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以尋找為話(huà)題的作文700字（通用34篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，特別是作為常用文體的話(huà)題作文，話(huà)題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng )造性，關(guān)鍵是對話(huà)題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。那么什么樣的話(huà)題作文才是好的呢？下面是小編為大家收集的以尋找為話(huà)題的作文700字，歡迎大家分享。
以尋找為話(huà)題的作文700字 1
也許，老人是孤寂的。日復一日、年復一年地生活在海邊，重復著(zhù)單調的生活，即使偶有風(fēng)浪，也是孤身奮戰。但我覺(jué)得，他并不孤寂，至少不覺(jué)孤寂，因為他有一顆耐得住孤寂的心。
這是一個(gè)多么矛盾的形象，一方面過(guò)著(zhù)單調的日子，一方面卻與大魚(yú)相搏；一方面心如枯井波瀾不驚；另一方面卻充滿(mǎn)了挑戰的堅韌。這是一個(gè)似乎并不存在的人物，而他卻出現在海明威的筆下。所以，我甚至覺(jué)得《老人與�！返闹匦牟⒉皇抢先�，而是老人所選擇的`生活方式、所處的精神境界。也許在作者看來(lái)，這是一個(gè)喧囂不可調和的世界，充滿(mǎn)了狂躁、不安和欺騙，而老人，卻在一片寧靜的天地中找到了自己平衡的支點(diǎn)。
有人厭倦了塵世的生活，但絕對的隱居是不可能的，至少人的心境也會(huì )受到外界的影響。所以老人選擇了這樣的生活方式，因為唯有如此，才能實(shí)現他的愿望：孤獨地生活，孤獨地奮斗。他把理想和現實(shí)的支點(diǎn)放在了最合適的位置，找到了兩者最平衡也是最契合的地方。
其實(shí)，我們也有理想與現實(shí)的矛盾，并常常為此而苦惱。這正是由于我們沒(méi)有找到兩者之間最平衡的支點(diǎn)。一味地憎恨現實(shí)的黑暗或一味沉溺于理想的夢(mèng)幻都是不可取的。你的態(tài)度就像一竿橫桿，一頭挑起對世界的清醒，一頭擔起對理想的夢(mèng)幻。也許你會(huì )顧此失彼，手忙腳亂，心中也因失衡而起怒氣，但只要定下支點(diǎn)，使之平衡，一切便游刃有余。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：和諧便是美。人生的美也同樣在于和諧，一個(gè)平衡的支點(diǎn)不僅能使人找到最佳的位置，找到最平和的心態(tài)，找到最合適的生活方式，也能擎起一片無(wú)邊的藍天。
我相信，人生之美在于和諧、平衡，每個(gè)人都有不同的選擇：或許偉大，或許平凡；或許輝煌，或許黯淡。但是，只要適合，只要能使人生的杠桿平衡，便是最好的支點(diǎn)。
以尋找為話(huà)題的作文700字 2
吃了晚飯后，天還沒(méi)黑，保留著(zhù)一種特有的幽暗。我獨自一人走出宿舍樓，宿舍里的人都很無(wú)法融入她們，不如獨自一人走走吧�，F在的時(shí)間是五點(diǎn)四十多分，離晚修還有半個(gè)小時(shí)多，嗯這樣也不錯，至少我可以在找到一個(gè)地方去看日落。
校園不大，但是不引人注意的事物非常多，所謂濃縮就是精華嘛。一個(gè)半學(xué)期過(guò)去了，我對校園的某些地方——應該不止是小地方，連有些引人注目的地方我都不知道在哪里，不如說(shuō)七樓演播廳吧，每天都能聽(tīng)到廣播講，但現在我還是不知道在哪里，是不是太不負責任了呢？
站在操場(chǎng)，從沒(méi)注意過(guò)這時(shí)候的校園，是那么得靜，偶爾傳來(lái)了乒乓球的撞擊聲。游蕩于校園中，一臺飛機從操場(chǎng)上空經(jīng)過(guò)，滑過(guò)一條白白的痕跡，看過(guò)很多次飛機的痕跡，但是很少會(huì )注意到飛機滑過(guò)的那瞬間，真美呢。
緩緩地走在教學(xué)樓前，突然在校門(mén)前發(fā)現了一些花，一簇一簇地擁擠著(zhù)，翠綠的葉子把紅色的`花反襯得如此清爽，不用美姿就能表達出來(lái)的清新深深地映入心中，那樣平凡堅強，像不食人間煙火的女子，早已脫俗。
就像被什么吸引了，快步地走向后門(mén)，黃綠的樹(shù)葉互相交織著(zhù)，描繪出一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，美術(shù)課上所謂激勵也是這么回事吧？自行車(chē)的后面藏了些什么嗎？原來(lái)后面還有什么吧——一個(gè)地方，樹(shù)，花，車(chē)，人與日落的影子。
日本人喜歡把黃昏前的一段時(shí)間叫做“逢魔時(shí)刻”。他們篤信這是一個(gè)被詛咒了的時(shí)間，所有的邪魅和幽魂都會(huì )在這時(shí)候出現在天空中。而單獨行走在路上的，會(huì )被迷惑而失去靈魂。但是我覺(jué)得黃昏前這段時(shí)間是一日里最美的時(shí)間，她像一位母親，那樣的溫柔，帶著(zhù)你去尋找那個(gè)人。就是你自己。
因為一直是個(gè)匆匆的過(guò)客，所以不會(huì )觀(guān)察身邊的事物。也許在某一天你會(huì )發(fā)現它們的珍貴。
以尋找為話(huà)題的作文700字 3
逝水年華，如歌歲月。從咿呀學(xué)語(yǔ)的兒童，成長(cháng)到風(fēng)華正茂的少年，行走在人生之路上，我時(shí)時(shí)在尋找，甚至在探求“尋”的意文……
尋是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路”的境界。人生百年，彈指而過(guò)，在這短暫的時(shí)間里，我們要“尋”什么？高爾基曾說(shuō)：“青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)習無(wú)窮的智慧！”一代文學(xué)大師指導我們，要及時(shí)尋求，探索知識；尋，要知道自己要尋什么才有意文。
現代人的“尋”是尋金錢(qián)、尋洋酒、尋名煙，尋寶馬古代有句很有名的“薄酒可以忘憂(yōu)，丑妻可以白頭，徐行不必車(chē)馬，稱(chēng)身不必狐裘”，這也許可以看作是對現代低俗之風(fēng)的規勸吧！我們應該定位好，掌握辨別能力，不落入庸俗的世網(wǎng)，尋有價(jià)值，有意義的東西。
尋是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界。既然定好了想尋的'東西，我們就應該為了它而努力奮斗下去。走在北京三里河，我們可以看到錢(qián)鐘書(shū)學(xué)者為尋《管錐編》而在孤燈下治學(xué)的身影；走過(guò)南京紫金山，我們能感受到天文臺科研人員的勇攀科學(xué)高峰的意志，不懈努力的精神。大江南北，處處都可發(fā)現人們?yōu)椤皩ぁ倍鴬^斗，這樣全身心地“尋”一定會(huì )“尋”出意義，“尋”出光彩，怎樣尋？他們給了我們答案。
尋是“眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處”！一棵果樹(shù)，經(jīng)過(guò)春天，經(jīng)過(guò)夏天，那么在秋天它應碩果累累了。學(xué)生經(jīng)過(guò)立志、拼搏，尋到了學(xué)業(yè)成績(jì)的“甲”；農民經(jīng)過(guò)播種、鋤草、施肥，終在金秋尋得豐收在望的稻田。人生苦短，我們應在其中尋得屬于自己的精彩，方不至于白白地走一遭。
讓我在花季歲月和而立之年，認真踐行“尋”的三個(gè)境界和其他人一起攜手同尋：尋得有意義，尋得精彩，尋得有價(jià)值。請相信，我們一定會(huì )尋得“雁引愁心去，山銜好月來(lái)”的收獲！
以尋找為話(huà)題的作文700字 4
幸福，是一根精巧玲瓏的心弦，溫暖的情意，是它照射出的光芒;感恩，是一把結實(shí)牢固的弓，幸福的心弦，通過(guò)它發(fā)射到了每個(gè)人的心中。在我們享受幸福的同時(shí)，切勿忘了還需學(xué)會(huì )感恩。
有一年，我得了紅眼病，爸爸媽媽急的焦頭爛額，二話(huà)不說(shuō)直接帶我去兒童醫學(xué)中心就診。由于路途遙遠，我坐車(chē)的時(shí)間太過(guò)漫長(cháng)，不由得暈車(chē)了。我感到頭部又痛又暈，一陣惡心。還沒(méi)到醫院，我就在車(chē)廂的垃圾桶里吐了起來(lái)。爸爸媽媽看著(zhù)憔悴的我，心疼地問(wèn)：“你怎么樣了?要不要喝水啊?”我難受的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是無(wú)力地搖搖頭。
隨后，爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了就診室�！皢柰�，嗚哇……”突然，傳來(lái)了一陣哭聲。循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)孩子真正打針哩！看到此景，我的身體微微顫抖了一下，心中油然生起了一絲害怕之情。我拽拽媽媽的衣角，拉拉爸爸的大手，問(wèn)道：“我一會(huì )兒是不是也要進(jìn)去打針啊?”“當然啦！只有這樣你的病才會(huì )好呀！”爸爸媽媽異口同聲回答道。
“啊……要打針啊……”我的'聲音很輕很輕，還在發(fā)抖。一滴晶瑩的淚花慢慢從我的眼角溢出，蘊含了無(wú)限恐懼。它緩慢地從嘴角落下，在我的臉頰上劃出了一道美麗的弧線(xiàn)。爸爸媽媽輕輕用手抹去我的眼淚，沒(méi)說(shuō)什么，只是給了我一個(gè)鼓勵的眼神，仿佛在說(shuō)：加油！打針打不倒你，我相信你可以！頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的血液，充實(shí)了我整個(gè)人。那時(shí)的我，好幸福！
爸爸媽媽給予我的恩情豈止鼓勵而已，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集在一起就如滾滾黃河，滔滔不絕，永不間斷！我在爸爸媽媽的羽翼下慢慢長(cháng)大了，現在的我，要做媽媽最貼心的港灣，做爸爸最溫暖的棉襖。我要長(cháng)成一棵大樹(shù)，來(lái)感恩父母帶給我的一切，我要回報給他們更多的幸福！
未知的路，我是一棵可以為你們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)。
以尋找為話(huà)題的作文700字 5
人要懂得惜福，惜得身邊握拄的福氣，就是惜了最可貴的生命，因為人的一世，得付出許多寶貴的東西，當時(shí)也許舍不得，但必須換取，過(guò)后也許不在意，但是已然失號去，得到了也許看不起，得不到又覺(jué)得不甘心，總是在反反覆覆中失去了本心待到全不在乎時(shí)，已然錯過(guò)了一切，無(wú)從拾取。
有的人窮其一世，只為一份名，從來(lái)不去細想這份名是不是該屬于自己，追尋啊追尋只落得事如春夢(mèng)了無(wú)痕，有些人汲汲營(yíng)營(yíng)只為利，要弄錢(qián)不惜傷天害理，更多的人勘不被情關(guān)，貧求一個(gè)不在軌道上的感情，失去了準頭，久久喚不回自己，最是傷情，為什么不回頭想想家中已有了曾經(jīng)患難與共一起走過(guò)許多好或壞日子的相知伴侶，為什么不抬頭望望，天外有天，何處才萛登峰造極，為什么不能淡然于生不帶來(lái)，死不帶去，饜無(wú)日無(wú)己，為什么不懂得知足就是快樂(lè )。
惜福、惜緣、惜物、惜字，每一份心，都是一份心，那份心會(huì )懂得什么風(fēng)光可以舍棄「心」就在每個(gè)人方寸之間，小小的一方，變化萬(wàn)千，是好或是難過(guò)，全看你自己怎么過(guò)，你怎么栽就怎么收，聰明的你，告訴自己，該選擇多大的空間給自己容，給自己夢(mèng)。
或者，珍惜已經(jīng)擁有的'，你就有可以對自己大聲的唱：”你快樂(lè )嗎?我很快樂(lè )�！霸诿γβ德档纳�，可曾有過(guò)真正的滿(mǎn)足?可曾有過(guò)真正的感恩?可曾享受真正的淡泊自適?那不是一種離群而索居的孤寂，而是一種更入世的付出，而因為有了真心的付出，以致于心中有一種富足和平靜的淡淡感應，那份感應，會(huì )使得自己覺(jué)好。
至于什么是好的感應呢?我想唯有真正有過(guò)這種感受的人才懂得去品味，那種感覺(jué)，不是狂，不是得意，不萛快意，也稱(chēng)不上有多欣然，但你就是知道，有一種平靜的，有味的，溫柔的，舒坦的感覺(jué)在心里：奉獻大愛(ài)之后的踏實(shí)感。
以尋找為話(huà)題的作文700字 6
如果人生是萬(wàn)紫千紅的百花園，那么尋找就是一只引路的小蜜蜂。只有通過(guò)它，才能在這偌大的百花園中找到屬于你的那朵亮麗的鮮花。如果說(shuō)人生是寬闊的大海，那么，尋找便是一艘遠航的巨輪。只有乘坐它，才能經(jīng)得住大海上的風(fēng)吹浪打，最終安全地抵達成功的彼岸。
如果說(shuō)人生是一部宏偉的史詩(shī)，那么尋找便是一位才華橫溢的智者。只有通過(guò)他，才能品位出史詩(shī)的浩繁。
人生在世，短短的幾十年，彈指一揮間，就生命的本身而言，它是很普通的。但，我們完全可以人為地擴大生命的'內涵，使我們的人生之路亮麗多彩。尋找變是開(kāi)啟這神圣之門(mén)的金鑰匙，是使人生之路亮麗多彩的催化劑。
因為尋找，馬克思在大英圖書(shū)館查閱圖書(shū)兩萬(wàn)多冊，記錄資料五十多本，在地上留下兩道深深的印痕，最后寫(xiě)成偉大的《資本論》。
因為尋找，李時(shí)珍踏遍祖國大部分的土地，向各路人員請教，辛勤查閱前世書(shū)籍，甚至親口品嘗草藥的味道，以身試毒，終留下傳世巨著(zhù)——《本草綱目》。尋找之對于人的重要性，由此可見(jiàn)一斑。歷史上，也曾有許多的有智之人，因為不尋找，從而使自己的天生才智白白浪費，讓世人嘆息。
因為不尋找，少小時(shí)即能賦詩(shī)的神童仲永最終“泯然眾人矣”；因為不尋找，首創(chuàng )經(jīng)典力學(xué)的牛頓晚年安享前半生帶來(lái)的榮譽(yù)，使得自己的的晚年一事無(wú)成。
尋找是一種別樣的智慧，只有擁有這種智慧，才能使人生之路大放光彩；智慧又來(lái)自尋找，只有通過(guò)尋找，你的靈魂才會(huì )大放智慧之光，你的人生之路也才會(huì )越走越寬闊，越走越亮麗。
尋找是一種芬芳著(zhù)的勇敢，只有擁有這份勇敢，才能在人生道路上勇往直前，披荊斬棘；勇敢也來(lái)自于尋找，只有通過(guò)不停的尋找，你的意志也才會(huì )更加堅強，更加勇敢地去闖蕩人生之路。
親愛(ài)的朋友，讓我們心系一份執著(zhù)，帶著(zhù)尋找上路吧。這樣，才會(huì )走出一條亮麗的人生之路。
以尋找為話(huà)題的作文700字 7
尋尋覓覓，四壁鋼筋水泥，抬頭天空空虛無(wú)物，低頭是條條相似的路，要尋找幸福，談何容易？先別泄氣，路是人走出來(lái)的，咱們按部就班，試試看！
不知道直接通往幸福的路，我們先找地圖。
辛苦勞動(dòng)的民工被生活的重壓壓得無(wú)法喘息，在以為生活已經(jīng)無(wú)路可走時(shí)，他想起了兒子那一聲聲親切的喊聲，想起了妻子那些粗淡卻至味的晚餐，還有什么比一家人快樂(lè )地生活更幸福呢？于是他有了通向幸福的地圖。
父母找的地圖是孩子事業(yè)有成，成家立室；企業(yè)家的地圖是企業(yè)鴻圖大展，沖出國界；政治家的地圖是國際關(guān)系和睦，和平發(fā)展……盡管幸�？此铺摕o(wú)，但總有痕跡，盯著(zhù)自己地圖上那個(gè)目的地圓點(diǎn)，大步進(jìn)發(fā)吧。
攜著(zhù)地圖，享受一路風(fēng)景。
誰(shuí)都知道，走向幸福的路上不會(huì )一路順風(fēng)。有的人愁眉深鎖，咬著(zhù)牙一路狂奔，眼中只有終點(diǎn)，在辛苦追逐中已經(jīng)麻痹了感受幸福的神經(jīng)，到最后得到的一紙證書(shū)，一疊紙幣，一聲沒(méi)有感情的`鼓掌，意義是什么？何不放慢心跳頻率，漫步那陽(yáng)光的大道。陳景潤為了攻克“哥德巴赫猜想”埋頭于泥沙般的數字中，在緊張的追求中保有一顆豁達的心，享受每一個(gè)靈感的爆發(fā)，享受小數點(diǎn)后每一個(gè)數字的發(fā)現；劉翔在登上世界冠軍領(lǐng)獎臺之前，在刻苦的訓練中總是享受每一秒與風(fēng)賽跑的時(shí)光，享受著(zhù)每一次挑戰。于是，他們在尋找到幸福之前，已經(jīng)享受到了幸福的優(yōu)待，嗅到了幸福散發(fā)的香味。
走到目的地，繼續下一站的幸福。
千辛萬(wàn)苦走到目的地，幸運的人已經(jīng)將幸福收入囊中，細細品味。但也有一些人，到達目的地時(shí)還是一無(wú)所獲，他們晦氣地扔下背包，無(wú)奈地沉默著(zhù)。政治家賈誼盡心竭力造福天下，到頭來(lái)剩下一句“不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神”的嘆息；諸葛亮鞠躬盡瘁成就蜀國，最后“出師未捷身先死”。但是，只要生命還在，就還有力量，還有資本去尋找幸福。認輸者留下，尋找者繼續出發(fā)……
尋尋覓覓，幸福似乎不見(jiàn)蹤跡，尋找幸福不僅在終點(diǎn)也在過(guò)程，幸福遠不過(guò)地平線(xiàn)，勇敢出發(fā)就獲取了美好的機遇！
以尋找為話(huà)題的作文700字 8
據說(shuō)，如果太陽(yáng)熄滅光芒，地球上的人八分鐘才能知道。從小生活在媽媽的懷抱，特別的溫暖，但也由于媽媽的呵護，我特別的嬌，遇到些什么事情我總是害怕，不知所措。媽媽的溫暖，如蠟燭的溫暖；，媽媽的溫暖，如陽(yáng)光的溫暖，那么強烈。
夏天到了，蟬在地里不停的叫著(zhù)，田里的小草們都要渴死了。不一樣的我，特別喜歡夏天。夏天烈日炎炎，總是喜歡穿著(zhù)特別單薄的衣服，總是喜歡吃最涼的食物，晚上總是不愛(ài)蓋被子。
那天晚上，天氣特別的熱，晚上我把被子一掀，空調開(kāi)著(zhù)。我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。早上媽媽早早的起了床，去房間叫醒我，但我一直沉睡在我的'夢(mèng)鄉。媽媽摸了摸我的頭，發(fā)現特別的熱。媽媽一直在我的耳邊呼喊著(zhù)我，但我一直沉睡著(zhù)，像是醒不來(lái)了。
我無(wú)法從夢(mèng)中醒來(lái)。媽媽便快速地到外面接了一盆冷水，媽媽把手放進(jìn)盆里，然后輕輕地灑在我的臉上，我突然被媽媽的呼喚被驚醒了。媽媽的樣子特別著(zhù)急，讓我去醫院。我神志不清咕哩糊涂，就跟著(zhù)媽媽去了醫院。到了醫院，醫院里一股子藥味，又讓我模模糊糊看到小朋友打針的樣子，使我才明白過(guò)來(lái)。我從小就怕進(jìn)醫院，進(jìn)醫院我就發(fā)抖。
媽媽說(shuō)：“不行，一定要抽血化驗，這次生病可不輕�！眿寢寧胰焯�。抽血可是我平生的第一次��！我們排著(zhù)隊，看到前面的小朋友打針的時(shí)候都在哇哇大哭哎！
"605"號，輪到我了，醫生把我的手帶袖子弄開(kāi)，然后把我的胳膊繃住，當時(shí)我連頭都不敢扭過(guò)去，媽媽對我說(shuō)：“別怕，有我在，不疼�！眿寢尩难凵窠o了我自信，讓我找到了自信。慢慢的醫生開(kāi)始把針管扎入我的肉體，我自信的轉過(guò)頭，看著(zhù)血液慢慢的流入血管，頓時(shí)，我松了一口氣。媽媽說(shuō)：“女兒，你真棒！我小時(shí)候抽血都哭了呢！”其實(shí)我知道媽媽沒(méi)有哭，是我小時(shí)候聽(tīng)外婆講的。
媽媽的眼神給了我自信和溫暖，讓我在最害怕的時(shí)候給予了我。我尋找到了——自信。
以尋找為話(huà)題的作文700字 9
房間里亂糟糟的，只有平時(shí)最?lèi)?ài)看的小說(shuō)整齊的擺放在書(shū)柜上，別的東西都雜亂無(wú)章的堆放在一起。有幾堆東西堆得高高的，像是隨時(shí)都會(huì )倒下了的樣子。床邊的'柜子上，有一大團數據線(xiàn)緊緊纏繞在一起。我懊惱的拍拍自己的頭，我心中早就像這間屋子一樣凌亂不堪了。我小聲說(shuō)道：“耳機啊耳機，叫你不聽(tīng)話(huà)到處亂跑，等我把你找出來(lái)一定……”我又順手翻開(kāi)一堆書(shū)，就在這時(shí)，那一大排的書(shū)就像多米諾骨牌一樣順勢倒下。我心中瞬間充滿(mǎn)無(wú)奈。
我無(wú)奈的把散落一地的書(shū)撿起來(lái)，重新堆在一起，比以前更亂了。這時(shí)媽媽推開(kāi)了我的房門(mén)，看見(jiàn)我凌亂的房間，從她那一臉震驚的表情中可以看出，她一定認為我的房間就像剛剛被小偷光臨過(guò)。
于是，她又開(kāi)始數落我：“你看看你，那么大個(gè)人了房間亂的像什么樣子！別的小姑娘的房間干干凈凈的，你的呢？房間亂的像個(gè)倉庫一樣，別人看了都不想進(jìn)來(lái)……”我不耐煩地打斷了她：“你不想進(jìn)來(lái)就別進(jìn)來(lái)��！何況我又沒(méi)讓你進(jìn)來(lái)！”說(shuō)完我就把她“請”了出去。
我又找了一會(huì )兒，還是沒(méi)有任何收獲，只能“轉戰”客廳再次尋找我的耳機。我又把客廳翻得亂七八糟，還是沒(méi)有找到耳機。就在我打算放棄尋找，重新買(mǎi)一副耳機時(shí)，媽媽拿著(zhù)我苦苦尋找了好久的耳機出現在我面前。我看了他一會(huì )兒，就在我打算開(kāi)始質(zhì)問(wèn)媽媽為什么拿我耳機也不和我說(shuō)一聲的時(shí)候。媽媽先開(kāi)口了，說(shuō)是在我昨天穿過(guò)的大衣口袋里找到的。接著(zhù)，她又數落了我一頓。
我找到耳機后悻悻地回到了房間，開(kāi)始聽(tīng)歌，可是卻發(fā)現自己怎么也靜不下心來(lái)。心中漸漸產(chǎn)生了對媽媽的感激和歉意。我打開(kāi)門(mén)，主動(dòng)向母親道歉……
通過(guò)再次尋找，我不僅找到了丟失的耳機。更發(fā)現了自己身上的不足，以及對父母應有的感激。自己過(guò)去對父母的那些偏見(jiàn)和不滿(mǎn)早已煙消云散，只留下深深的感激……
以尋找為話(huà)題的作文700字 10
人在滿(mǎn)足于現狀，或短時(shí)期處于一種新環(huán)境的情況下，是不會(huì )去探索的。他們認為當時(shí)才是最完美的狀態(tài)，或者在那個(gè)環(huán)境里還有許多未知的東西，所以不必要去探索。
桃花源和烏托邦的出現，應證了人們對當時(shí)社會(huì )的不滿(mǎn)。有人說(shuō)那鐘“共產(chǎn)主義”的出現很離奇，仿佛他們能夠窺探未來(lái)。我想也許并不是這樣的。這也許是對共產(chǎn)主義思想的尋找的開(kāi)端。人們當時(shí)無(wú)助、饑餓、飽經(jīng)風(fēng)霜，突然看見(jiàn)了如此美好的意境，他們必然會(huì )去尋找、探索它。接下來(lái)就是時(shí)間的問(wèn)題。
在尋找的途中，他們或許發(fā)現了“小桃花源”、“小烏托邦”，就會(huì )在那里停頓一還兒。在當中度過(guò)一段時(shí)間后，又會(huì )有新的問(wèn)題出現：土地分配、資源短缺、生活無(wú)趣等一些列狀況。這時(shí)，領(lǐng)導者們又會(huì )帶領(lǐng)他們繼續前行，尋找真正的“桃花源”。
就這樣，反反復復地度過(guò)了一兩千年，人們發(fā)現（創(chuàng )造）了桃花源！共產(chǎn)主義在一批人中正式誕生！這支隊伍日益壯大起來(lái)，因為無(wú)論是一兩千年前的人還是現在的人都有同樣的追求。桃花源變成了一種思想，接著(zhù)又變成了共產(chǎn)主義，共產(chǎn)主義又建立了新政權。一千多年人們的尋找，最終實(shí)現。
這是唯一的桃花源嗎？不是的。世界不同區域在不同時(shí)期分化出了不同的思想，產(chǎn)生了“梨花源”、“杏花源”、“菊花源”等等。那些“源”又逐漸分化，形成了不同的`主義、政權。但最根本的，還是尋找所謂的“完美”。
我們現在生活在桃花源嗎？是的，只不過(guò)是一兩千年前的桃花源罷了。人類(lèi)不斷地去尋找、接近完美，但卻始終無(wú)法維持完美。如果維持住了它，那人類(lèi)的時(shí)代就結束了。人類(lèi)將沒(méi)有追求，不會(huì )去進(jìn)步。
追求“完美”像是追求一個(gè)不可實(shí)現的目標，你設定了它，卻無(wú)法實(shí)現它，但內心渴望去追逐它。
對完美的尋找，就是一場(chǎng)時(shí)代間永恒的接力賽。
以尋找為話(huà)題的作文700字 11
無(wú)論是人還是物，我們的未來(lái)一片茫茫，誰(shuí)也不知道生命會(huì )在何時(shí)結束，只能默默地去尋找屬于自己的棲息地，尋找真正能夠屬于自己的快樂(lè )。世間如此之大，有多少地方我們沒(méi)有探索，有多少情感我們沒(méi)有經(jīng)歷。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們在尋找那些未知的事件。
魚(yú)的一生都在尋找，它們在尋找真正的快樂(lè )，因為它們從不曾真正快樂(lè )過(guò)。有人說(shuō)魚(yú)的記憶只有7秒，所以就算你將魚(yú)放在一個(gè)非常狹小的空間里，它依舊活躍，因為它每游到一個(gè)地方便以為這是一個(gè)新的世界。它們在很短的時(shí)間內記住某些人某些事，但又在很短的時(shí)間內忘記某些人某些事。它們對于身邊的一切都感到很新奇，似乎很快樂(lè )，但可悲的是它們并不知道它們只是在重復以往的快樂(lè )。它們到處游蕩，到處尋找，只為尋找到讓它們無(wú)法忘記的真正的快樂(lè )。
鳥(niǎo)的一生也在尋找，它們在尋找真正的'自由。誰(shuí)說(shuō)在天空翱翔的小鳥(niǎo)一定自由？它們也在擔心種種意外，它們也在為自己的溫飽問(wèn)題想辦法。如果路上有一些飯粒，便會(huì )有一群小鳥(niǎo)飛來(lái)爭奪，誰(shuí)搶到了誰(shuí)便不挨餓。有時(shí)還要擔心有沒(méi)有人來(lái)，路上有沒(méi)有車(chē)輛，若是沒(méi)有注意到這些危險，還可能會(huì )發(fā)生意外。小鳥(niǎo)時(shí)常在空中飛翔，那不一定是自由，它們努力地飛翔，其實(shí)就是在尋找，尋找屬于它們的真正的自由。
花的一生同樣在尋找，它們在尋找真正的美麗�；ǖ拿利愂且驗橛腥~的村托。如果沒(méi)有綠葉只有鮮花，大地上一片鮮艷，看多了只會(huì )覺(jué)得無(wú)聊。有了綠葉，低調樸素的綠葉只會(huì )將婀娜的花姿顯得更美。所以美麗的鮮花在擔心，如果綠葉不復存在，那么誰(shuí)會(huì )認為它是美麗的？鮮花在努力綻放，同時(shí)也在尋找屬于自己真正的美麗。
而我呢，整天努力學(xué)習，這又是在尋找什么？我想應該是快樂(lè )、自由，還是精彩萬(wàn)分的人生。
以尋找為話(huà)題的作文700字 12
——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧�。ǜ郀柣逗Ｑ唷罚�
——題記
總有一份情感，讓你刻骨銘心；總有一種力量，讓你奮然前行。尋找微茫的希望，你就是勇敢的追夢(mèng)人；尋找民族的出路，你就是偉大的愛(ài)國者�！疤煜屡d亡，匹夫有責”。在國家民族危亡時(shí)刻，你更能感受到這些尋找民族出路的赤膽忠心，散發(fā)著(zhù)多么令人鼓舞的人性光輝。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。讓我們看到了一個(gè)不避風(fēng)險，以身許國的高大形象——林則徐。他一生都在尋求興國御辱之道，他最先提出“師夷長(cháng)技以制夷”，成就了他“中國近代睜眼看世界的第一人”的地位。盡管他失敗了，敗在了清政府的腐朽無(wú)能下，卻沒(méi)有人懷疑他在中國近代史上為中華民族救亡圖存所作出的貢獻�；㈤T(mén)的硝煙散了，散不去英雄的'豐功
偉績(jì)，千秋美名。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。是的，魯迅一生都在為改變整個(gè)民族的命運忙碌著(zhù)。他棄醫從文、單槍匹馬，在風(fēng)頭浪尖上用手中的筆為國民吶喊：喊走了阿Q癩痢頭下麻木無(wú)知的笑容，喊走了祥林嫂在封建社會(huì )制度繩索下悄無(wú)聲息的血淚。魯迅先生的吶喊聲掀起了中國現代文學(xué)思索的大時(shí)代。百草園的蟲(chóng)兒聲沉寂了，沉寂不了先生破天荒的悲痛吶喊。
“俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝”。革命戰爭時(shí)期，毛澤東與戰友們一道尋求民族解放的道路。憑著(zhù)數十年如一日的嗜書(shū)習慣養成了他“氣吞萬(wàn)里如虎”的英雄氣概。救中華民族于危難之際，引導中國人民走上了社會(huì )主義的道路。延安的窯洞里的燈火熄滅了，熄滅不了偉大領(lǐng)袖談笑自若，指點(diǎn)江山的雄才偉略。
一個(gè)國家一個(gè)民族要振興，正需要一種偉大的力量為之尋找方向，并為之奔勞不息。窮其一世為偉大理想追求不懈的人們，才是中國真正的脊梁，在任何時(shí)候都具有其意義。特別在全球經(jīng)濟一體化的新時(shí)代，機遇與挑戰并存，正是諸君為我中華尋找復興之路的時(shí)候。
尋找，像勇敢的海燕一樣，為中華民族的偉大復興尋找一個(gè)良方，那么尋找本身的意義才會(huì )變得更深刻、更偉大……
以尋找為話(huà)題的作文700字 13
尋找，是一種生活狀態(tài)。最美妙的事，莫過(guò)于為尋找而奔波。它的美妙，不在于是否找得到、找到的是什么，而在于它自身。因為尋找，所以幸福。
一直在尋找，夢(mèng)想中的風(fēng)景。
煙花喧囂中，我飛赴了那座被稱(chēng)為中國文明不老史頁(yè)的城市——北京，如同自古的朝圣者，我來(lái)追尋那夢(mèng)中的城市。歷史血液地流淌，洗去了鉛華，留下繁華如斯的都城。天安門(mén)莊嚴地矗立，無(wú)數瞻仰者在此徘徊著(zhù)，敬仰著(zhù)。羅織的地鐵如龍的脊骨貫穿來(lái)整條城市。我坐在略微搖晃的車(chē)廂中，在向著(zhù)夢(mèng)想延伸的道路上憧憬著(zhù)追尋。
尋找，在古今交融的`市肆。年初二的前門(mén)大街，少了平日的那份擁擠，卻始終彌漫著(zhù)熱情的氣息仿古的有軌電車(chē)“叮叮當當”地緩緩駛過(guò);賣(mài)老北京小吃的商販一邊搓著(zhù)手一邊吆喝著(zhù);慕名而來(lái)的食客們在“全聚德”烤鴨店排起一條長(cháng)龍;戴著(zhù)雷鋒帽和熊貓帽的年輕人歡笑著(zhù)走過(guò);一隊身著(zhù)軍裝的士兵在大街上嚴肅地巡邏。晚間，夜色籠罩了街市，店鋪爭相點(diǎn)起絢爛的霓虹，空靈的鋼琴聲流水般瀉過(guò)街道，我自在的踩著(zhù)音符。面對現世，我安靜了。我固然為自己找到的所喜悅，但我知道還有些什么值得我去尋找。
尋找，在宏偉的古建筑中。中國之都在京城，京城之都在故宮。從午門(mén)進(jìn)入，撲面而來(lái)的是龍的氣息，太和門(mén)與我即將參觀(guān)的諸殿仿佛森羅的將相亡魂，不渝忠守羅千年的歲月，斑駁的墻壁鐫刻著(zhù)歷史的痕跡，乾隆時(shí)期的珍寶名器令人眼花繚亂，但也掩不住物是人非的滄桑。面對故跡，我沉默了，我為自己找到的而驚嘆。不知滿(mǎn)足的我，繼續著(zhù)尋找的腳步……
尋找，滿(mǎn)是風(fēng)景的路途。臨走的那天，本來(lái)安排了許多活動(dòng)，但我坐在環(huán)線(xiàn)的二號地鐵里，一直顛簸著(zhù)，前行著(zhù)。我縮在一個(gè)角落，忽然覺(jué)得永遠在這旅途中也是十分愜意的事。我微閉雙眼，靜靜享受著(zhù)旅途中的美麗。列車(chē)帶著(zhù)追夢(mèng)者追尋著(zhù)夢(mèng)境……
一直在尋找，一種傳說(shuō)中幸福的感覺(jué)。原來(lái)對我而言，最重要的不是找到的結果，而是尋找的過(guò)程，我一直尋找的，就是“尋找”本身。
在尋找中快樂(lè )，在尋找中思考，在尋找中成長(cháng)，在尋找中提升。因為尋找，所以幸福。
以尋找為話(huà)題的作文700字 14
就算有春的短暫無(wú)奈。暖棚里的花朵雖然嬌艷動(dòng)人，去創(chuàng )造白色世界里的美麗神話(huà)，尋找新的夢(mèng)？一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，走過(guò)四季、該珍藏的，在寒冷的季節寫(xiě)下自己的不屈不撓。山頂的風(fēng)景固然是我們的追尋的美麗！
秋天，來(lái)之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程，人生又怎能時(shí)時(shí)得意,沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的，在寂寞的季節寫(xiě)下自古以來(lái)被贊頌的不屈不撓！
就算有冬的寒冷。
就算有秋的蕭瑟？不如把人生看作一座大山，將帶著(zhù)未實(shí)現的夢(mèng)?無(wú)奈的事情有許多，一點(diǎn)意外，卻發(fā)現滿(mǎn)地飄落的香樟葉、還有絢爛的夏天的色彩。在困難面前，原來(lái)夏天一直都在我心中啊,“不因物喜.人生有得必有失。
像絢爛的`夏葉，可能荊棘叢生，也許是更美麗的風(fēng)景呢，增添一份色彩，我就像這夏葉一樣啊,目的地不是我們的終點(diǎn)。
一路上，這樣的人生才是意趣叢生��！生活里需要這樣的不屈不撓,因為下一站會(huì )有更美麗的風(fēng)景等著(zhù)我們，可明明還沒(méi)尋找到夏的影子，但我知道明媚的陽(yáng)光就在下一個(gè)季節，但若沒(méi)有這樣的一條道路、紅的，完成未完的夢(mèng)，我的夏天在哪里，但這美麗的后面總是一條下山的道路，來(lái)到下一個(gè)夏天，用盡全身的力量向臘梅學(xué)習，可明明還有午后刺眼明媚的陽(yáng)光，別輕易退縮、春,不以己悲”的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西．
走過(guò)秋，披著(zhù)一身夏天的陽(yáng)光尋找夏的身影，但何時(shí)能與白雪共舞一曲？只有經(jīng)歷嚴寒的臘梅才能伸展驕傲的枝條，時(shí)間的腳步不會(huì )在百花齊放。
踏著(zhù)晨露尋找夏的影子，重新來(lái)到有夢(mèng)的季節，這樣的旅行才是不枉此行,去迎接更美好的下一個(gè)春天？可明明還是伴著(zhù)蛙聲入睡的。何不瀟灑地放手、一點(diǎn)冒險。
哦，草長(cháng)鶯飛的季節寫(xiě)下句號！這最燦爛的陽(yáng)光一直伴隨著(zhù)我。猛然想起日歷上的日期早已過(guò)了農歷的立秋。冒險家的旅行就是在荒蕪的沙漠里尋找綠洲？尋找的道路是辛苦的，臘梅照樣吐露芬芳、帶來(lái)一點(diǎn)刺激，我們又怎么能到達下一個(gè)山頂去欣賞新的，昂首挺胸。走過(guò)四季，卻早早地飄落在了秋的足跡上，綠的尋找。
人生就是一場(chǎng)旅行�？赡茯暄哑閸�,就像旅行的列車(chē)不會(huì )駐足在一個(gè)景點(diǎn)。
以尋找為話(huà)題的作文700字 15
這幾日心中頗不寧靜。心煩意亂之下，決意走出家門(mén)，尋找一方寧靜。
看到外面人來(lái)人往、車(chē)來(lái)車(chē)往，聽(tīng)到外面人流中的喧囂之聲、車(chē)流中的鳴笛之聲，我失望了……于是我動(dòng)身去了頤和園，到了園中卻令我有些沮喪，園中的游人確是出乎我意料的多，到處都是人頭涌動(dòng)，摩肩接踵，心想這次的目標恐怕是達成不了了，不過(guò)既然來(lái)還是走一圈吧。
首先我先看見(jiàn)了在湖邊的一排柳樹(shù)，她們的新芽，在春雪的清洗是下是十分的翠綠，她們纖細的腰肢是如此的挺拔，樹(shù)皮是如此的光滑，也沒(méi)有一點(diǎn)傷痕，他那下垂的柳條在微風(fēng)吹拂下隨風(fēng)擺動(dòng)，那一縷縷的綠枝仿佛像一只只小手在向游人招手，引他們過(guò)來(lái)合影，我知道這不是我所要尋找的靜。
在隨著(zhù)人流向前走，發(fā)現一群人擋住了路。還拿著(zhù)手機圍著(zhù)拍照，我以為有什么珍奇之物，可是走過(guò)去看。原來(lái)只是幾顆不禁風(fēng)雪，但卻被種在庭院正中的桃樹(shù)、玉蘭樹(shù)。它們的花瓣大部分已落在地上，樹(shù)上殘留了一些掛在紙條上的花瓣，在尖部也有些枯黃；盡管如此，游人們卻異常歡心，紛紛拍照留念。我搖了搖頭，心想這也不是我想的。轉身出了院門(mén)發(fā)現一顆單獨的海棠。她的花早已不見(jiàn)蹤影。孤獨的.葉子在風(fēng)中隨風(fēng)而動(dòng)。我還是覺(jué)得少些什么，這也不是我想尋的靜。
再回頭一看，樹(shù)旁竟然有兩位對坐的老人。兩人中間還擺一副棋盤(pán)。二人皆若有所思，時(shí)而微笑地看著(zhù)對方，時(shí)而默默地注視棋盤(pán)。我又看了看周?chē)畴s的人群。不禁佩服起止二人的定力。觀(guān)察了一陣，我發(fā)現不管是周?chē)绾纬畴s，二人竟絲毫不為所動(dòng)，他們始終沉浸自己的世界之中，仿佛這天地中只有這二人和這一副棋盤(pán)。我不覺(jué)得陷入沉思。身在喧囂之中，怎得一方寧靜？我一直尋靜未果，兩位老人卻鬧中取靜。于他們而言，外界是鬧的，心中卻是靜的。他們不因外物而擾，不為外物所動(dòng)。靜靜的看著(zhù)二人慢慢下棋，我的心也慢慢沉靜下來(lái)。也嘗試從這喧鬧取得一絲靜謐。漸漸地沉入當中……
突然這兩天老人相視一笑，把棋盤(pán)收了起來(lái)。我也不禁醒悟：這二位老者，只是追隨自己內心的選擇。我又為何要如此執著(zhù)地尋找寂靜。不管如何都要回到喧嘩的環(huán)境當中；只要我心中還有那一片靜的天地。這喧囂又能奈我如何！
以尋找為話(huà)題的作文700字 16
他，13歲，爸爸媽媽已經(jīng)離婚，他跟了爸爸，現在的爸爸，儼然變了一個(gè)人，整天喝酒，賭錢(qián)，帶著(zhù)幫朋友到家里打牌，家里每天烏煙瘴氣。爸爸醉酒后，還不停地打罵他，一想到這兒，他的眼淚就在眼眶里打轉兒。終于有一天，他放聲哭了出來(lái)，哭著(zhù)哭著(zhù)，竟然睡著(zhù)了。
"這是哪兒��？怎么這么黑呀？"他害怕地說(shuō)。環(huán)顧四周，原來(lái)是一片黑暗森林，靜謐的如同一切都沉睡在死亡的恐懼中，有時(shí)還會(huì )忽然看到妖魔的身影，聽(tīng)到令人毛骨悚然的叫聲。風(fēng)輕拂過(guò)樹(shù)頂，發(fā)出一陣沙沙聲，巨蟒、蜈蚣、老虎、粗壯參天的植物、色澤妖嬈的無(wú)名昆蟲(chóng)，這里的一切都是那么的不同尋常。
看到這些，他的'身上起了一層雞皮疙瘩，不由自主的蜷縮起來(lái)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼，心跳一個(gè)勁兒地加快，血液好像要噴涌而出。他一直告訴自己，這不是真的，可是這一切又是那么的真實(shí)。
他嚇得面如土色，舌頭也僵硬了，想說(shuō)但說(shuō)不話(huà)來(lái)，冷若冰霜。曾好幾次想要挺起胸來(lái)，大步向前，可是每次都雙腿發(fā)軟，他不斷地給自己鼓勁兒，試探著(zhù)去戰勝恐懼。這一次，他鼓足勇氣、沒(méi)有退縮，終于勇敢地邁出了這間讓人惶惶不安的屋子。
他長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，臥室門(mén)外像往常一樣，打牌聲依然很大。
他極力想要繞開(kāi)爸爸的視線(xiàn)，可是他走了幾條不同的路，都會(huì )回到原點(diǎn)，渾身緊張的像拉滿(mǎn)了弓的弦一樣，感覺(jué)身邊所有的東西都張牙舞爪，猙獰著(zhù)，瞬間，他都開(kāi)始有些擔心平時(shí)暴躁苛刻的爸爸了，不由得放慢了腳步。
忽然，他看到了不遠處的墻壁上有一個(gè)圓圈，光圈外透露出一道道光線(xiàn)，那光線(xiàn)是那么柔和，那么安逸。他立刻像發(fā)現了新大陸一樣興奮地跳了起來(lái)，喜笑顏開(kāi)，嘴角微微上揚，風(fēng)一般的跑了過(guò)去，伸出雙手，抓住巖石，伴隨著(zhù)心中的堅毅，奮力地向上攀爬，盡管胳膊上劃破了口子，汗水浸濕了后背，腿也開(kāi)始顫抖，還是堅持不懈。一點(diǎn)點(diǎn)，再一點(diǎn)點(diǎn)，他用盡了全身的力氣使勁一躍，到了！到了！到了光明世界！
他醒了，爸爸坐在旁邊，慈祥的看著(zhù)他，臉上充滿(mǎn)了愧疚。
以尋找為話(huà)題的作文700字 17
小時(shí)候我總盼望著(zhù)過(guò)年，大概是喜歡那股年味吧。
每當臨近春節，大街上就會(huì )出現熙熙攘攘的人群，各家各戶(hù)都忙著(zhù)采購，忙著(zhù)大掃除，連空氣中都充滿(mǎn)著(zhù)喜悅。
除夕晚上，會(huì )有很多人家放孔明燈，為新的一年祈福。小孩子們仰望著(zhù)天空中綻放的煙花，臉上滿(mǎn)是歡欣。很多人圍在一起倒計時(shí)，迎接新的一年。
而我漸漸長(cháng)大，那股濃濃的年味似乎已經(jīng)被歲月沖淡。
熙熙攘攘的人群沒(méi)有變，但在每個(gè)人的臉上卻再也看不到往昔的雀躍。
飯桌上，菜肴越來(lái)越豐盛，擺了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子�？墒菂s出奇得安靜，沒(méi)有人毫不拘束地談天說(shuō)地，沒(méi)有人熱情高漲地舉杯共飲，大家都各吃各的，時(shí)不時(shí)說(shuō)幾句話(huà)，便沒(méi)了下文。
吃過(guò)飯，每個(gè)人都回房間做自己的事�？蛷d里開(kāi)著(zhù)電視機，放著(zhù)春晚。剛到十二點(diǎn)，便在手機上輕輕打出幾個(gè)字，隔著(zhù)屏幕送出簡(jiǎn)單的祝福。各種社交軟件上熱鬧非凡，而現實(shí)卻冷清許多。
我想到這些，莫名覺(jué)得苦澀。什么時(shí)候開(kāi)始，網(wǎng)絡(luò )變成了我們的伙伴？連傳統的新年，也慢慢失去了從前的味道，只是一個(gè)長(cháng)大一歲的'標志。
今年的春節過(guò)得異常無(wú)聊，吃過(guò)年夜飯之后就無(wú)事可做。街上的店鋪都關(guān)門(mén)了，偶爾才有人走過(guò)。我就這樣過(guò)了一個(gè)新年，本該是個(gè)普天同慶、熱熱鬧鬧的節日，卻無(wú)意義地度過(guò)。
記得過(guò)年前幾天，爺爺奶奶叫我過(guò)去，一起蒸饅頭、買(mǎi)春聯(lián)、大掃除，準備迎接新的一年。忙忙碌碌中，年味就蘊藏在這平凡的喜悅中。
所以，每次我都很想去爺爺奶奶家過(guò)新年，那里沒(méi)有寬帶和網(wǎng)絡(luò )，也沒(méi)有液晶電視和各種高科技，只有傳統的老房子和小小的電視機屏幕。在這樣的環(huán)境中，我感受到了濃濃的傳統年味。
我印象很深的是，有一天爸爸媽媽帶我去買(mǎi)年貨，路上堵了很長(cháng)時(shí)間的車(chē)，這時(shí)爸爸說(shuō)了句：“終于有點(diǎn)過(guò)年的氣氛了�！蔽耶敿淬蹲�，現在我們要從堵車(chē)中感受年味了嗎……百思不得其解。
究竟是新年變了味，還是人變了？
不管怎樣，我希望所有人在生活條件越來(lái)越好的同時(shí)，能夠記得自己的初衷，不要忘記傳統，要延續傳統，尋找回那丟失的年味。
以尋找為話(huà)題的作文700字 18
文化就如一杯酒，它會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝變得更香、更醇，最終醞釀出別出一番的清香。自炎黃開(kāi)始，中華文明從此有了意義，有了永遠傳承的動(dòng)力。如今，在這群雄并起的時(shí)代，五千年的文化底蘊使我們有信心，更有實(shí)力傲立于世界東方，如一顆明珠般永恒地閃爍在這一方世界。
格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。這雖是一家之言，但它卻深深地根植于中華文化之中。它是“三過(guò)家門(mén)而不入”的大禹；是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范仲淹；是“天下興亡，匹夫有責”的顧炎武。五千年的時(shí)間里，不乏家國危難，但每當這時(shí)，都會(huì )涌現出一批批的仁人志士，他們的`身份可能不同、品性可能不同，但他們都有一個(gè)共同的信念為國家蕩亂除寇，攘奸除兇。家國天下，以國為家，保家衛國。
中華不僅體現在家國情懷之中，更蘊含在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！懊褚允碁樘臁�，吃作為人生一大事，且不論食物，單論用具就有無(wú)窮奧妙。在上古之時(shí)，先民以刀叉為具，后又被功能更多，制造更方便的筷子所取代。一雙筷子雖是小小兩根木棍組成，但其中意義卻非同一般。上方下圓是天圓地方；將圓頭送入口中是謂“以食為天”；用筷子時(shí)拇指指在上，無(wú)名指小指在下，中指在中，為天地人；兩根筷子稱(chēng)一雙為陰陽(yáng)合一；筷子長(cháng)七寸六分為七情六欲。一雙小小的筷子中包含了中華文明對天地、人倫的感悟。
文字是文明的承載者，它背負著(zhù)文明在時(shí)間的長(cháng)河中飄蕩，文明也賦予了它形體與精神，書(shū)法就如此應運而生了。歐體度之嚴謹，筆力險峻，顏體端正雄偉，氣勢開(kāi)張，行書(shū)通勁舒和；柳體勻衡瘦硬，結構嚴謹，點(diǎn)畫(huà)爽利挺秀，骨力通勁。無(wú)數的文人墨客用他們手中的筆表達出他們對中華文化自己獨有的感悟。
有一條大魚(yú)，生活在北冥那個(gè)地方，它化作了一只巨鳥(niǎo)，賦予我們雖萬(wàn)丈青云亦可扶搖直上；有一位青年，名叫嵇康，臨刑前的一曲絕響展現了他的無(wú)畏；有一個(gè)詩(shī)人，他用月下花酒讓人們知道人亦為仙；有一個(gè)書(shū)生，他不愿解開(kāi)的發(fā)髻帶來(lái)了他的不屈。
高臺樓閣，尋常百姓，無(wú)論在何處都能找到他的身影，可能有人不知道他的模樣，但他的一言一行都帶著(zhù)他的影子，因為在這幾千年的傳承中，他已經(jīng)深深地烙印在了我們的心中。
以尋找為話(huà)題的作文700字 19
人生的真諦是什么？我尋找著(zhù)。
雨后初霽，半山腰的霧氣還未散去，眼前的一切仿佛都被蒙上了一層紗，隱隱約約地看不真切，大有“不識廬山真面目，只緣身在此山中”之勢。
聽(tīng)聞這山頂的日出磅礴大氣，我約了二三好友一起準備今日登山一觀(guān)，沒(méi)想到，不是這個(gè)有事，就是那位實(shí)在抽不出時(shí)間。無(wú)奈之下，我只好獨自一人踏上了尋日之旅。
四五點(diǎn)的天空，說(shuō)亮不亮，說(shuō)晴不晴。爬到半山腰時(shí)我終于支持不住，找了塊相對于干凈些的地方就坐下歇著(zhù)了，周遭寂靜無(wú)聲，只有偶爾從遠處傳來(lái)仿佛遠在另一個(gè)世界的鳥(niǎo)鳴。
天邊逐漸泛起了魚(yú)肚白，示意著(zhù)日出將要到來(lái)。我站起身，選了一條相對近些的羊腸小道繼續登山。
頭頂的星光逐漸淡去，月亮也有些羞澀地藏在了云層后邊。路邊有些野花開(kāi)放較嗅，清香襲人；草葉上的白霜也開(kāi)始融化，凝成小水珠滑落，打濕了我的褲腿，是一幅清麗美好的景象，但我并未因此而停留，因為我知道，志在山頂的人不會(huì )留戀山腰的風(fēng)景，山頂上有更加瑰麗絢美的風(fēng)景等著(zhù)我。
終于到了山頂，挑了一塊干燥凸起的石頭坐下，日出也拉開(kāi)了帷幕。
那是怎樣令人心悸的美景��！遠處的地平線(xiàn)上出現了一個(gè)燒紅的圓，伴著(zhù)萬(wàn)張金光，一點(diǎn)一點(diǎn)升起，一點(diǎn)一點(diǎn)將溫暖撒向世界萬(wàn)物，那抹讓人移不開(kāi)眼睛的紅，燒紅了天邊的朝霞，燒過(guò)了遠處連綿的青山，燒過(guò)了奔騰不息的江河，一點(diǎn)一點(diǎn)地燒到我腳下，緊接著(zhù)，染紅了我身后的`整片楓林。
那股讓人迷茫的霧氣不知何時(shí)也被一掃而空，萬(wàn)物被拂去了陰霾，鳥(niǎo)兒在枝頭飛躍著(zhù)，給人們帶來(lái)黎明的通知；小草破土而出，細聽(tīng)還能聽(tīng)見(jiàn)它們爭先恐后抽芽生長(cháng)的聲音。萬(wàn)物復蘇，端的是一派欣欣向榮的模樣。但那日出，在不知何時(shí)依然退場(chǎng)。
這般壯麗的日出雖然轉瞬即逝，但它帶來(lái)的溫暖與光明卻經(jīng)久不息，我被深深地觸動(dòng)了。我想，我尋到了人生的真諦：是在壯麗地出現之后給他人帶去的溫暖，是對世界的付出，是“生命不息，奉獻不止”的情懷。
我愿做那永不停歇的春蠶，為這世界吐盡我最后一縷絲。
以尋找為話(huà)題的作文700字 20
人人都渴望機會(huì )，并希望把它變成美好的未來(lái)。但上帝是公平的，它從來(lái)不把機會(huì )拋給那些不善于尋找和發(fā)現的人。所以，機會(huì )是來(lái)之不易的，它既不屬于怨天尤人的人，不屬于安于現狀的人，也不屬于守株待兔的人。它只屬于善于尋找的人。
正如羅丹所說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！睓C會(huì )何嘗不是如此呢？其實(shí)，機會(huì )是無(wú)時(shí)不有，無(wú)事不有的`。面對人生，其實(shí)不是你沒(méi)有機會(huì )，而是缺少尋找，缺少發(fā)現。
俗語(yǔ)說(shuō)得好“機不可失，失不再來(lái)�！绷紮C一旦錯失，就再也得不到了。不過(guò)，如果你善于吸取教訓，積極尋找，也是可以得到其它機會(huì )的。
當然，機會(huì )從來(lái)不會(huì )主動(dòng)地投入哪個(gè)人的懷抱，只有善于尋找的人，才能瞄準時(shí)機，抓住稍縱即逝的機會(huì )，那些不善于尋找的人，就會(huì )與機會(huì )失之交臂，機會(huì )也永遠不會(huì )垂青于你。如果一個(gè)將軍不善于尋找，那么他就會(huì )失去除去強敵的機會(huì )；如果一個(gè)足球運動(dòng)員不善于尋找，他就會(huì )失去破門(mén)的機會(huì )；如果一個(gè)商人不善于尋找，他就會(huì )失去賺一大筆錢(qián)的機會(huì )；如果一個(gè)科學(xué)工作者不善于尋找，他就會(huì )失去發(fā)明創(chuàng )造的機會(huì )；如果一個(gè)失業(yè)者不善于尋找，他就會(huì )失去自謀生路的機會(huì )……
當然，尋找的過(guò)程無(wú)疑是艱辛的�！吧街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一村”。只有經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦的尋找，你才能享受到機會(huì )閃現時(shí)的喜悅。例如諾貝爾、袁隆平、居里夫人，他們后來(lái)的輝煌，無(wú)疑都是經(jīng)過(guò)了常人難以想像的艱苦卓絕的尋找之后才獲得的。居里夫人，在一個(gè)很小的實(shí)驗室里，既當保姆，又當科學(xué)研究員，她把幾十噸瀝清倒入鍋中煮了又倒出來(lái)，每天不斷重復著(zhù)，終于在幾十噸渣清中提煉出了鐳，做出了前無(wú)古人的創(chuàng )舉。只有不斷尋找，不斷努力，才能成功。
人生又何嘗不是如此呢？當心頭的陰云遮住我們爽朗的笑臉時(shí)，我們應該尋找快樂(lè )。陰云只是暫時(shí)遮住我們的去路，若要獲得人生的晴空，路徑只有一條，就是不斷向上，向上！
朋友，你善于尋找嗎？如果沒(méi)有，就請你“眾里尋她千百度，”也許回首時(shí)，她就在你眼前。
以尋找為話(huà)題的作文700字 21
有人認為，長(cháng)不大是美好的，是幸福的。也許的確就是這樣，因為小時(shí)侯的幼稚，讓我們每一個(gè)人都少了一份憂(yōu)愁，少了一份困擾，而多了一份歡笑，多了一份愉悅。
我渴望永遠的長(cháng)不大，但我卻不能夠違背自然發(fā)展的規律。事物總是向前發(fā)展的，伴隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我一步一步地走向了成熟。
荔枝一串一串地掛在樹(shù)上，嬌艷欲滴；
花朵一朵一朵地綻放枝頭，美若仙女；
科技一天一天地發(fā)展起來(lái)，蒸蒸日上……
這一切的一切，難道沒(méi)有讓你動(dòng)心過(guò)嗎？我是很為他們動(dòng)心的：因為它們在成長(cháng)，在走向成熟��！而我伴隨著(zhù)風(fēng)兒、伴隨著(zhù)雨兒，在尋找著(zhù)生活中的成熟——
帶著(zhù)成熟，我尋找到了如何尊老愛(ài)幼，我不會(huì )再在父母面前撒嬌，不會(huì )再在父母面前扮演“小皇帝”的角色，在家里也學(xué)會(huì )了要愛(ài)護妹妹。
帶著(zhù)成熟，我尋找到了要為自己的將來(lái)而努力學(xué)習，努力奮斗。
帶著(zhù)成熟，我尋找到了屬于自己的思想，我懂得了比別人多一份誠懇，多一份勤奮和多一份執著(zhù)，我就等于比別人多了一次成功的機會(huì )。
帶著(zhù)成熟，我尋找到了親情，尋找到了友情，尋找到了師生情。我開(kāi)始慢慢懂得了父母對我的愛(ài)是那么深，同學(xué)對我的幫助是那么重要，而當老師說(shuō)要離開(kāi)我們的時(shí)候，我會(huì )變得傷心起來(lái)，會(huì )有一種舍不得的感覺(jué)。
我帶著(zhù)成熟尋找著(zhù)自己的夢(mèng)想，尋找著(zhù)自己的未來(lái)……
其實(shí)生活中很多有價(jià)值的東西，比如長(cháng)不大或者幼稚是永遠也不可能得到的。只有你不斷地走向成熟，你才有可能會(huì )得到那些東西。
而現在的我，正在慢慢的向成熟走近，在這尋找成熟的過(guò)程中，我又帶著(zhù)幾分稚氣，在許多的'方面表現得還很不成熟。許許多多的東西還等著(zhù)我去尋找……
帶著(zhù)成熟，我要去尋找自己的夢(mèng)想。
帶著(zhù)成熟，我要去尋找自己的未來(lái)。
帶著(zhù)成熟，我要去尋找人生的哲理。
帶著(zhù)成熟，我要……
正如偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原說(shuō)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！倍谇笏鞯倪^(guò)程中，難免會(huì )有“山窮水盡”的時(shí)候，但我堅信自己定會(huì )到達“柳暗花明又一村”的境界。
我期待，帶著(zhù)成熟，我能尋找到屬于我的一切！
以尋找為話(huà)題的作文700字 22
尋找 我十歲了，本該是個(gè)快樂(lè )的年齡�？晌也豢鞓�(lè )，我感覺(jué)我像失去了什么，我在尋找，尋找......
沉思之春
今天，摸底考試的成績(jì)下來(lái)了，我拿著(zhù)96分的卷子興沖沖的跑到她家，她媽媽開(kāi)的門(mén)，我走進(jìn)去，她趴在桌子上，雙眼紅紅的，然而擺在她面前的也是一張試卷，上面打著(zhù)一個(gè)鮮紅的數字“99”!我愕然，不禁下意識的摸了摸自己那張“96”分的試卷。 炙熱之夏今天，我感到天氣太熱，就買(mǎi)了雪糕吃著(zhù)。把雪糕袋隨手扔在了地上，清潔工見(jiàn)了急忙趕來(lái)，對我說(shuō)：“小姑娘，把雪糕袋子撿起來(lái)扔在垃圾箱里!”“為什么?哼!我不會(huì )去撿的!”我跨上自行車(chē)，邊吃著(zhù)雪糕邊走了。我回頭看時(shí)，那清潔工還搖著(zhù)頭站在那兒。我忽然感到很熱，盡管我還吃著(zhù)雪糕。我隱隱感到失去了什么�！澳悴荒馨阉��！币粋�(gè)聲音在說(shuō)。但，我丟掉了什么?
苦悶之秋今天，我和同學(xué)放學(xué)后騎車(chē)去新堡，天黑了才回來(lái)，母親一直在等我吃飯，見(jiàn)我回來(lái)，忙問(wèn)：“怎么這么晚才回來(lái)?”“我到同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)去了�！蹦赣H聽(tīng)了應了一聲，低下下頭去吃飯了。從小到大，我一直不撒謊，母親十分信任我，她還以為我是那個(gè)小時(shí)候的`我呀!這頓飯，我吃的好苦，好苦。我似乎知道丟掉什么了。 懺悔之冬冬天常下雪，路很滑。這可惡的雪害使我摔倒，以至把車(chē)子的閘摔壞。這可怎么交代?!忽然我眼一亮，想出了一個(gè)辦法。好友用我的車(chē)子捎我回家，到了了拐彎時(shí)，我拿出豎笛，往鏈子上狠狠的一刮，鏈子掉了，我們也摔倒在地，我假裝急忙去扶她，我很清楚，她一定會(huì )檢查車(chē)子。果不其然，她急忙跑去檢查車(chē)子，我假裝急忙的說(shuō)：“閘壞了!鏈子也掉了!”她嚇壞了，急忙對我說(shuō)：“對不起!對不起......我下午拿錢(qián)來(lái)給你修!”我心里一樂(lè )：大功告成!!我便高高興興的推車(chē)回家。
下午，她拿來(lái)了錢(qián)，幫我去修車(chē)攤修好了。后聽(tīng)說(shuō)，為此，她媽還打了她一頓。那一夜，我失眠了。邪惡與善良沖突的很厲害。我真失掉了一樣寶貴的東西。 找到什么 我失去了什么?我終于發(fā)現，我已經(jīng)失去了一顆童心，善良、誠實(shí)、求進(jìn)、透明的童心!我要拭去我心靈的灰塵，重新找回它。 茫茫人海，終生尋找，一息尚存，就別說(shuō)找不到......
以尋找為話(huà)題的作文700字 23
人生真的有天堂，只是，它太高，高到人類(lèi)根本無(wú)法觸摸。然而，就這樣，那些看不到的人就會(huì )毫不猶豫的否定我們的看法。天堂，就是上帝給我們留的最好的禮物，那里會(huì )很安詳，平靜，毫無(wú)人世間的虛偽。但是，那個(gè)地方不是每人都可以到達的。因為人類(lèi)需要經(jīng)過(guò)自己的努力，用最真的心才能到達。其實(shí)，天堂不一定很遠，因為這只是人看不到的說(shuō)法。它，經(jīng)歷滄桑，只是為那些能看到光明的人帶路。當你努力了，回頭看一看，不要放棄，因為你已經(jīng)站于云端之上，但，你的那個(gè)位置，仍然不夠高。所以，咬咬牙，努力下去，繼續向前走，毫不猶豫的前進(jìn)，因為，只有你知道，前面是天堂！
那里會(huì )有你想要的東西，永遠不要覺(jué)得它很遠，成功的路不再遙遠。當你看到那些和你一起前進(jìn)的探路者，你會(huì )感到很郁悶，因為你不知道，會(huì )有這么多的人類(lèi)一起去尋找，不要覺(jué)得很吃力，因為尋求天堂的過(guò)程，才是你真正要的，那個(gè)過(guò)程時(shí)只有那些走過(guò)的人才能體會(huì )到的�？嗪髸�(huì )有甜，是對于那些努力過(guò)的人，因為他們知道，真正度過(guò)的是什么。不要那么自私，因為探路的過(guò)程是要大家一起來(lái)尋求，快樂(lè )也需要大家一起去分享！不要產(chǎn)生嫉妒之情，不要羨慕在你前邊那些人。他們，再在你前邊時(shí)，是付出了多大的辛酸。他們也是靠一步一步走出來(lái)的�？�，他們臉頰上的汗滴，并不比你得少。他們腳下的糨子，也不比你得少。他們的閱歷，一定比你多。去，向他們學(xué)習，和他們探討過(guò)程的含義，他們一定會(huì )耐心的告訴你，因為他們是你的'前輩。當和你處于同一地方的人，向你請教時(shí)，不要回避他們，也不要不理他們。因為在你告訴他們的時(shí)候，你也對自己走過(guò)的路做了做明了地總結。那個(gè)長(cháng)長(cháng)的路，讓我們大家，一起攜手共進(jìn)吧！
就像檸檬的味道�？嗫嗟�，但卻能夠預示未來(lái)。永遠都要認清處目標記住不要去盲目尋找。因為你的路很難，很難，去抉擇，一定會(huì )傷心，但為了見(jiàn)到天堂，學(xué)會(huì )放棄一些東西，也是有必要的。雖然，你認為那很不好，但你會(huì )看到雨后天空的奇妙！多了些人和你一起來(lái)參加幸福的跑道，你的世界，從此不再單調。在我的心中血寫(xiě)下每一頁(yè)。
以尋找為話(huà)題的作文700字 24
高中逐漸沉重的學(xué)習壓力，令我身心疲憊，看著(zhù)成績(jì)并不理想的卷子，我絕望到了極點(diǎn)�！澳阋欢苄械�，我的乖孫女是最棒的！”誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？我四處張望。沒(méi)有人。冷靜下來(lái)一想，原來(lái)是奶奶常掛在嘴邊的一句話(huà)。
一天天的忙碌，使我沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)想奶奶，那過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶在我的大腦中已模糊了�！霸摶丶铱纯戳��！蔽蚁�。
當迎來(lái)了久違的假期，我迫不及待地登上了回家的班車(chē)。到家已是中午了，爺爺在掃院子，看到我，高興地放下手中的`掃帚，來(lái)親熱地拉我的手。
“今天怎么回來(lái)了？為什么不說(shuō)一聲呀！餓了吧，我給你做飯去，你等一下�！闭f(shuō)完爺爺便急忙走進(jìn)廚房去了。
站在院子里，看著(zhù)熟悉的場(chǎng)景，它還是那么的整潔、寬敞，可是總是覺(jué)得缺點(diǎn)什么……
在院子的角落里，看到了小時(shí)候騎過(guò)的小車(chē)子，走近，摸著(zhù)它，我想起了奶奶。
那天晚上，天空格外明亮，滿(mǎn)天的星星淘氣地眨著(zhù)眼睛，我在院子里玩。只見(jiàn)外面一束光亮，二叔開(kāi)車(chē)回來(lái)了并給我帶了一輛小車(chē)子。
紅紅的顏色，小巧的外形，令我非常高興和喜愛(ài)。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)去騎它，可是一上去騎了一下我便放棄了。奶奶走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？為什么不騎了？”“我害怕�！蔽夷懬拥卣f(shuō)。
奶奶俯下身子，親切地對我說(shuō)：“乖，不要怕，奶奶在這兒呢！”我重新騎上車(chē)子，盡量去騎，正當我騎得高興時(shí)，車(chē)子一斜，我被摔在地上�？吹绞稚吓龀鲅�，我說(shuō)什么也不騎了。
“你一定能行的，我的乖孫女是最棒的！”奶奶又一次鼓勵我說(shuō)。并細心地指導我，當我有放棄的念頭時(shí)，她總用這句話(huà)鼓勵我。終于，我可以熟練地掌握技巧了，而奶奶也始終微笑著(zhù)看我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。
是啊，奶奶給了我太多的鼓勵，使我在困難的時(shí)候勇敢面對，但為什么現在一點(diǎn)的成績(jì)不理想就讓我這么絕望呢？
“孫女，飯做好了，快來(lái)吃飯吧！”
“好，我這就來(lái)�！笨粗�(zhù)車(chē)子，耳邊又響起了奶奶的話(huà)，我找到該怎么做的方法了。
告別爺爺，帶著(zhù)我的自信，重新面對我那失敗的考試和即將到來(lái)的挫折。
我已不再害怕！
以尋找為話(huà)題的作文700字 25
好不容易早上到班時(shí)間早了一回，班里也只來(lái)了三位同學(xué)，于是和一位老同學(xué)一起像上學(xué)期那樣時(shí)間允許的話(huà)就會(huì )去操場(chǎng)跑上幾圈。
為了節約時(shí)間，我們跑著(zhù)來(lái)到了操場(chǎng)，按照以往慣例先逆時(shí)針快走一圈然后再跑�？蓜傔�沒(méi)有走上半圈，我便發(fā)現了跑道上散落著(zhù)幾枚硬幣，這還不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是又走了沒(méi)幾步，我在白房子門(mén)口的臺階發(fā)現了一個(gè)紫色的手提書(shū)包，好奇心驅使我走上前去打開(kāi)了它，但里面的東西屬實(shí)把我“嚇得不輕”，每一科的用品都分明地裝在不同的袋子里，并且在袋子的上面還標識著(zhù)是哪一科目裝的東西，是一些卷子與報紙，更有一些一張化學(xué)的知識點(diǎn)，可都只是寫(xiě)著(zhù)名字沒(méi)有寫(xiě)班級，出于對隱私的保護，我們就叫她張學(xué)姐吧。
正當我還顧慮是不是張學(xué)姐前一天的晚上專(zhuān)門(mén)把包放在這里，等到第二天再來(lái)拿時(shí)，一張獎狀的出現徹底打消了我全部的顧慮，只見(jiàn)那張獎狀上寫(xiě)著(zhù)：“張某某同學(xué)在初四第一學(xué)期第一次月考中取得班級前十，特發(fā)此狀！”好家伙，本來(lái)獎狀的含金量都不低，這還是個(gè)班級前十的獎狀，我便快馬加鞭地往初四年級的教學(xué)樓跑去。
沒(méi)有寫(xiě)班級對于尋找張學(xué)姐的難度大大增加，中間碰到了一位在初四的學(xué)姐，本以為希望就要來(lái)到，可她并不認識張學(xué)姐，即使這位學(xué)姐提供了他們段長(cháng)的辦公室，但我也沒(méi)有見(jiàn)到段長(cháng)的身影，很快二十多分鐘過(guò)去了，問(wèn)了三位老師也都不認識，只能排除他們教的班沒(méi)有張學(xué)姐，加上社交比較困難的我更不敢一個(gè)班一個(gè)班地問(wèn)，當時(shí)已經(jīng)開(kāi)始上早讀，每個(gè)班都已經(jīng)來(lái)齊了學(xué)生，我也是更加的著(zhù)急。突然這時(shí)我面前走過(guò)一位老師，我再次鼓起勇氣詢(xún)問(wèn)那位老師，講述完情況后老師得知我是初三七班后便拿著(zhù)包一個(gè)班接一個(gè)班的.詢(xún)問(wèn)，與此同時(shí)先讓我回班來(lái)。
可放不心的我使整個(gè)早讀都沒(méi)有上好，直到現在，我仍不知道那個(gè)包到底有沒(méi)有回到張學(xué)姐的手中，但我相信，善良的結局終究是美好的，或許那個(gè)包早就已經(jīng)回歸了它的“正常生活”，即便當時(shí)我沒(méi)有撿，后面也會(huì )有更多熱心的同學(xué)撿到，并迅速聯(lián)系上這位張學(xué)姐歸還回去，不過(guò)要是誰(shuí)有信息，還是要第一時(shí)間通知我呀，感激不盡。
以尋找為話(huà)題的作文700字 26
陽(yáng)光，照射在大地的每一個(gè)角落，溫暖著(zhù)人們。
天空，是那么睛朗，我思考著(zhù)……
人生之旅路途漫漫，條條道路縱橫交錯，有時(shí)難免會(huì )迷失方向，究竟應該怎么走？何去又何從？我以為，只有找到正確的方向，才能走上光明之路，到達預期的目的地。否則，就會(huì )猶如迷途的羔羊，四處亂竄，一事無(wú)成，碌碌終生。而方向，在我看來(lái)便是理想，只要樹(shù)立了理想，它就會(huì )忠實(shí)地伴隨著(zhù)你，在黑夜中，為你樹(shù)起一座燈塔，引導你努力向前去。
云朵，飄浮在城市的上空。我的思緒如同天馬行空，繼續馳騁著(zhù)……
我為自己尋找的方向是作家，一個(gè)和教師一樣，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂工程師的崇高職業(yè)。一個(gè)作家，也許并不需要太多稱(chēng)贊、獎賞和名譽(yù)，更為重要更為可貴的，是他們以自己手中的筆，可以讓空虛的人充實(shí)，讓犯錯的人驚醒，讓無(wú)聊的人找到生活的樂(lè )趣。作家，能夠真正打動(dòng)人的內心，帶給人們以知識和力量，歡樂(lè )和感動(dòng)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，云朵漸漸遠去。
陽(yáng)光燦爛，天空也變成了藍色。
曾經(jīng)的我，也讀過(guò)不少名著(zhù)，直到現在，我依然喜歡讀書(shū)。我一次次地被書(shū)中的內容所打動(dòng)，象一棵小草，盡情地吮吸著(zhù)來(lái)自書(shū)中的陽(yáng)光、雨露和養分，總是不愿意關(guān)上書(shū)本。從書(shū)中，我學(xué)到了很多，也成長(cháng)了很多，書(shū)是我的良師益友。出于對書(shū)的`熱愛(ài)，對寫(xiě)書(shū)的人也就有了好感和興趣。于是，我當作家的夢(mèng)便產(chǎn)生了。我希望別人能和我一樣，在生活的瑣事重重中，也能捧著(zhù)一本書(shū)，沉醉于其中，慢慢體會(huì )書(shū)中那些美好和感動(dòng)。
睛空萬(wàn)里，陽(yáng)光萬(wàn)縷，我將思想的野馬收了回來(lái)，審視眼前的現實(shí)。
明確了前進(jìn)的方向，找到了人生的理想，此刻的我，要做的只有腳踏實(shí)地，寒窗苦讀，勤奮學(xué)習，努力拼搏，為理想的實(shí)現打下堅實(shí)的基礎，將來(lái)才有可能圓我的作家夢(mèng)。也許，心中的理想也有可能實(shí)現不了，但我無(wú)怨無(wú)悔，因為我至少努力過(guò)，爭取過(guò)，那么就不會(huì )留有遺憾。
我仰望天空，一切依舊那么美好。從此，我擁有了我的理想，我的目標，我人生的方向。我將在它的指引下奮勇向前，不屈不撓，到達成功的彼岸！
以尋找為話(huà)題的作文700字 27
還沒(méi)有到假期，我們全家人就在商量，小長(cháng)假里全家人去踏青，尋找春天。
一放假，我們一家便開(kāi)車(chē)去杭州游玩，汽車(chē)經(jīng)過(guò)解放北路，鏡湖新區大片大片黃澄澄的油菜花讓我感受到春天的信息，路兩邊停滿(mǎn)了前來(lái)賞花的人們的車(chē)子，人們紛紛在油菜花前合影留念，一對即將結婚的叔叔阿姨在花叢中拍婚紗照呢。
我們先來(lái)到西湖邊，湖邊涼風(fēng)吹過(guò)，給人神清氣爽的感覺(jué)。岸邊的柳樹(shù)抽出了新芽，湖面上一艘艘游船緩緩駛過(guò)，遠遠望去，白堤上人密密麻麻，踏青的人真多呀!我拿起相機在爸爸的指導下用鏡頭捕捉春天的影子：那穿著(zhù)春裝的叔叔阿姨，那怒放的各色桃花、櫻花，那隨風(fēng)飄曳的柳條都讓我們看得了春天。
我們來(lái)到太子灣，遠遠就聞到了一陣郁金花香。太子灣的郁金香品種真多，顏色各異，有紅色、黃色、白色、粉色、紫色。平時(shí)看到的是紅色的郁金香，那紫色、粉色的郁金香讓我新奇，我拿起相機迫不及待地把美景收藏。
今天，我還看到了紫色的薰衣草，以前我只是在書(shū)上看到過(guò)，今天我看到了，我迫不及待地拿起相機把薰衣草拍下來(lái)。
走進(jìn)太子灣里面，遠遠看見(jiàn)人們在櫻花前留影，櫻花下的草坪上人們在休閑，人們在打牌、在聊天、在品嘗美食。假期的生活真舒適。
我和春天有個(gè)約會(huì )，瞧!春天正在那里等著(zhù)我們!大家快出發(fā)吧!
清晨，在鬧鐘的呼喚下，我從睡夢(mèng)中蘇醒。泛著(zhù)魚(yú)肚白的天空中還有幾顆星星沒(méi)有離去，在一閃一閃的眨著(zhù)眼睛。
草坪中，我看見(jiàn)嬌嫩的花兒剛剛睡醒，從嫩綠的'草叢間探出頭來(lái)輕輕地呼吸。
樹(shù)林里沉寂了一個(gè)冬天的小溪已然復蘇，正在跟落葉說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢！遠處，幾只小鳥(niǎo)正站在樹(shù)梢上放聲歌唱，婉轉的聲音回蕩在樹(shù)林上空。
我追隨著(zhù)春的氣息來(lái)到山野中，在空曠的山野中肆意奔跑，跨過(guò)清澈的小溪，在風(fēng)中嬉戲。跑累了，便停下來(lái)躺在草坪上，花朵的香味充斥在我的鼻尖，郁郁蔥蔥的草葉在我的頸邊俏皮的拂動(dòng)。站在山頂上，閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，大口大口地呼吸著(zhù)清新而略微濕潤的空氣。
校園中，學(xué)生們穿著(zhù)整潔統一的服飾在自己的教室里大聲地早讀。一個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，朝氣勃勃。
��！春天來(lái)了，真的來(lái)了！她就像一個(gè)害羞的姑娘，在跟我們玩捉迷藏。只要我們留心，就會(huì )發(fā)現春天就在我們的身邊。
以尋找為話(huà)題的作文700字 28
我曾穿越人潮去尋找，驀然回首，發(fā)現它就在我身邊。題記
曉晗，你看這篇文章寫(xiě)的真好。一位同學(xué)把一本作文書(shū)舉到我的眼前。我抬眼一看，一行大字映入我的眼簾�！斗棚w親情》。
親情？不就是靠血緣關(guān)系締結的紐帶嗎？待我回神，那位同學(xué)早已離開(kāi)教室。
親情？親情是什么？?jì)H僅是一條紐帶嗎？我走在林蔭小道上，夏蟲(chóng)的聲音聽(tīng)的我心煩意亂。我快步跑回家，走到門(mén)口就聞到飯菜的濃香。推開(kāi)門(mén)我就看到媽媽正忙著(zhù)擺碗筷，一看到我就招呼著(zhù)我上桌。我狼吞虎咽，沒(méi)多久就把飯菜一掃而空。正當我心滿(mǎn)意足時(shí)，我的腦海中又產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：媽?zhuān)銥槭裁匆o我做飯？正在洗碗的媽媽頭也不抬地回答：你是我的孩子，我的親人。
親情到底是什么？
我一邊想一邊擺弄圓規，不知何時(shí)手心傳來(lái)一陣刺痛。我驚忙低下頭，原來(lái)圓規的尖在我手上留了一道口子，又長(cháng)又深，鮮紅的血汩汩涌出滴到了地板上，像盛開(kāi)了一朵朵梅花。我有些慌了，忙把媽媽叫進(jìn)來(lái)。媽媽大驚失色，趕忙拿了醫藥箱為我包扎，還不停地數落我。但我隱隱聽(tīng)出媽媽的聲音染上哭腔。我的心也在這一刻揪了起來(lái)，感覺(jué)有一只大手在我的心臟上撕扯，生疼。我原還想安慰媽媽幾句，可瞥見(jiàn)了媽媽蒼白的'臉色，我又默默地把到嘴邊的話(huà)咽回了肚子里。
隨后的幾天，媽媽對我的照顧無(wú)微不至，生怕我的傷口再次裂開(kāi)。我無(wú)趣的看著(zhù)窗外，手上的疼痛刺激著(zhù)我的神經(jīng)，讓我不能忘記。對面樹(shù)上飛來(lái)一只麻雀，它小心穿過(guò)樹(shù)干到一處鳥(niǎo)窩中。隱隱約約，我看到幾只小麻雀從窩中探出頭，大麻雀正在喂食。小麻雀吃飽喝足后，和大麻雀親昵地依偎在一起。又過(guò)了一會(huì )兒，天空下起傾盆大雨，而大麻雀緊緊的將孩子們罩在翅膀下。這，就是親情嗎？我又想到媽媽為我做的飯菜，為我包扎傷口，為我做的一切，心中豁然開(kāi)朗。原來(lái)親情是如此樸實(shí)無(wú)華，卻體現在生活的方方面面。它的答案不是固定的，它是你饑餓時(shí)，家人為你送上的一碗飯菜；是你受傷時(shí)，家人為你包扎的繃帶；是你寒冷無(wú)助時(shí)，家人給你無(wú)微不至的愛(ài)和關(guān)懷
雨停了，天空出現一道彩虹，好像是在祝賀我找到了答案，親情，是上帝送給我們最好的禮物。
以尋找為話(huà)題的作文700字 29
今天我從學(xué)�；氐郊�，告訴媽媽我要寫(xiě)一篇作文，作文的題目是《我把幸福告訴你》。媽媽聽(tīng)了顯得特別興奮，忙問(wèn)我你知道什么是幸福？我愣住了，這還真是個(gè)問(wèn)題。
前幾天聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)起現在的人們幸福指數降低了，我還感到疑惑：幸福還有指數？我只從馬路上的大屏幕看到空氣質(zhì)量指數。后來(lái)從他們的對話(huà)中聽(tīng)出點(diǎn)意思就是現在人們的物質(zhì)生活水平提高了，感覺(jué)到幸福的事情也少多了。以前偶爾吃頓肉都會(huì )感到幸福，現在每天看著(zhù)擺滿(mǎn)菜場(chǎng)的豐富的食品愁該買(mǎi)些什么吃。爸爸小時(shí)候幾年只有一只塑料小馬作他童年的玩具，現在我有成箱的玩具覺(jué)得還想要新的。幸福在哪里呢？幸福到底是什么呢？
只見(jiàn)媽媽一邊搬出厚厚的相冊，一邊微笑著(zhù)對我說(shuō)：“不懂就查字典嘛�！蔽颐_向書(shū)房搬出字典就查幸福的意思。查到幸福的意思后，我大聲地報出解釋?zhuān)骸靶腋＞褪鞘谷诵那槭鏁车木秤龊蜕�；或者是（生活、境遇）稱(chēng)心如意�！薄昂�，那么我們就開(kāi)始在照片里尋找幸福吧�！�
嘿，這兒有我在幼兒園的“貓咪”照，那是我親愛(ài)的奶奶抓拍的，奶奶在為我拍照時(shí)一定很開(kāi)心，因為我的眼里都是奶奶對我的愛(ài)。瞧，這是我剛上小學(xué)的第一天，在寬敞明亮的教室里拍的照片，我滿(mǎn)臉都是笑容。那也許就是幸福吧。這里還有一張我十歲生日拍的照片，爸爸媽媽和我簇擁在一起，非常甜蜜，這是幸福的一家人�？�，這是我在海灘邊玩耍時(shí)拍的照片，海灘上的游人個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè )乎，此時(shí)此刻他們一定很幸�！�
咦，媽媽把我做的抗震救災的簡(jiǎn)報也夾在里面了，四川災區的孩子在簡(jiǎn)陋的帳篷學(xué)校里讀書(shū)，他們的.表情似乎在說(shuō)有強大的祖國就是他們的幸福。我突然想起媽媽收藏的剪報，連忙對爸爸媽媽說(shuō)我還能找到一種幸福。我搬出剪報，那些都是關(guān)于今年奧運會(huì )的內容，一篇篇的報導，一張張的照片，都記錄著(zhù)運動(dòng)健兒們取得的成績(jì)和光輝的一瞬間，祖國一定為他們感到幸福和驕傲。
老師欣賞我是我的幸福，我努力學(xué)習認真聽(tīng)講，我的表現會(huì )使老師感到幸福。我就是爸爸媽媽的幸福，爸爸媽媽的愛(ài)就是我的幸福！我要把爸爸媽媽的愛(ài)裝滿(mǎn)心中，我的心溢滿(mǎn)了幸福。
啊，生活中處處有幸福，只要我們愿意用心去體會(huì )。
以尋找為話(huà)題的作文700字 30
傳說(shuō)中的四葉草是夏娃從天國伊甸園帶到大地上，花語(yǔ)是幸�！谝黄~子代表真愛(ài)，第二片葉子代表健康，第三片葉子代表名譽(yù)，第四片葉子代表幸福 。我曾苦苦尋找過(guò)這傳說(shuō)中的幸福，我踏過(guò)一塊又一塊田地，翻過(guò)一片又一片草叢，可是，上天似乎始終都不眷顧我，我從未找到過(guò)。于是，我放棄了這種尋找，卻不禁問(wèn)自己：難道我注定與幸福無(wú)緣嗎？難道幸福對我來(lái)說(shuō)總是那么可望而不可即嗎？我無(wú)奈，繼續著(zhù)自己?jiǎn)握{的學(xué)習生活。
也許上天就是這么愛(ài)捉弄人，他總是喜歡在你苦心尋覓時(shí)不給你機會(huì )，在你想要放棄時(shí)給你驚喜——在一次偶然的散步時(shí)，我發(fā)現了尋找那么多年來(lái)的四葉草，而且，不是一棵，而是一小片，我欣喜萬(wàn)分。不過(guò)更戲劇化的是，那叢四葉草就長(cháng)在我每天的必經(jīng)之路旁，可我未曾發(fā)現過(guò)。我望著(zhù)那叢四葉草，它們在風(fēng)中俏皮地搖擺著(zhù)。我忽然明白了：原來(lái)幸福一直在我身邊。
在學(xué)校里，無(wú)論是惆悵還是煩悶，總有人分擔，無(wú)論是喜悅還是興奮，總有人分享。原來(lái)，一直都有那么多朋友在身邊陪我哭、陪我鬧，我并不寂寞；在家里，無(wú)論是失敗還是遇挫，總有人在背后支持，無(wú)論是成功還是戰勝困難，總有人替我敲警鐘。原來(lái)，一直都有家人在身邊默默相伴，我并不孤單。
原來(lái)，幸福就是這樣，一點(diǎn)一滴融入在生活中，并沒(méi)有那么遙遠、那么抽象。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。
在失敗時(shí)的一個(gè)眼神是溫暖的，在成功時(shí)一個(gè)擁抱是溫暖的，在疲憊時(shí)一杯熱茶是溫暖的，在驕傲時(shí)一句告誡是溫暖的……這些溫暖暖著(zhù)我們的心，卻來(lái)自簡(jiǎn)單的幸福。
朋友，不要再抱怨生活的不公平，不要再用放大鏡看著(zhù)你的挫折。其實(shí)幸福就在你身邊，好好珍惜，你的生活會(huì )更加美好。讓我們在心田種一棵四葉草，默念啟動(dòng)四葉草的魔法：
一葉帶來(lái)榮譽(yù)
一葉帶來(lái)財富
一葉帶來(lái)愛(ài)情
一葉帶來(lái)健康
四葉草��！你擁有了這四種能力
喃喃念完上述四葉草的`頌曲后，用右手的兩只手指握著(zhù)四葉草，慢慢的轉動(dòng)四葉草，許下你的愿望，相信未來(lái)會(huì )更加美好！
以尋找為話(huà)題的作文700字 31
“鋤禾日當午，汗滴何下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首千古名詩(shī)我從小背到大，但這一次，我才理解了其真正含義。
這是一次有意義的鄉村之行。午飯后，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情背著(zhù)一大包小吃來(lái)到與老師約定好的地方——教室樓下。剛上車(chē)大家都不適應，難免有些靦腆，不過(guò)沒(méi)過(guò)會(huì )兒，歡笑聲、說(shuō)話(huà)聲……響成一片�！暗搅�，快到了！”遠遠地望見(jiàn)一個(gè)小村莊，村莊被果園包圍著(zhù)，真像一座農家別墅！
我們開(kāi)始向果園進(jìn)發(fā)，途中老師如同導游員一樣給我們講解著(zhù)，經(jīng)過(guò)了一片麥田國，老師便從麥田里摘了一個(gè)大麥麥穗和小麥麥穗讓我們觀(guān)察，告訴我們他們的區別，我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，老師似乎看穿了我們的心思，便為我們上起了農作物課，我這才知道麥子也有大麥、小麥之分，而我們吃的面粉則是從小麥中磨出來(lái)的，我把這兩個(gè)麥穗當“寶貝”似的收藏了起來(lái)。
走進(jìn)蘋(píng)果園后，一排排、一列列高大筆直的士兵應入眼簾，鉆進(jìn)果園顯得自己是那么小小。最難忘的就是數果了，我手里拿著(zhù)一把剪果子的小剪刀，看著(zhù)樹(shù)上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的綠色“小燈籠”，不禁產(chǎn)生了愛(ài)慕之心。站在一棵蘋(píng)果權前，看著(zhù)一簇簇長(cháng)在一起的“蘋(píng)果寶寶”，真舍不得剪去。聽(tīng)阿姨說(shuō)：“為了讓果子長(cháng)得能達到標準，所以不能給樹(shù)上留的太多，把果子要剪開(kāi)要留的勻稱(chēng)�！蔽覀兿駥毸频难劬ψ屑毜厮阉髌饋�(lái)，可“蘋(píng)果寶寶”好像在和我們玩捉謎藏的游戲，躲在媽媽身后，真是些調皮的小娃娃呀！我鉆在樹(shù)下尋找著(zhù)長(cháng)成一簇簇的蘋(píng)果，我好練手呀！哇，找到了！我按阿姨說(shuō)的把這一簇簇蘋(píng)果剪得只剩中間一個(gè)了�？磥�(lái)一個(gè)蘋(píng)果的長(cháng)成是這么的不容易。
更可笑的'是……你知道草莓嗎？我抬頭尋找著(zhù)草莓，可草莓竟然長(cháng)在果樹(shù)下面，只有一尺來(lái)高，我一直以為草莓是長(cháng)在樹(shù)上，你說(shuō)可笑不？還有草莓全被葉子掩護著(zhù)，一撥開(kāi)葉子才能看到那笑紅臉的草莓，我們像幾匹“惡狼”一樣貪婪地采摘起來(lái)。
隨后，我們又參觀(guān)了梨園、蒜苗地，大家滿(mǎn)載而歸，只是個(gè)個(gè)也累得夠嗆。這次使我開(kāi)闊了視野，見(jiàn)到了許多在廠(chǎng)里見(jiàn)不到的東西，學(xué)到了課本是所學(xué)不到的知識。我也真正的了解了所有糧食和水果的來(lái)之不易，蘊含著(zhù)農民伯伯辛勤的汗水。
鄉村里，我們尋找到了，也使我對鄉村有了一種新的看法。
以尋找為話(huà)題的作文700字 32
今天下午的綜合課上，老師帶我們去大操場(chǎng)上"尋找春天"。
我來(lái)到大操場(chǎng)上，這里不知什么時(shí)候已經(jīng)變得春意盎然：淺黃的枯草叢中，已有了一抹淡淡的綠，而綠草間，又跳動(dòng)著(zhù)金黃的活力火焰——蒲公英的花朵。楊樹(shù)的樹(shù)梢上，掛著(zhù)一串串楊樹(shù)花，風(fēng)一吹，便從枝頭紛紛落下。樹(shù)杈上，有一個(gè)大鳥(niǎo)巢。兩只鳥(niǎo)兒站在一旁，“嘰嘰喳喳”唱著(zhù)春的旋律。
這春天多么美麗！能用什么辦法使它長(cháng)久保存呢？對了！把它定格下來(lái)！想到這兒，我便拿著(zhù)彩紙和剪刀忙活起來(lái)，急著(zhù)為它們趕制一張“照片”。首先我把目光定在了幾棵開(kāi)花的薺菜上面……
這張“標本圖”的左下角就是我剛才講到的薺菜花。它們的“豆莢”是心形的，里面包著(zhù)幾粒小巧的種子。它們的花很小，一簇一簇的。小白花點(diǎn)綴在綠葉間，淡雅而不失美麗。
薺菜花的右邊是我好不容易才采集到的一種不知名的樹(shù)的嫩芽。它的葉片前端是瑰麗的深紅色，葉片中部是棕紅色，葉柄又變?yōu)榍啻涞木G。那樹(shù)的新枝前端為植物枝葉少有的玫瑰紅，逐漸變粉、變棕、變黃、變綠……
再往右是一朵蒲公英花。它有著(zhù)棕紅的花莖，碧綠的花托，金黃的花瓣和花蕊。它的葉片與薺菜的葉片十分相似，以至于幾年前我挖薺菜，竟拎了一大筐蒲公英回去。
最右邊是一枝小藍花。它的花瓣十分容易掉。我采集時(shí)，摘了一大把這種草，中間的花星羅棋布�？蛇\到“粘貼處”時(shí)，竟只剩下了這一枝帶花的。
標本圖中部有兩種植物。左邊是幾棵帶著(zhù)粉色小花的棕色小草。這些小草很奇怪：它們露在外面的部分是棕色的，可被雜草遮住的`接近根部的地方，卻是正常的綠。右邊則是一種很常見(jiàn)的野草。春天到了，它們脫去了秋冬季節的黃棉襖，換上了翠綠的夏裝。
左上角，是一簇已經(jīng)枯萎的楊樹(shù)花。這些花都比較脆弱，我在枯葉堆里刨呀刨，才找到為數不多的四五簇完整的花。由于它太酥了，在粘貼的過(guò)程中不斷掉渣，所以它在粘上后整整小了一圈！
右上角，是我采集到的最后一種植物——冬青樹(shù)的嫩芽。當我們粘貼好楊樹(shù)花時(shí)，老師就讓集合了。它是我在回教室的路上順手拔下來(lái)的。想不到吧，它就是冬天那些“小綠豆”變的！
這就是我尋找到的美好的春天！
以尋找為話(huà)題的作文700字 33
在一年一度的跳蚤市場(chǎng)之中，我們都收獲頗豐。所有人都在尋找著(zhù)什么，有人在尋找某件商品，有人在尋找賺錢(qián)的買(mǎi)賣(mài)，有人在尋找自己的價(jià)值。有的人找到了，有的人失望而歸。而我在此次義賣(mài)之中找到了很多歡樂(lè )。
第一天，我帶回家的是一串綠寶石項鏈，你可能會(huì )覺(jué)得我一個(gè)男生，怎么會(huì )去買(mǎi)女生才帶的項鏈呢？但我要告訴你，第一這個(gè)世界上也有男生帶的項鏈，第二這個(gè)項鏈不是我給我自己買(mǎi)的.，而是我準備送給媽媽的三八婦女節的禮物。這個(gè)項鏈在兩天后，由我親手送給了媽媽?zhuān)敃r(shí)高興得手舞足蹈，馬上就拍照發(fā)到朋友圈里炫耀去了�？吹剿@樣開(kāi)心，我也很高興。
第二天，我正在市場(chǎng)上漫無(wú)目的地亂逛，經(jīng)過(guò)一個(gè)攤位的時(shí)候，突然發(fā)現在那成堆的商品里夾雜著(zhù)一個(gè)黑色的鼻子，好奇的我揪住那個(gè)鼻子一拉，咦？這竟然是一個(gè)哈士奇的頭套！價(jià)格只要十塊錢(qián)，我趕緊掏錢(qián)把它買(mǎi)了下來(lái)。戴上之后，感覺(jué)就像在一個(gè)人的身子上長(cháng)了個(gè)狗頭，十分有喜感。我就戴著(zhù)它在市場(chǎng)上到處閑逛，邊逛邊唱：“我在馬路邊，撿到哈士奇�？车羲念^，安在我頸上……”這個(gè)舉動(dòng)引來(lái)了老師們的閃光燈，還被提名為班里的吉祥物。這一天，就這么嘻嘻哈哈的過(guò)去了。
第三天，我在市場(chǎng)上淘寶，逃到了幾本有意思的書(shū)，分別有后來(lái)看完又被買(mǎi)掉的《桂寶》第十八卷、《銀河帝國：基地》、可怕的科學(xué)系列《力的驚險故事》與《藝術(shù)家的魔法秀》還有《達爾文的疑問(wèn)》等，都是非常有意思的書(shū)。
跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)結束了，我們班的攤位三天一共賣(mài)了三千多塊錢(qián)，大家都很高興。其他班，一千塊錢(qián)都是道坎兒�？赡苁且驗槲覀儼嗖恢痪窒抻谫u(mài)普通的貨物，還賣(mài)雪花酥、比薩餅、蛋撻還有現場(chǎng)鮮榨的果汁，等一些同學(xué)們自己親手做的小零食與飲料。為了多賺錢(qián)、多充實(shí)班費、多捐款，我們班有人提供商品，有人負責銷(xiāo)售，所有人都在努力做好自己的工作，甚至有人還去拉了一名老師來(lái)給本班的食品做代言。大家齊心協(xié)力，我想這就是為什么，我們班的商品賣(mài)的最好吧。
三天的跳蚤市場(chǎng)結束了，在尋找的過(guò)程我們都有所收獲，不僅如此我們還額外獲得了歡樂(lè )，明年的跳蚤市場(chǎng)我們會(huì )收獲什么呢？
以尋找為話(huà)題的作文700字 34
世界上有一種永不凋零的花，叫做美好。它所觸及的地方都充滿(mǎn)了溫暖與愛(ài)，它如同彩色的蠟筆，給我們的生活添上了絢爛的一筆。
——題記
人生就像一段長(cháng)途旅行，沿途有許多美好的風(fēng)景。那么，美好是什么呢？我不由得加快了腳步，尋找這世間的美好。
那是一年夏天，我走在回家的路上。樹(shù)上的蟬鳴聲無(wú)比聒噪，枝椏瘋長(cháng)，卻總擋不住烈陽(yáng)。路邊，看見(jiàn)了幾個(gè)穿碎花裙的小姑娘，她們用手里的泡泡機吹出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小精靈。一旁的媽媽趕緊拿出手機，記錄這個(gè)美好的瞬間。走過(guò)一家小面館，門(mén)半開(kāi)著(zhù)，出于好奇，我伸長(cháng)脖子往里面望了望，看到了幾個(gè)中年人在稀稀散散坐著(zhù)。讓我感到驚訝的是，這些中年人不是把時(shí)間浪費在打麻將上，而是靜靜地坐在椅子上，和親戚朋友們聊聊天。還有一位老人拿著(zhù)把薄扇輕輕的扇呀扇，不知不覺(jué)就把這份美好吹進(jìn)了我的心里。
一滴汗水滴落，我輕輕地用手抹去，心里有了一絲煩躁和不安。走著(zhù)走著(zhù)，不小心撞到了一位老爺爺，我連忙向他道歉。但是老爺爺好像不在乎自己被撞了一樣，還笑吟吟的.對我說(shuō)：“小朋友沒(méi)事吧？下次走路小心一點(diǎn)哦，摔到自己就不好了�！边@句話(huà)就像夏夜里的涼風(fēng)，驅散了我心中的煩躁和不安。我連忙點(diǎn)頭應和。隨即，老爺爺將溫柔的目光放在了一旁滿(mǎn)是皺紋的老奶奶身上。牽起她的手，繼續向前走去。太陽(yáng)像是故意的一樣，將落日余暉輕輕地打在他們身上，美得如一首詩(shī)，一幅畫(huà)。
帶著(zhù)回家的喜悅，我不由得加快了腳步。走過(guò)大街穿過(guò)小巷，走過(guò)一排排房屋，終于到家了。我跨進(jìn)房門(mén)大喊：“媽?zhuān)一貋?lái)了！”媽媽聽(tīng)到了我的呼喊，連忙從忙碌的廚房里走出來(lái)，替我拎東西。還不停地問(wèn)著(zhù)：“在學(xué)校過(guò)得好不好？有沒(méi)有按時(shí)吃飯？……”永遠的噓寒問(wèn)暖，永遠的關(guān)心嘮叨，只是我們永遠都不會(huì )覺(jué)得煩，因為這就是家美好的樣子。盛夏的晚風(fēng)輕輕吹過(guò)，繾綣著(zhù)花香，讓我感到無(wú)比愉悅。
美好是一個(gè)多么浪漫的詞語(yǔ)，人們都想把美好永遠留在身邊�？捎肋h不是計量單位，我不知道永遠有多久。人們都把永遠取作最大值，我想，為什么不能是最小值呢？那么，它就叫做瞬間。所以，下一個(gè)瞬間，也是美好的。想到這里，我不由得加快了腳步，繼續尋找這世間的美好。
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