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作文600字初中
初中的作文通常需要怎么寫(xiě)呢？有哪些相關(guān)的技巧呢？以下是小編收集的相關(guān)信息，僅供大家閱讀參考!
作文600字初中一
美麗的鄉村，雖然沒(méi)有城市的繁華，但有它獨特的幽靜。
春天這里山清水秀，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，處處洋溢著(zhù)一種生機勃勃的美，處處流露出一種自然淳樸的靜。遠處的山上，一片綠色，但不是那么寂寞，因為有一群群活蹦亂跳的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著(zhù)歌。
山腳的小溪淺淺的，最淺的地方不過(guò)我的膝蓋，最深處也不會(huì )高于我的肩膀。每年暑假，我照例要回老家。每次回老家，我第一個(gè)玩耍的地方就是山腳的小溪，我愛(ài)去那兒不僅僅是因為那條小溪清澈，干凈，還因為小溪上有許多高過(guò)我的、長(cháng)長(cháng)的`，大大的石頭。這些石頭可以讓我在上面休息，燦爛的陽(yáng)光，和煦地微風(fēng)，小溪在叮叮咚咚的歌唱，在這樣的環(huán)境下，我會(huì )不知不覺(jué)地睡著(zhù)，旁若無(wú)人。這些石頭還可以讓我來(lái)次大冒險，我從這塊石頭爬到那塊石頭，上面一個(gè)個(gè)細細的花紋，一個(gè)個(gè)小小的淺洼都會(huì )讓我駐足。這些游戲讓旁人覺(jué)得很無(wú)聊，但如果讓你去玩，你一定也會(huì )玩得停不下來(lái)。我愛(ài)這條小溪，還因為在這條小溪中，有許許多多地小蝦，螃蟹以及小魚(yú)，我可以在這里盡情地玩耍。
鄉村吃飯時(shí)也很特別，由于地理位置特殊，有些人家沒(méi)有露臺，所以經(jīng)常夾著(zhù)一小部分菜放在碗里，再拿上一張竹子編成的有靠背的椅子，到鄰居的露臺上，一邊吃飯，一邊看著(zhù)遠處一座座綠色的小山坡，鑲嵌著(zhù)一塊塊綠色的農田，還感受著(zhù)和煦的微風(fēng)，心里舒暢極了。如果碗里的菜吃完了，就會(huì )到別人餐桌上，夾一些菜，再聊聊天，之后再慢慢悠悠地走到露臺上，天高地闊地吃起來(lái)。
鄉下和城里的空氣截然不同。每次我從鄉下到城里，都會(huì )在離開(kāi)家不遠處悄然入睡，一直睡到城里。即便離開(kāi)家鄉數百里，但感覺(jué)心里裝滿(mǎn)了清新醉人的空氣。
鄉村就是這么的獨特。
作文600字初中二
俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”，“孝”是中國古代重要的倫理思想之一；“孝”是中華民族的傳統美德；“孝”是晚輩和長(cháng)輩的特殊溝通線(xiàn)；“孝”是龍炎子孫應有的優(yōu)秀品質(zhì)；“孝”是愛(ài)與愛(ài)的心靈結晶……
《禮記》上曾經(jīng)講過(guò)：孝有三：大尊尊親，其次弗辱，旗下能養。何為孝？顧名思義，孝是言語(yǔ)、行動(dòng)和內心都尊敬父母，不打罵侮辱父母，對父母百依百順，晚輩尊敬長(cháng)輩，這就是孝道。古往今來(lái)，有不少孝子名流四方，甚至是“二十四孝”的一員；是“孝”這個(gè)大家庭的一部分：
宋朝時(shí)，有一個(gè)名叫朱壽昌的人，也是一個(gè)很有名的孝子，他的生母劉氏，原來(lái)是他父親的小妾，正妻妒忌她有了小孩，便設了一個(gè)計謀將她趕出了朱家，自此母子骨肉分離，五十年未能相見(jiàn)。
五十年來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念母親的朱壽昌每到一地為官，他都四處查找老人的蹤跡，可是人煙茫茫，找人談何容易。宋神宗當朝時(shí)，他再也沒(méi)有心思做官了，決定辭官去尋找母親，臨行時(shí)，他告知家里人自己的決定，發(fā)誓說(shuō)：“找不到母親，我今生今世絕不回家！”這一次，他把尋母的重點(diǎn)放在秦地。后來(lái)，歷盡千辛萬(wàn)苦的他，終于再同州找到了自己的母親，此時(shí)，劉氏已經(jīng)七十多歲了。
常言道：“精誠所至，金石為開(kāi)�！敝靿鄄囊黄嬲\的孝母之心，終于使得五十年失散的'母子倆團聚，不但可賀，而且可敬。
孝心無(wú)價(jià)，有了互相的愛(ài)，孝心無(wú)價(jià)，孝在心間，不論天涯海角，不論天水各一方，只要真誠，“孝”將把心與心串通，讓“孝”的燈塔照亮人生的每一個(gè)角落；讓“孝”的詩(shī)篇灑滿(mǎn)人間。
作文600字初中三
在一座美麗的城市里，有一個(gè)熱鬧非凡的王國。
這個(gè)王國里的家庭成員可不簡(jiǎn)單，全都是文具。有橡皮弟弟，鉛筆妹妹，尺子姐姐，毛筆爺爺等。他們一起幸福地生活在一起，天天都過(guò)得很開(kāi)心。
可是有一天，王國里來(lái)了一位陌生的客人，他穿著(zhù)一件厚厚的“衣裳”，頭戴著(zhù)一頂“帽子”，身體是一些液體水做成的。王國里的每個(gè)人見(jiàn)到他都說(shuō)：“咦？他是誰(shuí)？怎么我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(cháng)這樣子的人？”那位陌生的'客人見(jiàn)到別人看他的眼神那么驚訝，便解釋到：“朋友們，別驚奇，我是現在21世紀中小朋友最常用的文具，我叫中性筆，大家叫我筆兒好了�！闭f(shuō)完便深深地鞠了一個(gè)躬。鋼筆看了看他，覺(jué)得他不像壞人，便握住筆兒的手，微笑地說(shuō)：“歡迎你來(lái)到我們的王國，不知你來(lái)這有何貴干呢？”筆兒笑了笑，說(shuō)道；“今天我來(lái)這里是為了找出我的祖先，也就是人們最早使用的書(shū)寫(xiě)工具�！闭f(shuō)著(zhù)，筆兒便向四周?chē)囊晃徊攀撬淖嫦取?/p>
筆兒失望地踱著(zhù)小步走在王國的街道上，突然一位長(cháng)著(zhù)尖臉，一小簇黑頭發(fā)，有著(zhù)修長(cháng)身子的人走過(guò)來(lái)，他向筆兒打了聲招呼，便與他擦身而過(guò)，筆兒瞬間似乎想起了什么，便叫住鉛筆問(wèn)：“你和我長(cháng)得非常相似，你是不是我祖先呀？”鉛筆聽(tīng)后大笑：“我出生不久，怎么會(huì )是的祖先呢？”說(shuō)完便笑著(zhù)離開(kāi)了。
筆兒沒(méi)有灰心，繼續尋找著(zhù)……這時(shí)，他眼前一亮，他看到了圓珠筆和鋼筆，他又走上前問(wèn)：“你們是我的祖先嗎？”圓珠筆和鋼筆聽(tīng)后都搖搖頭：“我們雖然年齡比你大，但是很久以前，沒(méi)有人類(lèi)用我們，他們都是用毛筆蘸墨水來(lái)當書(shū)寫(xiě)工具，你可以去毛筆那里問(wèn)問(wèn)看�！惫P兒聽(tīng)后既興奮又開(kāi)心，連忙跑到毛筆那里叫道：“祖先，我找到你了！”毛筆聽(tīng)到后一頭霧水：“什么？孩子，你叫錯了吧！我這歲數只能當你爺爺，祖先我可當不起。不過(guò)，我可以告訴你，在最遠古時(shí)，那時(shí)還沒(méi)有發(fā)明筆。所以他們只能用小刀把字刻在竹子上，因此刀可能才是你的祖先呀！”
筆兒聽(tīng)后，自言自語(yǔ)：刀？不會(huì )吧，他怎么跟我長(cháng)得一點(diǎn)也不像，不過(guò)，我還是問(wèn)問(wèn)去。筆兒連蹦帶跳地來(lái)到小刀這里，問(wèn)道：“您是我的祖先嗎？”小刀說(shuō)：“是啊，在以前沒(méi)有筆時(shí)，人們就是拿我來(lái)當書(shū)寫(xiě)工具的，不過(guò)現在我已經(jīng)下崗了，現在為人類(lèi)服務(wù)的該是你啦！孩子，好好干，別讓祖先失望呀……筆兒聽(tīng)后大呼：”萬(wàn)歲，終于找到祖先了。祖先，放心，我會(huì )好好干的！”
說(shuō)完，筆兒離開(kāi)了王國，回到他原來(lái)的地方……