700字關(guān)于“什么，給了我什么”的半命題作文
1家，給了我溫暖
家，就像一個(gè)避風(fēng)港。包容你的缺點(diǎn)，在你傷心落淚時(shí)，一直伴你左右，給予你溫暖。這溫暖，有一種“濃濃的書(shū)香”和“淡淡的馨香”。
記得小時(shí)候，我體弱多病，常常是三天兩頭進(jìn)醫院，媽媽一刻也沒(méi)閑過(guò)。醫院里很枯燥，很無(wú)聊。每一天，我睜開(kāi)眼一看，就是只有一張床，一張桌子的空房子。又一次，我每天都吃不下飯，護士阿姨打電話(huà)給媽媽。媽媽很匆忙的趕過(guò)來(lái)。媽媽嘆了口氣，問(wèn)我：“你是不是很孤單？”不過(guò)是母女連心，我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳愕戎�(zhù)哦！”媽媽說(shuō)完飛奔了出去�；貋�(lái)時(shí)，一手拿著(zhù)一本《伊索寓言》，另一只手拿著(zhù)兩只郁金香。媽媽氣喘吁吁地對我說(shuō)：“孩子，媽媽知道你孤單，于是媽媽買(mǎi)了這兩只郁金香，你就把這兩只郁金香當做是爸爸和媽媽?zhuān)鼈儠?huì )代表爸爸和媽媽伴你左右。而且，以后，媽媽會(huì )抽空來(lái)看望你，講故事給你聽(tīng)，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。淚水浸滿(mǎn)了我的眼睛，幸�？M繞在我的心頭，從那以后，我睜開(kāi)眼一看，不再是一座空房子，而是爸爸媽媽的味道，空氣中充滿(mǎn)著(zhù)“淡淡的.馨香”。有時(shí)，睜開(kāi)眼一看，還能看到媽媽的身影。每次我一醒來(lái)，媽媽就會(huì )娓娓動(dòng)聽(tīng)的給我講起故事來(lái)。聞著(zhù)這“濃濃的書(shū)香”，我一下自有了食欲。講完，媽媽就喂我吃飯。就這樣，我很快出院了。當看著(zhù)媽媽疲憊的身子和欣慰的笑容時(shí)是，我不禁鼻子一酸，眼淚頓時(shí)奪眶而出。謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你，家！你們在我生病時(shí)給予了我溫暖。
家��！我的避風(fēng)港。謝謝你，伴我左右，給予我溫暖，那濃濃的書(shū)香與淡淡的馨香。
2微笑給了我力量
“求您了！您就給我買(mǎi)吧！”我央求著(zhù)�！拔医o你買(mǎi)了以后你可別后悔�！卑职只貞��！皼](méi)問(wèn)題，肯定不后悔�！苯K于在我的軟磨硬泡下，爸爸答應了我的要求，允許給我買(mǎi)一雙輪滑鞋。
一天，在我回到家后，看到了我夢(mèng)寐以求的輪滑鞋，我高興地拿著(zhù)它到處亂跑，可是在一番顯擺后，我遇到了一個(gè)難題——沒(méi)有人教我怎么去滑輪滑，“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)人教也沒(méi)事，我能學(xué)會(huì )�！蔽倚睦锬畹�。于是，我拿著(zhù)輪滑鞋興沖沖地跑到了樓下。
我換好鞋后，扶著(zhù)墻慢慢地站了起來(lái)，我左搖右擺地晃了一陣后，才站穩了，可是我剛一抬腳，就“咚”的一聲坐在了地上，我又試了一次結果還是一樣，我既氣憤又無(wú)奈地坐在地上，這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，微笑地向我走來(lái)，用懷疑地眼光看了看我，然后問(wèn)道：“怎么？就這么點(diǎn)小挫折就不行了，你忘了你當初怎么答應的嗎？我聽(tīng)到媽媽的一番話(huà)后，有打起精神，慢慢地站起來(lái)小心翼翼地向前邁了一步，“居然沒(méi)摔倒，真是奇跡！”我心中高興地想著(zhù)，媽媽看到這一情景后，微笑地看著(zhù)我，那鼓勵的眼神好像在說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你能行�！蔽乙蚕铝藳Q心一定練好。
之后的幾天，我仍然每天扶著(zhù)墻慢慢地站起來(lái)，站起來(lái)后雖然每次都會(huì )摔倒，但是當我每次想起媽媽的'微笑地神情和鼓勵的眼神時(shí)，我都會(huì )覺(jué)得有一股力量在我的體內傳遞，所以，我每次都選擇了站起來(lái)堅持下去，媽媽知道后，沒(méi)說(shuō)什么，仍然微笑地看著(zhù)我，我也明白了她眼神中夾雜的情意，也微笑的看著(zhù)她。
在媽媽的鼓勵下，我最終學(xué)會(huì )了滑輪滑，從此以后，每當我遇到挫折后，都會(huì )想起媽媽那一次次的微笑，因為是媽媽的微笑給了我力量。
3是姐姐給了我自信
人生不如意事十之八九。生活中，難免會(huì )遭遇許許多多困難和挫折，回想起往事，每每困難與挫折在我的面前出現的時(shí)候，都是在姐姐的幫助和鼓勵渡過(guò)難關(guān)，生活中，是姐姐給了我自信和勇氣。
那一次，我數學(xué)考試只有82分，這在一切向分看的環(huán)境下長(cháng)大的我，是難以接受的'。
晚飯后，我沮喪地在桌前面對著(zhù)課本發(fā)呆。姐姐悄悄地走近了我，他說(shuō)：“你相信嗎？付出就有回報！”
我甩甩頭，有點(diǎn)自暴自棄地喊道：“什么屁話(huà)？我付出還少嗎？上課沒(méi)少聽(tīng)，練習沒(méi)少做，結果呢？”
姐姐不生氣，溫和地說(shuō)：“那就是了，問(wèn)題不在你的身上，而在考試本身，如果你細心一點(diǎn)，給小數點(diǎn)找個(gè)好位置，你就不是這個(gè)分數了�！�
姐姐一語(yǔ)中的，讓我啞口無(wú)言。原來(lái)，我是有能力的，只因為在考試時(shí)疏忽了一下，下次就要注意了。
學(xué)校老早就布置了小制作的任務(wù)，我苦苦思考著(zhù)，不知道該怎么做才好。做點(diǎn)復雜的吧，我不能獨立完成，做點(diǎn)簡(jiǎn)單的吧，恐怕會(huì )鬧笑話(huà)。交作品的時(shí)間快到了，我還在絞盡腦汁地想。姐姐看到我愁眉不展的樣子，對我說(shuō)：“我來(lái)幫幫你啊，我們一起上網(wǎng)查資料�！�
姐姐熟練地操縱電腦，打開(kāi)一個(gè)又一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，搜索了很久，最后才確定做一個(gè)多功能筆筒。姐姐的學(xué)習任務(wù)很重，她仍然擠出時(shí)間來(lái)幫助我設計完成小制作。
雙龍景區雖然好玩，可是路迂回曲折，似乎在故意折磨人。在去朝陽(yáng)洞的路上，我在路邊一塊石頭坐下來(lái)，摸著(zhù)酸痛的腿就不想走了。爸爸有點(diǎn)恨鐵不成鋼，繃著(zhù)臉生氣。姐姐走過(guò)來(lái)，和我并肩坐下，說(shuō)：“昌智，你該知道‘風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹’這句話(huà)，在游覽中，你不經(jīng)過(guò)跋涉，怎么能見(jiàn)到好風(fēng)景呢？”
啊，對��！我振作起精神來(lái)，堅持步行到朝陽(yáng)洞，果然如姐姐所說(shuō)的，朝陽(yáng)洞是雙龍景區風(fēng)景最優(yōu)美的地方。
4討厭鬼給了我力量
喂！知道嗎？討厭鬼，是你，給了我力量讓我更有勇氣，去挑戰，去戰斗。
為什么？你的眉宇之間透露出你的霸道？對于我來(lái)說(shuō)，你的“美名”早已臭名遠揚，你的“身體”早已”遺臭萬(wàn)年，流傳千古，你的存在猶如電磁波，可以實(shí)現全球通，反正，你的存在就是我心情的陰天，你的存在，讓我為你焦頭爛額，討厭鬼，就是你！我討厭你！
因為你的存在，讓多少豪杰，霸主走向毀滅，因為你的存在，西楚霸主含恨自刎于烏江直至現在，他的血仍染紅了烏江半邊天，因為你的存在，讓《離騷》作者屈原，仰頭問(wèn)天，低頭問(wèn)地，萬(wàn)般無(wú)奈，投河自盡。因為你的存在，對！都是因為你的`存在，也讓我次次陷入困境之中！
考場(chǎng)中，只有筆尖與紙共同舞動(dòng)的腳步聲，我，輕而易舉的攻下十幾道難題，正在我信心十足準備迎接下次挑戰之時(shí)，你，忽然出現了，偏偏是你，又是你，再一次出現在我的生命中，但我想！不管怎么樣，我都不會(huì )向你屈服，我將誓死與你抗爭到底！我一遍又一遍的在草稿紙上認真的演算，不行！我看到你猙獰的笑！不行！我一定要戰勝你！汗水如斷了線(xiàn)的珠子“嗖”的在額間滑落，終于，我將最后的答案穩穩的填在橫線(xiàn)上，終于，我舒了一口氣，終于，我戰勝了你！
打開(kāi)記憶之門(mén)，回憶著(zhù)你的出現，不知道怎的，在一次次的尋找與不解中，我看到了你被人懷疑，被人誤解，被人遺棄那充滿(mǎn)猙獰笑臉面具后那陽(yáng)光般燦爛的笑，合上記憶之門(mén)，我又遇到了你，但我這次沒(méi)有討厭你，而是伸出雙手來(lái)友好的擁抱你！我想，我該感謝你，該喜歡你，因為正是由于你的存在，讓越王勾踐臥薪嘗膽十余年，煉得一番剛強意志，才有信心和力量打敗吳王夫差，也正是因為你的存在，我變的更冷靜，更沉著(zhù)，更有力量，更有勇氣向以后更強大的你發(fā)出挑戰！知道嗎？討厭鬼－挫折。是你，給了我來(lái)自于心靈的力量。
5媽媽給了我溫暖的愛(ài)
暖是食物，在我饑餓的時(shí)候是它喂飽了我；暖是蠟燭，在黑暗的時(shí)候是它照亮了我前進(jìn)的道路；暖還是脊梁骨，支撐著(zhù)整個(gè)身體；暖更是愛(ài)，愛(ài)是一種力量。
媽媽你還記得嗎？五年級下學(xué)期，學(xué)校讓我參加田徑比賽。我不去，因為我害怕比不過(guò)人家會(huì )輸，會(huì )被人嘲笑，甚至會(huì )被老師批評，但你卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)；‘孩子，做任何事都要經(jīng)過(guò)第一次，如果你不去嘗試一下，長(cháng)大以后你也不敢去接受挑戰，即使你在比賽中輸了，但實(shí)際你是贏(yíng)的，你要跟自己比賽，而不是跟別人比�！瘚寢尩脑�(huà)給予了我力量、信心。
以后的'每一天我都是早出晚歸跟著(zhù)體育老師訓練，可是在訓練的過(guò)程中會(huì )遇到很多挫折，但我一點(diǎn)都不怕，因為媽媽說(shuō)的那些話(huà)，讓我咬緊牙堅持到最后。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，終于到了比賽那天，我變得有點(diǎn)緊張�？删驮谶@時(shí)，媽媽看見(jiàn)我的神情，就知道我很緊張，拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)；‘相信自己一定行�！椅⒚蛑�(zhù)嘴角看著(zhù)她。我在心里默念著(zhù)必勝。
緊張而又激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了，廣場(chǎng)上人山人海、接踵而至�？吹竭@個(gè)場(chǎng)面我的心跳突然加速，心想；完了完了，這下我輸定了。這時(shí)耳邊仿佛響起媽媽的話(huà)；要跟自己比，相信自己一定行……我鼓起了勇氣，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接比賽，在比賽的過(guò)程中雖然有輸有贏(yíng)，但是我學(xué)到了一個(gè)道理；做任何事情都要有勇氣、信心，要知道輸贏(yíng)并不重要，重要的是盡心了……
光陰似箭，日月如梭。3天的比賽都結束了，而我也成功了，我的心比吃了蜜還甜，因為我沒(méi)有給學(xué)校丟臉而是爭光。親愛(ài)的媽媽?zhuān)皇悄憬o予我勇氣，要不是你給予我信心，或許現在‘一無(wú)所有’，或許沒(méi)有成功的果實(shí)。
媽媽謝謝你，謝謝你給我的暖，給我的愛(ài)，給我的勇氣，給我的信心。
6書(shū)，給了我堅強意志
我癡愛(ài)著(zhù)書(shū)，回憶成長(cháng)的足跡，是書(shū)伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋……當我無(wú)聊時(shí)，書(shū)使我快樂(lè )，當我憂(yōu)郁時(shí)，書(shū)解我憂(yōu)傷；當我落寞時(shí)，書(shū)重新?lián)P起我自信的風(fēng)帆；當生活的波濤向我沖擊過(guò)來(lái)時(shí)，是書(shū)給了我堅強的意志。
那年我正好讀三年級，爸爸媽媽為了營(yíng)造更好的生活，出外打工，只好把我安排住校。從沒(méi)有品嘗過(guò)孤獨的我哭得天昏地暗，苦惱深深籠罩了我，上課時(shí)我會(huì )盯著(zhù)黑板出神，看電視時(shí)我眼前出現的是媽媽的慈愛(ài)的`笑臉，睹物思人，我成天黯然淚下，學(xué)習成績(jì)也陡然下降。正當我飽嘗孤獨的痛苦時(shí)，爸爸為我寄來(lái)了《輪椅上的夢(mèng)》一書(shū)，我馬上如饑似渴的朗讀起來(lái)。
這是一部個(gè)人自傳體長(cháng)篇小說(shuō)。文中主人公方丹是一個(gè)殘疾少女，方丹那種堅強的意志深深打動(dòng)了我，方丹就是張海迪的寫(xiě)照。張海迪５歲時(shí)患脊髓病，胸以下全部癱瘓在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，成了中國第一個(gè)坐在輪椅上獲得哲學(xué)碩士學(xué)位的女性。
我被他震撼了，跟張海迪阿姨比起來(lái)，我這小小的困難又算得了什么呢？我慢慢地懂事起來(lái)，成熟起來(lái)。我理解了媽媽的良哭用心，覺(jué)察到了住校生活的有趣，體會(huì )到了老師同學(xué)的關(guān)心，明確了學(xué)習的重要，知道了生活就是要經(jīng)歷風(fēng)雨和考驗……
“沒(méi)有風(fēng)暴的大海，不是大海；沒(méi)有磨難的生活，算不得生活。無(wú)論在多大的困難面前，我都要保持樂(lè )觀(guān)�！边@是張阿姨的人生宣言，也是我的生活信條，現在，我已是一個(gè)堅強的勇敢的小學(xué)住校生了。
我長(cháng)高了，是因為腳下墊著(zhù)書(shū)；我成熟了，因為我頭腦中充滿(mǎn)了書(shū)。我會(huì )讓書(shū)伴我走完以后的歲月，乃至贏(yíng)得一個(gè)真正無(wú)悔并出色的人生。
7家庭給了我歡笑和淚水
夢(mèng)碎了一切都成了泡影往日的歡笑聲沒(méi)有了屋中靜靜的只有哭泣傷心和淚水……
-----題記
隨著(zhù)一九九六年六月兒十四日醫院中的一聲啼聲我降臨了!父母給了我一個(gè)家令我幸福的家溫暖又舒服而在這給家里我曾流了多少淚我的傷心絕不少于歡笑!
多少次父母的”冷凍”使我不知所措:多少次淚水打濕了我的衣裳:多少次那和我朝夕相處的父母我都覺(jué)得陌生:多少次淚水奪眶而出卻找不到傷心的理由這么多的多少次無(wú)數次的勸阻真的裝滿(mǎn)我的心也覺(jué)得好重好重重到了我負荷不了的地步也許從我生下來(lái)的那一刻起便注定了這些……
我不明天百，為什么故事的結局都是美好的那寫(xiě)五十的”針”都扎不破的家是虛是實(shí)但我明白的是我痛苦的時(shí)候只能回憶回憶過(guò)去與父母在一起美好的時(shí)光父母給了我鮮活的'生命家庭給了我歡笑與淚水.
負責任的說(shuō)父母給了我好多幸福我很珍惜沒(méi)一次微笑也很珍惜沒(méi)一次幸福的事.如果 問(wèn)我最喜歡的事是什么我一定會(huì )說(shuō)是佳人團聚.沒(méi)一次吃飯我多不允許有一個(gè)人缺席.我喜歡一家人團聚那種場(chǎng)面好溫馨.
我愛(ài)我的爸爸媽媽但我擁有我自己的喜怒哀樂(lè )家庭給我幸福我就小給我痛苦我就哭我不在乎些什么.
“爸爸真好”我天真無(wú)邪地說(shuō)”媽媽也好誰(shuí)都好!”這是我們在景園公園時(shí)的場(chǎng)面大家你說(shuō)一句我說(shuō)一句真開(kāi)心我那時(shí)是世界上最幸福的人了那一年我五歲五歲的我深深的感受到了家庭給我的溫暖與歡笑但慢慢的我發(fā)現生活中不單單有小還有一種令我討厭的---哭有時(shí)真的控制不住自己眼中調皮的淚水它們爭先恐后的向外涌我能做的只有去擦因為父母的世界是沒(méi)有地方讓我駐足的.
家庭這是多么溫暖的名詞啊它我帶來(lái)了歡笑和淚水它會(huì )永遠地在我心中腦袋中永遠永遠……!
8回顧小升初，感謝父母給了我自信
回顧小學(xué)六年的學(xué)習和“小升初”的過(guò)程，我非常感謝我的父母。
看到我不太擅長(cháng)奧數，他們從未“逼”我上很多奧數班，只從五年級暑假上了奧數網(wǎng)的一個(gè)班，平時(shí)也只要求我把會(huì )做的題做對；
看到我喜歡英語(yǔ)，他們就放開(kāi)讓我學(xué)，還特別注重培養我的“聽(tīng)、說(shuō)、讀”的能力，而且從不強求我背單詞，倒是給我準備了很多有趣的聽(tīng)力材料讓我聽(tīng)，買(mǎi)了有趣的英文故事書(shū)給我看，使我在學(xué)各種知識時(shí)總是感到很快樂(lè )，從不厭煩。
在即將參加面試時(shí)，媽媽告訴我：“全區實(shí)驗班人數是2400人左右，你能參加考試，就說(shuō)明你現在的.位置在全區的三千名以?xún)�，考試只是一個(gè)選擇和誰(shuí)一起學(xué)習三年的過(guò)程，只要你自己努力，無(wú)論在那個(gè)學(xué)校，三年后你都應該考上示范校，小升初的考試已說(shuō)明你有這個(gè)能力，如果三年后考不上示范校，只能怪你沒(méi)有努力，所以更應該注重的是如何為初中的學(xué)習做好準備�！庇辛藡寢尩姆治�，我總是信息十足地去參加考試，雖然有的學(xué)校拒絕了我，連面試的機會(huì )都沒(méi)有給，有的學(xué)校面試之后沒(méi)有回音，但我從未有過(guò)挫折感，因為媽媽已幫我準確定位，我的自信心在考試中越來(lái)越強了。
而且“小升初”也從未影響我學(xué)校的正常學(xué)習，所有學(xué)校作業(yè)我都認真完成，周末我只上兩個(gè)半天課，父母堅持不在平時(shí)的晚上給我報班，我仍然有時(shí)間畫(huà)心愛(ài)的卡通畫(huà)，做科學(xué)課的小制作，唯一增加的任務(wù)是在完成學(xué)校作業(yè)后每周做三套奧數題，而且爸、媽只要求把會(huì )做的做對、做快即可，例如我對“行程問(wèn)題”最頭痛，爸、媽就從不硬要求我做，每次我做完后，他們都特別樂(lè )于向我“請教”我最擅長(cháng)的題，讓我講給他們聽(tīng)，媽媽最常說(shuō)的話(huà)是：“兒子，給媽講講這道題，我不懂！”
所以雖然我?jiàn)W數成績(jì)平平，除了在奧數網(wǎng)得的二等獎和三等獎外什么競賽也沒(méi)獲過(guò)獎，但我從未覺(jué)得自己奧數不行，學(xué)習過(guò)程也一直很快樂(lè )，這與爸、媽的鼓勵是分不開(kāi)的。
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