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實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文600字7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的小學(xué)作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1
田野里，山村里，城市里……到處都洋溢著(zhù)美。的確，在生活上,美無(wú)處不在。
記得有一個(gè)星期天，我騎著(zhù)自行車(chē)正高高興興地去外婆家，在路上，我看到街上人山人海的，有賣(mài)東西的，有買(mǎi)東西，也有匆匆要去上班的，還有閑暇東看西看的,叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲，熟人間相互問(wèn)候聲，交織成一片。我騎著(zhù)騎著(zhù)，騎到菜市場(chǎng)的公路上，那里的人更是擁擠。對了，那天正好是雙休日，不管是大，還是小孩，個(gè)個(gè)都放假，加上那天又是圩日，人當然多了。
到了水果攤前，我正要買(mǎi)點(diǎn)水果去給外婆吃。因為那里正在修路，人很擠，摩托車(chē)，自行車(chē)，汽車(chē)、步行的人，再加上修路的工人，把整個(gè)大街圍的水瀉不通，我也被困在了那里。這時(shí)，我看到前面一位年邁的老奶奶正邁著(zhù)蹣跚的步伐，吃力地往前走。我心想:這么擁擠的人群中，老奶奶怎么一個(gè)人在街上走呢？突然,她腳下一滑，一個(gè)趔趄，“哎呦一聲，在擁擠的人群中摔倒了�？吹竭@種情景，我急忙下車(chē)，把車(chē)立好，正想過(guò)去幫她，老奶奶的周?chē)呀?jīng)圍滿(mǎn)了人。有老人，有青年，有小孩……我好不容易擠到最前面去，只見(jiàn)那個(gè)老奶奶腿，手上都流血，臉上布滿(mǎn)痛苦的神情，她正躺在地上呻吟著(zhù)……
一位阿姨馬上從袋子里掏出一包面巾紙，抽出一張幫那位老奶奶擦著(zhù)血；一位叔叔見(jiàn)了老奶奶流著(zhù)血，拿起手機要打；一位大伯伯著(zhù)急的說(shuō)：“顧不了這么多了，來(lái)，幾個(gè)人過(guò)來(lái)，先把這位大嬸扶起來(lái)再說(shuō)�！闭f(shuō)完，由不得我插手，幾個(gè)大人就圍上前去，用雙手攙著(zhù)老奶奶，把她扶了起來(lái)。那位老奶奶用微弱的聲音漫漫的說(shuō):“腳很痛……”那位大伯伯聽(tīng)見(jiàn)了，干脆抓住老奶奶的手，把老奶奶背了起來(lái)。一位騎摩托車(chē)的叔叔見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“快，來(lái)不及等救護車(chē)了，坐上我的車(chē)，一個(gè)人在后面扶這位大嬸，我把她送到醫院去�！北忱夏棠痰拇蟛牙夏棠谭龅侥ν熊�(chē)上，自己再坐上去，用雙手抓住老奶奶的雙肩，讓她的頭靠在自己的胸前。摩托車(chē)正要開(kāi)走的.時(shí)候，幫老奶奶檫血的阿姨把整包的面巾紙遞給那位大伯伯，并叫他把老奶奶手上的血擦掉。
就這樣，從老奶奶摔倒到去醫院，前后不過(guò)幾分鐘，就發(fā)生了這樣一件驚天動(dòng)地的事情�？粗�(zhù)那摩托車(chē)消失在人群中，望著(zhù)老奶奶那離去的身影以及她身后扶她的大伯伯的背影，我陷入了沉思：這，不就是美嗎？
的確，美，無(wú)處不在，美，就在我們身邊。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2
《選擇》選擇比努力更重要，人生就是選擇，或彼或此，我們無(wú)時(shí)不在選擇。正是因為有不同的選擇，所以才會(huì )有千差萬(wàn)別的結局，才會(huì )有千姿百態(tài)的人生。人總是在選擇中前進(jìn)的。
選擇，是搖擺于多種可能性之間的最后的決斷。由于結局是未知的，不可預見(jiàn)的，所以才讓人舉棋不定、左右為難。
選擇，是量力而行的睿智和遠見(jiàn)。所以說(shuō)，學(xué)會(huì )選擇就是學(xué)會(huì )審時(shí)度勢、揚長(cháng)避短和把握時(shí)機。人雖是自由的，卻也只有選擇的自由，而并不擁有自由的選擇。
對于一個(gè)具體的人來(lái)說(shuō)，本質(zhì)決定著(zhù)選擇；選擇定義著(zhù)本質(zhì)。
選擇是多種多樣的。有兩利取其重；有兩害取其輕；也有孤注一擲的式選擇……一般來(lái)說(shuō)，選擇是痛苦的，因為選擇就意味著(zhù)放棄。據說(shuō)，有一個(gè)傻大姐，媒婆替她說(shuō)親，問(wèn)她：“東家人丑而家富，西家人俊而家貧。你選擇哪一個(gè)？”傻大姐毫不含糊地答道：“那就西家臥而東家食吧�！鄙荡蠼阏媸巧档每蓯�(ài)，企圖利益均沾，不知道魚(yú)與熊掌不可兼得。
當鳥(niǎo)兒選擇在兩翼上系上黃金，就意味著(zhù)它放棄展翅高飛；選擇云天搏擊，就意味著(zhù)放棄身外的負累。智者曰：“兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重�！薄P(guān)鍵就在于你看重什么。
所以說(shuō)，選擇的學(xué)問(wèn)，同時(shí)也是一門(mén)放棄的學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì )放棄，才能卸下人生的`種種包袱，輕裝上陣，從容地等待生活的轉機，踏過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨；懂得放棄，才擁有一份成熟，才會(huì )活得更加充實(shí)、坦然和輕松。能夠放棄，就已經(jīng)擁有了當機立斷的果敢以及顧全大局的膽識。
人生總是要面臨這樣那樣的選擇。猶豫不決，就必然會(huì )錯失良機，后悔莫及。
人生之路是不可逆的，也就是說(shuō)不可能重新選擇。即使不滿(mǎn)意，也無(wú)可奈何，只有硬著(zhù)頭皮走（繼續選擇）下去。
后悔是什么？后悔就是以為當初可以有更好的選擇！
選擇當及時(shí)。千鳥(niǎo)在林，不如一鳥(niǎo)在手。
只有參透選擇和放棄玄機的人，才能徹悟人生，才能笑看人生，擁有海闊天空的人生境界。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3
堅強，是成長(cháng)路上永不褪色的良藥。
獨自走在深秋的黃昏中，略帶涼意的秋風(fēng)帶來(lái)了幽靜。黃昏，成為了天地間唯一的顏色。這種充滿(mǎn)凄涼、陰暗的黃，包圍了我的整個(gè)世界，使春風(fēng)不再。
曾幾何時(shí)，我將原本的傲氣隱逸了起來(lái)，不再認真寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。作業(yè)太多，寫(xiě)著(zhù)又累，只是胡亂的揮灑幾筆就草草收場(chǎng)；曾幾何時(shí)，我將高傲的自信拋之腦后，不再專(zhuān)注聽(tīng)課。如山一般的知識要在短短的時(shí)間吸收完畢，而我卻趴在桌上，忘卻所有；曾幾何時(shí)，我將不懈地努力視為神話(huà)。不會(huì )的就讓它不會(huì )吧，會(huì )的就讓它變得不會(huì )吧，我不在乎，也堅持不住。
因果律是真的存在的，它讓我的成績(jì)飛流直下。成績(jì)越差，越不想堅持，學(xué)習多累��！我多想像以前那樣自由，那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在學(xué)習的路上摸爬滾打，在最接近成功的地方，被荊棘刺傷了，刺疼了，刺得膽怯了。在成功的眼前猶豫不決，堅強，是什么？紙是包不住火的，成績(jì)的事情很快傳到了雙親耳里，一頓平常的謾罵給了遍體鱗傷的我深深一擊。我在落日的黃昏中重重關(guān)上了門(mén)，飛奔而出。
我行尸走肉般的走著(zhù)，寒冷的秋風(fēng)刺著(zhù)麻木的我。樹(shù)上的`枯葉緩緩落了下來(lái)，優(yōu)雅地刮過(guò)我的臉頰，滑過(guò)我的耳根，落在了我的手里�？萑~雖小又薄，卻無(wú)不刺痛我的神經(jīng)末梢。我不禁抬起頭，昏暗的天空陰沉沉的。秋風(fēng)掃得光禿禿的樹(shù)枝上只有一片普普通通的黃葉，它也許很快就要落下了吧，我心想。也許是上天要驗證我的想法，一陣強風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，那片葉子被風(fēng)吹得東倒西歪，一會(huì )兒拍打樹(shù)枝，一會(huì )兒懸空下垂，僅靠一絲葉柄與樹(shù)枝艱難聯(lián)系著(zhù)，在冷漠的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了！它在吶喊。那是一名不屈的戰士在逆境中不屈不饒的吶喊，風(fēng)依舊吹著(zhù)，而它卻仍然保衛著(zhù)自己的陣地。它，這個(gè)即將掉落或永不掉落的樹(shù)葉，向四周擴散開(kāi)一股豪氣。再大的困難又能怎樣？再大的逆境又能奈我何？這是一個(gè)堅強的戰士的咆哮，也是一個(gè)普通的黃葉的心聲。
天，剎那間明亮起來(lái)，風(fēng)，剎那間停止怒吼。它顛覆了晝明夜暗，它戰勝了自然力量。它就是堅強！
那一刻，我堅強得長(cháng)大了。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4
20xx年6月1日星期五，晚上在東濱路68號，四六班將要舉辦一個(gè)重大活動(dòng)---六一文藝匯演！!!
大家都忙得不得了；有的同學(xué)的家長(cháng)幫沒(méi)化妝的同學(xué)上了妝，突然在休息室發(fā)生了恐怖的事件；裝飾的屏風(fēng)倒了下來(lái)，可憐的周雨婷同學(xué)被壓著(zhù)，砸到了頭。做為兄弟，一定要為朋友兩肋插刀，我和楊樂(lè )苗及時(shí)趕到，幫周雨婷，逃離了危險，不過(guò)好重��！我和楊樂(lè )苗有點(diǎn)撐不住了，大家用了高達8分貝的尖叫聲喊道；"來(lái)人啊，救命！”喊完后就有家長(cháng)來(lái)幫忙了！真險。
晚會(huì )開(kāi)始了，好緊張��！六位帥氣和漂亮的主持人念：有請第一個(gè)節目，穿越歷史，表演者：陳如是，劉晴瑜，周雨婷，陳梓昊，陳詠尚，張展鵬！”隨著(zhù)大家的掌聲，我們上了舞臺……
后面的'節目我就不一一說(shuō)了，我把幾個(gè)特別的地方講解給大家：第二個(gè)魔術(shù)表演，說(shuō)實(shí)話(huà)，有點(diǎn)露餡了，被大家看出了破綻。我最最喜歡的節目是語(yǔ)文李新老師，和數學(xué)李月平老師合唱的歌曲，因為愛(ài)情。大家隨著(zhù)老師們的歌聲，伴起了"手掌奏”大家都很喜歡。
有幾個(gè)樂(lè )器演奏的節目，我扮演了"打醬油”的人--舉話(huà)筒，搬椅子。
表演完后，大家的肚子都空空的，到吃飯時(shí)間了，大家都搶成一團，打成一片。最后大家的肚子都“滿(mǎn)載而歸”。
卡拉ok開(kāi)始了，大家都忙著(zhù)去點(diǎn)歌，唱歌。我記得語(yǔ)文李新老師唱了一首很時(shí)尚的歌，周杰倫的菊花臺，班里的女生都跟著(zhù)老師唱："菊花臺，滿(mǎn)地傷，你的笑容以泛黃，花落……”
除了老師，我們的家委會(huì )隊長(cháng)--田雨禾媽媽?zhuān)艘皇总娭芯G花。笑里藏刀的陳詠尚媽媽?zhuān)艘皇着嘶�！馮嘉乾媽媽?zhuān)Y穎媽媽等同學(xué)媽媽?zhuān)o我們帶來(lái)了即興舞蹈，踏浪，跳得有模有樣！
我們的同學(xué)也不甘示弱，蔣穎，,和刁睿佳唱了歌曲--下一個(gè)天亮。甜美的歌聲彌漫著(zhù)大廳……
我只能說(shuō)，這次，我們班的六一真給力！!!
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇5
讀盡天下書(shū)，是人生的一大樂(lè )事。我敬仰那些博覽群書(shū)的飽學(xué)之士，感慨他們傲視一切的氣度，妙筆生花的功力，還有高深莫測的思想境界。所以，讀書(shū)是快樂(lè )的。
總習慣在周末，自己一個(gè)人坐在后院，捧著(zhù)幾本書(shū)，與書(shū)中的人物開(kāi)心暢談。書(shū)的種類(lèi)自不必細究，《三國》、《水滸》自然很好，散文隨筆又何嘗不可，《封神演義》堪稱(chēng)中國的神曲；唐詩(shī)宋詞更是博大精深；《紅樓夢(mèng)》背景重重，《巴黎圣母院》包含美丑哲學(xué)；《雙城記》故事曲折，扣人心弦。所以，讀書(shū)是快樂(lè )的。
古人曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，說(shuō)只有書(shū)讀多了，你的文章才會(huì )優(yōu)美。在書(shū)中，我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情，體會(huì )了人生的酸甜苦辣；在書(shū)中，我參與了重大決定的謀劃，目睹了重大歷史事件的發(fā)生；在書(shū)中，我感受人生哲學(xué)；在書(shū)中，我興奮過(guò)，傷心過(guò)，憤怒過(guò)，怨恨過(guò)，暢想過(guò)。讀書(shū)是快樂(lè )的。
古人說(shuō)讀書(shū)有三境：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路”為第一境；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”為第二境；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！贝藶榈谌�。據此衡量，我自認為不過(guò)第一境。
盼望有一天去那書(shū)中寫(xiě)到的地方，去山清水秀的江南，去白山黑水的大興安嶺，去百草豐茂、牛羊成群的呼倫貝爾，去巍峨高聳的喀喇昆侖山……我盼望有一天踏上異國的.征程，去羅馬的噴泉扔一枚鎳幣，許一個(gè)心愿；在古老的競技場(chǎng)上感受人與獸的搏擊；在法國巴黎揭開(kāi)巴黎圣母院的面紗；在圣愛(ài)米安小鎮啜吸葡萄酒香；去美國的麥迪遜大橋上來(lái)回走一趟；在尼亞加拉大瀑布面前聆聽(tīng)水石相搏；再到埃及，解開(kāi)金字塔之謎。所以說(shuō)讀書(shū)是快樂(lè )的。
在我生命的航程中，書(shū)是浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游，卻讀不完大海的博大與深沉。由此我明白：世界無(wú)終極，讀書(shū)無(wú)止境，讀書(shū)才是將來(lái)挺立潮頭的明智選擇。讀書(shū)是快樂(lè )的。
書(shū)，它伴隨我成長(cháng)，為我插上理想的翅膀。讀書(shū)真快樂(lè )！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇6
星期一早晨，我們都要進(jìn)行升旗儀式。因為升旗時(shí)間定在7點(diǎn)半，比較早，所以每次都得一大早起來(lái)，洗漱完畢，吃完飯后，就直奔學(xué)校。我到了學(xué)校上樓放下書(shū)包就到操場(chǎng)上了。升旗臺在教學(xué)樓南面，升旗臺中央，一根旗桿立在那里。管樂(lè )隊在升旗臺的北邊，呈弧形排開(kāi)。管樂(lè )隊的北邊是一年級的弟弟妹妹們，因為他們的校服沒(méi)到，所以都穿著(zhù)五顏六色的衣服，升旗臺的南邊二，三，五，四年級依次排開(kāi)。整個(gè)操場(chǎng)近四千人，場(chǎng)面十分壯觀(guān)。我們迅速站好了隊伍，我們穿著(zhù)紅黃相間的校服，像一大面鮮艷的五星紅旗。
升旗儀式開(kāi)始了，“第一項，出旗！”隨著(zhù)主持人的宣布，管樂(lè )隊開(kāi)始奏樂(lè )，七名女生托著(zhù)一面五星紅旗，踏著(zhù)整齊的步伐向國旗臺走去，三名升旗手與她們互敬了隊禮，就開(kāi)始交接國旗，三名升旗手把國旗系在旗桿上，開(kāi)始升旗。一名旗手把旗一甩，兩個(gè)升旗手拉動(dòng)滑輪，國旗便開(kāi)始徐徐上升，全校師生脫帽敬禮，唱起了國歌，嘹亮的國歌聲在校園上空飄蕩……隨著(zhù)國歌的完畢國旗也升到了最高點(diǎn)。接下來(lái)，就是國旗下講話(huà)了。每周一都會(huì )有一名老師自選題材，進(jìn)行講話(huà)，有教育同學(xué)愛(ài)護環(huán)境的，也有讓同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩的，有讓同學(xué)們勤儉節約的，也有讓同學(xué)們多讀書(shū)的'……每一個(gè)老師上臺講話(huà)時(shí)，我們都會(huì )細細聆聽(tīng)，每一句話(huà)都像一條小溪流進(jìn)我的心田，我每次聽(tīng)完講話(huà)都會(huì )反思我的行為，并加以改正。
接下來(lái)是才藝展示，就是讓同學(xué)們多面發(fā)展的。最后，就是頒發(fā)紅旗，總共有衛生紅旗，紀律紅旗，和間操紅旗三類(lèi)。我們每次得了紅旗會(huì )很高興，沒(méi)得紅旗就會(huì )繼續努力。
升旗結束后，一年級小朋友一轉身，就可以回到教室，二年級走東樓梯，三年級走中樓梯，五年級走西樓梯，四年級的則回到南教學(xué)樓四股洪流有序的“流動(dòng)”起來(lái)。五分鐘撤離結束了，我來(lái)到了樓上，看著(zhù)變得安靜的校園，看著(zhù)老師和同學(xué)們又變得忙碌的身影，有聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇7
六年前，我被爸爸、媽媽帶到他們打工的地方——廣州去上學(xué)，平時(shí)他們都很忙，都沒(méi)有時(shí)光帶我回家鄉，今年春節的時(shí)候，媽媽放假了帶著(zhù)我回來(lái)過(guò)春節。一說(shuō)要回家了，我真有點(diǎn)迫不及待。
我和媽媽坐了很長(cháng)時(shí)光的車(chē)，最后到家了。下了車(chē)，首先映入我眼簾的就是我和小伙伴們六年前栽的那棵樹(shù)，瞧瞧，都長(cháng)成參天大樹(shù)了，枝葉很茂密，也很翠綠。那時(shí)，我和小伙伴在門(mén)前玩耍，玩了一會(huì )兒，我們都覺(jué)得無(wú)聊，小伙伴提議：“不如我們在門(mén)前種一棵樹(shù)吧！”我的頭點(diǎn)得像個(gè)小雞啄米一樣。說(shuō)干就干，我們拿來(lái)一個(gè)小鏟子，在地上挖了個(gè)坑，把小樹(shù)苗放進(jìn)去，嘿！不大不小剛剛好，把土蓋上，給小樹(shù)澆點(diǎn)兒水，小樹(shù)樂(lè )得直搖頭。
第二天，我來(lái)到了昔日我和伙伴們玩耍的`小樹(shù)林，看見(jiàn)眼前熟悉的一切，我想到了以前和伙伴們在那里燒野米飯的情景。我們先找來(lái)小鐵鏟，挖了個(gè)坑，又找來(lái)幾塊磚頭，放在里面，把準備好的大鍋放在上方，拿點(diǎn)枯枝敗葉當柴火，最后放上豆子，火腿腸，竹筍和肉，再把淘洗好的米飯放進(jìn)去，點(diǎn)上火，就能夠了。過(guò)了一會(huì )兒，打開(kāi)鍋蓋，一陣清香味撲鼻而來(lái)，同學(xué)們聞到這味道立刻被吸引來(lái)了，都搶著(zhù)要，不一會(huì )兒，野米飯就被分光了�？吹交锇閭兝峭袒⒀实臉用�，我在心里樂(lè )開(kāi)了花。
我又去了我的母校，聽(tīng)別人說(shuō)，我的母校變化很大。一想到立刻就要見(jiàn)到母校，我的心跳得更快了，步伐也加快了許多。離母校還有一步之遙的時(shí)候，我不禁被眼前的景象驚呆了：第一眼就看見(jiàn)了校園內水泥路兩旁的綠化帶，一棵棵小樹(shù)被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘是那么引人注目。放眼望去，是寬闊、美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)是紅綠相間的，操場(chǎng)內設有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。昔日的那個(gè)狹小的操場(chǎng)已不存在，母校的變化真大��！
唉！時(shí)光過(guò)的真快，我好想留住這一刻，好想在那里多呆一會(huì )兒！
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