【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)作文700字八篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文700字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇1

　　雨不威猛，不暴烈，不用雷霆開(kāi)道，不用閃電照明，也不一定御風(fēng)而行，但卻是執著(zhù)而且矜持，落到地上發(fā)出淅淅瀝瀝的聲音，雖然這聲音很是單調乏味。冬天的雨，就這樣下著(zhù)，下著(zhù)，下著(zhù)。

　　象從天上垂下千千萬(wàn)萬(wàn)細細的絲絳，把灰色的天空與蕭索的大地連了起來(lái)。這對歷史最悠久體型最巨大的夫妻，似乎是靠著(zhù)下雨來(lái)媾合，所以即使在冬天也不能不下雨。

　　人們喜歡春天的雨，說(shuō)它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，以為它能夠滋潤花草樹(shù)木，萬(wàn)物復生都有賴(lài)于它。

　　人們喜歡夏天的雨，尋常的夏雨，那叫爽，那叫酣暢淋漓；大旱之后的夏雨，那叫甘霖，所謂大旱之望云霓，人們望眼欲穿地就是盼著(zhù)能夠下雨。大旱之后的雨有多么寶貴？使天而雨玉，饑者不得以為粟；使天而雨珠，寒者不得以為襦。玉和珠雖是寶物，卻是不能吃，不能穿，因而不敵谷物。久旱之后的一場(chǎng)適時(shí)大雨，吃的粟，穿的襦，一切的一切，都有了，所以下雨的意義，勝過(guò)雨玉與雨珠。

　　人們也喜歡秋天的雨，大約還不止是因為它能幫閑，例如替頹廢派文人獻愁供恨，給朦朧派詩(shī)人作詩(shī)引子。若是整秋無(wú)雨，要吃各色蔬菜水果大成問(wèn)題，那是肯定的，便是山中的紅葉，大地的秋色，怕就不會(huì )象通常那么美，那么富有詩(shī)情畫(huà)意了��！

　　只有冬天的雨，沒(méi)有人喜歡。冬天本來(lái)就冷，下雨那就更冷，而且還使道路湫濕甚至泥濘，妨礙交通，影響人們出行。冬天的雨，簡(jiǎn)直是助紂為虐似的。所以，冬天的雨，沒(méi)有人對它有好感，卻是有人詛咒它沒(méi)完沒(méi)了。當然，例外似乎也是有的，例如有一首名為《冬季到臺北來(lái)看雨》的歌。只可惜，那支歌其實(shí)并不是歌唱臺北冬天的雨，而是歌唱寫(xiě)那首歌、唱那首歌的人們自己，歌唱他們心中不足與外人道的種種的迷茫與悵惘。

　　有多少人認為，冬天的雨也在滋潤花草樹(shù)木？

　　有多少知道春天萬(wàn)物復蘇，山河重整，也有冬天的雨一份功勞？

　　有多少人徜徉在萬(wàn)紫千紅中的時(shí)候，懂得那無(wú)邊的春色有著(zhù)冬天的雨的貢獻？

　　沒(méi)有禮贊，沒(méi)有謳歌，沒(méi)有喝彩，甚至沒(méi)有一個(gè)粉絲。冬天的雨，就這樣毫無(wú)精彩地暗灑閑拋。然而，冬天的雨，還就這樣地暗灑閑拋。默默地承受的我們給的壓力

小學(xué)學(xué)作文700字 篇2

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！彪S著(zhù)春姑娘踏著(zhù)輕盈腳步的到來(lái)，清明很快也來(lái)了。

　　清明給人帶來(lái)的永遠是綿綿的細雨和陰晦的天氣，如同詩(shī)中的“清明時(shí)節雨紛紛，路上行欲斷魂”一般，似乎有了雨，有了風(fēng)，清明才更能顯出它淡淡的悲涼和絲絲的懷念。是清明成全了這場(chǎng)雨，也是雨襯托了清明。

　　好久，終于到了。在那，有一座墓格外顯眼，它比其他的墓都要干凈，沒(méi)青苔，沒(méi)雜草，只有花如繁星般在周?chē)�。久久地看�?zhù)它，又讓我想起了她——我的外婆。

　　我記得，每一次我的到來(lái)都會(huì )讓她忙活大半天。她陪我玩，給我做好吃的，給我講故事……年幼不懂事的我，不知道她的視力早已衰退，還總是纏著(zhù)她給我講故事。她也不多言，費力地拿著(zhù)書(shū)忽遠忽近地調整，閱讀，講給我聽(tīng)。而我卻還嫌棄她講的慢，講得不流利，現在想起來(lái)是多么愧疚啊。

　　她在我的印象中是堅強的，她從沒(méi)流過(guò)一次淚，至少在我的印象里。

　　“乖乖，今天想去哪里玩��？想不想跟外婆一起去田里割雜草��？”她問(wèn)道

　　“好啊，好啊�！蔽也患偎妓鞯幕卮鸬�。因為對于幼時(shí)的我只要有玩的我就會(huì )高興的手舞足蹈。

　　外婆帶上鐮刀，牽著(zhù)我的.手走向田里。

　　“嘩嘩，嘩嘩”雜草一片片倒下，外婆的手法是那么的嫻熟，靈巧。依葫蘆畫(huà)瓢，我也學(xué)著(zhù)外婆的樣子去拿鐮刀割草，說(shuō)是割草，倒不如說(shuō)是拿著(zhù)鐮刀在天地中亂跑。分不清稻子與雜草，只顧亂割。草和稻子“唰唰唰”的倒下，驚動(dòng)了外婆。外婆出生在災荒年代，十分珍惜糧食，于是她慌忙走來(lái)，但卻被地上的石頭絆了一下，腿磕在了鐮刀上，割下了小半塊肉，流出了殷殷鮮血，然后“哎呦，哎呦”地叫了起來(lái)。我被嚇到了，連忙大聲呼喊起來(lái)。大人來(lái)了，慌忙把外婆往醫院送。

　　來(lái)到了醫院，醫生說(shuō)要縫針，我們就站在旁邊那么近，那么近。外婆的臉是那么的蒼白，大滴的冷汗從臉上滑落�？赏馄艆s從未叫過(guò)一聲，未流下過(guò)一滴淚。

　　回到家，人們開(kāi)始責斥我，我也認了�？蛇@時(shí)候外婆卻強忍著(zhù)痛從床上爬起來(lái)安慰我：“是我自己不小心，不要怪孩子�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，卻包含著(zhù)外婆對我無(wú)限的愛(ài)。

　　年幼的我天真地認為，人，是不會(huì )死的�？伤齾s離開(kāi)了。那么匆忙，那么急促。

　　雖然我不知道死亡的含義，但一想到再也沒(méi)人這么愛(ài)我，疼我了，還是流下了淚。

　　仁厚黑暗的地母，愿在你懷里永安她的靈魂！這是我對外婆最后的祝福。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇3

　　每年春節后開(kāi)學(xué)的第一天，是我最怕的日子。因為在這一天，同學(xué)們會(huì )三個(gè)一群、五個(gè)一伙地談?wù)撝?zhù)自己今年的“收成”。由于我上的是一所私立學(xué)校，同學(xué)們家都比較富裕，每年的壓歲錢(qián)都很多，有的幾百，有的幾千，還有的甚至在五位數以上。當看見(jiàn)同學(xué)們歡天喜地地談?wù)搲簹q錢(qián)時(shí)，我就悄悄躲在一邊，頭低得不能再低了：爺爺奶奶不在身邊，父母的工資并不高，每年只是象征性地給我一百塊錢(qián)的壓歲錢(qián)，額外的贈言就是：好好學(xué)習，用這些錢(qián)買(mǎi)書(shū)看。我幾乎沒(méi)有自己的使用權。我多像童話(huà)里的“灰姑娘”啊，那么無(wú)助、那么貧窮！……一眨眼，又一個(gè)春節來(lái)臨了，而我卻心事重重，一直想著(zhù)壓歲錢(qián)的事，我多么渴望能擁有更多的壓歲錢(qián)呀！

　　春節的前一天，我終于鼓起勇氣，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今年的……壓歲錢(qián)……能不能……多……給一些？”媽媽奇怪地問(wèn)：“為什么呢？”我低下頭，小聲地說(shuō)：“同學(xué)們都有很多，只有我最少……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，不爭氣的眼淚便涌上我的眼眶。我的頭更低了，媽媽沉默了。時(shí)間仿佛停止了，屋子里靜得出奇，我連自己的心跳聲都聽(tīng)得十分清楚。這時(shí)，我感到媽媽的手輕輕地放在了我的頭上，她輕聲說(shuō)：“好的�！蔽殷@喜地抬起頭，看著(zhù)媽媽含笑的目光。啊，我終于有更多的壓歲錢(qián)了！

　　帶著(zhù)美好的幻想，我做了一夜好夢(mèng)。一睜眼，哇！在枕頭邊上，果然有一個(gè)大大的紅包，拿在手里掂掂，嗯，挺重的！我迫不及待地拆開(kāi)紅包，可是，紅包里裝的并不是money（錢(qián)），而是幾張雪白的信紙。我氣憤極了！轉念一想，媽媽怎么可能騙我？沒(méi)準，信里藏著(zhù)什么秘密呢！于是，我耐著(zhù)性子看下去：

　　“明月，媽媽知道，你一直都是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，在家里十分尊敬父母，經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務(wù)事，是爸爸媽媽心中的好孩子，我們?yōu)橛心氵@樣的女兒感到自豪。在過(guò)去的一年里，你有很多收獲：

　　1．閱讀了很多有益的課外書(shū)籍。

　　2參加了‘1+1’讀寫(xiě)大賽并獲得全能銀獎。

　　3寫(xiě)出了很多好作文，常常得到老師的夸獎。

　　你是一個(gè)富足的孩子，你擁有了很多‘財富’，這些都是通過(guò)你自己的努力獲得的。媽媽還想告訴你：一個(gè)人在精神上的富有才是最令人羨慕的……

　　看到這，我已經(jīng)看不下去了，我突然間覺(jué)得：什么壓歲錢(qián)，什么同學(xué)們的議論，全都見(jiàn)鬼去吧！我擁有的是精神財富。

　　我小心翼翼地把這寶貴的“壓歲錢(qián)”收在紅包里，這是獨一無(wú)二的春節禮物，同學(xué)們肯定都沒(méi)有。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇4

　　早上，我就早早的起床了，一切完畢就出發(fā)出去喝早茶，到了那里之后，點(diǎn)了好多東西來(lái)吃，剛吃一個(gè)就感覺(jué)到味道真的很不錯，吃完了之后，嗝……好飽，早餐吃那么飽，我看午飯就不用吃了吧。付了錢(qián)，逛完了商場(chǎng)就回家了。早上過(guò)完后又即將迎來(lái)下午快樂(lè )的時(shí)光。

　　休息了一個(gè)下午，準備出去外面吃完飯了，我們到了一個(gè)客家餐廳吃團圓飯，我們等到花都謝了，人都沒(méi)有全部到齊，點(diǎn)好的菜上了，可是人呢？終于……來(lái)了，怎么才來(lái)呀，人家的肚子都已經(jīng)餓的呱呱叫了。開(kāi)動(dòng)了，真美味，我開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)，兩瓶雪碧我們小孩子喝，大人們和紅酒，哇！這種氣氛不知道用什么來(lái)形容，如果再還有甜點(diǎn)的話(huà)，那就更好了。

　　我姐姐向我挑戰說(shuō)：“咱們來(lái)比一比！看誰(shuí)先把這個(gè)玉米棒吃完。怎么樣？”我毅然接受了挑戰！還說(shuō)：“要比就比吃?xún)蓚�(gè)，吃一個(gè)不過(guò)癮！怎么樣？”姐姐愣住了，她呆呆的望著(zhù)我，我笑了笑。比賽開(kāi)始了，姐姐偷吃，她先搶先我一步，不過(guò)我不在乎，我也開(kāi)始狼吞虎咽的嚼著(zhù)玉米棒，吃的津津有味，看看姐姐，還慢著(zhù)呢！呵呵，我露出了勝利的笑臉，勝利在望，我把嘴巴里最后一口吃完了，然后哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“虧你還我姐呢！還吃不贏(yíng)我！”姐姐露出崇拜的表情，我以小事一樁的神情回敬了她。我們一家人就這樣開(kāi)開(kāi)心心的吃了團圓飯！

　　吃完飯后，大家就議論要去哪玩，大家的心情都達到了最高點(diǎn)，大家都很興奮。叔叔說(shuō)：“去唱k？”“好！”大家不約而同的說(shuō)。大家來(lái)到了ktv，開(kāi)了一間房間，因為那里太亂了，我和姐姐就先在外面，等他們開(kāi)好房間在進(jìn)去。我望了望里面，心中暗暗的想：哇！這就是ktv呀！不過(guò)好多人喲！真是吵死了！終于開(kāi)好房間了，我以最快的速度跑了進(jìn)去，一進(jìn)到里面，我看到?jīng)]什么不同的，有點(diǎn)沮喪！大家馬上開(kāi)始放聲歌唱，叔叔唱的真不錯，看他的外表，還不知道他是個(gè)歌唱高手！叔叔問(wèn)姐姐：“要不要唱歌？”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就去選歌了！我和姐姐配合，一起唱《日不落》。姐姐唱的也很好，大家都為姐姐鼓掌。我們小孩唱沒(méi)一下就膩了，我們就到外面去打游戲機了。玩了好一會(huì )又會(huì )去唱歌，反反復復大約有6次。大家都開(kāi)心極了！

　　我們玩到11點(diǎn)就回家了，在回來(lái)的路上，我仰望藍天，看著(zhù)潔白的月亮，��！好圓的月亮呀！真希望天天如此！我完全沉浸在美麗的月色之中！

小學(xué)學(xué)作文700字 篇5

　　十·一長(cháng)假，我與媽媽一起去了溫暖的西部大峽谷溫泉，以及天然氧吧——蜀南竹海景區還有花園酒廠(chǎng)——五糧液……

　　十月二日早上8：20時(shí)許我們來(lái)到了云南的邊縣——水富縣，我們在西部大峽谷里泡溫泉不僅泡掉了一夜旅途的疲憊，而且還收獲了身心的健康：當在彌漫著(zhù)芬芳氣息的花瓣中的浸泡時(shí)，我完全被這種氣息所陶醉了，似乎每一�？諝庵卸及�含著(zhù)花的清香；輕吸一口氣可以讓你感到空氣無(wú)比清新，拾一片花瓣輕輕一聞，啊原來(lái)世界如此美妙。經(jīng)過(guò)一番花的“洗禮”之后，我們又被酒泉所傾倒，那濃濃的酒香，無(wú)不讓人驚嘆不已，隨后我們又泡了酸酸的醋泉、粘粘的檸檬泉等等，數不勝數，真不愧是西南第一呀。

　　下午，伴隨著(zhù)午后明媚的陽(yáng)光，我們乘車(chē)緩緩的駛進(jìn)了素有花園夢(mèng)工廠(chǎng)之稱(chēng)的中國最大酒廠(chǎng)——五糧液酒廠(chǎng)，在這里我們聽(tīng)到的再也不是機器的轟鳴聲，而是小鳥(niǎo)依人的啼叫聲，這些小鳥(niǎo)就像一群彬彬有禮的演唱家在迎接著(zhù)我們，并以及富有動(dòng)感活力的歌聲深深地打動(dòng)著(zhù)我們，隨后我們來(lái)到了五糧液酒廠(chǎng)最著(zhù)名的——酒圣山，據說(shuō)只有在這兒才可以把五糧液的全景一覽無(wú)余，在這座山上，我眺望到了擁有一項吉尼斯世界紀錄——世界上最大的實(shí)物廣告“五糧液酒瓶”，以及“波瀾壯闊”的五糧液酒廠(chǎng)。

　　第二天，我們來(lái)到了，天然氧吧——蜀南竹海景區，在這里讓人親自與竹子實(shí)現了零距離接觸。突然，天暗了起來(lái)噢原來(lái)是進(jìn)入了竹子的“比高”競技場(chǎng)，這里就是翡翠長(cháng)廊，哇！這里的竹子在光的映照下簡(jiǎn)直就是一個(gè)光彩奪目的翡翠；當乘著(zhù)觀(guān)光纜車(chē)“漂浮”在竹海之中時(shí)我就好像一只想要盡情歡呼的小海豚在竹海遨游；觀(guān)賞了絢麗的竹子我們又來(lái)到了忘憂(yōu)谷，當漫步在這里時(shí)，就會(huì )使許多人陶醉，因為清澈猶如珍珠般透亮的山間小溪，配上大自然能工巧匠的塑造，例如：石破天驚……再加上小鳥(niǎo)，各種奇花異草的加盟讓你沉醉在五彩而又清澈的情境中，真正感受到忘憂(yōu)的樂(lè )趣；神奇的海中海，躺在竹海媽媽的懷抱里的一個(gè)“寶寶”那猶如明鏡般的湖泊里映襯著(zhù)一望無(wú)際的藍天，而湖面卻漂浮著(zhù)幾條小竹筏，不禁給人一種詩(shī)情畫(huà)意的感覺(jué)。

　　十·一之旅真是一次充滿(mǎn)刺激，充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)清新，充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)知識的一次旅行呀，我愛(ài)我的十一假期！

小學(xué)學(xué)作文700字 篇6

　　一、活動(dòng)宗旨

　　為配合XX省第七屆“天地杯”中小學(xué)生作文競賽在我區順利開(kāi)展，同時(shí)通過(guò)第四屆青少年兒童書(shū)信比賽，培養中小學(xué)生的作文興趣和語(yǔ)言文字表達能力，讓青少年兒童在比賽過(guò)程中感知中國傳統文化和書(shū)信的魅力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)現和培養寫(xiě)作新苗。

　　二、承辦單位和組織機構

　　XX區教體局、XX區郵政局

　　具體實(shí)施單位：全區各中、小學(xué)校；各郵政支局、所。

　　三、參賽對象

　　天地杯參賽對象

　　小學(xué)3-6年級學(xué)生

　　中學(xué)7-9年級學(xué)生

　　第四屆書(shū)信比賽

　　全區初、高中學(xué)校及小學(xué)

　　四、活動(dòng)實(shí)施步驟

　　1、第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段

　�、庞蓞^教體局、郵政局聯(lián)合下發(fā)

　�、平M織各學(xué)校及郵政支局召開(kāi)競賽動(dòng)員會(huì )

　　2、第二階段：組織實(shí)施階段

　�、庞筛鲗W(xué)校組織動(dòng)員學(xué)生自愿參加比賽

　�、聘鬣]政支局所與當地學(xué)校保持密切聯(lián)系，及時(shí)將學(xué)生參賽信封送到學(xué)校。

　　3、第三階段：寫(xiě)作和郵寄作品階段

　�、艑W(xué)生自愿選擇參賽題目進(jìn)行寫(xiě)作，可同時(shí)參加“天地杯”比賽和第四屆書(shū)信比賽，也可任選其一。

　�、茖W(xué)生將參賽作品分別裝入統一的專(zhuān)用掛號郵資信封，郵寄到指定的組委會(huì )，參賽作品內容應和郵資信封印制的競賽項目相符，避免錯裝錯投。參賽截止時(shí)間為4月25日，以當地郵戳為準。

　　4、第四階段：組織閱卷和評獎

　　1、“天地杯”作文比賽統一參加全省決賽，按一定比例評選一、二、三等獎。同時(shí)評出優(yōu)秀輔導老師20名，組織獎1名，由競賽組委會(huì )頒發(fā)獎狀。獲獎作品獎在刊登在“中、小學(xué)生天地”上。

　　2、第四屆書(shū)信比賽總獲獎面為參賽人數的2%，其中一等獎?wù)?%，二等獎?wù)?5%，三等獎?wù)?0%，優(yōu)秀獎?wù)?0%。設立優(yōu)秀輔導老師獎100名；設立優(yōu)秀組織獎10名。一、二、三等獎及優(yōu)秀獎分別獎勵學(xué)習用品文具，也可減免一年或半年的“中小天”訂閱費，獎勵額控制在總額的2%。優(yōu)秀輔導老師和優(yōu)秀組織學(xué)校獎勵額控制總額的8%。

　　五、愛(ài)心捐助及經(jīng)費

　　1、按總額的10%提取愛(ài)心助學(xué)經(jīng)費，按人平300元進(jìn)行捐助，捐助學(xué)生由學(xué)校推薦，區教體局把關(guān)。

　　2、按總額的5%提取辦公經(jīng)費。

　　六、其他宣傳和支撐措施

　　區郵政局拿出一定經(jīng)費用于宣傳造勢，如在各學(xué)校張貼切獲獎學(xué)生海報等。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇7

　　春天的到來(lái)，使我們的校園充滿(mǎn)勃勃的生機；愛(ài)心活動(dòng)的舉辦，使我們每一個(gè)人的心房變得溫暖而又美麗。

　　這個(gè)月，我們學(xué)校舉辦了兩個(gè)有意義的大型活動(dòng)，第一是“學(xué)會(huì )感恩”，第二是“同在一片藍天下，書(shū)本傳遞活動(dòng)�！�

　　給我留下深刻印象的是——“同在一片藍天下，書(shū)本傳遞活動(dòng)�！�

　　在上一次回家前，老師特地叮囑我們要帶一些小學(xué)的教科書(shū)過(guò)來(lái)，不管是哪一類(lèi)型的，只要是教科書(shū)都可以。于是，我回到家做的第一件事就是把以前小學(xué)的教科書(shū)找出來(lái)。在我把書(shū)找出來(lái)后，爸爸媽媽看到地上一大堆小學(xué)的書(shū)，便問(wèn)我干什么。我一邊繼續我的“工作”一邊說(shuō)：“學(xué)校有一個(gè)捐書(shū)活動(dòng)，老師讓我們把小學(xué)里的書(shū)帶去學(xué)校，捐給民工子弟學(xué)校的學(xué)生�！卑职謰寢屄�(tīng)了，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“很好，我們是應該幫助貧窮的人，特別是孩子，他們需要接受教育！你多捐點(diǎn)書(shū)，這樣就能讓更多的人接受到教育！”聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我真是越干越起勁！

　　本周一，學(xué)校將所有學(xué)生捐的書(shū)都捐給了吳中區的一個(gè)民工子弟學(xué)校。在捐書(shū)的那一刻，我非常激動(dòng)，腦子里又回響起爸爸媽媽說(shuō)的那席話(huà)！看到我校的學(xué)生代表把書(shū)傳遞給民工子弟的學(xué)生代表時(shí)，我感到非常高興！因為我知道在這么多書(shū)里，其中有三十二本是我的；我能夠幫助貧窮的學(xué)生感到很榮幸；我為我是一個(gè)有愛(ài)心的人感到自豪

　　自從我看了中央電視臺的“感動(dòng)中國20xx十大真情故事”后，我深感慚愧！因為我平時(shí)并不是很樂(lè )于助人，而這些故事中幫助者和被幫助者之間是沒(méi)有任何關(guān)系的，但是當幫助者看到一些需要幫助的人時(shí)，毫不猶豫地伸出了援助之手，這是常人難以做到的。我非常想彌補我以前的過(guò)錯，恰好學(xué)校給了我們這么一個(gè)機會(huì )，我抓住了這個(gè)很好的機會(huì )，并且及時(shí)運用了這個(gè)良機！真希望學(xué)校像這樣的活動(dòng)能夠多舉辦一些，讓我們更多地感受到奉獻的快樂(lè )！

　　如果你在別人需要幫助時(shí)，毫不猶豫地獻出自己的愛(ài)心，那么在你需要幫助時(shí)，別人也會(huì )斬釘截鐵地把愛(ài)心獻給你！如果人人都獻出自己的愛(ài)心，那么世界將會(huì )變得更美好，我們的明天將會(huì )更加燦爛、更加輝煌！

小學(xué)學(xué)作文700字 篇8

　　走在路上，車(chē)輛來(lái)往有序，是因為有交通規則；坐在教室里，大家認真聽(tīng)講，是因為有學(xué)習規則；跑在跑道上，大家要各在其道，是因為有跑步規則……

　　我今天要說(shuō)的，是一件真真切切的發(fā)生在我身上的事兒，是關(guān)于考試規則的。記得小學(xué)五年級時(shí)，有一次英語(yǔ)考試，也許是這次題簡(jiǎn)單，我拿起筆刷刷就往上寫(xiě)，感覺(jué)都會(huì )，最后一道題也是我最喜歡的閱讀題了，答案都在短文里，簡(jiǎn)直是白送分啊。

　　我認認真真的把短文看了兩遍，才開(kāi)始做題了——F、T、T、T、F。最后一道題也被我輕松拿下。我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，看了看旁邊兩位同學(xué)，都還在做最后一天，卻被我三下五除二給搞定了！考完后，我還和同學(xué)們對了答案，全做對了。

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，老師是按照分數從高到低念的，我充滿(mǎn)自信的等待著(zhù)，可老師一連讀了二十多個(gè)同學(xué)，才讀到了我的名字——才90分，仔細一看卷子，我前幾道題全對了，但最后一道閱讀題，卻因為沒(méi)讀清楚題——要求是對的答案打對號，錯的打錯號，而我卻按照平時(shí)做題的習慣，把對號寫(xiě)成了“T”，把錯號寫(xiě)成了“F”，從而一下子扣了十分。

　　我拿來(lái)試卷，一遍又一遍看看題，心里非常不滿(mǎn)——這又不是什么大考，老師竟那么認真，寫(xiě)“T、F”也不是不可以，練習冊上都是這么寫(xiě)，我不過(guò)是寫(xiě)習慣了……

　　我越想越生氣，越想覺(jué)得越委屈，便找到了英語(yǔ)老師，雖然心里生氣，臉上還要表現出高興，我“笑”著(zhù)對老師說(shuō)：“老師，我寫(xiě)的不是對著(zhù)的嗎，為什么不給分啊”，老師笑著(zhù)解釋道：“我知道你會(huì )做這道題，只是你沒(méi)有認真審題，習慣性的寫(xiě)錯了，但是，你必須知道，不管你是因為什么原因而錯，都是錯，考試也是有規則的，你違背了規則，那當然要減分的，考試規則是不能改變的，需要改變的是你要如何適應考試規則。只要以后認真點(diǎn)，老師認為你下一次一定不會(huì )犯同樣的錯�！�

　　是呀，考試也有規則，不管你是什么原因，規則都要遵守，錯了當然要扣分，我一下恍然大悟。

　　沒(méi)有規矩，不成方圓，各行各業(yè)都有自己的規則，如果人人都能遵守規則，世界將會(huì )變得煥然一新。

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