實(shí)用的足球作文600字

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的足球作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

足球作文600字 篇1

　　我有一個(gè)哥哥是足球迷，每逢周日都要去球場(chǎng)踢球，本來(lái)我跟他不怎么親近，在意外和爸爸看了一次足球賽之后，我迷上了足球，于是我和我這個(gè)哥哥就自然而然的親近了起來(lái)。

　　我這個(gè)哥哥是遠房的一個(gè)堂哥，若不是爸爸跟我說(shuō)起他對足球有多癡迷，我都不知道我還有這么一個(gè)愛(ài)足球的哥哥。我一迷上足球，自然而然就開(kāi)始對這個(gè)哥哥好奇起來(lái)。一開(kāi)始我還很害羞，根本不好意思告訴爸爸，讓我去認識認識這個(gè)哥哥，讓這個(gè)哥哥帶我去看看真正的足球比賽，后來(lái)在爸爸和親戚的談話(huà)中，我漸漸對這個(gè)哥哥熟悉了起來(lái)，也在這種“聽(tīng)說(shuō)”里面增進(jìn)了我對哥哥的喜愛(ài)，等到這個(gè)哥哥真正到我們家來(lái)玩的時(shí)候，我內心已經(jīng)跟這個(gè)哥哥成為了朋友，沒(méi)等他說(shuō)要帶我玩，我就主動(dòng)跟哥哥說(shuō)，可以帶我去看看球賽嗎？我這個(gè)哥哥也真是好說(shuō)話(huà)，一聽(tīng)我這么說(shuō)，立馬就笑著(zhù)答應了我，還說(shuō)以后有精彩的比賽就帶我去看！

　　哥哥的話(huà)都是實(shí)話(huà)，不出一個(gè)星期，哥哥就給我帶來(lái)了精彩的比賽消息，還說(shuō)到時(shí)候一定帶著(zhù)我去。等到周末，我就真正跟著(zhù)哥哥去看足球賽了。來(lái)到真正的足球賽場(chǎng)，我才知道足球賽在現場(chǎng)看是多么壯觀(guān)，綠蔭蔭的.草坪上站著(zhù)穿紅衣的和穿白衣的兩支隊伍，哥哥給我指了指，告訴我這兩支隊伍分別是什么隊，還問(wèn)我是去觀(guān)眾席上看還是在賽場(chǎng)旁邊的工作人員區域看，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拉著(zhù)哥哥走向了工作人員區域，只有在這里，我才能更清楚的看到真正的足球比賽！這場(chǎng)足球賽的確很精彩，我看他們踢得非常精彩的時(shí)候，堂哥告訴我那個(gè)穿紅衣的男生，別看他個(gè)子那么高大，其實(shí)他年紀還很小，比堂哥還要小一點(diǎn)，但那個(gè)男生從小就踢足球，還經(jīng)常代表國家隊去歐洲踢球賽。這一番描述讓還只是初級球迷的我感到不可思議，我竟然第一次看現場(chǎng)就看到了這么厲害的球員踢球，我情不自禁地望著(zhù)我哥哥出神，哥哥問(wèn)我怎么了，我笑了笑說(shuō)，哥哥你是真球迷。

足球作文600字 篇2

　　這幾天，陽(yáng)光明媚，正是適合運動(dòng)的好天氣。第二屆校園足球賽就在這樣的好天氣里熱熱鬧鬧地開(kāi)賽了。

　　學(xué)校規定，校園足球賽只有三到六年級的學(xué)生可以參加，并且分中高年級。依據抽簽結果，我們班對陣的是三四班。比賽還沒(méi)開(kāi)始雙方的拉拉隊員已經(jīng)齊聚操場(chǎng)了，我們班的啦啦也是分工明確的，有吶喊助威的，有負責看衣服遞水的。我們班總共選了十五位運動(dòng)員，能夠上場(chǎng)的只有八位，我很榮幸能被老師選為上場(chǎng)比賽的運動(dòng)員。開(kāi)始的時(shí)候，老師安排我踢后衛，后來(lái)老師覺(jué)得我體力很好，跑步的速度也不錯，踢后衛有點(diǎn)兒可惜，于是把我改成了踢前鋒。

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我們班隊員勇往直前，短暫功夫就把球踢到了對方領(lǐng)地。我們團結一致，緊緊把對方隊員圍住。雖然對方實(shí)力也很強，但還是抵擋不住我們的圍攻，只有招架之功，沒(méi)有還手之力。恰好此時(shí)，我們的隊友吳家?jiàn)W抓住時(shí)機，一腳把球踢進(jìn)了對方的球門(mén)，我們隊率先取得一分。我們班的拉拉隊員也歡呼雀躍、熱烈鼓掌，連我們的.老師也高興地直跳腳。沒(méi)踢多久，只聽(tīng)“噓”的一聲，中場(chǎng)休息。雙方比分是1比0，我們班勝算很大。

　　下半場(chǎng)，雙方體力雖大大減弱，“火藥味兒”卻變得濃厚了。中途對方也曾強勢攻入我們的地盤(pán)，可是我們沒(méi)有放棄，齊心協(xié)力、眾志成城，絲毫不給對方進(jìn)球的機會(huì )。對方好不容易把球踢進(jìn)我們的地盤(pán)，我們又強勢追到他們的領(lǐng)地。就這樣，在激烈的爭斗中，吳家?jiàn)W又踢進(jìn)一球。我們班以2比0暫時(shí)領(lǐng)先。對方顯然有些泄氣，不管他們的老師怎么喊，怎么教，都無(wú)濟于事。而我們已經(jīng)越踢越勇了。最后，我們以2比0的好成績(jì)完勝對方。

　　結束后，當我穿著(zhù)鮮紅的球服奔向老師和媽媽時(shí)，幸福和快樂(lè )的感覺(jué)真是無(wú)語(yǔ)言表。踢足球不僅能展示自我風(fēng)采，鍛煉人的身體，還能培養人的集體榮譽(yù)感和團隊合作能力，它真是個(gè)完美的運動(dòng)項目!

足球作文600字 篇3

　　今天，陽(yáng)光明媚，一大早我便哼著(zhù)小曲和媽媽一起來(lái)到了鏡湖區文化館參加小記者活動(dòng)。本期的活動(dòng)是由蕪湖小記者工作室聯(lián)合蕪湖樂(lè )博樂(lè )博機器人共同主辦的，活動(dòng)的內容是機器人足球賽。

　　雖然規定的比賽時(shí)間是上午八點(diǎn)半，但是小記者們卻早早來(lái)到了鏡湖區文化館的多功能廳，活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，場(chǎng)面已經(jīng)開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。工作人員在忙著(zhù)調試機器、分組，小朋友們有的在編程，有的在玩單片機器人，有的在吹氣球，還有的在追逐玩笑......等工作人員把準備工作做好，分好隊，比賽就開(kāi)始了。

　　比賽規則是兩人為一個(gè)小組，四人對抗賽，每位選手都有兩次上場(chǎng)的機會(huì )。我的隊友是一個(gè)幼兒園中班的小朋友，連球賽根本的攻守意識都沒(méi)有。第一輪，我們的`對手是來(lái)自我同一個(gè)學(xué)校的姐弟兩人，姐弟配合很有默契。由于，我的隊友太小，開(kāi)始沒(méi)多久，我們隊開(kāi)始占據下風(fēng)。無(wú)奈之下，我用嚴防死守的方式死死地抵著(zhù)對方的機器人，不讓她有進(jìn)球的機會(huì )，最后經(jīng)過(guò)艱難的奮戰，比分成了0:0,。第二局，我們的對手是兩個(gè)實(shí)力很強的大小伙子，剛開(kāi)局，對方就勇往直前，直接進(jìn)一球。而我，沉著(zhù)應戰，打了對方一個(gè)措手不及，進(jìn)了一球，最終把比分拉成了1:1平。參賽的人玩的不亦樂(lè )乎，旁觀(guān)的人也激動(dòng)地歡呼雀躍。

　　此外，樂(lè )博樂(lè )博機器人的學(xué)員們和老師還給我們奉獻了多彩的機器人表演。有“兔子舞”表演，有流水線(xiàn)操作，有機器人扎氣球，還有急速漂移。小記者們認真地看，還不自覺(jué)地贊嘆和鼓掌。

　　參加這次比賽，我明白了：一個(gè)人的力量是有限的，團隊合作往往好于孤軍奮戰。雖然沒(méi)能進(jìn)入八強，但是我參與這樣的活動(dòng)，收獲了快樂(lè )，享受了過(guò)程，我還是覺(jué)得很值，很開(kāi)心的!

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