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論周六籃球賽作文700字
星期六中午，我們班同1班進(jìn)行了準備已久的籃球比賽，但結果以我們班的慘敗而告終。
同1班比賽，我們都感到勝券在握，甚至有百分之百的信心。因此，我門(mén)班主動(dòng)向1班發(fā)出挑戰書(shū)。每天的學(xué)習之余，我們都在討論首發(fā)隊員，討論戰略戰術(shù)，并且請理論大師劉小洋親自指導，應該說(shuō)準備還算充足。并且1班背負著(zhù)5連敗的`恥辱包袱，這無(wú)疑使我門(mén)信心百倍。
指定的比賽時(shí)間終于到來(lái)了，隊員們信心十足登上戰場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，幾番拼搶之后，我們意識到1班并沒(méi)有我們想象中的地那樣弱，甚至在我們班之上。我們感到情況不妙，開(kāi)始產(chǎn)生壓力，如果敗給1班，我們2班的籃球水平還不在年級墊底了？我們開(kāi)始有些著(zhù)急，然而又幾番輪回之后，我們班仍然處于落后狀態(tài)，并且分差繼續拉大。我們一時(shí)不知所措，就開(kāi)始頻繁換人。然而，在場(chǎng)會(huì )打球的男生幾乎都上了一遍，卻不奏效。就這樣，在匆忙慌亂中，上半場(chǎng)結束了。我們希望在下半場(chǎng)能夠扭轉被動(dòng)局面，但實(shí)際上在終場(chǎng)結束的哨聲吹響之前，勝負已經(jīng)沒(méi)有了懸念，比賽已經(jīng)結束了。
下半場(chǎng)一開(kāi)始1班就掌握了主動(dòng)權，而我們班卻依然只有被動(dòng)挨打的份兒。1班頻頻進(jìn)球，而我們班的得分卻幾乎停滯了。到了最后10分鐘，隊員們基本放棄了，眼睜睜地看著(zhù)對方球員將球一個(gè)一個(gè)送進(jìn)籃筐。這一刻，隊員們感到的是恥辱，而不僅僅是失落了。他們在恥辱的煎熬中苦苦掙扎著(zhù)，只等著(zhù)比賽結束的那一刻。
比賽結束了，對于最后比分我不想提及。然而在巨大的分差面前，我們不得不承認，我們確實(shí)輸了，我們確實(shí)存在著(zhù)嚴重不足，或著(zhù)實(shí)力不夠，或著(zhù)組織不當。我們確實(shí)應該反思，但我們不會(huì )向它低頭，因為比分并不能代表兩隊的實(shí)力差距，并不能代表永恒，它只能代表過(guò)去。明天的籃球場(chǎng)將是我們的主場(chǎng)，籃球的主動(dòng)權將操縱在2班人的手里，籃球的世界將由我們主宰。1班，我們明天再見(jiàn)。
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