【精華】小學(xué)作文700字合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)作文700字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文700字 篇1
清晨，我走進(jìn)教室，眼前看到的景象讓我感覺(jué)非常驚奇，就像一個(gè)很大的實(shí)驗室，里面放滿(mǎn)了高科技的設備。
我看了看黑板旁邊掛著(zhù)有一個(gè)長(cháng)方形的紅色標牌，上面赫然寫(xiě)著(zhù)：這是一間神奇教室，它像孫悟空一樣有七十二變。它可以在廣闊的陸地上奔跑，可以在湛藍的天空飛翔，還能在無(wú)邊無(wú)際的大海航行。更神奇的是，它能自動(dòng)為同學(xué)們提供學(xué)習用具。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，吳老師像往常一樣微笑著(zhù)走進(jìn)教室，她開(kāi)始為我們詳細講解這間神奇教室的功能：同學(xué)們，這是學(xué)校為我們最新配備的一間神奇教室。上課的時(shí)候，如果老師在黑板上寫(xiě)字時(shí)，后面的同學(xué)看不清楚，就可以按一下凳子上的按鍵，凳子能夠移動(dòng)到前面，看過(guò)以后，自動(dòng)返回到原來(lái)的位置。
教室墻面安裝的窗戶(hù)也是很神奇的。這扇窗戶(hù)會(huì )根據我們學(xué)習的內容，把我們送到相應的學(xué)習地方，比如：我們學(xué)習到《菩薩兵》的時(shí)候，它會(huì )帶我們去到藏族，去到朱德同志曾經(jīng)去過(guò)的地方感受一下；如果講《海底世界》，它會(huì )變成游艇，帶我們去大�？匆豢�；如果講《揠苗助長(cháng)》，它還可以帶著(zhù)我們行走在田間地頭呢。
講課時(shí)，如果我們的老師累了，她可以在旁邊歇一歇，粉筆就自己在黑板上板書(shū)上課內容。當老師批改作業(yè)累的時(shí)候，可以把作業(yè)放在批作業(yè)機上，只要啟動(dòng)按鈕，作業(yè)機會(huì )把所有作業(yè)掃描并批改，一分鐘可以批改60多本作業(yè)呢。老師如果生病請假，黑板可以變成一個(gè)機器人老師，它可以給我們講授當天的學(xué)習內容。
如果同學(xué)們的學(xué)習用具忘記帶了，或者壞了，都可以向教室黑板旁邊的總控制室發(fā)出指令，提出要求，我們只要按照里面設定的步驟操作，就可以購買(mǎi)或修理學(xué)習用具。
……
哈哈！真是一間神奇的教室呀！突然擁有這樣的一間教室，我非常高興。我想，以后我們學(xué)習知識更方便了，我一定要珍惜這些高科技的設備，好好學(xué)習，而且要比著(zhù)學(xué)，要努力地學(xué)習，爭取為人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步早日貢獻自己的力量。
“子涵，起床了，起床了，起來(lái)出去踢球了�！比嗔巳鄷鋾o的眼睛，看到站在床邊的媽媽?zhuān)也呕腥淮笪�，原�?lái)這只是一個(gè)美麗而神奇的夢(mèng)呀！
小學(xué)作文700字 篇2
母親不僅僅像個(gè)普通的少婦，事實(shí)上我知媽媽玩得最好，媽媽是個(gè)幽默可愛(ài)孩子，記得從前我和母親我都村以逛超市，母親是愛(ài)玩的蒲公英，我便也是愛(ài)玩的蒲公英，母親飄到哪，我就飄到哪，那是我們滿(mǎn)足地提著(zhù)購物袋回家，侂晚在里空下望著(zhù)星星，母親上班時(shí)我便和會(huì )在一起，不管多玩我和父親叫著(zhù)走路也要在媽媽身邊，那是我們嘻哈地聊著(zhù)與我的搞笑故事，一起幸哉樂(lè )禍，一起看著(zhù)手機，幕上的字傻笑，一起以為自己不起地互相夸夸其談，一起在那10：30看快樂(lè )女聲，那時(shí)我才知道，媽媽可以為那些女生難過(guò)，嘆息，甚至比我還孩子氣崇拜，向我撒嬌，躺在床上。一次和母親去超市買(mǎi)東西，母親便叫我先去挑，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“我到這里玩這個(gè)，”你不會(huì )知道，母親愛(ài)玩戲廳里的投幣機器。
母親等于媽媽?zhuān)赣H是愛(ài)自己孩子的媽媽?zhuān)阅赣H愛(ài)我，媽媽愛(ài)她的孩子。我是在讀小學(xué)的時(shí)候發(fā)了高燒，那是在一天夜里，我只覺(jué)得難受，但媽媽察覺(jué)到我生病，你必須知道那天夜里雷雨交加，電閃雷鳴，我還記得年幼的我還以為我會(huì )死在這暴風(fēng)雨中那天夜里，閃電一直追著(zhù)我母親，那時(shí)她趕緊背我出來(lái)看醫生，母親沒(méi)有感覺(jué)一絲恐懼，她沒(méi)有停下腳步，更沒(méi)有縮短她的位移，清晰的感覺(jué)到母親的體溫，至今熟知的母親是貪睡的，猶其是在晚上。8點(diǎn)便可以睡了，但不愛(ài)睡覺(jué)的我總能知道在我所知夜晚的時(shí)間里，母親不下三四次地從睡夢(mèng)中起來(lái)幫我牽被子，看我是否生病郵，還有她每天都會(huì )問(wèn)我是否平安到家，是否需要會(huì )么，三天兩頭我屋里便會(huì )多很多東西，不論是吃的還是用的，因此我是富裕的，但母親并不富裕，母親是節省的，除了對我，母親是自私的，那是對我，我們家并不富裕，除了我！關(guān)于母愛(ài)作文500字
母親的愛(ài)是無(wú)形的，如果一定要看，那一定是孩子和母親的兩個(gè)端點(diǎn)圍成的，而且不論那是什么形狀，但一定是最美的，如果要說(shuō)我和母親，那我愿意那是永恒的一點(diǎn)，因為我們永遠不存在距離，我們會(huì )永遠在一起，我的媽媽早已融為一體，所以我們總不能分離。
小學(xué)作文700字 篇3
每天放學(xué)后，看見(jiàn)許多同學(xué)騎著(zhù)漂亮的自行車(chē)在玩，我都會(huì )羨慕地想：要是我也會(huì )騎自行車(chē)那該有多好��！
一個(gè)星期六的早晨，媽媽忽然問(wèn)我：“你想學(xué)騎自行車(chē)嗎？”我連忙點(diǎn)頭，但又不由失望地說(shuō)道：“我連自行車(chē)都沒(méi)有，怎么學(xué)呀？”媽媽故作神秘地說(shuō)：“你跟我到儲藏室去看看吧！”我跟著(zhù)媽媽來(lái)到儲藏室一看，呀！原來(lái)媽媽早已經(jīng)給我買(mǎi)了一輛變速自行車(chē)，還是我喜歡的藍顏色，我不由高興地抱住媽媽?zhuān)烂赖赜H了媽媽一下。媽媽說(shuō)：“今天，我就帶你去廣場(chǎng)去學(xué)自行車(chē)�！蔽衣�(tīng)了一蹦三尺高，忙催著(zhù)媽媽向目的地出發(fā)。
在去廣場(chǎng)的路上，我興致勃勃地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皩W(xué)自行車(chē)難嗎？”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“只要下決心，不怕困難，是一定會(huì )學(xué)會(huì )的�！蔽也挥上胂笾�(zhù)自己騎著(zhù)自行車(chē)自在瀟灑的模樣，心里別提有舒暢了。
不一會(huì )兒，我們就到達了目的地。我快步走到廣場(chǎng)，媽媽邊把自行車(chē)推給我邊囑咐我說(shuō)：“不要害怕，要對自己有信心��！”我邊點(diǎn)著(zhù)頭邊迫不及待地坐上了自行車(chē)的座椅，座椅很低，我的腳尖剛好能觸到地面，加上媽媽在后面扶著(zhù)我，這讓我安心了許多。我把車(chē)把扶正，使勁踩下腳蹬，車(chē)子果真駛了出去，我真是既緊張又開(kāi)心�？蓻](méi)騎多遠，車(chē)把一晃，我就摔倒在了地上，好疼��！媽媽忙扶起我問(wèn)到：“疼嗎？再來(lái)一次吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，再次練習。這一次我盡可能握緊車(chē)把，不讓它晃動(dòng)，可騎了不足十米遠，就又一次重重地摔倒在地上，膝蓋也蹭破了，透出一點(diǎn)血絲，疼得我忍不住流下了眼淚。真是不想學(xué)了，這時(shí)，媽媽似乎看懂了我的心思，在一旁鼓勵我說(shuō)：“學(xué)自行車(chē)摔跤是難免的，我小時(shí)候比你摔得更厲害，只有不怕摔跤、不怕困難，才能學(xué)會(huì )它。媽媽相信你一定能夠學(xué)會(huì )！”看著(zhù)媽媽鼓勵的目光，我下定了決心，又一次騎上了自行車(chē)。這回我有了很大的進(jìn)步，一下子就騎了二十米左右，還沒(méi)有摔跤。媽媽高興地說(shuō)：“好！只要這樣來(lái)回多騎幾次，你肯定能學(xué)會(huì )的�！�
時(shí)間像河水一樣流淌著(zhù)，不知不覺(jué)，已經(jīng)快到吃飯的時(shí)間了，我們該回家了。我不甘心地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰鑫�，讓我自己再騎最后一次吧！”這次，我居然獨自騎上自行車(chē)蹬很長(cháng)一段距離，我情不自禁地喊道：“耶！我成功了！”媽媽也高興地說(shuō)：“你真棒！”騎著(zhù)自行車(chē)回到家后，我把整個(gè)經(jīng)過(guò)都告訴了爸爸，爸爸的臉上堆滿(mǎn)了笑容，仿佛比我還要自豪。
這一天，我明白了：失敗，其實(shí)沒(méi)有那么可怕，只要你有戰勝它的決心，勇敢面對，你就會(huì )取得屬于你的成功。
小學(xué)作文700字 篇4
夢(mèng)想在巍峨的泰山之巔放飛，希望在我的腦海中點(diǎn)燃。幽幽黑暗中一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。記得西方叫蘇格拉底的哲人說(shuō)過(guò)，世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。每個(gè)人的生命都是一條船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。
——題記
春姑娘有了夢(mèng)想，使大地充滿(mǎn)生機；夏娃娃有了夢(mèng)想，使大地充滿(mǎn)陽(yáng)光；秋哥哥有了夢(mèng)想，使大地充滿(mǎn)金黃；冬哥哥有了夢(mèng)想，使大地充滿(mǎn)了瑩白。有些人，無(wú)論生活多么艱難，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)夢(mèng)想，而我，就是那個(gè)堅持夢(mèng)想，勇往直前的追夢(mèng)者。
所以當同學(xué)們在英語(yǔ)單詞面前昏昏欲睡時(shí)，每當面對數學(xué)題絞盡腦汁時(shí)，每當在文言文面前仔細斟酌時(shí)，我都會(huì )時(shí)刻告誡自己，腳踏實(shí)地的學(xué)習。因為我有一個(gè)夢(mèng)想待我實(shí)現。？
我的夢(mèng)想，就是將來(lái)能夠自己創(chuàng )辦一所學(xué)校，一所與眾不同的學(xué)校。一所讓學(xué)生真正喜歡的學(xué)校。
在我的學(xué)校里首先映入眼簾的是一排排蒼翠挺拔的松柏。鑲嵌在圍墻上的“追尋夢(mèng)想”幾個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，熠熠生輝。進(jìn)入校門(mén)，一個(gè)“智能機器人”會(huì )攔住來(lái)人的去路，它會(huì )詢(xún)問(wèn)來(lái)人的情況。然后，再經(jīng)過(guò)無(wú)線(xiàn)掃描，就可以進(jìn)入學(xué)校了。
進(jìn)入學(xué)校，就像進(jìn)入一座美麗的大花園，綠樹(shù)鮮花掩映的校園里散發(fā)著(zhù)一股淡淡的清香，花草之間泉水噴涌，空氣格外新鮮，一座座美麗的教學(xué)樓被鮮花和綠樹(shù)所環(huán)繞。進(jìn)入了教學(xué)樓，老師們上課再也不用吃粉筆沫了，同學(xué)們用的都是電子書(shū)，老師的教案也早就儲存入電腦里，學(xué)生和老師都只要輕輕觸摸電腦屏幕，就可以聽(tīng)課、整理自己的筆記了，這些筆記也會(huì )被放入電腦，隨時(shí)點(diǎn)開(kāi)，隨時(shí)就可以復習。老師提出一個(gè)問(wèn)題，舉手的同學(xué)也只需輕點(diǎn)屏幕，他們的名字立刻就顯示在老師的電腦屏幕上，幾秒種后，同學(xué)的答案就會(huì )傳到老師這里，答對了，他的電腦會(huì )自動(dòng)累計加分。
在我的學(xué)校里，沒(méi)有固定的教室，同學(xué)們可以在森林里學(xué)習物種的豐富多樣。學(xué)生們可以在大山里盡情歌唱，在草原上暢游……所有的同學(xué)們都能在快樂(lè )的氛圍里學(xué)到知識。我們不會(huì )再做分數的奴隸。厚重的眼鏡不再伴隨我們，老師的和家長(cháng)的嘮叨也會(huì )化作優(yōu)美的晨曲。
夢(mèng)想是美麗蝴蝶的雙翼，有了它，蝴蝶才會(huì )有翩翩起舞的亮相。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，總會(huì )有讓人驚艷的崛起。
我們是真正的追夢(mèng)人！
小學(xué)作文700字 篇5
明天是兒子回家的日子。兒子在鎮上念高中，半個(gè)月才回來(lái)一次。
母親早早就把兒子愛(ài)吃的東西準備好了，只等兒子回家就下鍋。天漸漸暗了下來(lái)，遠處的群山羞澀的藏在了灰蒙蒙的朧紗后面，只有太陽(yáng)還在努力的掙扎著(zhù)放完它弱弱的絲線(xiàn)。"要下雪了。"母親嘟囔了一句，父親只是看看天，沒(méi)有接茬。"要下雪了"。母親又說(shuō)了一句，聲音提高了八度，語(yǔ)氣帶著(zhù)不滿(mǎn)。"下就下唄，你管得著(zhù)嗎？"母親更不滿(mǎn)了，一連串的話(huà)語(yǔ)沖出喉嚨，有些激動(dòng)，父親并不接茬，該干嘛干嘛去了。
雪紛紛揚揚的下了一夜，母親還是有心思，早早就爬了起來(lái)——丈夫不在身邊。母親沒(méi)有理會(huì )，丈夫是個(gè)勤快人，可是大冬天也沒(méi)啥大活。母親打開(kāi)門(mén)，遠山一片潔白，凹凸不平的線(xiàn)條猶如雪娘娘的紗巾，懶散的打著(zhù)不規則的結，院墻上，豬圈旁，菜地里，都被雪娘娘披上了圣潔的紗衣——雪，已經(jīng)停了，天漸漸的亮了，母親看見(jiàn)門(mén)前一條鏟開(kāi)得不算太寬的小路，蜿蜒著(zhù)一直伸向遠方——燒水，收拾屋子，忙忙叨叨的�？斓街形绲臅r(shí)候，母親又站在望了無(wú)數遍的院墻上，手搭著(zhù)朝遠處望去——就在這時(shí)，遠處的山坡上，一個(gè)黑影，兩個(gè)黑影，三個(gè)黑影，四個(gè)黑影——是兩對父子——父親們扛著(zhù)鐵鍬，兒子騎著(zhù)自行車(chē)，歡快的行駛在父親鏟出的雪路上——起風(fēng)了，不大，但也揚起了雪花，前面的父親便揚起鐵鍬，來(lái)回揮動(dòng)著(zhù)，打散那些礙眼的雪花，后面的父親不時(shí)推推這個(gè)，拽拽那個(gè)，在一個(gè)岔道口，那一對父子走了。
從家到學(xué)校24里地，父親硬是用一把鐵鍬為兒子鏟出了一條回家的路。
轉眼，兒子大學(xué)畢業(yè)了，在鎮上教書(shū)，平時(shí)很忙。為了兒子回家方便，父親為兒子買(mǎi)了一輛摩托，很漂亮，每到要下班的時(shí)候，父親便會(huì )走出去，沿路清理路上的石子垃圾樹(shù)枝什么的。這天到點(diǎn)兒子沒(méi)回來(lái)，父親一直走到了鎮上，去了學(xué)校門(mén)口，當最后一盞燈滅了的時(shí)候，父親才知道兒子被打劫了——父親到派出所的第一句就是"人沒(méi)事就好"——父親又為他買(mǎi)了一輛不起眼的摩托，兒子每天還是上班下班，只是他不知道，每天上班的路上，后面都會(huì )有一雙眼睛目送他一直走進(jìn)學(xué)校，那輛破舊的自行車(chē)上的人影在自行車(chē)吱個(gè)吱個(gè)聲中漸漸駝背了，腳蹬漸漸緩慢了——直到三年后的一天，父親摔在路溝里，他才知道，三年里，父親風(fēng)雨不誤，天天陪他上路。
小學(xué)作文700字 篇6
春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著(zhù)我們呢？當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望？當我們帶著(zhù)一身疲憊回到家時(shí)，是誰(shuí)早已為我們做好了午飯？當我們?yōu)榱藢W(xué)習而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯水？是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報呢？是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當我們還沒(méi)有能力保護自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當我們自認為已經(jīng)長(cháng)在要擺脫她的庇護時(shí)，媽媽不無(wú)擔心地默默注視著(zhù)我們；當我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著(zhù)我們；當我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著(zhù)我們一起憂(yōu)傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)��！從古至今，多少文人墨客竭力渲染母愛(ài)的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠遠比付出的多，學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了理解，學(xué)會(huì )了廣博，學(xué)會(huì )了為他人著(zhù)想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著(zhù)媽媽無(wú)償的愛(ài)嗎？我們不應該做些什么讓媽媽開(kāi)心，讓媽媽驕傲的事情嗎？
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊，空氣里到處飄蕩著(zhù)芬芳的氣息，在這暖意融融的季節里，五月永恒的主題便是母親節，在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里，我們該為媽媽做些什么呢？
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們健康快樂(lè )的自己，也許就在今天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無(wú)邪的笑臉，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長(cháng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)覑?ài)你！今天便是母親節，那美麗的母親節，然而面對于每一個(gè)愛(ài)著(zhù)媽媽的孩子來(lái)說(shuō)，每一天都是母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽?zhuān)嬖V她：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！�
小學(xué)作文700字 篇7
時(shí)�；叵肫鹉穷^壯勇剽悍又充滿(mǎn)慈愛(ài)的母狼紫嵐。
母狼紫嵐一直懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，他希望自己的'兒子能登上狼王的寶座。完成它丈夫黑桑的遺愿，紫嵐在極大的危險之下，分娩出5只可愛(ài)的小狼崽，當時(shí)它正在與惡狠狠的獵狗搏斗。這段時(shí)間讓我為紫嵐捏了一把汗，生怕一個(gè)不小心，該死的獵狗便奪取了它的命。紫嵐因為沒(méi)有食物充饑，忍痛割?lèi)?ài)將那只因高燒而死去的小狼崽吞食，獲取奶水供其他狼崽喝奶。我的淚水往外涌，既為死去的狼崽感到惋惜，也為紫嵐做出的抉擇感到痛心！接下來(lái)，紫嵐開(kāi)始了漫長(cháng)的培育狼崽的道途，俗話(huà)說(shuō)：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！焙谧�，這只曾經(jīng)讓紫嵐為之驕傲的狼崽，被可惡的金雕叼了去，紫嵐發(fā)了瘋一樣，又開(kāi)始培育藍魂兒。但藍魂兒中了獵人的圈套，紫嵐實(shí)在解救不出，又不忍心自己的孩子被獵人活生生的解剖，竟咬斷了孩子的喉管。這也是出于一種愛(ài)，一種特殊的愛(ài)。
我又哭了：這是多偉大的母親��！
母狼紫嵐只剩下唯一一只公狼：雙毛。紫嵐又歷經(jīng)了種種磨難，不惜自己的腿被雙毛摔斷，最終把它培養的膽子大了起來(lái)�？稍跔帄Z王位時(shí)，雙毛還是因一時(shí)的軟弱被狼王洛戛咬死。成了瘸子的紫嵐只好把希望寄托在媚媚這只母狼的狼崽身上，為了自己的孫子以后安全，它拼死與金雕搏斗，最后與金雕一同摔下亂石灘。
我再次被淚水模糊雙眼。
原來(lái)世間還有這么一只狼，肯為了兒女，不惜“痛苦”的死去。但媚媚將自己的生母拒之門(mén)外，著(zhù)實(shí)讓我心頭一驚：哪有兒女這樣對待父母？但狼的世界就是這樣，就是這樣不講孝道。
那人呢？
是��！人與浪不同，人是高等生物，不會(huì )像媚媚那樣絕情�，F在才明白，為什么會(huì )有“全天下的父母都是一樣的”這句話(huà)。母親是那么愛(ài)自己的孩子，但孩子卻一次次令母親傷心，這是不是有違常理呢？“媽媽?zhuān)茨_�！泵看蜗肫疬@則耐人尋味的廣告，便陷入沉思：“孝”向來(lái)是中國的傳統美德，現如今又有多少人盡了孝道呢？如果在不久的將來(lái)，人們忽視了對孝的感觸與認知，那么中國的“禮儀之邦”，是否是浪得虛名呢？
愿全天下的父母能心想事成！
愿全天下兒女能多盡孝道！
小學(xué)作文700字 篇8
什幺是快樂(lè )？”我問(wèn)自己。這幾天，一連串的打擊在我身旁，還沒(méi)擺脫一種困境，另一個(gè)打擊猶如巨石一般，砸在我的頭上。我的心情，此時(shí)像壓了一塊鉛似的，無(wú)比沉重。我抬頭望望，天空如秋天綿綿的薄霧那樣迷蒙，久久不見(jiàn)晴朗。自暴自棄的我問(wèn)：“快樂(lè )到底在哪？”帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我要在生活中尋找，找尋我所需要的快樂(lè )。
我來(lái)到書(shū)桌前，望著(zhù)放在書(shū)架上的書(shū)，書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )。每當買(mǎi)一本新書(shū)時(shí)，我都會(huì )如饑似渴地貪婪閱讀，仿佛每本書(shū)里都有我心中的一個(gè)秘密。書(shū)也使我學(xué)會(huì )了做人，我和書(shū)交上了朋友，它讓我更充實(shí)。��！快樂(lè )事在書(shū)的海洋里遨游。
我來(lái)到操場(chǎng)上，尋找我的快樂(lè )。站在操場(chǎng)上，我回想起在這個(gè)操場(chǎng)上，我們曾經(jīng)笑過(guò)，也哭過(guò)。記得那次比賽我們輸了，所有的隊員都哭了，同學(xué)們那強烈的集體榮譽(yù)感，深深地打動(dòng)了我。在春天里，我們像剛出來(lái)的小草，迫不及待地吮吸著(zhù)春天的甘露，奔跑著(zhù)、歡笑著(zhù)、我們望著(zhù)對方的小臉，傻氣地笑了。��！快了是那美好的童年。
我走進(jìn)教室，翻了翻中隊教育日志�！盀闉膮^捐款活動(dòng)，喬爽共捐衣物8件”啊，此時(shí)我的心中有一種喜悅之感，心中涌出一種暖流。我仿佛看見(jiàn)在區人民得到幫助，臉上露出了笑容。我多么高興，能為災區伸出援助之手。��！快樂(lè )是無(wú)私地奉獻。
我站在演講臺上，面對全校的師生，我膽怯了，不敢說(shuō)話(huà)。轉念想：我是最棒的，沒(méi)有困難能打敗我！我舒坦了，成功地進(jìn)行了演講，隨著(zhù)迎來(lái)的掌聲，老師的臉上露出了贊許的微笑。��！戰勝自我，有信心乃是一種快樂(lè )。
此時(shí)，我終于明白了快樂(lè )無(wú)處不在，處處都在，我們又應該怎樣時(shí)刻擁有快樂(lè )呢？
生活中的每一個(gè)人都渴望追求生命的快樂(lè )。其實(shí)，這種快樂(lè )就來(lái)自我門(mén)的心境：善解人意、包容別人的心，哪怕被他人誤會(huì )，也從來(lái)不抱怨，用廣大的胸懷去理解，去寬容。對待挫折，我們應該慶幸，把挫折理解程自己成長(cháng)的經(jīng)歷，把挫折當成一種財富。欣喜地去迎接每一天，這樣我們就會(huì )快樂(lè )。
我們應當把自己從不快樂(lè )的心境中拉回到快樂(lè )的世界，還自己心靈世界的一個(gè)快樂(lè )、寧靜、幸�！鞓�(lè )市每一個(gè)人追求的最高境界！
生活是多么廣闊，生活是多么芬芳，凡是有生活的地方就有快樂(lè )和寶藏。讓我們在心中種下快樂(lè )，細細品味，似品味一杯純正的茶，有滋有味。
讓我們欣喜地迎接每一個(gè)早晨，去享受生命帶給我們的清鮮的空氣、綠葉、花朵，欣賞生命帶給我們的快樂(lè )
小學(xué)作文700字 篇9
著(zhù)名的兵法家孫子曾說(shuō)：“上下同欲者勝�！边@句話(huà)的意思是：只有上下同心，才能獲得成功。上回在蔣巷村進(jìn)行的皮劃艇比賽讓我對這句話(huà)有了更深的理解。
蔣巷村旅行的最后一個(gè)節目就是皮劃艇比賽。導游宣布比賽規則：各隊團結協(xié)作，將皮劃艇劃至遠處的橋洞，并穿越洞口，再返回原地，用時(shí)最短者勝。
面對眼前這龐然大物，毫無(wú)經(jīng)驗的我們一個(gè)個(gè)神經(jīng)都繃得緊緊的，準備面對新一輪挑戰。
比賽前，我們進(jìn)行了周密安排。為了統一速度，我們組決定規定口號：喊“1”時(shí)槳往后劃，喊“2”時(shí)槳離開(kāi)水面。這樣就能保證大家的節奏一致，使船不至于偏離航道。為了保持船身的平衡，我們又將人員按照高矮胖瘦調整好。準備工作就緒，大家信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我們按照預定計劃進(jìn)行，隨著(zhù)嘹亮的口號聲，我們的動(dòng)作整齊劃一，一路遙遙領(lǐng)先。皮劃艇順著(zhù)水流一路向前，水面上激起層層浪花，那“嘩嘩”的水聲也好似在為我們加油鼓勁，調皮的風(fēng)兒邁著(zhù)大步趕來(lái)為我們吶喊助威，順著(zhù)方向鼓舞著(zhù)我們前行。再看看其他組，有的動(dòng)作不一致在原地打轉，有的則是因為兩邊體重相差較大而船身傾斜，難以行進(jìn)�？粗�(zhù)他們的狼狽樣，我們不禁沾沾自喜。我們此時(shí)已接近橋洞，等待轉彎。皮劃艇需要右轉，這就要求右邊的隊員要比左側隊員更使力。結果就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們隊掉鏈子了，左邊的有些隊員沒(méi)有了原先的干勁，注意力開(kāi)始分散，劃槳的幅度、節奏、方向開(kāi)始混亂。他們有的往前劃，有的往后劃，有的干脆坐在船上看風(fēng)景，結果導致船有時(shí)偏左，有時(shí)偏右，就是進(jìn)不了橋洞。
這時(shí)，剛從“原地打轉”中逃脫出來(lái)的第三組，正急速向我們駛來(lái)。我們組一看這個(gè)場(chǎng)景，愈發(fā)慌張，船更是不聽(tīng)話(huà)，左右搖擺不停。大家開(kāi)始互相抱怨起來(lái)，你怪我沒(méi)使勁，我怪你沒(méi)出力。這樣下去不是辦法�！按蠹叶检o下來(lái)，聽(tīng)我指揮！”“船老大”爸爸發(fā)話(huà)了。爸爸讓左右兩側隊員同時(shí)開(kāi)工，左邊的人往前劃，右邊的人往后劃，果然船慢慢走直了。緊接著(zhù)，爸爸一邊喊口令，一邊忙指揮，隊員們團結協(xié)作，步調一致，喊聲震天，終于越過(guò)橋洞，我們一鼓作氣沖到終點(diǎn)，贏(yíng)得第一。
“勝利了！”大家一片歡呼，我也情不自禁地唱起了：“同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊，百舸爭流千帆進(jìn)，波濤在后岸在前……”團結合作的理念也深深扎進(jìn)了我的心底！
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