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我的書(shū)屋作文范文700字（通用56篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的書(shū)屋作文范文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的書(shū)屋作文700字 篇1
我總是聽(tīng)爸爸說(shuō)他像我這么大的時(shí)候非常喜歡看書(shū)，可是他生長(cháng)在農村，沒(méi)有屬于自己的課外書(shū)，為了滿(mǎn)足自己讀書(shū)的欲望，只能到小城鎮那些私人的小書(shū)屋里去租來(lái)看，租一本書(shū)，每天一角錢(qián)，為了節約錢(qián)，每天必須看完一本書(shū)。聽(tīng)爸爸講的津津有味，我腦子里開(kāi)始浮想連翩，真想去那些小書(shū)屋看看，去體驗一下，可爸爸告訴我，那種小書(shū)屋現在已經(jīng)不存在了，我問(wèn)爸爸為什么？爸爸說(shuō)：現在條件好了，每一家都有一個(gè)私人的小書(shū)屋了，所以就沒(méi)人開(kāi)這個(gè)了吧。
我自己就有一個(gè)獨立的小書(shū)柜，里面擺放著(zhù)一些與我“甘苦與共”的小伙伴，我每天與他們一道快樂(lè )、悲傷，遨游在書(shū)的海洋，讓人心馳神往。我的書(shū)屋雖然不大但是里面裝的都是對我有益的書(shū)。記得有一次，我看《封神演義》，正好看到元始天尊戰通天教主的時(shí)候媽媽就要幫我關(guān)燈了，可是我不知道后來(lái)的結果怎么能睡得著(zhù)覺(jué)呢？所以我就打起手電筒躲在被子里看起來(lái)，非常擔心被發(fā)現，所以十分小心。當我看到哪咤被抓的時(shí)候生氣的捏起了拳頭，最終元始天尊打敗了通天教主把被抓得人全都救了出來(lái)，我非常的激動(dòng)，不由自主地叫出了聲來(lái)，爸爸就在電腦室問(wèn)怎么回事，我非常的慶幸爸爸沒(méi)有來(lái)我的房間查看，我就說(shuō)不小心被墻撞了一下，爸爸相信了，我松了一口氣，又開(kāi)始搞起了“地下工作”，最后我睡著(zhù)了，變得安分守己了。
今天我雖有了一個(gè)屬于我的`書(shū)櫥，但存書(shū)是有限的。愛(ài)讀書(shū)的人，都想遨游在一個(gè)涵蓋天地古今的知識海洋，那絕對是一個(gè)很大很大的圖書(shū)樓，里邊有好多好多的書(shū)，讓所有愛(ài)讀書(shū)的人都能讀到自己想讀的書(shū)，學(xué)到更多的本領(lǐng)，都能成為實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的主力軍。但是還有許許多多農村的孩子，他們與我們一樣，都是愛(ài)讀書(shū)，想讀好書(shū)的人，他們的書(shū)在哪里呢？我想他們也盼望著(zhù)擁有一個(gè)屬于他們的書(shū)屋，這是個(gè)美好的愿望，是我們共同的夢(mèng)想，絕不是一種空想，我相信不久的將來(lái)，農家書(shū)屋會(huì )如雨后春筍般應運而生。
我的書(shū)屋作文700字 篇2
在暑假的時(shí)候，一次機會(huì )我和爸爸來(lái)到了他工作的地方，由于老爸工作繁忙，把我給冷落了，閑得無(wú)聊的我到處閑逛，李叔叔看出了我的心思便帶我來(lái)到圖書(shū)館里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，輕輕“翻”開(kāi)幾頁(yè)書(shū)，哇這簡(jiǎn)直就是書(shū)的天堂，我忍不住書(shū)的誘惑，立刻來(lái)到書(shū)柜旁，開(kāi)始了選書(shū)，一排排花花綠綠的書(shū)映入我的眼簾，突然一本書(shū)吸引了我的眼球——《愛(ài)的教育》我的心不禁涌出一個(gè)疑問(wèn)：“愛(ài)怎么可以教育呢？”帶著(zhù)疑問(wèn)的我開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。
這本書(shū)介紹的`了意大利小孩安利柯的的生活和學(xué)習，寫(xiě)了父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)，還寫(xiě)了他在友情、親情中體會(huì )到的愛(ài)，在愛(ài)中得到的教育！特別是他偷偷的幫父親做事，而不知情的父親不斷責罵他，他也不放棄。直到父親發(fā)現了事情的真相，心中充滿(mǎn)了懊悔和慈愛(ài)，那一天他們父子倆一同熟睡到天亮！看著(zhù)看著(zhù)，我看到了令人感動(dòng)的事：轉眼間安利柯本年的學(xué)習就此結束了，因為爸爸要去很遠的地方工作，所以他們必需搬家，安利柯也不得不離開(kāi)他的母校。母親對他說(shuō)了一句話(huà)：“那使你的知識之花最初萌芽的地方，將永遠保留在你的記憶當中，正如你的母親永遠會(huì )記著(zhù)你出生時(shí)的房屋一樣�！�
讀到這里我想到自己的爸爸媽媽?zhuān)麄冊?jīng)為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕放映在我的腦海中！是��！全天下的父母都愛(ài)著(zhù)他們的兒女，都在為他們默默付出，愛(ài)子女甚過(guò)愛(ài)自己的生命！讀了這本書(shū)我學(xué)會(huì )了感恩給我機會(huì )的父母和老師；感恩給我智慧的老師，感恩一路上陪伴我的家人和朋友，感恩一路上幫助過(guò)我的人！
我明白學(xué)習其實(shí)不是太重要，重要的是學(xué)會(huì )感恩，感恩自己的父母，是他們給了我們生的希望，讓我們有機會(huì )來(lái)到這個(gè)美麗的世界上；感恩老師是他們教會(huì )了我們知識，教會(huì )了我們做人的道理；感恩朋友是他們一直陪伴著(zhù)我們；感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，是他們幫助我們克服困難！長(cháng)大了，我一定要回報社會(huì )、回報祖國！
我的書(shū)屋作文700字 篇3
英國科學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，學(xué)習數學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯�！钡拇_如此，讀書(shū)可以豐富我們的知識；讀書(shū)可以培養我們心靜如水的境界；讀書(shū)可以滋潤我們的心靈，開(kāi)啟心智；讀書(shū)可以陶冶我們的情操。
讀書(shū)既可以開(kāi)闊我們的眼界，同時(shí)又是我們的精神食糧。
我喜歡在書(shū)屋中讀書(shū)。清晨，坐在窗前，與書(shū)中的人物情節同喜同憂(yōu)同怒�！陡柲λ埂�，帶我走進(jìn)重重的案情，感受一個(gè)個(gè)離奇的故事�！豆ㄌ亍�，讓我走進(jìn)魔法的世界中，一起感受魔法的神奇與威力�！对賱e康橋》，帶我來(lái)到劍橋，一起感受劍橋的美景，感受告別劍橋的濃濃哀愁�！短焐系慕质小穾易哌M(jìn)郭沫若對未來(lái)光明的渴望�！逗商猎律废碌摹侗秤啊�，帶著(zhù)我走進(jìn)朱自清淡淡的憂(yōu)傷的心情。
因為書(shū)屋，我才擁有了這一切。在書(shū)屋里，我遨游在知識的海洋中。在這里，我擁有了第一個(gè)知己。從此，我們成了形影不離的朋友。我愛(ài)上了我的書(shū)屋，也深深的愛(ài)上了讀書(shū)。
在我的心里，讀書(shū)是我的人生中最快樂(lè )的事情。為了讀書(shū)，我放棄了“龍燈花鼓夜，長(cháng)劍走天涯”的夢(mèng)想。是它，讓我聽(tīng)到了自己的心聲，讓我跟隨著(zhù)自己的.心聲走。
讀書(shū)帶給我的樂(lè )趣，讓我情不自禁的繼續著(zhù)這件圣潔的事情，讓我情不自禁的去走近它，親近它。也許就是這種情不自禁，讓一切都變得那么從容，讓一切的困難都能夠迎刃而解。
在這個(gè)書(shū)屋里，我擁有了一個(gè)多姿多彩的世界。它是我腳下的鋪路石，同時(shí)又是我人生道路上的指明燈。它是春天里朵朵盛開(kāi)的櫻花，它是夏天里清涼的綠蔭，它是秋天里火紅的楓葉，它是冬天里的暖暖的炭火。在這個(gè)世界中，記載著(zhù)我對過(guò)去的回憶，承載著(zhù)我對未來(lái)的渴望。我與它一起成長(cháng)，一起哀愁，一起微笑。
讓我們帶著(zhù)這份濃濃的愛(ài)，一起遨游在書(shū)海中，遨游在知識的海洋中！
我的書(shū)屋作文700字 篇4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)就像露珠，澆灌我們這些幼苗;書(shū)就像明燈，照亮我們前方的道路;書(shū)就像小船，帶我們遨游知識的大海。我熱愛(ài)讀書(shū)，我有一間屬于自己的小書(shū)屋。小書(shū)屋雖然普通，但它是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。
瞧，我這個(gè)書(shū)屋的空間雖然不小，但也說(shuō)不上大。一張方地毯鋪在地上，貼墻擺著(zhù)三個(gè)書(shū)架，一旁放著(zhù)一張桌子。書(shū)架上擠滿(mǎn)了各種圖書(shū)，甚至有的還擠不下了，只好堆在地毯一角。我最快樂(lè )的事就是一整天待在我的小書(shū)屋里，每時(shí)每刻都能看到圖書(shū)，哪怕這一整天都待在書(shū)屋我也心甘情愿。
每當看見(jiàn)我三個(gè)書(shū)架上塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)，我心里就溢滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。閑暇之余，我便會(huì )從書(shū)架上抽出幾本，靠在椅背上。暖暖的陽(yáng)光輕輕灑滿(mǎn)書(shū)屋，灑滿(mǎn)全身，灑滿(mǎn)書(shū)本。細細的品味一字一句，真是一種享受。每當此時(shí)，仿佛自己的靈魂都在書(shū)香的沐浴下得到了升華。
假如給我三天光明，這是海倫凱勒內心的愿望。我敬佩她堅強的意志，這是我感到羞愧。我身體健康，但是做事經(jīng)常半途而廢，遇到困難害怕面對。我深深反思自己，為什么不能向海倫凱勒學(xué)習呢？我要是有她的一半，還有什么事做不成呢？
書(shū)屋里的每一本書(shū)，都像是一位位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，它們默默教會(huì )我們知識，告訴我們道理。未來(lái)是讀書(shū)的天下，讀書(shū)改變我們的命運，給予我們知識的武器，贈與我們智慧的源泉，讓困難變成成功的墊腳石。我們要把在閱讀中領(lǐng)悟到的`道理在生活中實(shí)現，腳踏實(shí)地才能通向夢(mèng)想的彼岸！
我在看書(shū)是知道，現在世界上還有成千上萬(wàn)的人吃不飽飯，無(wú)家可歸。于是我立下決心，現在好好學(xué)習，多讀書(shū)，長(cháng)大了要回報祖國，還要讓那些吃不飽飯的人過(guò)和我們一樣的生活，讓無(wú)家可歸的人感受家的溫暖。不管要經(jīng)歷什么大風(fēng)大浪，我都要努力實(shí)現，為著(zhù)自己的夢(mèng)想而奮斗！
我的小書(shū)屋，我夢(mèng)想開(kāi)始的地方，我會(huì )為我的夢(mèng)想而繼續努力實(shí)現，加油！
我的書(shū)屋作文700字 篇5
“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚�！眿寢尳�(jīng)常說(shuō)這句話(huà)，說(shuō)多讀書(shū)可以讓我變得聰明。其實(shí)，我也不明白到底是不是這個(gè)意思。后來(lái)，我讀的書(shū)多了，原來(lái)它跟高爾基說(shuō)的那句“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是一樣的，都是希望我們多讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū)，喜歡各種各樣的課外書(shū)。我有一個(gè)小書(shū)屋，媽媽買(mǎi)了很多書(shū)，我都放在了這里。書(shū)屋就是我的知心朋友，我有什么難題都向它訴說(shuō)。陽(yáng)光下的小窗臺，經(jīng)�？吹轿业纳碛�，安靜溫馨的坐在那里。潔白的書(shū)桌上擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍，有《中國地理書(shū)》、《三國演義》、《水滸傳》、《稻草人》......我最喜歡的是《三國演義》這本書(shū)，尤其喜歡它的開(kāi)篇詞：“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空�！蔽疫�記得一代英雄關(guān)羽不堪受辱，寧死不屈，最后被曹操斬殺的時(shí)候，我不禁留下了眼淚，一個(gè)忠義、勇猛的英雄就這樣落下了帷幕！還有劉備、關(guān)羽、諸葛亮、曹操等等人物都讓我印象，那么多的人物故事讓我學(xué)到了很多做人的道理，學(xué)到了很多知識。
我的書(shū)屋里還有很多有趣的童話(huà)書(shū)、探案書(shū)、作文書(shū)......童話(huà)書(shū)帶給我快樂(lè )，福爾摩斯讓我學(xué)會(huì )了邏輯推理，作文書(shū)更是教會(huì )我如何去寫(xiě)作文。小小書(shū)屋，是我能量的補給站，是讓我快樂(lè )的源泉，讓我明智，讓我成長(cháng)。
我夢(mèng)想我有更大的書(shū)屋，把我喜歡的'書(shū)都搬進(jìn)來(lái)。一個(gè)大大的書(shū)架，靜靜的躺在那里。彌漫著(zhù)書(shū)的芳香，而我慢慢的翻開(kāi)書(shū)本，沉靜地在書(shū)的世界里遨游，任我天馬行空。
我的書(shū)屋，是我的精神支柱。平時(shí)的我就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我也相信讀萬(wàn)卷書(shū)，才能行萬(wàn)里路�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是我貼在書(shū)桌旁邊，激勵自己攻克學(xué)習上的難題，多讀書(shū)，讀好書(shū)，引領(lǐng)我在知識的天空里遨游，陪我一同成長(cháng)，思考未來(lái)。
我的書(shū)屋作文700字 篇6
書(shū)是美麗的日落；書(shū)是美麗的藍天白云；書(shū)是茁壯成長(cháng)的大樹(shù)；書(shū)是可愛(ài)的小花兒、小草兒；書(shū)是可愛(ài)的小動(dòng)物們。我們的生活離不開(kāi)書(shū)。這就像秋天，農民伯伯們去豐收秋天的果實(shí)一樣；就像小嬰兒在吃奶、孩子離不開(kāi)母親；就像植物需要雨水的幫助……
所謂讀一本好書(shū)就是交一個(gè)良師益友，但我認為讀一本好書(shū)就是一次大冒險，大探究。一次體會(huì )書(shū)的過(guò)程，真的很有意思，咯咯的笑聲，總是從書(shū)香里散發(fā)；沉思的目光也總是從書(shū)本里透露。是書(shū)給了我啟示，是書(shū)填補了我無(wú)聊的夜空，也是書(shū)帶我遨游整個(gè)古今中外。所以人活著(zhù)就不能沒(méi)有書(shū)，只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)愛(ài)生活的.人，只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)大寫(xiě)的人，只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)懂得珍惜與否的人�？烧嫠^書(shū)籍存在，快樂(lè )就在，生活更是無(wú)處不在，而好的生活更是需要渲染的，因為書(shū)，我的生活五彩斑斕，不再單調也不再寂寞……
這個(gè)暑假，我翻閱了楊紅櫻阿姨的《女生日記》，他講了楊紅櫻阿姨的女兒，即將從調皮可愛(ài)的小女孩成為一個(gè)美麗的少女，這是生命中最重要，最美麗的階段，楊紅櫻阿姨用他的筆真實(shí)的記錄了她女兒的一生，我很羨慕她有一個(gè)圓滿(mǎn)的家庭，一群在她傷心時(shí)安慰他的伙伴；困難時(shí)幫助她的伙伴；開(kāi)心時(shí)能分享的伙伴，還有體恤同學(xué)，幫助同學(xué)的舒老師。
我還閱讀了伍美珍阿姨的《月亮親吻地球》，整本書(shū)充滿(mǎn)情趣不僅令人捧腹大笑，也令我為之一震，小小年紀就能寫(xiě)小說(shuō)，并能寫(xiě)的天馬行空，文思豪放。讀完此書(shū)我對小說(shuō)有了一種新的感覺(jué)。我還讀了《寵物集中營(yíng)》、《人人都是機靈鬼》等。
如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻，書(shū)就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容，書(shū)就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。
還等什么，讓我們一起快樂(lè )閱讀吧！
我的書(shū)屋作文700字 篇7
書(shū)是什么？書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙；書(shū)是我們走向知識海洋所乘坐的小舟；書(shū)是神秘的，像一塊方糖一樣，放入咖啡中，改變了咖啡的味道，有時(shí)苦，有時(shí)甜，就像改變人一樣，書(shū)更像是人的導師，會(huì )把人引入光明，把人送到輝煌的大路。書(shū)，會(huì )帶著(zhù)我步入一個(gè)五彩斑斕的知識的海洋世界。
我在兒時(shí)的時(shí)候，特別想擁有一個(gè)小書(shū)屋供我讀書(shū)�？墒墙�(jīng)濟不允許，爸媽只能騰出一個(gè)小箱子供我放書(shū)雖然說(shuō)我的“書(shū)屋”沒(méi)有別人的那樣明亮寬敞，但是，那一個(gè)長(cháng)度不到半米的小“書(shū)屋”卻改變著(zhù)我生活。
《小王子》曾帶著(zhù)我遨游銀河系；《野天鵝》讓我相信了：堅持，最終會(huì )改變一切；《西游記》更是讓我記憶猶新！神通廣大的孫悟空教會(huì )了我成功靠的是什么——能力與人脈；在不知所措的時(shí)候學(xué)會(huì )借力！
書(shū)也可把我帶入一個(gè)全新的世界：荒蕪人際的沙漠中，一匹匹高大的駱駝?wù)蚰阕邅?lái)，那悅耳的駝鈴聲在我的耳邊此起彼伏。
書(shū)也帶我去過(guò)未來(lái)的世界！那一輛輛“飛車(chē)”映入了我的腦海，在未來(lái)的`世界里，再也沒(méi)有堵車(chē)，再也沒(méi)有尾氣的污染！人們都在享受科技帶來(lái)的便利，出門(mén)不用打傘，會(huì )有特定的機器云給你遮太陽(yáng)；回家不用鑰匙，房子會(huì )自動(dòng)識別房主……
書(shū)也帶我到原始森林走一走，把世界對比一下。這時(shí)，我感激一個(gè)人，她，就是我的祖國，是祖國，保護著(zhù)我們。我們中國有著(zhù)五千年的文明歷史。她擁有一條龍脈——長(cháng)城！還有著(zhù)從不低頭服輸的泰山，黃河——母親河哺育了我們一代代炎黃子孫！有一個(gè)家，她是中國！有一種強大，叫祖國保護你！
書(shū)��！我感激你，我決定當一名醫生，像你一樣換一種方式造福人類(lèi)，回報我強大的祖國！
俗話(huà)說(shuō)得好�。鹤x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！書(shū)能帶給我的不僅僅是知識與力量，因為，它正慢慢帶著(zhù)我步入夢(mèng)想之路！
我的書(shū)屋作文700字 篇8
每個(gè)人都有屬于自己的天地，我也是如此。我的天地就是一個(gè)百寶箱——原村農家書(shū)屋。
這書(shū)屋可漂亮了！一走進(jìn)書(shū)屋，首先映入眼簾的就是北面的書(shū)架，透過(guò)玻璃門(mén)，可看見(jiàn)它分為3層，每層都整整齊齊的放著(zhù)各種各樣的書(shū)籍，書(shū)屋雖不大，也不豪華，但顯得既樸素又完美，我非常滿(mǎn)足。它與我朝夕相處，伴隨著(zhù)我每個(gè)日日夜夜，不管我是在做作業(yè)還是在讀書(shū)或是在思考事情，它總能給我安靜的氛圍。所以書(shū)屋在我心中有一種神圣崇高的地位。在書(shū)屋這個(gè)絢麗的大舞臺上，我可以同青山綠水擁抱；也可以跟動(dòng)物植物嬉戲；可以和古代名人交談；甚至還可以穿越時(shí)空，提前步入未來(lái)生活、社會(huì )……總而言之，在這個(gè)舞臺上，我可以上天入地、無(wú)拘無(wú)束。
雖然滿(mǎn)屋子都是書(shū)，可我并不感到強迫，反倒有一種說(shuō)不出的自由和快活。有空就翻上幾頁(yè)看看，這已是我的習慣了。每個(gè)人做事都會(huì )有目的，而我讀書(shū)的目得就是做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。因此，我努力吸收各方面的知識，為的.就是實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。記得有一回，媽媽和我到書(shū)屋看書(shū)，我津津有味地看起一本童話(huà)書(shū)來(lái)。午飯時(shí)候媽媽叫我回家吃飯，我都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的坐在那里看，媽媽只好揪著(zhù)我的耳朵，把我拉回家去了。臨走時(shí)阿姨讓我把書(shū)帶回家中看，回到家我邊吃飯，邊看書(shū)，把菜當成湯喝，把湯當成菜吃，媽媽說(shuō)："你這個(gè)小書(shū)呆，邊吃飯邊看書(shū)，別把書(shū)吃到肚子里�！蔽医又�(zhù)說(shuō)："吃到肚子才好呢，我的知識才豐富呢！”媽媽只好無(wú)可奈何的吃起飯來(lái)。
書(shū)呀書(shū)，不知你有什么魅力迷得我"廢寢忘食�！蹦憔秃帽饶菑V闊無(wú)際的藍天，那海潮無(wú)邊的大海，我就是那藍天中飛翔的雛鷹，大海中的航船。無(wú)論是遇到狂風(fēng)、暴雨或是驚濤駭浪，只要有了你，我就會(huì )乘風(fēng)破浪，勇往直前。
隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，看的書(shū)越來(lái)越多，書(shū)架上的書(shū)也不斷增多，小小書(shū)屋給我帶來(lái)了知識的樂(lè )趣，漸漸地，漸漸地，我發(fā)現了農家書(shū)屋成了我讀書(shū)的樂(lè )園，同時(shí)也成了我獲取知識的源泉。
我的書(shū)屋作文700字 篇9
夢(mèng)想總是在悄悄然中來(lái)到我的內心，風(fēng)輕輕，月柔柔，我坐在我的小書(shū)屋里翻閱著(zhù)一張張泛著(zhù)古老氣息的書(shū)頁(yè)。我知道在樓下皎潔月輝中的池塘里有著(zhù)閑適的小魚(yú)；我明白，在我書(shū)屋的這一方天地里將出現我最初的夢(mèng)想，讓我獨自斟酌。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是我們每個(gè)人內心的渴望，朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)的旅途中，上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì )飛的心，一個(gè)被書(shū)籍充實(shí)了靈魂。
多少年，項羽烏江旁的熱血拋灑；多少事，屈原夜巷的愁心憂(yōu)郁。觀(guān)看世間滾滾云煙，縷縷紅塵，或許在這塵世間停留過(guò)久，使得心靈沒(méi)有了渴望，我再一次來(lái)到了我的小書(shū)屋，再一次坐下閱讀，久違而又陌生。也許時(shí)間久了，有些事就會(huì )被淡忘了吧，曾經(jīng)我的高傲，造成我現在的迷茫，使我失去了斗志，也丟失了夢(mèng)想。
我翻開(kāi)了古老而又充滿(mǎn)生命力使人心靈激動(dòng)的書(shū)殼，我離開(kāi)了很久，紙頁(yè)都發(fā)黃了，真是任何事物都躲不過(guò)滄桑的歲月��！在外迷茫了不知多久，我竟又回到了我的小書(shū)屋，我還記得，這里曾經(jīng)是我夢(mèng)想揚帆起航的地方！
任憑歲月使人頹靡，讓人承受不起生活的壓力�？墒怯羞@么一個(gè)地方，它使我得到了追求夢(mèng)想的動(dòng)力。都說(shuō)書(shū)籍是人們的`指路燈，我看的確。每一次迷茫的時(shí)候，我都會(huì )到這里來(lái)看書(shū)，因為這里隱藏了生活對我的傷害，讓我獨自解開(kāi)內心的憂(yōu)郁。心里沒(méi)有書(shū)籍充實(shí)夢(mèng)想的人，遲早會(huì )猶如沒(méi)有夢(mèng)想而被摧殘的荷葉。
我的書(shū)屋，重新點(diǎn)燃了我心中追求夢(mèng)想的熱血�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，不錯的，人要是沒(méi)有書(shū)籍上的知識，何以行走于天涯，夢(mèng)想不是空想，每次有星星在夜空中閃耀著(zhù)，我總是會(huì )伸出手去握住那渺茫而充滿(mǎn)希望的夢(mèng)想。
風(fēng)輕輕，月柔柔，我坐在書(shū)屋里感受到了強大的動(dòng)力，恐怕只有當長(cháng)江的浪花搖落滿(mǎn)天的繁星，當春日的風(fēng)拂過(guò)溫柔的臉龐時(shí)，我才會(huì )在天馬行空的書(shū)籍王國里，為自己迎來(lái)夢(mèng)想的揚帆起航！
我的書(shū)屋作文700字 篇10
書(shū)，自古以來(lái)就散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力。書(shū)的魅力在于它是人類(lèi)的良師益友，在你困難的時(shí)候，它給你指點(diǎn)迷津；在你成功時(shí)，它給你避免重蹈覆轍，讓你順利地再創(chuàng )輝煌。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睙o(wú)論古今中外，成大器者，皆讀書(shū)無(wú)數，皆嗜書(shū)如命。我的父母比較重視我的學(xué)習，大概在我六歲時(shí)就開(kāi)始抓我學(xué)習了，買(mǎi)了一堆書(shū)，比如《自己的事自己做》、《學(xué)習并不可怕》、《勇敢面對困難》等等一系列的書(shū)，希望我能變成一個(gè)優(yōu)秀的人。但我貌似只往他們期望的反方向發(fā)展了，直到我遇到了他，一個(gè)智商148音樂(lè )人，他向粉絲們推薦書(shū)，我因好奇買(mǎi)了看。我并沒(méi)有了解過(guò)日本文學(xué)，而他推薦的書(shū)正是日本作家村上春樹(shù)的作品——《海邊的卡夫卡》。
剛讀這本書(shū)時(shí)，感覺(jué)云里霧里的，并不了解他寫(xiě)的是什么。后來(lái)才知道，村上春樹(shù)的寫(xiě)作風(fēng)格就是這樣，小說(shuō)內容源于現實(shí)，但勝于現實(shí)。
卡夫卡在夢(mèng)中借助中田之手，殺死了自己的父親，與認為是自己的母親和姐姐，間接證明了父親的詛咒。這樣的思路，彰顯了村上春樹(shù)的寫(xiě)作風(fēng)格，讓讀者在夢(mèng)幻與現實(shí)中不斷徘徊。運用超現實(shí)的寫(xiě)作手法，讓小說(shuō)更具感染力和戲劇性。
在文化普及的今天，在知識爆炸的時(shí)代，還有地方的小朋友都沒(méi)有書(shū)讀，這是多么遺憾！我想以后我能用自己的雙手勞動(dòng)，為他們打造一個(gè)書(shū)屋，讓那些小朋友都能讀書(shū)，暢游在知識的`海洋。我希望能有幾位志愿者，擔任書(shū)屋的管理員，希望他們能給這個(gè)小屋增添幾分溫暖和溫馨。
因為書(shū)，我對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心！我想寫(xiě)一本書(shū)，即使我以后不可能是一名作家，但我想擁有一本自己的書(shū)，在自己的書(shū)屋里！
世上沒(méi)有什么能陪你走到最后，但書(shū)可以。書(shū)能伴隨你從小到老，成為你永不消逝的良師益友。所以同學(xué)們，讀書(shū)吧！為了你未來(lái)的前程更加光明。為了你未來(lái)的道路更加寬廣，讀書(shū)吧！
我的書(shū)屋作文700字 篇11
從小我就喜歡看書(shū)，童年時(shí)，常常徜徉在童話(huà)的小天地里。一本《小紅帽》，一本《青蛙王子》就能讓我欣喜不已，長(cháng)大后想找一本自己喜歡的書(shū)還真不是一件容易的事，一次偶然的機會(huì )我走進(jìn)了響灘村的那間農家書(shū)屋。
樹(shù)蔭下的這間書(shū)屋并不大，里面的書(shū)可真不少！幽默小故事、童話(huà)、選、中外名著(zhù)、農業(yè)方面的種養、栽培技術(shù)等等，真是應有盡有。不經(jīng)意間伴隨著(zhù)滴答的雨聲我已在書(shū)屋呆了一上午，晌午時(shí)分很不舍地離開(kāi)了。
后來(lái)，我和幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的小伙伴，就經(jīng)常相約到農家書(shū)屋報到。也時(shí)�？吹酱謇锏拇笕藗冊谶@里查閱資料、討論、交流。在彌漫著(zhù)書(shū)香的屋子里，大人、小孩都很專(zhuān)注，有的邊看邊記，雙眉顰蹙；有的若有所悟，頻頻點(diǎn)頭；還有的'傾心交談，各抒己見(jiàn)……這里成了我們的知識寶庫和精神家園。
在這里我第一次認識了《海底兩萬(wàn)里》，跟隨凡爾納筆下的生物學(xué)家阿龍納斯教授一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，讓我知道了大量的科學(xué)文化知識，特別是光的折射、珍珠的分類(lèi)、潛水艇的構造……這些如今都已變成了現實(shí)，作者凡爾納的想象力真令人感嘆，竟能在還未發(fā)明潛水艇甚至電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界，創(chuàng )造出了一個(gè)神奇的海底世界。在這里我第一次認識了《宇宙奇索》，跟隨著(zhù)哥白尼、伽利略的足跡，了解了宇宙的起源，知道了流星雨的形成和一些恒星的特點(diǎn)。在這里我也第一次認識了笛福筆下的魯賓遜，一個(gè)身陷絕境的人，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，去創(chuàng )造生活，實(shí)在是勇者的姿態(tài)。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，感謝農家書(shū)屋，使我深刻領(lǐng)略到知識海洋的浩瀚；引領(lǐng)我解決學(xué)習上的困難；陪伴我感悟人生，展望未來(lái)。感謝我的書(shū)屋，承載著(zhù)我的夢(mèng)想，乘風(fēng)啟航！
我的書(shū)屋作文700字 篇12
放暑假了，我又有時(shí)間光臨我們的書(shū)屋了。在這兒，我度過(guò)了許多愉快的時(shí)光。
書(shū)屋還真不小，寬敞、明亮、整潔，滿(mǎn)屋的書(shū)香令人心曠神怡。屋里的陳設井井有條，屋里靜悄悄的，仿佛連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。最里邊，一條蒼勁有力的橫幅映入眼簾，上面寫(xiě)的是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。在屋里讀書(shū)的人都是那樣的投入： 有的面帶微笑，有的頻頻點(diǎn)頭，有的邊讀邊記，有的小聲交流……真是一番美好的景象！
書(shū)屋里的書(shū)，內容可豐富了！有同學(xué)們喜歡的腦筋急轉彎 、漫畫(huà)，有古色古香的古典名著(zhù)、歷史名著(zhù)，有充滿(mǎn)激情的冒險書(shū)、懸疑小說(shuō)，有圖文并茂的連環(huán)畫(huà)、故事書(shū)，有充滿(mǎn)童趣的童話(huà)書(shū)、兒童文學(xué)，還有富有想象的科幻書(shū) ……真是多種多樣、數不勝數，令人眼花繚亂！一進(jìn)屋我就鉆入浩如煙海的書(shū)里，猶如魚(yú)兒投入了大海的懷抱。我貪婪地讀著(zhù)，就像一只饑餓的小羊闖進(jìn)一片芳香嫩綠的草地。我喜歡這書(shū)香滿(mǎn)園的地方！
有一次，我問(wèn)媽媽她的童年是什么樣的，她小時(shí)候都看什么書(shū)。媽媽說(shuō)，以前外婆家很窮，她好不容易考上師范也因為沒(méi)錢(qián)交學(xué)費而不能上。媽媽羨慕地說(shuō)，她那時(shí)候讀書(shū)是一種奢望，有幸讀一本書(shū)，全班同學(xué)要輪流讀。輪到誰(shuí)，誰(shuí)就立刻認認真真地讀，生怕漏掉一個(gè)字。
在這里，我們幸福地享受著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣�？墒�，在廣大的西部貧困地區，在受災嚴重的地方，在硝煙彌漫的地區，那里的孩子有書(shū)看嗎？有，也是少數。所以，我更加珍惜每次閱讀的`機會(huì )，并在心里許下了一個(gè)小小的心愿：讓世界上所有的孩子都有書(shū)看！為了實(shí)現我的愿望，我一定會(huì )好好學(xué)習，獲取更多的知識，還要多給貧困的孩子們捐書(shū)，讓他們也在書(shū)的熏陶、書(shū)的哺育下快活地成長(cháng)！
書(shū)屋，感謝你！是你讓我開(kāi)闊了視野，是你讓我擁有了更多知識，是你給予了我慰藉，是你寄托了我的夢(mèng)想，是你見(jiàn)證了我的成長(cháng)！
我的書(shū)屋作文700字 篇13
書(shū)，可以是一種無(wú)聲無(wú)行的陪伴;書(shū)，可以讓人改過(guò)自新，感悟人生;書(shū)，可以為美好的未來(lái)鋪下一層層永不塌陷的地板而書(shū)，最有價(jià)值的莫過(guò)于它帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識和感悟了。
書(shū)有精彩至極的，也有平平淡淡的，但每一本書(shū)都有它獨一無(wú)二的價(jià)值。
在我的書(shū)桌前，擺放著(zhù)許許多多，各式各樣的書(shū)，有科幻的書(shū)，有名著(zhù)的書(shū)，有漫畫(huà)等等。但有一本書(shū)，它是最勵志的，也是最感人的。
這本巨作就是《假如給我三天光明》。海倫凱勒在幼小時(shí)，是活潑好動(dòng)的，那時(shí)的她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是最快樂(lè )的一段時(shí)光�？墒�，有一天，上帝跟她開(kāi)了個(gè)巨大的'玩笑，讓她失去了聽(tīng)覺(jué)，視覺(jué)，語(yǔ)言，導致她改頭換面，不在有以前積極向上的精神，而是自暴自棄，她覺(jué)得命運是不公平的，不平等的，人人都高她一等。
這段時(shí)光讓海倫凱勒變得越來(lái)越糟，仿佛對世界失去了信心，直到她7歲那年，她有了重大的改變。這功勞還得歸功于莎莉文老師，她成了海倫凱勒的引路人，幫她在這段不堪回首的時(shí)光里慢慢爬出，并引上正道。功夫不負有心人，海倫凱勒終于改過(guò)自心，走出了噩夢(mèng)。她有了決心，有了新的人生目標，她對知識的求知若渴，好比人對金銀財寶的貪婪，對自身利益的考慮最終，她憑著(zhù)自己堅強不屈的毅力，和在對莎莉文老師的幫助和指引下，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了哈佛大學(xué)，并過(guò)上了美好的后半生。起初，沒(méi)有人會(huì )認為一個(gè)全身殘廢的人努力會(huì )有用，但海倫凱勒用實(shí)際行動(dòng)證明了自己，通過(guò)努力，通過(guò)學(xué)習，改變了前生的悲慘經(jīng)歷，拯救了自己的人生。
這本書(shū)，記錄了一個(gè)疾病纏身的女孩通過(guò)自身努力完成精彩一生的感人故事。勵志的是，她在絕望的邊緣沒(méi)有選擇自投羅網(wǎng)，而是選擇慢慢走出這段陰影，她沒(méi)有因為大難臨頭而失去理智，而是保持清醒的意志完成人生目標。
是啊，人生路上遇到的挫折和坎坷有時(shí)能把我們一拳擊倒，而我們絕對不能坐以待斃，而是奮力還擊，讓它們不復存在。
我的書(shū)屋作文700字 篇14
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！边@是毛澤東的名言，而我，就是這句名言的真實(shí)寫(xiě)照。
從幼時(shí)的《睡前故事》《一千零一夜》到現在的《論語(yǔ)》《飄》，我幾乎是在書(shū)堆里長(cháng)大的。
你可以為了淵博，而閱覽群書(shū)；你也可以為了裝潢而置辦群書(shū)；再者，你也可以為了消遣而讀書(shū)。但書(shū)于我卻是不同的，是很特別的。小時(shí)候因為體質(zhì)問(wèn)題，不能吹風(fēng)，不能劇烈運動(dòng)，只能待在家。所以，當外面小朋友追逐打鬧的時(shí)候，我在羨慕之余，也只有與書(shū)為伴。徜徉在書(shū)海，就不會(huì )感到孤單。書(shū)――擔當著(zhù)我童年最長(cháng)久的陪伴著(zhù)我的角色。我不曾有意的豐富它，它便能讓我的心充實(shí)……
喜歡讀論語(yǔ)、古詩(shī)。素箋字淺，徜徉琉璃詩(shī)行間，抽取一枚經(jīng)年墨香梅韻，溫成一壺初冬小雪，在文字間取暖，共一箋水墨青花。亦喜歡國外詩(shī)歌，采一朵玫瑰，抱一把吉他，聽(tīng)一首老歌，記憶的裂痕無(wú)處不在，蔓延心底，那夢(mèng)里最初的夢(mèng)想藍圖，總會(huì )在我腦海里浮現，那是我心里最柔軟的記憶。
如果能重來(lái)一次，我希望自己可以變成小王子，有自己的玫瑰，有陪伴的狐貍，去各種星球旅行，遇見(jiàn)各種各樣的人，路過(guò)各種各樣的風(fēng)景……
幾年前的夏天，我邂逅了你――書(shū)，那是盛夏最好的禮物。生命里，你就是我最美的遇見(jiàn)；生命里，你就是執著(zhù)的.守護。如果沒(méi)有愛(ài)上讀書(shū)，我想自己此刻也只是慵懶的活著(zhù)。今年仲夏你依舊陪伴著(zhù)我�，F今年華依舊刻蝕著(zhù)懵懂，初心也仍舊未變。明年又是一季烈日炎炎，我想你依舊會(huì )陪伴著(zhù)我。
我所想的一件非常浪漫的事，就是在一個(gè)溫暖的清晨，坐在花樹(shù)下看書(shū)，周?chē)o謐恬淡，空氣清新。風(fēng)輕輕吹著(zhù)，花瓣輕柔地落在身上、白紙上。合上書(shū)，將浪漫也珍藏起來(lái)，閉會(huì )眼，心情很好。
我愿只聞花香，不嘗喜悲；讀書(shū)喝茶，不爭朝夕。就這樣，流年也抵不過(guò)書(shū)香……
我的書(shū)屋作文700字 篇15
書(shū)屋，不一定人人都有，但靈魂的書(shū)屋，在于你如何去創(chuàng )造。你所需要的書(shū)屋，會(huì )有你自己的理由。你可以為了淵博，而閱覽群書(shū)；你也可以為了裝潢而置辦群書(shū)；再者，你也可以為了消遣而讀。
書(shū)是開(kāi)啟知識大門(mén)的金鑰匙，是澆灌心靈的雞湯，是指引輪船的導航燈……在我們人生的道路上，書(shū)是永遠無(wú)法缺少的�？|縷書(shū)香，像那點(diǎn)點(diǎn)熒光，指引著(zhù)我成長(cháng)的方向。偉大的劇作家莎士比亞曾經(jīng)形象的比喻：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽业氖澜缋锊荒軟](méi)有書(shū)！就好像大地不能沒(méi)有陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒不能沒(méi)有翅膀！
不久前我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，書(shū)里處處洋溢著(zhù)愛(ài)，它使我們找到了愛(ài)，在愛(ài)中找到了教育。我覺(jué)得：愛(ài)，能使我們健康地成長(cháng)；愛(ài)，有著(zhù)不同的表達方式，但都是因為善良的心靈；愛(ài)，給予了我們內心的溫暖，給予了我們精神上的支持與幫助。多一份愛(ài)，就多一份溫暖；多一份溫暖，就多一份快樂(lè )。
書(shū)，就是我的夢(mèng)想樂(lè )園，在那里行云流水的語(yǔ)句，雨花繽紛的.意境讓我著(zhù)迷；在那里精煉的語(yǔ)句，優(yōu)美的措辭讓我流連；在那里人生的真諦得到升華……
我的這個(gè)夢(mèng)，是真實(shí)的，是可以實(shí)現的。我的書(shū)屋，是我精神的支柱，我的語(yǔ)言，是我夢(mèng)境的橋梁，而我的行動(dòng)，是破夢(mèng)的利器。有夢(mèng)的我，不會(huì )讓夢(mèng)只是個(gè)念想，我要讓夢(mèng)面對真實(shí)的世界。相信我的夢(mèng)想，是可以用努力的汗水換來(lái)的，相信我的夢(mèng)想，是可以經(jīng)得起一切困難的歷練，相信書(shū)本，可以改變平凡的自己，讓自己得到慰藉。讓我取之于書(shū)的財富也用之于書(shū)。
人人不一定有書(shū)屋，但人人都一定有夢(mèng)，無(wú)論是大是小。而我的書(shū)屋夢(mèng)，它不一定精彩，也可能是平凡的，但，我可以為書(shū)而有夢(mèng)，為夢(mèng)而拼搏，為拼搏而付出！
我的書(shū)屋作文700字 篇16
我有一間書(shū)房，房間里擺設及其簡(jiǎn)單：一張寫(xiě)字臺，臺上有一盞可愛(ài)的臺燈，還有許多擺放得整整齊齊的文具：橡皮、尺子、鉛筆、圓珠筆……臺上還有一臺電腦，它可是個(gè)萬(wàn)能的“老師”呢！稍有不懂，我便會(huì )向她請教。接下來(lái)，就輪到我的書(shū)櫥了，它的表面有著(zhù)春天的顏色——綠色，給我無(wú)限的活力。它一共有四層，里面都擺滿(mǎn)了“我的心肝寶貝”——書(shū)�！度龂萘x》《海底兩萬(wàn)里》《淘氣包馬小跳》……他們陪伴著(zhù)我長(cháng)大。雖然，它們有些破舊或有些已經(jīng)落滿(mǎn)了灰塵，但我還是不忍心將它們扔掉。
記得小時(shí)候，那時(shí)的我才上一年級，只會(huì )一些拼音，讀一句話(huà)都很困難，但我第一次接觸《安徒生童話(huà)》時(shí)，我被里面的主人公深深地吸引住，如：可憐的賣(mài)火柴小女孩、丑小鴨、青蛙王子……我看了一遍又一遍，一點(diǎn)也不膩。每當媽媽叫我吃飯，我都會(huì )沉浸在書(shū)海之中，無(wú)法自拔，直到老媽把我從書(shū)海中“撈”出來(lái)，我才依依不舍的離開(kāi)我的書(shū)櫥。
書(shū)，把我迷得如癡如醉；書(shū)，把我看得廢寢忘食；書(shū)，把我與知識拉得越來(lái)越近！
每當放學(xué)回家的時(shí)候，我都會(huì )在我的寫(xiě)字臺上寫(xiě)作業(yè)，開(kāi)著(zhù)我的小臺燈。每當寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我都會(huì )隨手抽出一本書(shū)，坐在椅子上，依靠著(zhù)書(shū)櫥邊津津有味地讀了起來(lái)，書(shū)就像世界的另一扇窗戶(hù)，點(diǎn)亮了我對知識的渇求，我就像一只羽翼尚未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，急切地就想棄巢高飛。我如饑似渴地吮吸著(zhù)知識的源泉。漸漸地、漸漸地，我和書(shū)已經(jīng)成為了形影不離的.密友，我的手里，書(shū)包里總會(huì )有一本書(shū)。最近我迷上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》書(shū)中刻畫(huà)的人物無(wú)不栩栩如生，比如說(shuō)：球球老老鼠、富貴狗菲娜、笑貓……讓我身臨其境，與知識來(lái)了一次別開(kāi)生面的“交談”……每當邁進(jìn)我的書(shū)房，都會(huì )勾起我與書(shū)漫長(cháng)的“旅行”。書(shū)呀，你是知識的源頭；書(shū)呀，你是帶領(lǐng)我進(jìn)步的階梯；書(shū)呀，是你陪伴我一起邁進(jìn)大學(xué)的校園！
我的書(shū)屋作文700字 篇17
我有一間小書(shū)屋，一間寧靜的小書(shū)屋。只要我遇到什么不開(kāi)心的事，我總會(huì )第一時(shí)間跑到我的小書(shū)屋里，暢游書(shū)海，感受書(shū)中那一種恬靜的味道。
打開(kāi)小書(shū)屋的小門(mén)，只見(jiàn)對著(zhù)門(mén)的墻壁上寫(xiě)著(zhù)一句激勵我學(xué)習的名言："書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"這一句名言時(shí)刻都提醒我對學(xué)習的渴望和刻苦。因此，我也深深的愛(ài)上了學(xué)習，學(xué)習成了我一生當中最幸福的追求。
走進(jìn)小書(shū)屋，只見(jiàn)里面環(huán)境干凈，給人一種寧靜、舒適的感覺(jué)。墻角上那整齊擺放著(zhù)的書(shū)架上的書(shū)可以讓你覺(jué)得這是學(xué)習的'最佳境地。
在另外一側，還擺放著(zhù)兩個(gè)高高的書(shū)架，就像兩棵大樹(shù)一樣，高高地聳立在了房間里，讓我感覺(jué)在林中細讀，帶給我一種另類(lèi)的感受。窗外的陽(yáng)光輕輕地照耀在了書(shū)架上，顯得格外閃亮，為整間小書(shū)屋的單調顏色增添了多一種曼妙的色彩，讓整間房子活靈活現，栩栩如生。
書(shū)架上的書(shū)籍多得數不勝數。什么"天文地理"，什么"小說(shuō)"，什么"童話(huà)故事"……各種各樣的書(shū)籍都一類(lèi)俱全，在每一個(gè)深夜的晚上，這些書(shū)籍便是我進(jìn)入夢(mèng)鄉的崔夢(mèng)劑，總是帶我領(lǐng)略各類(lèi)書(shū)籍的精華，讓我在書(shū)海中找對到我對不同知識的認解和體會(huì )，因此我也領(lǐng)會(huì )了"書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉"的偉大觀(guān)點(diǎn)。
在我的書(shū)桌上還擺放著(zhù)一盆姹紫嫣紅的鮮花，這是我用來(lái)調味讀書(shū)疲憊時(shí)的一盤(pán)情趣盆栽。在我讀書(shū)感到疲憊時(shí)，那淡淡的花香像氣球漏氣噴出來(lái)的氣，不時(shí)縈繞著(zhù)我的周?chē)�，頓時(shí)帶給我趣味，趕走了那疲憊，留下了一番寫(xiě)意的韻味。
小書(shū)屋就是我的理想之地，它讓我安靜，讓我快樂(lè )，更讓我領(lǐng)會(huì )人生的道理，我永遠都記在心里，絕對不會(huì )遺忘它。
我的書(shū)屋作文700字 篇18
遨游在知識的海洋里，我學(xué)會(huì )了許多。高爾基：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書(shū)，人將沒(méi)有了一切，一本好書(shū)更是讓人回味一生。
猶太人是很喜愛(ài)讀書(shū)的，他們經(jīng)常教誨孩子，你卻可以沒(méi)有一切，但你不能沒(méi)有書(shū)，因為書(shū)就是你的靈魂。孩子從小便受到了父母的熏陶，父母甚至在書(shū)上抹了蜂蜜來(lái)讓孩子得書(shū)是甜的。這不是表明了書(shū)的重要嗎？這便是猶太人在世界上這么聰明的原因，不是因為先天的聰慧，而是后天的的勤奮、努力。
有時(shí)便有許多的故事，如孫權勸學(xué)，呂蒙原本只是孫權手下的一名武將，并不喜愛(ài)讀書(shū)，而每次孫權勸他學(xué)習時(shí)，他便以各種理由來(lái)推脫，說(shuō)軍事繁重，無(wú)閑暇看書(shū)，可孫權卻說(shuō)：“你說(shuō)軍務(wù)多，難道還會(huì )比我多嗎？我自幼喜愛(ài)看書(shū)，覺(jué)得書(shū)讓我獲益了許多�！眳蚊陕�(tīng)了很慚愧，便努力讀書(shū)，這才有了后來(lái)的“士別三日當刮目相待”這才有了后來(lái)的“斬關(guān)羽”這是一項的一項不都告訴了我們書(shū)是知識的源泉嗎？
其實(shí)，書(shū)很重要，讀書(shū)更重要，我喜歡讀書(shū)，但卻什么書(shū)都讀：《三國演義》，《水滸傳》我樣樣都有看，母親更是給我買(mǎi)了許多的書(shū)，可我有的書(shū)卻不喜歡看。還記得小時(shí)候，我最喜歡看的便是那時(shí)候最流行的漫畫(huà)書(shū)，常常找朋友借看看，母親卻不讓看，只是我便躲在被窩里偷偷看，汗流得成顆成顆地掉落下也不在乎，直到看到完了一本書(shū)兒，才像了卻了一件心愿似的睡去，再看現在，現在的我已經(jīng)有了一架子的書(shū)，這些書(shū)有舊的，有新的.，但都不重要，因為他們陪伴了我的童年，因為他們使我的童年生活更加精彩。我愛(ài)書(shū)，因為書(shū)給了我知識，讓我知道了我以往不知道的一切，書(shū)還教了我做人的道理，正因為有書(shū)，我才不再孤單，因為他是我一生的朋友
一本好書(shū)伴我一生，帶一本書(shū)去旅行，忽然覺(jué)得生活如書(shū)，如此地多姿多彩，愿書(shū)伴我一生。
我的書(shū)屋作文700字 篇19
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。顏如玉，黃金屋自然珍貴，但書(shū)中的內容比這更珍貴。
讀書(shū)不只要用眼睛，更重要的是要用心。只有用心讀才能讀好一本書(shū)，才能對這本書(shū)的內容印象深刻。
讀一本書(shū)不能代表有多少知識，書(shū)要多讀。蘇聯(lián)大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我讀的書(shū)愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺(jué)得生活的重要�！�
書(shū)讀的越多越好。但讀書(shū)也要分時(shí)間，分場(chǎng)合，在適合讀書(shū)的時(shí)間里、場(chǎng)合中往往更能讓我們參透書(shū)中的意義。
一個(gè)人如果讀的書(shū)多了，自己本身也會(huì )發(fā)生一些改變。有書(shū)的熏陶，人的思想會(huì )提升，想象力會(huì )豐富。
漫步在書(shū)的世界中，體會(huì )作者的思想感情，讀懂書(shū)中的隱意，了解這本書(shū)才是最重要的。書(shū)是一種令人著(zhù)迷的東西，每本書(shū)中都蘊含著(zhù)豐富的色彩。
從古至今，有許多本內容充實(shí)的書(shū)籍，它們雖然沒(méi)有華麗的詞句，可卻有著(zhù)讓人深受啟發(fā)的段落，比起那些華而不實(shí)的'書(shū)籍，它們更能吸引人的眼球。
在書(shū)的世界里，有美好的、快樂(lè )的，當然也有它們的對立面。書(shū)里的情感就是這樣豐富多彩、扣人心弦。
書(shū)里的春天是五彩斑斕的，是生機勃勃的，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，是陽(yáng)光明媚的。
書(shū)里的夏天是炎熱的，炎冷夏日，耳邊是蟬鳴，眼前是刺眼的光芒，聞到的是清新的荷花香，時(shí)不時(shí)還有涼爽的風(fēng)吹過(guò)。
書(shū)中的秋天是金色的，碩果累累，農民是那么的忙碌，連葉片也被染成了金黃色，樹(shù)木凋殘，這景兒總歸是有些悲涼。
書(shū)中的冬天是寒冷的，大雪紛飛，天寒地凍，雪模糊了視線(xiàn)，眼前是那樣的朦朧。遠處那看不清的人影，是你等的那個(gè)人嗎?
每本書(shū)都有著(zhù)不同的韻味，不同的風(fēng)格，都有著(zhù)一個(gè)謎底在等著(zhù)我們揭曉。
讓我們在這書(shū)屋的窗，放飛我們的夢(mèng)想，抬頭，前方是我們未曾見(jiàn)過(guò)的曙光。
我的書(shū)屋作文700字 篇20
“北門(mén)拐角處有一間小小的書(shū)吧，推門(mén)而入便會(huì )立即被暖暖的書(shū)香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì )讓人產(chǎn)生一種錯覺(jué)，好像在慢慢的時(shí)光長(cháng)河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里，周?chē)h(huán)繞著(zhù)層層疊疊的書(shū)籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老�！薄度伺c書(shū)俱老》
聽(tīng)了豐湘羽的《人與書(shū)俱老》，突生一種想開(kāi)一家書(shū)店的想法。名字呢，就叫做“午后時(shí)光”。
在悠閑的午后，手捧一本書(shū)，伴著(zhù)慢慢傾斜的陽(yáng)光，一起沉淪。夢(mèng)想著(zhù)熟人踏著(zhù)熟悉的腳步，推開(kāi)門(mén)，門(mén)上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音，抬頭、點(diǎn)頭，便是打過(guò)了招呼，然后繼續自己的.世界。
木質(zhì)的書(shū)架，書(shū)架中間的沙發(fā)，沙發(fā)旁邊的小椅，小椅靠在窗戶(hù)旁，窗戶(hù)上隨風(fēng)飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書(shū)人擺出各種各樣的姿勢--小孩趴在地板上津津有味，兩個(gè)女孩背靠背，男生斜靠在書(shū)架旁，老奶奶帶著(zhù)老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢!有這么多的人陪著(zhù)你，陪著(zhù)你看書(shū)……
書(shū)屋是一個(gè)大世界，大世界里的每個(gè)人都有自己的小世界。書(shū)屋里很安靜，只有可愛(ài)的“阿貍鐘”發(fā)出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭論書(shū)里的故事，卻不顯得突兀，反而另生一種童趣。
書(shū)屋的開(kāi)放時(shí)間就隨我意嘍。想開(kāi)就開(kāi)，不想開(kāi)就不想開(kāi)。開(kāi)心的時(shí)候，送上一壺清香的茶水，給入迷的人們解解渴;心情不好的時(shí)候，關(guān)起大門(mén)，自己一個(gè)人躲在書(shū)屋里，舔舔傷口，繼續遨游于自己的小世界，不管其他。
書(shū)屋里的書(shū)，都是主人喜歡的;書(shū)屋不大，卻處處可見(jiàn)主人精心的布置;書(shū)屋的書(shū)不外借，若想購買(mǎi)，請自己到網(wǎng)上訂購;若書(shū)屋的主人心情好，或許會(huì )幫你買(mǎi)一次;書(shū)屋的主人很愛(ài)護書(shū)，所以，也請你愛(ài)護每一本書(shū);書(shū)屋的主人很懶惰，所以，“入屋請脫鞋，看書(shū)請保持衛生”……
我的書(shū)屋作文700字 篇21
我從小就是一個(gè)孤獨的孩子，由于性格原因，我幾乎沒(méi)有朋友。有時(shí)，甚至縮在墻角孤獨的流淚，直到那一次，我的人生發(fā)生了一次巨大的改變，我同時(shí)也擁有了一個(gè)偉大的夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)，是書(shū)賜予我的。
有一次，我來(lái)到王河的姥姥家，隔絕縣城的我變得更加孤獨無(wú)助，看著(zhù)其他小孩開(kāi)心快樂(lè )的玩，自己卻對著(zhù)一塊石頭發(fā)呆。但是，石頭能理解我現在的心情嗎？它能嗎？我發(fā)瘋似的撿起它，扔向不遠處的大樹(shù)，“啪”。我立馬又平靜下來(lái)，投入到思緒之中。
突然，遠處的一座小屋吸引了我的目光，我走了過(guò)去，才發(fā)現這是一走書(shū)屋�！斑@就是農村的書(shū)屋呀�！蔽倚睦锵�。這座書(shū)屋不但小，而且也十分的破舊，蜘蛛網(wǎng)遍布了墻角。書(shū)屋的門(mén)已經(jīng)破的不像樣兒了，我擔心輕輕一碰會(huì )掉下來(lái)的。門(mén)板上被調皮的小孩用粉筆畫(huà)滿(mǎn)了各種各樣的圖案。我輕輕地走了進(jìn)去，里面有三四個(gè)人在看書(shū)。屋里的`光線(xiàn)非常黑暗，沿著(zhù)墻根陳列著(zhù)一排書(shū)架，這書(shū)架是用木頭做的，隱隱約約的黃漆被歲月擦掉了不少。布滿(mǎn)塵土的書(shū)架上擺滿(mǎn)了泛黃的書(shū)，上面還有蟲(chóng)子爬過(guò)的痕跡。我隨手拿起一本高爾基的《童年》，開(kāi)始了我的第一次閱讀之旅，那本書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)：“堅持吧，前進(jìn)吧，黑暗之中定會(huì )有光明�！笨戳诉@句話(huà)，我的腦海里浮現出許許多多我孤獨時(shí)的場(chǎng)景。我一直沒(méi)有朋友，一直沒(méi)有自信，一直不讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈。我迫不及待的讀了下去，我知道了高爾基在幼年時(shí)就失去了父親，和高爾基比起來(lái)，我幸福多了。就這樣，窩在書(shū)屋里漫游了一個(gè)下午，書(shū)中的每一個(gè)情節都令我感動(dòng)。于是，我堅定了自己的決心，我要自信。
之后，我的朋友越來(lái)越多，越來(lái)越多。我的性格也變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，緊接著(zhù)，我又有了一個(gè)夢(mèng)想，我要讓鄉村書(shū)屋變得和城市里的書(shū)店一樣，讓更多的人去那里接受心靈的洗禮。
我的書(shū)屋作文700字 篇22
我有一間屬于自己的小天地，因為剛剛學(xué)過(guò)13課《早》，上面提到了三味書(shū)屋，我也把我的小天地命名為“三味書(shū)屋”。
我的“三味書(shū)屋”朝西北方向，藍藍的房門(mén)開(kāi)在東南面，與它稱(chēng)兄道弟的窗戶(hù)就在旁邊。早晨，窗戶(hù)張開(kāi)它那張大嘴巴，讓我呼吸新鮮空氣；夜晚，它輕輕地合攏嘴巴，蒙蔽了屋外的嘈雜，讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
我喜愛(ài)的卡通人物是正義使者機器貓：哆啦A夢(mèng)，所以當你走進(jìn)我的“三味書(shū)屋”，看見(jiàn)富有卡通味的墻壁上貼滿(mǎn)了哆啦A夢(mèng)的畫(huà)像，就不要大驚小怪了。
正東面是和藹可親的爸爸辛辛苦苦給我做的書(shū)架，他希望我能像魯迅先生那樣喜愛(ài)讀書(shū)，變成知識淵博的人。我不辜負爸爸對我的期望，買(mǎi)了好多書(shū)擺在上面，每天都有這些好朋友陪伴著(zhù)我一刻鐘或半小時(shí)。每當這時(shí)，房間里就迷漫著(zhù)濃濃的書(shū)香。
西邊墻上掛著(zhù)兩幅地圖：一張世界地圖，與一張中國地圖。這是媽媽專(zhuān)程為我買(mǎi)的，她希望現在的我能關(guān)心國家大事，長(cháng)大后的我能作為中華民族的棟梁。
南面是一張課桌，桌上擺列著(zhù)各式各樣的學(xué)習用品：文房四寶——筆墨紙硯，是我用來(lái)練字的；一盞臺燈，是我晚上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)時(shí)的好伙伴；一個(gè)精致的小盒子，躺著(zhù)一些小玩具，是我學(xué)習疲倦時(shí)放松的魔法師……
北邊是人最不可缺少的東西——床。我的'床不但睡上去很舒服，而且還很漂亮。枕頭上鑲著(zhù)幾朵花，幾只蝴蝶等。被子上的卡通畫(huà)就更有趣了：活潑淘氣的加菲貓、可愛(ài)溫順的凱帝貓、驕傲自大的唐老鴨……因為早晨總是睡過(guò)頭，所以床頭又多了一位好朋友——鬧鐘。我很感謝它，它幫助我改掉了那睡懶覺(jué)的壞習慣。
魯迅讀書(shū)的三味書(shū)屋，是把書(shū)比作五谷、蔬菜、點(diǎn)心的。而我的“三味書(shū)屋”是哪三種味呢？聽(tīng)了我的介紹，你一定知道了它有卡通味，還有一味是什么呢？告訴你們吧，是——幸福的味道，因為能有這樣一個(gè)屬于自己的溫馨的天地，我感到十分幸福。
怎么樣，你喜歡我的“三味書(shū)屋”嗎？
我的書(shū)屋作文700字 篇23
一個(gè)古色古香的大書(shū)柜，一張明式紅木書(shū)桌，一把舒適的木椅，一幅寶秋的天道酬勤，一套精美的紫砂茶具，構成了我的精神家園書(shū)房。
一進(jìn)書(shū)房，便可看到那一個(gè)巨大的書(shū)柜，頂天立地，放著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的書(shū)。這里面，有我崇拜的偶象，也許是冰心、老舍、朱自清；也許是林語(yǔ)堂、張恨水、曹雪芹；也許是雨果，也許是夏洛蒂勃朗特。當然，還有廣受青少年追捧的楊紅櫻、伍美珍和饒雪漫。每一個(gè)人都讓我著(zhù)迷，每一本書(shū)都令我為之動(dòng)容。
春日午后的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃，暖暖地照亮了書(shū)屋，斜射在書(shū)脊上，散發(fā)出陣陣地清香，令人情不自禁地想去輕撫它們，用心去感受它們。
取下一本，是我最?lèi)?ài)之一卡勒德胡賽尼的《燦爛千陽(yáng)》。關(guān)于不可寬恕的時(shí)代，不可能產(chǎn)生的友誼以及不可毀滅的愛(ài)�！稜N爛千陽(yáng)》以阿富汗為背景，用細膩的文字描繪了阿富汗婦女所懷的希望、夢(mèng)想、愛(ài)情以及所有的失落。在遇到困難、悲傷及挫折時(shí)，我會(huì )到書(shū)房里來(lái)找它，這些婦女在悲慘命運的'壓迫下堅強生活的勇氣，讓我在走出書(shū)房的那一刻充滿(mǎn)了力量與信念。
書(shū)桌一角放著(zhù)一套紫砂茶具，上面刻著(zhù)勤奮二字，每當我寫(xiě)作業(yè)開(kāi)小差的時(shí)候就會(huì )看到它，于是就不斷地提醒自已：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！它激勵著(zhù)我攻克了一個(gè)個(gè)學(xué)習上的堡壘，引領(lǐng)著(zhù)我在知識的天空自由的翱翔；每當我看書(shū)看累了的時(shí)候，就輕輕地倒出一杯碧螺春，深深地聞一聞，輕輕地喝上一口，然后閉上眼睛，靜靜地感覺(jué)茶香在唇齒間慢慢地彌漫開(kāi)來(lái)，一股清泉緩緩流過(guò)，細細長(cháng)長(cháng)，綿綿不斷，泌人心脾，所有的疲倦霎時(shí)煙消云散，整個(gè)人變得神清氣爽起來(lái)。這套茶具如同一位良師益友，陪我走過(guò)了春夏秋冬，陪著(zhù)我感悟人生，思考未來(lái)，參悟生命，這是何等愜意的事��！
感謝你，是你讓我增長(cháng)了知識，是你讓我開(kāi)擴了視野，是你見(jiàn)證了我的成長(cháng)，是你給予了我慰藉；感謝你，我的書(shū)房，我的精神家園！
我的書(shū)屋作文700字 篇24
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！書(shū)就像露珠，澆灌著(zhù)我們這些幼苗；書(shū)就像海洋，讓我們盡情地遨游；書(shū)就像一盞明燈，照亮著(zhù)我們內心的黑暗；書(shū)就像太陽(yáng)，把我們的明天變得更加燦爛。我很喜歡讀書(shū)，只要一有時(shí)間，我就會(huì )去圖書(shū)管借書(shū)來(lái)看。
我恨不得借下一整個(gè)圖書(shū)館，來(lái)彌補我看書(shū)的欲望。當然，這只是我的想象，可我也巴不得這是現實(shí)，想一想，在圖書(shū)館里一整天每時(shí)每刻都能看到書(shū)，那可是天堂！
長(cháng)興的的圖書(shū)館離我們住的地方有點(diǎn)遠，所以不能隨時(shí)借書(shū)看了，但我不會(huì )就此放棄，我會(huì )央求媽媽給我購買(mǎi)一些好看的書(shū)籍，比如：《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》……
每回放寒假，我就會(huì )到離老家最近的圖書(shū)館看書(shū)，那里的味道一聞，就讓人難以忘懷，那種濃濃的墨香，我至今還記得。那里有著(zhù)我寒假讀書(shū)的所有回憶，一走到那里，我的心中就會(huì )涌起一陣暖意。
走進(jìn)那個(gè)陌生又熟悉的圖書(shū)館，我找出那本去年看過(guò)的《魯濱遜漂流記》又讀了起來(lái)，這種感覺(jué)就像教師呵護學(xué)生一樣，或許應該說(shuō)，這里的每一本書(shū)，都像我們的老師一樣，給予了我很多很多的知識。
我開(kāi)心的.時(shí)候，和他們一起開(kāi)心，傷心的時(shí)候，他們逗我開(kāi)心，雖然這些書(shū)沒(méi)有生命，但我并不介意，他們那些又酷又有趣的內容總會(huì )吸引著(zhù)我不斷探索。
這間圖書(shū)館已經(jīng)有一百多年的歷史了，山區經(jīng)濟差，山里的孩子們常常買(mǎi)不起書(shū)，為了讓山里孩子們看到更多的書(shū)，所以政府建立這所圖書(shū)館。因為有了它，讓我了解了更多的知識，讓我開(kāi)闊了眼界。
長(cháng)大以后，我一定也要為貧困山區里的人建圖書(shū)館，讓山區的小朋友也能像我們一樣在書(shū)的呵護下，健康的成長(cháng)，一生以書(shū)為伴，成為擁有偉大智慧的人。這是我的夢(mèng)想！
記得英國作家優(yōu)安。艾肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“走遍天下書(shū)為侶”深深地感觸到了我，這句話(huà)說(shuō)的太對了。書(shū)是我知識的源泉，是我攀登的階梯，也是我人生的摯友。
感謝你，舊書(shū)館，我夢(mèng)開(kāi)始的地方！
我的書(shū)屋作文700字 篇25
一年又一年過(guò)去了，村子里日新月異，在不斷地改變。從奶奶的時(shí)代到媽媽的時(shí)代，從媽媽的時(shí)代又到我的時(shí)代。從沒(méi)有文化到知識微淺，從知識微淺又到知識深厚。這一切中的一切，都在不斷改變，改變的更美好了。
“下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了！”隨著(zhù)一聲清脆的下課鈴聲響起，學(xué)習一天的我們終于放學(xué)了。老師走下講臺，走出了教室。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)學(xué)校新建了個(gè)農家書(shū)屋，我們去看看吧！”“好呀好呀！”小紅拉起我的手就準備走。我們收拾好書(shū)包，成群結隊的走向學(xué)校的`農家書(shū)屋。
一跨進(jìn)書(shū)屋的門(mén)，我和同學(xué)們就被眼前的一幕驚呆了。書(shū)屋里有很多書(shū)柜，書(shū)柜里的書(shū)數也數不清。有很多種類(lèi)：有學(xué)生喜歡的童話(huà)故事、腦筋急轉彎、作文選、語(yǔ)文知識，文學(xué)方面的小說(shuō)、名著(zhù)等等。這些書(shū)都令我手不釋卷。更讓我們震驚的是，靠近門(mén)的地方有幾張桌子，每個(gè)桌子的旁邊都有很多椅子，方方正正的，讓人感到舒服。我挑了幾本自己喜歡的書(shū)，坐在椅子上，津津有味地讀了起來(lái)。我邊讀邊想：這些年，我們農村發(fā)展真快，早在以前，奶奶那個(gè)年代的人都看不上書(shū)呢。而現在，國家富裕了，農村的發(fā)展也飛快，現在都已經(jīng)有了書(shū)屋了，比起以前，我們可真幸福！我頓時(shí)又想到：既然現在條件好了，我們就應該好好學(xué)習，將來(lái)也建設祖國。我又低頭看書(shū)，我發(fā)現我真的學(xué)到了不少知識。我讀書(shū)讀地越來(lái)越投入，直到傍晚，我才戀戀不舍地離開(kāi)了農家書(shū)屋�；氐郊液�，我一直在想：農家書(shū)屋帶給我們的好處真大！讓我們學(xué)到了很多知識。
是啊，現在，書(shū)已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分了。我相信，書(shū)必定是我們生活的啟示，學(xué)習的開(kāi)始，生命的源泉。它將帶我們走向成功之路，帶我們邁出人生的第一步，成為一盞文化的明燈，照亮我們求學(xué)的道路。
我愛(ài)這農家書(shū)屋！
我的書(shū)屋作文700字 篇26
從小我就有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是擁有一間屬于自己的書(shū)屋，不需要有多豪華。家里小，我硬是讓爸爸放個(gè)小書(shū)架在角落里讓我放書(shū)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸地長(cháng)大了，那小書(shū)架擠滿(mǎn)了書(shū)一點(diǎn)縫隙也不放過(guò)，書(shū)架上的書(shū)早已滿(mǎn)足不了我。
最近，我們搬了新家。附近有我夢(mèng)寐以求的書(shū)屋，它能給我提供源源不斷的“知識”。我無(wú)法抑制住激動(dòng)的心情，飛奔進(jìn)書(shū)屋。我的眼睛快速地掃過(guò)去，目光停留在一本小說(shuō)上，我津津有味地看起來(lái)多是陽(yáng)光姐姐的小說(shuō)《單翼天使不孤單》失去父愛(ài)或母愛(ài)的孩子被稱(chēng)為“單翼天使”，主人公張小偉是單親家庭長(cháng)大的，從小和母親生活在一起，在學(xué)校，他努力用表面的快樂(lè )來(lái)掩飾自己，但往往換來(lái)的卻是別人的嘲諷。就這樣，他每天以寂孤獨和淚水相伴 心靈的.創(chuàng )傷給他留下了“道永久的疤：也許在有的人看來(lái)單翼天使并不完美，但我卻覺(jué)得他們更美，因為他們要比別人承受多一份堅強一份獨立。
《窗邊的小豆豆》講的是作者上小學(xué)時(shí)因淘氣被原學(xué)校退學(xué)，來(lái)到巴學(xué)園在小林校長(cháng)的牽引下，浙漸變得讓大家都能接受她。作者筆下的巴學(xué)園在她當年僅僅只是當作快樂(lè )記憶而留在心中，其實(shí)經(jīng)過(guò)了第二次世界大戰后，巴園早已不存在。有時(shí)我也在想如果現在也有個(gè)“巴學(xué)園”的話(huà)就好了，也許學(xué)生就不會(huì )厭惡上學(xué)了。
如今，大部份學(xué)生放寒暑假就玩手機和電腦，但我一點(diǎn)也不稀罕，它們依舊無(wú)法代替書(shū)帶給我的快樂(lè )與充實(shí)。暑假，農家書(shū)屋成了我最好的去處。我每天沉浸在書(shū)的世界里，飽讀詩(shī)詞歌，遨游知識的海洋。我閱讀了冰心的《繁星 春水》，奧斯特洛夫斯《鋼鐵是怎樣煉成的》九伯內特的《秘密花園》 雖然似懂非懂，但我相信會(huì )有明白的一天。
讀書(shū)破 萬(wàn)卷，下筆如有神。古人早已告訴我們讀書(shū)的真諦。書(shū)，不僅讓我學(xué)到了知識，更讓我懂得了讀書(shū)的樂(lè )趣，，是我的良師益友。
我的書(shū)屋作文700字 篇27
我家是個(gè)典型書(shū)香家庭，家里的書(shū)不計其數，光是我的書(shū)，就占據了兩個(gè)四層書(shū)柜，可見(jiàn)我們家的書(shū)很多吧！我們家每個(gè)人都有自己可愛(ài)的綽，媽媽是“書(shū)蟲(chóng)”，我是“書(shū)迷”，爸爸則是“買(mǎi)賣(mài)書(shū)商”，這些名字頗有特色，因為媽媽特別喜歡看書(shū)，有時(shí)還跟我一起交流，所以書(shū)蟲(chóng)的名字最適合她；我則是班上的讀書(shū)大王，說(shuō)都不用說(shuō)了；老爸也毫不遜色，也很愛(ài)看書(shū)，他有一個(gè)當當網(wǎng)會(huì )員，所以我和媽媽都“冒用”他的用戶(hù)，去買(mǎi)書(shū)，所以叫“買(mǎi)賣(mài)書(shū)商”。我們家讀書(shū)故事很多，最有趣的是我和媽媽一起讀《假如給我三天》，我和媽媽在一次吃飯中，我偶然談?wù)摰竭@個(gè)話(huà)題，媽媽立刻滔滔不絕的講了起來(lái)，媽媽真是看的認真，媽媽先談?wù)撈鸷惖睦蠋�，也就是了不起的安妮。莎莉文老師，媽媽很正�?jīng)的說(shuō)：“安妮老師太了不起了，既然可以將一個(gè)既盲既聾的孩子培育成世界的天才作家，實(shí)在了不起，還能耐小海倫任性的性格。
海倫也很優(yōu)異，最后考上了著(zhù)名的哈佛大學(xué)，真是了不起呀，黃宇軒，你要多學(xué)習她的的性格�！蔽乙埠苷J同，海倫老師確實(shí)了不起，為了考一考媽媽有沒(méi)有認真讀，我故意出題，問(wèn)了媽媽幾道比較難的`題，媽媽既然很好又很有道理的回答了我，幾乎把這本書(shū)背下來(lái)了，我發(fā)現，我媽媽還在我的書(shū)上坐上了批注，看來(lái)，媽媽讀書(shū)真是認真呀！
我爸爸也是很愛(ài)讀書(shū)，我跟他一起讀了《湯姆索歷險記》，爸爸讀完了后，就跑到電腦，啪啪啪的敲了起來(lái)，我偷偷地走進(jìn)去一看，原來(lái)爸爸在寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的讀后感呀！我也問(wèn)了爸爸幾個(gè)書(shū)中的問(wèn)題，爸爸也都流利的回答了，而且我爸爸回答時(shí)，還有自己獨特的見(jiàn)解，看來(lái)，他還沒(méi)有變成“書(shū)癡”，有一次，我爸爸在看這本書(shū)，我走進(jìn)間了他都不知道，真是沉浸在了書(shū)的世界里面呀！我爸爸讀書(shū)還愿意跟我交流，說(shuō)出自己的見(jiàn)解，評論人物，我們可快樂(lè )啦！我們家的書(shū)香氣氛很濃重吧！
我們生活在書(shū)的世界里，真是快樂(lè )幸福！
我的書(shū)屋作文700字 篇28
“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪�！边@是古代詩(shī)人陳壽說(shuō)的。而在現實(shí)生活中，也是一樣�！皶�(shū)”是人類(lèi)知識的源泉，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)文明將無(wú)法延續下去。而書(shū)，也是一個(gè)伴我成長(cháng)的伴侶。
人人都應該讀書(shū)，人人都有讀書(shū)的權利。 那么，書(shū)店便是集中匯集精神財富的場(chǎng)所，書(shū)店亦是宗教般神圣的地方。拾荒者、無(wú)家可歸的流浪者和離家出走的人，他們來(lái)到書(shū)店，躺在深夜的座椅上，這個(gè)貌似不和諧的場(chǎng)景其背后有著(zhù)深刻的禪意。書(shū)店這種博愛(ài)與寬容的態(tài)度是與其宗旨相一致其實(shí)。也許有些人來(lái)24小時(shí)書(shū)店沒(méi)有在讀書(shū)，但他們同樣在書(shū)店學(xué)到了善良和博愛(ài)，同樣享受到了書(shū)香帶給他們的一時(shí)的安寧。
書(shū)店24小時(shí)營(yíng)業(yè)，不趕走任何人，對一些人來(lái)說(shuō)就堪稱(chēng)福音。這個(gè)世界上，誰(shuí)都可能背叛你，誰(shuí)都可能歧視你，只有知識不會(huì )。書(shū)店作為提供知識的重要場(chǎng)所，全時(shí)段向所有人敞開(kāi)大門(mén)，秉持了知識的應有之義。我想，全時(shí)段向所有人開(kāi)放書(shū)店，做出這個(gè)決定的.人，一定對那些熱愛(ài)讀書(shū)的人抱有完全的同情與理解，一定也是熱愛(ài)讀書(shū)的人。雖然他們要承擔更大的成本壓力，但他們內心會(huì )說(shuō)，讓更多人享有讀書(shū)之福，沒(méi)關(guān)系。
想想深夜書(shū)店的情景。寂靜的城市里，總有那么一個(gè)地方為讀書(shū)人、夜歸人，點(diǎn)一盞燈。一排排書(shū)柜之間，人們沉浸在讀書(shū)的海洋。在豐富的書(shū)本面前，人們的身份差別消失了，他們只有一個(gè)共同的身份：讀者。書(shū)本面前，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更高貴，也沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更低賤。泡一杯清茶，讀一本好書(shū)，看一次人生百態(tài)，品一次酸甜苦辣，讀書(shū)似讀人，長(cháng)知識，磨性情，長(cháng)經(jīng)驗，明是非，去靜靜感悟一本書(shū)，方知人在路途不孤獨。
阿根廷作家博爾赫斯說(shuō)，如果有天堂，天堂應該是圖書(shū)館的樣子。在這片知識的殿堂里，沒(méi)有貧富的差距，沒(méi)有讀書(shū)時(shí)間的限制。24小時(shí)圖書(shū)館，便是任何一個(gè)人的天堂。
我的書(shū)屋作文700字 篇29
我不增刻意地裝飾過(guò)它，它就顯得得如此耀眼。
我不曾故意地接近過(guò)它，它卻足以吸引我前行。
我不曾有意地豐富過(guò)它，它便能讓我內心充實(shí)……
書(shū)是一把沒(méi)有刻度的尺，但卻可以衡量一個(gè)人的靈魂。靈魂的書(shū)屋，在于你如何去創(chuàng )造，你可以為了淵博而閱覽群書(shū)；你也可以為了裝潢而置辦群書(shū)；再者，你也可以為了消遣而讀書(shū)。
我想知道自己是為了什么而讀書(shū)。小時(shí)候，是為了找樂(lè )子。再后來(lái)就是為了變聰明而讀書(shū)。但母親告訴我：“天才不一定能成功，最聰明的人也未必就能得到幸福，”之后，我陷入了迷茫。
那時(shí)候，我囫圇吞棗式地閱讀，我書(shū)屋的書(shū)越來(lái)越多，靈魂的書(shū)屋里，也出現了越來(lái)越多的書(shū)名�？墒怯杏脝�？當你壘起一座城堡，卻發(fā)現里面空空蕩蕩，了無(wú)生息，你還想住進(jìn)去嗎？一所空虛的城堡，還不如一個(gè)熱乎乎的面包來(lái)的實(shí)在。猶如魚(yú)和熊掌，取舍，在于你心之所好，但能否權衡利弊，是你自己的覺(jué)悟。
培根的一篇隨筆讓“誤入險灘”的我迷途知返。書(shū)，不一定能改變人的命運，也不一定能使我們如愿以?xún)�，但用心去讀書(shū)，即使很多本書(shū)，才能讓你明白一個(gè)道理，那也相當值得的。
我靈魂的書(shū)屋，改變了我，讓我明白了，真理永遠都是穿著(zhù)普通人的`外衣，在大街上平淡地走著(zhù)，也許你偶遇了，卻常常擦肩而過(guò)。這讓我萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想：對書(shū)，闡述出我的觀(guān)點(diǎn)，表達出我的感想，描繪出我的理想，做一個(gè)評書(shū)人，做一個(gè)聯(lián)想者，做一個(gè)引導家。
我的這個(gè)夢(mèng)，是真實(shí)的，是可以實(shí)現的。我的書(shū)屋，是我的精神支柱，我的語(yǔ)言，是我的夢(mèng)境的橋梁，而我的行動(dòng)，是實(shí)現夢(mèng)想的利器。
人人不一定有書(shū)屋，但人人都一定有夢(mèng)想，無(wú)論是大是小。而我的書(shū)屋夢(mèng)，它一定精彩，也可能是平凡的。我愿以有書(shū)而有夢(mèng)，為夢(mèng)而拼搏，為拼搏而付出。
我的書(shū)屋作文700字 篇30
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)悄悄折下了一片樹(shù)葉，丟棄在了一條凹凸不平的石板街上，這條石板街上空無(wú)一人，只有一些20世紀建造的房子靜靜矗立，那片樹(shù)葉便為這條街增添了一抹活力。這條街歷經(jīng)幾百年風(fēng)雨，見(jiàn)證了一個(gè)朝代的興衰盛亡，又被日本鬼子殘忍的步伐踐踏到凹凸不平的地步。這條街，便是每一個(gè)魏村人耳熟能詳的地方——魏村老街。
這是一條神奇的街，它可以讓我們想起過(guò)去的歷史。
對于老街里的書(shū)屋也許鮮為人知，但是提起郵局，每個(gè)當父母的魏村人都該知道，而這個(gè)書(shū)屋則就在郵局對面。初入眼簾的，是一棟破舊的房子，可又有多少人知道，這棟房子使多少人與書(shū)籍結為好友，使多少人在書(shū)中認識自己、認識世界，又使多少人走上成功之路呢？定睛一看，墻角有一株頑強的爬山虎，似乎不想讓這棟樓失去生機，正在使勁地向上爬，原來(lái)這面墻早已爬滿(mǎn)了綠油油的藤蔓植物，再細看一下，原來(lái)這些植物也開(kāi)了一些細小的無(wú)名花。對比那破敗的圖書(shū)館，墻角的風(fēng)光更讓我們眼前一亮。
采訪(fǎng)了一下我的媽媽?zhuān)?jīng)就是那書(shū)屋的管理員，她說(shuō)：“書(shū)屋有房三間，三五十頂書(shū)架，有供讀者閱讀的桌子椅子若干，藏書(shū)萬(wàn)冊有余，無(wú)論是世人矚目的名著(zhù)，清新似水的散文，還是富有哲理的中外詩(shī)篇，讀者都可以自由的選擇，盡情地閱讀，在滿(mǎn)室的`書(shū)香中享受心靈的安逸。在這里，沒(méi)有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書(shū)聲。只要人們來(lái)到這里，總會(huì )有所收獲�！眿寢屨f(shuō)這是她做這份工作打心眼里得到的最大的滿(mǎn)足。媽媽在那里工作了十年之久，后來(lái)因為工作調動(dòng)離開(kāi)了書(shū)屋，之后因為種種原因這些圖書(shū)搬去了新的閱覽室，而老街的書(shū)屋從此便閑置了下來(lái)，最終成為了被人遺忘的角落，但我們憑想象還能去觸摸它昔日的光輝。
雖然書(shū)屋已沒(méi)有了往日的輝煌，但屋子還在，老街還在，它盡可能地保持著(zhù)它的一貫風(fēng)采，老街的靈魂早已深深地陷在了每個(gè)人的心中，我們將永遠的記住它。
我的書(shū)屋作文700字 篇31
魯迅筆下的三味書(shū)屋充滿(mǎn)了無(wú)盡的樂(lè )趣。各種有趣的游戲、質(zhì)樸的教書(shū)先生壽鏡吾給予了魯迅一個(gè)美好的童年。而我們如今生活的校園，何嘗不能被稱(chēng)作三味書(shū)屋呢？
第一味蘊藏在這一草一木、一花一蝶之中。學(xué)校被一條小河環(huán)抱著(zhù)，河岸邊的那塊綠地長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的葉、艷麗的花，一派草長(cháng)鶯飛、生機勃勃的景象。欄桿外，微風(fēng)輕拂，蜂蝶飛舞，肥沃的泥土呵護著(zhù)一朵朵小花。它們以特有的紛雜繁蕪，迷亂著(zhù)我們稚嫩的雙眼。蜂蝶在柔風(fēng)中飛揚，猶如細碎的繁星，小巧，閃爍。它們所播撒出的一粒�；ǚ�，使我們這群學(xué)子更加奮發(fā)向上。每天經(jīng)過(guò)看到的這一幅美麗迷人的圖畫(huà)，沖淡了我們學(xué)習的緊張感，讓我們以活潑燦爛的笑容，和嫩綠的小草一起茁壯成長(cháng)。
校園中的'第二味屬于運動(dòng)場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道上熱火朝天，總是一幅熱騰騰的景象。同學(xué)們汗流浹背地沿著(zhù)跑道跑了一圈又一圈，一陣陣喘氣聲在身邊縈繞，在心中回蕩。我們鼓足力氣，咬緊了牙，似乎在與火紅的跑道做著(zhù)斗爭。而頭頂上的陽(yáng)光則是幫兇，始終火辣辣地板著(zhù)臉，絲毫不讓步，定是鐵了心要給大家的奔跑增加難度。而風(fēng)似乎溫柔多了，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，給整個(gè)世界都帶來(lái)了清涼，帶走了我們身上蒸騰著(zhù)的熱意。
教學(xué)樓是最為詩(shī)情畫(huà)意的，正是如此才會(huì )萌發(fā)出第三味。文化知識的氣息把這兒團團包裹住。講臺上，老師抑揚頓挫的講課聲，吸引了同學(xué)們炯炯有神的目光�，槵樀淖x書(shū)聲在校園上空回蕩，似百丈飛瀑震撼心靈，使人心神蕩漾。我們聲情并茂，高亢激昂，每一個(gè)字都飽含深情，把課本中的意境演繹得淋漓盡致。我們在這里，在耳濡目染中，接受著(zhù)中華燦爛文化和科學(xué)知識的浸潤，以?shī)^發(fā)的精神面貌投入有趣的課堂，擁抱美好的明天，迎接嶄新的曙光。
校園有著(zhù)獨特的韻味，讓我們在收獲知識的同時(shí)，也收獲無(wú)盡的快樂(lè )。這是我們的第二個(gè)家，一個(gè)充滿(mǎn)三味的書(shū)屋。
我的書(shū)屋作文700字 篇32
在風(fēng)和日麗的早晨，我吃過(guò)媽媽準備的愛(ài)心早餐，在家里閑著(zhù)沒(méi)事做，就來(lái)到了可以讓我們增長(cháng)知識的地方——農家書(shū)屋。
在農家書(shū)屋的門(mén)口，我看見(jiàn)了有兩張紅紙貼在門(mén)兩旁，紅紙上寫(xiě)著(zhù)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我想證實(shí)這句話(huà)是不是真的，就推開(kāi)門(mén)。一進(jìn)門(mén)，發(fā)現里面坐滿(mǎn)了男女老少，這時(shí)我才明白門(mén)口的那兩句話(huà)是真的，不然怎么會(huì )吸引這么多人呢！同時(shí)我知道有這么多人都這么愛(ài)學(xué)習，我也不能輸給他們，就從人群中飛快的穿過(guò)，尋找一本屬于我的書(shū)。于是我東翻翻西挑挑，怎么也找不到一本合我口味的書(shū)。正在糾結時(shí)，突然，我眼睛一亮，在少兒讀物的'書(shū)柜中，發(fā)現了一本《福爾摩斯探案集》。
書(shū)中的福爾摩斯是個(gè)很了不起的人才。他擁有智慧超人的腦子，有能細微觀(guān)察事件的眼睛和超乎常人的體能。他遇事冷靜，思維敏捷，有合理的推理分析能力。
在經(jīng)典的推理案件中。那一個(gè)個(gè)推理故事都讓我非常驚訝。其中有一個(gè)案情中的歹徒故意設下迷局，想誘惑警方上當，但是被福爾摩斯識破了，看清楚了歹徒的伎倆，福爾摩斯故意設了一個(gè)圈套，才使警方?jīng)]有上當，還抓住了罪犯。
這本書(shū)讓我知道做事要細心謹慎，還要有耐心，遇事要冷靜，要學(xué)會(huì )虛心，不能驕傲自滿(mǎn)、狂傲自大，否則會(huì )使你判斷失誤。這位“名偵探”就是個(gè)很好的例子，他就有一次因為自己驕傲自滿(mǎn)，所以把定論下早了一點(diǎn)，結果讓歹徒逃了出去。所以“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)是有道理的。正因為這樣，我們才要取長(cháng)補短，去學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)，而不要去學(xué)習別人的缺點(diǎn)。只有這樣，你才能“更上一層樓”。
當我把這本書(shū)了解透徹的時(shí)候，時(shí)間已是黃昏時(shí)分，我依依不舍地把書(shū)放回了原位。這時(shí)我發(fā)現農家書(shū)屋確實(shí)是個(gè)好地方，因為它不僅給我增加趣味，還讓我的知識大有長(cháng)進(jìn)，同時(shí)對于推理也有了更深一層地理解。
我的書(shū)屋作文700字 篇33
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我想說(shuō)這話(huà)說(shuō)的真是太好了，我家里也有一間書(shū)房，那是我寫(xiě)字看書(shū)的地方，雖然不是很豪華，但是卻顯得樸素又溫馨，看起來(lái)多了一份和諧的氣息！我很滿(mǎn)足，在這里我可以放松地與書(shū)為伴，自由的徜徉在書(shū)的海洋中。
走入書(shū)房，最引人注目的便是成天與我做伴的大書(shū)柜了，書(shū)柜里的書(shū)都擺的整整齊齊，上面有課外書(shū)，工具書(shū)，作文書(shū)等。書(shū)籍就像一個(gè)無(wú)窮的寶藏，我在書(shū)里獲得知識，開(kāi)闊視野。
書(shū)房里還有一張書(shū)桌，雖然普通但經(jīng)久耐用，而且被我裝飾得很漂亮，桌面上有一臺電腦還有幾支塑料花和一些玩具，書(shū)桌對面是一張學(xué)習桌，每天放學(xué)回家我都在學(xué)習桌上寫(xiě)字，學(xué)習桌上的小風(fēng)扇和臺燈，都是我學(xué)習的好幫手。媽媽還在書(shū)柜的左邊放了一張小床，讓我可以累的時(shí)候休息一會(huì )兒�？晌蚁矚g把我愛(ài)看的《十萬(wàn)個(gè)為什么》《窗邊的.小豆豆》《格林童話(huà)》放在上面。偷偷告訴你有時(shí)就是它們陪我睡覺(jué)的。
這就是我的書(shū)屋，雖然很小但很溫馨。
在適當的時(shí)候學(xué)會(huì )放手，是最高級的優(yōu)雅。有句話(huà)說(shuō)得很好：手握得太緊，東西會(huì )碎，手會(huì )疼；有些事，想多了頭疼，想通了心疼；有些人，寧可放手，也不必做無(wú)謂的挽留�？傆幸恍┦虑樽屛覀儫o(wú)可奈何，但無(wú)論何時(shí)何地，都別忘了守住心里的陽(yáng)光。路不通了，就選擇繞行；心委屈了，可以選擇離去。要記得，你才是生活的主人，別為了一些不重要的人和事把自己搞得身心俱疲。當你學(xué)會(huì )瀟灑地轉身之后就會(huì )發(fā)現，不遠的將來(lái)可能有一片更美的風(fēng)景。人生這套題，說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，就看你想怎么做。不能接受，那就改變，不能改變，就試著(zhù)放下。要懂得如何讓自己開(kāi)心，生命中的每分每秒都要留給那些真正值得付出的人。從從容容、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，對未來(lái)滿(mǎn)懷希望。
我的書(shū)屋作文700字 篇34
暮春四月，正是紫藤花盛開(kāi)的時(shí)節。陽(yáng)光透過(guò)紫藤樹(shù)葉，照進(jìn)長(cháng)廊，一串串紫色的蝴蝶形花朵垂直向下，猶如紫色的瀑布，彌散出醉人的芳香，如夢(mèng)如幻。不禁意間，我發(fā)現紫藤架下有一間小屋，小屋的上方寫(xiě)著(zhù)“永新公司，愛(ài)心書(shū)屋”八個(gè)大字，書(shū)屋正面還寫(xiě)著(zhù)“閱讀，讓社會(huì )更文明”的話(huà)語(yǔ)。
我小心地推開(kāi)虛掩的門(mén)。小屋很小，三個(gè)書(shū)柜上整齊地擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍，有學(xué)習資料輔導書(shū)，有醫療保健書(shū)，還有世界名著(zhù)等，真是應有盡有。一個(gè)穿著(zhù)紅馬甲留著(zhù)短發(fā)的阿姨，面帶笑容地向我打招呼，我也以微笑向她回禮。她熱情地和我說(shuō)著(zhù)這個(gè)小屋的故事，我認真地當著(zhù)她的聽(tīng)眾。原來(lái)，這個(gè)“愛(ài)心書(shū)屋”是去年11月25日在孝愛(ài)志愿服務(wù)團的共同努力下建成的。小屋里的所有設施都是由愛(ài)心人士捐贈的。
在我很小的時(shí)候，就非常羨慕城市里的孩子，因為他們有寬敞明亮的圖書(shū)館，而我這個(gè)小鎮上的'孩子，想到圖書(shū)館看書(shū)，卻要換乘兩輛公交車(chē)才能到達。我經(jīng)常想：要是家門(mén)口有一個(gè)小小書(shū)屋，該有多好��！這下，我可如愿了！
以后，每當雙休日，我總會(huì )泡在愛(ài)心書(shū)屋里，挑選我愛(ài)看的書(shū)。在這兒，我可以盡情品味書(shū)籍帶給我的快樂(lè )，思考作品帶給我的感悟。從《魯濱遜漂流記》中，我認識了不屈不撓，敢于向困難挑戰的魯濱遜；在《帶花紋的夢(mèng)中》，我認識了勇敢無(wú)畏，堅持自己理想的根鳥(niǎo)；在《青銅葵花》中，我還認識了雖然不能說(shuō)話(huà)，但心地十分善良的青銅……屋外，紫藤熱熱鬧鬧地開(kāi)著(zhù)；屋內，紅馬甲志愿者伴著(zhù)小小的少年靜靜地閱讀著(zhù)，溫暖的時(shí)光就這樣慢慢流淌……
春去夏來(lái)，紫藤花悄悄地謝了，綠葉更加繁茂。愛(ài)心書(shū)屋依然那么小，那么溫馨。書(shū)屋里的志愿者為路過(guò)的環(huán)衛工人提供免費茶水；遇到突然而至的大雨，只需要簡(jiǎn)單登記，就可以撐著(zhù)愛(ài)心雨傘以解燃眉之急……
我讀著(zhù)借來(lái)的小書(shū)，更讀著(zhù)“愛(ài)”這本大書(shū)。小鎮的愛(ài)心書(shū)屋讓我感受到了社會(huì )的文明與和諧，我愿化為一朵小小的紫藤花，裝點(diǎn)愛(ài)的書(shū)屋，傳遞愛(ài)的芬芳……
我的書(shū)屋作文700字 篇35
夏日炎炎，可心靜自然涼。暑假，我又有一個(gè)休閑的好去處——那就是我們村子的書(shū)屋。聽(tīng)大人們說(shuō)，這兒原來(lái)是一座廢舊的古厝，長(cháng)期無(wú)人居住，雜草叢生，一片荒涼。大人們都不準小孩子到這邊玩耍，說(shuō)這里陰氣重，這兒在我們的腦海里留下了神秘的色彩。后來(lái)，開(kāi)展最美鄉村建設，盤(pán)活村里閑置的房屋，經(jīng)過(guò)村兩委及部分村民的共同努力，將這兒進(jìn)行修葺、布置、充實(shí)成現在的書(shū)屋。
清晨，我哼著(zhù)小曲，疾步向書(shū)屋方向走去，遠遠望去，書(shū)屋的大門(mén)上張貼著(zhù)鮮紅的.對聯(lián)——“政策惠農民生好，文化下鄉幸福多”。走進(jìn)室內，寬敞明亮，干凈整潔，文墨飄香，幾條長(cháng)桌整齊地擺放在中央，幾排書(shū)櫥上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)刊、光盤(pán)等，有農科類(lèi)、生活類(lèi)、文學(xué)類(lèi)……屋內早已座無(wú)虛席。瞧，那意氣風(fēng)發(fā)的年輕小伙子雙手正捧著(zhù)《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》在細細地研究著(zhù)，還在一個(gè)小本本上抄錄著(zhù)什么；前面的小女孩雙手捧著(zhù)一本《水滸傳》，津津有味地看著(zhù)；窗前的那位戴老花鏡的爺爺，用手指著(zhù)報紙上的內容在一行一行地默讀著(zhù)……幾位農家婦女也聚在一起，有的一邊看著(zhù)《毛衣編織》，一邊仿照書(shū)上的說(shuō)法編織著(zhù)；有的在看菜譜食譜類(lèi)書(shū)，想著(zhù)今天該給家人做什么好吃的；有的抱著(zhù)寶寶，看著(zhù)育兒指導呢……咦，那不是鄰居林大伯嗎？他怎么來(lái)了呢？難道不再迷戀打麻將了？我好奇地湊向林大伯：“大伯，你也來(lái)看書(shū)��！”“是啊�！绷执蟛由狭嗽�(huà)，“看書(shū)好哇，可以長(cháng)本領(lǐng)，開(kāi)闊眼界�，F在政府把書(shū)屋建到了我們家門(mén)口，給我們老百姓送來(lái)了知識，其實(shí)送來(lái)的是幸福��！哈哈哈……”
看著(zhù)這歡樂(lè )的情景，我想書(shū)屋承載著(zhù)全村人的夢(mèng)想：伯伯、叔叔們借助圖書(shū)解決了生活中的困惑，為科技種田帶來(lái)了福音；阿姨們借助圖書(shū)解決育兒難題，為教育下一代帶來(lái)了便利；孩子們借助圖書(shū)驅除了假日的單調，開(kāi)啟了知識的大門(mén)……腦海中不禁想起了書(shū)屋門(mén)口的那副對聯(lián)——政策惠農民生好，文化下鄉幸福多！
我的書(shū)屋作文700字 篇36
春日里草長(cháng)鶯飛、花紅柳綠，到處是一片生機勃勃的景象，正是走進(jìn)春天，感受大自然的好時(shí)節。為了深入開(kāi)展“學(xué)善洲，見(jiàn)行動(dòng)”感恩教育活動(dòng)；為了讓幼兒開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，親近自然萌發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒社會(huì )性發(fā)展以及親子之間的交流，3月23日月施甸縣幼兒園中、大班兩個(gè)級組8個(gè)班舉行家長(cháng)、孩子、老師以“感恩美麗春天”為活動(dòng)主題的山野春游親子活動(dòng)，相約美麗的大自然，一起感受春日陽(yáng)光的溫暖，孩子們和家長(cháng)手拉手，徜徉在春的世界里，感受春的氣息，聆聽(tīng)春的樂(lè )曲。
早上大約8點(diǎn)半，在美麗的施甸縣幼兒園園旗的指引下，師幼穿著(zhù)洋紅色園服的隊伍出發(fā)了，家長(cháng)、孩子、教師踏著(zhù)輕快的步伐，走向美麗的大自然，一起感受春日明媚的陽(yáng)光，一起感受大自然的神奇與美麗。在老師、家長(cháng)的引領(lǐng)下，孩子們獨立堅強的走過(guò)坎坷崎嶇的山路來(lái)到了目的地甸陽(yáng)鎮白龍水吳家山，在美麗的山林里，大家領(lǐng)略了春日的山林美景，在綠樹(shù)成蔭、春意黯然的山林中開(kāi)展了豐富多彩的親子活動(dòng)，拉歌比賽，讓家長(cháng)、孩子用歌聲盡情抒發(fā)愉快的心情；安全知識競賽，幫助家長(cháng)、孩子學(xué)習了許多安全常識；幼兒小代表及家長(cháng)代表播種下傳承善洲爺爺愛(ài)心的小樹(shù)，傳遞了愛(ài)心，詩(shī)朗誦“亮山魂”表達了對善洲爺爺的追憶和精神文化的傳承，小組野餐、游戲增進(jìn)家長(cháng)之間的團結交流；中班級的游戲“小白兔與大灰狼”讓孩子體驗如臨其境的.游戲樂(lè )趣，玩泥炮活動(dòng)掀起活動(dòng)高潮，讓幼兒體驗到玩泥的樂(lè )趣，讓家長(cháng)、老師找回久違的童年快樂(lè )。一曲優(yōu)美的“彩虹約定”落下此次春游的帷幕。
一位著(zhù)名的教育曾說(shuō)過(guò)：“只有家庭、學(xué)校、社會(huì )共同參與的教育，才是完整的教育”。施甸縣幼兒園將繼續嘗試開(kāi)展有意義的親子活動(dòng)，幫助、引導、鼓勵家長(cháng)，讓家長(cháng)成為幼兒園的合作伙伴。
我的書(shū)屋作文700字 篇37
今年暑假，利奇馬臺風(fēng)在8月9日登陸了，從那天開(kāi)始，天空就一直翻臉，狂風(fēng)卷著(zhù)烏云飛來(lái)飛去，暴雨總是不打招呼，說(shuō)下就下。媽媽對我說(shuō)：你別出去玩了，在家里玩吧。嗚嗚在家里，大風(fēng)穿過(guò)門(mén)縫，都像鬼叫一樣可怕。媽媽自言自語(yǔ)：你說(shuō)這臺風(fēng)是怎么形成的呀？
媽媽?zhuān)@個(gè)我知道！我迫不及待的回答媽媽?zhuān)_風(fēng)是從熱帶海面來(lái)的，海水被蒸發(fā)到了空中，形成一個(gè)逆時(shí)針旋轉的空氣旋渦，這就是熱帶氣旋。這個(gè)熱帶氣旋就會(huì )越來(lái)越強大，最后就形成臺風(fēng)啦！
原來(lái)是這么回事啊，你說(shuō)得好像電視里解說(shuō)的一樣。媽媽看我說(shuō)的頭頭是道，不由得表?yè)P我。那臺風(fēng)來(lái)了怎么辦呢？你聽(tīng)，這風(fēng)吹得多可怕！媽媽繼續問(wèn)我，我就繼續當媽媽的講解員，說(shuō)：臺風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，我們最好就不要跑出去了，在家將門(mén)窗關(guān)嚴。如果在戶(hù)外，就要遠離樓群和樹(shù)林，要不然，被大風(fēng)吹落的東西或吹倒的樹(shù)木砸傷，那可就完完啦！說(shuō)完，我還做了一個(gè)鬼臉。
哦，我知道啦，我知道啦，你是從哪里學(xué)到這些知識的呀？媽媽一臉驚奇的問(wèn)我。我是從農村書(shū)屋借來(lái)的《植物大戰僵尸武器秘密之你問(wèn)我答科學(xué)漫畫(huà)》中學(xué)來(lái)的呀！我驕傲地說(shuō)。我還以為那里面全都是游戲呢，原來(lái)還有這么多的科學(xué)知識��！
我奔向書(shū)架，又把那幾本書(shū)拿來(lái)，邊翻開(kāi)書(shū)邊對媽媽說(shuō)：你看，我還知道為什么鍵盤(pán)上的26個(gè)英文字母是按照Q、W、E、R、T，這樣的順序排列的.呢，我還知道互聯(lián)網(wǎng)是誰(shuí)發(fā)明的呢，中國有哪幾種氣候，中國的三大林區在哪里呢，我連什么叫做進(jìn)位置都知道！
媽媽越聽(tīng)越吃驚，說(shuō)：農村書(shū)屋里還有這么有趣的書(shū)呀，我小時(shí)候可沒(méi)有你這么幸運，家里只有幾本課外書(shū)，翻來(lái)翻去都看夠了。等臺風(fēng)走了，我們還去農村書(shū)屋看書(shū)去。
是呀，假期我最?lèi)?ài)到農村書(shū)屋了。我每次去農村書(shū)屋，都會(huì )借很多很多我感興趣的書(shū)，農家書(shū)屋讓我的閱讀范圍擴大了很多，還得到了許多有趣的知識。農村書(shū)屋，我學(xué)習的好地方！
我的書(shū)屋作文700字 篇38
今年暑假，爸爸要陪媽媽去上海做手術(shù)，于是我被送到了鄉下姥姥家。
姥姥家小區的環(huán)境可真好，有成片的草坪，還有各種果樹(shù)花木。小區中心有一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的西側有一個(gè)籃球場(chǎng)，還有幾張乒乓球臺，廣場(chǎng)的東側，有幾個(gè)精致的小木屋，小木屋上寫(xiě)著(zhù)“農家書(shū)屋”幾個(gè)字。里面有沒(méi)有我喜歡看的書(shū)呢？我輕輕推開(kāi)小木屋的門(mén)，里面好涼爽啊，有幾個(gè)孩子正圍坐在桌子前專(zhuān)注地看著(zhù)書(shū)，還有人在排隊借書(shū)。書(shū)屋豎著(zhù)幾排高大的書(shū)架，里面陳列著(zhù)各種各樣的書(shū)，有兒童讀物，各國文學(xué)名著(zhù)，還有許多大人們看的技術(shù)書(shū)籍。我也選了一本津津有味地看起來(lái)，傍晚時(shí)分，書(shū)屋的工作人員提醒我們要下班了，我打算借一本回去看，工作人員讓我在登記簿上寫(xiě)上姓名、日期、借的書(shū)名，然后把這些信息輸入電腦，我高高興興地帶著(zhù)書(shū)走出了書(shū)屋。此后的每一天下午，我都會(huì )去書(shū)屋看書(shū)，臨走時(shí)還會(huì )再借一本。小區里的農家書(shū)屋成為我暑假里最好的去處，我坐在小屋的窗口，思緒隨著(zhù)書(shū)本飛向窗外
以前，姥姥家可不是這樣的，家里沒(méi)有自來(lái)水，姥姥每天都要費很大的.力氣從井里一桶一桶地打水，把一口大缸裝滿(mǎn)，要是遇上洗衣服洗被子那就更費勁了。廚房離正屋有好長(cháng)一段距離，每次吃飯，端飯端菜都要來(lái)回好幾趟，要是冬天，還沒(méi)等上吃飯，第一趟端上桌的菜都不熱乎了。更別提農家書(shū)屋，籃球場(chǎng)了。哎，生活真不方便！
現在，我們的生活越來(lái)越好了。姥姥家的舊房子拆遷，搬進(jìn)了新小區，小區里風(fēng)景如畫(huà)，健身設施，文化設施應有盡有。改革七十年以來(lái)，變化真大呀！
小小的書(shū)屋不僅是讓孩子們增長(cháng)知識的地方，更是讓我們用雙手去創(chuàng )造的地方。七十年前，我們的國家很落后，七十年后，勞動(dòng)人命用自己的雙手把祖國建設的一天比一天好。這書(shū)屋就是他們送給我們最好的禮物。等我長(cháng)大了，我要把書(shū)屋建設得更好，讓孩子們愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)。我要把我們的國家建設得更好，讓祖國繁榮昌盛，強大輝煌。
我的書(shū)屋作文700字 篇39
學(xué)識，懂德，解悶，書(shū)也。增其見(jiàn)識，使之受益。
以去年為界，前視書(shū)如土，隨意揚；后擁書(shū)入懷，喜欲狂。這也算是一個(gè)進(jìn)階史了，雖經(jīng)歷“大起大落”，卻終是步入正軌，實(shí)是“天將降大任于斯人也�！�
所謂學(xué)識。學(xué)生時(shí)代。書(shū)就是從無(wú)知到淵博的橋梁。從《秋天的懷念》中感受史鐵生從頹廢到樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度；從《昆蟲(chóng)記》中領(lǐng)略小小昆蟲(chóng)的大智慧；從《西游記》中體會(huì )九九八十一難的艱辛與堅持。人們都說(shuō)“活到老，學(xué)到老�！碑斎�，是書(shū)中所學(xué)，在書(shū)的世界里，我“旋轉，跳躍，閉著(zhù)眼�！狈椒秸奈淖诌M(jìn)入我的世界，我細細的品味“煉”字的樂(lè )趣。書(shū)啊，是一位老師！
何為懂德。我們?yōu)楹我饚熤氐�，為何要孝親敬長(cháng)？這是書(shū)的“功勞”��！都說(shuō)老師博學(xué)，可老師懂得的“德”又何來(lái)？這是書(shū)的“智慧”��！我們從出生到現在，若無(wú)書(shū)，孝何有，德何來(lái)？高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡恢皇菍W(xué)識的增長(cháng)，也有品行的提高��！我們的道德觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，在書(shū)的“提拔”下，也在進(jìn)步��！書(shū)是人類(lèi)懂德的重要角色。書(shū)啊，是一個(gè)世界！
書(shū)可解悶。也許，你有許多時(shí)候都無(wú)事可做，那就去讀書(shū)。書(shū)里，有美輪美奐的風(fēng)景，引人入勝的'故事，曲折崎嶇的情節，感人心弦的人物。一本有趣的書(shū)，似一位朋友，陪其左右。與你進(jìn)入書(shū)的世界，穿梭其中�！耙徊菀荒疽皇澜�，一書(shū)一友伴其旁”。何以解悶，唯有書(shū)之。書(shū)��！是一位知己。
古今中外，有多少文人墨客，躍進(jìn)書(shū)的海洋，歡樂(lè )至極；卻也有很多“書(shū)籍恐懼癥患者”。所以，讀書(shū)也要讀出高度，要“解其深意，尋其樂(lè )趣�！�
“桃花潭水深千尺，不及書(shū)本入我眼�！闭茣�(shū)蟲(chóng)上線(xiàn)。
書(shū)��！是個(gè)天地�！皶�(shū)生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物�！鄙拼闶种械臅�(shū)。書(shū)存之，學(xué)識，懂道，解悶，各得其所。
擁有一本書(shū)，是件樂(lè )事；擁有一個(gè)自己的世界書(shū)屋，就像一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
我的書(shū)屋作文700字 篇40
我家是典型的書(shū)香門(mén)第。家里有無(wú)數本書(shū)。光是我的書(shū)就占了兩個(gè)四層的書(shū)柜，說(shuō)明我們家的書(shū)很多。我們家每個(gè)人都有自己可愛(ài)的外號。我媽是書(shū)蟲(chóng)，我是書(shū)蟲(chóng)，我爸是書(shū)商。這些名字都挺有特色的，因為我媽特別喜歡看書(shū)，有時(shí)候會(huì )和我交流，所以書(shū)蟲(chóng)的名字最適合她；我是班里讀書(shū)之王，不必說(shuō)；爸爸不自卑，很愛(ài)讀書(shū)。他有當當會(huì )員，所以我和我媽“冒用”他的用戶(hù)買(mǎi)書(shū)，所以我們被稱(chēng)為“書(shū)商”。
我們家有很多讀書(shū)故事。最有意思的是我和我媽一起看《假如給我三天光明》。和媽媽吃飯的時(shí)候，無(wú)意中聊到了這個(gè)話(huà)題。我媽立馬就滔滔不絕說(shuō)了。我媽真的看的很仔細。我媽先說(shuō)了海倫的老師，也就是偉大的安妮。沙利文老師，我媽很認真的說(shuō)：“安妮老師太神奇了。既然她能把一個(gè)又瞎又聾的孩子培養成一個(gè)震驚世界的天才作家，那她真的太神奇了，她能忍受小海倫任性的.性格。
海倫也很優(yōu)秀，最后考上了著(zhù)名的哈佛大學(xué)。這真的很神奇，黃宇璇。你應該多向她堅強不屈的性格學(xué)習�！拔乙舱J同海倫老師真的很神奇。為了測試我媽有沒(méi)有認真看過(guò)，我特意問(wèn)了我媽幾個(gè)比較難的問(wèn)題。由于我媽回答我很好，也很合理，所以幾乎把這本書(shū)背下來(lái)了。我發(fā)現媽媽也坐在我的書(shū)上�？磥�(lái)我媽讀書(shū)真的很認真��！
我父親也非常喜歡閱讀。我和他一起看了《湯姆索歷險記》。我爸看完之后，跑到機房敲了敲。我偷偷進(jìn)去，看到父親正在寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的讀后感。我也問(wèn)過(guò)我爸書(shū)里的一些問(wèn)題，我爸回答的很流利。我爸回答的時(shí)候有自己獨特的見(jiàn)解�？磥�(lái)他還沒(méi)有成為一個(gè)“書(shū)呆子”。有一次，我爸在看這本書(shū)，我走進(jìn)房間，他不知道。他真的沉浸在書(shū)的世界里。父親愿意在學(xué)習的時(shí)候和我交流，發(fā)表自己的看法，評論人。我們幸福！
我們家有濃厚的書(shū)香氛圍。我們生活在書(shū)的世界里，真的很幸福！
我的書(shū)屋作文700字 篇41
紹興是一個(gè)有著(zhù)許許多多故事的古縣城，是不少名人出生的地方。這天，我們跟隨著(zhù)導游，來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的魯迅故居。
我們走在古樸的石板路上，兩旁的房子古樸蒼勁，別有一番悠久的景象，各個(gè)店鋪都為我們呈現了紹興的特色小吃和精美的手工藝品，真讓人愛(ài)不釋手。
我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了魯迅先生兒時(shí)的樂(lè )園――百草園。
魯迅先生曾經(jīng)這樣描述到：“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(cháng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了，單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠�，就有無(wú)限趣味�！笨蓪τ谖覀兛磥�(lái)，這只不過(guò)是一個(gè)再普通不過(guò)的菜園子，我們既沒(méi)有看到低聲歌唱的油蛉，也沒(méi)有聽(tīng)到蟋蟀們的'彈琴聲，更不認識什么何首烏和木蓮了，與我們現在的游樂(lè )場(chǎng)、電腦游戲比起來(lái)，先生的樂(lè )園才是真正的樂(lè )園。我看著(zhù)這一籠菜地，除了敬佩先生的用筆之精妙，更多的是羨慕。
從百草園出門(mén)向東，不上半里，走過(guò)一道石橋便是三味書(shū)屋了。書(shū)屋正中有一塊牌匾，匾下是一幅畫(huà)，畫(huà)著(zhù)一只肥大的梅花鹿伏在古樹(shù)下，這也寓意著(zhù)要想高官厚祿就要讀書(shū)。魯迅先生為了激勵自己，還在課桌上刻了一個(gè)‘早’字，讓自己好好讀書(shū)，勤奮刻苦。這也提醒著(zhù)如今的我們，在這么好的生活條件下，在這么優(yōu)越的學(xué)習氛圍里，我們再不加緊學(xué)習，好好讀書(shū)，就是對自己的不負責，我們應該向先生學(xué)習，做個(gè)對社會(huì )，對國家有用的人。
我想，從百草園到三味書(shū)屋大概就是魯迅先生從兒時(shí)到少年時(shí)期最美好的時(shí)光吧！我們戀戀不舍地離開(kāi)了先生曾留戀過(guò)的地方，過(guò)不了多久，我相信我們應該還會(huì )再來(lái)的，到那時(shí)，我們又會(huì )是哪種心態(tài)去看待這些呢？再見(jiàn)百草園，再見(jiàn)三味書(shū)屋，再見(jiàn)先生！
我的書(shū)屋作文700字 篇42
在夢(mèng)想記憶的深處，有一個(gè)讓心靈小憩的地方。
——題記
仲夏的黎明總是提前到來(lái)，早起鄉民的腳步把村子踩醒，雖說(shuō)是酷暑難耐，但勤勞的村民依舊早起去田間忙碌。
村民們辛勤的勞動(dòng)讓我不禁想到了一本關(guān)于底層農工追夢(mèng)的書(shū)——《駱駝祥子》（北京燕山出版社）。它講述了一個(gè)舊北京人力車(chē)夫的故事，他叫祥子。祥子從農村來(lái)到北平，他最大的夢(mèng)想就是能夠買(mǎi)一輛車(chē)，自己拉，自己賺錢(qián)。他樸素，善良，好強，堅韌，希望通過(guò)自己的雙手去實(shí)現夢(mèng)想。他強韌赤日的烘烤，拼命拉車(chē)存錢(qián)；寒冬下雙腿被凍，卻鼓勵自己。在這地獄般的拉車(chē)生活里，在三年后，祥子終于有了自己的車(chē)，但后來(lái)被反動(dòng)軍閥的亂兵搶走。而之后他辛苦賺回來(lái)的積蓄又被孫偵探敲詐，就在這接二連三的打擊中，祥子和虎妞結了婚，并用虎妞的錢(qián)又買(mǎi)了一輛車(chē)，但命運硬是要捉弄他，他的車(chē)因虎妞難產(chǎn)而死而被賣(mài)掉處理喪事，這個(gè)頑強的追夢(mèng)，不甘失敗的正直車(chē)夫，最終被黑暗的世界所吞噬。
這就是我在農家書(shū)屋看的第一本書(shū)，也正是因為這本書(shū)，讓我在農家書(shū)屋里種下了我的夢(mèng)想，我被祥子對夢(mèng)想的努力和堅持所打動(dòng)，一定要成為像祥子那樣的人，有自己的夢(mèng)想，不放棄夢(mèng)想。在農家書(shū)屋里讀書(shū)的日子，很快樂(lè )，很充實(shí)。在那兒，我能便捷地汲取自己所需的知識，能讓我在寧靜中解讀關(guān)于生活，關(guān)于情感的文字，更重要的是，農家書(shū)屋讓我和自己的夢(mèng)想越走越近，就像是夢(mèng)想休息的`地方。
“如果祥子生活在我們這個(gè)時(shí)代，他的夢(mèng)想是一定能實(shí)現的�！卑职挚赐赀@本書(shū)后和我說(shuō)。是啊，祥子，根本就是舊中國軍閥混戰，黑暗統治下底層勞動(dòng)人民的縮影，這也是祥子后來(lái)一步步墮落的原因。但是在我們這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有剝削，沒(méi)有戰爭。沒(méi)有思想的羈絆，我們?yōu)楹尾淮竽懙厝プ穳?mèng)呢，我們可以做祥子那樣的人，我們可以勇敢地去實(shí)現夢(mèng)想。
就像農家書(shū)屋，那里寄放著(zhù)一個(gè)我的似大非大，似小非小的夢(mèng)。
我的書(shū)屋作文700字 篇43
我想好了，如果我有一間房子，最好是長(cháng)春街小學(xué)旁的房子，我一定會(huì )開(kāi)一家書(shū)店。到那時(shí)，我一定把它裝修得粗獷樸素，外墻貼上像紅磚一樣的仿古瓷磚，我還會(huì )用木頭來(lái)做窗戶(hù)，玻璃上還貼上書(shū)的剪紙圖案。我會(huì )給書(shū)店取名“恬雅書(shū)屋”，因為我覺(jué)得，知識是不可估量的無(wú)價(jià)之寶，而書(shū)是承載無(wú)價(jià)之寶的大船，如果想駕馭它，必須要有一顆沉穩安靜的心，不可以太浮躁。
書(shū)屋內的裝修可就大有文章了：四面墻上都鋪上木板，地上鋪上仿古的地磚。屋內的書(shū)架也都用木頭去做，書(shū)架旁邊還擺上幾把木椅，這還真是古色古香啊!我還要利用一些角落，擺上一些綠色植物，讓書(shū)屋里顯得生機勃勃!我的書(shū)店可不止只有這些，我會(huì )在屋后修一條長(cháng)廊，白天可以在這里邊喝茶，邊看書(shū)，邊賞花，可有意境了!走廊的柱子全都是仿古的，柱子上除了雕龍鳳，中間還雕上幾句名言，比如“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧”之類(lèi)的`話(huà)，這樣便意境不俗了!
看到這里，你可能要問(wèn)，你的店還有什么特別之處呢?讓我來(lái)告訴你吧，我要書(shū)屋的入口處設一個(gè)服務(wù)中心，里面有不同度數的老花鏡、近視鏡、遠視鏡、甚至還有放大鏡，書(shū)屋還提供熱水和紙巾，甚至方便面和咖啡，我的服務(wù)夠周到的吧?看了這么多，大家已經(jīng)知道了我的裝修和服務(wù)吧?現在，就參觀(guān)一下我的書(shū)店吧：
我的書(shū)店分為四個(gè)區：名著(zhù)書(shū)區、科普書(shū)區、少兒書(shū)區、教輔書(shū)區。我的店不但賣(mài)書(shū)，還可以租書(shū)，只要辦了借書(shū)卡，都可以免費借閱，不過(guò)，三天之類(lèi)一定要歸還哦!我的書(shū)店有一個(gè)宗旨：我賣(mài)的書(shū)，一定要最低價(jià)，因為我覺(jué)得，書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，不是用來(lái)交換金錢(qián)的東西!特別是長(cháng)春街小學(xué)的老師和同學(xué)來(lái)買(mǎi)書(shū)，我都按成本價(jià)賣(mài)給他們!
呵呵，這就是我想開(kāi)的小店，一家書(shū)店。哦，對了，將來(lái)書(shū)店開(kāi)張時(shí)，你一定要來(lái)捧場(chǎng)啊，開(kāi)業(yè)那天都是打對折啊!
我的書(shū)屋作文700字 篇44
在我們學(xué)校東大門(mén)旁邊的角落里，坐落著(zhù)一個(gè)不起眼的小小書(shū)屋。它大概只有二十多平方米，和新華書(shū)店比起來(lái)簡(jiǎn)直就是“老鼠”和“大象”！
一進(jìn)大門(mén)，首先映入我的眼簾的是：玻璃上“校園書(shū)屋”這四個(gè)大字，迎面迎接我們的是書(shū)架上那些排列整齊的書(shū)，一陣陣新書(shū)的香味撲鼻而來(lái)，使我迫不及待地想去看一看。在對面的墻上，“書(shū)香童年”四個(gè)大字十分引人注目，在它的旁邊，一只捧著(zhù)的小蜜蜂正沉浸在書(shū)的海洋中呢。左側的玻璃上寫(xiě)著(zhù)：“歡迎走進(jìn)書(shū)籍的世界”幾個(gè)紅字，右側玻璃上寫(xiě)著(zhù)：一艘在書(shū)海中乘風(fēng)破浪的帆船，在帆船上還寫(xiě)著(zhù)一行字：揚起理想的風(fēng)帆。抬頭看去，一個(gè)戴著(zhù)圣誕帽的'小精靈，盤(pán)著(zhù)雙腳，手中還拿著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“大家好，我是小精靈，歡迎來(lái)到校園書(shū)屋�！�
開(kāi)始挑書(shū)了，只見(jiàn)有的同學(xué)瞪大了眼睛，從這個(gè)書(shū)架走到另一個(gè)書(shū)架，就像是雷達一樣四處掃射，每一本書(shū)都不放過(guò)。有的同學(xué)彎下腰來(lái)，從書(shū)架中翻閱好書(shū)，仿佛什么好東西都在腳邊上。我挑選了一本《我能行》的書(shū)便與王雨琪商量起來(lái)。那邊兒，朱哲文找到了一本《喜洋洋與灰太狼》的書(shū)，便埋頭看起書(shū)來(lái)。這邊，何鈺楠拿了一本《作文選材通》與尹欣討論起來(lái)，她想來(lái)想去就是拿不定主意，但最后她還是選了一本《胖老師開(kāi)心茶座》的書(shū)。
我拿著(zhù)沉甸甸的書(shū)本走向收銀臺，此時(shí)，收銀臺那兒已排起了長(cháng)龍似的隊伍。只見(jiàn)姚亦思正拿著(zhù)自己的書(shū)，開(kāi)心地向我們介紹；印家輝捧著(zhù)書(shū)，已迫不及待地翻看起來(lái)了；姜李哲呢，正掰著(zhù)手指頭，忙著(zhù)算價(jià)錢(qián)夠不夠呢！王玉玨雖然懷里抱著(zhù)一本書(shū)了，可是眼睛卻仍然盯著(zhù)書(shū)架上那琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)看得出神呢!
我們學(xué)校里的校園書(shū)屋雖然很小，連一個(gè)班五十幾個(gè)人都感到十分擁擠，但在這間小小的書(shū)屋里卻洋溢著(zhù)濃濃的書(shū)香。
我的書(shū)屋作文700字 篇45
窗外，是夜幕即將降臨的天空，那一抹美麗的晚霞，是太陽(yáng)對天空依依不舍的眷戀。一個(gè)低頭默讀者我，對這美景卻無(wú)暇顧及。因為，此時(shí)的我，心中正描繪著(zhù)更加美麗的景色。
不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了讀書(shū)。漸漸地，我有了一間自己的書(shū)屋：一張書(shū)桌，一把椅子，一個(gè)書(shū)柜。書(shū)柜上，排列著(zhù)各種各樣、大小不一的書(shū)，像一支隨時(shí)準備出發(fā)的隊伍�！笆勘眰冇懈哂邪�、有胖有瘦。有的文質(zhì)彬彬，滿(mǎn)腹經(jīng)綸；有的活潑可愛(ài)，風(fēng)趣幽默；有的傷痕累累，仿佛剛下“戰場(chǎng)”
有時(shí)，我無(wú)意間走到書(shū)柜邊，就有一種感覺(jué)，手癢癢的，便從書(shū)柜上隨意取下一本書(shū)，頃刻就徜徉在書(shū)的海洋里。書(shū)的海洋是那么浩瀚，而我就像一個(gè)漁夫，駕著(zhù)一只小小的漁舟，游蕩在書(shū)海之中，時(shí)不時(shí)撒下漁網(wǎng)，捕捉那些“知識小魚(yú)”。我渴望捕獲“美味的大魚(yú)”，如同食物一樣對待他們仔細咀嚼，然后吞入腹中消化。然而，貪婪的'我卻不滿(mǎn)足于此。于是，我又像牛一樣“反芻”把半消化過(guò)的知識再反復地“嚼“上幾次，甚至十幾次，把這個(gè)知識“嚼”到入木三分的程度才肯罷休。
后來(lái)，我漸漸地感到困惑：有時(shí)，即使你時(shí)時(shí)撒出魚(yú)網(wǎng)，也很少能捕獲“大魚(yú)”，大多是些無(wú)用的“樹(shù)枝”和“海藻”，他們不僅無(wú)用，還可能有“毒”。因此，我不再泛濫閱讀，開(kāi)始追求開(kāi)卷有益。
不知為什么，我總喜歡讀那些描寫(xiě)苦難生活的書(shū)，比如曹文軒的《山羊不吃天堂草》、老舍的《駱駝祥子》、高爾基的《童年》等等。讀這些書(shū)時(shí)，我仿佛和書(shū)中的主人公一起體驗著(zhù)窮苦年代的艱難，一起品味生活的酸甜苦辣，一起經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨�？吹绞篱g許多的不公平，深深地同情書(shū)中人物的命運，夢(mèng)想的種子在心中悄悄發(fā)芽：我立志當一名科學(xué)家，為造福那些窮苦人民貢獻自己的力量。
在遠離喧囂的書(shū)屋里，彌漫著(zhù)醇厚的書(shū)香，我在書(shū)的熏陶下，不斷地成長(cháng)、不斷地編織著(zhù)我心中的夢(mèng)，將它編織成一艘“夢(mèng)想之船”，在不久的未來(lái)，我將駕著(zhù)它乘風(fēng)破浪、勇往直前！
我的書(shū)屋作文700字 篇46
在暑假里的一天，我終于如愿以?xún)數膩?lái)到了紹興，我夢(mèng)中的江南水鄉。
紹興這個(gè)古城，自古英才輩出，從先秦的夏禹到東晉的書(shū)圣王羲之，陸游、徐渭，近代的秋瑾、蔡元培、周恩來(lái)、魯迅，留下了太多的故事和傳奇。紹興真是個(gè)鐘靈之地。
到了紹興的第二天，我們就來(lái)到了魯迅的故居。我早就想看看魯迅筆下的百草園和三味書(shū)屋了。
穿過(guò)魯迅家的祖居，便來(lái)到了魯迅家后院這個(gè)著(zhù)名的園子。百草園可真大啊，這是一片環(huán)境十分幽雅的園子。以前我想象它是一個(gè)大花園，但是見(jiàn)到了才知道，原來(lái)這個(gè)園子是個(gè)大的菜園。在這里我看到了魯迅筆下碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)還有紫紅的桑葚。還有魯迅認為有無(wú)限樂(lè )趣的短短泥根墻。隨著(zhù)導游的講解，我仿佛看到了魯迅小的時(shí)候，在這個(gè)園子里玩耍，捉蛐蛐，找人形的何首烏，在石井欄上跳上跳下。唔，這真是一片有趣的`園子��！難怪魯迅對它如此的喜愛(ài)和依戀。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老媽在耳邊說(shuō)：“在百草園里的魯迅是很逍遙快活的，但是自從到了三味書(shū)屋以后，這種逍遙自在的生活就結束了�！蔽胰粲兴颍骸耙驗轸斞冈谶@里過(guò)的是最逍遙自在的生活，所以他寫(xiě)的百草園才這么的有趣�！�
正像魯迅筆下所寫(xiě)的那樣，出了門(mén)向東，走了不到半里，走過(guò)了一道石橋，便來(lái)到了三味書(shū)屋。從一扇黝黑的竹門(mén)進(jìn)去，第三間房遍是著(zhù)名的三味書(shū)屋了。一進(jìn)門(mén)的正中央，便是一塊匾：三味書(shū)屋。下面是一副畫(huà)，畫(huà)著(zhù)梅花鹿臥在老松下。這是長(cháng)壽的意思。我開(kāi)始迫不及待的四處張望，想看看當年魯迅坐的是哪張桌子，還有它上面刻的“早”字。但是由于書(shū)屋被欄桿攔住的緣故，我并不能進(jìn)到書(shū)屋里面去，只能悻悻的在外面看那并不十分清楚的在東北角上魯迅的桌子。桌上魯迅親手刻的那個(gè)早字也當然看不見(jiàn)了，只能在三味書(shū)屋的門(mén)口照了一張相，權做紀念了。
出了三味書(shū)屋，我們坐上了烏蓬船。在那一道道蕩漾的水波中，百草園和三味書(shū)屋漸漸的離我們遠去了。
我的書(shū)屋作文700字 篇47
夢(mèng)想是催人奮進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想是助人成功的基石，而我的夢(mèng)想是在那間書(shū)屋里萌生了。在這間小小的書(shū)屋里，我度過(guò)了許許多多與書(shū)為伴的快樂(lè )時(shí)光。
小書(shū)屋是我的精神糧食。家里的小書(shū)屋漸漸汗牛充棟，滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。一走進(jìn)書(shū)屋，滿(mǎn)屋的書(shū)香沁人心脾。閑暇時(shí)，我便精心挑選出一本好書(shū)，靜坐窗臺，伴著(zhù)習習涼絲絲的清風(fēng)，盡情地在知識的海洋中遨游著(zhù)。從《格林童話(huà)》《童年》到《城南舊事》《深山的點(diǎn)燈人》，我看到不一樣的世界，感受不同的人生�？础缎∮⑿塾陙�(lái)》的時(shí)候，我覺(jué)得小雨來(lái)不僅勇敢，還擁有團隊精神，在與小伙伴找八路軍的路上，他告訴小伙伴們要像八路軍那樣不拋棄每一個(gè)同伴，他們便開(kāi)始互相幫助，誰(shuí)需要幫助，個(gè)個(gè)都去噓寒問(wèn)暖，誰(shuí)走累了，個(gè)個(gè)就跑過(guò)來(lái)“搶”背身上的東西。這件事我不由自主地想起了，今年入夏以來(lái)，我國南方多地連續遭受暴雨襲擊，洪魔奔騰、咆哮著(zhù)，兒童、老人、婦女的呼救聲震天撼地。就在這千鈞一發(fā)之際，可愛(ài)的人民子弟兵挺身而出，沖鋒在前線(xiàn)，用血肉之軀與洪魔搏斗，保住了大堤，保住了千萬(wàn)人民，為受災群眾帶來(lái)生的希望。這讓我懂得“一方有難，八方支援”的道理。
小書(shū)屋讓我明確人生的目標。從書(shū)上了我了解到了有關(guān)貧困地區的.事情，雖然我們的生活水平蒸蒸日上，但仍有些地區的人們貧窮潦倒，過(guò)著(zhù)衣不遮體的生活。為了幫助那些可憐的人們，面對脫貧戰役，祖國母親凝心聚力，下令一定要打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙脫貧攻堅戰。為了國家，也為了人民，脫貧攻堅戰就這樣如火如荼地開(kāi)展起來(lái)了。從這個(gè)時(shí)候起，一顆蘊含著(zhù)夢(mèng)想的種子在我的心中悄悄埋下，我下定決心，一定要好好學(xué)習，為祖國的脫貧攻堅戰的進(jìn)行作出一份貢獻。
小小的書(shū)屋，充實(shí)了我的人生，也成就了我的夢(mèng)想，它像一抹耀眼的陽(yáng)光，指引著(zhù)我砥礪前行。
我的書(shū)屋作文700字 篇48
書(shū)是甘霖，哺育著(zhù)我們這些幼苗；書(shū)是大海，讓我們盡情地遨游；書(shū)是一盞明燈，照亮我們燦爛的明天�！}記
我生活在農村，是一名留守兒童�？墒�，我很幸運，在需要閱讀的年紀，我們村的農家書(shū)屋開(kāi)放了，四周的書(shū)架上整整齊齊地擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍，簡(jiǎn)單的書(shū)桌見(jiàn)證了我的成長(cháng)。在爺爺的引導下，我是書(shū)屋的`“�？汀�。在那里，我可以盡情享受書(shū)中的樂(lè )趣，盡情享用課本中學(xué)不到的知識。農家書(shū)屋，讓我的成長(cháng)之路變得更加美好。
遇見(jiàn)童真
陽(yáng)光明媚的早晨，當一本曹文軒的《稻草人》捧在手上，我想沒(méi)有人會(huì )拒絕他的溫馨，沒(méi)有波瀾壯闊的情節，沒(méi)有意味深長(cháng)的人生，但它會(huì )讓你情不自禁地和油麻地小學(xué)里的孩子們一起笑，一起哭，一起品味溫馨的童年，在這里找到屬于自己童年的美好。
遇見(jiàn)好奇心
夏日的午后，從書(shū)架里拿起《魯濱遜漂流記》的時(shí)候，我也就隨著(zhù)魯濱遜進(jìn)行了一段奇特的冒險之旅，我想象著(zhù)去種植大麥，去飼養山羊，去解救星期五，去燒陶。它就像一個(gè)熱情的夏天，讓熱情燃燒我的心窩，不斷地激起我的好奇心。
遇見(jiàn)真誠
悲涼的秋天，讀《丑小鴨》》，看著(zhù)小鴨子從一只人人欺負的小鴨，成長(cháng)為一只白天鵝。丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們：人不能只看外表，要看內心，我們要做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的學(xué)生，要用自己的愛(ài)心真誠地去幫助有困難的人。
遇見(jiàn)堅強
寒冷的冬天，她告訴我有種力量叫堅持，有種精神叫堅強。她就是海倫·凱勒。讀《海倫·凱勒》，讓我學(xué)會(huì )如何戰勝風(fēng)雨，堅強面對生活中的挫折。同時(shí)，也讓我學(xué)會(huì )去關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人，只要愛(ài)與溫暖的永存，那么世界上的生命都會(huì )如彩虹般絢爛奪目！
詩(shī)人雨果說(shuō)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具�！蔽覀冇欣碛上嘈烹S著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，這些格言警句不僅僅是墻上的標語(yǔ)與宣傳，而會(huì )響徹在人們心靈深處！農家書(shū)屋，感謝你陪伴我成長(cháng)，讓我明白了許多人
我的書(shū)屋作文700字 篇49
我有一間屬于自己的小天地，因為剛剛學(xué)過(guò)13課《早》，上面提到了三味書(shū)屋，我也把我的小天地命名為“三味書(shū)屋”。
我的“三味書(shū)屋”朝西北方向，藍藍的房門(mén)開(kāi)在東南面，與它稱(chēng)兄道弟的窗戶(hù)就在旁邊。早晨，窗戶(hù)張開(kāi)它那張大嘴巴，讓我呼吸新鮮空氣；夜晚，它輕輕地合攏嘴巴，蒙蔽了屋外的嘈雜，讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
我喜愛(ài)的卡通人物是正義使者機器貓：哆啦A夢(mèng)，所以當你走進(jìn)我的“三味書(shū)屋”，看見(jiàn)富有卡通味的墻壁上貼滿(mǎn)了哆啦A夢(mèng)的畫(huà)像，就不要大驚小怪了。
正東面是和藹可親的爸爸辛辛苦苦給我做的書(shū)架，他希望我能像魯迅先生那樣喜愛(ài)讀書(shū)，變成知識淵博的人。我不辜負爸爸對我的.期望，買(mǎi)了好多書(shū)擺在上面，每天都有這些好朋友陪伴著(zhù)我一刻鐘或半小時(shí)。每當這時(shí)，房間里就迷漫著(zhù)濃濃的書(shū)香。
西邊墻上掛著(zhù)兩幅地圖：一張世界地圖，與一張中國地圖。這是媽媽專(zhuān)程為我買(mǎi)的，她希望現在的我能關(guān)心國家大事，長(cháng)大后的我能作為中華民族的棟梁。
南面是一張課桌，桌上擺列著(zhù)各式各樣的學(xué)習用品：文房四寶——筆墨紙硯，是我用來(lái)練字的；一盞臺燈，是我晚上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)時(shí)的好伙伴；一個(gè)精致的小盒子，躺著(zhù)一些小玩具，是我學(xué)習疲倦時(shí)放松的魔法師……
北邊是人最不可缺少的東西——床。我的床不但睡上去很舒服，而且還很漂亮。枕頭上鑲著(zhù)幾朵花，幾只蝴蝶等。被子上的卡通畫(huà)就更有趣了：活潑淘氣的加菲貓、可愛(ài)溫順的凱帝貓、驕傲自大的唐老鴨……因為早晨總是睡過(guò)頭，所以床頭又多了一位好朋友——鬧鐘。我很感謝它，它幫助我改掉了那睡懶覺(jué)的壞習慣。
魯迅讀書(shū)的三味書(shū)屋，是把書(shū)比作五谷、蔬菜、點(diǎn)心的。而我的“三味書(shū)屋”是哪三種味呢？聽(tīng)了我的介紹，你一定知道了它有卡通味，還有一味是什么呢？告訴你們吧，是——幸福的味道，因為能有這樣一個(gè)屬于自己的溫馨的天地，我感到十分幸福。
怎么樣，你喜歡我的“三味書(shū)屋”嗎？
我的書(shū)屋作文700字 篇50
去年秋天，我來(lái)到了家鄉山東曲阜的田野中。
不必說(shuō)金黃的落葉，火紅的楓葉，高大的銀杏樹(shù)，淡黃色的莊稼；也不必說(shuō)松鼠在林間蹦跳，肥胖的青蛙伏在池塘邊，抬望眼，大雁們正列陣向南遷徙。單是池塘邊就有無(wú)限趣味。青蛙在這里歌唱，螢火蟲(chóng)在這里起舞，鳥(niǎo)兒在窠巢中賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與青蛙的伴奏和螢火蟲(chóng)的光芒應和著(zhù)。將落葉翻開(kāi)來(lái)，有時(shí)會(huì )看見(jiàn)蚯蚓，它們在濕潤的泥土中蠕動(dòng)；還有鼠婦，倘若用手指觸碰它，它便會(huì )立刻在地上蜷縮起來(lái)，直到你走開(kāi)。
絲瓜藤和牽�；ㄔ诖謮迅叽蟮你y杏樹(shù)干上纏絡(luò )著(zhù)。夏天，牽�；〞�(huì )開(kāi)出多彩艷麗的花朵，散發(fā)出迷人的.香氣；秋天，絲瓜藤會(huì )結出飽滿(mǎn)水靈的絲瓜，讓人見(jiàn)了直流口水。如果不怕蚊蟲(chóng)，還可以去摘木耳，這些木耳又黑又大，色味都比市場(chǎng)上賣(mài)的要好得多。摘了木耳，回家做成木耳炒蛋，吃了便可以清肺。
秋天的曲阜比較的無(wú)味，但當你來(lái)到了田野中，可就兩樣了。田野中風(fēng)景十分優(yōu)美，樹(shù)上一片金黃、火紅，走在樹(shù)下，你將漫步在由金黃的銀杏葉和火紅的楓葉鋪成的地毯上。翻開(kāi)斷磚和落葉，有時(shí)會(huì )看到各種有趣的昆蟲(chóng)。
但最有趣的還是捕捉松鼠。在田野中找一片空地，掃開(kāi)落葉，露出泥土，用一根木棍支起一個(gè)竹籃，木棍上系著(zhù)一條繩子，竹籃下放上松鼠最?lèi)?ài)的松果，人在遠處牽著(zhù)繩子，看見(jiàn)松鼠走到竹籃下時(shí)，人一拉繩子，松鼠就被困在里邊了。
這是爺爺教給我的方法，我卻用不大順手。眼看著(zhù)松鼠走到竹籃下了，一拉繩子，跑過(guò)去一看，卻什么也沒(méi)罩住。當我向爺爺請教時(shí)，他總是笑笑，用手輕輕地拍拍我，說(shuō)：“你太心急了，沒(méi)等松鼠吃上松果，松鼠生性敏捷，所以逃掉了�！�
��！我愛(ài)我的家鄉！不僅是因為那里有趣，還因為那里保留著(zhù)我每個(gè)假期的回憶。等有時(shí)間時(shí)，我一定要再回去看看。作者：陳亦飛
我的書(shū)屋作文700字 篇51
風(fēng)在慢慢吹，花在慢慢開(kāi)，煮一壺香茗，翻一本舊書(shū)，任憑記憶的河水涓涓流淌，回到夢(mèng)中的書(shū)屋……
——題記
記得年少時(shí)最喜歡的便是膩在外公身邊聽(tīng)故事了。外公也很喜歡給我講故事，外公的聲音是低沉有磁性，外婆說(shuō)外公的聲音溫潤如玉，我也常聽(tīng)著(zhù)外公的故事入眠……
外公有一個(gè)小書(shū)屋，就在閣樓的上面，那里很陳舊但很整潔，透過(guò)閣樓的窗戶(hù)可以看到下面一大片的茶樹(shù)林。外公最寶貝的就是他的那些書(shū)，卻樂(lè )意拿給我看，年幼的我喜歡看書(shū)但從不愛(ài)護書(shū)，總是讓外公很頭疼。外公的書(shū)屋里有幾排整整齊齊的書(shū)架，上面堆滿(mǎn)了書(shū)。還有一個(gè)木桌和倆把椅子，一套茶具，些許盆栽。外婆以前也是大家閨秀卻相中了外公這個(gè)“窮酸書(shū)生”。我從來(lái)不覺(jué)得外公窮酸，反而滿(mǎn)身都是書(shū)香氣，想必年青時(shí)也定當擔的起“陌上人如玉，公子世無(wú)雙”的贊譽(yù)……
我漸漸懂事，也學(xué)會(huì )了愛(ài)護書(shū)，經(jīng)常和外公外婆一起去小書(shū)屋。外婆是個(gè)不愛(ài)多言的人，我就聽(tīng)外公講故事，外婆煮茶，那些盆栽上的`花總會(huì )有一兩朵飄到書(shū)頁(yè)上……
一年冬天，外婆撒手人寰，悄無(wú)聲息的就走了…那時(shí)候的外公總是抱著(zhù)外婆的遺像坐在屋子里，一坐就是一整天……總是給外婆燒一些紙糊的大刀闊斧長(cháng)矛，說(shuō)，他夢(mèng)見(jiàn)外婆在下面被人欺負了……
外婆去世以后，外公的嗓子就一天不如一天漸漸變的滄桑而沙啞了。因此，我也不再纏著(zhù)外公講故事…
在外婆離世后，外公就把小書(shū)屋鎖上了。外婆去世的第二年，外公也走了，外公把小書(shū)屋的鑰匙給了我，帶著(zhù)微笑的走了……
我長(cháng)大了，也懂了，每次不管有什么事都會(huì )去書(shū)屋待上整整一天。在那里，我仿佛能看到外婆在煮茶，外公在翻書(shū)……仿佛能聽(tīng)到茶水的涓涓聲，外公溫潤如玉的讀書(shū)聲……
風(fēng)停了，花開(kāi)了，茶更濃了……
我的書(shū)屋作文700字 篇52
我出生在一個(gè)小山村，是村子里愛(ài)看書(shū)的小丫頭，村頭那間農家書(shū)屋自然成了我的。
村里的書(shū)屋不如大城市的圖書(shū)館那么繁華，但質(zhì)樸溫馨，推門(mén)而入就會(huì )被暖暖的書(shū)香味包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是木質(zhì)地板，都會(huì )讓人產(chǎn)生一種錯覺(jué)，好像在慢慢的時(shí)光長(cháng)河中唯有這一隅是靜止的，坐在沙發(fā)上摘取一本好書(shū)便能靜下心來(lái)閱讀。
書(shū)屋很安靜，只有時(shí)鐘發(fā)出＂滴答滴答＂的響聲。每當我沉浸在書(shū)帶給我的快樂(lè )時(shí)，便會(huì )般的想象自己有一個(gè)花香彌漫的大花園。一些青綠的樹(shù)藤纏繞在籬笆上，開(kāi)了幾朵牽�；�。讀w列那狐的故事》時(shí)，列那狐好像就在樹(shù)底下騙著(zhù)烏鴉的奶酪；讀《西游記》時(shí)，孫悟空帶著(zhù)他的＂臣民＂在草地上嬉戲??
每天中午，走進(jìn)這繽紛的書(shū)簡(jiǎn)，去撿拾先行者前行的'腳步，去感受歷史那真摯的眼淚。漸漸的，我喜歡上了這里喜歡上了寫(xiě)作，從此一個(gè)作家夢(mèng)就誕生了。
我不停的在這書(shū)壇中挖掘，掘出了一本本好書(shū)。在難過(guò)和傷心時(shí)拿出一本《感動(dòng)童心的故事》，讀著(zhù)讀著(zhù)的心中釋然，更會(huì )泛起一陣陣漣漪；在遇到時(shí)，拿起那本《尼爾斯騎鵝記》心中信心增倍，有了不的理由；在困惑時(shí)，拿起一本《西游記》，心中便有了目標方向和前進(jìn)的動(dòng)力；在閑暇無(wú)事時(shí)我找出那本《穆斯林的葬禮》，去體味回族人民在當時(shí)社會(huì )的勤勞與善良，體味人與人之間那份最真摯的感情，去了解回族的禮儀與文化，更了解了人世間的人情世故。知道了許多知識。
三年級時(shí)，我們搬到了城市，我只能暑假回去一次，但那是最快樂(lè )美好的時(shí)光，因為我找回了那時(shí)的味道，溫馨質(zhì)樸！我依舊喜歡在這閱讀，不單單為的是作家夢(mèng)，更是因為在這閱讀有家鄉與夢(mèng)的味道，感謝書(shū)給我的知識與啟迪，讓我離我的夢(mèng)更近了一步。
書(shū)是人們的航標，他會(huì )指引人們到達理想的終點(diǎn)，人只有夢(mèng)想才能高飛。
小書(shū)屋陪我成長(cháng)，幫我開(kāi)闊眼界，這是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方，也讓我不斷汲取知識，一步步朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，相信通過(guò)我的不懈努力，夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現！
我的書(shū)屋作文700字 篇53
在夢(mèng)中，所有的東西都是美好的；在夢(mèng)中，我們可以忘卻一切的痛苦與煩惱，但這些在人們眼中只能存在于夢(mèng)中，但我不這樣認為。因為在我的生活中有一個(gè)真實(shí)的“夢(mèng)”，存在的“夢(mèng)”。那就是—我的書(shū)屋，一個(gè)可以讓我忘卻一切的地方。
在我很小的時(shí)候，我就接觸了書(shū)。但在心中只知道它叫書(shū)，由許多張紙組成，并且上面爬了些不認識的東西，但它們卻大小相同、方方正正。長(cháng)大了些，書(shū)的含義卻似懂非懂，仿佛置于霧中。但卻知道原來(lái)那紙上爬滿(mǎn)像蟲(chóng)一樣的東西叫做漢字，上面講了許多有趣的故事。它讓我了解了不少的知識，更寫(xiě)了一些不太懂卻要背誦的古詩(shī)……自此，我與書(shū)結下了不解之緣，更像是命中注定的，從此不分離。
一開(kāi)始我天天接觸的也只是教科書(shū)，慢慢的我的生活里有了五花八門(mén)的.書(shū)籍。如︰有講故事的、有講自然科學(xué)的、有介紹美文的、有解讀教材的……于是我開(kāi)始暢游于書(shū)籍的海洋，從一開(kāi)始的無(wú)趣、沒(méi)意義變?yōu)楦信d趣，喜歡閱讀到如今的喜愛(ài)閱讀。在那耐著(zhù)性子的試入書(shū)譚的過(guò)程中，我卻慢慢被陷住了，并深深沉入其中。
我不停的在這書(shū)譚中挖掘，掘出了值得閱讀的書(shū)籍。在傷心時(shí)，隨手拿起一本《感動(dòng)童心的故事》，讀著(zhù)讀著(zhù)心中釋然，更會(huì )泛起一陣陣漣漪；在遇到困難時(shí)，拿起那本《魯濱遜漂流記》，心中便信心倍增，有了不放棄的理由；在迷惘、懈怠時(shí)，拿起一本《西游記》，心中便有了目標，有了前進(jìn)的動(dòng)力；在閑暇無(wú)事時(shí)，找出那本《穆斯林的葬禮》，去體味回族人民在當時(shí)社會(huì )的勤勞與善良，體味人與人之間那份最真摯的情感，去了解回族的禮儀與文化。更了解了人世間的人情世故，明白了許多自己不知道的各個(gè)方面的知識。在那讀書(shū)的夢(mèng)境中，我忘卻了所有……
在書(shū)的海洋中，我如癡如醉，了解了許多知識。我喜愛(ài)這種感覺(jué)，更喜愛(ài)書(shū)給我帶來(lái)的快樂(lè )與充實(shí)。
這就是我的夢(mèng)—書(shū)屋里的“夢(mèng)”
我的書(shū)屋作文700字 篇54
有人說(shuō)，愛(ài)情是悲痛的，因為它的里邊蘊藏了許多真真假假；有人說(shuō)，愛(ài)情是美好，因為它象征著(zhù)人與人之間無(wú)比深厚的情誼！愛(ài)情，這簡(jiǎn)單而又繁華的詞語(yǔ)。愛(ài)情，它到底是什么？我們誰(shuí)也猜不透，也無(wú)法猜透！曾經(jīng)，有人說(shuō)，喜歡就是愛(ài)，但在成長(cháng)中的我看來(lái)，喜歡就是喜歡，愛(ài)也就是愛(ài)。喜歡和愛(ài)不僅不一樣，而且還有著(zhù)很大的差距！喜歡，只是單純的喜歡，而愛(ài)，卻使彼此的心靠得更近，以至于白頭偕老！
每個(gè)人心里都有一份深厚的愛(ài)，人們常常說(shuō)：“傻子是沒(méi)有愛(ài)情，沒(méi)有感情的�！彼氖澜缋镏皇且黄羌�，沒(méi)有人來(lái)替他打掃這片土地�？墒�，他也和我們正常人一樣都經(jīng)歷著(zhù)人間所有感受的快樂(lè )和痛苦。世界萬(wàn)物都有愛(ài)有情，愛(ài)情，就像兩個(gè)彼此知己的人，合在一起就可以翻起整座大山。沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有情的人，就像井底之蛙苦苦等待。也不會(huì )有人救它，沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有情的人，永遠交不到知心朋友。
有誰(shuí)不希望有個(gè)完美的愛(ài)情？有誰(shuí)不希望感情真摯？沒(méi)有半點(diǎn)虛假。我何嘗不是這樣想的，這樣的愛(ài)情，那才叫完美！但是，事事不如人意，人們想要什么愛(ài)情，它就偏不給你什么愛(ài)情，你希望感情真摯，它偏偏不給你最真實(shí)的感情。
愛(ài)情的出發(fā)點(diǎn)是美好的，向往著(zhù)未來(lái)和人的一生，它比我閃的影子還真誠，決定著(zhù)我們的前途和光明。愛(ài)情在你來(lái)到人世間的第一秒就注定了你的另一半，誰(shuí)也無(wú)法改變這無(wú)比堅固的愛(ài)情，它就像一棵小草，一塵不雜的.長(cháng)在青草上，等待你去拔它！我總是認為愛(ài)情這個(gè)東西，永遠滿(mǎn)足不了我天真無(wú)邪的想象，總是若隱若現，一場(chǎng)美好又完美的愛(ài)情，總會(huì )遇到坎坷，甚至暴風(fēng)雨的打擊！愛(ài)情也需要天使的守護，它可以使我們找到自己的另一半！
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，毫不費力就超越了世間萬(wàn)種語(yǔ)言，可以使人與人用心連在一起，去感受大地萬(wàn)物的芳香，使世界更加美好！
我的書(shū)屋作文700字 篇55
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。顏如玉，黃金屋自然珍貴，但書(shū)中的內容比這更珍貴。
讀書(shū)不只要用眼睛，更重要的是要用心。只有用心讀才能讀好一本書(shū)，才能對這本書(shū)的內容印象深刻。
讀一本書(shū)不能代表有多少知識，書(shū)要多讀。蘇聯(lián)大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我讀的書(shū)愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺(jué)得生活的重要�！�
書(shū)讀的越多越好。但讀書(shū)也要分時(shí)間，分場(chǎng)合，在適合讀書(shū)的時(shí)間里、場(chǎng)合中往往更能讓我們參透書(shū)中的意義。
一個(gè)人如果讀的書(shū)多了，自己本身也會(huì )發(fā)生一些改變。有書(shū)的熏陶，人的思想會(huì )提升，想象力會(huì )豐富。
漫步在書(shū)的世界中，體會(huì )作者的思想感情，讀懂書(shū)中的隱意，了解這本書(shū)才是最重要的。書(shū)是一種令人著(zhù)迷的東西，每本書(shū)中都蘊含著(zhù)豐富的色彩。
從古至今，有許多本內容充實(shí)的書(shū)籍，它們雖然沒(méi)有華麗的詞句，可卻有著(zhù)讓人深受啟發(fā)的段落，比起那些華而不實(shí)的書(shū)籍，它們更能吸引人的眼球。
在書(shū)的世界里，有美好的、快樂(lè )的，當然也有它們的對立面。書(shū)里的情感就是這樣豐富多彩、扣人心弦。
書(shū)里的春天是五彩斑斕的，是生機勃勃的，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，是陽(yáng)光明媚的。
書(shū)里的夏天是炎熱的，炎冷夏日，耳邊是蟬鳴，眼前是刺眼的光芒，聞到的是清新的荷花香，時(shí)不時(shí)還有涼爽的'風(fēng)吹過(guò)。
書(shū)中的秋天是金色的，碩果累累，農民是那么的忙碌，連葉片也被染成了金黃色，樹(shù)木凋殘，這景兒總歸是有些悲涼。
書(shū)中的冬天是寒冷的，大雪紛飛，天寒地凍，雪模糊了視線(xiàn)，眼前是那樣的朦朧。遠處那看不清的人影，是你等的那個(gè)人嗎?
每本書(shū)都有著(zhù)不同的韻味，不同的風(fēng)格，都有著(zhù)一個(gè)謎底在等著(zhù)我們揭曉。
讓我們在這書(shū)屋的窗，放飛我們的夢(mèng)想，抬頭，前方是我們未曾見(jiàn)過(guò)的曙光。
我的書(shū)屋作文700字 篇56
在暑假的時(shí)候，一次機會(huì )我和爸爸來(lái)到了他工作的地方，由于老爸工作繁忙，把我給冷落了，閑得無(wú)聊的我到處閑逛，李叔叔看出了我的心思便帶我來(lái)到圖書(shū)館里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，輕輕“翻”開(kāi)幾頁(yè)書(shū)，哇這簡(jiǎn)直就是書(shū)的天堂，我忍不住書(shū)的誘惑，立刻來(lái)到書(shū)柜旁，開(kāi)始了選書(shū)，一排排花花綠綠的書(shū)映入我的眼簾，突然一本書(shū)吸引了我的眼球——《愛(ài)的教育》我的心不禁涌出一個(gè)疑問(wèn)：“愛(ài)怎么可以教育呢？”帶著(zhù)疑問(wèn)的我開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。
這本書(shū)介紹的了意大利小孩安利柯的的生活和學(xué)習，寫(xiě)了父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)，還寫(xiě)了他在友情、親情中體會(huì )到的愛(ài)，在愛(ài)中得到的教育！特別是他偷偷的幫父親做事，而不知情的父親不斷責罵他，他也不放棄。直到父親發(fā)現了事情的真相，心中充滿(mǎn)了懊悔和慈愛(ài)，那一天他們父子倆一同熟睡到天亮！看著(zhù)看著(zhù)，我看到了令人感動(dòng)的事：轉眼間安利柯本年的學(xué)習就此結束了，因為爸爸要去很遠的地方工作，所以他們必需搬家，安利柯也不得不離開(kāi)他的母校。母親對他說(shuō)了一句話(huà)：“那使你的知識之花最初萌芽的地方，將永遠保留在你的記憶當中，正如你的母親永遠會(huì )記著(zhù)你出生時(shí)的房屋一樣�！�
讀到這里我想到自己的爸爸媽媽?zhuān)麄冊?jīng)為我付出的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕放映在我的腦海中！是��！全天下的父母都愛(ài)著(zhù)他們的兒女，都在為他們默默付出，愛(ài)子女甚過(guò)愛(ài)自己的生命！讀了這本書(shū)我學(xué)會(huì )了感恩給我機會(huì )的父母和老師；感恩給我智慧的老師，感恩一路上陪伴我的家人和朋友，感恩一路上幫助過(guò)我的人！
我明白學(xué)習其實(shí)不是太重要，重要的是學(xué)會(huì )感恩，感恩自己的父母，是他們給了我們生的希望，讓我們有機會(huì )來(lái)到這個(gè)美麗的世界上；感恩老師是他們教會(huì )了我們知識，教會(huì )了我們做人的道理；感恩朋友是他們一直陪伴著(zhù)我們；感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，是他們幫助我們克服困難！長(cháng)大了，我一定要回報社會(huì )、回報祖國！
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