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環(huán)境作文600字精選【9篇】
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)境作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)境作文600字 篇1
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園，愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍天。
清晨，我邁著(zhù)輕盈的步伐，到郊外踏青。霧像白紗般柔柔地飄浮在空中。吮吸著(zhù)花草的芳香，欣賞著(zhù)陽(yáng)光的明媚，真舒服！真美妙！我陶醉了，陶醉在如癡如夢(mèng)的境界中。
但不知從何時(shí)開(kāi)始，污濁的煙氣霸占了我們生活的空間。你看，每天上學(xué)、放學(xué)都會(huì )看到汽車(chē)拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的.或黑或白的“尾巴”從我們眼前疾馳而過(guò)；每次走親訪(fǎng)友，都會(huì )看到長(cháng)輩們互敬香煙，于是一瞬間，松松散散地“霧”便充滿(mǎn)房間。
這樣下去，我們的世界將會(huì )變成什么樣子？我不禁想。在現實(shí)生活中，自覺(jué)去保護環(huán)境，為這一方面出份力，又有幾人呢？可喜的是，在我的身邊，我的爸爸不愧是自覺(jué)保護環(huán)境的一員。
記得那一次，媽媽不在家，爸爸又很忙，我的三餐成了問(wèn)題。那天很晚了，爸爸回來(lái)看到饑餓琳琳的我，說(shuō)，先到“真功夫”去解決這一餐吧。于是，我們下了樓，看著(zhù)前面爸爸的那輛車(chē)，我習慣地朝爸爸的車(chē)走去，可離車(chē)不遠了，爸爸還是不動(dòng)聲色，不像以前那樣迅速把車(chē)鎖打開(kāi)叫我上車(chē)，而是拉著(zhù)我的手一個(gè)勁地往前走，很快地我們超過(guò)了車(chē)。我急了，忙提醒：“爸爸，我們的車(chē)……”爸爸笑著(zhù)打斷了我的話(huà)：“我們走路過(guò)去！”“爸爸，這是為什么呀？”我不解地問(wèn)。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你不是常對爸爸說(shuō)，現在環(huán)境受到嚴重污染，我們要愛(ài)護環(huán)境嗎？如果這么一小段路也要開(kāi)車(chē)去的話(huà)，那么不就是給環(huán)境‘制造’多一份污染了嗎？”我的臉發(fā)熱了，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，抓住爸爸的手，大步朝前走去。
是呀，如果我們每個(gè)人都能說(shuō)到做到，為保護環(huán)境出一份力的話(huà)，環(huán)境就不會(huì )受到污染了。
同學(xué)們，真正檢驗我們對環(huán)境做出的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)。我們必須記�。簲y手保護環(huán)境，是我們每個(gè)人必須承擔的責任——保護環(huán)境，人人有責。
環(huán)境作文600字 篇2
這件事發(fā)生在一個(gè)夏天的下午。太陽(yáng)像一個(gè)大火球高掛在空中，一絲風(fēng)都沒(méi)有�；ú荻紵o(wú)精打采地低著(zhù)頭，昏昏欲睡。連柏油路都曬軟了，車(chē)輛在上面印上了一道道深深的車(chē)輪印。我走在放學(xué)的路上，戴著(zhù)太陽(yáng)帽，但仍然滿(mǎn)臉淌汗。此刻，我多么盼望能吃個(gè)雪糕解解渴呀！
走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)前面有一群人正在買(mǎi)雪糕，我覺(jué)得口渴難忍，也擠進(jìn)人群，買(mǎi)了一根。咬了一口雪糕，哇！
真舒服，從頭涼到腳。我隨手把雪糕紙向果皮箱一扔，但雪糕紙飄飄蕩蕩，正好落在果皮箱外面。我有心跑過(guò)去撿，但轉念又一想：算了，不就是一張雪糕紙嘛，沒(méi)什么了不起的，于是，便繼續朝前走。
過(guò)了一會(huì )兒，我來(lái)到一個(gè)岔路口，看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩舉著(zhù)一個(gè)雪糕向媽媽跑去。一邊跑，一邊喊：“媽媽?zhuān)o你！”他跑到媽媽跟前，一只手把雪糕送到媽媽嘴里，一只手把雪糕紙扔到了地上。他的媽媽俯身拾起雪糕紙說(shuō)：“土地公公和你一樣愛(ài)干凈，你把它的.衣服弄臟了，它會(huì )生氣的。那邊有果皮箱，媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去�！闭f(shuō)著(zhù)，他們一起走到果皮箱前，把雪糕紙扔了進(jìn)去。
望著(zhù)這情景，聽(tīng)著(zhù)那位媽媽的話(huà)，我的臉熱辣辣的，相信一定紅到了脖子根，那母子倆的舉止、言行就像一塊石頭，打破了我心靈的平靜。我嘴里的雪糕，不知怎的，一點(diǎn)涼意都沒(méi)有了。不但如此，反而覺(jué)得異常的燥熱，臉無(wú)處藏，身無(wú)處躲，心里就像打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸，說(shuō)不清是哪種滋味。我望著(zhù)那母子倆遠去的背影，覺(jué)得自己缺少點(diǎn)什么，覺(jué)得自己很渺小，抬不起頭來(lái)……
以后的日子，天氣仍然持續高溫，陣陣熱浪包圍著(zhù)這座城市。我還與往常一樣，在口渴的時(shí)候買(mǎi)一個(gè)雪糕抵御酷暑，只是再沒(méi)讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚，而是把它小心地放進(jìn)了垃圾箱，然后坦然地品嘗雪糕帶給我的甜美和清涼。
環(huán)境作文600字 篇3
上周我跟爸爸還有弟弟一家去了趟湖北的武當山，我們一路開(kāi)車(chē)，景色非常秀麗，大家一路心曠神怡。
第一天進(jìn)入湖北的時(shí)候，先去找了一個(gè)酒店，放下行李我們迫不及待的想要呼吸新鮮的空氣，我們吃到了湖北的名菜——油燜大蝦、萬(wàn)年青等等。那里的小吃也非常美味，包子、臭豆腐、餛燉等等，讓我和弟弟大吃特吃。晚上回到酒店，我看了會(huì )電視，因為第二天要起早爬山，于是趕緊睡覺(jué)了。第二天一大早，我們大家一起出發(fā)去爬武當山了，武當山供奉著(zhù)太極張真人還有真武大帝，其實(shí)真武大帝是只神龜，它就是玄武，龜背上有個(gè)蛇頭，看起來(lái)有點(diǎn)嚇人，但山上云霧繚繞，吹來(lái)的一陣陣風(fēng)據說(shuō)都是仙氣呢。每次白云飄過(guò)我們身邊，我總是想起西游記里的三打白骨精，白骨精出現前都是一陣陣白色的云團。武當山的景點(diǎn)有太子坡、瓊臺、紫金宮、金頂等等。我印象最深的要屬金頂了，因為那里是武當山唯一一座銅廟，就是說(shuō)它的材質(zhì)是銅，我還撿到了三塊金黃的銅塊，當時(shí)我覺(jué)得我肯定發(fā)大財了。這些建筑都是古代的原物，有六百年歷史了，沒(méi)有經(jīng)過(guò)后來(lái)的任何加工和修改，讓人看了非常震驚，古代人怎么就有這么大的.本事，建造出如此威武的廟宇。
回到酒店，我做的第一件事情就是把銅塊放在了枕頭底下，因為我覺(jué)得它們很珍貴，萬(wàn)一丟了的話(huà)，就太可惜了。最遺憾的是，當我回到西安，發(fā)現我的銅塊還在酒店的枕頭下，真是太遺憾了，爸爸催著(zhù)我整理東西，我把這么重要的事情都給忘記了，這就是我今年夏天最最遺憾的事情了。爸爸說(shuō)沒(méi)關(guān)系，以后還有機會(huì )再去武當山，因為我妹妹還沒(méi)去過(guò)呢，到時(shí)候一定記得把銅石帶回家。
環(huán)境作文600字 篇4
美化校園，保護環(huán)境與我們日常生活息息相關(guān)。我們作為一個(gè)中學(xué)生，更應該講公德，保持自己校園的整潔。因為我們才是學(xué)校的主人，才是學(xué)校衛生的最大受益人。
同學(xué)們每天踏進(jìn)校園，一天大多數時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)。試想，如果校園變得垃圾成堆，蒼蠅滿(mǎn)天飛，不堪入目，那么我們還愿意在學(xué)校里學(xué)習嗎？如今的學(xué)校，存在學(xué)生們吃零食時(shí)所丟的垃圾袋、桌子被亂涂亂畫(huà)、紙團隨處可見(jiàn)的問(wèn)題。對于這些問(wèn)題，我們要意識到“學(xué)校是我家，環(huán)�？看蠹摇边@句話(huà)的含義。
如今，學(xué)生們大多數都是一副“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度。認為反正不是我掃地，垃圾的.多少與我無(wú)關(guān)。其實(shí)，我們要意識到作為一名學(xué)生，最基本的公德就是學(xué)會(huì )養成自覺(jué)地把垃圾放進(jìn)它自己的“家”。不要讓它們在外面。不要以為這件事的意義太小，古人云：“莫因善小而不為，莫因惡小而為之”。甚至當有的同學(xué)隨地吐痰時(shí)，如果有人規勸他們一句話(huà)，他們反而理直氣壯地說(shuō)：“我只不過(guò)吐了一口痰而已，用得著(zhù)這么小題大做嗎？”其實(shí)，要知道如果同學(xué)們你吐一口，我吐一口，學(xué)校不就成為細菌滿(mǎn)天飛的環(huán)境了嗎？我們能在這樣的環(huán)境安心學(xué)習嗎？
所以，我們要自覺(jué)地保護學(xué)校的環(huán)境。也不應該在墻上或桌上胡亂涂鴉。
如果你有興趣學(xué)美術(shù)的話(huà)，請畫(huà)在畫(huà)紙上。還有的學(xué)校的墻上有一道“風(fēng)景線(xiàn)”就是墻上有幾個(gè)腳印。這影響了校容。所以，我們不要讓我們的家受到破壞。
如果說(shuō)學(xué)校的公共衛生是一片綠油油的草地，那我們就是維持草地一片綠色的綠葉；如果說(shuō)學(xué)校的公共衛生是一艘輪船，那我們就是支撐整個(gè)輪船的零件，可見(jiàn)我們自覺(jué)維持學(xué)校衛生的習慣是多么重要！
所以，讓我們攜起手來(lái)，你拿一棵草來(lái)，你捧一盆花來(lái)，你撿去一片紙屑，我擦去一片痰跡。校園將變成人人向往的天堂。
環(huán)境作文600字 篇5
3月12日是一年一度的植樹(shù)節，它是全球人民的節日，在這一天里，無(wú)論是誰(shuí)，都可以參加植樹(shù)，無(wú)論樹(shù)是移植還是栽種，無(wú)論它是栽植成功還是栽植失敗，總是代表了我們對植樹(shù)活動(dòng)的認可和對種植樹(shù)木的重視。
可是，種植樹(shù)木又有什么好處呢？種植樹(shù)木當然有好處，而且它還有廣泛的影響和很實(shí)際的意義。
我了解到：種植樹(shù)木可以減少噪音，噪音在50分貝以下，對人沒(méi)有太大的'影響，可是如果達到70分貝時(shí)，對人就會(huì )有明顯的傷害。目前我國有許多城市噪音已經(jīng)超過(guò)70分貝了，而植樹(shù)就可以減少噪音，避免對人體的傷害。
另外，植樹(shù)造林還起到了防風(fēng)固沙、控制氣候、減少水土流失和維持生態(tài)平衡的作用。我們都知道內蒙古地區多沙漠，所以從西北方向吹來(lái)的風(fēng)就帶有很多的泥沙，但是如果我們在許多城市的西北部栽種成排的樹(shù)木做防護帶的話(huà)，就可以減少風(fēng)中的泥沙，也能減小風(fēng)力，這樣久而久之，城市中的環(huán)境就可以得到改善和控制。
此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調溫器、天然除塵器、氧氣制造廠(chǎng)和細菌的消毒站。綠色植物的葉子還能通過(guò)光合作用，吸收二氧化碳和釋放氧氣。
由此可見(jiàn)，種植樹(shù)木確實(shí)有非常驚人的好處，所以它才會(huì )在全球范圍內一直被提倡，還被定為一年一度的節日，從這里更能體現出種植樹(shù)木在全球范圍內受重視的程度了。
既然種植樹(shù)木有這么大的作用，那么，親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，一起加入到植樹(shù)的行列，讓自己在人生的旅途上前進(jìn)一小步，更為社會(huì )道德實(shí)踐的提升邁出一大步。
環(huán)境作文600字 篇6
尊敬的*****的老師：
你們好！
我是六年級一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓??在這個(gè)美麗的學(xué)校里，我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書(shū)，在整潔優(yōu)雅的.環(huán)境中學(xué)習，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲，吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。
然而，隨著(zhù)一天天長(cháng)大，我發(fā)現，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現象隨處可見(jiàn)，操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著(zhù)，而衛生間里早已空無(wú)一人，更有甚者，一下課就拿著(zhù)飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過(guò)全中國1人浪費1瓶水，世界上就會(huì )瞬間驟減13億瓶水。如果長(cháng)期不加節制地浪費下去，那么不久的將來(lái)，最后一滴水將成為人類(lèi)的眼淚！
為了能使校園變得更加美麗，我向學(xué)校提出以下建議：
1、開(kāi)展保護環(huán)境活動(dòng)，全校師生一起來(lái)保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵；愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗；
2、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心；
3、教育同學(xué)們養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養同學(xué)們擁有愛(ài)心，撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手。
4、在校園的貼上保護環(huán)境的標語(yǔ)，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起，從現在做起。
5、采取“撿垃圾，贏(yíng)積分，得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛(ài)護環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛士”，加以表?yè)P、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時(shí)間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩�！�
學(xué)生：*****
日期：****年**月*日
環(huán)境作文600字 篇7
少府王子的箴言接近朱者赤，接近墨西的都是黑人。這句廣為人知的格言至今仍適用于現代社會(huì )，并已成為父母教育子女的日常用語(yǔ)。
生物學(xué)似乎有力地證明了環(huán)境是影響植物生長(cháng)的重要因素。植物在不同土壤中生長(cháng)的最終生長(cháng)趨勢有很大差異，這是不可否認的事實(shí)。草木無(wú)情者有情。人類(lèi)有自己的思想范疇，大部分時(shí)間可以獨自思考。但與其他生物不同，它們的生命只經(jīng)歷出生、成長(cháng)、腐爛三個(gè)階段，匆匆結束生命。沒(méi)有思想，我們只能受環(huán)境等因素的影響，直到生命的盡頭，把一切都獻給土地。
人類(lèi)有能力做出自己的選擇，環(huán)境不足以支撐改變一個(gè)人的力量。只有人類(lèi)才能真正向前或向后推。
被稱(chēng)為民族脊梁的魯迅，出生在浙江紹興的一個(gè)書(shū)香門(mén)第。他生長(cháng)在晚清典型的封建大宅里，周?chē)际怯馗膫鹘y觀(guān)念，結識了形形色色的人。他鄙視在日本留學(xué)期間不考慮國家危亡的大學(xué)生，抨擊一切封建思想，與從小影響他的思想作斗爭。他在人生的每一個(gè)階段都堅持自己的立場(chǎng)，所以寫(xiě).的時(shí)候沒(méi)有人能撼動(dòng)他的思想，他離墨西哥很近，但他可能不是黑人。不僅是他，還有為中國解放奮斗了幾千年的文人和烈士們，哪個(gè)不是在熱水社會(huì )里開(kāi)辟了自己的道路？
見(jiàn)善思奇焉，見(jiàn)惡自省。一個(gè)人如何發(fā)展，取決于他在不斷的思考和自省中會(huì )把自己投在什么樣的人身上。他不僅僅是在環(huán)境中要求，而是把別人敬仰的`榜樣當成神，堅信崇拜的心可以把自己變成更好的人。也就是說(shuō)，我覺(jué)得我可以在一個(gè)好的環(huán)境中改變自己，用這個(gè)信念標榜自己。如果最后什么都沒(méi)做，不找自己的理由激勵自己是不夠的。在朱者赤的基本要求是有能力和意志力。
下雨時(shí)，你需要打傘，這樣你就不會(huì )被雨淋濕。普通常識往往反映真理。假設雨是墨，每一滴雨打在傘下的人身上，傘下的人就能安然無(wú)恙。傘是自控力，隔絕一切誘惑和侵擾，使人在它的保護下忽略周?chē)哪E。因此，接近墨西哥的人無(wú)法完全總結大多數人的經(jīng)歷。
環(huán)境不能改變人，只有人才能操縱自己。
環(huán)境作文600字 篇8
掃地是生活中最簡(jiǎn)單的事，也可以說(shuō)是最困難的事，一般掃地都是一個(gè)小組掃一大片地比如像我們小組衛生打掃，打掃這一周前四天垃圾很少，掃出來(lái)的都是一些灰塵，基本上垃圾沒(méi)有，后三天我們把書(shū)桌一般空垃圾全出來(lái)了。
從前天開(kāi)始我們班主垃圾就開(kāi)始源源不斷的冒了出來(lái)，仿佛前四天的灰塵都只是暴風(fēng)雨前的寧靜而四天后才是真正的大暴雨。沒(méi)走過(guò)一組都有三四片紙而且同學(xué)腳下簡(jiǎn)直就是紙片成團成堆。
我一般喜歡打掃右四排或者后面因為那些比較好掃，而后三天右四排咋成了最難掃的`地方，掃出來(lái)的垃圾我自己都有些無(wú)語(yǔ)有紙巾濕巾那些都還好，糖紙糖袋都是不盡其數，那是那糖吃的跟著(zhù)不要錢(qián)似的，只要有垃圾糖紙肯定就會(huì )來(lái)湊熱鬧，每次都糖紙都三五成群的出沒(méi)在地上。
更可惡的是卷子也是垃圾，馬上放假了沒(méi)用的東西同學(xué)們都在往上外扔，每次掃地總能發(fā)現地上有些白色的小團子每次我拿起展臺上面顯示的題有地理卷，英語(yǔ)卷，政治資料，歷史資料，詩(shī)詞卷都有。
但工資總是地理卷極地卷，撒哈拉以南非洲的卷子，數不勝數，班級之大無(wú)奇不有，無(wú)頭的鉛筆，斷尺子，橡皮各種各樣的橡皮都有有兔子型的還有自己削成的導彈的大象型的，還有起泡膠一掃年一掃把，還有便利貼也不少。
而垃圾這是越耗越多每次不管我是從后向前掃還是從前向后走后面的垃圾總是比前面的多，我不知道前面是因為老師還是因為什么原因但我還是在這里要向大家說(shuō)一句班是我們的家，同時(shí)我們也要守護它愿意下學(xué)期八班不在雜亂，越來(lái)越干凈，愿下學(xué)期大家一起努力打造最美八班。
環(huán)境作文600字 篇9
我是一棵小柳樹(shù)，是去年春天種的。今年，春姑娘如約而至，她用手撫摸著(zhù)我，用水滋潤著(zhù)我，用光照耀著(zhù)我，用風(fēng)吹拂著(zhù)我，我在她的呵護下，長(cháng)得更高了。
春天不能常留人間，她最終還是要走，我的眼里閃爍著(zhù)淚光，向她遠去的身影揮手告別，大聲呼喚著(zhù)：“春姑娘，明年你一定還來(lái)!”
夏天，陽(yáng)光收起自己溫和的目光，露出一付兇相，毫不留情地烤著(zhù)大地。我被那扒在我身上的知了先生吵得很難受，真想往他嘴里塞一顆聲控彈。他的歌聲實(shí)在難以讓人恭維。我的根已經(jīng)不能汲取到泥土中的水分了。我口渴難忍，真希望有人能給我一點(diǎn)水。一個(gè)小姑娘拎著(zhù)一只水桶，向我走來(lái)，我親切地呼喚著(zhù)她，她就來(lái)給我澆水了。
這女孩真是好心呀!她以后天天來(lái)看我，還不允許別人破壞我。有一次，一群男生在我身邊玩耍，他們把我的柳條抽下來(lái)玩，女孩跑過(guò)來(lái)，護著(zhù)我說(shuō)：“我不能讓你破壞我的朋友!”那幾個(gè)男生還算有良心，給我賠了不是就溜之大吉了。女孩坐在樹(shù)下與我閑聊，她說(shuō)她最喜歡看柳絮飄飛。
冬末，她含著(zhù)眼淚把我抱緊，說(shuō)：“柳樹(shù)，我馬上就要搬家了，我馬上就要離開(kāi)你了，我不能看到柳絮飛舞的場(chǎng)面了�！蔽壹绷耍骸翱�，可我馬上就可以結出柳絮了!”女孩一邊后退，一邊搖頭，然后抹著(zhù)眼淚跑開(kāi)了。
春回大地，春姑娘又來(lái)了，可是，我認為只有女孩能永遠保護我，愛(ài)我，春姑娘在我心中已經(jīng)占不了多少位置了。我的柳絮已經(jīng)開(kāi)始飛舞了，我輕輕呼喚著(zhù)：“女孩，我的.柳絮會(huì )飛了，它們很美麗，你能看到嗎?”
春姑娘要去別的地方潑灑春意了，我讓她捎上一封信，信封是沉甸甸的，里面裝滿(mǎn)了我的柳絮和我的溫暖的，綠色的呼喚!
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