皮，這辦法雖然可以使國王的腳舒服，但畢竟是一個(gè)勞民傷財的笨辦法。那個(gè)大臣是聰明的，改變自己的腳，比用牛皮把全國的道路都鋪上要容易得多。按照第二種辦法，只要一小塊牛皮，就和將整個(gè)世界都用牛皮鋪墊起來(lái)的效果一樣了。
許多時(shí)候，我們應該改變自己米適應環(huán)境。
現實(shí)生活中，我們常常感到周?chē)h(huán)境不盡如人意：自然條件的惡劣，人與人之間的相互傾軋，工作壓力太大，報酬太低……面對這種種煩惱，不少人整天抱怨生活待自己太薄，牢騷滿(mǎn)腹，怨天尤人。其實(shí)，靜下心來(lái)想一想，就會(huì )明白，即使是皇帝，也沒(méi)有能力讓周?chē)囊磺腥缢�。對周�(chē)沫h(huán)境，我們可以想辦法來(lái)改變它，將現實(shí)中不令人滿(mǎn)意的成分降低到最低限度。但改變環(huán)境是很困難的，這時(shí)候，我們應該通過(guò)改變自己來(lái)適應環(huán)境。路還是原來(lái)的路，境遇還是原來(lái)的境遇，而我們的選擇靈活了，路和境遇所給予我們的感受也就截然不同了。
如果你希望看到環(huán)境改變，那么首先改變自己吧，改變自己固有的思維模式，換一個(gè)角度看問(wèn)題，會(huì )讓你有"柳暗花明又一村"的感慌.
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇48
如果匯流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎嶇，那么就沒(méi)有大海的壯闊;
如果嗷嗷待哺于巢中的雛鷹抱怨生存的殘酷，那么就沒(méi)有鷹族的驕傲;
如果巖縫間的小草抱怨環(huán)境的不公，那么就沒(méi)有勃勃生機的盎然春色。
亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。
是上天不公，還是命途多舛，讓他失去了一個(gè)男人的偉岸，只因朝堂上那堅定的一步，他被處以殘酷的宮刑，他也從失落過(guò)，但他并沒(méi)有抱怨過(guò)，而是把那份失落化為忍辱著(zhù)《史記》的動(dòng)力。他奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)三閭大夫行吟江畔的無(wú)奈，書(shū)寫(xiě)荊軻那把寒光閃閃的匕首，書(shū)寫(xiě)西楚霸王自刎的悲壯……因為不抱怨，讓歷史記住了一個(gè)堅韌的'名字---太史令司馬遷。
一蓑煙雨任平生，踏雪飛鴻。
蘇軾一生坎坷，家庭變故，官場(chǎng)失意，他被一貶再貶，但他沒(méi)有因此意志消沉，沒(méi)有抱怨環(huán)境不公，而是以瀟灑樂(lè )觀(guān)的態(tài)度游玩于山水之間，投身于文學(xué)創(chuàng )作�！叭松教幹嗡�，應似飛鴻踏雪泥”他不爭“蠅頭小利”，只愿“滄海寄余生”。從此，官場(chǎng)上少了一位失意的官員，文壇上卻多了一位詩(shī)人。
燭照深山，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子求學(xué)的小手。
從漢族地區來(lái)的李桂林、陸建芬夫婦，扎根在彝寨18年，共培養了6屆共146名學(xué)生，他們到現在都是代課老師，每月工資不足300元，但他們從沒(méi)有抱怨過(guò)，而是兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔的為山區的孩子奉獻著(zhù)自己的青春，播灑著(zhù)自己的愛(ài)心，是他們?yōu)檫呥h山區的教育事業(yè)撐起了一片藍天。
因為不抱怨，一部《史記》橫空出世，萬(wàn)古流芳;因為不抱怨，華麗的詩(shī)章流傳于世;因為不抱怨，山區的孩子看到了希望。作為中學(xué)生，我們更不應抱怨，而是應該以極大的熱情適應環(huán)境，適者生存的規律盡管無(wú)情，但生命原本就是拼搏。
愿一切生命能像咖啡豆一樣，在沸水中展現個(gè)性，清香的味道彌漫整個(gè)空間!
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇49
長(cháng)頸鹿的脖子之所以那么長(cháng)，并非生來(lái)如此，而是它們的祖先為了吃到高處的葉子，學(xué)會(huì )了適應，從而進(jìn)化出了脖子。
——題記
12歲那年，父母為了讓我能夠更好地發(fā)展，把我帶到了上海，這座繁華卻又陌生的城市。我初來(lái)乍到，身邊又沒(méi)有了父母的陪伴，我心里充滿(mǎn)了寂寞和無(wú)助，城市的喧囂淹沒(méi)了我的哭聲。
上海新學(xué)期的第一天，我去學(xué)校報到。望著(zhù)那一張張陌生的臉，一排排陌生的桌椅，我感到有些害怕。窗外的陽(yáng)光照在我臉上，在一片光亮中，眼前恍惚出現了那個(gè)綠意蔥蘢的小院子，那條搖著(zhù)尾巴的小花狗，以及那熟悉的教室，那一群熟悉的`同學(xué)，他們仿佛在笑著(zhù)向我招手呢。我想起了原先小學(xué)里老師親切的笑臉，同學(xué)那一聲“最近還好嗎？”還有學(xué)校里那條寬大的綠茵跑道上飛奔的身影……我眼前不覺(jué)有些模糊了。
新學(xué)期要進(jìn)行軍訓。軍訓非常辛苦，因此弱不禁風(fēng)的我第一天就支撐不住了，只得坐在操場(chǎng)邊休息。很快，其他同學(xué)也都到了休息時(shí)間，喝水的喝水，聊天的聊天，操場(chǎng)上很快變得熱熱鬧鬧的了，而我卻獨自一人坐在一邊望著(zhù)天空發(fā)呆。
突然，有人拍了拍我的肩，我先是一驚，繼而回頭一看，看到了黃色帽檐下一張可愛(ài)的臉。溫柔的聲音響起：“你好，你叫什么名字，我們做朋友好嗎？”帶著(zhù)一點(diǎn)驚訝，一股暖意馬上在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)。我臉上隨即綻放出燦爛的笑容：“好啊，我們做朋友吧！”其他同學(xué)見(jiàn)狀也紛紛圍攏過(guò)來(lái)，好奇地打量著(zhù)我，你一言我一語(yǔ)地問(wèn)了起來(lái)：“你叫什么名字呢？你來(lái)自哪里？”……這一句句短短的問(wèn)候，頓時(shí)讓我覺(jué)得，他們對我其實(shí)并沒(méi)有我想象的那么冷漠，真正走不出來(lái)的，原來(lái)是我自己。
接下來(lái)的幾天，我不再是形單影只了，因為總有那么幾個(gè)“好奇寶寶”圍著(zhù)我問(wèn)個(gè)不停。我聽(tīng)了以后并不會(huì )感到厭煩，而是覺(jué)得很開(kāi)心，因為我又找回了自己，找到了方向，我不再寂寞了。
時(shí)間飛逝，轉眼間我來(lái)到怒江中學(xué)已有一個(gè)年頭，我已經(jīng)適應了這里新的環(huán)境，和同學(xué)們也已是無(wú)話(huà)不談，親如一人。這一年里，我受到了同學(xué)和老師的認可，當上了學(xué)校的大隊委員，成績(jì)也比初到學(xué)校時(shí)好了許多。原來(lái)新的生活同樣美好。
有句話(huà)說(shuō)的好，學(xué)會(huì )適應，讓你的環(huán)境變的明亮；學(xué)會(huì )調節，讓你的心情不再憂(yōu)傷。適應一個(gè)新的環(huán)境，也許是一個(gè)新的機遇。學(xué)會(huì )適應，你會(huì )發(fā)現另一片廣闊的天地。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇50
適應是一種智慧。就像鷹一樣，努力適應高空作戰有高空霸王的美譽(yù)。就像那棵松柏，傲然挺立，努力適應嚴寒，有著(zhù)不畏艱難困苦的君子之名。世界上的一切都在努力適應快速變化的環(huán)境。只有掌握了適應的智慧，才能傲然一笑，屹立不倒！
歷史追溯到遠離我們的遠古時(shí)代，失意的墮落仙人獨自在花叢中飲酒，冰冷的月光投下他孤獨的影子。青蓮居士李太白，有“我是楚國的瘋子”的英氣和“口若懸河半盛唐”的才華。然而，他的命運太糟糕了，這使得他的珍珠灰飛煙滅。他無(wú)力改變這個(gè)社會(huì )現實(shí)，卻選擇沉迷于景觀(guān)，試圖適應這個(gè)不公平的世界。他有一顆報國的好心，有一個(gè)匯聚的好志向，他不再選擇自己的驕傲被羞辱的宮廷，而是游歷名山大川，以自適的智慧，讓自己融入這個(gè)世界，能夠用放縱的心情來(lái)表達自己的詩(shī)，表達自己的感情，成為后人眼中的神仙。這就是適應性智慧。
桂花樹(shù)和青木做的槳打著(zhù)輕飄飄漫無(wú)邊際的時(shí)光，曾經(jīng)唱過(guò)不歸河的東坡，現在用竹簽和鞋子唱著(zhù)，不刮風(fēng)不下雨，也不無(wú)情。蘇軾因為仕途不順，屢遭貶謫，生活充滿(mǎn)了無(wú)奈和孤獨。是繼續消磨他在這個(gè)世俗世界的驕傲，還是找一個(gè)安靜的地方，明智地鏡像內心，安全地與這個(gè)世俗世界相處？蘇軾毫不猶豫地選擇了后者。他在荒無(wú)人煙的海南島整頓吏治，在城隍廟里逛了一夜，然后在往返途中留下一首瀟灑的詩(shī)。既然改變不了自己的起起落落，那還不如給自己的心找個(gè)干凈的地方。改編，也就是蘇軾。他不是隱居的陶淵明，而是在紅塵中保持精神的清凈。這就是適應的智慧。
歷史回到了我們現在的世界，我們仍然可以看到許多人在艱難困苦的處境中努力滿(mǎn)足客觀(guān)需要，適應這種困境。只能用一根手指活動(dòng)的霍金，在輪椅上寫(xiě)下時(shí)空作品。雙腿殘疾的`史鐵生，在經(jīng)歷過(guò)，頹廢過(guò)，迷茫過(guò)之后，活出了新的自己。殘疾的羅斯福以偉大的人格和非凡的氣度贏(yíng)得大選，成為美國總統。海倫凱勒歷盡艱辛，寫(xiě)出了《假如給我三天光明》，鼓舞了無(wú)數殘疾人。他們都把苦澀的現實(shí)變成了醉人的美酒。面對不可改變的現實(shí)，他們改變了自己，適應了，創(chuàng )造了，這就是適應的智慧。
適應是人生的一種智慧，它會(huì )帶你走出現實(shí)的困境，登上新的高峰。當面對人生的選擇時(shí)，改變可以改變，接受不能改變的。這就是生活方式。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇51
其實(shí)關(guān)于家鄉的回憶并不算好，因為是一個(gè)人回去生活，所以有很多的煩惱。
我現在依舊記得，忘記帶手電筒的我，從那黑黑的小巷，走回到自己家的樓前，心里有多恐懼，多慌張。從一樓到四樓都沒(méi)有燈光的世界，容易讓人多想，我盡力的克制自己的腦袋，不要出現讓人害怕的畫(huà)面和想象。在黑暗中開(kāi)啟了自己的家門(mén)，回到家中打開(kāi)所有房間的燈光，才算得到安慰，才能冷靜的面對眼前。記得那段時(shí)間，開(kāi)燈竟然也能睡得著(zhù)。
我現在依舊記得，傍晚時(shí)分，天邊的云彩，散發(fā)著(zhù)熱烈的光芒，不僅染紅了天，更染紅了江水倒映的影子。我在江邊漫步，享受著(zhù)微風(fēng)吹拂，鳥(niǎo)兒鳴叫的美好。那景色，是真的好看，山城真的令人心醉。只是這美麗的山城中，有這樣一個(gè)小小的我。小小的，孤獨的我。
我現在依舊記得，正午時(shí)分，當頭烈日，熱的讓所有人都不敢出門(mén)。我一個(gè)人走到天臺，感受著(zhù)烈日的灼燒，去曬自己最喜歡的棉被。被告知真相的`我，那所謂太陽(yáng)的味道，是螨蟲(chóng)死去的味道，變得更加勤勞。一會(huì )兒的工夫，都曬得人頭暈，但是我不能倒。因為在這里倒下，沒(méi)有人知道你的存在，是一件不得了的事情。也是那個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始明白，一個(gè)人生活，確實(shí)會(huì )讓一個(gè)人得到成長(cháng)。我更能理解那些，出門(mén)在外，不敢生病的人們。
我現在依舊記得，那個(gè)地方的天，亮的很早。那里的人習慣早起，早晨七點(diǎn)，市集上的菜，就要賣(mài)的差不多了。在那個(gè)地方生活的我，感受不到熬夜的快樂(lè )。畢竟那明亮的早晨，是肚子一天的保障。我并不反感這樣的改變，反而有些喜歡。只是恰恰是這種改變，讓我知道自己，處在一個(gè)不一樣的環(huán)境了。
我現在依舊記得，那個(gè)時(shí)候，夜晚總是有些漫長(cháng)的，但是我依舊會(huì )和大多數人一樣，早早的洗漱，一遍一遍的確認，房門(mén)窗是否關(guān)好，再我把自己關(guān)在房間里。然而事實(shí)是，不管你關(guān)的有多好，雷聲總是會(huì )打擾。一向這樣覺(jué)得自己睡覺(jué)，跟死了的一樣的我，在半夜驚醒，被雷雨聲叨擾，拿起電話(huà)，就開(kāi)始對遠方的父母進(jìn)行電話(huà)轟炸。然而就在電話(huà)接通的那一刻，卻極力的讓自己表現得如此鎮定，把事情化作更小。
我現在依舊記得，那個(gè)曾經(jīng)讓我如此討厭的地方，讓我改變了許多，不知道算是好的改變還是壞的改變。我變得更加勇敢，也習慣一個(gè)人去面對生活，也更加在乎自己的感受。直到現在，那也像是我喜歡不起來(lái)的地方，但是我的內心，似乎卻存著(zhù)一絲感動(dòng)。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇52
之前就有朋友說(shuō)還有老師也有這么說(shuō)，他們說(shuō)自己是一個(gè)特別能夠適應環(huán)境的人，自己在嘈雜的環(huán)境里面也可以做自己想做的事情，如果自己想要學(xué)習的話(huà)，自己也可以全身心的去投入，自己可以剛從操場(chǎng)上跑到班級里面，立馬就沉浸在學(xué)習的氛圍里面，即便周?chē)紒y哄哄的，他們覺(jué)得這就是一種適應能力，而且他們也覺(jué)得自己跑了那么些學(xué)校，其實(shí)適應能力確實(shí)是挺好的，我也因為這么覺(jué)得，只是沒(méi)有想到自己在感情里面也是能有這么強大的適應能力。
你知道嗎？我真的沒(méi)有那一些想要回去的想法，也沒(méi)有那么熾烈的想念，只是偶爾會(huì )很想念，一開(kāi)始會(huì )想念一開(kāi)始會(huì )覺(jué)得會(huì )想到自己失去他了，但是沒(méi)有想到自己很想他就很少會(huì )對自己說(shuō)，我好想你啊這一些話(huà)，但是別人在那一個(gè)我好想他的評論，下面評論了很多去看他們的心情，自己發(fā)現自己并沒(méi)能感同身受，自己沒(méi)能經(jīng)歷那一種我好想他啊的這種情緒，自己在失去之后就真的徹底放下了，就知道自己兩個(gè)人不會(huì )回到過(guò)去，所以也就放下了那一些想法，放下了那些感性的煩惱，放下了對他的那些想念，畢竟自己是一個(gè)特別現實(shí)的人，不會(huì )做那些沒(méi)有意義的想念。
一開(kāi)始暗戀他的時(shí)候，所體會(huì )到的那一些感受反而比現在的還要豐富，那會(huì )暗戀他的時(shí)候會(huì )關(guān)注他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì )因為他的一些動(dòng)態(tài)，然后去揣測各種揣測，然后也會(huì )想他現在究竟在干什么，也會(huì )想念他也會(huì )覺(jué)得自己好想他呀，可是在分開(kāi)之后就沒(méi)有這種我好想大家的感受了，就只是單純的覺(jué)得那都是故人了，那都是舊人已經(jīng)失去的人，不會(huì )再擁有了，也就沒(méi)有辦法讓自己去想念，仿佛想念應該花在那一些值得的人身上，花在那一些會(huì )給你回應的人的身上，而不應該花在一個(gè)無(wú)法再次感受到你想念，無(wú)法在擁抱的人身上。
所以說(shuō)自己也挺快就適應了這種狀態(tài)的吧，就像當時(shí)自己期待的戀愛(ài)不是那樣子的，他沒(méi)有給自己理想的戀愛(ài)狀態(tài)，可是自己也是很快就適應的那一種，不是理想的'戀愛(ài)狀態(tài)，包括現在分開(kāi)的話(huà)自己也很快就適應了，沒(méi)有他的這一些生活也不會(huì )說(shuō)去打開(kāi)他的聊天框，想要跟他聊天之類(lèi)的，已經(jīng)很久沒(méi)有去這么做了，有這么做的話(huà)也只是一種習慣性行為，不談任何感情，像機器人一樣的去重復那樣子的舉動(dòng)，仿佛自己現在在感情上反而不會(huì )投入那么多的感情，那么多的情緒了朋友他們可以體會(huì )到一些暗戀的情緒，可是自己現在已經(jīng)體會(huì )不來(lái)了。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇53
世界是一個(gè)千奇百怪的世界。世界不僅有人類(lèi)、動(dòng)物、植物，還有許多不知名而神奇的事物。人的生存需要一定的條件，在有時(shí)，條件不存在或消失了，我們該怎么辦呢？學(xué)會(huì )適應環(huán)境，是我們能夠活下來(lái)的重要途徑。
人類(lèi)的生存，不僅需要水、食物、陽(yáng)光、空氣等這些自然條件，而且還需要適合自我生存的生活條件。
每一個(gè)人從大的范圍講生活的環(huán)境幾乎是相同，但從小的范圍來(lái)看，卻是千差萬(wàn)別的。每一個(gè)人出生在一個(gè)特定家庭。因而，一個(gè)不同的家庭會(huì )影響一個(gè)人。在家里，我們感受到的都是父母的疼愛(ài)，并沒(méi)有憂(yōu)慮。當我們長(cháng)大了，走向社會(huì )這樣一個(gè)復雜的環(huán)境，頓時(shí)就會(huì )有一種迷惘的感覺(jué)。生活中人們不會(huì )向父母那樣對待我們了。因此，我們必須學(xué)會(huì )適應它，努力改變自己，使自己盡快融入社會(huì )，那樣我們的`人生之旅才會(huì )一帆風(fēng)順。
在求學(xué)的旅途中，我們也必須學(xué)會(huì )適應校園的生活。遵守校紀、校規，認真對待學(xué)習。一旦我們每天都這樣去做，我們的學(xué)習生活才會(huì )十分愉快，才有望加入大學(xué)生那個(gè)人人夢(mèng)寐以求的隊伍。這是為我們走向社會(huì )，融入社會(huì )打基礎的階段。因此，我們務(wù)必做好。
走進(jìn)社會(huì )，我們應盡快適應它。緊跟著(zhù)社會(huì )發(fā)展的潮流。人無(wú)完人，都有自己的不足之處。所以當別人或自己發(fā)現不足時(shí)，一定要及時(shí)去改正，使缺點(diǎn)慢慢轉化為優(yōu)點(diǎn)，因而才能更好地融入社會(huì )。人都是有夢(mèng)想的，有欲望地，當我們努力去得到一個(gè)東西或干一件事時(shí)，成功了，滿(mǎn)足了，可是卻發(fā)現它不適合自己。記住，千萬(wàn)不能失望，我們要學(xué)會(huì )適應它。正如材料中的那兩只老虎，由于長(cháng)期處于一定的環(huán)境，厭煩了，想換一換環(huán)境，但得到后，沒(méi)過(guò)多久，它們都死了。這都是因為它們適應新環(huán)境的能力太差。
同樣是人，做同一件事，有的人干得很出色，但有的人卻一塌糊涂。人不能一味我行我素，必須敢于面對事物，學(xué)會(huì )適應一切。大家都羨慕那些有作為的人，我想，能成大事者，一定是適應力超強的人，如果兩只老虎，換一種方式去對待生活，那么它們的命運就不同了。生活在野地里的那只學(xué)會(huì )捕食，學(xué)習獨立，那么自由才能使它真切地得以享受；而在籠子的那只，放棄逃出籠子的念頭，可以整日享受富裕無(wú)憂(yōu)的生活，也許它們就會(huì )很快樂(lè )地度過(guò)一生。
現代世界是一個(gè)發(fā)展迅速的世界，只有擁有較強的適應能力，才能輕易地生活下來(lái)。因此，我們必須學(xué)會(huì )適應一切環(huán)境和事物。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇54
我喜歡看紀錄片。我經(jīng)�？吹揭恍┮吧鷦�(dòng)物生活在惡劣甚至極端的環(huán)境中，但其中一些動(dòng)物總能適應并生活得很好。然而，許多動(dòng)物不能很快適應，結果總是殘酷的�！耙巴馍妗庇媱潙撌亲钪苯拥�。在人們無(wú)法正常生存的地方，適應環(huán)境已成為一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：例如，當沒(méi)有食物時(shí)，他們必須適應吃人們無(wú)法忍受的食物，如雜草、昆蟲(chóng)甚至蝙蝠，以便生存。在極寒的山區，為了避寒，只能睡在雪洞里。當然，現實(shí)生活肯定沒(méi)有野外生存那么重要。
我的陽(yáng)臺上有一盆綠色的小菠蘿。雖然它看起來(lái)很脆弱，但它有很強的適應性。當我把一根繩子掛在它上面時(shí)，它會(huì )慢慢爬到繩子上并纏繞在繩子上，這樣它就能快速成長(cháng)。這給了他們強大的生命力。也許也是因為他們能很快適應生活，這也被稱(chēng)為“生命之花”。綠蘿的適應性為它拓展了向上的空間。那么，不是每個(gè)人都一樣嗎？
我剛從小學(xué)進(jìn)入初中。我覺(jué)得變化很大。不僅作業(yè)量增加，而且一些難度較大的實(shí)踐作業(yè)也經(jīng)常出現。起初，我覺(jué)得我的空閑時(shí)間減少了，我有點(diǎn)不知所措。但解決這些問(wèn)題只有一個(gè)辦法，那就是盡最大努力完成它。漸漸地我習慣了。比如，我發(fā)現原來(lái)老師布置的閱讀作業(yè)也很有趣。如果我不每天聽(tīng)“40分鐘英語(yǔ)”，我甚至會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)失落。學(xué)生也是如此。他們第一次到達時(shí)彼此不認識。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處，他們彼此已經(jīng)很熟悉了。適應是生活的一部分。學(xué)會(huì )適應總是能在擁擠的道路上給自己一個(gè)位置。
相反，你無(wú)法適應痛苦。正如一開(kāi)始所提到的，野生動(dòng)物無(wú)法快速適應環(huán)境的結果往往令人恐懼；它要么作為食物被其他野生動(dòng)物吃掉，要么由于極端的環(huán)境而被凍死或餓死。如果我們繼續談?wù)撐覀兊某踔猩�，盡管無(wú)法適應的結果并不那么嚴重，但我們將無(wú)法跟上進(jìn)步的步伐，并面臨未來(lái)被淘汰的風(fēng)險。一個(gè)不能適應的人不能在紙上留下任何痕跡，但后果的種子可能已經(jīng)悄悄地埋在了未來(lái)之樹(shù)下。
一般來(lái)說(shuō)，適應是兩個(gè)極端。好的'結局足以讓人們戰勝未來(lái)，壞的結局也會(huì )讓人們喘不過(guò)氣來(lái)。適應是一把劍，這把劍掌握在每個(gè)人的手中。如何使用它是每個(gè)人命運的重要組成部分。因此，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )適應。適應環(huán)境和生活是每個(gè)人成功的關(guān)鍵。
卡內基說(shuō)：；當人們處于逆境時(shí)，他們適應環(huán)境的能力是驚人的。人們可以忍受不幸并克服它，因為人們有驚人的潛力。只要他們決心充分發(fā)揮這一作用，他們就必須能夠渡過(guò)難關(guān)；學(xué)習而且還要培養意志力和堅強的性格。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇55
生活是一組生命的方程式，在有限的空間內求解著(zhù)無(wú)限的未知，在心靈的天秤上尋找著(zhù)適應與改變的完美結合。
幾千年的封建社會(huì )，從政做官成為那時(shí)人們的第一目標，因為有職才能有權，才能施展抱負各垂后世。同樣，柳永也是以極大的熱情投身政治，但現實(shí)卻殘酷地給了他沉重的一擊——兩次科舉考試他都名落孫山，看著(zhù)在從政路上跋涉著(zhù)的人們，看著(zhù)那些被從政做官，榮華富貴扭曲了心靈的'人們，看著(zhù)那些被殘酷的現實(shí)，迷茫的未來(lái)折磨得面黃肌肉的人們，柳永猶豫了，難道我真得不能適應這個(gè)社會(huì )？
經(jīng)過(guò)一段苦思瞑想之后，他明白了：幾千年的封建社會(huì )，源遠流長(cháng)，我們無(wú)法改變也不能改變，我們能做的就是努力的去適應它。于是，他投身市井，扎到市民堆里去寫(xiě)歌詞。他終日出入歌館妓樓，交了許多歌妓朋友，許多歌妓因他的詞而走紅。他以極大的熱情去適應封建社會(huì )，市井這塊沃土堆擁著(zhù)他，托舉著(zhù)他，他像田禾見(jiàn)了水肥一樣拼命地瘋長(cháng)，淋漓酣暢地發(fā)揮著(zhù)自己的才華。他那美麗的詞句和優(yōu)美的音律已經(jīng)征服了所有的歌迷，覆蓋了所有的官家和民間的歌舞晚會(huì )。
如果說(shuō)適應點(diǎn)亮了柳永成功道路上的星星之火，那么改變便知燃料，使他成功的火焰更加絢爛，更加迷人。
投身市井并不是一件容易的事，你想歌館妓樓是什么地方啊，是提供享樂(lè )，制造消沉，拉你墮落，教你揮霍，引人輕浮，教人放蕩的地方。任你有四海之心摩天之志，在這里也要消魂爍骨化作一團爛泥。但是柳永沒(méi)有被化掉，他以熱情積極的人生態(tài)度改變著(zhù)腐朽的價(jià)值觀(guān)念，他以圣潔、純凈、寬容的胸懷改變著(zhù)周?chē)藗兊木袷澜�。他在這里沒(méi)有墮少，他身上的文學(xué)才華與藝術(shù)天賦與這里喧鬧的生活氣息，優(yōu)美的絲竹管弦和多情婀娜的女子發(fā)生共鳴。他跳進(jìn)了一個(gè)消費的陷井，卻成了一個(gè)創(chuàng )造的巨人！
生命是什么？生命就是適應與改變的完美結合過(guò)程。是我們攜帶著(zhù)母體留下的那一點(diǎn)信息與外部世界做著(zhù)最大程度的重新組合，創(chuàng )造一個(gè)新的生命。
一個(gè)人在社會(huì )這架大算盤(pán)上只是一顆珠子，他受命運的擺弄，但是在自身這架小算盤(pán)上他卻是一只撥著(zhù)算珠的手。才華、時(shí)間、精力、意志、學(xué)識通通變成了由你支配的珠子，生活其實(shí)就是一個(gè)在大算盤(pán)上適應而在小算盤(pán)上改變的過(guò)程。
生命的方程式需要我們用智慧去求解，而適應和改變恰是這個(gè)過(guò)程中的兩個(gè)法寶，讓我們帶上它們，帶上如柳永一樣的智慧，去譜寫(xiě)人生的贊歌！
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇56
適應，是人生的一個(gè)法則，它不同于其他方面，沒(méi)有那么繁瑣，不過(guò)他卻會(huì )給你帶來(lái)不同的結果，影響它的，是你的理念。順應它？反抗它？
從記事以來(lái)，自己跟著(zhù)父母已經(jīng)在這個(gè)小區生活了十年了，現在想起剛來(lái)到這個(gè)小區的時(shí)候，真的感到很留戀。
還記得離開(kāi)那棟老房子時(shí)，知道呆在這已經(jīng)呆慣的地方的時(shí)間不多時(shí)，竟然有一絲不舍。我出生在一個(gè)工人家屬院里，那里有這一排排整齊有序的居民樓，樓身漆著(zhù)那種很老的暗紅色的漆，從遠處看，可以顯示出年代的久遠。我的童年就是在這個(gè)充滿(mǎn)古老氣息的小區中度過(guò)的。在這個(gè)小區中，居住著(zhù)好多工人及其家屬，所以雖然人很多，但是我的父親跟他們大都認識，我便認識了好多朋友，小的比我小四五歲，大的竟都上了初中。那時(shí)的`我還沒(méi)上小學(xué)，就知道整日和別人去小區里的一個(gè)廢舊俱樂(lè )部里玩。那里有一個(gè)滿(mǎn)大的操場(chǎng)，每天吃過(guò)飯，就會(huì )叫上其他小孩在那里瘋瘋鬧鬧，真的好懷念。
來(lái)到新的小區，望著(zhù)在一旁平靜地說(shuō)笑的小孩，一股莫名的孤獨感慕然涌上心頭，一切太陌生，又太想接近他們，很矛盾，很委屈。那時(shí)候真的好后悔，好后悔來(lái)到這個(gè)陌生的地方，我甚至感到迷茫，迷茫以后的生活就要在這里度過(guò)了嗎？也許是在以前瘋鬧慣了，實(shí)在不習慣這種相對文靜的玩耍。我只能等待，等待一個(gè)肯親近我，肯跟我做朋友的人。
到家了，走進(jìn)門(mén)，我好奇地打量著(zhù)這陌生的環(huán)境，呵！真是干凈的可以，什么都沒(méi)有，整個(gè)客廳，房間空蕩蕩的，心里，同樣是空蕩蕩的，沒(méi)有了最初的好奇，期盼，有的，只是陌生與恐懼。于是，我開(kāi)始哭鬧，我要回家，要回那個(gè)有家具，有朋友，有樹(shù)有草的家，我想它了……
不過(guò)我的父母是肯定直接忽略的，他們只是草草安慰安慰我。小孩子嘛，懂什么？過(guò)一段時(shí)間就好了�？墒撬麄儾欢�，那種沒(méi)有了朋友，沒(méi)有了熟悉的環(huán)境，那種陌生感，是我在心里真的怕了。我感到恐懼，感到無(wú)助。于是，一個(gè)月，我的父母很少再見(jiàn)到我笑了。
不過(guò)當然，這么多年過(guò)去了，我也好好的在這里生活，學(xué)習，適應了，也就放下了。就好像剛剛上小學(xué)時(shí)，父母把孩子送到學(xué)校門(mén)口，孩子沒(méi)有了開(kāi)始的好奇，開(kāi)始哭鬧，不愿離開(kāi)父母一樣，過(guò)一段時(shí)間不還是適應了嗎？在這個(gè)新的小區里，我交了好多朋友，開(kāi)始了新的生活。
人，要學(xué)會(huì )適應，就好像野外的動(dòng)物，鹿兒要學(xué)會(huì )逃跑才能活下來(lái)，獅子也要學(xué)會(huì )捕獵才不至于被餓死。當然，我要說(shuō)的沒(méi)有那么可怕，只是，要適應，要接受，才能更幸福。
學(xué)會(huì )適應作文800字 篇57
今天早晨，錦州冬泳基地的水面上已經(jīng)全部結冰，雖然冰層不厚，但也需要破冰才能下水游泳。第一批來(lái)冬泳的朋友破開(kāi)方圓有20多米的水面，為后來(lái)的泳友開(kāi)辟了冬泳水域。
今天早晨的東湖水溫為零上2度，氣溫是零下7度。在冰水中游泳，手指頭最先感覺(jué)發(fā)麻，然后是胳臂和雙腳有麻的感覺(jué)，其它部位沒(méi)有感覺(jué)不適。泳友們下水冬泳的距離都明顯縮短，大約有40-60米，時(shí)間為1-2分鐘。
從今天早晨開(kāi)始，為避免冰凍造成人身或設備損害，“冬泳之家”里的壓水井停止使用，明天就要自備淋浴用水，以適應冬季的環(huán)境需要。
人要生活就要適應生活的環(huán)境，任何一個(gè)人在社會(huì )中的生存和發(fā)展，都要同社會(huì )環(huán)境相適應，要努力使自己的思想觀(guān)念、思維方式、知識能力以及生活方式、生活習慣等等同外部環(huán)境接軌，這樣才可能有事業(yè)上的成功，生活上的順利，感情上的融洽等等。
雖然自己所處的外部環(huán)境是可以選擇或改變的，但是許多環(huán)境則不是以人的意志為轉移的，因此必須學(xué)會(huì )適應環(huán)境。
適應環(huán)境需要不斷改變自己，因為環(huán)境往往是難以改變的，我們完全可以改變自己去適應環(huán)境。
冬泳的環(huán)境需要冬泳人去適應，因為在冰水的刺激下，冬泳人的血液循環(huán)速度就會(huì )加快以適應寒冷，這時(shí)冬泳人的身上就會(huì )通紅，產(chǎn)生熱量去抵御寒冷。
生活的環(huán)境需要每個(gè)人去適應，因為每個(gè)人的收入不等，生活水平不一，會(huì )有各式各樣的生活環(huán)境，要學(xué)會(huì )適應。當然舒適安逸的環(huán)境是很容易適應的，但是在那樣的環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)的人會(huì )缺少解決困難的'能力，而在艱苦環(huán)境中經(jīng)受磨練的人，才會(huì )自強自立。正所謂經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，能夠象冬泳人那樣適應艱難困苦的環(huán)境，才能夠更好的培養出堅強的毅力和大無(wú)畏的精神，才能夠在生活中收獲更多快樂(lè )和更大的幸福。
如今的生活環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，例如，有了健身房、游泳館等，就不愛(ài)參加戶(hù)外體育運動(dòng)了；普及了手機電話(huà)等，就不用寫(xiě)信了；學(xué)會(huì )了使用電腦，就不愛(ài)動(dòng)筆寫(xiě)字了；有了自動(dòng)電飯煲、微波爐、電磁爐等，就不愛(ài)用煤氣了；有了自動(dòng)洗衣機等，就不愛(ài)用搓衣板了；有了鐘點(diǎn)工等家政服務(wù)，就不愛(ài)做家務(wù)了；有了大屏幕電視等，就不去電影院了；有了各種信息化媒介，在家里各忙各的，就少了一家人圍坐在一起聊天講故事的樂(lè )趣�？傊�，生活環(huán)境的變化是必然的，每個(gè)人都要學(xué)會(huì )適應當今社會(huì )給人們提供的生存和發(fā)展的環(huán)境，更好地實(shí)現自身的價(jià)值，讓身體更健康，讓心情更愉快，讓生活更幸福。
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