【熱門(mén)】元旦聯(lián)歡會(huì )作文700字集錦六篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的元旦聯(lián)歡會(huì )作文700字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文700字 篇1
由于學(xué)校下達指令：全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )，于是我們班在今天下午開(kāi)始了歡樂(lè )的“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )。
首先，由主持人——涂寧遠來(lái)主持聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始：“慶元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始!”話(huà)音剛落，禮炮響了起來(lái)，噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下，主持人宣布：“‘祝福平臺’開(kāi)始�！庇谑�，禮花籠罩了教室的中間。隨后，各位同學(xué)開(kāi)始了自己的祝福。祝福完后，“猜謎語(yǔ)”又開(kāi)始了，每位同學(xué)都有自己的猜謎語(yǔ)天賦，爭先恐后地搶答。緊接著(zhù)，表演節目終于開(kāi)始了，首先是馬楚涵的吉他表演《雨滴》，歌聲非常優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)。第二個(gè)是劉子君和龔俊瑤的《不怕不怕》，動(dòng)作優(yōu)美極了!第三個(gè)是謝鼎越和申澄洋的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了!第四個(gè)是劉延彬吹的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》，歌聲太動(dòng)聽(tīng)了!簡(jiǎn)直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會(huì )給她打滿(mǎn)分——10分。最后一個(gè)是馬楚涵的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡!
表演完后，主持人宣布：“‘成語(yǔ)接龍’游戲開(kāi)始�！贝蠹曳殖赡信畠山M進(jìn)行比賽。先是男生組，由何雨開(kāi)頭：“大義滅親�！彪S后，同學(xué)們接二連三地接了起來(lái)，似乎一肚子的成語(yǔ)生說(shuō)也說(shuō)不完。男生組接完后，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當然是男生組勝出了，不過(guò)女生組的紀律比男生組好多了。最后一項活動(dòng)是辯論會(huì )，主持人同金九路、謝鼎越、申澄洋、李子?五
人是正方，女生組的五人是反方。老師出的辯論題目是“開(kāi)卷有益嗎?”男生組和女生組經(jīng)過(guò)抽簽，都抽到了自己滿(mǎn)意的簽。正方說(shuō)開(kāi)卷有益，反方說(shuō)開(kāi)卷無(wú)益。辯論會(huì )開(kāi)始了，雙方互不相讓?zhuān)颊f(shuō)出了自己的理由，辯論會(huì )激烈地進(jìn)行著(zhù)，還沒(méi)分出勝負，老師就說(shuō)聯(lián)歡會(huì )要結束了，主持人宣布：“慶元旦聯(lián)歡會(huì )結束�！倍Y炮再次響起，禮花又一次悄然落地，就這樣，我們散會(huì )了。
從這次聯(lián)歡會(huì )中，我體會(huì )到了集體的溫暖和歡樂(lè )，體會(huì )到老師的辛苦和親切。在此，我希望以后常舉辦聯(lián)歡會(huì )，一是可以加強同學(xué)們對老師的信任，二是可以增進(jìn)同學(xué)們對老師的溝通。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的班級聯(lián)歡會(huì )!
元旦聯(lián)歡會(huì )作文700字 篇2
就在昨天（12月的最后一天），我們班在下午舉行了一場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì )。當我來(lái)到班級時(shí)，往黑板上一看，簡(jiǎn)直驚呆了，黑板上畫(huà)著(zhù)燈籠、一扇門(mén)等等等，很多東西，我真不相信這是真的。我揉了揉眼睛，再看了看，還是一樣。這個(gè)動(dòng)作我循環(huán)往復地重復了二十多遍，但是我還是不相信，我又重復了幾次這樣的動(dòng)作，才相信這是黑板上這幅畫(huà)是真的。
在聯(lián)歡會(huì )的前兩天的晚上，我都在為聯(lián)歡會(huì )做準備，我總會(huì )抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)背腦筋急轉彎，我做完作業(yè)總會(huì )有半個(gè)小時(shí)——一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)背腦筋急轉彎。到元旦聯(lián)歡會(huì )的時(shí)候，我當然背得很熟啦！但是我去學(xué)校的時(shí)候一直惴惴不安，生怕我會(huì )讀錯字，引發(fā)笑話(huà)，所以在路上我一直都在心里默念。
終于到表演時(shí)間了，各個(gè)同學(xué)都依次上場(chǎng)，我想我是最后一個(gè)，但是我沒(méi)有如愿，我只是當了倒數第二而已。哎！到我們班的陳同學(xué)表演時(shí)，我差點(diǎn)笑掉了大牙，不過(guò)我覺(jué)得再加一點(diǎn)雷劈的音響好一點(diǎn)。當萬(wàn)同學(xué)表演魔術(shù)時(shí)，我在心中暗暗叫好、暗暗佩服，但是我不清楚的事情是：為什么球在褲兜里，再拿掉一層又有一個(gè)球呢？還有葉同學(xué)的魔術(shù)也使我很驚奇：為什么錢(qián)會(huì )掉下來(lái)呢？里面有什么秘密么？
該我上去表演了，我的心怦怦跳，我頭暈腦脹。到臺上的時(shí)候，我差點(diǎn)講不出話(huà)來(lái)了，因為我的心已經(jīng)緊張到極點(diǎn)，我只斷斷續續地出了一個(gè)腦筋急轉彎，我就趕緊跑了下去。最簡(jiǎn)單的就是我出的腦筋急轉彎了，最難的是我們班的周同學(xué)出的那個(gè)兔子兇殺案：“大兔子生病，二兔子瞧；三兔子買(mǎi)藥，四兔子熬；五兔子死了，六兔子抬；七兔子挖坑，八兔子埋；九兔子坐在地上哭起來(lái)，十兔子問(wèn)他：‘你怎么了？’九兔子答：‘五兔子一去不回來(lái)�！逼鋵�(shí)我這里還有一道腦筋急轉彎想考一考大家：大廈著(zhù)火，A先生逃到頂樓，想跳到距離只1米的隔壁樓頂，為什么卻摔傷了？回答只有兩個(gè)名額，先到先得，只要答題的兩個(gè)人全錯了，那我只能公布答案了。希望大家早日發(fā)表自己的答案，我好早點(diǎn)公布答案。
這次聯(lián)歡會(huì )舉行得特別的好，因為大家都穿了自己最漂亮的衣服，各有各的特色，而且禮物都是老師們精心準備的，所以我們都覺(jué)得很開(kāi)心。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文700字 篇3
今天早上，我扎著(zhù)一個(gè)高高往上翹的.沖天炮辮子，穿著(zhù)一件粉紅色的衣服和一條黑色的牛仔褲，手提著(zhù)老師讓我們準備的東西，一蹦一跳，興高采烈地走在去學(xué)校的路上，心想：讓我們班盼望以久的元旦聯(lián)歡會(huì )，就要在今天上午舉行了！
想著(zhù)，想著(zhù)，我便馬不停蹄、飛快地向學(xué)校跑去。我氣喘吁吁地來(lái)到教室門(mén)口，一進(jìn)教室，我便看見(jiàn)黑板上很漂亮：
在黑板靠左邊一點(diǎn)的地方，畫(huà)的是一個(gè)圣誕老人；圣誕老人穿著(zhù)一件大紅色的棉襖，一雙黑色的皮靴，戴著(zhù)一個(gè)紅白相間的絨帽子，駕著(zhù)兩只鹿，坐在雪橇上，背著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)禮物的袋子，正朝著(zhù)我們笑呢！在圣誕老人的左邊畫(huà)著(zhù)一棵蔥綠的圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛著(zhù)許多漂亮的禮物，樹(shù)下也有許多包裝精致的正方體的禮物；在左上角畫(huà)著(zhù)一些煙花，中間寫(xiě)著(zhù)元旦快樂(lè )這四個(gè)字，左下角畫(huà)有一些小點(diǎn)的圣誕樹(shù)。
過(guò)了一會(huì )，杜老師笑容滿(mǎn)面地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“現在由節目主持人上臺主持節目�！痹�(huà)剛一說(shuō)完，萬(wàn)萌萌和竇雅盛就趕緊跑上臺，宣布節目正式開(kāi)始：
首先，他們倆朗誦了一首《新年到了》這首詩(shī)。接著(zhù)，第一小組的王彩云和萬(wàn)萌萌上臺表演了一個(gè)《花兒與少年》的扇舞，萬(wàn)萌萌彈琴，王彩云跳舞；她的舞蹈扇子一抖，便金光閃閃，好看極了，教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲……輪到我們小組的時(shí)候，江旭東等一些同學(xué)可能沒(méi)有作好充分的準備，表演完了以后，被老師說(shuō)了一頓，我們一定要努力。我們又進(jìn)行了組詞接龍游戲；兩個(gè)主持人先在每個(gè)組里面選了一名參賽者出來(lái)比賽，我們組選的是我，我看見(jiàn)前面有些同學(xué)組詞說(shuō)了一半就不會(huì )了；我看了一會(huì )就輪到我了，我說(shuō)的是“喘”應該怎么組詞，我腦筋一動(dòng)，想：這道題書(shū)上不是有嗎，我直接把答案說(shuō)出來(lái)不就行了。于是，我就說(shuō)：“喘→喘氣→氣球→球星→星光�！蔽艺f(shuō)完了以后，老師夸我說(shuō)得真快，夸我接得最好。然后，我們進(jìn)行了巧算24點(diǎn)。這回是搶答題，我們都在爭先恐后地舉手，我不知道老師是不是沒(méi)看見(jiàn)我，總是不點(diǎn)我，我很著(zhù)急。最后，我們進(jìn)行了正話(huà)反說(shuō)，我們組選的是李崇碧；從2個(gè)字的詞到5個(gè)字的短語(yǔ)。只有李崇碧全部答對，過(guò)了關(guān)。又給我們小組爭了十分。獲得了“團體第一名”的稱(chēng)號。
我在聚餐的時(shí)候想：如果時(shí)光能倒流，讓我們再玩一次該多好啊
元旦聯(lián)歡會(huì )作文700字 篇4
今天，是20xx年的最后一天了，中午放學(xué)的時(shí)候，老師就宣布：下午第三節課和自習，咱們開(kāi)元旦晚會(huì )，除了瓜子之類(lèi)的零食，其他的零食可以隨意拿來(lái)，這一提議贏(yíng)得了陣陣的歡呼聲，老師又接著(zhù)宣布：愿意表演節目的，可以到文藝委員——李姝峰那里去報名。
到了下午第二節課下課，元旦晚會(huì )正式開(kāi)始了，只見(jiàn)我和沈鈺振端坐在電腦桌前，沈鈺振左手執多媒體遙控器，右手扶鍵盤(pán)，我右手握鼠標，左手持巧克力棒，隨時(shí)準備為上臺表演節目的同學(xué)配音，同時(shí)也連忙制作元旦晚會(huì )的課件。
第三節課的上課鈴打響了，我們的元旦晚會(huì )準時(shí)開(kāi)始了，只見(jiàn)我們的投影儀上端掛著(zhù)四個(gè)大字——元旦快樂(lè )，我們的主持人李姝峰站起，大聲地說(shuō)：“第一個(gè)節目，由朱香凝為大家樂(lè )器演奏——橫笛�！敝灰�(jiàn)朱香凝手持橫笛到了講臺上，開(kāi)始吹起來(lái)，悠揚、婉轉、動(dòng)聽(tīng)的橫笛聲立刻就將我們帶入了那如詩(shī)如畫(huà)般的江南風(fēng)景，讓我們仿佛看見(jiàn)了那“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，看見(jiàn)了那“桃花流水鱖魚(yú)肥”的情景，一曲未了，我們就已經(jīng)深深地陶醉了。
趁著(zhù)我們陶醉的功夫，李姝峰又接著(zhù)上臺，“接下來(lái)請聽(tīng)房孝鍇同學(xué)帶給大家的歌曲——長(cháng)江之歌!”在我們熱烈的鼓掌聲中，房孝鍇同學(xué)面帶微笑地走上了講臺，有些緬甸，還沒(méi)等站穩就開(kāi)始唱起來(lái)，全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑，就在我們的笑聲中，房孝鍇大聲清晰，雖然有些跑調的唱完了“長(cháng)江之歌”。
接下來(lái)，還有王書(shū)林小組合唱的青春舞曲，張淑豪、侯心陽(yáng)、尹夢(mèng)蕾帶給大家的“素顏”和“娃娃臉”，那優(yōu)美圓潤的歌喉，讓全班同學(xué)爆發(fā)出陣陣掌聲，還有全班同學(xué)的合唱、劉宗源、張振林的笑話(huà)等等……整個(gè)晚會(huì )，全班同學(xué)都顯得熱血沸騰一般，每個(gè)人都是紅光滿(mǎn)面的。
不知過(guò)了多久，當全班合唱完了之后，老師一聲令下，元旦晚會(huì )結束，我們看了看表，天哪!都快放學(xué)了，這個(gè)晚會(huì )不知不覺(jué)中整整開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)唉，晚會(huì )結束后，同學(xué)們還都沉浸在晚會(huì )的熱鬧中，老師不緊不慢地說(shuō)：“這次開(kāi)這個(gè)晚會(huì )，主要是想讓同學(xué)們放松一下，希望大家在不久之后的期末考試取得好成績(jì)，到那時(shí)，咱們再開(kāi)一次更大的晚會(huì )!“老師的話(huà)，再一次贏(yíng)得了全班同學(xué)的滿(mǎn)堂喝彩，同學(xué)們個(gè)個(gè)干勁十足，精力充沛，個(gè)個(gè)渴望那期末考試后的晚會(huì )，當然，晚會(huì )還需要好成績(jì)的襯托啊!這就需要我們在考試之前，認真學(xué)習，為晚會(huì )打好基礎了。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文700字 篇5
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的舊的一年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。
一年一度的聯(lián)歡會(huì )終于又來(lái)了，同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦’四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿(mǎn)了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。同時(shí)，兩個(gè)班長(cháng)走上講臺，聯(lián)歡會(huì )伴著(zhù)同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。
首先是阿馨和琳琳上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《七秒的記憶》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。不過(guò)，可惜第一局沒(méi)有輪到我上場(chǎng)，我焦急的等待著(zhù)……
掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，(.)演唱《私奔到月球》。開(kāi)始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著(zhù)唱著(zhù)我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開(kāi)了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。
第三個(gè)是歐小迪和小歐的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了！
掌聲剛停，小玲的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。歌聲太動(dòng)聽(tīng)了！簡(jiǎn)直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會(huì )給她打滿(mǎn)分——10分。最后一個(gè)是姿芮的吉
他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡！
表演完后，班長(cháng)宣布：“‘成語(yǔ)接龍’游戲開(kāi)始�！贝蠹曳殖赡信畠山M進(jìn)行比賽。先是男生組，由小迪開(kāi)頭：“大義滅親�！彪S后，同學(xué)們接二連三地接了起來(lái)，似乎一肚子的成語(yǔ)生說(shuō)也說(shuō)不完。男生組接完后，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當然是男生組勝出了，不過(guò)女生組的紀律比男生組好多了。
最后，我們讓大家齊唱《新年好》這首歌，在歌聲中結束了這次有趣的元旦聯(lián)歡會(huì )！
元旦聯(lián)歡會(huì )作文700字 篇6
十二月的最后一個(gè)星期六下午，我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會(huì )。
班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午，每位同學(xué)都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會(huì )上大顯身手，把自己的特長(cháng)展現出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的小機靈大聲喊到：歡迎田老師‘駕到’！這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來(lái)，接著(zhù)，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著(zhù)笑容，心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺，聯(lián)歡會(huì )伴著(zhù)同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。
首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著(zhù)唱著(zhù)我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開(kāi)了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì )最有意思的還是我們班的調皮名角和小機靈的踩氣球節目，本節目一開(kāi)始，同學(xué)們在他們倆的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒砰！那兒啪！個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂(lè )的響聲，那是快樂(lè )的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，它會(huì )讓我們在新的一年里幸福、快樂(lè )。
時(shí)間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，但今天的聯(lián)歡會(huì )讓我們每個(gè)人都會(huì )銘記在心中。
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