以回味為話(huà)題的初中作文700字
篇一：
今天的我已經(jīng)十四歲了，偶爾回頭看一眼十多年走過(guò)的成長(cháng)的道路，有淚水，有歡笑，有失望，有傷心，那么多的酸甜苦辣，好似五味瓶一樣。兒時(shí)的我天真無(wú)邪，是充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的世界，不用為學(xué)習而苦悶，可以盡情地享受游戲的美好，那是一個(gè)純真的，純凈的世界。
我小時(shí)總是愛(ài)玩捉迷藏，喜歡蒙著(zhù)眼睛，倒數著(zhù)50、49、48……卻也總是忍不住想要偷看幾眼，待一長(cháng)串的數字被我數完后，又開(kāi)始“冥思苦想”著(zhù)，伙伴們會(huì )躲去哪里，當好不容易找到了，卻總是會(huì )被嚇一大跳，但也慶幸終于不是我抓。這時(shí)，又要不時(shí)地想著(zhù)，該躲在哪。喜歡抓與被抓的快樂(lè )，喜歡找到一個(gè)僻靜的地方躲起來(lái)，喜歡想著(zhù)哪有一個(gè)僻靜的地方。這種生活讓我無(wú)限的享受，好像在“世外桃源”一樣。
長(cháng)大些了，我上小學(xué)了，聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)一年級的我很不守紀律，上課時(shí)不會(huì )老老實(shí)實(shí)的坐著(zhù)，總是一會(huì )蹲下來(lái)，一會(huì )和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)，最好玩的是那時(shí)的我不知道“作業(yè)”是什么，可鬧出了天大的笑話(huà)。第二天去上學(xué)時(shí)，老師開(kāi)始收作業(yè)，其它的同學(xué)都交了一個(gè)本子上去，就我是是空本、也沒(méi)有寫(xiě)名字。事后老師并沒(méi)批我，她告訴了我作業(yè)是怎么回事，還說(shuō)我是個(gè)可愛(ài)的小孩。從那以后，我總是認真地完成每一課作業(yè)，做到“溫故而知新”。
上了初一，我的好朋友都不在一個(gè)班里，我成為了一個(gè)“孤獨”的小孩。少了一個(gè)談心的朋友，心里不免有些難過(guò)。直到我們班舉行跳繩比賽，同學(xué)們都在練習著(zhù)，說(shuō)說(shuō)笑笑，而我卻只有一個(gè)人，跳著(zhù)跳著(zhù)，“啪”一下，絆到了繩子，我摔到了地上，腳扭得生疼生疼，眼淚忍不住掉了下來(lái)，這時(shí)，我的眼前出現了一張衛生紙，抬頭一看，是同學(xué)和藹的笑臉，如此的溫暖，侵入了我的心房……
過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是如此的純潔和美好，就像烙印一樣可在了我心中，總是讓我回味無(wú)窮。
篇二：
人的一生彈指一瞬，每每當人們嘆息時(shí)光如流水時(shí)，也同時(shí)會(huì )勾起那些曾經(jīng)的令人難忘的種種往事�；匚赌切┩乱彩巧畹囊淮髽�(lè )趣，回味那些難忘的往事是對生活更深一層的體會(huì )。
我的記憶就如一個(gè)調味瓶，里面裝著(zhù)各種酸甜苦辣的味道：美好的回憶如蜂蜜，沁人心脾，但回味之時(shí)會(huì )發(fā)現往往是那些心酸的往事更耐人尋味。
還記得那是我小學(xué)二年級暑假的時(shí)候，同學(xué)們相約著(zhù)到海邊游泳。那時(shí)的我特別怕水，更別說(shuō)游泳了，但當同學(xué)問(wèn)我時(shí)，我卻硬著(zhù)頭皮說(shuō)道：“當然會(huì )了，我游得可是很棒呢！“一個(gè)同學(xué)不服氣，便約定了周么去海邊比賽游泳的約定。當時(shí)可把我急壞了，絲毫不識水性的我怎么可能去比賽嘛��？但是，“君子”一言，駟馬難追了，沒(méi)辦法，拼一回吧！于是跟父母商量后，便開(kāi)始進(jìn)行只有五天的“游泳急訓”！
那段日子，可是忘不了，不知道嗆了多少水，也不知道流了多少淚，不知道受了教練的多少折磨了，但不管怎樣，最后卻終于克服了“不識水性”的缺點(diǎn)。
五天就這樣過(guò)去了，終于到了那個(gè)約定好的日子。我們穿著(zhù)泳衣，帶著(zhù)泳帽，站在冰冷的海水中，卻因為激動(dòng)的心情和熊熊燃燒的斗志竟然感受不到一絲寒冷了。只聽(tīng)爸爸哨子一吹，我便奮不顧身地向前游去，就如那脫了韁的馬兒，手臂已經(jīng)不屬于自己的了，身體如離弦的箭在水面上飄了起來(lái)，等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)到了終點(diǎn)，手里拿著(zhù)象征著(zhù)勝利的浮漂，興奮地蹦跳著(zhù)，海水，淚水交織在我的臉上，怎么都止不住……在場(chǎng)的人們替我鼓掌，為我歡呼，我的心里都樂(lè )開(kāi)了花，那是對我辛勤付出的稱(chēng)贊啊，我的付出沒(méi)有白費！
前幾天和父母又談起了這件事，媽媽不經(jīng)意的一句話(huà)令我恍然大悟：“你要謝謝你的對手啊，多虧了她，要不然恐怕你現在還不會(huì )游泳呢！”對呀！的確是這樣。嘴角不禁地提了上去。
有的時(shí)候，回憶就如一篇文章——耐人尋味，當你細讀第二遍時(shí)，又會(huì )發(fā)現許多新的東西，苦澀已被時(shí)間釀成了甜蜜。去回味吧，它會(huì )告訴你很多你所不知道的“舊的新東西”。
篇三：
喝下一杯清茶，回味那駐留在口腔里略帶苦澀的幽幽暗香；吃下一塊蛋糕，回味那久久不消散的膩人醇香；穿過(guò)一片花田，回味那縈繞在鼻尖濃郁強烈的嗆人艷香。嬉鬧的.踏過(guò)一片海灘，回味那耀眼閃亮的金沙，遙遠的看不見(jiàn)邊際的大海；恬靜的漫步過(guò)一院碧綠，回味那沁人心脾的空氣，綠意濃得像是要滴出來(lái)一般的常青藤，輕輕地合上厚重的書(shū)冊，回味那書(shū)中琴心劍膽的豪情凌魄，鶯燕紛飛的兒女情長(cháng)。
人生就像是一曲低沉悠揚的提琴曲，給人以震撼的并不是那當下飄灑出的旋律。而是在一曲終了，那些浮華瑰麗的表像脆弱的消散。剩下的，如余音繞連三日不絕般縈繞在腦海間久久不能消散的那幾點(diǎn)音符，幾條小調，銘記終生。
閑時(shí)回味童年那純得像是烈日午后的陽(yáng)光，明媚干凈得找不出一點(diǎn)雜質(zhì)，爺爺奶奶嘴里似乎永遠也說(shuō)不完的童謠和故事，小貓崽爪子下纏的糾結的毛線(xiàn)團，隔壁憨厚木訥的老黃牛和叔叔家總是蹦蹦跳跳個(gè)不停的花斑狗構成了我的童年。當然，還有那一望無(wú)際的蒼山古樹(shù)，還有那斑斑駁駁的青瓦墻上交錯縱橫的藤蔓丁花，那夜半驀地響起的蛙噪蟬鳴，以及那昏曉薄霧中平地竄起的裊裊炊煙……童年，就像是一杯白水，平淡中自有別樣的韻味在其中，令人回味無(wú)常，欲罷不能。
回味這兩年多出一點(diǎn)點(diǎn)的青澀年華，早早的略過(guò)了叛逆期的桀驁不羈，沉浸在那覺(jué)無(wú)邊際的浩瀚書(shū)海里，有那總是做不完寫(xiě)不盡的繁雜作業(yè)，有那挑燈夜半奮筆疾書(shū)的辛苦勞累，有考試失利的辛酸苦澀，更多的，是和同學(xué)濃郁的扯不開(kāi)剪不斷的友情，對老師深埋在心底的感恩之情，對學(xué)校。集體強烈的熱愛(ài)之情，酸甜苦辣咸五味俱在，混淆在一起瀟瀟灑灑的撰寫(xiě)下一篇悠長(cháng)的提琴曲曲，又張揚明艷的華彩，有一絲不茍的連音練習，有輕快飛躍的小跳弓，以及聲勢震人的雙音，閃耀著(zhù)屬于各自的浮華光芒！
回味，只是希望再老的什么都記不起來(lái)的時(shí)候，靜靜地坐在那，默默地回望自己的一生，腦子里還有一塊地方，還在飄逸著(zhù)那悠揚的提琴曲。
篇四：
人生在世，許多事和人值得我們去咀嚼其中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )，感悟生活的真諦。下面，就請你和我一起去回味吧！
今年暑假，我在家里閑得無(wú)聊，便靜靜坐下來(lái)，聽(tīng)著(zhù)外面“嘀嗒、嘀嗒……”的雨聲，我不禁流下眼淚，腦海中浮現出一個(gè)慈祥的微笑，使我沉浸在至今難忘的一件事情上……
十歲那年，也是一個(gè)雨天，天陰陰的，外面還有一層朦朦的霧，路邊的小花、小草都垂頭喪氣，我們的心情也是一樣的沉重。過(guò)了一會(huì )我們來(lái)到了殯儀廠(chǎng)，以為我的奶奶得了癌癥去世了。當奶奶被推進(jìn)去火化時(shí)，我不能控制自己的情緒，急忙跑過(guò)去抱住奶奶的遺體大哭，說(shuō)道：“奶奶，你不能這樣丟下我，我是你最疼愛(ài)的孫女呀！”說(shuō)著(zhù)，淚水如傾盆大雨般流出。媽媽過(guò)來(lái)拉著(zhù)我說(shuō)：“孩子，奶奶已經(jīng)死了不能復生，你讓她這一路走好吧！”說(shuō)完媽媽便強制把我拉出來(lái)。出來(lái)后，聽(tīng)著(zhù)火化機器的運行聲，看著(zhù)奶奶的遺體從機器外面緩慢進(jìn)入機器，我抱住媽媽大聲哭起來(lái)，回想起童年的往事。
小時(shí)候，爺爺的身體不好，家里的各種雜活都由奶奶來(lái)做。每當奶奶去菜園的時(shí)候，我總是跟在后面像一個(gè)跟屁蟲(chóng)。我一到菜園就去摘奶奶種的西紅柿，把地里的小苗壓壞了，奶奶也沒(méi)說(shuō)什么，反而慈祥地看著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽页酝瓯阆蜻h處跑去，如同一匹脫僵的野馬，奶奶則在后面喊我小心點(diǎn)，別摔倒，可我就是不聽(tīng)，越跑越快。后來(lái)摔倒了還流了很多血。奶奶還是用她那慈祥的微笑看著(zhù)我，輕輕地撫摸著(zhù)我的傷口給我擦藥。
這時(shí)，我擦了淚，回到了現實(shí)中來(lái)，但腦海中依然浮現著(zhù)奶奶慈祥的微笑。于是，我下定決心，一定要努力學(xué)習，將來(lái)成為一名醫生，為許多人祛除疾病的痛苦，帶給他們生的希望和樂(lè )趣。于是，我鼓起信心，投入到緊張的學(xué)習中去。
讓我們一起回味過(guò)去，珍惜現在，珍惜我們現在所擁有的一切吧！
篇五：
人生是向前的，我們都像一個(gè)個(gè)匆匆趕路的行人，奮力向前追趕。有時(shí)，當你停下休息，靜靜地回想著(zhù)你走過(guò)的路程，便如一個(gè)寶盒突然為你打開(kāi)，你的回憶便像珍珠一般流淌出來(lái)，源源不斷，你會(huì )突然發(fā)現，過(guò)去是這么地美好。
突然，回想起一次比賽。
小學(xué)時(shí)，學(xué)校組織飛機模型比賽，參賽人自制幾架木制飛機，再比飛行距離。我并不擅長(cháng)投擲，飛機扔得很近，總是垂頭喪氣地掉落。本不打算報名，但在媽媽和老師鼓動(dòng)下，報著(zhù)試試的想法就去參加了。
首先要做飛機模型，這個(gè)過(guò)程特別快樂(lè )。老師專(zhuān)門(mén)拿出一節課，讓大家合作制作。我們小組有三人參賽，所以要做三架飛機。大家先用砂紙將飛機打磨平滑，不管什么事合作起來(lái)，都讓人格外有興趣，初步工作做完之后，迎來(lái)最有技術(shù)含量的一步，用502膠將飛機粘起來(lái)，這一步也決定著(zhù)飛機飛行的距離，我將機翼和機身拼合好，另一個(gè)同學(xué)用膠滴在縫隙上，“哎，滴在我的手指上了�！蔽艺f(shuō)道�！澳且灰ハ匆幌�？”另一個(gè)人焦慮地問(wèn)道，“先這樣把飛機粘好，一會(huì )兒再洗吧�！蔽掖鸬�，做什么事能沒(méi)有點(diǎn)犧牲，何況是一根小小的手指。在大家的合作下，飛機按期完工。
到了比賽那天，為了防止意外，我做了兩架飛機，可謂做了充分準備，也練習了多日。比賽有兩次機會(huì )，第一次表現并不好，我用力一扔，但幾秒鐘飛機“啪”地落地了，我捂著(zhù)臉心想怎么這樣糟糕。但我一定要在第二次發(fā)揮最好水平，重鼓自信的我向外一擲，這時(shí)正好有風(fēng)，飛機滑出一道完美的弧線(xiàn)，繞了一圈，最后落下，一個(gè)好成績(jì)，我激動(dòng)地起來(lái)。
一直很回味那段經(jīng)歷，因為不僅體驗到與大家合作的快樂(lè )，更讓我明白，做什么事都要大膽嘗試，如果沒(méi)有我的那次嘗試報名，我何時(shí)知道自己能將飛機擲那么遠，嘗試不一定成功，不嘗試一定失敗。感謝那次比賽，讓我明白這點(diǎn)，每當回憶起那次比賽，我都會(huì )很溫馨，因為那是我的收獲、是我碩大的果實(shí)。
【以回味為話(huà)題的初中作文700字】相關(guān)文章：
以回味童年為話(huà)題的作文05-30
以回味為話(huà)題的中考作文素材05-06
以回味為話(huà)題的作文800字精選03-01
以回味為話(huà)題的300字作文精選03-01
以回味為話(huà)題的中考素材06-27