小學(xué)作文700字錦集十篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文700字10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文700字 篇1
哎呀，如今能文會(huì )武的人已不多了，特別是會(huì )武的人，那可是屈指可數。不過(guò)，現在就有一位武林高手在你眼前，那就是我啦。我的武功僅次于我的師傅——“小和尚一圓”之下。他把九十九招“小和尚真傳”傳給了我，只剩下第一百招留著(zhù)沒(méi)教我，說(shuō)那是防身用的，唉，他干嘛那么擔心，我不是那種忘恩負義的人啦。
我會(huì )武功，這可是個(gè)秘密，家長(cháng)、老師、同學(xué)都不知道�？蓵�(huì )武功畢竟跟其他不會(huì )武功的人不一樣啊。自從四年級那次1000米跑步比賽以后，大家都管我叫“飛毛腿”。為什么？練武的基本功里就有“迷蹤腿”，早就練就了一雙“迷蹤腿”的我，跑1000米根本是小菜一碟，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)更是雞毛蒜皮的事。開(kāi)始我還很高興得接受了這個(gè)“榮稱(chēng)”，后來(lái)我就……不想當了。不信你聽(tīng)，“喂，飛毛腿，我的毽子掉到樓下去了，你幫我撿撿好嗎？”望著(zhù)同學(xué)那乞求的目光，我只好放下手中的活兒，“飛”似的跑下七樓幫她撿毽子，一看，毽子才剛落地！我又趕緊沖上七樓，那位女同學(xué)只覺(jué)得有股風(fēng)從她身邊掠過(guò)，等她回過(guò)神來(lái)，毽子已經(jīng)在她腳下了。
還有一次，我代表學(xué)校參加了一次“武林高手大比武”的活動(dòng)。我原本以為那些武林高手有多么厲害，誰(shuí)知他們連飛檐走壁都不會(huì )。到了最后，一位自稱(chēng)“糊涂大師”的人打贏(yíng)了臺上所有的“武林高手”，謙虛地問(wèn)道，還有沒(méi)有人愿意跟他同臺比試比試一下。半晌，無(wú)人開(kāi)口。我實(shí)在看不下去了，就運起輕功，飛到臺上說(shuō)道：“我愿意�！庇^(guān)眾席上頓時(shí)發(fā)出一陣哄笑�！昂叱踔�，本俠女今天就讓你們領(lǐng)教領(lǐng)教一下我的武功！”我暗想�！俺稣邪�！”“來(lái)呀！”對方的口氣倒不小。我不再多說(shuō)，赤手空拳就飛了過(guò)去。好家伙，原來(lái)他暗藏“催淚粉”，見(jiàn)我過(guò)去就灑了我一臉，而旁人根本看不出來(lái)。還好我早就練成了“金鋼眼”，再加上“糊涂大師”用的是劣質(zhì)（不正宗）的“催淚粉”，我幾乎感覺(jué)不出來(lái)。再說(shuō)“糊涂大師”見(jiàn)我沒(méi)反應，仍直撲他去，趕緊操起旁邊一把寶劍向我刺來(lái)，我靈敏地避開(kāi)了。這對我來(lái)說(shuō)可是奇恥大辱，居然用劍來(lái)刺我，小人！于是，我運好了功，對著(zhù)“糊涂大師”發(fā)起“小和尚真傳”中的第一招-----催癢奇招。他催淚，我催癢，公平吧。只見(jiàn)“糊涂大師”躲閃不及，被我的“一指神功”擊中他的癢、笑穴，一下子癱倒在地，癢得笑出淚來(lái)了。我見(jiàn)“陰謀”得逞，趕緊打道回府了。
哈哈，我這個(gè)武林高手名不虛傳吧！
小學(xué)作文700字 篇2
今天早上，我們早早就起床了，一起床就趕緊收拾行李，然后就急急忙忙的下到2樓去吃早餐了。正在吃早餐的時(shí)候，我們旅游車(chē)的司機走上來(lái)說(shuō)：“大家慢慢吃，不用著(zhù)急，把肚子填飽��！”媽媽說(shuō)：“這個(gè)司機的態(tài)度還不錯！”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭。和旅游團吃早餐，有一種說(shuō)不出的親切感。早餐很豐富，有饅頭、雞蛋、面條、豆漿……
吃完了早餐，天還是漆黑一片，我們上了旅游車(chē)，就開(kāi)始前往麗江。從大理到麗江，要有5個(gè)小時(shí)。一路上，狂風(fēng)暴雨下個(gè)不停，車(chē)外面都是水霧，司機都在不停的用抹布擦已經(jīng)被水霧籠罩的玻璃。我目不轉睛的盯著(zhù)車(chē)上的小型電視屏幕，在旅游車(chē)上我只有看電視這唯一的樂(lè )趣。我看電視看厭煩了，就拿車(chē)窗旁的窗簾把玻璃上的水霧擦了擦，看看外面的風(fēng)景�？粗�(zhù)看著(zhù)，我就不知不覺(jué)的打起了盹。我正睡得香呢，突然一剎車(chē)，我從后坐向前沖去，幸好我剎住了腳。司機轉過(guò)頭來(lái)對我們說(shuō)：“各位，玉器加工廠(chǎng)到了，我們有50分鐘的時(shí)間來(lái)參觀(guān)里面，這個(gè)是參觀(guān)證，過(guò)來(lái)領(lǐng)！”我們都領(lǐng)到了參觀(guān)證，就到里面參觀(guān)了。
我們到了里面，里面全都是用玉雕成的工藝品，令人眼花繚亂。媽媽看到了一個(gè)用玉雕成的一個(gè)圓柱墜子，還挺好看的，媽媽就叫售貨員拿幾個(gè)同樣的出來(lái)挑一個(gè)，要是上眼的話(huà)說(shuō)不定就買(mǎi)了呢！可是售貨員拿了幾個(gè)出來(lái)后，不知從哪兒冒出來(lái)了一句莫名其妙的話(huà)：“小心一點(diǎn)，這個(gè)東西很貴重的，弄壞了要賠的！”可就是這句話(huà)改變了老媽要買(mǎi)這個(gè)東西的想法，她把挑好的一個(gè)墜子放下了就走了。我看了看表，告訴老媽只剩10分鐘了，于是我們就走回了旅游車(chē)上。
過(guò)了3個(gè)小時(shí)，我們到了麗江，這里工廠(chǎng)少，空氣也很新鮮，我們商量了一下，就先到了酒店，放好行李，就步行去麗江古城。麗江古城有很多條街，以我來(lái)說(shuō)，四方街是最有名的。四方街里什么店都有，珠寶店、衣服店、小吃店……說(shuō)白了，要什么店就有什么店。其中衣服店最吸引老媽了。雖然里面的衣服沒(méi)有適合老媽的，但她就是這樣，只要是衣服店老媽就保準要進(jìn)去看！這家衣服店的外面有一個(gè)人在織布，看她那專(zhuān)心樣，我就給她拍了幾張照片。突然，天空中烏云密布，隨之就是傾盆大雨。唉，真是天氣不饒人��！我們就趕緊回到賓館里了。
小學(xué)作文700字 篇3
當火車(chē)開(kāi)動(dòng)并鳴笛的瞬間，一段旅程便開(kāi)始了；當輪船駛離海港的瞬間，一段旅程便開(kāi)始了。人生，將面對眾多旅程，每個(gè)旅程就像擲骰子——充滿(mǎn)著(zhù)未知，你不知道會(huì )出現哪種點(diǎn)數，就像你不知道下刻會(huì )面對什么一樣。上一秒，你可能還在談笑風(fēng)生，而下一秒，你便或許烏云蓋頂。即便如此，你也不能停下前進(jìn)的腳步，要知道，風(fēng)雨之后必有晴空萬(wàn)里，必有旭日當空。直到現在，我還記得那次爬山的旅程。那一段溫暖的旅程里，我真正地成長(cháng)了。
暑假，我們一家去泰山玩。去時(shí)，我興致勃勃，大有“不到山頂非好漢”之意�？晌乙坏缴侥_下，看到了巍峨聳立的泰山時(shí)，我有些害怕了。泰山真的太高了！高聳入云，遮天蔽日，“蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)”，我站在泰山面前，如同一只小螞蟻面對一頭大象。我能登頂泰山嗎？可我看到家人們信任的眼神時(shí)，我把牙一咬。拼了！我今天爬不上去就不姓張！
時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，我一步一個(gè)腳印，慢慢地接近了山頂。陽(yáng)光雖然只是柔柔地照在我的身上，但我依然是滿(mǎn)頭大汗，全身溫暖。這時(shí)，一個(gè)“斷層”驀然顯現在我的面前。一邊是連欄桿都沒(méi)有的峭壁，而另一邊卻是安全而又舒適的電纜車(chē)。究竟走哪邊呢？我躊躇著(zhù)。坐電纜車(chē)吧，又快又舒適，可我是來(lái)登山的，不是來(lái)坐電纜車(chē)的！繼續走吧，可登頂的路還遙遙無(wú)期。
算了，既然已經(jīng)走了一半，就把另一半走下去吧！我做出了決定，昂起頭，挺起胸，繼續向上爬。雖然汗流浹背，雖然腿痛如火，雖然身子搖搖晃晃，但我還是這么堅持著(zhù)，堅持著(zhù)，像一只往帝國大廈樓頂攀爬的蝸牛。
終于，我爬到了山頂，強烈的陽(yáng)光劍一般刺下，雖然生疼，我卻滿(mǎn)心歡喜。眺望遠方，風(fēng)景盡收眼底。山腰人頭攢動(dòng)，遠方的山谷間薄霧冥冥，重巒疊嶂在遠方起伏著(zhù)，很模糊，只見(jiàn)得一片青色，讓人浮想翩翩，流連忘返�！皶�(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，我不禁輕吟著(zhù)杜甫的詩(shī)句，熱血澎湃，這情感，是坐電纜車(chē)感受不到的。那一刻，我長(cháng)大了，是內心上的長(cháng)大，溫暖包圍了我。
人生的旅程是未知的，你不知道即將到站的哪趟列車(chē)，你也不知道列車(chē)的終點(diǎn)在何處。你只要知道，風(fēng)雨之后就有晴空萬(wàn)里。我們勇敢地走下去，不要畏懼，那些咬牙堅持下去的道路，就是一段溫暖的旅程，留下一段溫暖的回憶！
小學(xué)作文700字 篇4
校長(cháng)，在我的眼里向來(lái)都是陌生的，自從我和校長(cháng)接觸以后，慢慢的改變我的看法。
去年冬天的一個(gè)早上，天氣很冷，媽媽送我上學(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)校長(cháng)那急匆匆的身影。他騎著(zhù)一輛自行車(chē)，是很舊的一輛自行車(chē)，穿著(zhù)一身很樸素的衣服，大冷的天連手套也沒(méi)有戴，在家長(cháng)止步的黃線(xiàn)區小心翼翼的下了車(chē)，推著(zhù)自行車(chē)快步的走進(jìn)了校園。我使勁的抓了一下馬上就要超過(guò)黃線(xiàn)的媽媽?zhuān)瑥能?chē)上跳了下來(lái)，追著(zhù)校長(cháng)的腳步跑去了校園。一股敬慕之情在我的心里油然而生。以身作則是校長(cháng)留給我的第一個(gè)印象。
有一次，中午放學(xué)后，媽媽帶我買(mǎi)菜的時(shí)候我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)零食吃，正巧被買(mǎi)東西的校長(cháng)看見(jiàn)了，他親切的對我說(shuō)：孩子，中午回家后好好吃飯，不要吃那些亂七八糟的東西，對身體不好哦！我紅著(zhù)小臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，忙將手里的零食放了回去。這時(shí)，我看見(jiàn)他笑了笑，樣子很和善，非常慈祥是校長(cháng)給我的第二個(gè)印象。
還有一次，我們學(xué)校組織了校訊通知識培訓講座，我媽媽被學(xué)校邀請去和大家分享校訊通帶給我的收獲。那一次也是我第一次坐那么近聽(tīng)校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)給大家講多讀書(shū)的好處，給大家講多寫(xiě)博得好處，講的那樣生動(dòng)和精辟。還一直對我點(diǎn)頭，一直鼓勵夸獎我�？粗�(zhù)校長(cháng)慈祥的笑容，我暗暗下決心會(huì )更加努力！和藹可親是校長(cháng)給我的第三個(gè)印象。
有一天中午放學(xué)的時(shí)候，我被同班一個(gè)同學(xué)欺負，因為挨打了就傷心的邊哭邊往外走。校長(cháng)叫住了我，他輕輕的說(shuō)：周沖，咱是男子漢哦，不管發(fā)生什么事都得堅強，不能哭鼻子的，在我的眼里，周沖一直都是一個(gè)最堅強，最優(yōu)秀，最棒的孩子！我淚眼朦朧中看見(jiàn)了校長(cháng)伸出的大拇指，校長(cháng)說(shuō)的話(huà)聲音不大，卻很有分量！我望著(zhù)他鼓勵的眼神，用勁兒的擦了擦眼淚，用勁兒的點(diǎn)了點(diǎn)頭！他語(yǔ)重心長(cháng)的教誨和鼓勵，我一直記在心里。這也是我印象最深的一次！
我深深的，也一直都知道，校長(cháng)留給我的這四個(gè)印象，也許只是他留給千百個(gè)學(xué)生的印象的千分之一，然而我卻看到了一個(gè)校長(cháng)的本色！我喜歡我的校園，喜歡我的郭校長(cháng)！
小學(xué)作文700字 篇5
每個(gè)班都有過(guò)老師不在的時(shí)候吧！當老師不在的時(shí)候，你們在干什么呢？是在做乖孩子？是在和旁邊的人竊竊私語(yǔ)？是在班級里搗亂？還是......當老師不在的時(shí)候，六一班班是這樣的：
“老師有點(diǎn)事，先出去一下，大家安靜得寫(xiě)作業(yè)��！”“哈哈哈，老師終于走了！我們自由啦！甲XX,快去放哨，老師來(lái)了告訴我們�！币粋�(gè)人叫道�！盀槭裁词俏�？能不能換個(gè)人？”甲XX不甘的叫道�！吧洗问俏�，這次該你了！”另一個(gè)人說(shuō)�！澳銈冋f(shuō)夠了沒(méi)？當我不存在是吧！全部給我安靜！”沉默已久的紀律委宋妍羽終于出聲了。聽(tīng)到這句話(huà)，班級里終于安靜了點(diǎn)，但是還是有一些聲音。這時(shí)，一直坐山觀(guān)虎斗的副班長(cháng)靳子怡發(fā)威了。只見(jiàn)她快步走上講臺，拿起教鞭，“啪啪”兩聲表明了她的心情很不好，誰(shuí)再吵就可能有性命之憂(yōu)。這招果然有用，驚得他們大氣不敢出一口�？墒菦](méi)有好多久，一些不屈于靳子怡淫威的膽大包天之徒又不怕死的說(shuō)了起來(lái)。這下，在座位上看書(shū)的宋妍羽出馬了，"乙XX、丙XX、丁XX,都給我站起來(lái)！老虎不發(fā)威，你當我是HelloKite��？”一聲獅吼功吹過(guò)，只留下一群在風(fēng)中愣住的孩子�！安缓昧�，大Boss語(yǔ)文老師回來(lái)啦！你們還在內亂，還不快點(diǎn)擺好書(shū)本？！”甲XX發(fā)話(huà)了，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。大家趕緊把書(shū)什么的擺好，等著(zhù)老師的來(lái)臨。
時(shí)間好像在跟我們鬧變扭。本來(lái)就30秒的事情，變成了幾十分鐘。見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，班級里又燥動(dòng)起來(lái)。該講話(huà)的講話(huà)，該干嘛的干嘛。突然，宋妍羽右眼皮狂跳起來(lái)。在那同一時(shí)間，語(yǔ)文老師推門(mén)而入。六一班的同學(xué)立刻擺上了一副天真無(wú)邪的面孔，如果不是熟悉他們的人，恐怕會(huì )被他們唬住。語(yǔ)文老師一進(jìn)門(mén)，同學(xué)感覺(jué)到了一種山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓的氣息。老師陰沉著(zhù)臉，問(wèn)：“今天誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)都給我站起來(lái)！”突然，老師口袋里的手機又唱起了歡快的歌曲。老師急忙從口袋里拿起了手機接聽(tīng)。聽(tīng)完后，老師又急急忙忙的出去了。好像遺漏了什么，又急急忙忙的回來(lái)。老師沉下臉對我們說(shuō)：“等我搞好事情后再來(lái)找你們算賬！”說(shuō)罷，又急急忙忙地出去了。
“哈哈哈，老師走了�？次遗诨乙以鯓訐v亂！”“安靜，誰(shuí)想被打��？報上名來(lái)！”......
我衷心的祝愿，六一班可以這樣一直打打鬧鬧的到畢業(yè)。
小學(xué)作文700字 篇6
力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！“每每讀起這首詩(shī)的時(shí)候，就會(huì )勾起我無(wú)限的思念，雖然不曾見(jiàn)過(guò)他，在外人看來(lái)他只是一個(gè)傳說(shuō)，一個(gè)"誓死不過(guò)江東"的失敗者，其一生的坎坷悲壯是每一位關(guān)注他的人心中的痛。他便是項羽
在鴻門(mén)宴上，亞父范曾卻對他說(shuō)：“如果你想永遠稱(chēng)為大王，就必須殺死劉邦�！钡悄阈南耄骸霸�(jīng)是朋友，為什么一定要成為敵人？”你完全可以殺掉劉邦，那樣日后稱(chēng)王稱(chēng)霸只是時(shí)間問(wèn)題。你不僅打斷項莊的刺殺，還把劉邦封為漢王，可誰(shuí)又有知道英雄相惜的情意呢？我敬佩你敬佩你剛烈之中那一絲柔情，敬佩你的豪放氣概。
巨鹿之戰時(shí)，你下令砸碎全部行軍做飯的鍋。將士們都愣了，項羽說(shuō)：“沒(méi)有鍋，我們可以輕裝前去，立即挽救危在旦夕的趙國！至于吃飯嘛，讓我們到章邯軍營(yíng)中取鍋做飯吧！”大軍渡過(guò)了漳河，項羽又命令士兵把渡船全都砸沉，同時(shí)燒掉所有的行軍帳篷。戰士們一看退路沒(méi)了，這場(chǎng)仗如果打不贏(yíng)，就誰(shuí)也活不成了。你這氣概何等豪邁？你下了不勝不歸之決心，正應為這樣，楚軍無(wú)不以一當十，以十當百，個(gè)個(gè)如下山猛虎，個(gè)個(gè)都奮勇拼殺。你的計謀何等精妙！
垓下之戰，你敗了，那一天，夕陽(yáng)如血，江心間有一條船，你完全可以回家鄉重振旗鼓東山再起，烏江亭長(cháng)也勸你可以回到江東以圖東山再起，但你以無(wú)顏見(jiàn)江東父老為由拒絕，并將自己坐下馬賜予亭長(cháng)。你于是下馬步戰，一口氣殺了漢兵幾百人，自己也受了十幾處的傷。你仰天大笑，然后寒光一閃，你倒下了。我敬佩你這坦然面對生死的瀟灑、豪邁氣概。你敗了，敗得一塌糊涂，但雖敗猶榮。盡管你“力拔山兮氣蓋世”，但你也只能突圍而逃，留下虞姬，香消玉損。
對面，就是你日夜思念的家鄉——江東。烏江江心有一條船，渡過(guò)去你便可以重整旗鼓。但你不愿意渡過(guò)烏江，認為無(wú)顏見(jiàn)江東父老，認為大勢已去，難有回天之力了。你倒下了，帶著(zhù)遺恨，也留給后世許多思考。
你對曾經(jīng)部下的劉邦不屑一顧，你不聽(tīng)你的謀士范增的計謀，不重視韓信。在其他人看來(lái)你是驕傲的�？稍谖已壑�，你那天下唯我獨尊的氣概使我震撼，我欣賞的就是這種孤膽英雄。項羽———我最敬佩的人。
小學(xué)作文700字 篇7
記得小時(shí)候，雨過(guò)天晴，天邊總會(huì )出現一道美麗的彩虹。媽媽告訴我，那是七朵五彩的云。啊，這太吸引我幼小的心了！于是，每次雨后，我都盼望著(zhù)晴天，渴望著(zhù)心中的彩虹。
雨又停了。我抬起頭，尋求著(zhù)美麗的彩虹。然而，我看不到五彩的彩虹，取而代之的，是一股灰色的煙霧。抬頭看著(zhù)天空，天灰蒙蒙的，蒼白得有點(diǎn)像正在生病的老人。我深深地吸了口氣，咳，忍不住咳嗽了一下�？諝饫飱A著(zhù)大量的汽油味和煙塵，好難聞��！街上車(chē)水馬龍，汽車(chē)過(guò)時(shí)，行人都忍不住捂住鼻子。這是我的家鄉，這是青海呀！我是青海的女兒，我愛(ài)她，但目前所見(jiàn)果是我心中的美景嗎？不是的，絕對不是的。我閉上眼，腦海中突然浮現出一幅美景……
看，映入眼簾是一片綠：這是好闊好闊的綠園呀！小草兒嫩綠嫩綠的，一棵棵錯落有致的樹(shù)木，樹(shù)葉兒是翠綠翠綠的，在這綠色世界里看天空，蔚藍的天空仿佛也變成了綠色。遙遠的天邊，飄蕩著(zhù)五彩的絲綢，那是彩虹呀！我在這園子里盡情地玩耍，盡情地歌唱。瞧，那一群美麗的蝴蝶正和我玩捉迷藏呢。它們有的躲在大樹(shù)伯伯的背后，有的藏在蝴蝶花妹妹的身旁，想迷惑我的眼睛，嘿，我才不上當呢！我悄悄地繞到它們身后，猛地跳出來(lái)，它們全被我嚇呆了，但很快便清醒過(guò)來(lái)，它們知道我是不會(huì )傷害它們的，它們更不介意我和它們開(kāi)玩笑，于是圍著(zhù)我，逗我，我仿佛也變成了一只美麗的蝴蝶，和它們鬧成一團了。這時(shí)，傳來(lái)一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲。聽(tīng)，一會(huì )兒叮叮咚咚的，一會(huì )兒清脆婉轉的。噢！是泉水姐姐小鳥(niǎo)弟弟在為我們伴奏。我坐在小草兒、小花兒的身旁，呼吸著(zhù)迷人的芬芳，欣賞著(zhù)蝴蝶婀娜的舞姿，品味著(zhù)泉水、小鳥(niǎo)美妙的歌聲，我忍不住放聲歌唱、翩翩起舞。這時(shí)我見(jiàn)到了藍天上太陽(yáng)公公慈祥的笑臉，它也和我們一樣，正沉浸在無(wú)限的愉悅之中。我醉了，深深地醉了……
然而，現實(shí)是不容我幻想的。我睜開(kāi)眼，一輛輛汽車(chē)呼嘯而過(guò)，留下一股煙霧。這是在嘲笑我嗎？抬起頭，那股黑煙還是不肯散去，久“清醒吧，人類(lèi)，我們的母親正在流淚！她也盼望穿上五彩的紗衣！”
久的飄蕩在空中。我不由得發(fā)出感
小學(xué)作文700字 篇8
我們今天來(lái)到了位于四川省成都市的杜甫草堂，現在是成都杜甫草堂博物館了。一走進(jìn)去就給人一種身心愉快的感覺(jué)。杜甫草堂非常的大，總面積近300畝。
我們走進(jìn)了大門(mén)，正門(mén)對面，有一座院子，正中上方寫(xiě)著(zhù)“大”，在院子里面有一座杜甫的雕像�？吹竭@雕像時(shí)我仿佛看見(jiàn)了當年杜甫在這里吟詩(shī)作賦。
我們走進(jìn)正門(mén)來(lái)到了一處回廊，其間有流水縈回，小橋勾連，竹樹(shù)掩映，顯得既莊嚴肅穆、古撲典雅，又幽深靜謐，秀麗清朗，充滿(mǎn)了神秘和美麗。走過(guò)回廊，我們又來(lái)到了工部祠的東側“少陵草堂”碑亭。這座草堂象征著(zhù)杜甫的茅屋，令人遐想，已成為成都市的.著(zhù)名景觀(guān)。就連一些外國游客也不嫌路程的遙遠來(lái)到這里參觀(guān)。這個(gè)草堂有很多的花草樹(shù)木，綠化非常好，蔚為壯觀(guān)的大樹(shù)像一位位衛士每日都守護在這里。小草也給每天來(lái)這里參觀(guān)的游客們問(wèn)好。當然也有那可愛(ài)的小鳥(niǎo)。這時(shí)，我又聯(lián)想到了當年杜甫勞累了一天，聽(tīng)到這小鳥(niǎo)那清脆婉轉的鳴叫聲和那花草的香味一定會(huì )感到精神抖擻，所有的勞累都會(huì )消失。即使夏天天氣非常炎熱也不用怕，因為有這蔚為壯觀(guān)的大樹(shù)，杜甫可以在大樹(shù)下吟詩(shī)作賦，絕不會(huì )感到炎熱和煩悶。
爸爸還給我講了許多關(guān)于杜甫草堂的歷史：杜甫離開(kāi)成都后，草堂便不存在，五代前蜀時(shí)詩(shī)人韋莊尋得草堂遺址，重結茅舍，使之得以保存，杜甫草堂是經(jīng)宋、元、明、清多次修復而成，其中最大的兩次重修是在公元1500年（明弘治十三年）和公元1811年（清嘉慶十六年），基本上奠定了今日的草堂的規模和布局。
我們邊走邊說(shuō)，來(lái)到了茅屋。茅屋位于碑亭北面，占地一萬(wàn)平方米，建筑面積service@reader8.cn0平方米，主體建筑五開(kāi)門(mén)，四座配房，竹條夾墻，裹以黃泥，頂屋系茅草遮苫，再輔以竹籬、菜園、藥圃，使整個(gè)建筑古真誠中透露出濃濃的文化色彩。人們漫步在其中，既可發(fā)思古之幽情，又可享受悅目清心的樂(lè )趣。
中國的歷史文明不得不讓我驚訝，中國古代的人民是多么的聰明��！杜甫草堂是中國人民智慧的結晶，是中國偉大的歷史，我為我是一個(gè)中國人而感到無(wú)比的自豪和驕傲。
小學(xué)作文700字 篇9
從前，有一對小伙伴，一個(gè)叫何閣，一個(gè)叫龔明。鄰居們發(fā)現，把他們的名字加在一起恰好是“合格公民”，而他們是孩子，可以理解成“合格小公民”�？墒�，從他們平時(shí)的一舉一動(dòng)來(lái)看，龔明似乎可以說(shuō)是“合格小公民”，可何閣卻不是一個(gè)“合格小公民”。先舉一個(gè)例子吧：有一次何閣和龔明一起過(guò)馬路，龔明拉著(zhù)何閣一起走橫道線(xiàn)，而何閣卻不聽(tīng)龔明的，一個(gè)人橫穿馬路，只是沒(méi)有遇到危險。為了使社區有一對真正的“合格小公民”，領(lǐng)居們找來(lái)龔明，一起商量辦法，準備實(shí)施“改變何閣策略”。
一個(gè)鄰居伴成巫師，晚上，正在何閣熟睡時(shí)，悄悄地潛入他的房間，假裝在做法，把何閣吵醒。何閣從夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)了鄰居伴得巫師，嚇了一跳，當時(shí)還是迷迷糊糊的更本不會(huì )懷疑這個(gè)“巫師”的真實(shí)性。接下來(lái)“巫師”開(kāi)始“做法”了，做完“法”以后，“巫師”拿出一本小冊子，假裝照著(zhù)上面讀了起來(lái)：“何閣小朋友，距我的調查，你做的一些事情不合法，達不到合格的標準，所以，你得跟我走一趟�！焙伍w當時(shí)已經(jīng)是七魂丟了六魂，聲音顫抖地說(shuō)：“我以后一定不了，你放過(guò)我吧�！薄拔讕煛甭�(tīng)了，說(shuō)：“那好，我答應你�！闭f(shuō)完，慢慢離開(kāi)了。
從那天開(kāi)始，何閣力爭把每件事做好，做“合格”。龔明發(fā)現了他的變化，非常開(kāi)心，也很欣慰。過(guò)了一段時(shí)間，“巫師”又來(lái)了，他說(shuō)：“何閣小朋友，你最近做得很好，但要堅持下去，如果以后再改變的話(huà)，我還會(huì )來(lái)的�！焙伍w聽(tīng)了“巫師”的話(huà)，一直先考慮這件事好不好，再做。過(guò)了一段時(shí)間，何閣漸漸感到自己以前的所作所為不好，沒(méi)有改變后的自己好，開(kāi)始后悔以前的所作所為了。鄰居們看出來(lái)了，很高興。又過(guò)了一段時(shí)間，“巫師”再次光臨何閣家，對何閣說(shuō)：“你最近表現很好，改變了很多，你達到了合格小公民的要求�！闭f(shuō)著(zhù)，卸下裝扮，變回了原來(lái)的樣子。緊接著(zhù)，龔明和其他的鄰居也來(lái)了，何閣非常吃驚，不過(guò)他還是明白了。龔明說(shuō)：“何閣，我為我有這樣一個(gè)知錯就改的朋友而感到驕傲�！编従觽冋f(shuō)：“我們?yōu)槲覀兩鐓^有一對合格小公民而感到驕傲�！贝藭r(shí)此刻，何閣很感動(dòng)，說(shuō)：“謝謝大家，讓我做了合格小公民�！薄安挥弥x，這是我們應該做的�！闭f(shuō)著(zhù)，大家笑了起來(lái)，哈哈哈……
小學(xué)作文700字 篇10
春節前，媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回四條金魚(yú)，養在一個(gè)精致的小魚(yú)缸里。
媽媽將魚(yú)缸放在客廳靠墻的一張桌上，同時(shí)把喂食和換水的任務(wù)交給了我。
我開(kāi)始靜靜地欣賞它們。有兩條是紅色的，還有兩條是黑色的，都長(cháng)著(zhù)一雙黑寶石般的眼睛，一張一合的魚(yú)鰓和圓鼓鼓的肚子。它們尾巴的形狀各不相同。紅色最小的那條尾鰭開(kāi)叉很深，像一把剪刀；另外紅色的那條尾巴猶如蝴蝶的翅膀，晶瑩剔透。而黑色的一條金魚(yú)，尾巴像穿著(zhù)一條漂亮的長(cháng)裙，在水中翩翩起舞。另外一條黑色的，尾巴是圓形的，像一把大扇子，一扇一扇。小金魚(yú)可好玩啦！它們在水中快樂(lè )地游著(zhù)，大尾巴搖擺，好似美麗的公主披著(zhù)長(cháng)紗在水中舞動(dòng)，小金魚(yú)有時(shí)頭朝上，嘴巴一張一合，好像在和我說(shuō)悄悄話(huà)；有時(shí)它們又湊在一起，仿佛在開(kāi)會(huì )的樣子。我故意敲了敲魚(yú)缸，小金魚(yú)好像受了驚，以箭一樣的速度貼著(zhù)魚(yú)缸轉了兩三圈�？善婀值氖�，它們卻互不相撞，我真佩服它們的機靈。
我常常在每天下午給魚(yú)兒喂食。我把魚(yú)食投進(jìn)魚(yú)缸時(shí)，四條金魚(yú)就紛紛浮到上層，張大嘴巴，把食物搶個(gè)精光，有時(shí)它們還因為搶食而互相追逐。小紅吃飽后還常常沖著(zhù)我吐幾個(gè)水泡，似乎在向我道謝呢。
給魚(yú)缸換水就要麻煩些了，要先把魚(yú)撈起來(lái)，再換進(jìn)新水。媽媽要我經(jīng)常觀(guān)察魚(yú)缸，水一有點(diǎn)渾濁，就要換，一般三天換一次。因為怕麻煩，我時(shí)常偷工減料，有時(shí)四、五天才換一次水。
日子一天天地過(guò)去，魚(yú)兒也一天天地長(cháng)大。
就在正月十五那天，我像往常一樣走到魚(yú)缸前，但令我意外的是，小紅卻失蹤了。后來(lái)爸爸在桌子與墻壁之間的夾縫中找到了小紅的尸體，它已經(jīng)成魚(yú)干了。爸爸說(shuō)，準是我好幾天沒(méi)換水，小紅因為缺少氧氣才跳出了魚(yú)缸的。我的小紅就這樣悄悄地離開(kāi)了我們，離開(kāi)了它喜愛(ài)的世界。望著(zhù)它的尸體，我心里不知有多難過(guò)，一股酸淚頓時(shí)涌上了心頭。
我把它埋在了樓下的花圃里，告別了它。從此，我牢記這次的教訓，再也不敢不及時(shí)給淘氣包和黑仔換水了。我更明白了一點(diǎn)，不僅人類(lèi)的生命需要關(guān)愛(ài)，自然界的所有生命都需要關(guān)愛(ài)。
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