小學(xué)下冊作文700字合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)下冊作文700字6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)下冊作文700字 篇1
“人生歧路今安在?”就在那日那分那秒，就在那繁華似錦的街頭，而我就正面對著(zhù)人生的歧路，該走?該停?該展望?該迷惘?我一無(wú)所知，大腦處于停滯狀態(tài)，所有的思緒如那風(fēng)中的落葉般飄零，又如那在藍海里的孤帆，沒(méi)有可以透過(guò)濃霧的燈塔，無(wú)法感知前行的方向。
迷路?的確，迷路了!小時(shí)候的迷路，我能在媽媽甜美而急切的呼喚中走出迷途，對著(zhù)綠色的山野發(fā)出歡暢的笑，一路高歌。那是幼時(shí)。時(shí)間過(guò)去了，歲月流走了，我也長(cháng)大了，我站在人生的十字路口，面對著(zhù)車(chē)水馬龍的街頭，陷入了迷茫，媽媽的呼聲變成了一種消失在記憶里的陳舊的回聲。
十五歲了，交織著(zhù)快樂(lè )與悲傷，凝聚著(zhù)無(wú)法排解的悵惘，我力不從心了，迷路如泥潭使我越陷越深，如北極的太陽(yáng)長(cháng)久地懸掛在地平線(xiàn)上發(fā)著(zhù)蒼白的光。
不知在哪里，那是什么時(shí)候，我面對著(zhù)玻璃疏懶地接受著(zhù)陽(yáng)光的觸措，用呆滯的目光盯癥光線(xiàn)從指間斜照在桌面上，鐘表在嘀噠嘀噠的不知疲倦地笨笨地走著(zhù)。突然，玻璃上映著(zhù)一個(gè)影子，一個(gè)鳥(niǎo)兒的影子，身軀是那么優(yōu)美，線(xiàn)條是那么流暢，一轉瞬間，又很快消逝于碧空里，動(dòng)作是那么敏捷。我的心像是被什么猛烈地沖撞了一下，猛地抬起頭，匆忙地打開(kāi)窗戶(hù)，急切地向外張望�？粗�(zhù)它優(yōu)雅地在空中劃過(guò)弧線(xiàn)，展現各種舞姿，箭一般掠過(guò)云朵，如天使一般用最輕柔的無(wú)聲語(yǔ)言，把我吸引了過(guò)來(lái)。我知道，它一定去過(guò)那春光如水，碧草如流的地方，它也一定在旅途中遇到狂風(fēng)暴雨，一定也在烏云中迷失過(guò)方向，一定也有過(guò)絕望，有過(guò)力不從心，有過(guò)……但是它沖脫了烏云的束縛，戰勝了狂風(fēng)暴雨的侵襲，甩掉了迷茫飛了起來(lái)，它用自己的柔弱之軀抗擊著(zhù)上天對它的一切挫敗。
我那潮濕的心被它帶來(lái)的陽(yáng)光重新注入了動(dòng)力，它猶如是我在漆黑的征程中一曲拯救我于的軍號，它留下的那段閃著(zhù)生命光彩的弧形成為了我每次走出迷路的航標，不論歲月的滄桑，它總是那么閃光。
我知道，人生會(huì )有多云的天空，而陰霾總會(huì )過(guò)去，泥濘的道路總會(huì )走過(guò)，如花的歲月會(huì )長(cháng)久伴隨。
小學(xué)下冊作文700字 篇2
童年，是快樂(lè )的搖籃；童年，是放飛的夢(mèng)想；童年，是美好的回憶，它伴隨著(zhù)你，帶給你快樂(lè )，帶給你難忘，帶給你憧憬，它們都在點(diǎn)綴著(zhù)美好的`童年。童年里，有許許多多讓人難忘的事，和小伙伴一起游泳、一起玩悠悠球比賽，和爸爸在河里抓魚(yú)、一起放鞭炮，過(guò)生日時(shí)小伙伴過(guò)來(lái)慶�！@點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄著(zhù)童年的快樂(lè )。
其中有一件讓我難忘的事，我至今記憶猶新。那是在我9歲的時(shí)候，一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽、小伙伴一起來(lái)到少年宮玩耍，我們來(lái)到攀巖區，只見(jiàn)有一個(gè)高高的墻壁，很陡峭，大概有30米高，上面不規則地鋪滿(mǎn)了各種顏色的石頭，讓我看著(zhù)都心驚肉跳。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，要不要試一下？”我趕緊搖搖頭：“太高了，我不敢攀爬�！�
媽媽激了我一下：“看，有幾個(gè)女孩子都上去了，你是個(gè)男孩子，還這么膽小，怎么行��？”媽媽說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，旁邊有幾個(gè)人扭頭看我，我覺(jué)得很沒(méi)面子，便大聲說(shuō)：“誰(shuí)不敢？我現在就上！”我快速走到前面，教練給我系上安全帶，望著(zhù)高高的墻壁，心想，我能爬上去嗎？一定不能出丑！我深呼吸一口氣，左腳先踩到第一個(gè)石頭上，右手馬上抓住上面的一個(gè)石頭。剛開(kāi)始，我覺(jué)得攀巖沒(méi)有什么難的，幾步就爬上去了，以為這么簡(jiǎn)單�？墒强斓街虚g的時(shí)候，墻壁變斜了，石頭越來(lái)越少，很難抓住，難度大了許多，我的手死死地抓住石頭，手開(kāi)始發(fā)抖，手心里不停地冒汗，我滿(mǎn)臉通紅，喘著(zhù)粗氣，艱難地爬著(zhù)。
突然，我右手滑了，身子差一點(diǎn)懸空，心砰砰直跳，出了一身冷汗。媽媽在下面大聲鼓勁：“兒子，加油，加油，離終點(diǎn)不遠了，你一定能行！”我腿酸了，手軟了，沒(méi)什么勁了，心里默默為自己鼓勵，一定要爬上去，把最好的一面展示給別人看。我使勁喘了一口氣，全力以赴向上爬。終于，終點(diǎn)到了，敲響了鈴鐺。下面的人為我熱烈鼓掌。頓時(shí)，我心里非常激動(dòng)，產(chǎn)生了一種巨大的成就感，這次攀巖給我帶來(lái)了難忘的經(jīng)歷，也給我帶來(lái)了勇敢和自信。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，通過(guò)這件事，我明白了要勇于挑戰身邊的困難，要通過(guò)自己的努力奮斗和不屈服，不放棄的精神，才能把握好每一件事。這次童年難忘的經(jīng)歷讓我獲得了人生的感受。
小學(xué)下冊作文700字 篇3
童年的樂(lè )趣就像群芳吐艷的花朵，讓人心花怒放。它就像淅瀝的雨點(diǎn)，它滋潤人們的心田。它比宇宙還浩瀚，比草原還遼闊，讓人百賞不厭、回味無(wú)窮。
這天晌午，天氣酷熱難耐。地面熱浪翻騰，天空晃動(dòng)著(zhù)太陽(yáng)那金黃耀眼的強光，世界就像被炎熱高溫籠罩著(zhù)似的。
我們幾個(gè)孩子，雖然被暑氣強逼著(zhù)，但還在樓下興奮地玩耍，因為我們正嚴陣以待地準備“大舉開(kāi)工”——種果樹(shù)。這時(shí)，咱們的身體像被一股振作的力量流過(guò)似的，那樣堅定，那樣不畏困難，那樣風(fēng)雨無(wú)阻！
我們正式開(kāi)始“開(kāi)工”了，但我們正愁著(zhù)沒(méi)有種子種，于是勁兒就泄了一大半。我們垂頭坐在一邊，絞盡腦汁，個(gè)個(gè)摸著(zhù)腦門(mén)，搔著(zhù)頭皮。終于在樹(shù)上發(fā)現了許多垂下的果實(shí)，果實(shí)累累，個(gè)個(gè)圓鼓鼓的，非常飽滿(mǎn)。我們那喪氣的心情頓時(shí)飛出了九霄云外，沉浸在快樂(lè )之中，大家都三五成群地紛紛議論著(zhù)，就用這些果子。大家確定了想法后，六年級的一個(gè)大哥哥拿起了一根長(cháng)長(cháng)的棍子，他爬上樹(shù)吖，用棍子把果實(shí)打落，他的動(dòng)作顯得威風(fēng)凜凜，這時(shí)，果子像斷了線(xiàn)的珠子似的墜了下來(lái)，一會(huì )后，收獲不計其數，多不勝數。于是咱們把果皮和果肉剝去，把果里面的核當作種子。
第一個(gè)任務(wù)圓滿(mǎn)成功了，接著(zhù)，我們開(kāi)始進(jìn)行第二個(gè)任務(wù)：把種子里面的核種在土里。于是在花園的西南角上找了個(gè)偏僻的地方，而且那里陽(yáng)光充足，土地肥沃。準備種下的時(shí)候，我們才知道沒(méi)有鏟子用，于是我眼睛一亮，找來(lái)了瓦片當鏟子。我們開(kāi)始挖了，我們很有意識，只要是土地的泥濘松軟，就是好土，挖起來(lái)感到硬硼硼的，難以挖下去的，就證明土地的質(zhì)量差，土不肥沃，咱們就會(huì )換一個(gè)地方。挖著(zhù)挖著(zhù)，才挖了兩個(gè)土坑，我們就已經(jīng)汗流浹背、大汗淋漓了，但我們還是堅持著(zhù)，因為我們有同一個(gè)信念：堅持就是勝利！
我們挖完坑后，歇了一會(huì )涼，才知道汗已經(jīng)流遍全身了，但我們管不了這么多了，忙碌著(zhù)把種子埋下去，把種子放下去后，得把土蓋上去。就這樣，我們的行動(dòng)大獲全勝。
可再想想，雖然有陽(yáng)光，但沒(méi)有水份，它會(huì )很容易受到干燥枯萎。這時(shí)候，我們突然無(wú)意中看見(jiàn)烏云彌漫滿(mǎn)天，雨點(diǎn)集密地墜了下來(lái)，于是咱們興奮不已，真是說(shuō)曹操，曹操到。
雨后，種子受到了大雨的滋潤，可我們再想了想，現在這么多雨水，會(huì )把它淹死的，可怎么辦呢？就在這瞬間，太陽(yáng)又出來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光灑向大地，照在濕漉漉的地面上，又讓我們歡喜起來(lái)。
日子一天天過(guò)去了，種子經(jīng)歷了風(fēng)雨交加，陽(yáng)光照耀，讓我們充滿(mǎn)了希望。
童年的生活真是多姿多彩。
小學(xué)下冊作文700字 篇4
“老師，同學(xué)們，你們好！我是劉擬舟……”第三節課上課之前，我不斷地默背著(zhù)參加三好學(xué)生競賽的演講稿。我的心怦怦地跳個(gè)不停，我想：到底是參加還是不參加呢？競賽前我還在猶豫不決。
上課鈴聲響起來(lái)了。今天的鈴聲給我的感覺(jué)并不是悠揚，而是緊迫——畢竟我還沒(méi)有做出決定是參加還是不參加。
眼保健操做完之后，比賽就開(kāi)始了！
黎老師用洪亮的聲音對大家說(shuō)：“請參加競選三好學(xué)生的同學(xué)起立！”頓時(shí)，我的心里十分矛盾：我希望先競選三好學(xué)生，因為我想知道我的對手是強，還是弱；我又不希望先競選三好學(xué)生，因為我還沒(méi)有想好到底是參加還是不參加。
“嚯”的一聲，參加競選的的同學(xué)們站了起來(lái)。我把頭轉了過(guò)去，看看有哪些人參加競選。我輕聲念道：“呀，鄭琳瑯；啊，袁浩；哇噻，陳帥科……”我仔細想了想：高手怎么那么多？如果我參加了，那么就是必死無(wú)疑！我覺(jué)得向我這樣的“中手”，還是不參加為好！于是，我變成了縮頭烏龜。
第一個(gè)上講臺演講的是鄭琳瑯。鄭琳瑯說(shuō)，她帶過(guò)差生，也帶過(guò)優(yōu)生，所以工作能力比其他小班長(cháng)強。還說(shuō)自己雖然胖了一些，但還算健康……聽(tīng)了她的演講之后，我個(gè)人認為有一些跑題，因為我覺(jué)得在競選三好學(xué)生時(shí)不應該說(shuō)自己的工作情況吧！
第二個(gè)上講臺的是陳帥科。他具體地闡述了自己能當選的理由之后，還加上了一個(gè)用來(lái)勉勵自己的“加油”，說(shuō)的道還不錯！
接下來(lái)是袁浩。袁浩的演講最大的特點(diǎn)就是語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，一開(kāi)始就說(shuō)了一個(gè)“女士們，先生們”。
之后，是王葉，郭浩博，代佩東等同學(xué)。
等所有同學(xué)都演講了過(guò)后，就開(kāi)始投票。結果出來(lái)啦：票數最多的是舒玉儒，有五十二票；接著(zhù)是李汶月，有四十七票；其次是陳帥科，有四十三票……
競選完三好學(xué)生后就開(kāi)始競選優(yōu)秀學(xué)生干部了。第一個(gè)上場(chǎng)的是彭雪。她好像有一點(diǎn)緊張，因為她說(shuō)的不太流暢。接著(zhù)，是我的小班長(cháng)徐志勇。再后來(lái)，是我的同桌——曾梓軒。他說(shuō)地雖然不太流暢，但是他說(shuō)的內容還是不錯。他一連用了好幾個(gè)“多了點(diǎn)……”和“少了點(diǎn)……”，用到了作文里排比的方法。
比賽接著(zhù)進(jìn)行。
當所有選手演講完后，就開(kāi)始投票。
優(yōu)秀學(xué)生干部的投票結果是這樣的：排第一的是趙鶯潔，有五十票；接著(zhù)是唐紫維，有四十三票；其次是謝雨珂……
我沒(méi)有參加三好學(xué)生競選真的好可惜！俗話(huà)說(shuō)得好：“不想當元帥的士兵不是好士兵！”我有當元帥的愿望，只不過(guò)是軟弱大于愿望罷了！如果下次有機會(huì )，我一定會(huì )參加三好學(xué)生的競爭！
小學(xué)下冊作文700字 篇5
我的家是擁有五千年歷史的文明古國——中國，我家擁有九百六十萬(wàn)平方公里的每一朵鮮花、每一朵白云，每一寸土地都灑滿(mǎn)了祖輩們的辛勤和汗水，每一寸土地都鑄就了前人的輝煌！
夏商、西周、東周、春秋、戰國、秦、漢、三國、晉、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清，每朝歷代都有一個(gè)個(gè)令人感慨的故事：秦始皇激戰群雄一統六國；三國時(shí)期的關(guān)羽千里走單騎報答恩主劉備；趙云大戰長(cháng)板坡，在曹操數萬(wàn)兵馬下逃出重圍，成功救出主公之子；劉關(guān)張桃園三結義，所說(shuō)誓言“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”；漢朝時(shí)期的文景之治……，這都是我的祖先們用豪邁的熱情書(shū)寫(xiě)的經(jīng)典之故。
我家的傳統節日也很多，元旦節、元宵節、春節、端午節、中秋節……每個(gè)傳統節日都有不同的風(fēng)俗，大家或一起吃團圓飯、或一起包餃子、或一起吃餅……滲透著(zhù)我們的家族文化。
我家大，有獨一無(wú)二的萬(wàn)里長(cháng)城，有雄偉壯觀(guān)的五岳，有世界上最大的皇家園林——圓明園，有世世代代都被稱(chēng)為的母親河——黃河……我家是一個(gè)物產(chǎn)豐富，地大物博、風(fēng)景如畫(huà)的景觀(guān)帶，當夏季輕飄而來(lái)，遠在南方的沿海地區，在被炎熱籠罩下，依就美麗動(dòng)人。而在“雞頭”的地區，仍是寒風(fēng)刺骨，但嚴寒凍不壞人民心中的溫暖，屋里的燭火融化了心靈的凍傷。
我家也是一個(gè)日新月異，瞬息萬(wàn)變的一個(gè)“小村落”。你們知道嗎？我家是四大文明古國之一，這也要從我的家族符號——漢字說(shuō)起。漢字總的來(lái)說(shuō)可以分成七大類(lèi)，分別是甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。而這一時(shí)間段是很長(cháng)的時(shí)間才演化為另一字體；甲骨文是中華的第一種文字，其意就刻在龜殼或骨頭上的文字；金文就是在甲骨文的基礎上在添在減；小篆即是秦始皇一統六國時(shí)將六國的異字在大篆的基礎上改成的一種筆畫(huà)復雜的文字；隸書(shū)上要將篆書(shū)圓轉筆劃改為方折，書(shū)寫(xiě)速度更快；楷、草、行就不說(shuō)了，或端莊、或鳳舞。我心潮澎湃！我為我的家感慨！我為我的家自豪！
我的家——中華！我的家——神洲！我的家，就是一個(gè)由五十六個(gè)兄弟姐妹組成的朝氣向上、蓬勃發(fā)展的大家庭。
小學(xué)下冊作文700字 篇6
每個(gè)星期一和星期四，不用鬧鐘叫，我自己就會(huì )起床了，因為這兩天有我最期待的體育課，體育課就像是魔法課，老師像哈利波特般，會(huì )施展魔法，魔法的力量，讓我全身的細胞都舞動(dòng)起來(lái)。
上課的鐘聲響起，我的心也跟著(zhù)雀躍起來(lái)，熟悉的哨音集合動(dòng)作，拉開(kāi)了精采的序幕，我專(zhuān)注的聽(tīng)著(zhù)老師講解，發(fā)現今天老師的手上帶著(zhù)一件寶貝——碼表，老師說(shuō)學(xué)校要舉辦跑步比賽，各班要選出二男二女參加比賽，我好希望被老師選上，可是去年運動(dòng)會(huì )，我只拿到銅牌，我有兩個(gè)強勁的對手，我該怎么辦？父親說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)涣烈补��！�，現在努力，還來(lái)的及。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的魔鬼訓練，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的參加選拔，果然，皇天不負苦心人，我雀屏中選了，決賽當天，我的心幾乎要跳出來(lái)了，各班的好手，齊聚一堂，我吸了一口氣，讓自己冷靜下來(lái)，聽(tīng)到“啪”！一聲，我努力的往前沖，想像后面有一只瘋狗在追我，我不顧一切，飛奔出去，直達終點(diǎn)。當成績(jì)公布的那一剎那，我簡(jiǎn)直不敢相信，我是全學(xué)年的第一名，老師說(shuō)，我是二年級跑得最快的飛毛腿！
當！當！當！上體育課啰！今天我們準備了跳繩，我會(huì )單腳跳、雙腳跳、往前跳、往后跳、邊跑邊跳，還可以載著(zhù)人一起跳喔！跳呀！跳呀！跳得我心跳加速，跳得我臉色紅潤，今天應該又長(cháng)高一公分了吧！嗶！嗶！嗶！體育老師突發(fā)奇想，把籃球改成躲避飛盤(pán)，女生在內場(chǎng)，男生在外場(chǎng)，哨音開(kāi)始，驚叫聲連連，男生甩出飛盤(pán)，女生們四處亂竄，有的跑，有的跳，有的蹲下，宛如在外太空中，深怕被隕石打中般，驚險又刺激。變！變！變！體育課也可以玩趣味競賽喔！手持接力棒，身?yè)u呼拉圈，邊走邊搖，經(jīng)過(guò)S型的路線(xiàn)，把棒子交給對方，才算完成任務(wù)，只見(jiàn)兩個(gè)巨大的甜甜圈在場(chǎng)中央不斷的搖著(zhù)，配合加油聲，熱鬧極了！
體育課對我來(lái)說(shuō)，是多么重要的一堂課��！它讓我得到冠軍的榮耀，享受勝利的滋味，對自己更有信心了；它讓我喜歡上學(xué)，喜歡運動(dòng)，學(xué)習同學(xué)合作的重要及勝不驕、敗不餒的精神；它更讓我體會(huì )到體育課不僅僅是運動(dòng)而已，它可以包羅萬(wàn)象，兼具趣味及創(chuàng )意。我要向校長(cháng)建議，每天都要排體育課，這樣學(xué)生才會(huì )有健康的身體及更快樂(lè )的學(xué)習。
【小學(xué)下冊作文700字】相關(guān)文章：
小學(xué)下冊作文500字三篇12-04
精選小學(xué)下冊作文600字4篇11-14
小學(xué)下冊作文800字5篇10-26
小學(xué)下冊作文400字四篇12-05
精選小學(xué)下冊作文600字3篇11-12
小學(xué)下冊作文500字六篇11-28
小學(xué)下冊作文600字9篇10-25