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一份特殊的作業(yè)作文700字（精選21篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一份特殊的作業(yè)作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一份特殊的作業(yè)作文700字 1
踴躍的發(fā)言使得我們都心情激動(dòng)，是因為那份特殊的作業(yè)——讓我們每人去尋找一種精神。
我的，就是永垂不朽的海賊精神。
在假期里看了一部動(dòng)漫，甚至覺(jué)得這簡(jiǎn)直蘊含了世間所有真理，世代傳承的意志，時(shí)代的浪潮，人的夢(mèng)想，這些都是無(wú)法阻擋的，只要人們繼續追求對自由的解答，這一卻將永不停止。
這個(gè)故事敘述了海賊王羅杰在臨終前留下了他畢生的財富，這象征著(zhù)榮譽(yù)與財富的ONEPIECE。一個(gè)要成為海賊王的船長(cháng)路飛，要成為世界第一的劍士卓洛，要尋找All Blue的廚師山治，要成為勇敢地海上戰士的狙擊手烏索普。
要繪制世界地圖的航海士娜美，追問(wèn)歷史正文的考古學(xué)家羅賓，還有可愛(ài)船醫喬巴，音樂(lè )家布魯克，船工弗蘭奇，每個(gè)人都懷著(zhù)自己的夢(mèng)想，組成了草帽海賊團，踏進(jìn)了“偉大航路”，在這一冒險的航行中，充滿(mǎn)了熱血與激情，幽默又奇幻，同時(shí)，人性的脆弱、貪婪、恐懼等等在一路上都表現得淋漓盡致。
在海上，盡管他們遇到過(guò)無(wú)數的挫折，可怕的強敵，絕望的境地，盡管事情到了無(wú)法挽回的余地，可他們，仍然彼此信任，絲毫不退卻一步。在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，他們不斷奮進(jìn)，在一次次險境中強化自己，在一次次困難中磨礪自己……
做個(gè)有夢(mèng)想的人，依米花在沉默了五百年之后，傾盡自己畢生的心血，終于把芬芳吐露給大家；做個(gè)不斷進(jìn)取的人，過(guò)去的一切已隨風(fēng)而逝，不要讓過(guò)往成為你前進(jìn)的`絆腳石；做個(gè)珍惜伙伴的人，伙伴，是你是失敗后的安慰；伙伴，是你困難前的圍墻……伙伴，是你永永遠遠無(wú)法割舍的重要的存在。要時(shí)時(shí)珍惜身邊的伙伴，只有他們，才是最明白你，也是最支持你的人。
每個(gè)人都擁有自己的信念，他們奉承不變的原則，使我懂得了珍貴的品質(zhì)，這一份“海賊精神”并不是憑空捏造的，它確確實(shí)實(shí)的存在，關(guān)鍵的是你愿不愿意去發(fā)掘潛藏在心里的“海賊精神”。
一份特殊的作業(yè)作文700字 2
我的小學(xué)生涯里完成過(guò)很多份老師布置的作業(yè)，但唯獨那一份作業(yè)給了我無(wú)盡的啟發(fā)，令我受益匪淺。
那是一個(gè)寒冷的冬季，一節有趣的語(yǔ)文課如往常一樣在下課鈴聲中結束了，但老師卻給我們留了一份特殊的作業(yè)。老師發(fā)給每人一張畫(huà)有一把火的圖紙，告訴我們：“你們要想辦法將這團火熄滅，但不可以將紙撕毀，如果需要任何東西，可以來(lái)找我要�！�
老師的這份特殊作業(yè)一下子就點(diǎn)燃了同學(xué)們的熱情，教室里立刻熱鬧起來(lái)，同學(xué)們三五成群地圍坐在一起就開(kāi)shi議論紛紛，我們班平時(shí)最鬼靈精怪的小明說(shuō)：“用修正液將火涂掉�！卑嚅L(cháng)立馬反駁：“那不就留下痕跡了嗎？”同學(xué)們也連連搖頭：“不行不行”。人群中又有人說(shuō)：“把有火把的那一面粘起來(lái)，不就完美解決了嗎？”但這個(gè)辦法也似乎不那么可行。正當同學(xué)們絞盡腦汁完成老師留下的`這份特殊作業(yè)時(shí)，第二節課的鈴聲已然響起。老師“咚咚咚”的高跟鞋聲已臨近教室，同學(xué)們立馬回到自己的座位上。一推開(kāi)門(mén)，老師就迫不及待地問(wèn)：“同學(xué)們的作業(yè)完成了嗎？”大家紛紛舉起紙張，老師走下講臺一一檢查過(guò)后，搖了搖頭說(shuō)道：“都不對�！�
聽(tīng)到老師的點(diǎn)評，大家的嘴巴都張成了“O”型，全班整整六十個(gè)同學(xué)，難道沒(méi)有一個(gè)對？老師見(jiàn)我們這副樣子，笑著(zhù)從口袋里拿出一盒火柴，將它劃燃，再把那張畫(huà)有火把的紙舉到火前，那張紙瞬間化成了一堆灰燼。
老師說(shuō)道：“這才是正確的做法，同學(xué)們，這紙上的火把就像是人的嫉妒心，如果不及時(shí)熄滅，那它終究會(huì )把你吞噬，而你的理智就像老師劃燃的這根火柴，它能把你的嫉妒徹底消滅，讓它化為灰燼。所以同學(xué)們，你們在生活中知道該怎么面對自己的嫉妒心了嗎？”
同學(xué)們都若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也受益匪淺，這份特殊的作業(yè)也讓我學(xué)會(huì )了不要去嫉妒別人，要把自己變得更好。我也盼望老師今后多給我們布置這樣特殊的作業(yè)。
一份特殊的作業(yè)作文700字 3
從小到大，我做過(guò)無(wú)數的作業(yè)，有許多我都記不清了。唯獨那次，讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠，永遠被珍藏在我記憶的海洋中。
那是一個(gè)星期天，姑姑和媽媽要到伯伯家去一趟，再去之前，給我留下一份特殊的作業(yè)——照顧我那3歲的小表弟。對我來(lái)說(shuō)，可是張飛吃豆芽——小菜一碟。
于是，我對姑姑行了個(gè)“軍禮”，便一蹦一跳地照顧小表弟去了。
我原本以為，照顧孩子是件挺簡(jiǎn)單的事，只要讓他不哭不鬧就行了�？晌疫@個(gè)表弟，真是太調皮了。你瞧他，一會(huì )兒“穿梭”于客廳中，一會(huì )兒又奔回房間，見(jiàn)到我剛寫(xiě)完的作業(yè)，便拿起桌上的`一支筆，“唰”的一聲就往上畫(huà)。我見(jiàn)了，哭笑不得，連忙把作業(yè)本奪過(guò)來(lái)，對他說(shuō)：“表弟，別亂畫(huà)，姐姐給你拿一張紙！”可是，當我拿著(zhù)紙飛也似的跑進(jìn)我的房間時(shí)，眼前的一切令我驚呆了：筆被摔在了地上，早已“粉身碎骨”，我最心愛(ài)的畫(huà)冊也已被水彩筆毀了“容”……而小表弟卻爬過(guò)了我的床，正坐在窗臺上往下四處張望呢！
我趕緊沖上去，把他抱了下來(lái)，可他又哭又鬧，我計上心來(lái)，大叫：“老虎來(lái)了！”還裝出害怕的樣子，小表弟一聽(tīng)，嚇得急忙躲到我背后。午飯后，我想，光靠嚇唬是不行的，于是我對小表弟說(shuō)：“想不想聽(tīng)姐姐講故事呀？”“好哇！聽(tīng)故事嘍！”我拿起一本連環(huán)畫(huà)，繪聲繪色的講起了《三只小羊》《烏鴉和狐貍》……果然，小表弟再也不哭鬧了，而是側著(zhù)腦袋，津津有味地聽(tīng)我講故事，還開(kāi)心地拍起手來(lái)……
后來(lái)，姑姑和媽媽回來(lái)了，看到我帶表弟玩得這么起勁，夸道：“沒(méi)想到咱家怡丁還真有一手，不賴(lài)呀！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
我終于完成了這份特殊的作業(yè)，也知道了帶孩子不是件容易的事。想起媽媽把我從小帶到這么大，可真是費了她一番苦心哪！
一份特殊的作業(yè)作文700字 4
踴躍的發(fā)言使得我們都心情激動(dòng)，是因為那份特殊的作業(yè)——讓我們每人去尋找一種精神。
我的，就是永垂不朽的海賊精神。
在假期里看了一部動(dòng)漫，甚至覺(jué)得這簡(jiǎn)直蘊含了世間所有真理，世代傳承的意志，時(shí)代的浪潮，人的夢(mèng)想，這些都是無(wú)法阻擋的，只要人們繼續追求對自由的解答，這一卻將永不停止。
這個(gè)故事敘述了海賊王羅杰在臨終前留下了他畢生的財富，這象征著(zhù)榮譽(yù)與財富的ONEPIECE。一個(gè)要成為海賊王的`船長(cháng)路飛，要成為世界第一的劍士卓洛，要尋找All Blue的廚師山治，要成為勇敢地海上戰士的狙擊手烏索普，要繪制世界地圖的航海士娜美，追問(wèn)歷史正文的考古學(xué)家羅賓，還有可愛(ài)船醫喬巴，音樂(lè )家布魯克，船工弗蘭奇，每個(gè)人都懷著(zhù)自己的夢(mèng)想，組成了草帽海賊團，踏進(jìn)了“偉大航路”，在這一冒險的航行中，充滿(mǎn)了熱血與激情，幽默又奇幻，同時(shí)，人性的脆弱、貪婪、恐懼等等在一路上都表現得淋漓盡致。
在海上，盡管他們遇到過(guò)無(wú)數的挫折，可怕的強敵，絕望的境地，盡管事情到了無(wú)法挽回的余地，可他們，仍然彼此信任，絲毫不退卻一步。在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，他們不斷奮進(jìn)，在一次次險境中強化自己，在一次次困難中磨礪自己……
做個(gè)有夢(mèng)想的人，依米花在沉默了五百年之后，傾盡自己畢生的心血，終于把芬芳吐露給大家；做個(gè)不斷進(jìn)取的人，過(guò)去的一切已隨風(fēng)而逝，不要讓過(guò)往成為你前進(jìn)的絆腳石；做個(gè)珍惜伙伴的人，伙伴，是你是失敗后的安慰；伙伴，是你困難前的圍墻……伙伴，是你永永遠遠無(wú)法割舍的重要的存在。要時(shí)時(shí)珍惜身邊的伙伴，只有他們，才是最明白你，也是最支持你的人。
每個(gè)人都擁有自己的信念，他們奉承不變的原則，使我懂得了珍貴的品質(zhì)，這一份“海賊精神”并不是憑空捏造的，它確確實(shí)實(shí)的存在，關(guān)鍵的是你愿不愿意去發(fā)掘潛藏在心里的“海賊精神”。
一份特殊的作業(yè)作文700字 5
回家路上，老師的話(huà)語(yǔ)還在我耳邊不斷地回響著(zhù)：“今天給你們留的作業(yè)是，回家與自己的母親對視一分鐘�！�
一分鐘？我甚至從來(lái)沒(méi)有和母親對視超過(guò)十五秒呢！老師這是在開(kāi)玩笑吧！我有些不爽地想著(zhù)。
到了家，等到晚飯吃完，我都還沒(méi)想好怎么跟母親說(shuō)。腦內閃過(guò)無(wú)數種對話(huà)場(chǎng)景，最后我還是選擇了最老實(shí)的一種——和盤(pán)托出。
母親聽(tīng)后，臉上明顯露出了驚訝的神色，似乎也在為老師布置這樣的作業(yè)而感到吃驚。她略微驚訝過(guò)后，就沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭——可以開(kāi)始了。
屋內屋外所有嘈雜的聲音，像是在我與母親目光相接的瞬間凝固了。
從小時(shí)候開(kāi)始，我與母親目光相接就沒(méi)有超過(guò)十五秒的時(shí)間，而小學(xué)畢業(yè)后，我也已經(jīng)很久沒(méi)有這樣認真地凝視母親了。
屋內除了碗柜消毒時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲外，似乎只剩下了我們兩人的呼吸聲。我能聽(tīng)見(jiàn)自己的`心跳聲，也能清晰地聽(tīng)到母親溫柔的呼吸聲一起一伏，像潮水般輕拍在我的臉上。
我看到母親的眼眶漸漸地紅了，她的呼吸聲開(kāi)始變得粗重。我不用去看鏡子也能夠知道，我現在一定也和母親一樣。我能感受到自己眼睛里快要沖出來(lái)的熱流，也能感受到鼻子里那種被檸檬熏過(guò)一般的酸澀感。
我當然知道母親變成這樣的原因，因為我也一樣。光是看著(zhù)她的臉，各種各樣的回憶就撲面而來(lái)，而在注意到她身上種種時(shí)光留下的印記后，愧疚感與負罪感幾乎要令我窒息。
母親啞著(zhù)嗓子開(kāi)了口，聲音微微顫著(zhù)：“我們有多久沒(méi)有對視得這樣久了？”多久了？我也記不清了�！澳銊偝錾鷷r(shí)那么小，那么瘦，是整間新生兒房中最弱的一個(gè)�！笔菃�？原來(lái)我小時(shí)候是那樣的啊�！拔耶敃r(shí)還擔心，你能不能健康長(cháng)大成人，而現在，你已經(jīng)是個(gè)漂亮的大姑娘了……”她似乎再也說(shuō)不下去了，我也憋不下去了，嗚咽一聲，撲向了母親的懷中。
我仍舊無(wú)法忘記那次對視所帶來(lái)的，來(lái)自靈魂的震蕩。我感謝這份特殊的作業(yè)，它或許將會(huì )是我人生中最為重要與特殊的作業(yè)。
一份特殊的作業(yè)作文700字 6
”白露到，竹竿搖，滿(mǎn)地黃，扁擔挑�！坝值搅艘荒暌欢仁沾蛏胶颂业募竟�，家鄉道路兩旁的房屋里，只見(jiàn)茶水飄散著(zhù)熱氣，人兒呢?早就扛著(zhù)竹竿，背著(zhù)竹簍往山上趕去了。
我背著(zhù)奶奶給我特別制作的竹籃，戴一頂把我整張臉都遮住了的小草帽。今天，奶奶交給我一項”特殊的任務(wù)“，讓我跟著(zhù)爺爺、爸爸、媽媽到山上收打山核桃!
順著(zhù)羊腸小道，好不容易爬上山頂。環(huán)顧四周，只見(jiàn)漫山遍野長(cháng)滿(mǎn)了高大的山核桃樹(shù)，密密的葉子，金黃金黃的果子。我家的山核桃林可真大啊!
我倚著(zhù)樹(shù)，看爺爺利利索索地爬上一顆山核桃樹(shù)，我趕緊將竹竿遞上去。爺爺又利利索索地將山核桃打下來(lái)!我手忙腳亂地撿起山核桃，飛快地往身后的背簍里一扔，生怕其余的山核桃一路滾下山去。
我蹲在比較低的地方，因為很多山核桃都會(huì )蹦到這里來(lái)。就在我將一把山核桃扔進(jìn)背后的`竹簍的那一瞬間，看見(jiàn)一顆調皮的山核桃從我身邊一路滾下去。我一路追趕，要不是前面有一塊裸露的石頭擋住了它的去路，不然追到山下也無(wú)濟于事。
趕回原地，看見(jiàn)老媽竟然已經(jīng)撿滿(mǎn)了四大筐，我呢?往后瞅了瞅，勉勉強強算一小筐吧!就這一些，就已經(jīng)撿得我筋疲力盡了。正當我要坐下的時(shí)候，想起了奶奶說(shuō)的話(huà)：”思思，記得要多撿一點(diǎn)，今天打下的沒(méi)撿完的話(huà)，就被其他人撿去了!“一想到這是一項奶奶交給我的”特殊任務(wù)“，就來(lái)了精神氣，心里暗暗地下決心：我一定會(huì )完成好這份特殊的作業(yè)的!
這邊撿撿，那邊撿撿，生怕一個(gè)不小心就漏掉了許多山核桃。汗珠如雨下，天空中的太陽(yáng)今天竟也變得如此毒辣，毫無(wú)人情味，仿佛跟我們這些忙于勞動(dòng)的人們過(guò)不去。
炎熱漸漸褪去，人們陸陸續續地回家了，我跟在隊伍的最末端，看山路兩旁還有沒(méi)有遺漏下的山核桃。
奶奶看見(jiàn)我撿了這么多的山核桃，笑著(zhù)摸我的頭：”呵呵，思思長(cháng)大了，學(xué)會(huì )幫家里干活了!“
我心里甜絲絲的，在吶喊：”我完成了!完成了這項特殊的作業(yè)啦!
耶——“
一份特殊的作業(yè)作文700字 7
記得去年放七天假時(shí)，我提前做完了作業(yè)， 本以為可以好好的玩上幾天，可沒(méi)想到第二天就被叔叔帶去了奶奶家。
“叔叔,你帶我去奶奶家干嗎？”“哦，你不是作業(yè)都做完了嗎，叔叔怕你無(wú)聊所以給安排了一個(gè)特殊的作業(yè)�！碧厥獾淖鳂I(yè)？叔叔到底是要干嘛呀？ 好不容易放一回長(cháng)假我可不想又跑回書(shū)里去了�？墒莵�(lái)都來(lái)了還能怎么樣呢。一進(jìn)屋小媽媽就迎上來(lái)了。笑著(zhù)說(shuō)：“我就知道小華會(huì )同意�！边�摸了我的頭�！巴� 意，什么呀?”我不解望著(zhù)叔叔。叔叔笑笑說(shuō)：“就是幫你小姑媽看好堯文呀，怎么樣，這個(gè)作業(yè)夠特殊吧！”“什么，讓我幫你們看著(zhù)那個(gè)小魔王，不干，打死我 都不干�！逼鋵�(shí)堯文是我表弟，長(cháng)的可愛(ài)，可就是太調皮了。只要不聽(tīng)他的話(huà)就打人打不過(guò)就哭，什么都得聽(tīng)他的必須以他為中心，你說(shuō)誰(shuí)會(huì )喜歡啊!可是在小媽 媽的央求之下，心一軟我就同意了。
我面帶微笑，走盡了他的房間，“堯文，爸爸媽媽去工作了所以今天明天后天······的中午都是表姐來(lái)陪你玩好不好？“不要，胖子表姐陪我”。他板 著(zhù)臉說(shuō)�！笔裁��！拔覄傁腴_(kāi)口大罵可想想他還小嗎？于是又笑著(zhù)說(shuō)：”姐姐不是胖子，以后不要這么說(shuō)哦！“胖子，抄蛋�！笔裁磫�？我說(shuō)的話(huà)你盡然不聽(tīng)�？墒� 沒(méi)辦法啊 哎”好，姐姐親自給你做抄蛋“抄蛋做好了我把他遞給了堯文可是應為我的馬虎蛋里沒(méi)有放鹽，這可把小表弟的氣壞了�！笆裁磫�，干嘛做沒(méi)有鹽的蛋難吃死了，姐 姐是笨蛋嗎？”什么我雖然生氣可又能怎么樣呢？本來(lái)不想計較了 可他那張小嘴還不停的吐出難聽(tīng)的詞，一時(shí)沖東就輕輕的.打了他一下�！皢鑶��！彼薜哪墙幸粋�(gè)厲害，有那么痛嗎？可看看也真是可憐，于是，又開(kāi)始了安慰他， 左一句小乖乖，有一句小寶貝，這才安靜下來(lái)�？捱@么久太累了就睡了。表弟的睡相是可愛(ài)！一天過(guò)去了，小媽媽回到家看見(jiàn)堯文睡了，也夸我厲害，心里感覺(jué)甜甜 的，這個(gè)作業(yè)真特殊，但我一定做得好。
一份特殊的作業(yè)作文700字 8
今天，老師神秘地說(shuō)：“后天是五月的第二個(gè)星期日，也就是母親節。我來(lái)給大家布置一份特殊的家庭作業(yè)。做這道作業(yè)，你們不用動(dòng)筆寫(xiě)，不用動(dòng)口背，只要動(dòng)腦想，動(dòng)手做就行�！崩蠋煿室赓u(mài)關(guān)子，同學(xué)們都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。我心里想，這究竟是什么作業(yè)呢？老師說(shuō):“請同學(xué)們在母親節那天給媽媽做一道菜�！编�！我天天看媽媽做菜，也沒(méi)什么難的，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
母親節那天，我早早地起床，開(kāi)始忙了起來(lái)。我用自己的壓歲錢(qián)到附近菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)四個(gè)紅彤彤的西紅柿、四顆雞蛋和幾根青蔥，并把西紅柿和青蔥洗干凈切好備用。我再找來(lái)一些白糖、食鹽、花生油備用。準備工作做好后，炒菜正式開(kāi)始。首先，我把雞蛋打入碗里，加入適量的食鹽攪拌均勻。接著(zhù)，小火起鍋，倒入適量的花生油。突然，鍋里“嘩嘩嘩”地響了起來(lái)。嚇得我直沖出廚房。過(guò)了一會(huì )兒，我又走進(jìn)廚房，聽(tīng)到那“嘩嘩嘩”的聲音變小了。我再將打好的雞蛋倒入鍋里，炒熟后盛出備用。然后，我再把鍋燒熱，倒入一些花生油。突然“嘩”了一聲，油蹦了出來(lái)，落到我的手上�！鞍パ�，好痛��！”我不禁地喊出聲來(lái)，眼淚在眼眶里打轉。我馬上打開(kāi)冰箱，拿出一袋冰塊敷在我的手上。過(guò)了一會(huì )兒，我的手竟起了小水泡。我心里想，做菜看似容易，其實(shí)很難。平時(shí)家里的菜都是媽媽做的，看來(lái)媽媽還真的不容易，很辛苦的'。最后，我把切好的西紅柿和青蔥放入鍋里翻炒，放入一些白糖和少量的鹽，再倒入炒好的雞蛋反復翻炒均勻。這樣，一道紅、綠、黃相間，酸甜可口，色味俱全的蛋炒西紅柿就做好了。
這道蛋炒西紅柿起鍋了，我迫不及待地用筷子夾一塊給媽媽嘗嘗。媽媽連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吃，真好吃！”我開(kāi)心地笑了起來(lái)。我終于完成了一份特殊的家庭作業(yè)。
其實(shí)，生活中的很多事情都像做菜一樣，看似容易，其實(shí)很難。這份特殊的家庭作業(yè)，不僅能鍛煉我們的動(dòng)手操作能力，還讓我親身體會(huì )到媽媽的辛苦。以后，我要多做些力所能及的家務(wù)，減輕媽媽的負擔，做個(gè)孝順的孩子。
一份特殊的作業(yè)作文700字 9
時(shí)間娃娃跑的真快，轉眼我們便告別了小學(xué)生活，迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的暑假。老師也沒(méi)為難我們，只布置了一篇作文。乍一看，不就是一篇作文嘛，易如反掌�？陕�(tīng)到題目，你也許就無(wú)計可施了——《尋找時(shí)間的痕跡》。這時(shí)間看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，聞不到，這讓我怎么找？時(shí)間這淘氣的家伙，總愛(ài)和人玩捉迷藏。真討厭！
正當我山重水復疑無(wú)路時(shí)，爸爸來(lái)了�！皩氊�，喝杯牛奶。想了這么久，累了吧！”我一轉頭，看見(jiàn)了爸爸的眼睛，在我的記憶中，爸爸的眼睛炯炯有神，而現在這雙眼睛因操勞過(guò)度布滿(mǎn)了血絲。原來(lái)爸爸已經(jīng)老了。爸爸，您的頭發(fā)有一絲為我而白，您的皺紋有一條為我而生，您手上的繭子有一個(gè)為我而出。還記得小時(shí)候，我對爸爸說(shuō)過(guò)：“你不許趁我不在時(shí)慢慢變老哦。這是我們的約定！”現在想來(lái)還真是荒誕不經(jīng)……等等，好像有了一點(diǎn)眉目。這會(huì )不會(huì )是時(shí)間施展的魔術(shù)？
我又跑到了房子門(mén)前的小樹(shù)前，媽媽說(shuō)這棵樹(shù)記錄著(zhù)我的成長(cháng)。如今，小樹(shù)早已蓄滿(mǎn)了營(yíng)養與溫暖，向著(zhù)自己的夢(mèng)想——天空進(jìn)發(fā)。時(shí)間慷慨地光顧了小樹(shù)，那我呢？時(shí)間來(lái)過(guò)我身邊嗎？耐不住心中的好奇，我又跑到鏡子前。哇，這是我嗎？長(cháng)高了一大截，頭發(fā)以至背部。這些我平時(shí)從未注意過(guò)的小事在我眼中生動(dòng)起來(lái)。哈哈哈……時(shí)間是公平的，它就在每個(gè)人身邊。
爸爸的皺紋，小樹(shù)的茁壯，我的.成長(cháng)與懂事……這些都是時(shí)間的痕跡。時(shí)間慷慨地光臨過(guò)我們，可它也小氣地不肯多送給我們一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，它從不逗留。我頓時(shí)如醍醐灌頂，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人��！來(lái)到桌前，揮筆即就。其中一段尤其令我感慨：“時(shí)間的痕跡源自生活中的觀(guān)察。只要你肯留心一下，不需很久，你就會(huì )發(fā)現，它也許在你家的房頂上，也許在草叢里，也許在樹(shù)林中——其實(shí)，時(shí)間就在你們的身邊”
這份特殊的作業(yè)，它使我明白了時(shí)間的含義。這是小學(xué)老師為我們上的最后一課吧！
一份特殊的作業(yè)作文700字 10
母親節的腳步愈來(lái)愈近，我們離畢業(yè)也愈來(lái)愈近。在母親節前夕，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：給媽媽洗腳，并注意保密。
當這個(gè)任務(wù)剛布置下來(lái)時(shí)，全班沸騰了，個(gè)個(gè)都在討論，我陷入了沉思。
晚上回到家，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，籌劃著(zhù)母親節的事情。
母親節到了，我裝作不記得的樣子，一如既往地看看電視，玩玩手機，胡亂地度過(guò)了一個(gè)白天。
夜幕很快降臨了，我正準備關(guān)掉手機，去洗一下。在洗腳的時(shí)候，我糾結了好久，到底要不要完成這個(gè)任務(wù)。我思考到水都涼了，才擦干腳，做出了決定：既然老師讓我們去做了，我就一定要辦好！
倒掉洗腳水，重新盛上一盆，放水的時(shí)候，在房間里的`媽媽說(shuō)了一句話(huà)，使我后背發(fā)涼：“冉冉！干什么��！別浪費水呀！洗好了去看電視，還磨蹭半天！”
“哎！知道了！我只是洗手，嗯，洗手了啦！”我平生第一次向媽媽撒了謊。
隨之一陣走動(dòng)聲，我心一沉，不好，保密不了了。媽媽來(lái)了，一切也準備好了。
我仔細地幫媽媽把腳的每一個(gè)小隙縫都搓了一遍。擠了點(diǎn)沐浴露，輕輕地揉了揉媽媽的腳。我是第一次發(fā)現媽媽的腳這么好看，纖白的皮膚，優(yōu)雅美麗，多漂亮��！多適合穿一雙水晶鞋��！
我抬起頭，看了看媽媽?zhuān)瑡寢屢厕D過(guò)來(lái)看了看我，四目相對。不久，我們撲哧一聲笑出來(lái)，但我心里不是甜的，是酸的。我分明看到，媽媽的眼角上有顆淚珠。
沖洗得差不多了，我把媽媽的腳擦干，又將后續事情處理好。
我重新坐回沙發(fā)上，“呼——”長(cháng)嘆一口氣，真累��！我看著(zhù)電視節目。忽然，沙發(fā)一沉，媽媽也來(lái)看電視了，與從前不同的是，媽媽沒(méi)有帶手機，從頭到尾，這期節目，媽媽一直在看電視，沒(méi)看手機！她回答我：“一直沒(méi)陪你看完一部節目，今天空閑，陪你看看，說(shuō)實(shí)在，也蠻好看的！”
燈光下，這份特殊的作業(yè)給了我特殊的感受。
一份特殊的作業(yè)作文700字 11
在一個(gè)下午，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)，就是回家對媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你”。老師剛宣布完，大家就嘰嘰喳喳地議論開(kāi)了，怎么說(shuō)？
“電影里不是很容易表達愛(ài)嗎？有什么難的”，我心想，“可是媽媽她會(huì )怎么想？會(huì )認為我生病了嗎？”在與羞澀斗爭了幾個(gè)回合后，我決定了，去說(shuō)。
媽媽正忙著(zhù)，或許她不在意我說(shuō)什么。我覺(jué)得這是一個(gè)好時(shí)機！可是，我怎么也開(kāi)不了口，只好低著(zhù)頭，兩只手抓著(zhù)衣角，整個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)，大概我的臉也紅的像偷喝了爸爸的兩杯白酒。我深吸口氣，“媽媽……我……我……想問(wèn)你今天生意怎么樣？”媽媽放下碗筷，抬頭看看滿(mǎn)臉窘性的我，“林霞，怎么了，這是？不舒服嗎？”“沒(méi)事，我隨便問(wèn)問(wèn)�！蔽亿s緊扯開(kāi)了話(huà)題。
再試一下�！皨寢�?zhuān) 蔽夜淖阌職夂傲寺�。媽媽不耐煩地說(shuō)“又干嘛？媽媽正忙著(zhù)呢！”我結巴地說(shuō)，“媽媽?zhuān)覑?ài)您……”，這聲音低得自己都快聽(tīng)不見(jiàn)了�？墒菋寢寘s聽(tīng)地真真切切，她緊皺的眉頭舒展開(kāi)了，臉上露出會(huì )心的微笑，仿佛在說(shuō)“我的好女兒，媽媽也愛(ài)你！”周?chē)燥埖陌⒁袒仡^看我，她笑了！“女兒長(cháng)大了，”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。我可是蠻尷尬，趕緊溜之大吉。
其實(shí)，我覺(jué)得挺滿(mǎn)意，只不過(guò)有點(diǎn)羞澀尷尬而已！說(shuō)起來(lái)，媽媽為了這個(gè)家操勞了太多。每天當我還在睡夢(mèng)中時(shí)，爸爸早已起床開(kāi)始和面，媽媽熬的粥也已經(jīng)咕嘟咕嘟往外冒熱氣了。他們用勤勞的雙手支撐著(zhù)我們的家，這個(gè)早餐攤是爸爸媽媽對我們家的愛(ài)，對我們姐弟的愛(ài)。媽媽對我們姐弟的`關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，好吃的好喝的總是先給我們。我愛(ài)吃魚(yú)肉，每次媽媽為我這個(gè)饞貓準備了豐盛的魚(yú)餐，她都夾給我和弟弟，說(shuō)，“我不愛(ài)吃這些，你們多吃點(diǎn)，小孩子正長(cháng)身體！”
“我愛(ài)你，媽媽?zhuān) 蔽覐男睦锬瑢寢屨f(shuō)。這句話(huà)如果能讓媽媽開(kāi)心，我寧愿每天對她說(shuō)一萬(wàn)遍：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”我想讓你做世界上最快樂(lè )的媽媽?zhuān)∥蚁胗肋h做你可愛(ài)的女兒！
一份特殊的作業(yè)作文700字 12
看到聯(lián)系本上上赫然寫(xiě)著(zhù)：對爸爸或媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你！”，我不禁犯了難：我該什么時(shí)候跟媽媽說(shuō)呢？怎樣跟媽媽說(shuō)呢？說(shuō)完后該怎么辦呢？
“咚咚咚——”一陣沉悶的聲響在屋中回蕩，我被驚醒了，立刻奔出書(shū)房，透過(guò)貓眼，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——疲憊的身姿，憔悴的面容，蓬亂的頭發(fā)——那是媽媽?zhuān)【统瞄_(kāi)門(mén)時(shí)跟她說(shuō)吧！好給她一個(gè)驚喜。思考片刻，我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽立刻挺直身體，睜大眼睛，理好頭發(fā)，裝出一副精神抖擻的樣子，一種莫名其妙的感覺(jué)使我的心一陣刺痛，想說(shuō)卻又難以啟齒，最后只好尷尬的笑了一下，算是對這次失敗的糟糕圓場(chǎng)吧！剛換好鞋，媽媽又拖著(zhù)疲憊的身子走向廚房，在經(jīng)過(guò)餐桌旁時(shí)，她稍稍遲疑了一下，看了一眼餐桌，嘆了一口氣。就趁這個(gè)時(shí)候！我想，快給媽媽說(shuō)！“媽媽?zhuān)覑?ài)你”，我小聲的說(shuō)，“什么？”媽媽有點(diǎn)驚訝，“你說(shuō)什么？”“媽媽?zhuān)摇獝?ài)——你！”媽媽剛開(kāi)始很驚訝，接著(zhù)，她笑了，很不明顯，但我能看出，她確實(shí)笑了，她眼里閃過(guò)一絲溫柔與欣慰，眼角浮現出幾道淡淡的魚(yú)尾紋，嘴角微微上揚，但這滿(mǎn)足的微笑只停留了一秒，“哦——”她恍然大悟道，臉上浮現出一道狡詐的笑容，“干什么壞事啦？快說(shuō)！坦白從寬，抗拒從嚴！你那些小鬼把戲騙不了我！”：“沒(méi)有！”我心中暗暗竊笑：你不是已經(jīng)被我騙了嗎？”“哼！說(shuō)！是不是考砸了？還是被罰寫(xiě)檢討了？”我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有，都沒(méi)有�！薄澳鞘窃趺椿厥�？”“哈哈，是老師布置的作業(yè)，讓我們回家跟媽媽說(shuō)我愛(ài)你”“哦，是這樣啊”媽媽眼中興奮的光暗淡了下去，替代它的.，是一聲沉重失望的嘆息。
“哎——”
這一聲嘆息重重的打在了我的心頭上，我想起了我從4歲一直堅持到7歲的一件事：每天晚上，都給媽媽開(kāi)門(mén)，說(shuō)“我愛(ài)你，媽媽”，并端上我早已準備好的白開(kāi)水，而媽媽走到餐桌旁看的正式那杯水。想到這兒，淚水早已蒙住了我的雙眼，但我始終沒(méi)有讓淚水流下來(lái)。
我終于明白了這次家作的意義。
一份特殊的作業(yè)作文700字 13
寒假里，發(fā)生了很多趣事，它們猶如大海里的一串珍珠，一串串，一顆顆都是精美的回憶。有許多已經(jīng)忘記，唯獨那次，它像珍珠中的獨一獨二，永遠藏在我的心中。
那是一個(gè)明媚的星期六，早晨，當我還在夢(mèng)中，鬧鐘在床頭響起“小懶豬，起床啦，小懶豬，起床啦�！蔽冶怀承蚜�，突然，我摸一個(gè)圓，上面有著(zhù)毛，兩邊有耳朵似的東西，我一翻開(kāi)被子，一驚，之后我開(kāi)心極了，原來(lái)是在南通的表弟回來(lái)了，我迅速換好衣服，跑下去，把表弟抱起來(lái)轉個(gè)圈，這時(shí)，舅媽和媽媽說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，今天布置一份特殊作業(yè)，我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我心想：“有什么作業(yè)？大大小小作業(yè)都可以”�？蓩寢屨f(shuō)：“這可不是什么筆頭作業(yè)�！蔽倚睦镉幸蓡�(wèn)了：“那是什么特殊作業(yè)？”舅媽笑咪咪的說(shuō)：“就是帶你的表弟�！卑�？我聽(tīng)了，恍然大悟，這對我來(lái)說(shuō)：“就是張飛吃豆牙——小菜一碟。我對媽媽行了個(gè)軍禮“保證完成任務(wù)”。之后，我一蹦一跳地照顧弟弟了。
我原本以為照顧弟弟很簡(jiǎn)單的'事，只要讓他不哭不鬧，不碰水電，危險東西，可是，他是個(gè)活性子，你瞧他一會(huì )兒竄到東，一會(huì )兒竄到西，一會(huì )兒穿到我背上來(lái)，我說(shuō)：“表弟，來(lái)到姐姐這�！彼_(kāi)心的跑來(lái)說(shuō)：“姐姐，我餓了�！薄拔揖椭滥沭I，姐姐做給你吃”我溫柔地說(shuō)，我讓他去看動(dòng)畫(huà)片，便轉身走進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱，里面有雞蛋，肉餡，黃瓜，饅頭，火腿腸等，第一次發(fā)現我們家冰箱東西那么全，我做了幾道可口的飯菜，其實(shí)，這是我第一次做飯哦。飯來(lái)了，表弟立刻從沙發(fā)爬起，他吃得津津有味，吃完以后，我洗碗，他看動(dòng)畫(huà)片，我出來(lái)看到表弟睡著(zhù)了。
噓，我不要驚醒，我輕輕的把他抱起，放在床上，我哄他的時(shí)候，自己爬在床前睡著(zhù)了，晚上，媽媽和舅媽回來(lái)了，看到我睡著(zhù)，弟弟睜著(zhù)炯炯有神的盯著(zhù)我，媽媽輕輕地把我抱上床，我這時(shí)睡的很香。
這份特殊作業(yè)，讓我明白了責任。
一份特殊的作業(yè)作文700字 14
我們天天都會(huì )寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)，還會(huì )做一些特殊的作業(yè)，至今我還記得兩年前老師布置的一份特殊的作業(yè)。老師讓我們回家時(shí)對媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)您！”再為她做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。
那一次，接到任務(wù)的我們，驚訝極了，有的還做出嘔吐?tīng)�，在路上我一直猶豫不決，在家門(mén)口轉悠了半天，終于下定決心，掏出鑰匙打開(kāi)門(mén)，輕輕的走到廚房，媽媽正在炒菜，看著(zhù)媽媽忙碌又略帶彎曲的背影，我突然發(fā)現媽媽的頭上竟然有了幾根白發(fā)，天啊，年輕的媽媽?zhuān)瑸榱宋覀冞@一個(gè)家庭，特別是為了我，操心勞碌，起早貪黑，已經(jīng)顯出了一絲老態(tài)！“媽媽……今天吃什么？”我猶豫了一下，但還是什么都沒(méi)說(shuō)�！棒~(yú)！”媽媽愉快地說(shuō)。哦，今天又是我最喜歡的魚(yú)，飯桌上和以往一樣，媽媽?zhuān)茏匀坏陌阳~(yú)肚上最肥，最嫩又沒(méi)有小刺骨的一塊夾給了我，“媽媽?zhuān)裉炷愠赃@塊�！蔽艺f(shuō)，“不，媽媽不愛(ài)吃這個(gè)，我就愛(ài)吃這里！”說(shuō)完媽媽給自己夾了一塊有很多小刺的魚(yú)尾部分，我突然想起來(lái)，在我的記憶里，只要是吃魚(yú)，媽媽竟從沒(méi)吃過(guò)魚(yú)肚！難道媽媽真的只是喜歡吃魚(yú)尾？不！看著(zhù)媽媽碗里魚(yú)尾，“媽媽?zhuān)覑?ài)您�！蔽胰滩蛔〈舐曊f(shuō)，“什么！”媽媽用不敢相信的`眼神望著(zhù)我，“媽媽?zhuān)覑?ài)您，謝謝您！”我大聲說(shuō)，“這丫頭，今天是怎么了，快吃你的飯吧�！眿寢尩哪樕下冻隽艘唤z欣慰，我竟發(fā)現她的眼圈變紅了。接下來(lái)，媽媽顯得比以往更加高興，我瞥了一眼媽媽?zhuān)l(fā)現她正在慈祥地凝視著(zhù)我，嘴角洋溢著(zhù)一絲幸福的笑容。
那個(gè)晚上，我幫媽媽洗碗、拖地、整理房間，媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，只是高興地看著(zhù)我，若有所思地微笑著(zhù)。
從那以后，我忽然覺(jué)得自己一下子懂得了書(shū)本上所說(shuō)的母愛(ài)，那是一種無(wú)私卻不求回報的愛(ài)，這天底最偉大的愛(ài)，我從心底里謝謝老師給我們布置的這份特殊的作業(yè)，它至今讓我難以忘懷。
一份特殊的作業(yè)作文700字 15
我們都是六年級小學(xué)生，作業(yè)，對于像我這樣的學(xué)生而言，一點(diǎn)都不陌生，有乏味的，有有趣的。大部分作業(yè)我都漸漸淡忘了，而這份特殊的作業(yè)卻像大海中的珍珠一樣仍在我記憶中閃閃發(fā)光。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，舅媽帶著(zhù)小表妹來(lái)我家玩，我正開(kāi)心地逗著(zhù)我三歲的小表妹。舅媽突然下了一道命令樣地對我說(shuō)道：“洋洋，我和你媽媽要出去有點(diǎn)事，所以我跟你布置一份特殊的作業(yè)，”我聽(tīng)了，疑惑不解的問(wèn)舅媽?zhuān)骸笆裁刺厥獾淖鳂I(yè)？”舅媽笑著(zhù)說(shuō)：“嗯，這是一份光榮而艱巨的作業(yè)，你一個(gè)人在家照顧你的小表妹，程程”哦，我恍然大悟。心想：這算什么，對我來(lái)說(shuō)，就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！
等舅媽走后，小表妹就在客廳和陽(yáng)臺上來(lái)回“穿梭”，玩著(zhù)玩著(zhù)就鉆我房間去了。我剛想阻止她，因為我房間還放著(zhù)我剛寫(xiě)完的作業(yè)呢。沒(méi)想到，短短幾秒，她竟用我的水彩筆在我英語(yǔ)書(shū)上創(chuàng )下完美的“畫(huà)作”。我剛出去切個(gè)蘋(píng)果，一進(jìn)房門(mén)，我就被眼前的一幕驚呆了，我的筆從桌子上摔下來(lái)，變得“粉身碎骨”。床單上留下了表妹的一串黑腳印，我剛想說(shuō)她，才發(fā)現它已經(jīng)爬上窗臺了，我大叫：“危險！”而妹妹卻童真的問(wèn)道：“洋姐姐，什么是危剪��？”我還沒(méi)來(lái)得及解釋?zhuān)痔亓宋曳块g的地板上，嚇了我一身冷汗。我心想：“舅媽讓我帶好表妹，我就得做好這項作業(yè)，陪她玩，讓她開(kāi)心�！庇谑�，我端起剛切好的蘋(píng)果，拿起一本故事書(shū)，對妹妹說(shuō)：“程程，洋姐姐，給你講故事好不好？”妹妹，聽(tīng)了立馬來(lái)了精神，說(shuō)：“好��！我最喜歡聽(tīng)故事了�！庇谑�，我繪聲繪色的講起烏鴉喝水的故事。妹妹一邊津津有味的.吃著(zhù)蘋(píng)果一邊樂(lè )此不疲地聽(tīng)我講故事……舅媽和媽媽回來(lái)了看到妹妹這么聽(tīng)話(huà)�？洫勎艺f(shuō)：“你帶人可真不賴(lài)，這次作業(yè)圓滿(mǎn)完成�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。
那份特殊的作業(yè)不僅讓我體會(huì )到了姐妹一起玩耍的快樂(lè )，也讓我感受到了媽媽帶我的辛苦，這份作業(yè)我至今記憶猶新。
一份特殊的作業(yè)作文700字 16
放學(xué)了，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)―第二天帶一個(gè)生雞蛋，并保護好一天。我想：不就是保護一個(gè)生雞蛋嗎？這有什么難的，干嘛要這么神秘兮兮的。
回到家里，我把這份特殊的作業(yè)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩皇巧衩氐匦Φ溃骸澳憧梢煤帽Ｗo它哦�！蔽腋钦啥蜕忻恢�(zhù)頭腦。我從冰箱里面拿了一個(gè)雞蛋，來(lái)到寫(xiě)字桌前，我絞盡腦汁想著(zhù)：該怎么保護它呢！對！有了！我靈光一閃。隨即，我找來(lái)一些毛線(xiàn)、紙巾和舊報紙。先用毛線(xiàn)把蛋蛋“五花大綁”，再用紙巾和報紙把雞蛋捂得嚴嚴實(shí)實(shí)，比原先擴大了好幾倍。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)笑說(shuō)：“你這樣，蛋寶寶要悶死的喲！”“蛋寶寶？”寶寶，難道我成“媽媽”了？我心里納悶，“哦！”我恍然大悟，原來(lái)老師是別有用心��！
第二天，我－“蛋媽媽”，帶著(zhù)我心愛(ài)的蛋寶寶來(lái)到學(xué)校，一看，每個(gè)“爸爸”“媽媽”們都各有各的.護蛋大法：有的把蛋放在杯子里，有的把蛋裹成了“雪人”；有的干脆讓蛋放在書(shū)包夾層里……“啪”一個(gè)清脆的雞蛋破裂聲傳入我的耳中，我趕緊尋聲看去：談玥凱，啊哈，原來(lái)是雞蛋大王在和他的蛋寶寶玩耍時(shí)，把蛋摔破了�！鞍Α�，我不禁嘆了口氣，蛋寶寶落在這種糊涂“爸爸”手里，不半路夭折才怪哩！第一節課，蘆聯(lián)的蛋命喪黃泉；第三節課，四只蛋寶寶攜手共赴天堂！不行，要是這樣下去，早晚就要輪到我的蛋了，我時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)我的蛋寶寶，每節課下課，我都不離開(kāi)自己的大本營(yíng)，坐守陣中，看管雞蛋，恨不得能有三頭六臂，來(lái)抵擋四面八方的危險�！岸ｂ忊彙�，中午的鈴聲終于響了，我帶著(zhù)我的寶貝蛋飛快地奔回家中，重新用泡沫給它安了一個(gè)家，我還怕不牢，又用雙面膠把它綁了起來(lái)。完成！萬(wàn)無(wú)一失，最后，不忘留個(gè)空隙給它“呼吸”。一天終于過(guò)去了，我的蛋安然無(wú)恙！我和蛋寶寶榮幸地被評為“細心媽媽”和“幸運兒”。
通過(guò)這次活動(dòng)，我深感媽媽的艱辛，我們保護一天雞蛋，就已有不少同學(xué)失敗了，媽媽卻要日日夜夜地為我們操心。含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，媽媽雖然平凡，但媽媽們的母愛(ài)是偉大的、純潔的、無(wú)私的、黯然的。在這母親節來(lái)臨之際，我要真誠地對您說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)量嗔恕保?/p>
一份特殊的作業(yè)作文700字 17
周六上午，我來(lái)到少年宮，上素描課。
走進(jìn)教室，只見(jiàn)里面掛滿(mǎn)了我們之前畫(huà)過(guò)的畫(huà)，角落里，我還隱隱約約瞧見(jiàn)了十幾個(gè)沙包�！笆且蒙嘲幼约翰幌矚g的畫(huà)嗎？”我這樣想著(zhù)，便上前詢(xún)問(wèn)老師，可老師說(shuō)這是一個(gè)秘密。
開(kāi)始上課了�！敖裉�，我們不畫(huà)畫(huà)，但是，我要給你們布置一份特殊的作業(yè)……”老師還沒(méi)說(shuō)完，就被一邊的林同學(xué)打斷了：“是什么呀？”老師一邊用手指著(zhù)掛在繩上的畫(huà)，一邊笑瞇瞇地告訴我們：“你們的作業(yè)是用沙包扔這些畫(huà)，扔下來(lái)的畫(huà)越多，獎品也就越多哦�！薄鞍�？這也算作業(yè)？”同學(xué)們異口同聲地發(fā)出了如此疑問(wèn)�！皼](méi)錯！”
作業(yè)還是游戲？這個(gè)問(wèn)題使我很困擾。
“來(lái)做作業(yè)吧！”在老師的招呼下，我們紛紛拿起沙包，扔那一幅幅精美的畫(huà)。雖然一開(kāi)始大家都不是很情愿，但是過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們也都開(kāi)始“大開(kāi)殺戒”。
你看，小劉同學(xué)一手拿著(zhù)沙包，一邊唱著(zhù)‘‘優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)’’的歌曲，十足的搞笑。他開(kāi)始扔了，“嘭”，沙包被狠狠的砸在墻上，而小劉也滿(mǎn)是吃驚：“我那5.3的視力怎么會(huì )沒(méi)扔到呢？”他不甘心，又再次拿起沙包，往上一扔�！斑恕钡囊宦�，砸到了自己，引得全班同學(xué)捧腹大笑。
你瞧，我身邊的琪琪同學(xué)正小心翼翼的拿起沙包，就像在抱著(zhù)剛出生小寶，往上輕輕一扔，一張彩鉛畫(huà)就像小蝴蝶一樣飛了下來(lái)。她高興極了，用那稚嫩而又甜美的聲音叫道：“耶！我成功了！”的.確，這是一件為之興奮的事。
而我呢，則拿起沙包，對著(zhù)它說(shuō)了許多煩心的事，再用力一扔，兩張畫(huà)便結伴而下，這可能就是傳說(shuō)中的“一石二鳥(niǎo)”吧！扔完之后，我忽然覺(jué)得自己快樂(lè )了許多，煩惱都被拋到九霄云外去了。
“好，現在我看同學(xué)們進(jìn)展不錯，就給你們來(lái)發(fā)獎品吧！”只見(jiàn)老師桌上放著(zhù)三堆獎品：微型雕刻忘憂(yōu)草、彩虹棒棒糖和老師親手做的“快樂(lè )卡片”。領(lǐng)完獎品，老師告訴我們由于這幾節課我們不太高興，就舉行了這樣一個(gè)活動(dòng)，也就是特殊作業(yè)，為了讓我們更快樂(lè )。
是啊，煩惱應該消去。這是老師的功勞，是老師讓我們快樂(lè )，也使這特殊的作業(yè)變得有意義，變得更特殊！
一份特殊的作業(yè)作文700字 18
放學(xué)了，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)―第二天帶一個(gè)生雞蛋，并保護好一天。我想：不就是保護一個(gè)生雞蛋嗎？這有什么難的，干嘛要這么神秘兮兮的。
回到家里，我把這份特殊的作業(yè)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩皇巧衩氐匦Φ溃骸澳憧梢煤帽Ｗo它哦�！蔽腋钦啥蜕忻恢�(zhù)頭腦。我從冰箱里面拿了一個(gè)雞蛋，來(lái)到寫(xiě)字桌前，我絞盡腦汁想著(zhù)：該怎么保護它呢！
對！
有了！
我靈光一閃。隨即，我找來(lái)一些毛線(xiàn)、紙巾和舊報紙。先用毛線(xiàn)把蛋蛋“五花大綁”，再用紙巾和報紙把雞蛋捂得嚴嚴實(shí)實(shí)，比原先擴大了好幾倍。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)笑說(shuō)：“你這樣，蛋寶寶要悶死的喲！
”“蛋寶寶？”寶寶，難道我成“媽媽”了？我心里納悶，“哦！
”我恍然大悟，原來(lái)老師是別有用心��！
二天，我－“蛋媽媽”，帶著(zhù)我心愛(ài)的蛋寶寶來(lái)到學(xué)校，一看，每個(gè)“爸爸”“媽媽”們都各有各的護蛋大法：有的把蛋放在杯子里，有的把蛋裹成了“雪人”；有的干脆讓蛋放在書(shū)包夾層里……“啪”一個(gè)清脆的雞蛋破裂聲傳入我的耳中，我趕緊尋聲看去：談玥凱，啊哈，原來(lái)是雞蛋大王在和他的蛋寶寶玩耍時(shí)，把蛋摔破了�！鞍Α�，我不禁嘆了口氣，蛋寶寶落在這種糊涂“爸爸”手里，不半路夭折才怪哩！
第一節課，蘆聯(lián)的蛋命喪黃泉；第三節課，四只蛋寶寶攜手共赴天堂！
不行，要是這樣下去，早晚就要輪到我的蛋了，我時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)我的蛋寶寶，每節課下課，我都不離開(kāi)自己的大本營(yíng)，坐守陣中，看管雞蛋，恨不得能有三頭六臂，來(lái)抵擋四面八方的危險�！岸ｂ忊彙�，中午的鈴聲終于響了，我帶著(zhù)我的寶貝蛋飛快地奔回家中，重新用泡沫給它安了一個(gè)家，我還怕不牢，又用雙面膠把它綁了起來(lái)。完成！
萬(wàn)無(wú)一失，最后，不忘留個(gè)空隙給它“呼吸”。一天終于過(guò)去了，我的蛋安然無(wú)恙！
我和蛋寶寶榮幸地被評為“細心媽媽”和“幸運兒”。
通過(guò)這次活動(dòng)，我深感媽媽的`艱辛，我們保護一天雞蛋，就已有不少同學(xué)失敗了，媽媽卻要日日夜夜地為我們操心。含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，媽媽雖然平凡，但媽媽們的母愛(ài)是偉大的、純潔的、無(wú)私的、黯然的。在這母親節來(lái)臨之際，我要真誠地對您說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)量嗔恕保?/p>
一份特殊的作業(yè)作文700字 19
我從上小學(xué)以來(lái)，我最恨的就是寫(xiě)作業(yè)，特別是在六年級，老師留的作業(yè)堆積如山，手捏筆都變形了。如果完不成作業(yè)，老師還要請家長(cháng)或者是拍照發(fā)到班級群里，那種滋味真不好受。
今天，剛考完期中測試，語(yǔ)文老說(shuō)：“咱今天不講課了，教育局安排各鄉四到六年級要舉行一次詩(shī)歌朗誦比賽，讓大家提前做好準備�！闭f(shuō)完老師掃視了班里學(xué)生，接著(zhù)說(shuō)：“大家推薦一下，看咱們班誰(shuí)朗誦得比較好！”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們都異口同聲地回答：“夢(mèng)茹和娜娜！”老師微笑著(zhù)，用鼓勵的眼神看著(zhù)我，說(shuō)：“既然大家都那么認可你，就你們倆了。我相信你們會(huì )為咱班爭光的，這份特殊的作業(yè)就交給你們了。加油，你們會(huì )成功的！”聽(tīng)了老師擲地有聲的話(huà)，我信心十足，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著(zhù)，老師選好了一篇經(jīng)典課文，讓我們開(kāi)始練習朗誦，老師在一旁指導，我們讀了一遍又一遍。練得我嗓子都啞了，老師讓我休息一下，我不舍得休息，想趁熱打鐵把它教好。老師上課去了，我自己還在那里練，不知疲倦。平時(shí)，我是不喜歡讀書(shū)的，不知這次怎么回事，練了還想練，渾身有使不完的勁。也許是集體榮譽(yù)感的力量吧。
回到家里，我對著(zhù)鏡子練個(gè)不停，又從手機上百度朗讀的技巧和注意事項，感覺(jué)差不多了。于是，我讀給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“很好！沒(méi)想到我女兒還有朗讀的'天賦！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我更有信心了。明天就要舉行比賽了，我懷著(zhù)甜美的愿望進(jìn)入夢(mèng)鄉。
第二天，天不亮我就早早起床，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情參加了比賽，第一個(gè)就是我們倆，但我一點(diǎn)兒也不害怕。每句內容像滔滔江水一擁而出，我讀得也抑揚頓挫，臺下掌聲絡(luò )繹不絕，評委老師交頭接耳，互相交換眼神，然后點(diǎn)頭贊許。結果出來(lái)了，我們拿到冠軍，我高興極了，在公布成績(jì)的時(shí)候，我激動(dòng)地熱淚盈眶。心里默念到：“我們成功了！我們?yōu)榘嗬餇幑饬�！�?/p>
回到學(xué)校，老師和同學(xué)都圍上來(lái)，擁抱著(zhù)我，向我表示祝賀，老師伸出大拇指，說(shuō)：“你們是最棒的！繼續努力！”
此情此景，我心里有一種前所未有的激動(dòng)，這種激動(dòng)來(lái)源于老師和同學(xué)的鼓勵！
一份特殊的作業(yè)作文700字 20
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，國慶小長(cháng)假終于來(lái)了！
我欣喜地收拾著(zhù)自己的衣物，哼著(zhù)不成調的小曲兒，美滋滋地規劃著(zhù)自己宏偉的“假期藍圖”。離校前，李老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)：做一頓飯，從買(mǎi)菜到洗碗全程自己動(dòng)手，家長(cháng)只在一旁指導。
對于我來(lái)說(shuō)也確實(shí)是一個(gè)新的挑戰。我在小學(xué)時(shí)學(xué)會(huì )了煮餃子、面條、湯圓、米飯等。我早就有學(xué)做菜的想法了，這正是一個(gè)好機會(huì )！我已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試了，媽媽也很有興致，特意抽空教我做一頓飯。
下午5點(diǎn)30分，我和媽媽上了菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的食品，我竟遲遲拿不定主意該買(mǎi)什么�；ɑňG綠的蔬菜像和我招手似的，我想起爸爸的話(huà)：“要多吃綠葉子菜！”我拿起兩把萵筍、兩根玉米、一把四季豆，又去肉店稱(chēng)了幾斤肉，心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了菜市場(chǎng)。
回到家，我確定了菜單：炒萵筍和四季豆炒肉。第一步是擇菜和洗菜。媽媽教我怎樣把萵筍葉子掰開(kāi)，怎樣洗干凈，有哪些地方需要著(zhù)重洗，又教我怎樣洗凈四季豆，怎樣去掉他的'兩頭和粗筋，把它掰成一小截一小截的。完成這些步驟后，媽媽又教我切肉。這還真是一件技術(shù)活！洗干凈的肉放在砧板上，先切成幾段，再切成一小塊。切的時(shí)候，刀往左邊手的方向偏，五根指頭一起按住肉，指頭往里邊縮，不然會(huì )切到手。才切了沒(méi)一回兒，我就已經(jīng)指節發(fā)麻，腰酸背痛了，而且每切一刀都心驚肉跳，好像下一秒切的就是自己的手指頭似的。
接下來(lái)就是要炒菜了。先用清水洗鍋，開(kāi)火，倒入和平底鍋齊平的油，稍等一會(huì )兒倒入肉，用鍋鏟不斷翻炒，有些調皮的油點(diǎn)不愿意待在鍋里，蹦了出來(lái)，害得我身體離灶臺至少一米遠，手臂伸出去炒菜，像極了滑稽的小丑。
炒四季豆時(shí)，媽媽驚詫地叫一句：“醬油放多了！”嚇得我手一抖，又倒了點(diǎn)醬油。出鍋后，我和媽媽哭笑不得地看著(zhù)這碗“黑不溜秋”的四季豆炒肉，還好，它丑陋的“外表”下有一個(gè)美味的“靈魂”。
我和媽媽坐下來(lái)，用手機記錄下了我做的第一頓飯。我迫不及待地嘗了嘗自己做的菜，果然，自己的勞動(dòng)成果是最可口的。
完成了這一份特殊的作業(yè)后，我的身體已經(jīng)累得不聽(tīng)使喚了，我也能理解和體會(huì )奶奶、媽媽做家務(wù)活的辛苦了，我以后一定會(huì )幫著(zhù)分擔的。
一份特殊的作業(yè)作文700字 21
放學(xué)嘍！聽(tīng)到鈴聲，大家都坐在位置上，等老師來(lái)布置作業(yè)。
李老師拿著(zhù)一疊白紙走進(jìn)教室。大家都疑惑地望著(zhù)老師，不知道她葫蘆里賣(mài)的什么藥。
李老師微笑地望著(zhù)我們說(shuō)：“同學(xué)們，班上的同學(xué)你們熟悉吧，今天的作業(yè)是讓你們在這白紙上寫(xiě)上全班同學(xué)的名字，不能寫(xiě)錯，也不能寫(xiě)少噢。簡(jiǎn)單吧？”“簡(jiǎn)單！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。
一到家，我就鋪開(kāi)紙，飛快的寫(xiě)起來(lái)，一邊寫(xiě)一邊想：李老師真好，這請我們看動(dòng)畫(huà)片�？墒菦](méi)過(guò)多久，我就遇到難題了。范華曦的“曦”平常我見(jiàn)到都怕，筆畫(huà)這么多，現在叫我怎么寫(xiě)呀。我寫(xiě)了好幾遍，自己看看都不像，只好問(wèn)在一邊做飯的媽媽?zhuān)骸皨寢尦筷氐年刈衷趺磳?xiě)呀？”媽媽說(shuō)：“我忙著(zhù)呢，自己查字典去�！薄昂摺蔽抑缓媚贸鲎值鋪�(lái)查。
寫(xiě)好后，我數了數，43，44……怎么少了一個(gè)，是誰(shuí)呀？第一排，第二排……我一邊點(diǎn)人數，一邊腦子放起了“電影”，對了他是王麗，是誰(shuí)呢，怎么也想不起來(lái)，自己的同學(xué)都想不起來(lái)是誰(shuí)，真不好意思。王麗是我的“死黨”，我打電話(huà)問(wèn)王麗，王麗快點(diǎn)幫我一個(gè)忙，快告訴我你的同桌是誰(shuí)？“李婷”李婷是我們的`作文大王，怎么給她忘了，嗨！
第二天，我把抄的整整齊齊的名單交給了小組長(cháng)。華晨冰過(guò)來(lái)說(shuō)：“你完了嗎？給我看看�！蔽业某�，不是這個(gè)沉，誰(shuí)叫你爸爸媽媽給你取一個(gè)這么難寫(xiě)的名字？
上課了，李老師走進(jìn)教室望著(zhù)我們：“昨天的作業(yè)簡(jiǎn)單嗎？”大家搖搖頭，沒(méi)人敢說(shuō)這是一種簡(jiǎn)單的事了。李老師又問(wèn)：“通過(guò)這次做業(yè)，你們有什么感想？”王麗第一個(gè)發(fā)表意見(jiàn)：“我爸爸告訴我，每一個(gè)人名包含了自己父母的期望，不能隨便寫(xiě)錯別人的名字，這是對人的不尊重”。學(xué)習成績(jì)頂呱呱的王紅不好意思的說(shuō)：“我有幾個(gè)同學(xué)的名字寫(xiě)不上，都是今天問(wèn)他們才寫(xiě)下來(lái)的�！卑紫阆阏酒饋�(lái)說(shuō)：“我覺(jué)得寫(xiě)同學(xué)的名字可以增進(jìn)關(guān)系，也更讓我了解同學(xué)了�！蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)，都有說(shuō)不完的話(huà)。李老師說(shuō)話(huà)了：“我們班45人在一起學(xué)習是緣分，希望你們相互團結、相親相愛(ài)，這也是我布置這次作業(yè)的最中目的�！�
老師的話(huà)說(shuō)完了，可她希望我們都記在心里。
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