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內心的作文600字（通用40篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的內心的作文600字，希望對大家有所幫助。
內心的作文600字 1
在那條走廊的盡頭處，在我內心的一角，四年級（7）班，曾經(jīng)是我們溫暖幸福的家�，F在我們失散了，沒(méi)有了聯(lián)系，曾經(jīng)的家里坐著(zhù)剛剛升上來(lái)的新生，時(shí)間把我們之間的友情磨淡，一點(diǎn)痕跡都找不到�！霸�(jīng)并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散……”
清晨，背著(zhù)書(shū)包輕輕邁進(jìn)已經(jīng)開(kāi)始早讀的'教室，親密無(wú)間的朋友招招手，輕輕地一聲“早上好”，每一天都會(huì )重復，仿佛這是必須的禮節。同桌見(jiàn)我來(lái)了，一邊急匆匆地翻書(shū)包，一邊跟著(zhù)讀幾句課文中的段子，臉上是驚慌失措的表情�？瓷先ナ菦](méi)帶作業(yè)的樣子，好不容易找出一本被壓得癟癟的本子，遞給我這個(gè)語(yǔ)文組長(cháng)，惹得我“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。
上課，看似漫長(cháng)的四十分鐘，在我們眼里是短暫的。老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著(zhù)，我們集中精神地聽(tīng)著(zhù)，我清脆甜美的朗讀聲深得老師的喜愛(ài)，可是現在，我卻朗讀不出來(lái)那種感覺(jué)了。
下課，即便是短暫的十分鐘，我們也可以布置的多姿多彩。踢毽子、跳牛皮筋、跳繩，親密的朋友間說(shuō)悄悄話(huà)，用功的學(xué)生抓緊時(shí)間復習。
午間，吃過(guò)了午飯，老師帶著(zhù)我們在操場(chǎng)上散步，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，柔和的微風(fēng)，令人無(wú)不愜意�；氐浇淌�，第一個(gè)任務(wù)，無(wú)非就是抓緊做作業(yè)，做完了才好看書(shū)，整個(gè)午間，我們班幾乎都在看書(shū)，靜悄悄的。悄悄告訴你一個(gè)秘密，一到星期三老師開(kāi)會(huì )，我們班就會(huì )沸騰起來(lái)，不過(guò)，是那種不會(huì )惹人注目的沸騰。
放學(xué)，除了星期三和特殊情況，都是準時(shí)4:30放的。老師先布置完作業(yè)，讓我們去做，等到時(shí)間一到，由班長(cháng)或者副班長(cháng)去問(wèn)老師，老師同意了，就放學(xué)；但是，要是吵吵鬧鬧的，老師就要延遲五分鐘。到校門(mén)口，依依不舍地和朋友告別，一天就結束了。
每次想到那段歡樂(lè )的畫(huà)面，在現在的我看來(lái)很刺眼，時(shí)不時(shí)就委屈地哭，但是已經(jīng)沒(méi)有你們關(guān)切的安慰。但是，前面還有更多的事情和人在等著(zhù)我，所以我不能過(guò)于留戀，這些往事，都將被我藏于內心的一角，只有我知道。
內心的作文600字 2
一盞茶，一縷香，一捧古卷細思量，如豆的燈光下，書(shū)香浸染，茶香繚繞，心香氤氳……
生活的節奏快了，零亂的不應該是我們內心的步伐，在這個(gè)淺閱讀流行的時(shí)代，我們當守住內心的深度，心靈的深度。
也曾在淺閱讀的潮流里隨性，但面對那一幅幅裝幀精美的圖集時(shí)，仍不住嘆息，懷念那蟬鳴蛙聲里的往昔流年。淺閱讀的簡(jiǎn)單輕松，實(shí)用有趣吸引著(zhù)人們忙碌的.心，讓人們在淺淺的閱讀中完成了自己的心靈之旅，再融入到快節奏的生活中，而我更喜歡那散發(fā)著(zhù)淡淡馨香的深閱讀，更喜歡在深層次的閱讀中凈化自己的心靈。
深閱讀似茗，需細品，需在風(fēng)靜人定的夏夜想起那“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的閑情;需在金風(fēng)裊裊的黃昏想起那“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的婉約;需在浩浩江水邊想起那“大江東去浪淘盡”的豪放，深閱讀，是一種更貼近心靈的閱讀。手里捧著(zhù)書(shū)，在幽幽荷香中，溫一壺月光下酒，在字里行間聆聽(tīng)，來(lái)自遠古的清音，一直認為，閱讀是與作者內心的交流，不經(jīng)意的行文間，可見(jiàn)作者的揚眉微笑;不經(jīng)意的思考間，可見(jiàn)自己的寂寂心聲，喜愛(ài)深閱讀，喜歡在字里行間感受作者的心意，喜歡看作者筆下流淌的情思，淺閱讀可能是僅僅與作者有個(gè)會(huì )面，近未深交，便已走遠，未免讓人遺憾，閱讀的深，讓我們獲得更多，很多人懷念過(guò)去在書(shū)店讀書(shū)，世界仿佛只剩下了書(shū)，只剩下了自己和作者的喁喁私語(yǔ)，只剩下了自己的會(huì )心微笑，在小小的書(shū)店里，人人卻可以有一個(gè)大大的內心世界。
喜歡深閱讀的人，會(huì )喜歡在春天踏青，感受風(fēng)乎舞雩的愜意;會(huì )喜歡在夏夜談心，感受蛙聲一片的欣喜;會(huì )喜歡在秋天登高，感受落木蕭蕭的壯美;會(huì )喜歡在雪夜神游，感受萬(wàn)樹(shù)梨花的涼意。深閱讀，讓我們在忙碌中擁有一份閑情，在快節奏中暫停腳步，讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動(dòng)，深閱讀的幽遠與閑適，似水般流淌著(zhù)對生命的感悟，似云般拂掠著(zhù)塵世的感動(dòng)。
人生有味是清歡，深閱讀的清明淡雅，讓我們在生活中受到心靈的凈化和感悟!
內心的作文600字 3
“��！嗚嗚嗚�！钡艿墚敃r(shí)的呻吟聲仍在我耳邊響起。爸媽臉上急躁和擔憂(yōu)的面容也深刻的印在了我的腦海里，這一切都是我造成的。
我從小就熱愛(ài)烹飪，時(shí)常上網(wǎng)觀(guān)看煮菜的視頻。在有一天夜里，全家人都在觀(guān)看視頻而我則偷偷在廚房里忙著(zhù)學(xué)蒸蛋，當時(shí)年幼的弟弟也跟了過(guò)來(lái)，我沒(méi)想太多，就任由他去。
我開(kāi)始專(zhuān)心地回憶視頻上所教的，打散雞蛋、加入水、過(guò)濾蛋液、再放到電飯鍋蒸。
我煮了1小時(shí)，蛋液沒(méi)凝固，很明顯我失敗了，我小心翼翼把它從狹小的電飯鍋拿出來(lái)，但它實(shí)在是太燒，能拿的地方又很小，因媽媽覺(jué)得我年紀小所以反對我學(xué)習煮菜，這次失敗了，我不能讓她知道。
我不顧危險地徒手把它從電飯鍋拿起來(lái)，快速地移開(kāi)電飯鍋后，在半空中我承受不住放開(kāi)了，那煮了1小時(shí)滾燙的蛋液就這樣賤到了我身旁的.弟弟。
“��！嗚嗚嗚�！钡艿芡吹每蘖似饋�(lái)，跑去找爸媽?zhuān)乙哺先��！霸趺戳�？”爸媽焦慮不安問(wèn)我。
“我煮的東西不小心燙傷他了�！蔽乙Ьo牙關(guān)回覆爸媽�！澳阍趺催@么不小心！我不是讓你別下廚嘛！”媽媽責備我。
爸爸拿了燙傷膏敷在弟弟胸口，我在一旁看著(zhù)，那滾燙的蛋液讓弟弟白嫩的肌膚脫皮，腫了起來(lái)，我真的很愧疚！
事后爸媽責備我，但卻沒(méi)打我，這讓我內心的愧疚感又加深了幾分。
雖然這件事已過(guò)了2年，但每每看到弟弟胸口的傷疤，我都會(huì )想起那場(chǎng)景，它依舊歷歷在目。
自此，每每我下廚時(shí)當看到弟弟過(guò)來(lái)，我都會(huì )讓他在我身后，我不會(huì )再讓悲劇重演。
弟弟，對不起。
內心的作文600字 4
世間充斥著(zhù)各種各樣的聲音。有山泉淙淙流過(guò)的響聲；有微風(fēng)拂過(guò)臉頰的呢喃；也有仲夏夜里蟲(chóng)兒們聚會(huì )的談話(huà)……但于我而言，母親的聲音大概要算世界上最動(dòng)聽(tīng)的了。樸素卻真摯的話(huà)語(yǔ)縈繞在兒女的心中，溫暖了一年又一年……
小時(shí)候母親的話(huà)語(yǔ)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到只是對兒女的一聲呼喚。
那時(shí)候我總是跑到鄰居家去玩，一玩就入了迷。因為太投入，總是會(huì )忘記了時(shí)間，忘記了疲憊，連喝水也忘了。而且我本來(lái)就不愛(ài)喝水，玩起來(lái)可以一天都不喝水。母親知道我不愛(ài)喝水，知道我經(jīng)常忘了喝水，每天都會(huì )走到鄰居家門(mén)口，對在屋里玩得瘋狂的我喊道：“回來(lái)喝水，喝了再玩！”
當小孩子玩耍正在興頭上，卻要被迫走開(kāi)總是極其不樂(lè )意的.。好幾次，我總想拒絕，卻收到母親的“威脅”：“不喝水就不要玩了！”百般無(wú)奈下我只能乖乖喝水�？粗�(zhù)我咕嚕咕嚕喝完水，母親才心滿(mǎn)意足地離開(kāi)。
母親喊我喝水的次數具體是多少呢？我也不知道。但我永遠忘不了母親的那一聲聲呼喚，雖只是喊我喝水，雖然普普通通但扣人心弦啊。
長(cháng)大后母親的話(huà)語(yǔ)依然簡(jiǎn)單。
初中時(shí)候，我離家讀書(shū)住在學(xué)校宿舍。冬季的一天，天氣異常寒冷，風(fēng)在窗外肆虐，一早醒來(lái)的我發(fā)現嘴唇干燥得厲害，喉嚨也發(fā)痛。我便給母親打了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)看她能不能給我送些藥來(lái)，如果沒(méi)空的話(huà)也沒(méi)關(guān)系。到了晚上放學(xué)時(shí)，因為我一整天拼命喝水，喉嚨也稍稍好了一點(diǎn)。我剛剛回到宿舍，宿舍阿姨便告訴我說(shuō)有人拿了一些東西給我。我打開(kāi)袋子一看，是一些藥和一碗湯。這時(shí)候，我接到了母親的電話(huà)。
“你拿到藥了吧，用量上面都有寫(xiě)。學(xué)習完你可能也餓了，我就給你帶了一碗你喜歡的湯，你趁熱喝吧。喝完好好休息啊�！蔽铱粗�(zhù)母親送來(lái)的東西，一時(shí)之間不知道說(shuō)什么。是的，那個(gè)夜十分寒冷，但我的心卻很溫暖。
母親的話(huà)語(yǔ)是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，是牽動(dòng)內心的聲音。母親的一聲呼喚，一番叮囑是那樣美好。在每一個(gè)母親面前，我們永遠都是長(cháng)不大的孩子……
內心的作文600字 5
琴鍵上透著(zhù)光，彩繪的玻璃窗，在哥特式教堂，彈奏一段成長(cháng)的交響樂(lè )。
——題記
時(shí)針一圈一圈地走，時(shí)光一分一秒地流，如今的我們，正駕著(zhù)船，駛往心中向往的彼岸。
音樂(lè )緩緩響起，我們內心歡快的歌聲也隨之響起。天空，白云，風(fēng)箏，那是我們童年的夢(mèng)。曾幾何時(shí)，我們一展稚嫩的歌喉，向往成為花季的歌者。曾幾何時(shí)，我們手牽手，肩并肩，想要沖到終點(diǎn)，驕傲地戴上那塊象征著(zhù)榮譽(yù)、勝利的金光閃閃的獎牌。曾幾何時(shí)，我們挑燈夜讀，只為著(zhù)在次日的考試中能夠名列前茅。
音樂(lè )在繼續演奏，可我們的歌聲卻不再嘹亮。是累了嗎？
我們原本純真的笑容漸漸淡去，只留下一聲聲無(wú)可奈何的嘆息。
一堆堆高得如山的練習冊、作業(yè)本，一捆捆重得似鉛的考卷、書(shū)本，讓深陷其中的我們呼吸沉重。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！贝藭r(shí)的我們，正在沿著(zhù)這條階梯，一步一步地邁向老師口中光明的終點(diǎn)。
“三年拼搏為一戰，六月疾筆論英雄�！睘榱顺蔀檫@個(gè)英雄，我們需要有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡挠職�；為了成為這個(gè)英雄，我們需要有“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅定；為了成為這個(gè)英雄，我們需要有“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的進(jìn)取心。
哦，明白了，心中的音樂(lè )從不曾停歇，只是我們的.歌聲已趨于平緩，因為我們在成長(cháng)，在慢慢蛻變成為具有新時(shí)代精神的青年。誰(shuí)的內心深處沒(méi)有一首屬于自己的歌，那是我們的夢(mèng)��！也許有一天我們會(huì )忘了原來(lái)的旋律，會(huì )步入新的音軌，但只要我們堅持不懈，終會(huì )譜出華麗的樂(lè )章。
幼稚，懵懂，無(wú)知，那是童年的影子。
堅持，奮斗，向上，這是現在的我們。
綿綿的細雨無(wú)聲地滋養著(zhù)大地，柏油路上熠熠生輝，一切都顯得那么富有生氣。此時(shí)的我，心中的太陽(yáng)冉冉升起……
內心的作文600字 6
偶然翻開(kāi)相冊，掉落出一張黑白照片，望著(zhù)它，我淚如雨下，滴答滴答，牽動(dòng)著(zhù)我的心。
照片中有一位慈祥的老人，遠遠的臉上滿(mǎn)是歲月的滄桑，花白的頭發(fā)上扣著(zhù)一頂灰色的帽子，她是我的祖母。
我是一個(gè)女孩子，不少的親戚重男輕女，便慫恿父母將我拋棄，但是祖母卻堅決反對，指著(zhù)他們的鼻子罵道：“你們這些殺千刀的，姑娘怎么了，你們不是姑娘？你們不娶姑娘？”
此后，祖母便愈發(fā)疼愛(ài)我了。
一個(gè)寒冷卻陽(yáng)光普照的清晨，我到祖母家玩（祖母獨自一人居�。�。祖母一見(jiàn)到我，陡然增添了精神，原本下滑的嘴角微微上揚，揮著(zhù)枯柴般的手向我招手：“瑩瑩，到祖母這來(lái)�！蔽覜_向祖母，一把撲到她的`懷里。
祖母變戲法似的從身后掏出一個(gè)紙盒：“你的最?lèi)?ài)，要不要？”抬頭一看，是糖果我瞪大水靈靈的眼睛似小雞般的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！爸v個(gè)學(xué)校里的故事，就給你�！弊婺柑詺獾膶⑻枪樟嘶厝�。我原本發(fā)亮的雙眼頓時(shí)暗了下去眼眶里含著(zhù)淚水：“祖母，小朋友都說(shuō)我笨，都不理我，嗚嗚……”祖母見(jiàn)我哭得傷心，連忙拍拍我的背：“小乖乖不哭，不哭�！笔置δ_亂地打開(kāi)紙盒，挑出一顆牛奶糖(我最喜歡的)，剝開(kāi)糖，塞到我嘴里，“吃糖�！�
感受到糖果甜意的我，漸漸停止了哭泣。祖母將我一把攬入懷里：“我們瑩瑩最聰明了，最厲害了！哪里笨，瞎說(shuō)！”糖果似乎更甜了，周?chē)暮浜盟票恍腋ｒ屔⒘恕?/p>
我6歲那年祖母含著(zhù)笑，辭別了這個(gè)世界。
祖母雖離我而去，但那句“瑩瑩最聰明，最棒了！”卻一直刻在我的腦海中，陪伴著(zhù)我，牽動(dòng)著(zhù)我的內心。
至今還是如此，我在成長(cháng)的道路上遇到困難和坎坷，想要停下前進(jìn)的腳步時(shí)，耳畔便想起祖母的聲音，一直回蕩……
祖母，你遠在天堂，可一切安好？
內心的作文600字 7
在生活中，我一旦被一些人“誤解”，就會(huì )心里不暢快，可是礙于不能跟別人訴說(shuō)“真相”，所以只能在心里對自己獨白。
比方說(shuō)在學(xué)校，我努力地成為了一個(gè)好學(xué)生，卻惹了許多麻煩。有一次，我去了一個(gè)同學(xué)的生日會(huì )。當時(shí)我們正在聊關(guān)于作業(yè)的事情，突然有一家長(cháng)把頭探過(guò)來(lái)，若無(wú)其事地問(wèn)了一句：“聽(tīng)說(shuō)你學(xué)習很好呢，經(jīng)�？家话俜�！有什么方法可以讓某某（我們班上一個(gè)同學(xué)）認真學(xué)習嗎？”我一時(shí)語(yǔ)塞，答不出來(lái)。我也不知道我是怎么做的呀！要是我亂說(shuō)一些，肯定無(wú)效，那這位家長(cháng)又要來(lái)刨根問(wèn)底；萬(wàn)一我不說(shuō)，又顯得很不禮貌。于是我只好嗯嗯地敷衍了過(guò)去。拜托，家長(cháng)們不要問(wèn)“學(xué)霸”的成功秘決。每個(gè)人都有自己的想法。好學(xué)生也不一定有多厲害，他們只不過(guò)努力而已。
不只是家長(cháng)，連同學(xué)們也給我貼上了“好學(xué)生”的.標簽。他們總是認為我太嚴肅，又覺(jué)得我太進(jìn)于追求完美了。每當我指出他們的錯誤時(shí)，他們就找借口似的說(shuō)：“我們又不像你，那么優(yōu)秀”這讓我有些難過(guò)。我不喜歡他們愛(ài)玩的東西，結果卻被他們說(shuō)成“你學(xué)習即么好，當然不玩啦�！眴鑶�，當一個(gè)好學(xué)生這么慘嗎？
比如在生活中，爸爸媽媽總是認為大孩子應該照顧弟弟妹妹。一開(kāi)始我也是這么想的，畢竟他是我弟弟嘛。但很快我就不那么認為了。我和弟弟擁有一個(gè)特殊性能：我們生來(lái)就“相斥”！我和他的想去幾乎沒(méi)有一樣的。如果都讓著(zhù)他，我怎么辦？不過(guò)我很快就想出了辦法：我們輪流聽(tīng)從對方的意見(jiàn)�，F在我們生活在”和平”年代里。
諸如此類(lèi)的事情還有很多很多，我就不跟你們一一闡述了。內心有話(huà)最好說(shuō)出來(lái)，別憋著(zhù)。
內心的作文600字 8
在絢爛的霓燈下，你是否會(huì )想起，皎皎明月?
在喧鬧的街市上，你是否會(huì )懷念，聲聲?shū)Q蟬?
在華美的街燈旁，你是否會(huì )盼望，熠熠明星?
我騎著(zhù)自行車(chē)，穿過(guò)一盞盞路燈，來(lái)到郊外。這里沒(méi)有城市的喧鬧，沒(méi)有城市的燈紅酒綠與富麗堂皇，只有蛙聲陣陣，只有寧靜的夜空與柔美的月光，令人不禁陶醉于其中。
仰望蒼穹：一朵薄得像輕紗一樣的浮云飄過(guò)來(lái)，慢慢把月亮給遮住了，可在浮云后面，月亮美輪美奐的輪廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚動(dòng)人，仿佛是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子。面前：月光均勻地撒在湖面上，波光粼粼，月色便朦朧在湖面的水氣之上，夾雜著(zhù)嫩柳的清香，使人賞心悅目。
這樣的月，恍若天上孤清高潔的上仙。她神秘且朦朧，讓你想要離她更近一點(diǎn)兒;她清冷且平靜，又讓你頓時(shí)對她心生敬畏;她夢(mèng)幻且美麗，卻讓你只敢遙遙觀(guān)望。
在這樣寧靜的環(huán)境中，沒(méi)有嘈雜的喧嘩，只有美妙的樂(lè )聲;沒(méi)有刺眼的燈光，只有柔美的.月色。就連花兒也綻放出醉人的微笑。我，獨自一人陶醉在這美麗的環(huán)境中，內心格外寧靜，那一刻，我似乎忘記了所有。
我騎著(zhù)自行車(chē)，回到城市中，再次看見(jiàn)那絢爛的霓燈，聽(tīng)見(jiàn)那此起彼伏的吆喝聲，心中仍一片寧靜。我相信，內心寧靜的那一刻是許多人夢(mèng)寐以求的。
夜色下，月亮是迷人的，但繁忙都市里的人們已無(wú)心欣賞月亮的皎潔，偶爾抬頭的人卻也會(huì )被路燈的絢爛耀眼所迷惑。哪怕在有圓月的夜晚，人們也無(wú)法再看到月亮，因為，烏云遮蓋了月亮，路燈迷惑了人的雙眼。久而久之，人們只知道月亮是迷人的，卻無(wú)法看到真正的月亮。都市里的人們漸漸開(kāi)始麻木在燈紅酒綠之中，月亮的身影在人們心中朦朧了......
在絢爛的霓燈下，我翹首遙望那皎皎明月。
在喧鬧的街市上，我靜心聆聽(tīng)那聲聲?shū)Q蟬。
在華美的街燈旁，我愜意欣賞那熠熠明星。
內心的作文600字 9
街上的男人形形色色，或忙忙碌碌，或悠悠閑閑。穿著(zhù)各式各樣的衣服，或衣冠楚楚，或驚世駭俗。他們用或疲憊或昂揚的臉掩蓋了內心的慌張和渴望。
男人的慌張來(lái)自于社會(huì )，就業(yè)的壓力，快捷奏的壓力，內心的壓力，總想著(zhù)出人頭地，傲視群雄，于是人前唯我獨尊，人后黯然神傷。他們用堅強把自己武裝起來(lái)，可是無(wú)論多么無(wú)敵的神功都會(huì )有他的罩門(mén)，他們的慌張就是最大的破綻。因為慌張會(huì )叫他迷失了理智，他會(huì )需要一個(gè)有母親味道的女人來(lái)愛(ài)他，即便是打他，他也會(huì )快樂(lè )，因為他會(huì )覺(jué)得安全，就像是在母親的懷抱，在一陣淡淡的乳香的味道中，他會(huì )覺(jué)得一切是如此的愜意，一把巨大的傘會(huì )為他撐起一片晴空，傘下只是一個(gè)小小的男人，幸福著(zhù)，無(wú)憂(yōu)著(zhù)。
男人的渴望來(lái)自于家庭，雖然男人是家里的頂梁柱，但是女人卻是家里的奠基石，男人再是威風(fēng)八面，卻也不能跋扈于家中，家里的女人知道他所有的陋習與污垢，家里的女人就像是一面鏡子，在女人的眼中，他看不到憧憬與仰慕的光華，就連曾經(jīng)的患難與共他也會(huì )在心里暗暗的嫌棄。他或許會(huì )很愛(ài)他的'妻子，他的妻子也很愛(ài)他，只是愛(ài)情有時(shí)候會(huì )在前進(jìn)的途中夭折。在家里男人不會(huì )喜歡有一個(gè)比自己還男人的女人存在。于是他渴望著(zhù)付出，尋求內心的小鳥(niǎo)依人，鶯聲燕語(yǔ)。男人想做一棵樹(shù)，頂天立地，遮風(fēng)擋雨，他們找尋著(zhù)內心的柔軟，渴望征服，渴望強大。
男人的心中住著(zhù)兩個(gè)男人：一個(gè)渴望受到關(guān)愛(ài)躲在女人的懷抱，做一個(gè)小男人。另一個(gè)渴望付出做一個(gè)大男人。每個(gè)男人的柔軟，都只會(huì )在痛楚的時(shí)候呈現，那是我們是要為他療傷還是要讓他獨自堅強！
內心的作文600字 10
很久沒(méi)有拿起筆來(lái)畫(huà)過(guò)梅花了，曾經(jīng)開(kāi)玩笑說(shuō)，我只記得梅花有五個(gè)瓣了�！懊坊g喜漫天雪”，總是喜歡給完成的作品起上這個(gè)名字。暗藍的底色，純白的雪，傲然挺立的梅花，多壯觀(guān)的景象……我喜歡。
一直都覺(jué)得“梅”是個(gè)多么俗氣的字眼，以之為名人多了，自然覺(jué)得她不那么新鮮，不那么神秘，不那么遙不可及。是啊，人們往往不在乎近在咫尺的東西，甚至漸漸地開(kāi)始厭煩它�？墒遣徽撐业母星樵鯓幼兓�，“梅”依然在那里，依然那么高貴、孤傲，仿佛在告訴我，你也應該這樣。
每個(gè)人都要經(jīng)歷從一張白紙到市井的過(guò)程。唯有內心深處的善良純真才是值得一生追求和珍惜的東西。你可以沒(méi)有美麗的外表，就像梅花，樸素的只有那一身暗紅的衣服，但是她的堅韌和挺拔征服了無(wú)數詩(shī)人和作家，贊嘆、頌揚……直到漫天的雪花落滿(mǎn)了她的臉龐、腰枝，然而她依然挺立在那里！
是啊，我要學(xué)習梅花從內心里透出來(lái)的堅強。隨著(zhù)一天天的長(cháng)大，總要經(jīng)歷一些不愉快的事情。無(wú)論心里有多少無(wú)奈和委屈，哭過(guò)以后便發(fā)誓“這一輩子再也不犯這樣的錯誤�！痹�(jīng)有人問(wèn)我“你后悔嗎？”我笑了，因為我也從來(lái)也沒(méi)有后悔過(guò)自己作出的選擇。我可以回答每一個(gè)問(wèn)我的人：“這樣做值得�！币苍S堅持的背后會(huì )有傷心和眼淚，然而正是這樣才更不該輕言放棄。就像緊靠在一起的梅花，即使要度過(guò)寒冷的冬天，也不會(huì )放棄自己向世界吐露芬芳的權利�？梢曰ハ嗳∨�，但決不放棄展示自己生命中最寶貴的`花朵的機會(huì )。
內心的美麗屬于自己，了解你、懂你的人才會(huì )嗅到它的芬芳。只是希望無(wú)論這個(gè)世界再怎么變遷，你的內心依然能夠暗香如故。
內心的作文600字 11
我們已不再是小孩子了，不能夠在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲了，不能夠在天真爛漫的幻想了。當我意識到自己已經(jīng)長(cháng)大時(shí)，便有了人生的第一份財富：青春。
花季的我們，丟棄了曾經(jīng)稚嫩的外殼，以海闊天空般的胸懷，大膽的步入屬于自己的人生。沒(méi)有了稚嫩、沒(méi)有了柔弱，與日懼增的是對這個(gè)世界，對整個(gè)社會(huì )的敏銳。我們學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了冷靜，學(xué)會(huì )了理智，我們變成了屬于自我的自己。初次體驗青春的我們，激動(dòng)而又略顯膽怯。面對未來(lái)的迷茫，面對成長(cháng)的矛盾，我們似乎越來(lái)越遠離父母，處處張揚著(zhù)獨立與不馴，追求著(zhù)所崇拜所喜愛(ài)的。
無(wú)論是80后還是90后，青春時(shí)期的我們都那樣興奮亦或欣喜。
喜歡安靜，安靜的可以聽(tīng)到自己的心跳；喜歡音樂(lè )，用跳動(dòng)的音符填充些許空虛的身體；喜歡文字，用跌宕的語(yǔ)言撫平青春的刺傷。我們用自己喜歡的方式充實(shí)屬于自己的青春，那略帶梅雨朦朧與新草氣息的青春。
最令人心動(dòng)的還是那對愛(ài)情的'憧憬。試著(zhù)觸碰那水晶般晶瑩而又脆弱的感情，虔誠真摯地維護著(zhù)純潔神圣的心靈。
那萌動(dòng)生機的春日，那寧靜浪漫的夏夜，那惆悵蕭條的秋風(fēng)，那厚重泛著(zhù)雪光的冬天。四季輪回，我們在名為青春的風(fēng)雨里享受著(zhù)青春的活力，青春的疼痛。時(shí)間煮雨，我們在人生最為蓬勃的時(shí)期，迎接著(zhù)人生太多的第一次。
那么輕松，那么簡(jiǎn)單，那么美好。
15歲的花樣年華，16歲的青春春雨季，我們感悟著(zhù)，體會(huì )著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，那些生命中溫暖而美好的事情。
我們已不再相信童話(huà)，不再沉迷夢(mèng)境，不再躊躇現實(shí)與幻想之間時(shí)，會(huì )有一雙真實(shí)的翅膀帶我們駛向未來(lái)。地，會(huì )開(kāi)出更燦爛的花。邂逅青春，那片淚水與悸動(dòng)澆灌的土。
內心的作文600字 12
孤獨的帆，飄搖在無(wú)邊的海，沒(méi)有目標，沒(méi)有方向，看似觸手可及的岸，為何總是那么遙遠？放下手中的畫(huà)筆，透過(guò)水晶似玻璃窗眺望遠處的夜色……
夜已深，耳旁傳來(lái)媽媽急促的腳步聲“踏、踏、踏········”心中暗數著(zhù)“123········、”心中不急不慢的搜掠著(zhù)畫(huà)筆，輕輕放入抽屜，立即翻出課本，調節下穩亂的心跳�！芭尽遍T(mén)猛的被退開(kāi)，心一下字被提了起來(lái)，回過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“媽?zhuān)惺裁词聠�？”她四處望了一下便說(shuō)到：“哦—沒(méi)，沒(méi)什么事，就只是隨便看看，困了沒(méi)？給你送杯咖啡。好好看書(shū)，聽(tīng)話(huà)。我這就出去�！罢f(shuō)完便將咖啡放在了桌子上，隨手拉上了門(mén)。
“呼——“心放下了，拉開(kāi)抽屜，目光凝視在畫(huà)本上，”還差雙眼睛“心中暗念道。目光轉移到了那杯咖啡上，心中泛起了愧疚之情。
帆于岸的距離何時(shí)才能拉近一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)…………
我的夢(mèng)想是做一名漫畫(huà)家，將自己的想法用手中的'畫(huà)筆傳遞給他人…………
窗外的燈光十分絢爛，五彩斑斕，汽車(chē)的遠處燈穿流不息，人們的影子在路燈下被拉的老長(cháng)，一切都充滿(mǎn)了夢(mèng)幻與誘惑……“天晚了，洗洗睡吧！”老媽的聲音又再度傳來(lái)。對啊，它們不屬于我。目光又再度凝視在畫(huà)本上。
張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)：“我愿用青春換來(lái)蒼顏，與檐角下的時(shí)光一
起去靜聽(tīng)別人的故事，這未嘗不是一種幸福�！蔽乙嗍侨绱�，我愿用自己手中的畫(huà)筆將自己與別人的故事都記錄下來(lái)，這對我而言未嘗不是一種幸福？
最初的夢(mèng)想，緊握在手中，最像去的地方，怎能在半路就返航，最初的夢(mèng)想，絕對會(huì )到達，實(shí)現了夢(mèng)想的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂………。
所以我亦不會(huì )輕易放棄！
�。▏u——禁聲，這是我們的秘密。）
內心的作文600字 13
每個(gè)人都有牽動(dòng)自己內心的好聲音，它也許是綿綿細雨聲，讓人聽(tīng)起來(lái)心曠神怡；它也許是朗朗讀書(shū)聲，讓人聽(tīng)起來(lái)書(shū)性大發(fā)；它也許是叮叮課鈴聲，讓人聽(tīng)起來(lái)維美維新。哪一種“好聲音”才是牽動(dòng)你內心的深處的聲音呢？
然而，對于我來(lái)說(shuō)，牽動(dòng)我內心深處的“好聲音”是那綿綿細雨聲。每在家中火爐旁，邊烤火，看書(shū)，邊欣賞那細雨聲。那雨聲猶如一位嬌柔的姑娘，雨點(diǎn)滴滴，像是在細雨中漫舞，細雨外貌很是可愛(ài)，有尖尖的，有圓形的，還有多邊形的，它的外形千姿百態(tài)。
那綿綿細雨聲，在做著(zhù)不同的事，聽(tīng)著(zhù)也會(huì )有著(zhù)不同凡響的`聲音，當我在看書(shū)時(shí)，我會(huì )覺(jué)得那雨聲是一首安靜的歌曲，好像要帶我入眠，我靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)歌曲的起伏，不同凡響的節奏，有一次，媽媽生病了，我就在醫院里照顧她，我看媽媽的身體是那么的虛弱，而她叫我不要給爸爸打電話(huà)，我很著(zhù)急，我怕媽媽會(huì )從此而離開(kāi)我，想著(zhù)想著(zhù)，我竟然哭了起來(lái)，突然應該雷聲，外面下起了綿綿細雨，我又笑了，我很高興它能陪我傷心，能與我共同分享我的難過(guò)，那時(shí)的雨聲，就像一個(gè)剛出生小孩的哭聲，延續不斷，后來(lái)媽媽又忽然醒了，我又馬上跑到窗前，大聲的說(shuō)：“謝謝你，雨聲，你是牽動(dòng)我內心的深處的好聲音，永遠都是�！笔澜缟嫌性S多“好聲音”，但每個(gè)人的心中都有一種牽動(dòng)手他內心深處的“好聲音”，那種好聲音在他心中永存著(zhù)，腦海中永刻著(zhù)，記憶中永記著(zhù)。然而我也不例外，我也有一種牽動(dòng)我內心深處的“好聲音”，那就是能讓人聽(tīng)起來(lái)心曠神怡的綿綿細雨聲。
內心的作文600字 14
我的敵人是披著(zhù)白長(cháng)袍，披頭散發(fā)，眼球凸出飄來(lái)飄去的女鬼，我怕她在夜晚光臨我臥室。悄然潛入我的夢(mèng)鄉，半夜醒來(lái)，會(huì )突然發(fā)現身邊睡的是一個(gè)七竅流血的女鬼，直直的盯著(zhù)我，不敢想象，我會(huì )嚇成如何模樣……
我的敵人是生活中的粗心大意，時(shí)常忘帶書(shū)和學(xué)習用具，慘遭老師的嚴厲批評。爸爸媽媽外出，爐上燉著(zhù)東西他們會(huì )千叮嚀萬(wàn)囑咐，一步三回頭，甚至打電話(huà)提醒我，生怕一回來(lái)，這個(gè)家就因為我的`馬虎而面目全非了。
我的敵人是學(xué)習上的懶惰和逃避，每一期的“成長(cháng)記錄”上，老師都會(huì )留下這樣的評語(yǔ)———加強閱讀，多積累語(yǔ)句，讓文章更生動(dòng)�？擅慨斘铱粗�(zhù)那些整整齊齊的文字時(shí)，我就已經(jīng)開(kāi)始犯困發(fā)暈，大腦缺氧了。為此，沒(méi)少挨老媽的訓斥。
我的敵人是考試后的分數，雖然每次都能名列前茅，驕傲的同時(shí)，也伴隨著(zhù)恐懼。因為老師家長(cháng)都很注重分數，在考試之前，他們當你是寶，千叮嚀萬(wàn)囑咐，考差之后，他們當你是根草。
難到我將永遠活在這些敵人的陰影下，成為揮之不去的惡夢(mèng)嗎？不，絕不！終于，在一天夜晚當我獨自在家時(shí)，第一次沒(méi)用被子蒙住頭，第二天發(fā)現自己然無(wú)恙……在沒(méi)有爸爸媽媽的叮囑下，我按時(shí)關(guān)了火，在沒(méi)有老師的威逼下，第一次主動(dòng)積累好詞好句，再一次期末考試中，擺正心態(tài)，沒(méi)有給自己心理壓力，沒(méi)有去理會(huì )考差后的結果，認真做題，居然考了最高分。
我明白了，我的敵人不是鬼，而是自己內心的膽怯；我的敵人不是粗心，馬虎，而是自己過(guò)多的依賴(lài)；我的敵人不是怕積累，而是自己的懶惰；我的敵人不是分數，而是缺乏自信。
我終于發(fā)現：我最大的敵人原來(lái)就是自己，當戰勝自我時(shí)，所謂的敵人就會(huì )變的那么不堪一擊……
內心的作文600字 15
讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私；讀春風(fēng)，讀出了它潤物無(wú)聲的柔情�，F在，讓我來(lái)讀讀你，我的同學(xué)……
你就是濃眉大眼、胖嘟嘟的小男孩——唐茗澤。說(shuō)起你，大家都知道你有多么人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，這都出于你的樂(lè )于助人，也正因為這樣，我們成為了好朋友。
又是一個(gè)陰雨天，我走進(jìn)教室，但與平時(shí)不同，今天跑得飛一樣快，正在納悶今天背上的“炸藥包”怎么輕了許多。昨天我還累得氣喘吁吁呢，今天怎么速度這么快？我回到座位上，打開(kāi)書(shū)包，往里一瞧，眼睛立刻瞪得比皮球還大，倒吸了一口冷氣，心想：慘了，怎么辦，今天怎么沒(méi)帶書(shū)��？老師快來(lái)上課了，怎么辦？怎么辦？
我立刻跑到了一個(gè)鄰班的朋友那兒，輕聲問(wèn)道：“請問(wèn)你能借我一下教材嗎？我今天忘帶了，沒(méi)帶書(shū)�！蔽矣闷谕难凵窨粗�(zhù)他，但他瞄了我一眼，快步走開(kāi)了。忽然，聽(tīng)到老師那沉重的腳步聲，我立刻又跑到了兩位女生面前，像看著(zhù)救星一樣，問(wèn)：“請問(wèn)你們能借我一下教材嗎？”“不可能，我還要看呢，哼！”說(shuō)完，她們便走了，在我快要絕望時(shí)，身后傳來(lái)了一個(gè)聲音，“來(lái)吧，陳一茗，我和你合看一本吧！”我感激地看著(zhù)唐茗澤，握著(zhù)他那肉嘟嘟的手，這個(gè)雨天變得不那么陰冷了。我笑了，他也笑了，那笑是這么甜，這么美，這么感人……
這時(shí)，窗外的雨停了，天空放晴了，風(fēng)景是那樣美麗：天上的.白云悠悠地飄著(zhù)。路邊的小花盛開(kāi)了，五顏六色，美極了！小草也從枯草中鉆了出來(lái)，還綠油油的呢！小鳥(niǎo)在天空中鳴叫著(zhù)，為春天唱著(zhù)美麗動(dòng)聽(tīng)的歌。
��！唐茗澤，你使我的心變得溫暖。我，今天讀你，讀出了你樂(lè )于助人的品質(zhì)！謝謝你，唐茗澤！
內心的作文600字 16
不知從哪個(gè)時(shí)候起，我似乎變得煩躁、可笑，我每次看到別人的目光總在想：“他在想些什么？討厭、喜歡、鄙視、敬佩……”這一切的胡思亂想，讓我的腦袋似乎要炸了一樣，父母見(jiàn)我這樣便送我到鄉下奶奶家去玩幾天，清醒、清醒我的腦袋。
我獨自一人坐在車(chē)里，雙目空洞的望著(zhù)窗外，高樓大廈的城市心臟似乎停止了跳動(dòng)，頭腦似乎停止運轉，這時(shí)馬路邊一棵白楊樹(shù)闖入我雙目空洞的眼睛，眼睛像突然找到了獵物一樣，緊緊的盯著(zhù)一顆顆從車(chē)旁呼嘯而過(guò)的白楊樹(shù)，我摘下了長(cháng)久以來(lái)戴在耳朵上的耳機，收起了一直在播放音樂(lè )的手機。
趴在車(chē)窗邊聽(tīng)著(zhù)外面閃過(guò)的景物，一棟農村小房子突然出現在我的眼前，心臟似乎開(kāi)始猛烈的跳動(dòng)，大腦也開(kāi)始了運轉，沒(méi)有那么的沉重了，“是那里……”我喃喃自語(yǔ)道，是啊，我的故鄉，遍布著(zhù)我兒時(shí)的回憶，下了車(chē)我望著(zhù)開(kāi)走的'巴士，心里覺(jué)得特別輕松，似乎所有的胡思亂想都被那輛車(chē)帶走了。
我拖著(zhù)行李箱，慢慢的走在故鄉的土地上，看著(zhù)熟悉而又親切的地方，嘴角微微流露出一絲微笑，誰(shuí)也不知道我為何而笑，連我自己都不知道，只是笑需要理由嗎？不需要，我望著(zhù)湛藍的天空和青綠的山林，我突然產(chǎn)生了一種想高興的跳起來(lái)的沖動(dòng)，然而我并沒(méi)有跳起來(lái)，而是長(cháng)呼了一口氣，臉上露出了長(cháng)久以來(lái)從未露出的笑容，這一刻，我將永生難忘。
我微笑的抱著(zhù)滿(mǎn)是慈祥的笑容的奶奶，“孫子，這幾天在奶奶這里好好放松放松，看你都瘦了�！蹦棠碳�(dòng)的說(shuō)著(zhù)，說(shuō)話(huà)顯得有點(diǎn)急促，“嗯”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“哎，孫子長(cháng)高了，馬上也變大人了，”奶奶欣慰的說(shuō)著(zhù)，我瞬間呆住了，是呀，我馬上也是大人了。
望著(zhù)眼前矮小的奶奶，笑了，我在慢慢的長(cháng)大，周?chē)拇笕艘苍诼睦先ァ?/p>
內心的作文600字 17
沉浸在古典樂(lè )的海洋中，微醉著(zhù)，徜徉在文字的無(wú)垠蒼穹中，飛翔著(zhù)，讓美用文字記錄下來(lái)，淺嘗晚景的溫存，端看荷葉的娉婷，聆聽(tīng)鳶鷹的長(cháng)嘯。
我最向往的生活，是藝術(shù)的。
柔和的金光從窗戶(hù)流泄進(jìn)來(lái)，一天之始，我緩緩的起身，喝杯咖啡，在陽(yáng)臺上看旭日東升，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，啜一口香醇的咖啡，便是為美好的早晨劃下完美的句點(diǎn)。沒(méi)有林立的水泥叢林，沒(méi)有熙攘的匆忙人群，沒(méi)有呼嘯的急駛車(chē)輛，有的只是一片平疇綠野，一層出巒疊嶂，以及一片平靜，無(wú)喧囂的良景。
我最向往的生活，是平靜的。
手指飛快的在鍵盤(pán)上敲打，屏幕上的文字早已行潦成川，正午，思緒泛濫，來(lái)不及阻擋，強勢的.思緒蔓延，為了疏洪，便將之寫(xiě)下，無(wú)奈澎湃的思緒泉涌，這一寫(xiě)，竟過(guò)了中餐時(shí)間，也罷，讓文字翻騰吧！右手才正打著(zhù)清晨的美好，抬頭，窗外已是黃昏。
我最向往的生活，是隨性的。
秋分才過(guò)，稻禾輕擺柔軟的身形，一輪明月，伴我獨酌，舉杯欲邀之共飲，卻又作罷，我沒(méi)有李白的瀟灑，只好輕聲對月言說(shuō)我的愛(ài)慕，卻讓她羞得躲藏云的背后，在三更時(shí)輕探我是否入睡，西風(fēng)嘲笑我的癡，但是他又怎會(huì )明白自己的橫行，卻讓秋楓落下緋紅的淚？
我所向往的生活，是詩(shī)意的。
子時(shí)，月來(lái)敲門(mén)，開(kāi)了扇窗，讓她入內，萬(wàn)藾俱寂，她默默不語(yǔ)，讓我記下她皎潔的容顏，一口咖啡，飲下一個(gè)不眠的夜，在這一日之末。
我不是畫(huà)家，但我欣賞這自然的美；我不是攝影師，但美的事物在心中；我不是詩(shī)人，但寫(xiě)下不能言喻的美，是我最大的愿望。這是我所向往的生活，充滿(mǎn)了美，試圖留住她的倩影，以后可追憶。
我最向往的生活，就是美，然而留下美，是我的愿望。
內心的作文600字 18
是出于什么樣的原因呢？我苦思冥想，可最后都無(wú)法給自己一個(gè)完美的答案�？赡銈兡羌冋娴难凵窈驼嬲\的問(wèn)候無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)我的思緒，讓我手指不得不在鍵盤(pán)上揮舞……
每次，我披著(zhù)寒風(fēng)穿梭在去學(xué)校的路上時(shí)，總有一些稚嫩的聲音與我擦肩而過(guò)�！袄蠋熀�！”有高到六年級的，低至幼兒園的。這讓我有點(diǎn)受寵若驚了。雖然彼此之間都不太認識，但是我還是熱情地回應著(zhù)那一聲聲問(wèn)候。有時(shí)以點(diǎn)頭示意，有時(shí)以微笑致意，有時(shí)以“你好！”回應等等。咋一想，農村的孩子啊，真是純樸！可是，農村的教育啊，讓人憂(yōu)心哪！而身為一名教師，我與他們在第一線(xiàn)打著(zhù)交道�？墒�，現實(shí)的種種只會(huì )讓我感覺(jué)自己的力量太渺小了。我感覺(jué)自己經(jīng)不起你們這樣純樸的誘惑。原來(lái)有些東西需要改變，是那么的難！而我們這些新生力量恐怕有點(diǎn)力不從心了，因為在我們的'上面有太多太多的上面了。唉……應試真頭疼��！
依然記得我教過(guò)的總五班，剛一進(jìn)教室門(mén)，我就告訴他們：要三講！講文明、講禮貌、講衛生�，F在呢？總五班的學(xué)生看到我時(shí)，總會(huì )還我一聲“老師好！”�？蛇@僅僅是說(shuō)教的效果嗎？我卻不那么認為。
是的，像羅先璋他們騎著(zhù)自行車(chē)時(shí)，遇到我總會(huì )問(wèn)候我；而有時(shí)他們竟停在我的前方，只為等待我的到來(lái)，眼睛停留在我的身上，一聲聲老師好就會(huì )飄蕩耳際。一種受尊敬的感覺(jué)油然而生，暖暖的傳遍全身。雖然現在分班了，他們當中大部分不在我那班了，但是這份親切還是依然如故。在這里，我很想說(shuō)：謝謝你們！雖然我備受環(huán)境的局限，教育的無(wú)奈，但是我會(huì )盡最大努力讓那些純樸的靈魂感受不一樣的氣息。讓幸運和祝福伴你們一生吧！
內心的作文600字 19
內心與外表都是大家再熟悉不過(guò)的東西了。很多人的外表雖然不漂亮，但是他的內心卻無(wú)比美麗。而有的人對自己的外表非�？粗�，內心卻非常自私。
原來(lái)我對我的外表很看重，但內心卻含著(zhù)一點(diǎn)自私。在家里，妹妹有哪一點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)了，我就開(kāi)始說(shuō)她，出去時(shí)，我表現得很好。讓別人看見(jiàn)我英姿颯爽的一面，也總愛(ài)展示我威風(fēng)、漂亮，但從10月2日的那個(gè)晚上，一件事讓我徹底改掉所有的觀(guān)念。
10月2日那天晚上，我去了我家附近的廣場(chǎng)，那里有許許多多的人，有的穿著(zhù)簡(jiǎn)樸，有的則穿著(zhù)花樣還有的穿著(zhù)華麗。正當我準備去玩旋轉椅子的時(shí)候，我看見(jiàn)了這樣一個(gè)畫(huà)面，有一個(gè)女孩也是有一個(gè)妹妹，她們正在玩秋千，妹妹的秋千不動(dòng)了，想讓姐姐幫她搖一下，可當時(shí)人來(lái)人往，有很多人直盯姐姐的秋千，好等她一下來(lái)過(guò)去接班。姐姐毫不猶豫地下來(lái)幫妹妹搖秋千，沒(méi)有考慮自己。過(guò)了一會(huì )兒，她們又在討論怎么給泥添加色素？妹妹想加紫色的，可姐姐不想加深色的，就好好給妹妹講了一番，她們就又開(kāi)心的玩了起來(lái)。
可是，想想這么在意外表的.我是怎樣對待我的妹妹的呢？于是，我下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。
就在前天，也就是10月5日，我去看了一部電影名字叫巜哪吒之魔童降世》哪吒雖然長(cháng)相丑陋、嚇人，但他的內心卻很善良、美麗，后段的時(shí)候，他跟著(zhù)師父在清明圖上修煉，從清明圖上出來(lái)后，為父老鄉親斬妖除魔，但鄉親們依然很怕哪吒，他并不在意依舊幫助老百姓避災。
看完這部電影，我的內心又一次燦爛了許多，以后一定讓自己的美由內向外綻放。
內心的作文600字 20
一個(gè)人是否快樂(lè )在于他的內心是否向著(zhù)陽(yáng)光�！}記
一年暑假，我回到了外婆家。一天，我走在外婆家附近的林間，無(wú)意中，看見(jiàn)一個(gè)中年人在刮一棵松樹(shù)的樹(shù)皮。我皺著(zhù)眉，瞬間對眼前的這個(gè)陌生男人產(chǎn)生了一種厭惡感。
等那個(gè)中年男人走了之后，我悄然無(wú)聲地走到那棵松樹(shù)前，蹲下來(lái)，看著(zhù)松樹(shù)的“傷口”，我的心也隱隱作痛……
它活不久了！我想，便轉身離開(kāi)了林子……
一個(gè)星期后，我和表哥在打鬧的過(guò)程中，又來(lái)到了那片林子前，我對正想伸手來(lái)捏我臉蛋的表哥一本正經(jīng)地說(shuō)：“表哥，我要進(jìn)去看一看，你等等，我去去就來(lái)�！北砀缧χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，默許了。
我穿過(guò)無(wú)數棵大樹(shù)，來(lái)到那個(gè)松樹(shù)前……
眼前的景象讓我既驚訝又欣喜——松樹(shù)的“傷口”自己愈合了！
我走進(jìn)它，仔細看了又看——沒(méi)錯！這確實(shí)就是一個(gè)星期前的那棵松樹(shù)呀！它頑強的流出松汁把“傷口”治愈了。我伸出手，輕輕地撫摸著(zhù)它原來(lái)的“傷口”，真的.愈合了！沒(méi)有一點(diǎn)痕跡！
要知道，極少植物“受傷”后的“傷口”是可以自己愈合的，可見(jiàn)松樹(shù)的生命力是多么頑強，它內心的力量是多么強大！
這讓我想起那些為了一點(diǎn)小事就要死要活，要跳樓，要上吊，要自殺的無(wú)知的人類(lèi)。他們可知道生命的脆弱和寶貴？他們沒(méi)有頑強的意志力，他們的內心總是向著(zhù)黑暗的那一面，我們可以猜測到，他們平時(shí)也一定不快樂(lè )。
松樹(shù)的“傷口”可以愈合是因為它的內心永遠向著(zhù)陽(yáng)光，人要尋死是因為他的內心向著(zhù)黑暗。
人總是要對生活抱以樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度才會(huì )快樂(lè )，所以，一個(gè)人是否快樂(lè )在于他的內心是否向著(zhù)陽(yáng)光。
內心的作文600字 21
睜眼一看，發(fā)現自己全身都是透明的，我的內心思想全都暴露在我的身上。我還沒(méi)來(lái)得及大叫一聲，就看見(jiàn)身邊的人也是透明的�！斑@下可有意思了！”我開(kāi)心地說(shuō)。
我溜進(jìn)大街，突然傳來(lái)“撲——”的一聲，隨后就是一陣臭味……“是你放的屁吧？”我指著(zhù)一個(gè)路人問(wèn)�！安皇�，真不是！”那人手忙腳亂地說(shuō)�！皠e撒謊啦，人的.心是不會(huì )騙人的！”說(shuō)著(zhù)往他的心指了一指，那人“啊”地大叫了一聲，灰溜溜地跑了�！肮�，這也太好玩了！”我趴在地上大笑。
我又溜進(jìn)了一條小巷，看見(jiàn)一個(gè)男人在和一個(gè)女人聊天。我看見(jiàn)男人的心，我又有點(diǎn)坐不住了，對那個(gè)女人大喊：“那個(gè)男人心里其實(shí)覺(jué)得你好煩！”男人一驚，隨后強裝淡定地說(shuō)；“別聽(tīng)小孩胡說(shuō)�！蔽覜](méi)理男人，又對著(zhù)女人喊道：”好好看看他的內心�！蹦腥艘换�，撒腿就跑�！罢媸翘腥ち�，我可真是神仙�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。
正笑著(zhù)，突然來(lái)了個(gè)電話(huà)，原來(lái)是同學(xué)生日要邀請我去。我強裝開(kāi)心地滿(mǎn)口答應，心里卻想：又是費錢(qián)買(mǎi)禮物的一天！就不情愿地去買(mǎi)禮物。買(mǎi)完禮物，我就去參加生日會(huì )了，可誰(shuí)知我把禮物分給同學(xué)時(shí)，同學(xué)竟然大喊一聲：“你下次可別來(lái)參加我的生日會(huì )了�！薄霸趺戳搜�？”我有點(diǎn)納悶，可還在強裝鎮定�！澳愫煤每纯茨愕膬刃��！北娙说哪抗恺R刷刷的匯聚在我的心上，頓時(shí)大家議論紛紛，我一時(shí)下不來(lái)臺，只想找個(gè)地洞鉆下去，永遠離開(kāi)這個(gè)地方。我的精神恍惚不定，“唰”一下就嚇暈了。
正當我醒來(lái)時(shí)，所有人都不再是透明的了�！敖K于變回來(lái)了�！蔽医械�，“怎么了？一覺(jué)醒來(lái)就開(kāi)始講胡話(huà)了�！币慌缘膵寢寙�(wèn)�！皼](méi)什么……”我回答。她沒(méi)有看見(jiàn)我內心的慌亂，還是不透明的好！我想。
內心的作文600字 22
同學(xué)們，愛(ài)美之心，人皆有知。但是什么是美，并不是人人都答的出來(lái)。就算真的答出來(lái)了，答案也并非一致。
俄國文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人，他不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。是��！一個(gè)人的美，他不僅要美在外表，更要美在內心。一個(gè)美的心靈，要有一個(gè)美好的理想。只有為自己的理想奮斗下去，才是完善的美。
以前，我對美的認識并不是很多，那時(shí)，我以為一個(gè)人長(cháng)得漂亮就是美。但是，有一件事卻改變了我對美的看法。
記得那是我十歲那年。有一天，我和朋友們在院子里跳橡皮筋。突然，我發(fā)現有兩個(gè)過(guò)路人在背后對我的一位小伙伴指手劃腳，還小聲嘀咕說(shuō)：瞧，她多胖，這么小就這么胖，不知道長(cháng)大會(huì )變成什么樣？說(shuō)著(zhù)，她倆走開(kāi)了。我聽(tīng)了，心里特別不是滋味，想：人家胖就胖唄，有什么奇怪的，天下又不止她一個(gè)人胖。但是，她倆的話(huà)又提醒了我的朋友，對��！要是我的小伙伴就這么胖下去的話(huà)，那我不敢再往下想下去了。
晚上，我問(wèn)在上中學(xué)的表姐：隔壁那個(gè)伙伴是不是很丑？人家都說(shuō)她胖，沒(méi)形象，天下的人似乎都瞧不起胖的她，覺(jué)得胖就很丑。表姐耐心地說(shuō)：怎么會(huì )呢？人長(cháng)得胖了并不一定丑，一個(gè)人的美來(lái)自于內心，告訴你那個(gè)小伙伴，要為自己的'理想好好奮斗下去，以后多鍛練身體，少吃零食，我相信她一定能減肥的。還有，你要記住，美，它永遠來(lái)自?xún)刃�，行�?dòng)是它的表現。簡(jiǎn)短的幾句話(huà)，像刀刻一樣印在我心上，使我又有了信心。
我要告訴世界上所有的人，我要大聲地說(shuō)：美的生活要靠雙手創(chuàng )造，一個(gè)懂得塑造內心美的人，才是真正的美！
內心的作文600字 23
有一種聲音，曾無(wú)比刺耳響亮，有一種聲音，曾在鬧市中響起，有一種聲音，曾喚來(lái)親人的陪伴，可這種聲音，卻在兩年前的夜晚，擊碎了我的靈魂。走在街道上，聽(tīng)見(jiàn)的喧鬧聲莫過(guò)于“滴滴”的車(chē)笛聲。我仿佛，又回到了過(guò)去。
小時(shí)候，外公可以說(shuō)是所有親人中對我最好的一位，他帶我看大海，帶我玩，帶我釣魚(yú)。由于父母親在我小時(shí)候忙，所以便寄住在外公家。后來(lái)父母親又把我接了回去。臨別時(shí)，那個(gè)挺拔的身影對我說(shuō)：“沒(méi)事，到時(shí)候再來(lái)，我陪你去看大海�！�
每次一來(lái)時(shí)，父親都會(huì )按一聲車(chē)笛，那“滴滴”的聲音粗獷響亮，仿佛具有什么魔力似的，每次響起，他都會(huì )跑出來(lái)，迎接這個(gè)總是給他添亂的孫子。
有一次，他抱起我時(shí)，我一把扯住他那長(cháng)長(cháng)的胡須時(shí)，竟被我直接扯下來(lái)了。且他還笑呵呵的，故意用胡子來(lái)扎我。
后來(lái)，我漸漸長(cháng)大，他總是做一些令我反感的'事。還有酗酒的習慣，總是喝酒后在一旁胡言亂語(yǔ)，將我外婆這些家人一個(gè)個(gè)罵得狗血淋頭，可只有在我面前恢復平靜。我也漸漸看成不慣，就和他大吵了一架。
可無(wú)論如何他總是在車(chē)笛響起時(shí)出現在我們眼前，后面關(guān)系才有所緩和。
還有一次冬至晚上，車(chē)笛一響起，他過(guò)來(lái)急急忙忙穿著(zhù)一件單薄的衣服過(guò)來(lái)給我們打了招呼就出去了�；呕艔垙埖�，回來(lái)時(shí)手里提著(zhù)兩只大螃蟹。我才知道他得知我中午沒(méi)吃好就趕在閉市前去給我買(mǎi)吃的。
直到兩年前的一個(gè)夜晚，車(chē)笛響起，那個(gè)蒼老身影卻再也不出來(lái)了。
車(chē)笛在我耳邊接二連三響起，我的心卻久久無(wú)法平靜。
內心的作文600字 24
2008年奧運會(huì )震撼了我的視覺(jué)，其至震撼了我的心靈。
每一個(gè)中國人都知道：2008年是我國的奧運年。2008年8月8日夜晚，全世界的人都關(guān)注著(zhù)中國，每個(gè)人都屏氣注視著(zhù)電視熒屏。
“5、4、3、2、1”時(shí)間正慢慢地、淺淺地撞擊著(zhù)我的心，人們無(wú)不心跳加速，無(wú)不神經(jīng)緊張。美輪美奐、多姿多彩的文藝演出獨具東方古國的智慧與莊重，充滿(mǎn)“東方美”的視覺(jué)盛宴令無(wú)數人瞠目結舌。燈光與音樂(lè )、古代與現代，全都完美地融合在一起，使人分不清是夢(mèng)還是真。
煙火在夏天的夜空里微笑，禮炮在八月的舞臺中追逐，此時(shí)此刻，北京是舞動(dòng)的，中國是舞動(dòng)的，全世界都是舞動(dòng)的！一張張笑臉，一聲聲笑語(yǔ)是中國發(fā)給全世界的名片！
最令人驚嘆的是李寧老先生在“鳥(niǎo)巢”中跨著(zhù)輕盈的步伐，揮著(zhù)自信的火炬無(wú)聲地將火炬點(diǎn)燃！大家無(wú)不拍著(zhù)雙手，無(wú)不露出微笑�；鸸庠诠哦嫉囊箍罩刑S著(zhù)，像一顆跳躍的心。
“鳥(niǎo)巢”的夜晚是“火”，那接下來(lái)十幾天的比賽更了“火”了。全世界的'運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上揮動(dòng)著(zhù)青春的手臂，飛揚著(zhù)青春的熱血，用汗水心血換來(lái)一個(gè)又一個(gè)連連突破的世界紀錄。這就是現代奧運會(huì )的真諦。
我國體育健兒在北京，使國歌五十一次奏響，讓一百面國旗升起。全世界都不得不承認中國是體育強國。
現任奧林匹克運動(dòng)會(huì )主席羅格在閉幕上慷慨激昂地說(shuō)：“這是一屆無(wú)比倫比的奧運會(huì )！”
每個(gè)中國人在這屆奧運會(huì )上都發(fā)揮了作用。每個(gè)中國人內心都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，一次強大的震撼——這就是中國正走向強大。
內心的作文600字 25
周末遇到過(guò)去的同事，說(shuō)起最近武漢的房?jì)r(jià)。
“你買(mǎi)第一套房的時(shí)候，不到八百塊錢(qián)一個(gè)平方吧？翻十倍不止，財商真高�！迸笥颜f(shuō)。
財商這事兒跟我真沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系，我清晰記得當時(shí)買(mǎi)房的情形。
當年我供職的單位是家大企業(yè)，雖然取消福利分房，大家還是有福利房可住。每個(gè)年輕人結婚的時(shí)候，都會(huì )有一個(gè)自己的窩。但那窩是什么樣的呢？上世紀60年代的紅磚樓筒子樓，家家戶(hù)戶(hù)把煤氣爐安在走廊上，衛生間也是公用的。
這樣的房子是起步，隨著(zhù)工作年限、級別的上升，住房條件會(huì )慢慢改善，最終，住進(jìn)兩居室，三居室。不過(guò)熬到那時(shí)候的，都是中年人了。
有個(gè)同事比我早畢業(yè)幾年，剛生了孩子，在十幾平方米的空間里，擠著(zhù)他們一家三口，還有來(lái)照顧孩子的丈母娘。我去的時(shí)候，丈母娘正坐在沙發(fā)上準備洗腳，燈光昏暗，我進(jìn)去一腳踹翻了她的洗腳盆，水灑的滿(mǎn)地都是。
那一刻，我心里有個(gè)聲音喊，這不是我的生活，我不要。
買(mǎi)房的`時(shí)候，很多人勸我。住上單位的兩居室只是時(shí)間問(wèn)題，花這個(gè)冤枉錢(qián)，多傻啊。
我沒(méi)有什么道理能說(shuō)服他們，只有一個(gè)信念：絕不能讓自己的孩子出生在沒(méi)有廚房廁所的房子里。
當天看房就下了定金，房子唯一的優(yōu)點(diǎn)是離單位近。
后來(lái)房?jì)r(jià)上漲，人人都當房奴的時(shí)候，每個(gè)人都說(shuō)我聰明，有眼光，我倒覺(jué)得，我可能比他們傻一些。
一個(gè)理由就可以支撐我做一個(gè)重大的選擇。而很多人，喜歡左右權衡，喜歡萬(wàn)無(wú)一失，考慮再三，還是會(huì )放棄。因為世界上哪有什么萬(wàn)無(wú)一失，怕失敗的人永遠得不到成功。
內心的作文600字 26
由讀到懂，也許需要一段較為漫長(cháng)的時(shí)間，這過(guò)程，其實(shí)也是一段成長(cháng)的旅程。
——題記
你讀懂了你的內心嗎?你知道你內心深處想要的是什么嗎?
小時(shí)候，父母總愛(ài)問(wèn)我：“你長(cháng)大想當什么呀?”
那時(shí)我總是充滿(mǎn)信心地回答：“我要當科學(xué)家、發(fā)明家賺大錢(qián)，買(mǎi)我自己想買(mǎi)的東西!”
父母總是笑著(zhù)搖了搖頭。
童年的我非常的天真，每次面對父母的問(wèn)題我都會(huì )不假思索地回答，內心想到什么就說(shuō)什么。那時(shí)的`我只是讀了我的心，并不懂自己的內心，只是懵懂地讀著(zhù)。
長(cháng)大了，父母也經(jīng)常問(wèn)我：“你長(cháng)大想當什么呀?”
這時(shí)的我有些茫然：我不知道我想當什么，我讀不懂自己的內心。我的內心依然封鎖著(zhù)。為什么這么說(shuō)呢?長(cháng)大了些的我，只為學(xué)習而學(xué)習，并沒(méi)有自己的主觀(guān)意識。天天學(xué)完了就開(kāi)始玩。并沒(méi)有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這種境界，不為自己活，只為活而活。
現在，父母還在問(wèn)我：“你長(cháng)大想當什么呀?”
現在的我已經(jīng)放棄了童年時(shí)的夢(mèng)想，我想要過(guò)一種不平凡的生活，我想去做一個(gè)作家，去做一個(gè)農民，過(guò)我想要的生活。
說(shuō)出自己的心聲的時(shí)候，朋友的不理解和嘲笑、父母的勸說(shuō)和責令像一把把重錘一次次地捶打著(zhù)我的內心�？墒俏易x懂了我的內心：在生活這條路上，我不刻意地聽(tīng)從別人的意見(jiàn)去做某些事，我要按自己的意愿去走，我讀懂了自己想要什么：我愛(ài)寧靜淡泊的生活，我喜歡讀書(shū)寫(xiě)作，我逐漸走進(jìn)自己的內心，我似乎看見(jiàn)內心發(fā)出一道強光，指引著(zhù)我!保護著(zhù)我!溫暖著(zhù)我!
讀懂內心并不容易，需要放平心態(tài)，一步一個(gè)腳印。想要了解內心就不要被現實(shí)所困擾。
請直面內心、讀懂內心，永葆真心吧!
內心的作文600字 27
當“感動(dòng)”這兩字在屏幕上一出現，班里就響起了一片同學(xué)們的嘰嘰喳喳聲，大家都在討論著(zhù)這次話(huà)題作文該怎么寫(xiě)。我人定在座位上，思緒卻飄出了窗外，飄到了冬末春初之際。
一個(gè)普通的午后，我在院子中散步。天空灰蒙蒙的，正是春寒陡峭，院子中還沒(méi)有幾片新綠，倒是冷冷的風(fēng)，吹落了幾片還兀自在枝頭苦撐的枯葉。忽而，一抹明麗的色彩掠過(guò)了我的眼簾。在哪兒？哦，是那叢玫瑰！那火烈的`紅色在一院的枯枝敗葉中顯得分外耀眼。天啊，玫瑰開(kāi)花了！
我靜靜地佇立在院子中央，凝望著(zhù)那明麗的紅色、熱烈的紅色、火烈的紅色！那種發(fā)自生命的火烈的美，深深地觸動(dòng)了我，淚水不自覺(jué)地從臉龐上滑落。是多少個(gè)日日夜夜的努力汲取營(yíng)養，才換來(lái)了這明媚的紅色？又是多少個(gè)日日夜夜的頑強苦擋寒風(fēng)，才換來(lái)了這火烈的紅色？這玫瑰，究竟付出了多少多少，才能在這冬末春初之際，傲視著(zhù)一院的殘枝敗葉，屹然挺立在枝頭？
玫瑰蓬勃旺盛的生命力，頑強不息的精神，在不經(jīng)意間觸動(dòng)了我內心深處那塊最柔軟的地方。它苦苦撐著(zhù)，只為了那美麗的花開(kāi)一瞬！只為了短暫的極致之美，就付出了那么多、奮斗了那么多、犧牲了那么多！而它的努力所換得的回報，不必用華麗的詞藻
，不必用深刻的意義，只那火烈的紅色，不就是最好的回報嗎？
我被玫瑰的這種精神深深地感動(dòng)了。感動(dòng)，為一件普普通通的小事而感動(dòng)；感動(dòng)，為生活中平平凡凡或是與眾不同的美而感動(dòng)。我想，不必多言，在這件事上，它已得到了完美的詮釋。
內心的作文600字 28
歌詞，往往會(huì )寫(xiě)出一個(gè)人的內心情感，而音樂(lè )，則是他們表達這種情感的一種方式，運用歌手獨特的嗓音，豐富的情感，來(lái)牽動(dòng)聽(tīng)者的心�？傆幸皇赘枋俏覀儍刃牡募耐�。
今年三月的時(shí)候聽(tīng)著(zhù)經(jīng)典臺語(yǔ)老歌”家后”的我，懷念著(zhù)逝世的爺爺。聽(tīng)著(zhù)那凄涼的曲調，搭配著(zhù)江蕙淋漓盡致的詮釋?zhuān)X海中不禁浮現出奶奶坐在椅子上訴說(shuō)著(zhù)爺爺年輕時(shí)的種種，就像歌詞裡寫(xiě)的「等到返去的時(shí)候若到，我會(huì )讓你先走，因為我會(huì )瞴咁看你為我目屎流」，這首歌彷彿就是在陳述著(zhù)奶奶的一生。奶奶是出了名的好好小姐，從來(lái)不會(huì )去計較些什么，也從來(lái)不會(huì )怨天尤人，個(gè)性上是十足的跟爺爺匹配，也讓他們這段神仙羨慕的好姻緣走了六十多年。嘴巴上總愛(ài)互相斗嘴鼓，其實(shí)心裡都設身處地的為對方著(zhù)想，也許奶奶知道爺爺身體比較不好，也比較多愁善感，所以私下去跟老天爺拜託先把爺爺帶走，因為她捨不得看爺爺為她目屎流，所以喪夫之痛就攬在身上，用內心那份樂(lè )觀(guān)去承受。
每當聽(tīng)著(zhù)這首歌，就會(huì )想起奶奶和爺爺的'故事，想到歌詞裡的片段，眼淚就會(huì )不聽(tīng)使喚的像噴泉般的淚流不止。也許這首歌在你們眼裡是一首再平凡不過(guò)的老夫老妻定情曲，但在我心中卻是一首每聽(tīng)一次就會(huì )觸碰到的傷口，見(jiàn)證了爺爺奶奶這段不平凡的愛(ài)情，就像是會(huì )唿吸的痛般，回想一次就會(huì )紅了眼眶眼再痛一次，它陪我走過(guò)了喪親之痛，也讓這首歌對我有著(zhù)更重大的意義。
寄托情感的方式有很多種，當我不能接受而又無(wú)奈于爺爺離開(kāi)了我的現實(shí)，唯有通過(guò)歌曲來(lái)寄托自己的內心感受。
內心的作文600字 29
人生，是不斷的在與上帝進(jìn)行交易。我們拿青春換取歲月；拿歲月?lián)Q取經(jīng)驗；拿經(jīng)驗換取智慧。在交易的過(guò)程中，我們總會(huì )想追求、想得到卻也會(huì )失去一些什么，但這就是人生最精彩的時(shí)候。
中國古人說(shuō)：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高�！痹谑�、十六歲的年紀，我追求著(zhù)知識、厚植著(zhù)實(shí)力，為的就是讓自己能在社會(huì )湍急的溪流里站穩腳步。但是，在累積了大量的學(xué)問(wèn)之后，問(wèn)問(wèn)自己：“我到底要什么？”得到的是內心深處澎湃的情緒拍打著(zhù)沉默的浪花。
其實(shí)，每次和上帝的交易都是一種學(xué)習。我們要學(xué)著(zhù)割舍較不重要的、明白我們所需的，而不是拿出珍貴的資本去換取短暫的快樂(lè )。
順遂的人生是可遇不可求的，反而，我想要一趟危險且困難種種的旅行。也許我將走在年久失修的吊橋上；或許我正被一月的嚴寒凍得不能自己；可能我迷路在一座地圖上沒(méi)有的小城；恐怕我正站在生與死的臨界點(diǎn)上。但，站在懸崖上的小鷹學(xué)不會(huì )飛，就算跌得再重也要展翅試著(zhù)飛翔。因為有冬天的寒冷才能體會(huì )夏日的溫暖；因為有一條陌生的小路才能學(xué)著(zhù)不依賴(lài)前人、要靠自己的力量探索；因為有黑暗的恐懼才知道要化自己為那北極星，照亮自己也指引人希望的方向；因為有資本的.限制才知道換不到的永遠最美，而且要珍惜所擁有的。
“撐一把有形的傘，那我們不必去表現異類(lèi)的乖張；撐一把無(wú)形的傘，阻擋了所有困難與挫敗，但我們將永遠無(wú)法體會(huì )雨過(guò)天青的喜悅�！蔽易非笠淮蚊半U的交易，讓我學(xué)到比讀書(shū)更高貴的事。不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？如果沒(méi)有跋山涉水，又怎么知道爬山的成就？如果沒(méi)有逆境磨練，又怎能成長(cháng)？如果沒(méi)有追求的渴望，又怎么明白交易的意義——是追尋內心深處的聲音。噓！仔細聆聽(tīng)……
內心的作文600字 30
你告訴我，品德很重要；你告訴我，成績(jì)最重要；你告訴我，做人最重要；你還告訴我，朋友最重要�？墒�，“朋友”什么是朋友，朋友又是什么？我不懂，我也不想懂...
從小到大，我有許多的朋友，可沒(méi)一個(gè)真正的朋友，到了現在，我找到了，我找到了屬于我真正的朋友，內心被激動(dòng)所占領(lǐng)�？墒�，為何沒(méi)有一個(gè)人為我喝彩...
當夜幕降臨，天上的星星閃閃爍爍，一個(gè)人坐在窗臺上凝望，孤獨，寂寞，充斥著(zhù)在這閃閃星空下的大地，為夜幕填上一抹悲涼氣氛，你是否要告訴我這只是一場(chǎng)夢(mèng)！一場(chǎng)未做完的夢(mèng)，我也有人疼，我也有人愛(ài)，我不是一個(gè)人...
太陽(yáng)從東方升起，意味著(zhù)新的開(kāi)始。臨近的中考，讓自己恐懼，朋友的'安慰，閨蜜的安慰，老師的鼓勵，家長(cháng)的催促?lài)Z叨，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)自己----我要上高中了，我也已經(jīng)長(cháng)大了！你是否又要告訴我，這，是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)很真實(shí)的夢(mèng)...
不！這不是夢(mèng)！這是現實(shí)，是事實(shí)，不是夢(mèng)！但...夢(mèng)還在，它在你的心里，你的腦海里。我希望有朋友，但我也希望有一個(gè)真正的朋友，書(shū)上說(shuō)：友情是一種重要的精神需要。是，我有許多朋友，但那不是真正的友誼，那經(jīng)不住考驗，等中考結束，那也會(huì )隨之灰飛煙滅...真正的友誼是真摯，健康和高尚的。這種友誼，經(jīng)得起時(shí)間的考驗。我希望有一個(gè)真正的朋友，就像馬克思和恩格斯一樣，就像伯牙和鐘子期一樣。也許只有真正朋友，我才不會(huì )覺(jué)得孤單，寂寞，我的內心像是一個(gè)被掏空的空殼，只剩下沒(méi)有靈魂的空殼...
夢(mèng)，還在繼續，在夢(mèng)里，我找到了真正的朋友。請不要告訴我，這只是一個(gè)夢(mèng)，請讓我在夢(mèng)里，繼續珍惜這得來(lái)不易的友情，這得來(lái)不易的朋友...
夢(mèng)，還在繼續...
內心的作文600字 31
隨著(zhù)農村城鎮化工作的逐漸展開(kāi)，安寧悠閑的生活節奏被各種聲音打亂，汽車(chē)引擎的咆哮聲，飛機起飛時(shí)的轟鳴聲，以及工地施工的聲音。當這些聲音在你耳旁不斷環(huán)繞，你是否還記得兒時(shí)的那些牽動(dòng)人心的聲音？
從前，當夜晚來(lái)臨時(shí)，靜靜地躺在床上，耳邊蟬鳴四起，無(wú)數的蟬鳴在月光的照耀下匯聚成一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的歌曲，在夜空中肆意的飄蕩。你也許會(huì )覺(jué)得這很吵，但又是如此的和諧融洽，就如同大自然單獨為你演奏的搖籃曲一樣，哄你入睡。
當你獨自走在田野上，聽(tīng)著(zhù)四起的蛙鳴，那時(shí)候，你才能真正地領(lǐng)略“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的意境。冥冥之中好像有一只無(wú)形的大手指揮著(zhù)這支特殊的樂(lè )隊，給農民帶去笑容和歡樂(lè )。當春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，帶起一片“沙沙”聲，就如同一片春露降在你的心田上，給你帶去一片清涼。
以前村子里彌漫著(zhù)古樸的氣息，如同一華發(fā)蒼顏的老人，給人帶來(lái)一種沉穩的感覺(jué)。也難怪村子里的老人不愿意搬去城市，在這里，到處是熟悉的聲音，鄰居的嘮叨聲，起灶燒菜的“滋滋”聲，孩子們的歡笑聲......在這種環(huán)境生活久了，誰(shuí)還愿意搬去城市��！
當你在城市的高樓中，俯視著(zhù)下面的車(chē)水馬龍，聽(tīng)著(zhù)從耳邊傳來(lái)的'嘈雜的聲音，汽車(chē)的鳴笛聲，飛機的轟鳴聲，不遠處工地的施工聲，這一切的一切都讓你感覺(jué)無(wú)比陌生。望著(zhù)行人急匆匆的步伐，這快節奏的生活會(huì )讓你無(wú)所適應。
牽動(dòng)內心的聲音，應該與周?chē)沫h(huán)境融為一體，就比如稻田里的蛙鳴一樣，無(wú)比的和諧融洽，讓人覺(jué)得本來(lái)就是這樣。春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的“沙沙”聲，夏天的蟬鳴，播種時(shí)的蛙鳴，這才是牽動(dòng)我內心的聲音。
內心的作文600字 32
大約初中開(kāi)始，我就有一個(gè)拜托不了的夢(mèng)魘，一直纏在我的生活中，讓我整日擔驚受怕，卻又無(wú)法抵抗。
上了初中之后，老師管的比小學(xué)更加嚴厲了。小學(xué)時(shí)想上廁所直接給老師說(shuō)就可以了，但是上了初中以后，有的老師就不許學(xué)生去了，因為他們害怕破壞課堂秩序，考試也是如此。記得一次考試，我就因為喝水太多，導致想上廁所，但是老師不讓我去，我只能忍住，直到我頭昏眼花，再也無(wú)法安心做題，再次向老師申請，才讓我去了。這樣的事不只是一次兩次，在考試和平常上課時(shí)經(jīng)常發(fā)生，加上我總愛(ài)疑神疑鬼的性格，導致了一些小的'心理陰影。
心理陰影就是總是不敢喝太多水，害怕下節課又想上廁所�？荚囍耙膊桓液人�，因為考試時(shí)間更長(cháng)。所以直到現在，我考試那幾天也很少喝水。最大的一個(gè)不良反應就是我每節下課都要去上廁所。這并不是因為喝水太多或怎么樣，而是一種心理疾病了。起初我還覺(jué)得這樣也可以勉強度過(guò)。但是我有時(shí)候下課要休息睡覺(jué)，就會(huì )打擾我的休息。而且別人看到我每節課都去，也會(huì )十分尷尬。我開(kāi)始在網(wǎng)上搜索，甚至有看心理醫生的想法。不過(guò)最終，最長(cháng)時(shí)間的飲水控制和自我安慰下，這個(gè)情況還是有所改善了。
現在的我依然不敢說(shuō)自己已經(jīng)完全逃出了陰影，那朵心中的烏云一直都在，只是我在一直努力讓它減小。但是這個(gè)陰影也不完全是壞處，它讓我早早知道了什么時(shí)候該控制飲水量，也讓我學(xué)會(huì )對未來(lái)做好打算與準備，未雨綢繆�？梢�(jiàn)挫折并不總是一件壞事，它有時(shí)能讓我們學(xué)會(huì )什么，讓我們更快成長(cháng)。
內心的作文600字 33
以及童年，出現次數最多的是一間四四方方的舞蹈教室。寬闊的鏡子前站著(zhù)瘦瘦小小的我。那時(shí)的我，四肢不協(xié)調，被母親送去了舞蹈課。第一節課，我穿著(zhù)嶄新的衣服站在隊列之中，吃力地跟上老師教的動(dòng)作，但卻仍然顯得那么突兀。招起又放下的手，邁出又收回的步伐讓我無(wú)地自容。
下課后，同齡的小伙伴看著(zhù)我竊竊私語(yǔ)，我知道她們對我這個(gè)新來(lái)的“丑小鴨”格外好奇。
每周一次的舞蹈課，成了我最大的折磨，同學(xué)們嫌棄的目光和無(wú)忌的童言深深扎進(jìn)了我的心口。我甚至一度為我的不協(xié)而自卑，但同時(shí)我也在暗暗努力著(zhù)。
每周末在家，斑駁的石板地便成了光滑平坦的舞蹈地面，擁擠的客廳便成了寬闊的教室，而電視機的屏幕就是我亮堂的鏡子。我在家中起舞著(zhù)，像一名真正的舞者，似乎，我變成了白天鵝。
在日復一日的練習中，在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中，我的內心逐漸堅定，向著(zhù)一個(gè)方向，不在意他人的流言蜚語(yǔ)，只管自己努力。就像一只不被看好的`蝸牛緩緩地向著(zhù)樹(shù)頂前進(jìn)，盡管無(wú)數次跌倒，無(wú)數次被風(fēng)吹落，卻仍不放棄，而是抵御著(zhù)狂風(fēng)修筑起自己內心的城墻。
又是寬闊明亮的教室，但鋪在地上的人影卻被拉長(cháng)了。我們都長(cháng)大了。整齊的隊列沒(méi)有落下任何一個(gè)人，更聽(tīng)不見(jiàn)踏在地板上凌亂的腳步聲，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏我扭頭、轉身、飛舞。再不見(jiàn)窘迫的面容和緊皺的額頭。風(fēng)卷起了縵紗，拂起我的劉海，撫過(guò)我自信的面龐，像是對我努力的安慰。過(guò)去的嘲笑與自卑也早已隨著(zhù)時(shí)間而消逝，留下的痕跡成了我向前的動(dòng)力。
不完美像是我成長(cháng)道路上的鮮花。因為它，我的成長(cháng)路上才增添了芳香。是不完美給了我堅定的內心，使我多了一份對于未來(lái)的從容和勇氣，使我不畏懼他人的目光，不畏懼將來(lái)的挫折。
內心的作文600字 34
已經(jīng)立秋了，空氣漸漸轉涼，爸爸的房間里
時(shí)不時(shí)地會(huì )飄來(lái)一串串咳嗽聲，一聲一聲牽動(dòng)著(zhù)我的內心。
還記得往年這個(gè)時(shí)候，家里第一個(gè)感冒的總是我。小小的我，蜷縮著(zhù)身體，坐在沙發(fā)上，打著(zhù)一個(gè)又一個(gè)噴嚏，咳著(zhù)嗽，每當這時(shí)，媽媽就會(huì )給我添衣，爸爸則會(huì )給我沖感冒藥，止咳茶。他總是拿著(zhù)藥，坐在我旁邊，笑說(shuō)：你這個(gè)小破孩兒，體質(zhì)這么弱，一點(diǎn)兒也不像你的老爸我，看，我總是刀槍不入，不像你，幾陣風(fēng)就把你給吹倒了。語(yǔ)氣很輕松，可那眼里卻分明是帶著(zhù)心疼。
晚上，有時(shí)會(huì )迷迷糊糊醒來(lái)，只覺(jué)得身上一片溫暖，不知何時(shí)被我在睡夢(mèng)中蹬開(kāi)的被子，此刻又回到了我的身上。家里的走廊上，隱隱約約的`傳來(lái)電燈按鈕的聲音，爸爸笨重的走路聲逐漸變小，直至消失。
我一直知道爸爸為我的付出，對我的愛(ài)，可在這一去不復返的時(shí)光中，爸爸也不再像原來(lái)那樣刀槍不入了。
不知不覺(jué)中，爸爸已經(jīng)40出頭了，他曾經(jīng)引以為傲的一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，也長(cháng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)，不知何時(shí)，爸爸已經(jīng)開(kāi)始咳嗽了。
今年爸爸咳得格外厲害，可我已經(jīng)不再咳嗽了。爸爸的咳嗽聲正如當年我的咳嗽聲牽動(dòng)著(zhù)他的心一樣，牽動(dòng)著(zhù)我的內心。我走到廚房為他泡了杯感冒藥，送到他的房間里，就像他從前對我一樣。我半開(kāi)玩笑半心疼地學(xué)著(zhù)他以前對我的樣子，故作輕松，說(shuō)：你這個(gè)老大叔，怎么樣？今年你感冒了吧，快把這杯藥喝了，能好的快一些。他接過(guò)藥，愣了兩秒鐘，伸出手扛了一下我的肩膀，呦，小破孩兒會(huì )體恤爸爸了嘛，真不錯。說(shuō)完，我們相視一笑，歲月靜好，時(shí)光未老。
這世間的聲音有千千萬(wàn)萬(wàn)種，可是或許只有父親的咳嗽聲才能牽動(dòng)我的內心，一聲聲咳嗽聲牽動(dòng)著(zhù)我的內心，那是父親對我的愛(ài)與關(guān)懷。
內心的作文600字 35
中午，校園里靜悄悄的。小明到學(xué)校后，一個(gè)人在教室前踢球�！芭尽钡囊宦�，球飛到了玻璃上，一下子打碎了兩塊窗戶(hù)玻璃。這時(shí)同學(xué)們陸續來(lái)到了學(xué)校，大家議論紛紛，小明心里矛盾極了。
小明看到大家都在討論這件事，如果說(shuō)是自己做的，肯定會(huì )被老師罵，回家父母也肯定會(huì )罵自己，一想到這里，小明決定不吭聲。
“天啊，這是誰(shuí)打碎的`？”小剛看到玻璃后說(shuō)。
“不知道，不過(guò)要小心，不要讓玻璃劃破手了�！睂W(xué)習委員小紅回答小剛。
“嗯嗯，我們一起把它打掃掉吧，如果其他同學(xué)劃破手，可就不好了�！毙傸c(diǎn)頭同意說(shuō)。
好幾個(gè)同學(xué)都踴躍報名：“好的，我們去拿掃帚�！�
就在這時(shí)小明低聲地說(shuō)了句：“等一下！我一個(gè)人來(lái)弄�！�
班長(cháng)李紅說(shuō)：“小明同學(xué)，我們是一個(gè)集體，遇到問(wèn)題我們要團結�！�
小明提高了嗓音：“不行，就我一個(gè)人弄�！�
小剛笑著(zhù)說(shuō)：“你干嘛呀，想要好好表現自己呀，這些玻璃比較危險，一個(gè)弄太危險了�！�
小明看著(zhù)大家不僅沒(méi)有懷疑自己，還擔心自己把手劃破，頓時(shí)覺(jué)得自己做錯了，不應該不吭聲逃避錯誤，即使被罵也要勇于承認錯誤。
小明眼睛泛著(zhù)淚光，堅定地說(shuō)：“是我打碎的，我要承擔錯誤�！�
李紅拍著(zhù)小明肩膀說(shuō)：“我們早就知道了，就你一個(gè)人帶了足球來(lái)玩。你看，小剛他們都把掃帚拿過(guò)來(lái)打掃了，你要記住，我們是一個(gè)班集體！”
小明點(diǎn)點(diǎn)頭，立馬上去和同學(xué)們一起打掃，打掃完后小明勇敢地到老師辦公室承認錯誤，沒(méi)想到老師并沒(méi)有罵自己，反而說(shuō)：“你敢于承認錯誤，積極和同學(xué)一起解決問(wèn)題，團結互助，是一個(gè)真正的小男子漢！”
小明回到教室后發(fā)現玻璃已經(jīng)修好，同學(xué)們在認真練字，他走上講臺，大聲地說(shuō)：“謝謝大家！”
內心的作文600字 36
讓我的生活更加多姿多彩，因為它唱響了我的心，贊美了我的生活，讓人有所感動(dòng)，讓人有所感觸，它都能很有耐心，還是國家的大事？又有誰(shuí)明白其中的事理呢，牽動(dòng)了我的心，那是什么呢，我常常聽(tīng)歌也得帶了好多啟示，哪一件才是牽動(dòng)你心靈的呢，讓我有勇氣去面對挫折與困難，那怎么辦呢，我們身邊的大小事情接連不斷，它說(shuō)。
“我要一步一步往上爬：“青春夢(mèng)想，家事國事天下事事事關(guān)心”今天。青春歌曲的敲響？是身邊的小事。
牽動(dòng)心靈的聲音—歌聲，而心靈的到來(lái)又有誰(shuí)明白它的道理啊、挫折。
《蝸�！返母杪曈|發(fā)了我的心靈，才有了方向，”如果沒(méi)有夢(mèng)想，思想也隨之而改變，我們周?chē)母鞣N聲音不絕于耳，那青春的年華你將無(wú)法充實(shí)生活。本來(lái)茫無(wú)頭緒，從而到達它想去的彼岸，更加有光芒，鼓舞了我，我常常想起了《蝸�！�，小小的天有大大的夢(mèng)想……”如此觸我心懷的.樂(lè )曲歌聲在我的耳邊作響？因為《青春夢(mèng)想》的樂(lè )曲打動(dòng)了我的心，讓我們也有了夢(mèng)想與目標？沒(méi)有夢(mèng)想，還是窗外的雨聲，我又有什么不能呢�？墒�，是一種很齊妙的感覺(jué)，唱歌的女孩，童稚的心即將離逝從而充滿(mǎn)夢(mèng)想的心靈也來(lái)了？是《蝸�！方虝�(huì )了我去面對種種困難？是校園的鈴聲。當我遇到挫折困境的時(shí)候，有了夢(mèng)想，有了方向的生活才會(huì )更加精彩，很有毅力的去面對它的里程。
在青春期間的我們？有幾人能夠體會(huì )如此的心境呢，蝸牛是一行為非常遲鈍的的動(dòng)物，是一種有時(shí)讓人無(wú)法想象描述的心理？心靈的聲音，手中緊握“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳！
心靈，它伴隨著(zhù)我的生活。由我是一個(gè)喜歡歌曲，像無(wú)頭蒼蠅亂撞的我也有了夢(mèng)想，富有堅強的毅力去戰勝所有坎坷。讓我有了夢(mèng)想與目標伴隨著(zhù)我的生活越來(lái)越充實(shí)
內心的作文600字 37
在生活中，我一旦被一些人“誤解”，就會(huì )心里不暢快，可是礙于不能跟別人訴說(shuō)“真相”，所以只能在心里對自己獨白。
比方說(shuō)在學(xué)校，我努力地成為了一個(gè)好學(xué)生，卻惹了許多麻煩。有一次，我去了一個(gè)同學(xué)的生日會(huì )。當時(shí)我們正在聊關(guān)于作業(yè)的事情，突然有一家長(cháng)把頭探過(guò)來(lái)，若無(wú)其事地問(wèn)了一句：“聽(tīng)說(shuō)你學(xué)習很好呢，經(jīng)�？家话俜�！有什么方法可以讓某某（我們班上一個(gè)同學(xué)）認真學(xué)習嗎？”我一時(shí)語(yǔ)塞，答不出來(lái)。我也不知道我是怎么做的'呀！要是我亂說(shuō)一些，肯定無(wú)效，那這位家長(cháng)又要來(lái)刨根問(wèn)底；萬(wàn)一我不說(shuō)，又顯得很不禮貌。于是我只好嗯嗯地敷衍了過(guò)去。拜托，家長(cháng)們不要問(wèn)“學(xué)霸”的成功秘決。每個(gè)人都有自己的想法。好學(xué)生也不一定有多厲害，他們只不過(guò)努力而已。
不只是家長(cháng)，連同學(xué)們也給我貼上了“好學(xué)生”的標簽。他們總是認為我太嚴肅，又覺(jué)得我太進(jìn)于追求完美了。每當我指出他們的錯誤時(shí)，他們就找借口似的說(shuō)：“我們又不像你，那么優(yōu)秀”這讓我有些難過(guò)。我不喜歡他們愛(ài)玩的東西，結果卻被他們說(shuō)成“你學(xué)習即么好，當然不玩啦�！眴鑶�，當一個(gè)好學(xué)生這么慘嗎？
比如在生活中，爸爸媽媽總是認為大孩子應該照顧弟弟妹妹。一開(kāi)始我也是這么想的，畢竟他是我弟弟嘛。但很快我就不那么認為了。我和弟弟擁有一個(gè)特殊性能：我們生來(lái)就“相斥”！我和他的想去幾乎沒(méi)有一樣的。如果都讓著(zhù)他，我怎么辦？不過(guò)我很快就想出了辦法：我們輪流聽(tīng)從對方的意見(jiàn)�，F在我們生活在”和平”年代里。
諸如此類(lèi)的事情還有很多很多，我就不跟你們一一闡述了。內心有話(huà)最好說(shuō)出來(lái)，別憋著(zhù)。
內心的作文600字 38
空曠無(wú)人的野地上，風(fēng)與零星的樹(shù)葉追逐著(zhù)，冰涼的氣流劃過(guò)我的臉龐，我微微收了收身子，聆聽(tīng)著(zhù)心靈。無(wú)力的嘆息聲重重的砸在我身上，嘈雜的世界給心靈蒙上了一層厚重的塵埃，寧靜如同個(gè)母親，擦拭著(zhù)，安撫著(zhù)這個(gè)受傷的孩子。
時(shí)代，給予了我們太多無(wú)法抉擇的事實(shí)，放蕩不羈的心靈抽動(dòng)著(zhù)，默默改變著(zhù)。
匆匆的世界，留給我們幾絲乏味和疲倦，我們整日奔忙著(zhù)。心靈在這樣緊湊的日子中辛苦的堅持，睜大沉重的眼睛，拍打著(zhù)自己渾濁的大腦，拖起軟弱的身子，踉踉蹌蹌的移動(dòng)著(zhù)前進(jìn)的步伐。碌碌的每一天，令他忘卻了那個(gè)安靜，祥和的世界，那個(gè)令它放任自由的夢(mèng)境。心靈只是低垂著(zhù)頭，馬不停蹄的工作著(zhù)，悄然無(wú)息。
它厭倦透了了這繁瑣，雜亂的生活。它渴望的的世界，很淡。淺藍色的天，緩緩舞動(dòng)的云霧，一望無(wú)際的綠色，幾縷模模糊糊的白色徘徊著(zhù)。沒(méi)有人煙，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有煩惱。一片寂靜中，風(fēng)吹拂著(zhù)。心旌搖曳，未飲而醉。詩(shī)畫(huà)般的境界，渲染著(zhù)疲憊的心靈，放逐著(zhù)自由。在這里，它靜靜地倚在樹(shù)旁，放下壓在心頭的.重擔，深深地允吸著(zhù)甘甜的清新，閉上沉甸甸的眼睛，傾聽(tīng)著(zhù)。陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)的灑落在他身上，在這個(gè)靜謐的叢中，心靈沉沉的睡了。
此刻的我，昏昏沉沉地拖動(dòng)著(zhù)筆，煩亂的心緒撥動(dòng)著(zhù)我浮躁的內心，我厭惡地甩開(kāi)了筆，獨自走出了房間。我無(wú)力的趴在欄桿上，長(cháng)長(cháng)的吐了一口氣，望著(zhù)屋外燦爛耀眼的綠色，我微微睜了睜眼睛，寧靜的世界撫慰著(zhù)我浮躁的心，我勾了勾嘴角，享受著(zhù)。
心靈緩緩卸下包袱，在一片寧靜中歇息著(zhù)。
內心的作文600字 39
在我的記憶深處，有一個(gè)鐵似的烙印，抹不去，擦不掉，永遠在我的心中……
那是幼兒園時(shí)候的事情了。一次，幼兒園組織我們去“東海影視基地”玩。我們做了N個(gè)游戲，我只拿了一個(gè)冠軍�？赡枪谲娛悄敲吹脕�(lái)之不易……
那個(gè)游戲的名字叫做“踩氣球”，就是在規定的時(shí)間之內盡可能地踩爆別人腿上綁的氣球，還要盡量別被別人踩到自己腿上綁的氣球。趁著(zhù)老師給我們綁氣球的當兒，我就在想辦法。幾秒鐘之后，一個(gè)“金點(diǎn)子”誕生了。
比賽開(kāi)始了！場(chǎng)中一共有十個(gè)小朋友參加游戲。我用單腳跳的方法來(lái)比賽。我把綁有氣球的'那只腳高高抬起，這樣，別人就踩不到我了；而我踩別人時(shí)，則利用跳下時(shí)的重力，以此來(lái)加大爆破機率。我這招果然奏效，幾個(gè)高大的小朋友都奈何不了我，更別說(shuō)那些“小僵瓜”了。而我呢，基本上是“踩一個(gè)，爆一個(gè)”，“想踩哪個(gè)爆哪個(gè)”。這時(shí)，場(chǎng)上只剩下三個(gè)人了。我不禁心中竊喜，臉上露出了笑容。哪料想“啊——”得一聲，倪家惠大吼一聲，騰空而起，以迅雷不及掩耳之勢向我沖了過(guò)來(lái)！我大驚失色！一個(gè)側跳，躲過(guò)了他。啊，不好！剛才一跳由于是雙腳落地，綁氣球的那只腳也落到了地上。頓時(shí)，倪家惠那張兇神惡煞的臉慢慢地逼近了我！我的腦海里閃過(guò)兩個(gè)字：快跑！我剛一轉身，便呆住了：后面也有人！就在這千鈞一發(fā)之際，“瞿——”哨聲響了。啊，太棒了！感謝老師，哨聲吹得不早不晚！太棒了！我總算保住了氣球的“小命”！
游戲結束了，許久我還沉浸在緊張的氣氛中……
內心的作文600字 40
在人生當中，有著(zhù)許多不情愿的事情。有的人不想長(cháng)大，有的人不想學(xué)習，有的人不想吃不喜歡的食物，而我卻是不想落后。
“成績(jì)怎么可能這么差？”我在座位上拿著(zhù)月考成績(jì)單驚訝地自言自語(yǔ)道。整個(gè)下午我的心情十分沉重。上課提不起神，下課沒(méi)心情玩�；氐郊抑�，我坐在書(shū)桌前焦急的.想到：我的成績(jì)怎么會(huì )這么差？難道是因為我最近上課的時(shí)候容易走神，外界發(fā)生什么事情都會(huì )吸引我的注意力，(.)上課時(shí)老是與同學(xué)聊天？還是因為我對待老師的作業(yè)總是不深層次地思考，老是停留在表面，遇到不懂的題目從來(lái)
不力爭把它弄明白？還是因為我在每天做完作業(yè)之后，總是因為覺(jué)得好累所以不去復習以前學(xué)的知識？正想得入神，媽媽推開(kāi)了房門(mén)，我便老老實(shí)實(shí)地把成績(jì)告訴了她，她顯得意外的平靜，只是嚴肅地說(shuō)了一句話(huà)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，為什么學(xué)，怎樣學(xué)自己應該明白�！甭�(tīng)了這話(huà)，我不斷地責備自己。是��！已經(jīng)是初三的學(xué)生了，成績(jì)還這么差，中考時(shí)怎么辦��？如果考不到好的高中，我這一生就完了。想到這里，我就在心中暗暗發(fā)誓：以后一定不能再這么自由散漫了。
我不由自主地敲了敲自己的腦袋：我得為自己做一個(gè)計劃。于是，我“揮筆疾書(shū)”：每天早晨起床復習英語(yǔ)單詞。上課的時(shí)候認真地記錄老師所說(shuō)的每一個(gè)要點(diǎn)，晚上在家時(shí)認真整理每一份筆記。做作業(yè)時(shí)不能再停留在表面，要深層次的去思考。每天晚上做完作業(yè)的時(shí)候，無(wú)論多累，都要認真復習之前所學(xué)過(guò)的知識。特別是英語(yǔ)，它是我的弱項，要多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě)。
希望能通過(guò)自己的努力，提高各科的成績(jì)。因為，我不想落后。
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