無(wú)言勝有言的相伴作文700字

　　古銅色且雕刻著(zhù)精致花紋的琴板頭和板尾，中間由一條條由細到粗的琴弦連接，每條琴弦都由一個(gè)個(gè)深褐色的雁柱撐起，靜靜地臥在兩個(gè)琴架上。這，就是古箏。

　　與古箏的初次邂逅是在蟬聲不斷的夏日。走進(jìn)琴房，溫婉輕靈的琴聲像一只有魔力的手，把我引進(jìn)了古箏世界。

　　起初，由右手大拇指彈奏，慢慢學(xué)習了食指、中指、無(wú)名指，每增加一根手指，跨越一個(gè)難度，內心總有說(shuō)不出的喜悅和自豪。直到加上了左手，雙手配合，難度更大�？偸悄芎芸煺莆盏奈疫@次卻遇上“攔路虎”，失去信心的我，沒(méi)有練熟那節課的任務(wù)。

　　后來(lái)，在古箏課上，老師尋問(wèn)原因，我如實(shí)回答。老師沒(méi)有再說(shuō)什么，而是坐到古箏前，自然而然擺好架勢，彎成圓潤弧形的手指撫上琴弦，信手彈撥，身體隨著(zhù)彈奏起伏擺動(dòng)。隨著(zhù)彈撥，一個(gè)個(gè)美妙的`樂(lè )音連成一曲優(yōu)美的樂(lè )章。時(shí)而熱烈如鑼鼓豐收，時(shí)而輕柔如微風(fēng)拂柳，時(shí)而張揚似奔涌江河，時(shí)而蕭瑟如孤鴻長(cháng)啼。琴聲如同流水淌進(jìn)我小小的心靈，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，猶如置身仙境……彈奏結束，余音繞梁，久久還沉醉其中，無(wú)法自拔。

　　“彈奏與聆聽(tīng)都一樣，都需要慢慢品味，細細咀嚼，才能汲取精華�！崩蠋熅従徴f(shuō)道。那時(shí)的我，是懂非懂，心里卻已下定決心，不能放棄，要堅持學(xué)下去！

　　如今，學(xué)業(yè)繁重，放棄了許多興趣班，而古箏卻依舊在堅持。也許是因為心中那早已發(fā)芽、生長(cháng)、扎根、繁衍、蔓延的熱愛(ài)之情。

　　回頭看這一路坎坎坷坷的成長(cháng)之路，古箏卻一直和我相伴。是傷心時(shí)，心靈的安慰；是歡樂(lè )時(shí)，一起的狂歡。喜歡在陽(yáng)光的午后，來(lái)一曲《漁舟唱晚》，時(shí)而悠揚如歌，時(shí)而清脆明快的旋律給予我心靈以美好；當灰心失落時(shí)，彈一曲《戰臺風(fēng)》，讓那種無(wú)謂的氣概驅散我心頭的霧霾；當歡欣收獲之際，一曲《春到拉薩》，給我陽(yáng)光泉水的洗禮，給予我蓬勃的奮斗力量……

　　古箏，如一股清泉蓋過(guò)凡塵的喧囂，洗去心靈的污垢，帶走疲倦的塵埃，領(lǐng)著(zhù)我的心靈走向音樂(lè )深處，去尋找那一片火紅的精神玫瑰。

　　似水流年的人生中，古箏的相伴好比錦上添花，無(wú)言勝有言！

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