【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)作文700字錦集5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文700字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
時(shí)光荏苒，歲月如梭，在人生的道路上，我已走過(guò)了11個(gè)春秋。在成長(cháng)的時(shí)光里，我留下了許多許多難忘的腳印。
記得有一次，淮北市舉行小學(xué)生書(shū)法比賽。媽媽說(shuō)：“子越，你學(xué)習書(shū)法也有一段日子了，參加比賽試一試吧!”雖然我很不情愿，但媽媽已經(jīng)幫我報過(guò)名了。到了比賽那天，我硬著(zhù)頭皮走進(jìn)了賽場(chǎng)，看著(zhù)賽場(chǎng)前聚集了越來(lái)越多的人，我更害怕了，因為我還是第一次要在大庭廣眾之下寫(xiě)書(shū)法。媽媽看出了我的緊張和膽怯，就靜靜地走到我身邊，拉起我的手，微笑著(zhù)看著(zhù)我。我在心里默默給自己打氣：“加油!程子越，你一定可以戰勝恐懼的�！北荣悤r(shí)，雖然我的心情已平靜了一些，但寫(xiě)字時(shí)右手仍在顫抖。我抬起頭看到了人群中的媽媽踮起腳尖，遠遠地看著(zhù)我。我知道我不能停下來(lái)，我得堅持下去。雖然這次大賽我只得了個(gè)三等獎，但在成長(cháng)的道路上，我克服了膽怯，已經(jīng)邁出了堅實(shí)的一步。
去年夏天，學(xué)校組織開(kāi)展了“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。那天，天氣很燥熱，可路上行人依舊不見(jiàn)減少，反而了�；顒�(dòng)開(kāi)始后，我們的義賣(mài)市場(chǎng)熱鬧了起來(lái)，吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲，響成了一片。由于害羞，我不敢大聲吆喝，自己攤位前的東西一樣都沒(méi)賣(mài)出去。即使有人光顧，也因為我的要價(jià)太高，沒(méi)有給買(mǎi)家優(yōu)惠而門(mén)前冷清。這時(shí)，袁老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“子越，你這樣可不行，這次出來(lái)就是要鍛煉自己的。你像老師這樣，大聲吆喝起來(lái)!”羞羞答答的我也依葫蘆畫(huà)瓢開(kāi)始了叫賣(mài)�！白釉�，你能行的!”在老師和同伴的鼓勵下，我漸漸有了自信心�！翱靵�(lái)看呀，走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)!”我提高嗓門(mén)，呼喊著(zhù)路過(guò)的行人�！鞍⒁�，看看這本書(shū)，9成新呢，您買(mǎi)一本給您的孩子，多好啊!”隨著(zhù)東西一件件的賣(mài)出，我興奮極了�；顒�(dòng)結束后，我一共收獲了98元錢(qián)。當我將這些錢(qián)全部投進(jìn)了義賣(mài)箱的那一刻，我知道我可以幫助那些真正需要幫助的人。同時(shí)，我也收獲了自信和勇敢。這次成功的義賣(mài)活動(dòng)，給我的成長(cháng)留下了不可磨滅的回憶。
在我成長(cháng)的路上，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)失落，它們都在我的記憶里，也是我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。讓我深深地感到：我成長(cháng)，并快樂(lè )著(zhù)!
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
我是尊貴的百獸之王──老虎，這片森林的主人，所有動(dòng)物都對我言聽(tīng)計從，畢恭畢敬。我是要東有東，要西有西，我的臣民小心翼翼地侍奉我。哈哈！天下地上唯我獨尊，快樂(lè )幸福與我相伴，真是神仙似的日子��！
可天有不測風(fēng)云，一陣刺啦啦的聲響，攪亂了我天堂般的美好生活。
“報──大王，有人闖入西部森林，好多百齡老樹(shù)被砍伐，您的臣民都忙著(zhù)逃難呢！”貓頭鷹偵察后報告說(shuō)。
“呵！這還了得！在我的地盤(pán)，竟如此放肆，隨我瞧瞧去──”虎王的自尊心不允許我作壁上觀(guān)，帶著(zhù)幾個(gè)大臣，我開(kāi)始了西巡。
西巡路上，我們碰到好多慌張逃竄的小動(dòng)物、中動(dòng)物和大動(dòng)物，也偶遇了德高望重的樹(shù)神。
樹(shù)神悲催地說(shuō)：“唉，都是愚蠢的人類(lèi)在作祟！他們砍伐我的后輩，拉到城里去賣(mài)……聽(tīng)說(shuō)這片樹(shù)林，都在砍伐計劃之內呢！”
“這事兒我得好好管管！”我義憤填膺，“守護這片森林，可是我義不容辭的責任！”
“可惜你們虎族也不是他們的對手，聽(tīng)說(shuō)有一只年輕的義虎已經(jīng)被槍殺了……”
“那我更不能袖手旁觀(guān)，要讓他們嘗嘗我的厲害！”
想到我們一行目標太大，容易被發(fā)現，我就決定讓大臣們遠遠地接應，我只身前往。
循著(zhù)聲音，我趕到出事地點(diǎn)，悄悄地靠近。只見(jiàn)不遠處樹(shù)枝狼藉，綠樹(shù)不再遮陰，矮矮的木樁睜著(zhù)驚恐無(wú)助的眼睛，我不禁倒吸一口涼氣！
環(huán)顧四周──咦，倒在血泊中的，不是我的同胞兄弟嗎？旁邊那幾個(gè)人手里拿的，難道就是所謂的“槍”嗎？
不能暴露，我要選擇最佳時(shí)機出手！我觀(guān)望著(zhù)……好，現在他們警惕性不高，甚至還把槍放下了。我要一招制勝！
我收攏肩胛，腿腳猛地發(fā)力，騰空而起，離弦之箭般飛了出去，沖向最近的那個(gè)。撲倒他，撕咬他，要讓他看看我們老虎可不是好欺負的！
正當我大發(fā)虎威時(shí)，“砰──”他的伙伴竟從旁襲擊我，使我前腿受傷�！盎⑼醪怀匝矍疤潯蔽抑啦荒軕賾�，趕緊撤！幸虧我的身手還算敏捷，左躲右閃，在一陣槍聲中僥幸逃脫！好險��！人類(lèi)果然不可小覷！
刺啦啦的聲音還在成天成天地響著(zhù)；驚恐的眼睛般的樹(shù)樁，越來(lái)越多；大大小小的動(dòng)物們，也越來(lái)越不安。
可是我呢，“出師未捷身先傷，無(wú)奈英雄淚滿(mǎn)襟！”我仰天長(cháng)嘯──為我的森林，為我的臣民！
或許這一切還有轉機……
評語(yǔ)：
這篇童話(huà)運用擬人手法，從虎的視角反映人類(lèi)對森林的破壞，情節曲折，語(yǔ)言精彩。讀來(lái)，傷感、正義、悲壯涌上心頭，發(fā)人深省。開(kāi)放性結尾引發(fā)聯(lián)想，或許一切還有轉機？讀者可以試著(zhù)將這個(gè)故事續編下去，相信也會(huì )很精彩！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
大家好！我是一只小鬧鐘，我可是小主人的媽媽從商場(chǎng)里精心挑選出來(lái)的。
我的形狀是圓形的，外殼刷著(zhù)一層藍色的漆;我的肚子是透明的，里面住著(zhù)12位數字先生，和數字先生一起住在里面的，還有指針家族，他們分別是：時(shí)針、分針、秒針和鬧針。時(shí)針是個(gè)大胖墩，它每天懶洋洋的，連走路都十分慢，分針走了一圈了，它才走了一小格呢！可能是因為它缺乏運動(dòng)吧。分針呢，是一位苗條的小姑娘，她每天都在我的肚子里跑著(zhù)。秒針呢，則是一個(gè)勤勞的小伙子，它跟分針一樣，每天在我的肚子里馬不停蹄地跑著(zhù)，而且，它十分地瘦，看起來(lái)好像營(yíng)養不良似的。鬧針呢，是一個(gè)好吃懶做的人，除非小主人撥動(dòng)一下它，要不然，它是絕不會(huì )邁開(kāi)它的步子的，但是，小主人連它規定了一個(gè)時(shí)間，到了那個(gè)時(shí)間，它就會(huì )準時(shí)準點(diǎn)地施展它的神功——“獅吼功”，這個(gè)時(shí)候小主人就會(huì )起床去上學(xué)。
我不僅只是外形好看，而且，我的作用也很大。有一次，我早早地就醒了，可小主人仍舊躺在他的“席夢(mèng)思”床上做著(zhù)美夢(mèng)，眼看著(zhù)時(shí)間漸漸過(guò)去，到了小主人該去上學(xué)得時(shí)間了，可小主人扔躺在床上，我心急如焚準備讓鬧鐘使出“獅吼功”過(guò)了一會(huì )兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我叫你了起來(lái)，只見(jiàn)小主人滿(mǎn)臉怨色地將臉探出被我，按了我的腦袋一下，便繼續呼呼大睡，我見(jiàn)小主人還不起床，便繼續吼道：“小主人別睡了，該上學(xué)了！”只見(jiàn)小主人飛快地拉開(kāi)被子，伸出手拿起我摔到地上，“哎呦！”我摔到了地上感覺(jué)身上的零件都快要被摔散架了，后來(lái)，我看見(jiàn)小主人非常不愿意地穿上衣服去上學(xué)了，雖然我快要被摔得散架了，但是總算讓小主人起床了，我的任務(wù)終于完成了！
我不但能叫小主人起床，還能讓小主人珍惜時(shí)間呢！一天早晨，小主人和同伴約好了一起去玩，可是小主人看了看我，覺(jué)得時(shí)間還早，便看起了電視，可是，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，到了約定的時(shí)間了，但小主人仍然目不轉睛地盯著(zhù)電視，我吼道：“小主人，小主人，約定的時(shí)間到了！”可是，小主人仍然對我充耳不聞。過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，小主人才意識過(guò)來(lái)，飛快地沖出門(mén)外，不一會(huì )兒，便垂頭喪氣地回來(lái)了。
我就是這樣一只鬧鐘。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
今天是中秋節。太陽(yáng)快落山的時(shí)候，爸爸媽媽便早早的坐在山邊耐心的等月亮。我奇怪的'問(wèn)爸爸：“你們在這里呆坐著(zhù)干嘛呢？”爸爸神秘的對我說(shuō)：“你想一想，今天是什么日子��？”這時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)爸爸媽媽在等中秋節的月亮啊。我繼續問(wèn)：“可是太陽(yáng)都還沒(méi)落山啊，你們怎么等月亮呢？”爸爸就神氣十足的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)月亮一定要晚上才出來(lái)啊，說(shuō)不定月亮姐姐今天會(huì )早些出來(lái)赴約呢�！庇谑�，我只好坐下來(lái)和他們一起等月亮。不知不覺(jué)中，太陽(yáng)落山了，天上出現了一顆顆小星星，裝點(diǎn)著(zhù)漆黑的夜空。你一數，這邊又多出了幾顆星星呀！我和爸爸媽媽沉住氣，默默無(wú)語(yǔ)的等待著(zhù)月亮姐姐的到來(lái)。終于，二老堅持不住了，像2只小麻雀一樣不停的說(shuō)了起來(lái)。我不管他們，繼續用眼睛在云層中尋找月亮那美麗的背影。
突然，爸爸的一個(gè)戰友來(lái)叫我們去食堂吃飯。食堂的晚飯豐富極了，有“糖醋魚(yú)”，“水果沙拉”等等，當然還少不了中秋月餅啦！可是，我仍望著(zhù)天空，月亮姐姐還是藏在黑乎乎的云層中不肯出來(lái)露面，難道它不想出來(lái)和我們一起共享這盤(pán)豐盛的夜宵嗎？這時(shí)，爸爸突然站出來(lái)大聲的說(shuō)：“我可以做出來(lái)一個(gè)小月亮給你們看�！敝灰�(jiàn)他找一個(gè)戰友要了一個(gè)白色的紙板，然后又用手電筒頂在上面照出來(lái)了一個(gè)金黃色的小圓圈。他對我們說(shuō)，這就是這就是我的小月亮。他的這個(gè)小月亮把我和媽媽的肚子都笑痛了�？赡苁窃铝两憬銓Π职值倪@種做法不滿(mǎn)意，于是擺動(dòng)著(zhù)她那細小的身體從棉花團一樣的云朵中蹦了出來(lái)，散發(fā)出皎潔的月光。周?chē)幕ú輼?shù)木都被染成了金黃色。我仿佛來(lái)到了金色的世界。
這時(shí)媽媽伴著(zhù)美麗的月光給我們講起了“嫦娥奔月”的故事。我一邊聽(tīng)著(zhù)故事一邊看著(zhù)美麗動(dòng)人的月亮，心中想著(zhù)嫦娥姐姐現在應該在廣寒宮里面看著(zhù)人間寂寞的后羿正在為她傾述吧。而那可愛(ài)的玉兔也應該在專(zhuān)心致志的搗著(zhù)藥，而那吳剛也應該在一邊擦汗一邊砍著(zhù)那五百多長(cháng)高的桂花樹(shù)吧。
啊，這金色月亮籠罩著(zhù)的夜晚，怎能不讓我陶醉呢！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
我，林瑋穎，來(lái)自泉州第二實(shí)驗小學(xué)五年一班的學(xué)生。瓜子臉，黑秀發(fā)，中等個(gè)子，瘦身材。我今年13歲，距離我來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)間（1995年8月29日）已接近了13周年。在這XX年的五彩童年歲月里，在我“碧波似”的腦海中，有著(zhù)不計其數的記憶：曾有憂(yōu)愁樹(shù)葉落下過(guò)；曾有憤怒枝叉流走過(guò)；曾有快樂(lè )花瓣浮起過(guò)；還曾有幸福果實(shí)飄流過(guò)……啊，人生是那樣有規律，喜樂(lè )哀怒，多么有情節呀。這都是因為生活，是它給與了我們生命的精華；它給與了我們智慧的種子；它給與了我們堅定的信念……所以，我要感謝生活，感謝有恩于我們的生活！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們寶貴的生命。
讓我們有機會(huì )學(xué)會(huì )動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì )喜樂(lè )哀怒，學(xué)會(huì )獨立生活…… 能學(xué)會(huì )不計其數的知識。讓我們可以用學(xué)到的知識來(lái)共同建設家園，改變國家落后的景象，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)與眾不同的地球。加油吧！為了報效祖國，感謝生活，用我們學(xué)到的知識，自己創(chuàng )造的意志去奮斗吧！生活相信你！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們靈巧的雙手。
讓我們有機會(huì )，創(chuàng )建自己的小天地：比如說(shuō)折折千紙鶴、五角星……紙藝品，畫(huà)畫(huà)花草樹(shù)木、藍天白云……裝飾畫(huà)，來(lái)布置屬于自己的房間。在親手做做飯、小點(diǎn)心。種種花草樹(shù)木、蔬菜水果。洗洗碗、拖拖地。鋤鋤草、收收麥……做一些有趣的事，干一些力所能及的家務(wù)活，讓我們有機會(huì )體驗一下這美好的生活。謝謝生活！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們純潔的愛(ài)心。
讓我們有機會(huì )，能來(lái)到這個(gè)世上幫有困難的人。幫殘疾人做事，扶老人過(guò)街，帶幼兒上學(xué)，攜傷者去醫院，捐獻愛(ài)心，讓失學(xué)的兒童再度重返校園。堅持��！繼續努力，在過(guò)不久的將來(lái)，世界一定會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心的。生活相信你！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們和藹可親的親人。
讓我們有機會(huì )，受到他們的關(guān)愛(ài)。把我們養育成人，教我們識字，做家務(wù)……生病了，陪我們打針、吃藥；受傷了，陪我們止血涂藥膏；傷心了，安慰我們……啊，親人的關(guān)愛(ài)就在我們身邊，就在身活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，這愛(ài)是無(wú)法衡量的。謝謝生活！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們純真的同學(xué)。
讓我們有機會(huì )，得到真貴的友情。我們互相幫助，他摔倒了我扶他一把；你忘了帶學(xué)習用品，他借給你；我因事而傷心難過(guò)，你和他一起安慰我……我們永遠是好同學(xué)。謝謝生活！