【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文700字合集六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文700字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
雖然圣誕節平安夜是西方國家的過(guò)年，可隨著(zhù)改革開(kāi)放的深入，外國人的節日也成為中國人追逐的時(shí)髦話(huà)題了，感覺(jué)這也成了崇洋媚外的一種時(shí)尚，可我并沒(méi)有隨波逐流過(guò)這樣的洋節，原本是參加杭州小記者網(wǎng)組織去杭州大劇院觀(guān)看芭蕾舞表演，可我卻被學(xué)校選為參加“綠洲杯”數學(xué)競賽去了。
周五放學(xué)回家了，老爸說(shuō)送我去上城區教育學(xué)院考點(diǎn)，我考慮到那兒停車(chē)很不方便，加上要讓老爸在那兒等我兩個(gè)小時(shí)很辛苦，我就不讓老爸送了，我搭學(xué)校同學(xué)媽媽的車(chē)一起去好了，可沒(méi)想到的是同學(xué)不和我一個(gè)考點(diǎn)，雖然離的不是很遠，可我還是主動(dòng)和同學(xué)媽媽說(shuō)：“回去我自己坐公交車(chē)回去不需要她來(lái)接我了�！睘榱瞬蛔尷习謸奈掖蛄藗�(gè)電話(huà)給他，把情況和他說(shuō)了一下，老爸說(shuō)下雨天要去接我，可我還是堅持自己坐公交車(chē)回去，因為，我以前出去天晴就是輪滑來(lái)去、陰天地上有水就自行車(chē)來(lái)去、下雨就公交車(chē)來(lái)去，這對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不在話(huà)下了，這得感謝老爸很小就鍛煉我獨立自主的能力。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的緊張考試，我除了兩題根本無(wú)從下手的題目沒(méi)做出外，其他的還是做出來(lái)了。就擔心犯低級錯誤，出現不該出錯的地方，不過(guò)我是從開(kāi)學(xué)到現在從沒(méi)參加過(guò)學(xué)業(yè)方面的課外輔導班，老爸認為能夠代表學(xué)校去參加已經(jīng)很不錯了，這種競賽對我來(lái)說(shuō)重要的參與，他知道這類(lèi)競賽往往很多題目是學(xué)校課本以外的知識，這對于我本來(lái)就是個(gè)考驗�？纪暝嚦鰜�(lái)后很多家長(cháng)都早早地在門(mén)口等著(zhù)了，我就管自己來(lái)到了公交車(chē)站等車(chē)，有個(gè)同學(xué)在媽媽的陪同下和我坐同一輛車(chē)。他看到我自己回家，就問(wèn)我你爸媽呢？我說(shuō)在家，他就很納悶為何在家也不來(lái)接我，可我認為這很正常，我可不是小孩子了，這種事我自己完全可以做好，為何還要辛苦父母呢？他們工作已經(jīng)很累了，應該讓他們在家都休息一會(huì )兒。
我到家后，雖然現在競賽成績(jì)還不知道，父母都表?yè)P了我，因為我讓他們感覺(jué)已經(jīng)是在能夠自己照顧自己的小大人了，這就是我的平安夜，雖然平淡，但很有意義。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
我和哥哥是同父異母的兄妹。由于他過(guò)早地失去了親生母親，失去了母愛(ài)，因此變得異常孤僻，平時(shí)很少和我說(shuō)話(huà)，脾氣也很暴躁。正因為如此，我很同情他，有家務(wù)活時(shí)，我總是搶著(zhù)干，做什么事，我都讓著(zhù)他，使他那受傷的心靈得到些安慰。
當然，我也有免不了做錯事的時(shí)候。一天，我在他房里寫(xiě)作業(yè)，看到他的枕頭邊有一個(gè)日記本，就隨手拿過(guò)來(lái)看了幾眼。本上寫(xiě)的是家里人對他漠不關(guān)心，就連親生父親也顯出不耐煩的樣子，希望他趕緊上班，成家立業(yè)。說(shuō)實(shí)在的，我看到這些就哭了，我不知道父親對他這樣無(wú)情。我的生活要比他好得多。我更同情他的不幸了。正在這時(shí)，他進(jìn)來(lái)者見(jiàn)我偷看他的日記本，暴躁的“牛脾氣”又上來(lái)了。他臉氣得通紅，狠狠地揍了我一頓，并對我吼道：“不許你動(dòng)我的東西�！边�氣沖沖地把我推出來(lái)，插上了門(mén)。這是我長(cháng)這么大第一次挨打。父母沒(méi)碰過(guò)我，哥哥平時(shí)只是不愿和我說(shuō)話(huà)，瞪我幾眼，也從未打過(guò)我。挨打，這是第一次，我委屈得籠了，但我并不恨他，是生活使他有了這股倔脾氣。這件事我亦敢告訴父母，一旦說(shuō)了出去，后果是不堪設想的。
過(guò)了幾天，哥哥的學(xué)校要交錢(qián)。中午父母都不在家，下午又急著(zhù)要交。他沒(méi)有錢(qián)(父母不經(jīng)常給他零花錢(qián))，由于他的自尊心很強，所以也不開(kāi)口向我借。我知道了這件事，想把我的零花錢(qián)給他；可又一想，他前幾天揍了我一頓，事情雖然怨我，但我忘不了�？紤]再三，還是讓他先交錢(qián)，別的事情以后再說(shuō)。但我知道他的倔脾氣，他不會(huì )直接收我的錢(qián)，我就把錢(qián)偷偷地放到他的鉛筆盒里。下午放學(xué)回來(lái)，他很高興。這是我第一次看到他這么高興，他對我說(shuō)的話(huà)也多了起來(lái)。從這以后，我們之間的關(guān)系緩和了。他從不信任我到信任我，還時(shí)常在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)。我在學(xué)習上有問(wèn)題，他就耐心地給我講。有時(shí)還跟我開(kāi)玩笑。他工作以后，每月開(kāi)支時(shí)，也忘不了給我買(mǎi)些東西。我用我的真誠換取了他對我的理解、信任。由于我們的和好使我們的家庭變得更為和睦團結。鄰居看到我和哥哥的關(guān)系這么好，都夸我們是一對親兄妹!
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
小時(shí)候因為嘴讒，老媽特意為我們姐妹幾個(gè)買(mǎi)了一棵櫻桃樹(shù)，天天等啊盼，盼啊想，終于看到綠樹(shù)成蔭，果實(shí)滿(mǎn)枝頭時(shí)，我們圍著(zhù)它跳啊，叫啊，那興奮勁簡(jiǎn)直無(wú)法形容，就在我們眼巴巴地看著(zhù)它一天一個(gè)樣的走向成熟時(shí)，天公不作美，下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰雹，不僅把我們的櫻桃打落了一地，還殘忍地把櫻桃樹(shù)攔腰折斷了。捧了一捧白里泛紅的櫻桃，我傷心地哭了好久，媽媽說(shuō)既然已經(jīng)折了頭的是樹(shù)留著(zhù)還有什么用？干脆刨了酸了，我們姐妹幾個(gè)都不同意，就留下做個(gè)紀念吧。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們早已把它淡忘，再沒(méi)有了樹(shù)下的嬉笑，打鬧，只有它孤獨地站在原地。
櫻桃樹(shù)發(fā)芽了。 小妹尖叫著(zhù)跑進(jìn)來(lái)。我以為她又在逗我玩，便沒(méi)理睬，繼續我的小說(shuō)夢(mèng)， 姐，是真的，不信你去看看嘛！ 小妹邊說(shuō)邊不由分說(shuō)拉著(zhù)我跑到了櫻桃樹(shù)下，一抹綠意那么夸張地印入我的眼簾，我摸著(zhù)它激動(dòng)地哭了，大樹(shù)死了，它旁邊的不起眼的小樹(shù)枝竟然硬是擠出來(lái)發(fā)芽了。于是樹(shù)下又有企盼和向往。當第一次捧著(zhù)殷紅的櫻桃時(shí)，我放聲大哭，這是多么來(lái)之不易的櫻桃��！姐妹們取笑我，說(shuō)我有點(diǎn)黛玉葬花。我依然不管不顧地哭了個(gè)痛快，天曉得我是在哭櫻桃呢，還是哭自己？
現在我們姐妹幾個(gè)都已成家，再也不會(huì )去看一眼櫻桃樹(shù)長(cháng)的如何了，倒是孩子們，每每看到開(kāi)花就會(huì )唏噓一番，每每看到櫻桃成熟，就跟在媽媽的身后，各自捧著(zhù)小盤(pán)子興奮地搶著(zhù)，叫著(zhù)，比著(zhù)誰(shuí)的大，誰(shuí)的多，誰(shuí)的紅。每次看到孩子們那股高興勁兒，每次聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲，我就會(huì )莫名地興奮，莫名地想流淚。
今年又到了吃櫻桃的時(shí)節了，卻聽(tīng)姐姐說(shuō)給孩子們買(mǎi)點(diǎn)兒吃，我很納悶，家里的櫻桃樹(shù)呢？這時(shí)我才注意到，往年早就碩果累累地樹(shù)上，只有茂盛的枝葉在那里隨風(fēng)搖擺，任我尋遍每個(gè)枝葉的角落，都找不到一個(gè)小櫻桃的影子。 怎么回事？ 我急急地問(wèn)。 開(kāi)花時(shí)下了一場(chǎng)雪，花都被凍掉了，哪來(lái)的果實(shí)？ 聽(tīng)著(zhù)媽媽的嘮叨，我的心隱隱作疼。櫻桃樹(shù)啊，你盼走了冬天，等來(lái)了春天，迎來(lái)了夏天，為的就是那滿(mǎn)樹(shù)耀眼的輝煌，就因為一場(chǎng)不合時(shí)宜的大雪，把你的希望深深地淹沒(méi)。雖然滿(mǎn)樹(shù)的枝葉郁郁蔥蔥，而我分明看到了你掩飾不住的凄涼。
櫻桃樹(shù)，你還有來(lái)年，你還能寄托來(lái)年是個(gè)豐收年，而人呢？一旦錯過(guò)了收獲的季節，又怎能寄托來(lái)生呢？
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
一個(gè)成年人，當你得到一個(gè)信任的目光，聽(tīng)到一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，往往會(huì )充滿(mǎn)自信，熱血沸騰。三年級的孩子，同樣如此。
我們班有個(gè)小女孩叫路雨桐，由于父母工作忙碌，無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習和成長(cháng)，所以養成懶惰和散漫的習慣，上課不認真聽(tīng)講，和行為習慣不好的同學(xué)說(shuō)話(huà)、傳紙條，作業(yè)糊弄，學(xué)習成績(jì)很差。
有一次課間十分鐘，我走進(jìn)教室批改作業(yè)，看見(jiàn)數學(xué)老師正在嚴厲批評路雨桐，因為她在數學(xué)課上沒(méi)有認真聽(tīng)講，寫(xiě)作業(yè)出現了許多錯誤。我發(fā)現這個(gè)孩子當時(shí)受到這樣的批評，沒(méi)有意識到自己的錯誤，反而滿(mǎn)不在乎。語(yǔ)文課上，也是心不在焉，不知所措。
她的學(xué)習小組長(cháng)王一凡向我反映：“路雨桐一直在玩，她不聽(tīng)講，總在底下玩，還傳紙條�！�
我當時(shí)火冒三丈，訓斥道：“你個(gè)小女孩像個(gè)淘氣的男孩子，真的改不了了嗎？”她看到我很生氣的樣子，開(kāi)始聽(tīng)講了�？墒呛镁安婚L(cháng)，她又老毛病復發(fā)了�？粗�(zhù)這個(gè)漂亮的小女孩，打扮很時(shí)尚的小女孩，我很是焦急，到底怎么才能調動(dòng)她的積極性呢？
今天出現問(wèn)題的是路雨桐，明天又會(huì )是誰(shuí)呢，那時(shí)候怎么辦呢？
學(xué)校領(lǐng)導建議每位班主任多讀書(shū)。于是我利用閑暇時(shí)間開(kāi)始讀書(shū)，書(shū)中講述對孩子多鼓勵少批評，尤其是小學(xué)生。教導主任開(kāi)會(huì )也經(jīng)常提這種教育方式。
于是我看到她的一點(diǎn)進(jìn)步，就大加贊揚。有一次上語(yǔ)文課，我說(shuō)誰(shuí)寫(xiě)好了就坐好，路雨桐第一個(gè)坐好了，我抓住這個(gè)機會(huì )激勵表?yè)P她：“路雨桐反應快，坐姿好�！彼�(tīng)了表?yè)P之后，臉上充滿(mǎn)自信，坐得更好了。那節課她大聲朗讀課文，并且舉手回答問(wèn)題了。我為她的進(jìn)步而感到欣慰。
后來(lái)的幾次單元過(guò)關(guān)考試成績(jì)都有了不同程度的進(jìn)步，我每次都不放過(guò)表?yè)P她的機會(huì )。我深深地感悟到激勵教育是多么的重要。
通過(guò)這件事，我體會(huì )到激勵教育能調動(dòng)學(xué)生的積極性，能使學(xué)生振作起來(lái)，能使學(xué)生對未來(lái)充滿(mǎn)自信，能使一個(gè)迷途羔羊走上正軌。激勵教育能使幼苗茁壯成長(cháng)，能使心結慢慢融化。我們不要用老眼光看死他，用嚴厲的話(huà)刺激他，強制他去怎么做。要相信一句鼓勵的話(huà)猶如雨中送傘令人驚喜，猶如雪中送炭給人溫暖。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
冬日的月光，夾雜著(zhù)蕭瑟的北風(fēng)，蔓延至書(shū)房的每一個(gè)角落。
我揉著(zhù)惺忪的雙眼，透過(guò)月光看到父親那伏在案頭上的背影。時(shí)鐘已經(jīng)指向了11點(diǎn)30分，冷風(fēng)穿過(guò)洞開(kāi)的窗戶(hù)，讓我不禁打起了寒戰。
父親起身，拿著(zhù)他一筆一劃改寫(xiě)著(zhù)批注的`卷子走過(guò)來(lái)：“這道題怎能這樣做？！”父親嚴厲的質(zhì)問(wèn)如同灌進(jìn)窗戶(hù)的寒風(fēng)。他那寬大的手掌重重地拍在我的后背上，我的眼淚不爭氣地迷糊了雙眼。
“光看題有什么用！不會(huì )看看我給你寫(xiě)的批注嗎？”父親將那張勾劃得滿(mǎn)滿(mǎn)批注的卷子拍在了我的面前。卷子上一個(gè)個(gè)紅色的批注，如同一顆顆呼嘯的子彈，洞穿了我感情的閘門(mén)。我大吼道：“我就是看不懂！”說(shuō)完，失去理智的我?jiàn)Z門(mén)而出，身后留下的是父親滿(mǎn)臉錯愕的神情。
外面冷風(fēng)如刀，生生地切割著(zhù)我的臉頰。望著(zhù)漫天的雪花，我倒吸著(zhù)涼氣，心中卻有一種莫名的快感�？粗�(zhù)枯葉凋零的樹(shù)干，和那時(shí)而匍匐腳下、時(shí)而隨風(fēng)卷起的落葉，我感覺(jué)自己也是如此地無(wú)力自主，只得漫無(wú)目的地隨風(fēng)游走。
寒冷最終逼迫我來(lái)到小區的地下車(chē)庫，這里也許才是最好的庇護所——陡漲的自尊告訴我不能回家，即使家里要溫暖的多。我一屁股坐在一個(gè)廢舊的沙發(fā)上，委屈和無(wú)力一下子涌上了心頭。我頹廢地窩在沙發(fā)里，只感覺(jué)疲憊霎時(shí)淹沒(méi)了整個(gè)自己。
當我再次走出車(chē)庫時(shí)，已經(jīng)是接近黎明了。在我抬頭的一剎那，我呆住了——父親矗立在風(fēng)雪中，全身落滿(mǎn)了積雪，他焦急地四下張望著(zhù)。我甚至都能感覺(jué)到他的寒冷，但父親就是那樣定定地站在那里！
我滿(mǎn)心羞愧地跑過(guò)去。不經(jīng)意間，察覺(jué)到父親見(jiàn)到我的那一瞬間眼睛流露出的驚喜和閃亮。我迎著(zhù)父親高高揚起的巴掌，不在躲避，但隨即那巴掌輕輕地落在了我的肩頭。
“回去吧，孩子，外面太冷�！备赣H那愛(ài)憐的目光，讓我感覺(jué)到了家里的溫暖。
記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“父愛(ài)如同秋日的陽(yáng)光，煦暖但不刺眼�！笔前�，這種愛(ài)雖然沒(méi)有華麗的外表，甚至有點(diǎn)讓人生畏，但它真實(shí)，純樸而厚重。
父愛(ài)的溫暖，融化了我身上的落雪，也融化了我心中的堅冰。因為有愛(ài)，這個(gè)冬天很溫暖。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
如果你熱愛(ài)天文學(xué)，一定會(huì )為星孔上的點(diǎn)點(diǎn)繁星而樂(lè )在其中，不能自拔；如果你崇尚音樂(lè )，一定會(huì )為音樂(lè )的小精靈嵌進(jìn)你的身體而回味無(wú)窮；如果你喜愛(ài)體育運動(dòng)，一定會(huì )為綠茵場(chǎng)上撒下的汗水而自豪吧！
我，既不崇尚科學(xué)，也不羨慕那些能歌善舞的才女，我就是我，我有我自己的想法，我對書(shū)法情有獨鐘。
也許你會(huì )說(shuō)書(shū)法有什么好的，我不否認這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，也并不承認。畢竟，你并沒(méi)有不如書(shū)法的殿堂，沒(méi)有親身領(lǐng)略它的神奇風(fēng)采。其實(shí)，一開(kāi)始，我也不喜愛(ài)書(shū)法。眾所周知，我是一個(gè)活潑、好動(dòng)的鼠姑奶奶個(gè)，為了不違背媽媽的意愿，只好硬著(zhù)頭皮上了，到了那兒，采伐向毛筆的多異，當時(shí)，我對書(shū)法的熱愛(ài)，純是為了它們。
但，喜愛(ài)是一種由內心深處發(fā)出的一種信號，真正使我對他樂(lè )在其中的時(shí)候是在那個(gè)深秋的下午。
踏著(zhù)軟軟的楓樹(shù)葉，我獨自一人去學(xué)書(shū)法，楓樹(shù)葉鋪成了一條輝煌的小徑，在樹(shù)枝上，只剩下零零碎碎的幾片，時(shí)而還在空中跳圓舞曲。望著(zhù)深沉的紅，我很是厭煩，學(xué)五年了，沒(méi)點(diǎn)收獲，還不如像小紅一樣學(xué)鋼琴，她都考出七級了！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我不由得加快了腳步。到了那兒，只見(jiàn)人人臉上都對我洋溢著(zhù)小，我心中泛起了一片漣漪，怎么回事？這時(shí)好友小蘭拍拍我的肩膀，說(shuō)我得獎了�！@獎’我心中鎬一爭差異。我知道肯定是小蘭耍我了，便沒(méi)理她。
就像黎明滑坡啟恒的夜晚，我心中的問(wèn)號也解開(kāi)了。老師快步走來(lái)，
對我說(shuō)：“這五年，你總算有收獲了！看！”只見(jiàn)老師手上捧著(zhù)一張獎狀，上面還有我的名字！我以為這只是我的白日夢(mèng)，韭菜了自己一腳，疼痛流遍全身，是真的！是真的！是真的！就在此時(shí)，我對書(shū)法樂(lè )在其中的感覺(jué)不禁油然而生，我才發(fā)現我對書(shū)法的熱愛(ài)之情那么強烈！
點(diǎn)、橫、撇、捺，我對它們樂(lè )在其中。真、草、楷、隸，我也對它們樂(lè )在其中。筆、墨、紙、硯，我更對它們樂(lè )在其中。關(guān)于書(shū)法的一切，我都熱愛(ài)。
感謝那張獎狀，感謝我的父母，感謝我的老師，讓我慢慢不如書(shū)法，進(jìn)入后，我才明白書(shū)法是多么深邃！多么博廣！我樂(lè )在其中的就是你——書(shū)法！
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