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實(shí)用的以笑為話(huà)題作文600字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的以笑為話(huà)題作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
以笑為話(huà)題作文600字 篇1
微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢著(zhù)沁人心脾的芳香。在順境中，微笑是對成功的嘉獎；在失敗中，微笑是對創(chuàng )傷的理療；在挫折中，微笑是對信念的支持。微笑，是對每一個(gè)人最純真的祝福。
生活于人世間，每個(gè)人都有著(zhù)對生命不同的'感悟。其中有成功也有失��；有輕松也有艱難；有順利也有坎坷。但我們需要做的是用積極的心態(tài)面對，微笑回報每一個(gè)人，每一件事。
生活中處處需要微笑：走路時(shí)，同學(xué)不小心碰到了你，你的一個(gè)微笑化解了尷尬；教室里，同學(xué)不小心撞散了你的書(shū)本，你的一個(gè)微笑化解了爭吵；玩耍中，同學(xué)不小心用物品砸到了你，你的一個(gè)微笑化解了矛盾.........微笑像春天的雨露滋潤人心；像秋天的莊稼愉悅人心；像寒冬中的陽(yáng)光溫暖人心；她更像一雙安撫你內心的雙手，撫平你心中的煩躁與不安。她會(huì )為我們帶來(lái)更多的朋友，也會(huì )為我們驅散煩惱，帶領(lǐng)我們走向成功。
微笑，不僅僅只是這樣，她還會(huì )給我們帶來(lái)更廣闊的世界。
當我們面對失敗時(shí)，一個(gè)微笑帶來(lái)希望的曙光；當我們面對挫折時(shí)，一個(gè)微笑帶來(lái)戰勝的方法；當我們面對過(guò)去時(shí)，一個(gè)微笑帶來(lái)美好的未來(lái)。微笑讓我們取得成功；微笑讓我們贏(yíng)得信賴(lài)；微笑讓我們擁有財富；微笑讓我們擁有了對人生新的思考和更高遠的追求。它不僅僅為我們帶來(lái)了物質(zhì)財富，更帶來(lái)了精神財富。
方海權曾說(shuō)過(guò)：“當遇到種種困難的時(shí)候，依然微笑面對。那是一種定力，是來(lái)自已經(jīng)學(xué)會(huì )堅強意志的心靈�！蓖瑢W(xué)們，請銘記微笑吧。讓我們用微笑贏(yíng)得成功，用微笑感悟生活，用微笑體驗經(jīng)歷，用微笑打動(dòng)他人，用微笑譜寫(xiě)最輝煌的詩(shī)篇！
記住，在生活中千萬(wàn)不要吝惜你的微笑，微笑，會(huì )讓世界更美好!
以笑為話(huà)題作文600字 篇2
在金風(fēng)送爽的季節里，我們面前的那座大山終于露出了它的全貌。這山高聳入云，斷崖峭壁，想要征服它必須要有毅力和膽識。這大山名叫--初三。讓我們做好準備，帶著(zhù)微笑出發(fā)吧！
隨著(zhù)課程難度的逐漸增加，讓我們頭疼的數理化，嘔心嚦血還啃不會(huì )的政治歷史。你做好準備迎接他們了嗎？
以前，聽(tīng)一位老師講過(guò)一個(gè)富有哲理的故事：兩個(gè)大學(xué)畢業(yè)的男孩去找工作。兩人中第一個(gè)男孩的學(xué)歷比第二個(gè)男孩高上一大截。當他們一同面試時(shí)，第一個(gè)男孩緊張得手心出汗，一邊深呼吸，一邊失望的責備自己的缺點(diǎn)；而此時(shí)此刻，另一個(gè)男孩在干什么呢？他在給自己打氣！只見(jiàn)他面帶微笑，雙手握拳，口中碎碎念著(zhù)我可以我能行這樣的話(huà)。結局是第二個(gè)自信的男孩被該公司錄取了。但是為什么第一個(gè)男孩學(xué)歷那么高，怎么沒(méi)有被錄取呢？因為他沒(méi)有自信，他在否定自己，對自己的不信任，使之產(chǎn)生了自卑的心理。越是自卑越是沒(méi)自信，越是沒(méi)自信，就越是自卑。這樣的惡性循環(huán)，使人總會(huì )自己讓自己失敗。
在初三的'學(xué)習生活中，我認為我們應該保持一顆自信的心，不像任何挫折，任何困難低頭。大大小小的考試就像是給自己心理素質(zhì)的一種強化訓練一樣，讓我們?yōu)樽约杭佑�，帶�?zhù)微笑出發(fā)。
自信像是陽(yáng)光，灑滿(mǎn)了每個(gè)角落，讓各個(gè)地方充滿(mǎn)著(zhù)溫暖。自信會(huì )帶給我們許多意想不到而又渴望得到的東西。
讓我們去征服那座名叫初三的大山，讓我們身上時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著(zhù)自信的光芒，讓我們向著(zhù)第二個(gè)男孩子學(xué)習鼓勵自己，讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)，相信總有一天，會(huì )抵達勝利的彼岸。
以笑為話(huà)題作文600字 篇3
讓微笑點(diǎn)綴生活，有如陽(yáng)光斜灑大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹(shù)木的柔情，夕陽(yáng)燃燒天際的火熱，浪花沖擊巖石的涼爽。
"風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁。"詩(shī)人楊萬(wàn)里這樣告誡我們。是啊，無(wú)論遇到了什么困難，請不要忘記微笑。因為她是浮蕩在地平線(xiàn)上那裊裊升起的熱望與希冀，是普照生靈不息的陽(yáng)光，更是一份難得的曠達與美好。
生活有時(shí)給你快樂(lè )的享受，那是它正展示著(zhù)明亮、純潔、崇高、真誠的一面；生活也會(huì )給你難言的痛苦，那是它在揭示出黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽的一面。我們每個(gè)人和每一天，就在這樣的兩極之間交替延伸，而它延伸的每一個(gè)區段，又似乎喜劇與悲劇同生，幸福與困難共存。
無(wú)論享受快樂(lè )還是經(jīng)歷痛苦，我們都要時(shí)時(shí)提醒自己：微笑吧！微笑之于人生，是在樂(lè )觀(guān)中采擷一份坦然，你的面前就會(huì )盎然多彩；痛苦嘆息呢，則是在悲觀(guān)中摘下一片沉郁的葉子，只能瓦解你積攢的力量。
不要忘記了：當你學(xué)習中碰到難題時(shí)，有老師微笑著(zhù)為你分析講解；當你人生路上遇到挫折時(shí)，有父母微笑著(zhù)來(lái)為你鼓舞分憂(yōu)；就是不小心和同學(xué)鬧出點(diǎn)小矛盾，也有老師和好友的微笑讓你們和好如初……的`確，生活中的微笑處處可見(jiàn)，更人人需要。
留一個(gè)微笑給傷痛，它便會(huì )悄然轉身離去；留一個(gè)微笑給失敗，它會(huì )成為推動(dòng)你前進(jìn)的動(dòng)力；留一個(gè)微笑給黑暗，它會(huì )引領(lǐng)你去追趕新的明天。留微笑給過(guò)去的一切，會(huì )成就你美好的將來(lái)。
學(xué)會(huì )微笑吧。困難時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的亮堂；迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣；失落時(shí)，它給人們靠山般的慰藉；炎熱時(shí)，它給人們涼爽的清風(fēng)；寒冷時(shí)，它給人們溫暖的爐火！
微笑是一種積極的態(tài)度，一種樂(lè )觀(guān)言行。它讓衰老者不再僵化，失意者不再萎蔫，悲傷者不再頹廢，它讓生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光！
以笑為話(huà)題作文600字 篇4
本是一個(gè)愜意的清晨，卻被街上猶如行尸走肉般的人們弄得黯然失色，本是一輛喧鬧的公共汽車(chē)，卻被車(chē)上面無(wú)表情的乘客弄得鴉雀無(wú)聲。是什么把和熙的清晨溫情的公共汽車(chē)變得如此無(wú)堪？是你——笑容。忘了點(diǎn)綴人們的臉頰讓一切都失去了味。敢問(wèn)笑容在何方？
笑容可以讓人們心中的抑郁煙消云散，可如今笑容不曾出現在人們的臉上了，也就把人們原本美好的一切都冰封了起來(lái)。
流沙說(shuō)：“醉人的笑容你有沒(méi)有？”可如今，不要說(shuō)醉人的笑容了，就連笑容都不知在哪里？都丟失了。那些衣衫襤褸的拾茺者，用他那渴望的.眼神乞求你的時(shí)候，你是否露出過(guò)你醉人的笑容云撫慰他那創(chuàng )傷的心靈？面對非洲難民的時(shí)候，你是否用你的笑容云給他們一種活著(zhù)的信念呢？面對一個(gè)個(gè)的留守老人和孩童，你是否用你的笑容去填補他們心中等待已久的空缺呢？不，你沒(méi)有。太多太多的人忘卻了對這些人笑，讓一切原本溫情的畫(huà)面消失了。那么他們的笑容在哪里呢？
他們笑，笑那些正處于尷尬而無(wú)地自容的人們；他們笑，笑那些由于日本大地震而等待救援的日本人民；他們笑，用笑來(lái)遮掩心中的“刀”。敢問(wèn)這些人的笑容在何方？笑那些弱勢群體，還是笑那些可憐的人們，更甚至是用笑來(lái)蒙蔽別人的雙眼。親愛(ài)的人們，讓下那些丑惡的笑笑、虛偽的笑容，用最簡(jiǎn)單、最純樸的笑容饋贈給那些需要的人們。
人們追求的太多，以至于忘記追求的本質(zhì)。其實(shí)，很簡(jiǎn)單，不就是為了追求自己臉上的笑容和自己關(guān)心的人臉上的笑容嗎？可為什么走著(zhù)走著(zhù)，笑容也不知在何方了呢？讓我們回過(guò)頭去欣賞自己原有的醉人的笑容，讓它重新綻放在自己的臉上，不要再問(wèn)笑容在何方，不要讓笑容缺席它應出現的場(chǎng)景。
今天的清晨有點(diǎn)陰暗，可因為人們臉上的笑容讓這個(gè)清晨活力四射；今天的公共汽車(chē)有點(diǎn)安靜，可因為人們臉上的笑容讓每個(gè)人的心春暖花開(kāi)。
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