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跳繩作文600字
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的跳繩作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
跳繩作文600字 篇1
星期五上午，老師宣布下午要舉行跳繩比賽。同學(xué)們都倒吸了一口冷氣，無(wú)不感到緊張，畢竟我們班在往年的跳繩比賽中可是次次墊底��！
隨著(zhù)體育老師的一聲哨響，跳繩比賽開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住了呼吸，全神貫注地盯著(zhù)繩子和前面同學(xué)的后腦勺，不敢有一絲松懈。有的同學(xué)睜大了眼睛，聚精會(huì )神地觀(guān)察著(zhù)同學(xué)們的動(dòng)向，好及時(shí)作出改變；有的同學(xué)緊繃著(zhù)臉，氣都不敢出一聲；甩繩的同學(xué)時(shí)刻關(guān)注著(zhù)運動(dòng)員們的腳，好做出調整。場(chǎng)外的同學(xué)們也都當起了拉拉隊，不停地給運動(dòng)員們吶喊助威。操場(chǎng)上，跳繩比賽正如火似荼地進(jìn)行著(zhù)。同學(xué)們不斷吶喊，不斷地為自己班級加油，嗓子都喊啞了，還無(wú)法表達自己心中的激動(dòng)與興奮。在這個(gè)熱火朝天的操場(chǎng)上，拉拉隊發(fā)出的加油聲震耳欲聾。
突然，一個(gè)同學(xué)一不小心腳被繩子纏住，摔了一跤。他火急火燎地解開(kāi)繩子，匆忙跑進(jìn)隊伍。大家的心被這個(gè)突如其來(lái)的意外。嚇得“砰、砰、砰……”提到了嗓子眼。有人急的高呼“快走！快走！”我不由得捏了一把冷汗！這會(huì )不會(huì )影響我們的成績(jì)？我們會(huì )不會(huì )因此失��？
“5、4、3……”體育老師的聲音再度響起。跳繩比賽即將停止，同學(xué)們心中的弦繃得更緊了。我的心中也仿佛有一顆浮在空中的大石頭，不時(shí)發(fā)生晃動(dòng)，大家的腳步更快了！
“2、1、停！”同學(xué)們終于聽(tīng)到了期盼許久的.聲音，他們立刻停住腳步，不由自主地癱軟在地上，心中的弦也松了下來(lái)，我心中的大石頭也總算落了地。
這次緊張的跳繩比賽，盡管最終我們班只拿到了第三名，但通過(guò)這樣的比賽既增強了我們的體質(zhì)，又磨練了我們的意志。更讓我們明白了“團結就是勝利”與“堅持到底才能獲得成功”的道理。這不是很令人開(kāi)心嗎！
跳繩作文600字 篇2
又到周六了，我把作業(yè)做完了，在家里真夠悶的了。這時(shí)，媽媽面帶微笑地走過(guò)來(lái)，提議道：“我們在家也夠悶了，要不，我們全家去公園比賽跳繩，怎么樣？”“耶！贊同！”我和爸爸舉雙手表示贊同。
我們全家拿著(zhù)跳繩的繩子，浩浩蕩蕩地向公園走去。
到了公園，我們不禁贊嘆道：“哇！好美��！”這里鮮花芬芳迷人，爭奇斗艷。成群的蝴蝶和蜜蜂忙著(zhù)在采蜜。我們選了一塊寬廣的水泥地準備比賽。
比賽開(kāi)始了，我拿著(zhù)繩子站在地上，心里像揣了只兔子一樣，怦怦直跳，要知道，贏(yíng)了比賽，可以增加玩電腦的時(shí)間呀！我稍稍靜了靜心，開(kāi)始跳了�！耙�、二、三、四“媽媽在一旁數著(zhù)數，我感到腳越來(lái)越酸，我一咬牙，又堅持跳了二十幾下，終于忍不住停下來(lái)了。我大口大口喘著(zhù)氣，一邊喝水一邊聽(tīng)“裁判”媽媽報數，“這個(gè)，嗯，因為女兒最后體力不支，最終成績(jì)是五十九下！”媽媽說(shuō)道。我舒了一口氣，心想：還好還好，終于比三十下多了。
到爸爸跳了，我為自己捏了把汗。要知道，爸爸可是個(gè)體育教練��！爸爸以驚人的速度跳著(zhù)，媽媽的嘴皮子飛快地翻動(dòng)。最后，成績(jì)出來(lái)了，爸爸以一百五十下的得分毫無(wú)吹灰之力地贏(yíng)了我。
我一下子就像泄了氣的.皮球，耷拉著(zhù)腦袋，爸爸看我不高興，就過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“女兒，輸贏(yíng)仍兵家常事，而且，干嘛那么在意輸贏(yíng)呢？我們要的是過(guò)程中的快樂(lè )呀！”
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，一下子醒悟過(guò)來(lái)了：對呀，我干嘛那么在意輸贏(yíng)呢？這次比賽的過(guò)程我很快樂(lè )呀！“爸爸，下次我還要和你比賽，我一定贏(yíng)你！”“好！”“一言為定！”
“哈哈哈哈……”我們快樂(lè )的笑聲在公園里飄蕩著(zhù)。
評：作者融親情于有趣的跳繩比賽中�！安门小眿寢尩墓c體育教練爸爸的鼓勵，洋溢著(zhù)濃濃的幸福。
跳繩作文600字 篇3
星期三下午我們的體育老師帶我們舉行跳繩比賽。
開(kāi)始比賽了，體育老師把男生和女生分成兩隊，多余的均到里面。女生和男生拿出跳繩，活動(dòng)一下身體，如臨大敵，時(shí)刻準備跳繩�！耙�、二、三！”體育老師大聲說(shuō)。我們就一個(gè)個(gè)甩起自己的跳繩，一條條跳繩像一條長(cháng)長(cháng)的蟲(chóng)子似的甩起自己的身體。同學(xué)們一邊喘著(zhù)粗氣，一邊不停地跳著(zhù)。旁邊的啦啦隊大聲地喊道：“加油！加油！”有的人把喉嚨都喊啞了。我班的李春玲像一只松鼠跑來(lái)跑去。對方的女生也在旁邊大聲地喊：“加油！加油！”我們女隊的王澤瑾快速地甩起跳繩，手中的跳繩飛速地在空中飛揚。這時(shí)旁邊的啦啦隊真忍不住了，就跑到前面也跟著(zhù)跳起來(lái)，比賽氣氛很熱烈，連蝴蝶蜻蜓都來(lái)這里看熱鬧。我們數著(zhù)數著(zhù)，這時(shí)體育老師喊到：“停！”同學(xué)們就立刻停了下來(lái)�！鞍�，王澤瑾那么努力，為什么不是第一呢？”我們非常生氣。當王澤瑾看到自己的分數時(shí)，臉都變得紅了起來(lái)，本想著(zhù)自己會(huì )得第一的。我們又看了看男生隊，“��！男生的李春林怎么是第一名呀？”我們知道這一次我們女生沒(méi)有贏(yíng)，但我們下次肯定會(huì )贏(yíng)的'。我們互相鼓勵：“沒(méi)事，如果下次再比賽我們一定會(huì )贏(yíng)的！”我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，這次還是女生一隊男生一隊�！斑@次比賽我們女生一定要戰勝男生�！蔽覀冃判陌俦兜幕ハ啻驓�。開(kāi)始比賽了，我們女隊的溫鳳鑫就快速地甩起了跳繩，旁邊的啦啦隊也跟著(zhù)喊加油，男生想要努力的時(shí)候，老師說(shuō)：“時(shí)間到！”好開(kāi)心，這次女生贏(yíng)了。我們終于贏(yíng)了！女生們歡呼雀躍，每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的微笑，可男生卻都低著(zhù)頭，垂頭喪氣。
通過(guò)這個(gè)游戲讓我懂得了一個(gè)道理：如果我們每個(gè)人互相團結，一切困難都能解決。
跳繩作文600字 篇4
今天最后一節課是體育活動(dòng)課。老師給我們拿來(lái)一大捆花花綠綠的跳繩，說(shuō)：“這節課練習跳繩，會(huì )跳的去操場(chǎng)上自由跳，不會(huì )跳的.在這里跟我學(xué)�！�
“耶！我會(huì )跳！”我和唐正松同時(shí)舉起拳頭叫起來(lái)。我們跑到老師跟前一人領(lǐng)了一根跳繩，來(lái)到操場(chǎng)上。我們一起跳了一會(huì )兒，我說(shuō)：“唐正松，我們比賽，好嗎？”唐正松說(shuō)：“好��！我先跳，你來(lái)數，好不好？”我說(shuō)：“行，看誰(shuí)跳得多�！碧普蓛墒址珠_(kāi)，各拿著(zhù)繩子一頭的塑料棒，腳在繩子中間踩了踩，把繩子繃得直直的�！邦A備——跳！一、二、三、四……”唐正松跳得很快，兩腳飛快地交替，繩子打在地上“撲撲”地響，腳下?lián)P起陣陣灰塵�！�58、59、60……”我不停地數著(zhù)。漸漸地，唐正松的速度慢了下來(lái)，額頭上滲出了豆大的汗珠，小臉紅得像熟透的蘋(píng)果，嘴里呼哧呼哧直喘粗氣�！�78、79、80！”我聲音還未落，唐正松就扔下繩子坐到草地上喘氣去了。我看了他那個(gè)樣子哈哈大笑起來(lái)，他也跟著(zhù)我傻笑。
“現在，看俺老孫表演！”我像孫悟空一樣翻了一個(gè)跟頭，撿起繩子�！白⒁�，注意，開(kāi)始數數！”唐正松這才一骨碌爬起來(lái)。我張開(kāi)雙手，扮了一個(gè)展翅飛翔的優(yōu)美姿勢。開(kāi)始跳了！繩子像一道道閃電從我頭上飛過(guò)，耳畔呼呼生風(fēng)，頭發(fā)好像都豎了起來(lái)。不到一分鐘，我就感到手發(fā)軟，腿打顫，頭昏眼花，氣喘吁吁�！�76、77……”“堅持！堅持！堅持就是勝利！”我暗暗發(fā)誓，“一定要戰勝唐正松！”“80、81、82！”“耶！我贏(yíng)了！”我扔下繩子，在草地上打起滾來(lái)，剛才的疲勞煙消云散！
“你只比我多兩個(gè)，再來(lái)一次，我一定會(huì )贏(yíng)你！”唐正松很不服氣�！昂冒�，咱就比試比試！”我也充滿(mǎn)了信心。這時(shí)操場(chǎng)上到處都是跳繩的同學(xué)，這兒一群，那兒一伙，校園里繩子飛揚，笑聲飄蕩。
跳繩作文600字 篇5
“裁判員準備，運動(dòng)員準備，預備，跳！”去年的這個(gè)時(shí)候，這句口令陪伴著(zhù)我們摘得桂冠。而在今年，這句口令見(jiàn)證了我們的成長(cháng)……
星期天上午，所有隊員經(jīng)過(guò)短暫的熱身后，便開(kāi)始接受檢錄。不久后，在淇濱小學(xué)的室內體育館內就能瞅見(jiàn)我們的身影啦！
瞧！比賽開(kāi)始了，負責搖繩的毛棲桐和郭宇坤配合默契、跳繩在他倆的搖動(dòng)下與大地勻速地進(jìn)行著(zhù)親密接觸。繩一準備好，打頭陣的李旭東便沖了上去，接下來(lái)我們七個(gè)人也都像珠子一樣，連成一串，一個(gè)接一個(gè)。��！不好，壞了一個(gè)，要知道，憑我們的速度，壞一個(gè)的'時(shí)間最起碼要少跳五個(gè)呢！可能大家太過(guò)緊張，不一會(huì )兒功夫又壞了一個(gè)。唉，太可惜了！一分半鐘的時(shí)候，由于精神高度緊張、速度又快，每個(gè)人的體力差不多都到了極限，咬牙也要堅持下去啊，我暗暗在心里給自己加油。
這是為什么？是因為大家都不想讓辛苦白費。訓練期間，我們都是早晨七點(diǎn)準時(shí)到校，因為已進(jìn)入深秋，早晨的風(fēng)有些刺骨，吹得整個(gè)人都冷嗖嗖的。如果再被繩子打一下，那可是很不好受的。訓練期間，只要除了語(yǔ)、數、英，其他的課都要在操場(chǎng)上訓練，不論有多喜歡這門(mén)課，都要放棄上課的機會(huì )，在操場(chǎng)上汗流浹背地訓練。
訓練雖然很辛苦，但也會(huì )有很多有趣的事情發(fā)生。比如，在跳繩隊有一個(gè)四年級的男生長(cháng)得跟周小翔仿佛是雙胞胎一樣。再比如，張津睿是蘭花腳第十九代傳承人啊，之類(lèi)的，只有我們十個(gè)才懂的梗。
“嘟！”結束的哨聲吹響了，我們跳了260。5個(gè)，而桃源小學(xué)的隊員跳了294個(gè)，知道成績(jì)的一瞬間，我的淚水仿佛打開(kāi)了閘門(mén)般洶涌而下，一幕幕場(chǎng)景全部涌入我的腦海，訓練時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如紀錄片一般在我的腦海中放映……這差不多是小學(xué)里最后一次八字跳比賽了，以后想跳都跳不成了�？墒碌饺缃�，辛苦已全部化成惋惜，永遠留在我的記憶中。對，我們沒(méi)有贏(yíng)得冠軍，但我們在經(jīng)過(guò)這次并不完美的比賽后，成長(cháng)了。
跳繩作文600字 篇6
“鈴鈴，鈴鈴”伴隨著(zhù)第四節課——體育課的上課鈴聲，原本還在打鬧的同學(xué)，在班長(cháng)的帶領(lǐng)下迅速排成了四列縱隊，走下了操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，老師叫兩個(gè)同學(xué)去拿一個(gè)大桶�！袄蠋熕麄兡玫拇笸袄锩嫜b的東西是什么呀？”
“我哪知道，干脆等他們回來(lái)問(wèn)一下好了�！�
“對呀，我怎么沒(méi)想到，那等會(huì )兒我們一起問(wèn)�！�
“要問(wèn)你去問(wèn)�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，那兩個(gè)同學(xué)拿來(lái)了大桶，走進(jìn)了隊伍里面。
這時(shí)體育老師說(shuō)了句“今天我們玩跳繩�！闭f(shuō)完老師把一根長(cháng)長(cháng)的繩子的兩端分別給了班長(cháng)和外號名叫“孔雀”的學(xué)霸同學(xué)。旁邊的同學(xué)都自覺(jué)的圍成一個(gè)圈，班長(cháng)符傳勇和孔惠都渾身的力氣去搖。劉蘇瓊同學(xué)目不轉睛的盯著(zhù)繩子，好像一眨眼就要跑進(jìn)去似的。終于劉蘇瓊同學(xué)行動(dòng)了，直接一個(gè)勁頭沖了進(jìn)去。不過(guò)很可惜的是劉蘇瓊進(jìn)去后，還沒(méi)來(lái)得及跳就被繩子套住了，劉蘇瓊同學(xué)“光榮”的犧牲了。
跳的人越來(lái)越多，隊伍也由一支隊伍變成了兩只。第一支隊伍是繩子搖著(zhù)的情況下進(jìn)去的，第二支則是照顧了某些不為沖進(jìn)去的同學(xué)們。
加入的同學(xué)越來(lái)越多，最后竟然連家長(cháng)也加入了進(jìn)去，同學(xué)們都很自覺(jué)的將“戰場(chǎng)”留給了家長(cháng)們。我想：此時(shí)如果有爆米花的.話(huà)，同學(xué)們一定會(huì )坐下來(lái)看“好戲”的，沒(méi)錯就是看戲。
老師和一位家長(cháng)把胳膊掄一個(gè)圈，使出渾身力氣搖著(zhù)跳繩，繩子中央的家長(cháng)則愉快的有秩序地跳著(zhù)，旁邊的同學(xué)們則是幫忙數著(zhù)數。
反正不管是老師還是同學(xué)、家長(cháng)，成功的人臉上個(gè)個(gè)都掛著(zhù)笑容，失敗的人則是暗暗的在心里給自己打氣，好像這樣下次就能跳進(jìn)去似的，操場(chǎng)上空洋溢著(zhù)我們的歡笑聲。
可是不管時(shí)間過(guò)得怎樣的慢，下課鈴聲還是定時(shí)地響了起來(lái)。
但是這次的活動(dòng)還要作為我們的少年時(shí)代的回憶，停留在我們的記憶里。
跳繩作文600字 篇7
跳繩活動(dòng)簡(jiǎn)單又有趣，既可以鍛煉身體，又可以使人心情舒暢。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們學(xué)校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )，項目中就有我最喜歡的跳繩。要求每班選出三名選手，四年級三個(gè)班進(jìn)行比賽，在一分鐘內哪個(gè)班跳的次數最多，哪個(gè)班就是冠軍。
我本來(lái)報名了，可是在預賽中，由于實(shí)力不強，被淘汰了。我們班選出了實(shí)力最強的尹潔、施菡琳、賈婉玉參加比賽。
四年級三個(gè)班共派出了九位同學(xué)，他們胸有成竹的走向賽場(chǎng)，一個(gè)個(gè)好像都充滿(mǎn)了必勝的把握。我們班的尹潔同學(xué)，把繩子繞在雙腿上，雙腳邁到繩子前面，雙臂抬起，準備起跳，真是萬(wàn)事俱備，只欠一跳了。我心想：四（1）四（2）這次派出的賽手非常強悍，我們班的.三個(gè)同學(xué)能勝過(guò)他們嗎？這時(shí)，裁判老師一聲令下，只見(jiàn)她們雙腳用力一蹬，嗖的一聲，繩子從腳下劃過(guò)，一、二、三、四四（1）班的拉拉隊早沉不住氣了，憋紅了臉大聲喊：四（1）四（1），勇奪第一！四（1）四（1），勇奪第一！我們班的拉拉隊也不甘示弱，更是聲嘶力竭：四（3）班加油，四（1）班漏油各班的加油助威聲震耳欲聾，響徹云霄。我們班的賽手鼻尖冒汗了，臉也憋紅了，還在努力的跳著(zhù)。這次比賽，我們和四（1）班打了個(gè)平手，四（2）班是我們的手下敗將。我們班和四（1）的勝負，將在下場(chǎng)比賽中決定。
激烈的決賽開(kāi)始了，四（1）班和我們的實(shí)力不相上下，兩班的分數緊緊咬住，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，四（1）班的一位賽手的繩子突然從手中滑落了！耶！我們班一陣歡呼，太好了，勝利在望了！可沒(méi)有想到，我們班的賈婉玉突然被繩子絆倒了，只見(jiàn)她不顧疼痛，努力的站了起來(lái)，但還是慢了兩拍，我真為她捏了一把汗，真想過(guò)去幫她一把。
一分鐘很快過(guò)去了。裁判宣布比賽結果，我們班榮獲女子組跳繩第一名！我們班的同學(xué)都歡呼雀躍起來(lái)。
我雖然沒(méi)能參加這場(chǎng)比賽，的我能為賽手們加油鼓勁，我也覺(jué)得心情格外舒暢。
跳繩作文600字 篇8
十一月十日上午，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校舉行了三跳運動(dòng)會(huì )。
我最喜歡跳繩，就跑過(guò)去觀(guān)看跳繩比賽了。第一個(gè)比賽項目是跳繩中的個(gè)人1分鐘“一搖”。所謂“一搖”就是參賽者雙手拿繩，跳繩時(shí)雙腳并攏，跳一下，繩子從身后繞過(guò)頭頂劃一個(gè)橢圓形把人圈進(jìn)去從腳下只能過(guò)一次，中途跳錯了可以繼續跳，誰(shuí)1分鐘內跳的總和最多誰(shuí)就獲勝。我們班的常怡樂(lè )和楊曦同學(xué)參加了這個(gè)項目，我們在場(chǎng)外為他們兩個(gè)吶喊助威。
第二個(gè)比賽項目是跳繩中的個(gè)人1分鐘“蹬三輪”。這個(gè)名字很形象，跳繩動(dòng)作就像做蹬三輪車(chē)的動(dòng)作一樣，只不過(guò)是在原地不停地“蹬”，其它要求和“一搖”一樣。輪到我們班的柳舟同學(xué)上場(chǎng)了，我們都大喊起來(lái)了，“柳舟，加油！”，“柳舟，得第一”！……氣氛可熱烈了。柳舟1分鐘內跳了180多個(gè)，我們班同學(xué)都歡呼了起來(lái)。
接下來(lái)的`項目是“家庭接力賽”。這個(gè)項目針對一、二年級的同學(xué)，要求爸爸媽媽和孩子都跳一搖，用3人各1分鐘內跳的總和計算成績(jì)。場(chǎng)面可熱鬧啦，尤其是有些小孩子跳的很輕巧，而大人跳的很笨拙又著(zhù)急的樣子的時(shí)候大家都哈哈大笑起來(lái)。老師和家長(cháng)都說(shuō)啦，貴在參與！
最熱鬧的要屬跳大繩了，一次上去好多同學(xué)。這個(gè)項目要求參賽同學(xué)要配合好，要有團體精神，否則一個(gè)人出錯，就影響班級成績(jì)。跳大繩的花樣還不少，有“八字連跳”、“十字大繩帶小繩”、“1510”等。我們班的常怡樂(lè )同學(xué)“八字連跳”跳的最好，大家使勁地給他鼓掌。
我雖然沒(méi)能上場(chǎng)比賽，但是我自己用紙板做了一個(gè)吶喊助威的加油牌，上面寫(xiě)著(zhù)“三（5）班加油！”，在場(chǎng)外熱烈地給我們班運動(dòng)員鼓勁加油。
舉行運動(dòng)會(huì )就是為了倡導大家鍛煉好身體，只有身體鍛煉好了，我們才有精力學(xué)習，才能把以后的工作做的更好。
跳繩作文600字 篇9
記得那段日子里，只要一聽(tīng)到《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們就馬上整隊到操場(chǎng)上跳繩、踢毽子。因為大隊部的“藝術(shù)節”閉幕式上，每個(gè)中隊的代表要進(jìn)行跳繩、踢毽比賽。那天，由于只帶了一根長(cháng)繩，而且時(shí)間也不早了。我就攥著(zhù)繩子的一頭，叫同學(xué)來(lái)甩繩。見(jiàn)一大幫人排成了長(cháng)長(cháng)的隊伍，好些都不是參賽隊員，便大聲喊道：“你們不是參賽隊員，干嘛擠在里頭？快走開(kāi)，快走開(kāi)……”話(huà)音還沒(méi)落，陸老師就開(kāi)了腔：“這是怎么了？不參加比賽就不能跳啦？”我生氣地甩起了繩子，嘴噘得老高。誰(shuí)知陸老師并不就此罷休：“你是不是不樂(lè )意呀？”說(shuō)完，她走過(guò)來(lái)奪走了我手里的繩子，讓另一個(gè)同學(xué)接著(zhù)甩。
他們甩的甩，跳的跳，一個(gè)個(gè)笑嘻嘻的。我扭頭跑到一邊，蹲了下來(lái)。什么人都混在里頭，我越看越來(lái)氣。鈕穎婷走過(guò)來(lái)：“你怎么啦？誰(shuí)欺負你了？”“誰(shuí)��？就是那個(gè)全校最矮、最兇的老師！” 說(shuō)著(zhù)，眼淚不爭氣地淌了下來(lái)。哎呀，她會(huì )不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)我的`話(huà)？我回頭望了望陸老師，她的表情好嚴肅。我低下頭，跑開(kāi)了。
回家的路上，我覺(jué)得好委屈。
第二天，我照常收齊作業(yè)本交到辦公室里。陸老師叫住了我：“昨天的事沒(méi)忘記吧�！蔽业拖骂^，不作聲�！拔业膽B(tài)度不大好，請你原諒。你想讓被選中的同學(xué)多練練，為集體爭得榮譽(yù)，這是好事。但并不代表其他同學(xué)就無(wú)權練習。我認為，身為班長(cháng)，說(shuō)話(huà)要掂量掂量。不然大家會(huì )有高低貴賤之分。你說(shuō)是不是��？”
我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，流出了眼淚，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，我們都是平等的……
跳繩作文600字 篇10
上周三，我們學(xué)校舉行了跳繩比賽，讓我非常難忘。
下午第三節課，我們班的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上。呵，操場(chǎng)上真熱鬧，站滿(mǎn)了參賽的運動(dòng)員和觀(guān)眾。觀(guān)眾們一再鼓勵運動(dòng)員，給本班運動(dòng)員端水遞帕，鬧哄哄的。
我們來(lái)到指定的位置站好，運動(dòng)員們也都各就各位了。隨著(zhù)裁判老師的一聲哨響，“嘟”比賽開(kāi)始了。
一聽(tīng)到哨響，我們班的二十名運動(dòng)員立刻揮動(dòng)自己的長(cháng)繩，跳了起來(lái)。離運動(dòng)員近些的觀(guān)眾都聽(tīng)到了“呼呼”聲，那是繩子揮過(guò)發(fā)出的響聲。
那是我們班的吳昕怡，只見(jiàn)她奮力揮動(dòng)著(zhù)繩子，輕盈的.好像小燕子一般，腦后的馬尾辮也一跳一跳地。她表情輕松，好像這些并沒(méi)有什么難度。
再看我班的男生運動(dòng)員李海峰奮力揮繩，努力地跳著(zhù)。仔細看，你就會(huì )發(fā)現他的額間滲出了密密的細汗。他貝齒輕咬著(zhù)嘴唇，雖然不到一分鐘，可看樣子他很吃力。盡管如此，他還是努力堅持著(zhù)......
我班的二十名運動(dòng)員都在奮力跳動(dòng)，都鉚足了勁想奪個(gè)第一名。在這二十名運動(dòng)員里，有的輕松，有的吃力，“呼呼”的風(fēng)聲不斷從耳邊刮過(guò)，就好像那大風(fēng)過(guò)境一般。
放眼整個(gè)操場(chǎng)操場(chǎng)，人頭攢動(dòng)，人山人海。所有觀(guān)眾們?yōu)檫\動(dòng)員們的吶喊聲、助威聲，此起彼伏，一陣高過(guò)一陣。
我們班里，只要有哪個(gè)運動(dòng)員慢了下來(lái)，同學(xué)們立刻就會(huì )為她(他)加油，心中暗暗焦急;見(jiàn)她(他)又恢復快速度時(shí)才又送了口氣。
到了比賽最后，大家干脆都歡呼起來(lái)：“五零一班加油!”“吳昕怡加油!”“楊子洋加油!”一浪高過(guò)一浪。
跳繩比賽在歡呼、吶喊聲中結束了，同學(xué)們都戀戀不舍地排隊向教室走去，心中還在回味比賽時(shí)的一幕幕場(chǎng)景。
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