有關(guān)快樂(lè )的兒童節作文700字三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的快樂(lè )的兒童節作文700字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的兒童節作文700字 篇1
盼啊盼,我盼望已久的兒童節終于到了。
兒童節那天,天氣分外晴朗,我來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)校門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,正在發(fā)出悅耳的聲音,似乎在向我表達他對我的祝賀:“小朋友兒童節快樂(lè )!”來(lái)到了我的教室,我發(fā)現同學(xué)們笑容滿(mǎn)面,非常興奮,都在熱烈地討論著(zhù)什么,仔細一聽(tīng),原來(lái)有消息說(shuō):今天不用上課,學(xué)校將組織慶祝兒童節活動(dòng)。耶!我禁不住揮起了拳頭,也興奮了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,這個(gè)消息就被證實(shí)了,校長(cháng)的聲音在全校響了起來(lái):“請各位班主任老師,把全體同學(xué)帶到體育場(chǎng)集合。不用老師吩咐,同學(xué)們“唰”的一下子都沖出了教室。
當我趕到了體育場(chǎng)的時(shí)候,場(chǎng)上已是人聲鼎沸。在老師的組織下,同學(xué)們很快就排好了隊伍全場(chǎng)也安靜了下來(lái),這時(shí)候校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)了:“今天是我們小朋友的節日——六一兒童節,我祝全體同學(xué)節日快樂(lè )!學(xué)校為你們準備了豐富的節目希望大家踴躍參加!毙iL(cháng)的講話(huà)結束后,班主任老師就開(kāi)始組織我們參加各種節目,老師帶著(zhù)隊伍一個(gè)一個(gè)的節目走過(guò)去,哪個(gè)同學(xué)看到了喜歡的節目就可以留下來(lái)參加,我跟著(zhù)老師走了一圈,眼已花了,節目太多了,我都不知道先參加哪一個(gè)好了。
你瞧,有唱歌、跳繩、象棋、軍棋、踢毽子等等,如果你實(shí)力夠強的`話(huà),還可以獲得獎品。嘿嘿,我今天要一個(gè)一個(gè)節目都參加,從哪里開(kāi)始呢?等等,這里還有一個(gè)節目,這個(gè)我喜歡——套圈,就從這里開(kāi)始吧。我從負責的老師那里領(lǐng)了套圈,排了隊等,終于輪到我了,每人就五次機會(huì ),我早就看中了那個(gè)大的芭比娃娃,我心里好一陣激動(dòng):芭比娃娃我來(lái)了!一次,哎,偏了;兩次,差了一點(diǎn);三次,碰著(zhù)了,可惜沒(méi)能套著(zhù);四次,套住了!可是又彈出來(lái)了,哎!又是空喜歡一場(chǎng);最后一次了,心里好緊張,扔出去了,閉上了眼睛,中了嗎?沒(méi)中?睜開(kāi)眼,中了,只是前面的那個(gè)“小鳥(niǎo)”。自我安慰一下吧,總算是有成果了。
接下來(lái),我真的是一個(gè)節目一個(gè)節目的都參加了,只是到最后我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了,歇一歇吧,我躺在體育場(chǎng)的草坪上,看著(zhù)藍天白云,耳邊不時(shí)同學(xué)們的哄笑聲和加油聲。啊,兒童節真快樂(lè )!
快樂(lè )的兒童節作文700字 篇2
盼啊,盼啊,終于盼到兒童節了。我興奮得6點(diǎn)就醒了,因為我和史曼臻有一個(gè)特別計劃:我們要離開(kāi)家長(cháng),獨自去書(shū)城玩。早上9點(diǎn),我們收拾好行裝,告別家長(cháng),來(lái)到書(shū)城?吹皆S多小朋友都是由家長(cháng)陪著(zhù),而我們沒(méi)有時(shí),我有種長(cháng)大的感覺(jué)。
我們來(lái)到書(shū)城的小店中轉悠。平時(shí)家長(cháng)在時(shí),不讓我們買(mǎi)這買(mǎi)那,現在家長(cháng)不在,我們自己倒開(kāi)始節約錢(qián)了!澳穷w水晶好漂亮!”“什么?20元,太貴了……”“嗯……,不買(mǎi)吧……。那只里面裝有昆蟲(chóng)標本的筆好新奇!要30元?太不值了!薄八懔,也不買(mǎi)了……”東看看西看看,都覺(jué)得東西太貴,太不值了,再漂亮,好玩的東西,也忍痛割?lèi)?ài)放下了。
在書(shū)城5樓,史曼臻給我推薦了一個(gè)名叫“皮諾考古”的玩具,它里面裝的是一整塊土塊和一根小木棒,讓你用木棒慢慢挖掘藏在土塊里面的“文物”。我對它挺感興趣,于是我買(mǎi)了一盒唐三彩——嘯天駝,史曼臻買(mǎi)了一盒鱷魚(yú)骨頭。我們開(kāi)挖了,史曼臻是個(gè)“考古學(xué)家”,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,鱷魚(yú)的頭骨就被她挖出一半。我是第一次挖,進(jìn)度很慢,過(guò)了半天,我的“文物”還是“猶抱琵琶半遮面”,只好向史曼臻請教,只見(jiàn)她拿起土塊使勁一掰,“咔嚓”,土塊四分五裂,“嘯天駝”也露出了它的“廬山真面目”,一只栩栩如生的彩釉駱駝,正昂著(zhù)頭,仰天長(cháng)嘯,身上還帶著(zhù)粉塵,好像真正的出土文物!
一轉眼就到12:30,該吃午飯了,我們都餓了,就向附近的麥當勞走去,伸著(zhù)頭往里一看,哎呀,里面已經(jīng)爆滿(mǎn)了。本想買(mǎi)點(diǎn)外賣(mài)走著(zhù)吃,可是看這樣子,排隊要好幾個(gè)小時(shí)呢!我們只好轉去肯德基,那有2層樓,座位多得很,沒(méi)想到也擠得不成樣子,怎么辦呀? 肚子餓得咕咕叫,這時(shí),我靈機一動(dòng)想到了花園城,那里的飯店可多得數不勝數。
于是,我和史曼臻來(lái)到海雅百貨的公交站臺,仔細研究了一番公交列表,發(fā)現好多車(chē)都能到花園城!正看著(zhù),一輛K113就開(kāi)過(guò)來(lái)了,我們趕快擠上車(chē),買(mǎi)了票。雖然只有短短的3站路,但我還是感到一絲緊張,害怕下錯站。幾分鐘后,我們聽(tīng)到廣播提示,花園城到了,我們趕緊下了車(chē),總算是順利到達了花園城。我們直接來(lái)到了四樓的鈺花溪,果然人不多,我們進(jìn)去點(diǎn)了愛(ài)吃的飯菜,便狼吞虎咽起來(lái)。平時(shí)在家里,在家長(cháng)的催促下,我們吃得慢條斯理,今天實(shí)在餓壞了,我們三下五除二就把滿(mǎn)滿(mǎn)一碗飯吃完了。
飽餐一頓后,我們去看了一場(chǎng)精彩的電影,我還請史曼臻來(lái)我家里畫(huà)畫(huà)。今天,沒(méi)有家長(cháng)的陪伴,我體會(huì )到童趣的感覺(jué),同樣也體會(huì )到成長(cháng)的滋味。
快樂(lè )的兒童節作文700字 篇3
小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。噢,鳥(niǎo)兒是在為小朋友們祝福!涼涼的風(fēng)吹著(zhù)我們鮮艷的紅領(lǐng)巾。噢,風(fēng)兒是在親吻著(zhù)小朋友們歡笑的臉蛋兒。
今天,又是一年一度的兒童節了。同學(xué)們洋溢著(zhù)微笑走進(jìn)校園,各自拿著(zhù)小凳子。到了8點(diǎn),同學(xué)們似放飛的小鳥(niǎo)涌入樓梯口,來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)三層樓的欄桿上掛著(zhù)“慶祝國際六一兒童節”幾個(gè)大字,特別醒目。
活動(dòng)開(kāi)始了。首先是領(lǐng)導講話(huà),接下來(lái)便是期待已久的頒獎活動(dòng)了。一個(gè)個(gè)同學(xué)的臉上似花兒般美麗,如草兒般生機,像太陽(yáng)般燦爛。接到獎狀時(shí)的一剎那兒,臺下的掌聲如雷鳴一般都在為他們感到驕傲、自豪。
最令人期待的便是節目表演了?!主持人用洪亮的聲音拉開(kāi)了帷幕。第一個(gè)節目來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅:鴻運春來(lái)。一只紅紅火火的隊伍走上臺來(lái),兩只手各轉著(zhù)手絹歡歡喜喜的表演著(zhù)。又一隊走了上來(lái),擊著(zhù)鼓與另一對合并,讓看的人應接不暇。還有學(xué)前班的小朋友跳的洋娃娃。她們優(yōu)美的動(dòng)作,似幾只色彩斑瀾的蝴蝶在翩翩起舞。每一個(gè)細節,都散發(fā)出兒童的稚趣橫生和天真爛漫。
最讓我記憶猶新的是六年級的歌聲。他們雖然已快畢業(yè),但他們還是要過(guò)在一小的最后一個(gè)六一。他們面帶微笑,音調和諧,使在場(chǎng)的每一位同學(xué)、家長(cháng)震驚。不知他們在背后做了多大的努力,一邊要顧學(xué)習,一邊又要排練,是多么辛苦!他們的歌聲似百靈鳥(niǎo)的歌喉,是那么婉轉悠揚。他們的歌聲傳變整個(gè)校園,在下一個(gè)六一兒童節里,他們的歌聲將永遠留在所有人抹不掉的記憶里。
節目就在這歡聲笑語(yǔ)中結束,接下來(lái)就是參觀(guān)展臺了。同學(xué)們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的一條隊,來(lái)盡情地吸收著(zhù)知識的精華。那一幅幅剪紙,每一幅都刻畫(huà)得惟妙惟肖,如在枝頭唱歌的小鳥(niǎo),能說(shuō)善變的晏子等。當我看到一幅幅刻畫(huà),一張張小報時(shí),心里滿(mǎn)是自豪。這使我知道:祖國的希望,祖國的棟梁在豐寧一小。時(shí)間飛快奔馳,我們回到了教室,結束了這歡快的六一。
六一是孩子們的天堂。六一,將令你心花怒放;六一是你的期望,六一你可以激情奔放,六一里你也可以享受天倫之樂(lè )?傊,六一將令你無(wú)比激動(dòng),無(wú)比快樂(lè )!
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