最后一個(gè)六一兒童節小學(xué)作文范文
導語(yǔ):小學(xué)六年的學(xué)習生涯轉眼擦肩而過(guò),我們也迎來(lái)屬于我們的最后一個(gè)六一兒童節。下面是小編給大家帶來(lái)最后一個(gè)六一兒童節小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望對你有所幫助!
最后一個(gè)六一600字
每每我們總是說(shuō)第一次,最后,還真實(shí)沒(méi)體會(huì )過(guò)!總覺(jué)得有些傷感,可又不知傷感的源頭,最后一個(gè)“六一”,代表著(zhù)小學(xué)即將畢業(yè)了,六年的友情,這次是最大的考驗,沒(méi)有緣,友情就斷了,有緣,就是一輩子的友情。這個(gè)“六一”,如此的特殊,是應該感到傷感呢,還是應該感到開(kāi)心呢?
柔柔的晚風(fēng)輕輕的吹過(guò),今天就是“六一”了,我沒(méi)有選擇狂歡慶祝最后一個(gè)“六一”,也沒(méi)有選擇逛街,只是靜靜地坐在河邊的靠椅上,看著(zhù)一對對好朋友在河邊玩耍,猛然回想起去年的夏天……
我們幾個(gè)好朋友又何嘗不是每晚來(lái)河邊玩呢?玩的總是忘了時(shí)間,要其中某個(gè)人的家長(cháng)打電話(huà)開(kāi)叫回家了,我們才發(fā)現,時(shí)間晚了,才發(fā)現,全身大汗淋漓!以后,還會(huì )有這種機會(huì )嗎?過(guò)了今天,我就是少年了。兒童時(shí)代截至在今天。今天之前的12年,擁有那么那么多美好的回憶,像一顆顆閃光的星星,閃爍在我人生的黑夜,使夜晚變亮了!每當想起和同學(xué)度過(guò)的日子,我就十分傷感,就要離開(kāi)了!或許以后,在街上遇見(jiàn)了都不認識!或許以后,好的一步登天,差的就不好估量了……
畢業(yè),就像暴風(fēng)雨,無(wú)情的摧毀我們的友誼樹(shù),如果友誼樹(shù)根深蒂固,那暴風(fēng)雨就算不上什么,如果友誼樹(shù)生存在表面,那暴風(fēng)雨就會(huì )將它連根拔起,什么也不!
晚風(fēng)輕拂我的面頰,眼淚無(wú)聲無(wú)息的落了下來(lái)!
不好怎么表達內心的感受,因為我期待明天的陽(yáng)光……
至此,擱筆……
最后一個(gè)六一600字
今天是“六一”,我們的最后一個(gè)“六一”。昨天,布置完班級后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級走廊時(shí),我想:這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì )懂得珍惜。小時(shí)候,總是天天都在盼望著(zhù)快快長(cháng)大,快快畢業(yè);現在,卻只想讓時(shí)光停留,讓時(shí)間定格。
還有兩周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,雖然說(shuō)也在三中,卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué),都要離開(kāi)了。其實(shí),自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現在快要分別了,好像突然都長(cháng)大了?吹酵瑢W(xué)一張張原先稚嫩的臉上,已經(jīng)日漸成熟——原來(lái),時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中,我們都長(cháng)大了——或者說(shuō),我們都失去了童年。同時(shí),也失去了“六一”。
還記得,剛剛進(jìn)隊部的時(shí)候,自己還是個(gè)什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學(xué)背后,對一切新鮮事物都充滿(mǎn)了好奇,F在,小弟弟,小妹妹都稱(chēng)呼我們?yōu)楦绺缃憬懔。還有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我幫助,教會(huì )我許許多多的.事情。真的,老師,謝謝你們。
這,并不是一篇單純的日志。更準確地說(shuō),它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵,不舍,憂(yōu)傷,還有,緊張與忐忑。也許多年后,我再也不會(huì )有這種心情了吧。再見(jiàn),“六一”,再見(jiàn),童年,再見(jiàn),我最最美好的小學(xué)生活……
最后一個(gè)六一600字
今天,是我們小學(xué)里的最后一個(gè)六一兒童節了,我們將要在附小度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的兒童節。
我們來(lái)到了學(xué)校,張老師告訴我們了一個(gè)好消息:“今天上午8:30—11:00要進(jìn)行游園,老師同學(xué)在校園里設置了16個(gè)關(guān)卡,我們要去一一闖過(guò),別忘了完成之后,一定要讓老師給你們蓋個(gè)章,好,現在我先給你們發(fā)下卡去!8:30—11:00是第一節課到第三節課下課,所以馬上就要到了!我殷切的盼望著(zhù)第一節課的到來(lái)。不過(guò)一會(huì )兒,老師一聲令下,我們就出發(fā)了,我的搭檔是黃雪婷,我們先一起來(lái)到樓下,看到了“最佳搭檔”這個(gè)游戲,我們迫不及待的就開(kāi)始玩了。游戲的規則是這樣的:首先需要兩個(gè)人的配合,一個(gè)人拿著(zhù)框,另一個(gè)人拿著(zhù)很多沙包,幾組比賽,只要哪一組投的多,哪一組就會(huì )勝出。幸運的是,我和黃雪婷贏(yíng)了,老師在我們的卡上給我們蓋上了第一個(gè)章,我們高興極了。
接下來(lái),我們又玩了很多好玩的游戲,其中我記憶最深的就是“掌上明珠”了,“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上,然后在老師規定的路線(xiàn)內走過(guò)就可以了?吹竭@個(gè)規則,我就躍躍欲試了,因為我的平衡力還是比較好的,所以過(guò)這一關(guān)應該是沒(méi)有問(wèn)題吧!我跟兩個(gè)三年級的小孩一塊走,可是沒(méi)到一半,小孩的球就掉了,可是他還呆在那里,讓我沒(méi)辦法走,那時(shí)候很險,差一點(diǎn)就掉了,不過(guò)最終我還是過(guò)關(guān)了。第二節課下課,我的卡上已經(jīng)蓋了很多印章了,所以,我的心里還蠻有成就感的。
游園活動(dòng)很快就結束了,這是小學(xué)的第一次,也是最后一次了,最終我獲得了“戰神獎”,所以,我可以領(lǐng)一支黑色的中性筆,雖然禮物不算豐厚,但是我小學(xué)游園當中永遠的紀念。作者:呂英欣
最后一個(gè)六一600字
夏天的陽(yáng)光暖暖的,不知不覺(jué),我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節了,過(guò)完這個(gè)兒童節我就真的與“童年”告別了。
最后的“六一”一定要過(guò)的有意義,要怎么過(guò)呢?我的腦海里出現了幾年前過(guò)“六一”的情景。
從上一年級開(kāi)始,經(jīng)歷過(guò)5年的“六一”,可是我都沒(méi)有正式上場(chǎng)表演過(guò)節目,不過(guò)去年,我們班幾位同學(xué)出的小品在節目預選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導卻給了最高分。
那是五年級的“六一”前夕,老師讓我們準備一個(gè)節目,我們幾個(gè)班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節目來(lái)。樂(lè )隊?沒(méi)鼓手;跳舞?沒(méi)創(chuàng )意;三句半?太俗。想了半天,我們只有演最拿手的小品了,綜合每個(gè)人的意見(jiàn),我們決定了小品稿:《看電視》。
練了好幾個(gè)課間,“六一”前一周,終于輪到我們在學(xué)校領(lǐng)導面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節目、才藝表演讓領(lǐng)導們看得津津有味?粗(zhù)領(lǐng)導們笑,我的心里也樂(lè )開(kāi)了花——沒(méi)準會(huì )被選上。
幾天后,成績(jì)出來(lái)了,我們是最高分!我們興高采烈的進(jìn)了教室,班主任老師卻神情嚴肅的對我們說(shuō),節目上不了了!盀槭裁?”我們的心情一下由晴轉陰!耙驗閷W(xué)校沒(méi)那么多話(huà)筒,這個(gè)節目需要的話(huà)筒多,所以上不了!
還記得那時(shí)聽(tīng)了老師的話(huà),我們心情異常的低落,不過(guò)那個(gè)“六一”卻是我最難忘的,大概是因為我們努力過(guò),我們無(wú)悔了。
想著(zhù)想著(zhù),我忽然覺(jué)得,今年的“六一”我依然會(huì )積極的參加學(xué)校組織的慶;顒(dòng),陪伴親愛(ài)的同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心慶祝我們的節日。不過(guò)今年有了新打算:我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲,開(kāi)開(kāi)心心的“瘋”上一日,帶上喜愛(ài)的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己的童年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
即將走過(guò)童年,讓我對人生有了更多的思考。親愛(ài)的童年,再見(jiàn)!讓我們邁開(kāi)大步,走向輝煌的明天。
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