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小學(xué)生我的夢(mèng)作文700字5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生我的夢(mèng)作文700字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生我的夢(mèng)作文700字 篇1
上課時(shí)，老師說(shuō)他的兒子曾和朋友騎自行車(chē)環(huán)游海南一圈，哇！我們全班一聽(tīng)都驚呼連連，我也不例外，不禁心想：老師的兒子竟然做過(guò)這么勇猛的事，真令人羨慕！而我也有自己的自行車(chē)夢(mèng)。
每當日暮時(shí)分，我寫(xiě)完功課后，我會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)逛大街小巷，我常常騎自行車(chē)環(huán)繞社區的三角形小公園，騎自行車(chē)可以讓我放松心情，讓情緒穩定下來(lái)，每次我到了有鐵欄桿的那一家，那些狗真是盡忠職守，都會(huì )汪！汪！汪！的叫，常令我被嚇一跳，但是我還是樂(lè )此不疲，愛(ài)在社區里四處兜風(fēng)。尤其，涼爽的微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，讓我的壓力漸漸消失了，這都是自行車(chē)的`功勞。有時(shí)我也會(huì )試著(zhù)�；ㄕ�，有時(shí)放單手騎，有時(shí)兩腳縮起來(lái)，增加些趣味性。
平時(shí)，不只會(huì )騎在社區中，還會(huì )騎很長(cháng)的一段路，我和爸爸最常騎自行車(chē)步道，沿著(zhù)它騎到南宮。在路上，我們經(jīng)過(guò)荷花池，荷葉就像一支支小綠傘，粉紅色、紫色、白色的荷花彷佛仰望天空的少女們，正看著(zhù)白云做奇妙的想象，風(fēng)一來(lái)，小綠傘和少女們浪漫的跳舞，真優(yōu)雅！放眼望去，又看到一大片水田綠油油的，白鷺正在水田中吃它的晚餐，吃飽了，它們就成群結隊的在天空遨翔。不久后，我們費了九牛二虎之力，終于到了南宮，大池旁的景色也一樣迷人，看來(lái)騎自行車(chē)不但能運動(dòng)，也能欣賞風(fēng)景，令人心曠神怡。
騎自行車(chē)更像在各地尋寶，可以騎自行車(chē)去不同的地方探索新事物。我曾去集集騎自行車(chē)，從車(chē)站出發(fā)，騎過(guò)鄉間小路，穿越綠色隧道，我們去了那里的生態(tài)館，里面展覽了各種蝙蝠，還在路邊玩了粗繩子做成的游樂(lè )設施。我也常去漁港騎海邊的自行車(chē)步道，夕陽(yáng)余暉中，一波波的海浪唰！唰！唰！的聲響好像浪花在跑接力賽，清涼的海風(fēng)帶著(zhù)咸咸的味道吹過(guò)來(lái)，在夕陽(yáng)的陪伴下，我騎在這個(gè)熟悉的自行車(chē)步道上，努力的向一座座的彩虹橋前進(jìn)，如果遇到逆風(fēng)時(shí)，就會(huì )很吃力，遇到上坡時(shí)，就得加緊馬力，使出吃奶的力氣。當回到爺爺的家鄉時(shí)，我和爸爸會(huì )一起騎自行車(chē)，繞著(zhù)機場(chǎng)旁的小路騎，那路彎彎曲曲的像條蛇，路又漫長(cháng)，感覺(jué)像要騎到世界的盡頭似的，騎完全身熱呼呼，汗水直流，這時(shí)候，吃個(gè)冰最享受啦！每一次的自行車(chē)行都有不同的收獲。
騎自行車(chē)是我最?lèi)?ài)的運動(dòng)，未來(lái)，我要當一個(gè)自行車(chē)騎士，我要打破世界紀錄，用自行車(chē)環(huán)游世界一周，也許我到南極時(shí)，企鵝也會(huì )幫我加油呢！
小學(xué)生我的夢(mèng)作文700字 篇2
美是一種哲學(xué)，欣賞是一種美德。
愛(ài)是一種成全，幸福是一種完滿(mǎn)。
對于生活，外婆說(shuō)過(guò)，一切都要有奔頭，生活才有滋有味。從小，沒(méi)有特別的愛(ài)好，也沒(méi)有特別的天賦，只是很喜歡讀書(shū)，記得小學(xué)里，老師常常那我的習作來(lái)讀。
等到大了以后，讀到林清玄先生的作品，有一位監獄里的犯人，他對于生活沒(méi)有信心，于是他很懊惱，有一天，他看到了一林清玄先生的文章，最后改邪歸正，痛改前非，重新拾起做人的勇氣與希望。從那以后，覺(jué)得文學(xué)的力量特別的強大，如果有一天，我也希望可以像他一樣，好好地做好一件事，好好地影響一片人，一群人。
自己也特別喜歡傳統文化，同時(shí)，也很喜歡佛學(xué)。希望有一天可以將國學(xué)，文學(xué)與佛學(xué)結合起來(lái)，那么，一定讓人很驚艷，最后，也一定有好多的讀者朋友喜歡。
文昌喜歡把家人寫(xiě)在我的作品里，自己最希望的就是，和家人一起分享我的`歡樂(lè )。
在我的生命里，有三個(gè)不可等待，第一個(gè)是親情，第二是夢(mèng)想，第三是愛(ài)情。我的夢(mèng)想就是竭盡所能讓我愛(ài)的人與愛(ài)我的人快樂(lè )與開(kāi)心。
生命悠悠長(cháng)河里，獲得大自在大歡喜。
想到自己要出書(shū)了，特別的幸福。我打電話(huà)給我的家人與朋友，還有未來(lái)的她，雖然不知道她現在在哪里，但是，心里很相信，心里默默地許愿，等到我寫(xiě)作到第七本書(shū)時(shí)，許愿愿望可以實(shí)現。當時(shí)，感到很驚訝，當然也很驚喜，心里只是有點(diǎn)心動(dòng)，但是始終沒(méi)有去多多地探翔。直到我的生日的前一天，爸爸媽媽打電話(huà)過(guò)來(lái)，祝我生日快樂(lè )時(shí)，我想我有24歲了，應該做點(diǎn)給他們，讓他們開(kāi)心開(kāi)心。自己沒(méi)有做到很多，自己那時(shí)也是特別的內疚，對不起爸媽?zhuān)麄儗ξ液馨莺苊裰�，一直為我操心，于是就晚上打電�?huà)給曹總，曹總很爽快地答應了，于是，希望有了出口，夢(mèng)想有了翅膀。
記得小時(shí)候，小學(xué)五六年級，爸爸在外地工作，在工地上一天天很辛苦，然后，正好那時(shí)是夏天，我們也剛學(xué)過(guò)書(shū)信寫(xiě)作，媽媽就讓我給爸爸寫(xiě)一篇書(shū)信，然后，由大舅捎給爸爸。最后，爸爸收到了文章，那一天，他和工友們一起下班休息，老爸就讀起來(lái)書(shū)信，工友們一擁而上，一起在那里聽(tīng)著(zhù)我的書(shū)信，記得，爸爸說(shuō)當時(shí)他們特別的認真仔細地聽(tīng)著(zhù)，而我們讀完后眼睛都濕潤了。他們一起夸我，也夸爸爸。在我心里，一直暖暖的，很舒心。爸爸還買(mǎi)了書(shū)給我。村里，也是很喜歡練習書(shū)法，臨摹字帖。記得英雄墨水，記得那段時(shí)光。村里寫(xiě)春聯(lián)，很快樂(lè )。
小學(xué)生我的夢(mèng)作文700字 篇3
人們常說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的，可又有誰(shuí)知道夢(mèng)想的的力量是比榜樣的力量還要大許多，因為當人有了夢(mèng)想，就會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想奮斗，從而產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力，就會(huì )克服常人無(wú)法想象的困難。在各個(gè)國家都有這樣的例子。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。得了這種病的人，會(huì )失去平衡，手足會(huì )時(shí)不時(shí)亂動(dòng)，口里時(shí)常瞎念叨模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，斷定她活不過(guò)25歲。
在她12歲時(shí)，她還在某特教班學(xué)習。有一次，他想：我還要去養活我爸媽?zhuān)乙獔詮�，不能被我的病打倒。她一邊學(xué)習，一邊利用課余時(shí)間來(lái)嘗試控制自己的手。一下課，她的手又不受控制了，她便抓住窗子，盡量控制自己的手，功夫不負有心人。她終于能控制自己的手了。她努力學(xué)習，終于考上了美國的加州大學(xué)，并獲得藝術(shù)博士的學(xué)位。
黃美廉用夢(mèng)想戰勝了別人難以想象的的困難。然而這樣的例子不止發(fā)生在她一人身上。
德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，還有聳肩的壞習慣。他夢(mèng)想當一個(gè)演講家。這在常人看來(lái)簡(jiǎn)直不可思議。因為，在當時(shí)雅典，一名出色的演講家必須發(fā)音洪亮，發(fā)音清晰，姿勢優(yōu)美，富有辯才。
為了成為卓越的政治演說(shuō)家，德摩斯梯尼做了超出常人的.幾倍努力，進(jìn)行了異�？炭嗟膶W(xué)習和訓練。他最初的政治演說(shuō)是很不成功的，由于發(fā)音不清，認證無(wú)力，多次被轟下講壇，但他當演說(shuō)家的夢(mèng)想始終沒(méi)有變。為此，他刻苦讀書(shū)，學(xué)習演講。他抄了《伯羅奔尼撒戰爭史》八遍，還虛心地向著(zhù)名的演員請教發(fā)音的方法。為了改進(jìn)發(fā)音，他把小石子含在嘴里朗讀，迎著(zhù)大風(fēng)與波濤講話(huà)，為了去掉氣短的毛病，他一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停的吟詩(shī)。他把自己剃成陰陽(yáng)頭，以便能安心躲起來(lái)練習演說(shuō)。
德摩斯梯尼不僅訓練自己的發(fā)音，而且努力提高自己的政治、文學(xué)修養。經(jīng)過(guò)多年的磨勵，他終于成了一名出色的演講家。
當初，有誰(shuí)會(huì )相信德摩斯梯尼會(huì )成為演說(shuō)家呢？正是因為夢(mèng)想的力量給了他巨大的動(dòng)力，才使他克服了常人克服不了的困難，達到了自己的目標。
我有一個(gè)同學(xué)，他叫李傳海，他的喉嚨里的扁桃體分叉了，說(shuō)話(huà)不清楚，他就多朗誦，終于說(shuō)話(huà)清楚了。
“不怕做不到，就怕想不到�！敝灰覀冇袎�(mèng)想，就會(huì )迸發(fā)出無(wú)限的力量。
小學(xué)生我的夢(mèng)作文700字 篇4
在這段時(shí)間里，我已經(jīng)有太多的不開(kāi)心。失去了過(guò)去的一切，就如同失去了童真。不會(huì )在笑，不會(huì )再有情緒。晚上會(huì )做惡魔，白天會(huì )哀愁，我常常想起外公的話(huà)：外公是你的天使，永遠都不會(huì )離開(kāi)你�？伤罱K還是走了，離開(kāi)了這個(gè)他還存有寶藏的地方。
今晚，我同樣做了噩夢(mèng)，同樣是看見(jiàn)了許多惡魔。別人都說(shuō)壞人死了之后會(huì )變成惡魔，繼續害人，可好人就變成天使。外公去世了，我想他是不是已經(jīng)住 在了天堂呢！那些惡魔的模樣十分可怕，十分惡心。我沒(méi)有什么害怕的，只是站在那兒，在在我的夢(mèng)里，一言不發(fā)。我相信夢(mèng)境是假的`，也不會(huì )有什么躲避的心思， 每次，總是在它們向我走來(lái)時(shí)，我就醒了。這次，沒(méi)有這樣，整個(gè)世界，仿佛被暴露了，變得無(wú)比透明。過(guò)了許久，我才看見(jiàn)了世界，是個(gè)截然不同的地方。這里有 許多我不認識的東西，像人，又像精靈，可能更像幽靈一些吧！我想：我這是死了嗎，死在了我的夢(mèng)里？不過(guò)這個(gè)可笑的輿論，很快就被打破了。
突然，一個(gè)不明物體就朝我砸來(lái)，我還沒(méi)看清是什么，它就不見(jiàn)了。一個(gè)剛剛我描述過(guò)的東西飛了過(guò)來(lái)。它很好看，穿著(zhù)一身白衣，有對小翅膀�？晌铱� 覺(jué)得它的氣息很熟悉，他只是站在那兒。我主動(dòng)走向前對它說(shuō)：“你好，我是從夢(mèng)中來(lái)的，請問(wèn)這是哪？”接著(zhù)，我伸出手像它表示友好，它把手抬起慢慢向我接 近。突然，就在觸碰到那一瞬，我整個(gè)臉色都變了。我看到了我愛(ài)的一切，那個(gè)小屋，那個(gè)坐在樹(shù)墩上的人，那棵我和外公親手種的仙人掌，還有睡在門(mén)外得那對狗 狗們。我終于明白了，頓時(shí)就淚盈眼眶，一顆顆的掉落下來(lái)。在這里上映的一分一秒，都是我最美好的回憶。直到它不知什么時(shí)候松手的，我才回過(guò)神來(lái)。我看著(zhù) 它，他也看著(zhù)我，就這樣站了不知多久。我相信，那是外公，是我的天使，它并沒(méi)有離開(kāi)我。我以后不再做惡夢(mèng)，只是我相信天使一直伴在我身邊，那一切也都是屬 于我的一切，只是我以前不相信而已，不堅強而已。
放學(xué)回家，坐在靠窗很近的書(shū)桌上，望著(zhù)那從往事中移遷到這的一切，又看到了它，正在為仙人掌澆著(zhù)水，和小狗在玩耍，向我在招手，看到外公的身影是永久的，再對我微笑。它就是我最?lèi)?ài)的人，我夢(mèng)中的天使。
小學(xué)生我的夢(mèng)作文700字 篇5
最近，我又看了一遍《周末與愛(ài)麗絲聊天》。這是我非常喜愛(ài)的書(shū)籍之一。這套書(shū)雖然已經(jīng)被我放在書(shū)架的最左邊，但是今天我仍將這套書(shū)拿出來(lái)，和大家結合這套書(shū)的內容來(lái)談?wù)勎业膲?mèng)想�！睹滋m的秘密花園》禮貌禮儀篇中講述了米蘭是一個(gè)生長(cháng)在德國的中國女孩子，她意外地遇見(jiàn)了一位白發(fā)綠衣的老奶奶，這位老奶奶就是愛(ài)麗絲。她向慈祥、智慧、溫文而雅的愛(ài)麗絲學(xué)會(huì )大聲說(shuō)出心里的感謝，學(xué)會(huì )參加宴會(huì )時(shí)的禮貌，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)的技巧，學(xué)會(huì )了受歡迎的密決，還學(xué)會(huì )了怎樣招待朋友等等。米蘭也向愛(ài)麗絲介紹中國的習俗，教會(huì )愛(ài)麗絲學(xué)做中國的菜肴。她們相處地非常融恰。
我印象最深刻的`是當愛(ài)麗絲告訴米蘭“花的語(yǔ)言”時(shí)，我突然感受到了一種新奇的美，這種美不僅僅是一種自然風(fēng)光的美，還是一種心靈相印的美。雖然只是這短短的幾行文字，但是從字里行間中讓我讀到了優(yōu)美，創(chuàng )造美的人一定是愛(ài)生命的人。但是在我們的周?chē)恢卑l(fā)生著(zhù)不珍愛(ài)生命的慘劇。最近，我從報紙上和網(wǎng)絡(luò )上看到一些大學(xué)生在宿舍里不好好相處，總是為了一些雞毛蒜皮的小事，斤斤計較，互相結怨，最終做出了傷害別人生命的事情。今天媽媽回來(lái)又告訴我湖南地區六年級的小姑娘蘭蘭在學(xué)校被三名同宿舍的同學(xué)打得脾臟破裂，為了搶救她的生命，醫生將她的脾臟切除。而打她的三名同學(xué)不為別的，只為了好玩，因為蘭蘭好欺負。
如果她們都能在打人傷人之前讀讀愛(ài)麗絲的書(shū)，體會(huì )到生命的美麗，體會(huì )到友善地對待別人的同時(shí)你能獲得快樂(lè )，那該多好。平時(shí)楊老師經(jīng)常教導我們要和同伴友誼相處，發(fā)生予盾了要先想想自已有沒(méi)有錯的地方，要想辦法解決予盾，而不是一味地告狀。要學(xué)會(huì )心胸寬廣，學(xué)會(huì )替別人想想。也許回過(guò)頭來(lái)想想這些予盾都微不足道了。
我夢(mèng)想著(zhù)我們的周?chē)辉侔l(fā)生這樣令人害怕的事情，我夢(mèng)想著(zhù)我們每個(gè)人心中都充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)自已，更愛(ài)別人，我夢(mèng)想著(zhù)我們一直在祥和，溫馨，友善的環(huán)境下愉快地生活。
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