有關(guān)快樂(lè )的兒童節作文700字合集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的兒童節作文700字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的兒童節作文700字 篇1
六月一號，這是什么日子呢？對，這是“國際六一兒童節”。這是一個(gè)屬于我們小朋友的節日，也是一個(gè)快樂(lè )的日子。
媽媽和她的好朋友們在每年的六一都會(huì )組織父母帶著(zhù)孩子出去游玩。今年的六一，我們去伊寧縣的托呼啦蘇大草原玩。早晨，我們早早的來(lái)到車(chē)上，準備出發(fā)。在媽媽的主持下，我們輪流的表演唱歌，跳舞，講故事，猜謎語(yǔ)，講笑話(huà)。一路上我們歡歌笑語(yǔ)，開(kāi)心極了！
車(chē)進(jìn)入山里。彎彎曲曲的路，有些顛簸，我們在車(chē)里搖頭晃腦的。透過(guò)窗外，我看見(jiàn)高低起伏，大大小小的山，山上面長(cháng)滿(mǎn)了又綠又密的草，一大片一大片的綠綠的，美麗極了！成群的牛羊在山坡上悠閑地吃著(zhù)草，滿(mǎn)山遍野都盛開(kāi)著(zhù)野花，有黃的，紅的，藍的，紫的，還有白的，好看極了！
坐了4個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到了目的地——托乎啦蘇大草原。放眼望去，成片成片都是綠色，太美了！仰望天空，天是那么的藍，白云是那么的白。深深一呼吸，空氣中彌漫著(zhù)花草的芬芳與清香！我們先步行到五媳婦溝，我們順著(zhù)臺階緩緩向下步行。來(lái)到溝底，那里的水很清澈，也很冰涼。那里的松樹(shù)又高又直，聳立在巖石上。大人們擺著(zhù)不同的姿勢不停的拍照。我們小孩子在水邊玩耍。我拿起石頭朝水面上扔去，濺起一朵朵水花。大一點(diǎn)的哥哥拿著(zhù)漁網(wǎng)在撈魚(yú)，可是，撈了半天也沒(méi)撈著(zhù)一條。玩了好一陣，大人們要帶領(lǐng)我們到草原上玩。我們又要沿路返回，從下面的臺階往上爬。下來(lái)的時(shí)候不覺(jué)得臺階有很多，再向上爬的時(shí)候就奇怪怎么有這么多的臺階呢？我們爬著(zhù)爬著(zhù)都累了，尤其是大人們，爬一會(huì )就要倚靠在欄桿邊休息。我們小孩都堅持著(zhù)向上爬，終于到了山頂，又看到了大草原。我們小孩一個(gè)個(gè)都上來(lái)了，我們歡呼雀躍。我們對著(zhù)山下的大人們喊：“媽媽加油！快點(diǎn)爬！”
我們等了許久，大人們才上來(lái)。我們大家一起來(lái)到草地上做游戲。大人們陪我們玩老鷹捉小雞、踩氣球、丟手絹等游戲，我們玩得特別開(kāi)心！
時(shí)間過(guò)得可真快呀！我們要上車(chē)回家了。我還沒(méi)玩夠呢！真希望時(shí)間老人走得慢一些，可是時(shí)間不等人！我盼望著(zhù)每天都能是六一！車(chē)漸漸走遠了，我回頭望著(zhù)美麗的大草原，真有些不舍！
六一，快樂(lè )的日子，希望下次的兒童節早點(diǎn)到來(lái)！
快樂(lè )的兒童節作文700字 篇2
今天是六一兒童節，與往年不同的是我們要去參觀(guān)生態(tài)示范園，小學(xué)四年級作文,快樂(lè )的兒童節。
早晨7點(diǎn)30分，我們就出發(fā)了。大約走了一個(gè)多小時(shí)我們才來(lái)到那里。路上，我們有說(shuō)有笑，還唱了好幾首歌，好不高興。
到了生態(tài)示范園，走進(jìn)大門(mén)，我們首先看到兩旁一個(gè)個(gè)暖棚，里面種著(zhù)葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……
一棵棵葡萄樹(shù)上結滿(mǎn)了一串串綠色的珍珠似的葡萄；小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣，有紅、有黃、還有綠，小得像荔枝、桂圓，多得超過(guò)滿(mǎn)天繁星，看得我眼花繚亂；大西紅柿棚里的大西紅柿，顏色不同，大得比我的拳頭還要大，聽(tīng)說(shuō)一只西紅柿重500克以上，最大的一只竟然超過(guò)了1000克；黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著(zhù)，在綠色的藤葉中顯得格外可愛(ài)，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,快樂(lè )的兒童節》。
我們在園區里走了一圈，令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時(shí)候讓人有一種重歸大自然的感覺(jué)。走橋的時(shí)候，有的同學(xué)重重地踩著(zhù)橋板，這橋便震動(dòng)起來(lái)，讓人覺(jué)得心驚膽戰；有的同學(xué)快速跑過(guò)；有的同學(xué)扶著(zhù)木橋的欄桿小心翼翼地走過(guò)去；我沒(méi)有像他們那樣走，穩重地一步步走著(zhù)。有人問(wèn)我：“你為什么不跑？”我有點(diǎn)兒不好意思，但還是小聲地說(shuō)：“我……不敢，所以就……”
現在要去采果子了。老師先帶著(zhù)我們來(lái)到小西紅柿棚。一走進(jìn)棚里，我就往里面走。沖到最深處，我才停下腳步低下頭仔細尋找起來(lái)。這只紅色的小西紅柿真不錯，我立刻采了下來(lái)，放進(jìn)尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非�？蓯�(ài)，我也毫不猶豫地采了下來(lái)。在采西紅柿的時(shí)候，我邊走邊找，還要一邊留心腳下�？墒悄切┲θ~還是不留一點(diǎn)情面，把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼，勇敢地向前尋找。一會(huì )兒工夫，我就采到了20只可愛(ài)有趣的小西紅柿，第一個(gè)走出暖棚。然后，我和陸續出來(lái)的同學(xué)比誰(shuí)采的大、比誰(shuí)采的好看。
接著(zhù)，我們又去采了黃瓜、大西紅柿。
今天，雖然只玩了半天，但是我覺(jué)得比往年不管哪一個(gè)兒童節都要快樂(lè )，因為我今天親手摘下了許多綠色果實(shí)。
快樂(lè )的兒童節作文700字 篇3
難得今年我有心，前幾天記起來(lái)兒童節快到了。而且有心的人還有
行動(dòng)，提早給孩子們準備了一人一份小禮物（一個(gè)小小的計時(shí)器）。而且快遞很給力，今天就到了。（我絕對不是來(lái)兜售產(chǎn)品的）那就早點(diǎn)快樂(lè )吧！晚學(xué)班就發(fā)掉，早一天快樂(lè )，劃算！
其實(shí)，我是個(gè)很吝嗇的老師呢！平時(shí)都沒(méi)有小禮物給他們的，大概教得年份太長(cháng)了，沒(méi)有了這些小心思，也不高興去討好小孩子，骨子里也覺(jué)得沒(méi)有必要。學(xué)習真正的動(dòng)力來(lái)自于內驅力，學(xué)習本身帶來(lái)的愉悅感和滿(mǎn)足感就是對自身最好的獎勵。小禮物小獎品所帶來(lái)的動(dòng)力都是曇花一現，而且還會(huì )掩蓋或者弄混淆他們對學(xué)習的目的，是他要學(xué)，不是我讓他學(xué)，是他要上進(jìn)，不是我一定讓他上進(jìn)。所以，一二年級發(fā)了幾次積分卡之后，我后來(lái)就索性都不弄了。在我這里，得不到物質(zhì)獎勵的。
那這次為什么發(fā)小禮物呢？真的只是一份小小的愛(ài)的回饋。
去年生日的前一天，班里那個(gè)超級有心的小姑娘就笑意盈盈地問(wèn)了：“袁老師，明天是你生日嗎？”
小鬼頭，打算動(dòng)什么心思？
“不告訴你�！�
“不告訴我？哼，肯定是的。我記牢的�！�
第二天早晨，辦公桌上放著(zhù)一個(gè)金屬的小書(shū)夾，像個(gè)發(fā)簪，亮錚錚的，她肯定很中意那禮物。實(shí)際用不著(zhù)，我一度想把它放到抽屜里，但是我知道放在那里后，有一天肯定會(huì )遺忘的，然后就會(huì )不知去向，歷史上很多東西都是這樣子在生命中消失的。有點(diǎn)舍不得。清桌面的時(shí)候，也會(huì )拿起來(lái)，發(fā)一下呆，還是把它夾在某一本書(shū)里，讓它目之所及。
那天午后，我還收到一張窗花，上面畫(huà)著(zhù)很多小珠珠小項鏈小花朵，寫(xiě)著(zhù)溫情的有錯別字的話(huà)語(yǔ)；一張用作業(yè)紙臨時(shí)做的但還蠻精致的小賀卡；還有其他一些零零碎碎的小禮物，可惜記性不好，真的忘記了，但是肯定是有的。
那天，我不知道為什么就這么容易被感動(dòng)了。好像他們往我干涸的瓶子里倒了很多愛(ài)水，滿(mǎn)滿(mǎn)的，我告訴自己說(shuō)：“那么多愛(ài)，以后別忘了施與�！�
其實(shí)，平時(shí)還有很多人往瓶子里倒水的，一小包堅果，一個(gè)鑰匙扣，一顆糖，還有那一聲聲問(wèn)候和一個(gè)個(gè)乖乖的眼神。（寫(xiě)得太矯情，實(shí)在不像我）
發(fā)禮物的時(shí)候，超級開(kāi)心的，他們，還有我。雖然發(fā)現有橙色藍色粉色之后就要換顏色，好煩（這比較符合我的本性），但是還算知趣，我也還算耐心。
最真實(shí)的場(chǎng)景在這里：
“老師，你還剩下四個(gè)？送給誰(shuí)��？”
“管那么多？”
快樂(lè )的兒童節作文700字 篇4
今天，是我在世界上最開(kāi)心的一天，同時(shí)，我想我的同學(xué)，周瑩，夏書(shū)璇、蔣斯勤、李韻秋也很開(kāi)心。
今天，也是我在世界上最重要的一天，因為，今天我們要去賣(mài)報紙，今天雖然六一兒童節是我們自己的節日，可是，在五月份的時(shí)候，媽媽叫我在六一兒童節的時(shí)候去買(mǎi)報紙，我高興的答應了……
我的同學(xué)們，很快的就到了我的家，我們吃了早飯就跑去領(lǐng)報紙、賣(mài)報紙。我們領(lǐng)完了報紙，就開(kāi)始了賣(mài)報紙的行動(dòng)。
我的同學(xué)蔣斯勤、李韻秋都賣(mài)出去了一份，我連一份的沒(méi)有賣(mài)出去。媽媽就把我說(shuō)了一頓，我也傷心的哭泣了，蔣斯勤、李韻秋也開(kāi)始安慰我，我哭了一會(huì )兒就沒(méi)哭了。
我鼓起勇氣，我也賣(mài)出去了一份，我一份接一份的賣(mài)出去。終于我把十份報紙都賣(mài)完了，蔣斯勤和李韻秋也賣(mài)完了。這是周瑩給我打了個(gè)電話(huà)問(wèn)："我們買(mǎi)完沒(méi)有，我們在哪里會(huì )合。"我說(shuō)："我們在公園里會(huì )合。她們也同意了。
我們會(huì )合以后，我和周瑩還有蔣斯勤還想賣(mài)報紙，可這是李韻秋和夏書(shū)璇不同意。
我們爭論了半天，也不知道怎么辦了。最后，我們選擇了各自的決定。還要去買(mǎi)報紙的，去買(mǎi)報紙，要去玩的，就去玩。我們三個(gè)又去買(mǎi)了五份報紙來(lái)賣(mài)，全部賣(mài)完了，我們三個(gè)又去買(mǎi)了五份報紙來(lái)賣(mài)，可這一回，不怎么好賣(mài)了，我們三個(gè)人堅持要把這幾份報紙賣(mài)完。我們的堅持沒(méi)有白費。我們才走了幾分鐘，我們就把報紙賣(mài)完了，也和上次一樣，就在那時(shí)，李韻秋打了電話(huà)來(lái)，同時(shí)也問(wèn)我們：還要多久才賣(mài)得完。我說(shuō)：我們已經(jīng)賣(mài)完了，你們在哪里？
過(guò)了不久，我們五個(gè)就在碧津公園的車(chē)站會(huì )合了。媽媽也買(mǎi)了東西給我們吃。我們吃完了東西，媽媽問(wèn)：你們家都住在哪里？周瑩說(shuō)：我住在園區。夏書(shū)璇說(shuō)：我住在一碗水。蔣斯勤說(shuō)：我住在重客隆。李韻秋說(shuō)：我住在南山。媽媽說(shuō)：李韻秋住得最遠，她可以坐684，你們四個(gè)可以坐同一班車(chē)，我和李韻秋坐684。"媽媽的話(huà)音剛落，車(chē)子就來(lái)了。
我們四個(gè)上了車(chē)，周瑩說(shuō)：今天是六一兒童節，重客隆可以拿糖，我們去拿糖吧！我們異口同聲的回答說(shuō)：好的。車(chē)子到站了……
這是我過(guò)的最特殊的六一兒童節，也是我最難忘的六一兒童節！
快樂(lè )的兒童節作文700字 篇5
兒童節來(lái)了，我們一蹦三尺高，有一個(gè)晚上都沒(méi)睡著(zhù)，期待著(zhù)度過(guò)這快樂(lè )的一天。
上午我們有義賣(mài)活動(dòng)，我把從我老家撿到的大松果拿來(lái)賣(mài)，不到十分鐘，我的大松果就被一掃而光，我也去到其他的班級。突然，我好想被什么東西吸引了，那引力比地球的吸力還強，我也像磁鐵一樣被吸了過(guò)去，一看那本書(shū)閃著(zhù)金光，那光閃得人睜不開(kāi)眼，我忍不住買(mǎi)下了這本叫做《福爾摩斯》的書(shū)。
中午，老師跟我們說(shuō)：“生活遠在千里的貧困山區的小孩沒(méi)有食物，需要捐款……”我毫不猶豫地把我帶來(lái)的五十塊錢(qián)放進(jìn)了捐贈箱，希望住在貧困山區的孩子們早日過(guò)上跟我們一樣幸福的生活，茁壯地成長(cháng)。
下午，是一天中最精彩的時(shí)候——六一游園活動(dòng)。我參加了一個(gè)叫做“貼鼻子”的游戲，只要把鼻子貼對地方，就可以獲獎。我眼睛蒙上紅領(lǐng)巾，慢慢地走上前去，把鼻子貼上，只聽(tīng)其他人笑個(gè)不停，怎么回事？我摘掉紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)我把鼻子貼到頭上了，只得了個(gè)三等獎，我也像吃了大笑菇一樣笑個(gè)不停。
我又去夾乒乓球，乒乓球光滑溜圓，好不容易夾起來(lái)了，可還沒(méi)走到半路，乒乓球一下子掉下來(lái)了，我重新夾起乒乓球，可老師也過(guò)來(lái)湊熱鬧，竟拿起木偶，跳起舞來(lái)，我哈哈一笑，可這一笑太狠了，乒乓球又掉下來(lái)。哼！我可是不服輸的，我又重新夾起乒乓球，鎮定自若地走著(zhù)，也許是我的.堅持，居然躲過(guò)了老師，把乒乓球放進(jìn)了臉盆里，獲得了一等獎。
我去玩了搶椅子，只聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )慢慢地響起，聽(tīng)著(zhù)，我就覺(jué)得肯定可以獲勝，之后，音樂(lè )一停，我們都是以最快的速度坐到了椅子上，我的運氣還算好，幾次都搶到了椅子，就是在最后決賽時(shí)不小心疏忽了，才沒(méi)搶到椅子，獲得了二等獎。
像下雨似的，從空中出現了一個(gè)個(gè)零食，我?jiàn)^力一跳，接住了零食，我和小伙伴們都在地上撿，零食對我們來(lái)說(shuō)像是寶，我提著(zhù)零食歡喜得滿(mǎn)臉笑開(kāi)了花。
晚上，我們一起看電影，我們一邊看電影，一邊吃零食，和同學(xué)們一起聊著(zhù)今天發(fā)生的各種各樣的事情，是那么幸�？鞓�(lè )。這一天的事情成了一個(gè)個(gè)快樂(lè )的音符，流在了我的心里，只要一回憶，就令人回味無(wú)窮……
快樂(lè )的兒童節作文700字 篇6
盼啊盼，我盼望已久的兒童節終于到了。
兒童節那天，天氣分外晴朗，我來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，正在發(fā)出悅耳的聲音，似乎在向我表達他對我的祝賀：“小朋友兒童節快樂(lè )！”來(lái)到了我的教室，我發(fā)現同學(xué)們笑容滿(mǎn)面，非常興奮，都在熱烈地討論著(zhù)什么，仔細一聽(tīng)，原來(lái)有消息說(shuō)：今天不用上課，學(xué)校將組織慶祝兒童節活動(dòng)。耶！我禁不住揮起了拳頭，也興奮了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，這個(gè)消息就被證實(shí)了，校長(cháng)的聲音在全校響了起來(lái)：“請各位班主任老師，把全體同學(xué)帶到體育場(chǎng)集合。不用老師吩咐，同學(xué)們“唰”的一下子都沖出了教室。
當我趕到了體育場(chǎng)的時(shí)候，場(chǎng)上已是人聲鼎沸。在老師的組織下，同學(xué)們很快就排好了隊伍全場(chǎng)也安靜了下來(lái)，這時(shí)候校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)了：“今天是我們小朋友的節日——六一兒童節，我祝全體同學(xué)節日快樂(lè )！學(xué)校為你們準備了豐富的節目希望大家踴躍參加�！毙ｉL(cháng)的講話(huà)結束后，班主任老師就開(kāi)始組織我們參加各種節目，老師帶著(zhù)隊伍一個(gè)一個(gè)的節目走過(guò)去，哪個(gè)同學(xué)看到了喜歡的節目就可以留下來(lái)參加，我跟著(zhù)老師走了一圈，眼已花了，節目太多了，我都不知道先參加哪一個(gè)好了。
你瞧，有唱歌、跳繩、象棋、軍棋、踢毽子等等，如果你實(shí)力夠強的話(huà)，還可以獲得獎品。嘿嘿，我今天要一個(gè)一個(gè)節目都參加，從哪里開(kāi)始呢？等等，這里還有一個(gè)節目，這個(gè)我喜歡——套圈，就從這里開(kāi)始吧。我從負責的老師那里領(lǐng)了套圈，排了隊等，終于輪到我了，每人就五次機會(huì )，我早就看中了那個(gè)大的芭比娃娃，我心里好一陣激動(dòng)：芭比娃娃我來(lái)了！一次，哎，偏了；兩次，差了一點(diǎn)；三次，碰著(zhù)了，可惜沒(méi)能套著(zhù)；四次，套住了！可是又彈出來(lái)了，哎！又是空喜歡一場(chǎng)；最后一次了，心里好緊張，扔出去了，閉上了眼睛，中了嗎？沒(méi)中？睜開(kāi)眼，中了，只是前面的那個(gè)“小鳥(niǎo)”。自我安慰一下吧，總算是有成果了。
接下來(lái)，我真的是一個(gè)節目一個(gè)節目的都參加了，只是到最后我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，歇一歇吧，我躺在體育場(chǎng)的草坪上，看著(zhù)藍天白云，耳邊不時(shí)同學(xué)們的哄笑聲和加油聲。啊，兒童節真快樂(lè )！
快樂(lè )的兒童節作文700字 篇7
有請五三班表演，隨著(zhù)報幕的報幕，我們班的同學(xué)齊刷刷的踏進(jìn)場(chǎng)內，同學(xué)們踏腳的聲音，如同雷鳴一般，在場(chǎng)的學(xué)生都提起了精神陽(yáng)光總在風(fēng)雨后音樂(lè )響起，同學(xué)們每個(gè)人臉上有著(zhù)比以往都燦爛的笑容，個(gè)個(gè)都認真的做著(zhù)每個(gè)舞蹈動(dòng)作。表演結束后，班長(cháng)給我們喊著(zhù)口號，我們有踏著(zhù)整齊的步伐走下了場(chǎng)。
我們班下了場(chǎng)，坐到了自己的位置，有的同學(xué)高興的說(shuō)：我們一定可以的第一名。
有的同學(xué)則露出驚魂未定的樣子，做到哪里發(fā)呆，我們班表演后就是六一班了，六一的節目和我們的一樣，頓時(shí)我們班就七嘴八舌的議論起來(lái)，我后面的兩個(gè)女生說(shuō)模仿我們，看我們跳什么，他就跳什么。又有一個(gè)說(shuō)他們老師真是的，我聽(tīng)不下去了，反駁他們說(shuō)：不一定就是他們模仿我們，萬(wàn)一是他們老師和我們老師想到一塊去了呢？不一定，哪有那么多的萬(wàn)一。我后面的女生翻著(zhù)白眼說(shuō)。又有一個(gè)女生說(shuō)：你到底是那班的，胳膊肘往外拐，你喜歡他們班你去呀，現在別呆在這個(gè)班呀！就算你去他們班你對他們班那么好，他們班也不一定要你！我氣的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但是我還要反駁他：這個(gè)不是我在向著(zhù)哪個(gè)班的問(wèn)題，而是你們倆的的心理問(wèn)題，我們小學(xué)生應該有個(gè)健康的心理，不要沒(méi)有調查就下結論，天天懷疑這個(gè)，懷疑那個(gè)，在童年時(shí)代心理是決定我們一個(gè)人性格的主要元素，就算是他們班，學(xué)我們，我們應該往好的地方想，我們應該想：這次他們節目和我們的一樣，也許是他們老師和我們老是想到一塊去了，或許是他們班班長(cháng)喜歡這個(gè)節目推薦個(gè)老師老師同樣喜歡，也許是兩個(gè)班的老師提前商量好了，說(shuō)我們兩個(gè)班表演一樣的節目。
光顧著(zhù)教育他們了，節目也沒(méi)看成，今天也沒(méi)什么收獲。誰(shuí)說(shuō)的，今天我們有了個(gè)天大的收們知道的小學(xué)生應有的心理素質(zhì)哈哈我們快樂(lè )的笑著(zhù)。
晚上我背著(zhù)書(shū)包走在路上，突然聽(tīng)到后面有人喊我，手機今天和我吵架的兩個(gè)人，一個(gè)說(shuō)：今天我不是故意的，我太激動(dòng)了。我說(shuō)：我不記仇的呵呵！我牽著(zhù)手回了家。
晚上回憶著(zhù)這件事，帶著(zhù)甜美的笑容，進(jìn)入了夢(mèng)想。作文
快樂(lè )的兒童節作文700字 篇8
小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。噢，鳥(niǎo)兒是在為小朋友們祝福!涼涼的風(fēng)吹著(zhù)我們鮮艷的紅領(lǐng)巾。噢，風(fēng)兒是在親吻著(zhù)小朋友們歡笑的臉蛋兒。
今天，又是一年一度的兒童節了。同學(xué)們洋溢著(zhù)微笑走進(jìn)校園，各自拿著(zhù)小凳子。到了8點(diǎn)，同學(xué)們似放飛的小鳥(niǎo)涌入樓梯口，來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)三層樓的欄桿上掛著(zhù)“慶祝國際六一兒童節”幾個(gè)大字，特別醒目。
活動(dòng)開(kāi)始了。首先是領(lǐng)導講話(huà)，接下來(lái)便是期待已久的頒獎活動(dòng)了。一個(gè)個(gè)同學(xué)的臉上似花兒般美麗，如草兒般生機，像太陽(yáng)般燦爛。接到獎狀時(shí)的一剎那兒，臺下的掌聲如雷鳴一般都在為他們感到驕傲、自豪。
最令人期待的便是節目表演了�？�!主持人用洪亮的聲音拉開(kāi)了帷幕。第一個(gè)節目來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅:鴻運春來(lái)。一只紅紅火火的隊伍走上臺來(lái)，兩只手各轉著(zhù)手絹歡歡喜喜的表演著(zhù)。又一隊走了上來(lái)，擊著(zhù)鼓與另一對合并，讓看的人應接不暇。還有學(xué)前班的小朋友跳的洋娃娃。她們優(yōu)美的動(dòng)作，似幾只色彩斑瀾的蝴蝶在翩翩起舞。每一個(gè)細節，都散發(fā)出兒童的稚趣橫生和天真爛漫。
最讓我記憶猶新的是六年級的歌聲。他們雖然已快畢業(yè)，但他們還是要過(guò)在一小的最后一個(gè)六一。他們面帶微笑，音調和諧，使在場(chǎng)的每一位同學(xué)、家長(cháng)震驚。不知他們在背后做了多大的努力，一邊要顧學(xué)習，一邊又要排練，是多么辛苦!他們的歌聲似百靈鳥(niǎo)的歌喉，是那么婉轉悠揚。他們的歌聲傳變整個(gè)校園，在下一個(gè)六一兒童節里，他們的歌聲將永遠留在所有人抹不掉的記憶里。
節目就在這歡聲笑語(yǔ)中結束，接下來(lái)就是參觀(guān)展臺了。同學(xué)們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的一條隊，來(lái)盡情地吸收著(zhù)知識的精華。那一幅幅剪紙，每一幅都刻畫(huà)得惟妙惟肖，如在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)，能說(shuō)善變的晏子等。當我看到一幅幅刻畫(huà)，一張張小報時(shí)，心里滿(mǎn)是自豪。這使我知道：祖國的希望，祖國的棟梁在豐寧一小。時(shí)間飛快奔馳，我們回到了教室，結束了這歡快的六一。
六一是孩子們的天堂。六一，將令你心花怒放;六一是你的期望，六一你可以激情奔放，六一里你也可以享受天倫之樂(lè )�？傊�，六一將令你無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè )!
快樂(lè )的兒童節作文700字 篇9
盼星星盼月亮，我期待已久的六一丫米日終于來(lái)了。一想到會(huì )因平時(shí)表現的積累而得到一個(gè)免費的冰淇淋雪糕，我就高興不已；特別是那清新冰涼的雪糕觸到我舌尖，我就更覺(jué)得甜蜜無(wú)比。
我和媽媽早早的來(lái)到了丫米日的活動(dòng)場(chǎng)所，映入眼簾的是熙熙攘攘的人群和形形色色的活動(dòng)，有陀螺PK，乒乓球決斗，滾圈圈，還有歌舞大比拼，很多很多…….，簡(jiǎn)直讓我目不暇接。整個(gè)上午我就像一只自由、快樂(lè )的小鳥(niǎo)穿梭在這五彩繽紛的活動(dòng)中，盡情地嬉戲玩耍。
當然，最讓我難忘的是下午的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。我看完電影后和好朋友劉子銘占了一個(gè)小攤位，我們兩第一次當起了“小商人”�？吹街�?chē)耐瑢W(xué)們興高采烈的在忙碌著(zhù)擺放自己的東西，我心里有些心虛，心想“要是我把家里那一大堆陳舊的書(shū)呀、玩具呀、文具呀拿來(lái)一起賣(mài)，該多好��！我真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽嗎的話(huà)�！钡钱攧⒆鱼懓阉綍r(shí)看過(guò)的書(shū)拿出來(lái)擺了滿(mǎn)滿(mǎn)整個(gè)攤位時(shí)，我還是不由得心花怒放。一開(kāi)始，我們的“生意”就特別不好，只間周?chē)膸准覕偽欢季蹪M(mǎn)了人，原來(lái)他們做了自己的廣告牌，還不斷地吆喝著(zhù)“買(mǎi)一送一”、“走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)”。我靈機一動(dòng)，趕緊向媽媽借來(lái)了筆，拿出我隨身攜帶的幾張白紙，也為我們的攤位寫(xiě)上了 “兩元一本，三元兩本”的促銷(xiāo)牌，可是效果并不明顯。于是我改變了主意，派了一個(gè)人拿這幾本書(shū)到“大街上”去推銷(xiāo)，可最終還是一無(wú)所獲地回來(lái)了。我們有些沮喪。突然，我有了個(gè)新的想法，我們先去別的攤位買(mǎi)些東西來(lái)放到我們的攤位上，這樣，我們的東西就豐富多了，然后我又寫(xiě)了個(gè)“買(mǎi)一贈一”的廣告。不一會(huì )兒，我們的生意逐漸從不好轉到了火爆，于是我趁機向這些人群推銷(xiāo)我們的書(shū)。短短十幾分鐘，我們的書(shū)只剩下了幾本，我們高興極了，心想我們很快就會(huì )賣(mài)完的�？墒屡c愿違，剩下的書(shū)我們費了九牛二虎之力也難賣(mài)出一本。正當我們一籌莫展的時(shí)候，突然有個(gè)姐姐和我們做起了交換，她說(shuō)“我幫你們把書(shū)賣(mài)完了，你們就買(mǎi)下我最后剩下的這東西”。我們兩異口同聲地說(shuō)“可以”。就這樣，我們終于賣(mài)完了自己的東西。我非常感謝謝那個(gè)姐姐，就掏錢(qián)買(mǎi)下了她的最后一件商品，我們大家不約而同地笑了。
這個(gè)丫米日真好，我不僅可以享受到好好學(xué)習的成果，感受各種游戲的樂(lè )趣，我還體會(huì )到了“商人”的不易，我們應該珍惜身邊的每一樣東西。
快樂(lè )的兒童節作文700字 篇10
今天是六一兒童節，下午我們班要舉行聯(lián)歡會(huì )，我帶著(zhù)零食興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
教室的墻角旁邊掛著(zhù)十分可愛(ài)的氣球，五星紅旗旁邊掛著(zhù)的是比籃球還大的氣球，頭頂上的墻掛著(zhù)十分美麗的彩條，非常漂亮。
老師進(jìn)來(lái)了，我們一個(gè)個(gè)把帶來(lái)的食品放在桌子上，頓時(shí)，教室好像變成餐廳似的，桌子的食物琳瑯滿(mǎn)目。老師宣布今天的“聯(lián)歡會(huì )”正式開(kāi)始。
我們一個(gè)個(gè)把氣球扎破，又一個(gè)個(gè)放起了拉拉炮，此時(shí)，教室霎時(shí)變成了“菜市場(chǎng)”，花花綠綠的紙屑鋪滿(mǎn)地板。老師說(shuō)：“下午我們要玩個(gè)痛快，我們先玩“擊鼓傳花”，吧，沒(méi)有鼓用音樂(lè )代替，規則是用一個(gè)氣球傳來(lái)傳去，傳到誰(shuí)音樂(lè )停止誰(shuí)就要上來(lái)表演�！遍_(kāi)始了，音樂(lè )響起來(lái)了，“停！”老師把音樂(lè )按停了，第一個(gè)傳到的是黃振盛，他上臺表演唱歌，唱的是《蟲(chóng)兒飛》，他一唱完，大家就熱烈鼓掌。音樂(lè )又開(kāi)始了，當氣球快傳到我時(shí)，我把氣球快速地傳給別人，又傳啊傳，“停！”老師又把音樂(lè )按停了，傳到的人是陳冰娜，她不會(huì )表演什么節目，只好讓老師把紙條貼在她的額頭上，大家“轟”地大笑起來(lái)。又開(kāi)始傳了，在第三次傳的時(shí)候，氣球竟然“砰”地爆炸了，原來(lái)是葉炎杰傳球給弄破了。老師請他上臺表演節目，他倒是大大方方地亮起歌喉，他唱：“湖水是你的眼神，夢(mèng)想滿(mǎn)天星辰，心情是一個(gè)傳說(shuō)，亙古不變地等心來(lái)，成長(cháng)是一扇樹(shù)葉的門(mén)�！背竭@，全班同學(xué)都一齊唱了起來(lái)。
我們又玩第二個(gè)游戲，叫“搶椅子”，規則是：六人玩，五張椅子，六人來(lái)?yè)專(zhuān)蠋熣f(shuō)要玩這個(gè)游戲的請舉手，老師在主動(dòng)舉手的同學(xué)中選擇了靈松，偉明，超群，群山，培龍，和炎杰。游戲開(kāi)始了，老師放起了音樂(lè )，只要是音樂(lè )一停止，就要搶了�！巴�！”老師把音樂(lè )按住了，第一位退出來(lái)的是群山。接著(zhù)這樣搶啊搶?zhuān)K于剩下兩位同學(xué)了，當音樂(lè )開(kāi)始的時(shí)候，我放了一顆拉拉炮，“磁”的一聲把兩個(gè)同學(xué)給愣住了，“快搶?zhuān)捉�！”我�?zhù)急地對炎杰說(shuō)。他馬上反應過(guò)來(lái)沖上前去搶椅子，結果炎杰勝利了，老師把獎品獎給了他，獎品是一包餅干。
我們最后玩了第三個(gè)游戲，叫做“畫(huà)鼻子”，規則是：兩人玩，黑板上畫(huà)著(zhù)一個(gè)頭，沒(méi)有鼻子，玩游戲的同學(xué)要把眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，然后到黑板上畫(huà)鼻子，老師叫我和小軍上去畫(huà)，結果我倆都畫(huà)對了，老師獎給我們每人一個(gè)餅干。充滿(mǎn)快樂(lè )的聯(lián)歡會(huì )結束了。
六一，多快樂(lè )、多開(kāi)心��！
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