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小豬作文600字

時(shí)間:2024-04-05 13:43:41 600字 我要投稿
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(實(shí)用)小豬作文600字4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的小豬作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實(shí)用)小豬作文600字4篇

小豬作文600字 篇1

  我家里有一個(gè)“小豬表?yè)P罐”。這個(gè)小小的罐子,不僅充滿(mǎn)了媽媽對我的鼓勵,而且使我看到了自己已經(jīng)沿著(zhù)人生的軌跡慢慢地成長(cháng)了,一天天進(jìn)步了。

  很小的時(shí)候,媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)小豬儲錢(qián)罐,原本是讓我儲存壓歲錢(qián)的。每天看著(zhù)這粉紅色胖胖的,憨態(tài)可掬小家伙心里甭提有多高興了,但愿我的財富早日將她充滿(mǎn)?捎幸惶鞁寢寘s對我說(shuō);“這個(gè)“小豬”與其讓她存錢(qián)還不如讓她儲存你這個(gè)“小豬”(我也屬豬)難能可貴的成長(cháng)歷程!本瓦@樣,在我不太情愿的情況下,儲錢(qián)罐變成了“表?yè)P罐”,全稱(chēng)是“小豬表?yè)P罐”。

  隨著(zhù)我一天天長(cháng)大,這個(gè)“小豬表?yè)P罐”成了我和媽媽經(jīng)常使用的東西。起初只是媽媽每天將我絲毫的進(jìn)步(現在看來(lái)及其幼稚),通過(guò)一張張小小的紙片,放入罐中。時(shí)間長(cháng)了看著(zhù)充實(shí)的'“小豬表?yè)P罐”我的自信心大增。后來(lái),當我踏進(jìn)校門(mén),漸漸的我也將心中的秘密告訴媽媽?zhuān)肿寢寢尠褜ξ业墓膭顑Υ孢M(jìn)去。每當我有什么心里話(huà)或困惑,就寫(xiě)下來(lái)放到“小豬表?yè)P罐”,相反,媽媽就會(huì )把給予我幫助的話(huà)寫(xiě)下來(lái),放進(jìn)“小豬表?yè)P罐”里,媽媽還會(huì )寫(xiě)一些表?yè)P的話(huà)。從這個(gè)小小的“表?yè)P罐”里,我總會(huì )看出我和媽媽在心靈溝通。日積月累,我和媽媽已經(jīng)養成了習慣——每天回到家,看看罐子里有沒(méi)有對方的來(lái)信。

  在這小小的“小豬表?yè)P罐”里,有快樂(lè )的事,也有不開(kāi)心的事!靶∝i表?yè)P罐”像一座橋梁,及時(shí)溝通了我們的心靈,減輕了不該承受的壓力,從有了“小豬表?yè)P罐”之后,我們母女倆,甭提多快樂(lè )呢!幾乎每天都沉浸在快樂(lè )之中。

小豬作文600字 篇2

  今天我讀了一本繪本叫《三只小豬的真實(shí)故事》。我發(fā)現與我之前讀的《三只小豬故事》不一樣呢。原來(lái)的故事里面講的是大灰狼是個(gè)大壞蛋。三只小豬因為蓋的房子用的東西不一樣,前兩只小豬被大灰狼給吃掉了,而勤勞聰明又勇敢的第三只小豬用自己力量制服了大灰狼。而這本繪本里面這個(gè)“壞蛋大灰狼”的.故事是錯的,真實(shí)故事是一個(gè)噴嚏和糖引起的。

  故事是這樣的,大野狼奶奶要過(guò)生日了,他想為奶奶做一個(gè)蛋糕,可是他的糖用完了,他想去借一杯糖來(lái)。于是他去鄰居小豬家借糖。第一只小豬不太聰明用稻草蓋房子,大野狼他敲門(mén),沒(méi)敲幾下,門(mén)就倒了,他就在門(mén)口喊著(zhù):“小豬,小豬你在家嗎?”沒(méi)人回答,可是這時(shí)候他的鼻子癢癢的,想大噴嚏,他就忍不住打了一個(gè)大噴嚏。稻草房子就這樣倒了,小豬卻死了。大野狼把小豬做成起司漢堡了。他又去第二個(gè)鄰居家,他是小豬弟弟,他家房子用樹(shù)枝做的。大野狼按了門(mén)鈴問(wèn)“小豬在家嗎?”小豬回答:“你不能進(jìn)來(lái),我在刮胡子”。這時(shí),大野狼又想打噴嚏,還是沒(méi)忍住,打了一大噴嚏。木頭房子也倒了,這是小豬也死了。他又把小豬也做成起司漢堡吃了。這會(huì )兒吃了好飽,感冒也好多了。他又去了另一個(gè)鄰居家借糖。這只小豬是他們家最聰明的,也是最小的小豬。他的房子是用磚頭蓋得,特別堅固。大野狼向他借糖,小豬一而三的不答應。大野狼特別生氣,他準備再打一個(gè)打噴嚏,把小豬吃掉。無(wú)論他不停打噴嚏,那個(gè)房子都倒不了。接下來(lái)故事就像我們之前聽(tīng)的那樣故事。記者們把大野狼夸張,扭曲了。從此他們就認定大野狼是個(gè)大壞蛋。我想如果他們能借一杯糖給大野狼,就不會(huì )有這么多不好事情發(fā)生。

小豬作文600字 篇3

  “我是一只小小豬,漂亮的小豬”我唱著(zhù)自己的歌,走在大街上……

  本小豬:性別:女 年齡:3個(gè)月。你們可不要小瞧我哦,我的家族可是世界上家喻戶(hù)曉的明星啊,有不認識我和我的家族的請舉手,哈哈!你看——地球人都知道。我們可是動(dòng)畫(huà)片上的主角啊,在十二生肖中也有我們的位置!呵,有這么多人喜歡真幸福。

  雖然很受大家歡迎,但我們也有我們的悲哀,比如……

  1、隨時(shí)可能進(jìn)屠宰場(chǎng)

  本來(lái)我是很淑女的,記得有一次偷偷穿著(zhù)媽媽的.高跟鞋走在公路上,回頭率竟然是100%,但是由于太激動(dòng)了不小心把腳脖子崴了,從那以后媽媽再也不許我出門(mén)了,哎,現在每天在家吃了就睡,睡了就吃,再加上家族的遺傳,現在走在路上大概慘不忍睹了(本人在現實(shí)中可沒(méi)有這么胖)丟死人了!所以我決定從明天開(kāi)始我要減肥。。。。ㄆ鋵(shí)這個(gè)決定我已經(jīng)下過(guò)N次了)但我太愛(ài)吃東西了,媽媽又特別寵我,每天都給我買(mǎi)好多零食,而我呢,只要看到好吃的眼睛就會(huì )發(fā)光,口水就會(huì )“飛流直下三千尺”,然后一掃而盡吃個(gè)凈光,現在隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我吃的是越來(lái)越多了,體重也越來(lái)越重了,隨時(shí)都有“犧牲”可能,成為你們人類(lèi)的盤(pán)中餐,哎……

  2、貶音詞的代表

  我抗議——我們豬豬是最無(wú)辜的,我們得罪誰(shuí)了?為什么貶義詞都要用我們豬豬!什么豬頭、豬腦、笨豬、呆豬……拜托,豬,可是世界上最聰明、最可愛(ài)的動(dòng)物。在我看來(lái),你們人類(lèi)才是最愚蠢的,明知道資源不可能再生,可你們還亂砍亂伐,不知道節約資源;明知道環(huán)境污染的危害,可你們還到處亂排污水亂倒垃圾。這樣的人類(lèi),真令我們豬豬失望!

  3、我沒(méi)有別的說(shuō)法了,只希望你們人類(lèi)要珍惜眼前的一切,不要等到失去才后悔!我可不想戴著(zhù)防毒面具吃零食啊!

  最后我還想對你們說(shuō)一句話(huà):“祝大家在豬年天天開(kāi)心,萬(wàn)事如意,福如東海,壽比南山。拜拜了!”

小豬作文600字 篇4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,孫老師帶我們到操場(chǎng),玩了一個(gè)好玩又刺激的游戲——趕“豬”跑。

  首先,老師給我們介紹了一個(gè)規則。整個(gè)游戲為兩輪,分別是接力和S型繞桿。參賽隊員拿著(zhù)桿子擊打籃球,哪個(gè)隊先走完哪隊贏(yíng)。

  賽前,我們懷著(zhù)激動(dòng)而又緊張的心情,期待著(zhù)比賽的開(kāi)始。首先,我們先制定隊長(cháng)、隊名和口號。我很榮幸的作了隊長(cháng),隊名則是“黃包隊”,口號為“黃包黃包,永闖第一!”老師和同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。

  接力賽開(kāi)始了,隨著(zhù)老師一聲:“開(kāi)始!”我們隊的先發(fā)隊員使勁握著(zhù)桿,擊打在球上,發(fā)出“啪啪”的聲音。慢慢地,比賽陷入僵局,最后到我上場(chǎng),努力追趕。我們得了第三。

  第二輪S型繞桿,我們隊員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,信心十足。比賽開(kāi)始了!第一棒順利繞桿,交接下一棒。我和隊員們一起吶喊:“加油,加油!”那聲音好像要把天震塌一樣。慢慢地,我們隊處于落后位置。我們急得像熱鍋上的螞蟻,希望奇跡的出現!忽然,我眼前一亮,只見(jiàn)田昊楊邁著(zhù)大步,雙手握桿,一個(gè)重擊,球飛快地跑了起來(lái)。他如同一只暴走的'大猩猩,左突右晃,連連超過(guò)其他選手。我們不約而同地歡呼:“田昊楊,加油!”終于輪到我壓軸出場(chǎng)。我的心“怦怦”跳個(gè)不停。我靈活地交換腳步,壓低重心,全速前進(jìn)。我穩穩地移動(dòng)著(zhù),球在我的掌握之中,到轉彎處,我用桿輕輕一碰球,一個(gè)滑步過(guò)來(lái),向前一沖,輕松轉過(guò)彎來(lái)?墒俏覀冴犞坝腥朔敢,再罰兩圈,遺憾成為第四名。我和隊友們十分難過(guò),不禁長(cháng)嘆一口氣。但勝不驕,敗不餒,我們盡力了,雖敗猶榮!雖然輸了,但我依然玩的很開(kāi)心,很刺激。

  這是一節豐富多彩的體活課,不僅鍛煉了身體,還增進(jìn)了同學(xué)之間的團結與友誼,希望下一節體活課快快到來(lái)。

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