寫(xiě)六一兒童節的作文700字5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)六一兒童節的作文700字5篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)六一兒童節的作文700字 篇1
去年的六一兒童節，使我過(guò)了一個(gè)無(wú)敵快樂(lè )，無(wú)敵自由，又無(wú)敵恐怖，驚險的六一兒童節。
六一兒童節早上，我五點(diǎn)鐘就起了床，然后躺在沙發(fā)上看書(shū)，一直看到六點(diǎn)鐘，然后，一邊哼著(zhù)小曲兒，一邊刷牙洗臉。邊刷牙邊哼小曲兒，本人的特技�。ㄗ哉J為）刷完牙，洗完臉以后，我又開(kāi)了電腦，聽(tīng)了幾首歌，又玩了一會(huì )兒游戲。
這時(shí)，老爸突然起床了，他仿佛早就知道了，我今天起床以后會(huì )開(kāi)電腦，所以他并沒(méi)批評我。他刷好牙洗完臉以后，帶我去肯德基吃了一頓美味早餐，然后帶我去超市買(mǎi)了一包包零食。在埋完單以后，在車(chē)上，爸爸對我說(shuō)：“今天你要去哪里玩��？不如，就去歡樂(lè )谷吧！”能出去玩，我當然是求之不得，所以連連答應：“好好！去吧！我們快走吧！”爸爸說(shuō)：“你急什么嘛？既然今天是兒童節，我肯定會(huì )讓你玩個(gè)夠的！別急！”我說(shuō)：“好吧！”
到了十點(diǎn)鐘的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“今天你就自己去吧！順便鍛煉一下自己的膽量！給你五百塊夠不夠？”我一下眼睛發(fā)直了：五百塊！老爸這次真是“大出血”耶！居然給五百塊！
我高興地說(shuō)：“夠夠夠！怎么會(huì )不夠嘛！然后，他又給了我一部諾基亞手機，說(shuō)：“給你的兒童節禮物！有什么事打我手機！”我答應完以后，拿好游泳衣、挎包以后便出發(fā)了。
我先坐七十二路車(chē)到了世界之窗，然后走到了歡樂(lè )谷門(mén)口。買(mǎi)好門(mén)票以后，我就進(jìn)去了。進(jìn)去以后，我的第一件事就是去看新開(kāi)放的魔幻城堡，因為在紅樹(shù)林上，我早已久仰大名了。
新開(kāi)放的魔幻城堡可真是不簡(jiǎn)單，里面有好多新開(kāi)放的游戲設施，而且十分的好玩。里面有警室射擊、槍林彈雨等好玩的游戲。我一直在魔幻城堡里轉，一直玩到12點(diǎn)。
12點(diǎn)以后，我又去了加勒比海灘游了泳。那里有一個(gè)模擬海浪的海灘，然而沒(méi)沙子。只要一靠近一個(gè)巨大的浪頭就撲了過(guò)來(lái)，刺激極了。由于，玩的太高興了，我居然忘了吃中午飯。終于，因為體力不支，我在游泳時(shí)，感覺(jué)不是非常舒服，就連忙起身，換衣服去了。結果一到更衣室，把我嚇呆了：挎包不見(jiàn)了！里面可是有一部手機，和300塊�。。ㄙI(mǎi)門(mén)票花了錢(qián)）。我頓時(shí)不知所措起來(lái)。只好坐在那里，傻坐著(zhù)。心想：我真是完蛋了！這下我可怎么回家��！手機才來(lái)一天就Goodbye了！后來(lái)還是“加勒比海灘”的工作人員發(fā)現了我，問(wèn)我發(fā)生了什么事，他們才幫我找到了挎包，我才回到了家。我暗暗慶幸，如果沒(méi)找到跨包，我可就回不了家了。我可不想變成一個(gè)孤兒！現在社會(huì )上騙子這么多，萬(wàn)一我出去被別人帶走了咋辦？
回到家以后，我對爸爸講述了我今天悲慘的遭遇，他聽(tīng)了笑笑說(shuō)：“這可是一次難忘又驚險的經(jīng)歷哦！
寫(xiě)六一兒童節的作文700字 篇2
昨天，6月1號是我們最期待的兒童節，但也是我們的最后一次兒童節。學(xué)校安排了兩節課讓我們度過(guò)這最后一次的“六一”。
首先一節課是舉行退隊和入團儀式的，全體同學(xué)站在操場(chǎng)上，42名團員嚴肅地站在中間，在這個(gè)儀式之際，這42名團員將要入團，成為共青團的一員。主持人站在臺上，嚴肅地說(shuō)：全體立正，出旗。國歌響起，旗手漸漸入場(chǎng)，全體肅立，少先隊員們都敬著(zhù)隊禮，一臉的認真、滿(mǎn)面的憧憬。出旗儀式結束后，是唱隊歌，隊歌響起，我們班的同學(xué)唱的特別賣(mài)力，此刻，我心里想：平常大家都沒(méi)有唱的這么大聲，這次大家都好認真哦！因為這對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)很大的意義。
接著(zhù)，老師和同學(xué)到講臺上講話(huà)，臺下的同學(xué)們坐在草地上格外認真地聽(tīng)著(zhù)。最后就是退隊和入團儀式，全體少先隊員摘下了紅領(lǐng)巾，很多同學(xué)心里悅悅一喜。有些人說(shuō)：太好了，終于不用戴紅領(lǐng)巾了。我望了望同學(xué)們心想“不戴紅領(lǐng)巾了，這意味著(zhù)長(cháng)大了，要懂的承擔責任了�！�。這種感覺(jué)無(wú)比沉重地壓在我身上。42名新團員在老團員的帶領(lǐng)下，嚴肅地讀出了誓詞，看著(zhù)我們班的幾個(gè)同學(xué)，每個(gè)人都有一種長(cháng)大了的感覺(jué)，一句句的誓詞，像是一個(gè)個(gè)的承諾。
退隊入團儀式完了后，是我們期待已久的游園活動(dòng)，當老師宣布開(kāi)始時(shí)，全體歡呼起來(lái)，耳邊也漸漸響起《左手右手》這首歌！七班的班委們都在匆匆地準備著(zhù)游戲的開(kāi)始——打氣球，綁繩子。則在一旁的同學(xué)們擁擠著(zhù)在登記游園表。我則在一旁幫忙著(zhù)打勾�？粗�(zhù)每個(gè)班的游戲都開(kāi)始了，我和朋友們也迫不及待地跑到每個(gè)班去轉了一圈。但最后只有在10班那玩了一回夾珠子游戲，在玩游戲過(guò)程中，有些人在一旁破壞：“哎呀，肯定輸，快點(diǎn)夾啦！”聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)，我笑了，手抖了抖說(shuō)：“你們是損我還是在加油�！钡以谒麄兊母蓴_下越夾越快，另外兩個(gè)朋友則在一旁加油打氣。最后我取得了勝利，我邊走邊想：“不知道是要感謝那兩個(gè)干擾我的人，還是要怪他們�！蔽覠o(wú)奈的笑笑。
回到班級的陣營(yíng)中，看到我們班的游戲踩氣球很多人玩，而且都亂成一團了。班委們辛苦的在一旁組織著(zhù)紀律�！鞍辔瘋兒眯量喟 蔽倚南�。隨著(zhù)音樂(lè )的結束，快樂(lè )地游園時(shí)光也結束了。
這次的“六一”雖然沒(méi)有玩什么，但是卻是最有意義的一次，也是最開(kāi)心的最后一次“六一”，隨著(zhù)最后一次“六一”的結束，我們也長(cháng)大了，懂事了，惋惜逝去的日子。想念童年。
寫(xiě)六一兒童節的作文700字 篇3
太陽(yáng)公公迫不及待的爬起來(lái)了，他對今天學(xué)校即將舉行的“六一”文藝匯演也是滿(mǎn)心的期待！我也不甘落后，洗漱完畢后，背著(zhù)書(shū)包便直奔學(xué)校。
學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始在搭建表演場(chǎng)地了，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的看著(zhù)這些忙碌的人們，同時(shí)在他們的臉上灑下了滿(mǎn)身滿(mǎn)臉的金色，更讓大家多了一份期待。
隨著(zhù)主持人“我宣布‘六一’文藝匯演現在開(kāi)始！”的聲音，整個(gè)校園被淹沒(méi)在了掌聲中。
第一個(gè)上場(chǎng)的節目是一（3）班的小可愛(ài)們。他們的表演的節目是《愛(ài)我你就抱抱我》，好熟悉的名字！大家屏氣凝神，靜候他們出場(chǎng)。出來(lái)了！今天的他們顯得比以前更可愛(ài)、更漂亮、更帥氣。稚嫩的童音把這首歌演繹的惟妙惟肖，大家的掌聲總是不約而同的響起來(lái)。咦！這是哪跑出來(lái)的小男孩，這個(gè)節目還沒(méi)有表演完怎么就直沖臺上？大家正疑惑不解時(shí)，他踩著(zhù)音樂(lè )熟練的跳起了街舞。哦，他模仿的是阿寶。別說(shuō)，還真神似呢！每一個(gè)舞姿都匆匆變幻，每一個(gè)舞姿都呼呼作響，每一個(gè)舞姿都與音樂(lè )配合的天衣無(wú)縫。大家完全被征服了。大家在驚嘆他表演出色時(shí)，有多少人能想到他付出了多少努力？
��？那是哪來(lái)的美少女們？怎么穿著(zhù)奇裝異服，不僅披著(zhù)漂亮的頭巾，還打著(zhù)赤腳？主持人的聲音為大家解了這個(gè)疑惑：“下面有請三（2）班給我們帶來(lái)精彩的民族舞蹈《天竺少女》。
天竺少女們婀娜的走上舞臺，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，優(yōu)雅的舞姿淋漓盡致的展現在我們眼前。此時(shí)此刻，臺下沒(méi)有了一點(diǎn)聲音，大家目不轉睛的盯著(zhù)臺上的舞者，生怕一個(gè)眨眼、一個(gè)不小心就會(huì )錯過(guò)精彩的一瞬間。這些天竺少女們時(shí)而靜，時(shí)而動(dòng)，時(shí)而柔，時(shí)而勁，時(shí)而快，時(shí)而慢，鈴鐺隨著(zhù)身子的舞動(dòng)而發(fā)出清脆的響聲，同時(shí)也把我們帶入了西域的迷人風(fēng)光里，流連忘返。
大家繼續欣賞著(zhù)，其他班級的`舞蹈也各具特色，如：二（2）班的《加油好男兒》，震撼大家的除了他們的舞姿外，他們的裝扮更讓大家過(guò)目難忘！扎頭發(fā)的不再是皮筋，而是七彩的鞋帶，有的和頭發(fā)扎在一起，有的從額頭前繞過(guò)，有的纏在了手指上。飄逸的同時(shí)更是有了七彩陽(yáng)光的味道，臉上抹了油彩，真是加油勁兒十足啊。五（2）班的《魅力爵士》也不甘落后，一個(gè)個(gè)溫柔委婉的少女成了英姿颯爽的少年，演繹了別樣的爵士魅力！頭頂的爵士帽、手上的爵士棍更是讓他們多了幾分英氣。
臺下經(jīng)久不息的掌聲，是對這次“六一”最好的肯定。大家的笑臉，更是見(jiàn)證了今天是多么愉快而又難忘的一天。我們唱啊跳啊，在這屬于我們自己的節日里，我們度過(guò)了一個(gè)最給力的“六一”。
在這個(gè)屬于我們自己的節日里，你，給力了嗎？
寫(xiě)六一兒童節的作文700字 篇4
今天又迎來(lái)六一兒童節，這是四川發(fā)生地震以后的第一個(gè)節日，媽媽說(shuō)：“在這個(gè)兒童節要讓我學(xué)會(huì )愛(ài)與感恩�！蔽译S著(zhù)媽媽來(lái)到了地震災區—都江堰，一進(jìn)都江堰我就看到了全城幾乎都成了危房，還有一些房屋已經(jīng)倒塌，成為廢墟，我為那些失去家園的人感到傷心，還有那些被埋在廢墟里的人，他們的親人一定會(huì )焦急萬(wàn)分地尋找，這真是一場(chǎng)可怕的自然災害啊!
接著(zhù)我們來(lái)到了都江堰機關(guān)幼兒園，孩子們的幼兒園已經(jīng)成為危樓，不能入住，他們只能在帳篷里度過(guò)這個(gè)兒童節，媽媽和我給孩子們帶來(lái)了圖書(shū)、鉛筆和她們幼兒園小朋友的祝福和禮物，還教育孩子們要堅強快樂(lè )，重建家園，最后我們還一起唱了一首快樂(lè )的歌。
離開(kāi)幼兒園以后我們很想去看看地震對家鄉的名勝古跡—都江堰的破壞情況，于是我們驅車(chē)來(lái)到了都江堰的二王廟，一上山路邊全是大大小小的巨石，這是山體崩塌滑坡下來(lái)的巨石，將道路嚴重損毀，也砸壞了路邊的房屋，我想地震時(shí)一定是天崩地裂飛沙走石的可怕場(chǎng)面!來(lái)到了二王廟，昔日風(fēng)景秀麗古樸優(yōu)雅的二王廟已經(jīng)被地震和巨石損壞得面目全非，整個(gè)建筑幾乎全部倒塌，傾斜地殘存了一些木梁和瓦片，我感到非常得痛心，這是我最喜歡的家鄉啊，怎么一瞬間就變成這樣?!
但是讓我們感動(dòng)的是坍塌的二王廟上的一副橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“鐵軍官兵與災區人民攜手共建家園”，大災無(wú)情，人友情，全國各地都在支援和幫助我們四川災區，“一方有難八方支援”，大災有大愛(ài)，大家都在幫助我們的家鄉。在鐵軍駐守的地方，我還目睹了鐵軍帳篷學(xué)校的兒童節活動(dòng)，孩子們快樂(lè )地領(lǐng)取了蛋糕、新的書(shū)包和學(xué)習用品，他們都穿著(zhù)印有“大愛(ài)相隨”的體恤衫，我還和他們一起合了影，祝福災區的小朋友大愛(ài)相隨，共度難關(guān)，重建家園!
這個(gè)兒童節我親身來(lái)到了地震災區，看到了自然災害對人類(lèi)的傷害，但是也看到了我們中國人民團結互助，戰勝自然災害，我懂得了愛(ài)與感恩，感謝幫助我們的祖國同胞，我一定要珍惜現在的美好生活，也要學(xué)會(huì )幫助有困難的朋友!
寫(xiě)六一兒童節的作文700字 篇5
今年的六一，是我最后一個(gè)兒童節，爸爸打算帶我去釣魚(yú)來(lái)幫我過(guò)這個(gè)兒童節。
到了那里，只見(jiàn)小池塘邊長(cháng)著(zhù)幾棵柳樹(shù)和一些五顏六色的野花，河面上風(fēng)平浪靜，有一些魚(yú)兒正歡快地在水中嬉戲，真是一個(gè)釣魚(yú)的好地方。爸爸挑了一個(gè)釣 魚(yú)的極佳位置，在那兒撒下一些魚(yú)食。我便急不可待地拿起魚(yú)桿便要釣魚(yú)，爸爸見(jiàn)了連忙說(shuō)：“現在還不能釣，需過(guò)幾分鐘，等魚(yú)兒聞到香噴噴的魚(yú)食，全部游過(guò)來(lái) 搶食吃的時(shí)候才能釣到魚(yú)�！蔽艺f(shuō)：“那1分鐘，2分鐘，還是3分鐘呢？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)這么快，要30分鐘�！蔽抑缓么诡^喪氣地坐在那兒等待。
好不容易過(guò)了大約30分鐘，爸爸說(shuō)：“可以釣魚(yú)了�！蔽遗d奮地跳了起來(lái)拿來(lái)起魚(yú)桿和蚯蚓，把蚯蚓裝在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)鉤使勁地蕩了出去。過(guò)了好一會(huì ) 兒，浮標一動(dòng)也不動(dòng)，我開(kāi)始不耐煩了，嚷道：“這兒沒(méi)魚(yú)，沒(méi)勁，還不如抓蝴蝶有趣�！卑职致�(tīng)了對我說(shuō)：“你可千萬(wàn)別學(xué)小貓釣魚(yú)，三心二意，一定要耐心等 待，肯定能釣到大魚(yú)�！蔽衣�(tīng)了臉唰得一下紅了，心想：做任何事決不能三心二意。又過(guò)了一會(huì )兒浮標一上一下地動(dòng)了起來(lái)，我想：一定是一條大魚(yú)。我急忙提起魚(yú) 桿，原來(lái)是一條草魚(yú)，它在空中“跳舞”，“咚”的一聲，草魚(yú)掉了下去，真掃興。一看爸爸那里已經(jīng)釣到四、五條魚(yú)了，心里急得不得了，心想我決不能空手回家。這時(shí)，浮標又動(dòng)了起來(lái)，水面上有許多水泡，這次我等浮標沉下水后提起魚(yú)桿，可提 也提不動(dòng)，我急忙喊著(zhù)：“爸爸，爸爸快來(lái)幫忙�！卑职竹R上飛奔過(guò)來(lái)幫我提起魚(yú)桿，哇！是一條大鯉魚(yú)，我高興地又蹦又跳。我把它甩在草叢里，蹲下身來(lái)仔細地 看著(zhù)那條魚(yú)，只見(jiàn)它身體不停地翻滾，頭和尾都快碰到了，像在跳龍門(mén)似得活蹦亂跳地跳了幾下，就挺直了身子再也不動(dòng)了。我用樹(shù)枝撥了撥它的尾巴，它猛得往上 甩，濺了我一臉的水，嘴巴還一個(gè)勁地吐著(zhù)氣。
天漸漸地暗了下來(lái)，爸爸說(shuō)：“我們該回家了，媽媽還等著(zhù)我們做紅燒魚(yú)呢�！蔽也乓酪啦簧岬睾桶职质掌痿~(yú)桿，帶著(zhù)“勝利品”高高興興地回家準備做紅燒鯉魚(yú)吃嘍！
這個(gè)兒童節真快樂(lè )！
點(diǎn)評：光陰似箭，日月如梭，今天是六年級孩子們的最后一個(gè)兒童節，所以他們趁雙休日都抓住了童年的尾巴，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)�？矗河H手放飛的風(fēng) 箏、綠草坪上的閑憩、漂亮稱(chēng)心的衣裙、鮮嫩美味的牛排、與鐘情的動(dòng)物共處、親自釣到的大鯉魚(yú)，其間無(wú)不浸潤著(zhù)節日的喜慶和濃濃的愛(ài)意，看來(lái)今年的“六一” 孩子們都過(guò)得不枉此生��！