(精選)景物作文600字3篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的景物作文600字3篇，歡迎大家分享。

景物作文600字 篇1

　　冬天，人們穿上了美麗的羽絨服，像一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇，一走動(dòng)，就像一個(gè)被繩子吊著(zhù)的纜車(chē)。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護著(zhù)大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。

　　冬天，是最冷的季節，很容易給人帶來(lái)睡眠不足，給人帶來(lái)壓力，不過(guò)，也是冬眠的好日子，可我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過(guò)，卻不去感受它，太浪費了，這樣我也會(huì )不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬天。但冬天卻沒(méi)什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過(guò)，沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現。

　　每到冬天，上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都老是遲到，被老師批評。唉！這還不是冬天。他們一到鬧鐘響就不愿起床，縮在被窩里，到準備遲到了才匆匆忙忙的起床。他們都埋怨冬天什么的不好。我聽(tīng)了，我想：明明是你不愿起床，還埋怨冬？我真不知怎么說(shuō)他們……

　　冬天，時(shí)而暖時(shí)而冷得讓人瑟瑟發(fā)抖。冬天，每個(gè)人都穿上了自己厚厚的羽絨服，厚厚的鞋子，厚厚的手套，還有的戴上耳棉呢！我就是只穿三件衣服，不戴手套什么的保暖東西。每天早晨我都跑步去上學(xué)，到了學(xué)校，我的身體自然暖暖和和的'了。

　　到了周末，有很多人都在睡懶覺(jué)，而我卻按時(shí)起床拉著(zhù)姑姑去爬二百級，8點(diǎn)幾才回，家里人都是我是不怕冷的小女孩我高興極了，而姑姑卻在說(shuō)我……呵呵，也是，天大冷的叫她起床去爬山。

　　冬季已經(jīng)來(lái)臨，在寒風(fēng)中，我們不能忽略了冬的華麗，冬雖然比其他季節要寒冷，但是她也有自己獨有的魅力。冬，我喜歡你，喜歡你的純潔，喜歡你的樸實(shí)……

景物作文600字 篇2

　　家鄉，是個(gè)每個(gè)人最為留戀的地方，所有漂泊在外的游子們，都會(huì )有一顆強烈的思想之心。而我的家鄉留給我的卻是濃濃的懷念與無(wú)盡的歡樂(lè )！

　　我的`外婆家，門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪中有小雨在嬉戲游樂(lè )，螃蟹在互相戰斗，威武的大龍蝦在比威風(fēng)……村附近的都是靠這條河洗衣洗菜。春天，萬(wàn)物復蘇，百鳥(niǎo)爭鳴，溪里有著(zhù)徐多小蝌蚪，我和媽媽拿著(zhù)工具去抓，可它們太狡猾了，抓也抓不到，索性用工具轉起漩渦，把它們弄暈，就簡(jiǎn)單多啦，不一會(huì )兒整個(gè)瓶子都是“芝麻小黑”，拿著(zhù)戰利品高高興興地回家。

　　我還會(huì )與哥哥一起，卷起褲腿，在溪中抓起了小螃蟹，經(jīng)過(guò)一番嚴密的搜尋，終于看見(jiàn)了一只巨大的螃蟹，身旁還有小的呢！出于貪心，我伸手去抓大的，不料反被回擊了，鮮紅的血從我手指中流出來(lái)，我不禁哇哇大哭。

　　夏姑娘悄悄地降臨人間，帶來(lái)的不禁是炎熱酷暑，在我眼里還帶來(lái)了小溪的美麗。一朵朵粉里透白的的荷花生長(cháng)在一池碧水之中，整個(gè)小溪都擠滿(mǎn)了，好像它們在趕集似的，真像“花山花�！毖�！還有那一陣陣令人直沁肺腑，芬芳撲鼻的香味，使我至今留戀往返。

　　小溪的上面，立著(zhù)一條刻著(zhù)各種花紋的漂亮石拱橋，我總會(huì )從什么地方拿來(lái)紙頭，折成小船，與小伙伴一起扔進(jìn)水上，讓它隨水流動(dòng)，目送著(zhù)小船飄向遠方，我們也不閑著(zhù)立刻追上前去，并比比誰(shuí)的小紙船飄得最遠，堅持的時(shí)間最長(cháng)……

　　家鄉，真讓人眷戀，我令有這樣一個(gè)家鄉而感到自豪，家鄉的小溪在我的童年里成為一個(gè)蠟筆，吧童年變得五彩繽紛，小溪留下了我童年最快樂(lè )的時(shí)光！

景物作文600字 篇3

　　1.事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

　　2.文章來(lái)源于生活因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫(xiě)得入情入理

　　3.文章將…寫(xiě)得細致入微語(yǔ)言活潑明快富有情趣。

　　4.大量采用生活中的口語(yǔ)使文章更顯自然親切。

　　5.結尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味。

　　6.以感受開(kāi)關(guān)以感受結尾。這樣便使文章前后照應首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強。

　　7.結尾處對人物的贊美情真意切感人至深。文章含蓄的結尾既點(diǎn)題又耐人尋味。

　　8.結尾處集中表達情感既照應開(kāi)頭又總結全文。首尾連貫一氣呵成。對細節傳神的刻畫(huà)恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處。

　　9.文章以…為結尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。

　　10.文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語(yǔ)短促而有力。結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。

　　11.文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿(mǎn)想象與韻律之美令人愿讀愛(ài)讀不忍釋手。

　　12.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地突現了文章主題。

　　13.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。

　　14.文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺(jué)。

　　15.結尾以…點(diǎn)明中盡含蓄雋永意味深長(cháng)。

　　16.文章雜而不亂能做到詳略得當重點(diǎn)突出。

　　17.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點(diǎn)作了細膩而傳神的.刻畫(huà)。

　　18.…切合實(shí)際蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂。

　　19.這篇文章充滿(mǎn)了激情從字里行間能體會(huì )到小作者對…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰語(yǔ)句流暢。

　　20.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數語(yǔ)表現出了自已對…的情感令人感動(dòng)。文章前后連貫形成完整的形象。

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