教室里的對話(huà)700字作文
篇一:教室里的對話(huà)
放學(xué)了,同學(xué)們嘩的沖出了教室,我也不甘落后,提著(zhù)書(shū)包直奔校門(mén)口,我的肚子咕咕叫了,趕緊去買(mǎi)個(gè)紅薯。一摸口袋,糟了,校服扔在教室里了,我撒開(kāi)腿向教室跑去。
剛走到教室門(mén)口,忽然聽(tīng)到的有人在小聲說(shuō)話(huà),仔細望了望,咦,沒(méi)人呀,再仔細一聽(tīng),哦,原來(lái)是桌子和椅子正在聊天。這時(shí),桌子惱火地說(shuō):“坐在這兒的不就是那個(gè)調皮鬼嗎,他課不好好上,心思全跑到別處去了,開(kāi)小差也罷,可他上課時(shí)用刀在我身上刻東西,用筆畫(huà)畫(huà),弄得我成了一個(gè)”大花臉“。下課把吃了零食的垃圾塞在我肚子里,弄得我臭哄哄的。身上不僅如此,我的一雙腳也被他害苦了,上課的時(shí)候,他用腳踩著(zhù)我,左搖右擺,弄得我那副硬身板都快散架了,說(shuō)不定哪天我就被送到”廢鐵收購站“去,變成一堆破銅爛鐵了,你說(shuō)可氣不可氣!闭f(shuō)完,便氣呼呼的把頭轉到一邊去了。
椅子吃了桌子的抱怨后,也氣憤地大聲說(shuō):“我也跟你一樣倒霉,你的主人是個(gè)調皮鬼,而我的主人卻是一個(gè)嬌生慣養的女孩子。雖說(shuō)穿著(zhù)漂漂亮亮,但卻沒(méi)一點(diǎn)學(xué)生的樣,上課翹個(gè)二郎腿,一邊搖晃,一邊用腳踢我,痛死我了。下課和別人坐在桌子上,踩在我身上談笑,你想想,一天六節課,我得經(jīng)受起多少人的坐、踩、踢呀。還有她一上課閑著(zhù)沒(méi)事,就改正液和改正貼給我”化妝“,弄得我身上花一塊,白一塊,看著(zhù)其它的桌椅的干凈與整潔,我羨慕死了,我的主人什么時(shí)候能好好待我呀!
椅子說(shuō)完,便把頭轉向桌子,問(wèn)道:“我們該怎么辦?”
桌子沉思了一會(huì )兒,才慢慢說(shuō)道:“這樣吧,我們給同學(xué)們寫(xiě)一封信,讓他們了解我們的心情!
于是,由桌子執筆,寫(xiě)下了一封給同學(xué)們的信,透過(guò)窗子,我看見(jiàn)了信的結尾,上面寫(xiě)道:“親愛(ài)的同學(xué)們,請善待我們吧!”
第二天早上,我早早的來(lái)到學(xué)校,將那封不再陌生的信讀給同學(xué)們聽(tīng),同學(xué)們聽(tīng)了紛紛指責那些不愛(ài)惜公物的同學(xué),而那些損壞桌椅的同學(xué)則羞紅了臉,慚愧地低下了頭。
篇二:教室里的對話(huà)
下午放學(xué)了,同學(xué)們邁著(zhù)輕盈歡快的腳步離開(kāi)教室回家了,喧鬧了一天的.教室終于靜寂了下來(lái)。
突然,從教室的最前面傳來(lái)了哭泣聲,拖把一看,原來(lái)是門(mén)在傷心的哭,拖把關(guān)心的問(wèn):“你怎么了?”,門(mén)說(shuō):“小主人每天都重手重腳的摔我,我渾身是傷痕,疼得都受不了啦!,掃把說(shuō):“我比你更慘,小主人拿著(zhù)我站在板凳上和別的同學(xué)打鬧,害得我缺胳膊少腿,已經(jīng)快要報廢啦!,桌子說(shuō):“我的小主人在我臉上亂寫(xiě)亂畫(huà),還用刻刀在我臉上刻來(lái)刻去,害得我這張英俊瀟灑的臉變得越來(lái)越難看了,嗚——,好傷心!”,凳子說(shuō):“小主人在我背上坐著(zhù),快把我累趴下了,可是他還不體諒我,在我背上轉來(lái)轉去,下課時(shí)還踩在我的身上,我的腿也快被折磨斷了!,風(fēng)扇說(shuō):“小主人經(jīng)常一開(kāi)一關(guān),這樣即浪費電,又會(huì )讓我壞掉,嗚——,我還不想死呢!,電燈說(shuō):“我和風(fēng)扇一樣的遭遇,我也不想死啊!,就在這時(shí)候,旁邊的地板也發(fā)話(huà)了:“小主人在我身上重手重腳,我這把老骨頭也快吃不消了!,窗簾也過(guò)來(lái)說(shuō):“小主人經(jīng)常使勁拉我,快把我拉掉下來(lái)了!,講臺發(fā)話(huà)了:“小主人常常開(kāi)開(kāi)電腦忘記關(guān),這樣也容易把我弄壞,況且我的頭經(jīng)常被教桿敲打,害得我現在還頭暈呢!,黑板說(shuō):“小主人經(jīng)常拿粉筆在我臉上寫(xiě)字不擦,害得我臉上經(jīng)常臟臟的!,粉筆說(shuō):“小主人亂扔我,害得我都變成一節一節的啦!
大家正在你一言我一語(yǔ)的訴苦,拖把發(fā)話(huà)說(shuō):“我的經(jīng)歷和掃把差不多,小主人也經(jīng)常拿我當武器打來(lái)打去,但是他們更多的時(shí)候做的還是不錯的,每當地面臟了,小主人就用我輕輕的拖地面,保持教室衛生,然后到水池里再把我洗干凈!,掃把說(shuō):“拖把大哥說(shuō)的對,每當教室里有碎紙屑,小主人就用我將碎紙屑掃到我的朋友抄子里,然后再送到我的另一個(gè)朋友垃圾桶里!,黑板擦敲了敲講臺,說(shuō):“大家說(shuō)的都有道理,我們的小主人雖然有不少缺點(diǎn),但成績(jì)還是主要的,我們來(lái)共同提醒他改正錯誤吧!”。
這時(shí),粉筆跳到了黑板的臉上寫(xiě)了幾個(gè)字—“愛(ài)護公物,人人有責”。
篇三:教室里的對話(huà)
放學(xué)后,校園里靜悄悄的,鬧騰了一天的學(xué)生們都回家休息了。咦,教室里怎么還有說(shuō)話(huà)的聲音?哦,原來(lái)是那些桌子、椅子們在聊天。它們會(huì )聊些什么呢?
“我的主人真是可惡,他每次上數學(xué)課做題時(shí),總是不準備打草本,竟然拿著(zhù)鋼筆在我身上打草,你們看看我這滿(mǎn)頭滿(mǎn)腦的豎式!”一個(gè)滿(mǎn)是豎式的桌子氣憤地說(shuō)道。
“是啊,他就是這么圖省事,你看桌子老兄那滿(mǎn)身的傷,鋼筆戳在身上多疼了!迸赃呉粡堃巫踊卮鸬。
“你那也叫痛苦?”這時(shí),一陣低沉的說(shuō)話(huà)聲傳了過(guò)來(lái),原來(lái)是一張少了一個(gè)螺絲而歪歪斜斜的椅子,“我的小主人沒(méi)事就坐在我身上來(lái)回地咣當,我是幫助他舒舒服服學(xué)習的,又不是用來(lái)咣當著(zhù)玩的。嗚嗚……”
“哎……”許多桌椅都沉默了。
一陣冷風(fēng)吹來(lái),原來(lái)教室的窗戶(hù)還開(kāi)著(zhù)。
一塊掉在地上的小熊橡皮,打著(zhù)哆嗦顫巍巍地說(shuō):“小主人太殘忍了,竟然將我遺棄在教室里。真快凍死了!
“啪”一聲,一支鋼筆從一張桌子上滾了下來(lái):“哎喲,小主人也不用鋼筆帽把我套上,我的大門(mén)牙都摔斷了。如果我能攤上一個(gè)愛(ài)護我的小主人該有多好啊。哎喲、哎喲……”
鋼筆帽憤怒不已地說(shuō):“我已經(jīng)被丟在桌洞里三天了,小主人每天放學(xué),抓起書(shū)包就往外沖,連看也不看我一眼,鋼筆老兄竟然落得如此下場(chǎng),哎!
一個(gè)在窗臺上的水杯恨恨地說(shuō):“我的主人呢,渴的時(shí)候拿我當寶貝,喝完就不理我了,這不,又把我丟在窗臺上了。真羨慕那個(gè)粉紅色的小水杯,它的小主人不僅每天背著(zhù)它回家,還用一個(gè)漂亮的外套保護著(zhù)它。我真想跟著(zhù)粉紅水杯的主人回家啊!
“是啊,你看看,那幾排桌子,又干凈又整潔,人家小主人天天保護得好好的,還每天都擦得干干凈凈的。真羨慕它們啊!
教室里的抱怨聲嘰嘰喳喳不停息。到三更了,教室里安靜了下來(lái),原來(lái)桌椅、文具們都睡著(zhù)了,看到每張臉上都露出了燦爛的笑容,看來(lái)它們的愿望在夢(mèng)中實(shí)現了。
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