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700字寫(xiě)人作文

時(shí)間:2021-08-09 17:53:39 700字 我要投稿

700字寫(xiě)人作文范文三篇

  篇一:

700字寫(xiě)人作文范文三篇

  我的生物老師姓譚,我們親切地叫他老譚。

  一談到老譚的芳名,咱班就會(huì )轟動(dòng),他可是咱班的形象‘代言人’,這種重量級人物經(jīng)常出現在(老譚)‘酸菜牛肉面’上,讓人倍增食欲。為此,老譚沒(méi)少變臉,幾秒時(shí)間內總漲成‘紅富士’。

  老譚的外表挺讓人汗顏。一米七三的個(gè)頭,黃黃的皮膚,三七分發(fā)型,經(jīng)常穿著(zhù)一雙白耐克球鞋。典型的中西合璧,一看就知道是性情中人,但一般人欣賞不了?衫献T經(jīng)常在我們詫異的眼光中自我感覺(jué)良好地來(lái)一句:“怎么,沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥?”我們不知被雷倒多少次。

  老譚是同學(xué)們手中捧出來(lái)的‘國寶’,也是咱班上最有威信的老師。在課堂上,老譚會(huì )津津有味、全神貫注地給我們講解大自然里的生命。課堂里的時(shí)光,永遠都是老譚的黃金時(shí)期。老譚總是英姿颯爽地揮動(dòng)手中的粉筆,神采飛揚地在黑板上譜寫(xiě)他的‘杰作’。整個(gè)課堂瞬間變成了一個(gè)和諧的家庭,充滿(mǎn)了大自然的氣息,生機勃勃。課堂上的時(shí)間也就輕松而飛快地流過(guò)了,盡管下課的的鈴聲強烈反抗,但是老譚意猶未盡,依然在講臺上滔滔不絕,盡情揮灑,直到同學(xué)們?yōu)樗恼n拍案叫絕,老譚才滿(mǎn)面春風(fēng),依依不舍地離開(kāi)教室。

  除此之外,老譚還很有音樂(lè )細胞,可以彈得一手好吉他。每次到老譚的showtime,他總會(huì )陶醉在音樂(lè )的童話(huà)世界里。此時(shí),他那雙本就顯得憔悴的眼神貌似憂(yōu)郁,有同學(xué)說(shuō):“老譚這種眼神很像梁朝偉,眉宇間有點(diǎn)金城武的味道,拿吉他的動(dòng)作,乍一看有點(diǎn)像吳鎮宇,就是臉長(cháng)得像曾志偉”一語(yǔ)驚人,大家頓時(shí)笑得前仰后翻,老譚也笑得和不籠嘴。

  這就是咱班的生物老師,一個(gè)才華橫溢、可親可敬的老師。

  篇二:

  平凡樸素,因為你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的高大背影;天真單純,因為你沒(méi)有看到他的堅持努力。大漠、烽煙、馬蘭,見(jiàn)證著(zhù)他頑強的意志;高山流水,為他們歌唱。他們便是解放軍戰士。

  我的大哥是一名軍人,常年在外,很少歸家,他幾乎把他半輩子的時(shí)間花在了那一望無(wú)際,毫無(wú)生機的凄涼邊疆。也只有幾次豐收的時(shí)候我才見(jiàn)過(guò)他,我對他離開(kāi)家鄉,去從軍的做法很是不解。哥哥一回家總是給我講那遼闊的邊疆,哥哥喜歡看每日初生的太陽(yáng),那太陽(yáng)就如同一把火給他帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了希望。寒風(fēng)是凜冽的,但哥哥德意志是堅定地。他不怕這幾縷清風(fēng),因為他是訓練有素的戰士!哥哥說(shuō),他訓練時(shí)也有叫苦叫累過(guò),但一想起可愛(ài)的家人溫暖的笑,便又振奮起來(lái)。每當他倒下時(shí),他總會(huì )頑強的站起來(lái),因為他不甘落后于他人,他一次一次的努力著(zhù),一次一次的完成著(zhù)可怕的訓練,只是因為他想:保家衛國!哥哥說(shuō),邊疆是美麗的,一眼望去,無(wú)邊無(wú)際。邊疆是可愛(ài)的,因為它見(jiàn)證了他們一次次的努力。邊疆是神圣的,因為那是祖國的土地。人生時(shí)不多,哥哥將他的一生時(shí)光獻給了國家。多少邊防戰士也如他一樣,離開(kāi)小家為大家!他們鎮守邊疆,風(fēng)餐露宿。他們不可怕困難,意志堅定。他們便是解放軍戰士,一個(gè)偉大的群體!他們在邊疆站著(zhù),直直的挺立著(zhù)。他們向遠望著(zhù),望著(zhù)每日初生的太陽(yáng)。他們深深地扎根于祖國的大地,不論狂風(fēng)暴雨,不論飛石流沙,他們意志堅定,堅守崗位,在邊疆,綻放出一朵朵頑強的生命之花。

  篇三:

  沒(méi)有山一般的高峻,但您卻有山一般的堅強;沒(méi)有海一樣的洶涌澎湃,但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒(méi)有蒼天的遼闊無(wú)邊,但您卻有天空般博大的胸懷;沒(méi)有太陽(yáng)的光和熱,但您卻有一顆太陽(yáng)般熾熱的心靈。

  老師,您是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想和希望;老師,您是穩固的石階,承受著(zhù)我們一步步踏實(shí)向上地攀登;老師,您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達目的地;老師,您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著(zhù)所有雕像;您是一流的演員,三尺講臺是發(fā)揮的陣地。

  老師,您是輕輕吹拂的柔風(fēng),喚醒了一片又一片的小樹(shù)小草;老師,您是一棵挺拔的樹(shù),曾結過(guò)成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥;老師,您是燦爛的太陽(yáng),我們的閃耀全靠您輸送的縷縷陽(yáng)光;老師,您是一股清泉,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì )壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉,代表著(zhù)一身正氣,永遠與骯臟的溪流劃清界線(xiàn)。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。三尺講臺,揮灑了您多少汗水;悠悠歲月,消磨了您寶貴的青春。而您卻無(wú)怨無(wú)悔,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無(wú)言的佇立著(zhù),撐起一片清淡高遠的天空。

  是您,用拼音字母把我帶入知識的殿堂,讓我盡情地吮吸知識的甘露;是您,用一句句生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)把我引入了文學(xué)的海洋,讓我像魚(yú)兒一樣在大海里暢游;是您,為我們插上了藝術(shù)的翅膀,任我在湛藍的晴空下自由地飛翔,那芳飛的感覺(jué)讓我永生難忘;是您,告訴我要用眼睛去觀(guān)察世界,要用耳朵去聆聽(tīng)世界,要用心去體驗人生的生活。

  您用蠟燭的風(fēng)尚,孺子牛的精神,人梯的品德,托起我們新的希望!

  老師,一座永遠的豐碑!