實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)作文700字合集十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)作文700字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇1
20xx年的國慶節，爸爸、媽媽帶我去北京游玩。
到了北京已是晚上。剛剛舉辦完奧運會(huì )的北京，夜色真是美麗��！再加上國慶節日氣氛的烘托，顯的更加迷人。
一路長(cháng)途顛簸，爸爸、媽媽顧不得欣賞美景，早早洗漱完入睡了。我卻絲毫沒(méi)有長(cháng)途坐車(chē)的疲勞和困乏。這不僅僅我還是孩子的原因，更重要的是爸爸答應第二天要帶我去爬長(cháng)城，這讓我激動(dòng)地不能入睡呀！我又是看北京旅游圖，又是想有關(guān)長(cháng)城的話(huà)語(yǔ)，總覺(jué)得干什么都靜不下心來(lái)。忽然“不到長(cháng)城非好漢”這句話(huà)浮現在我的腦海。我不知從哪里聽(tīng)來(lái)的這句話(huà)，也不知它究竟是什么意思。我心想，管它呢！反正我覺(jué)得長(cháng)城不一般，我即將會(huì )成“好漢”！你可以想像那時(shí)我的心情是多么的激動(dòng)��！在這美好的想象中，我不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。朦朦朧朧中我穿著(zhù)宇航服，像翟叔叔一樣在太空漫步。地球一片蔚藍，長(cháng)城像一條巨龍在這片蔚藍間蜿蜒……
第二天早晨，我們坐了近兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)，才到了長(cháng)城腳下。我不管買(mǎi)票沒(méi)買(mǎi)，就興奮地往上沖了。等我上了一個(gè)小坡道后，回頭一看，媽媽落在后面好一大截，爸爸卻不見(jiàn)了蹤影。原來(lái)，爸爸身體胖，爬不動(dòng)，坐車(chē)上去休息了�？粗�(zhù)媽媽吃力爬行的樣子，我便笑了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，我的腿也覺(jué)得沉重起來(lái)，好像不是長(cháng)在自己身上一樣，越來(lái)越不聽(tīng)我的使喚了。我想盡快爬到高處，可它就是不想往前邁。我剛開(kāi)始的高興勁兒，這時(shí)早不知跑哪兒去了，剩下的盡是愁苦和放棄的念頭。媽媽看出了我的心思說(shuō)：“堅持就會(huì )勝利，做任何事都得付出汗水，都得有恒心才有可能成功，你一定會(huì )勝利的！”我再看看周?chē)�，人山人海，中間也有好多人像我一樣，也已腰酸背痛，他們不也在堅持嗎？正因為堅持，有許多人已經(jīng)穿過(guò)了一個(gè)又一個(gè)烽火臺，體驗著(zhù)成功的快樂(lè )，他們才是真正的“好漢”！再想想自己，遇到這么點(diǎn)困難，就想放棄，還做什么“好漢”！于是我仰望著(zhù)最高處的烽火臺，暗暗下決心：我一定要爬上去！我發(fā)奮的爬呀爬……我也在爬的途中學(xué)會(huì )了一種技巧，不要往上看，越往上看覺(jué)得終點(diǎn)離得越遠。所以，你想快點(diǎn)爬上去，你就得一直望著(zhù)腳下的路。不一會(huì )兒，我抬頭一看我竟離終點(diǎn)只有一步之遙了。我一步跨上去，“耶！我爬上來(lái)了！”我歡呼著(zhù)、大喊著(zhù)……
站在烽火臺上，向遠方眺望，我的視野里只有綠色、灰色和黑色。那綠色就是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，灰色就是蜿蜒起伏的長(cháng)城，而黑色就是萬(wàn)人攢動(dòng)的頭啦！
我真是太高興了，因為我實(shí)現了夢(mèng)寐以求的愿望——爬長(cháng)城。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇2
記得小時(shí)候，每當快到農歷五月初五，就家里家外處處飄散著(zhù)粽子的清香。
記得那時(shí)，五月節前幾天，外婆就忙里忙外，又是泡米，又是泡粽葉，等到端午節前一天，外婆就開(kāi)始包粽子了。而我就站在一旁，饒有興趣地看著(zhù)。外婆嫻熟地包著(zhù)：將蘆葉卷好，把糯米倒入其中，再用繩扎好，這樣一個(gè)棱角分明的粽子就完成了。有時(shí)看著(zhù)看著(zhù)，我也忍不住動(dòng)起手來(lái)，也學(xué)著(zhù)外婆的樣子，將蘆葉卷好，倒入糯米，只是蘆葉卷得不行，“漏洞百出”，害得糯米灑得滿(mǎn)地都是，到了扎繩子時(shí)，更是手忙腳亂，不知如何是好。這時(shí)，外婆會(huì )笑著(zhù)手把手地教我，于是形狀各異的粽子就從我手下“誕生”了……待到粽子香飄滿(mǎn)屋時(shí)，我就迫不及待地品嘗自己包的粽子，心里總是美滋滋的。
到了大一點(diǎn)兒的時(shí)候，沒(méi)有時(shí)間看外婆包粽子了。只是待到粽子飄香時(shí)，品嘗品嘗而已。不過(guò)，此時(shí)的心境不同了。有一次，天真的我曾問(wèn)過(guò)外婆：“為什么要送粽子給屈原呢？”外婆笑笑道：“他很善良而且愛(ài)國呀。善良人、愛(ài)國人永遠是值得紀念的�！蔽覐耐馄拍抢锍醪搅私饬饲�，也能輕輕地吟上幾句《離騷》《九歌》了。品嘗清香醉人的端午粽子，靜靜地體味著(zhù)歷史的滄桑和變遷。然后自己在心中默默地感悟著(zhù)勞動(dòng)人民的淳樸與善良，真是別有趣味。
而現在，端午節的時(shí)候，我已不能在家中與父母團聚了�；叵肫鹜臧兆拥娜な�，一陣陣的甜蜜頓時(shí)涌上心頭……
偶然間，去年的端午節我回到家中，外婆仍在忙著(zhù)。我悄悄地彎下腰，像小時(shí)候那樣，學(xué)著(zhù)外婆的樣子包起來(lái)。于是就有了方粽、菱粽、子母粽……細細一看，比以前的美觀(guān)大方多了�！叭舜罅�，做事比以前干凈利落多了！”外婆邊說(shuō)邊笑。
又一次吃到家中的粽子，一種熟悉的滋味涌上心頭，如同糯米那樣綿軟、香甜，又如蘆葉那般的清香、悠遠！
這篇習作的最大亮點(diǎn)是，從一個(gè)小角度切入，抓住故鄉的習俗——端午節包粽子著(zhù)筆，以“粽子情”為線(xiàn)索，按照時(shí)間順序，敘寫(xiě)了包粽子、問(wèn)粽子和再包粽子等幾件事，寫(xiě)得真切生動(dòng)。作者從不同側面、不同層次來(lái)寫(xiě)粽子，處處扣住一個(gè)“情”字，寓情于事，以事傳情，以情感人。一篇描述風(fēng)俗的文章，既有民風(fēng)民俗，又有人文內涵，更有小作者思想情感的流露，實(shí)在是匠心獨運。另外，文章語(yǔ)言平實(shí)而有味，細細品來(lái)，似乎散發(fā)著(zhù)端午粽子的味道，清香四溢，沁人心田。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇3
在我的記憶深處埋藏著(zhù)一件難忘的事，銘刻著(zhù)一次深刻的教訓。 那是我上三級的時(shí)候。一天，我們班上轉來(lái)一名新同學(xué)，名叫黃建發(fā)。由于新來(lái)，缺朋少伴，勢單力薄，他一整天爬在座位上，乖得就像一只小花貓�？吹竭@只膽小的貓，我們幾個(gè)調皮鬼就想捉弄做他，好叫他日后隨著(zhù)我們的屁股轉。 事也湊巧。那天我買(mǎi)了一支自動(dòng)鉛筆，可還沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字筆就不見(jiàn)了。是誰(shuí)拿去了呢？我百思不得其解。下課后，我路過(guò)黃建發(fā)身邊，碰巧看見(jiàn)他打開(kāi)的文具盒里躺著(zhù)一支自動(dòng)鉛筆，和我的那支一模一樣。我敢肯定：這小子初來(lái)乍到，不知道馬王爺有幾只眼，竟然偷到我的頭上了，我今天一定要讓他知道我楊胖子的利害。 終于等到放學(xué)了，老師夾著(zhù)書(shū)本下樓走了，教室里只剩下稀稀拉拉幾個(gè)人，膽小的黃建發(fā)就在其中。
我見(jiàn)時(shí)機成熟，隨手拿起早就準備好的那根竹棍，往黃建發(fā)的胳膊上狠狠抽去。我連著(zhù)抽了兩下，黃建發(fā)就像殺豬似的哭，哭得我連要筆的機會(huì )都沒(méi)有。我以為他哭過(guò)幾聲就沒(méi)事了，我趁他不哭時(shí)再要筆，可十多分鐘過(guò)去了，他哭聲不減，那樣子好像很痛苦似的。我開(kāi)始害怕了，就主動(dòng)過(guò)去給他柔，可當我卷起他的袖子時(shí)，我看見(jiàn)他白嫩的胳膊上起了兩道高高的紅色肉痕。這下我更加害怕了，就向他道歉，說(shuō)我不要那支鉛筆了，送給他算了。這時(shí)他才知道了我打他的原因。
他說(shuō)那支筆是他爸爸剛給他買(mǎi)的，不是偷下我的。他的話(huà)一落音，同學(xué)們就七嘴八舌地指責我，而黃建發(fā)見(jiàn)同學(xué)們都向著(zhù)他，就又委屈得哭了，哭聲比剛才還大，簡(jiǎn)直都能把教學(xué)樓震倒。我想這小乖貓怎么會(huì )有這樣大的哭聲，這哭聲非引來(lái)老師或校長(cháng)不可。于是我就提起書(shū)包，拉開(kāi)教室們，沖下教學(xué)樓，撒腿往校外跑去。 出了學(xué)校門(mén)，我沒(méi)敢回家。
因為我知道老師會(huì )打電話(huà)告狀的。這樣我就提著(zhù)書(shū)包，餓著(zhù)肚子在學(xué)校附近到處轉悠，一直轉到下午第一節課下課的鈴聲已經(jīng)響了 ，忽然爸爸出現在我的面前。原來(lái)爸爸媽媽還有奶奶，自從十二點(diǎn)半接到老師的電話(huà)就開(kāi)始找我，直到現在才把我找到。 爸爸把我送到學(xué)校交給校長(cháng)處理，他就和媽媽奶奶回家了。校長(cháng)看我餓得可憐，就給我買(mǎi)了一個(gè)燒饃讓我吃，然后狠狠地批評 了我 一頓，又把我交給班主任處理 。班主任讓我當著(zhù)全班同學(xué)的面給黃建發(fā)道歉。 下午放學(xué)后，我膽戰心驚地回到家里。爸爸狠狠的打了我一頓，還讓我寫(xiě)了保證，以后再也不能欺負同學(xué)了。
從那以后我記住了這個(gè)深刻的教訓，再也沒(méi)打過(guò)同學(xué)。雖然我的勁比他們都大，但別人打我，我從不還手。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇4
從去年的年末起，就一直盼望著(zhù)這個(gè)冬天，想念著(zhù)這個(gè)浪漫又獨特的圣誕節。
這會(huì )是一個(gè)怎樣的圣誕節��？！我幻想了一遍又一遍……
學(xué)校很早就開(kāi)始忙碌這一年一度的圣誕晚會(huì )。圣誕節那天，教室里籠罩著(zhù)神秘輕松的圣誕氣息，不時(shí)從某個(gè)角落突然爆發(fā)出收到賀卡驚喜又感動(dòng)的歡呼，小麻雀們則唧唧喳喳的低聲議論著(zhù)哪個(gè)女生又收到了可愛(ài)的毛絨玩具和巧克力。
終于到了晚上8：00，冬季的天空黑得太早。今晚的夜空很晴朗，很干凈，也很漂亮，與今晚的氣氛相襯。我們全校師生坐在操場(chǎng)上。透過(guò)茫茫人海，我清楚地看到舞臺背景上的幾個(gè)五彩斑斕的藝術(shù)字：“美麗新世界”。彩色耀眼的燈光在每個(gè)人的眼睛里跳躍，映著(zhù)大家手上漫漫揮舞著(zhù)的熒光棒，碎碎的光亮融合再融合，渲染再渲染。晚會(huì )還未開(kāi)始，我就感到周?chē)鷱浡?zhù)濃得化不開(kāi)的圣誕節的快樂(lè )。
隨著(zhù)圣誕歌輕快的旋律，20xx年翠外的圣誕晚會(huì )拉開(kāi)了序幕。我們是群幸運的孩子，能在20xx年度過(guò)最早的圣誕節。穿著(zhù)大紅色圣誕老人裝的演員在舞臺上唱著(zhù)，笑著(zhù)，跳著(zhù)，讓我們驚訝于自己是否走進(jìn)了芬蘭那個(gè)悠久的傳說(shuō)。所有的人，亦或是學(xué)生，亦或是老師，在這一刻都歡騰起來(lái)了，不知是因興奮激動(dòng)，還是被寒冷的晚風(fēng)吹的，大家的臉都通紅通紅的�？蛇@絲毫沒(méi)有影響我們的情緒。這種快樂(lè )，不是厚厚的帽子圍巾手套和大衣能局限得住的；這樣的圣誕狂歡夜，也不是凜冽的寒風(fēng)能打斷的。
臺上的表演繼續，歌聲繼續，喝彩繼續，耳畔一片放肆的喧嘩。我從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)這樣和同學(xué)、老師在一起的圣誕晚會(huì )，也從來(lái)沒(méi)有妄想過(guò)如此熱鬧、如此鮮活的圣誕夜�？墒窃诮裉�，在我13歲這年的圣誕節前夕，在我初中生涯的第一個(gè)圣誕節前夕，我的希翼絢爛地實(shí)現了，正如夜空中正繽紛綻放的煙花一樣真實(shí)的出現在我的眼前。這是一個(gè)不一樣的圣誕夜，我溢著(zhù)滿(mǎn)臉的幸福對自己說(shuō)。
漂亮的夜色中，一朵朵耀眼炫目的煙花有些大膽地綻放，照亮了學(xué)校上空的一方夜空。我坐在隊伍中間，輕輕的合上雙眼聆聽(tīng)，遠方似乎響起了淡淡的、清脆的鐘聲，伴著(zhù)煙花們，在夜空中氳繞不散。我想，在漫漫光陰流逝后的每一年的圣誕節，我也許會(huì )不禁想念起今天度過(guò)的這個(gè)不一樣的圣誕夜……
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇5
我滿(mǎn)心歡喜地坐上開(kāi)往瑯岐的渡輪去瑯岐有游玩。江上的風(fēng)很大，船邊的小波浪也很歡快，我欣賞著(zhù)閩江兩岸美麗的風(fēng)光。突然，一陣大浪涌來(lái)，船顛簸起來(lái)。我沒(méi)站穩，差點(diǎn)摔倒。之后的風(fēng)浪一波波涌來(lái)，船不停的搖晃，我有些害怕，頭也暈暈的。站在船頭拋錨的老爺爺慈祥地對我說(shuō)：“小朋友，以后瑯岐大橋建好了去瑯岐玩就不用坐渡輪了，游客們可以很方便地到瑯岐了，而島上的瓜果蔬菜及海產(chǎn)品等，就可以很快銷(xiāo)售出去了，我也可以退休養老退休了�！闭f(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，老人一臉的幸福與喜悅。
馬尾向東拓展的消息像長(cháng)了翅膀一樣到處飛揚，坐在船上的游客們紛紛議論起來(lái)：建一座瑯岐大橋，沿江兩岸建江濱大道，閩江兩岸大力發(fā)展，建造業(yè)、船舶工業(yè)，建萬(wàn)達廣場(chǎng)，文化娛樂(lè )中心……人們在討論著(zhù)，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，我的心漸漸地激動(dòng)起來(lái)，那么作為一名少年兒童我也想為家鄉的建設做一點(diǎn)貢獻��！建設馬尾新城有你、有我、有他��！
馬尾是福州的水陸門(mén)戶(hù)，海防要塞。這里曾是中國海軍的發(fā)源地，這里曾是洋務(wù)運動(dòng)的基地，培養了無(wú)數的英雄志士，引領(lǐng)著(zhù)中國人走向文明。走過(guò)歷史，我們作為21世紀的小主人，我愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉，同時(shí)更想參于家鄉建設。建設馬尾新城，已經(jīng)不再是口號，不再是形式。作為馬尾的主人，我們是一個(gè)文明的小窗口。要從各個(gè)方面去參于城市建設。你也許是一名普通建設者。但你就要在本職的工作上盡心盡職，努力工作，為城市建設盡自己的一份力量，成為優(yōu)秀的建設者。發(fā)揚出開(kāi)拓、進(jìn)取、求實(shí)的精神來(lái)。而我只是一名學(xué)生，那么就要努力學(xué)習知識，發(fā)揚船政文化精神宣傳我們城市精神：“海納百川，有容乃大�！弊屖澜绺鲊硕紒�(lái)馬尾建設居住，讓馬尾這個(gè)城市真正的國際大都市。體現出馬尾人好學(xué)、上進(jìn)、堅韌的一面。
而他也許只是一名清潔工人或園林工人，這些城市美容師更能體現城市的精神面貌，那么他們在自己的崗位上把城市清掃的干干凈凈，體現出宜居、宜業(yè)的一面把馬尾人勤勞、善良、真誠的一面體現出來(lái)。
馬尾新城的建設是馬尾人追求的夢(mèng)想，也是一種發(fā)展的趨勢，馬尾人將發(fā)揚勤勞、樸實(shí)、好學(xué)、上進(jìn)的精神，一定會(huì )把馬尾新城建設得更加美好、繁榮。讓你、我、他一起成為新城區的建設而努力吧！加油吧！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇6
站在窗前，向窗外遠眺，一條碧波滾滾的河流穿過(guò)以紅花綠草點(diǎn)綴的樹(shù)林，古色古香的小橋，延伸，延伸，一直延伸到我看不到的地方。好美的河，好美的綠，如果世界上的每一個(gè)地區都能有一條這樣綠的河，那這個(gè)世界該多好，多好！
人們常說(shuō)，地球是一個(gè)水球，甚至對“地球”為什么不叫水球產(chǎn)生了質(zhì)疑，可不是嘛，跨過(guò)幾座城市，出現在眼前的是海；從太空回首，映入眼簾的又是地球那年輕的藍。連“七分海洋，三分陸地”這句話(huà)也果然是名不虛傳�！暗厍蛏系乃Y源如此豐富，可以夠一個(gè)地球的人喝一輩子的了，為什么現在用水卻這么緊張？”記得這是我小時(shí)候最常問(wèn)的問(wèn)題，相信也是很多小孩子心中的問(wèn)題。
這個(gè)問(wèn)題在現在看來(lái)并不難，只要有一個(gè)人代表世界的人說(shuō)“我們喜歡喝咸水”，那么水資源的問(wèn)題便可以得到解決，但誰(shuí)能夠這么做？淡水資源是人類(lèi)及大多數生物的依賴(lài)，而世界的淡水資源儲量卻是少之又少--地球表面有75%被海水覆蓋，但海水卻不能夠被人直接飲用或用于灌溉。至于人類(lèi)的生命源淡水，除去冰川及以特殊的儲存方式的外，它的總量還不到總水量的1%。人類(lèi)的生命活動(dòng)及其他淡水生物的生命，只能依靠這唯有的“1%”，聰明的人不難體會(huì )到水資源的危機，但是真正去做的人又占世界總人口的百分之幾？浪費水的現象仍隨處可見(jiàn)--滴水的龍頭，被工業(yè)污水污染的河流，有幾個(gè)人會(huì )制止這些現象的發(fā)生？人們都知道水資源的缺乏給人類(lèi)造成了多少損傷；人們都可以感受到水資源危機的來(lái)臨；人們都能想象得到?jīng)]有淡水時(shí)的慘況；人們都可以理解為什么說(shuō)“不要讓世界上最后一滴水變成人類(lèi)的眼淚”，但是不讓淚變成水，只是幾個(gè)人就能改變的事嗎？讓我們從電視上看一看云南災區的狀況吧：那里的人是多么得想喝到一滴純凈的水--渾濁的河水是一家子人及牲畜的“救命水”，這是多么的可怕！
但這卻有可能成為地球人最終后果的寫(xiě)照，不同的是，那時(shí)我們唯一能喝得到的“純凈的水”只有“淚水”，那時(shí)候除了悔恨，我們還能做什么……眼前，河依就在流，讓它流吧，希望它不會(huì )有停止的時(shí)間……珍惜每一滴水，不要讓它變成最后的淚！
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇7
言多語(yǔ)失皆為酒，親朋斷交皆為錢(qián)�！}記
我和母親仿佛有條不成文的規定，但凡是上了她的車(chē)就免不了聽(tīng)她絮叨，路上翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去無(wú)非是家長(cháng)里短雞毛蒜皮，七大姑八大姨之間的新仇舊怨自然不消說(shuō)，如今盛夏余暉，借著(zhù)七月上旬的老年代步車(chē)和八月中旬昏黑的紙上空間，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)寒冬臘月天，主角有我有我媽?zhuān)瑱喈斚胂罄滹L(fēng)過(guò)境籍此消暑，若能博您露齒一笑也再好不過(guò)。
爆竹爆竹，今宵無(wú)白雪，紅煙起時(shí)幾歲除？桃符桃符，明日無(wú)春風(fēng)，歸來(lái)何處飲屠蘇？闔家歡樂(lè )的夜里家家明燈高照，暖黃冷白一應俱全，沙發(fā)上不知道共擠了幾家親戚，胖的，瘦的，鬧的，靜的，電視上放著(zhù)新上映的電影，飯菜已擺上餐桌，父親在沙發(fā)上和舅舅侃侃而談，小孩子大肆破壞，我剛從臥室出來(lái)。
母親在走廊和我咬耳朵。
“你覺(jué)得今年能掙多少？”“不知道，就跟去年一樣吧？”“你看你叔給你兩三百…你嬸嬸兩百吧………你舅，你舅兩百…你姥姥三百……你爺爺，呀！肯定和你奶奶又是死摳門(mén)一個(gè)，去年就給一百，還是你爸給的他們錢(qián)，今年怎么也得給兩百吧！”“誰(shuí)知道啊……看情況吧�！薄拔叶疾幻靼啄銧敔斈棠淘趺聪氲�，就發(fā)一百。他倆都不親你們，給別人發(fā)紅包倒闊綽得很！她給你姑他孩兒都是三四百三四百的發(fā)！”“哈哈哈偏心嘛�！薄安皇且话愕钠�！”她忿忿地搓了把手里的毛巾，然后立刻調整好笑臉轉頭去招呼親戚吃飯�！皨�?zhuān)℃∽�！都過(guò)來(lái)吃飯了！”
我悻悻地眼看著(zhù)餐桌注定擠不下，只得撈了電視遙控機轉頭向親戚招呼�！翱床欢脑�(huà)我就調臺了�！�
場(chǎng)景切換到新年后余寒料峭的老年代步車(chē)。
冷風(fēng)從車(chē)窗縫隙里鉆進(jìn)來(lái)刮得人直打哆嗦，僅有的熱源是手里的豆漿油條�！澳銧敔斈棠棠嵌紦竷旱臎](méi)法說(shuō)，偏心得很，你看看他去年才給多少錢(qián)，就這，發(fā)給你們的錢(qián)還是你爸給他們的，給了他們一千多，結果就發(fā)了你和你弟三百來(lái)塊。你說(shuō)說(shuō)這都什么人��！”說(shuō)到興起她時(shí)不時(shí)回頭看我�！耙院笏麄儐�(wèn)你要不要零花錢(qián)，就說(shuō)要，不花白不花，做爺爺奶奶的都不知道疼自己孫子孫女�！薄班拧蔽医乐�(zhù)油條連連點(diǎn)頭，一門(mén)心思只想盯著(zhù)豆漿�！斑@都什么人啊�！�
“不行，看不懂�！币粋�(gè)嬸嬸向我抱怨�！班蕖蔷筒豢春昧��！蔽谊P(guān)掉電視，拼命調動(dòng)肌肉擠出一個(gè)微笑。
半年后的盛夏夜晚沿著(zhù)人行道散步消食，母親再度于我耳邊炸出驚雷一響。
“親情怎么說(shuō)也是要靠金錢(qián)維持的��！”
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇8
我十二歲生日那天，媽媽給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)。這輛自行車(chē)是白色的，輪胎和車(chē)把是黑色的`，車(chē)身上面還有一些卡通圖案，可漂亮啦!
剛買(mǎi)來(lái)新車(chē)的幾天，我真是又喜歡又恐懼。喜歡是因為我好想體驗一下騎上車(chē)那種風(fēng)馳電掣的感覺(jué)，恐懼是因為我好害怕自己從上面摔下來(lái)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸說(shuō)要教我學(xué)騎自行車(chē)，我趕緊從車(chē)庫里推出了自己心愛(ài)的自行車(chē)，興高采烈地跟著(zhù)爸爸來(lái)到了園丁園的小廣場(chǎng)。爸爸先做了一遍示范，動(dòng)作非常熟練，我連連叫好。接下來(lái)，爸爸讓我來(lái)試一試�？晌覄偵先ゾ退ち讼聛�(lái)，腿上還擦了一大塊皮，疼得我眼淚都快流出來(lái)了，這時(shí)我開(kāi)始打退堂鼓了，心想：“我能行嗎?”可我又轉念一想：“老師不是常說(shuō)失敗是成功之母嗎?不管做什么事貴在堅持。如果放棄了注定是會(huì )失敗的。我真的學(xué)不會(huì )嗎?不，我行，我一定行!我一定能學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的!”想著(zhù)想著(zhù)，我忍著(zhù)痛慢慢地從地上爬了起來(lái)。
我重新扶起自行車(chē)，先學(xué)滑車(chē)。過(guò)了一會(huì )，我漸漸掌握了平衡。然后，爸爸扶著(zhù)車(chē)身，我騎在上面踩踏板。騎了幾次，我便掌握了技巧。爸爸趁我不注意，輕輕松了手，沒(méi)想到我又摔倒了。這次我毫不氣餒，繼續騎了起來(lái)。哎，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難啊!我摔了一跤又一跤，身上的傷痕多了一道又一道，我有些泄氣了，真想扔下車(chē)扭頭就走。爸爸看著(zhù)我氣喘吁吁的怒樣，語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我，很多事情貴在堅持，關(guān)鍵就看你的毅力。在爸爸的鼓勵下，我又一次次踏上“征程”。
最后，我騎上了自行車(chē)，開(kāi)始車(chē)身?yè)u搖晃晃的，沒(méi)想到自行車(chē)漸漸地穩了下來(lái)，我居然沒(méi)有摔下來(lái)，我成功了!后來(lái)，我騎得越來(lái)越有自信了，我甚至都不知道爸爸的手是什么時(shí)候松開(kāi)的�？粗�(zhù)我在操場(chǎng)上“縱橫馳騁”的樣子，爸爸開(kāi)心地笑了，我的心里也充滿(mǎn)了歡樂(lè )。日落西山的時(shí)候，我和爸爸踏著(zhù)夕陽(yáng)回家了。
雖然，我汗流浹背，累得筋疲力盡，并且身上很多地方都在隱隱作痛，但我的心里卻是美滋滋的。因為，我不但學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)的本領(lǐng)，而且明白了一個(gè)道理：成功貴在堅持。不管干什么事情只要自信、只要堅持，就一定能把事情做好。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇9
停下來(lái)，并不是因為不向前走了，而是為了更好地出發(fā)。
在這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì )里，利益充斥著(zhù)人們的思想，忙碌充實(shí)著(zhù)人們的生活，有誰(shuí)想過(guò)要停下來(lái)歇一歇嗎。時(shí)代一直在進(jìn)步，社會(huì )一直在變化，人們的價(jià)值觀(guān)也慢慢的隨之而變�；蛟S有些時(shí)候就連自己也看不清自己，或者當一個(gè)人靜靜的，也會(huì )暗暗討厭著(zhù)這樣或那樣不討喜的自己。
人活著(zhù)，并不只是單純的活著(zhù)，而應該用自己最喜歡的方式活著(zhù);人活著(zhù)，并不只是因爲得到什么，而應該在任何時(shí)候都覺(jué)得自己什么也不缺;人活著(zhù)，并不只是留著(zhù)一條小命，而應該在自己還活著(zhù)的時(shí)候去做自己認爲這一輩子都值得去做的事情。有一句話(huà)說(shuō)得很對：這個(gè)世界其實(shí)很簡(jiǎn)單，復雜的是人。
在我國的神話(huà)故事里，曾經(jīng)記載著(zhù)：“人類(lèi)，是這個(gè)世界上最善良，最勤勞，最純樸的生命�！边@是女?huà)z大神給人類(lèi)的定義。如今，轉身、看看現在的社會(huì )，她是會(huì )心痛難過(guò)的啊。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，也就是隨著(zhù)時(shí)代變遷，社會(huì )的進(jìn)步，人們的價(jià)值觀(guān)也隨之而變。又有多少人還愿意爲自己在這世界的某個(gè)角落留得一方凈土呢。還有誰(shuí)愿意懂蘇軾的灑脫，他曾說(shuō)過(guò)：“一蓑煙雨任平生”，又有多少人會(huì )懂王偉的“隨意春芳歇，王孫自可留”的情懷，又有多少人還記得陶淵明那“不為五斗米折腰”事跡。他們，都不是一無(wú)所成的人，但都爲自己留下一方凈土，過(guò)自己想要的生活，怡然自得。寧為玉碎，不爲瓦全，大概就是這樣的一種精神吧，有誰(shuí)不敬佩。
雖然，現在的社會(huì )與從前的大不相同，但是，每個(gè)人的心與思想都由自己掌控的，而且比以前的條件更好，因爲人人平等啊!時(shí)代就是這樣一步一步的向前走，我們誰(shuí)也阻止不了它的前進(jìn)，我們能夠改變的，就是自己。不要奢望你能夠改變環(huán)境，但是能夠控制好自己的內心，你就是成功的。不要看見(jiàn)別人去做什么，你也去做什么;不要因爲別人怎樣做事情，你也跟著(zhù)做;不要成爲命運的傀儡，要做時(shí)間的主人。要做一個(gè)特別的，有主見(jiàn)的，讓別人來(lái)模仿你，讓自己掌控自己的人生，當自己的舵手，掌控自己的方向。要說(shuō)這個(gè)世界如此廣闊，害怕找不到自己的棲息地嗎，要說(shuō)這個(gè)世界真么小，還怕找不到你的天地嗎，只要你的心還是你的，只要你保持著(zhù)胸中那方凈土，那么，無(wú)論你在世界的哪一個(gè)角落，都有你立足的地方。
寧缺毋濫。我們要學(xué)會(huì )看住自己的凈土。當你不為世界轉，地球就會(huì )為你轉，你就是那方凈土的領(lǐng)主。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇10
愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著(zhù)不同的意義，有母親對子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；我們對窮苦人的愛(ài)，那是真誠的……但是我覺(jué)得最難忘的是母親對子女的愛(ài)，我的母親就是那樣地愛(ài)我，讓我感動(dòng)不已。
其中讓我最難忘的是：有一天早晨，陽(yáng)光明媚，讓人覺(jué)得好象夏天已經(jīng)到來(lái)，因此，我只穿了一件短衫就上學(xué)去了。媽媽就對我說(shuō)：“悅悅，今天這樣熱是不正常的，等一會(huì )兒可能就會(huì )變冷的，你還是多穿一點(diǎn)去上學(xué)！也可以把長(cháng)衣放在書(shū)包里帶著(zhù)去上學(xué)。天一冷就把長(cháng)衣穿上�！笨墒俏疫�是不聽(tīng)媽媽的話(huà)倔強地走了。果然，天有不測風(fēng)云，到了中午天色變暗，刮起了大風(fēng)，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，渾身上下不聽(tīng)我的指揮，不停地打起了哆嗦來(lái)了，我只好躲在了教室的一個(gè)角落里，和幾個(gè)同學(xué)擠在一起。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來(lái)，隔著(zhù)玻璃窗，我看到正是我的媽媽。她腋下還夾著(zhù)一包衣服，匆匆地走向教室門(mén)口。我立刻迎上去，激動(dòng)地叫了一聲“媽媽�！眿寢屟杆侔岩路o我披在身上。這時(shí)，我看到媽媽下身的褲子已經(jīng)全部濕透了，好像剛從河里走上來(lái)一樣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍谏习�，怎么可以出�?lái)給我送衣服？”媽媽說(shuō)：“天冷，你穿得那么少，不送會(huì )害你生病的。那一刻我感到好幸福好幸福。朦朧間，我的腦中突然閃現出一幅又一幅畫(huà)面：我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本，媽媽發(fā)現后，跑步給我送到教室里；我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間，媽媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影；我想起了每遇到考試，出家門(mén)前媽媽的一句叮嚀：“不要慌，相信自己�！碧嗵嗟耐乱凰查g涌出，讓我不覺(jué)潸然淚下。
很多時(shí)候，母親的愛(ài)就像那天空劃過(guò)的飛鳥(niǎo)——時(shí)常到來(lái)而又不留痕跡；母親的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒(méi)有人會(huì )說(shuō)不愛(ài)自己母親，但是他們能說(shuō)自己能完全地回報母親的愛(ài)嗎？也許遠遠不能。一生過(guò)于漫長(cháng)，此刻就是幸福。寫(xiě)到這，我不禁想起了《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個(gè)權利的，他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。
【小學(xué)寫(xiě)作文700字】相關(guān)文章：
小學(xué)寫(xiě)作文09-29
小學(xué)縮寫(xiě)作文-縮寫(xiě)作文12-24
小學(xué)縮寫(xiě)作文08-01
小學(xué)寫(xiě)作文方法10-27
小學(xué)續寫(xiě)作文07-14
小學(xué)擴寫(xiě)作文03-18
小學(xué)天凈沙的改寫(xiě)作文05-16
小學(xué)景物描寫(xiě)作文02-18
小學(xué)寫(xiě)作文的方法介紹12-10
寫(xiě)作文我的媽媽小學(xué)03-24