胡琴和愛(ài)作文700字
那天上午，他打來(lái)了電話(huà)，沙啞的聲音蹦出了四個(gè)字：“好好學(xué)習，”我不禁在電話(huà)線(xiàn)的這一頭淚水泛濫。我能想到此刻一張潔白的病床上裹著(zhù)一具皮包骨，枯枝似的手指扎滿(mǎn)了針頭。一小時(shí)后，又一個(gè)電話(huà)打來(lái)，他已離我遠去。
我不知遙遠的記憶是否能給我真切的感受。兒時(shí)寄居在祖父家，溫潤而偏僻的江南山村，蒼翠的山林總能讓不羈的我玩個(gè)痛快。童年的印象只有那片山林、一把胡琴。祖父是個(gè)拉琴好手，弓子與琴弦一蹭，琴箱里會(huì )旋出讓山村頓時(shí)傾倒的天籟，淡淡的松香味彌漫在胡琴兩旁。五歲時(shí)，他要我學(xué)習胡琴，只為有一天他的手指不靈便時(shí)還能享受這天籟。頑皮小兒那肯端坐竹椅。我抬著(zhù)高我一頭的'琴桿，像木偶一樣被他擺弄著(zhù)，每當我有一點(diǎn)進(jìn)步，他便賞我一塊糖，為了吃到糖，時(shí)間長(cháng)了，我居然學(xué)會(huì )了阿炳的《二泉映月》。但我仍是認為練琴的日子是一段煎熬，會(huì )在“促弦弦轉急”之時(shí)略過(guò)幾個(gè)音，而祖父卻會(huì )突然停下兩個(gè)正在扣著(zhù)打節拍的手指，故作嚴厲說(shuō)：“錯了，重來(lái)”，直到把一段拉好，他才肯罷休。
因為他的嚴厲與細致和我的漫不經(jīng)心，我的進(jìn)度總是很慢，他常會(huì )放下手中的砂壺，向桐樹(shù)的大葉子瞟一眼：“蝸牛都在笑你呢！”我只好心神從山里揪回來(lái)，和著(zhù)他的節拍拉曲。
時(shí)隔多年，我早已生疏了當年的技藝，而他的“錯了，重來(lái)”卻已鑄在我腦海中。我知道人生只有一次路可走，即使錯了也不會(huì )有重來(lái)的機會(huì )，那么，我寧可慢于蝸牛而把每一個(gè)腳步走對方向。那棵桐樹(shù)下永遠坐著(zhù)一位呷茶品曲的老人在注視著(zhù)我的步伐。
我在回憶中失聲痛哭，不知他能否在去往天間的路上聽(tīng)到我對他的想念。出殯時(shí)，我一定會(huì )提著(zhù)他的胡琴，在他的靈柩前拉一曲天籟，讓他帶著(zhù)愛(ài)和思念去另一個(gè)地方。
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