學(xué)會(huì )聆聽(tīng)作文700字
一片落紅順著(zhù)窗戶(hù)的夾縫飄進(jìn),落到疊滿(mǎn)試卷與練習本的書(shū)桌上。我才恍然大悟,已是深秋了?粗(zhù)每天反復著(zhù)的練習題,頓時(shí)無(wú)力了,竟會(huì )奇怪地問(wèn)自己:為何每日都要如此?

這時(shí),“砰砰砰”,爸爸敲著(zhù)我的房門(mén)。我有氣無(wú)力地打開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)他滿(mǎn)臉微笑,眼角也微現出皺紋來(lái)。我還未開(kāi)口,他便搶先說(shuō):“囡,今天老爸帶你去爬山。順帶著(zhù)看看秋景!北驹缫褵o(wú)心學(xué)習的我就這樣被拉上了山。
深秋的山不同往昔,更多的是一份凄涼與沉重。我尋了一塊略平的石頭坐了下來(lái)。心中的迷茫與此景似多年不見(jiàn)的朋友,是那么相似。
我把頭靠在一旁的樹(shù)干邊,溪水流得那樣從容。風(fēng)吹著(zhù)落葉,發(fā)出“沙沙”的聲響,深秋的幾只鳥(niǎo)兒也唱起了歌,這一切都這樣的和諧?梢粫(huì )兒的時(shí)間,風(fēng)停了,鳥(niǎo)也不叫了,林也靜了。僅存了一種獨特的聲音——溪水。它仍叮咚叮咚地,就好似幼時(shí)的我們不知疲倦,是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。再細聽(tīng),雖尋不見(jiàn)林間小溪的蹤跡,卻分明聽(tīng)見(jiàn)它拍擊小石頭的強勁,和著(zhù)落葉流動(dòng)的柔情與潺潺不止的生機。
我的心被深深一震,竟從未知曉這深秋的林間也有如天籟般仍生機勃勃的溪水在啊。
樹(shù)隨風(fēng)動(dòng),鳥(niǎo)兒也隨著(zhù)季節的更替而放棄了一些原本棲息已久的家園。而我所聽(tīng)見(jiàn)的溪水雖在時(shí)間的消磨中不停地流逝?伤鼌s源源不斷,誰(shuí)也無(wú)法阻止它唱自己的歌。也許,它的歌是唱給自然的,雖平凡卻非凡。
而我呢,也許只是這小溪中的一塊小石頭,早已被磨平了棱角,變得越來(lái)越平凡。就像長(cháng)置在桌上的濃茶,時(shí)間愈久,那份濃味也散得愈多。自然而然,這茶也不是原來(lái)的茶了。時(shí)光的罅隙間,不如尋個(gè)安靜之地,做個(gè)平凡的人,在平凡的自然中傾聽(tīng)平凡的聲音。而后,在平凡的生活中積蓄力量,迎接那終有爆發(fā)的一日。
不知不覺(jué)間,那迷茫之心不見(jiàn)了蹤影,剩下的只有活力與積極。
我該感嘆,自然之聲總有些意外。也許,學(xué)會(huì )聆聽(tīng)也是生活的一種技巧。驀地,我收拾了本迷茫的心,帶著(zhù)聆聽(tīng)自然之心上路了。因為我深知,總有一片天地屬于我的。
【學(xué)會(huì )聆聽(tīng)作文700字】相關(guān)文章:
學(xué)會(huì )聆聽(tīng)800字作文02-27
學(xué)會(huì )聆聽(tīng)大自然作文02-19
學(xué)會(huì )聆聽(tīng)聲音作文01-30
學(xué)會(huì )聆聽(tīng)自然的教誨作文08-23
我學(xué)會(huì )了聆聽(tīng)敘事作文09-21
學(xué)會(huì )聆聽(tīng)作文600字08-15
學(xué)會(huì )聆聽(tīng)大自然小學(xué)作文11-26